2023年秋季生活心得體會(huì)和感想(匯總12篇)

"心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的親身體驗(yàn)和感悟的總結(jié)。它可以幫助我們加深對(duì)某一事物或某一過(guò)程的理解，同時(shí)也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的重要積累?；蛟S我們?cè)搶?xiě)一篇心得體會(huì)來(lái)回顧與總結(jié)一下了呢？"怎樣通過(guò)自身的經(jīng)歷和感悟來(lái)寫(xiě)一篇有個(gè)人特色的心得體會(huì)？如果你正在寫(xiě)心得體會(huì)，可以參考一下下面這些范文，或許能給你一些靈感。

秋季生活心得體會(huì)和感想篇一

暑假的愉快生活一眨眼就這樣過(guò)去了，今年的我過(guò)的與眾不同，我按照自己的意愿去了__x生態(tài)農(nóng)莊實(shí)習(xí)，我收獲還是挺多的，特別是在對(duì)于以后所工作的熟悉方面，明白以后工作是什么，還有了解這個(gè)社會(huì)。

在__x生態(tài)農(nóng)莊學(xué)習(xí)的東西有很多，和老員工的相處也是從師傅、徒弟這樣稱(chēng)呼調(diào)節(jié)和融洽起來(lái)的。在每天的跟班學(xué)習(xí)中都可以了解不少的服務(wù)技能，回過(guò)頭看看當(dāng)初的生疏和膽怯現(xiàn)在都消減了不少，如何和陌生的客人溝通、如何站在客人的角度為他們著想，如何在不影響酒店正規(guī)制度的情況下，做到客人和領(lǐng)導(dǎo)都滿(mǎn)意。

在正式實(shí)習(xí)之前，我們經(jīng)過(guò)了一周的培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容有：酒店的產(chǎn)品知識(shí)與服務(wù)技能，單位的規(guī)章制度等。在后面的實(shí)習(xí)期間，我熟悉的掌握了酒店的各項(xiàng)流程與技巧，并很好的實(shí)施于我的工作中，同時(shí)，自我的服務(wù)意識(shí)與技巧在不斷的得以提升，給顧客最滿(mǎn)意的服務(wù)。

磨刀不誤砍柴工，之前的鍛煉也就是為了迎接上崗所準(zhǔn)備。初次上班時(shí)提心吊膽的，可是當(dāng)你站在工作臺(tái)邊看見(jiàn)客人對(duì)你謙和的微笑的時(shí)候那就是一種滿(mǎn)足，一種莫名的成就感。

這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了很多，首先體驗(yàn)到生活，其次也知道了父母的辛苦和錢(qián)的來(lái)之不易。讓我在接下的學(xué)習(xí)階段能夠更加勤奮、努力。

一片葉子擁有一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子，擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)我們不意氣風(fēng)飛，誰(shuí)說(shuō)我們年少癡狂，我們正在成長(zhǎng)，我們也會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)變得成熟穩(wěn)重，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。

秋季生活心得體會(huì)和感想篇二

近年來(lái)，我國(guó)強(qiáng)調(diào)生活作風(fēng)整頓工作，旨在改變貪欲橫流、浮躁不安的社會(huì)現(xiàn)象，倡導(dǎo)人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和積極向上的生活態(tài)度。在我參與并親身經(jīng)歷這一整頓過(guò)程中，我深深感受到了它所帶來(lái)的巨大力量和積極影響。在此，我將結(jié)合自身的感受與體會(huì)，對(duì)生活作風(fēng)整頓給我們帶來(lái)的啟示進(jìn)行分析和探討。

首先，生活作風(fēng)整頓讓我們認(rèn)識(shí)到個(gè)人行為對(duì)社會(huì)的影響。在整頓之前，很多人似乎忽視了自身所作所為對(duì)他人和社會(huì)的影響。例如，一些人在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不顧他人感受；一些人將垃圾亂丟亂扔，使得環(huán)境衛(wèi)生難以維持；一些人對(duì)待工作敷衍了事，不負(fù)責(zé)任。這些種種不良行為不僅令人感到不適，更給社會(huì)帶來(lái)了不必要的負(fù)擔(dān)。通過(guò)生活作風(fēng)整頓，我們被強(qiáng)烈敦促反思并改變自己的行為。我個(gè)人深刻體會(huì)到，個(gè)人行為的任性與不負(fù)責(zé)任不僅令他人感到困惑和痛苦，更影響到了社會(huì)整體的秩序和發(fā)展。只有每個(gè)個(gè)體都能從自身做起，才能讓整個(gè)社會(huì)生活更加和諧和美好。

其次，生活作風(fēng)整頓提醒我們要保持人與人之間的公平和互助。社會(huì)作為一個(gè)大家庭，需要每個(gè)成員之間相互尊重和關(guān)心。然而，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中卻普遍存在著利益攸關(guān)、人際關(guān)系稀薄、背離公心等問(wèn)題。在生活作風(fēng)整頓的推動(dòng)下，我意識(shí)到生活中最重要的是人與人之間溫暖和友善的互動(dòng)。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)：“社會(huì)主義是公平正義的社會(huì)，鼓勵(lì)社會(huì)成員之間的互助，體現(xiàn)在大家爭(zhēng)著幫助別人，自覺(jué)幫助別人?！敝挥形覀兡軌蛘嬲年P(guān)心他人，幫助那些需要幫助的人，維護(hù)社會(huì)的公平正義，才能真正構(gòu)筑和諧的社會(huì)家園。

再次，生活作風(fēng)整頓提醒我們要以誠(chéng)信為基準(zhǔn)建設(shè)自信社會(huì)。誠(chéng)信是人際交往中最為基礎(chǔ)和重要的品質(zhì)，而社會(huì)作風(fēng)的整頓正是在呼喚人們回歸誠(chéng)信之道。過(guò)去，一些人為了個(gè)人利益不擇手段，欺騙、撒謊、偷竊等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。在生活作風(fēng)整頓的過(guò)程中，我們被明確要求樹(shù)立起誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，不僅要在誠(chéng)信下，更要以誠(chéng)信為行動(dòng)準(zhǔn)則。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，重視誠(chéng)信是人與人之間相互信賴(lài)的基礎(chǔ)，更是推動(dòng)我們社會(huì)建設(shè)的根本所在。我相信只要我們大家能以誠(chéng)信為自己做人、處事的準(zhǔn)則，我們的社會(huì)就能更加充滿(mǎn)陽(yáng)光與溫暖。

