最新參加家心得體會及感悟(匯總13篇)

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參加家心得體會及感悟篇一

我們初三(2)班在上周五(11月28日)下午召開了家長會。本次家長會召開目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也想促使家長們能夠積極主動地參與到學生的教育管理中來。本次會議重在激勵，重在反思，重在發(fā)現(xiàn)問題，從而找準教學的提升點。

初三年級的家長會有別于其他年級的家長會，因為學生進入畢業(yè)年級，家長的關注點也就相對集中在學生的在校學習情況，這一學期有是很關鍵的一學期，家長尤為重視。會議上首先由我介紹了班級的總體情況，同時黨海萍老師結合本學科的特點，指出前一階段存在的問題，同時明確下一階段的改進辦法。接下來由李玉清和姬培賢兩名同學分別介紹了自己在學習中的經(jīng)驗和體會。

在會議上重點給全體學生明確了三種意識：即初三意識，中考意識，時間意識。首先學生必須意識到自己是一名應試的初三畢業(yè)生。既要學好初三的新課內容，又要有計劃地進行復習。其次中考是每個初三考生必須面對的，中考是個人與個人的比拼，不能靠別人，也不能抱任何幻想，只有相信自己，每個學生自己都是中考的主人，告誡我們每個學生：命運把握在我們自己的手里。另外，更要樹立時間意識，爭分奪秒，只爭朝夕。與時間賽跑，做自己命運的主人。最后，會議明確了我們下一步的具體措施：

1、加強個別的輔導，對學習差的學生不要放棄更要關心;。

2、加強各科教師與家長的聯(lián)系與溝通。

會后，家長紛紛表示會積極配合老師的工作。本次家長會讓我們全體老師，學生及家長都明確了自己下一步的工作重點。

本次家長會實際到會的家長共24位，有3位家長沒有到會，其中有2位家長由于工作原因，通過電話和我進行了聯(lián)系，冉可欣家長再次缺席，我在后面將采用電話和家訪爭取和他們取得聯(lián)系。

參加家心得體會及感悟篇二

在這個快節(jié)奏和繁忙的社會中，家庭教育變得越來越重要。作為一個家庭的一員，我有幸參加了家庭教育的培訓課程，通過這次經(jīng)歷，我對家庭教育有了更深入的理解，并從中獲得了許多寶貴的感悟和體會。

首先，我對家庭教育的重要性有了更深入的認識。在過去，我常常把家庭教育當作是父母的責任，認為只要給孩子提供良好的物質條件就足夠了。然而，通過培訓課程我意識到，家庭教育不僅僅是父母的責任，而是全家人共同努力的結果。家庭教育是孩子成長的關鍵環(huán)節(jié)，它影響著孩子的整個人生，并塑造著他們的價值觀和觀念。只有通過家庭教育，孩子才能在健康的環(huán)境中成長，發(fā)展出良好的品德和各種能力。

其次，我認識到家庭教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)。在課程中，我學到了很多關于家庭教育的理論和方法。家庭教育需要有系統(tǒng)的規(guī)劃和有針對性的培養(yǎng)，不能只局限于學習成績的提高。家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的品德，培養(yǎng)他們的責任感和合作精神。同時，家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的藝術修養(yǎng)和體育素質，使他們能夠對美的事物有敏感和欣賞能力。因為綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個長期的過程，家庭成員都要共同努力，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，使孩子全面發(fā)展。

此外，我認識到家庭教育需要關注孩子的心理健康。在現(xiàn)代社會，孩子面臨著各種各樣的壓力和困擾，他們需要家庭的關愛和支持。只有給孩子提供良好的心理環(huán)境，他們才能更好地成長。在培訓課程中，我了解到了一些關于心理健康的知識和方法。家庭成員要學會與孩子進行有效的溝通，了解他們的需求和困擾，并給予適當?shù)膸椭椭С?。此外，家庭成員要注重愛的表達，讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。

最后，我深刻體會到家庭教育是一個互動和共同成長的過程。在課程的實踐環(huán)節(jié)中，我與其他家庭成員一起參與各種家庭教育活動，親身體驗了家庭教育的樂趣和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我與家人的關系更加融洽，我們更加了解彼此的需求和期待，并共同努力實現(xiàn)家庭教育的目標。通過與家庭成員的合作和支持，我發(fā)覺家庭教育不僅僅是對孩子的培養(yǎng)，更是對家庭的價值觀和信仰的傳承。只有通過家庭教育，我們才能建立一個和諧、幸福的家庭，培養(yǎng)出有道德修養(yǎng)和健全人格的下一代。

總而言之，參加家庭教育的培訓課程給了我許多寶貴的感悟和體會。我意識到家庭教育的重要性，認識到它不僅僅是傳授知識，更深入地理解了它是綜合素養(yǎng)和心理健康的培養(yǎng)，我也明白了家庭教育需要家庭成員的互動和共同成長。通過這次經(jīng)歷，我決心將所學所悟應用于實踐，并不斷完善自己的家庭教育理念和方法，為孩子的成長和家庭的發(fā)展做出更大的貢獻。

