關(guān)于學(xué)習(xí)障礙心得體會報告(優(yōu)質(zhì)19篇)

在總結(jié)心得的過程中，我們能夠發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案?？偨Y(jié)是一個重要的學(xué)習(xí)和提高的過程。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文，我們可以了解到別人的思考方式和經(jīng)驗總結(jié)，同時也可以啟發(fā)我們對同樣經(jīng)歷的事件進(jìn)行更深入的思考和總結(jié)。希望這些范文能對大家的寫作有所幫助，共同進(jìn)步。

關(guān)于學(xué)習(xí)障礙心得體會報告篇一

第一段：引言（120字）。

在學(xué)習(xí)的過程中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的困難和障礙。這些困難不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，還有很大一部分來源于我們自身的心理問題。學(xué)習(xí)常見心理障礙是學(xué)習(xí)過程中很常見的一種問題，它會給學(xué)習(xí)者帶來很大的困擾和挫折感。在我自己的學(xué)習(xí)過程中，我也遇到過不少學(xué)習(xí)常見心理障礙，但通過總結(jié)和積極應(yīng)對，我漸漸摸索到了一些有效的方法和體會，希望能與大家分享。

第二段：分析心理障礙的原因（240字）。

學(xué)習(xí)常見心理障礙的原因有很多，我們可以從個體層面和環(huán)境層面兩個方面進(jìn)行分析。在個體層面，我們可能存在自信心不足、焦慮，以及對失敗或困難的逃避的心理問題。這些問題都會影響我們的學(xué)習(xí)積極性和耐力，導(dǎo)致我們不能專注于學(xué)習(xí)任務(wù)，從而無法取得優(yōu)秀的成績。在環(huán)境層面，學(xué)習(xí)壓力的增加、家庭和社交關(guān)系的不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)資源的匱乏等問題都會給學(xué)習(xí)者造成心理負(fù)擔(dān)和困擾。

針對學(xué)習(xí)常見心理障礙，我們可以采取一些應(yīng)對方法來幫助自己克服困難，重拾學(xué)習(xí)的信心。首先，我們應(yīng)該正確認(rèn)識自己的能力，相信自己能夠克服困難并取得成功。其次，要建立學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和規(guī)律，學(xué)會分解學(xué)習(xí)任務(wù)，制定明確的學(xué)習(xí)計劃，并且養(yǎng)成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。此外，我們還需要尋求幫助和支持，可以通過和同學(xué)討論、請教老師、參加學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等方式來解決自己在學(xué)習(xí)上遇到的問題。最后，我們還應(yīng)該保持積極的心態(tài)，學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略，并且給自己適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘傻臅r間。

第四段：親身體會與心得（360字）。

在我個人的學(xué)習(xí)過程中，我也遇到過很多常見心理障礙，比如焦慮、自卑和對困難的逃避等問題。但是，通過和老師的交流和咨詢，我意識到這些問題都是很常見的學(xué)習(xí)障礙，不必過于擔(dān)心。我也嘗試運用了一些方法來克服這些心理障礙。首先，我認(rèn)識到自己的能力，明確自己的目標(biāo)，并相信自己能夠達(dá)到。其次，我學(xué)會了分解大的學(xué)習(xí)任務(wù)，將其分解為小的可行的目標(biāo)，從而減輕了壓力和焦慮感。此外，我也積極地參與學(xué)習(xí)小組的討論和老師的輔導(dǎo)，通過分享和交流，我發(fā)現(xiàn)困難并不是只有我一個人遇到，這讓我感到安慰和勇氣。最后，我也學(xué)會了放松自己，給自己適當(dāng)?shù)男菹r間，這樣在學(xué)習(xí)的時候更加專注和有效率。

第五段：總結(jié)（240字）。

學(xué)習(xí)常見心理障礙雖然會給我們的學(xué)習(xí)帶來困擾和挫折感，但只要我們采取正確的方法和態(tài)度來面對，就能夠克服這些問題，取得好的成績。我們應(yīng)該正確認(rèn)識自己的能力，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極尋求幫助和支持，保持積極的心態(tài)，并適當(dāng)?shù)胤潘珊托菹?。只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上更加順利地前行，并取得成就感和滿足感。

關(guān)于學(xué)習(xí)障礙心得體會報告篇二

20xx年2月12日公司召開了工作會議，工作報告上指出，以尋求變革應(yīng)對挑戰(zhàn)持續(xù)發(fā)展為主導(dǎo)思想，全面策劃了我公司的發(fā)展戰(zhàn)略，重點安排了公司20xx年工作，學(xué)習(xí)工作報告心得體會。報告總結(jié)了20xx年公司取得的成績，客觀分析了當(dāng)前各門店、各部門存在的不足，特別是從五個方面分析了目前公司面臨的形勢，明確部署了公司總體擴(kuò)門店發(fā)展的重點方向，堅持“市區(qū)高度覆蓋、縣區(qū)全線搶占、周邊適度輻射”的發(fā)展思路不動搖，堅持五年發(fā)展成為中型區(qū)域連鎖戰(zhàn)略目標(biāo)不松懈，按照蜂窩式市場格局，集中進(jìn)行意向談判。這是公司三年的具體發(fā)展目標(biāo)，我們會為了共同的夢想和成就一起努力。下面是我對報告的闡述：

一、對公司領(lǐng)導(dǎo)講話的理解與認(rèn)識。

一是從發(fā)展角度。企業(yè)生存靠發(fā)展，企業(yè)壯大靠發(fā)展。在年會報告中最主要的精髓就是發(fā)展，但不管從市場形勢、基礎(chǔ)條件、人才梯隊、管理模式等實現(xiàn)三年的戰(zhàn)略目標(biāo)我們還需要一個過程。但只要戰(zhàn)略目標(biāo)不動搖，一步一個腳印，我們絕對有信心實現(xiàn)我們的目標(biāo)，樹立我公司的品牌形象。

二是從管理角度。企業(yè)管理水平直接決定了企業(yè)的生存與發(fā)展。報告中強(qiáng)調(diào)了各個層面的管理，如人力資源管理、商品管理、營銷管理、顧客服務(wù)、店面管理、財務(wù)管理、信息資源管理等全方位推動公司整體運營指標(biāo)，提高管理水平，增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)功，確保我公司穩(wěn)步、持續(xù)、健康發(fā)展，心得體會《學(xué)習(xí)工作報告心得體會》。

二、貫徹落實報告的重點措施。

1、改善人力資源管理，塑造成長型團(tuán)隊。

員工是企業(yè)最大的資產(chǎn)，人力資源管理的實質(zhì)體現(xiàn)在“癬育、用、留、裁”五個字，但要切實做好人力資源管理或規(guī)劃，確保公司在生存發(fā)展過程中對人力的需求。首先，控制人力成本，為公司對員工的錄用、考核、晉升、調(diào)整、工資等提供可靠的信息和依據(jù)。第二，建立“人才梯隊”庫，通過有計劃的人員內(nèi)部流動，合理填補(bǔ)公司近期內(nèi)可能出現(xiàn)的職務(wù)空缺，避免斷層現(xiàn)象。第三，調(diào)整公司內(nèi)部人員在未來職位的分配，有利于員工多方向發(fā)展，激發(fā)其潛在能力，又能在企業(yè)內(nèi)部形成良性人員循環(huán)，使企業(yè)工作充滿活力。

要做好人力資源規(guī)劃，首先必須對現(xiàn)有人力資源進(jìn)行全面清查，了解現(xiàn)有人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、預(yù)期可能出現(xiàn)的職位空缺，勞動市場狀況等。通過建立“人才梯隊”庫，才能切實保證公司未來對人力資源的需求。

2、改善培訓(xùn)體系，增加培訓(xùn)內(nèi)容。

在員工培訓(xùn)中真正選拔出優(yōu)秀專業(yè)講師，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，讓員工掌握并熟悉公司的規(guī)章制度及操作流程，將學(xué)到的知識運用在實際工作中去，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。

3、切實增強(qiáng)顧客服務(wù)，健全服務(wù)體系。

為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是顧客的需求，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，顧客到超市購物不僅僅是購買商品，更需要享受服務(wù)。不僅需要價廉物美，更需要節(jié)約時間和精力，這就要求我們要明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，不斷強(qiáng)化員工的服務(wù)意識，圍繞人性化服務(wù)設(shè)施真正把顧客服務(wù)措施落到實處。

4、配合修訂考核制度。

針對一線員工考核成績不能有效的與聘用、加薪、提升掛鉤，同級與下級考核難以公正對待的現(xiàn)狀，行政部將進(jìn)一步明確獎罰、健全檔案記錄，明確量化，力求修訂完善的考核內(nèi)容。

5、配合繼續(xù)建立、健全、修正、完善公司規(guī)章制度、規(guī)定、流程工作。

在今年的工作中，我將銳意進(jìn)娶扎實工作，為百佳的輝煌盡自己最大的努力。

關(guān)于學(xué)習(xí)障礙心得體會報告篇三

轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)心得體會中國共產(chǎn)黨第十五屆中央委員會第六次全體會議，分析了進(jìn)入新世紀(jì)黨面臨的新形式新任務(wù)，著重研究了加強(qiáng)和改進(jìn)黨聽作風(fēng)建設(shè)的若干重大問題，全會通過了“關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定”。作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分，我們黨歷來高度重視作風(fēng)建設(shè)，面對當(dāng)前國際國內(nèi)形勢，黨中央以“決定”的形式再次提出加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是我黨面對新的發(fā)展階段，作出的具有深遠(yuǎn)歷史意義和重大現(xiàn)實意義的決定。我們黨作為執(zhí)政黨，黨風(fēng)建設(shè)，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心所向，關(guān)系黨和國家的生死存亡。所以充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)是我黨立于不敗之地的重要保證。黨風(fēng)建設(shè)重要是要按照“三個代表”重要思想，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，全心全意為人民服務(wù)。國土資源部門是黨和政府重要的經(jīng)濟(jì)杠桿部門，在當(dāng)前保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育的活動中，如何落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵就是要認(rèn)真轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。在服務(wù)于國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化改革嚴(yán)格土地管理的決定》堅持文明執(zhí)法，切實抓好耕地保護(hù)，努力創(chuàng)建“民心國土”。

