2023年祖國誦讀心得體會(精選15篇)

心得體會是在實踐中積累的寶貴財富，有助于我們持續(xù)提高自己的能力與素質(zhì)。在撰寫心得體會時，要注重邏輯性和一致性，避免過于主觀。這些心得體會范文都是經(jīng)過精心挑選的，希望對大家的寫作有所幫助。

祖國誦讀心得體會篇一

祖國是我們共同的母親，是我們心靈的港灣。每當思念祖國之時，我總會回憶起幼時在祖國的土地上度過的美好時光。那是陽光明媚的日子，我和同學們一起在操場上奔跑嬉戲，我們共同的歡笑成為了祖國給予我們最寶貴的禮物。那時，我們年幼無知，但我們心中對祖國的熱愛卻是如熊熊燃燒的火焰，永不停息。

第二段：成長與祖國的親密關系。

隨著年齡的增長，我開始逐漸認識到祖國對我個人來說意味著什么。祖國是我們成長的搖籃，是我們受教育的真知灼見。在祖國的庇護下，我接受了優(yōu)質(zhì)教育，并汲取了中華民族的傳統(tǒng)文化。這一切讓我體悟到祖國的遼闊、深邃和美好。我感受到祖國深沉的歷史底蘊和燦爛的文化遺產(chǎn)，更明白了每一個中國人應該為我們偉大的祖國貢獻自己的智慧和力量。

第三段：責任與祖國的緊密紐帶。

作為祖國的子民，我們肩負著維護祖國利益、發(fā)展祖國的責任和使命。祖國的繁榮與我們每個人都息息相關，我們應該發(fā)揚愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。愛祖國就是愛自己，因為只有當祖國富強、繁榮時，我們個人才能實現(xiàn)自身的價值和幸福。因此，我們要積極學習，增長知識和本領，為祖國的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

第四段：奮斗與祖國的共同目標。

在胸懷祖國的堅定信念的驅(qū)使下，我們要用自己的智慧和才華為祖國的建設貢獻力量。我們要奮發(fā)學習，提升自身素質(zhì)，緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍。我們要以創(chuàng)新的心態(tài)，投身于祖國發(fā)展的偉大事業(yè)中，立足本職崗位，為祖國的繁榮做出自己的貢獻。

第五段：未來與祖國的共同期盼。

展望未來，我對祖國充滿無限的希望。我相信，在習近平新時代中國特色社會主義思想的引領下，我們祖國的明天一定會更加美好。希望中國以及全世界各個國家的人們能夠攜手合作，共同面對和解決全球性問題，為人類進步事業(yè)做出更大貢獻。我努力學習，培養(yǎng)自己的跨文化交流能力，希望在未來能夠為中國和世界的和平繁榮做出一份微薄之力。

總結(jié)：在成長的過程中，祖國是我們的庇護所和親密伙伴。我們要勇敢擔當，為中華民族的復興而奮斗。祖國的繁榮和富強離不開每一個人的努力和奉獻。讓我們緊密團結(jié)在黨的領導下，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力。讓我們積極學習，不斷進取，為祖國爭光。讓我們心懷感恩之情，傳承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們以實際行動告訴世界，我們是中國人，我們?yōu)樽鎳院溃?/p>

祖國誦讀心得體會篇二

如今，隨著科技的發(fā)展，誦讀的習慣在人們?nèi)粘Ｉ钪兄饾u減少。但是，我們要知道誦讀不僅可以幫助提升語言能力，還可以幫助我們思考、感受和領悟人生。因此，我深信誦讀在我們的成長和發(fā)展中扮演著極為重要的角色。

第二段：誦讀的好處。

誦讀可以提高我們的口語表達和語感，對于提升我們的語文能力有著非常重要的作用。同時，誦讀也能夠增強我們的記憶力，因為將課文進行反復的朗誦，將會使其更容易記住。此外，誦讀還能夠幫助我們深入理解課文，從而加深對知識點的領悟。

第三段：誦讀對我的啟發(fā)。

我的誦讀經(jīng)歷是從小學開始的，在這個過程中，我時常會沉醉于朗誦中，享受誦讀帶給我的振奮和愉悅。不僅如此，誦讀還能夠啟發(fā)我的思考和理解。有時候，我讀完一首詩，內(nèi)心便會涌起很多的感悟和思考。因此，我深信誦讀是一條通往智慧之路的門徑。

第四段：誦讀與人生。

誦讀還能夠幫助我們領悟人生。人生的道路并不是一帆風順的，在遇到挫折和磨難的時候，誦讀可以成為我們內(nèi)心的支撐和力量。通過誦讀，我們可以獲得精神上的自我安慰，讓我們更加勇敢地面對人生中的挑戰(zhàn)和困難，讓我們度過人生的波瀾壯闊。

第五段：結(jié)語。

在當今社會，快速的節(jié)奏和繁忙的生活讓我們更加難以找到專注和靜心的方式。但是，誦讀是一種值得我們?nèi)ふ液妥非蟮姆绞?。它既是我們學習和提高自我的途徑，也是我們領悟人生和提升情感的紐帶。因此，讓我們一起把誦讀融入我們的生活中，讓這個能夠豐富我們生命的習慣深入我們心靈的深處，保持我們對未來美好生活的向往和追求。

祖國誦讀心得體會篇三

時間過得真快，不知不覺間又到了期末，回顧這學期的經(jīng)典誦讀情況，收獲很大，不足也很多，現(xiàn)將總結(jié)如下。

1、本學期讀經(jīng)時間有所調(diào)整，從以前的每課前讀十分鐘，改為一周讀三堂課，星期一和星期五的第五節(jié)，星期三的早讀課。這樣改變的好處是不占用學生義務教育的時間，缺點是孩子們似乎讀得不夠多，而且遺忘較快，得不到及時的鞏固。但即便如此，讀經(jīng)的效果也是相當顯著的。

2、每節(jié)課，我采用多種形式的朗讀，如：教讀，齊讀，分小組讀，分男女讀，抽讀，領讀，賽讀等。孩子們尤其喜歡教讀，喜歡自己當小老師，他們預先把后面未教的部分讀了后，都積極來爭取當老師教其他的孩子。在讀經(jīng)的過程中，他們感受到了讀書的快樂，感受到了被別人需要的幸福，感受到了成功的體驗。特別是學困生，通過讀經(jīng)覺得其實讀書并不是一件困難的事情，從而增強了學習的自信心。在孩子們讀的時候，我也常常跟著他們一起讀。這學期，我們班把《論語》讀完了，現(xiàn)在正在讀《弟子規(guī)》。