最后，生活作風(fēng)整頓教會(huì)我們要做一個(gè)知足常樂(lè)的人。當(dāng)前，社會(huì)風(fēng)氣不良的背后往往隱藏了人們的貪欲膨脹和不知足。人們追求名利的欲望無(wú)止境，不斷追求物質(zhì)上的享受和虛榮的滿(mǎn)足。但是，通過(guò)生活作風(fēng)整頓，我們被要求追求內(nèi)心的滿(mǎn)足和對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)以一顆知足的心，就能夠感受到這個(gè)世界的美好與幸福。只有學(xué)會(huì)知足，才能讓生活更加精彩，也才能更好地與他人和諧相處。

總結(jié)起來(lái)，生活作風(fēng)整頓是一個(gè)很好的社會(huì)改造項(xiàng)目，它不僅提醒我們認(rèn)識(shí)到個(gè)人行為對(duì)社會(huì)的影響，也提醒我們要保持公平和互助，更要以誠(chéng)信為基準(zhǔn)建設(shè)自信社會(huì)，最后，它教會(huì)我們做一個(gè)知足常樂(lè)的人。通過(guò)這次整頓，我深刻認(rèn)識(shí)到生活作風(fēng)對(duì)一個(gè)社會(huì)的影響有多深遠(yuǎn)，所以，我將繼續(xù)努力將這些體會(huì)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)和生活方式中。只有每個(gè)人都能夠從身邊做起，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。

秋季生活心得體會(huì)和感想篇三

要敢于質(zhì)疑自己認(rèn)為不相信的事情，并追究其中的道理。

不要總為一件不開(kāi)心的事情耿耿于懷。

不要等到下雨的時(shí)候，才想起忘記帶了雨傘；不到萬(wàn)不得以，也不要在下雨時(shí)，向別人借傘。

有什么好的想法，盡可能的用筆記下來(lái)。

讀書(shū)是學(xué)習(xí)，閱讀自然，了解社會(huì)是更重要的學(xué)習(xí)。

做事情盡量要主動(dòng)，主動(dòng)就是沒(méi)人告訴你，而你在做著恰當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

不被別人打敗的唯一法寶就是比別人學(xué)的更快一步。

不懂得寬容不會(huì)得到別人的尊重，過(guò)分的寬容得到失去自己的自尊。

不要試圖什么都爭(zhēng)第一。

一個(gè)人幸運(yùn)的前提，是他有能力改變自己。

當(dāng)你覺(jué)得整個(gè)世界都背棄了你時(shí)，請(qǐng)相信，她只是背過(guò)身去，醞釀一個(gè)更美的擁抱。

世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止；不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。

每天多做一點(diǎn)，并堅(jiān)持下去。

再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

小毛病往往可以導(dǎo)致麻煩。

在任何時(shí)候都要堅(jiān)信：“方法會(huì)比困難多一點(diǎn)”。

信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量。

所謂永恒的愛(ài)，是從花開(kāi)一直到花落，從紅顏一直愛(ài)到白發(fā)。

美麗的心情永遠(yuǎn)比美麗的外表重要一千倍。人生感悟。

謙虛、誠(chéng)實(shí)和勤奮是擺渡人生從此岸到彼岸的三件法寶。

一切都開(kāi)始于迅速的行動(dòng)。

世界上任何書(shū)籍都不能帶給你好運(yùn)，但是它們能讓你悄悄成為你自己。

懂得感恩，感謝幫助你的每一個(gè)人。

盡可能的開(kāi)心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。

如你贏(yíng)不了，至少你可以給予你的對(duì)手一個(gè)微笑。

學(xué)會(huì)合作，合作是一種深刻后的美麗，因?yàn)橐坏嗡挥腥谌氪蠛?，才能夠激起美麗的浪花?/p>

永遠(yuǎn)記?。骸澳阏f(shuō)話(huà)語(yǔ)氣比你講的話(huà)的內(nèi)容要多的多”。

不要忘記：“一份耕耘乃至九份耕耘，你得到的收獲依然是零，惟有十分的耕耘，你才能夠獲得最后的成功”。

你的成就將永遠(yuǎn)不會(huì)比你的自信的高度高出一厘米。

生命假如給予你的是一顆檸檬，不要抱怨，下工夫把它榨成一杯檸檬汁吧。

如果說(shuō)失敗是成功之母，那么成功就應(yīng)該是成功之祖母。

重復(fù)別人走過(guò)的路，是因?yàn)楹鲆暳俗约旱碾p腳。

成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。

貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿(mǎn)足是最真實(shí)的財(cái)富。

經(jīng)受過(guò)嚴(yán)寒的人，才知道太陽(yáng)的溫暖；飽嘗人生艱辛的人，才懂得生命的可貴。

人生如天氣，可預(yù)料，但往往出乎意料。感悟人生的句子。

在最悲傷的時(shí)候不能失去信念，在最幸福的時(shí)候不能忘記挫折。

不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。

生活的美來(lái)源于你對(duì)生活的熱愛(ài)，友情的純真來(lái)源于你對(duì)朋友真誠(chéng)的相待。

希望和失望都折磨人，但希望折磨人的時(shí)間更長(zhǎng)。

適時(shí)適度的彎曲，便于卸掉那份多余的沉重，從而求得更好的生存和發(fā)展。

失敗并不可怕，關(guān)鍵是要看這個(gè)失敗是不是成功的母親。

人在的時(shí)候，總覺(jué)得來(lái)日方長(zhǎng)什么都還有機(jī)會(huì)，殊不知其實(shí)人生就是減法，見(jiàn)一面，少一面。

你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。

別人可以替你開(kāi)車(chē)，但不能替你走路；可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭(zhēng)取。天助自助者，成功者自救。

時(shí)常想蒙起頭來(lái)好好的哭一場(chǎng)，只是當(dāng)淚水到達(dá)眼眶的時(shí)候，又倒流了回去。因?yàn)?，曾?jīng)的那個(gè)你說(shuō)過(guò)，特別喜歡我的笑容。

不是所有的記憶都美好,不是所有的人都值得記憶,歲月的河流太漫長(zhǎng),大部分的人與事都會(huì)被無(wú)情地沖走，但是，與青春有關(guān)的一切，總會(huì)沉淀到河底，成為不可磨滅的美好回憶。令我們念念不忘的，也許并不是那些事和人，而是我們逝去的夢(mèng)想和激情。