參加家心得體會及感悟篇三

20xx年xx月xx日下午，我參加了六（1）班的家長會。由于平日里工作比較忙，在家里的時間較少，只關注她吃的好不好，穿的暖不暖，自然和孩子的交流少了很多，對女兒在學校的情況也了解的甚少，就這一點來講，我不是一個合格的媽媽，由于女兒今年下半年要上小升初了，所以我對這次的家長會特別重視，也想借此機會多和老師們溝通。通過這次家長會，我受益匪淺，感受頗多，深深的體會到老師對學生的重視、關心和愛護，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中的重要性，只有老師和家長共同努力，才能更好的教育好孩子、才能進一步提高孩子的學習成績、才使孩子更健康的成長。

首先班級老師向家長介紹六（1）班的整體情況，以及本學期針對班級管理制定一些行之有效的`措施，對孩子的教育向家長提出了一些建議。對存在嚴重問題的學生做了特別的說明，建議家長多關注對孩子的學習，及時督促學生將家庭作業(yè)保質保量的完成。家長會后我感觸不少現(xiàn)就將自己會后的感受談一點體會：家校合力，才能有效的培養(yǎng)好孩子。現(xiàn)在的小孩多半都是獨生子女居多，他所接觸的家庭環(huán)境其實是一個她個人的小環(huán)境，而學校的學習環(huán)境和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間，家長和老師就承擔了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能綜合性的了解和幫助孩子成長。如學校此次舉辦家長會，使家長老師面對面的進行溝通交流，共同探討孩子教育問題，達成共識，有事半功效之倍。

我也深刻認識到為了更好的做好對孩子的教育工作，家長必須努力配合好學校，為了孩子，作為家長我們，要有所犧牲、有所付出。在家要做好督促工作，及時檢查、認真輔導，及時和老師溝通。這樣才能更好的做好孩子的教育工作?？傊畬W習不可能一蹉而就，也不可能一勞永逸。孩子的學習是一輩子的事，家庭教育也是，家長會可以說是拋磚引玉，引導家長如何更好的掌握教育方式方法來輔助學校一起教育幫助孩子學習成長，希望學校能多搭建家校溝通的良好方式，形成合力，共同實現(xiàn)我們每一個孩子全面健康的成長，每個家長能夠望子成龍、望女成鳳。

參加家心得體會及感悟篇四

家長會是班主任與家長聯(lián)系的好形式，是全面了解孩子情況的好方法。此次家長會，我感觸很深，受益匪淺。通過這次家長會使我明白孩子的健康成長背后需要家長、學校、社會三位一體給予關愛。家長會后，仔細回味老師的話語，我有以下幾點體會：

父母是孩子的第一任老師，我覺得，如果父母本身就是一個處處依賴別人的人，對什么事情都拿不定主意，動不動就尋求幫助，那就不能指望孩子獨立自主。我的一舉一動都要獨立自主，我是孩子模仿和學習的最好的、最直接的榜樣。

這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)孩子從自己的行為習慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

孟母三遷，求的是良好的住宅周邊環(huán)境，而我們家長則是要在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。在孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視，玩電腦，還孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境?？赡艿脑挾嗯闩愫⒆?，陪她看書、學習，多與她溝通，讓我們家長和孩子一起進步。

對于孩子的學習，作為家長有時過度的關注“分數(shù)”，時常與周圍的孩子進行對比，評定好與壞，而忘了關注他的學習過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要說自己孩子笨，不要把自己孩子與別人家的孩子相比，只要讓孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。 我們做家長的有必要調整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。

參加家心得體會及感悟篇五

再次感謝學校的老師們。匪淺。概括起來，主要有這樣幾方面體會：

孩子未入學前，囿于以前受媒體輿論以及親朋好友的影響，一直以為公立學校就是?老師嚴肅認真、孩子辛苦學習、氣氛緊張局促?。但聽了王校長的學校介紹，以及幾次老師對專業(yè)課程理念的講述，包括對學校及孩子教室環(huán)境的實地參觀考察，尤其是在深度了解了孩子課程的安排，以及和班級老師的持續(xù)交流過程中，我們深深體會到：我們學校的教育理念確實在與進俱進地不斷優(yōu)化?？梢哉f總體是順應了素質教育的需求。從環(huán)境、設施的安排，到課程、生活的設計，到老師、家長的互動，處處表達了?以生為本?的核心理念。尤其是課程設置上，在強化語文、數(shù)學等傳統(tǒng)課程能力根底上，強化對孩子綜合能力的培養(yǎng)，包括十幾種興趣課的選擇、多樣化的英文教學，以及對孩子身體的重視——每天體育課安排等?？梢哉f綜合考慮了孩子知識、能力、身體、人格、心靈的培養(yǎng)和強化，這樣的教學理念和實踐經(jīng)歷，作為家長，我們深感欣慰。也相信在這樣的學校環(huán)境中，孩子一定能安康、快樂、全面地成長。

孩子教育是家庭教育、學校教育和社會教育的綜合作用結果。就一年級孩子來說，與社會接觸尚少，更多影響他們成長的，是家庭教育、學校教育，以及二者的作用力。入學以來，深感作為小學老師尤其是班主任，確實工作認真負責，同時也深感他們壓力重大，畢竟她們要為班級37個孩子的學習、生活和成長擔責。學校是專業(yè)的育人機構，家長的`教育經(jīng)歷再豐富，畢竟不可能勝過擁有全方位知識、能力和經(jīng)歷積累的學校。所以作為家長來說，首先是相信老師，其次是配合老師，再次是支持老師。比方每天班主任老師的短信提示，家長要及時知曉并及時和孩子溝通，孩子能獨立完成的任務，就催促孩子盡快完成;孩子不能獨立完成的，要引導幫助孩子共同學習、理解。同時要努力培養(yǎng)孩子對老師?指令?的獨立、主動的執(zhí)行能力。比方每天睡覺前自己書包、放學前主動檢查書包;每天回家能完整復述不同課程老師的教學大綱及作業(yè)要求等。只有這樣互動，才能讓家庭教育和學校教育產(chǎn)生?共振?和合拍，從而形成合力，最終產(chǎn)生一加一大于二的效果。