3、除了在指定的課堂上讀，我還在家長會上向家長們宣傳誦讀經(jīng)典的好處，讓家長督促自己的孩子多讀書。還在校訊通上安排讀經(jīng)的作業(yè)，讓孩子們時時不忘經(jīng)典。

1、我的思想轉(zhuǎn)變了。

為人師表十多年，我常常感慨自己碌碌無為、平庸茫然，缺少教書育人的幸福感。有時出去學習，發(fā)現(xiàn)與別人的差距真是太大了，為什么會這樣?就是讀書少了，我們需要不斷地學習提高自己，光靠吃老本是肯定不行的。要想給學生一碗水，必須自己得有一眼源源不斷的泉水，所謂“腹有讀書氣自華”，國學經(jīng)典是中華民族積淀了兩千多年的文化精萃，不僅是響應學校領導的號召去讀，更應該主動地自覺地去讀。所以，我的思想轉(zhuǎn)變了，我開始讀了。

2、經(jīng)典教人誠信豁達。

“己所不欲，勿施于人”，“人而無信，不知其可也”，“知之為知之，不知為不知，是知也”，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”像這樣的非常適用于我們學習生活中的《論語》名句，多得數(shù)不勝數(shù)。以前，我常常怨天尤人，常常憤世嫉俗，讀經(jīng)以后，我的心態(tài)平和了，遇到事情常常站在對方的立場去想一想，常常先反思自己不對的地方。而學生們在我的眼里也變得可愛多了，我也不再像以前那樣過分的急躁和過分的恨鐵不成鋼了。

3、學生是最大受益者。

學生學習文化科學知識固然重要，而經(jīng)典的誦讀在小學階段更是重要，既鍛煉了他們的記憶力，又讓他們學到了很多為人處世、學習生活的方法，潛移默化地學到了內(nèi)心的安靜而充實，如果長此以往，將有效地去除現(xiàn)代青少年的普遍浮躁、貪圖享受的不良品質(zhì)。經(jīng)典教人孝順，教人平和，教人勤勞，教人惜時，教人仁義，教人禮儀，教人誠信，這些，正是我們現(xiàn)在的孩子們迫切需要學習和糾正的。

4、經(jīng)典誦讀讓孩子們懂事了。

我們班有幾個特別的調(diào)皮的男生，如：鄧君潔、陳鑫、范俊溢、巫恩藍，他們性格魯莽沖動，暴躁易怒，有的愛動手，愛爆粗口，有的不愛學習，不守紀律，不愛勞動。通過兩期的經(jīng)典誦讀，他們也改變了，即使有沖動和懶惰的時候，稍用一些經(jīng)典名句提醒，特別是“己所不欲，勿施于人”等，他們也會自覺收斂，自感慚愧。像鄧君潔，以前從來都不會好好做作業(yè)，寫作文那些全是敷衍，字數(shù)從來不夠，這學期就嚴謹多了，字也寫好了，以前特別愛打架惹事生非，現(xiàn)在竟然開始主動承擔管理班上紅領巾的'佩戴工作了，陳鑫以前最愛沖動，動不動就發(fā)怒發(fā)狂，現(xiàn)在都彬彬有禮，學會寬以待人了，范俊溢主動地愛學習了，服裝也變得整潔多了，巫恩藍以前很懶惰，現(xiàn)在還常常幫助別人了在這學期的老師搬辦公室的過程中，我們班的同學義不容辭地承擔了學校大哥哥大姐姐的角色，非常熱心積極地幫助老師們完成了搬家工作，不僅是這一次，只要是學校老師和領導叫我們班的同學去幫忙，他們總是毫無怨言地無私奉獻，還主動幫一、一班的小同學搞了好幾次大掃除，他們把幫助別人當成了一件快樂的事，而不是單純地完成任務。在這學期的運動會中，我們班的孩子又一次體現(xiàn)了自身的價值，體現(xiàn)了團結(jié)互助、頑強拼搏、永不放棄、奮勇爭先的精神，創(chuàng)造了許多可歌可泣的事跡，最終獲得了團體總分第一名的好成績。我始終覺得，作為一個老師，既要教書，又要育人。而且，教會學生做人比考得一時的高分更為重要，分數(shù)是暫時的，人格是一輩子的。同時，既然有完善的人格，那么，他必定會懂得努力去學習。

雖然經(jīng)典誦讀的開展讓我們收獲了很多，但也有不足之處，就是讀的時間還不夠多，不夠連續(xù)，容易遺忘，讀的內(nèi)容也不夠多，讀得較慢，課外閱讀雖然布置了，但落實得不夠好。因此，要讀得多和讀得快，就是將來我應該思考和實踐的方向。

祖國誦讀心得體會篇四

誦讀是一種具有傳承文化、啟迪智慧等多種功效的學習方式，在日常生活中被廣泛運用。為了提升自己的誦讀水平，我已經(jīng)堅持進行誦讀訓練已有好幾年的時間，我深刻認識到誦讀對個人精神境界和語言素養(yǎng)的提升也產(chǎn)生了重要的影響。在接下來的篇章中，我將分享我所體悟到的關于誦讀的心得體會。

第二段：初識誦讀。

最初接觸誦讀時，我的感覺是相當陌生和乏味。因為我沒有經(jīng)驗，對于古文經(jīng)典之類的教材，我時常感到疑惑。但我從不放棄，我不斷地閱讀和朗讀，發(fā)現(xiàn)自己能夠逐漸融入到那個時代，逐步體認出古人的思想、行為等，我感到十分熱情和感動。逐漸之間，我逐漸喜歡上了誦讀這一練習，我感受到它的回報—閱讀能力和寫作水平的提高，那是我之前所不能及的。

第三段：刻苦誦讀。

誦讀過程中，不可避免地會出現(xiàn)閱讀錯誤、撲騰、卡頓等情況。對于這些問題，我的建議是堅持誦讀，不斷重復排演并找出問題所在。在我經(jīng)歷過這些問題后，我逐漸建立了自信和決定，更加專注聆聽內(nèi)心深處的渴望，嘗試用每一個字句來感悟所讀內(nèi)容。我認為，誦讀不僅需要理智，更需要有感情，而感情的表達，則需要刻苦訓練。

第四段：領悟心得。

在我堅持誦讀多年之后，我逐漸意識到學習并不單是吸取知識。它包含了一種領悟的過程，一種學習的方式。對于學習中的閱讀、朗讀、理解和領悟，誦讀提供了一個很好的平臺，它可以協(xié)助人們更好地理解教材中難以理解之處，領悟到比單純閱讀所能給與的，更深刻更細膩的感悟?？傊b讀可以幫助我們從而表達出對我們生活中的問題和困擾的深刻認識。

