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民辦學(xué)校申請書如何寫(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 22:54:06 頁碼:8
民辦學(xué)校申請書如何寫(優(yōu)秀13篇)
2023-11-20 22:54:06    小編:ZTFB

了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特點,有助于選用適合自己的學(xué)習(xí)方法。總結(jié)應(yīng)該精確表達(dá)我們的觀點和感受。希望大家通過閱讀這些范文,能夠提高自己的總結(jié)寫作水平。

民辦學(xué)校申請書如何寫篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

在這個學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了八年級一班的班主任工作和八年級一班數(shù)學(xué)及七年級三、四、五班的生物教學(xué)工作,一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下,盡職盡責(zé)做好各項工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

在擔(dān)任八年級一班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格治理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的治理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,努力制造一個團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。

在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的.實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,為整個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及生物工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識,學(xué)會做人是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探究,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生制造能力"教學(xué)實驗專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),課前聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性,沒有個性就無所謂藝術(shù)。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,越有制造力。

所以,在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的數(shù)學(xué)水平,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,營造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素養(yǎng)教育的進(jìn)展作更大的努力。

經(jīng)過一段時間的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個實現(xiàn)理想的機會。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

民辦學(xué)校申請書如何寫篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

您好!我是---(學(xué)校名)---(學(xué)院名)---(專業(yè)名)專業(yè)--班的學(xué)生---(學(xué)生名)。學(xué)生來自蘇北的一個非常偏僻和貧窮的小村莊里。家中有4口人:父親已是54歲高齡且身體一直處于亞健康狀態(tài);母親今年45歲且身有殘疾;姐姐至今也并未謀到好的職業(yè)。由于父母親的文化水平也非常有限,所以家中唯一的經(jīng)濟(jì)來源就是靠父母親種的那3畝田。年凈收入不足兩千。又由于父親年事已高,母親身有殘疾能幫父親的地方不多,奶奶已是八旬老人(現(xiàn)住在叔叔家,但也是需要父親贍養(yǎng)的),而且我的學(xué)費越來越高,大學(xué)的這高額的學(xué)費對我們這樣一個家庭來說不得不說是個天文數(shù)字,所有的這一切現(xiàn)時卻都要壓在父親的肩上。家庭的重?fù)?dān)壓的父母親無暇去享受美好的生活,他們的頭發(fā)白了,臉上的皺紋多了,腰桿也直不起來了,這些一直都是我感到內(nèi)疚的地方。我現(xiàn)在還沒能力給他們一個好的生活環(huán)境!每次回家都會看到母親盡力地去幫助父親做事,雖然我是個男孩,可看到這樣的場景,我不知暗暗的哭過多少回了!

我的父母是偉大的,我一直都這么看!這樣的艱苦環(huán)境給我?guī)淼牟皇亲员埃喾此o我?guī)淼氖菆詮?,自強和能更早的自?不是有句老話“窮人的孩子早當(dāng)家”嘛!我是一個樸實而且富有同情心的人;我熱情大方卻從不張揚;我熱愛學(xué)習(xí)注重自我批評,我不能決定我的出生,但我可以開拓我的未來!我暫時不能做出突出貢獻(xiàn),但我會厚積薄發(fā),最終做一個有用的人!我會不斷提高自己的綜合能力,將來能在更多領(lǐng)域做更多更大的事,為國家做更多自己力所能及的事!也希望我的努力讓祖國更美好!

雖然父親說過“孩子,你只管念你的書,家中的事你不用管,有父親呢!”可客觀的條件擺在我的面前我能坐著不管嗎!父親的難不是幾張紙就能寫完的。然而共產(chǎn)黨是人民的黨!她給了我們這樣家庭帶來了希望,國家的這助學(xué)金不能不說是給我們帶來了福音!是她給了我們一個出路!共產(chǎn)黨萬歲!

最后謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師的辛勤工作,希望我的申請能得到您的批準(zhǔn)!再次感謝您!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日。

民辦學(xué)校申請書如何寫篇三

您好!我叫__,是商學(xué)院學(xué)院11級人力資源管理專業(yè)的一名普通的大三學(xué)生。20__年很榮幸的成為__學(xué)院的一名新生,懷著自信與希望我開始了大學(xué)生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)和班級工作中取得了較好的成績,在老師和同學(xué)們的關(guān)懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進(jìn)。喜聞學(xué)校開獎學(xué)金的評選工作,經(jīng)過和自身條件的比較,在做好充分的思想準(zhǔn)備的情況下向?qū)W校提出申請?,F(xiàn)將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審查。

一、家庭情況。

我是一個出生在農(nóng)村的孩子,家里有爸爸、媽媽、我,還有年邁的爺爺奶奶。爸爸媽媽都是農(nóng)民,家里的經(jīng)濟(jì)收入也是靠爸爸媽媽務(wù)農(nóng)所得。年邁的爺爺奶奶已經(jīng)是花甲之年,身體也不容樂觀。我的家庭雖不富裕卻很幸福。