歷來重視土地，從建黨初期的土地革命戰(zhàn)爭、解放后的土地改革、農(nóng)村經(jīng)營承包責(zé)任制到目前的農(nóng)村稅費改革都是與土地聯(lián)系在一起的。國土資源部門在學(xué)習(xí)貫徹黨的十五屆六中全會的“決定”中，著眼點就是實行最嚴(yán)格的土地管理制度，切實保護(hù)好每一寸土地，這是我們貫徹“三個代表”重要思想，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，保護(hù)最廣大人民群眾的根本利益的具體體現(xiàn)，也是我們創(chuàng)建“民心國土”的立足點。因此，我們一定要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于深化改革嚴(yán)格土地管理的決定》。從保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展和社會穩(wěn)定的高度，實行最嚴(yán)格的土地保護(hù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行土地管理法規(guī)，加大土地執(zhí)法力度，重點解決非法占地、亂批濫占耕地，嚴(yán)重?fù)p害農(nóng)民利益和國家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的行為，從真正保護(hù)最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，珍惜和保持好每一寸土地。

我們面臨的重要課題，關(guān)鍵問題就是在加大土地規(guī)劃管理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大“土地法”和《國務(wù)院關(guān)于深化改革嚴(yán)格土地管理的決定決定》的宣傳貫徹力度。堅持“文明執(zhí)法”理念，全面落實“預(yù)防為主，事前防范與事后查處相結(jié)合”的土地執(zhí)法監(jiān)察方針，加強(qiáng)土地動態(tài)巡查，建立健全動態(tài)巡查網(wǎng)絡(luò)，及時發(fā)現(xiàn)、及時制止土地違法事件的發(fā)生。盡量為群眾減少不必要的損失。同時要改革土地法律法規(guī)的宣傳和貫徹方式及手段，充分利用各種媒體和平臺，向群眾宣傳土地管理的法律法規(guī)，使廣大群眾真正知法、懂法、不違法。

三、創(chuàng)建“民。

心國土”必須堅持“為人民服務(wù)”的理念。切實轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，徹底改變“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的衙門作風(fēng)江澤民同志在黨的十六大報告中強(qiáng)調(diào)：“我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾”。應(yīng)當(dāng)感到：我們黨內(nèi)目前確實存在一些脫離群眾的現(xiàn)象。比如一些機(jī)關(guān)和部門形式主義、官僚主義盛行；有的黨員干部名利思想嚴(yán)重，追求安逸，貪圖享受；有的部門門難進(jìn)，臉難看，辦事拖拉推諉，無錢不辦事，給錢亂辦事；有的領(lǐng)導(dǎo)干部以權(quán)謀私，腐化墮落等等。這些現(xiàn)象嚴(yán)重?fù)p害了黨在群眾中的形象，如果我們黨對這些現(xiàn)象不引起高度的警覺、任其發(fā)展，我們就得不到人民群眾的擁護(hù)，就會失去民心，直至亡黨亡國。國土資源部門是國家重要的經(jīng)濟(jì)杠桿部門，也是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的好壞直接影響到黨在群眾中的威信，所以我們必須牢固樹立為人民服務(wù)的思想。時時處處堅持重實際、說實話、干事實、求實效，大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實、雷厲風(fēng)行、腳踏實地、埋頭苦干的工作作風(fēng)，結(jié)合國土資源管理工作的實際，想群眾之所慮，急群眾之所難、謀群眾之所求，扎扎實實地解決經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和影響人民群眾生產(chǎn)生活的各種緊迫問題，大力推行便民窗口服務(wù)和禮貌接待用語服務(wù)，簡化辦事程序，改變原來坐在辦公室辦審批為下基層走訪、調(diào)查辦審批，土地執(zhí)法由原來的側(cè)重懲罰違法行為向側(cè)重預(yù)防違法行為轉(zhuǎn)變，堅持“四到場”管理好農(nóng)村村民建房，最大可能減少群眾不必要的損失，以實際行動取信于民，把國土資源部門真正辦成聯(lián)系黨和群眾的“民心國土”。

關(guān)于學(xué)習(xí)障礙心得體會報告篇四

再次提出加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是我黨面對新的發(fā)展階段，作出的具有深遠(yuǎn)歷史意義和重大現(xiàn)實意義的決定。我們黨作為執(zhí)政黨，黨風(fēng)建設(shè)，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心所向，關(guān)系黨和國家的生死存亡。所以充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)是我黨立于不敗之地的重要保證。黨風(fēng)建設(shè)重要是要按照“三個代表”重要思想，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，全心全意為人民服務(wù)。國土資源部門是黨和政府重要的經(jīng)濟(jì)杠桿部門，在當(dāng)前保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育的活動中，如何落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵就是要認(rèn)真轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。在服務(wù)于國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化改革嚴(yán)格土地管理的決定》堅持文明執(zhí)法，切實抓好耕地保護(hù)，努力創(chuàng)建“民心國土”。

一、創(chuàng)建“民心國土”，必須牢固樹立“以民為本”的執(zhí)政理念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于深化改革嚴(yán)格土地管理的決定》俗話說：“國以民為本，民以食為天”食者、民生也，簡單地講就是群眾的衣食住行、吃喝拉撒，土地又是民生之本，縱觀中國五千年發(fā)展史，其實就是一部圍繞土地而進(jìn)行的變革史。我們黨歷來重視土地，從建黨初期的土地革命戰(zhàn)爭、解放后的土地改革、農(nóng)村經(jīng)營承包責(zé)任制到目前的農(nóng)村稅費改革都是與土地聯(lián)系在一起的。國土資源部門在學(xué)習(xí)貫徹黨的十五屆六中全會的“決定”中，著眼點就是實行最嚴(yán)格的土地管理制度，切實保護(hù)好每一寸土地，這是我們貫徹“三個代表”重要思想，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，保護(hù)最廣大人民群眾的根本利益的具體體現(xiàn)，也是我們創(chuàng)建“民心國土”的立足點。因此，我們一定要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于深化改革嚴(yán)格土地管理的決定》。從保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展和社會穩(wěn)定的高度，實行最嚴(yán)格的土地保護(hù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行土地管理法規(guī)，加大土地執(zhí)法力度，重點解決非法占地、亂批濫占耕地，嚴(yán)重?fù)p害農(nóng)民利益和國家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的行為，從真正保護(hù)最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，珍惜和保持好每一寸土地。

二、創(chuàng)建“民心國土”，必須堅持“文明執(zhí)法”理念，讓廣大群眾知法、懂法，不違法隨著改革的深化和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國城市化，工業(yè)化快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)趨力促使用地需求不斷擴(kuò)大，一部分先富起來的農(nóng)民也在忙著砌大屋建新房。面對用地需求不斷增加而可耕地嚴(yán)重不足的矛盾，如何既要滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾不斷增長的用地建房需求，又不減少和損毀現(xiàn)有耕地面積，這是我們面臨的重要課題，關(guān)鍵問題就是在加大土地規(guī)劃管理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大“土地法”和《國務(wù)院關(guān)于深化改革嚴(yán)格土地管理的決定決定》的宣傳貫徹力度。堅持“文明執(zhí)法”理念，全面落實“預(yù)防為主，事前防范與事后查處相結(jié)合”的土地執(zhí)法監(jiān)察方針，加強(qiáng)土地動態(tài)巡查，建立健全動態(tài)巡查網(wǎng)絡(luò)，及時發(fā)現(xiàn)、及時制止土地違法事件的發(fā)生。盡量為群眾減少不必要的損失。同時要改革土地法律法規(guī)的宣傳和貫徹方式及手段，充分利用各種媒體和平臺，向群眾宣傳土地管理的法律法規(guī)，使廣大群眾真正知法、懂法、不違法。

關(guān)于學(xué)習(xí)障礙心得體會報告篇五

學(xué)習(xí)是人類成長的基石，而在學(xué)習(xí)的道路上，我們常常會遇到各種各樣的心理障礙。這些心理障礙不僅會影響我們的學(xué)習(xí)效果，還會給我們的心理健康帶來一定的負(fù)擔(dān)。在我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗中，我逐漸認(rèn)識到并學(xué)會了如何應(yīng)對一些常見的心理障礙，下面我將分享我的心得體會。

首先，學(xué)習(xí)焦慮是我在學(xué)習(xí)過程中最常遇到的心理障礙之一。當(dāng)我感到學(xué)習(xí)任務(wù)龐大或壓力太大時，學(xué)習(xí)焦慮會不可避免地出現(xiàn)。不過，我逐漸學(xué)會了應(yīng)對學(xué)習(xí)焦慮的方法。首先，我會將龐大的任務(wù)分解成小目標(biāo)，逐步完成。這樣做不僅能減少焦慮感，還能讓我更有成就感。其次，我會尋找適合自己的放松方式，如聽音樂、鍛煉身體或與好友聊天。這些放松的活動可以緩解焦慮情緒，使我更好地專注于學(xué)習(xí)。