你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。

對(duì)待生命你不妨大膽冒險(xiǎn)一點(diǎn),因?yàn)楹么跄阋ニ?何必總陷于一片泥土。

人活著總是需要一點(diǎn)精神的，如果沒(méi)有精神支撐我們的靈魂，那就和行尸走肉沒(méi)有什么區(qū)別。理想、信念、目標(biāo)、追求、情感、責(zé)任……都是這樣一種精神。人生短短幾十年，要讓有限的生命最大限度地燃燒，發(fā)揮出最大的能量。就算不能轟轟烈烈，也不能窩窩囊囊。這樣，才無(wú)愧于生命之賜。

我終于相信，每一條走上來(lái)的路，都有它不得不那樣跋涉的理由。每一條要走下去的路，都有它不得不那樣選擇的方向。

迷失了自己一次，是為了讓自己以后更好的認(rèn)清前方的路。

有些事情，你以為明天還要繼續(xù)做的，有些人，你以為還會(huì)再見(jiàn)面的。所以，在你暫時(shí)放不下手，或暫時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身的瞬間，你心中所想的，只是明天又將重聚的希望,有時(shí)甚至連這種希望都感覺(jué)不到.因?yàn)槟阋詾?日子既然這樣一天一天過(guò)來(lái),也就不應(yīng)該這樣一天一天過(guò)去.昨天.今天.明天,應(yīng)該是沒(méi)有什么不同的,但是,就會(huì)有那么一次,在你一放手或一轉(zhuǎn)身的瞬間,有些事情就完完全全的改變了.太陽(yáng)落下去,在它重新升起之前,有些人,就從此和你永別了!

守護(hù)一個(gè)人需要太大的勇氣，也許沒(méi)有山盟海誓，但只要誠(chéng)心正意，也可以生死相依。兩人走到最后，往往就是一個(gè)靠，你依靠我，我依靠你，走過(guò)生命的晴天和雨季。

顏色能滋養(yǎng)心氣，而且效果還較明顯。凡是能使心情愉快的鮮明、活潑的顏色以及具有緩和和鎮(zhèn)靜作用的清新顏色都可采用，這樣，自可使人的視覺(jué)在適宜的顏色愉悅下，產(chǎn)生滋養(yǎng)心氣的效果，并使心理困擾在不知不覺(jué)中消釋。

人生最大的煩惱，不是選擇，而是不知道自己想得到什么，不知道到了生命的終點(diǎn)，自己想有些什么人在身邊！

不要為失去太陽(yáng)而哭泣，那么你也就會(huì)因此而失去月亮。

什么時(shí)候都不要像蜜蜂那樣，把整個(gè)生命都拼在對(duì)別人的一蟄中。

秋季生活心得體會(huì)和感想篇四

近年來(lái)，生活作風(fēng)整頓在我國(guó)各地取得了顯著的成效。作為一名普通公民，我也深切感受到了這一整頓帶來(lái)的變化。經(jīng)歷了一段時(shí)間的觀(guān)察和思考，我不禁產(chǎn)生了一些感想和心得體會(huì)。以下，我將簡(jiǎn)要分述我對(duì)生活作風(fēng)整頓的認(rèn)識(shí)和心得，以饗讀者。

首先，生活作風(fēng)整頓的最大改變?cè)谟谌藗兊乃枷胗^(guān)念得到了極大的轉(zhuǎn)變。以前，一些人抱持著“得過(guò)且過(guò)”的態(tài)度，在生活中漫無(wú)目的地渾渾噩噩。如今，生活作風(fēng)整頓倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、高效務(wù)實(shí)的精神，使得廣大人民群眾的思想觀(guān)念發(fā)生了翻天覆地的變化。人們紛紛認(rèn)識(shí)到，要想過(guò)上優(yōu)質(zhì)的生活，必須要有正確的思維和態(tài)度。這對(duì)于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展來(lái)說(shuō)，無(wú)疑有著極其重要的意義。

其次，生活作風(fēng)整頓的成功之處在于積極引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。過(guò)去，消費(fèi)主義泛濫的社會(huì)，導(dǎo)致人們對(duì)于物質(zhì)享受的追求過(guò)于盲目，忽視了個(gè)人品德和家庭倫理的培育。隨著生活作風(fēng)整頓的推進(jìn)，人們開(kāi)始重新審視自己的價(jià)值觀(guān)念，認(rèn)識(shí)到追求物欲不能帶來(lái)真正的幸福。取而代之的是，人們逐漸將重心放在了精神層面的追求上，注重培養(yǎng)自己的道德、品德和責(zé)任感。這是對(duì)一個(gè)健康社會(huì)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)積極的標(biāo)志。

再次，生活作風(fēng)整頓使得人們的工作態(tài)度和效率得到極大地提升。以前，一些人工作懶散、敷衍了事，對(duì)于工作不負(fù)責(zé)任，這種態(tài)度不僅浪費(fèi)了他們自己的時(shí)間和精力，也影響了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。通過(guò)生活作風(fēng)整頓，一場(chǎng)“向困境開(kāi)火”的戰(zhàn)斗打響了。各行各業(yè)的工作者開(kāi)始重視工作，努力追求高效率、高質(zhì)量的成果。人們充滿(mǎn)斗志，展現(xiàn)出了追求夢(mèng)想和奮斗精神的動(dòng)力。這種積極的工作態(tài)度和高效率也使得整個(gè)社會(huì)朝著美好的方向前進(jìn)。

最后，生活作風(fēng)整頓對(duì)于加強(qiáng)社會(huì)風(fēng)氣建設(shè)起到了不可忽視的作用。以前，人們對(duì)于一些不文明行為很容忍，很少有人敢于站出來(lái)維護(hù)社會(huì)公德。隨著生活作風(fēng)整頓的推進(jìn)，人們紛紛加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣的建設(shè)。無(wú)論在公共場(chǎng)所還是私人領(lǐng)域，人們普遍做到文明有禮，不打亂公共秩序。這種良好的社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)逐漸滲入了人們的生活中，將生活作風(fēng)整頓這種積極的影響帶給每一個(gè)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和諧有所期待的人。

綜上所述，生活作風(fēng)整頓作為一項(xiàng)有力的舉措，以其滲透性和突破性改變了人們的思想觀(guān)念和行為習(xí)慣。在這個(gè)變革的過(guò)程中，我深感生活作風(fēng)整頓的深遠(yuǎn)意義和成果。今后，我將以更加積極的態(tài)度投入到生活作風(fēng)整頓中，努力推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。相信通過(guò)生活作風(fēng)整頓，我們的社會(huì)將會(huì)更加文明、富強(qiáng)、有序。

