量化考評心得體會和方法 量化考評心得體會和方法怎么寫(九篇)

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最新量化考評心得體會和方法一

一、考評內容

考評將社團工作分為三大項及附加項。三大項內容分別為：社員人數考核項目、社團組織管理工作部分考核項目、社團活動部分考核項目。

注意事項：

學生會社團部對各社團的考核每學期一次。結合兩學期考核情況，進行年度考核。

學期考核總分：社團自評分占考核總分的15%，會員反饋分占考核總分的20%，學生會社團部考核分占考核總分的65%。

年度考核總分：第一學期考核總分占年度考核總分的60%，第二學期考核總分占年度考核總分的40%。

二、考評程序

1.上交社團學期工作、活動總結手冊(附照片)。

2.就一學期本社團的社員人數考核項目、社團組織管理工作考核項目、社團活動考核項目及附加項等方面的綜合情況如實填寫《黎集一中中學學生社團量化考核表》。

3.學生會在社團的學期末會員大會上進行會員反饋評分。

4.學生會結合各社團的社員人數考核項目、社團組織管理工作部分考核項目、社團活動部分考核項目及附加項等方面的綜合情況及會員反饋分加以考核。

5.學生會將考核結果上報校團委審核。

三、考評標準

(一)社員人數考核指標(10分)

1.不遵守黎集一中中學社團管理辦法的(0分)，按照黎集一中中學社團管理辦法進行社員招聘及資格論證(2分)。

2.每學期末進行社員人數統(tǒng)計，與學期初人數相同或增加的(8分)，比原人數少15%以內的(5分)，比原人數少30%以上的(4分)。

(二)社團組織管理工作考核項目及考核指標(50分)

3.及時、齊全上交本社團社員名單及相關活動材料的(6-10分)，延遲的(0-6分)，不上交的(0分)。

4.每次社團活動結束后認真打掃活動教室，整理社團活動教室(門窗、飲水

機、多媒體等設備)，整潔衛(wèi)生的(6-10分)，馬馬虎虎的，(2-6分)基本上無人管理的(0-2分)。

5.按照學校要求每星期準時開展豐富多彩的活動的(6-10分)，偶而不開展活動的(2-6分)，經常不開展活動的(0-2分)。

6.社團指導老師集會或相關負責人按時參加各類會議討論，并積極發(fā)表意見和提出建議，及時準確的傳達各種精神的(6-10分)，經常不參加或參加少部分的議題討論的(0-6分)。

7.社團骨干培養(yǎng)

(1)有健全的社團骨干培養(yǎng)計劃和制度，并得到實施(6-10分)，無計劃、制度或未實施( 0 -6分 )。

(2)認真貫徹落實學生會“評優(yōu)”工作( 6-10分 )，應付或舞弊( 0 分 )。

(三)社團活動考核項目及考核指標(30分)

8.特色活動(20 分 )

(1)不提前報批或不接受考核“特色活動”(0 分)。

(2)每學期結合社團特點，積極開展社團品牌活動( 5分 )

(3)活動主題及形式：

①主題好、形式多樣有效(5 分 )。

②主題一般，形式單一(2 分 )。

(4)會員參與面:

①90%以上會員參加( 5分 )。

②75%-90%會員參加(2 分 )。

③75%以下會員參加(1分 )。

(5)活動策劃、組織方面：

①策劃周全，組織有效( 5 分 )。

②策劃、組織欠佳( 2 分 )。

(6)活動結果：

①活動成效顯著( 5 分 )。

②影響及效果不佳(2分 )。

9.其他活動( 10分 )

(1)不提前報批或不接受考核“其他活動”(0分)。

(2)每學期至少有一次內部活動( 2 分 )，未進行內部交流( 0 分 )。

(3)活動形式多樣有效( 2 分)，形式單一( 1 分 )。

(4)會員參與面50%以上(2分 )，50%以下(1分 )。

(5)社團內部成員有較好的交流、反映良好( 2 分 )，成員反映不佳( 1 分 )。

(6)活動在學?；顒佑绊懘笮Ч? 2 分 )，影響及效果不佳( 1分 )。

(四)附加項(10分)

1.完成校團委、學生會臨時交辦任務( 2分/項 )。

2.社團間合作開展活動成效及影響顯著( 3分/次 )，影響及效果不佳( 1 分/次 )。

3.結合本社團特點積極開展社會實踐活動，社會形象好(3 分 )，一般(1 分 )。

4.承辦校級活動( 3分/次 )。

5.參加大型活動或比賽,學校的每次加1 分,校外的每次加3分。

6.在刊物、廣播臺、網站等媒體投稿并被錄用，校級每篇( 1 分 )，市級每篇( 3分)，省級每篇(5分 )，國家級每篇( 10分)

7.社團獲得市級榮譽( 3 分 )，獲得省級榮譽( 5 分 )，獲得國家級榮譽加( 10 分 )。

8.借用物品和使用會議室不按照要求歸還和清潔的社團( 每次扣 2 分 )

9.有損害社團間團結的社團( 扣 10分 )。

10.不配合校團委、學生會的工作( 每次扣 5 分)。

注：累計加分超過10分按10分。累計扣分超過10分按10分計。

最新量化考評心得體會和方法二

第一章 行政管理方面

第一條 國防生認真執(zhí)行部隊條令條例和學校的各項規(guī)章制度，自覺服從管理，遵守紀律。違反日常管理規(guī)定，情節(jié)較輕者，予以扣分處理。情節(jié)嚴重者予以紀律處分。