其次，學(xué)習(xí)壓力也是一種常見的心理障礙。在學(xué)習(xí)的道路上，我常常感到壓力山大，如實現(xiàn)父母期望、獲得好成績等等。面對學(xué)習(xí)壓力，我學(xué)會了轉(zhuǎn)變自己的思維方式。我會告訴自己，學(xué)習(xí)是為了自己的成長，而不僅僅是為了滿足他人的期望。我還會找到學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)習(xí)成為一種享受而不是一種負(fù)擔(dān)。同時，我也明白并接受了每個人都有自己的節(jié)奏和天賦，不必和他人比較。這種轉(zhuǎn)變的思維方式讓我減輕了不少學(xué)習(xí)壓力，更加積極主動地面對學(xué)習(xí)。

另外，學(xué)習(xí)困惑是我在學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的心理障礙之一。當(dāng)我遇到難以理解的知識點或解不開的難題時，我常常會陷入困惑中。但在這個過程中，我意識到不能一味地逃避困惑，而是要主動去解決。我會找同學(xué)、老師或家長請教，尋求幫助和更多的解釋。我也會利用互聯(lián)網(wǎng)資源，比如查閱教材、網(wǎng)上課程或在線論壇等，尋找更多的答案。通過不斷地解決困惑，我逐漸養(yǎng)成了主動探索和思考的習(xí)慣。

此外，學(xué)習(xí)疲勞也是一個常見的心理障礙。當(dāng)我長時間地投入到學(xué)習(xí)中，往往會感到疲勞和厭倦。針對學(xué)習(xí)疲勞，我找到了一些有效的方法。首先，我會合理安排學(xué)習(xí)時間，避免長時間的連續(xù)學(xué)習(xí)。中間適當(dāng)休息，進(jìn)行一些放松的活動，如散步或做些喜歡的事情。其次，我也會改變學(xué)習(xí)方式，多樣化學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如，通過觀看視頻、聽講座或進(jìn)行實踐操作等，使學(xué)習(xí)更加有趣。這些方法能夠讓我更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)疲勞，提高學(xué)習(xí)效果。

總而言之，學(xué)習(xí)中的心理障礙是不可避免的，但我們可以學(xué)會應(yīng)對和克服。通過對學(xué)習(xí)焦慮、學(xué)習(xí)壓力、學(xué)習(xí)困惑和學(xué)習(xí)疲勞等心理障礙的認(rèn)識和調(diào)適，我們能夠更好地投入到學(xué)習(xí)中，取得更好的學(xué)習(xí)效果。在這個過程中，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步，為未來的學(xué)習(xí)之路打下堅實的基礎(chǔ)。

關(guān)于學(xué)習(xí)障礙心得體會報告篇六

學(xué)習(xí)是每個人成長過程中不可或缺的一部分。通過學(xué)習(xí)，我們能夠獲取新知識，提升自己的技能和能力。而學(xué)習(xí)報告是一種常見的學(xué)習(xí)方式，它要求我們對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行總結(jié)和反思。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)習(xí)報告的心得體會。

第一段：意義與目的。

學(xué)習(xí)報告的意義和目的是我們必須首先明確的。通過寫學(xué)習(xí)報告，我們可以更好地總結(jié)和回顧自己的學(xué)習(xí)過程，了解自己的優(yōu)勢和不足，找到學(xué)習(xí)中存在的問題，并制定相應(yīng)的改進(jìn)方案。此外，學(xué)習(xí)報告還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考力，提高我們的寫作能力和表達(dá)能力?？傊?，學(xué)習(xí)報告是一種有效的學(xué)習(xí)方式，有利于我們?nèi)姘l(fā)展和成長。

第二段：撰寫過程。

寫學(xué)習(xí)報告的過程需要我們進(jìn)行重要的觀察和反思。在每節(jié)課或每次考試后，我會對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行仔細(xì)回顧和總結(jié)。首先，我會思考自己在課堂上的表現(xiàn)，是否認(rèn)真聽講，是否積極主動參與討論等等。然后，我會分析自己在作業(yè)和考試中的得失，找出自己的不足之處。接下來，我會制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并找到實現(xiàn)這些目標(biāo)的方法和策略。最后，我會在學(xué)習(xí)報告中詳細(xì)記錄這些觀察和思考，以便后續(xù)參考和改進(jìn)。

第三段：改進(jìn)方法。

學(xué)習(xí)報告的意義在于找到學(xué)習(xí)中存在的問題，并制定相應(yīng)的解決方案。對于不同的問題，我采取不同的改進(jìn)方法。例如，如果我的學(xué)習(xí)進(jìn)度落后于預(yù)期，我會調(diào)整自己的時間管理，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率。如果我的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，我會尋找更適合我自己的學(xué)習(xí)方法，比如制作學(xué)習(xí)筆記、參加學(xué)習(xí)小組等等。改進(jìn)方法不僅需要我們的努力，還需要多方面的幫助和支持。因此，我會尋求老師和同學(xué)的幫助和指導(dǎo)，讓自己在學(xué)習(xí)中有更大的提升空間。

第四段：經(jīng)驗與收獲。

通過撰寫學(xué)習(xí)報告，我不僅收獲了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，還獲得了寶貴的經(jīng)驗。首先，我意識到學(xué)習(xí)是一個不斷探索和實踐的過程，需要我們持之以恒，不斷努力。無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都不能放棄，要有堅定的毅力和決心。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中還有許多潛力和可能性，只要我們敢于挑戰(zhàn)和突破自己，就能取得更好的成績。最后，我學(xué)會了如何更好地利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。通過制定合理的學(xué)習(xí)計劃和合理的時間管理，我能夠更好地安排學(xué)習(xí)和生活，使自己在學(xué)習(xí)中取得更好的效果。

第五段：持續(xù)改進(jìn)。

學(xué)習(xí)報告是一個持續(xù)改進(jìn)的過程。通過每次學(xué)習(xí)報告，我可以了解到自己的成長和進(jìn)步，也可以發(fā)現(xiàn)和解決新的問題。在未來的學(xué)習(xí)中，我還會繼續(xù)撰寫學(xué)習(xí)報告，并不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和策略。同時，我也會利用學(xué)習(xí)報告中的反思和總結(jié)，制定更具體和可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

總之，學(xué)習(xí)報告是一種重要的學(xué)習(xí)方式，有助于我們總結(jié)和回顧學(xué)習(xí)過程，找到學(xué)習(xí)中存在的問題，并制定改進(jìn)方案。通過撰寫學(xué)習(xí)報告，我不僅收獲了寶貴的經(jīng)驗和收獲，還提高了自己的寫作能力和表達(dá)能力。在未來的學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)撰寫學(xué)習(xí)報告，并持續(xù)改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和策略，相信我會取得更好的學(xué)習(xí)成績和發(fā)展。

關(guān)于學(xué)習(xí)障礙心得體會報告篇七

黨的十九大報告中指出，要堅持黨管干部原則，堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，堅持五湖四海、任人唯賢，堅持事業(yè)為上、公道正派，把好干部標(biāo)準(zhǔn)落到實處。公司也提出了“人才強(qiáng)企”的工作思路，在報告中對支部書記、科技工作者和處領(lǐng)導(dǎo)班子選人用人方面提出要求，大膽選拔80后人才進(jìn)入工程處領(lǐng)導(dǎo)班子，堅持五湖四海、任人唯賢用人原則，積極搭建年輕干部成長平臺等等，對于我們90后學(xué)生來說是振奮人心，更是激發(fā)我們求知識，學(xué)習(xí)管理的一種動力。

“說一尺不如干一寸”，讓我們以飽滿工作激情和腳踏實際的工作態(tài)度，積極投身于五建轉(zhuǎn)型發(fā)展和“高質(zhì)量”發(fā)展中，用成績來驗證各項工作的落實。

關(guān)于學(xué)習(xí)障礙心得體會報告篇八

樂意找不足，講表面問題多，挖深層次矛盾少。三是在工作的推動上，憑著經(jīng)驗干，研究探索新突破少，主動性差；四是缺乏創(chuàng)新意識，把握機(jī)遇開拓工作的能力不強(qiáng)；五是只注重在本職崗位上履職盡責(zé)，缺乏把自己的融入大局的勇氣和膽略；六是找不準(zhǔn)突破點，眉毛胡子一把抓，樣樣都做，樣樣都做不好。這些問題，說到底都是領(lǐng)導(dǎo)方式的問題，也是工作作風(fēng)的問題。

盧展工書記曾盛贊河南人是“普普通通的河南人、踏踏實實的河南人、不畏艱難的河南人、俠肝義膽的河南人”，指出了河南人身上體現(xiàn)出的“三平”精神，即平凡之中的偉大，平靜之中的滿腔熱血；平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任心。這些精神也是我們黨員干部應(yīng)該具有的起碼的精神。我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合“四個重在”、“三具兩基一抓手”，學(xué)習(xí)好、運用好、落實好這些思想方法和工作方法，對于在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式快速轉(zhuǎn)變的時期干部職工跟上時代步伐具有非常重要的意義。

農(nóng)業(yè)工作也需要創(chuàng)新，需要銳意改革，但更多的時候，我們需要平靜的心態(tài)、平靜的工作狀態(tài)。農(nóng)業(yè)部門一向有著優(yōu)良傳統(tǒng)，我們“清貧、清廉、清淡”，但我們默默奉獻(xiàn)的滿腔工作熱情卻不是平靜的。

