最新少年心得體會(huì)感言總結(jié)(匯總11篇)

心得體會(huì)的寫作可以促使我們更加注重細(xì)節(jié)，從中挖掘出更多有益的信息和啟示。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們需要對所學(xué)所做所思進(jìn)行深入地反思和總結(jié)，從而能夠更好地提煉出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。其次，我們需要注重思考和思維的深度，通過思辨和邏輯推理來分析問題，并得出自己的獨(dú)到見解。此外，我們還需要注重語言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰，通過簡潔明了的語言來傳達(dá)自己的心得和感悟。最后，我們要注意結(jié)構(gòu)的合理和布局的美觀，通過恰當(dāng)?shù)亩温浜蜆?biāo)題來使自己的心得體會(huì)更具有邏輯和條理性。%20心得體會(huì)是我們對工作生活的一種總結(jié)和概括，通過總結(jié)我們可以反思自己的表現(xiàn)和問題。

少年心得體會(huì)感言總結(jié)篇一

去軍訓(xùn)這五天，我學(xué)會(huì)了很多東西，而且懂事了很多。經(jīng)過這五天，我從一個(gè)“衣來伸手，飯來張口”的大小姐，變成一個(gè)會(huì)自理自立的小女孩。

在這次軍訓(xùn)里，我們經(jīng)歷了很多事情，有開心、有傷心。特別有兩件事情最讓我難忘的。

第一件讓我難忘的事情是我們的拔河比賽。這次拔河比賽，我們用盡全力去拔，連手都拔紅了，最后爭取到了決賽的機(jī)會(huì)。在決賽上，我們一開始不夠南莊三中的同學(xué)拔的，但我們看到老師和同學(xué)為我們加油，我就想，我們不能放棄，不能讓老師和同學(xué)失望。最后我們還是贏了。

第二件讓我難以忘懷的事情識：在星期一那天，對別人來說是一個(gè)普通的日子，那天是我們班的小茹和林嘉浩的生日，你一定會(huì)說，他們會(huì)開開心心地過生日。但其實(shí)不是，那天小茹的父母發(fā)短信給李老師，說祝小茹生日快樂。當(dāng)老師轉(zhuǎn)告給她聽時(shí)，小茹哭了，因?yàn)樗爰伊?。我們聽到她說這件事時(shí)，有很多同學(xué)都哭了，都開始想家了。別看我堅(jiān)強(qiáng)的沒有哭，其實(shí)我內(nèi)心也在想家。每個(gè)人的生日都和父母一起開開心心地過，他們卻在生日那天還要軍訓(xùn)不能和父母一起過生日。

去軍訓(xùn)雖然辛苦，但我們都撐了過去。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的分?jǐn)?shù)，我們507宿舍比我們班的其他宿舍的分?jǐn)?shù)要高點(diǎn)，因?yàn)槲覀兯奚岬娜穗m然懶，但別人一提醒就會(huì)自覺去搞內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。

這次軍訓(xùn)，我們班還拿了拔河比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)和作風(fēng)紀(jì)律獎(jiǎng)，我拿了團(tuán)結(jié)合作獎(jiǎng)。

經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我知道了做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真做，就像軍人一樣，連疊被子都不馬虎。平時(shí)要懂得父母對你的好，和同學(xué)相處要團(tuán)結(jié)一致。我會(huì)把軍訓(xùn)當(dāng)做一個(gè)新起點(diǎn)，以前做的不好的地方要改正，不能再犯同樣的錯(cuò)誤;在家里多幫助父母做家務(wù)。

這幾天非常辛苦，但我們都撐了過去，連一些體力差的同學(xué)都撐過去了。這說明，雖然辛苦，但只要我們堅(jiān)持，努力就可以把事情做到最好。

堅(jiān)持就是勝利。在軍訓(xùn)里我學(xué)會(huì)了自理自立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，并且學(xué)會(huì)了忍耐。日后，我一定把這幾天軍訓(xùn)的精神帶到學(xué)習(xí)上，并且，不管做什么事也認(rèn)真對待。

少年心得體會(huì)感言總結(jié)篇二

在課堂上學(xué)生出現(xiàn)自讀不領(lǐng)悟，討論無結(jié)果探究無法深入下去的時(shí)候，教師不能觀望，更不能等待，而要以一種平等的身份參與學(xué)生的討論，發(fā)表自己的個(gè)人見解，從而推動(dòng)合作學(xué)習(xí)的深入，使學(xué)生受到積極情感，審美觀念的教育。如在對課文第十六自然段“啊!閏土的心里有無窮無盡的希奇事……高墻上的四角的天空?！睍r(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生先理解第十四自然段“我素不知道天下有著許多新鮮事……”有了這一個(gè)過度句的理解，學(xué)生再理解“高墻上的四角的天空”就容易多了。

當(dāng)然也有許多不足的地方，教室角色轉(zhuǎn)換時(shí)有時(shí)做得不夠好，沒有充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，在今后的教學(xué)中要不斷的學(xué)習(xí)，處理好教與學(xué)的關(guān)系。