第二條 實行根據國防生的紀律獎懲予以加扣分原則。

加分項目：連隊嘉獎，大隊通報表揚。

扣分項目：連隊批評，大隊誡勉談話，期末民主測評較差。

第三條 在條令條例、規(guī)章制度、管理規(guī)定日常抽考與各項理論考核中，不及格者扣除評比分。

第四條 各類、各級骨干認真履行職責、模范作用好、完成任務堅決，且年終測評為優(yōu)秀的，予以加分。

第五條 著裝、隊列或軍容風紀方面不符合規(guī)定，在各級檢查中不合格者，予以扣分。

第六條 國防生違反條令條例和規(guī)章制度情節(jié)嚴重者，根據有關管理規(guī)定予以嚴肅處理。

第二章 學習管理方面

第七條 獲得國家和學校各類各級獎學金者予以加分。

第八條 通過語言類國家四、六考試者，予以加分。

第九條 不遵守學校教學管理制度，日常檢查中發(fā)現遲到、早退、無故曠課者，予以扣分。

第十條 各學期末專業(yè)(以個人成績單生成課程為準)考試不合格者予以扣分。

第三章 實踐活動方面

第十一條 積極參加國防生大隊組織的各項考核、比武、競賽及活動，根據個人表現予以加分。

第十二條 大力支持連隊及國防生大隊新聞報道工作，稿件被各類報刊雜志錄用者，予以加分。

第十三條 積極參加學校組織的各類競賽，取得一定成績者，予以加分。

第十四條 積極參加科技創(chuàng)新活動，撰寫專業(yè)學術文章，取得一定成績，在各類學術刊物上發(fā)表文章，予以加分。

第四章 內務衛(wèi)生方面

第十五條 違反大隊內務建設標準，在各級檢查中存在問題者，予以扣分。

第十六條 內務標準高，衛(wèi)生保持好，在內務衛(wèi)生檢查評比中，被大隊表揚者予以加分。

第十七條 被大隊評選為月份“內務標兵”，評選為“優(yōu)秀寢室”內成員，予以加分。

第五章 軍政訓練方面

第十八條 國防生應遵守軍政訓練有關規(guī)定，認真積極參加軍政訓練，違反軍政訓練規(guī)定者，予以扣分。

第十九條 連隊每天的早操、每周日組織的日常訓練中，無故缺勤、遲到早退、事病假缺勤，予以扣分。

第二十條 無故或因事因病不能參加由辦公室組織的假期集中訓練、野營拉練和新兵鍛煉，且不能補訓補練的，予以扣分。

第二十一條 在辦公室組織的年度軍政訓練考核項目不及格的，予以扣分。

第二十二條 積極參加學校、學院運動會或國防生大隊組織的軍事競賽，予以加分。

第六章 量化考評實施

第二十三條 國防生在校日常管理量化工作在選培辦的領導之下，成立由國防生大隊長為組長，糾察隊副隊長為副組長，各連隊副連長為組員的評審工作小組，負責國防生大隊量化考評工作的監(jiān)督檢查和組織實施。

第二十四條 個人量化考評規(guī)則：

1、國防生個人每學年起評分為100分;

2、個人學年最后得分為該學年內加減分相抵后最終結果;

3、個人分數扣除10分及以上者，要求其限期改正并上交書面檢討;扣除20分及以上者，全體國防生大會作個人檢查;扣除25分及以上者，國防生大隊進行約談家長;扣除30分及以上者，取消該年度個人組織發(fā)展資格，取消該年度個人參評學校各級表彰獎勵活動資格，取消該年度個人報考應屆研究生資格;扣除40分及以上者，認定為年終考核評定差，予以警告處分，緩發(fā)當年度國防生獎學金;扣除50分及以上者，認定為年終考核評定不合格，予以留隊察看處分，停發(fā)當年度國防獎學金。

4、個人學年得分作為年度獎懲依據。

第二十五條 國防生大隊可根據此規(guī)定，結合實際制定具體實施細則。

第二十六條 本管理規(guī)定未盡事宜由駐校選培辦負責解釋。

第二十七條本管理規(guī)定自頒布之日起開始執(zhí)行。

最新量化考評心得體會和方法三

1、班訓：自尊自愛 自信自強

2、目標：遵規(guī)守紀、爭創(chuàng)先進文明班集體;每個學生生活和學習都取得進步。

3、要求：刻苦學習，踏實做人，養(yǎng)成好習慣;積極進取，心中有目標!

4、考核要求：操作時原則與靈活性結合。目的是有利于班級管理，學生良好行為習慣的形成。操作依據是政教處、專業(yè)部、宿管辦等檢查反饋和在班級的表現情況等進行量化。

