最新班會讀書心得體會和感想(模板20篇)

心得體會是對某一經(jīng)驗或事件的感受、認識和思考的總結表達，它可以幫助我們深刻理解和反思自身的成長和發(fā)展。心得體會能夠讓我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為未來的改進提供指導和依據(jù)。心得體會可以幫助我們提升學習能力和工作效率，提高自身綜合素質(zhì)，是一種寶貴的經(jīng)驗積累和成長的標志。心得體會是我們在學習和工作生活中不可或缺的一部分，它能夠幫助我們總結經(jīng)驗、提煉規(guī)律、探索問題的解決辦法，同時也是我們與他人進行交流、分享和互相學習的橋梁。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，要有明確的寫作目的和主題，確定自己要總結和概括的內(nèi)容。其次，要注重思考和觀察，從自身的角度出發(fā)，深入分析和思考所獲得的經(jīng)驗和教訓。同時，要注意語言的表達，運用恰當?shù)脑~匯和表達方式，使文章更具有說服力和感染力。另外，要注重結構的安排，合理組織文章的段落和章節(jié)，使文字內(nèi)容更加清晰和連貫。最后，要注重修改和潤色，對文章進行反復審查和修訂，使之更加嚴謹和精確?？傊?，寫一篇完美的心得體會需要充分的思考和準備，同時也需要不斷的反思和改進。這些心得體會范文內(nèi)容豐富、結構清晰，可以為我們寫作提供參考與借鑒。

班會讀書心得體會和感想篇一

讀書以明志，讀書以成才，讀書以致遠。讀書對于每一個人來說都是至關重要的，而讀書心得更是讀書過程中最重要的一環(huán)。在班會中，學生們分享自己讀書心得與體驗，不僅可以促進人與人之間的交流與理解，也可以提高自身對于知識的掌握和理解，本文就就此談一談我們的“讀書心得體會班會”。

第二段：班會介紹。

在班會上，經(jīng)常會組織同學們閱讀同一本書并分享自己的心得與感受。每個人都有機會分享自己的想法，與同學們進行交流。這樣的班會活動讓同學們有機會從不同的角度去看待問題，從而豐富自己的思想。

第三段：閱讀體驗。

在班會的閱讀活動中，我們可以選擇自己感興趣的書籍進行閱讀，豐富自己的知識和情感，不同的書籍可以帶給我們不同的感受。比如說，一些類似于哲學的書籍，經(jīng)常會讓我們沉浸在深思之中，欲罷不能。

第四段：學習的收獲。

在班會的閱讀活動中，我們收獲了許多知識和思想，也提高了我們的思考能力和表達能力。一些渴求知識的同學經(jīng)常會選擇一些學習型的書籍，這類書籍不僅可以讓我們掌握新的知識，也可以讓我們提高自己的學習能力。此外，一些修養(yǎng)型的書籍，也可以讓我們更好地了解自己，提高自己的人際關系和交際能力，培養(yǎng)自己的人生觀和價值觀。

第五段：總結。

讀書是一件有益而且有趣的事情，通過班會的閱讀活動，我們可以學到很多新的知識，也可以提高自己的閱讀能力和思考能力。班會不僅可以讓我們分享自己的閱讀心得和體會，也可以促進學生之間的溝通交流，提高自己的人際關系和合作能力。班會不僅僅是讀書心得體會的分享場合，它更是我們成長的一個舞臺，在這個舞臺上，我們可以互相學習與促進，共同成長，前往更加美好的未來。

班會讀書心得體會和感想篇二

在人類的文明進程中，讀書一直被視為一種重要的方式來獲取知識，思考和成長。我相信大多數(shù)人都有過讀書的經(jīng)歷，不管是讀小說，詩歌還是科學書籍，每本書都有其獨特的魅力，帶給我們不一樣的感受。今天我要分享的是我在讀書過程中的感想，心得和體會，希望對大家有所啟迪。

一、習慣養(yǎng)成的重要性。

在我看來，通過讀書培養(yǎng)閱讀習慣是一生受益的事情。作為一個喜歡閱讀的人，我發(fā)現(xiàn)我可以更準確地表達自己的想法，理性地思考和感性地表達。但是，閱讀并不意味著獨自學習。通過閱讀，我們還能夠與社會溝通，與作家的思想互動，從而不斷地發(fā)掘新的視角和理解。此外，閱讀也是一種思考的方式，通過思考和總結，我們可以理清自己的想法并更好地表達它們。

二、用心品讀。

閱讀的過程不僅僅是通過文字理解和理性思辨，更是需要情感上的理解和思考感性。在我看來，我們需要充分理解作家想要表達給我們的思想和情感，并且與自己的人生經(jīng)驗和思考相聯(lián)系。這樣才能真正地理解并且從中得到啟示。因此，我常常在讀書時記錄自己的想法，反復閱讀和思考，以便更好地理解書中的內(nèi)容及給我的啟示。在讀完以后，我也會跟身邊的人分享自己的感想，來深化我的思考和理解。

三、多元化的閱讀體驗。

雖然我們常常對自己有固定的喜好，但我們應該讓自己保持多元化的閱讀體驗。不同的書籍有不同的題材、文化、社會和歷史背景，往往可以帶給我們不同的感受和啟示。我常常嘗試閱讀不同題材的書籍，并不斷尋找不同文化和歷史背景的作品，從而拓寬我的視野。這種多元的閱讀體驗也能夠更好地讓我們理解和接納多元文化，更好地擁抱這個世界。

四、把閱讀與生活聯(lián)系起來。

除了享受閱讀本身帶來的快樂和啟示，我們也可以嘗試把閱讀和日常生活緊密關聯(lián)起來。我常常從書中學到新知識和想法，嘗試去應用它們來解決現(xiàn)實的問題。比如，我曾經(jīng)在讀《復雜》這本書時，發(fā)現(xiàn)書中對于復雜性的研究可以幫助我理解自己生活中所遇到的問題，并嘗試去應用抽象的思考來慢慢解決它們。這種使用閱讀中所學到的知識來實踐的過程，不僅能夠加深我們的理解，也能夠更好地把讀書的體驗留存在我們的生活中。

五、閱讀也可以讓我們更好地理解自己。

在我看來，閱讀也是一種更好地理解自己的方式。在讀書的過程中，我們也許可以看到作家對于世界和人物的看法，而這些看法往往也能為我們自己的思考和成長帶來啟示。因為閱讀帶給我們的不僅僅是新思想的啟示和開拓，更是讓我們明白了自己看待世界和人性的理解，從而不斷成長和改善。

總而言之，閱讀是一件非常有意義的事情，而在閱讀的過程中，多元化的閱讀體驗，和把閱讀與生活聯(lián)系起來，再加上理解作家的情感及思想和與自身的聯(lián)系，都是可以幫助我們獲得更多的快樂和啟示。我希望大家也能夠嘗試這些方法，并且享受到閱讀帶來的無窮的樂趣和收獲。

班會讀書心得體會和感想篇三

讀書是人類進步的階梯，是提高個人素質(zhì)和拓展視野的重要途徑。在班會上，我們不僅可以交流學習經(jīng)驗，也可以分享自己的讀書心得和體會。這不僅有助于加深我們對書本知識的理解，還能促進我們的思考和思考能力。

