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心得體會力學(xué)研究怎么寫(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 13:53:56 頁碼:12
心得體會力學(xué)研究怎么寫(優(yōu)質(zhì)13篇)
2023-11-19 13:53:56    小編:ZTFB

心得體會是對自己個人、學(xué)習(xí)、工作和生活等各方面表現(xiàn)的一種概括和總結(jié)??偨Y(jié)的篇幅應(yīng)該如何把握,避免過于冗長或不充分?下面是從各行各業(yè)的人中收集的心得體會,或許能夠給您一些不同的視角和思考。

心得體會力學(xué)研究怎么寫篇一

通過學(xué)習(xí)《教師如何進(jìn)行課題研究》一書,我真正懂得了課題研究的過程和好處,一個教師要作好課題研究會對教學(xué)有很大的幫助,有利于教學(xué)的順利進(jìn)行,有價值、有意義的課題總是在深入揭示教育理論與教育實(shí)踐之間矛盾的基礎(chǔ)上提出的,為了選取有研究價值的課題,就需要學(xué)習(xí)、鉆研教育理論,收集與分析有關(guān)的教育研究資料;需要對以往的教育、教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧;對面臨的各種教育現(xiàn)象細(xì)心觀察、思索,對大大小小的教育實(shí)際問題進(jìn)行整理、辨析;還要對主觀條件作出正確的分析、估價,所以課題的研究,又是教師自我提高的過程。下面我對進(jìn)行課題研究應(yīng)如何選題發(fā)表一些簡單的看法:

(一)選題必須有價值。

一是所選擇的研究課題是否符合社會發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展的需要,是否有利于提高教育質(zhì)量,促進(jìn)青少年全面發(fā)展。二是所選的研究課題是根據(jù)教育科學(xué)本身發(fā)展的需要,是為了檢驗(yàn)、修正、創(chuàng)新和發(fā)展教育理論,建立科學(xué)的教育理論體系的需要。

(二)選題必須有科學(xué)的現(xiàn)實(shí)性。

選題的現(xiàn)實(shí)性,集中表現(xiàn)為選定的問題要有科學(xué)性,指導(dǎo)思想及目的的明確,理論根據(jù)充實(shí)、合理。

(三)選題必須具體明確。

選定的問題一定要具體化,界限要清,范圍宜小,不能太籠統(tǒng)。課題是否具體、適度,往往影響全局的成敗。那種大而空、籠統(tǒng)模糊、針對性不強(qiáng)的課題往往科學(xué)性差。只有對選題有清晰透徹的了解,才能為建構(gòu)指導(dǎo)研究方向的參照系提供最重要的依據(jù)。因此不宜把課題選得太寬、太大、太復(fù)雜。

(四)選題要新穎,有獨(dú)創(chuàng)性。

選定的問題應(yīng)是前人未曾解決或尚未完全解決的問題,通過研究應(yīng)有所創(chuàng)新,有新意和時代感。

(五)選題要有可行性。

所謂可行性,指的是選題是能被研究的,存在現(xiàn)實(shí)可能性。

通過初步的簡單學(xué)習(xí),首先讓我感受到了選題的重要性,也從而反思到了我以前所研究的課題,可能從一開始選題就存在問題,所以造成了結(jié)果的不樂觀。對于《教師怎樣做課題研究》我還將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),相信學(xué)后會有豐厚的收獲的。

在當(dāng)今社會中我們時刻面臨著來自社會的挑戰(zhàn),同時也面臨自我的挑戰(zhàn)。一個國家,一個民族,一個社會,如果沒有挑戰(zhàn)的意識和準(zhǔn)備,那么就面臨著失敗乃至落后,因?yàn)樵谝淮斡忠淮蔚奶魬?zhàn)之后,我們才能明白得更多,理解得更多,也學(xué)得更多,在挑戰(zhàn)的浪潮中洗禮與充實(shí)自我,以至向成功一步步靠近,最后到達(dá)成功的殿堂。

心得體會力學(xué)研究怎么寫篇二

力學(xué)是研究物體運(yùn)動和受力關(guān)系的學(xué)科。作為物理學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科,力學(xué)在現(xiàn)代科技的發(fā)展和工業(yè)化進(jìn)程中扮演著至關(guān)重要的角色。近年來,我也開始對力學(xué)進(jìn)行了一些深入的學(xué)習(xí)和研究,今天,我想通過這篇文章與大家分享我對于力學(xué)研究的一些心得和體會。

第二段:認(rèn)識力學(xué)。

力學(xué)是一門深奧的學(xué)科,其中充滿了奧妙和挑戰(zhàn)。在我一開始接觸力學(xué)時,總是會有一些不理解和無法解決的問題。但是,隨著學(xué)習(xí)的深入,我發(fā)現(xiàn)力學(xué)中有許多截然不同的概念和方法,這些方法不僅能夠解決問題,還能夠?yàn)槲覀兲峁└嗟乃伎己桶l(fā)現(xiàn)的方向。因此,我越來越認(rèn)識到力學(xué)的重要性,也逐漸對它產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣。

第三段:探索力學(xué)。

在探索力學(xué)的過程中,我也遇到了許多難點(diǎn)和疑惑。但是,我發(fā)現(xiàn)只要有足夠的毅力和勇氣去面對這些問題,就會得到更深刻的認(rèn)識和更突出的成長。我開始更加注重在實(shí)踐和觀察中學(xué)習(xí)力學(xué),不僅要注意理解概念,還要注重掌握方法和技能。在不斷的實(shí)踐和體驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)力學(xué)真正的魅力在于它無處不在的貫穿性和對自然世界的更深層理解。

第四段:經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

通過我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)力學(xué)的學(xué)習(xí)過程需要掌握好以下幾個關(guān)鍵點(diǎn)。首先,應(yīng)該注重積累和鞏固基礎(chǔ)知識,為后期的深入研究打下固實(shí)的基礎(chǔ)。其次,要有良好的思維方法和技能,能夠運(yùn)用多種解決問題的方法,并能夠在實(shí)踐中靈活運(yùn)用。此外,要有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,向更高層次和更廣闊領(lǐng)域發(fā)展自己的研究方向。

第五段:總結(jié)。

力學(xué)研究是一項既有創(chuàng)造性又有挑戰(zhàn)性的工作。通過不斷的探索和學(xué)習(xí),我拓寬了自己的學(xué)識和知識視野,并對自己的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我相信,只要我們保持對力學(xué)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐的熱情,一定會有更多的收獲和成長等待著我們。

心得體會力學(xué)研究怎么寫篇三

時光荏苒,歲月如梭,三年的研究生學(xué)習(xí)生涯即將過半,對自己這一年半的學(xué)習(xí)情況做一個系統(tǒng)的整理,既是對之前的總結(jié),也是對后面三個學(xué)期的展望。20xx年9月開始了自己的河北大學(xué)行政管理專業(yè)的研究生涯,第一個學(xué)期的課程安排比較全面,既有專業(yè)課程的傳授,也有政治理論課程的熏陶,還有公共英語的學(xué)習(xí)。按照專業(yè)課老師們給的書單,自己閱讀了一些??普n方面的論文以及學(xué)術(shù)著作;此外,自己還閱讀了幾部二戰(zhàn)時期的人物傳記,比如丘吉爾、羅斯福和戴高樂等。研一下學(xué)期則進(jìn)入了全面的專業(yè)課程授課階段,四門專業(yè)課加一門公共外語,結(jié)合四門專業(yè)課的內(nèi)容以及寫結(jié)課論文的過程,自己閱讀了約翰洛克的《政府論》、閻照祥的《英國政治制度史》、托克維爾《論美國的民主》等著作以及一些中西方民主方面的學(xué)術(shù)論文,對自己這個學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供了很多的幫助和知識的補(bǔ)充,受益頗多的一個學(xué)期。

一年的時間很快,已經(jīng)來到了研究生階段的第二個年頭,研二的這個學(xué)期也是研究生階段最后一個安排課程的學(xué)期,顯得格外珍惜,自己這學(xué)期做到了全勤,好好珍惜自己二十年學(xué)生生涯的最后一個學(xué)期,當(dāng)然了,這也與這個學(xué)期的2門課程的吸引力程度呈正相關(guān),一門課是人力資源管理的課程,一門是專業(yè)外語,都是自己本科時的老師,均是很有個人魅力的老師,所以同學(xué)們的出勤率顯得格外的高;而自己還有一個原因,自己的畢業(yè)論文方向選的是人力資源管理,所以每節(jié)課都在很認(rèn)真的聽課,記筆記。按照老師給出的書單,正在讀hr方面的著作,目前已經(jīng)讀過了美國學(xué)者羅納德與約翰共同寫就得《公共部門人力資源管理:系統(tǒng)與戰(zhàn)略》,以及即將讀完的李寶元老師的《現(xiàn)代公共人力資源開發(fā)與管理通論》,都是很有內(nèi)涵的著作,使自己對hr方面的理解更加的深入與通透,也對自己的畢業(yè)論文的思路提供了很大的幫助。

以上基本就是自己這一年半研究生總共三個學(xué)期的專業(yè)課程學(xué)習(xí)情況的概況,知識來自于生活的各個方面,而不僅僅在課堂,生活中處處可以有收獲,通過與人的交流,通過一次旅行,通過發(fā)生在身邊的一件小事,而自己在學(xué)校的這一年半的時間里,除了上課時與讀專業(yè)著作所獲得的知識以外,還通過其他的一些途徑獲得了許多有益的知識。

首先,便是與自己朝夕相處的同學(xué)們,進(jìn)入研究生階段,同學(xué)們都經(jīng)歷了大學(xué)時期的洗禮,變的更加成熟與理性,大家相互之間交流起來顯得更加的從容與方便,本科時大家學(xué)的專業(yè)各不相同,交流之余也會了解到同學(xué)所學(xué)專業(yè)方面的的知識內(nèi)容,比如同學(xué)有學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,可以通過他了解經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識,當(dāng)然了,大家更多的還是生活方面的交流更多,班里的同學(xué)都很好相處,課外之于,經(jīng)常有集體活動,比如一起去k歌,吃飯,自助等等,聊天之余,增進(jìn)了彼此的友誼,同學(xué)既是自己學(xué)習(xí)的對象,也是自己未來的財富。

如今的時代,網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá),新聞消息的傳播速度可謂驚人,世界的每個角落發(fā)生的任何事情,只要傳到網(wǎng)上,立馬可以讓其他地方的人所了解,索馬里海盜、拉登之死、卡扎菲被殺等等,讓我們遠(yuǎn)在千里之外能夠第一時間獲得重要的國際新聞;最近出現(xiàn)的被定義為“道德缺失”的攙扶老人事件、小悅悅事件,讓我們有時間去對自己的道德思考與對社會的反思和拷問;歐元危機(jī)對歐盟的沖擊以及中國對歐盟援助所提出的三個條件等等,無一不吸引著我們的眼球。

