最新教授談話(huà)心得體會(huì)和感想(精選11篇)

寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們反思自己的不足和問(wèn)題，從而更好地調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。怎樣寫(xiě)一篇好的心得體會(huì)呢？首先，我們需要明確寫(xiě)這篇心得體會(huì)的目的和主題，以便能夠深入思考和總結(jié)。其次，要結(jié)合實(shí)際情況，選擇一個(gè)具體的經(jīng)歷或事件進(jìn)行描述和分析。然后，通過(guò)回顧和思考，找到其中的啟示和收獲，以便能夠?qū)ξ磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)和幫助。最后，要注意語(yǔ)言的表達(dá)和文筆的流暢，使整篇心得體會(huì)具有一定的可讀性和觀賞性。這些心得體會(huì)范文具有一定的參考價(jià)值，希望能為大家的寫(xiě)作提供一些思考方向。

教授談話(huà)心得體會(huì)和感想篇一

在我國(guó)，于娟教授是一位備受尊敬的教育界名人。她曾擔(dān)任過(guò)北京大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)、全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)等職位，是教育改革的杰出代表。她的日記作品《日日行：與學(xué)生共成長(zhǎng)》被譽(yù)為教育界的經(jīng)典之作。在閱讀這本書(shū)后，我深感受益匪淺，心中涌起了許多感想和思考。

第二段：壓力與挑戰(zhàn)。

于娟教授作為教育系統(tǒng)的領(lǐng)軍人物，面對(duì)著重大挑戰(zhàn)和壓力。然而，在她的日記中，從未出現(xiàn)過(guò)放棄的氣息，而是充滿(mǎn)了堅(jiān)韌、執(zhí)著和自律的精神。她常常在寫(xiě)作過(guò)程中反思自己的表現(xiàn)，思考如何更好地推動(dòng)教育改革，如何讓學(xué)生得到更好的教育，從而不斷挑戰(zhàn)和超越自己。她的堅(jiān)持和努力不僅使自己變得更加優(yōu)秀，也為學(xué)生樹(shù)立了榜樣。

第三段：追求卓越。

在于娟教授的日記中，我們經(jīng)常能夠看到她對(duì)卓越的追求。她追求高質(zhì)量的教學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和精益求精的精神，這種追求卓越的精神感染了很多人。也正是由于她的帶頭作用，以及對(duì)“卓越”這一教育價(jià)值的弘揚(yáng)，激發(fā)了更多的教育工作者對(duì)教育事業(yè)的熱忱投入，為中國(guó)教育改革注入了新的活力。

第四段：與學(xué)生共成長(zhǎng)。

于娟教授的日記傳達(dá)了一個(gè)非常強(qiáng)烈的信息，那就是教育是一種相互成長(zhǎng)的過(guò)程。對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，他不僅需要將自己所知道的東西教給學(xué)生，還要在教學(xué)中與學(xué)生一起探索和提高。在日記中，她坦言自己在教學(xué)中也會(huì)遇到問(wèn)題，在與學(xué)生的交流中不斷尋找改進(jìn)的方法。她與學(xué)生之間的交流和互動(dòng)相當(dāng)融洽，從而建立了一種互相尊重和信任的關(guān)系。這種關(guān)系有助于每一個(gè)學(xué)生找到自己的方向，做出正確的選擇，并在不斷探索中成長(zhǎng)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

在閱讀《日日行：與學(xué)生共成長(zhǎng)》這本書(shū)后，我深深感悟到了于娟教授所傳達(dá)的精神，體會(huì)到了她對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和追求卓越的信念。作為一名教育工作者，我們可以從她的日記中學(xué)到許多做人和做教育的道理和方法，成為更好的自己。同時(shí)，在為教育事業(yè)奮斗的道路上，也需要我們不斷堅(jiān)持、秉持奮斗的精神，為孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)做出更多的貢獻(xiàn)。

教授談話(huà)心得體會(huì)和感想篇二

近期，俄羅斯總統(tǒng)普京的一系列講話(huà)引起了廣泛的關(guān)注和熱議。他在講話(huà)中提到了許多國(guó)際形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新等重要議題，給人們帶來(lái)了很多啟發(fā)和思考。在這次談話(huà)中，我深刻感受到普京作為一名政治家的睿智和胸懷。通過(guò)他的發(fā)言，我得到了諸多的感悟和體會(huì)。

首先，普京在談話(huà)中積極回應(yīng)了國(guó)際形勢(shì)的變化。他強(qiáng)調(diào)合作與對(duì)話(huà)是解決爭(zhēng)端和沖突的最好方式。這使我深思，凡事都應(yīng)追求和平與合作，只有團(tuán)結(jié)一心，才能應(yīng)對(duì)世界上各種各樣的挑戰(zhàn)。作為一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者，普京的這種態(tài)度告訴我們，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，尊重別人的聲音，并共同制定解決問(wèn)題的方案。

其次，普京在談話(huà)中提到了俄羅斯的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。他強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新和技術(shù)的重要性，認(rèn)為只有積極投資科技領(lǐng)域，才能在全球競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。這給予了我很多啟示。現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步迅猛，只有不斷掌握和應(yīng)用最新的科技成果，才能跟上時(shí)代的步伐。我們每個(gè)人都應(yīng)該明確自己的發(fā)展方向并努力提高自己的科技水平，這樣才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中立于不敗之地。

第三，普京在談話(huà)中提到了國(guó)家文化的保護(hù)和傳承。他強(qiáng)調(diào)了文化自信和文化多元性的重要性，認(rèn)為唯有傳承文化，才能保持國(guó)家的獨(dú)特性。這使我對(duì)文化保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。文化是一個(gè)國(guó)家的靈魂和精神支柱，只有傳承和保護(hù)好傳統(tǒng)文化，才能使國(guó)家在多元化的世界中立于不敗之地。作為中國(guó)人，我更加自豪和自信地感受到了中華文化的博大精深，也更加意識(shí)到自己的文化責(zé)任。