時下有一句很流行的口號：不要讓孩子輸在起跑線上。各種早教盛行，請家教，報培訓班，上補習班等，在這種唯恐于人的緊張氣氛下，很少有父母能做到淡定沉著、不為所動。聽了學校安排的幾次講座后，幾乎每個老師都提到?孩子成長是個漫長的長跑過程?，很受觸動?，F(xiàn)在社會上流行?超前教育?，有些學生把下學期甚至是下一個學年的內容都學完了。其實，孩子發(fā)育的過程是有規(guī)律的。如專家所言：3歲的孩子背二三首唐詩，花的程?，很受觸動?，F(xiàn)在社會上流行?超前教育?，有些學生把下學期甚至是下一個學年的內容都學完了。其實，孩子發(fā)育的過程是有規(guī)律的。如專家所言：3歲的孩子背二三首唐詩，花的時間很多，但8歲的時候，只要5分鐘就搞定了。孩子的成長是長跑，不是百米跑，起跑早一秒、晚一秒，一次兩次的考試成績好壞，根本不影響孩子今后的人生軌跡。成長的過程是一個循序漸進的過程，并不是越快越好。要長成參天大樹，就得經(jīng)歷自然界的風吹雨打。古語中有“大器晚成”一說，這是很有科學道理的。很多成大器的人并不是天生具有過人的天賦，也不是靠別人給他很高的起點，他們大都是靠自己一步一個腳印走出來的。

孩子雖然入學了，可能白天大局部時間是交給了學校、交給了老師，但絕不能因此認為?孩子的好壞以后就是看老師了?。畢竟，孩子來到人世間最先認識的人是爸爸媽媽，孩子最早學會說的詞匯是“爸爸媽媽”，孩子出門在外最想念的是爸爸媽媽。孩子是看著爸爸媽媽的脊背長大的。所以孩子從小學做人的最直觀的典范也是爸爸媽媽。要堅信?家長是孩子的第一老師?。家庭教育對孩子們的一生有著舉足輕重的地位，教育錯了的孩子比沒有受教育的孩子危害更大。缺少對孩子應有的關注，卻把孩子的教育完全寄托于學校，這是對孩子教育的一種不負責任。面對正在成長中的孩子們，家長們的一言一行，一舉一動，都將深刻地影響著孩子們的開展，把這些問題暴露出來，并讓家長和孩子們一起來作答，這是一種理性的選擇。同時要認識到：正是因為孩子在慢慢長大了，認知能力和模仿能力都增強了，所以作為父母，更要因此注意自身的言談舉止、一言一行。有位講座老師說得好：有人說，在中國最需要承受教育的不只是孩子，更在于家長們。作為父母來說，最重要的就是：你在跟孩子講道理的同時，你必須同時實踐這些道理。真正對孩子樹立言傳身教的良好典范。

可以說，江北中心小學舉辦的家長學校課堂，為家長、老師，以及家長們之間提供了一個難得的學習交流平臺。在這個平臺，我們家長們在受益于學校教育的同時，之間也有了互相交流的時機。通過學習交流，我們博采眾長，互相學習，互相鼓勵。這讓我們感覺到：教育孩子不再是父母一兩個人的孤軍奮戰(zhàn)，而是一個集體的共同努力。衷心希望江北中心小學能不定期繼續(xù)為我們家長提供這樣的交流平臺，也相信我們共同的努力，會讓孩子們更加安康、快樂地成長!

參加家心得體會及感悟篇六

近日，我有幸參加了一次家庭心得體會活動。通過這次活動，我深感家庭的重要性，也汲取了許多關于家庭的寶貴經(jīng)驗。

首先，家庭是人生的港灣，是我們奮斗的動力和唯一的歸宿。參加這次心得體會活動，我意識到家庭是我們生活中最為重要、最為緊密的羈絆，是我們一生中最為溫馨和安全的港灣。正是家庭的關愛、支持和平等，讓我們在追逐夢想的道路上有了堅實的后盾。如今，我已經(jīng)走入了大學校園，遠離了家鄉(xiāng)，但是每當我在外面遇到挫折、遇到困難時，家人的聲音和對我的鼓勵總能讓我重新振作起來，堅定信心。所以，家庭的重要性在我心中愈加顯得珍貴。

其次，家庭是培養(yǎng)人格和品質的搖籃。這次心得體會活動，通過觀看一些優(yōu)秀的家庭成員們的演講，我領悟到一個真理：良好的家庭環(huán)境會極大地影響個人的性格和品質。一個和睦的家庭會給予孩子溫暖和關愛，讓他們學會理解、寬容和分享；一個有愛心的家庭會培養(yǎng)孩子的同理心和友善；一個有紀律的家庭會讓孩子養(yǎng)成良好的習慣和品質。正是這樣的教導和熏陶，讓我們在成長中形成正確的人生觀、價值觀和行為準則。