除了新聞,還有國外的文化與習(xí)俗的傳播,當(dāng)然了,也可以說成是文化侵略與資本主義思想的輸出,但是對于我們已經(jīng)具有獨(dú)立思考能力的并且已經(jīng)讀過大學(xué)的成年人來說,我們所吸收與關(guān)注的只是異域文化的了解與好奇心的滿足。無論是好萊塢的電影還是美劇,其各方面的制作均具有較高的水平,可以滿足電影愛好者的口味,而且對于我國各個層次的、各個方面的考試,多看美劇,電影,對于外語的學(xué)習(xí)更是有益無害。一年一度的美國暑期大片,是許多人所期待的;風(fēng)靡一時的《friend》也是許多英語教師強(qiáng)力推薦給學(xué)生要學(xué)好英語口語而必須看的美劇。如今更符合年輕人口味的《prisonbreak(越獄)》、《lost(迷失)》、《thevampirediarie》、《gossipgirl(緋聞女孩)》、《thebigbang(生活大爆炸)》,更是吸引了無數(shù)的青少年的熱情,相信通過這些美劇的觀看,對于我們的英語口語的學(xué)期能夠提供很大的幫助。當(dāng)然了,網(wǎng)絡(luò)資源豐富異常,我們也要有選擇性的吸收,通過網(wǎng)絡(luò),可以讓我們更快的了解本學(xué)科、本專業(yè)的最新的動態(tài),學(xué)術(shù)著作與論文,對自己的的知識的積累提供更廣闊的平臺,而我們同時要學(xué)會拒絕暴利等方面的資源。

自己從本科開始越來越多的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來了解自己想要了解的新聞,資源與知識,對自己的知識的積累起到了很大的幫助,無論是在生活還是學(xué)習(xí)上。

生命在于運(yùn)動,每天除了學(xué)習(xí),上課,上網(wǎng)之外,自己會每天給自己安排各種運(yùn)動,這也與自己愛好運(yùn)動有關(guān),自己體育興趣十分廣泛,踢足球、打籃球、打網(wǎng)球、跑步、打羽毛球、乒乓球等無一不是自己的興趣所在,所以自己從不為每天的運(yùn)動發(fā)愁,通過每天的運(yùn)動也同樣能夠獲得知識,有些運(yùn)動是團(tuán)隊項目,比如足球、籃球,只有通過相互配合,團(tuán)隊合作才能夠戰(zhàn)勝對手,而羽毛球等個人項目需要足夠多的技巧與經(jīng)驗(yàn)的積累,每一項體育運(yùn)動都能夠讓自己有所受益;在從事每一項運(yùn)動的同時,自己結(jié)交了許多的朋友,在足球場,自己認(rèn)識幾個經(jīng)常一起踢球的球友,經(jīng)常相約一起踢球,一起看球,交流心得,聊自己喜歡的球隊與球員。特別是自己去年去鳥巢觀看了意大利超級杯的比賽,有自己喜歡的國際米蘭,在鳥巢與幾千名內(nèi)拉祖里一起為國米助威,相互之間已無需過多的介紹,穿著同樣的球衣,就是朋友,第一次見面,卻是很熟悉的聊著球,在工體的訓(xùn)練賽、鳥巢的正賽,都認(rèn)識了一些內(nèi)拉朋友,相互留了聯(lián)系方式,在人人加了好友,經(jīng)常一起聊國米。特別是在微博上認(rèn)識了許多阿根廷的朋友,天下阿迷是一家。通過與他們的交流,自己更深刻的體會了這句話,而且自己通過一個阿迷的幫助,買到了自己夢寐以求的20xx年韓日世界杯巴蒂的那件9號球衣,永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

生活中隨處可以學(xué)習(xí),處處可以有收獲。

整個研究生生涯還剩下一年半,沒有課程安排的一年半。而主要任務(wù)是畢業(yè)論文和實(shí)習(xí)。這學(xué)期末就要把畢業(yè)論文的題目定了,從寒假開始就要進(jìn)入全面的畢業(yè)論文準(zhǔn)備與寫作期,準(zhǔn)備下學(xué)期的論文開題報告答辯等。自己目前也在積極的準(zhǔn)備畢業(yè)論文的資料,看相關(guān)的專業(yè)著作與論文,爭取早日給自己的論文定好方向與題目,早日進(jìn)入全面寫作階段。相信接下來的一年半一定是既忙碌又充實(shí)的一年半,爭取通過對畢業(yè)論文的寫作使自己的hr方面的了解有一個升華。

自己計劃下學(xué)期開始一邊準(zhǔn)備論文,一邊開始找地方實(shí)習(xí),畢竟已經(jīng)沒有課程安排了,有更多的精力去社會上獲得一些經(jīng)驗(yàn),增加自己的工作籌碼,保定或者北京,自己寒假會寫一份完善的簡歷,參加一些招聘會,希望能夠獲得一次實(shí)習(xí)的機(jī)會,為將來的工作積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然了,實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)的過程,而且我相信獲得的知識更更多。

以上,就是自己對三年研究生生涯的總結(jié)與展望,既有課上的學(xué)習(xí),也有課外的學(xué)習(xí),希望自己通過學(xué)習(xí)的過程,能夠獲得更加豐富的知識與經(jīng)驗(yàn),為自己將來的事業(yè)打下更加堅實(shí)的基礎(chǔ)。

心得體會力學(xué)研究怎么寫篇四

研究是科學(xué)發(fā)展的推動力和智慧的結(jié)晶,通過研究,我們能夠不斷拓寬知識的邊界,增進(jìn)對世界的理解。然而,一份成功的研究需要經(jīng)歷辛苦的努力和不斷的思考,而在這個過程中,我也得到了一些寶貴的心得體會,讓我更加深刻地認(rèn)識到了研究的重要性和意義。

首先,對于一項研究,明確研究目標(biāo)是至關(guān)重要的。在開始研究之前,我們需要明確自己希望達(dá)到的具體目標(biāo)和預(yù)期效果。這個目標(biāo)可以是解決一個具體的問題、發(fā)現(xiàn)一個新的現(xiàn)象,或者推動某一領(lǐng)域的發(fā)展。只有明確了目標(biāo),我們才能有明確的方向和努力的方案。

其次,研究需要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。在開展研究之前,我們需要對相關(guān)領(lǐng)域的理論知識進(jìn)行充分的掌握和了解。只有這樣,我們才能在研究中有一個清晰的思路,并且能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

另外,研究需要耐心和毅力。研究過程中常常會遇到各種各樣的困難和挫折,這時候我們需要保持耐心和毅力,不斷嘗試和改進(jìn)。正是這種堅持不懈的努力,才能使我們的研究有所突破,取得有意義的成果。

此外,研究還需要具備良好的團(tuán)隊合作精神。研究往往是一個復(fù)雜而龐大的工程,需要多個專業(yè)領(lǐng)域的人才共同合作。在團(tuán)隊中,我們需要相互協(xié)作,相互尊重,共同努力。只有形成密切的合作關(guān)系,充分發(fā)揮每個人的潛能,才能取得更好的研究成果。

最后,要時刻保持對待研究的態(tài)度謙虛。研究是一個不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程,我們要時刻保持謙遜的態(tài)度,虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步,取得更好的研究成果。

通過這次研究,我深深地體會到研究的意義和力量。研究不僅能夠推動科學(xué)的發(fā)展,還可以為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。在未來的研究工作中,我將繼續(xù)努力,不斷探索,希望能夠?yàn)槿祟惖陌l(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

總之,通過這次研究,我得到了許多寶貴的心得體會。研究需要明確目標(biāo),建立扎實(shí)的理論基礎(chǔ),保持耐心和毅力,具備良好的團(tuán)隊合作精神,以及時刻保持謙虛的態(tài)度。我相信,在不斷的探索和努力中,我們能夠取得更多的突破和進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)科學(xué)的夢想。

心得體會力學(xué)研究怎么寫篇五

我是1957年9月自北京大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系力學(xué)專業(yè)畢業(yè)后分配到中科院力學(xué)所工作的,于20xx年底退休。

退休時,在帶著學(xué)生、部分科研項目未結(jié)束的情況下,又返聘工作至20xx年。

除去在五七干校勞動的一年多時間外,在力學(xué)所整整工作了50年。

在這50年的工作中,我與力學(xué)所建立了深厚的感情。

通過不斷向同行前輩及同事虛心學(xué)習(xí),在工作中努力提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,我從一名只有滿腔熱血卻完全不懂如何從事科研工作的大學(xué)生,逐步成長為成熟的科研工作者,為自己所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)了一點(diǎn)光與熱。

為了紀(jì)念那些難忘的成長歲月,現(xiàn)在和大家交流一點(diǎn)心得體會。

1、學(xué)習(xí)及提高。

1958年底,領(lǐng)導(dǎo)安排我加入胡海昌先生的研究小組,從事了一段飛機(jī)顫振研究工作后,我開始負(fù)責(zé)低水頭發(fā)電研究項目中的尾水管研究項目工作。

當(dāng)時我感覺這部分工作只是保證結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的問題,對整體沒什么用。

胡先生提醒我說:你若設(shè)計得好可以回收能量。

這句話讓我恍然大悟,他教會我如何從能量的角度來看待整個力學(xué)體系。

對我后期的廣義變分原理研究工作和斷裂力學(xué)中半權(quán)函數(shù)方法的提出有很大的啟發(fā)。

1959年,在我們研究組的一次閱讀文獻(xiàn)報告會上,我報告了一篇有關(guān)板殼的國外文獻(xiàn),當(dāng)說到某一公式時,我就按文獻(xiàn)照本宣科地說:“在一般情況下,該公式是成立的”。

胡先生立刻發(fā)問,什么具體情況是成立的?什么情況不成立?我一時無言以對,他馬上嚴(yán)厲地批評道:“不能這樣看文獻(xiàn)。

看等于不看!再報告一次!”事后我認(rèn)真反省了自己,研究工作不能只浮于表面,必須深入全面。

于是我靜下心來,花了一段較長的時間,做了詳細(xì)的分析,收益頗多,最重要的是學(xué)會了思考如何做研究。

1960年的一天,錢學(xué)森所長來到我們辦公室視察工作,看到我當(dāng)時在閱讀文獻(xiàn)(reissner的板殼論文)。

他溫和地問我哪個大學(xué)畢業(yè)的,問我這文章好不好,為什么?我回答說“精確,力學(xué)越精確越好。

”他笑笑說:“你大概聯(lián)系實(shí)際科研工作做的比較少,任意情況下的力學(xué)精確解是得不到的,過于理想化了。

現(xiàn)在的力學(xué)理論都是在一定基本假設(shè)下獲得的,重要的是根據(jù)你研究對象的要求,做出什么樣的理論和精度要求,也就是一定要與實(shí)際需要相結(jié)合。

”這一席話對剛剛畢業(yè)于數(shù)學(xué)力學(xué)系的大學(xué)生來說無疑是重要的啟發(fā),為我后來多年的研究工作做了正確的指導(dǎo)。

以上兩位前輩的循循教導(dǎo)讓我至今記憶猶新。

對我能在工作中迅速成長成熟有很大啟迪與幫助。

例如在后來的103任務(wù)(與國防科委有關(guān)部門科研協(xié)作)中,其中一項是夾層結(jié)構(gòu)理論的研究。

從二十世紀(jì)五十年代以來,世界各國航空事業(yè)開始突飛猛進(jìn)地發(fā)展,各國相關(guān)的科研工作者紛紛在國際上發(fā)表了許多篇有關(guān)夾層結(jié)構(gòu)理論的`論文,我也進(jìn)行了大量的閱讀。