一、學習量化考核

1、班級單科學習成績前三名分別加3、2、1分。 班級綜合成績前三名分別加3、2、1分。 若有重復加的請況，就高加分一次。

2、學習不認真或學習態(tài)度不端正者(參考作業(yè)批改和任課教師評價)，每次扣1分。

3、被評出的優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀課代表、優(yōu)秀寢室長加3分。

4、一次不交作業(yè)者，扣1分，當天沒補上扣2分，一周內達五次或五次以上不交者，停課反省，扣5分。

5、測驗、考試不交卷者發(fā)現一次扣3分;考試作弊發(fā)現一次扣3分，抄作業(yè)發(fā)現一次扣1分。

6、將作業(yè)本交給他人抄襲者， 扣2分。

7、勇于鉆研學科知識(勤問，勤鉆，吃苦耐勞)，在一月內被科任老師表揚3次者，加2分。

8、一般好人好事，每次加1分。

9、優(yōu)秀學生干部、三好學生加5分。

二、紀律量化考核

1、早晨7：30到教室，中午13：30到教室，晚上18：30到教室。早操提前2--5分鐘集合。

2、一周內遲到一次，扣1分;一周內遲到兩次，扣3分;一周內遲到三次或三次以上，扣5分;一月內遲到總計達10次停課反省。無故曠課一次扣5分，早退扣3分。

3、遲到進教室必須從前門進，要喊“報告”。校園內遇到老師，要打招呼，喊“老師好”，否則扣1分。

4、上課不遵守紀律，影響老師教學，頂撞或與老師發(fā)生沖突者，一次扣5分，嚴重者一次扣10分，并給紀律處分。

5、自習課說笑，或影響他人學習者，一次扣2分;晚上就寢，熄燈后不按時休息，說話、打鬧、玩手機，發(fā)現一次扣2分，并酌情給予處罰，屢教不改者停課反省;不服從宿舍長勸說者，每次扣2分。

6、午休、晚休時間，無故亂串宿舍者，發(fā)現一次扣1分;宿舍長應將違反紀律的同學名單第二天反饋給班主任，若是寢室長未反饋，而是被其他同學反映查實或是值班人員或班主任發(fā)現，則每位室員扣2分。

7、個人內務衛(wèi)生不整理或整理較差者，每次扣1分;在宿舍內私拉私接電源者，一次扣10分，直接取消評本學期評優(yōu)資格。

8、上課或學習期間看與學習無關的書或雜志者，發(fā)現一次扣1分，并沒收;上課期間玩手機、聽隨身聽、照鏡子、梳頭者，發(fā)現一次扣5分，并沒收;上課或學習期間不聽課睡覺者，發(fā)現一次扣1分。

9、在校內起哄、吹口哨、怪叫、亂丟東西、說臟話，在教學樓追逐、推撞等發(fā)現一次扣1分，認錯態(tài)度差者扣2分。

10、不經批準私自出校門經核實每次扣2分。

11、有意破壞公物、花草樹木者，發(fā)現一次扣3分;宿舍內，浪費水電發(fā)現一次扣該生2分，該寢室室長扣3分，并按學校制度賠償或罰款。

12、穿奇裝異服，化濃裝，穿拖鞋、戴項鏈、耳環(huán)等首飾，與學生身份不符者，進教室一次扣2分;男女同學交往過密，發(fā)現一次扣5分，造成不良影響的，發(fā)現一次扣10分，并通知其家長，按學校制度處理。

13、有賭博、偷竊、勒索他人錢財、打架、酗酒、聚眾鬧事、以大欺小者，故意擾亂教學秩序、故意破壞公物、謾罵教師、惡作劇給學校造成很壞影響者，視情節(jié)輕重一次扣5至10分。

14、 一月內無有任何違紀者，加5分。

三、衛(wèi)生量化考核

1、宿舍、教學樓公共衛(wèi)生、教室、綠化帶衛(wèi)生，保證早、午飯后的兩次日常衛(wèi)生打掃，及課余時間衛(wèi)生保潔。教室內衛(wèi)生，桌底下、兩桌之間要徹底清理，沒有打掃扣2分，打掃不合格扣1分;及時清理紙簍及垃圾箱內垃圾，垃圾箱內垃圾若滿，一次扣2分。

2、每節(jié)課后的黑板應保持干凈，溝槽內無粉筆頭、粉塵，當天擦黑板同學負責及時清理黑板及講臺、講桌，因未擦或未擦干凈而被老師叫上去重擦的，一次扣1分。

3、每天晚自習放學后，所有同學將自己的椅子放在課桌上，否則，做衛(wèi)生同學發(fā)現每次扣1分。放學或有外堂上課時，所有同學應按要求將自己的椅子、書本等擺放整齊，給他人造成不便，或給班級減分者，發(fā)現一次扣1分。

4、衛(wèi)生值日同學不聽勞動委員及小組長分配的發(fā)現一次扣3分。

5、周一衛(wèi)生大掃除，全員參與，無故不參加、早退或偷懶者一次扣3分。

6、座位附近有渣子、廢紙，桌洞內垃圾廢紙多，被發(fā)現一次扣1分。在桌子上亂刻、亂寫，被發(fā)現一次扣2分。亂丟垃圾發(fā)現一次扣1分。

7、每周班級衛(wèi)生量化考核居專業(yè)部前三名每個參加勞動的同學加2分。比上周班級量化考評上升三名及以上，當周衛(wèi)生同學每人加2分。

8、被評為星級文明寢室的，該室每位成員加3分，寢室長加5分。

9、每月量化考評分數在后五名及五名以下者，每人扣2分，后十名至后六名以下者，每人扣1分。

四、其他方面量化考核

1、學校組織的各項活動(競賽、征文、球賽、拔河等文體活動)，每參加一次加1分，獲部獎加2分，獲校級以上者加5分。全校性的集體活動，如果全班取得團體名次，那么全班所有同學都將享受等級加分。

2、不上早操、課間操，但請假的，每次減1分;不上早操、課間操又不請假者，每次減2分。

3、凡參與辦黑板報的同學一次加1分;向學校廣播、校報、政教處等投稿者，一次加2分，一月內累計最多加10分，被選中一次加5分。

4、維護學校、班級榮譽、利益，敢于同不良現象作斗爭者加2—5分。

5、因尊師愛校、助人為樂、學雷鋒做好事等方面受到班主任、任課老師等表揚者加2分;受到學校表揚者加3分;受到外單位來電或來信表揚者加5分;受到區(qū)表彰者加10分;檢舉、揭發(fā)壞人壞事每次加1分。