再次，家庭是相互關心和支持的基石。在家庭中，親情是最真摯的情感，關愛是最無私的付出。在這次活動中，我聽到了許多家庭成員們講述他們之間相互關心和支持的事例，我被深深感動。例如，有一位姐姐在途經(jīng)小賣部時，主動為弟弟買了他最愛吃的零食，而當姐姐遇到難題時，弟弟也會毫不猶豫地伸出援手。這樣深情的家庭關系讓我明白，雖然家人間難免產(chǎn)生矛盾和爭執(zhí)，但關心和支持是家庭紐帶的無與倫比的力量。

最后，家庭是人生最美好的陪伴。這次心得體會活動，我深刻體會到，家庭是我們一生的歸宿，是我們永遠的陪伴。無論是成功還是失敗，無論是喜悅還是痛苦，家人都會在你的身邊。還記得那一次我在學校成績不理想的時候，我彷徨和消沉，而家人則一直支持我，鼓勵我不斷前進。他們用愛和溫暖包圍著我，讓我感受到了家庭的力量，讓我知道無論何時何地，家人都是你最可靠的后盾，最溫暖的港灣。

回想起這次家庭心得體會活動，我深深體會到家庭的重要性，也意識到了家庭給予我的無私關愛和無盡激勵。我將會牢記家庭的底色，把家人的關愛傳承下去，為了家庭更加努力，用心去經(jīng)營，以飽滿的精神和微笑迎接每一天的到來。因為，家庭是我們人生道路上最寶貴、最永恒的財富。

參加家心得體會及感悟篇七

緊張準備了一個多星期，流程材料，學生、班主任發(fā)言，ppt，學生影片和成績分析，家長會終于來了。這也是我第一次以老師的身份參加家長會，心里確實有一些緊張、激動。但還是要上，總要經(jīng)歷，總要去面對，到時自然就知道怎么做了。

家長大部分都是騎電動車、坐車來的，學校里排滿了各式各樣的車子，和平時坐滿著學生或空空如也的場景截然不同，也有點像小時候看到的家里過會的場景，很好笑，但也很現(xiàn)實。

看到家長，我內心突然有一個特別深刻的感觸。教室里同樣是坐滿人，但充斥的確都是一張張嚴肅、沉重和滄桑的面孔。完全不同于坐滿學生時，那一張張掛著單純的微笑或單純的煩惱的面龐。確實，家長怎么能和學生比呢？學生整天無憂無慮，想的所有事情不過是學習、作業(yè)、玩，即使想想家里，但畢竟不用他們承擔責任，他們不會切身地擔憂、煩惱。而家長卻不一樣：整個家都靠他們撐著。生計，孩子的學習和未來就是他們的全部希望和寄托。因為他們知道沒有努力奮斗的少年時期，沒有知識，未來是如何辛酸、艱難的現(xiàn)實。所以臉上才掛滿憂慮和滄桑。

家長會的環(huán)節(jié)王老師還讓學生做了一件特別有意義的事。就是每個學生寫一封給爸爸媽媽的信，放在自己的座位上，讓家長看看自己的心聲。我看到有的家長看后確實很感動，還回了信。

其中我看了班長的信，印象很深。他寫道：媽媽，我知道你對我期望很大。哥哥念完高中就不念了，你希望我考上大學，給家里爭光。媽媽你看著吧，我一定會努力學習，拿個好成績給你看。

我看后很感動，這肯定是自己寫的，能看出他的決心。但他以后的表現(xiàn)期待他的努力。

參加家心得體會及感悟篇八

11月1日，學校召開了第一次全體初一學生家長會，本次家長會對我們來說是一次心靈的震憾，因為我們家長明白，小學升入初中是孩子一個重要轉型期，無論生理還是心理，他們渴望成熟，追求個性張揚，彰顯表現(xiàn)欲，有叛逆精神，但他們在生活中自理能力不強，現(xiàn)實缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力。因此，如何教育孩子，成為初中生家長最困惑和迷茫的事，如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗，往往容易產(chǎn)生錯誤觀點，操作上可能產(chǎn)生事與愿違結果。如果說老師與學生家長是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，那么在孩子--老師--家長的三位一體實踐中，無疑老師是其中的總設計師。家長與學生共同成長，離不開老師的正確教導和幫助，只有這樣才有可能不偏離方向，才不會違背教育的本意。今天的家長會，我的收獲是，班主任莫老師向我們家長傳達這樣一個理念：成人比成才重要，成長比成功重要，情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要。一個小學生如何成為一個健康向上的中學生，將來成為一個好學生，在最短時間改掉壞毛病，培養(yǎng)成一個良好的學習習慣和方法，是當務之急!

班主任莫老師教會我們如何正確地與孩子溝通，還要求家長一定要樹立孩子的自信心，好孩子是夸出來的。這種心理暗示，反復刺激和強化，就會成為孩子內心的一種自覺，如果一個人反復得到自信的信息，他就會變得更自信，實現(xiàn)著自己的自信，享受著自己的自信，甚至會傳染給他人，與別人快樂地分享著自己的自信和成功，反之亦然。適當?shù)募顣殡S孩子的成長，成為他們不斷取得進步的動力，也印證了人們常說的一句話：老師的一句話也許能改變一個人的一生!