奇怪的是他們都在強(qiáng)調(diào)自己的理論與實(shí)際相符,卻不討論自己與原有理論的差異和特點(diǎn)。

我讀后感到很不理解,認(rèn)為這種理論研究工作是不完整的、浮燥的。

與其不斷提出新理論,還不如先對已有理論進(jìn)行更透徹的分析總結(jié)。

通過兩年時間的努力,我找出了每個原有理論的適用范圍和彼此的差異及特點(diǎn),并給出簡化的計算方法。

這就較好地解決了夾層結(jié)構(gòu)理論問題。

在此基礎(chǔ)上,我與其他兩位同事合作寫了相關(guān)專著,與后期的研究項目一起獲得了全國科學(xué)大會重大科技成果獎。

2、團(tuán)隊合作至關(guān)重要。

現(xiàn)代科學(xué)研究中,有不少重要科研項目決不是一個簡單的計算或?qū)嶒?yàn)就能完成的,有時甚至需要多學(xué)科多領(lǐng)域同時作戰(zhàn)。

團(tuán)隊合作能克服科研項目工作中出現(xiàn)的諸多困難,提高工作效率。

以下是幾個實(shí)際案例。

1970年春節(jié)后,我接待了一位來自江西某飛機(jī)工廠的同志,他說國家需要設(shè)計一種新型的飛機(jī),主要受力構(gòu)件希望采用新型夾層結(jié)構(gòu),很希望力學(xué)所承擔(dān)這項設(shè)計科研任務(wù)。

對于這一重要任務(wù),我未加思索就答應(yīng)下來。

由于時間緊迫,我迅速組織了十幾個技術(shù)骨干人員,分成幾個小組,馬上開展工作。

廣泛查閱文獻(xiàn),積極調(diào)研國內(nèi)廠家夾層材料性能,進(jìn)行理論分析計算和元件試驗(yàn)等研究工作。

在進(jìn)行過程中,對方還要求提前給出初步相關(guān)設(shè)計數(shù)據(jù)。

大家熱情度很高,有不少人不分晝夜連續(xù)工作,沒有任何怨言,按時按質(zhì)地完成了任務(wù)。

經(jīng)過地面全機(jī)結(jié)構(gòu)試驗(yàn),效果良好。

事實(shí)證明,夾層結(jié)構(gòu)應(yīng)用于飛機(jī)的主要受力結(jié)構(gòu)部件,是優(yōu)越可行的。

1972年,河南省平頂山國有發(fā)電廠安裝了一臺我國自行生產(chǎn)的30萬千瓦的汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子。

開工前,水電部發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)子有裂紋,按國家標(biāo)準(zhǔn)是不充許運(yùn)轉(zhuǎn)的。

在那個特殊的年代,自力更生生產(chǎn)的轉(zhuǎn)子已經(jīng)在展覽會上做過大規(guī)模宣傳。

水電部科技司負(fù)責(zé)人對我說,迫切希望我們研究能否突破標(biāo)準(zhǔn),同時保證這種情況下的轉(zhuǎn)子在短時間內(nèi)是可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的,這件事對國家而言政治經(jīng)濟(jì)意義都很大。

雖然當(dāng)時我們的斷裂力學(xué)研究工作才開始不久,但承擔(dān)此項研究肩負(fù)著很強(qiáng)的使命感,因?yàn)閷Ω倪M(jìn)國家工業(yè)現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)及提高安全運(yùn)轉(zhuǎn)有著重大意義。

我承擔(dān)了這項時間緊、任務(wù)重的研究工作,帶領(lǐng)十幾個人組成的團(tuán)隊,仔細(xì)查閱文獻(xiàn)資料;去生產(chǎn)原材料地尋找原毛坯或相近工藝的材料;到平頂山與當(dāng)?shù)乜萍既藛T、工人進(jìn)行交流;沒日沒夜地進(jìn)行材料試驗(yàn)、疲勞試驗(yàn)……通過理論計算和總體評估分析,得出可以監(jiān)控運(yùn)行的最終結(jié)論。

在全體組員的努力下,終于在規(guī)定時間內(nèi)勝利完成了任務(wù),這個轉(zhuǎn)子正常運(yùn)轉(zhuǎn)了較長一段時期后才被安全換下。

為此中國科學(xué)院收到了國家計委頒發(fā)的喜報。

二十世紀(jì)九十年代,我主持了一項中國海洋石油總公司八五攻關(guān)項目“潿11-4導(dǎo)管架平臺結(jié)構(gòu)強(qiáng)度全尺度原位監(jiān)測研究”。

這是國內(nèi)首次進(jìn)行的大規(guī)模原位綜合監(jiān)測,是一個技術(shù)難度較大、組織協(xié)調(diào)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。

其中有結(jié)構(gòu)應(yīng)力、加速度測試與分析;有海洋環(huán)境測試與分析;有數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的設(shè)計和管理;有疲勞分析與壽命估算等方面研究內(nèi)容;此外還要與生產(chǎn)單位在現(xiàn)場配合作業(yè)等。

在這眾多工作中,我們重點(diǎn)抓了長時期水下應(yīng)變監(jiān)測(含防水密封);大容量、多功能數(shù)據(jù)自動采集兩項工作。

下水前要在實(shí)驗(yàn)室先試驗(yàn)成功,包括防水密封、技術(shù)和系統(tǒng)自動采集以及各個研究元素的協(xié)調(diào)配合。

經(jīng)過長達(dá)六年的艱苦努力工作,最終完成了任務(wù)。

驗(yàn)收時被權(quán)威專業(yè)人士鑒定為“總體研究水平達(dá)到了國際先進(jìn)水平,同時在監(jiān)測的范圍和規(guī)模上優(yōu)于國際上同類工作”。

這項成果獲得了國家科技進(jìn)步三等獎。

重要科研項目的成功,不可能是某一個人的功勞,它背后都需要有一個強(qiáng)大的團(tuán)隊。

團(tuán)隊成員帶著共同的目標(biāo),各有所長,通力合作。

對于帶頭人來說,所有工作環(huán)節(jié)都是重要的并應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

他的責(zé)任是要把大家團(tuán)結(jié)起來,牽頭做事;多想困難與解決方法,隨時與每個成員溝通協(xié)調(diào);并且要嚴(yán)格要求自己,以身作則,才能把隊伍帶好,才能完成好每一次科研任務(wù)。

感謝前輩對我的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和人生啟迪,感謝同事們對我工作的鼎力合作,感謝力學(xué)所多年來對我工作的信任與支持,給了我寬廣的工作舞臺。

這個舞臺從始至終都在激勵著我認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。

它是我夢想開始的地方,也是我夢想實(shí)現(xiàn)的地方。

心得體會力學(xué)研究怎么寫篇六

隨著教育的發(fā)展和改革,課題研究在教育領(lǐng)域的地位日益凸顯。作為一種反映教育改革需求的研究方法,課題研究已經(jīng)成為教師提高教育教學(xué)水平的必備環(huán)節(jié)之一。參與課題研究不僅可以提升教師的專業(yè)素養(yǎng),更能夠?yàn)榻逃龣C(jī)構(gòu)和師生提供具有實(shí)際價值的成果。在本次的課題研究中,我深刻體會到了課題研究的重要性和價值,并獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

首先,課題研究讓我重新審視和思考教育問題。在平日的教學(xué)和工作中,我往往難以抽出時間去深入研究和思考某個教育問題的本質(zhì)和根源。而課題研究正是為了解決這個難題而存在的。通過深入研究,我可以從整體上審視教育問題,通過不同的方法和角度去思考,并結(jié)合實(shí)際情況提出可行的解決方案。

其次,課題研究注重實(shí)踐與理論的結(jié)合。在課題研究的過程中,我們既要積極參與實(shí)踐活動,收集數(shù)據(jù)和材料,又要深入學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)和理論知識,并對二者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。這種實(shí)踐與理論相結(jié)合的方法能夠使我們更加深入地理解問題的本質(zhì),并為問題的解決提供更有說服力的理論支撐。

再次,課題研究增強(qiáng)了我的團(tuán)隊合作意識和能力。一項課題研究往往不是個人的事情,而是需要一個團(tuán)隊的力量來完成。在課題研究中,我深刻地體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。只有團(tuán)結(jié)一心、互相協(xié)作,才能充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,提高研究的質(zhì)量和效果。通過與團(tuán)隊成員的交流和合作,我不僅學(xué)到了很多新知識和新技能,還鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。

此外,課題研究提升了我的自我學(xué)習(xí)和問題解決能力。在課題研究的過程中,我遇到了許多難題和困難,需要通過自我學(xué)習(xí)和探索來解決。通過反復(fù)閱讀文獻(xiàn)、請教專家和與團(tuán)隊成員交流,我逐漸學(xué)會了獨(dú)立思考和解決問題的能力。在這個過程中,我深刻感受到了“授人以魚不如授人以漁”的道理,只有自己真正動手去解決問題,才能真正掌握和應(yīng)用知識。

最后,課題研究培養(yǎng)了我的寫作和表達(dá)能力。作為課題研究的重要成果,研究報告的撰寫是一個重要的環(huán)節(jié)。通過不斷的寫作和修訂,我逐漸提高了自己的寫作能力。同時,我也培養(yǎng)了更好地表達(dá)自己和展示研究成果的能力。這對于提高教育工作的影響力和應(yīng)對各種場合的需要都有積極意義。

綜上所述,課題研究不僅為教師提供了一個提升教育教學(xué)水平的重要機(jī)會,更讓我們真正體會到了研究的價值和意義。通過課題研究,我們可以重新審視和思考教育問題,加強(qiáng)實(shí)踐與理論的結(jié)合,增強(qiáng)團(tuán)隊合作和自我學(xué)習(xí)能力,并提升寫作和表達(dá)能力。只有不斷地深入研究和探索,我們才能不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

心得體會力學(xué)研究怎么寫篇七

《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十個五年計劃綱要》指出:加快工業(yè)改組改造加快轉(zhuǎn)變工業(yè)增長方式,圍繞增加品種、改善質(zhì)量、節(jié)能降耗、防治污染和提高勞動生產(chǎn)率,鼓勵采用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),帶動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。要把傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改組改造重要位置,以市場為導(dǎo)向,以企業(yè)為主體,以技術(shù)進(jìn)步為支撐,抓好幾個環(huán)節(jié)。一是圍繞增加品種,改善質(zhì)量,節(jié)能降耗,防治污染和提高勞動生產(chǎn)率,在能源、冶金、化工、輕紡、機(jī)械、汽車、建材及建筑等行業(yè),支持一批重點(diǎn)企業(yè)技術(shù)改造,切實(shí)提高工藝和裝備水平。二是通過自主創(chuàng)新和引進(jìn)技術(shù),加快對推動結(jié)構(gòu)升級的共性技術(shù),關(guān)鍵技術(shù)和配套技術(shù)的發(fā)展。

