拼搏拼命心得體會總結(jié) 拼搏勵志感悟及心得體會(七篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

推薦拼搏拼命心得體會總結(jié)一

大家早上好！

從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。

許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz……，高三意味著充實，日出而作，日落不息！尼采說過：“一棵樹，要想長得更高，接受更多的的陽光，那么它的根就必須更加的深入黑暗?！备呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞的成長！

高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長的隧道，幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬披荊斬棘，奮勇前行的同齡人！

我們都知道青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

同學(xué)們，青春永遠只會在奮斗中閃光！萬里飄雪的北京皇城，我們放膽的心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢弘磅礴的古都長安，我們誓要登上它斑駁的古墻；璀璨繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱！黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！

青春是一條山路，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個光明的前景，也會設(shè)下陷阱使我們墮落。但，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗？只要我們把準前進的方向，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的！

高三是享受拼搏，奮斗人生的時光?；旧倌辏跎?，指點江山，激揚文字，敢于天公試比高！年輕是我們的資本，成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄！

同學(xué)們，我們從風(fēng)雨中走過來了，在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運的撞擊，擦亮我渭中的牌子！既然我們擁有青春，既然我們決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力，耐力，信念，勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時？朋友們，莫等閑，白了少年頭，空悲切！選擇泥濘的道路，才能留下腳??；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不遇挫折，怎能品嘗到成功的碩果？不經(jīng)歷寒冬臘月，又怎能有梅花陣陣撲鼻香？

現(xiàn)在距我們高考僅剩xx天，希望在這有間里，我們每個人創(chuàng)造自己的奇跡。在這過程中，我們可能會感到痛苦，彷徨，但有時傷害和失敗不見得是一件壞事，他會讓你變得更好，孤單和失落亦是如此！

同學(xué)們，眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇！堅持不住的時候，多問問自己，是否已經(jīng)為了夢想而竭盡了全力？是否無愧于我們激揚的高三？

最后，戰(zhàn)友們，讓我們一起高聲吶喊：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

推薦拼搏拼命心得體會總結(jié)二

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好!

我是來自_年級_班的，我叫__，今天我演講的題目是《奮斗有我，為夢拼搏》。

我覺得所有的同學(xué)都會有夢想，每個人的夢想都不一樣。也會有很多的同學(xué)覺得自己現(xiàn)階段還沒有夢想，可能只是想好好學(xué)習(xí)，考上自己心儀的學(xué)校，這其實也算是夢想，不過是短時間之內(nèi)的夢想。夢想是我們努力的動力，也是我們前進的方向。但是有很多的同學(xué)，只是說自己的夢想是什么，但從來沒有為實現(xiàn)自己的夢想做出努力。只是嘴上說說，不付出努力，沒有實際行動，那夢想是永遠都實現(xiàn)不了的。

我相信所有的人都會有夢想，包括我們的家里人也是。同學(xué)們可以回家問問自己的哥哥姐姐，他們的夢想是什么?現(xiàn)在實現(xiàn)了嗎?他們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想做出了什么努力?我相信，現(xiàn)在實現(xiàn)了夢想的人一定是為了實現(xiàn)自己的夢想不停的努力、不放棄的人。實現(xiàn)自己的夢想并不容易，需要付出很多的努力。有一些同學(xué)的夢想可能一直都沒有變過，但也并沒有做出什么努力;有一些同學(xué)的夢想可能一直在變，但他們確定好了最后的目標之后就一直在為之努力，我相信他們一定可以實現(xiàn)自己的夢想。

一些人從一開始就沒有想過要實現(xiàn)自己的夢想，所以從來沒有做過努力;一些人有嘗試過為實現(xiàn)夢想做一些努力，但沒有效果之后就會放棄;一些人為了實現(xiàn)自己的夢想，十年如一日的努力，所做的一切事情都是為了實現(xiàn)夢想，只有這些人，才有可能實現(xiàn)自己的夢想。同學(xué)們，有夢想是很好的，但有夢想不努力是不行的。有的同學(xué)的夢想就是考上自己心儀的學(xué)校，那你就好好的學(xué)習(xí)，努力提高自己的成績;有的同學(xué)的夢想是學(xué)會畫畫，在課余時間就可以多練習(xí)，就算家里沒條件讓你們上補習(xí)班，也不能放棄。實現(xiàn)夢想不是一天兩天的努力就可以的，必然是要經(jīng)過長久的努力。最重要的，還是要堅持，堅持才能成功，這是前人總結(jié)的經(jīng)驗。