通過今天的家長會，很慶幸自己的孩子選擇了石門實驗學校，進入了708班這個大家庭。班主任莫老師帶教方法的特點，新學年磨合期，特別關注孩子的壞毛病，賞識孩子的每次改進和進步，反復強調新學期是孩子養(yǎng)成良好學習習慣的關鍵期。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動。

雖然家長會結束了，但留給我們家長的思考和努力將會是深遠的。

參加家心得體會及感悟篇九

今天參加了學校召開的家長會，感受很多。通過這次家長會，對教師的工作有了進一步的了解，也認識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長共同努力，才能提高孩子的成績。這次的家長會也讓我學習到了很多教育孩子的方法，受益匪淺。真的很感謝老師！

在久久的沉思中我總結了幾點心得體會和教育感想：

第一，要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。俗話說：“習慣成自然?！币粋€好習慣會讓孩子。這次的家長會，學校領導張校長及各科老師都針對自己的科目進行了講解，各科掌握學習內容的重要方法及結合了大數(shù)據(jù)，系統(tǒng)地分析了本班學生在日常的學習情況和行為習慣。針對學生比較薄弱的環(huán)節(jié)，提出了家長學校及老師互相配合，手機版互相理解，互相尊重的方案，總結開學到現(xiàn)在的班級活動進行了詳細的介紹。積極推行三智文化的發(fā)展，利用網(wǎng)絡化釘釘平臺，讓家長對自己孩子有了更全面的了解。特別指出，家長應該有平常心，正確地看待學生的成績，不要只盯著考試分數(shù)，更應該讓孩子了解學習過程的重要性，不理想的時候因幫助孩子多分析原因，是學習態(tài)度上還不夠端正，還是學習方法有待提高，對于不懂的要分析透徹，鼓勵孩子獨立思考，讓孩子理解學習，讓孩子樹立自信，只要孩子有進步，都要及時鼓勵表揚。要多關心他們，與他們多交流，多傾聽他們在學校中的表現(xiàn)，幫助培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣。不應該一味指責，挖苦打罵孩子。從教育孩子珍惜時間及有效學習，發(fā)現(xiàn)欣賞寬容理解、擅于使用表揚和批評的方法，多方位引導，家長配合老師，對孩子的行為習慣及時糾正。

班主任全老師除了總結學生學習上的一些問題及方法外，重點指出了溝通、合作、發(fā)展。強調了家長要配合老師提醒孩子多閱讀，督促孩子保質的完成作業(yè)，及時認真檢查并簽字，督促學生要多讀、多背、勤寫話做了重要提醒。為了讓孩子能有集體榮譽感，對將要進行的三跳比賽做了重要提醒，希望家長做好配合監(jiān)督工作。在班主任全老師推出的家庭教育智慧分享活動中。也很榮幸的聆聽了三位家長代表的演講，分享教育孩子的寶貴經(jīng)驗。諸梓彤媽媽和我們分享了教育必須需要堅持不懈，持之以恒才能培養(yǎng)出良好的'學習習慣。沈宇塵媽媽分享了孩子們體育鍛煉的重要性，俗話說身體才是革命的本錢。陳昊昱媽媽也分享了父母做為孩子的依靠必須多陪伴孩子，在孩子的成長中能夠及時的了解自己的孩子、幫助孩子、加以引導，幫助孩子能建立良好的人生觀，價值觀。

孩子的學習過程中，非常需要老師的全面輔導及家長的配合，也深切體會到一個壞的學習習慣會讓孩子多走很多彎路，最后我深深的感謝學校領導和老師們的良苦用心，組織了這次家長會，讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。非常慶幸有全老師和劉老師等這么有教育經(jīng)驗及熱情的好老師們的無私奉獻，讓我們有了這次學習和反思自己的機會，今后我們一定積極主動的配合老師們的工作，加強和老師們聯(lián)系，從我做起，把孩子培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的“最美向陽花”。謝謝老師們的辛勤付出！

距離上次開家長會不到兩個月的時間，足以看出學校對孩子教育的重視程度，我們身為家長，倍感慶幸。

與以往家長會不同的是，這次來參會的男家長比較多，這是非常好的一個現(xiàn)象，很明顯，大家對孩子的教育越來越重視了。

每次開家長會都是對自己的一次良好教育，也是對自己在教育孩子方面的一種正確指引——發(fā)現(xiàn)不足，及時糾正。老師們所講的一些問題，多多少少在孩子的身上都會存在。所以當我們感到迷?；蚴譄o策時，老師的一些方法，剛好能為我們答疑解惑。

就如數(shù)學老師所講，孩子平時試卷、作業(yè)出錯，我們不能直接“動粗”，要去分析錯誤背后的原因。如果是新學的知識而且只是錯了一兩道，那么可能是因為孩子剛接觸，知識點掌握不牢固，出錯是十分正常的現(xiàn)象，給孩子講清楚解題方法和步驟，再給孩子出幾道類似的題讓孩子鞏固，范文寫作要比直接“動粗”更能解決問題?！皠哟帧敝粫尯⒆痈拥钟|這個知識點或這一學科，結果會適得其反。

我們陪讀的義務是培養(yǎng)孩子擁有解決問題的能力，而不是打壓孩子學習的興趣。這些都需要我們冷靜客觀的分析問題，控制好自己的情緒。我們要以解決問題為目的，同時帶領孩子一起解決問題，讓孩子做到為自己的事情負責。