少年心得體會(huì)感言總結(jié)篇三

李丹，女，11歲，是腰站子中心小學(xué)五年級（2）班的學(xué)生。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，老師、父母的驕傲。她是一個(gè)活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在，哪里就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉，聽見她快樂的笑聲。樂觀自信的她連續(xù)幾年被評為三好學(xué)生，一直擔(dān)任班長、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。和許多同齡的孩子一樣，她熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活。

李丹是一個(gè)善良、熱心的好女孩。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們；有學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)不會(huì)的問題，她總是熱情耐心的幫其講解，從來不歧視他們。

李丹是一個(gè)正直且有正義感的好女孩。她善惡分明，在校園里主動(dòng)去幫助弱小的同學(xué)。一次，她看到有個(gè)高年級的男同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)，非常氣憤，拉上小同學(xué)去找那位男同學(xué)的老師理論，最后讓那大同學(xué)認(rèn)識了自己的錯(cuò)誤，并向小同學(xué)認(rèn)了錯(cuò)。還有一次，同學(xué)們都懷疑某同學(xué)偷拿了別人的東西，她卻勇敢地站出來為那位同學(xué)作證。正因?yàn)樗@種性格，在同學(xué)當(dāng)中樹立了很高的威望，大家有困難都愿意找她，都喜歡和她交朋友。

責(zé)任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。平時(shí)在學(xué)校里，每逢打掃衛(wèi)生，總是一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)，帶頭搶臟活、累活干；學(xué)校里開展什么活動(dòng)，她都非常積極主動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們一起努力為班級爭得榮譽(yù)。

這就是品學(xué)兼優(yōu)的李丹同學(xué)。她沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有獲得顯赫的榮譽(yù)，但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代少先隊(duì)員的應(yīng)該具備的美德。

少年心得體會(huì)感言總結(jié)篇四

少年時(shí)代是人生中最活力四溢的時(shí)期，也是成長的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也有了一些心得和感悟，我將在下面的文章中分享這些體會(huì)。

第一段：成長的艱辛與喜悅。

少年時(shí)代的成長并不一帆風(fēng)順，充滿了各種挫折和困難。我曾經(jīng)跌倒過，也曾經(jīng)受傷過，但這些都是讓我更堅(jiān)強(qiáng)的機(jī)會(huì)。正如李小龍所說：“我不怕一萬的對手，只怕一萬對手變成我?！崩щy與挫折不僅是成長的成本，也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在克服困難的過程中，我學(xué)到了奮斗、堅(jiān)持的重要性。與此同時(shí)，我也經(jīng)歷了無數(shù)的喜悅時(shí)刻，每一次的突破和成功都讓我心情愉悅，勇氣倍增。這些成長的艱辛和喜悅塑造了我堅(jiān)毅的性格。

第二段：友情的真諦與意義。

少年時(shí)代最珍貴的是友情。在這個(gè)階段，我交到了許多好朋友，我們一起玩耍、學(xué)習(xí)、成長。友情給予我們安慰和支持，讓我們在困境中找到幫助與信任。我們一起度過了無數(shù)個(gè)日夜，分享喜悅和悲傷。我們相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。友情不僅是道義的紐帶，也是我們心靈的寄托。與朋友們相處，我學(xué)到了互相關(guān)心和理解的重要性，學(xué)會(huì)了分享和忍讓。朋友們讓我覺得不再孤單，也讓我更加勇敢去迎接未知的挑戰(zhàn)。

第三段：愛與責(zé)任的意義。

少年時(shí)代，我也體驗(yàn)到了愛與責(zé)任的深刻含義。父母是我們最親密的人，也是最愛我們的人。他們給予我們愛和關(guān)心，照顧我們成長。我意識到，我應(yīng)該尊敬他們，用行動(dòng)回報(bào)他們的辛勤付出。此外，在學(xué)校和社會(huì)中，我也學(xué)到了責(zé)任的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該為自己的言行負(fù)責(zé)，為自己的夢想負(fù)責(zé)。在參加志愿活動(dòng)、擔(dān)任學(xué)生干部等經(jīng)歷中，我明白了責(zé)任對于一個(gè)人成長的關(guān)鍵作用。

第四段：夢想的力量。

夢想是我少年時(shí)代的動(dòng)力源泉。小時(shí)候，我曾經(jīng)夢想成為一名科學(xué)家，為人類做出重大貢獻(xiàn)；我也曾夢想成為一名音樂家，用音樂傳遞愛與和平。夢想讓我有了追求卓越的動(dòng)力，鼓勵(lì)我超越自我。在每一次夢想的追逐中，我不斷努力學(xué)習(xí)、拼搏，同時(shí)也面對著挫折和困難。但正是這些困難和挫折，激勵(lì)著我不斷前行。我漸漸明白，夢想無論大小，都值得我們?nèi)プ非螅驗(yàn)閴粝肽芤龑?dǎo)我們更好地成長，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值。