夢想如果不實現(xiàn)，那就只是夢想。我希望大家都能夠為了實現(xiàn)自己的夢想而努力、奮斗，我相信，只要努力了，總有一天會實現(xiàn)的。同學(xué)們，讓我們一起為了實現(xiàn)夢想拼搏、奮斗吧。夢的實現(xiàn)是要靠自己努力的，不能想著靠別人或者靠運氣，那樣是永遠都實現(xiàn)不了的。我希望等很多年之后大家再見面時，都實現(xiàn)了自己的夢!

謝謝大家!

各位評委，各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

一天，我翻看著語文書，夏衍先生的《包身工》深深地吸引了我，在社會主義溫暖大家庭里成長的我，怎么也難以想象那個悲慘的歷史，我深深地同情著“蘆柴棒”，痛恨著帶工頭和“東洋婆子”，更是痛心著國弱民哀……

今天是十二月九日，陽光懶懶散散，冬日寒冷凄清。在這個普通的日子里，歷史老師卻給我們講述了一個不平凡的故事：歷史的風(fēng)，吹翻起七十二年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟——華北大地，中華民族陷于內(nèi)憂外困之中。

這一天，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，6000多憤怒的北平青年走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年。白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個蹂躪不屈的民族，在蘇醒。一個多災(zāi)多難的國家，在抗爭。

他們，中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。

他們，在國家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)。

他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。

他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。

高中語文書上第二篇課文是楊振寧先生的《鄧稼先》，兩位科學(xué)家在中國屈辱歷史的大背景下，用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊梁。他們是中國幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。

他們讓我想起了五四時期的一首歌：

中國男兒，中國男兒

要將雙手撐天空

……

歷史的列車，載著曾經(jīng)的榮辱，帶著深沉的思索，駛?cè)胍粋€新的世紀。

先輩們向我們詮釋了什么是民族精神，今人也在弘揚著民族的氣節(jié)?！疤魬?zhàn)極限，勇創(chuàng)一流”的青藏鐵路精神，“載人航天”精神。他們在新世紀以特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻的精神傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢?處于二十一世紀和平下的中國中學(xué)生們又該如何去弘揚民族精神呢?

對此，我只想說兩個“努力”!

我相信，每一個有理智的，有熱血的青年中學(xué)生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現(xiàn)，渴望自己的青春大發(fā)光彩。

那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。

努力的學(xué)習(xí)，努力的做人，努力的工作，在自己的平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績，才是對前輩的告慰，對人生理想的實現(xiàn)，對祖國母親的回報。

朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)著的向前走，前方便是海闊天空。

朋友們，努力吧，趁我們還年輕，世界屬于我們的，未來屬于我們的。

推薦拼搏拼命心得體會總結(jié)三

發(fā)揮校園文化的育人功能，把德育體育美育有機結(jié)合起來！

團結(jié)拼搏奮斗。

三湘賽場展雄姿，九州健兒競風(fēng)流！

更快更高更強。

班：九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。

生命因運動精彩，體育讓夢想成真！

人類需要體育，世界向往和平！

團結(jié)拼搏拼搏進。

班：與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一。

班：青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。

我精彩，我運動。

團結(jié)進取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，爭創(chuàng)一流。

發(fā)揚奧運精神，創(chuàng)造校運佳績！

體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機！

人人關(guān)心體育，體育造福人人！

努力拼搏，永奪第一。

勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。

文明守紀擁抱勝利。

在xx大精神指引下，努力創(chuàng)造發(fā)展體育的良好環(huán)境！

班：頑強拼搏，擁抱勝利，十一，十一，勇爭第一。

揮動激情，放飛夢想，團結(jié)拼搏，樹我雄風(fēng)。

班：與時俱進，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)一流。

班：勵精圖治，爭創(chuàng)一流，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

奧運精神放異彩，年輕健兒展風(fēng)姿！

辦好校運會，樹立新形象！

強身健體，立志成材，班班，非同一般。

八年二班，猛虎出山，八年二班，銳不可當。

班：勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起。

班：十班，十班，銳不可當，超越自我，再創(chuàng)輝煌。

推薦拼搏拼命心得體會總結(jié)四

還記得有一首歌的歌詞這樣寫：隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航，隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖。