第四，普京在談話(huà)中提到了環(huán)境保護(hù)的重要性。他強(qiáng)調(diào)了可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的維護(hù)，認(rèn)為只有保護(hù)好環(huán)境，才能讓子孫后代有美好的未來(lái)。這使我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深的思考。我們當(dāng)前面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，只有積極參與環(huán)保事業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展。每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，從自身做起，為保護(hù)地球家園做出自己的貢獻(xiàn)。

最后，在這次普京的談話(huà)中，我還深刻感受到了他對(duì)于人民的關(guān)心和責(zé)任意識(shí)。他強(qiáng)調(diào)了人民的利益至上和人民生活的改善，認(rèn)為政府的首要任務(wù)就是為人民謀福祉。這使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到，政府和人民之間應(yīng)該保持良好的互動(dòng)和溝通，只有政府真正為人民謀福祉，人民的生活質(zhì)量才能得到提高。

總之，通過(guò)這次普京的談話(huà)，我對(duì)于國(guó)際形勢(shì)、科技創(chuàng)新、文化保護(hù)、環(huán)境保護(hù)和政府責(zé)任有了更加深刻的理解。普京的胸懷和智慧給我留下了深刻的印象，我將會(huì)繼續(xù)關(guān)注他的言行，并將這些想法和感悟融入到我的生活和工作之中，做出更積極的改變和貢獻(xiàn)。

教授談話(huà)心得體會(huì)和感想篇三

在我的研究生階段，我曾在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下參加了一次重要的教授談話(huà)。這位教授是當(dāng)時(shí)該領(lǐng)域的知名專(zhuān)家，他的談話(huà)深入淺出、重點(diǎn)突出、洞察透徹，使我深受啟發(fā)和感動(dòng)。此次教授談話(huà)的主要內(nèi)容包括對(duì)研究生學(xué)術(shù)生涯規(guī)劃的建議、對(duì)研究生學(xué)術(shù)研究的指導(dǎo)、對(duì)研究生課程設(shè)置的建議等方面。下面我詳細(xì)介紹一下此次教授談話(huà)的心得體會(huì)。

第二段：談話(huà)對(duì)于研究生學(xué)術(shù)生涯規(guī)劃的建議。

教授首先強(qiáng)調(diào)了規(guī)劃的重要性，指出研究生階段是決定未來(lái)學(xué)術(shù)生涯的重要時(shí)期。他鼓勵(lì)我們要有明確的學(xué)術(shù)目標(biāo)，要制定長(zhǎng)期和短期的計(jì)劃，盡早投身到自己的研究領(lǐng)域中，培養(yǎng)研究興趣和精神，不斷進(jìn)行自我超越。同時(shí)，他也強(qiáng)調(diào)了研究生階段要適度考慮自身實(shí)際情況，不要盲目追求高水平的成果和發(fā)表的數(shù)量。教授的建議讓我看到了一名學(xué)術(shù)先輩對(duì)自己學(xué)術(shù)生涯的規(guī)劃和未來(lái)的追求，讓我也認(rèn)識(shí)到學(xué)術(shù)研究需要策略性和規(guī)劃性。

第三段：談話(huà)對(duì)于研究生學(xué)術(shù)研究的指導(dǎo)。

在研究生階段，研究生們主要任務(wù)是進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。教授在談話(huà)中針對(duì)研究生的學(xué)術(shù)研究提出了很多建設(shè)性意見(jiàn)。教授強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)研究中的問(wèn)題意識(shí)和創(chuàng)新精神，提出了優(yōu)秀研究所需的基本條件：思考、動(dòng)手和堅(jiān)持。教授建議大家不斷了解研究領(lǐng)域中的新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)，不斷拓展方法和思路，同時(shí)注重實(shí)戰(zhàn)和經(jīng)驗(yàn)的積累。通過(guò)教授的指導(dǎo)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)術(shù)研究不是流于表面的淺嘗輒止，而是需要耐心和恒心去探究、去積累、去創(chuàng)新。

第四段：談話(huà)對(duì)于研究生課程設(shè)置的建議。

教授在談話(huà)中也對(duì)研究生課程設(shè)置提出了建議。他認(rèn)為，研究生階段培養(yǎng)的是學(xué)術(shù)獨(dú)立思考和探究的能力，因此研究生課程設(shè)置應(yīng)該尊重個(gè)體差異，體現(xiàn)研究生加強(qiáng)學(xué)科交流與合作的重要性。教授建議研究生在選課時(shí)要求別人推薦，同時(shí)注意挑選能夠增強(qiáng)學(xué)術(shù)研究能力的課程。他還鼓勵(lì)研究生積極參與學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)和人際交往能力。經(jīng)過(guò)這次教授談話(huà)，我對(duì)研究生階段課程設(shè)置有了更深的認(rèn)知，認(rèn)識(shí)到研究生階段除了培養(yǎng)研究能力，還應(yīng)注重個(gè)體學(xué)習(xí)的差異和學(xué)科專(zhuān)業(yè)整體推動(dòng)的發(fā)展。

第五段：總結(jié)和反思。

通過(guò)這次教授談話(huà)，我學(xué)到了很多、深受啟發(fā)，同時(shí)也讓我反思了一些問(wèn)題。首先，我認(rèn)識(shí)到學(xué)術(shù)研究需要的是規(guī)劃和策略性的投入，不能一味地追求成果注重?cái)?shù)量，要注重自身的實(shí)際情況和研究方向。其次，在學(xué)術(shù)研究中也要注重創(chuàng)新精神和問(wèn)題意識(shí)，積極拓展方法和思路，提高研究質(zhì)量和影響力。再者，課程設(shè)置也是研究生階段需要注意的問(wèn)題之一，要在學(xué)科整體發(fā)展和個(gè)體差異之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)。總之，這次教授談話(huà)讓我認(rèn)識(shí)到研究生學(xué)術(shù)生涯中的一些關(guān)鍵問(wèn)題，對(duì)我今后的學(xué)術(shù)研究發(fā)展起到了重要的指導(dǎo)意義。