6、班級實行值日班長制，輪流負責班級的日常工作，并由全班同學監(jiān)督，發(fā)現不負責任者，取消其資格，并扣5分。

7、班干部工作，月評一次，工作認真，大膽負責者，加2分。

最新量化考評心得體會和方法四

軍隊轉業(yè)干部量化考核內容以軍齡、職務等級、任現職級年限、獎勵情況、邊遠艱苦地區(qū)或者特殊崗位工作年限、教育培訓情況等6個要素為依據，采取量化計分的辦法進行。

(一)軍齡計分標準

軍齡每1年計2分。

(二)職務等級計分標準

正團級計68分，副團級計58分;正營級計50分，副營級職務計44分;正連級計38分，副連級計34分，排級計30分。

專業(yè)技術7級及以上計68分，專業(yè)技術8級計62分，專業(yè)技術9級計56分。

(三)任現職級年限計分標準

任現職級每滿1年計2分。對滯留人員，其任現職級時間計算截止到滯留當年退出現役時間。

(四)獎勵情況計分標準

依據《中國人民解放軍紀律條令》，服現役期間被軍區(qū)級單位、中央軍事委員會授予榮譽稱號計50分;榮立一等功計30分;二等功計10分;三等功計2分。獎勵情況計分可累加計算，但多

不超過高一個獎勵項目的計分。

因同一事項多次獲得獎勵的，按高獎勵項目計分1次。

(五)邊遠艱苦地區(qū)或者特殊崗位工作年限計分標準

在邊遠艱苦地區(qū)或者從事飛行、艦艇工作累計滿5年計5分，超過5年的，每滿1年加1分。同時符合兩項以上的，按高一項計分。邊遠艱苦地區(qū)和特殊崗位的范圍，執(zhí)行國家和軍隊的有關規(guī)定。

(六)教育培訓情況計分標準

參加教育培訓計分滿分為5分。軍隊轉業(yè)干部參加教育培訓期間的表現和結業(yè)鑒定，列入當年接收單位對其進行年度考核的內容。

全日制普通高等院校畢業(yè)后直接入伍或系國防生畢業(yè)后入伍的軍隊轉業(yè)干部，在普通高等院校學習期間每學年計1分。

最新量化考評心得體會和方法五

為規(guī)范每一位同學的日常行為，形成良好的班風、學風，使十三班成為學校最優(yōu)秀的班集體，特制定如下管理細則：

一、學習方面:(負責人：學習委員、各科課代表、學習組長)

1、作業(yè)優(yōu)秀被老師表揚者，一次加1分;反之，扣1分。

2、不按時上交作業(yè)者每人次扣1分(如確實不會，可適當晚一些，但不能超過當天);作業(yè)不交者扣2分;抄作業(yè)或被抄作業(yè)者扣3分。

3、布置的背誦和聽寫任務不過關者一次扣1分，英語聽寫一周連續(xù)滿分加2分。

4、周末作業(yè)不能完成者一科扣3分，不按要求簽字者一項扣2分。

5、課堂積極參與，被老師表揚者加2分。

6、單科測試優(yōu)秀者，第一名加5分，第二、三名加4分，第四、五名加3分，六至十名加2分;年級統(tǒng)一考試，年級前五十名加10分，前一百名加7分，前一百五十名加5分，前二百名加3分;其中進步特別大的視進步程度的大小加分。

7、考試時作弊，一經發(fā)現者扣10分。

二、紀律方面：(負責人：各值日班長、各寢室長)

1、無故曠課、缺席、早退、扣2分(含早讀、上課、自習、課間操、集會等)。

2、課前準備沒做好，老師開始上課才拿課本者扣1分;上課做其他科作業(yè)被發(fā)現者每次扣2分;上課私自講話、接嘴或因其它原因被老師提名者一次扣2分;上課坐姿不正者一次扣1分;上課睡覺(包括晚自習)扣2分。上課看課外書每次扣2分，屢教不改者加倍扣分;上課不認真聽講，隨意說笑打鬧，交頭接耳，吃零食，傳紙條，故意給老師起哄者扣3分;課堂無理狡辯、頂撞老師者扣6分。

3、課間在教室或走廊追逐打鬧者，扣2分。

4、自習課隨便說話打鬧，串桌，隨意出入教室扣3分;課前不準備好東西，自習課上擅自下座位拿東西、交作業(yè)者扣2分。

5、眼保健操不認真做，被值日班長提醒后依然如此的扣2分;下午課前的唱歌時間，不認真唱，做作業(yè)或干其它事情的，被音樂委員提醒后依然如此的扣2分。

6、每天負責門窗水電的兩名小值日同學如有疏漏，扣2分，并罰值日一周。

7、在校園內翻越欄桿、亂扔垃圾、隔墻購物、食堂違反一米線、加隊、占位被學校政教處查到者扣3分。

8、宿舍內就寢后講話、唱歌、吵鬧、洗漱、打電筒看書、吃泡面或零食、玩游戲、隨意調換睡鋪者扣3分，并罰值日一周(超過三次，通知家長取消該生住宿資格)，寢室長如不管理，一并扣分;如找不出責任人每人扣3分;雙周考核中被評為示范性宿舍為班級爭光的，宿舍成員每人加4分。

9、在宿舍內打架、抽煙、喝酒者，責任人扣10分并通知家長帶回。

10、攜帶不該帶物品(手機、隨身聽、不健康書籍等)到校的，扣3分，并沒收所帶物品。

三、衛(wèi)生方面：(負責人：勞動委員、衛(wèi)生組長、各寢室長)