2.產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀。

改革開放二十多年來,我國汽車工業(yè)高速發(fā)展,從年產(chǎn)幾十萬輛到目前的幾百萬輛,并以每年10%以上的速度遞增,汽車工業(yè)的快速發(fā)展帶動了輪胎業(yè)的不斷蓬勃發(fā)展,從初期的充氣輪胎,到斜交輪胎,使輪胎的壽命向前跨了一大步。目前國外發(fā)達(dá)國家已基本實(shí)現(xiàn)了輪胎子午化。我國由于輪胎行業(yè)發(fā)展起步晚,以生產(chǎn)傳統(tǒng)斜交輪胎為主,子午輪胎近年來才得到快速發(fā)展,所以我國把大力發(fā)展子午輪胎作為輪胎行業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)方向,按“十五”規(guī)劃目標(biāo),20xx年我國載重輪胎子午化率達(dá)到45%,20xx年子午化率達(dá)到80%以上,因此,我國子午胎業(yè)產(chǎn)業(yè)有著巨大的發(fā)展?jié)摿ΑT僬唠S著“十一五”規(guī)劃新農(nóng)場建設(shè),以及城市化擴(kuò)大建設(shè),電動車的需求與日俱增。市場缺口較大,因此電動車丁基膠內(nèi)胎最具發(fā)展能力。按中國橡膠工業(yè)協(xié)會力車胎分會統(tǒng)計主要會員企業(yè)的數(shù)據(jù)和我們掌握的情況,我國力車胎行業(yè)20xx年整個市場上半年旺銷,尤以自行車胎較為明顯,產(chǎn)品產(chǎn)量有一定幅度的增加,摩托車胎產(chǎn)品出口增長、自行車胎出口減少,企業(yè)利潤下降,但產(chǎn)品質(zhì)量有所提升。

12.4%;綜合內(nèi)胎(手推車內(nèi)胎、自行車內(nèi)胎、摩托車內(nèi)胎)33762.2萬條,增長30.74%;出口產(chǎn)品交貨值13.o5億元,增長17.12%。從以上的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看到力車胎行業(yè)20xx年生產(chǎn)、銷售的形勢還比較好。摩托車內(nèi)胎20xx年出口6l85.6萬條,20xx年上半年出口4890.16萬條。

我們分析20xx年力車胎產(chǎn)品上半年旺銷的原因有三:一是力車胎產(chǎn)品多年來的產(chǎn)能過大、供遠(yuǎn)大于求的狀況發(fā)生了變化。這兩年生膠和橡膠原材料價格連續(xù)上漲,處在虧損邊緣的一些中小企業(yè)已經(jīng)倒閉了一批。20xx年年初的橡膠價格依然上漲,又有一批經(jīng)受不了高成本壓力的企業(yè)倒閉,原來僧多粥少的力車胎市場發(fā)生了較大的變化。力車胎產(chǎn)品趨向供求平衡,所以市場顯得旺銷。二是自行車、摩托車行業(yè)發(fā)展的推動,20xx年特別是摩托車產(chǎn)量的大幅提高,使力車胎產(chǎn)品的市場需求量有較大的增加。據(jù)《摩托車信息》報道,我國20xx年一季度產(chǎn)摩托車632.8萬輛、銷640.13萬輛,同比增長l3.56%和l5.14%;重慶和廣東這兩個摩托車重要的生產(chǎn)基地上半年分別出口摩托車181.9萬輛和135.2萬輛,增長30.3%和11.2%。力車胎產(chǎn)品是配套產(chǎn)品,摩托車的高速增長自然帶動力車胎產(chǎn)品市場旺銷。第三,我國力車胎產(chǎn)品的質(zhì)量水平又有新的提高,增強(qiáng)了在國際市場的競爭力,擴(kuò)展了力車胎產(chǎn)品的市場空間。經(jīng)過近幾年的結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)改造,很多企業(yè)的裝備水平、工藝技術(shù)水平、模具水平都有較大的提高,經(jīng)營理念也有很大的變化。我國力車胎產(chǎn)品“價廉”是世界所公認(rèn),“物美”也越來越被國際市場肯定。美國每年都大量進(jìn)口我力車胎產(chǎn)品(20xx年進(jìn)口自行車外胎825.28萬條,占我國當(dāng)年出口總量的7.2l%;進(jìn)口自行車內(nèi)胎2717.78萬條,占我出口總量的13.63%;進(jìn)口摩托車外胎72.42萬條,占我出口量的6.1%;進(jìn)口摩托車內(nèi)胎469.1萬條,占我出口總量的7.58%,法國、德國、日本、韓國都有公司到我國定牌加工力車胎產(chǎn)品,很多臺資車廠也轉(zhuǎn)向配大陸生產(chǎn)廠家的車胎,種種因素促進(jìn)了力車胎市場上半年的旺銷(主要是1-4月份)。據(jù)自行車行業(yè)協(xié)會的統(tǒng)計,我國自行車(含電動自行車)年產(chǎn)量達(dá)近億輛,70%出口到世界各地。20xx年產(chǎn)摩托車2544.7萬輛,出口摩托車8l9.96萬輛,出口占32.22%。自行車內(nèi)外胎和摩托車內(nèi)外胎作為單獨(dú)商品,20xx年共出口38752.22萬條,估計也占全國總產(chǎn)量的1/3。力車胎產(chǎn)品70%是銷往國外市場,對出口貿(mào)易的依靠程度高。

隨著自行車摩托車行業(yè)水平的整體提升及居民生活水平的提高,市場對車胎。

產(chǎn)品質(zhì)量檔次的要求也愈來愈高。前些年,由于競爭激烈、打價格戰(zhàn),低價必然導(dǎo)致低質(zhì),“再生膠”成為制胎的主要原料,低檔胎比較盛行。低檔胎的致命點(diǎn)是使用性能差,外胎強(qiáng)度低、不耐磨、易早期龜裂,內(nèi)胎廢次品率高、易泄氣、無法修補(bǔ)等質(zhì)量問題,配套裝車的返修率極高,導(dǎo)致不少出口貿(mào)易因車胎質(zhì)量問題的`索賠案發(fā)生,使用戶傷透了腦筋。從20xx年開始,特別是2oxx年,低檔胎普遍受到了市場的唾棄,低檔胎的市場份額大幅度減少。最顯著的表現(xiàn)是:這兩年破產(chǎn)倒閉的企業(yè)大多是生產(chǎn)低檔胎的小企業(yè),以經(jīng)營低檔胎著稱的“河姑扁市場”已經(jīng)衰落,全國最大規(guī)模的“廣州白云摩托車配件市場”低檔胎的銷量已經(jīng)很少,中高檔胎的銷量不斷上升。因丁基內(nèi)胎的氣密性極優(yōu)、屈撓性好、又耐熱氧老化等優(yōu)點(diǎn),丁基內(nèi)胎逐漸被市場認(rèn)可,丁基內(nèi)胎較為旺銷。

丁基膠內(nèi)胎氣密性優(yōu)良、柔軟而耐屈撓、耐老化等優(yōu)點(diǎn)已被整個市場公認(rèn)。以前丁基內(nèi)胎的生產(chǎn)成本要比同規(guī)格的天然膠內(nèi)胎高許多,現(xiàn)在天然膠價格高漲,消費(fèi)者認(rèn)為丁基內(nèi)胎的性價比與天然膠內(nèi)胎相差不大,越來越多的消費(fèi)趨向選擇性能優(yōu)勝的丁基內(nèi)胎。生產(chǎn)丁基內(nèi)胎的工藝技術(shù)成熟,設(shè)備全部國產(chǎn)化,一般的企業(yè)都具備生產(chǎn)丁基內(nèi)胎的條件。更重要的是,我國每年出口7000多萬輛自行車、近900萬輛的摩托車大多都要求配丁基內(nèi)胎,近年新產(chǎn)的摩托車、電動自行車都逐漸配丁基內(nèi)胎。丁基內(nèi)胎的市場需求進(jìn)一步擴(kuò)大,20xx年上半年內(nèi)胎丁基化率50.87%,比20xx年同期增加6.32%,預(yù)計20xx年我國丁基內(nèi)胎將占內(nèi)胎總量的60%左右。

度,今后5-xx年中國iir內(nèi)胎將進(jìn)入發(fā)展期。隨著國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,城鄉(xiāng)人民生活水平提高,國內(nèi)消費(fèi)者已逐漸接受了iir內(nèi)胎,力車輪胎行業(yè)也有不少企業(yè)已經(jīng)掌握了批量生產(chǎn)iir內(nèi)胎的技術(shù),估計3-5年內(nèi)中國內(nèi)胎丁基化率會提高到50%。預(yù)計到20xx年,中國力車輪胎行業(yè)的iir消耗量將達(dá)到4萬t。

3.利用新材料生產(chǎn)丁基膠內(nèi)胎的優(yōu)勢和意義。

丁基膠內(nèi)胎的突出特點(diǎn)是氣密性能,大約是天然橡膠的8倍。低透氣性使丁基膠內(nèi)胎的空氣保持率高,尤其是使用新材料橡膠補(bǔ)強(qiáng)劑和fty活性劑生產(chǎn)的丁基橡膠內(nèi)胎,大大的延長了輪胎的使用壽命,同時也大大的增加了駕馭穩(wěn)定性和安全性,減少了外胎的滾動阻性,從而達(dá)到節(jié)約天然料的效果。并且還具有優(yōu)良的耐熱性和抗撕裂性。因此使用此丁基橡膠內(nèi)胎也能增加外胎的使用時間和安全性。

4.研究經(jīng)費(fèi)的使用與管理。

自公司成立以來,在搞好正常產(chǎn)品生產(chǎn)與經(jīng)營的同時,非常注重搞產(chǎn)品的科技含量水平,始終堅持自己創(chuàng)新,注重研發(fā)資金的投入與使用,切實(shí)保障研發(fā)工作順利持續(xù)的進(jìn)行,并逐年增加技術(shù)研發(fā)經(jīng)費(fèi),已經(jīng)成為公司經(jīng)營發(fā)展的重點(diǎn)關(guān)注之一。公司計劃每年研發(fā)資金投入占當(dāng)年度銷售收入的70%以上專項使用。

5.研發(fā)工作的主要經(jīng)驗(yàn)與體會以及下一步的研究發(fā)展目標(biāo)。

企業(yè)未來5年的發(fā)展計劃:面對近兩年的長足發(fā)展,為適應(yīng)不斷擴(kuò)大的市場需求,公司計劃再投資興建一條生產(chǎn)20xx萬條自行車,電動車,摩托車等丁基內(nèi)胎生產(chǎn)線,年產(chǎn)值1億元,利稅1500萬元左右。5年內(nèi)發(fā)展為上市公司。再配上外胎配套生產(chǎn)線,逐步把企業(yè)做強(qiáng)做大,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。

假如橡膠補(bǔ)強(qiáng)劑gs-688和fty橡膠活性劑的丁基膠目前具有領(lǐng)先國內(nèi)其他產(chǎn)品的品質(zhì)和性能,其市場潛力巨大,市場成長率高,相對市場分額也將迅速提高,它在未來5年內(nèi)會是公司的主要收入和利潤的來源,由于其技術(shù)先進(jìn)和性能穩(wěn)定,本項目產(chǎn)品在今后的5年內(nèi)銷售收入可能要占公司總收入的60%。因?yàn)槭袌鲈诓粩嗟母咚俪砷L,公司必須繼續(xù)投資,以保持與市場的同步增長,并擊退競爭對手。

公司將本項目作為企業(yè)發(fā)展規(guī)劃中的重中之重,近兩年內(nèi)公司將集中80%以上的人,物,財力投資到該項目的實(shí)施過程中,確保該項目的順利實(shí)施,以本項產(chǎn)品的上市作為發(fā)展的契機(jī),推動企業(yè)進(jìn)入快速成長期。

心得體會力學(xué)研究怎么寫篇八

力學(xué)是自然科學(xué)中最基礎(chǔ)的學(xué)科之一,它研究物體的運(yùn)動規(guī)律和相互作用關(guān)系。力學(xué)的研究可以幫助我們更好地理解自然界的運(yùn)動,也可以應(yīng)用于許多實(shí)際問題的解決。在我進(jìn)行力學(xué)研究的過程中,我獲得了許多值得分享的體會和心得。