教授談話(huà)心得體會(huì)和感想篇四

作為學(xué)生，每到期末考試的時(shí)候，我們都會(huì)收到教授的談話(huà)并聽(tīng)取他們對(duì)我們的建議。這些建議和話(huà)語(yǔ)都能幫助我們更好地了解自己，更好地成長(zhǎng)。我的教授最近和我談話(huà)，讓我有了一些新的啟示和反思，更加深入地了解到自己。

我的教授邀請(qǐng)我去辦公室談話(huà)，他們想了解我的學(xué)習(xí)和生活情況。我很驚訝，但也十分期待這次談話(huà)。當(dāng)我到了辦公室后，我的教授首先問(wèn)我一些關(guān)于我的學(xué)習(xí)情況的問(wèn)題，如我的學(xué)術(shù)成績(jī)和對(duì)不同課程的看法等等。他們談到我在課堂上的表現(xiàn)很好，但是他們也提到了我在某些課程上的不足。這讓我感到十分困惑，我想知道我的不足點(diǎn)是什么，以及我該如何改進(jìn)。

三、教授的建議與我學(xué)生個(gè)人發(fā)展的關(guān)系。

教授告訴我，我的一些不足可能是因?yàn)槲胰狈σ恍┲匾募寄堋Ｋ麖?qiáng)調(diào)了批判性思維這種技能的重要性，并對(duì)我提供了一些建議。他說(shuō)我可以通過(guò)多閱讀、多寫(xiě)作、多練習(xí)等方式發(fā)展批判性思維。他還建議我多與同學(xué)交流和互動(dòng)，聽(tīng)取他們的看法和意見(jiàn)。教授的建議讓我意識(shí)到自己需要更多的付出和努力，也讓我意識(shí)到自己在個(gè)人發(fā)展方面的一些不足之處。

四、我對(duì)教授建議的思考與行動(dòng)計(jì)劃。

在教授的建議下，我開(kāi)始思考我的不足和缺點(diǎn)。我想起過(guò)去在寫(xiě)作中遇到的問(wèn)題，我決定通過(guò)多閱讀和寫(xiě)作來(lái)提高我的寫(xiě)作能力。我還決定加入一些學(xué)術(shù)社團(tuán)，并多參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽和其他社交活動(dòng)，以吸收更多的知識(shí)和技能，同時(shí)增加與同學(xué)和其他人的互動(dòng)與合作。我相信這些努力將幫助我在批判性思維和其他方面的發(fā)展中取得更好的成果。

五、結(jié)論。

通過(guò)本次教授談話(huà)，我意識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展上的不足之處，并在教授的建議和指導(dǎo)下，給出了自己的行動(dòng)計(jì)劃。我相信只要堅(jiān)持不懈地去努力，我一定能夠成功地克服我的不足，并獲得更多的學(xué)術(shù)成就和個(gè)人成長(zhǎng)。因此，在此，我要對(duì)我的教授表示感謝，他們的指導(dǎo)和建議將一直伴隨我成長(zhǎng)。

教授談話(huà)心得體會(huì)和感想篇五

我是一名大學(xué)生，近日接受了一位教授的談話(huà)，并對(duì)此有了一些感悟。這位教授是我們學(xué)院的熱門(mén)教師之一，主講的課程深受學(xué)生們的喜愛(ài)。他的話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)潔、深刻，讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。以下是我在談話(huà)中的一些體會(huì)和感受。

第二段：認(rèn)識(shí)自我，找準(zhǔn)方向。

我們一直都有著自己的夢(mèng)想，但是這些夢(mèng)想?yún)s始終不可觸及。教授告訴我們，真正的自我是在自我認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上建立的。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要善于發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上找到適合自己的方向。只有找準(zhǔn)自己的方向，才能朝著自己夢(mèng)想的方向前進(jìn)。

第三段：積極面對(duì)挑戰(zhàn)，不要輕易放棄。

生活中總會(huì)遇到困難和挫折，人生路上也會(huì)有很多磨難。教授告訴我們，面對(duì)挑戰(zhàn)我們不能輕易放棄，更要積極面對(duì)。人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，我們需要準(zhǔn)備好足夠的耐心和毅力，邁出每一步，永不放棄。

第四段：全面發(fā)展，不要只重視學(xué)習(xí)成績(jī)。

學(xué)生時(shí)代的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是不要只重視成績(jī)和能力的提升。教授指出，我們還需要廣泛發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。在生活中，我們要注重鍛煉自己的身體，培養(yǎng)自己的修養(yǎng)，提高自己的人際交往能力。只有全面發(fā)展自己，才能在未來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)更好的位置。

第五段：珍惜時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待每一天。

時(shí)間是我們最為珍貴的資源，要善于利用好時(shí)間。教授告訴我們，未來(lái)是由現(xiàn)在積累而來(lái)的，每一天都是人生的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。我們需要認(rèn)真對(duì)待每一天，珍惜光陰，抓住機(jī)遇。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，不要忘記享受生活的美好，收獲屬于自己的人生精彩。

結(jié)束語(yǔ)：

教授談話(huà)讓我深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到自己在生活和學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并找到了相應(yīng)的解決方法。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)更加自信、自立、更加努力地去實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。

教授談話(huà)心得體會(huì)和感想篇六

參加這次的大學(xué)生黨員談話(huà)，卻讓我學(xué)習(xí)到了很多這么多年來(lái)都沒(méi)有學(xué)習(xí)到的東西，我很珍惜這次機(jī)會(huì)，我也希望通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)我可以更快的成長(zhǎng)，在此分享。

心得體會(huì)。

作為中國(guó)共產(chǎn)黨員，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻要求歐自己不斷的成長(zhǎng)，在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，在優(yōu)秀的人和事件中去吸收精華，在不斷的完善中找到作為一名合格的共產(chǎn)黨員的價(jià)值取向和人格定位，只有這樣才能不斷的實(shí)現(xiàn)超越，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)，才能更好的為身邊的人服務(wù)。

支部安排的每一次談話(huà)都給了我很大的收獲和感想，這次談話(huà)是在不同的時(shí)期所針對(duì)不同的時(shí)間的一次深刻交流，讓我在不同角度分析問(wèn)題的同時(shí)也吸收了別人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，為更好的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)動(dòng)力。