秋季生活心得體會(huì)和感想篇五

作為一名剛剛博士畢業(yè)新入職的高校青年教師，我有幸參加了20**年武漢大學(xué)高校青年教師崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)大概持續(xù)了一個(gè)月左右，中間因工作的原因曠了幾次課，這是我難以抹平的遺憾。

博士在一定程度上是“專(zhuān)士”，相對(duì)于整個(gè)人類(lèi)知識(shí)這一浩瀚“海洋”，我所了解的極為有限。記得一位哲人說(shuō)過(guò)“我之所以聰明是因?yàn)槲抑雷约簾o(wú)知”，這就是古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)自己謙遜卻不失智慧的評(píng)價(jià)。當(dāng)我面臨全新知識(shí)之際，承認(rèn)自己無(wú)知，謙卑俯伏在曾經(jīng)的大學(xué)課桌面前，是提升自己的見(jiàn)識(shí)和技能的唯一途徑。

開(kāi)學(xué)第一課，胥青山的《高等教育學(xué)》游龍走鳳，大氣磅礴。說(shuō)實(shí)在的，每位學(xué)生都喜歡有氣場(chǎng)的老師講課，這樣的老師首先就應(yīng)該是一名知識(shí)廣博而又精專(zhuān)的學(xué)者，身上有一種不拘的風(fēng)格，用孔子七十歲的境界來(lái)形容：“隨心所欲而不逾矩”。武漢大學(xué)之所以成為全國(guó)著名大學(xué)，乃在于有大師。胥青山老師從高等教育的起源、發(fā)展、功能講起，進(jìn)而論述高等教育面臨的困境和即將發(fā)生的變革，提到武漢大學(xué)校史上著名的改革家“劉道玉校長(zhǎng)”，言語(yǔ)之間，充滿(mǎn)尊敬而又扼腕嘆息，我就知道，將來(lái)的武漢大學(xué)不僅僅只有一位劉道玉校長(zhǎng)。

講授《高等教育法》的汪習(xí)根教授，作為博士論文全國(guó)百優(yōu)獲得者，講起課來(lái)也是語(yǔ)不驚人誓不休，身軀雖不魁梧，卻蘊(yùn)藏著一股蓬勃的能量，精氣神十足。開(kāi)篇一句“一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大不在于gdp，而在于可持續(xù)發(fā)展能力，而這種可持續(xù)發(fā)展能力取決于教育”“教育的職責(zé)是賦能”“教育停留在道德、倫理水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的”字字珠璣，如醍醐灌頂，將我從沉悶中拍醒。汪習(xí)根老師不僅從廣闊的層面論述了高等教育的功能和作用，還硬是將枯燥嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆少x予其藝術(shù)權(quán)能和人情味，“律法乃是將人的最低需求/保障法制化”。人治與法制相輔相成，人治在很大程度上有其盲目性，法制能夠引導(dǎo)規(guī)范人治，在情理和法理之間尋求合情合法的最優(yōu)方案。中國(guó)歷代和近現(xiàn)代的動(dòng)蕩很大程度上由于不重視法制地位而導(dǎo)致，因此，黨和國(guó)家很重視法律。

講授《高等教育心理學(xué)》的鐘年教授，結(jié)合現(xiàn)實(shí)中的常見(jiàn)例子將心理學(xué)知識(shí)深入淺出的解析出來(lái)，聽(tīng)起來(lái)遠(yuǎn)沒(méi)有書(shū)本上的那般難以理解，讓我們也能夠更好的在現(xiàn)實(shí)和教學(xué)中運(yùn)用所學(xué)過(guò)的心理學(xué)知識(shí)。

《武漢大學(xué)百年史略》本是一道特色小菜，卻沒(méi)想到，被畢業(yè)留校沒(méi)多久的吳驍做成了一頓滿(mǎn)漢全席。資料的收集詳盡充分，考證的歷史和年限也是極盡久遠(yuǎn)，對(duì)武漢大學(xué)歷史上所發(fā)生的幾乎所有的人或事都有著全面深入細(xì)致的了解，精細(xì)而不失深刻，百花齊放又不失條縷清晰，執(zhí)著中嚴(yán)謹(jǐn)求證，又不失優(yōu)雅風(fēng)趣。對(duì)武大的愛(ài)就像深深?lèi)?ài)慕的戀人，令人拍案叫絕。不愧為武大圖書(shū)情報(bào)系（檔案館）的明日之星。

很多老師我無(wú)法一一列舉，在極短時(shí)間內(nèi)的猛烈轟炸，我大腦處理信息的能力有些應(yīng)接不暇。雖然課堂的學(xué)習(xí)是豐富多彩的，也有極少數(shù)的老師講課雖口若懸河，但聽(tīng)起來(lái)卻讓人無(wú)精打采，這也不能怪他們，因?yàn)楫吘拐n程的內(nèi)容也是有些枯燥的。

聽(tīng)課是一種視覺(jué)上和聽(tīng)力上的享受，而看書(shū)看課本，又是另一層面的精神探險(xiǎn)，在深邃的高等教育知識(shí)叢林里探索挖掘那些自己以前未曾見(jiàn)過(guò)的寶貝，對(duì)自己的知識(shí)和精神財(cái)富是一種極大的擴(kuò)充和提升。很多的概念以往自己一概不知，看起來(lái)又是似懂非懂，我不禁汗顏?zhàn)约旱膮T乏。這樣如何能夠?yàn)槿藥煴?？如何傳道授業(yè)解惑？這讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，高等教育是一門(mén)很重要的科學(xué)，也是可以探索、可以研究、可以發(fā)現(xiàn)的。高等教育中老師和學(xué)生的主客體互換，幾乎完全不同于中小學(xué)的教學(xué)，高等教育在于引導(dǎo)而不是灌輸，在于賦能（能力的培養(yǎng)）而不是知識(shí)，構(gòu)建靈活的智慧而不是教條的知識(shí)。這一切都使我們新入職青年教師即將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，若不重視這一挑戰(zhàn)，誰(shuí)就很可能在教學(xué)中打敗戰(zhàn)，誰(shuí)就很可能在教學(xué)相長(zhǎng)中落伍。高等教育中的教學(xué)，以學(xué)為主，以教為輔，過(guò)去的好學(xué)生未必是今天的好老師，但好老師也是從好學(xué)生中成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的，不然我們就無(wú)法在全國(guó)聞名的武漢大學(xué)就職，我們雖然面臨諸多的困難和挑戰(zhàn)，但也不能失去信心和斗志，挑戰(zhàn)總會(huì)有的，而進(jìn)步就在戰(zhàn)斗當(dāng)中。只要我們積極投入“教學(xué)”戰(zhàn)斗，積極備戰(zhàn)，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，相信在若干年后，我們也會(huì)成為一代名師。

