小豬教室心得體會和方法 小豬教室心得體會和方法作文(7篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

主題小豬教室心得體會和方法一

法人：

乙方：

由于甲方另有發(fā)展，無精力、人力經(jīng)營管理養(yǎng)豬場，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，甲方現(xiàn)將大竹縣黃家鄉(xiāng)永富力山養(yǎng)豬場出租給乙方。為了滿足乙方發(fā)展生產(chǎn)的需要，甲乙雙方本著互惠互利，相互尊重的原則，簽訂本租賃協(xié)議：

1.甲方同意將位于大竹縣黃家鄉(xiāng)永富力山養(yǎng)豬場出租給乙方，用于生豬飼養(yǎng)及銷售，乙方若需改變用途須經(jīng)甲方同意;

2.租賃期限為肆年，即年月日起至年月日止;租賃期滿，乙方如果希望續(xù)租，在同等承租條件下，乙方有優(yōu)先權(quán)。

3.該租賃物為包括生豬飼養(yǎng)棚，平房，年租金總計元，每年租金乙方提前貳個月支付。合同簽訂第二年開始，租金每年遞增10%;同時，甲方提供適量空地場所作為乙方生產(chǎn)、生活使用。

4.乙方生產(chǎn)經(jīng)營應(yīng)遵守國家相關(guān)法律法規(guī);并積極配合甲方協(xié)調(diào)好周邊兄弟單位及群眾的公共關(guān)系。

5.甲方應(yīng)向乙方提供養(yǎng)殖生產(chǎn)所需的水、電供乙方使用;租賃期內(nèi)水、電費由乙方自行承擔。

6.甲方應(yīng)配合乙方，努力爭取養(yǎng)殖場母豬、肥豬、小豬等政府提供的各項政策和經(jīng)濟補貼，政府提供的各項政策和經(jīng)濟補貼給乙方。

7.租賃期間，若遇政府征用土地，由甲、乙雙方出面向相關(guān)政府部門協(xié)商理賠事宜，屬于豬苗、生豬搬遷、養(yǎng)殖等補償金應(yīng)補償給乙方;屬于甲方投資項目及建筑物、水、電、設(shè)施等賠償應(yīng)補償給甲方。

8.租賃期間，乙方在該場地內(nèi)的生產(chǎn)經(jīng)營活動應(yīng)注意安全，自覺接受當?shù)卣椭鞴懿块T的指導(dǎo)，不得從事違法、亂紀活動，否則甲方不承擔任何法律責任。

9.租賃合同到期或者合同經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意提前終止，乙方有權(quán)將投資的可移動的設(shè)施自行處理，固定建筑物歸甲方所有。

10.本合同簽訂后，雙方均不得無故單方面終止本合同，否則，違約一方須賠償另一方直接經(jīng)濟損失的200%.

11.未盡事宜，甲乙雙方商定執(zhí)行，本協(xié)議自甲乙雙方簽訂之日起生效。

12.本協(xié)議一式肆份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份，所屬村委會壹份，主管部報存壹份。

甲方：大竹縣黃家鄉(xiāng)永富力山養(yǎng)豬專業(yè)合作社

乙方：

甲方法人：聯(lián)系電話：

乙方法人：聯(lián)系電話：

主題小豬教室心得體會和方法二

需貨方_______________(甲方)、 電話：__________________

供貨方__________________(乙方)、 電話：_____________

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商簽訂如下購銷合同:

一、產(chǎn)品名稱、單位、數(shù)量、金額:

序號產(chǎn)品名稱數(shù)量(噸)單價(元)金額(元)備注

1乳豬教槽料

2哺乳母豬料

3懷孕母豬料

4后備母豬料

5小豬料

6中豬料

7大豬料

合計______________

二、 合同日期：__________ 年______月 ______日至________年_____ 月_____ 日止，每月乙方 向甲方供貨_____________元，六月共計___________元，合同期滿可以續(xù) 簽。交貨地點： _______________。付款方式：轉(zhuǎn)賬或現(xiàn)金，具體情況以貨到 三天付清貨款。