首先，通過(guò)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系黨支部書(shū)記李老師的交流，我明白了作為一名黨員真正的責(zé)任，在走向工作崗位，在面對(duì)即將畢業(yè)的我們所要面對(duì)的實(shí)際問(wèn)題和應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去面對(duì)以后的工作和生活，給了我很大的啟發(fā)，在這個(gè)過(guò)程中我們學(xué)到了什么才是一個(gè)勇敢者該承擔(dān)的責(zé)任，我們?cè)撏ㄟ^(guò)怎樣的方式去激勵(lì)自己不斷的向未知的前方去生活。當(dāng)然通過(guò)和李老師的交流我也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足，在進(jìn)入社會(huì)的前夕我們?cè)摳油晟谱约喝ッ鎸?duì)挑戰(zhàn)。

其次，在與黨員的交流中，我了解每個(gè)人有不同的價(jià)值觀和世界觀，但黨員的政治立場(chǎng)和想法卻都是一樣的，信仰和共產(chǎn)主義目標(biāo)是一樣的，不同的角色卻有同一個(gè)夢(mèng)想，就是在逐漸晚上自己的基礎(chǔ)上去影響身邊的每一個(gè)中國(guó)人，去改變身邊的每一個(gè)麻木的思想，只有這樣才能更好的為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛做貢獻(xiàn)。他們也是很優(yōu)秀的人，所以我在他們身上學(xué)到很多我身上所欠缺的東西，這是我很大的收獲。

最后，是何身邊人的一個(gè)深入的交流，和一個(gè)畢業(yè)生交流就業(yè)問(wèn)題，也給我很大的感觸，走向社會(huì)真的不容易，我們?cè)诤芏喾矫孢€很欠缺，社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的群體組合，我們要想很好的適應(yīng)這種生活，還有很長(zhǎng)的路要走，要去努力，才能在今后的工作中有所成長(zhǎng)。通過(guò)和他交流真的看到了很多我們應(yīng)該正視的問(wèn)題，希望我們更加堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)然和大一個(gè)學(xué)弟的交流也給了我很多想法，就是關(guān)于價(jià)值觀的問(wèn)題，90后的確思想很開(kāi)放，創(chuàng)新意識(shí)也很強(qiáng)烈，他們都是很優(yōu)秀的一批青年，只是需要很好的雕琢才能發(fā)揮更耀眼的光芒。希望他們?cè)诖髮W(xué)有本質(zhì)的成長(zhǎng)飛躍，認(rèn)真面對(duì)自己的杠桿開(kāi)始的大學(xué)生活。

這次交流是大學(xué)生涯的最后一次平凡而單純的溝通，也許走向社會(huì)我們面對(duì)的不再是人與人的坦誠(chéng)相待，所以我很珍惜也感觸很深，我想不管以后怎樣我們都要在以后的人生道路上不斷的與人交流，因?yàn)橹挥薪涣鞑拍苡兴儎?dòng)，才能有所成長(zhǎng)，才能在社會(huì)主義道路上勇往直前。

今天當(dāng)再回過(guò)頭看以前所經(jīng)歷的，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每走的一步，無(wú)論是簡(jiǎn)單還是困難，你會(huì)覺(jué)得那是一種收獲，一種只有自己經(jīng)歷了才會(huì)明白其中道理的收獲。

想到“答辯”，誰(shuí)又會(huì)想到那個(gè)時(shí)候自己會(huì)很順利地走過(guò)去呢?想到和老師談話(huà)，誰(shuí)又會(huì)想到老師是否會(huì)考到你呢?而這一切當(dāng)你走過(guò)去了，再去想時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多事情并沒(méi)那么復(fù)雜，只要每一步你都用心的在走著，不論結(jié)果會(huì)怎樣，你都會(huì)無(wú)悔。

談到“答辯”之后的心情，說(shuō)真的我顯得比較淡定，無(wú)喜無(wú)憂(yōu)，因?yàn)槟切╊}目我不是背下來(lái)的，而是每一個(gè)題我都有自己的見(jiàn)解，然后有去猜測(cè)老師的心理，老師針對(duì)我的回答，會(huì)如何來(lái)向我提問(wèn)，雖然“答辯”的時(shí)候自己回答的也并不盡人意，但是那時(shí)我一點(diǎn)都不緊張，只有微笑，因?yàn)槲蚁?，老師不論是肯定我還是否定我，最起碼微笑沒(méi)錯(cuò)?！按疝q”完之后我發(fā)現(xiàn)自己還存在著很多的不足，因?yàn)槲疫€有很多名著沒(méi)看，所以當(dāng)老師問(wèn)我《吶喊》小說(shuō)集里除了學(xué)過(guò)的幾篇課文外，我還看過(guò)哪些時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，在我大腦里儲(chǔ)存的只有學(xué)過(guò)的那幾篇課文，說(shuō)來(lái)說(shuō)去僅有那幾篇。我只記得六篇，而我沒(méi)學(xué)過(guò)的，或者說(shuō)我看了也許還不記得的有八篇。所以當(dāng)時(shí)我想，老師不論是肯定我還是否定我，我都是一種感激。有些東西的確是我所欠缺的，而老師剛好提醒了我。我所在大學(xué)的時(shí)間還有一段時(shí)間，而這段時(shí)間我知道除了學(xué)習(xí)之外，還有一些知識(shí)是需要我去了解的抑或彌補(bǔ)。