我不想過(guò)分的論述書(shū)本上所學(xué)到的知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)只是提升技能的一種手段，畢竟知識(shí)需要不斷的更新，我會(huì)用愚公移山的謹(jǐn)慎和步奏來(lái)學(xué)習(xí)高等教育知識(shí)，我更渴望吸取書(shū)本中的思想，而且我不會(huì)僅僅滿(mǎn)足于書(shū)本中的現(xiàn)有觀(guān)念和格局，我會(huì)極力在未來(lái)的歲月中突破它、發(fā)展它、更新它。因?yàn)槲覀兊恼n本的參考文獻(xiàn)多是國(guó)內(nèi)出版的，或是國(guó)內(nèi)編譯的，在知識(shí)的視野和更新上還未能緊跟國(guó)際的步伐，很多的觀(guān)念也是拾人牙慧，是陳舊的、教條的、固有的、束縛我們頭腦、思想和靈魂的。試想，若是我們的高等教育理念先進(jìn)，為何至今不能培養(yǎng)出令人印象深刻的世界級(jí)大師來(lái)？雖然我不再年輕，但我依然保持一貫的作風(fēng)，不會(huì)好高騖遠(yuǎn)，我會(huì)先吸取這些營(yíng)養(yǎng)，再走下一步路。

對(duì)于目前中國(guó)高校中普遍存在的“重科研，輕教學(xué)”的問(wèn)題，我們的書(shū)本和考題也是非常重視，反復(fù)提到了這一現(xiàn)象。我覺(jué)得，教學(xué)和科研看似矛盾，其實(shí)本質(zhì)上是和諧統(tǒng)一的。區(qū)別只是時(shí)間上的分工，教學(xué)和研究就好像一條流水線(xiàn)上的兩道不同的工序，都是先有生產(chǎn)再有輸出，科研是教學(xué)的前奏，因?yàn)?，沒(méi)有研究，就沒(méi)有新的知識(shí)，新的思想，就不能夠給學(xué)生帶來(lái)新的視野、新的突破、新的格局。教學(xué)的目的是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，若是一味的灌輸陳腐的知識(shí)，只能讓學(xué)生的思維更加僵化、更加懶惰。對(duì)于舊有的海量知識(shí)，教師除了引導(dǎo)，更多的交給學(xué)生自學(xué)，而新知識(shí)是學(xué)生消化舊有知識(shí)和思想的催化劑。但我也同樣認(rèn)為，舊有的知識(shí)在構(gòu)建學(xué)生知識(shí)體系，起到穩(wěn)固根基作用，決然不可荒廢，也不能搞跨越式的發(fā)展建造空中樓閣。尤其對(duì)于我們的醫(yī)學(xué)，要更加重視舊有知識(shí)的消化和吸收。終究來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)教學(xué)和科研存在時(shí)間利用上的矛盾。我的想法是“在研究中教學(xué)，在教學(xué)中研究”。

這次的高校教師崗前培訓(xùn)，對(duì)我而言，仍是不夠的。因?yàn)槲疫€有些意猶未盡，也是因?yàn)槲覀儗W(xué)醫(yī)的人文知識(shí)太過(guò)欠缺。許多的人文課，我很想去聽(tīng)，但因?yàn)橐恍┦聞?wù)和工作的安排，還是缺課了。幸虧老師們也不計(jì)較，體貼我們的苦處，在課堂上從來(lái)沒(méi)有點(diǎn)過(guò)我們學(xué)院學(xué)員的名字。但我作為班長(zhǎng)，也是用了一些苦口婆心，勸慰我的同事多來(lái)參加，因?yàn)檫@次培訓(xùn)所安排的課程真的很好，老師的講解也是很引人入勝的。

我不想過(guò)多的引用書(shū)本上的話(huà)或是抄幾段文獻(xiàn)中的話(huà)，以為引經(jīng)據(jù)典，好像博學(xué)的錢(qián)鐘書(shū)，我又不是寫(xiě)論文，為什么要引用那么多別人的文獻(xiàn)或是話(huà)語(yǔ)。好了，文字到此就基本結(jié)束了，為了不讓篇幅看上去太小，我把文字調(diào)大一些。

秋季生活心得體會(huì)和感想篇六

隨著夏季漸漸離去，秋天悄然而至，給大地披上了一層金黃的外衣。秋天是四季之中最美的季節(jié)之一，它有著溫暖而宜人的氣候，給人們帶來(lái)了許多愉悅的感受。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我們可以體會(huì)到大自然最真實(shí)的美麗，同時(shí)也可以感受到生活的喜悅和美好。

第二段：享受秋日的戶(hù)外活動(dòng)。

秋天是戶(hù)外活動(dòng)的好時(shí)機(jī)，天氣宜人，陽(yáng)光明媚。無(wú)論是晨練、郊游還是登山，都是秋天最適合的活動(dòng)。早晨的陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑進(jìn)房間，給人一種清新的感覺(jué)，每當(dāng)我呼吸到清爽的空氣，整個(gè)人都感到煥然一新。戶(hù)外運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體，還可以讓我們親近大自然，感受到大自然的魅力。在戶(hù)外活動(dòng)中，我們可以欣賞到大自然的美景，呼吸新鮮的空氣，釋放壓力，煥發(fā)活力，讓自己充滿(mǎn)精神。

第三段：享受秋天的美食。

秋天是豐收的季節(jié)，大自然的饋贈(zèng)滿(mǎn)滿(mǎn)是果實(shí)。而秋天的食物也是豐富多樣的，給人們提供了更多選擇。石榴、蘋(píng)果、柿子、葡萄等水果品種琳瑯滿(mǎn)目，美味可口。而豐收的蔬菜也能讓我們大快朵頤。獨(dú)特的食材和獨(dú)特的烹飪方式使得秋天成為了美食的季節(jié)之一。秋天是吃海鮮的好季節(jié)，各種新鮮的海鮮搭配秋天的食材，口感獨(dú)特，令人回味無(wú)窮。此外，秋天是烹調(diào)的好時(shí)機(jī)，各種美味的糕點(diǎn)、烘焙食品也成為了秋天不可或缺的食物。