班里優(yōu)秀學生李子墨的爸爸在分享自己的家教經(jīng)驗時，談到了一點很重要的問題——小學階段必須讓孩子打好堅實的基礎，養(yǎng)成良好的學習習慣。他在平時堅持無論什么情況都不能耽誤回家給孩子檢查作業(yè)、陪伴讀書、一起練字，這是很多男家長甚至全職媽媽都難以做到并堅持的一個好習慣，這也使得孩子學習一直都很省心，一直都很優(yōu)秀。

通過這學期的期中考試，我發(fā)現(xiàn)孩子在課外閱讀方面比較薄弱。一部分原因是我沒能在孩子讀書時陪在旁邊為她答疑解惑。自從期中考試過后，我每天陪孩子一起讀書，發(fā)現(xiàn)孩子對于歷史類文章里的一些文字理解不了，我就在旁邊解釋給她聽，她拿筆作注解。有時我看她厭煩了，我就會給她讀一段，然后問她有沒有聽懂。以前她對歷史類的書籍并不太感興趣，但經(jīng)過這段時間的陪伴以及語文老師在課上的鼓勵，發(fā)現(xiàn)她慢慢愿意去讀了。由此，讓我認識到孩子并不是對哪類書籍不感興趣，而是因為她看不懂，所以沒法讀下去，進而產(chǎn)生沒興趣。

所以我們家長一定要合理安排自己的時間，在孩子放學回家的這段時間，一定要利用好每一分鐘輔助孩子。

關于英語，韓老師提到要多讀多背，和語文類似，也是一個積累的過程?，F(xiàn)在小學階段所學的句子，單詞基本都是貼近我們生活的，多讓孩子張口說。即使我們有的時候也不是很懂，但我。們可以是提問的一方，多讓孩子去說，不要學啞巴英語。周末同學之間在一起，也可以鼓勵他們用簡單的英語交流。在英語方面我始終讓孩子堅持學著新知識，復習舊知識，每天如此。

老師每次家長會都會談到“要讓孩子感受到你在關心他們”，確實這一點非常重要。孩子在家里的時間最長，跟隨父母的時間也最長，受我們的影響也是最大的。我們一定要嚴格要求自己，嚴于律己，以身作則，為孩子做出好榜樣。

孩子的小學時光過得很快，小學是良好習慣的養(yǎng)成期，我們家長一定要把握好這一年半的時間。雖然我們在教育孩子的路上有時會磕磕絆絆，有時會迷茫，有時也會抓狂，但我們不能放棄，更不能偷懶。不為失敗找借口，只為成功覓方法。想讓孩子變得更好，我們家長要不斷完善自己，積極配合老師，實現(xiàn)家校合一，竭力幫助孩子茁壯成長。

參加家心得體會及感悟篇十

尊敬的兩位教師：

您好！

今日參加了家長會，感受頗深，也感覺到內心慚愧，雖然我們在認真工作，可是無形中卻疏忽了對孩子的教育及引導。在聽了你們一番話以后，對照自我日常的行為，感覺確實羞愧。

自5月10日上饒市五小事件以后，作為家長，深感家庭教育的重要性，在家長會上周教師也強調家長之心需要多多溝通，對于這點我十分認可，也會努力去做。作為家委會會長，我也一向致力于家長之間的溝通，可是有時因為工作繁忙，無法做的太好。我期望今后能夠在家委會的推動下，更多的家長都相互溝通，建立起良好的朋友關系，這對孩子的發(fā)展也會有極大的幫忙。正所謂集思廣益，每個家長都有自我好的方法，大家多溝通多交流，那就會產(chǎn)生頭腦風暴，使每個家長都獲益。

這句話給我的感觸是觸動了心弦的，因為這句話我聽過很多次，可是從來沒有像今日劉教師說的體會那么深刻。我的小孩——桑圣凱是一個比較磨蹭、動作緩慢的孩子，而我的性格又比較急躁，孩子從小到大，我基本上是罵的多，夸的少，關于這點，我的愛人以及我的父母都和我說了許多次，可是我每次都難以控制自我?？吹轿液⒆用看文欠N既想努力快速把事情做完，可是又會磨蹭的感覺，我心中真是百感交集。今日聽了周教師的道理及方法以后，我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X，仿佛在那一刻，意外的發(fā)現(xiàn)原先孩子還能這樣夸。其實自我反思自我，在小時候，自我犯錯，我父母總批評我的時候，我的心境也是壓抑和不愉快的，這種心境也會帶入到每一天的學習當中。所以，很感激劉教師，能夠讓我有所悟、有所思、有所得，至少能幫忙我盡可能的改善自我的方法。

經(jīng)過那篇《一個黑黑、黑黑的故事》，劉教師的教學方法讓我驚訝，尤其是講到“一段”這個詞語的時候，聽聞有一個孩子居然能說出“一段完美的人生”，我真的感覺匪夷所思。還有一個孩子說每句話的結尾是第二句話的開頭，而這個頂真的修辭方法是初中才會提出的，我瞬間感覺到原先一年級的孩子還能這么出色。回想起自我日常在陪孩子閱讀的時候，說心里話很多時候是以完成任務為主，孩子只是機械的讀完書，我很難得引導他對文章的資料進行學習和分析，這就好比有那么多的營養(yǎng)品，我只是讓孩子解決了基本的溫飽問題。這讓我感覺十分羞愧和諷刺，我真的太缺乏對孩子閱讀的引導了。