三、 乙方開戶行：_______________，

戶名： ________________

賬號：__________________

四、 質(zhì)量標準：雙方約定，

①符合國家飼料質(zhì)量標準。

②乙方必須 完全按照甲方要求保質(zhì)保量及時送貨。

五、 本合同依照中華人民共和國的有關(guān)法律進行解釋，有關(guān)本合同 進行過程中的一切爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決，協(xié)商不成時，可向甲方 工程所在地人民法院起訴。

六、 本合同執(zhí)行期間如有未盡事宜，由雙方協(xié)商后另訂補充協(xié)議， 補充協(xié)議與本同具有同等法律效力。

七、 本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字起生效。

甲方簽字：_____________ 乙方簽字：____________

日期：_________ 年 _______月_______曰 日期：__________ 年___ 月_______曰

主題小豬教室心得體會和方法三

在假期里，我讀了《小豬唏哩呼?！愤@本故事書，這本書很有意思。

他講的是一只名叫唏哩呼嚕的小豬，因為它吃東西的時候，總是頭也不抬吃地“唏哩呼嚕”一片響，所以就有了這個名字。

小豬唏哩呼嚕有很多地方值得我們?nèi)W(xué)習，下面我就舉兩個小例子給大家講講吧。

小豬唏哩呼嚕誠實善良，熱于助人。他答應(yīng)鴨太太運500個鴨蛋到鮮蛋公司。但是鴨太太沒有籮筐和扁擔。為了能借到這兩樣工具，他就幫驢磨了半天磨，給牛先生挑滿一大缸水。

雖然很害怕，但是他還是答應(yīng)幫忙，就連夜把鴨蛋送到了目的地。唏哩呼嚕還給大狼的三個孩子找食物，喂蚯蚓給它們吃。

小豬唏哩呼嚕聰明，勇敢。上數(shù)學(xué)課時，哇鳴老師問小狐貍丁丁，3+5等于幾?丁丁說：“等于7”，小豬馬上說出了正確答案：“8”。

他送鴨蛋時，他感到有些害怕，但是他馬上想到好方法來克服。他學(xué)媽媽跟自己說話，然后跟爸爸對話，接著又跟大狼先生說話，因為大狼有一把很厲害的槍。這樣，他既給自己壯了膽，又在不知不覺中嚇跑了老虎。

我讀完這本書后，讓我喜歡上了這只可愛又善良的小豬，從它身上我明白了什么是機智、勇敢和樂于助人。從今以后，我也要做一個和小豬唏哩呼嚕一樣的好孩子。

主題小豬教室心得體會和方法四

甲方(出租方)：

乙方(承租方)：

由于甲方另有發(fā)展，無精力、人力經(jīng)營管理養(yǎng)豬場，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，甲方現(xiàn)將________養(yǎng)豬場(場地)出租給乙方。為了滿足乙方發(fā)展生產(chǎn)的需要，甲乙雙方本著互惠互利，相互尊重的原則，簽訂本租賃協(xié)議：

1.甲方同意將位于________的養(yǎng)豬場出租給乙方，用于生豬飼養(yǎng)及銷售，乙方若需改變用途須經(jīng)甲方同意；

2.租賃期限為肆年，即________年____月____日起至________年____月____日止；租賃期滿，乙方如果希望續(xù)租，在同等承租條件下，乙方有優(yōu)先權(quán)。

3.該租賃物為包括生豬飼養(yǎng)棚，平房(辦公及宿舍)，年租金總計元，每年租金乙方提前貳個月支付。合同簽訂第二年開始，租金每年遞增10%；同時，甲方提供適量空地場所作為乙方生產(chǎn)、生活使用。

4.乙方生產(chǎn)經(jīng)營應(yīng)遵守國家相關(guān)法律法規(guī)；并積極配合甲方協(xié)調(diào)好周邊兄弟單位及群眾的公共關(guān)系。