二、思想情況。

剛進(jìn)入大學(xué)的時候,我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書,在20__年12月份,參加了學(xué)校的黨課培訓(xùn),并順利結(jié)業(yè)。成為了一名光榮的入黨積極分子,并且在校參加入黨學(xué)習(xí)以來,我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,在思想上我積極要求進(jìn)步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。

在嚴(yán)格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學(xué),幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進(jìn)取爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。積極組織、參加有關(guān)黨團(tuán)活動,保持著積極向上的態(tài)度,為爭取早日成為偉大的中國共產(chǎn)黨員而不斷努力著。

三、工作情況。

支、學(xué)生會利益的面前,我堅持以系部、同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。

四、學(xué)習(xí)情況。

在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠(yuǎn),很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主,在入學(xué)第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極配合老師教學(xué),努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學(xué)請教,認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一、大二我的學(xué)習(xí)成績居于班級的前列,在學(xué)好專業(yè)課的同時,我積極地考取各類專業(yè)證書先后通過了全國普通話等級考試、全國計算機等級等。與此同時自覺擴(kuò)展自己各方面的知識,課外長期堅持自學(xué),在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

五、獲獎情況。

在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學(xué)的關(guān)懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽:

(1)20__-20__學(xué)年度獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。

(2)20__-20__學(xué)年度在校慶服務(wù)中獲“優(yōu)秀志愿者”稱號。

(3)20__-20__學(xué)年度獲“國家勵志獎學(xué)金”

(4)20__-20__學(xué)年度在校思政部舉行的“法律知識競賽“中獲得二等獎。

(5)20__-20__學(xué)年度獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號.

六、生活情況。

父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

結(jié)語。

進(jìn)入濱海學(xué)院學(xué)院學(xué)習(xí),是我人生中一個極為重要的階段。在這近三年的學(xué)習(xí)生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高?,F(xiàn)將申請校獎學(xué)金,我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。

此致

敬禮!

申請人:

民辦學(xué)校申請書如何寫篇四

在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,申請書使用的情況越來越多,申請書不同于其他書信,是一種專用書信。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的民辦學(xué)校教師辭職申請書,歡迎閱讀與收藏。

親愛的校長:

20xx年的9月,我懷著對教育事業(yè)的摯愛與熱忱,踏上了市陽光學(xué)校這塊教育沃土,開始了我人生中的第一次教育征程。

當(dāng)時,社會上有些人對民辦教育存有歧視態(tài)度,很多人認(rèn)為民辦學(xué)校不規(guī)范,根本比不上公辦學(xué)校,我在謝絕了眾多親朋好友的引薦和規(guī)勸之后,毅然選擇了在陽光學(xué)校工作。事實證明,我的選擇是正確的。“一個好校長就是一所好學(xué)校。”我有幸遇到了一位德高望重,勇于創(chuàng)新、決策科學(xué)、為人謙和,具有相當(dāng)人格魅力的鐘校長和觀念先進(jìn)、勇于改革、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),精益求精的趙副校長。在你們的鼓勵下,我學(xué)會了自信;在你們的關(guān)懷下,我體會到了快樂的滋味;在你們的教導(dǎo)下,我深深的體會到了教育的全部秘密在于熱愛學(xué)生。伴隨著陽光學(xué)校走過的一個個成功、美麗而又難忘的歲月,作為陽光學(xué)校的老師,我無不為之感到驕傲和自豪。在學(xué)校里,我有歡笑,有收獲。學(xué)校里平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)讓我感到幸福。人處陌生的城市,可在陽光學(xué)校,我找到了家的溫暖。

記得我剛踏上工作崗位時,擔(dān)任了音樂、數(shù)學(xué)老師兼副班主任的工作,但在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和支持下,我第一次開始正式地成為班主任并擔(dān)任語文、音樂老師。當(dāng)時心中多了一分欣喜,也有那絲絲的擔(dān)憂。我愛自己的事業(yè),從學(xué)生渴望的眼神中,我能感到肩上的責(zé)任和使命。于是,我積極向上,勤奮好學(xué),因為我懂得,只有努力,工作才會精彩;只有工作成功,生命才會成功。轉(zhuǎn)眼間我已參加工作6年了,我送走了一屆活潑、健康的孩子??粗麄冸x開陽光學(xué)校,到更廣闊的天地里翱翔,我很充實、很滿足、也很快樂!

