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拒絕塑料心得體會和方法 塑料海洋心得體會(二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 12:26:04 頁碼:7
拒絕塑料心得體會和方法 塑料海洋心得體會(二篇)
2023-01-09 12:26:04    小編:ZTFB

體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022拒絕塑料心得體會和方法一

這個譽為“補向太陽的畫家”離世前世界的就是這樣一個暴死而突兀的手勢。舉槍,是他對自我意識完整的成功捍衛(wèi):舉槍,是他對平庸生活的勇敢否定;舉槍,是他無可奈何地用所謂消極的方式作出的對這個世界的積極反抗!

這個生命在阿里小鎮(zhèn)的紅頭發(fā)荷蘭男人是一向與別人不一樣的。他不被富商的金錢誘使去畫自己不想畫的,他不聽別人的勸說改變風格而總是一意弧行,他不隨大流和別的畫家一樣創(chuàng)作貴族、富人需要的表現(xiàn)奢侈生活的平庸畫作。

他拒絕平庸!

也許梵?高不是最優(yōu)秀的,但他是最獨特的。他仿佛是龍身上的一片逆鱗,閃爍著獨一無二的光芒。在甚器塵上、糜爛之氣泛濫的歐洲,他是清涼的風。他創(chuàng)作出屬于自己的印象畫風。不同于莫奈的溫和寧靜,不同于塞尚的寫實平穩(wěn)、梵?高更以最不循規(guī)蹈矩的精靈,在藝術的.殿堂自由舒展,發(fā)揮自己無與倫比的創(chuàng)作激情。

他彷徨過。畫作因為格格不入時代的洪流而一幅也賣不出去。沒有 其它技能的梵?高難以生存。幸而有弟弟提奧,他的無私奉獻與支持始終支撐著梵?高努力與這個平庸的畫界做斗爭。

拒絕平庸需要足夠的勇氣。

也許有人掙扎過拒絕平庸,卻最終被流言或因內心不夠強大而屈服于平庸。這時候,堅守住內心高地而帶來的強大魅力熠熠閃光。梵?高的《向日葵》色彩明麗,我想到武俠小說中的一位飽受爭議的人物——楊過。他拒絕成為郭靖那樣“為國為民”的“俠之大者”寧愿在人間幫扶百姓,除暴安良,內心中也是有強大的力量。

拒絕平庸需要一定的才情。

并不是每個人都可以輕易地說出“拒絕平庸”,因為拒絕就表明你決定為這個世界帶來不一樣的色彩。梵?高做到了,他揮動畫筆帶來一幅幅令人驚艷的畫。我領略過《紫鳶尾》的風采,這種形態(tài)奇特的花是法國國花,原本是優(yōu)雅高貴的,而梵?高卻畫出山間一叢鳶尾的凋零枯敗,擁擠,雜亂,是繁盛之后的意興闌珊,別有一種妖治的美。

拒絕平庸帶給我們多少攝人心魄的震撼。當梵?高死后畫作在200年后公開,世界為之驚艷。真正好的作品不會因為一時的世人無法接受而永被湮沒,而真正與平庸斗爭的戰(zhàn)士卻已消失在這個世界上,只立于歷史的另一邊,頷首微笑。

詩人北島喝出:“告訴你吧,我不相信!”拒絕成見,拒絕既定規(guī)則,拒絕那最默默無聞的路人甲:平庸。

讓每一顆星在夜空閃出最亮的光澤,讓拒絕平庸的光芒似太陽普照真理人間。

2022拒絕塑料心得體會和方法二

高中國旗下講話:預防校園暴力,共建和諧校園

老師們,同學們:

大家上午好!今天我講話的主題是“預防校園暴力,共建和諧校園”。

今年3月28日是第21個“全國中小學生安全教育日”。學校正通過“南通市學校安全教育平臺”組織開展“預防校園暴力?共建和諧校園”的專題教育活動。

暴力,是指不同的團體或個人之間,如不能用和平方法協(xié)調彼此的利益時,用強制手段以達到自己的目的方式。校園暴力主要表現(xiàn)為:欺負弱小的同學,受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告發(fā)。例如:叫受害者侮辱性的綽號;對受害者拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);毀壞受害者的個人財產、教科書、衣物;對受害者進行敲詐,強索金錢或物品;恐嚇、威迫受害者聽從命令等等。

抵制校園暴力,做為中學生的我們應該做到:

1.培養(yǎng)自己良好的心態(tài),增強自我控制能力,用包容的眼光對待人和事?!凹核挥鹗┯谌恕睉蔀槲覀兩钪械男袆訙蕜t。

2.要養(yǎng)成良好的生活習慣,正確對待網絡、自媒體等的渲染。自覺遠離、拒絕生活中的一些灰色文學、暴力游戲等,不受傳媒中的暴力現(xiàn)象的影響,更不能模仿。

3.學會采取正確的

方式緩解各種壓力,通過恰當的途徑進行排解,在壓力面前要保持平和的心態(tài),積極與同學、老師或家長溝通,通過交流來釋放壓力。 4.學會與人交往,提高交往能力,正確處理自己的人際關系。謹慎交友,拒絕與校外不良青年交往。在受到威脅時候要及時向學校、家長、老師報告或報警求助。

5.要加強法律知識的學習,提高自身的法制意識,增強自身的法制觀念,學會運用法律武器保護自己。

同學們,生命是美好的,生活是多姿的,擁有這一切的前提是安全。我們都生活在親情、道德、責任、義務等等交織的社會生活當中,為了自己和他人的安全,為了家人的幸福,讓我們積極行動起來,共同創(chuàng)建和諧平安校園。

謝謝大家!

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