第五段：總結(jié)。

通過誦讀，我發(fā)現(xiàn)它是一種可以達到充實自己精神世界，并因此提升個人語言能力的方法。在沒有其他任何幫助的情況下，我得到專注、優(yōu)雅和喜悅。在我的人生歷程中，無論是學習還是生活經(jīng)歷，我都應該不斷地回顧，然后“心靈領悟”并不斷總結(jié)和提煉。而誦讀是其中一個很好的體現(xiàn)，它最重要的是可以在我們心中留下一道美好的印象。

祖國誦讀心得體會篇五

發(fā)展的重要保證。經(jīng)典能修正品行、健全人格,使每一個人成長為德行高尚、知識廣博、行為優(yōu)雅的現(xiàn)代中國人。為此，我在這幾天里認真學習，有了一些自己的心得：

“修身、齊家、治國、平天下?！毙奚硎且磺械母?，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家、國、天下。正所謂千里之行始于足下，再遠大的理想，再美好的打算，在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善。比如；在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。教師真切感悟經(jīng)典之美，品味與書為友的樂趣，激發(fā)熱愛祖國文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，通過學習經(jīng)典讓教師體會以德明志、博學多才的內(nèi)涵，使教師們多一些文化積淀，寫起xx來如行云流水，說起話來字字珠璣。國學，是最質(zhì)樸的人生指南，是對世界的精辟認識，對為人處事的精準總結(jié)，日常行事的準則；學習國學，可以陶冶教師的情操，提升教師文化底蘊，實現(xiàn)教師的升華。

貨幣，在學生時期將最好的貨幣存在他們心中，長大后定會受益終身。學生通過背誦和練字潛移默化地將歷史地理，道德禮儀，生活知識和識字閱讀能力結(jié)合在一起學習語文，使學生在讀誦的`過程中語言能力、想象能力、思維能力從根基上自然生長獲得語感語境。經(jīng)典美文誦讀可以破解當今學生“讀書苦，苦讀書”的現(xiàn)狀，走出一條快樂閱讀之路。為他們今后的人生奠定堅實的基礎。

國學經(jīng)典是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后,我們要多加學習，讓“國學經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人，我們應該以此為傲，也希望我們能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭！

祖國誦讀心得體會篇六

在我們的心中，母親是世界上最偉大的存在，而祖國則是我們的母親，是我們生命的源泉。作為中國人，我們應該為我們偉大的祖國感到自豪和驕傲，并對她深深地懷有感恩之情。在這篇文章中，我將分享我在誦讀祖國過程中的心得體會。

第二段：湖光山色中的祖國美。

在誦讀祖國的過程中，我深深地感受到了祖國的壯美和寬廣。我們的祖國擁有豐富的自然資源和壯麗的山水景觀。每當我望著那連綿起伏的群山和碧波蕩漾的湖水時，我的內(nèi)心都為之震撼。我們祖國的美麗景色激發(fā)了我對祖國的熱愛和對珍惜自然環(huán)境的意識。

第三段：五千年的文明歷史。

祖國的音樂、詩歌、繪畫、書法等文化藝術形式源遠流長，蘊含著深厚的文化底蘊。在誦讀祖國的過程中，我接觸到了許多優(yōu)秀的文化作品，它們讓我深刻地感悟到了中華文明的博大精深。五千年的華夏文明枝繁葉茂，是我們的文化根基，也是我們傳承的寶貴財富。

第四段：民族團結(jié)的力量。

祖國是各個民族共同生活的家園，不同民族的朋友們相互學習，相互交流，相互幫助，形成了強大的團結(jié)力量。在誦讀祖國的過程中，我接觸到了不同地區(qū)的文化和習俗，認識了許許多多來自全國各地的朋友。這使我深深地感受到了民族團結(jié)的力量，我們要共同努力，為我們的祖國建設貢獻自己的力量。

第五段：責任與擔當。

作為祖國的子女，我們應該為祖國負起責任和擔當。誦讀祖國，不僅是享受我們祖國的美，更是要努力學習和奮斗，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的智慧和力量。我們要心懷感恩之情，不斷努力進取，為祖國的崛起貢獻自己的一份力量。

總結(jié)：

通過誦讀祖國，我深深地感受到了祖國的壯麗和偉大。我們的祖國有著絢麗多彩的自然景觀和源遠流長的文化傳統(tǒng)，有著強大的民族團結(jié)力量。作為祖國的子女，我們應該為祖國負起責任，在學習和奮斗中為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。讓我們一起為我們偉大的祖國感到驕傲和自豪，為她吶喊加油！

祖國誦讀心得體會篇七

初識祖國故事，我們的心情無比激動。在這個特殊的時刻，我們學生們從各地趕來，帶著對祖國深深的熱愛和崇敬之情，懷揣著向祖國致敬的決心。我們身著統(tǒng)一的校服，手捧著一本本飽含著祖國故事的書籍，我們誦讀祖國的歷史，誦讀祖國的偉人，通過誦讀我們與祖國更加親近。

第二段：回憶感受。

誦讀祖國，讓我更加深刻地認識了自己的家園。面對那些充滿激情的故事和偉大的人物，我時而受到啟示和鼓舞，時而感動得熱淚盈眶。在誦讀中，我仿佛能看到祖國在歷史長河中的起伏滄桑，能感受到世人對祖國的熱愛之情。祖國的歷史深邃而厚重，英雄的事跡讓我們心生敬佩。這些故事猶如一顆顆種子，播撒在我們的心田，讓我們深深地熱愛著這片土地。

第三段：反思收獲。

通過誦讀祖國故事，我受益匪淺。首先，我認識到祖國的強大和偉大不是偶然，而是無數(shù)英雄人物和全體人民辛勤努力的結(jié)果。無論是中國共產(chǎn)黨領導的偉大革命，還是中國人民的長期抗戰(zhàn)，都是團結(jié)和奮斗的結(jié)果。

其次，在誦讀中，我意識到自己的責任和使命。我們作為新時代的少年兒童，要肩負起實現(xiàn)中國夢的使命，為祖國的繁榮和富強而努力奮斗。我們要懷揣理想，志存高遠，為祖國的明天奉獻自己的一份力量。

最后，在誦讀祖國故事中，我也明白了團結(jié)的重要性。祖國之所以能夠從苦難中崛起，離不開全體人民的團結(jié)奮斗。只有保持團結(jié)一致，共同努力，我們才能使祖國更加繁榮富強。