工作作風(fēng)轉(zhuǎn)到增強(qiáng)憂患意識上來，時刻保持清醒的頭腦；把工作作風(fēng)轉(zhuǎn)到遵循規(guī)律上來，認(rèn)識規(guī)律、把握規(guī)律、按規(guī)律辦事；把工作作風(fēng)轉(zhuǎn)到站位大局上來，圍繞大局、服務(wù)大局；把工作作風(fēng)轉(zhuǎn)到創(chuàng)新創(chuàng)造上來，以創(chuàng)新促工作的發(fā)展提高；把工作作風(fēng)轉(zhuǎn)到履職盡責(zé)上來，做一個負(fù)責(zé)任的黨員干部；把工作作風(fēng)轉(zhuǎn)到求真務(wù)實上來，干好自己的每一項工作，踐行好一個共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的莊嚴(yán)承諾！

關(guān)于學(xué)習(xí)障礙心得體會報告篇九

2月12日，開學(xué)前一天，我校全體教職工在四樓會議室召開“革除障礙、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、激情創(chuàng)業(yè)”新一輪解放思想教育實踐活動動員大會。在活動中，我按照學(xué)校的實施意見，通過老師提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、相互幫等多種形式，認(rèn)真查找自己在思想、工作、作風(fēng)、生活及廉潔自律方面存在的問題及不足，邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高?，F(xiàn)把近段時間的學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：

一、存在的主要問題：

1、專業(yè)發(fā)展意識不強(qiáng)。

科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展?？晌以诤荛L時間以來，都只是在盡職盡責(zé)的工作，力求把課上好，把學(xué)生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。學(xué)無止境，教亦無止境，當(dāng)我登錄“唐山教育網(wǎng)”，走近教育大師時，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展，是一個教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復(fù)勞動。

2、缺乏堅持精神。

堅持是一種品質(zhì)，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強(qiáng)大，而是能堅持不懈。可我正缺乏這種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到??這都是不求進(jìn)取的惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。

3、工作不夠主動。

除了做好本職工作以外，我對學(xué)校的發(fā)展不夠關(guān)注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業(yè)就離開了，很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。

4、工作不夠深入。

理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導(dǎo)致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學(xué)生的教育管理上，對于一些行為習(xí)慣較差、品行不端的學(xué)生，我有些缺乏耐心，做學(xué)生的思想工作不夠深入，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作還需繼續(xù)努力。

5、缺乏反思精神。

曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”教學(xué)中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經(jīng)過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學(xué)反思，最好的方法是勤寫教學(xué)日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實生活中忙忙碌碌，并未做到。

6、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。

當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。

7、做事缺乏預(yù)見性。

在班級管理中，有時候不能在事情發(fā)生之前，對學(xué)生進(jìn)行及時的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。

8、與任課老師之間的溝通不夠。

在學(xué)生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。

9、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)。

日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

二、分析產(chǎn)生這些問題的原因：

1、是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求；

2、是思想上有等、懶、靠的情緒；

3、是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

4、有時對學(xué)生的要求過于嚴(yán)格、近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反，此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒。

5、自身性格比較直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。

6、平時思考的不夠多，工作方法單一。

這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高素質(zhì)。以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教學(xué)，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實處。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。

要充分認(rèn)識轉(zhuǎn)變作風(fēng)加強(qiáng)效能建設(shè)的重要性。黨的作風(fēng)體現(xiàn)著黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。作風(fēng)好，才能推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，才能營造和諧的黨群干群關(guān)系，才能自覺抵御消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕。做為一名教師要根據(jù)新形勢新任務(wù)的要求，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)，工作作風(fēng)建設(shè)，勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，真抓實干、務(wù)求實效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事，廉潔從教，生活正派等方面的良好作風(fēng)，才能進(jìn)一步樹立教師的良好形象。

2、確立楷模，錘煉堅持的品質(zhì)，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底!要正視和克服自身存在的差距和不足，堅持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，以基本理論作為我們行動的指南。要自覺地加強(qiáng)思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務(wù)的思想?？茖W(xué)發(fā)展觀要靠科學(xué)求實的態(tài)度和真抓實干的作風(fēng)來貫徹落實，優(yōu)良作風(fēng)是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的重要保障。應(yīng)該始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)。要確立楷模，錘煉堅持的品質(zhì)，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底!

3、工作更加積極主動，積極關(guān)注學(xué)校發(fā)展。

4、對待學(xué)生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。

愛崗敬業(yè)關(guān)愛學(xué)生演講稿“愛崗敬業(yè)關(guān)愛學(xué)生”寫寫八個字，說說一句話，要做起來可真不是那么簡單。

一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教?！皩W(xué)高為師，身正為范?！崩蠋煹纳碚?，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師？教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生“愛崗敬業(yè)關(guān)愛學(xué)生”不只是掛在嘴上，而要落實在行動上。要去做，要有行動，這就必須有堅定的意志。否則“愛崗敬業(yè)關(guān)愛學(xué)生”便是一句空話。愛崗敬業(yè)，反映在日常生活中就是備好課，上好課，批好作業(yè)，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，另外還要育好人。這些工作只要是老師都在做，關(guān)鍵要做出特色，做到我有你沒，你有我精，這些只能一天天去做，去探索，去創(chuàng)新；關(guān)愛學(xué)生就是關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，做一天容易，做兩天容易，長時間日復(fù)一日，月復(fù)一月就不那么容易，必須持之以恒，堅持“持久戰(zhàn)”，這需要動力，動力源于何處？動力就在學(xué)生那里。要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。只要明白沒有學(xué)生就沒有老師，沒有學(xué)生的一切就沒有老師的一切，我們今天所做的一切就是為了學(xué)生的一切這個道理，那就會全力以赴，關(guān)愛學(xué)生的點點滴滴，他們的日常起居，他們的思想動態(tài)，他們的學(xué)習(xí)狀況，他們的身體狀況我們都必須看在眼里，記在心里；他們有快樂我們與其一起分享，他們有困難我們和他們一道分擔(dān)，急學(xué)生所急，想學(xué)生所想。觀念轉(zhuǎn)變了，方向明確了，干勁充足了，時間久了，成績也就有了!關(guān)愛學(xué)生，鑄造師魂（演講稿）——讓愛扎根于育人土壤教書育人，是教師的光榮職責(zé)，而為人師表，又是育人的基礎(chǔ)和前提。

5、永遠(yuǎn)不忘記最初的夢想，努力去過一種幸福完整的教育生活。

6、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。

要善于學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，我們從事的工作，面臨許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識，現(xiàn)代科技知識，有再好的愿望，也只能是事倍功半。因此在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機(jī)與效果的統(tǒng)一。

總之，從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查。今后我要努力工作，加強(qiáng)對課堂教學(xué)研究，不斷探索，提高教學(xué)質(zhì)量。還要善于學(xué)習(xí)，勤于動筆。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。向有經(jīng)驗老教師、向工作能力強(qiáng)的年輕教師學(xué)習(xí)、看齊，做一個優(yōu)秀的人民教師。

關(guān)于學(xué)習(xí)障礙心得體會報告篇十

員工是企業(yè)最大的資產(chǎn)，人力資源管理的實質(zhì)體現(xiàn)在“選、育、用、留、裁”五個字，但要切實做好人力資源管理或規(guī)劃，確保公司在生存發(fā)展過程中對人力的需求。首先，控制人力成本，為公司對員工的錄用、考核、晉升、調(diào)整、工資等提供可靠的信息和依據(jù)。第二，建立“人才梯隊”庫，通過有計劃的人員內(nèi)部流動，合理填補(bǔ)公司近期內(nèi)可能出現(xiàn)的職務(wù)空缺，避免斷層現(xiàn)象。第三，調(diào)整公司內(nèi)部人員在未來職位的分配，有利于員工多方向發(fā)展，激發(fā)其潛在能力，又能在企業(yè)內(nèi)部形成良性人員循環(huán)，使企業(yè)工作充滿活力。

要做好人力資源規(guī)劃，首先必須對現(xiàn)有人力資源進(jìn)行全面清查，了解現(xiàn)有人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、預(yù)期可能出現(xiàn)的職位空缺，勞動市場狀況等。通過建立“人才梯隊”庫，才能切實保證公司未來對人力資源的需求。

2、改善培訓(xùn)體系，增加培訓(xùn)內(nèi)容。

在員工培訓(xùn)中真正選拔出優(yōu)秀專業(yè)講師，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，讓員工掌握并熟悉公司的規(guī)章制度及操作流程，將學(xué)到的知識運用在實際工作中去，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。

3、切實增強(qiáng)顧客服務(wù)，健全服務(wù)體系。

為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是顧客的需求，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，顧客到超市購物不僅僅是購買商品，更需要享受服務(wù)。不僅需要價廉物美，更需要節(jié)約時間和精力，這就要求我們要明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，不斷強(qiáng)化員工的服務(wù)意識，圍繞人性化服務(wù)設(shè)施真正把顧客服務(wù)措施落到實處。

4、配合修訂考核制度。

針對一線員工考核成績不能有效的與聘用、加薪、提升掛鉤，同級與下級考核難以公正對待的現(xiàn)狀，行政部將進(jìn)一步明確獎罰、健全檔案記錄，明確量化，力求修訂完善的考核內(nèi)容。