第二段：讀書的意義。

讀書是一種重要的精神活動，它不僅可以增進我們的知識水平，還可以提高我們的人文素質(zhì)和批判思考能力。讀書的意義遠遠不止于此，它還可以拓寬我們的視野和胸懷，在我們的日常生活中，幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題。

每位讀者的閱讀體驗都是獨特的，每本書也都有自己獨特的特色和價值。讀書心得就是把自己的感受、看法和理解分享給他人。在一些班會或者小組討論中，讀書心得的分享可以幫助更好地理解這本書，并且獲得更多的新思路和觀點。

第四段：如何分享讀書心得。

提供一些有用的方法來分享讀書心得。首先，需要認真思考和吸收這些書籍的內(nèi)容。隨后可以將自己的思考和心得記下來，并將其組織成一篇文章或者一份簡要的報告。最后將你的想法在班會或應用商店的論壇中分享，這樣可以讓其他人更好地了解你的觀點和想法。

第五段：結論。

讀書心得的分享不僅可以加深我們對圖書內(nèi)容的理解和研究，還可以促進我們彼此間的理解和溝通。班會或小組討論是一個分享和學習的好地方，它可以讓我們分享知識、交流思想，并且發(fā)揮我們的批判思考和創(chuàng)造性思維能力，讓我們成為一個更好的閱讀者和更有效的學習者。

班會讀書心得體會和感想篇四

在學生時代，讀書是我們必不可少的任務之一。而讀書不僅僅是為了獲得知識，更重要的是培養(yǎng)我們的思考、分析和表達能力。在讀書的過程中，我們不僅可以汲取到知識，還可以得到一些心靈上的啟示，從而更好的理解人生和生活的意義。在今天的班會上，我想談談我自己的一些讀書心得體會，與大家分享。

第二段：讀書帶給我的思想啟示。

我認為，讀書最重要的意義之一就是可以給我們帶來思想上的啟示。每一本書都有其獨特的思想內(nèi)涵和故事情節(jié)，通過閱讀，我們可以更好地領悟到其中的精神內(nèi)涵和深意。比如在《紅樓夢》中，作者描繪了一個賈寶玉為主角的故事，讓我們深入感受到了“物是人非，事事如舊，人事如今”這種深邃體悟。而在讀完《論語》之后，我們可以看到我們傳統(tǒng)文化中的創(chuàng)新精神和道德準則，了解到孔子真正的思想和人生追求。

第三段：讀書對我語文能力的提升。

讀書對我語文能力的提升也是受益匪淺。通過讀書，我們可以接觸到各種各樣的文字作品，學習各種不同的語言風格和表達方式。這不僅拓寬了我們的語文視野，還能夠提高我們的語言表達能力和寫作水平。尤其是在寫作和口語表達方面，讀書所獲得的素材會讓我們更加準確地表達自己的意思，增強說服力和表達能力，提升我們的寫作和口語水平。

第四段：讀書讓我更深刻地理解生活和人性。

讀書的還一個好處之一就是可以讓我們更深刻地理解生活和人性。不論是小說還是散文，它們所闡述的故事本身就是針對人本身的人性質(zhì)疑和思考。在這些作品中，我們可以發(fā)現(xiàn)人性的復雜性和矛盾性，反思自我，也可以找到教導我們?nèi)绾螢槿颂幨碌慕鉀Q方法。讀過《水滸傳》，我們體會到里面的人物有的初衷良善，有的就包藏禍心；讀過《百年孤獨》，我們感受到人與人之間的緣分與離別。而這些讀書體會也是我們生活中面對各種困難時所需要的智慧和勇氣。

第五段：結尾。

總之，讀書是一種非常有意義的事情，并且具有廣泛的適用范圍。通過閱讀優(yōu)秀的作品和材料，我們可以增長見識、充實知識，同時，還可以提高自己的思考能力和語文能力，深刻理解生活和人性，這些都為我們在成長的道路上打下了堅實的基礎。在接下來的學習中，我也會繼續(xù)堅持閱讀優(yōu)秀的書籍，不斷地豐富自己的審美眼光，培養(yǎng)愈加深厚的內(nèi)在素養(yǎng)。

班會讀書心得體會和感想篇五

近年來，學生的課外閱讀日益重要。為了培養(yǎng)學生閱讀的興趣和能力，許多學校紛紛開展了班會讀書活動。這項活動每個月都會舉行一次，學生可以選擇自己喜愛的書籍并寫下讀書心得，與同學們進行分享。本文將從我個人的體驗出發(fā)，談談班會讀書活動的好處和心得體會。

二、讀書的好處。

讀書是一種很好的放松方式，同時也可以開闊我們的眼界。通過讀書，我們可以獲得知識，學會思考，提高自己的語言表達能力和寫作能力。此外，讀書還有助于培養(yǎng)學生的審美情趣和人文素養(yǎng)，豐富內(nèi)心世界，提高個人修養(yǎng)。班會讀書活動的舉辦讓我們有機會更好地發(fā)掘讀書的好處，增強我們的閱讀習慣和能力。

班會讀書活動的形式多種多樣，既有展示書籍的，也有分享讀書心得的。在班會讀書活動中，每個人都可以自由選擇自己心儀的書籍，并寫下讀書心得。我們可以分享自己的思考和感悟，也可以推薦一本自己喜歡的書給其他同學。在分享的過程中，我們可以從其他同學的讀書心得中獲得一些啟示，進一步拓寬自己的視野。

參加班會讀書活動以來，我深深地感受到讀書的樂趣和益處。首先，讀書可以幫助我豐富自己的知識儲備。通過大量閱讀，我了解了許多在課本中沒有涉及到的知識，同時也可以不斷地學習新的表達方式和寫作技巧。其次，讀書還可以通過閱讀別人的故事和經(jīng)歷，讓我對生活有更多的思考。我從書中汲取力量，從中體會到各種各樣的人生哲理。最后，通過參與班會讀書活動，我鍛煉了自己的表達能力和語言組織能力。每次班會讀書活動，我都會根據(jù)自己的讀書心得準備一個簡短的分享，這讓我不僅能夠與同學們交流，還能夠培養(yǎng)自己的演講技巧。

班會讀書活動給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹?。首先，我意識到，只有不斷地讀書，才能夠進一步提升自己的能力。讀書可以提高我們的思維能力，培養(yǎng)我們的邏輯思維和創(chuàng)造力。其次，讀書可以讓我們更深入地了解世界。我們可以通過作者的眼睛看到世界，也可以通過書中的人物感受生活。最后，讀書還可以提高我們的情商和人文素養(yǎng)。通過與書中的角色分享他們的喜怒哀樂，我們能夠更好地理解他人，增進同理心。班會讀書活動的更進一步加強了這些認識。

總而言之，班會讀書活動是一種有益于學生發(fā)展的形式。通過讀書，我們不僅能夠獲得知識，還能夠提高自己的思考能力和語言表達能力。班會讀書活動的開展，讓我們更好地發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并將讀書體會分享給他人。我相信，隨著更多的學生參與到班會讀書活動中，我們的閱讀水平會得到更大的提高，我們的人生也必定會因此變得更加豐富多彩。