第四段：展望未來。

面對未來，我充滿著期待。誦讀祖國使我深深感受到祖國的巨大發(fā)展和崛起，我對祖國的未來充滿信心。我相信，在我們這一代的努力下，祖國一定能夠更加輝煌。

作為新時代的少年兒童，我們要立志成才，擔當起祖國的未來。我們要堅守道德底線、秉持正確價值觀，以追求卓越的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，兢兢業(yè)業(yè)地學習知識，培養(yǎng)自己的各項能力，做一個有能力、有擔當?shù)臅r代少年。

第五段：結(jié)語。

誦讀祖國故事是我一次難忘的經(jīng)歷，它讓我更加了解了祖國的歷史，認識到祖國的強大和偉大，明白了自己的責任和使命。我將永遠銘記這次誦讀，將獲得的啟示融入到自己的行動中。我有信心，我和我的同伴們，將以更加自信的姿態(tài)，肩負起實現(xiàn)中國夢的使命，努力奮斗，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。祖國，我愛你！

祖國誦讀心得體會篇八

中華民族擁有幾千年的燦爛文化，國人不斷從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧，從中感悟到中華民族團結(jié)奮進、和諧友善、包容寬厚、自強不息的偉大民族精神，感悟到仁愛小弟、誠信報恩、精忠愛國，勤簡樸實，互助友愛的傳統(tǒng)美德。本學期我校深化開展了經(jīng)典誦讀活動。一學期來，我校以經(jīng)典誦讀活動為載體，積極構(gòu)建學習型校園，逐步形成了自己的教育特色。

我們把經(jīng)典誦讀作為學生民族精神教育的重要途徑和抓手，作為進步學生道德情操、文明習慣的重要工程。在方案中，既有學校的總目的，又有各年級的分目的。對于各年級經(jīng)典誦讀的內(nèi)容，我們根據(jù)學生的實際，作了相應的'規(guī)定。而在經(jīng)典誦讀的施行策略上，我們根據(jù)學生的身心特點，作了如下要求：著眼“熏陶〞，注重“感悟〞即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目的。雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。成認個體差異，不求程度整齊劃一。老師在操作中只有鼓勵，沒有責備。引導學生學習要從易到難、從少到多、循序漸進、積少成多。

突出以“經(jīng)典詩文誦讀〞為特色的校園文化建立和布置，突出傳統(tǒng)文化氣息，注重厚德載物、大氣沉靜的校園文化建立。

1、利用櫥窗、走廊、墻壁等空間和角落，或用印制的精巧詩文圖畫，或用學生親筆書畫的名言佳句，或用孩子們充滿靈性的“詩配畫〞加以裝飾。

2、在班級黑板報上，都刊出一些經(jīng)典詩文，并提供歷史背景材料和詩詞析義，供學生閱讀、賞析、評比、積累。

3、各校的教室環(huán)境布置要求表達班級特色，除了詩畫、詩文，每個班級都可以開拓詩園，內(nèi)容或是學生閱讀古詩文的活動成果，或是古詩書法展、讀后感，或手抄報等。

1、課前一吟，熟讀成誦。倡導見縫插針，積少成多的誦讀方法，充分利用每一節(jié)課前五分鐘時間，開展“課前一吟〞活動，做到讀而常吟，“學而時習之〞。

2、每周一節(jié)誦讀課，老師認真?zhèn)湔n，分門別類精心講授經(jīng)典詩文、加大積累容量。

3、舉辦誦詩比賽，激發(fā)熱情。各校利用每周的班會活動時間以個人、小組或班級為單位進展誦詩競賽，其內(nèi)容設計豐富，有的是各種角度的歸類對詩，有的是詩句接龍，有的是你問我答，有的是對歌競賽，有的是游戲表演。

4、組織學生根據(jù)經(jīng)典詩文進展編寫手抄報活動。

1、每天利用校園播送系統(tǒng)，早操后進展“清晨經(jīng)典誦讀5分鐘〞，讓學生在傾聽中感受經(jīng)典詩文的魅力;午間“經(jīng)典詩文欣賞一刻鐘〞，陶冶學生心智。

2、早讀前5分鐘和下午上課前5分鐘上，全校師生同誦經(jīng)典，感受經(jīng)典詩文的獨特神韻。

3、組織經(jīng)典誦讀比賽，促使學生多讀書，多搜集資料，理解的詩文方面的知識、名篇佳句等，學校每周評出優(yōu)秀班級和個人，并給予表彰獎勵。

總之，通過開展誦讀經(jīng)典活動，學生的語言文字表達才能進步了，誦讀經(jīng)典在不知不覺中已成為師生學習生活中的一份樂趣，是學校文化建立和人文教育重要組成部分，是傳承優(yōu)秀民族文化的一個亮點。我們將繼續(xù)努力，把誦讀經(jīng)典詩文活動推向深化。

祖國誦讀心得體會篇九

作為一名中國人，對祖國的熱愛與感激之情無法言喻。近年來，我有幸親身體驗了祖國的巨變和發(fā)展，深深地感受到了祖國強大的力量和無窮的魅力。在這個充滿激情和機遇的時代，我認識到祖國給予我們的不僅僅是物質(zhì)財富，更是一種精神力量，一種責任與擔當。

首先，祖國給予了我們強大的物質(zhì)財富。作為世界上人口最多的國家之一，中國不僅有著廣闊的國土面積，還擁有豐富的自然資源。而在經(jīng)濟上，祖國取得了驚人的成就。無論是基礎設施建設，還是科技創(chuàng)新，中國都取得了舉世矚目的成就。我曾親眼見證了高鐵的飛速發(fā)展，國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，以及中國跨入太空的壯舉。這一切都讓我深感自豪和自豪。我堅信，祖國的強大與繁榮依賴于每一個中國人的共同努力，我們每個人都肩負著自己的責任，為祖國的進步做出貢獻。

其次，祖國給予了我們獨特的文化魅力。中國擁有悠久燦爛的歷史文化，無論是傳統(tǒng)的儒家文化還是香港影視作品，都給我留下了深刻的印象。喜鵲在北京天安門廣場上飛舞，山水畫在黃山的云海之間呈現(xiàn)出無盡的美麗，這些都讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。此外，中國的文化也融合了許多外來文化，如中國餐飲文化中的中西合璧、服飾文化中的傳統(tǒng)與潮流共存等，這使得中國文化更加多元化和豐富。作為中國人，我深感自己作為一個民族的一員，倍感自豪和自豪。同時，我也明白，保護和傳承好中國傳統(tǒng)文化是我們每個人的責任。