我認為自己能夠跟著心的方向跑，就可以做想做的事，即使困難重重，也會微笑著堅持下去。即使奇跡般的機遇也是與奮斗相伴而來的，否則，就不會出現(xiàn)人與人之間的差異了。

人在精神上是平等的，可是展望生命在時間的軌道中同步向著廣度和深度延展。觸及可知，那種對知識如饑似渴般的“貪婪”將人與人之間的差距如同一場啞劇緩緩拉開，沒有人對你說你已落后，可人們往往會與你共同分享進步時的快樂。

拼搏成就人生

自省，一面讓你透過表象審視自己的鏡子，西方哲學(xué)家蘇格拉底說過這樣一句引人深思的話：“未經(jīng)省察的人生是不值得活的?！币粋€不知省的人勢必會被塵埃淹沒，悄無聲息地回歸于塵土，盡管這是每個人的宿命，倘若只注視于此，生命就毫無希望可言。

活著，就要活得痛快，活得淋漓盡致，爭取自己想要的東西并為之拼搏奮斗。不要吝嗇你的付出，堅信自己決定背后的人生意義。執(zhí)著地走下去!

不論人生又何變故，珍惜生命，堅強的走過人生的陰霾。樂觀不是外在的，除去鉛華的內(nèi)心，擁有一份豁達而寧靜的處事態(tài)度。因為你的心有多大，你的世界就有多大。

不要做一個空懷夢想?yún)s不看地平線在哪里的人。巴比倫的空中花園再玄妙，也是我們視野所能盡及的，魚躍龍門尚且有淘汰，更何況成功的爭奪賽呢?荊棘橫亙在腳下，堅韌有力的腳步會逾越一切障礙。這個世界屬于有心的人。

推薦拼搏拼命心得體會總結(jié)五

在生活這一幅五彩斑斕的畫卷上，有無數(shù)個點構(gòu)成了它，而我們，就是這幅畫上的一點，你要怎么去渲染這幅畫，你要如何去點綴你的生活，就應(yīng)該在畫上找到一個正確的點。

如果你是一朵紅花，就應(yīng)該綻放在綠葉叢中，從而來展示你的明艷；如果，你是一滴清水，你就應(yīng)該匯入大海，而不是浪費在沙漠之中；所以，現(xiàn)在正在求學(xué)的我們，應(yīng)該有一個學(xué)生的樣子，要為你將來的大學(xué)生活抹上絢麗的一筆。

為自己的目標努力奮斗，成功將在不久之后垂青于你。汪衍振，被譽為“中國最笨的歷史家”。他寫書的速度非常慢，可謂是“龜速”，他為了了解李鴻章初入官場的十二年升遷，他花了二十一年翻閱史料，核對史料。但他正是確立了要完成這部書的目標，才會花了很大功夫去完成，即使這是一種很笨的方法，但是成功最終還是垂青了他。

人生是一條曲折漫長之路，若你不確定好你的位置，你就會止步不前。近代詩人陶淵明也曾熱衷于官場，打算在仕途上一展抱負。但當他認識到官場的腐朽后，他就決定辭官歸隱，在自己的世外桃源創(chuàng)作寫詩，為后代留下了一首首膾炙人口的詩詞。蘇軾是豪放派的一位詩人。之所以說他好房，那是因為他幾經(jīng)排貶，但還是自得其樂，最終，他也選擇遠離仕途，“漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿”，覽盡無數(shù)風(fēng)光美景，暢言對大自然的無限熱愛，“一蓑煙雨擾平生”，蘇軾依舊逍遙自在，在人生道路上勇往直前，使他的文學(xué)成就更上一層樓，對后世影響深遠。