5、配合繼續(xù)建立、健全、修正、完善公司規(guī)章制度、規(guī)定、流程工作。

在今年的工作中，我將銳意進(jìn)取、扎實工作，為百佳的輝煌盡自己最大的努力。

關(guān)于學(xué)習(xí)障礙心得體會報告篇十一

學(xué)習(xí)是每個人成長的重要環(huán)節(jié)之一，然而，在學(xué)習(xí)的過程中，常常會遇到各種心理障礙，阻礙我們的進(jìn)步。通過自己多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和經(jīng)驗總結(jié)，我逐漸認(rèn)識到這些心理障礙，并且找到了一些有效的應(yīng)對方法。在下面的文章中，我將與大家分享我的心得體會，希望對大家能有所啟發(fā)。

首先，在學(xué)習(xí)過程中，最常見的心理障礙之一就是焦慮和壓力。學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重和學(xué)業(yè)上的競爭常常讓我們感到焦慮不安，導(dǎo)致我們無法集中精力。我曾經(jīng)也有過類似的經(jīng)歷，在面對重要的考試或者大作業(yè)時，我總是會感到強(qiáng)烈的壓力和緊張。然而，我意識到這種情緒對于學(xué)習(xí)并沒有任何幫助，只會讓我更加困惑和無力。為了克服焦慮和壓力，我開始嘗試一些放松和冥想的方法，比如深呼吸和身體放松技巧。大部分情況下，這些方法非常有效，讓我能夠更加冷靜和集中注意力。

其次，學(xué)習(xí)中常見的心理障礙之一是自卑和自我懷疑。我們往往會覺得自己不夠聰明或者不如他人，從而影響了我們的自信心和學(xué)習(xí)動力。我自己在學(xué)習(xí)中也經(jīng)常會有這種心理，感覺自己無法達(dá)到他人的水平。然而，我逐漸明白，每個人的學(xué)習(xí)能力和方式都是不同的，不能簡單地和他人進(jìn)行比較。我開始更加關(guān)注自己的進(jìn)步和成長，而不是和他人做比較。同時，我也學(xué)會了勇敢地向他人尋求幫助，從他人的經(jīng)驗和建議中獲取啟示和動力。通過這些方法，我逐漸克服了自卑心理，找回了對學(xué)習(xí)的熱情和信心。

再次，學(xué)習(xí)中常見的心理障礙之一是拖延和懶散。面對瑣碎的學(xué)習(xí)任務(wù)和復(fù)雜的知識點，我們往往會選擇逃避和拖延，而不是主動去面對。我自己也常常會陷入這種拖延的狀態(tài)，覺得自己沒有足夠的動力和精力去開始學(xué)習(xí)。然而，我意識到拖延只會讓問題變得更加嚴(yán)重，而且剝奪了我獲取知識的機(jī)會。為了克服拖延，我開始制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并且以小目標(biāo)為驅(qū)動，逐步完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過這種方式，我漸漸培養(yǎng)了主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并且收獲了更多的成果。

此外，學(xué)習(xí)中還常見到另一個心理障礙，那就是對失敗的恐懼和逃避。沒人能夠保證學(xué)習(xí)道路是一帆風(fēng)順的，我們都會面臨失敗和挫折。然而，有些人在遇到失敗時會感到沮喪和絕望，進(jìn)而逃避面對。我自己也曾有過這樣的經(jīng)歷，當(dāng)我付出了很多努力但還是沒有取得好成績時，我會感到自己是一個失敗者。然而，我逐漸明白，失敗并不可怕，它是每個人成長的一部分。我開始嘗試用積極的態(tài)度面對失敗，從中吸取教訓(xùn)，并且不斷追求進(jìn)步。通過這種心態(tài)，我不再害怕失敗，相反，它激勵著我不斷向前。

綜上所述，學(xué)習(xí)中的心理障礙是無法避免的，但我們可以通過一些方法和策略來應(yīng)對。對于焦慮和壓力，我們可以嘗試放松和冥想的方法；對于自卑和自我懷疑，我們可以關(guān)注自己的進(jìn)步和成長，向他人尋求幫助；對于拖延和懶散，我們可以制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，以小目標(biāo)為驅(qū)動；對于對失敗的恐懼和逃避，我們可以用積極的態(tài)度面對失敗，不斷追求進(jìn)步。通過這些方法，我們可以克服心理障礙，更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且取得更好的成績。希望我的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，共同進(jìn)步。

關(guān)于學(xué)習(xí)障礙心得體會報告篇十二

為了提高我站領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的整體素質(zhì)，切實解決干部作風(fēng)中存在的突出問題，按照站黨支部的統(tǒng)一安排，以馮新柱案“以案促改”的工作要求，在全站范圍內(nèi)，開展了一次以“馮新柱案為鑒的專題警示教育”的學(xué)習(xí)活動。通過前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，本人就此談?wù)勎业膸c體會和認(rèn)識：

我認(rèn)為作為馮新柱案“以案促改”轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)要做到以下幾點:。

一是要嚴(yán)明紀(jì)律。首先是嚴(yán)明政治紀(jì)律。從大的方面講，就是要在政治上同黨中央保持高度一致，具體到單位就是堅決維護(hù)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的核心地位，不折不扣地執(zhí)行站委會的各項決策、部署，做到有令則行，有禁則止，任何人在這個問題上不存在回旋的余地，做到同一目標(biāo)、同一口徑、同一步調(diào)。決不能搞臺上相信，臺下不信，決不允許公開發(fā)表或在職工中散布同黨的路線方針政策相違背的言論，決不允許聽信、傳播政治謠言。其次是嚴(yán)明組織紀(jì)律。絕不允許個人向組織討價還價，拒不執(zhí)行組織的決定，要無條件地服從組織、服從大局。第三是要嚴(yán)明工作紀(jì)律。要求別人做到的，自己首先要切實做到。站委會會議決策的工作，關(guān)鍵是要不折不扣地抓好落實，決不允許以任何借口進(jìn)行歪曲、變通，決不允許合胃口的就執(zhí)行，不合胃口的就不執(zhí)行，甚至搞上有政策下有對策。要從小事情上抓落實，如要遵守工作作息時間制度。

二是要樹立好的工作作風(fēng)。要大力倡導(dǎo)求真務(wù)實、真抓實干的工作作風(fēng)。切忌空談，切忌浮躁。我們很多工作思路是好的，但實施起來有的很困難，問題不在于決策，不在于前期環(huán)節(jié)，而在于最終的操作上、最終問題的解決和落實上出了問題。根本原因是我們抓工作還不夠具體、不夠深入、不夠細(xì)致。很多工作，只要挖空心思地動腦筋，就肯定會有辦法，有辦法就有路子，也就會有效果。要大力倡導(dǎo)立說立行、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。堅決反對催催動動、不催不動，甚至催也不動的等靠思想。干工作要上升到一種殫精竭慮、全然忘我、上癮成癖的精神境界，要有一種一絲不茍的工作態(tài)度，要有一種干就干好、精益求精、誓爭一流的工作標(biāo)準(zhǔn)，要有一種豁上身家性命、不達(dá)目的誓不罷休的堅強(qiáng)意志。

三是要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。團(tuán)結(jié)問題事關(guān)全局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，出戰(zhàn)斗力，出生產(chǎn)力，也有政績，出人才，出干部。不團(tuán)結(jié)就沒有合力，就沒有積極性，氣不順，勁不足，個人能力再強(qiáng)也發(fā)揮不出來；不團(tuán)結(jié)，想干事的也干不成事，想進(jìn)步的也進(jìn)步不了，最后倒霉的是一班子人。目前，空前團(tuán)結(jié)也是干事創(chuàng)業(yè)最基礎(chǔ)的條件。在團(tuán)結(jié)方面要努力做到“兩講、三多、四不”?！皟芍v”，即大事講原則，小事講風(fēng)格。在大是大非的問題上立場要堅定，旗幟要鮮明，絕不能含糊；在小事上要多謙讓，多顧全他人?！叭唷?，即多溝通，要勤聯(lián)系，勤談心，勤交心，寧可溝通過了，也不要溝通欠了；多理解，人無完人，金無足赤，任何人都有優(yōu)點和不足，同志相處、分析和處理問題，要多看別人的長處，多看自己的短處，多體諒他人、理解他人；多規(guī)范，工作中要時時處處，注意規(guī)范約束自己的言行，照章辦事，照程序工作，既到位又不越位，否則就容易發(fā)生碰撞，產(chǎn)生磨擦，出現(xiàn)矛盾，影響團(tuán)結(jié)?！拔宀弧?，即不猜，不無故猜測他人；不疑，不亂懷疑他人；不聽，不聽信小人挑撥；不信，不聽信謠言，不聽信小道消息和馬路消息。從而使大家真正做到心往一處想、勁往一處使、話往一處說、事往一處做，同心同德，形成合力，完成各項工作任務(wù)。

四是要保持清正廉潔。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴(yán)格把握住自己，以馮新柱案為警戒，舉一反三，時時警醒自己，切實擺正做官與做人、組織與個人的關(guān)系，做到“臺上和臺下一個樣，人前和人后一個樣，說的和做的一個樣，八小時內(nèi)和八小時處一個樣，站內(nèi)和站外一個樣，工作日和休息日一個樣?！绷疂崗恼唧w上說：第一，不得干預(yù)站上人事、采購等重大事項的正常進(jìn)行，不得以任何明示或明示的方式，用個人意志插手這些工作；第二，不得以任何名義收受與自己職權(quán)有關(guān)系的企業(yè)個人的饋贈；第三，不得利用權(quán)力為親屬及身邊工作人員謀取私利；第四，不得私自駕駛公車，如發(fā)生交通事故，除按有關(guān)交通法規(guī)處理，節(jié)假日、休息日沒有公務(wù)活動，車子不往家里開。第五，不要鋪張浪費，要牢固樹立過緊日子的思想，大家要互相監(jiān)督。同時，群眾的眼睛是雪亮的，在盯著我們的一舉一動、一言一行。