班會讀書心得體會和感想篇六

這本書在日本的地位和評價極高，還被被翻拍成了電影作品，但觸摸著書本的感覺卻是另一種感動。讀村上春樹的書總讓人覺得實在解讀自己，傾聽自己心靈的回聲，這很容易就會讓我們產(chǎn)生共鳴。

成長是永遠咀嚼不盡的話題。這之中對戀愛中的喜悅、甜蜜、憂傷和迷亂，對一切裝模作樣的言行舉止的不滿和嘲笑，對難以和外面世界溝通而感到茫然無措。而這部小說圍繞的就是一種年輕時期的戀愛經(jīng)歷，這種經(jīng)歷寂寞孤獨的時候卻不乏一絲平緩舒雅的心有靈犀。主人公渡邊所經(jīng)歷的與兩個女孩子的感情糾葛，在戀愛時期的男女心里都會產(chǎn)生共鳴，而除去戀愛的苦惱與甜蜜，年輕的離經(jīng)叛道、年輕的奇異哲理、甚至在成長過程中的反思與聯(lián)想，這些都是村上春樹通過男主人公向我訴說的。我甚至能看到渡邊面對直子時的迷惘與痛苦，和綠子在一起時難以抵制的她的直白和直率時的苦悶。

對于我而言，這不只是一部戀愛小說，它所向我表述的青春的一起一舉一動都是引導式的颶風。

除去書中的故事情節(jié)，它很多語句段落都讓我動容?！杜餐纳帧分杏泻芏鄬η檎{(diào)、韻味和氣氛的出神入化的描寫，例如“風并不大，卻在從我身旁吹過時留下了鮮明的不可思議的話軌跡。當我睜開眼睛的時候，夏夜已經(jīng)有些深了?！敝皇菍戯L而已，卻把這一絲絲的夏風都寫得帶了軌跡，似乎我就站在渡邊君的身邊，同他一起感受漸深的夏夜里螢火蟲御風飛舞過后的一點小氛圍，這種細膩的描寫就是這本書的大基調(diào)，到處都是對美感與對生活細節(jié)的享受。

書采用的是倒敘的敘事方式，當渡邊37歲坐在風機上聽到《挪威的森林》這首歌的時候，往事真的像潮水一樣涌回來，它把這個男人的心浸在苦澀的潮水里，那些年輕時候被埋在心底的迷惘與刻意忘記都像冗雜卻易碎的泡沫一樣浮上水面，這就是成長和青春要付出的代價——哪怕過了再久再綿長的歲月，只要一幅畫、一棵樹、哪怕是一粒沙子都會掀起記憶的驚濤駭浪。

總想著，再過一段時間，等我再成長一些的時候，再讀一遍這本書，總會有更多的收獲。

班會讀書心得體會和感想篇七

有一本書，如山澗清澈的泉水，凈化人們的心靈;有一本書，如林間徐徐的清風，撫平人們的貪婪;有一本書，如藍天上朵朵白云，如浪花里顆顆水滴，質(zhì)樸無華。

沒錯，這部舉世無雙的經(jīng)典就是——《論語》。

讓我們怎樣為人的是它，教會我們處事的也是它;在我們遇到瓶頸時，給予我們方向和幫助的，或許也是它。

俗話說：“半部《論語》治天下”，由此可見《論語》的作用及影響對中國乃至世界是多么的大。

可我們大家真正的了解過它嗎?

是的，在科技日趨發(fā)達的這個時代，許多人越來越繁忙，崇洋媚外的人也日益增長，當好不容易有休閑娛樂之時，大多數(shù)人便也成為了“低頭族”。他們的世界仿佛只有那部手機，他們的目光所停留的原因，仿佛只為那那塊冰冷的屏幕。他們殊不知書中的美妙，可是甚多啊!

傳統(tǒng)文化的流失，固然是一種沉痛的悲哀!

當然，既然科技已經(jīng)越來越發(fā)達，《論語》中知識的傳播，不只看書這一種方法。收看影視劇也是一個極好的途徑。

影視劇的播出不僅能夠讓更多人感受到歷史的魅力，也能讓更多人了解中國的傳統(tǒng)，了解《論語》。

但影視劇難邊有摻假的現(xiàn)象。比如：為了收視率，不惜篡改歷史情節(jié)或人物形象等等。這些變動肯定會造成大眾對《論語》的看法有較大偏差。

可也不能一口咬定這種傳播方式是不行的，中華的文化淵遠流長，幾千年的“顆顆寶石”亦不能全部為我們發(fā)光發(fā)亮，總有那么一些沉淀著。所以說，影視劇難以把握到實質(zhì)，這也再正常不過了。

在這個傳播傳統(tǒng)文化的熱潮，現(xiàn)在的人們“看山是山，見水是水”?？纱齻鹘y(tǒng)文化及《論語》的普及，通過我們的齊心協(xié)力，共同改正，修訂，共同為這個美麗的祖國貢獻。通過我們?yōu)檫@個偉大“工作”的共同努力，將沉淀著寶石都挖掘出，并變得晶瑩剔透之時，大家對論語的看法，也將被我們刷新。

《論語》的存在是一筆寶貴的財富，它象征著古代人民的智慧，它需要流傳，不論影視劇的利與弊，最好的方法應是我們主動閱讀《論語》，讓經(jīng)典永世不竭!讓中華民族的文化越來越燦爛!

班會讀書心得體會和感想篇八

今天，我參加了鄉(xiāng)舉辦的在__的讀書活動，聽了五一班的王老師的課，老師上課有層次，先讓學生學習序部分，接著學習書中的容，賞析文章精彩片段，整個過程有梯度，可看出老師著實準備了，我唯一感到上課缺乏生動，生的積極性沒調(diào)動起來，如何解決這問題，使課堂效果更理想些，我想從以下方面來說。

一，師應注意適時適當?shù)脑u價。

別人講話，其他的人應注意聽，并有所思考，上課時更應如此，并積極發(fā)表建議，老師更應如此，老師不僅對生的知識點做準確的判斷，更應發(fā)揮主導作用，激發(fā)學生的學習的潛能，而作適時適當?shù)脑u價是必不可少的，老師的評價語言或是激勵性的，或是啟發(fā)性的，或是思考性的，或是鼓勵性的，總之只要我們站在學生的角度出發(fā)，將有別樣的收獲。

二，落實學生的主體地位。

課堂上提出師為主到，生為主體已多年，這是有科學依據(jù)的，但實際教學中落實情況卻并不如此，經(jīng)常是師講得多，生說的少；老師是演員，生是聽眾，因此課堂氣氛死氣沉沉。而一切優(yōu)課都是學生潛能自由發(fā)揮的課堂，是積極性參與的課堂，是學生小臉發(fā)紅，眼神都想說話的課堂，這樣的課堂就要求我們教學方式，問題設計須站在學生的角度，根據(jù)他們的年齡特點，性格興趣特點來安排。我們設計的問題要有一石激起千層浪的感覺，不能師總是抓住不放，讓他們充分發(fā)揮，表現(xiàn)自己，真正成為課堂的主人。