說心里話，對海讀班我是十分支持的，對劉教師的任務我也是十分認真的完成，可是我感覺自我的方法確實比較差，聽到劉教師引導自我的女兒讀《人民日報》并采取尋找“胡錦濤”的方法的時候，我真想來一句，這也行。確實，劉教師的方法真的比較震撼，可是細細品味又確實有效，而這又恰恰是我們既缺乏又需要學習的，我必須要加強學習。

1、多傳授教學方法

請周教師和劉教師多思考一些家庭教育的方法，說實在的，這些方法是家長所缺乏的，可是又是對孩子十分重要的。請兩位教師能夠組織些文字，經(jīng)過班級群等方式逐步推廣給家長，這樣家長也能夠比較好的學習及配合。

2、多給家長布置一些思考題

孩子學習做作業(yè)是為了鞏固，家長思考是為了更好的反思自我，改正自我教育孩子的不良習慣并樹立正確科學的家庭教育觀念。

3、多組織家校共建拓展活動

拓展活動是十分重要的，對教師、對家長、對學生都十分有意義，學習的目的就是能更好的認識生活，認識社會。當然這種擴展活動需要組織，比較費心，可是卻有無法替代的作用和意義，可是家委會必須大力支持。

4、引導家長建立共贏

對于優(yōu)秀孩子的家長，能夠提議她們多分享自我的教育方法和心得。對于表現(xiàn)較差孩子的家長，也能夠激勵她們改善自我的教育方法，逐步實現(xiàn)共贏的局面。

五、結束語

參加家心得體會及感悟篇十一

我是李x同學的家長。11月28日在貴校參加了初中一年級入學以來的第一次家長會。學校領導和班主任、任課老師都非常重視。王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學生們在校的學習情況以及當前我校的教育形勢，使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今后的學習和生活，因此，我認為在初一這段時間里，我們應該更加關注孩子，使她們的初中學習和生活能有一個好的開端。

我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事，家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學習關心和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我認真總結了以下幾點：

一，小學基礎差，小升初后的過渡期適應緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學因小學階段基礎較差，升入初中后成績也不理想，特別是數(shù)學，因基礎差，初中數(shù)學對她來說猶如聽天書，聽課非常吃力，月考的成績也很差。通過與她談心，溝通和鼓勵她樹立信心，從頭再來，在老師和同學的幫助下，經(jīng)過一個多月的努力，這次考試數(shù)學雖然仍然未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的進步，對此，我充分肯定了她的學習態(tài)度和付出的努力，并對她提出了進一步的要求，幫助她確定了新的目標，爭取期末考試數(shù)學能沖過及格線。

二，養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。俗話說“習慣成自然”。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。李晗菲同學的學習成績一直不理想，我估計和上課不認真聽講有關系。腦子經(jīng)常開小差，一點風吹草動就影響到了她，上課做不到聚精會神，專心聽講，下課后又不知道復習，時間都用在了玩上，缺乏學習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導致學習成績上不去。

再就是郝老師講的，寫作業(yè)時要“先復習，再作業(yè)，后預習”。我覺得這確實是學習進步的一個竅門，一個法寶。復習能夠加強和鞏固當天所學的新內容，寫作業(yè)時得到了強化。先一天預習第二天的學習內容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老師再講課時接受起來就會輕松，在這一點上以后我要認真督促李晗菲，爭取幫助她養(yǎng)成“先復習，再作業(yè)，后預習”的良好的學習習慣。

郝老師還講到，現(xiàn)代教育提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學校里的時間主要用來聽課，學習新內容。而復習、作業(yè)、預習、背單詞、做練習題這些課后的學習內容都要轉移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學習時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學習，看書，多與她溝通，做她的朋友，而且還要教導她注意自己平時的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的態(tài)度，要善于幫助別人，享受友誼帶給她的快樂，爭取讓孩子成為一個被需要，受歡迎的人。

通過這次家長會，我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦，也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學習，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學習效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。

最后，謝謝老師們的辛勤勞動。

參加家心得體會及感悟篇十二

家是我們一生中最重要的港灣。家庭是一個小社會，每個人在家中都能找到關愛和安全感。為了增進家庭之間的了解和親密感，我們學校開展了一次“參加家心得體會”的活動。在活動中，我的家人和我從中收獲了很多，增進了家庭的和諧與幸福。

首先，這次活動使我們家庭意識到了團結和溝通的重要性。在活動中，我們通過游戲和互動逐漸熟悉了彼此的興趣和特長，這讓我們對彼此更加了解。此外，活動也給了我們家庭一個約會的機會，讓我們聚在一起，分享彼此的經(jīng)驗和感受。家庭成員之間的交流和對話，讓我們更加了解彼此的需求和期待，在相互關心與支持的基礎上，家庭成員的聯(lián)系更加緊密，團結力量更加強大。

其次，這次活動鍛煉了我們的團隊合作和解決問題的能力。在活動中，我們一家人需要共同合作，完成一系列的任務和挑戰(zhàn)。這鍛煉了我們的團隊協(xié)作精神，每個人都有機會發(fā)揮自己的長處，互相協(xié)助，共同解決問題。在這個過程中，我們不僅得到了樂趣，更培養(yǎng)了解決問題的能力。當遇到困難時，我們學會了互相鼓勵和支持，找到解決問題的方法和策略。這種團隊合作的經(jīng)驗不僅在活動中有用，也會在我們平時的生活中派上用場。