五是要改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)工作方式方法。提倡開短會、開小會，簡化程序，不擅自參加各種營業(yè)性應(yīng)酬、慶賀、剪彩和迎來送往活動，從而騰出更多的時間深入基層、深入群眾，加強(qiáng)調(diào)查研究，集中精力理思路，抓大事，謀全局，促進(jìn)工作落實。六是切實發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)干部的言行，對職工群眾起著示范和表率作用，“其身正，不令而行”，頭帶好了就是無聲的命令。古人說，“已不正，焉能正人”。職工群眾也說，“上梁不正下梁歪”。言行一致，身教勝于言教是個硬道理。好的作風(fēng)是一級一級帶出來的。所以，我們要以馮新柱案為反面教材，引以為戒，筑牢拒腐防變的思想堤壩，時時處處規(guī)范自己的言行，率先垂范，以身作則，樹立起良好的形象。

2018.6。

關(guān)于學(xué)習(xí)障礙心得體會報告篇十三

學(xué)習(xí)是每個人必須面對的任務(wù)，但是有些孩子會因為生理或心理原因，而遇到學(xué)習(xí)障礙。這種學(xué)習(xí)困難可能會使孩子感到無助、沮喪和自卑。作為一個學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)，但同時也從中學(xué)到了不少東西。在這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)障礙的體會和心得，希望這能給那些正在面臨學(xué)習(xí)障礙的孩子們提供一些鼓勵和啟示。

學(xué)習(xí)障礙是一種可能發(fā)生在兒童時期的障礙，通常在認(rèn)知、語言、閱讀、寫作等方面表現(xiàn)不佳。由于學(xué)習(xí)障礙的原因各不相同，因此治療和處理方法也各有不同。當(dāng)我得知自己患有學(xué)習(xí)障礙時，我感到了失落和沮喪。但是，逐漸地我意識到，自己需要做的不僅僅是對自己產(chǎn)生同情。我需要采取措施，去了解、理解和解決自己的問題。這使得我開始認(rèn)真地面對自己的障礙，并且找尋了很多相關(guān)的信息和資源。

第三段：克服障礙的挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)障礙可能會使一個人感到自卑和無助，因此，自信心和視野的拓展顯得十分重要。在學(xué)習(xí)上，我嘗試采用不同的方法和策略，以便更好地掌握知識。我嘗試尋找更有幫助的學(xué)習(xí)途徑，例如在學(xué)習(xí)時進(jìn)行分解和探索，或?qū)ふ蚁嚓P(guān)學(xué)科的實際應(yīng)用，以便更好地理解概念和知識點。另外，我也嘗試提高自己的自信心，例如采用更積極的態(tài)度和語言，或?qū)ふ易x者回饋，以便了解自己已經(jīng)掌握的知識點并在那里建立信心。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)這些策略和技巧對于我克服障礙挑戰(zhàn)非常有效。

第四段：相互支持。

學(xué)習(xí)障礙并不是每個人都能理解或共鳴的，但是事實并不是這樣。在我的成長過程中，有許多教師和同學(xué)向我提供了幫助和鼓勵，并且容許我在學(xué)習(xí)上花費更多時間和精力。這些支持和幫助成為了我在學(xué)習(xí)上的極大動力和信心來源。同時，在我的學(xué)習(xí)過程中，我也盡我所能去幫助其他身為學(xué)習(xí)障礙學(xué)生的同學(xué)，幫助他們?nèi)タ朔系K，并鼓勵他們尋找自己學(xué)習(xí)的方式。在相互支持和幫助的過程中，我們學(xué)生之間建立起了深厚的友誼，也擁有了更多的成功經(jīng)歷。

第五段：結(jié)尾。

作為一個學(xué)習(xí)障礙學(xué)生，我的成長歷程充滿了挑戰(zhàn)和付出，但同時也充滿了收獲和成就感。我更加深刻地理解到成功與失敗的秘密不在于能力，而在于征服障礙的勇氣和決心。通過自己的努力和學(xué)到的技能，我終于克服了障礙并取得了許多成績?，F(xiàn)在，我的心愿是通過分享自己的經(jīng)歷，幫助其他有學(xué)習(xí)障礙的孩子們能夠找到自己的學(xué)習(xí)方式，并且克服自己的障礙。在未來，我希望能夠繼續(xù)做出貢獻(xiàn)，幫助他人獲得成功的喜悅和滿足感。

關(guān)于學(xué)習(xí)障礙心得體會報告篇十四

學(xué)習(xí)障礙，是指一些學(xué)校和工作中遇到的困難，包括閱讀障礙、書寫困難、說話問題和算術(shù)障礙等。這些學(xué)習(xí)障礙會影響學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和成績，甚至可能影響戰(zhàn)勝生活中其他方面的挑戰(zhàn)。作為一位學(xué)習(xí)障礙者，我深有感觸。與一般學(xué)生相比，我不得不研究學(xué)習(xí)技能的策略和方法。從我的經(jīng)驗中，我學(xué)到了很多知識和技能，這有助于我克服學(xué)習(xí)障礙，并在學(xué)術(shù)和生活中取得成功。下面就讓我們一起來看看，我學(xué)習(xí)障礙心得體會的五個方面。

第一，自我認(rèn)識永遠(yuǎn)是突破口。作為一名學(xué)習(xí)障礙者，尤其是在成長的過程中，我們常常會受到他人無意或有意的負(fù)面評價，覺得自己并不優(yōu)秀，不如常人，因此會出現(xiàn)自卑心理。但是，我們需要明確一個事實，學(xué)習(xí)障礙者是具有獨特和優(yōu)秀性格的，我們需要列出一張我們的優(yōu)點與缺點，不喪失自信，這是必不可少的。

第二，學(xué)習(xí)策略應(yīng)該因人而異。對于大多數(shù)學(xué)生來說，使用一些標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法是很有用的。例如，讀書時做筆記，定期復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)會的內(nèi)容，等等。但是，學(xué)習(xí)障礙者需要找到適合自己情況的學(xué)習(xí)策略，例如分析和理解題目，提高問題解決的能力等。我們可以在自己感興趣的事物中找到學(xué)習(xí)的樂趣。同時，琢磨出自己的優(yōu)劣勢，發(fā)掘自己的特點并善加利用，這將會有效提高我們的學(xué)習(xí)效率。

第三，良好的交流溝通技巧重要性非凡。作為學(xué)習(xí)障礙者，我們常常會面對困難，這意味著我們需要及時尋求幫助。很多時候，這意味著與其他人交流和尋求支持。我們需要——學(xué)會向別人表達(dá)自己的想法和困難，需要在語言和表達(dá)上下功夫。當(dāng)我們同別人分享問題與痛苦時，我們可以獲得真正的幫助，讓自己得到提升。

第四，尋求資源和支持。如果我們遇到學(xué)習(xí)困難和挑戰(zhàn)，我們不要猶豫地尋求幫助和支持，這非常重要。學(xué)校的特殊教育老師等支持引導(dǎo)，也可以鼓勵我們每一個學(xué)習(xí)障礙者有效提高隨機(jī)應(yīng)變的能力發(fā)揮。同時，我們還可以嘗試了解更多的學(xué)習(xí)資料和科普書籍，從中獲得更深入的知識，更加高效的掌握學(xué)習(xí)解決方案。

第五，規(guī)劃未來。學(xué)習(xí)是永無止境的，我們需要不斷地探索和學(xué)習(xí)，不斷嘗試創(chuàng)新思維和做事方式，以便更好地實現(xiàn)我們自己的夢想和目標(biāo)。同時，我們也需要制定明確的計劃，并對生活保持著正面的積極態(tài)度，勇敢地面對所面臨的一切挑戰(zhàn)。

總結(jié)。

在學(xué)習(xí)障礙的過程中，自我認(rèn)知，學(xué)習(xí)策略，良好的交流技巧，尋求支持，規(guī)劃未來是非常關(guān)鍵的。正是這些方面的不斷提高和加強(qiáng)，使我逐漸走出學(xué)習(xí)障礙的困境，為我的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。無論我們的學(xué)習(xí)能力如何，我們每一個人都能夠?qū)⑽覀兊奶刭|(zhì)，優(yōu)點與獨特的人生經(jīng)歷變?yōu)槲覀內(nèi)〉贸晒Φ囊环N有利的方式和方法，科學(xué)有效的制定我們的人生規(guī)劃，讓我們擁有一個更為精彩美好的未來。

關(guān)于學(xué)習(xí)障礙心得體會報告篇十五

在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我曾遇到了許多學(xué)習(xí)障礙。這些障礙讓我十分沮喪，但是，也使我從中學(xué)到了很多。在我與學(xué)習(xí)障礙的搏斗中，我對許多事情有了更深入的理解，那些經(jīng)驗對我的人生道路非常重要。在下面的文章中，我將分享我的心得體會，希望它們能為那些同樣遇到學(xué)習(xí)障礙的人提供一些幫助。