1、小組內不值日者扣2分，遲到扣1分(由組長決定);教室、衛(wèi)生區(qū)打掃不合格者，(以政教檢查人員為準)，涉及的人扣3分，并罰做該項值日一周;清掃工具擺放不整齊扣相關人員1分;值日工具丟失或損壞如找不出責任人由值日同學賠償。

2、在教室、樓道亂扔果皮、粉筆頭、碎紙、雜物、隨地吐痰者扣2分，并依據情節(jié)輕重罰值日;個人座位下及周圍被檢查到有垃圾的扣1分(如查到責任人扣除責任人的)。

3、個人書柜擺放不按要求，經提醒后依然如故的扣1分;個人桌面及桌斗內被抽查到不合格的扣1分;擦黑板不及時，每發(fā)現一次扣1分。

4、寢室衛(wèi)生每日表揚的給當天值日生加2分，批評的扣除值日生3分。

5、衛(wèi)生大掃除失分環(huán)節(jié)的相關責任人扣除3分，并罰值日一周。

6、班級、衛(wèi)生區(qū)值日和大掃除勞動時服從負責人分工，積極主動，完成任務好，由負責人提名班主任批準加3分。

四、品德方面：(負責人：各值日班長)

1、升旗、課間操、集會等動作散漫、在隊伍中說話影響班級形象者扣2分。損壞班級、 學校公物扣3分，并照價賠償。(玻璃、桌凳、電源開關、燈、值日工具等)

2、諷刺、挖苦、給同學起外號、說話不文明或頂撞班委、不服從班委管理者一次扣3分。

3、好人好事被學校表揚者加2分;積極幫助同學者加2分;集體活動和各項競賽積極參加，為班級做出貢獻的加5—10分。

4、對老師沒有禮貌或頂撞老師者扣2分，說服教育后仍沒有改進的雙倍扣分。

5、班干部帶頭違反班級紀律，雙倍扣分;班干部以權謀私，“當老好人”，扣4分。

6、按各項要求安排好自己的學習生活，一月內沒有任何違紀行為(未被扣分)者加 5分。

補充說明：

1、本細則經全體班委會討論通過，在實施過程中將根據同學意見不斷修正，以期達到更好地管理班級的目的。

2、加分、扣分由負責人負責，負責人應本著為班級負責，為同學負責的精神，立足于事實，認真作好記錄。負責人徇私舞弊，不認真工作，造成工作出現問題，一經查實扣5分。

3、任何人不得私自涂改記錄，有問題應向班主任提出。

4、每人起始分為100分，每周總結一次，每月公布上墻一次，并記錄在成長檔案中。至學期結束。量化考核的分數將會成為期末評先的主要依據。

制定班規(guī)的目的不是處罰，而是最大限度的發(fā)揮每個人的潛能，為班級爭光，讓我們攜手共創(chuàng)二外的先進班級，共創(chuàng)美好明天。

最新量化考評心得體會和方法六

以績效工資實施為契機，建立科學規(guī)范的收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用。在考核分配中堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，充分調動教師的工作積極性，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作目標任務，努力推進學前教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