第五段：感激與感恩。

回顧少年時(shí)代，我深深地感激那些給予我?guī)椭椭С值娜?，感恩那些為我付出的人。他們讓我明白了人與人之間的互幫互助的力量，也讓我學(xué)會(huì)了感恩。對于那些曾經(jīng)支持我成長的人，我會(huì)永遠(yuǎn)懷有感激之心，并向他們傳遞愛與關(guān)懷。除此之外，我還學(xué)會(huì)了感激自己。每一次的付出和努力都是值得我自己欣賞和認(rèn)可的，無論結(jié)果如何，我都應(yīng)該為自己驕傲和自豪。

在青少年時(shí)期，我收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和成長。艱辛與喜悅相伴，友情與愛的力量支撐著我，夢想成為我的動(dòng)力。用心感悟生活的點(diǎn)滴，我將繼續(xù)努力成長，成為更好的自己。

少年心得體會(huì)感言總結(jié)篇五

少年時(shí)期是人們成長的重要階段，是我們走向成功的起點(diǎn)。在這段寶貴的時(shí)光里，我們學(xué)到了許多東西，收獲了無數(shù)珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面我就從激情、友情、努力、堅(jiān)持和成長這五個(gè)方面，來分享我在少年時(shí)期的心得體會(huì)和感言。

激情是我們年輕人最寶貴的財(cái)富之一。正是這股燃燒的激情，驅(qū)使我們勇往直前，不畏困難?；仡櫸以?jīng)的少年歲月，我激情四溢。我記得我們熱衷于參加各種活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)科競賽等。那種自由的熱情，讓我無時(shí)無刻不充滿了斗志和動(dòng)力。我明白，只有保持激情，我們才能在失敗中得到奮發(fā)的力量，不斷提升自己。

友情是人生中最珍貴的財(cái)富，也是我們少年時(shí)期最寶貴的情感之一。在這個(gè)階段，我們和同學(xué)之間建立了深厚的友誼和信任。正因?yàn)橛辛诉@些友情的支持，我們才能共同度過快樂與困難。我曾經(jīng)遇到了許多難題，但每一次都有朋友伸出援手。他們對我提供了寶貴的幫助和鼓勵(lì)，幫助我度過困難時(shí)刻。對此，我深感欣慰和感恩，也明白了眾人拾柴火焰高的道理。友情讓我們在少年時(shí)期變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

努力是我們少年時(shí)期最重要的品質(zhì)之一，也是前進(jìn)的動(dòng)力源泉。對于一個(gè)年輕人來說，我們要學(xué)會(huì)在青春的時(shí)光里，付出汗水和努力去追求自己的夢想。曾經(jīng)，我學(xué)習(xí)成績一度不理想，但是我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，尋找合適的學(xué)習(xí)方法和途徑。慢慢地，我的成績有了提高，也更加自信和快樂。努力是一種習(xí)慣，一種態(tài)度。只有用心努力，我們才能在未來的道路上獲得更多的成就。

堅(jiān)持是成功的助推器，是我們少年時(shí)期最需要珍惜和堅(jiān)守的品質(zhì)之一。在這短短的幾年里，我們面臨著各種各樣的誘惑和困難，但只有堅(jiān)持才能戰(zhàn)勝它們。我曾經(jīng)有過失敗的經(jīng)歷，但我從不輕易放棄。我時(shí)常告訴自己，堅(jiān)持就是勝利，只要繼續(xù)努力，成功必將屬于我。正是這種堅(jiān)持的品質(zhì)，讓我一次次邁向更高的目標(biāo)，并在旅程中取得了許多驕人的成績。

少年時(shí)期是我成長的起點(diǎn)，也是我最寶貴的財(cái)富之一。在這段時(shí)光里，我成長了許多，獲得了無數(shù)的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我明白，只有保持激情，我們才能在失敗中得到力量；友情讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信；努力是我們前進(jìn)的動(dòng)力；堅(jiān)持是我們成功的助推器?；赝^去，我感慨萬千，對于未來的前程更是充滿期待。少年時(shí)期，我們收獲了成長，更培養(yǎng)了我們堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，這些將成為我們走向人生巔峰的力量。

總結(jié)起來，少年心得體會(huì)感言，可以概括為激情、友情、努力、堅(jiān)持和成長這五個(gè)方面。這五個(gè)方面相互交織、互相影響，塑造出我們少年時(shí)期的特點(diǎn)和價(jià)值觀。通過這段寶貴時(shí)光的體驗(yàn)和感悟，我們可以更好地迎接未來的挑戰(zhàn)，成為更加優(yōu)秀和成功的人。少年時(shí)期的我們?nèi)缤畈拇貉浚⒍〞?huì)在未來的征程中迸發(fā)出絢麗的光芒。