了解自己的學(xué)習(xí)障礙是解決問題的第一步。在我的情況中，我的學(xué)習(xí)障礙是太過集中注意力、記憶力不足和計劃不周。這些障礙影響了我在學(xué)校中的表現(xiàn)和成績。但是，一旦認(rèn)識到這些障礙，我才能意識到自己在努力增長并改善。然后我便可以找到一些解決方案，如通過提高我的記憶力，增加我對課程的興趣，利用大綱來組織我的學(xué)習(xí)日程等。

最重要的是不要被你的學(xué)習(xí)障礙卡住。我曾經(jīng)試圖從避免學(xué)習(xí)中逃脫的過程中退出，但是這樣只會使我的問題變得更加嚴(yán)重。我真正的突破是當(dāng)我接受這些障礙是我人生中的一部分，并決定仍然繼續(xù)前進(jìn)。

三、注重建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對克服學(xué)習(xí)障礙非常重要。通過制定學(xué)習(xí)計劃、默念課文、參加學(xué)習(xí)小組和尋找適合我的學(xué)習(xí)方法，我可以更有效地管理我的學(xué)習(xí)時間，提高我的成績。為避免失去動力，請確保你在學(xué)習(xí)中有足夠的休息。休息會讓你心情保持愉快，而積極的心情會幫助你更好地克服學(xué)習(xí)障礙。

四、找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。

學(xué)習(xí)障礙的一個關(guān)鍵角色是找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。對我而言，使用多種不同的學(xué)習(xí)方式非常重要，如文字、圖表、語音、視頻等。例如，在某些情況下，我會制作卡片來學(xué)習(xí)生詞，而在另一些情況下，我會去參加學(xué)習(xí)小組。探索適合你的學(xué)習(xí)方式，這將對你克服學(xué)習(xí)障礙非常有幫助。

五、尋找支持與幫助。

最后，與支持性的人和機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系非常重要。我的學(xué)校提供了不同類型的支持，包括學(xué)生支持計劃和輔導(dǎo)員。他們在我遇到困難時做了很多幫助，比如，他們會指導(dǎo)我改進(jìn)我的論文寫作，或者在我學(xué)習(xí)某一門學(xué)科方面提出建議。同樣，我的家人和朋友也非常支持我，這對我克服學(xué)習(xí)障礙非常有幫助。

總之，學(xué)習(xí)障礙不是一件容易的事情，但是你可以通過認(rèn)識自己的障礙、不讓障礙控制你、建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、找到適合自己的學(xué)習(xí)方式以及尋找支持和幫助來應(yīng)對它。在我生命中的這個階段，我已經(jīng)開始更好地理解與應(yīng)對學(xué)習(xí)障礙。我希望這篇文章能夠幫助那些同樣遇到學(xué)習(xí)障礙的人通過認(rèn)識、理解與應(yīng)對學(xué)習(xí)障礙。讓我們以積極的態(tài)度去解決我們的障礙，用合適的幫助和支持來激勵我們的學(xué)習(xí)、探索和成長。

關(guān)于學(xué)習(xí)障礙心得體會報告篇十六

胡在“”報告關(guān)于教育的論述中指出：努力辦好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會進(jìn)步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才。鼓勵引導(dǎo)社會力量興辦教育。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。學(xué)習(xí)胡在“”報告關(guān)于教育的論述的體會。

(一)努力辦好人民滿意的教育。全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。作為教育工作者就要全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，就要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，從學(xué)生的實際出發(fā)，以學(xué)生為本，了解學(xué)生，研究學(xué)生，尊重學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，創(chuàng)造適合每一個學(xué)生的教育，適合學(xué)生的教育是好的教育，好的教育是人民滿意的教育。

(二)增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。教育是中華民族振興和社會進(jìn)步的基石。作為一個教育工作者就要熱愛教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。努力地教書育人。教師的天職是育人，教育的本質(zhì)屬性是育人。所以，做教師首先做人師，又做經(jīng)師。做人師，做教師首先教人做人，我作為教師的教師更要先做人。要有較高的馬列主義理論修養(yǎng);積極的思想政治表現(xiàn);高尚的道德品質(zhì);良好的職業(yè)道德，為人師表。

要有積極的思想政治表現(xiàn)熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)并積極宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和黨的路線、方針、政策。努力學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨章，深刻領(lǐng)會并貫徹“十六大”精神，為全面建設(shè)小康社會培養(yǎng)人才。積極參加學(xué)校每周三的政治學(xué)習(xí)活動，積極參加黨總支、黨校組織的學(xué)習(xí)活動和理論學(xué)習(xí)研討班的學(xué)習(xí)。

做教師，教人做學(xué)問，首先我自己就要不斷地追求學(xué)問，要精通自己所教學(xué)科，要有比較淵博的知識。沒有精通的業(yè)務(wù)知識和淵博的學(xué)問，就不配人師。教人做學(xué)問，自己必須有學(xué)問，這是基本常識。

關(guān)于學(xué)習(xí)障礙心得體會報告篇十七

11月8日，舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第次全國代表大會在北京隆重開幕了，這是我國全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。

黨的，是在改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會，大會全面回顧、總結(jié)過去5年和黨的十六大以來的實踐、經(jīng)驗，進(jìn)一步明確今后一個時期的發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖，進(jìn)一步動員全黨全國各族人民堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗;大會選舉產(chǎn)生新一屆中央委員會和中央紀(jì)律檢查委員會，意義重大，影響深遠(yuǎn)。必將有力地指導(dǎo)和激勵全黨全國人民把中國特色社會主義事業(yè)全面推向前進(jìn)。在全面建設(shè)小康社會的偉大征途上，黨領(lǐng)導(dǎo)著全國人民一定會贏得新的更大勝利。

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是一項長期艱巨的任務(wù)，只有緊緊圍繞主題主線，才能牢牢把握機(jī)遇、掌握主動，應(yīng)對一系列極具挑戰(zhàn)性的矛盾和困難。必須以更加堅定的決心、更加有力的舉措、更加完善的制度來貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，勇于破除那些制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙，增強(qiáng)長期發(fā)展后勁，為我國現(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)奠定更加堅實的基礎(chǔ)。我們要在學(xué)習(xí)十七屆中央委員會的報告的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，在思想上和行動上與新一屆黨中央保持高度一致，并在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅定不移地走中國特色社會主義發(fā)展道路，以更加昂揚(yáng)的斗志和改革創(chuàng)新的精神，更加信心滿懷地向未來。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神，是全黨和全國人民當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，我們要積極響應(yīng)黨中央的號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、領(lǐng)會和實踐精神。通過精神的學(xué)習(xí)，使我深刻的覺悟到：中國的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在黨。在實際工作中認(rèn)真貫徹落實精神，尤其作為黨員干部，要進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的政治意識和責(zé)任意識，要把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗，在以后工作中要始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，立足本職崗位，作出更多業(yè)績，為發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)，為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，作出新的更大貢獻(xiàn)。

關(guān)于學(xué)習(xí)障礙心得體會報告篇十八

近期，我在學(xué)習(xí)中積極參與，不斷總結(jié)經(jīng)驗，反思自己的不足之處，積極尋找進(jìn)步的方法和途徑。通過這一段時間的學(xué)習(xí)，我深深體會到了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)方法的重要性。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感悟，談一談自己的心得體會。

首先，在這段時間的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)時間管理是非常重要的。有效的時間管理可以讓我充分利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。在制定學(xué)習(xí)計劃時，我會根據(jù)不同科目和任務(wù)的緊迫程度，合理安排時間，為自己創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。我還學(xué)會了利用碎片時間，比如在校車上或排隊時，用來閱讀一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的資料。通過合理的時間管理，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果明顯提高了，課業(yè)負(fù)擔(dān)也得到了有效的減輕。

其次，我意識到制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)的重要性。學(xué)習(xí)計劃可以幫助我合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)和時間，而設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠激發(fā)我更大的學(xué)習(xí)動力。在制定學(xué)習(xí)計劃時，我會考慮自己的實際情況和目標(biāo)要求，確保每一個學(xué)習(xí)任務(wù)都能夠按時完成。當(dāng)遇到困難和阻礙時，我會回顧自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，重新調(diào)整計劃和步伐。通過執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃和達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，我感受到了學(xué)習(xí)帶來的成就感和滿足感，積極性也得到了極大的提高。

此外，我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方法對于學(xué)習(xí)成績的影響是非常大的。在這段時間的學(xué)習(xí)中，我摸索出了一些適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如，在學(xué)習(xí)英語時，我會堅持每天背誦單詞，并通過使用單詞卡片進(jìn)行復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我會理解和學(xué)習(xí)規(guī)律，注重思考和運用，而不僅僅是死記硬背。此外，我還經(jīng)常參加學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們互動交流，分享學(xué)習(xí)資料和心得體會。通過運用這些適合自己的學(xué)習(xí)方法，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)變得更加高效和有趣。

最后，我深刻認(rèn)識到堅持不懈的努力是取得學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了很多困難和挫折，但我沒有放棄，而是繼續(xù)堅持下去。通過積極努力，我逐漸克服了困難，提高了學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我相信只要我堅持不懈，相信自己并且持之以恒，就一定能夠取得優(yōu)異的成績。

通過這段時間的學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)習(xí)對于個人的重要性和意義。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程，它不僅可以提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，還可以拓寬眼界、增長見識。學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)我們的自律和自信心，讓我們更好地適應(yīng)社會的挑戰(zhàn)和變化。

總結(jié)起來，通過積極參與學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，反思自己的不足，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)方法的重要性。合理安排時間、制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，堅持不懈地努力，這些都是取得學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。我相信只要我繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度，努力追求進(jìn)步，就一定能夠取得更大的學(xué)習(xí)成果。