陽光學(xué)校看重的是老師的品質(zhì)和能力。 “愛心、盡心、耐心、細(xì)心”是我們陽光老師們的座右銘,在這六年中,我所做過的一點一滴,所走過的每個“腳印”,實實在在,無愧于心,這也正是鐘校長在例會上常對我們說的做人之本、從業(yè)之道。這六年教學(xué)的點點滴滴將成為我人生寶貴的財富,不管今后生活道路怎樣曲折,我都會銘記鐘校長對我的諄諄教誨,都要不斷地追求,不斷地奉獻(xiàn)!這是我的'真心,也是我的承諾?,F(xiàn)在,我最重要的工作就是繼續(xù)把我本學(xué)期的工作做好,堅持做到“安全第一、健康第一、學(xué)習(xí)第一、向上第一”。下個學(xué)期,我將充分地利用時間好好回大學(xué)去看書、學(xué)習(xí),不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識水平和修養(yǎng),今后,我還是會當(dāng)一名人民教師,當(dāng)我更加成熟、業(yè)務(wù)水平更上一個臺階的時候,我還希望能回陽光學(xué)校工作,我想,陽光學(xué)??傆幸惶鞎谐踔?、高中……也希望有一天我能像鐘校長一樣,成為一名出色的人民教師。在此,我衷心地感謝鐘校長,謝謝您對我的關(guān)心,謝謝您對我的栽培,謝謝您給了我家的溫暖,我永遠(yuǎn)都不會忘記您的恩情!我永遠(yuǎn)都會想念您!借此機會,我深深地向您道一聲祝福:愿您身體健康!永遠(yuǎn)幸福!我也深深地祝福陽光學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師:身體健康、生活美滿、工作順利、桃李滿天下。

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

民辦學(xué)校申請書如何寫篇五

全校共有429名學(xué)生應(yīng)到家長429名實到401名全校出勤率93%其中九1、九2、九3、八2、八3、七2、七3、出勤率都在95%以上。另外通過電話等手續(xù)請假的家長16名真正缺勤的家長僅僅2名這說明家長對家長學(xué)校很重視家長很支持學(xué)校的工作。

首先開課前就檢查了授課教師德備課組織觀看了有關(guān)的光碟開課前三天讓學(xué)生口頭通知家長開課日期開課前一天書面通知開課日期和詳細(xì)地點并準(zhǔn)備好了點名冊開課當(dāng)天提前2小時各班在黑板上寫上“授課題目:授課人:授課班級:授課時間:”等內(nèi)容在每一張課桌的左上角貼上了相應(yīng)家長的坐標(biāo)內(nèi)容有“家長姓名學(xué)生姓名我最近的奮斗目標(biāo)爸爸媽媽我想對您說”等內(nèi)容。

其次各班教師在教室里進(jìn)行授課,針對本班的實際,結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,向?qū)W生進(jìn)行面對面的交流,教師介紹學(xué)生在校的表現(xiàn),教師特別注意多講學(xué)生的發(fā)光點,在講缺點時,教師講得很策略,同時,家長也將學(xué)生在家的表現(xiàn),反饋給教師,每一位教師都認(rèn)真地做好了筆記,對今后教育學(xué)生有了第一手材料,這一段時間一個半小時,有些家長放學(xué)了還找教師或班主任教師個別談教育學(xué)生的方法。這說明家長對教師很信任,同時也說明教師備課很認(rèn)真,說到了家長的心坎上了。

我們采取輪流使用的方法分九年級;八年級;七年級三個組每組看一個小時的專家講課家長看得很認(rèn)真效果很好。

85%的家長都帶了書,有些家長是忘了帶書了。因為我校當(dāng)時的家長定書情況很好,全校定書共400余本,達(dá)到了90%以上,不少家長反映,平常在家沒有事的時候,看一看家長課程,對家長課程中專家的提示,應(yīng)該教育孩子的方法,家長應(yīng)該如何配合等,家長從來都不知道,有的時候?qū)⒆拥慕逃椒ㄉ踔潦清e誤的方法,說明家長對家長課程的認(rèn)識很好。

會前學(xué)校統(tǒng)一發(fā)了家長入學(xué)通知書、家校聯(lián)系卡,發(fā)給每位班主任一份班主任工作要求,會后每個班級上交了點名冊、備課、總結(jié)體會、本堂課的典型事例,回收了家長作業(yè)。

總之,我們這次組織的家長課程牽手兩代教育組織得很好,取得了意想不到的效果。

下次開課,我們在做好上述工作的前提下,準(zhǔn)備將學(xué)生的成長檔案袋擺放在家長的課桌上,讓家長們觀賞一下自己孩子的勞動成果;在每張桌子上擺上一杯水,配齊學(xué)生服務(wù)員,讓孩子也給家長服服務(wù);每人給自己的家長寫一封信,信中必談自己對家長的感恩之情,必談自己的遠(yuǎn)大志向,談自己對父母的要求,談自己的承諾等等,這封信不用封口,不貼郵票,在信封的上端寫上入會人的姓名(爸、媽、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐等)。