少年心得體會(huì)感言總結(jié)篇六

體驗(yàn)和感悟是我們與生俱來的本領(lǐng)，而經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟則是我們在不斷成長過程中獲得的。對于大多數(shù)人而言，人生中的經(jīng)歷和感悟都非常豐富多彩，其中很多都值得分享，不僅有利于自身的成長，也能為他人提供借鑒和幫助。對于我個(gè)人而言，過去幾年的學(xué)習(xí)和工作生涯給了我很多心得體會(huì)和感言，我認(rèn)為總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)是十分重要的。因此，今天我想和大家分享一下我的心得體會(huì)和感言。

段落二：學(xué)習(xí)體會(huì)。

在我求學(xué)的過程中，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)思考和積極探索的過程。與這種對學(xué)習(xí)的態(tài)度相伴隨的是，我始終堅(jiān)定追求知識的信念，并且在實(shí)踐中逐漸領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦：知識本身并不是唯一的目標(biāo)，更重要的是在獲取知識的過程中培養(yǎng)思考和判斷的能力。通過這種思考和判斷的過程，我不斷提高自己的思維能力和自我認(rèn)知能力，使自己更好地適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和求學(xué)需要。

段落三：工作體會(huì)。

在工作中，我的體會(huì)是：成功并不是手到擒來的結(jié)果，而是源于積極的態(tài)度和正確的方法。積極的態(tài)度可以讓我們在日常工作中充滿動(dòng)力和熱情，遇到困難時(shí)可以挑戰(zhàn)自己、超越自己。同時(shí)，也需要選擇正確的方法和方式，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，找到解決問題的最優(yōu)解。在實(shí)踐中，我始終認(rèn)為要善于為問題設(shè)定優(yōu)先級和積極尋求幫助，只有這樣才能將工作狀態(tài)保持在最佳狀態(tài)，更好地完成自己的職責(zé)和任務(wù)。

段落四：生活體會(huì)。

生活中，我認(rèn)為人生要有目標(biāo)和方向，但更重要的是，如何在追求目標(biāo)的同時(shí)享受人生的美好?我一直堅(jiān)持健康的生活方式，飲食合理，堅(jiān)持適量鍛煉身體等等。同時(shí)，我也非常注重心靈的健康，不斷努力提高自我修養(yǎng)，使自己更好地處理人際關(guān)系和情感問題。在生活中，我們要學(xué)會(huì)如何以積極的態(tài)度面對生活，調(diào)整好自己的情緒，讓自己的心情和生活更加快樂美好。

段落五：結(jié)語。

總之，在人生的道路上，我們需要不斷探索和實(shí)踐，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。學(xué)會(huì)從自身的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，體悟成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣才能更好地?fù)肀?，提升自我感覺，更好的思考和行動(dòng)。我的這些感言和體會(huì)就是從我的成長中得出的，希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠給大家?guī)韱⑹竞蛶椭璐烁惺茏约旱某砷L和收獲。

少年心得體會(huì)感言總結(jié)篇七

這軍訓(xùn)真實(shí)地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個(gè)側(cè)面，叫人受益非淺：它教會(huì)了我紀(jì)律要嚴(yán)明，勞動(dòng)是可貴的，生活是美好的，在此分享心得體會(huì)總結(jié)感言。下面是本站小編為大家收集整理的。

總結(jié)感言，歡迎大家閱讀。

進(jìn)大學(xué)，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗(yàn)。

給我們訓(xùn)練的教官和我們一樣大，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得很可愛，他的睫毛很翹。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

你是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，今天，才認(rèn)識到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。

軍訓(xùn)快要結(jié)束，看著曬黑的脖子、臉和手臂，就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶，因?yàn)橛懈嗟臇|西充實(shí)著我。記得軍訓(xùn)剛開始的時(shí)候，似乎是那樣的無聲無息，它沒流下太多的時(shí)間讓我做好心理準(zhǔn)備去應(yīng)付它。就這樣的幾天里，一點(diǎn)一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。

軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動(dòng)作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的眼前。

軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每天的拉歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態(tài)，度過最輕松的十幾分鐘。

軍訓(xùn)不僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光，每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我發(fā)覺平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時(shí)有時(shí)無的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強(qiáng)忍中，潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來。到了最后幾天，幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐來結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練。

軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗。我們辛苦，教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個(gè)真正軍人的樣子，我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天，或許是時(shí)間的催促，我們沒能和教官們說一聲再見。在這里我要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會(huì)像蒲公英一樣飛到他們身邊。

大學(xué)的第一堂課—軍訓(xùn)，就快要結(jié)束了。

回想起這些日子，我感慨慨很多“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握!