當(dāng)?shù)弥按疝q”通過(guò)時(shí)，說(shuō)真的我很開(kāi)心，因?yàn)槟銜?huì)有一種感覺(jué)那就是你所做的似乎有人在看著。你所付出的也許并不是想要?jiǎng)e人回報(bào)你什么，只要有一種肯定它就是有意義的。接下來(lái)為成為一名真正的預(yù)備黨員，所準(zhǔn)備一切都比較簡(jiǎn)單，唯一會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)點(diǎn)緊張的就是找聯(lián)系老師談話(huà)。也許我們想過(guò)找我們談話(huà)的老師要是我們熟悉的老師就好，因?yàn)槲覀兙筒粫?huì)緊張，而老師也了解我們，談話(huà)就沒(méi)那么復(fù)雜?？墒翘煜掠衷趺磿?huì)有那么簡(jiǎn)單的事呢，什么都讓你那么輕易地走過(guò)，那還有意義嗎?當(dāng)知道談話(huà)的副院長(zhǎng)黃老師時(shí)，其實(shí)說(shuō)真的我的心里有點(diǎn)忐忑，但更多的是一種開(kāi)心，因?yàn)槲疫€沒(méi)見(jiàn)過(guò)院長(zhǎng)呢?能和院長(zhǎng)談話(huà)該是一件多么有意義的事啊。當(dāng)聯(lián)系好老師，去談話(huà)時(shí)，很開(kāi)心，想想不論老師聊什么那都是很棒的事。說(shuō)真的老師很親切，談話(huà)并沒(méi)那么復(fù)雜，我們講了很多，說(shuō)真的至今我仍記得當(dāng)時(shí)我說(shuō)了什么，老師說(shuō)了什么。有一點(diǎn)我想有些東西是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的，例如你的入黨動(dòng)機(jī)，也許不同的時(shí)候說(shuō)，詞匯的組織變了，但它的內(nèi)在意思是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的，如果說(shuō)有變化，那只能說(shuō)明你的入黨動(dòng)機(jī)太過(guò)于微觀，缺乏宏觀，抑或你壓根就沒(méi)真正把黨放在心底。很自然你為什么要入黨，你自己都不清楚，你只是為了滿(mǎn)足自己的一種欲望，卻缺乏真心。也許現(xiàn)在我們還不夠優(yōu)秀或者離一名黨員還有一些距離，但我們始終別忘了，曾經(jīng)我們走進(jìn)這個(gè)組織時(shí)我們的承諾，我們宣讀。

入黨志愿書(shū)。

時(shí)我們?nèi)朦h的那種激情與熱情。還有一點(diǎn)就是我們每個(gè)黨員抑或還沒(méi)成為黨員的必須知道的，就是我們的權(quán)利與義務(wù)是什么?當(dāng)談話(huà)老師說(shuō)到這一點(diǎn)時(shí)，其實(shí)我很慚愧，因?yàn)槟菣?quán)利與義務(wù)各八點(diǎn)我并不了解，也許曾經(jīng)讀過(guò)，但我并沒(méi)細(xì)細(xì)去思考，知道得很膚淺。

談“心得體會(huì)”其實(shí)如果讓我說(shuō)，我能說(shuō)很多，但是即便再多，只有經(jīng)歷過(guò)才真的懂得并記憶深刻。我只能說(shuō)凡事不要為了應(yīng)付才去做，不要為了某種私利才去做，一定要是真心，用心的去做，只要這樣你的收獲才是無(wú)限的，因?yàn)閷?duì)你而言你所做的每一件事都是一種收獲。

十一月十五日晚6:20開(kāi)班儀式正式開(kāi)始，流程完成了之后，由汪文漢教授給我們上了黨校培訓(xùn)的第一堂課----校史教育。在這堂課中，我對(duì)華師這片美麗的土地有了更加深刻的了解，對(duì)華師精神有了更為全面的了解。“華師精神”的內(nèi)涵是忠心至誠(chéng)，博大而高雅，質(zhì)樸而堅(jiān)定，剛強(qiáng)而弘毅。華大精神是華師人的智慧結(jié)晶，是百余年來(lái)的獨(dú)特創(chuàng)造，它是我們共同擁有的校魂，是一盞不滅的心燈。我們現(xiàn)在是在上大學(xué)，自然也要對(duì)“大學(xué)”有一個(gè)基本的了解，“想象力是大學(xué)存在的理由”，這是我印象最深的一句話(huà)。大學(xué)，不是一個(gè)死板學(xué)習(xí)的地方，它是思想放飛的地方，我們應(yīng)該在這片青春的土地上讓思想自由馳騁，變成一個(gè)更優(yōu)秀的人。汪文漢老校長(zhǎng)已逾古稀之年，仍然在努力奮斗，他說(shuō)：“生命不息，工作不止?！蔽蚁?，我們也應(yīng)該以這位老黨員為榜樣，努力踐行一個(gè)共產(chǎn)黨員的基本職責(zé)。

在第二天豐富的課程中，我學(xué)習(xí)到了很多東西。首先，從生動(dòng)的教學(xué)案例---黨員發(fā)展大會(huì)中，我了解到了發(fā)展一名黨員支部會(huì)議的基本程序，雖然在高三的時(shí)候，我們年級(jí)的黨支部對(duì)我也進(jìn)行了入黨鑒定會(huì)，但是我注意到有一點(diǎn)遺漏了，那就是沒(méi)有開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，而這一點(diǎn)恰恰是非常重要的，因?yàn)檫@是一個(gè)人要完善自我的必由之路，只有不斷指正自己的錯(cuò)誤，自己才能做得更好。在李良明老師對(duì)青年楷模惲代英的介紹中，我深深的被這位年輕的共產(chǎn)黨員感動(dòng)了。雖然他只活了36歲，在人生中最有作為的年華中犧牲了，但他的光輝事跡，他的一腔熱血將會(huì)永垂不朽。他永遠(yuǎn)活在華師人的心中，會(huì)在億億萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人民的心中。在和平年代，或許我們不會(huì)再為革命事業(yè)奉獻(xiàn)出我們的生命，但惲代英同志的那種對(duì)黨忠誠(chéng)，熱愛(ài)黨的精神應(yīng)該成為我們的追求，它是桂子山上的英魂，激勵(lì)著華師人一步步前行。

下午，我們首先進(jìn)行的是“新老黨員面對(duì)面”活動(dòng)，一共3名老黨員，薛麗莎學(xué)姐，王江學(xué)長(zhǎng)和何慕美歐學(xué)姐，他們?nèi)粠Ыo了我非常大的觸動(dòng)，他們都是可以把工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)的非常好的人，他們既是學(xué)生干部，也是學(xué)習(xí)中的佼佼者，經(jīng)過(guò)大學(xué)的生活，他們蛻變成為十分自信，談吐得體，氣質(zhì)優(yōu)雅的人。