第四段：享受秋天的文化底蘊(yùn)。

秋天是文化底蘊(yùn)深厚的季節(jié)，是詩(shī)人、畫(huà)家最喜歡的季節(jié)。秋天的景色給我們提供了很多創(chuàng)作的靈感，讓人們通過(guò)各種藝術(shù)形式表達(dá)對(duì)秋天的喜愛(ài)。秋天的詩(shī)歌和音樂(lè)和著秋天的風(fēng)景，將我們帶入一個(gè)文化藝術(shù)之美的世界。同時(shí)，秋天也是一年中很多重要節(jié)日的季節(jié)，如中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)等。這些節(jié)日豐富了秋天的文化內(nèi)涵，也給人們提供了更多的娛樂(lè)休閑方式。在這些節(jié)日里，我們可以與家人、朋友一起分享快樂(lè)，感受到節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。

第五段：總結(jié)秋天給予我們的美好體驗(yàn)。

秋天是一個(gè)色彩、味道和感受的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們可以在戶(hù)外盡情活動(dòng)，欣賞到大自然的美景；可以品嘗到各種美味的秋天食物；可以感受到秋天的文化底蘊(yùn)和節(jié)日的喜慶氣氛。秋天給人們帶來(lái)了許多愉悅和美好的體驗(yàn)，同時(shí)也讓我們更加感慨自然的偉大和生活的美好。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)珍惜秋天帶給我的一切，享受生活的美好。（總字?jǐn)?shù)：622字）。

秋季生活心得體會(huì)和感想篇七

秋天是一年四季中最美的季節(jié)之一。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)葉變得金黃、紅色和橙色，像一團(tuán)團(tuán)火焰在樹(shù)林中燃燒。秋天的天空晴朗明亮，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林投射出斑斕的光影，給人一種溫暖與舒適的感覺(jué)。在這個(gè)季節(jié)里，大自然展現(xiàn)出如畫(huà)的景色，令人心曠神怡。

第二段：秋天的收獲。

秋天是一個(gè)季節(jié)豐收的季節(jié)。農(nóng)田里的莊稼已經(jīng)長(zhǎng)大，成熟而黃金。稻谷都已經(jīng)成熟，等待著農(nóng)民們的豐收。果園中香甜的蘋(píng)果、梨子和葡萄被摘下來(lái)，攤滿(mǎn)了人們的靈魂。菜園里的辛勤勞作最后終于得到了回報(bào)。豐收的季節(jié)讓人感受到了勞動(dòng)的價(jià)值和生活的滿(mǎn)足。秋天是收獲的季節(jié)，也是勞動(dòng)最值得驕傲的季節(jié)。

第三段：秋天的美食。

秋天的桂圓、柿子、蓮蓉月餅和柚子都是美味可口的食物，都屬于秋天的特色美食。桂圓甜蜜可口，柿子鮮美而多汁，蓮蓉月餅是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日食品，而柚子則是秋天獨(dú)有的水果，清香可口。秋天的美食豐富多樣，每一種都充滿(mǎn)了秋天的風(fēng)味，讓人垂涎欲滴。

第四段：秋天的運(yùn)動(dòng)。

秋天是戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，天氣不冷不熱，十分宜人。登山、遠(yuǎn)足、騎自行車(chē)和野餐成為了秋天的標(biāo)志性活動(dòng)。登山可以欣賞到秋天的美景，遠(yuǎn)足則可以使人身體得到鍛煉，騎自行車(chē)可以享受自由和風(fēng)的感覺(jué)，而野餐則可以與家人和朋友一起分享歡樂(lè)的時(shí)光。秋天的運(yùn)動(dòng)不僅有助于鍛煉身體，還使人們更加親近大自然，讓人心情愉悅。

第五段：秋天的感悟。

秋天的快樂(lè)不僅只是因?yàn)槊谰?、收獲、美食和運(yùn)動(dòng)，更因?yàn)榍锾旖o人們一種平靜和寂寥的感覺(jué)。秋天是一個(gè)盛宴結(jié)束后的寧?kù)o時(shí)刻，讓人們回歸內(nèi)心，仔細(xì)思考人生。在秋天，人們常會(huì)感慨萬(wàn)千，想到自己曾經(jīng)的得和失，思考未來(lái)如何努力和改變。秋天讓人們有時(shí)間去靜下心來(lái)，凝聚內(nèi)在力量，重新出發(fā)。

總結(jié)：

在這個(gè)美麗的季節(jié)里，大自然的景色和豐收的喜悅帶給了人們?cè)S多的快樂(lè)。秋天的好處不僅體現(xiàn)在外在的美景和收獲上，更體現(xiàn)在心靈的滿(mǎn)足和對(duì)生活的感悟上。讓我們珍惜秋天，享受秋天，讓它帶給我們滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)和啟示。

秋季生活心得體會(huì)和感想篇八

軍訓(xùn)，拉開(kāi)了大學(xué)生活的大門(mén)。迷彩服，軍鞋，軍帽和肩章，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這套精神的裝備是那么新奇，照著鏡子里的自己，腰桿不自覺(jué)挺拔了幾分。

五湖四海的同學(xué)們相聚在一起，除了輔導(dǎo)員的叮嚀，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的關(guān)懷，軍訓(xùn)時(shí)間和我們最為相連的就是教官。每天早晨我們隊(duì)列整齊，迎接教官，一聲震天的“教官好”最能表達(dá)我們的真心。

離開(kāi)了熟悉的家，父母電話(huà)關(guān)懷“孩子，軍訓(xùn)累嗎”。累，剛開(kāi)始不適應(yīng)要求嚴(yán)苛的站軍姿，肩膀挺直了，腳板像是釘?shù)搅说乩?，熱得冒?不適應(yīng)教官極快的命令，腦子里緊繃一根弦;不適應(yīng)一板一眼的整理內(nèi)務(wù)，想想在家的時(shí)候東西都是隨意堆在桌子上的。