“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅(jiān)持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。

記得第一次的軍訓(xùn)是在高一開學(xué)前,感覺那時(shí)候的我是個(gè)很守紀(jì)律的思想很單純的孩子,在感覺有點(diǎn)累的過程中度過了人生中的一個(gè)軍營生活,在后來我心理就對軍人產(chǎn)生了些許的恐懼感,恐懼再去嘗試那沒自由,規(guī)則煩躁的生活。

幾年后的今天,我卻對軍人的生活有了些的向往和鐘情.也許是幾年來的高中經(jīng)歷改變了我的許許多多.我痛恨我高中的散漫的生活所帶給我的慘淡的經(jīng)歷以至所結(jié)下的果.漸漸我對軍人的有條不紊的生活產(chǎn)生了向往,要是我的學(xué)習(xí)生活等一切都能想軍人那么的有紀(jì)律,那么的迅速和有效率的話,那我的人生絕對會(huì)比現(xiàn)在更加美好。

今天,當(dāng)我再次踏進(jìn)那塊沉寂的草地上時(shí),我內(nèi)心卻有了一種說不出的傷感之情,可能是傷感我現(xiàn)在的不合自己心意的處境,亦或許傷感幾年前那一次的軍訓(xùn)并沒有帶給我人生中的幫助。

和高中的軍訓(xùn)一樣,開始就是軍訓(xùn)的動(dòng)員大會(huì),一切都那么熟悉,好象回到了三年前的那一幕.不同的是周圍的人,周圍的環(huán)境,還有周圍的很多很多.有過前次的經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)熟悉的面孔前提下,對軍訓(xùn)不再有了太多的好奇與興奮.不同的是懷著一個(gè)目的而來,希望能通過軍訓(xùn)讓我去很深入的接觸到軍人所忍受常人所不能忍受的磨練,去鍛煉出我所要的處事處物的心態(tài)——一種堅(jiān)韌不屈,無所畏懼的心態(tài)。

今天的訓(xùn)練主要是軍人的一些基本動(dòng)作要領(lǐng),可是這些在我們常人眼中是那么的不屑一顧,我們卻花了一天的時(shí)間才能湊合算完成任務(wù).這就是人所追求一種完美和精益求精的過程.在我們的生活中,更加需要的是這種心態(tài),在追求自己夢想的道路上,我們難道能讓自己放松下來,墮落下去嗎?停滯不前就相當(dāng)于向死亡靠近了一步,人就應(yīng)該在面對人生的過程中,使自己犯的錯(cuò)誤減少到最低,精彩的人生就是一個(gè)追求完美的過程。

軍訓(xùn)很苦，苦到你覺得你已經(jīng)脫離了社會(huì)，苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓(xùn)很累，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓(xùn)也很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。

軍訓(xùn)這幾天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣?；氐綄W(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì)忘記這最后一次軍營生活。

軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受。第二課則是齊步走，正步走，跑步走。同時(shí)我們還要喊。

口號。

我們經(jīng)常因?yàn)楹翱谔柌积R或者是聲音不夠洪亮而被罰一罰就是喊五遍十遍的導(dǎo)致我剛第三天嗓子就啞了。最后則是練軍體拳這是我最喜歡的項(xiàng)目也許是最簡單的也許是最輕松的我們有足夠的時(shí)間歇息放松。

軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識的有力活動(dòng)。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后，大家如同剛受陽光滋潤過的小草般，充滿著無限的沖勁，顯得無比生機(jī)盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)光：有淚、有汗、有痛，更有無止休的勞苦。但是我們都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來，因?yàn)槲覀兌际置靼祝@小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長征是無法相提并論的。軍訓(xùn)剛開始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每一個(gè)動(dòng)作，這一切激勵(lì)著我們，也要努力鍛煉。

給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)十八歲的小伙子，他身材不高，年齡和我們相仿，甚者還比我們同學(xué)中有的人小，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

最后一天是軍訓(xùn)成果報(bào)告演出。起先是領(lǐng)導(dǎo)查閱，然后是走隊(duì)，經(jīng)過了十天的訓(xùn)練，每個(gè)班都走得十分整齊。接下來就是各項(xiàng)節(jié)目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我們八十人組成的巨形方陣，來表演軍體拳。我們做得整齊，口號響亮，為整個(gè)大會(huì)畫上了完美的句號。

高中的軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。

炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，卻無怨無悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號依然有力，歌聲依然嘹亮。因?yàn)槲覀兌济靼鬃约旱氖姑?/p>

這軍訓(xùn)真實(shí)地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個(gè)側(cè)面，叫人受益非淺：它教會(huì)了我紀(jì)律要嚴(yán)明，勞動(dòng)是可貴的，生活是美好的。其間，我在勞苦的軍訓(xùn)中更有體會(huì)的是甜美的勞動(dòng)成果。

軍訓(xùn)不但鍛煉了我的意志品質(zhì)，還增強(qiáng)了我的愛國精神，在這里我可以自豪的說，參加這次軍訓(xùn)，我一生無憾。

懷著崇拜的理想，帶著喜悅的心情，共同參加人生的第一次‘洗禮’完成半個(gè)月的校園軍訓(xùn);親身體驗(yàn)一次軍人生活的艱辛。是同一個(gè)夢想讓我們走進(jìn)同一個(gè)校園，是嘹亮的‘立正’聲讓我們來到同一個(gè)訓(xùn)練場，我相信同學(xué)們和我一樣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，培養(yǎng)我們的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，努力做一名合格青年學(xué)生。