第二段:學(xué)習(xí)方法。

在力學(xué)研究中,需要不斷地進(jìn)行習(xí)題練習(xí)。通過解決習(xí)題,可以鍛煉自己的邏輯思維能力和數(shù)學(xué)基礎(chǔ),提高理解力學(xué)的能力。此外,在解題的過程中需要有耐心和恒心,不斷地思考問題,推敲每一步驟,才能達(dá)到深刻理解的效果。

第三段:實(shí)驗(yàn)技巧。

力學(xué)研究還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,需要仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,了解實(shí)驗(yàn)原理和操作方法。同時,在實(shí)驗(yàn)過程中需要進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析,從而得出科學(xué)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的精確性和準(zhǔn)確性也是非常重要的,在實(shí)驗(yàn)過程中需要注意實(shí)驗(yàn)器材的校準(zhǔn)和誤差的控制。

第四段:應(yīng)用和發(fā)展。

力學(xué)的研究不僅僅是為了理論探究,更是為了解決現(xiàn)實(shí)問題。力學(xué)的應(yīng)用涉及很廣,比如天文學(xué)、航空航天、機(jī)械制造等多個領(lǐng)域。隨著科技的不斷發(fā)展,力學(xué)也在不斷地發(fā)展和創(chuàng)新,新的理論和方法的出現(xiàn)使得力學(xué)應(yīng)用的范圍更加廣泛。

第五段:總結(jié)。

力學(xué)的研究不僅需要理論基礎(chǔ),還需要不斷地實(shí)踐和應(yīng)用。在力學(xué)的學(xué)習(xí)和研究過程中,需要有探究精神和好奇心,在解決問題的過程中需要有耐心和恒心。我相信,通過不斷地努力和實(shí)踐,我們可以更好地掌握力學(xué)知識,應(yīng)用力學(xué)研究解決實(shí)際問題,為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

心得體會力學(xué)研究怎么寫篇九

《古典文學(xué)知識》編輯部來函讓我介紹治學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)我的具體情況,我想就古代文學(xué)的綜合研究談自己的一些體會,與讀者朋友交流。

我從上世紀(jì)70年代末開始發(fā)表論文,1987年出版第一部專著《興的源起——?dú)v史積淀與詩歌藝術(shù)》(中國社會科學(xué)出版社出版),出版最近的一部專著《現(xiàn)代學(xué)術(shù)文化思潮與詩經(jīng)研究——20世紀(jì)詩經(jīng)研究史》(學(xué)苑出版社出版),二三十年來,綜合研究一直貫穿著我的全部研究歷程。

所謂綜合研究是指以大文化為背景,運(yùn)用多種學(xué)科知識對文學(xué)作品進(jìn)行綜合性的考察,以揭示其演變規(guī)律、總體特征、內(nèi)在精神、感情心理乃至藝術(shù)審美及其與各種意識形態(tài)的復(fù)雜聯(lián)系,力求在與文化的統(tǒng)一中對作品做多層面的較深解讀。顯然,綜合研究不但超越了傳統(tǒng)的字句解讀和五十年代以后的歷史社會學(xué)分析,而且通過揭示作品“生態(tài)環(huán)境”的文化還原,把作品真正地歸還給了它的時代。這極大地提升了研究方法的適應(yīng)力和穿透力,為深化古代文學(xué)研究提供了方法論的保證。

例如,“興”的研究是“詩經(jīng)學(xué)”乃至古代文學(xué)理論研究的重要課題,古今論著不可勝數(shù),但從來沒有人從發(fā)生學(xué)的角度考察“興”的起源。事實(shí)上,這是一個存在很多疑問且具有廣闊開發(fā)前途的重要論題。朱熹說:“興者,先言他物以引起所詠之詞也?!奔仁窃伷洹八佒~”,為什么不去直詠,偏要繞彎子來先言“他物”?有人從審美或?qū)嵱玫慕嵌葋斫忉屵@個問題,都不符合實(shí)際,因?yàn)樵凇芭d”起源的原始時代,先民根本就不具備那樣的審美能力和表現(xiàn)能力。事實(shí)上,原始先民以“他物”起興既不是出于審美動機(jī),也不是出于實(shí)用動機(jī),而是出于一種深刻的宗教原因。不同的原始興象具有不同的宗教根源,80年代初期發(fā)表的《鳥類興象的起源與鳥圖騰崇拜》、《魚類興象的起源與生殖崇拜》、《樹木興象的起源與社樹崇拜》和《虛擬動物興象的起源與祥瑞觀念》等論文(這些論文都是《興的源起》的組成部分),就是專門研究這個問題的??梢钥闯?,研究“興”的起源實(shí)際就是研究那具有審美特征的“他物”的前身的歷史性質(zhì),這不但有助于認(rèn)識“興”起源的本質(zhì)、早期藝術(shù)與宗教的關(guān)系,而且促進(jìn)了文學(xué)的文化研究的發(fā)展。

又如,戰(zhàn)爭詩本應(yīng)描寫雙方戰(zhàn)斗的場面,但《詩經(jīng)》中的戰(zhàn)爭詩卻一無例外地只寫兵強(qiáng)馬壯、儀仗威嚴(yán)以及對于文德教化的宣揚(yáng),而從不直接描寫廝殺格斗的場面,這只要與希臘史詩《伊利亞特》的戰(zhàn)斗場面描寫做一對比,就會看得十分清楚。局限于文學(xué)自身是根本不可能解決這個問題的,而必須從周代的政治、軍事思想中尋找答案。我在《詩經(jīng)研究反思》一書和有關(guān)論文中指出我國古代理想的政治是崇德尚義,垂裳而治,理想的戰(zhàn)爭則是“勝殘去殺”,戰(zhàn)勝于廟堂。這一思想在《尚書》、《周易》和《論語》以及兩漢典籍中多有反映。《詩經(jīng)》戰(zhàn)爭詩正是以這一思想為靈魂。這樣從大文化的背景下去審視《詩經(jīng)》戰(zhàn)爭詩,會有更深刻的認(rèn)識。

再如《詩經(jīng)》中的宴飲詩,上世紀(jì)50年代以來,有關(guān)論著多以其反映統(tǒng)治階級的腐化享樂生活、沒有任何進(jìn)步意義和價值而加以徹底的否定,顯然這是一種簡單的形而上學(xué)的批評方法。如果從綜合研究的角度深入到當(dāng)時社會的意識形態(tài),將宴飲詩與周代禮樂文化聯(lián)系起來,就會看到其巨大的文化價值。我在《詩經(jīng)研究反思》和有關(guān)論文中指出,宴飲詩通過表現(xiàn)賓主從容守禮的道德風(fēng)范與和諧融洽的人際關(guān)系,不但突出反映了禮樂文化的道德實(shí)質(zhì),而且活生生地展現(xiàn)了禮樂文化的外在風(fēng)貌和內(nèi)在之美,以及古代東方人際關(guān)系特有的“人情味”。宴飲詩這方面的價值是其他任何詩歌都不能代替的。

綜合研究方法之所以能夠提出和解決一些重要的難題,深化和拓展古代文學(xué)研究,與它的獨(dú)特的優(yōu)長有直接關(guān)系。大體說來,綜合研究的優(yōu)長主要有以下幾個方面:

一、以大文化為背景的綜合研究,充分注意文學(xué)作品與其文化環(huán)境的統(tǒng)一,從而較好地解決了文學(xué)與其產(chǎn)生的環(huán)境、背景之間的關(guān)系。

文學(xué)作品與其歷史背景的關(guān)系問題,表面看來似乎很簡單,實(shí)際不然,我們在很長的時間內(nèi)都沒有解決好這個問題。問題的關(guān)鍵在于對于環(huán)境、背景的理解,質(zhì)言之,也就是究竟是環(huán)境、背景中的什么因素在制約和影響著文學(xué)的性質(zhì)和特征。

上世紀(jì)50年代以前,人們對于文學(xué)產(chǎn)生的環(huán)境、背景的認(rèn)識很狹隘,認(rèn)為就是圍繞作者的小天地,即作者的生活范圍,如家庭環(huán)境、社會關(guān)系等等。這種觀點(diǎn)把文學(xué)產(chǎn)生的原因僅僅歸結(jié)為偶然的個人的因素,而徹底否定了文學(xué)的社會性和歷史性。五十年代以后,庸俗社會學(xué)盛行,認(rèn)為文學(xué)是社會政治、經(jīng)濟(jì)的集中反映,而政治、經(jīng)濟(jì)又被簡單地歸結(jié)為階級矛盾和階級斗爭。這兩種觀點(diǎn)表面看來恰好相反,實(shí)際卻具有共同的基本特征:根本忽略和否定文化對于文學(xué)發(fā)展的制約和影響。

事實(shí)上,真正對文學(xué)產(chǎn)生巨大而深刻影響的是文化,特別是文化通過歷史積淀而形成的文化傳統(tǒng)。因?yàn)榍∏∈俏幕捌鋫鹘y(tǒng)影響和決定著人們的行為習(xí)慣、思維方式和價值取向,如哲學(xué)觀念、宗教信仰、生活理想、倫理道德、審美趣味以及有關(guān)的制度、風(fēng)尚、習(xí)俗等等。所謂社會環(huán)境和背景對于文學(xué)的制約和影響,實(shí)際上正是這些因素起著關(guān)鍵的作用。

以大文化為背景的綜合研究正是基于這樣的認(rèn)識,從文學(xué)與其文化環(huán)境的統(tǒng)一去把握作品的。例如《詩經(jīng)》中的祭祀詩一般認(rèn)為共有17首,通觀這17首詩歌會發(fā)現(xiàn)兩個有趣的問題:一是這17首詩歌以祭祀祖先的為最多,共13首,約占76%;二是在祭祀祖先的13首詩歌中又以祭祀文王和武王的為最多,共有9首,約占69%。如何理解這兩個問題?我在《關(guān)于〈詩經(jīng)〉祭祀詩祭祀對象的兩個問題》一文中運(yùn)用綜合研究的方法,從文學(xué)與文化的統(tǒng)一中尋找原因:原來在周人的各種宗教信仰,如自然崇拜、圖騰崇拜、生殖崇拜和祖先崇拜中,以祖先崇拜最為發(fā)達(dá)和盛行,《詩經(jīng)》祭祀詩中祭祀祖先的詩歌最多,正是高度強(qiáng)化的祖先崇拜的反映。關(guān)于第二個問題,即在祭祀祖先的祭祀詩中為什么又以祭祀文王、武王的詩歌為最多,則是因?yàn)樵谒麄兩砩霞辛烁嗟挠^念內(nèi)容和價值。原來,文王、武王是周代新的天命觀念(相對于殷商時代的天命觀念而言)的最早的實(shí)踐者和體現(xiàn)者,祭祀他們固然是緬懷他們的豐功偉績,更重要的是通過祭祀他們來肯定和強(qiáng)化天命觀念,而肯定和強(qiáng)化天命觀念也就是肯定周人代商的現(xiàn)實(shí),強(qiáng)化新王朝的統(tǒng)治。

當(dāng)然,我們并不否認(rèn)社會政治、經(jīng)濟(jì)因素以及個人家庭、環(huán)境對文學(xué)創(chuàng)作的影響,但它們都是通過文化的中介在起作用,文學(xué)作品的內(nèi)容絕不是它們在作品中的直接投影。