但是慢慢地，習(xí)慣并喜歡上了軍訓(xùn)生活。站立時(shí)雙腿就是繃直，接受到命令時(shí)立刻就能反應(yīng)，行進(jìn)時(shí)大家有默契地標(biāo)齊排面，頻率相同。回到寢室再累也不忘記疊被，整理書(shū)桌。

在陽(yáng)光下，田徑場(chǎng)上的我們，即使汗水沿著發(fā)際流下也不會(huì)改變站軍姿時(shí)的挺拔，這不是隱忍，而是為了爆發(fā)時(shí)更有力量。行進(jìn)時(shí)大家把“121”喊得有氣勢(shì)，那一刻每個(gè)人的心都會(huì)震顫。陽(yáng)光下的迷彩是青春的顏色，我們的青春激蕩在軍旅的熱情中，澎湃著朝氣的荷爾蒙。

在_院，我不會(huì)忘記18歲這些美好的時(shí)刻，我不會(huì)忘記教官對(duì)我們的好。皮膚黝黑，手臂遒勁有力的教官，初見(jiàn)時(shí)竊以為會(huì)嚴(yán)格至魔鬼，相處中卻發(fā)現(xiàn)是親切的，尤其是笑起來(lái)露出一顆小虎牙，讓人發(fā)覺(jué)他們也不過(guò)是長(zhǎng)幾歲的年輕人。感謝他們陪伴了我們的軍訓(xùn)生活。

我不會(huì)忘記從開(kāi)始的陌生到互相熟悉的同學(xué)。大家在操場(chǎng)上會(huì)自覺(jué)碼好水瓶，聽(tīng)到哨音休息時(shí)互相鼓勵(lì)打氣，拉軍歌時(shí)候?qū)χ鴮?duì)面連發(fā)出挑戰(zhàn)，笑笑鬧鬧中，軍訓(xùn)也不會(huì)那樣枯燥，檸檬碰可樂(lè)，青春的氣息相互碰撞。

我不會(huì)忘記關(guān)心我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和老師。操場(chǎng)上時(shí)常能看到老師和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)忙碌的身影。初聽(tīng)校歌時(shí)候被學(xué)姐的美式唱法震驚，喜歡第一句“雄鷹飛翔在萬(wàn)里云天，風(fēng)雨磨練他矯健的翅膀”，悠揚(yáng)的聲音在細(xì)雨迷蒙的夜晚繚繞，那時(shí)候，背后_山上的燈塔閃現(xiàn)著繽紛的色彩，讓人對(duì)著未來(lái)有著美好的憧憬。

秋季生活心得體會(huì)和感想篇九

我告別曾經(jīng)的路，邁向新的生活。

——題記。

在我記憶的最深處，最難忘的告別是小學(xué)的畢業(yè)典禮。

記得，那是風(fēng)和日麗的一天。散學(xué)典禮上，不少同學(xué)合影留念，為了不忘記六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，為了不因?yàn)榻裎粢粍e，此生不見(jiàn)。

我也與同學(xué)們也合影留念，想用鏡頭留下最燦爛的笑容。班級(jí)座位上沒(méi)有一個(gè)學(xué)生。突然，音樂(lè)響起，那離別，那憂(yōu)傷，讓大家突然都變得沉默了。

我站在優(yōu)秀畢業(yè)生那一列，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，六年小學(xué)生活像電影一樣在我眼前一一閃現(xiàn)。在隊(duì)伍的前方，是手捧鮮花，微笑地看著我們的老師，他們要給我們頒獎(jiǎng)，要贊許我們?cè)?jīng)走過(guò)的成長(zhǎng)。

楊校長(zhǎng)拿著話(huà)筒，輕輕說(shuō)道：

我還記得，六年前的你們，圍著學(xué)校轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，欣喜地轉(zhuǎn)不夠;。

我還記得，五年前的你們，捧著書(shū)本讀書(shū)的樣子很帥氣;。

我還記得，四年前的你們，像只鳥(niǎo)兒在我身邊吵個(gè)不停;。

我還記得，三年前的你們，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升;。

我還記得，二年前的你們，臉上不再稚嫩，有些憂(yōu)慮;。

我還記得，一年前的你們，逐漸成熟，成為少男少女;。

我現(xiàn)在看著你們，要離我而去……幾多不舍，幾多牽掛，幾多憂(yōu)慮。所有的孩子都從眼中涌出淚水，我的心似乎被什么堵住了，想說(shuō)什么，嘴巴卻張不開(kāi)口，任淚水向下肆意流淌。生離總比死別強(qiáng)，可惜，生離也那么揪心。老師，忘不了，你用溫暖的大手把我接進(jìn)校園;忘不了，你的淳淳教導(dǎo)讓我終身受用。那個(gè)畢業(yè)典禮是用淚水構(gòu)成的，是感動(dòng)串聯(lián)的。

我們回到了教室，班主任老師笑著夸我們長(zhǎng)大了，要去追夢(mèng)了，要離開(kāi)她們了。我懂，大家都懂。其實(shí)微笑著的你，看一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大的我們飛離你的身邊，那一刻才最不舍的。

這段經(jīng)歷讓我明白，告別曾經(jīng)的路，邁向新的生活，大膽向前走，努力拼搏，永不放棄!

輔導(dǎo)老師：吳建軍。

作者|七(17)張愷悅。

公眾號(hào)：許昌市第二中學(xué)春風(fēng)文學(xué)社。

秋季生活心得體會(huì)和感想篇十

我的暑假生活豐富多彩，學(xué)會(huì)了游泳，還跟著爸爸媽媽出去看了祖國(guó)的山河。

八月十五日，我們飛往青島，在青島的第一天，我很期待和興奮，我們游覽了青島啤酒博物館。一進(jìn)館，我仿佛就聞到了一絲酒香味，有a、b兩個(gè)館，踏進(jìn)a館的大門(mén)，就能看到青島和青島啤酒博物館的故事：青島啤酒博物館原先是個(gè)很大的啤酒廠(chǎng)，德軍霸占了整個(gè)青島，再被氣焰囂張的日軍搶走，最后才投入祖國(guó)的懷抱。除了這些，還有明星黃曉明講青島啤酒等等。緊接著要游覽b館了，從進(jìn)館的那一刻起，我就感覺(jué)唄濃郁的酒香包圍了，我看到墻上說(shuō)釀酒的四大材料：麥芽、酵母、酒花、水。我還嘗了麥芽，起初挺甜，后來(lái)又點(diǎn)微苦。我想，這就是酒有一點(diǎn)苦的原因吧。最后，我還品嘗了幾口正宗的原釀青島啤酒。