一校園軍訓(xùn)任務(wù)重，提高認(rèn)識。

大家都知道入校前參加校園軍訓(xùn)是一種很必要也是很普通的一項(xiàng)活動(dòng)，它不僅可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，也是我們學(xué)會(huì)站穩(wěn)和獨(dú)立的一堂必備課;它不僅讓我們體驗(yàn)軍營生活，了解部隊(duì)紀(jì)律，同時(shí)也增強(qiáng)我們紀(jì)律感責(zé)任心和榮譽(yù)感;它不僅讓我們親身體驗(yàn)訓(xùn)練的艱苦，更讓我們嘗到了苦后的笑容，感受到陽光的溫暖，心情的舒暢，使我們向人生路上邁上一大步，提高我們的思想認(rèn)識，為更好的完成學(xué)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二刻苦訓(xùn)練紀(jì)律嚴(yán)，以苦為樂笑滿面。

只有嚴(yán)格的紀(jì)律，才能鑄就鋼鐵一樣的長城;只有養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念，才能成為一支文明之師，威武之師的國家后盾。俗諺:無規(guī)律，不成方圓”。這正是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

還記得入校時(shí)，我們帶著興奮而恐懼的心情，懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎?還記得站軍姿時(shí)當(dāng)快要堅(jiān)持不住，而教官在旁邊鼓勵(lì)的花語嗎?那一幕幕親身體驗(yàn)的場景在我們腦中不斷的回放，教官們辛苦的重復(fù)每一個(gè)口令，耐心的示范，糾正每一個(gè)動(dòng)作，直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，整齊為止，那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的，一種不放棄，不退縮的精神;還記得在剛開始的軍姿訓(xùn)練中，由于身體欠佳，幾次都要昏倒，這時(shí)有一個(gè)熟系而親切的聲音深入每個(gè)同學(xué)的耳中---“同學(xué)們，要堅(jiān)持”我一直告誡自己：“我能行，要堅(jiān)持，不能倒，頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡，猶如深入生死般的掙扎，最后還是意志戰(zhàn)勝了一切，那是成功的喜悅，那種興奮和沖動(dòng)相信大家都有過經(jīng)歷……我為自己的成功感到高興，為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神，有這種毅力，同學(xué)們大家會(huì)永遠(yuǎn)站在困難的頭上每天我都會(huì)對著藍(lán)天高喊：“我行”。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔，它折射出一種做人的道理和航向“站的正，行的端”就是具體的體現(xiàn)。

其實(shí)最難忘的就是課間活動(dòng)。都了休息的時(shí)，教官們會(huì)不辭辛苦的組織大家學(xué)習(xí)拉歌技巧，從而減輕大家的訓(xùn)練疲勞，優(yōu)美的歌聲在空中回蕩，動(dòng)人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個(gè)操場，回蕩在每個(gè)角角落落，大家更是用震天的掌聲，歡樂的笑語對“歌星”抱于衷心的感謝和真誠的祝福。

三歡歌笑語送祝福，精髓實(shí)質(zhì)要記牢。

無論怎樣的風(fēng)浪，無論怎樣的艱辛，只要我們擁有一種力量一種不屈不撓的精神，我堅(jiān)信大家一定會(huì)步步高升，只要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)中，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，努力營造一個(gè)美好的環(huán)境，創(chuàng)造和諧校園做一名遵規(guī)守紀(jì)的文明的學(xué)生，成一個(gè)對社會(huì)有用的人。

歡樂的笑聲覆蓋了訓(xùn)練的苦累，美好的祝福送給我們尊敬的老師，和辛勤的教官，留給自己是一份回味，一份責(zé)任一個(gè)個(gè)嶄新的挑戰(zhàn)，一種不懈的努力。

少年心得體會(huì)感言總結(jié)篇八

“聽吧!新征程號角吹響，強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方......”四排響徹云霄的歌聲在林蔭道點(diǎn)綴出絕美的意境，置身于斑駁的光影下，我不禁惘然......

林清玄曾說：“清風(fēng)明月是一個(gè)人的事?！蹦敲窜娪?xùn)拉練，倒是人多才有味道。十二公里的路程不近亦不遠(yuǎn)，可行走在隊(duì)伍之中每踏出一步，都感到充滿了別樣的意義。

沿途聽著三排教官和陳教官插科打諢，聽著宣傳隊(duì)的吶喊助威。我笑而不語，想起魯迅先生的話“人類的悲歡并不相通，我只覺得他們聒噪?！爆F(xiàn)在的我，只覺得他們可愛。是單純因?yàn)椤叭f物明朗，世間可愛?”亦或是我溫柔浪漫到骨子里了嗎?不，只是我開始擁抱這個(gè)集體，也擁抱了“歸屬感”。

何謂“歸屬感”?撰諸當(dāng)下，香港暴徒毆打群眾，示威政府，一次次為香港這一國際大都市，中國這一新型大國蒙羞。如果他們能將自己炎黃子孫的身份牢記于心，又豈會(huì)走上歧路?歸屬感是發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同并接納整體，這是個(gè)體的專屬，而真正團(tuán)結(jié)向上的集體亦因凝聚而緊密。這樣的定是不敗之師，這樣的國家定是富強(qiáng)之邦!