二、以大文化為背景的綜合研究,由于多學(xué)科的交叉容易形成廣闊的學(xué)術(shù)視野,因而便于從宏觀上把握研究對象的性質(zhì)特征。學(xué)術(shù)視野是否廣闊不只是知識含量多少的問題,也不只是論題大小的問題,在本質(zhì)上是長期學(xué)術(shù)積累所形成的知識系統(tǒng)和學(xué)術(shù)空間的縱深感,有了這種縱深感才可能有學(xué)術(shù)的深度和廣度。從宏觀上深刻把握研究對象的性質(zhì)特征,只有在這樣的基礎(chǔ)上才有可能。

近三四年來,我在做20世紀(jì)《詩經(jīng)》學(xué)術(shù)史研究。在正式動筆之前,曾反復(fù)考慮這樣兩個問題:一是學(xué)術(shù)史為什么會發(fā)展,也就是學(xué)術(shù)史發(fā)展的原因和動力是什么;二是20世紀(jì)《詩經(jīng)》學(xué)術(shù)史的根本特征是什么,也就是20世紀(jì)《詩經(jīng)》學(xué)術(shù)史與古代《詩經(jīng)》學(xué)術(shù)史的根本區(qū)別是什么。對這兩個問題有沒有正確認(rèn)識和深刻理解,在很大程度上決定著上述課題能否較好地完成。

作為對于學(xué)術(shù)研究反思和的學(xué)術(shù)史,不是學(xué)術(shù)研究實(shí)例的總合,也不是學(xué)者及其論著的簡單排列,而是梳理和總結(jié)學(xué)術(shù)發(fā)展演化的歷史及其發(fā)展規(guī)律。學(xué)術(shù)史的性質(zhì)決定了它本身即帶有某種綜合性,文學(xué)研究史也是如此。也就是說,解決文學(xué)研究史的問題必然要涉及其他諸多學(xué)科,局限于某一學(xué)科自身的狹隘范圍,是不可能真正解決該學(xué)科研究史的問題的。從這個意義上可以說,只有運(yùn)用綜合研究的方法才有可能完成學(xué)術(shù)史的研究任務(wù)。

從綜合研究的角度出發(fā),在考察不同歷史階段的一些學(xué)科的學(xué)術(shù)史之后,認(rèn)識到任何時代、任何學(xué)科的學(xué)術(shù)史之所以不斷發(fā)展,都是該學(xué)科的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)與時代學(xué)術(shù)文化思潮“對話”的結(jié)果,也就是說,時代學(xué)術(shù)文化思潮才是學(xué)術(shù)史發(fā)展的原因和動力,是它通過學(xué)術(shù)傳統(tǒng)推動著學(xué)術(shù)史的發(fā)展。無論是古代還是現(xiàn)代的學(xué)術(shù)史都是如此,只不過由于古代社會發(fā)展緩慢,學(xué)術(shù)文化思潮的變化不像現(xiàn)代社會那樣劇烈和迅速,而不太引人注目罷了。

處于社會歷史和學(xué)術(shù)文化思潮激變背景下的20世紀(jì)《詩經(jīng)》學(xué)術(shù)史,不同于古代學(xué)術(shù)史的根本特點(diǎn),恰恰在于它與時代學(xué)術(shù)文化思潮之間的聯(lián)系更加密切,受到的影響和制約更加明顯和深刻——我國現(xiàn)代歷史上出現(xiàn)的一些重要的學(xué)術(shù)文化思潮總是很快就被“詩經(jīng)學(xué)”吸納,并在新的研究成果中反映出來,《詩經(jīng)》研究也因而成為20世紀(jì)古代文學(xué)研究中最為開放和活躍的學(xué)科之一。

“五四”時期,以顧頡剛為首的古史辨派是從疑古辨?zhèn)伍_始走上《詩經(jīng)》研究道路的,他們的《詩經(jīng)》研究不但是疑古辨?zhèn)蔚慕M成部分,同時也是它的延伸和深化,而疑古辨?zhèn)握翘岢茖W(xué)和獨(dú)立思考的“五四”精神的體現(xiàn)。

二三十年代唯物史觀被引入《詩經(jīng)》研究領(lǐng)域,使《詩經(jīng)》研究發(fā)生了巨大變化:傳統(tǒng)“詩經(jīng)學(xué)”的重點(diǎn)和強(qiáng)項在于考據(jù)和訓(xùn)詁,而唯物史觀引入《詩經(jīng)》研究領(lǐng)域,則致力于作品的解讀和闡釋,這極大地彌補(bǔ)了傳統(tǒng)研究的弱項,提高了《詩經(jīng)》研究的深刻性和科學(xué)性。

50年代末到70年代,由于極“左”思潮的干擾,《詩經(jīng)》“研究”完全喪失了學(xué)術(shù)獨(dú)立性,而聽?wèi){政治的需要,胡亂杜撰,把荒謬、愚昧、落后的東西發(fā)展到登峰造極的地步。

80年代以后,以對傳統(tǒng)文化反思為先導(dǎo)的“文化熱”,不但從整體上推動了文化研究的發(fā)展,而且為《詩經(jīng)》研究提供了觀念和方法論的支持。由于文化意識的普遍建立,學(xué)者們開始注意從文化的心理的層面(如思維方式、審美情趣、民族性格等)和有關(guān)的觀念、制度、風(fēng)俗、習(xí)尚與文學(xué)關(guān)系的角度研究《詩經(jīng)》,形成了《詩經(jīng)》的文化批評模式。新的批評模式促進(jìn)了對《詩經(jīng)》的新一輪闡釋——《詩經(jīng)》的文化闡釋。

開放意識促進(jìn)了80年代以后《詩經(jīng)》研究的海內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,其深度和廣度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了歷史上的任何一個時期,極大地促進(jìn)了“詩經(jīng)學(xué)”的發(fā)展。

可以看出,隨著20世紀(jì)新的學(xué)術(shù)文化思潮的不斷涌現(xiàn),《詩經(jīng)》研究也“與時俱進(jìn)”,異彩紛呈,這一切都是“詩經(jīng)學(xué)”傳統(tǒng)與現(xiàn)代學(xué)術(shù)文化思潮“對話”的結(jié)果,就像歷史是“昨天”與“今天”永無休止的“對話”一樣。

從以上所說的根本特點(diǎn)出發(fā),在《現(xiàn)代學(xué)術(shù)文化思潮與詩經(jīng)研究——二十世紀(jì)詩經(jīng)研究史》一書中,我沒有采用那種學(xué)者生平簡介加論著分析評論的“列傳式”的學(xué)術(shù)史建構(gòu)模式,而采用了一種全新的“開放式”的學(xué)術(shù)史建構(gòu)模式,即從《詩經(jīng)》研究與現(xiàn)代學(xué)術(shù)文化思潮的內(nèi)在聯(lián)系的視角切入,具體考察現(xiàn)代學(xué)術(shù)文化思潮如何影響和決定《詩經(jīng)》研究的方向、重點(diǎn)和方法,以及不同發(fā)展階段之間的內(nèi)在聯(lián)系、具體特征、成績和不足,簡言之,也就是在時代學(xué)術(shù)文化思潮的大視野與“詩經(jīng)學(xué)”自身傳統(tǒng)結(jié)合的框架內(nèi),把握傳統(tǒng)“詩經(jīng)學(xué)”在現(xiàn)代條件下的嬗變過程。

這本書的大膽嘗試,不但比較深刻地揭示了20世紀(jì)《詩經(jīng)》學(xué)術(shù)發(fā)展史的基本特點(diǎn)和規(guī)律,給各個時期的學(xué)者及其著作以實(shí)事求是的評價和定位,更為重要的是打破了多年來“列傳式”學(xué)術(shù)史建構(gòu)模式一統(tǒng)天下的局面。從此以后,學(xué)術(shù)史研究有了兩種不同的建構(gòu)模式可供選擇,這當(dāng)然有助于學(xué)術(shù)史研究的深入發(fā)展。這一點(diǎn)不只是對《詩經(jīng)》研究史,而且對全部古典文學(xué)研究史也有一定的借鑒意義。

上述以大文化為背景的綜合研究的兩大優(yōu)長的結(jié)合,形成了它的第三個優(yōu)長,即增加了對于考察對象的審視視角和研究的切入點(diǎn),因而有助于形成更多的論題。這無論是對于開拓新的研究領(lǐng)域,還是加強(qiáng)研究的深度,都有重要的意義。

從事研究工作的人多有這樣的體驗(yàn):有時,面對研究對象一片茫然,不知如何下手。這種情況的出現(xiàn),原因在于找不到合適的視角和切入點(diǎn)。尋找和確定研究視角和切入點(diǎn)的目的就是為了深入到研究對象的內(nèi)部,尋找它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。因此研究者應(yīng)當(dāng)主動去發(fā)現(xiàn),這就要求他必須有一雙“先見”的眼睛。而給人以這種“先見之明”的恰恰正是他的學(xué)識和知識積累。綜合研究所涉及的學(xué)科多,知識范圍廣,因而找到的視角和切入點(diǎn)也就相對較多。

例如,上世紀(jì)50—70年代運(yùn)用歷史社會學(xué)的方法研究屈原,一般都局限于文學(xué)研究的范圍(今天看來,那時對于文學(xué)的理解也不全面),很難再有其他的發(fā)現(xiàn)。而運(yùn)用大文化背景下的綜合研究方法,則有很多的視角和切入點(diǎn)可以選擇,我在80年代進(jìn)行屈原研究的時候,除了從文學(xué)的角度寫了《屈原在詩歌藝術(shù)史上的地位和貢獻(xiàn)》之外,還分別從美學(xué)、思想史和神話學(xué)的角度發(fā)表了《屈原的美學(xué)思想和創(chuàng)作主張》、《屈原思想與中國思想史上的“儒法合流”》以及《屈原在神話思想史上的地位和貢獻(xiàn)》等論文,這些論文后來都成為《屈賦研究論衡》一書中的重要章節(jié)。

又如,文學(xué)史在講神話的時候,往往會涉及它與哲學(xué)的關(guān)系,講寓言的時候又往往會涉及它與神話的關(guān)系。如果沒有必要的學(xué)識和知識儲備給你“先見”的眼睛,這個問題往往會一帶而過,不可能引起特別的注意。其實(shí),這里就隱藏著很好的切入點(diǎn)。我在《莊子哲學(xué)觀念的神話根源》一文中從神話與哲學(xué)關(guān)系的角度考察了莊子哲學(xué)的性質(zhì)和特征,指出莊子的一些哲學(xué)觀念,如時間觀念、生死觀念和主客觀關(guān)系的觀念,都直接繼承了原始神話,與原始神話所體現(xiàn)的原始哲學(xué)觀念具有明顯的淵源關(guān)系和某些一致性。莊子從建立自己哲學(xué)體系的需要出發(fā),把蘊(yùn)涵于神話故事中的原始哲學(xué)觀念加以提煉和概括,使之升華和哲學(xué)化,成為自己哲學(xué)觀念的一個組成部分。關(guān)于寓言與神話的關(guān)系,一般文學(xué)史和有關(guān)論著中都認(rèn)為寓言起源于對于神話的繼承,這個觀點(diǎn)很片面、籠統(tǒng),是錯誤的。我在《試論中國寓言的起源》一文中通過對于“畫蛇添足”、“魯侯養(yǎng)鳥”和“葉公好龍”等寓言的分析,指出這些寓言都是把往昔的那些以傳統(tǒng)的宗教觀念為基礎(chǔ)的行為和心理,如為蛇添足使其成龍、祭祀圖騰神靈和刻畫圖騰形象等等,放在春秋時代的新的歷史背景下,用實(shí)踐理性的觀點(diǎn)予以否定和批判,使宗教的荒謬和傳統(tǒng)的乖違充分暴露在人們面前,從而徹底否定了傳統(tǒng)的.宗教世界觀。所以,寓言的起源在本質(zhì)上正是先秦時代理性精神對于神話、巫術(shù)所體現(xiàn)的宗教觀念批判的結(jié)果。以上兩篇論文后來也都收入《先秦神話思想史論》一書中。