民辦學(xué)校申請書如何寫篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是__學(xué)院__專業(yè)學(xué)生___,學(xué)生來自與一個地處偏遠(yuǎn)信息不是很發(fā)達(dá)的小村莊。父母文化水平有限,只能從事一些簡單的田間勞作。因此,家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶,我和弟弟又同時上學(xué),父母因常年的勞作累積了很多的疾病,長期看病吃藥,使得家庭狀況每況愈下。所以,學(xué)生鄭重向您申請助學(xué)金。

家庭的重?fù)?dān)壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和弟弟上學(xué),舍不得吃舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦。嘔心瀝血,在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟,還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶,長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出,頸椎病,母親患上了風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,病痛的折磨,生活的壓力使得父母雙鬢班白,母親為了給父親治病供我和弟弟上學(xué)借了很多外債,父親因動了手術(shù)而不能干重體力活。生活的擔(dān)子就壓到了母親一個身上,母親不僅要為我和弟弟掙學(xué)費還要還債,照顧年邁的奶奶。從而生活陷入了一輪又一輪的黑暗。

學(xué)生沒有因為家境貧困而失落,沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力,而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要堅強。在學(xué)校學(xué)生非常注重自身思想道德建設(shè),立足自身特點,從點滴小事來磨練自己的意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,不斷加強自身的修養(yǎng),關(guān)心事實政治,學(xué)生還遵紀(jì)守規(guī),自覺維護(hù)學(xué)校的秩序。在日常工作學(xué)習(xí)工作中,注重民族團(tuán)結(jié)舉止文明端莊,艱苦樸素,熱情大方,堅持原則,注意開展自我批評,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

我深知只要不斷完善自己,增長知識才能改變家庭狀況,所以在進(jìn)校之前,我就給自己制定了目標(biāo),本著"勤能補拙,一份耕耘一份收獲"我積極主動明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,銳意進(jìn)取不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法理論聯(lián)系實際,摸索出了一條適合自己的和大學(xué)學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方法,取得了優(yōu)異的成績,為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室,占前排的位置。

在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學(xué)討論,相互取長補短,查閱資料,不斷進(jìn)步。在閑暇時去圖書館開拓眼界,并勤工儉學(xué),補貼家用。求知的路途充滿艱辛,然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當(dāng)然,學(xué)海無涯知識無際,我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。學(xué)生性格開朗,熱情大方,平易待人。

在上學(xué)期,為了減輕母親和父親的負(fù)擔(dān),學(xué)生長利用閑暇假期期間,在餐廳做服務(wù)員來添補生活學(xué)習(xí)所需。梅花斗雪,獨立寒枝。我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么,因為太陽每天都是新的。

學(xué)生認(rèn)為自己的條件符合助學(xué)金的申請條件,望老師給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板。

__年__月__日。

民辦學(xué)校申請書如何寫篇七

1、養(yǎng)成良好的繪畫構(gòu)圖意識:

構(gòu)圖對于兒童來說主要掌握的一點就是要做到構(gòu)圖飽滿。構(gòu)圖飽滿簡單的說就是把要畫的主要物體畫大一些;具體指做畫時懂得根據(jù)紙張大小將所畫的物體相應(yīng)畫大或畫小,并可以區(qū)分所畫內(nèi)容的主次關(guān)系。

由上到下,由左到右,由整體到局部,由大到小。明白只有閉合了的線條才表示所畫的是一個完整的形體。

以上是我的工作基本情況,經(jīng)過一段時間的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為x效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日。

民辦學(xué)校申請書如何寫篇八

親愛的校長:

200x年的9月,我懷著對教育事業(yè)的摯愛與熱忱,踏上了市陽光學(xué)校這塊教育沃土,開始了我人生中的第一次教育征程。

當(dāng)時,社會上有些人對民辦教育存有歧視態(tài)度,很多人認(rèn)為民辦學(xué)校不規(guī)范,根本比不上公辦學(xué)校,我在謝絕了眾多親朋好友的引薦和規(guī)勸之后,毅然選擇了在陽光學(xué)校工作。事實證明,我的選擇是正確的?!耙粋€好校長就是一所好學(xué)校。”我有幸遇到了一位德高望重,勇于創(chuàng)新、決策科學(xué)、為人謙和,具有相當(dāng)人格魅力的鐘校長和觀念先進(jìn)、勇于改革、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),精益求精的趙副校長。在你們的鼓勵下,我學(xué)會了自信;在你們的關(guān)懷下,我體會到了快樂的滋味;在你們的教導(dǎo)下,我深深的體會到了教育的全部秘密在于熱愛學(xué)生。伴隨著陽光學(xué)校走過的一個個成功、美麗而又難忘的歲月,作為陽光學(xué)校的老師,我無不為之感到驕傲和自豪。在學(xué)校里,我有歡笑,有收獲。學(xué)校里平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)讓我感到幸福。人處陌生的城市,可在陽光學(xué)校,我找到了家的溫暖。

記得我剛踏上工作崗位時,擔(dān)任了音樂、數(shù)學(xué)老師兼副班主任的工作,但在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和支持下,我第一次開始正式地成為班主任并擔(dān)任語文、音樂老師。當(dāng)時心中多了一分欣喜,也有那絲絲的擔(dān)憂。我愛自己的事業(yè),從學(xué)生渴望的眼神中,我能感到肩上的責(zé)任和使命。于是,我積極向上,勤奮好學(xué),因為我懂得,只有努力,工作才會精彩;只有工作成功,生命才會成功。轉(zhuǎn)眼間我已參加工作6年了,我送走了一屆活潑、健康的孩子??粗麄冸x開陽光學(xué)校,到更廣闊的天地里翱翔,我很充實、很滿足、也很快樂!