班會讀書心得體會和感想篇九

學習是科技工作者創(chuàng)新研究方法、擴大研究視野、提高個人修養(yǎng)的重要基礎。高爾基說，"書籍是人類進步的階梯"。選擇學習就是選擇了進步，選擇讀書就是選擇了睿智。作為一名共產(chǎn)黨員，面對學習實踐科學發(fā)展觀，構建和諧社會的形勢和任務，應自覺把學習作為一種追求，把讀書作為一種責任。這次利用全院組織讀書活動機會，我廣泛涉獵，開闊了專業(yè)視野，凈化了心靈，促進我對科研和人生有了更深入的思考。我在初步的實踐和探索中主要有三點體會：

體會之一：讀書應該"志存高遠"，方能持之以恒。"有志始知蓬萊近，無為總覺咫尺遠。"凡勤于讀書者，都是志存高遠者。周恩來曾教導我們，"為中華之崛起而讀書!"。循著古人的足跡，聆聽偉人的教誨，如沐春風，我深深認識到，只有把個人志向和國家命運結合起來，讀書才能有不竭的動力;只有把學習當作提高修養(yǎng)、升華人格、增長見識、啟迪智慧的必要手段，才能在社會建設中有真知灼見，始終走在時代前面。相反，有些科技工作者認為自己已是"車到馬頭船到岸"，生活目標缺失，精神空虛，失去了學習動力。即便偶爾讀書，也是淺嘗輒止、隔靴搔癢。既不能解決科學研究中的實際問題，也不能樹立正確的社會主義核心價值觀。因此，多讀書、讀好書，既是勵志需要，更是做人的良師益友。清代學者陸隴其說過："讀書做人，不是兩件事。將所讀之書，句句體貼到自己身上來，便是做人的法則。"可見讀書對人的世界觀、人生觀的影響之大。在全院近期組織的活動中，我先后讀了《美國大城市的死與生》、《蘇菲的世界》、《中國漢文學史納》、《中國小說史略》、《麥田里的守望者》、《工作就是責任》、《動植物入侵生態(tài)學》等書籍，盡管內(nèi)容各不相同，但都能從不同角度提高我對生活的感知，提升我對人生的定位，提煉我對工作的感悟，確實是我的良師益友。讀書進一步堅定了我做科研工作的志向，也讓我深深感受到了本領恐慌和能力危機，不斷鞭策我多讀書、常讀書、讀好書。

體會之二：讀書應該"學習致用"，方能活學活用。讀書的目的是學以致用。讀書應該解決科研中的實際問題，把握生活中的幸福感覺。因此讀書應該與實際工作結合起來，隨時發(fā)現(xiàn)科研選題、試驗設計、項目推進、技術總結中的不足之處，多積累資料，多讀一些科技前沿書籍，及時解決工作中遇到的問題。攀登科技高峰的道路上充滿荊棘，但知識猶如推土機，耕耘出一條踐行的路。作為一名農(nóng)田草害領域的科研新兵，讀書不僅能讓我漸入佳境，時常也能帶給我花開有聲的驚喜。當然，讀書也要增強生活的幸福感，要重視閱讀人文、法律、社會科學等方面書籍的閱讀，這類書籍解構社會、剖析心靈、指引生活方向，使我從思考中認識了自我，從領悟中增長了知識，從追求中獲得了力量，從實踐中體現(xiàn)了價值。但學海無涯，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"，我將以更加飽滿的熱情，投入到讀書活動中去，讓讀書之花永遠芬芳綻放!

體會之三：讀書應該"深入思考"，方能融會貫通。"學而不思則罔，思而不學則殆。"讀書重在讀、貴在思。讀書者，應該常思考工作廉潔，控制欲望、抵制誘惑，以平常心，做老實事，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;讀書者，應該常思考工作進展，細心觀察，見微知著，創(chuàng)新方法，做好團隊合作，推動工作再上新臺階;讀書者，應該常思考生活和人生，給心靈讓出一份寧靜，讓生活增添一份樂趣，享受閱讀的樂趣，正確處理好工作、學習和生活的關系。思考給讀書插上了翅膀，它山之石、芝麻之門，不斷叩開科研殿堂，理論與實踐交融并進。總之，"知識就是力量"，要真正發(fā)揮讀書的力量，就必須靜下心來，沉下身去，反復閱讀，深入閱讀，真正心無旁騖地"學而時習之"，力求在學習中增長才干，在學習中磨礪意志，在學習中陶冶情操。

培根曾經(jīng)說過，讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。作為農(nóng)業(yè)科學工作者，我們要常讀書，常思考，并結合到實際工作中去，爭創(chuàng)佳績，去攀登一個又一個高峰!

班會讀書心得體會和感想篇十

自從參與拍攝學校活動照片的工作以后，我開始從另一個角度觀察、思考問題，以一種多重身份的角度，隨時捕捉的鏡頭和面孔中總讓我頭身在或身臨其境或沉思聆聽的百感交集狀態(tài)中去。

回來的路上，我深深地感受到，一個主題班會的精彩之處除了有學生的高度參與、精彩發(fā)揮之外，還要有班主任特長的展示，這一點同樣會取得良好的教育效果，這樣做遠比枯燥說教、舉例說明要好的多，另一方面，還能更恰當?shù)睦鼛熒g的距離，使主題班會更有主題，使主題班會更有現(xiàn)實意義。

在學生主持人的培養(yǎng)上，初始的規(guī)范很重要，哪怕是照本宣科，之后的能力鍛煉為今后的臨場發(fā)揮打下基礎，其中的問題或不足都是學生培養(yǎng)的關鍵“反面”教材，在進入高年級階段后，班主任就可以完全站在指揮、指導的角度去做主題班會的靈魂人物了。

主題班會，大多時候有作秀的成分，但是凡是有利有弊的前提下，師生都會從中得到收獲，能力都會有所提升。

班會讀書心得體會和感想篇十一

我們星學院小組最近的共讀書目就是《八十天環(huán)游地球記》。我超喜歡這本書，讀著?？怂沟穆猛竟适?，我也欣賞到了世界各地的生活習俗和自然風光，這是一種特別美好的享受。

這個故事主要講的是在1872年的倫敦，英國的富豪費里亞.福克斯與俱樂部的朋友打了一個賭，價值2萬英鎊，他要證明在那時的交通條件下，他完全可以在八十天環(huán)游地球。而他那些朋友都認為這根本不可能，因為那時還沒有飛機，他們的主要交通工具是輪船、馬車等，要想在短短的80天內(nèi)環(huán)地球一周，幾乎是不可能的。

可?？怂箮е麆倓偣偷膫蛉恕仿吠?，從倫敦啟程，開始了這次不可思議的環(huán)球旅行。?？怂瓜壬艽蠓?他在出發(fā)前將自己打牌贏的錢全部給了路邊的可憐人。

這一路上，他們遇到了很多的困難和意外，一開始他們遭人跟蹤、與僧人對簿公堂、吊橋毀壞、印第安人開搶劫火車、輪船在中國海遇上狂風巨浪、遭暗算貽誤行程，、海上燃料不足，被懷疑為竊賊。后來，在終于到達倫敦，卻又被送進監(jiān)獄。然而他們最后終于成功歸來，贏得了2萬英鎊。

故事里的?？怂褂鍪碌某林潇o，有信心,有毅力,遇到的困難從不輕言放棄，他的人格魅力贏得了大家的尊重，更贏得了艾娥達的心，兩人成為夫妻。

通過讀這本書，我也懂得了一些道理，遇到困難要想辦法去解決，要善于思考，想辦法去攻克它，哪怕是看似辦不到的事，我們也要去試一試，說不定我們也能做出別人不可能做出的事情，再難也要把它做到底、完成好，最后我們一定就勝利!