他們?nèi)环謩e學(xué)習(xí)、學(xué)生工作、黨的相關(guān)知識(shí)這3個(gè)方面為我們介紹了他們的經(jīng)驗(yàn)，他們身上真的有很多閃光點(diǎn)值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。我們都作為惲代英黨校的一員，我希望自己通過(guò)惲代英黨校的學(xué)習(xí)還有自身的努力，也成為一名出色的大學(xué)生當(dāng)黨員。之后，我們還進(jìn)行了交流活動(dòng)，整個(gè)過(guò)程很熱烈，通過(guò)新黨員的提問(wèn)以及老黨員的回答，讓我收獲了各方面的技巧，受益匪淺。接下來(lái)，是郎東鵬教授講的新生黨員成長(zhǎng)規(guī)劃教育，其中我認(rèn)為時(shí)間管理對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的，因?yàn)榇髮W(xué)中閑暇的時(shí)間相對(duì)較多，為了時(shí)間利用效率的最大化，我們必須學(xué)會(huì)時(shí)間管理，智慧的利用時(shí)間。

晚上我們黨校培訓(xùn)班的班主任李天保老師為我們講解了有關(guān)黨員黨性修養(yǎng)的問(wèn)題。從什么是黨性修養(yǎng)，為什么要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，黨性修養(yǎng)的內(nèi)容和黨性修養(yǎng)的要求這四個(gè)方面來(lái)講述。從這堂課中我明白了，黨性是區(qū)別不同政黨的鮮明標(biāo)志，它是一個(gè)不斷發(fā)展的范疇，有鮮明的時(shí)代特征，比如說(shuō)，民主革命時(shí)期，黨性就是一不怕苦，二不怕死，而到了社會(huì)主義革命時(shí)期，就變成了全心全意為人民服務(wù)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，建設(shè)文明和諧社會(huì)的需要，是做一名合格共產(chǎn)黨員的必由之路，它是共產(chǎn)黨員自身存在的價(jià)值，是對(duì)共產(chǎn)黨員的本質(zhì)改造，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的根本措施，也是實(shí)現(xiàn)黨歷史使命的需要。以前，我對(duì)黨性是什么只有著十分模糊的概念，入黨動(dòng)機(jī)是純潔但不正確，聽(tīng)了李天保老師的課之后，我知道我必須要加強(qiáng)黨觀念，端正入黨動(dòng)機(jī)，真正的從思想上入黨，強(qiáng)化黨員意識(shí)，做純潔的共產(chǎn)黨員，積極參加黨內(nèi)生活和社會(huì)實(shí)踐。不辜負(fù)**黨員這一稱(chēng)號(hào)。

短短一天的課程，卻讓我學(xué)習(xí)到了很多這么多年來(lái)都沒(méi)有學(xué)習(xí)到的東西，我很珍惜這次機(jī)會(huì)，我也希望通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)我可以更快的成長(zhǎng)。

教授談話(huà)心得體會(huì)和感想篇七

近日，俄羅斯總統(tǒng)普京發(fā)表了一場(chǎng)重要的談話(huà)，引起了世界的廣泛關(guān)注。作為一個(gè)圍繞國(guó)際事務(wù)的政治家，普京的談話(huà)內(nèi)容涉及到了許多重要問(wèn)題，給人留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將就普京談話(huà)中所觸及的主要議題，表達(dá)一下自己的感想和體會(huì)。

首先，普京談話(huà)中關(guān)于全球化的觀點(diǎn)給我留下了深刻的印象。普京認(rèn)為，全球化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，任何國(guó)家都不能在孤立自閉的狀態(tài)下取得長(zhǎng)期的發(fā)展。他提出了合作共贏的觀念，強(qiáng)調(diào)各國(guó)應(yīng)該通過(guò)相互尊重、平等對(duì)話(huà)來(lái)解決問(wèn)題。我深以為然，在當(dāng)今復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)下，唯有合作才能實(shí)現(xiàn)各國(guó)的共同發(fā)展。

其次，普京談話(huà)中提到了網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，這也是當(dāng)今世界面臨的重要挑戰(zhàn)之一。普京強(qiáng)調(diào)，各國(guó)應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全的合作，共同制定規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，共同應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊和信息泄露等問(wèn)題。我認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)安全不僅是各國(guó)的共同利益，也是個(gè)人隱私和國(guó)家安全的重要保障，需要各國(guó)加強(qiáng)合作，共同應(yīng)對(duì)。

此外，普京談話(huà)中還談到了國(guó)際關(guān)系和地區(qū)沖突問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào)，各國(guó)應(yīng)以對(duì)話(huà)和合作的方式解決分歧和沖突，而非通過(guò)軍事手段。他提到了敘利亞問(wèn)題和烏克蘭問(wèn)題，并強(qiáng)調(diào)只有通過(guò)政治解決才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久的和平穩(wěn)定。我深刻認(rèn)同普京的觀點(diǎn)，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的只是破壞和傷害，只有通過(guò)談判和合作才能實(shí)現(xiàn)真正的和平。

最后，普京在談話(huà)中提到了俄羅斯的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。他表示，俄羅斯將繼續(xù)積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新發(fā)展。他提到了俄羅斯在能源、軍事、科技等領(lǐng)域的重要成就，并表示將加大對(duì)創(chuàng)新科技的投資。我對(duì)俄羅斯的經(jīng)濟(jì)發(fā)展充滿(mǎn)了期待，相信在普京的領(lǐng)導(dǎo)下，俄羅斯的未來(lái)將會(huì)更加繁榮。

總之，普京談話(huà)給我留下了深刻的印象。他在談話(huà)中表達(dá)了許多重要觀點(diǎn)和理念，展示了他作為一個(gè)政治家的智慧和實(shí)力。對(duì)于全球化、網(wǎng)絡(luò)安全、國(guó)際關(guān)系和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問(wèn)題，普京提出了許多有見(jiàn)地的觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有重要的意義。我相信，只有通過(guò)合作和對(duì)話(huà)，我們才能實(shí)現(xiàn)共同的繁榮和發(fā)展。這場(chǎng)談話(huà)使我對(duì)普京和俄羅斯有了更深入的了解，并對(duì)世界的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。