陽光學(xué)??粗氐氖抢蠋煹钠焚|(zhì)和能力?!皭坌?、盡心、耐心、細(xì)心”是我們陽光老師們的座右銘,在這六年中,我所做過的一點一滴,所走過的每個“腳印”,實實在在,無愧于心,這也正是鐘校長在例會上常對我們說的做人之本、從業(yè)之道。這六年教學(xué)的點點滴滴將成為我人生寶貴的財富,不管今后生活道路怎樣曲折,我都會銘記鐘校長對我的諄諄教誨,都要不斷地追求,不斷地奉獻(xiàn)!這是我的真心,也是我的承諾?,F(xiàn)在,我最重要的工作就是繼續(xù)把我本學(xué)期的工作做好,堅持做到“安全第一、健康第一、學(xué)習(xí)第一、向上第一”。下個學(xué)期,我將充分地利用時間好好回大學(xué)去看書、學(xué)習(xí),不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識水平和修養(yǎng),今后,我還是會當(dāng)一名人民教師,當(dāng)我更加成熟、業(yè)務(wù)水平更上一個臺階的時候,我還希望能回陽光學(xué)校工作,我想,陽光學(xué)??傆幸惶鞎谐踔?、高中……也希望有一天我能像鐘校長一樣,成為一名出色的人民教師。在此,我衷心地感謝鐘校長,謝謝您對我的關(guān)心,謝謝您對我的栽培,謝謝您給了我家的溫暖,我永遠(yuǎn)都不會忘記您的恩情!我永遠(yuǎn)都會想念您!借此機會,我深深地向您道一聲祝福:愿您身體健康!永遠(yuǎn)幸福!我也深深地祝福陽光學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師:身體健康、生活美滿、工作順利、桃李滿天下。

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

民辦學(xué)校申請書如何寫篇九

為了實施科教興國戰(zhàn)略,為中華民族的偉大復(fù)興、切實提高公民素質(zhì),為社會主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,我們在深入調(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,特申請開辦xx培訓(xùn)學(xué)校,具體情況如下:

一、學(xué)校名稱:

(名稱應(yīng)當(dāng)符合《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》和民政部《民辦非企業(yè)單位名稱管理暫行規(guī)定》的規(guī)定。)。

二、學(xué)校地址:

**市**區(qū)**街**號。

三、舉辦專業(yè):

四、辦學(xué)性質(zhì):

(自愿舉辦,從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。)。

五、辦學(xué)宗旨:

(遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,堅持社會主義辦學(xué)方向,貫徹國家的教育方針,保證教育,教學(xué)質(zhì)量、遵守社會道德風(fēng)尚。)。

六、辦學(xué)目標(biāo):

(寫明本校要培訓(xùn)的對象,實現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)。)。

七、學(xué)校主辦人情況:(法人組織或個人的情況介紹)。

八、學(xué)校辦學(xué)條件:(應(yīng)該寫明學(xué)校的校園校舍面積、建筑結(jié)構(gòu)和辦學(xué)環(huán)境、配置的教學(xué)設(shè)備、師資力量以及辦學(xué)的開辦資金來源、數(shù)額)。

申請人:(個人簽字、名章或法人組織公章)。

民辦學(xué)校申請書如何寫篇十

建德市教育局制。

填表須知。

一、在填表前,申請人應(yīng)當(dāng)閱讀《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實施條例》和其他教育法規(guī)文件,明確辦學(xué)的條件與規(guī)定,并確知其享有的權(quán)利和應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

二、申請籌設(shè)民辦學(xué)校應(yīng)提交下列材料:1、申辦報告;2、舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址;3、資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明文件,并載明產(chǎn)權(quán);4、屬捐贈性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈協(xié)議,載明捐贈人的姓名、所捐資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)有效證明文件(表1、2、3)?;I建結(jié)束正式申請設(shè)立民辦學(xué)校時再提交:5、籌設(shè)批準(zhǔn)書;6、籌設(shè)情況報告;7、學(xué)校章程、首屆學(xué)校理事會、董事會或者其他決策機構(gòu)組成人員名單;8、學(xué)校資產(chǎn)的有效證明文件;9、校長、教師、財會人員的資格證明文件。