班會讀書心得體會和感想篇十二

大學時曾挑燈夜讀金庸武俠，那時見識還短，書生意氣，只知俠義不懂人生、愛恨情仇。如今因了北大醉俠一席話，重讀《天龍八部》，感慨良多。

豈知朱顏終薄命。

“這些刀頭上拼命的勾當，我的確過得厭了。在塞外草原中馳馬放鷹，縱犬逐兔，從此無牽掛，當真開心得多。阿朱，我在塞外，你來瞧我不瞧?”

“我不是說放牧么?你馳馬打獵，我便放牛放羊。”如此尋常百姓，平淡生活，也是奢望。誰讓蕭峰是個大英雄呢，這個英雄注定是個悲劇?？v深江湖，達濟天下。真愛之下，竟錯殺阿朱。從此蕭峰再無二心，蕭郎是畸零。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。一往情深深幾許?深山夕照深秋雨。

大悲大喜，轉(zhuǎn)眼成空。

虛竹一家，二十四年分離，相見不相識，日日思念掛懷。一日得見，父母天倫，虛竹還來不及享受，父母頃刻慘亡。二娘保全情郎，玄慈擔當。方丈對二娘一句，癡人，我已雙目含淚。而二娘從當年美貌端莊卻癡癡狂狂做了第二大惡人，有夫不能認，其中之苦無人能知?？蓞s對情郎說，我不苦我不苦，你有苦說不出才是真苦。我淚滂沱。當日鑄成大錯，情非得已，可如此命運，造物弄人。

浮云生死此身何懼。

蕭峰是大英雄，一生多舛。悲劇人生造就英雄本色，蓋世武功，大仁大義。雁門關一役，堪破生死，舍身取義，蕩氣回腸。以己之死，成全百姓安康，俠之大也。金庸老先生，力道深厚，不甘如此，阿紫殉情，英雄美人，自古已然。

紅顏彈指，老剎那芳華。

我問沙沙，天龍八部，女眷甚多，你最愛哪一個。王語嫣啊，神仙姐姐。我不甘，那康敏呢。他嘿然一笑，老了。是啊，世間男子只愛那溫婉少女，誰會愛一個孀婦做夢中情人?？晌疫€是黯然，硬是喜歡那心狠手辣，工于心計的康敏。段正淳身邊嬪妃三千，又有美女無數(shù)甘心為他銷魂，為什么一日得空，還去看他的小康，這女子，斷然不是一般。姿色超然，柔媚入骨。就算什么長老，什么德高望重，都在小康面前成了大色鬼。世間男人多濫情，我只知道，康敏卻只在乎自己在乎的。況且她敢愛敢恨敢作敢為，心思縝密，工于計量，不在男子之下。只是世間之人，無人不怨，有情皆孽。死也死了，我卻最愛，咬那段郎的肉，也只有小康，讓人拍手。哪怕她三十五六，也曾年少。

卻試問，幾時把癡心斷。

游坦之，鐵頭人，阿紫給他無數(shù)折磨冷眼，最后死也不欠他，挖掉眼珠還他?？蛇@游坦之一直愛著阿紫，甚過自己的生命。其實我知道，看書的女人，都希望自己的.生命里有這樣一個鐵頭人。你可以打他罵他輕蔑他疏遠他不愛他，可是他還會愛著你，直到生命的最后一刻?？墒羌幢闵磉呌羞@樣的人我們也不珍惜，并不是我們心狠，阿紫心狠嗎，她的心都給了姐夫。即便你知道這樣的人一直在，又能如何，你愛不上他。如此說來，這愛多詭異，多吊詭，讓世間的癡男怨女即使做了冤魂野鬼也堪不破。

推薦你讀金庸，一讀再讀，書中自有黃金屋書中自有顏如玉。

班會讀書心得體會和感想篇十三

《論語》的真諦，就是告訴大家，怎樣樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂，適應日常秩序，找到個人坐標?！墩撜Z》終極傳遞的是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度。大家明白，孔子弟子三千，其中有七十二賢人?？追蜃诱且赃@種樸素的、溫和的生活態(tài)度來影響他的弟子，他的弟子都是一粒種子，把那種生活的態(tài)度、生活的智慧廣為傳播。

在閱讀論語的過程中，我更進一步加深了對學而不思則罔思而不學則殆的理解與感悟。

這句話，我們能夠看做是孔子所提倡的學習方法。一味的讀書，而不思考，只能被書本牽著鼻子走，就會被書本所累，從而受到書本表象的迷惑而不得其解。所謂盡信書則不如無書。而只是一味的埋頭苦思而不進行必須的書本知識的積累，進而對知識進行研究推敲，也只能是流于空想，問題仍然不會得到解決，也就會產(chǎn)生更多的疑惑而更加危險。只有把學習和思考結合起來，才能學到有用的真知。

作為一名教師，只有做到學與思的結合，做一個學習型的教師，反思性的教師，才能不斷進步。

孔子說：吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。

子夏說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。

這些都是強調(diào)學習與思考相結合的重要性。

西方的哲人康德說過感性無知性則盲，知性無感性則空。與孔子的這句學而不思則罔，思而不學則殆能夠說是驚人的一致?？梢娙祟愒谥R的認知和獲取上，不論地域、種族如何差異，其根本性的原則往往是一致的。學習要聽別人講解，也要自己思考，不要一味聽信別人。

只學習而不動腦筋思考，就會茫然不解;只憑空思考而不學習，就會疑惑不解。

現(xiàn)實生活中有不少人，為了學習而學習，缺少必要的思考，只是一味地學習，大腦卻一片空白，學習只為了追求數(shù)量，而不在乎質(zhì)量，結果那就可想而知了。學習在思考，也在于吸收。

也有不少人，為了思考而思考，缺少必要的學習。只是一味地思考，沒有必須的學習指導，結果思考鉆進了死胡同，就難免是非不分。

因?qū)W習而思考，而感到充實。因思考而學習，而感到明智?？梢?，學習與思考緊密結合，缺一不可。這些都是強調(diào)學習與思考相結合的重要性。

班會讀書心得體會和感想篇十四

作為一個現(xiàn)代人，我們可能已經(jīng)忙碌到?jīng)]有時間閱讀，又或者我們已經(jīng)習慣了按下“跳過這個廣告”這個按鈕，以至于我們忘記了閱讀的樂趣。但是，讀書對我們的啟迪和成長來說是至關重要的。作為一個喜歡讀書的人，我想要分享一下我的讀書感想和心得體會，希望能夠鼓勵更多的人踏入這個美好而有益的世界。

第一段：閱讀是一種手段，不是目的。

與很多人一樣，我剛開始讀書的時候也是為了追求知識，積累經(jīng)驗，充實自己。但是，隨著我越來越沉浸在書中，我逐漸發(fā)現(xiàn)閱讀本身就是一種快樂。從一本好書中，我們可以學到很多有用的東西，但在閱讀的過程中，我們更多的是收獲了內(nèi)心的平靜和愉悅，這是其他任何事情都無法比擬的。