再者，祖國不僅給予了我們物質(zhì)與文化的財富，更賦予了我們精神力量與使命擔當。人民對美好生活的向往，對自由和平等的渴望是推動社會進步的不竭動力。習近平總書記強調(diào)中國夢，是人民對幸福生活的向往和追求。作為年輕一代，我們應該積極追求自己的夢想，同時也要關注社會的狀況，并為實現(xiàn)國家的夢想而努力。在祖國需要我們的時候，我們要勇于擔當，肩負起自己的責任。無論是教育事業(yè)、環(huán)境保護還是社會公益，我們都應積極參與，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。

最后，我們要時刻保持對祖國的感恩之心。在生活中，我們或許會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但是我們要明白，擁有一個和平穩(wěn)定的國家是多么寶貴并不容易。我們要銘記歷史，牢記那些為祖國獻身的英雄們。我們要懷有感恩之心，愛護身邊的人和事，并將這份美好的愛心傳遞下去。

總之，祖國給予了我們豐厚的物質(zhì)和文化財富，也賦予了我們精神力量和使命擔當。作為一名中國人，我為自己能夠生長在這片土地上而感到驕傲和自豪。我將時刻保持對祖國的感恩之心，并為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。祖國是我們每個人的家園，只有我們共同努力才能讓祖國更加繁榮富強。讓我們肩負起自己的責任，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量！

祖國誦讀心得體會篇十

隨著時代的發(fā)展和社會的進步，人們越來越注重豐富自己的精神生活和文化內(nèi)涵。在這個過程中，誦讀祖國成為了一種流行的活動。誦讀祖國是指通過朗讀和背誦經(jīng)典文學作品，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強中華民族的凝聚力和自豪感。個人經(jīng)歷了一段時間的誦讀祖國活動，深感其中的樂趣與收獲，下面將結(jié)合自己的體會談談誦讀祖國的心得。

二段：誦讀祖國給我?guī)淼木裼鋹偱c心靈洗禮。

在誦讀祖國的過程中，我有機會接觸、學習和背誦了許多經(jīng)典文學作品。這些作品有古代的詩詞、小說、傳記等，也有現(xiàn)代的散文、小說和詩歌等。通過不斷地誦讀和背誦，我漸漸進入了作品的內(nèi)心世界，與作品中的人物產(chǎn)生了共鳴。這讓我感受到了文學的魅力和力量，給我?guī)砹司裼鋹偱c心靈洗禮。每當我將一首詩或一段文言文背得滾瓜爛熟，如同字句與我自身的結(jié)合，我感到一種莫名的自豪與滿足，這種感覺是無法用言語來形容的。同時，通過誦讀祖國，我也逐漸認識到了中華民族深厚的文化底蘊，感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深。

三段：誦讀祖國對我個人的積極影響與啟發(fā)。

誦讀祖國不僅僅只是讓我感到愉悅和自豪，更對我個人產(chǎn)生了積極的影響與啟發(fā)。首先，誦讀祖國使我養(yǎng)成了良好的閱讀習慣和思考能力，拓寬了我的知識面和視野。經(jīng)過一段時間的誦讀，我發(fā)現(xiàn)自己對于語文知識的掌握更加扎實，對于作品的理解也更加深入。這種習慣和能力的養(yǎng)成不僅對于我的學習有著積極的推動作用，同時也對于日常生活和社交交往起到了積極的影響。

其次，誦讀祖國還讓我感受到了傳統(tǒng)文化的精神力量。在人們追求物質(zhì)享受的時代，傳統(tǒng)文化逐漸被忽視和遺忘。然而，作為中華民族的精神瑰寶，傳統(tǒng)文化中所折射出的智慧和偉大依然值得我們?nèi)ヮI悟和傳承。通過誦讀祖國，我深刻感受到傳統(tǒng)文化的博大精深，體會到了傳統(tǒng)文化對于我們精神世界的滋養(yǎng)與啟發(fā)。這種精神力量的感受使我更加充實和堅定，讓我對于生活和未來充滿信心和希望。

誦讀祖國不僅僅對于我們個人有著積極的引導和影響，同時對于整個中華民族也有著深遠的影響與作用。誦讀祖國是一種弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的形式之一，通過背誦和傳播經(jīng)典文學作品，讓古代的思想和智慧得以傳承。這也促使了中華民族的文化凝聚力和認同感的提升。另外，誦讀祖國也是傳統(tǒng)文化的重要保護方式之一，通過讓更多的人學習和傳承傳統(tǒng)文化，使其不斷煥發(fā)出新的光彩。

五段：總結(jié)全文，強調(diào)誦讀祖國的價值與重要性。

在日常生活中，我們常常關注身體的健康和物質(zhì)的滿足，但忽視了精神世界的培養(yǎng)和提升。誦讀祖國是一種弘揚傳統(tǒng)文化、提升個人素養(yǎng)的有效途徑。通過誦讀祖國，不僅可以感受到傳統(tǒng)文化的魅力與力量，同時也可以提高自身的思辨和閱讀能力，增強個人的知識儲備和文化修養(yǎng)。對于中華民族來說，誦讀祖國是一種重要的傳承與保護方式，能夠增強中華民族的凝聚力和自豪感，促使傳統(tǒng)文化在當代社會中煥發(fā)出新的生機。

總之，誦讀祖國給予我精神的愉悅和心靈的洗禮，拓寬了我的視野和知識面。同時，誦讀祖國對于中華民族的傳承和弘揚也起到了積極的作用和影響。大家應積極參與誦讀祖國活動，用心去品味、理解和傳承中華傳統(tǒng)文化，讓其在我們的心中生根發(fā)芽，開出美麗的花朵。

祖國誦讀心得體會篇十一

近年來，“祖國誦讀”在全國范圍內(nèi)積極展開，讓我們不僅可以更加深刻地理解祖國豐富多彩的歷史文化，更能感受到對祖國深深的熱愛。從小接觸到祖國這個“大家庭”，是我們作為新時代的青年人的責任和義務。我參加了“祖國誦讀”比賽，深深感受到了這一點。以下是我對于祖國誦讀的心得體會。