教授談話(huà)心得體會(huì)和感想篇八

第一段：引言(字?jǐn)?shù)：200)。

教授的談話(huà)讓我深受啟發(fā)，我體會(huì)到了職業(yè)發(fā)展的重要性和掌握新知識(shí)的必要性。作為一名學(xué)子，接受教育不僅僅是為了取得學(xué)位，更是為了提高自己的綜合素質(zhì)，以便更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。鄭強(qiáng)教授告訴我們，只有不斷學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，才能在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。身為一名大學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)的重要性，因此，教授的談話(huà)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

第二段：明確目標(biāo)(字?jǐn)?shù)：250)。

在談話(huà)中，鄭強(qiáng)教授強(qiáng)調(diào)了明確目標(biāo)的重要性。他提到，有明確的目標(biāo)意味著有明確的方向和計(jì)劃，使人們更容易投入并保持專(zhuān)注。我意識(shí)到，在大學(xué)期間，我們應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)有清晰的規(guī)劃，不僅僅是學(xué)業(yè)上的規(guī)劃，還包括個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。例如，設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，比如參加一個(gè)尖端研究項(xiàng)目或者成為一個(gè)行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)家，這樣的目標(biāo)將會(huì)激勵(lì)我們朝著更高的標(biāo)準(zhǔn)努力。教授的話(huà)讓我意識(shí)到，只有通過(guò)明確的目標(biāo)，我們才能更好地處理學(xué)習(xí)、工作和生活中的挑戰(zhàn)。

第三段：自律(字?jǐn)?shù)：250)。

教授的談話(huà)還著重強(qiáng)調(diào)了自律的重要性。他認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，需要有高度的自律性，要時(shí)刻約束自己的行為，保持對(duì)事情的責(zé)任心和敬業(yè)精神。在大學(xué)生活中，我們面臨著許多自由和選擇，但同時(shí)也面臨著更多的責(zé)任和壓力。自律能夠幫助我們克服諸如拖延癥和怠惰等問(wèn)題，保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)的堅(jiān)持。我深感自律是一種美德，只有通過(guò)自律，我們才能充分發(fā)揮自己的潛能，取得更好的成績(jī)。

第四段：持續(xù)學(xué)習(xí)(字?jǐn)?shù)：250)。

持續(xù)學(xué)習(xí)是鄭強(qiáng)教授談話(huà)的另一個(gè)重要主題。他告訴我們，在迅猛發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，才能跟上時(shí)代的步伐。我深知，大學(xué)只是人生的一個(gè)起點(diǎn)，職業(yè)生涯中需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)各種新技術(shù)和新方法。例如，隨著人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)的迅猛發(fā)展，我們需要不斷學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，才能在技術(shù)變革中保持競(jìng)爭(zhēng)力。教授的話(huà)讓我明白，持續(xù)學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí)，更是培養(yǎng)一種主動(dòng)適應(yīng)變化的能力。

第五段：結(jié)語(yǔ)(字?jǐn)?shù)：250)。

通過(guò)鄭強(qiáng)教授的談話(huà)，我深刻體會(huì)到職業(yè)發(fā)展的重要性和學(xué)習(xí)的價(jià)值。我意識(shí)到，明確目標(biāo)、自律和持續(xù)學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要條件。在大學(xué)期間，我將注重制定明確的目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)它們；我將堅(jiān)持自律，時(shí)刻約束自己的行為，不斷提高自我管理能力；我也會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。我相信，只有堅(jiān)持這些原則，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出，取得成功。

綜上所述，鄭強(qiáng)教授的談話(huà)為我指明了職業(yè)發(fā)展的方向，并激勵(lì)我在學(xué)習(xí)和工作中不斷追求進(jìn)步。明確目標(biāo)、自律和持續(xù)學(xué)習(xí)成為我個(gè)人發(fā)展的寶貴財(cái)富，我將時(shí)刻銘記在心，努力成為一個(gè)有追求、有責(zé)任心的精英。

教授談話(huà)心得體會(huì)和感想篇九

于娟教授是一位中國(guó)著名的旅游學(xué)專(zhuān)家，她曾任南京大學(xué)旅游系主任，也因此成為了中國(guó)旅游學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的佼佼者。在她的學(xué)術(shù)生涯中，她不僅在研究方面取得了許多成就，更是堅(jiān)持記錄自己的學(xué)術(shù)和生活日記，這些日記被整理成《于娟教授日記集》。讀了這本日記集，讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。

第二段：對(duì)于日記的評(píng)價(jià)。

于娟教授的日記被我評(píng)價(jià)為一種巨大的精神財(cái)富。通過(guò)她的日記，我們可以看到她在學(xué)術(shù)研究上的不斷探索和思考，也可以感受到她對(duì)人生的深刻理解和對(duì)未來(lái)的美好期許。日記中，她記錄下許多思考和感受，她的文字簡(jiǎn)潔而有力，讀起來(lái)讓人有種身臨其境的感覺(jué)。此外，她在日記中也不斷反思自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和態(tài)度，給我們樹(shù)立了一個(gè)追求知識(shí)和進(jìn)步的學(xué)術(shù)榜樣。

第三段：對(duì)于旅游學(xué)的探究和思考。

于娟教授在《于娟教授日記集》中，記錄了她在旅游學(xué)領(lǐng)域的探究和思考。她深入某些地或景區(qū)，就僅憑她一人的艱苦勞動(dòng)和來(lái)回奔波。她真實(shí)地描繪了景區(qū)和居民之間的關(guān)系，也記錄了顧客對(duì)不同景點(diǎn)的反應(yīng)以及她的總體感受。她的日記不僅僅是學(xué)究式的理論探討，更體現(xiàn)了學(xué)術(shù)和實(shí)踐相結(jié)合的理念。在對(duì)于旅游的深入探究中，我們不僅能明白旅游如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也能了解它如何影響人們的生活方式和解決生態(tài)問(wèn)題。