第二段：書中有世界，心中有書。

我們常說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！辈粌H如此，讀書還能夠帶給我們更多關于人生和現(xiàn)實的思考。品讀一本好書，可以幫助我們更好地了解世界和自己，甚至能夠啟迪我們內(nèi)心的智慧和靈感。因為閱讀是一種追求深度的體驗，我們不僅需要關注書中的內(nèi)容，也需要反思我們自己的思想和行為，從而建立自己的人生觀，價值觀和信念。

第三段：讀書是一種修養(yǎng)和素養(yǎng)。

除了帶給我們無限的快樂和啟迪，閱讀還能夠幫助我們提高文化素養(yǎng)和修養(yǎng)。通過閱讀，我們可以更加深入地理解人類文明和人類的那些價值追求。當然，我們還可以更好地理解和欣賞好的文學作品和藝術作品。這些都是我們自己在某種意義上必須去追求和擁有的，這也是我們建立人生價值和生活之美的基礎。

第四段：讀書是一個突破自我的過程。

有一位著名的閱讀愛好者曾經(jīng)說過：“一個人的文化程度是可以直接看出來的，只要看他讀的書。”閱讀不僅能夠幫助我們擁有更多的知識和思維方式，還能夠改變我們的個人形象和形態(tài)。通過讀書，我們可以變得更加文學和有觀點，從而激發(fā)我們內(nèi)心中的藝術性和美感。當然，閱讀還能夠幫助我們更好地思考問題，更好地處理事情，這是我們在學習和工作中非常必要和重要的一種能力。

第五段：閱讀的重要性遠高于它所謂的知識和經(jīng)驗。

最后，我想強調(diào)的是閱讀的重要性與它所帶給我們的遠遠超出了任何知識和經(jīng)驗。當我們讀一本內(nèi)心深處的書時，我們能感受到一種真正的啟迪和精神上的平衡。讀書不僅能夠拓展我們的知識面，還能夠提高我們的對文化和價值的理解，以及對生命和人性的理解。從這個意義上講，閱讀對于人類的進步和發(fā)展是不可替代的。我相信，只要我們每個人日復一日地堅持閱讀，我們一定能夠在改變自己的同時，實現(xiàn)自身的人生價值。

班會讀書心得體會和感想篇十五

曾經(jīng)以為《紅樓夢》”大皆不過談愛情”，也曾為了寶之悲，黛之慘而愕腕嘆息。如今再細細品讀一遍，忽覺愛情不過是其中不可或缺的一味香料。

賈府其實就是當時那個時代的社會縮影，在這個微型社會中，每個都是一個社會人，并且百色各異。

賈母看似慈善，對劉姥姥施恩有加，實則自吹自擂，不過是出”攜蝗不嚼”的鬧劇，在”上層”人物中最吃得香的秦氏，拍馬手段，黛玉視之，指出那些是”貧嘴賤舌”。極善奉承迎合旁人的王熙鳳，在黛玉看來，不過是”放誕”，”無禮”。自命清高的”檻外人”妙玉，黛玉也一眼識破了她卸卻紅妝的虛偽。就連被王夫人認為”識大體”的襲人，蒙得過湘云，卻也逃不過黛玉的眼睛。黛玉一語點破她的本質(zhì)——”我只拿你當嫂嫂待。”于是，黛玉被認為”小性，多心，心窄”，沒有大家閨秀風范，不能入選”寶二奶奶”，終成了”世外仙姝寂寞林”。

黛玉雖為”主子姑娘”，卻又被稱為”小雞肚腸”，但她除了一顆癡心外別無其他。她是不諳人情，是恃才傲物，但”芙蓉吹斷秋風狠”，不要過份指責她的”多心”，那實則不為她之過，周遭使她不得不多多考慮。

眾釵中可與黛玉之才相比的非寶釵莫屬，她家私雄厚，善于處世，這兩點勝過身世可悲而又叛逆的黛玉。她是大家閨秀的典范。她沒有木石前盟，卻相信金玉良緣。

初到賈府，便”連下人也都多與寶釵親近”，趙姨娘也稱她厚道。生日會上，她知賈母”喜歡熱鬧戲文”，”愛吃甜爛之物”，使”依著意思”去說。蘅蕪院她布置得素凈簡單，給人以恬靜的淑女之感，讓人覺得節(jié)儉。金釧投斗，她幫王夫人解除心中梗結。宴席上眾人嘲笑鄉(xiāng)下人劉姥姥，獨無描寫寶釵之筆，是曹翁忘了這號人物，并不然，只是她維持了大家閨秀的儀態(tài)。一方面她讓王熙鳳認為”不干已事不張口，一問搖頭三不知”，一方面又讓老太太，王夫人覺得”小惠全大體”。對黛玉的譏諷聽若惘聞，讓人以為她從不記恨，又在撲蝶誤聽小紅與墜兒的談話時，扯出與黛玉捉迷藏之謊。她處世的高明與黛玉的清高形成鮮明對比。于是，寶釵被認為”大家閨秀，溫順，識大體”，選上了”寶二奶奶”，終成了”山中高士晶瑩雪”。

對于寶釵，我一直無法喜歡，從情感上無法接受她與寶玉的婚姻。她的處世圓滑，她的性格溫順，在我看來皆是虛偽之舉。借由一些小事拉近與黛玉的關系，讓黛玉認為與她”情同姐妹”。對待寶玉，更是好之又好，順之又順，全然不同與黛玉的猜忌。

黛玉死時，只說了半句”寶玉，你好……”，便命喪黃泉。如果要我填滿這句，我想必當是”寶玉，你好狠。”為何狠心拋棄黛玉，另娶寶釵，這令黛玉情何以堪，一個空有癡心的女子，如果連癡心也化為灰燼，又如何撐得下去。殊不知，這只是王夫人的掉包計，寶玉并非無情，只是一直認為迎娶的是黛玉。

再說那寶釵，堂堂公侯女，千金小姐，竟頂別人之名嫁給一個不愛自己的男人。寶玉掀開紅蓋頭之后，發(fā)現(xiàn)林妹妹成了寶姐姐大失所望，就那么把寶釵冰在那兒，不再理會，這叫寶釵又情何以堪。原本”任是無情也動人”，竟落得個獨守空閨的下場。思及至此，忽覺寶釵也是受害者，真正害人的則是吃人的封建禮教。

這時，我方可看出作者曹雪芹是想要通過《紅樓夢》，揭示當時封建社會的黑暗，表達他的生不逢時，懷才不遇的不滿與憤怒。

班會讀書心得體會和感想篇十六

隨著社會的發(fā)展，讀書被越來越多的人所重視。讀書不僅僅可以開闊我們的眼界，還可以提高我們的理解能力和思維邏輯能力。為了促進同學們的閱讀興趣，我校開展了班會讀書活動。這是一項旨在幫助同學們分享讀書心得體會的活動，我在參與其中的過程中收獲頗豐。

第一段：重視讀書的重要性。

讀書對于每個人來說都是至關重要的。通過讀書，我們可以開闊自己的眼界，增長見識，了解到大千世界的奇妙之處。此外，讀書還可以提高我們的理解能力和思維邏輯能力。在閱讀的過程中，我們需要分析和理解作者的觀點，從中獲取有價值的信息。閱讀的過程就像是一場思想的碰撞和交流，可以讓我們更好地培養(yǎng)自己的思考能力。