5.甲方應(yīng)向乙方提供養(yǎng)殖生產(chǎn)所需的水、電供乙方使用；租賃期內(nèi)水、電費由乙方自行承擔。

6.甲方應(yīng)配合乙方，努力爭取養(yǎng)殖場母豬、肥豬、小豬等政府提供的各項政策和經(jīng)濟補貼，政府提供的各項政策和經(jīng)濟補貼給乙方(飼養(yǎng)方)。

7.租賃期間，若遇政府征用土地，由甲、乙雙方出面向相關(guān)政府部門協(xié)商理賠事宜，屬于豬苗、生豬搬遷、養(yǎng)殖等補償金應(yīng)補償給乙方；屬于甲方投資項目及建筑物、水、電、設(shè)施等賠償應(yīng)補償給甲方。

8.租賃期間，乙方在該場地內(nèi)的生產(chǎn)經(jīng)營活動應(yīng)注意安全，自覺接受當?shù)卣椭鞴懿块T的指導(dǎo)，不得從事違法、亂紀活動，否則甲方不承擔任何法律責任。

9.租賃合同到期或者合同經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意提前終止，乙方有權(quán)將投資的可移動的設(shè)施自行處理，固定建筑物歸甲方所有。

10.本合同簽訂后，雙方均不得無故單方面終止本合同，否則，違約一方須賠償另一方直接經(jīng)濟損失的200%.

11.未盡事宜，甲乙雙方商定執(zhí)行，本協(xié)議自甲乙雙方簽訂之日起生效(原________年____月____日簽訂的出租協(xié)議作廢，以本合同為準)。

12.本協(xié)議一式肆份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份，所屬村委會壹份，主管部報村壹份。

甲方：乙方：

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

主題小豬教室心得體會和方法五

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大熱天，吃上幾口西瓜可真解渴??！但剩下的西瓜皮該怎么處理呢？

夏日的太陽可不怎么友好，時常把大地烤得灼熱，小豬皮皮每天都熱壞了。

又是炎熱的一天，豬媽頂著火球似的太陽，買回一個圓鼓鼓的大西瓜。豬媽把西瓜切好，拿給皮皮。皮皮開心極了，拿起西瓜就往家門外的大樹下跑。皮皮坐在大樹下，盡情地吃著西瓜，吃完的瓜皮就往地上隨手一丟。

沒一會兒，小豬皮皮就剩下一片西瓜了。這時，皮皮突然想到了什么：“完了，媽媽不讓我亂扔垃圾的，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)我亂扔瓜皮，我就慘了！”皮皮想到這，全身都開始顫抖：“我必須想個辦法！”皮皮小聲嘀咕道。皮皮眼珠一轉(zhuǎn)，道“我想到了一個好辦法！”說著就抓起一把西瓜皮往馬路上扔?！边@樣應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)了吧？”皮皮自言自語道 。

小時，小羊迷露朝這邊走來，一不小心就啋到了西瓜皮，它瞪大眼睛，看了看自己踩到的西瓜皮，又看看滿地的西瓜皮，心里驚訝地想，天哪，是誰把西瓜皮扔在地上的呀？就在迷露思考時，它的身體已經(jīng)快碰到地面滿分作文網(wǎng)https:///了，它趕緊揮舞著手臂，讓自己保持平衡，好不容易站穩(wěn)。這時皮皮跑過來打招呼。

只聽“呯”的一聲，小豬被西瓜皮滑倒在地。迷露看看西瓜皮，又看看皮皮，好似猜透了事情的來龍去脈。它彎下腰，握住皮皮的手，把皮皮拉了起來。迷露問皮皮：“瓜皮是你扔的嗎？”皮皮猶豫了一下，它把帽子戴回頭上，才吞吞吐吐地說：“是我扔的，迷露，對不起?！薄皼]關(guān)系?！泵月兜?。迷露接著說：“我們把西瓜皮扔到垃圾桶里吧！”皮皮說：“好呀，好呀！”