直接申請正式設(shè)立學(xué)校的應(yīng)提交以上1、2、3、4、7、8、9項規(guī)定的材料。

三、申請人提交的文件、證件應(yīng)當(dāng)規(guī)整、潔凈、不得涂抹,并對其真實性、有效性和合法性承擔(dān)責(zé)任。

四、本表及所提供的文件一律用a4紙,微機單面填寫、打印,時間、電話號碼用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫,表內(nèi)填寫不下的內(nèi)容可另外a4紙附頁。

五、申辦者按籌設(shè)和正式設(shè)立學(xué)校的規(guī)定需分別提供下列附件材料:

1、申辦單位法人證書、執(zhí)照或個人身份證復(fù)印件;

2、擬任校長學(xué)歷、職稱、資格證書復(fù)印件;

3、辦學(xué)資金來源證明材料及開辦資金驗資報告原件;

4、學(xué)校用地、校舍產(chǎn)權(quán)證明或租賃合同,辦學(xué)場地房屋安全、消防安全證明材料復(fù)印件;

5、聘任教師學(xué)歷、職稱、資格證明材料復(fù)印件;

6、兩個以上舉辦者聯(lián)合申請辦學(xué)的,提供聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議復(fù)印件。

六、申辦報告(表)一式二份,一份舉辦者留底,一份交審批機關(guān)報批。

關(guān)于學(xué)校的申辦報告。

九江市教育局:

根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》及其實施條例和有關(guān)規(guī)定,(申請人或申請組織名稱)擬申請(籌設(shè)或者正式設(shè)立)學(xué)校,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

一、辦學(xué)理由。

二、舉辦者概況。

三、擬辦學(xué)校名稱與辦學(xué)地址。

四、培養(yǎng)目標(biāo)。

五、辦學(xué)規(guī)模。

日制、業(yè)余等)。

七、招生范圍及對象(范圍:本市;對象:適齡兒童、初中畢業(yè)生、普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生、社會其他人員按行業(yè)、領(lǐng)域、身份等具體劃分)。

八、辦學(xué)條件(針對擬開設(shè)的專業(yè)、辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模等情況,就已具備和計劃配置的辦學(xué)軟、硬件設(shè)施進(jìn)行總體描述)。

九、內(nèi)部管理體制(主要指學(xué)校內(nèi)部管理的組織構(gòu)架,權(quán)力分配)。

十、辦學(xué)經(jīng)費籌措與管理使用(經(jīng)費的來源渠道、數(shù)量,學(xué)校財務(wù)及管理制度以及是否要求取得合理回報等)。

申請人:(蓋章或簽字)。

表1:九江市擬批民辦學(xué)校概況表學(xué)校名稱舉辦者姓名。

〖1〗〖2〗〖3〗〖4〗〖5〗。

民辦學(xué)校申請書如何寫篇十一

尊敬的xx縣委、縣政府、縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

百忙之中冒昧打擾,首先祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利、身體健康!在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對本人的述職轉(zhuǎn)正申請材料做全面的審閱和指導(dǎo)。

我叫xx,男,漢族,1968年1月10日出生于xx縣xx鄉(xiāng)xx樹。自1996年7月參加工作當(dāng)任民辦教師,至今在山區(qū)小學(xué)執(zhí)教16年了。16年來,我先后在xx縣xx鄉(xiāng)xx樹小學(xué)、木板村小學(xué)等學(xué)校教書。xx鄉(xiāng)的好幾個學(xué)校都有我灑下的汗水、留下的足跡。16多年來,我始終奮斗在山區(qū)教育事業(yè)的第一線。16多年的從教生涯使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,我教出來的學(xué)生,有的已高等院校畢業(yè),有的當(dāng)上了行政領(lǐng)導(dǎo)干部,有的也當(dāng)教師多年,在各行各業(yè)從事著各種工作。

16多年來,我個人犧牲了經(jīng)濟(jì)收入、犧牲了青春、犧牲了身體健康……我用我的大半生精力保證了村子里孩子的教育的進(jìn)步。我的人生16多年的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),推動了農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。我曾經(jīng)參加過xx縣教師進(jìn)修學(xué)校的教育培訓(xùn)和考試,曾多次被評為過優(yōu)秀教師。我衷心熱愛教育,熱愛學(xué)生,為人師表,具有良好的教育能力。我虛心學(xué)習(xí),總是不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

xx年來本人無論是在師生還是在鄉(xiāng)親們的心中的教學(xué)口碑都是十分好的。因為,我教育的學(xué)生不管是素質(zhì)教育,還是應(yīng)試教育考試等方面比一些公辦教師都要好。