第四段：對(duì)于學(xué)術(shù)精神的肯定。

于娟教授在《于娟教授日記集》中，一直以學(xué)術(shù)為中心來(lái)維持自己的努力。在她日記的記錄中，不但鉆研學(xué)問(wèn)，更是要體驗(yàn)品味與成人所需互補(bǔ)的情感和單純的靈魂，去熱愛(ài)旅游、享受旅游。她的學(xué)術(shù)探求，蘊(yùn)含著人們對(duì)真、善、美的追求。同時(shí)，在她的學(xué)術(shù)研究中，也展現(xiàn)出了一種不斷進(jìn)取、永遠(yuǎn)不滿(mǎn)足的精神，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的一種精神面貌。

第五段：對(duì)于自己的思考和感悟。

通過(guò)閱讀于娟教授的日記，我深感學(xué)習(xí)是一種說(shuō)不盡的樂(lè)趣與事業(yè)。學(xué)習(xí)需要一種持久的精神和求知的熱情，我們要不斷地激發(fā)自己的好奇心和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心靈，在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷打磨自己。學(xué)習(xí)不僅僅是為了過(guò)關(guān)而學(xué)，更是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)拓展我們的眼界和視野，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)，讓我們不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

結(jié)尾：

總之，于娟教授的日記是一種精神財(cái)富，她不僅在日記中記錄了自己的生活和學(xué)術(shù)歷程，更是展現(xiàn)出了一種執(zhí)著追求和不斷進(jìn)取的學(xué)術(shù)精神。在學(xué)習(xí)中，我們需要不斷挑戰(zhàn)自己的極限，發(fā)掘自己的潛力，以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以理性為支撐，讓自己不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

教授談話(huà)心得體會(huì)和感想篇十

隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，人們的生活已經(jīng)變得越來(lái)越依賴(lài)于電子設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)工具。然而，這些技術(shù)卻讓我們失去了一些傳統(tǒng)的思考和表達(dá)方式，例如寫(xiě)日記。為了減少這種技術(shù)依賴(lài)，我選擇了讀于娟教授的大名，并貢獻(xiàn)出我的日記感想和體會(huì)。

第一段：日記的價(jià)值。

日記是一種傳統(tǒng)的寫(xiě)作方式，它既可以記錄日常生活和經(jīng)歷，又可以幫助自我反思和成長(zhǎng)。在于娟教授的日記中，她記錄了她的思考過(guò)程，寫(xiě)下了她對(duì)生活和社會(huì)的感受。她的日記讓我意識(shí)到，在信息爆炸和快節(jié)奏的時(shí)代，保持與自己的內(nèi)心交流是多么的重要。

第二段：日記的紙筆感。

與電子設(shè)備不同，寫(xiě)日記需要一支筆和一本本子。這種紙筆感可以讓我們感受到文字在紙上飛舞，讓我們更加沉浸在自己的思考中。于娟教授的日記中，手寫(xiě)的感覺(jué)更加真實(shí)和自然，在編織思想和情感的時(shí)候，紙筆感給了她更多的自由空間，讓她更加輕松地訴說(shuō)自己的真正想法。

第三段：日記的沉淀。

日記需要不斷的沉淀。通過(guò)不斷的練習(xí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的寫(xiě)作越來(lái)越流暢，思維也逐漸變得更加清晰。于娟教授每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，她的文字也逐漸變得更加生動(dòng)有力，更富有感染力。通過(guò)一個(gè)人或一群人的沉淀，才能真正達(dá)到自我反思和提高的目的。

第四段：日記的共享。

日記可以是私密的，但也可以與他人共享。于娟教授通過(guò)公開(kāi)她自己的日記，讓更多的人可以參與到她的思考和成長(zhǎng)中來(lái)。共享日記不僅是一種互動(dòng)，也是一種開(kāi)放式的學(xué)習(xí)和交流方式。日記既是一個(gè)人的成長(zhǎng)日志，也是一種與他人互動(dòng)的方式，共同探究人生的意義。

第五段：學(xué)習(xí)日記的藝術(shù)。

盡管日記是一種簡(jiǎn)單的寫(xiě)作方式，但想要寫(xiě)好日記卻需要一定的規(guī)范和技巧。既需要恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和語(yǔ)法，也需要調(diào)整情感的表達(dá)方式，讓文字更加真實(shí)和生動(dòng)。通過(guò)閱讀于娟教授的日記，我學(xué)到了如何用生動(dòng)的文字記錄生活和思考，也明白了寫(xiě)好日記需要不斷練習(xí)和摸索的藝術(shù)。

總結(jié)。

通過(guò)閱讀于娟教授的日記，我意識(shí)到了日記的價(jià)值和意義。無(wú)論是記錄生活還是反思成長(zhǎng)，日記都是一種有效的方式。通過(guò)寫(xiě)日記，我們可以更加深入自己的內(nèi)心，讓生活和思考變得更加充實(shí)和有意義。同時(shí)，日記也是一種與他人互動(dòng)，共同探究人生的方式。盡管日記是一種簡(jiǎn)單的寫(xiě)作方式，但通過(guò)不斷練習(xí)和摸索，我們也可以把它寫(xiě)得更好，讓文字更加生動(dòng)有力，更有感染力。

教授談話(huà)心得體會(huì)和感想篇十一

二、每天上午、下午各用2個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè)，每天至少做五頁(yè)，盡快完成，然后一條心玩，應(yīng)接新的一年的到來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年！

三、堅(jiān)持每天課外閱讀一小時(shí)，并且摘抄好詞、好句、好段。

四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話(huà)或者小故事，給家里帶來(lái)笑聲與快樂(lè)。

五、堅(jiān)持每天在qq空間里寫(xiě)自己的心情。

六、堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲，提高智力。

七、堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記，記錄自己每一天的生活。

八、堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇周記，提高習(xí)作水平。

九、由我當(dāng)導(dǎo)演與主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。

十、積極參加體育鍛煉與社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，注意安全。

十一、為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用具。