第二段：班會讀書的初衷和目的。

為了讓同學們能夠更好地培養(yǎng)閱讀習慣，我校開展了班會讀書活動。這個活動的初衷是鼓勵同學們讀書，并通過班會的形式分享讀書心得體會，讓大家在分享中互相學習，共同進步。通過這個活動，同學們可以相互鼓勵和傾聽，進一步提高彼此的思考和表達能力。

在這次班會讀書活動中，我深深地感受到了讀書的樂趣和益處。通過與同學們的交流，我了解到了各種不同類型的書籍，并從中獲取到了很多有益的信息和知識。同時，我還學會了傾聽和思考，并學會了如何把自己的心得體會分享給大家。這不僅提高了我的表達能力，還加深了我對所讀書籍內(nèi)容的理解和思考。

第四段：培養(yǎng)閱讀習慣的重要性。

參與班會讀書活動讓我深刻認識到培養(yǎng)閱讀習慣的重要性。只有養(yǎng)成了讀書的好習慣，才能在生活中不斷地豐富自己的知識儲備，提高自己的素養(yǎng)。讀書不僅讓人變得更有見識，更重要的是讓我們成為一個更加思考和理性的人，培養(yǎng)出健康的人格和積極的人生態(tài)度。

第五段：未來的展望。

通過參與班會讀書活動，我深知讀書是一種持續(xù)的過程，是一種對知識和思想的追求。未來，我將繼續(xù)堅持讀書，并將所讀書籍分享給同學們，促進大家共同進步。同時，我也希望能夠通過自己的努力和影響力，鼓勵更多的同學加入到讀書的行列中來，讓我們的班級成為一個注重知識學習和思想交流的溫馨家園。

總結：

班會讀書活動是一項對學生閱讀興趣和閱讀能力的培養(yǎng)至關重要的活動。通過這個活動，學生們可以從中獲取到寶貴的知識和思想，進一步提高自己的綜合素養(yǎng)和個人能力。在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)堅持讀書，并通過自己的努力和影響力，鼓勵更多的同學們加入到讀書的陣營。讓我們共同努力，建設一個注重知識學習和思想交流的美好班級。

班會讀書心得體會和感想篇十七

受學校領導委派,很榮幸參加了____號在____召開的____省以校長為首課題之班主任工作研討會，通過三天的學習，我真的是受益匪淺。下面我就簡單談談自己這次的會議學習心得。

主題班會課到底是什么課?它是會，不是課?其實主題班會課不是會，也不是課，而是一種不同于其他教育活動的特殊活動，是一項集體教育活動。

在實際工作中，怎樣開展一個班會呢?通過這次會議我認識到:。

1.根據(jù)學生的思想動態(tài)，有針對性地確立和策劃班會的主題。

主題班會是班集體建設的一項必要活動，它可討論思想品德問題，也可以討論班級工作，還可以讓學生談認識、交流思想、介紹經(jīng)驗，開展表揚與批評。開好主題班會，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導向性作用，它將確立班會的發(fā)展方向，并達到預期的目的。

2.根據(jù)青少年的特點，選擇適當?shù)慕M織形式并加以實施。

班會的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實施問題。班會的形式要符合青少年的特點;要不拘一格、豐富多彩，要充分做好發(fā)動，準備工作;要充分發(fā)揮學生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來，溶為一體。

以前我開主題班會，不大注意，只是感覺開就開唄。通過這次會議我認識到：

1.主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中?？斩吹恼f教是孩子們最討厭的，不但達不到教育的目的，反而另孩子們對班會引起反感。

2.不拘一格，采取豐富多彩的活動形式。

開好主題班會，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。如這次班會實驗教師就采取了如下形式：

(1)主題報告會;(2)演講和競賽;(3)座談和辯論;(4)野外活動;(5)社會調(diào)查成果匯報;(6)文藝表演;(7)技術操作，實物交流;(8)經(jīng)驗介紹等。

3.充分做好發(fā)動、準備工作。

充分的準備才能使班會達到預期的效果，同時，準備的過程本身也是不斷教育學生的過程。

4.充分發(fā)揮學生的主體作用。

主題班會的策劃與實施，離不開教師的指導，但更重要的是發(fā)動學生，使學生成為班會的主人，充分發(fā)揮學生的主體作用。班主任的指導思想是通過學生的主體作用體現(xiàn)出來的，因此，在準備、組織召開的過程中，班主任要充分相信學生，依靠學生、指導學生，讓學生既當主人、又當參謀，任何情況下都不要由老師包辦代替。

另外我還認識到我們開展主題班會以后還要注意：

1.要善于深化主題的鞏固成果。

班主任除認真考慮主題班會的選題、組織形式外，還要認真考慮主題如何深化和成果如何鞏固，怎樣讓學生進入并保持最佳狀態(tài)。這就需要搞好主題班會的總結，并在總結中善于借題發(fā)揮，點到實質(zhì)，舉一反三，以教育多數(shù)學生。同時還要搞好追蹤教育，以深化主題和鞏固成果。

2.班會上老師要做總結發(fā)言，及時抓住班會的契機，來啟發(fā)、誘導和點撥，使同學們能認識到事物的本質(zhì)，認識到召開班會的目的、認識到自己今后努力的方向。在總結中，要針對學生的認識給以集中、分辨、提煉和升華，使學生的認識有提高，行動有準則，前進有方向。要做好追蹤教育、鞏固班會成果。一是在主題班會活動之后，要及時掌握來自學生中的信息反饋，抓住學生思想情感方面的變化，繼續(xù)加以引導，促其升華。力爭在每次活動之后，讓學生們的心靈深處留下一點有價值的東西，并使他們在行動上有所表現(xiàn)。二是班會做出的決定，班委會要認真監(jiān)督執(zhí)行，并付諸行動，從現(xiàn)在做起，讓班會真正在學生的成長過程中起到作用。

另外____老師還總結了開展主題班會應該注意的四項：

一忌一言堂。

二忌無主題。

三忌批判式。

四忌無組織。

這就是我此次會議的一點淺薄認識，與大家共勉。

班會讀書心得體會和感想篇十八

我讀過不少的書，其中浪喜歡的，是一篇肴擬荒磨的故事——卡夫卡的《變形記》。這篇小說，我前前后后看過許多遮，時它的認識也在不停地改交。

起初，我認為這是一個荒店的故事。故事中，小小的推悄員格里高爾一覺妞來，發(fā)現(xiàn)自己丈成了一只大甲蟲……小小的我也叮得不敢入睡，怕自己也變成了一只大甲蟲。

慢慢地，它變成了一個沉重的故事。可憐的格s高爾，由于生活和職業(yè)的重壓，變成了一只大甲女，終日生活在暗無天日的小房問中，父毋和妹妹先后對他失去了時心，他痛苦、無助、迷惑、孤獨……他被世界拋棄。于是，他也拋棄了份界。在一個燦爛的早展，當一絲陽光透入他的房間，照在他干搜的外亮上時，他死了……這樣沉重的故事下面，藏若多少現(xiàn)代人因為生活的巨大壓力發(fā)出的痛苦呼喊啊!我每次清完，都會呆望肴陽光，看灰塵飛舜。這是怎樣沉重的一個故事呀!這是怎樣被卡夫卡嵌在白紙里的呀!我無聲呼喊……是的，生活負擔重已成為硯代人的通病，而這，正是一個關于沉重的沉重的故事。