可就這樣一位對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生關(guān)懷備至,桃李滿天下的好老師,我現(xiàn)在仍然堅守在xx縣xx鄉(xiāng)金明xx樹小學(xué)任教,而且在這樣一個偏僻的彝族山區(qū)小學(xué)我既是學(xué)校唯一的老師又是學(xué)校唯一的負(fù)責(zé)人。我不但要教育學(xué)生學(xué)習(xí)所有文化課程,還要教學(xué)生的體育、音樂、美術(shù)等課程,一個學(xué)校所有事務(wù)全部由我一人包辦。工作辛勞程度比起一般的公辦教師辛苦得多。目前,我國義務(wù)教育終于得以普及,我作為農(nóng)村一名民辦教師實實在在的解決了村里適齡兒童“上學(xué)難”的問題,如果沒有我堅守這個崗位村里的適齡兒童5至6歲就要去離家20里地的中心小學(xué)上學(xué)。這些孩子5至6歲就要住校獨立生活學(xué)習(xí),這些對于5、6歲的孩子來說談何容易。

雖然,我個人待遇不理想,但事以至此我也沒有多少怨言,說良心話,這些年來我是以一個做父親的心情去教育培養(yǎng)學(xué)生的。因為我愛孩子,愿意跟孩子打交道,我寧愿把我的一生都奉獻(xiàn)給山區(qū)的孩子們,希望他們能走出大山成為建設(shè)社會主義國家的棟梁!

這20多年來,面對我個人的收入和人生的意義,教育部門對我的“虧欠”,可以說是物質(zhì)和精神上的'雙重“虧欠”。代課老師(以前還稱“民辦教師”)我在農(nóng)村教育的歷史和現(xiàn)實中是做出過巨大貢獻(xiàn)的。然而,不管在過去還是現(xiàn)在,我作為一名民辦教師或者現(xiàn)在叫代課老師盡管都做著真正的教師的工作,獲得的卻是微薄的報酬和極低的工資,物質(zhì)上、精神上都是如此,至今連個正統(tǒng)的教師“名份”也沒給我。在某種意義上,可以說這是教育局對我這個老民師、代課教師的“雙重虧欠”。我在物質(zhì)和精神待遇上所遭遇的不公,致使我處于去留兩難的境地中,因為我是一位教書20多年現(xiàn)年52歲,正步入老年的老民辦教師。讓我回農(nóng)村我已經(jīng)沒有任何勞動能力,我現(xiàn)在老無所養(yǎng),既沒技術(shù),更沒氣力,只能生活在貧困線上。我的一生都獻(xiàn)給了國家的教育事業(yè),因此,在我年老體弱且老無所養(yǎng),老無所依的情況下,向教育部門提出養(yǎng)老待遇的要求是合情、合理、合法的。

回憶近20多年的從教生涯,領(lǐng)著同齡公辦教師五分之一還不到的工資,(我的工資待遇:八十年代是50—70元;九十年代至現(xiàn)在是100—200元。)而且沒有寒暑假工資,沒有醫(yī)療保障,民辦教師轉(zhuǎn)正也沒有我的份。我勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)為黨和人民的教育事業(yè)奮斗了近大半輩子,到頭來還是一個民辦代課教師,這多么讓人痛心!我想按照我國現(xiàn)行法律規(guī)定:一個普通的農(nóng)民工給民營企業(yè)打工,企業(yè)至少應(yīng)該按月給民工交納養(yǎng)老保險金。而我已經(jīng)工作了24年之久了,我把我的青春和熱血都獻(xiàn)給了國家的教育事業(yè),并且過了一輩子的清貧生活。從教書多年的角度來講,從對得起“教師”這個神圣的職業(yè)來講,我嘔心瀝血,為山區(qū)教育事業(yè)默默奉獻(xiàn),我也完全符合轉(zhuǎn)正的政策,因此我懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)讓我轉(zhuǎn)正!我作為一名老民辦教師已出色的完成了教書育人的教學(xué)使命,即使不能讓我轉(zhuǎn)正,縣教育局也應(yīng)該讓我能像公辦教師一樣考慮能安度晚年。

目前,跟我一起參加工作的,甚至后來參加工作的同志轉(zhuǎn)正后每月工資近2000元,“三險一金”都有,當(dāng)然這是好事,我替他們高興,這得益于縣委、縣政府,縣教育局對全縣教育事業(yè)的高度重視,對民辦代課教師政策落實到位,扎扎實實辦了一件好事??晌冶人麄冎写蠖鄶?shù)人參加工作還早,工作也比他們出色。只因為種種原因,失去了老民辦教師轉(zhuǎn)正的機會。在此懇求各級政府審查、落實,關(guān)心我這個為黨和國家的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了一生、現(xiàn)在卻被遺忘的老民辦教師,讓我能老有所養(yǎng)、老有依,安度晚年!