“迷露，你知道附近有沒有垃圾桶呀？”皮皮問，迷露回答：“我不知道哎。“那我們?nèi)フ艺野?。”皮皮想到了一個好辦法。臨近中午時，它們都回到了原來的位置，表情一個比一個失落，都說自己沒有找到垃圾桶。這進，迷露有辦法了：“你等我，我回家拿東西?！睍r間到了中午，可皮皮仍舊在等待，此時，迷露拎著沉重的鐵桶回來了，“快，皮皮，快把瓜皮扔進桶里?！彼鼈儼压掀と舆M鐵桶之后，太陽好像都在為它們鼓掌。

從此以后，小豬皮皮再也沒亂扔過垃圾了。

主題小豬教室心得體會和方法六

甲方(出租方)：_________________

法人：_________________

乙方(承租方)：_________________

由于甲方另有發(fā)展，無精力、人力經(jīng)營管理養(yǎng)豬場，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，甲方現(xiàn)將___________養(yǎng)豬場(場地)出租給乙方。為了滿足乙方發(fā)展生產(chǎn)的需要，甲乙雙方本著互惠互利，相互尊重的原則，簽訂本租賃協(xié)議：

1.甲方同意將位于___________養(yǎng)豬場出租給乙方，用于生豬飼養(yǎng)及銷售，乙方若需改變用途須經(jīng)甲方同意;

2.租賃期限為肆年，即_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止;租賃期滿，乙方如果希望續(xù)租，在同等承租條件下，乙方有優(yōu)先權(quán)。

3.該租賃物為包括生豬飼養(yǎng)棚，平房(辦公及宿舍)，年租金總計_____元，每年租金乙方提前貳個月支付。合同簽訂第二年開始，租金每年遞增10%;同時，甲方提供適量空地場所作為乙方生產(chǎn)、生活使用。

4.乙方生產(chǎn)經(jīng)營應(yīng)遵守國家相關(guān)法律法規(guī);并積極配合甲方協(xié)調(diào)好周邊兄弟單位及群眾的公共關(guān)系。

5.甲方應(yīng)向乙方提供養(yǎng)殖生產(chǎn)所需的水、電供乙方使用;租賃期內(nèi)水、電費由乙方自行承擔。

6.甲方應(yīng)配合乙方，努力爭取養(yǎng)殖場母豬、肥豬、小豬等政府提供的各項政策和經(jīng)濟補貼，政府提供的各項政策和經(jīng)濟補貼給乙方(飼養(yǎng)方)。

7.租賃期間，若遇政府征用土地，由甲、乙雙方出面向相關(guān)政府部門協(xié)商理賠事宜，屬于豬苗、生豬搬遷、養(yǎng)殖等補償金應(yīng)補償給乙方;屬于甲方投資項目及建筑物、水、電、設(shè)施等賠償應(yīng)補償給甲方。

8.租賃期間，乙方在該場地內(nèi)的生產(chǎn)經(jīng)營活動應(yīng)注意安全，自覺接受當?shù)卣椭鞴懿块T的指導(dǎo)，不得從事違法、亂紀活動，否則甲方不承擔任何法律責任。

9.租賃合同到期或者合同經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意提前終止，乙方有權(quán)將投資的可移動的設(shè)施自行處理，固定建筑物歸甲方所有。

10.本合同簽訂后，雙方均不得無故單方面終止本合同，否則，違約一方須賠償另一方直接經(jīng)濟損失的200%.

11.未盡事宜，甲乙雙方商定執(zhí)行，本協(xié)議自甲乙雙方簽訂之日起生效(原20__年2月7日簽訂的出租協(xié)議作廢，以本合同為準)。

12.本協(xié)議一式肆份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份，所屬村委會壹份，主管部報存壹份。