一、誦讀讓我領略到祖國的博大精深。

誦讀可以讓人更好地理解中國古代文化與現(xiàn)代文化中2000多年的廣泛發(fā)展。我們在這個過程中能夠接觸到各種各樣的傳統(tǒng)文化，體驗到其所帶來的感染力和震撼力，更能夠加深對祖國歷史和文化的認識。當我誦讀《賦得古原草送別》時，我仿佛置身于唐代的那片廣闊的草原上，感受到了那一段段歷史的沉淀和匯聚。在誦讀的過程中，我能夠?qū)⒆约喝谌氲皆姼柚?，感受到詩歌的美妙?/p>

二、誦讀讓我更加自信。

誦讀不僅僅是為了古文化的傳承，同時也是鍛煉學生語言表達能力的好方法。通過不斷的誦讀，我們可以逐漸了解如何更準確地表達自己的想法與觀點，這對于我們以后的生活和工作都有益處。而且，通過參加比賽，我越來越自信，這對我今后的生活和工作也是極大的影響。

三、誦讀讓我體驗到了團結(jié)和友愛的重要性。

誦讀可以增強團隊合作能力。在準備比賽的過程中，我和我的同學一起努力，加深了我們之間的友誼。我意識到，在這個集體中，我們要互相支持和幫助，只有這樣，才能共同走向成功。同時，在比賽表演的過程中，大家也在共同努力下互相鼓勵，相互欣賞彼此的精彩表達。這種精神力量讓我們更加團結(jié)和友愛，讓我們在比賽中不斷進步。

四、誦讀帶來了美的享受。

在誦讀的過程中，我們可以讓自己沉醉在美的思維中。不同的詩歌中，蘊含著不同的情感與感受，這些感受帶來了美好的體驗。在誦讀中，我們可以在自身的情緒和感覺中找到共鳴，讓我們在撰寫作文、學習等方面更加充實和愉悅。

五、誦讀促進了對科學的思考。

誦讀不同的文章，可以讓我們重新思考事物的真正含義和價值，同時也能在誦讀中提高自己的思考能力和深度。我們可以在讀完文章的時候跳出體驗的空間，思考這批作品匠心獨運背后的真正用意。這種思維方式可以在日常生活中得到應用，使我們更有遠見和洞見力。

綜上，參加祖國誦讀活動讓我在不同的方面得到了很多收獲和提升。我明白，我是中華民族的一份子，我也要為祖國的繁榮和發(fā)展而努力奮斗。祖國就像母親一樣，給予我們溫暖和愛，我們更應該做出自己應該做出的貢獻，將祖國更加美好的未來進行刻畫。相信只要我們在生活學習中，能夠自覺尊重祖先的傳統(tǒng)文化，在傳承和發(fā)展中始終保持一種謙虛、興奮的心態(tài)，我相信祖國的未來將會更加充滿朝氣和希望。

祖國誦讀心得體會篇十二

大家好?。ㄏ蚺c會人員鞠躬）感恩這次大典的舉辦者和主持人，給了我這次匯報、學習、歷練的機會?。ㄏ蚧I辦者鞠躬）。

我先自我介紹一下：我叫穆尚毅，是一位傳統(tǒng)文化學習傳播、經(jīng)典誦讀力行的受益者。去年在這里，我向大家匯報了《現(xiàn)代人傳承儒學的意義和方法》，今天我和大家分享的是這幾年來學習、推廣傳統(tǒng)文化、誦讀力行圣哲經(jīng)典教誨的點滴心得。

自xx年以來我和孩子們一起，在王財貴老師的讀經(jīng)教育理念支持下誦讀以儒家《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》、道家《老子》為核心的中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作；按照經(jīng)典的教誨“克己”、“克念”的要求，一路走來，可謂有酸也有甜，有苦也有辣！總起來說，可謂受益匪淺。

首先，和老師講得一樣，通過和孩子們誦讀經(jīng)典，我自己有了很大的進步。

圣人教導我們：“克己復禮為仁”、“克念作圣”、“行有不得者，皆反求諸己”、“吾日三省吾身”等等。這些理念讓我改變了以前做事的心態(tài)，不再以自我為中心，脾氣不再暴躁，開始反躬自省等等。正是這些改變，讓我的家庭戰(zhàn)火漸漸熄滅，挽救了我瀕臨破碎的家庭，給孩子的成長營造了比較和諧的家庭環(huán)境；也正是這些改變，讓我對自己的命運不再有抱怨、嗔恨，明白了一切都是自己感召來的，只有從自己的內(nèi)心真正改變開始，從自己的點滴行動無怨無悔的改變開始，做到“在邦無怨、在家無怨”，才能改變自己的命運。真的，傳統(tǒng)文化所承載的圣德智慧，學了以后，相信；體解圣人心愿放下個人利益、顏面，發(fā)愿和圣人一樣利益眾生、利益社會，大同不至，誓不停息，死而后已！；《論語》中曾子教導我們“士不可以不弘毅，任重而道遠，仁以為己任，不亦重乎？死而后已不亦遠乎？”立大志向，知難而進，永不停息，是行，信、愿、行三者具矣，在圣人圣德圣慧的庇蔭護佑下，我想我們的生命一定會大放光明，價值倍增！感恩老師的.引導，感恩圣人留給我們的圣德智慧之作！

再有，以前我是一個心理素質(zhì)極差，信心極為不足的人，三個人一起都不會不敢大聲講話，看到別人激昂慷慨的演說羨慕的不得了，當快輪到自己的時候，心里就怦怦跳，上臺后，本來準備充足的內(nèi)容卻什么也說不出來，通過和孩子一起讀書，我有了信心和內(nèi)容，我竟然能夠當著這么多人引經(jīng)據(jù)典，這大概就是“腹有詩書氣自華”吧！再一次感恩老師的引導，感恩圣人留給我們的圣德智慧之作！

其次，是通過讀經(jīng)典孩子們的變化。

別人的孩子看電視、玩玩具、打游戲、看動畫的時候，我要求我的孩子和我的學生是要讀書的，時間久了，我的孩子和家長聽話的學生讀書的時候和別的孩子看電視、玩玩具、打游戲一樣愉悅，一樣投入。只要有文字、有書的地方。孩子們很快就會靜下來，沉浸其中。這大概就是“志于道”的樂趣，大膽的比對一下，這大概就是復圣顏回“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也，不改其樂”的狀態(tài)和境界吧！這種狀態(tài)，學習和成才還用擔憂嗎？智慧的家長們，有緣到場的朋友們，讓我們的孩子遠離毒品——電視、游戲、肆無忌憚的玩耍、看動畫，就像毒品一樣侵蝕著我們孩子的心靈，我們的孩子欲罷不能，就像有煙癮酒癮一樣，很痛苦——不要再讓孩子一時表面愉悅，一生空空碌碌無為了！今天讀圣賢書，好像苦了一點，可苦一陣子，幸福一輩子，雖苦亦樂，雖嚴，是真愛呀！