此外，這次活動也提醒了我們珍惜時間和關愛親人的重要性。在活動中，我們需要親自參與，互動，而不是僅僅通過手機或電視來觀看。這樣的參與讓我們更加專注，更加投入。我們用心去感受每一個瞬間，無論是笑聲還是淚水，都是珍貴的記憶?；顒右步虝宋覀冴P懷彼此的重要性，感受親人的溫暖。在競爭中，我們互相幫助和鼓勵，體驗著家庭的溫馨。這讓我們更加意識到，時間是寶貴的，我們應該珍惜每個與家人在一起的時刻。

最后，這次活動也讓我們更加懂得感恩和照顧他人的重要性。在活動中，我們與其他家庭一起分享快樂，感受到了彼此的溫暖和友善。我們不再只關注自身，更加樂于幫助別人。活動的成功也離不開其他家庭的合作和支持，我們也向其他家庭表達了我們的感激之情。這次活動讓我們意識到，當我們付出關愛和幫助他人時，我們自己也將獲得更多的快樂和滿足感。

參加家心得體會的活動，是一次讓我們家庭與其他家庭互動的機會。在這個過程中，我們不僅增進了彼此的了解和親密感，還鍛煉了團隊合作和解決問題的能力。我們也更加珍惜時間和關愛他人，體會了他人的溫暖和友善。這次活動讓我們家庭更加團結和和諧，也讓我們在親人的陪伴下感受到了更多的快樂與幸福。我相信，參加家心得體會的活動對于每個家庭來說都是一段寶貴的經(jīng)歷，也是一次難忘的回憶。讓我們一起珍惜家庭，共同創(chuàng)造更多的美好時刻！

參加家心得體會及感悟篇十三

隨著社會的不斷進步，家庭教育成為越來越多家長關注的問題。作為一個家庭教育的參與者，我深切地感受到了家庭教育對孩子成長的重要性，也有了很多心得和體會。下面，我將從關注孩子的情感發(fā)展、培養(yǎng)其獨立自主的能力、塑造良好的價值觀等方面，分享一些我在參加家庭教育中得到的感悟與體會。

首先，關注孩子的情感發(fā)展是家庭教育的重要內容之一。家庭是孩子最初的情感源泉，對孩子情感的注重與引導能夠更好地塑造孩子的心理健康。在家庭教育過程中，我意識到要關注孩子的情感需求，多與孩子溝通和交流，了解他們的內心世界，關心他們的情緒變化，并引導他們正確表達和處理情感。經(jīng)過實踐，我發(fā)現(xiàn)與孩子的情感交流不僅能夠增進彼此的親子關系，還能夠培養(yǎng)孩子的情商和自信心，使他們更加健康地成長。

其次，培養(yǎng)孩子獨立自主的能力也是家庭教育的重要任務之一。在現(xiàn)代社會，獨立自主的能力是一個人成功的基礎。因此，作為父母，我們應該適度放手，讓孩子學會獨立思考和解決問題。在家庭教育中，我發(fā)現(xiàn)給孩子適當?shù)淖灾骺臻g，讓他們自己做決策和管理自己的生活，能夠培養(yǎng)他們的獨立性和責任感。同時，我們還應該給孩子提供適宜的學習環(huán)境和學習方法，幫助他們培養(yǎng)自主學習的能力。通過這樣的實踐，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的自主能力不僅能夠提高他們的學習能力，還可以增強他們面對困難時的解決問題的能力，使他們更好地適應社會的發(fā)展需求。

此外，通過家庭教育，我們還需要塑造孩子良好的價值觀。價值觀是一個人行為和思維的基礎，對于孩子的成長來說尤為重要。在家庭教育中，我意識到要注重培養(yǎng)孩子正確的道德觀念和價值判斷力。我們要從身邊的小事做起，通過言傳身教，引導孩子樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)他們的責任感和如何正確對待他人的能力。我發(fā)現(xiàn)通過這樣的教育，孩子能夠更好地認識自己的行為和思維對他人和社會的影響，從而形成健康的價值觀，成為有益于社會發(fā)展的人才。

最后，家庭教育還需要與其他教育手段相結合，共同促進孩子的全面發(fā)展。家庭是孩子最重要的成長場所之一，但不是唯一的場所。隨著社會的進步，孩子的學習和成長也需要其他教育手段的參與和幫助。在家庭教育中，我們應該注意與學校教育、社會教育的銜接和互動，共同促進孩子的全面發(fā)展。我們要與老師保持密切的溝通合作，了解孩子在學校中的學習和生活情況，并及時配合和幫助他們解決問題。同時，我們還應該積極參與社區(qū)和社會公益活動，幫助孩子了解社會，培養(yǎng)他們積極進取的精神和社會責任感。

綜上所述，參加家庭教育讓我深刻地感悟到了家庭教育對孩子成長的重要性。在關注孩子的情感發(fā)展、培養(yǎng)其獨立自主的能力、塑造良好的價值觀等方面，我們可以發(fā)揮家庭教育的作用，為孩子的未來發(fā)展打下堅實的基礎。因此，我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提升自己的家庭教育水平，為孩子的健康成長貢獻自己的力量。