甲方：_________________養(yǎng)豬專業(yè)合作社

乙方：_________________，聯(lián)系電話：_________________

甲方法人：_________________聯(lián)系電話：_________________

_______年_______月_______日

主題小豬教室心得體會和方法七

一年級的學(xué)生，懵懂而又可愛，對世界持有自己一份不一樣的愛，我作為一年級的教師，應(yīng)該帶著他們揣著這份童心去感受不一樣的品質(zhì)，讓他們更好地體驗成長的快樂，就在這一次挑選師生共讀一本書時，我偶然想到《小豬唏哩呼?！?，并最終決定利用這本讀物帶領(lǐng)他們體驗一下小豬唏哩呼嚕的成長過程。

《小豬唏哩呼嚕》這本讀物，十分適合一年級的學(xué)生閱讀，這本書以幽默風趣的語言和精美的講述了小豬唏哩呼嚕成長的故事，孩子們可以感受到小豬的可愛、有趣、聰明、勇敢......這樣就可以調(diào)動孩子的積極性，激發(fā)閱讀興趣，同時探討學(xué)會更多優(yōu)秀的品質(zhì)，了解更多情感關(guān)系和潛在的道理，讓孩子更加充分去認識世界、發(fā)揮思維并獲得一定的閱讀能力。

映入眼簾的畫面是一只可愛極了的小豬，它叫什么名字呢？故事里就有答案，我們一起去探索探索，原來它叫唏哩呼嚕，這么可愛的小豬有這么可愛的名字，文章以小豬扔掉大勺，唏哩呼嚕地吃起飯開篇，小豬的形象在孩子們的眼中是一個怎樣的角色呢？就這樣，我們開展第一輪激烈的討論。

馬小姐捂住嘴巴笑他：“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕，好香，好香！”

說完，她嘻嘻哈哈地跑了。

豬媽媽很不高興，嘟囔說：“一個姑娘家，貧嘴多舌，一點兒禮貌都不懂！她有什么好？脖子又細又長，還長著那么大的一條尾巴，跟把大掃帚似的，丑死啦！”

豬爸爸卻說：“其實‘唏哩呼?！U好的嘛，一聽，就覺得飯也香、菜也香，渾身都舒服！唏哩呼嚕、唏哩呼嚕，哈，棒極了，咱們的小十二，干脆就叫‘唏哩呼嚕’吧！”

豬媽媽立刻同意了。

同學(xué)們開始猜測，對小豬唏哩呼嚕做出了天馬行空的猜想，很多孩子都根據(jù)小豬唏哩呼嚕的吃相做出了直接的判斷，“唏哩呼嚕一定是一只又懶又笨的豬”“它是它們這個家族的寶貝”各種答案在我的耳邊縈繞著，但我沒有直接告訴孩子們答案，只告訴大家，我們需要一起尋找小豬唏哩呼嚕的秘密，因此延伸到后期的閱讀任務(wù)。

小豬唏哩呼嚕在所有故事當中雖然是糊里糊涂的，但是它有愛心、有勇敢、有擔當、樂于助人，這些優(yōu)秀的品質(zhì)都是值得孩子們學(xué)習的，這些也都滲透在讀物當中，在無形中影響孩子。

在閱讀完讀物之后，大家真正了解了小豬的形象，也在小豬唏哩呼嚕的身上學(xué)會了很多，書中出現(xiàn)了很多“壞蛋”，在小豬唏哩呼嚕的正義攻擊下，”壞蛋“成功被擊敗，同時我也相信小豬的不平凡的成長經(jīng)歷一定可以給孩子們帶來不一樣的閱讀體驗。

這是一本十分有意義的故事書，故事在圍繞小豬唏哩呼嚕的同時，也展現(xiàn)了真摯的親情和友情，書中的家園也到處充滿溫暖與快樂，細細地去品味這一本書，會有更多的收獲，最后閱讀結(jié)束，我也告訴同學(xué)們：“小豬唏哩呼嚕的故事結(jié)束了，但是小豬卻沒有真正結(jié)束它的正義旅途，在生活中我們會遇到很多的困難，我們要像小豬唏哩呼嚕一樣，遇到問題，動動腦筋，總可以解決問題，同時我們也要學(xué)習小豬的優(yōu)秀品質(zhì)，將小豬唏哩呼嚕的能量庫變得更大！”