看宣傳隊(duì)為二連精心繪制的海報(bào)，身邊又有著可愛的學(xué)姐和負(fù)責(zé)的學(xué)長為我們19級新生全程保駕護(hù)航，叫我的歸屬感怎能不油然而生呢?那是伯牙和鐘子期的“知音默許”，是如“春風(fēng)之解凍，和氣之清冰?！钡母嬲]鞭策，是“應(yīng)事若流水落花悠然而逝”，的樂趣，亦是“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通?！钡墓睬?。

我曾因?yàn)榛@球比賽落下腰背的舊傷，在站軍姿、踢正步時(shí)都會(huì)加劇疼痛?？蛇@沒什么好提及的，一個(gè)優(yōu)秀的集體不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人而停滯前進(jìn)的腳步。站在四排，眼前就是二連的大旗，疼痛都可以忍耐，我唯一清楚的就是——自己在一支凝聚力強(qiáng)，同學(xué)優(yōu)秀的隊(duì)伍里，唯有拼搏，才能跟上步伐。

只愿浮舟滄海，立馬昆侖。

觀朱霞，悟其明麗;觀白云，悟其卷舒;觀滄海，悟其浩瀚。俯仰皆是文章，觀二連四排，悟“凝聚力”一詞耳。

少年心得體會(huì)感言總結(jié)篇九

少年時(shí)期是每個(gè)人成長的重要階段，它是我們奮斗、探索和體驗(yàn)的時(shí)期。在這段美好的歲月里，我們經(jīng)歷了成長的煩惱與快樂、經(jīng)歷了人生的挫折與收獲。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多東西，收獲了很多體會(huì)和感悟。下面將從成長、責(zé)任、團(tuán)隊(duì)合作、夢想以及感恩這五個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)和感言。

首先是成長。少年時(shí)期，我們經(jīng)歷了身體和心智的成長，從幼稚走向成熟。我記得小時(shí)候，總覺得自己已經(jīng)很大了，但現(xiàn)在回想起來卻知道自己的幼稚。隨著歲月的流逝，我逐漸學(xué)會(huì)了面對問題和困難，也明白了成長的重要性。每一次的成長都是伴隨著困難和挑戰(zhàn)，但只有通過不斷地突破自己，才能不斷前進(jìn)，走上成長的道路。

其次是責(zé)任。少年時(shí)期我們開始承擔(dān)起更多的責(zé)任。以前我總是享受著被照顧和關(guān)注的感覺，但是如今我明白了責(zé)任的重要性。我們要承擔(dān)起對家庭、對朋友和對自己的責(zé)任。我曾經(jīng)有過懶散和逃避責(zé)任的時(shí)候，但是后來我明白了責(zé)任是無法逃避的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能成為可靠的人，并取得真正的成功。

接下來是團(tuán)隊(duì)合作。在少年時(shí)期，我們開始接觸到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，這是一種很好的鍛煉和培養(yǎng)合作能力的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)參加過學(xué)校的籃球隊(duì)，盡管隊(duì)里有很多挑戰(zhàn)和摩擦，但通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我們?nèi)〉昧撕芏鄤倮?。團(tuán)隊(duì)合作教會(huì)了我尊重他人、傾聽別人的意見和分工合作。這些團(tuán)隊(duì)的經(jīng)歷不僅教會(huì)了我如何與他人相處，而且還讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

再者是夢想。在少年時(shí)期，我們開始有了自己的夢想和目標(biāo)。無論是成為科學(xué)家、藝術(shù)家還是運(yùn)動(dòng)員，我們都有自己向往的未來。我曾經(jīng)夢想通過自己的努力成為一名優(yōu)秀的音樂家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我開始學(xué)習(xí)音樂并參加各種音樂比賽。雖然過程中充滿了辛苦和挑戰(zhàn)，但每當(dāng)我想到自己的夢想時(shí)，我就能堅(jiān)持下去。夢想是我們前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)，只有努力去追逐，才能讓夢想成真。

最后是感恩。在少年時(shí)期，我們應(yīng)該珍惜身邊的人和事物，并學(xué)會(huì)感恩。父母的辛勤付出、老師的教誨、朋友的陪伴，都應(yīng)該讓我們感激。我曾經(jīng)在一個(gè)失落的時(shí)刻看到一個(gè)貧困地區(qū)的孩子們，他們非常珍惜每一份幫助，這讓我意識到很多時(shí)候我們都沒有珍惜身邊的一切。所以我決定要感恩于身邊的每一位關(guān)心和幫助過我的人，用自己的努力回報(bào)他們的付出。