總而言之,是以大文化為背景的綜合研究使我擺脫了學(xué)術(shù)研究中的局促、狹隘的局面,憑借著更多的視角和切入點(diǎn),開拓出較為廣闊的闡釋空間。

最后,再說一說我在具體論證過程中,特別注意的幾個問題:

一、注意宏觀考察和微觀剖析的結(jié)合。

有些問題,例如“興”的規(guī)范化形式的形成、神話的歷史化、神話向物占和寓言的轉(zhuǎn)化等問題,都是長期歷史發(fā)展的結(jié)果,甚至是跨時代的產(chǎn)物。要考察這類問題,必須放眼宏觀,把握整體,把不同歷史時期、不同文化背景下的有關(guān)現(xiàn)象貫通起來,揭示其內(nèi)在的聯(lián)系和特征。這是一方面。另一方面,還要把具體問題放到宏觀的歷史背景下進(jìn)行局部透視,如對于某些原始興象、寓言以及莊子哲學(xué)中的“無待”的分析,都是如此。又如,對于20世紀(jì)《詩經(jīng)》學(xué)術(shù)史發(fā)展規(guī)律的探索,也是建立在大量的實(shí)證研究的基礎(chǔ)上,具有充分的事實(shí)根據(jù),并注意觀點(diǎn)與材料、理論與歷史(學(xué)術(shù)史)實(shí)際的統(tǒng)一,力爭做到既有宏觀的視野和理論概括,又有典型例證的微觀證明。

二、注意歷史發(fā)展的動態(tài)考察。

對于研究對象,重要的是把它放在具體的歷史進(jìn)程之中,“瞻前顧后”、“左顧右盼”,進(jìn)行全方位的動態(tài)考察,努力避免孤立靜止和簡單化的方法。同樣一個問題,從動、靜兩種不同的角度去考察,會得出完全不同的兩種結(jié)論。例如屈原在《天問》中大膽懷疑和抨擊神話的荒誕和乖謬,對神話作了徹底的否定。如果孤立地就此一點(diǎn)來看,對神話的發(fā)展似乎是不利的。但如果把它放到人類認(rèn)識神話的整體進(jìn)程中,就會看到這種懷疑和否定是人類認(rèn)識神話本質(zhì)的必經(jīng)歷史階段(世界各民族在認(rèn)識神話的歷史過程中都經(jīng)歷過對于神話的否定的歷史階段),是人們后來肯定神話價值的前提,因此,屈原對于神話的懷疑和否定,是對人類認(rèn)識神話的重大貢獻(xiàn),在神話思想發(fā)展史上具有重要意義。

三、注意從時代歷史和民族文化的特殊性出發(fā),對問題進(jìn)行具體的歷史分析。

研究中國古代文學(xué)問題,必須結(jié)合中華民族的歷史、文化和具體的時代特征,有針對性地進(jìn)行具體的研究。例如,對于中國古代神話的分類,《先秦神話思想史論》一書沒有采用通行的西方神話學(xué)理論的分類原則,而是根據(jù)中華民族早期歷史發(fā)展道路以及由此形成的中國神話的特殊性進(jìn)行分類。西方神話學(xué)理論的以神話所體現(xiàn)的人類意識和精神成長歷程為根據(jù)的神話分類原則,適用于在自然崇拜基礎(chǔ)上產(chǎn)生且有主神和內(nèi)在統(tǒng)一的普遍神系的希臘神話,而不適用于主要是在祖先崇拜基礎(chǔ)上產(chǎn)生且缺乏主神和內(nèi)在統(tǒng)一的普遍神系的中國神話。所以此書從中國神話的特點(diǎn)出發(fā),按主要內(nèi)容和基本精神對中國神話進(jìn)行了分類。又如,寓言的起源,不同的民族有不同的途徑,中國古代寓言的起源不同于古希臘和古代印度寓言的起源,不能照搬它們的理論。本書認(rèn)為,從春秋時代理性精神對于傳統(tǒng)宗教、巫術(shù)觀念的批判和否定中,催生了神話向寓言的轉(zhuǎn)化,這是符合中國古代歷史和文化發(fā)展的實(shí)際的。

心得體會力學(xué)研究怎么寫篇十

第一段(引入)。

研究課作為一門培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的學(xué)科,以其獨(dú)特的特點(diǎn)和要求在學(xué)生中引起了高度重視。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷,總結(jié)研究課研究過程中的心得體會,探討如何更好地開展研究工作。

第二段(認(rèn)識研究)。

研究是一種系統(tǒng)性的、科學(xué)的、有計劃的探究活動,需要經(jīng)過明確的目標(biāo)、合理的方法和可行的步驟,以解答或發(fā)現(xiàn)某個特定的問題。在研究課中,我們要從選題、確定研究方向、制定研究計劃等方面著手,確保研究過程的科學(xué)與系統(tǒng)性。

第三段(實(shí)施研究)。

實(shí)施研究是整個研究過程中最考驗(yàn)?zāi)托暮鸵懔Φ碾A段。研究者需要耐心地收集、整理大量的信息和數(shù)據(jù),并進(jìn)行分析和解讀。在這個過程中,難免會遇到各種困難和挫折。但只要保持積極的心態(tài),堅信研究的重要性和價值,就能克服一切困難,在實(shí)施研究中不斷成長和進(jìn)步。

第四段(取得成果)。

研究的最終目的是要取得實(shí)質(zhì)性的成果。在研究課中,成果的形式和表現(xiàn)形式多種多樣,例如科研論文、學(xué)術(shù)報告、研究成果展等。無論成果以何種方式呈現(xiàn),都應(yīng)注重內(nèi)容的創(chuàng)新和質(zhì)量的優(yōu)良。此外,還要及時總結(jié)和反思自己的研究,以便更好地拓展研究的深度和廣度。

通過研究課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,個人獲得了許多寶貴的體會和心得。首先,研究是一項需要付出巨大努力的工作,需要我們具備堅持不懈的精神和扎實(shí)的科學(xué)素養(yǎng)。其次,研究過程中注重團(tuán)隊合作和交流是十分重要的,相互之間的啟發(fā)和支持能夠推動研究工作的進(jìn)行。最后,在研究中要有創(chuàng)新思維和敢于冒險的勇氣,只有勇于嘗試和創(chuàng)新,才能取得令人滿意的研究成果。

總結(jié)。

總之,研究課研究是鍛煉學(xué)生綜合能力和科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。通過合理的選題、科學(xué)的方法和創(chuàng)新的思維,我們可以在研究中不斷提高自己的能力,為社會和科學(xué)的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。希望通過對研究心得的總結(jié)與分享,能夠激發(fā)更多學(xué)生對研究的興趣和熱情,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和探究精神的人才做出貢獻(xiàn)。

心得體會力學(xué)研究怎么寫篇十一

研究是一種探索和發(fā)現(xiàn)的旅程,通過對一個問題進(jìn)行深入的調(diào)查和分析,我們可以得出有價值的結(jié)論和見解。在我進(jìn)行研究的過程中,我收獲了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將分享我對研究的理解和體驗(yàn),希望與大家一同探尋知識的寶藏。

首先,研究需要堅韌不拔的毅力和耐心。在研究中,我們經(jīng)常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。研究問題的深入與廣泛需要大量的時間和精力,而且可能會碰到一些復(fù)雜的難題,讓人望而卻步。然而,只有堅持下去,才能克服困難,取得突破。在我研究的過程中,我遇到了許多問題,但我堅信,沒有什么是無法攻克的。通過不斷的努力和思考,我最終找到了解決問題的方法,并取得了不錯的成果。因此,研究需要我們具備堅韌不拔的毅力和耐心。

其次,研究需要廣泛的知識和深刻的思考。研究不僅僅是對現(xiàn)有知識的整理和總結(jié),更重要的是對問題的深入思考和理解。在進(jìn)行研究之前,我們需要對相關(guān)領(lǐng)域的知識有一個全面的了解,并且從各個角度去思考問題。只有通過廣泛的知識和深刻的思考,我們才能夠進(jìn)行深入的分析和判斷,找到問題的根源和解決方案。在我進(jìn)行研究的過程中,我深刻體會到,只有通過廣泛的知識和深刻的思考,我們才能夠突破傳統(tǒng)的思維模式,從而得出新的見解和結(jié)論。

再次,研究需要開放的心態(tài)和勇于創(chuàng)新。研究是一種冒險和創(chuàng)造的過程,只有敢于冒險和創(chuàng)造,我們才能夠找到新的解決方案和思路。在進(jìn)行研究的過程中,我們需要保持開放的心態(tài),接受新的觀點(diǎn)和理論,并勇于推翻傳統(tǒng)的觀念和假設(shè)。只有開放的心態(tài)和勇于創(chuàng)新,我們才能夠在研究中發(fā)現(xiàn)一些新的東西,也可以為人類社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。在我進(jìn)行研究的過程中,我保持著開放的心態(tài),勇于嘗試和創(chuàng)新,在此過程中,我不斷地學(xué)習(xí)和成長。

最后,研究需要與他人的合作和交流。在研究中,很難獨(dú)自一人完成所有的工作,我們需要與他人進(jìn)行交流和合作,共同進(jìn)步。通過與他人的交流和合作,我們可以分享我們的思考和見解,可以得到他人的建議和指導(dǎo),并可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到一些工作方法和技巧。同時,通過與他人的合作,我們可以充分利用集體的智慧和資源,更好地解決問題并取得成果。在我進(jìn)行研究的過程中,我積極與他人進(jìn)行合作和交流,傾聽他人的意見和建議,并結(jié)合我的研究進(jìn)行思考和判斷,最終取得了一些不錯的成果。

總的來說,研究是一種充滿挑戰(zhàn)和收獲的過程。通過研究,我們可以培養(yǎng)堅韌不拔的毅力和耐心,拓寬我們的知識和思維,培養(yǎng)創(chuàng)新的能力,同時也需要與他人進(jìn)行合作和交流。希望通過這篇文章的分享,我能夠激勵更多的人參與研究,并在研究中收獲更多的成果和體驗(yàn)。研究是一場關(guān)于知識與智慧的冒險之旅,讓我們一同探索知識的寶藏,共同進(jìn)步!