本方案堅持以"尊重規(guī)律、以人為本；以德為主、注重實績；激勵先進、促進發(fā)展；客觀公正、簡便易行"為原則。

成立績效工資考核工作領導小組，負責績效工資實施發(fā)案的制定及實施工作，績效領導小組由園委會成員組成，根據要求認真做好本部門的量化工作。

獎勵性績效工資由基本獎勵和特殊獎勵兩部分組成。獎勵性績效工資，由幼兒園統(tǒng)籌安排，按教師績效考核結果量化分配。

班主任教師在教委工資中已經體現的，幼兒園不再考慮。其他兼職如會計、保健員每月給予工作量補貼30元，（此費用由幼兒園出）。

教師在本月內出滿勤，無病事假、無曠工、遲到現象視為全勤，全勤工資為每學期每月50元，按月發(fā)放。

1.曠工：事先不請假，到園后不補假?；蜓a假理由不充分為曠工；已經到園，班內時間不請假離崗外出視為曠工，且補假無效；曠工一天扣50元。

2.病假：請病假必須持醫(yī)院醫(yī)生證明，否則以事假計算；病假一天為20元。

3.事假：請事假必須事先通知，遇到情況確實無條件請假，要事后補假；事假一天為30元。

4.遲到、早退一次10分鐘以內扣5元，20-30分鐘以內扣10元。零星請假時間累計8小時為一天。

5.婚、喪假、產假、按規(guī)定不扣出勤獎，超出部分根據情況扣出勤獎。

6.女教師哺乳起定為一年，年內每天一小時的時間回家哺乳，不扣缺勤獎。

7.例會：不參加一次扣10元，遲到一次扣5元。

8.空崗10分鐘扣20元；10分鐘以上扣50元；

9.因特殊工作需要加班可頂替正常請假。

10.班中因故需其他教師代班每代班一天獎3分。

11.不安計劃生育政策生育、流產，按病假執(zhí)行。

12.孩子、家屬、直系親屬得重病住院，需要照顧連續(xù)一星期給予1天公假。

13.教職工的出勤獎當月出現負數，從其它津貼中扣除。

14.教師一學期未請過任何假為滿勤，教師滿勤每學期獎10分。（幼兒園經費出）

15.批準權限：一周以內的病事假由園長批；一周以上的病事假由教委辦幼教輔導員批，每月匯總公布。

效益津貼發(fā)放主要通過德、勤、績、能考評，以記分制表現每個教師工作中師德表現、工作態(tài)度、工作成績。具體評定方法：

1.師德表現：（50元）按國家教委頒發(fā)的《教師職業(yè)道德規(guī)范》安排考評；學期內出現以下情況之一者，本項不得分：

1.違法亂紀，違反園規(guī)園紀，不遵守社會公德，有損幼兒園名譽；10分

2.體罰、變相體罰（罰站、罰吃、罰睡、推拉、打罵、諷刺、挖苦、起綽號）扣5分，情節(jié)嚴重的做出書面檢查。

3．衣著整潔，不留披肩發(fā)、超短裙、吊帶服、拖鞋等，戶外活動不穿高跟鞋。違反一次減1分。

4．不吃不拿幼兒食物。不私分幼兒園財產和食品，不侵占孩子的利益。若違反一次，扣10分

5．工作人員言行要規(guī)范。不說不做對工作、對團結不利的話和事。若違反扣5分

6．在幼兒面前吃零食，發(fā)現一次扣1分。

7．工作時間，職工家屬及客人一律不準進活動室，寢室。發(fā)現一次扣2分。

8．工作時間職工不打、不接與工作無關電話，特殊情況除外。違反一次扣1分。

9.全體教師都要統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動，求大同存小異，不做不寫、不誣告、不破壞幼兒園的聲譽。違反一次扣20分

10.服從領導、聽從分配，遵守制度。10分。

2.教師工作質量獎懲 （100元）

獎勵實行物質獎勵和精神獎勵相結合，對同一事跡，只能給予一次獎勵。獎勵以1分為單位，1分等于2元。

個人獎懲標準

1.幼兒園在參加區(qū)級以上各項檢查、評比活動中成績優(yōu)異，獲得榮譽稱號的，單位獎勵全體人員。

2．在參加園級以上各項評比活動中，成績優(yōu)秀，獲得個人榮譽稱號的，單位給予獎勵。

標準：獲省級20分、市級15分、區(qū)級10分、街道8分、幼兒園5分。

3．教育教學論文、實驗報告、經驗材料（均1500字以上）及教育筆記、教案設計等獲獎或交流，單位應給予個人獎勵。

最新量化考評心得體會和方法七

為了進一步貫徹本園的工作精神，激發(fā)教師的工作熱情，調動教師的工作積極性，本著鼓勵先進，帶動后進，團結協作，共同奮斗，獎勤罰懶的原則，使全體教師"心向辦好幼兒園一處想，勁向提高保教質量一處使"，人人賦有"園興我榮，園衰我恥"的責任感，根據我園的情況特訂如下教師個人考核細則：

一、考勤方面

1、所有老師根據自己當天的職責不同，按規(guī)定時間到園(單周一、三、五班主任帶班，二、四副班主任帶班，雙周一、三、五副班主任帶班，二、四班主任帶班，帶班老師負責到校車前接送幼兒、中午領飯菜、帶幼兒散步、看護幼兒午睡，配班教師收拾餐具并送上飯車，所有老師上午7：40，下午1：30必須到園，接車老師7：20隨車接送，但早晨不能遲于8：40進園，下午不得早于4：30離園)，否則作遲到或曠工論處。

2、每天工作時間內，未經請假，不得私自外出，否則，按曠工論處。

3、遲到、早退、遲上堂、早下堂、中途離堂，每次扣2分，曠工1小時(遲到15分鐘以上視為曠工)扣5分，病假一天扣1分、事假一天扣2分。

4、全學期事假不超過7天，每超1天扣5分。

5、請假期間一律由本人安排好課程方可離園，若出現空堂，扣帶班人3分一節(jié)。

6、婚假7天，喪假3天，產假90天，病假一天以上必須有鎮(zhèn)以上醫(yī)院證明或檢查報告單，方可請假(遇節(jié)假日不補假)。

7、一學期遲到、早退達20次，事假超過15天的，病假超過30天、曠工2天以上者，任何一種情況都不得評為先進工作者。

8、每月滿勤加5分。

二、安全方面：

1、確保幼兒在園的安全，課間嚴禁幼兒追皮打鬧。

2、各位老師要高度重視安全問題，教育好幼兒不玩火，不玩水，不觸摸電器，防雷擊，防止幼兒從玩具上摔下和違規(guī)玩耍，若發(fā)現一人次，扣責任人5分。

3、每天中午、下午放學時，幼兒全部接清，教師方可離園，否則，追究其責任，每人次扣2分。

4、各位老師看護本班幼兒，確保安全，若有損傷，體罰或變相體罰，流血或更嚴重的其他事故發(fā)生，追究責任人的責任，扣5-10分，若幼兒需花醫(yī)藥費，責任人負責三分之一。

5、中午就餐時，老師要為幼兒添飯?zhí)聿耍乐购⒆颖粺犸垷釡珷C傷，萬一幼兒受到傷害，每發(fā)現一次，視其情節(jié)，扣2-5分，老師一定要等幼兒吃完飯方可用餐，否則一次扣2分。

6、帶班老師要把就餐幼兒看護到14：00，對當班老師進行交接，否則每人次扣2分。

7、幼兒午睡或起床時，值班教師要指導和幫助幼兒脫、穿衣服，幫助幼兒蓋好被子。值日教師要堅守崗位，不能以任何借口離開午睡室或做私活、看書、打瞌睡等。發(fā)現一次扣2分。

8、幼兒上廁所因沒有教師指導而摔傷的，不給學生以適當照顧，家長反映情況屬實的，一次扣5分。

三、業(yè)務方面

1、每學期要有學期計劃，每周要有周計劃。學期計劃必須在開學一周內上交，周計劃必須在每周星期一早晨8：30以前上墻并上交一份給園長室備檔，未按規(guī)定上交或上墻，一次扣2分。