后來，我發(fā)現(xiàn)，我又錯了。這是一個關于善良，關于同情的故事。在喧理的20世紀中，善良似乎已成了一裸無人理瞇的狗尾草，而在卡夫卡，這位因為父親的一句責寫擾去自殺的心靈脆弱的奧地利人的筆下，我終于重拾了善良—這一種甘日情懷，在格里高爾痛苦的時候，他得到了妹妹的同情;而后來，又在失去了這種善良的同情的'時候，他死去了。但是，如果人們給予他善良的同情，知果他一直得到家人和其他人善良的同情和關懷，或許他又會成為他，，，一我不否認，雖然在這個關于善良的故事里，我們無法更多地找到善良的人和善良的事，但是，連過字里行間，我們看見的，足對善良的呼喚，是對善良的稱贊，是對善良價值的認可!

落幕了。格里高爾在那樣燦爛的一個早晨死去，或許他已經(jīng)死了很久，只是沒有人發(fā)現(xiàn)：總之，他死了，但他的家人“得救”了，他們的生活終于因為那個陽光燦爛的早展而燦爛?！紫x死了。

記下吧，記下這樣一個看似荒.唐而又沉重的關于善良的故事吧。朋友，當你在這咬雙而搔動的世界中忙碌的時侯，想一想那一只死去的甲蟲吧，去養(yǎng)育一株善良的構尾蘋吧。

真的，感謝卡夫卡，感謝他為善良作證。

人們啊，我們祈求善良!

班會讀書心得體會和感想篇十九

讀書是人們獲取知識和提高自我修養(yǎng)的一種重要途徑。在讀書過程中，我們不僅可以了解到各種知識，還能夠感悟到生命中的各種道理和智慧。因此，讀書是我們必須堅持的一項重要的好習慣。在閱讀的過程中，我也有了很多的感想和體會，下面我將分享一下我的讀書感想心得體會。

第二段：閱讀對人生的啟示。

讀書是我們通向知識的大門，可以讓我們了解各種不同領域的知識。同時，它也為我們的人生提供了很多啟示。例如，當我讀到《活著》這本書的時候，我通過主人公福貴的艱難經(jīng)歷，深刻領悟到了生命的可貴和生命的意義。又例如我閱讀到《故事的解釋》這本書時，通過作者的深入解讀將最日常的故事變成了有意義的人生智慧。在閱讀中，我們可以學習到更多的現(xiàn)實與人生的道理，讓我自我認識更深刻。

第三段：閱讀對思想的提升。

讀書不僅可以讓我們學到知識和獲取啟示，更重要的是可以提高我們的思維能力。當我們閱讀一本書時，需要經(jīng)過全面的理解和深入的分析。閱讀過程中所涉及的語文知識和邏輯思維，都是我們?nèi)松豢苫蛉钡哪芰?。通過大量的閱讀，我們可以不斷拓寬自己的思想，避免被局限在成見之中。這樣就能夠提升自己的思想能力和智慧水平。

第四段：閱讀對性格的培養(yǎng)。

借助閱讀，我們可以學會更好地處理情感和社交關系，培養(yǎng)出良好的個性。一些小說、散文、寓言等文字，經(jīng)常以某個人的生活事件或某種想法為主要線索，用語言構建出故事背景、人物形象等情節(jié)，以極富激情和感染力的手法展現(xiàn)出人性的美好和丑陋。而這些美好或丑陋的人性特點，都可以給我們帶來啟示和教育。在我們的日常生活中，我們要學會包容、理解和關心他人，同時也要有自律、堅韌和勇氣的品質(zhì)。

第五段：結論。

總之，閱讀是一個非常好的鍛煉自己、豐富自己、啟迪自己、提高自己和完善自己的過程。它可以拓寬我們的認知，提高我們的見解，增強我們的邏輯思維和分析能力。同時，通過文字的閱讀，也有助于磨煉我們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)出我們的人格魅力。因此，我會繼續(xù)堅持讀書的好習慣，不斷豐富自己的知識，提高自己的人生品質(zhì)。

班會讀書心得體會和感想篇二十

第一段：引言（100字）。

通過班會讀書活動，我在閱讀中受到了很大的啟發(fā)和滿足。讀書不僅僅是為了獲取知識，更是為了豐富自己的精神世界，開拓思維，提升情商和智商。在這次班會讀書活動中，我讀了許多優(yōu)秀的作品，從中獲得了很多的收獲和心得。在接下來的文章中，我將分享我的讀書體會，希望能夠和大家一起回味、探討。

第二段：啟發(fā)和追求（300字）。

在這次讀書活動中，我被一本名為《活著》的小說深深地觸動了。這本小說講述了一個普通人的一生，通過他的堅持和努力，使我深刻感受到生命的寶貴和珍貴。閱讀這本書后，我意識到無論遇到什么困難和挫折，我們都要積極樂觀地面對，并且要有勇氣和毅力去追求自己的夢想。同時，我也理解到生活中的每一天都是一種幸福，我們應該珍惜并用心對待。

第三段：思考和感悟（300字）。

通過這次班會讀書活動，我還讀到了一本名為《人性的弱點》的書籍。這本書以講述人際關系為主題，透過作者的故事和言辭，給出了許多寶貴的人際交往經(jīng)驗。通過閱讀這本書，我深入理解到了人與人之間溝通和交往的重要性。在日常生活中，我們常常會因為一些誤解和不良的溝通方式，導致寶貴的友誼破裂。這本書教會了我如何正確地與人交往，提高溝通技巧，增進彼此之間的了解和信任。

第四段：自我提升和思辨（300字）。

在這次讀書活動過程中，我還讀到了一本名為《思考，快與慢》的書。這本書通過揭示人類思考的奧秘和思維模式的陷阱，使我更加清醒地認識到自己在思考過程中的偏見和盲區(qū)。讀完這本書后，我更加認識到自己的不足并努力改正。我意識到只有經(jīng)過深思熟慮和冷靜思考，才能做出明智的決策。同時，我也學會了避免犯急躁和草率的錯誤，開展思辨思維。

第五段：總結和展望（200字）。

通過這次班會讀書活動，我不僅僅豐富了自己的知識，更重要的是提高了自己的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)。通過閱讀經(jīng)典作品，我學會了思考、思辨、思維方式，并且能夠更好地理解和處理人際關系。這次讀書活動的收獲深深地感動了我，也使我更加堅定了繼續(xù)讀書的信念。我相信，通過不斷地閱讀，我將能夠進一步提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，成為一個更好的人。

通過這次班會讀書活動，我不僅僅豐富了自己的知識，更重要的是提高了自己的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)。通過閱讀經(jīng)典作品，我學會了思考、思辨、思維方式，并且能夠更好地理解和處理人際關系。這次讀書活動的收獲深深地感動了我，也使我更加堅定了繼續(xù)讀書的信念。我相信，通過不斷地閱讀，我將能夠進一步提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，成為一個更好的人。