心得體會力學(xué)研究怎么寫篇十二

隨著教育改革的不斷推進(jìn),研究課成為了教育界矚目的焦點(diǎn)之一。在研究課的過程中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。下面,我將從選題的重要性、研究方法的選擇、團(tuán)隊合作、數(shù)據(jù)分析和對成果的運(yùn)用等方面進(jìn)行總結(jié)和體會。

首先,選取一個合適的研究課題是研究課工作的前提和基礎(chǔ)。在選題過程中,我充分考慮到學(xué)生的需求和教育熱點(diǎn)問題,力求選擇一個既與時代發(fā)展緊密相連,又能夠符合學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)需求的課題。如此一來,不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決實(shí)際問題的能力。

其次,研究方法的選擇對于研究課的質(zhì)量和效果起著至關(guān)重要的作用。在這方面,我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,采用了實(shí)證研究方法與問卷調(diào)查相結(jié)合的方式進(jìn)行研究。在實(shí)證研究中,我通過對學(xué)生和家長的訪談以及課堂觀察來獲取所需數(shù)據(jù);而問卷調(diào)查則可以更加全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)態(tài)度。通過這兩種不同的研究方法相結(jié)合,可以使研究結(jié)果更加準(zhǔn)確和有說服力。

此外,在團(tuán)隊合作方面,研究課的開展需要教師、學(xué)生和家長的共同合作。我積極協(xié)調(diào)各方面的資源,與學(xué)生和家長保持密切聯(lián)系,共同研究問題,得出解決方案。在團(tuán)隊合作中,我充分發(fā)揚(yáng)每個人的特長,形成了一種合力,為研究課的開展提供了有力的支持和保障。

接著,對于獲得的大量數(shù)據(jù),要進(jìn)行科學(xué)合理的數(shù)據(jù)分析和整理,才能得出準(zhǔn)確的結(jié)論。我在數(shù)據(jù)分析和整理過程中,采用了統(tǒng)計學(xué)的方法,對所有數(shù)據(jù)進(jìn)行分類、整理,再進(jìn)行圖表展示和文字解釋,以便于更好地呈現(xiàn)研究成果。通過對數(shù)據(jù)的深入分析,我可以發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和原因,進(jìn)而提出科學(xué)合理的解決方案。

最后,對于研究課的成果,如何運(yùn)用到實(shí)際教育中也是至關(guān)重要的。我充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和學(xué)科特長,將研究課的成果與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,制定了相應(yīng)的教學(xué)計劃和方法。例如,在語文研究課中,我通過學(xué)生的訪談和問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對課外閱讀的態(tài)度和習(xí)慣有待提高。因此,我調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容,增加了課外閱讀的時間和機(jī)會,并設(shè)計了相應(yīng)的閱讀任務(wù)和評價方式,以提高學(xué)生的閱讀興趣和能力。

綜上所述,研究課的開展與實(shí)施需要我們注重選題、選擇適當(dāng)?shù)难芯糠椒?、加?qiáng)團(tuán)隊合作、科學(xué)合理的數(shù)據(jù)分析和整理,以及將研究成果運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。只有這樣,才能在教育實(shí)踐中取得實(shí)實(shí)在在的效果,提高教育質(zhì)量,推動教育改革的不斷深化。同時,我也深深感受到了研究課的意義和作用,它不僅是教育改革的重要內(nèi)容,更是提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)效果的重要途徑。希望以后能有更多的機(jī)會參與研究課的工作,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

心得體會力學(xué)研究怎么寫篇十三

這一年,我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了具有中國特色的社會主義理論體系,其中集中學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等基本理論,參加了多項專題輔導(dǎo),既豐富了黨建知識,又提高了自己的認(rèn)知水平,受益匪淺、感受頗深。同時也更加深刻領(lǐng)會了中國特色社會主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵。通過這段時間的學(xué)習(xí)使我明白了很多道理,我們學(xué)習(xí)知識的同時,既要肯定它,又要不斷的對其進(jìn)行創(chuàng)新。也深刻體會到,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和提高全黨思想政治水平的需要。下面將學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)心得體會總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)不斷提高馬克思主義理論水平思想理論建設(shè)是我們黨的根本性建設(shè)。改革開放30年來,中國特色社會主義理論體系的形成、豐富和發(fā)展,同堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想武裝全黨、指導(dǎo)實(shí)踐是緊密結(jié)合、相互促進(jìn)統(tǒng)一的。按照黨的要求加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè),第一位的任務(wù)就是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨。中國特色社會主義理論體系是我們黨最可寶貴的政治和精神財富,是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。因此要求我們要自覺用這一理論體系指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造,提高運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問題的能力。

要以中國特色社會主義理論體系指導(dǎo)日常的學(xué)習(xí)工作,提高自身貫徹落實(shí)這一理論體系的自覺性和堅定性,毫不動搖地沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)。在工作中,緊密結(jié)合改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際,緊密結(jié)合自己的思想,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)運(yùn)用中國特色社會主義理論體系,努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法,做到真學(xué)、真懂、真信、真用,不斷提高理論素質(zhì)、黨性修養(yǎng)、實(shí)際能力,更好地為堅持和發(fā)展中國特色社會主義服務(wù)。當(dāng)前,舉國上下掀起了學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系的熱潮,中心支行也積極組織各處開展深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系的活動,這使我們每一個人更加深入理解黨的領(lǐng)導(dǎo),各項政策的出臺,國家機(jī)構(gòu)的變化所具有的深層次的意義,讓我們對中國特色社會主義發(fā)展的前景充滿信心和無限憧憬。

改革開放30年來,我國各項事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就。黨的又深刻闡明了我們黨在改革開放實(shí)踐中是如何堅持和發(fā)展馬克思主義、如何堅持和發(fā)展社會主義、如何全面推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、如何統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局、如何加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)的。這都是我們黨和人民經(jīng)過長期實(shí)踐和艱辛探索得來的,是極為寶貴的精神財富。因此我們必須牢牢記取、堅持運(yùn)用,并在新的實(shí)踐中繼續(xù)加以豐富和發(fā)展?,F(xiàn)在,我國改革發(fā)展進(jìn)入了關(guān)鍵階段,我們在前進(jìn)中面臨各種各樣的新問題、新矛盾,深化改革、擴(kuò)大開放也還面臨著攻堅克難的繁重任務(wù)。我們要深入貫徹落實(shí)黨的精神,毫不動搖地堅持社會主義道路,堅定不移地把改革開放偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。這是建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義不可或缺的強(qiáng)大動力,也是堅持和發(fā)展中國特色社會主義理論體系不可或缺的強(qiáng)大動力。

讓我清楚地明白了中國特色社會主義理論體系形成和發(fā)展的歷史過程。中國特色社會主義理論體系,是黨在改革開放以來所形成的理論成果的總稱,是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的科學(xué)理論體系,它的形成和發(fā)展正是經(jīng)歷了鄧小平理論和三個代表重要思想及科學(xué)發(fā)展觀這三個過程。中國特色社會主義理論體系是科學(xué)社會主義在當(dāng)代中國的堅持和發(fā)展。也是馬克思主義中國化歷史進(jìn)程的最新成果,更是我們建設(shè)中國特色社會主義的行動指南。讓我明確了中國特色社會主義理論體系的獨(dú)特歷史地位等等??偠灾?,學(xué)習(xí)了這些內(nèi)容讓我懂得了中國特色社會主義理論體系的重要性。

三、更加清楚地認(rèn)識到,在現(xiàn)階段學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系的重要性和緊迫性。

回顧歷史50年代的“冒進(jìn)”、60年代的“文革”我黨曾經(jīng)走過的彎路,以及我黨今天堅持用中國特色社會主義理論體系指導(dǎo)中國特色社會主義建設(shè),是我黨經(jīng)歷了艱辛曲折和復(fù)雜的歷史過程探索得來的;放眼全球東歐的劇變以及國際上社會主義陣營發(fā)展滯后的現(xiàn)實(shí),同樣告訴我們我黨選擇中國特色社會主義理論體系作為中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)指導(dǎo)方針的正確性;著眼現(xiàn)實(shí)我國在短短的改革開放30年里,gdp躍居世界第二,人們精神物質(zhì)生活得到極大地改善,事實(shí)向我們詮釋了中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)離不開中國特色社會主義理論體系的指導(dǎo)這一真理;但同時我們也要清醒地認(rèn)識到現(xiàn)在還存在著“左”的思想即否定改革開放、“右”的思想即主張全盤西化,這些思潮無時無刻在影響著我們的隊伍,告訴我們加強(qiáng)中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)重要性。所以,我們要學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,有其必要性和緊迫性,要通過不斷學(xué)習(xí),提高我們對該體系的認(rèn)知和理解,不斷提高自己的思想覺悟。

四、體會到要解放思想,實(shí)事求是,始終與黨中央在思想上、政治上保持一致。

第3/4頁不結(jié)合這些事實(shí)和過程去加以闡明,就沒有任何理論價值和實(shí)際價值?!泵珴蓶|在延安整風(fēng)中,古為今用,用馬克思主義認(rèn)識論對“實(shí)事求是”作了全新的解釋。他在《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中這樣寫道:“實(shí)事”就是客觀存在著的一切事物,“是”就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系,即規(guī)律性,“求”就是我們?nèi)パ芯俊N覀円試鴥?nèi)外、省內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外的實(shí)際情況,從其中引出其固有的而不是臆造的規(guī)律性,即找出周圍事變的內(nèi)部聯(lián)系,作為我們行動的向?qū)А`囆∑絼t明確地把“實(shí)事求是”中的“實(shí)事”即事實(shí)與實(shí)踐聯(lián)系起來。他說:“實(shí)事求是是馬克思主義的精髓。要提倡這個,不要提倡本本。我們改革開放的成功,不是靠本本,而是靠實(shí)踐?!编囆∑桨选皩?shí)踐”與“實(shí)事求是”對應(yīng)了起來,即實(shí)踐的過程也就是實(shí)事求是的過程,也就是在實(shí)踐中通過實(shí)踐求是的過程。同時鄧小平還進(jìn)一步把事實(shí)與實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)系起來,用事實(shí)證明來說明實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的一切標(biāo)準(zhǔn),從而進(jìn)一步突出了事實(shí)的實(shí)踐特征。

實(shí)事求是解放思想是馬克思主義的重要原則,是共產(chǎn)黨人必須具備的思想作風(fēng)和品格。與黨中央在思想上、政治上保持一致,是黨員必須遵守的政治紀(jì)律,是黨保持強(qiáng)大凝聚力、戰(zhàn)斗力的前提,這二者是并行不悖的。思想上、政治上與黨中央保持一致,并不排斥在堅持黨的基本理論、基本路線的前提下大膽探索,銳意創(chuàng)新?!安粻幷摗笔青囆∑酵咎岢龅囊粭l重要方針,“不爭論”主要是為了避免糾纏于一些“姓社姓資”之類的問題,而貽誤了我們改革開放的進(jìn)程。

“不爭論”不是不辨是非、不講原則,而是讓一些一時人們有爭議的問題留待實(shí)踐的檢驗(yàn)。“不爭論”正是有利于人們解放思想。例如,在如何進(jìn)一步推進(jìn)我國的經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革、文化體制改革等方面要加強(qiáng)研究和討論。又比如,在關(guān)系人民群眾切身利益的一些重大社會問題上,包括老百姓的教育、醫(yī)療、住房、就業(yè)、養(yǎng)老、社會保障體系建設(shè)等方面要加強(qiáng)理論研究和探討。如果我們不在這些方面下功夫,我們就很難推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。進(jìn)一步講,如果我們懷疑中國特色社會主義道路,把大量的時間和精力都用到爭論中國社會發(fā)展方向問題上,我們就會貽誤發(fā)展戰(zhàn)機(jī),很難完成實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的這一歷史使命。所以我們要始終解放思想,實(shí)事求是,要與黨中央在思想上、政治上保持一致。

以上就是我學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系后的一些見解和心得體會。

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