2、所有學科按要求備課，寫教案。每次業(yè)務檢查，以教學進度為準，否則每少一課時扣1分。應寫教案的學科不寫的，扣5分，。

3、嚴格按作息時間表和課表上課，，嚴禁私自改變作息時間，若有特殊情況需要改變作息時間或課表的，必須要征得園領導同意后方可改變，未經批準，隨意調課的，扣2分。

4、正常上課期間，不許讓幼兒在教室睡覺、看電視或無事做，否則發(fā)現一次扣2分。

5、教學任務必須要保質保量完成。每一個教學任務，幼兒掌握率必須達到90%，若發(fā)現掌握情況未達到的，根據具體情況，一次扣2分，并嚴厲批評。

6、每學期組織一次聽課活動，評出一、二、三等獎各一名，獎金分別為60元、50元、40元。

7、統(tǒng)一安排的開會時間(原則上星期一為周前會，星期三為政治、業(yè)務學習時間)，如不能按時出席，按考勤制度執(zhí)行。

8、每位教師在園期間，必須講普通話，若發(fā)現沒有用普通話的，一次扣1分。

四、師德

1、酒后進堂，發(fā)現每次扣5分。

2、嚴禁上課接打電話，發(fā)手機信息(上課期間一律放在震動上或關機)，每次扣2分，在園期間做私活的，每次扣2分。

3、體罰、變相體罰被督查發(fā)現，或家長舉報，情況屬實的，視其情節(jié)扣5-20分。

4、未經學校批準，向學生攤派，亂收錢物，除責令退還外，每次扣5-20分。

5、對領導安排工作，討價還價，未按時完成，或質量不高，每次扣2-10分。

6、待人接物要熱忱，舉止要文明，言談要得體。因個人原因，給幼兒園帶來負面影響的，視其情節(jié)輕重，每次扣2-10分。在鎮(zhèn)以上會議或檢查中，被點名批評的，每次扣2-10分。負面影響嚴重的，除扣分外，還將從嚴追究責任。

7、要熱愛幼兒園，要互相團結、互相幫助。鬧無原則糾紛，講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結等，視其情節(jié)輕重，給予經濟處罰，并將從嚴追究責任。

8、有其他不良行為，酌情扣分。

五、其他方面

1、參加縣級競賽的論文、征文，參照中小的績效考核辦法。

2、教育論文在教育報刊上發(fā)表， 3、在鎮(zhèn)、片、縣級舉行公開課、觀摩課、示范課、講座等分別獎勵20元、30元、50元?？h級以上獎勵經領導班研究決定。

4、經選拔參加縣優(yōu)課評選，一等獎50元，二等獎30元，三等獎20元。國家、省、市級比賽獲獎按縣級同類獎次的4、3、2倍獎勵。

5、教師有特殊發(fā)明，創(chuàng)造的特別加獎。

6、凡是班級工作的考核實行捆綁量化積分考核。凡是班級活動的考核都進行量化排名，排名積分納入個人的績效考核。

本制度如有遺漏或考慮不周全的地方，將在今后的管理和工作中補充和修改。

最新量化考評心得體會和方法八

各省轄市軍隊轉業(yè)干部安置工作小組，省直管試點縣(市)人民政府，省直及中央駐豫有關單位：

為了推進公開、公平、公正的軍隊轉業(yè)干部安置工作機制建設，不斷完善安置辦法，促進軍隊轉業(yè)干部教育培訓與考核、使用相結合，不斷提高量化考核工作的科學性和有效性，確保我省軍隊轉業(yè)干部安置工作任務的圓滿完成，根據國務院軍隊轉業(yè)干部安置工作小組、中共中央組織部、人力資源和社會保障部等部門《關于加強和改進軍隊轉業(yè)干部教育培訓工作的意見》(國轉聯[20xx]5號)和省軍隊轉業(yè)干部安置工作小組、省委組織部、省機構編制委員會辦公室、省人力資源和社會保障廳、省公務員局、省軍區(qū)政治部《關于加強和改進我省計劃分配軍隊轉業(yè)干部安置工作的意見》(豫軍轉[20xx]2號)精神，對改進計劃分配軍隊轉業(yè)干部量化考核工作提出以下意見：

一、量化考核的主要內容

對軍隊轉業(yè)干部的考核內容，以軍齡、職務等級、任現職級年限、獎勵情況、邊遠艱苦地區(qū)或者特殊崗位工作年限、教育培訓情況等6個要素為主，采取量化計分的辦法。

二、考核要素的計分標準

(一)年齡計分標準

軍齡每1年計2分。

(二)職務等級計分標準

擔任正團級職務(含正處級文職干部)計68分，副團級職務(含副處級文職干部)計58分;正營級職務(含正科級文職干部和享受相當待遇的專業(yè)技術干部，下同)計50分，副營級職務計44分;正連級職務計38分，副連級職務計34分;排級職務計30分。

專業(yè)技術7級及7級以上計68分;專業(yè)技術8級計62分;專業(yè)技術9級計56分。

(三)任現職級年限計分標準

任現職級每滿1年計2分。

(四)獎勵情況計分標準

依據《中國人民解放軍紀律條令》，服現役期間被軍區(qū)以及其他相當等級的單位、中央軍事委員會授予榮譽稱號計50分;榮立一等功計30分;二等功計10分;三等功計2分。獎勵情況計分可累加計算，但最多不超過高一個獎勵項目的計分。

因同一事項多次獲得獎勵的，按最高獎勵項目計分1次。

(五)邊遠艱苦地區(qū)或者特殊崗位工作年限計分標準

在邊遠艱苦地區(qū)或者從事飛行、艦艇工作累計滿5年計3分;滿20xx年計7分;滿20xx年計11分;滿20xx年以上計15分。同時符合兩項以上的，按最高一項計分。邊遠艱苦地區(qū)和特殊崗位的范圍，執(zhí)行國家和軍隊的有關規(guī)定。