面對未來的挑戰(zhàn)，我感到充滿信心。少年時(shí)期的成長讓我明白了人生的真正意義和價(jià)值，讓我懂得了去追求自己的夢想和目標(biāo)。我希望每個(gè)少年都能珍惜自己的成長時(shí)光，去追逐夢想，承擔(dān)責(zé)任，與他人合作，學(xué)會(huì)感恩。通過這些努力，我們能夠成為自己想要成為的人，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。

少年心得體會(huì)感言總結(jié)篇十

教授完這一課后，我覺得主要有以下幾點(diǎn)反思：

首先，整堂課的流程設(shè)計(jì)先天不足，在第一課時(shí)中安排了教學(xué)四件稀奇事和理解重點(diǎn)句子，容量偏大，尤其是在課上我只是重點(diǎn)教學(xué)了“看瓜刺猹”一件事情，其余三件事情時(shí)間太緊，事先安排的自讀根本就沒有展開。這樣就造成了學(xué)生對閏土這個(gè)人物的特點(diǎn)“見多識廣”的理解浮于表面。

其次，教師對課堂地調(diào)控缺乏靈活性，只是生搬硬套課前的設(shè)計(jì)，從整體初步感知人物形象，到具體事例的分析，感知人物特點(diǎn)，最后再在重點(diǎn)句子的理解上對人物特點(diǎn)作提煉。對課堂上學(xué)生的生成欠缺應(yīng)變。

一整堂下來，從速讀課文，默讀課文整體感知，到重點(diǎn)教學(xué)“看瓜刺猹”，自由讀，個(gè)別感悟讀，到分角色讀。最后對重點(diǎn)句的整體朗讀，看似不少，但整堂課還是少了點(diǎn)讀書聲。缺少了讀,學(xué)生的感悟就不深刻!

少年心得體會(huì)感言總結(jié)篇十一

看了《尋找最美孝心少年》使我的內(nèi)心深感震撼，每一段故事都使我感動(dòng)到涕泣，每一個(gè)“最美少年”都已成為我的榜樣!我要珍藏起我的震撼與感動(dòng)，置身于學(xué)海，奮力拼搏來報(bào)答我最最敬愛的父母!

古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母把我們帶到這個(gè)世界上來，把我們撫養(yǎng)長大并教育了我們……“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！备改傅酿B(yǎng)育之恩兒女們永遠(yuǎn)報(bào)答不盡。然而，如何孝敬生養(yǎng)我們的父母呢?等到兒女們事業(yè)有成，給父母買豪宅、買汽車才算孝敬嗎?不，不要等，孝敬父母就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。向最美少年學(xué)習(xí)。

高雨欣，未見其人只聽其名就覺得她應(yīng)該是眉清目秀，文靜乖巧的小女孩，然而見到她時(shí)竟然和想象的不一樣，她高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，非常的瘦弱，腦后扎著一個(gè)小辮子，一看就知道她是一個(gè)從小挑水背柴十分能干的女孩。她八歲那年爸爸離開了她們，媽媽又不能做事。小小年齡的她就開始承當(dāng)整個(gè)家的重?fù)?dān)。她白天拼命地讀書，一分鐘都不舍得浪費(fèi)，每秒鐘她都如金子一般的去珍惜。到了晚上，她為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，不管再累再忙她都幫助媽媽一起賣燒烤，就算腿上被蚊子叮得一個(gè)個(gè)綠豆般的包，就算冰冷的雨水澆濕了他弱小的身體，就算凜冽的寒風(fēng)刺痛她質(zhì)樸的臉頰，她都無暇理會(huì)。在那么艱苦的環(huán)境下，她的成績依然保持全年段第一，并且以總分400分的好成績考到全省第一。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她，特意烤了根她烤過無數(shù)次卻從來沒舍得嘗一口的香腸。她卻對媽媽說：“這是用來賣錢的，給妹妹和自己交學(xué)費(fèi)用的，不能吃?！笨吹竭@里，我的眼淚不停的在眼眶打轉(zhuǎn)。相近的年齡，同樣的性別，怎么差距這么大呢?每天當(dāng)我對著飯桌上豐盛的飯菜，挑來撿去，不是這個(gè)不行，就是那個(gè)不好的。從來不想媽媽的感受，每天在學(xué)?；蚣依锎┲恋囊路恢獝巯?，不是筆劃一下，就是將菜掉在身上，弄得臟兮兮的，從來不顧及媽媽的辛勞，在生活中遇到一點(diǎn)難事就對媽媽掉眼淚抱怨，從來不考慮媽媽的心情，再花錢方面更別提了，不是見到漂亮的筆就買下，就是見了好玩的橡皮就拿下，不時(shí)的還偷偷買一些垃圾食品吃吃，從來不想爸爸掙錢的辛苦與媽媽的叮囑……真是太不應(yīng)該了。

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