關(guān)于學(xué)習(xí)障礙心得體會報告篇十九

對標(biāo)一流，就是要樹立“要干就干最好，要做就做第一”的思想，自覺瞄準(zhǔn)“標(biāo)桿’,制定具體措施，從小事抓起，從細(xì)節(jié)入手，變差距為潛力，變壓力為動力，努力使各項工作都達(dá)到一流。

__.6.15日，__區(qū)實驗幼兒園黨支部組織全體黨員學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨太原市__區(qū)第四次代表大會魏民書記《全面對標(biāo)一流，加快轉(zhuǎn)型跨越，為實現(xiàn)創(chuàng)宜居環(huán)境建和諧城區(qū)目標(biāo)而奮斗》的報告后，全體黨員暢所欲言，爭先發(fā)表自己的感受。感到報告實事求實的回顧與總結(jié)過去的五年，又與時俱進(jìn)地提出符合實際今后的五年工作與展望，報告非常振奮人心。凝聚力量，激發(fā)干勁。鼓舞斗志。全體黨員表示;要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會報告的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，特別是要在今后的工作中堅定不移不折不扣地將報告精神貫徹好，執(zhí)行好，落實好。

__區(qū)實驗幼兒園是一所太原市五星級幼兒園，也是山西省示范幼兒園，全國百佳特色示范幼兒園，全面開展對標(biāo)活動。就是要緊緊圍繞實驗幼兒園提出的“打造特色樹立品牌和諧發(fā)展”的目標(biāo)，堅持“發(fā)展孩子，服務(wù)家長，成就教師“的教育理念，把實驗幼兒園的各項工作做實，做強(qiáng)，做好。對標(biāo)一流，實干為本，就是要以“素質(zhì)教育提升年”為主題，以幼兒發(fā)展為主線，以落實課程標(biāo)準(zhǔn)為核心，以提高教師隊伍建設(shè)為根本，以規(guī)范教育管理為保障，開展園本課題研究，走特色內(nèi)涵發(fā)展之路。全面實施“對標(biāo)”工程，制定發(fā)展目標(biāo)，落實學(xué)趕幫超舉措，全面提升辦園品質(zhì)。對標(biāo)一流，實干為本就是要找準(zhǔn)對標(biāo)，樹立標(biāo)干，營造學(xué)趕幫超的“對標(biāo)”氛圍，做好園與園之間，教師與教師之間互幫互學(xué)接對子。對標(biāo)一流，實干為本就是要大興為民之風(fēng)，大興實干之風(fēng)，大興務(wù)實之風(fēng)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確;二是結(jié)合實際，推進(jìn)有序;三是形式多樣，特色鮮明，通過學(xué)習(xí)報告，結(jié)合實驗幼兒園實際我們努力做到以下四點：

一是解決問題傾心服務(wù)。在了解廣大家長“入園難”的突出問題上，實驗幼兒園想為家長想，急為家長急。新學(xué)期想方設(shè)法，克服重重困難，籌集資金開辦了2.5-3歲的小托班。幫助家長解決了困難，實驗幼兒園收托新生幼兒53名，深受家長的好評。

二是積極主動創(chuàng)新服務(wù)。實驗幼兒園重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)，重視幼兒園各班的區(qū)域設(shè)置。在教學(xué)王主任的指導(dǎo)下，幼兒園教師集中布置班級主墻，動員家長的力量，為幼兒共同制作《幼兒成長冊.,為幼兒自制教玩具和戶外體育器械,在班班創(chuàng)設(shè)區(qū)域的基礎(chǔ)上，各班結(jié)合幼兒年齡特點，突出一個特色區(qū)域。如小一班娃娃家，小二班糖果屋，中一班超市，中二班建構(gòu)區(qū)，大班青花瓷。幼兒園組織每個班老師對區(qū)域進(jìn)行相互學(xué)習(xí)考核評價，取得了意想不到的效果。家長高興地說“幼兒園真漂亮!幼兒園越辦越好了。想不到領(lǐng)導(dǎo)那么重視，行動那么快，服務(wù)確實是真服務(wù)!”

三是發(fā)揮優(yōu)勢拓展服務(wù)。實驗幼兒園黨支部注意發(fā)揮市五星級幼兒園及省級示范幼兒園的優(yōu)勢帶頭作用，積極開展保教和信息服務(wù)，努力拓展服務(wù)領(lǐng)域。組織志愿者教育服務(wù)深入社區(qū)，對四星級幼兒園采取現(xiàn)場指導(dǎo)、一幫一結(jié)對幫教活動，舉行家長專題講座等形式，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居民和家長一起，就幼兒園如何科學(xué)管理，如何加強(qiáng)教科研，早起教育的意義和方法等問題進(jìn)行交流，提供保教咨詢和輔導(dǎo)。同時，園長到太原市進(jìn)行星級檢查驗收，分別對新申報的三、四星級幼兒園給予針對性地指導(dǎo)和幫助，受到了大家的歡迎。

四是轉(zhuǎn)變作風(fēng)真情服務(wù)。在整個“雙服務(wù)”過程中，幼兒園全體黨員以“創(chuàng)先爭優(yōu)”的精神面貌和深入扎實的工作作風(fēng)，全力以赴投入到“雙服務(wù)”工作中。特別是推行5s管理工作以來，幼兒園每一位黨員除規(guī)定工作時間以外，根據(jù)需要，還經(jīng)常自覺加班加點，發(fā)揚(yáng)不怕困難、連續(xù)作戰(zhàn)的精神，周末沒有休息過一天。

參加軍訓(xùn)已經(jīng)有十天了，十天中每天的軍訓(xùn)都帶給我們不一樣的感想，我們努力體驗著軍人的生活，渴望擁有他們那種無所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。我們在磨練中成長，在逆境中堅強(qiáng)，軍訓(xùn)定將使我們受益終身。

以前的我們是父母的掌上明珠，從沒吃過什么苦，也體會不到世事的艱辛。可是我們已經(jīng)踏上了人生下一個旅程，進(jìn)入大學(xué)后一切都靠我們自己。隨著想象中的大學(xué)變成了現(xiàn)實中的學(xué)習(xí)、生活之地，我們可能會感到有一些不適應(yīng)，難以融入大學(xué)生活，自我認(rèn)識能力、社會適應(yīng)能力都比較差，這時就需要我們有足夠的體力和耐力來挖掘自己的潛力，從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展，在以后的生活中贏得更多的機(jī)會，開創(chuàng)更美好的人生。

軍訓(xùn)就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質(zhì)，更加有助于我們調(diào)整好心態(tài)、言行及個性，讓我們堅強(qiáng)有力，讓我們朝氣蓬勃，同樣的，也讓我們這個班集體更加團(tuán)結(jié)友愛，更加具有綜合能力、競爭力。因此，軍訓(xùn)不僅對個人，對整個班級、年級、甚至是全校、全社會都是至關(guān)重要的。社會需要有能力、有水平、有素養(yǎng)、有文化的人才，祖國的未來靠我們這樣的大學(xué)生來開拓創(chuàng)新。

因此，讓我們停止抱怨，開始全身心的投入軍訓(xùn)。不要浪費這個提高自己能力的寶貴機(jī)會，為了我們的明天更加充實更加美好，染故我們相信“吃苦也是一種樂趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹”。

__年美好的金秋，我們迎來了收獲的季節(jié)。為了追求青春理想，實現(xiàn)人生價值，我們愿意付出無窮智慧和辛勤汗水。因為我們相信明天一定會更美好，我們的前途將一片光明!

最后由衷的感謝學(xué)校，感謝教官為我們安排的這次軍訓(xùn)。我們會盡全力完成任務(wù)，等著你們來驗收我們的軍訓(xùn)成果!

星期三下午，學(xué)校利用下午放學(xué)的時間，組織了新校區(qū)高一、高二全體教師學(xué)習(xí)《王岐山在十八屆中央紀(jì)委五次全會上的工作報告》和《中國共產(chǎn)黨貴州省第十一屆委員會第四次全體會議決議》，兩個文件中都體現(xiàn)對教師教育的要求——廉潔從教，以身作則，不斷提高教師職業(yè)道德水平。我學(xué)習(xí)以后了以后，感慨頗多，心情很不平靜。

對于我來說，作為一名人民教師，既然是人民教師，就要做人民滿意的教師，家長放心的教師。要做到盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于探索，積極進(jìn)行課堂教育教學(xué)創(chuàng)新，在遵循新課改的要求下，大力推進(jìn)素質(zhì)教育;要做到艱苦奮斗、勵精圖治，堅持不懈地以學(xué)生為中心，盡可能讓學(xué)生都能學(xué)有所得;要做到生活簡樸、廉潔從教、克己奉生，言傳身教地培養(yǎng)社會主義的接班人。

“三人行，必有我?guī)煛！痹诮逃虒W(xué)過程中，盡可能多的像身邊的優(yōu)秀人民教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無私奉獻(xiàn)、默默無聞的精神，把自己一生的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)。

孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”高中教師的工作對象是成長中有很大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是作為學(xué)生喜歡、人民滿意和放心優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。

__同志要求：教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”好老師，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)?！盻_同志也曾經(jīng)指出：“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！笔聦嵶C明教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。

先輩們的教育實踐證明，師德的影響是不可估量的。獻(xiàn)身教育，重在實踐師德。怎樣看待學(xué)生，怎樣教育學(xué)生，怎樣當(dāng)好教師，這一課題是涉及教師職業(yè)道德的本質(zhì)問題，值得我們深思。