另有今年暑假，我們?nèi)兆x誦論語，力行弟子規(guī)的經(jīng)典共學班吸引了大中小學生20余人，一個月下來，孩子們經(jīng)過一段時間的適應，甚至逆反，由于寄宿，最終適應下來，浮躁的貪欲，自我意識大大減少，繼之而來的是彬彬有禮的儒雅風度和靜下心來專心讀書的良好習慣。我們所說的讀書，是口誦心惟，是熟讀玩味，念茲在茲，浸入心靈，見諸言行。所以，朋友們，及早為之，及早受益，事半功倍！

還有，就是在推廣傳統(tǒng)文化的過程中，我們得到了北京王財貴讀經(jīng)教育推廣中心、北京華藏圖書館、以及安徽廬江傳統(tǒng)文化教育中心種子老師、孔夫子后人孔祥鑫先生、圣城曲阜儒者聯(lián)合會段炎平會長等等各界人士的無私幫助，讓我體會到了“君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟”、“德不孤，必有鄰”的圣言真實不虛！當然，我們也遇到了很多的不理解、不支持，甚至嘲諷，老子講“人心惟危，道心惟微”，我們明白：這是很正常的，這也正印證了曾子講得“仁以為己任，任重而道遠”的圣言量！天下實現(xiàn)仁愛、德治、禮制，是孔夫子的理想，也是每一個有血性的人應該有的理想，可以講，這個理想是無限量的大愿，幾乎是不可能實現(xiàn)的，有人講:“世風日下，人心不古”，我說：“人心不古古亦然，古代不也有大舜的繼母、父親和弟弟、也有閔子騫的母親、也有盜跖嘛？”而且我敢說，未來，只要有人類，就一定會這樣，這也正是一代代志士死而后已的不竭動力所在，也正因為如此，才需要我們一代又一代人，前赴后繼義無反顧的為之努力。學習推行圣賢經(jīng)典教育永無止境，有智慧的人們，想讓自己和后代生命潛力發(fā)揮極致的人們，義無反顧的加入進來吧！

老子說，上士聞道，勤而行之；中士問道，若存若亡；下士聞道，大笑之。朋友們，現(xiàn)在您怎么想的，孔夫子所愿看到的他的血脈傳人、和志向傳人應該都是上士！子曰：聞義不能徒,不善不能改,是吾憂也?？鬃诱f：聽到了正義的道理，卻不能馬上實行，身上的缺點也不能改正，這些都是我所憂慮的。孔子還說：見義不為，無勇也！

謹以此言與大家共勉！謝謝大家！

祖國誦讀心得體會篇十三

第一段：介紹祖國的概念及其重要性（200字）。

祖國，是每個人心中最為珍貴的存在，是我們身份的根源和歸屬感的來源。作為一個年輕人，我從小就被灌輸了祖國的重要性，但直到我長大成人，親身體驗了祖國給予我的寶貴機會和價值觀之后，我才對這個詞有了更深入的理解。祖國，不僅僅是一個地理區(qū)域的界限，更是我們的情感寄托和奮斗的目標。我們的祖國給予了我們自由的呼吸之地、和平的環(huán)境，以及無限的發(fā)展機會，這一切都是我們所珍惜的，也是我們每個人應該為之奮斗的。

第二段：祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)與文化（250字）。

祖國，是一個擁有悠久歷史與燦爛文化的國度。我們祖先留下的中華文明，在長久的歲月中孕育出了深厚的文化傳統(tǒng)。我們有著幾千年的歷史，其中包括眾多杰出的文人墨客、偉大的思想家和英勇的戰(zhàn)士。他們的作品成為了我們心中的寶貴財富，同時也將我們這個民族的精神傳承了下來。我們有著獨特的書法、繪畫和音樂，它們代表著我們民族的審美追求與情感表達。我們的祖國也有著眾多的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、中秋節(jié)等，每個節(jié)日都承載著深厚的文化底蘊，傳承了幾千年的歷史與文化。

第三段：愛祖國的責任與擔當（350字）。

愛祖國，不僅僅是一種情感的表達，更是一種責任與擔當。祖國給予了我們安全和發(fā)展的機會，也給予了我們教育與培養(yǎng)的條件。作為祖國的兒女，我們應該以實際行動回報祖國。我們要努力學習知識，提高自身素質(zhì)，為祖國的繁榮和發(fā)展作出貢獻。我們要積極參與社會實踐，關心他人，傳遞正能量，形成和諧的社會氛圍。我們要傳承與發(fā)展祖國的文化，傳播中華文化的精髓，讓更多的人了解和喜愛我們的祖國。我們要保護環(huán)境，愛護大自然，為祖國的生態(tài)文明建設貢獻力量。只有我們每個人都以積極的態(tài)度關心祖國，才能共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。

第四段：祖國的進步與成就（250字）。

祖國在不斷地發(fā)展進步中，展現(xiàn)出強大的力量和潛力?，F(xiàn)代中國，正以驚人的速度崛起為世界一流國家。我們在科技、經(jīng)濟、軍事等各個領域取得了顯著的成就。我們有著世界級的高鐵網(wǎng)絡、移動支付技術和人工智能等領先的科技創(chuàng)新。我們的經(jīng)濟在全球格局中發(fā)揮著越來越重要的作用，成為了世界的工廠和消費市場。我們的軍事力量也得到了顯著提升，能夠有效維護祖國的主權和安全。我們的發(fā)展成就令世界矚目，我們的國際地位也得到了鞏固和提升。這一切都離不開我們偉大祖國的發(fā)展與壯大。

第五段：表達對祖國的真摯熱愛（250字）。

我熱愛我的祖國，這是一份真摯的情感，充滿了對她的無限熱愛和由衷敬意。我的祖國，她是我的家園，我身心的根基。她為我提供了舒適和和平的環(huán)境，為我提供了良好的教育和發(fā)展機會。在我身上，有著我祖國的鮮明標簽，那是我無法撕去的烙印。我愿意為祖國付出一切，為她的繁榮和進步盡自己的努力。我要用我的行動和智慧傳承和拓展祖國的文化與精神傳統(tǒng)。我要為祖國的進步與發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。祖國，有你，萬事俱備；祖國，因你，未來可期。