找準自己的位置，確定自己的人生目標，我們才能當人生的掌舵者，穿越重重霧靄，駛到你的人生彼岸，汪衍振找到了，陶淵明、蘇軾也找到了。我想，沒有找準位置的人，在生活中就是枯草叢中的紅花、沙漠里的水。你想看著成功者步入成功的殿堂，而自己卻是那個失敗者，你與成功毫無關(guān)系，卻白白浪費了大好的青春，去“陪伴”成功者。作為學(xué)生的我們，就應(yīng)該端正自己的態(tài)度。

找準自己的位置，先要把那些游戲玩樂放一邊，努力地自己的目標奮斗、拼搏。不要做別人成功路上的墊腳石。

推薦拼搏拼命心得體會總結(jié)六

奮斗在初三，即成長也在初三。

——題記

曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當回首往事那一幕幕逗人的畫面，我情不自禁地笑了起來，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。

初三的路途，我們就像是一個攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索，前進。

學(xué)校的生活遠不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進入狀態(tài)，再次提高學(xué)習(xí)成績，“一中”是我們的夢想，也是家長，老師的夢想，就是這夢想如鞭驅(qū)打著我們，讓我們奮斗、前行。

因為學(xué)習(xí)日益緊張，我與父母的話少了，有時會感到自己在一個密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對方的依靠，初三生活，你會遇到許多始你不知所措的事情，這時，你會發(fā)現(xiàn)，一個朋友對于一個人來說是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行，又會像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。

雖然，初三越來越累，但是，快樂隨之增加，在初三一年里，我們在體育場里競技得到快樂，在生活閱讀中得到快樂，在競爭超越中得到快樂。

對于我來說整個初中如一幅山水畫，初一初二，只是輪廓，初三才是畫中最美麗的風(fēng)景。

今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書做著作業(yè)，絲毫不敢放松。

哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。

推薦拼搏拼命心得體會總結(jié)七

青春，因奮斗而增色，在拼搏中顯影，與拼搏同行，青春永駐。

——題記

正值青春年少，放手一搏，才是青春，大不可浪費這大好時光，因為沒有拼搏的時代不可以叫青春。

與拼博同行，成績不是目的，航標永遠是最好的自己。

學(xué)生時代一個青澀而純潔的記憶，也許在父母、老師口中永遠離不開成績，但自己的心中必須清楚，成績不是最終的目的，不斷超越自我，才是青春。也許你們常?？吹轿易呦蛑v臺，從容的拿起粉筆，在黑板上解開難題的身影，卻并不總是看到我考試時令人充滿羨慕的滿分試卷;也許你們常?？吹轿以诰G茵場上健步如飛，在赤紅色跑道上遙遙領(lǐng)先，卻并不總是看到平時的矯健身姿;也許你們常常看到我平時的高談闊論，卻并不總是看到我寫作的過人風(fēng)采……但是無論結(jié)果如何，我在拼搏，爭取做最好的自己，我并不會因為基礎(chǔ)題的粗心大意而瘋狂刷題，為了考試而考試，取而代之的是挑戰(zhàn)難題，讓自己的思維得以拓展。我并不會因為一次測試，而天天腿綁沙袋瘋狂練習(xí)，而是在一次次測試中拼盡全力，挑戰(zhàn)極限，我并不會因為考試高分而瘋狂補習(xí)死板的知識，而且不斷嘗試各種文體，展現(xiàn)不同的我，多彩的我……

拼搏了，不遺憾。

也許我的成績不是最優(yōu)秀的，但我拼搏了，我做了我最喜歡做的事，不斷挑戰(zhàn)，又有什么遺憾呢?正因為拼搏，我能在難題面前從容不迫。正因為拼搏，我能在跑道上領(lǐng)先眾人幾十米。正因為拼搏，我能與大家侃侃而談……我的青春，不遺憾。

不斷拼搏，不斷超越，世間萬物何嘗不在拼搏，種子破土而出，小樹沖破蒼穹，太陽超越地平線……

與拼搏同行，讓青春永駐心間，我們拼搏，我們超越，為我們夢想的實現(xiàn)，為我們祖國的繁榮。

“自古英雄出少年”，中國夢，我的夢，將夢用拼搏扎根現(xiàn)實，每一個青少年都應(yīng)胸懷大志，奔向未來。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，既然我們是懷揣夢想的青年，那就讓我們與拼搏同行吧。