第二天上午，我們參觀(guān)了海軍博物館，里面有水中殺手—魚(yú)雷，還有陸地霸主—坦克，接著有水雷、戰(zhàn)斗機(jī)、岸炮……，最令人激動(dòng)的就是要登上軍艦啦！雖然是退役的，可是對(duì)我這個(gè)軍事迷來(lái)說(shuō)，這難道不令人激動(dòng)嗎？我可以想象，這艘軍艦服役時(shí)，乘風(fēng)破浪的行駛，保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土，是多么壯觀(guān)呀！我們登上了這艘編號(hào)為“103”名叫鞍山艦的軍艦，上面有大炮、、觀(guān)測(cè)臺(tái)、導(dǎo)彈發(fā)射器、軍事雷達(dá)……在仔細(xì)參觀(guān)一番后，我們就飛回長(zhǎng)沙了。

我們的暑假很美好，你的呢？

秋季生活心得體會(huì)和感想篇十一

從樓上看出去，樓下是樹(shù)，那么多細(xì)小的葉子擠在一起多得數(shù)不清。

我想，葉子們定然是寂寞的;鋼筋和水泥筑成的樓也是寂寞的，住在樓上和走在外面的人同樣是寂寞的。

囿于生活的人沒(méi)有遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方也是寂寞的。

時(shí)光里，天地間的一切都是寂寞的。

只有偶爾到來(lái)的臺(tái)風(fēng)是歡樂(lè)的，它肆虐地吹著，不管不顧地吹著每一片葉子的寂寞，讓它們發(fā)出聲音，讓天空不停地落雨，淋濕了整個(gè)城市，也讓人的內(nèi)心里有了新鮮的感覺(jué)，變化的感受。

我喜歡那臺(tái)風(fēng)一樣的事物，可以淋漓盡致地存在著，讓寂寞的感受暫時(shí)消失。

泥坑。

人們既沒(méi)有理解他身邊的好人，更沒(méi)有理解他所遇到的壞人，而對(duì)他人缺少理解與包容，便也是一種罪過(guò)了。

只是，人不以為那是一種罪過(guò)。

人通常連自己都理解不了，且也無(wú)意去認(rèn)識(shí)自己，只不過(guò)是一味地活在泥坑里。

多數(shù)的人并沒(méi)有那么強(qiáng)大，亦沒(méi)有真正的智慧與能力可以解決一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，他們沒(méi)有辦法活得體面，甚至也沒(méi)有勇氣純粹地去死，只能妥協(xié)讓步，隨波逐流，甚至曲意逢迎。

對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，命運(yùn)左右著他，而非他把握著命運(yùn)。

人們往往選擇了有條件的愛(ài)，誰(shuí)都以為自己是泥坑里的鉆石——事實(shí)上并不是，他早已是泥坑的一部分。

只有人在想要莫名痛哭一場(chǎng)時(shí)，他才觸摸到自己過(guò)去的一些純粹。

人往往不知道是什么力量把自己推進(jìn)了泥坑里了。

秋季生活心得體會(huì)和感想篇十二

秋天是一年中最宜人的季節(jié)之一，涼爽的天氣、豐收的季節(jié)和獨(dú)特的景色使它成為人們的心頭好。在這個(gè)美好的季節(jié)，我深深體會(huì)到了秋天的魅力，不僅帶給我無(wú)盡的愉悅，還培養(yǎng)了我許多的生活智慧。在秋季的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我收獲了很多，也學(xué)到了很多，下面我將與大家分享一下我在秋季生活中的心得體會(huì)。

在我看來(lái)，秋天最美麗的地方就是火紅的楓葉。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)不由自主地愛(ài)上那些閃爍著金黃色、橙色和紅色的葉片。尤其是在日落時(shí)分，夕陽(yáng)映在楓葉上，如同一幅橙黃色的畫(huà)卷，真是美不勝收。而且，我還喜歡在溫暖的秋陽(yáng)下，漫步在楓葉紛飛的大街小巷中，感受著秋天的美麗。這些季節(jié)性的景色讓我逐漸體會(huì)到生活的美好，令我心情舒暢。

除了賞楓葉，秋天還給我?guī)?lái)了一年中的豐收季節(jié)。每當(dāng)金黃的稻谷和豐滿(mǎn)的果實(shí)出現(xiàn)在田野上時(shí)，人們都會(huì)倍感興奮，這意味著勞動(dòng)的成果終于得到了回報(bào)。在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)和家人一起去果園采摘水果，擁抱田野里成熟的收成。此外，我還喜歡參加莊稼收割活動(dòng)，親手體驗(yàn)種植和收獲的過(guò)程。這不僅讓我感受到農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的珍貴，還讓我學(xué)會(huì)了珍惜與努力之間的關(guān)系。

秋天是個(gè)溫暖而浪漫的季節(jié)，正是因?yàn)檫@個(gè)原因，許多人選擇在這個(gè)季節(jié)結(jié)婚。我覺(jué)得這是一個(gè)很好的決定，因?yàn)榍锾斓幕槎Y給人的感覺(jué)更加浪漫而溫馨。清涼的天氣、華麗的裝飾和相互祝福的笑容使婚禮變得更加難忘。而且，在秋季結(jié)婚還可以選擇豐富多樣的主題，例如中式婚禮、花?；槎Y等，給予人們更多的選擇。在我看來(lái)，秋季的婚禮讓人倍感幸福和感激，也給我留下了深刻的印象。

除了上述點(diǎn)點(diǎn)滴滴，秋天還給了我一個(gè)寶貴的啟示——時(shí)間的寶貴。秋天是一年中短暫的季節(jié)，它宣告著夏天的離去和冬天的臨近。然而，在轉(zhuǎn)瞬即逝的秋季中，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，懂得把握每一刻。我告訴自己，只有抓住生活的點(diǎn)滴，我才能真正體會(huì)到生活的美好。于是乎，我變得更加努力，盡可能地將時(shí)間利用在學(xué)習(xí)和工作中，以充實(shí)自己的人生。

綜上所述，秋季生活給了我很多靈感、啟示和感悟。它的美麗景色、豐收的季節(jié)、溫暖的婚禮和珍貴的時(shí)間都讓我體會(huì)到了生活的真諦。我深深地愛(ài)著這個(gè)美麗的季節(jié)，希望能夠永遠(yuǎn)珍藏在我心中。