(六)教育培訓情況計分標準

參加教育培訓情況計分滿分為5分，最低分為0分。軍隊轉業(yè)干部參加教育培訓期間的表現和結業(yè)鑒定，列入當年接收單位對其進行年度考核的內容。

三、綜合成績計算辦法

(一)擔任團級職務的軍隊轉業(yè)干部(含處級文職干部)，按照量化考核要素累計計分。即：綜合成績=軍齡計分+職務等級計分+現任職級年限計分+獎勵情況計分+邊遠艱苦地區(qū)或者特殊崗位工作年限計分+教育培訓情況計分。

(二)擔任營級以下職務的軍隊轉業(yè)干部和專業(yè)技術干部，按照量化考核要素計分的50%和各科筆試成績的50%累計計分。即：綜合成績=[軍齡計分+職務等級計分+任現職級年限計分+獎勵情況計分+邊遠艱苦地區(qū)或者特殊崗位工作年限計分+教育培訓情況計分]×50%+[行政職業(yè)能力測驗成績×50%+申論成績×50%]。行政職業(yè)能力測驗和申論滿分均為100分。

(三)量化考核成績、各科筆試成績和綜合成績，均計算到小數點以后兩位數。出現綜合成績相同的情況，按照軍隊轉業(yè)干部在邊遠艱苦地區(qū)或者從事飛行、艦艇工作時間長短，軍齡長短，職務等級高低，任現職級時間長短，依次排列。

四、考核工作的組織實施

(一)軍隊轉業(yè)干部參加教育培訓情況計分辦法，由接收安置地黨委組織部門、政府人力資源社會保障部門與教育培訓經辦機構研究制定并組織實施。其他考核要素計分，依據部隊轉業(yè)工作部門移交的軍隊轉業(yè)干部檔案原始記載以及審核情況，分別由黨委組織部門和政府人力資源社會保障部門負責實施。

(二)軍隊轉業(yè)干部在部隊服役期間的考核要素計分截止時間，統(tǒng)一為批準其退出現役作轉業(yè)安置的時間。

(三)本意見未規(guī)定的事項，按照省軍隊轉業(yè)干部安置工作小組、省委組織部、省機構編制委員會辦公室、省人力資源和社會保障廳、省公務員局、省軍區(qū)政治部《關于加強和改進我省計劃分配軍隊轉業(yè)干部安置工作的意見》(豫軍轉[20xx]2號)執(zhí)行。

最新量化考評心得體會和方法九

為進一步加強對黨員的教育管理，建立健全黨員教育、管理、監(jiān)督、提高的長效機制，充分調動黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。根據區(qū)直機關工委《關于開展黨員日常管理量化考評試點》要求，結合黨的群眾路線教育實踐活動。經局黨組研究，決定在全局黨員開展“黨員日常管理量化考評”活動。特制定如下實施方案。

一、指導思想

以黨的精神為指導，以充分發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用為目標，探索黨員日常量化評定管理措施，實現黨員日常管理的精細化、科學化、規(guī)范化，努力打造示范帶動、獎優(yōu)罰劣、動態(tài)管理新平臺，切實提升黨員隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、主要目標

(一)實施“黨員日常量化考評”管理，進一步增強黨員工作熱情。

“黨員日常量化管理考評”將黨員義務具體化，行為準則明晰化，使廣大黨員認識到干與不干不一樣，干好干壞不一樣，增強責任感、緊迫感和危機感。

(二)實施“黨員日常量化考評”管理，進一步提高黨員管理水平。

“黨員日常量化管理考評”用數字量化衡量黨員素質高低，使黨員作用發(fā)揮好壞有明確尺子，黨員評議有客觀公正的標準。

(三)實施“黨員日常量化考評”管理，進一步提高黨員履責意識。

將黨員履職情況置于黨組織和黨員群眾的全程監(jiān)督之中，從而增強黨員的動力，鞭策、激勵每名黨員履職盡責，提高黨員履責意識。

三、參與范圍

機關及下屬支部在職黨員。

四、組織領導

成立“黨員日常管理量化考評”工作領導小組，由局黨組書記為組長，局黨組成員、副局長為副組長，各支部書記為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在黨建辦。

五、時間安排

每年進行兩次量化評議。第一次量化評議在6月30日前完成;第二次量化評議在12月30日前完成。

六、方法步驟

開展“黨員日常量化管理考評”工作，按照學習教育、制定標準、建立制度、組織考評、總結提高四個步驟進行。

第一階段：學習教育(3月1日-15日)

重點學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《關于黨內政治生活的若干準則》、《中共中央關于加強新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》、《重慶市黨員干部生活作風“十二不準”》和《重慶市黨員干部政治紀律“八嚴禁”》。

第二階段：制定標準(3月15日-20日)

1.制定量化考評標準。按照公平、公正、公開和利于操作的原則，制定量化考評細則。

第三階段：量化考評(6月、12月)

量化考評按照正面要求、反向考核、以扣為主、注重實效的原則進行考評。

2.每2季度組織對黨員量化考評一次，年度量化考評成績?yōu)閮纱瘟炕u議成績總和的平均成績。?

3.非黨員干部職工參照本考評標準執(zhí)行。

第四階段：總結提高(12月)

及時總結試點經驗，針對量化管理中存在的不足進行整改。

七、考核結果的運用

日常管理量化考評結果與個人評先評優(yōu)年度考核相結合。

中共重慶市永川區(qū)民政局黨組

20xx年2月19日