在此,希望縣教育局能認(rèn)真落實教育部門“擇優(yōu)招聘、辭退補償、納入社?!?,多途徑妥善解決老民辦代課人員問題的相關(guān)要求。國家教育機構(gòu)對辭退的老教師都要給予一定的補償?shù)?,并隨著各地社會保障制度的完善,應(yīng)積極研究為我爭取通過納入城鄉(xiāng)社保、農(nóng)村合作醫(yī)療等辦法,解決實際生活困難。作為特殊情況,如果民辦教師轉(zhuǎn)正困難就請縣教育局參照大齡民辦教師退養(yǎng)辦法,落實有關(guān)待遇,在此我也心滿意足了。

有人將教師比作蠟燭,我在停電的夜晚燃起一支蠟燭,看著它慢慢地燃燒,默默地流淚,我的心卻是又酸又痛?;叵胱约航?0多年的從教生涯,就一支燃盡大半截流淚的蠟燭。說句心里話,因為種種原因,至今沒有享受到民辦教師轉(zhuǎn)正甚至老民辦教師退養(yǎng)待遇,我真是致死都不能釋懷,我是想到自己為教育事業(yè)辛苦了大半輩子能夠轉(zhuǎn)正繼續(xù)為教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn)并老有所養(yǎng),老有所依,安度晚年。

以上我所反映的問題和陳述的情況句句屬實,我以一個從教20多年的人民教師的人格擔(dān)保。懇請教育局領(lǐng)導(dǎo)百忙中過問一下,懇請給予妥善解決,我將萬分感激!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

民辦學(xué)校申請書如何寫篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫南利強,是汽車工程系汽車檢測與維修專業(yè)汽修四班的。首先,真誠的感謝輔導(dǎo)員和校領(lǐng)導(dǎo)三年多以來對我的辛苦培養(yǎng)和教導(dǎo)。自我入大學(xué)以來,在老師和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助下我不斷成長,不斷成熟,不斷的學(xué)習(xí)各種文化知識,不斷的取得新的成績。使自己得到了全面的提升與發(fā)展。

在大學(xué)兩年多,我每次考試都是優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)方面,我嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。不斷的提高自身素質(zhì)。在校期間,我利用課余時間,進(jìn)圖書館看些有用的書籍,想充實一下自己。上實踐課時,認(rèn)真聽講。動手能力強。能夠把理論知識和實踐緊密結(jié)合起來。對知識理解的也比較透徹;在生活方面,我勤儉節(jié)約,不鋪張浪費。樂于幫助同學(xué)。積極的參加學(xué)校舉辦的活動和社會上舉辦的公益活動;在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。

現(xiàn)如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心,當(dāng)然,我也知道還有不少同學(xué)的家境更困難些,無論我是否申請到了這筆助學(xué)金,我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng),也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學(xué)金,我將作出一定的成績以無愧于這貧困助學(xué)金。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日。

民辦學(xué)校申請書如何寫篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫___,我來自一個農(nóng)村,家有5口人。我父母都是農(nóng)民,因沒有文化,沒有本錢,全家以務(wù)農(nóng)種田為生,沒有副收入。

由于母親之前因得過血管瘤動過兩次手術(shù)不能從事過重的勞動,因此家里開支幾乎由父親一人承擔(dān),結(jié)果導(dǎo)致父親患有嚴(yán)重的腰椎間盤突出。但因為還要供我和妹妹上學(xué),爺爺又患有腦血栓每年還有大量的醫(yī)藥費,父親的病也只能這樣耽擱著僅靠一點止疼藥來減緩疼痛,家中也一直過著清苦貧困的生活。

父親為了讓下一代有文化,有出息,改寫家中歷史,二十幾年來一直默默地勞苦耕作,給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機會。從幼小的心靈開始,我感受到父親和母親的偉大,雖然他們是地道本分的農(nóng)民。我刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,終于在今年我接到了大學(xué)的錄取通知書,我雙手捧到了爺爺和父母面前,我們喜極而泣,因為我終于完成了我最初的大學(xué)夢!

但是,大學(xué)每年的學(xué)費成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖?,這讓我們?nèi)腋吲d之余,也隨之多了一份憂慮。因為之前每年的學(xué)費幾乎都是父親借來的,今年我實在不忍心讓父親再出去給我借學(xué)費了,于是我辦了助學(xué)貸款,這樣至少可以讓父親暫時只負(fù)擔(dān)一下上高中的妹妹的學(xué)費。現(xiàn)在爸爸年紀(jì)也大了,不能再像以前那樣玩命似的干活賺錢了。所以希望學(xué)院能在困難的時期給予我?guī)椭蚁嘈抛约旱拿魈?,我也將更加勤奮努力,以此答謝所有給予我支持和鼓勵的領(lǐng)導(dǎo)和親朋好友。

為了順利完成學(xué)業(yè),我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的幫助,茲申請貧困生助學(xué)金。在今后的大學(xué)生活中,我會刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生,將來成為一名國家的有用人才,回報國家,學(xué)校和父母。感謝你們!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板。

__年__月__日。

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