總結(jié)：

祖國是我們心靈深處最重要的存在，是我們生命的歸屬。祖國的傳統(tǒng)與文化讓我們深感自豪，愛國責任與擔當讓我們有了行動的方向，祖國的進步與成就讓我們充滿信心與希望。我們應該用自己的力量和努力，傳承與發(fā)揚祖國的文化，共同為祖國的繁榮與進步貢獻自己的力量。在這個美麗的國家，我們心存感激、充滿愛意，因為祖國給予了我們太多太多。我們愿意為祖國付出一切，用行動和智慧向祖國表達我們對她的真摯熱愛。

祖國誦讀心得體會篇十四

中華民族有著五千年的悠久文化歷史，這里孕育著文明，傳承著經(jīng)典，文化寶庫中的經(jīng)典xx猶如一顆顆晶瑩璀璨的明珠，光彩奪目、熠熠生輝，散發(fā)著彌久不散的幽香。從古至今那些文學經(jīng)典被人們代代相傳，在書寫和吟誦中滋潤了無數(shù)心靈，使民族的精神升華。

我，作為一名普通的小學語文教師，在學校經(jīng)典誦讀活動中，我感覺不僅是我，還有我的學生從中都受益匪淺。

我們班有個女生，她從懼怕語文課、作文能力一般的中等生生逐漸成長為一名喜歡語文，摯愛文學的優(yōu)等生，而在經(jīng)典誦讀學習過程中她的經(jīng)歷讓我永遠難以忘懷的。

在她上二年級的時候?qū)W校開展了經(jīng)典誦讀活動，要求各個年級同學根據(jù)不同年齡特點，選擇適合學習和誦讀的經(jīng)典內(nèi)容，早讀書和課外活動的學習誦讀。我為她找來《論語》《三字經(jīng)》《唐詩三百首》等經(jīng)典書籍，從中節(jié)選通俗易懂的內(nèi)容教誦讀。一開始她和同學們對活動還蠻有興趣，能夠跟著老師抑揚頓挫地朗誦，然而幾天下來后，整天“子曰：學而時習之不亦說乎……”“人之初，性本善，性相近，習相遠……”一開始整齊劃一的瑯瑯讀書聲變得稀稀瀝瀝、松松散散，誦讀時的思想開始游離于經(jīng)典之外了。

我也發(fā)現(xiàn)了問題，那天特地組織大家開了班會，主題就叫“我愛經(jīng)典誦讀”。在班會上，我為學生講述了民族的文化發(fā)展史，讓學生懂得了誦讀經(jīng)典的意義，并為展示了全國各地小學生經(jīng)典誦讀的優(yōu)秀視頻，我告訴：“經(jīng)典著作古代的學者用盡畢生的精力的，里面的一字一句都有很深的`含意，閱讀，仔細領會才會品味出它的意蘊，讀到妙處會有身臨其境的感覺。只是一味地死記硬背，即使背得滾瓜爛熟，卻并不理解含義，又有意義？”這次班會，她和同學們對經(jīng)典誦讀更深的認識，知道用心去讀，揣摩，才會領會經(jīng)典中的精髓。

從那開始，瑯瑯的誦讀聲又開始響徹教室，而這次限于無意義地機械記憶，在我的幫助下成立了“小小圖書角”，圖書查閱和網(wǎng)絡搜尋，幫助同學們查找在學習過程中遇到的和疑惑；成立了“詩韻小舞臺”，由班里的文藝骨干帶領大家把古詩詞用演唱和舞蹈的，大家的學習興趣濃厚了；還成立了“新芽”文學，經(jīng)常同題作文、作文互評、作文比賽等活動，讓大家把經(jīng)典誦讀的感受寫，分享。從此經(jīng)典誦讀不再是枯燥的功課，而是最喜愛的學習活動，在朝陽初升的清晨里用清脆的聲音朗讀那悠長的韻律；在課外活動的興趣里自由交流與探討經(jīng)典誦讀的精妙，在學校組織的經(jīng)典誦讀展示舞臺上放聲吟誦，盡展班級魅力。這位女同學的學習興趣越來越濃厚，作文也越來越高，她參加了學校的作文比賽榮獲二等獎，朗讀比賽獲一等獎，就連日記比賽都獲得了好成績。經(jīng)典誦讀活動開闊了她的視野，增長了她的學識，使她在不知不覺中受到傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀文化的熏陶，讓她懂得了做人的道理和準則?，F(xiàn)在她在班里是我眼里的好學生，在家里是人人稱贊的好孩子，這一切都來自于經(jīng)典誦讀，而這位女生就是我班的學習委員倪智慧。

祖國誦讀心得體會篇十五

“祖國誦讀”是一項重要的活動，它可以使我們更加深入地了解和熱愛祖國。由于國家形勢的不斷變化，我們的國家正在不斷發(fā)展，而“祖國誦讀”正是體現(xiàn)這一點的。下面，我將分享我對“祖國誦讀”這一活動的體會和感悟。

第二段：什么是“祖國誦讀”

“祖國誦讀”是由北京市語文教育研究所、北京市教育學會語文分會共同發(fā)起的一項全民誦讀活動。它的宗旨是弘揚中華優(yōu)秀文化，提高中國人民的文化素養(yǎng)，激發(fā)中國人民對祖國的熱愛和自豪感。通過誦讀經(jīng)典詩文和優(yōu)秀作品，激發(fā)人們的愛國熱情，增強民族自信心和文化自信心。

第三段：參加“祖國誦讀”我的感受。

我參加了“祖國誦讀”的活動，感受非常深刻。首先，我對國家的認識更加深入了。通過誦讀經(jīng)典的古詩文和現(xiàn)代作品，我加深了對中國優(yōu)秀文化的了解。這些經(jīng)典作品描繪了中國的歷史、人文、風土、風俗，更好地激發(fā)了我對祖國的熱愛和為祖國貢獻的意識。其次，我學會了如何把誦讀和實踐結(jié)合起來。我們不僅僅是在誦讀，還會在生活中積極實踐愛國的精神，用行動來證明我對祖國的愛。

通過參加“祖國誦讀”，我對祖國的了解和了解深度得到了提高，更深刻的認識到中華民族的偉大和祖國的風光。同時，為我提供了機會，更好地發(fā)揮我的愛國精神和熱愛祖國的情感，激發(fā)我為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。

第五段：總結(jié)。

通過這次參加“祖國誦讀”的活動，我進一步提高了自己的文化素質(zhì)。同時，這個活動的組織方式也非常具有示范性，值得每個人去學習和參與。希望越來越多的人可以認識到“祖國誦讀”的重要性，積極參與到這項活動中來，共同愛護、熱愛祖國，推動祖國的發(fā)展進步。