申請(qǐng)留學(xué)范文 申請(qǐng)留學(xué)范文大全(七篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

如何寫(xiě)申請(qǐng)留學(xué)范文(精)一

第一條 甲方根據(jù)人才培養(yǎng)和事業(yè)發(fā)展的需要，派遣乙方出國(guó)留學(xué)，乙方按受甲方的派遣。

第二條 甲方派遣乙方以 身份赴 國(guó)留學(xué)，期限為 年 個(gè)月(自出國(guó) 之日起計(jì)算)。

第三條 甲方指導(dǎo)乙方制訂具體的留學(xué)計(jì)劃，甲方和乙方商定的留學(xué)內(nèi)容是： 乙方須達(dá)到的留學(xué)目標(biāo)為：

第四條 甲方在乙方出國(guó)留學(xué)期間，指定(姓名、單位、職稱(chēng))對(duì)乙方給予必要的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

第五條 甲方對(duì)乙方留學(xué)期間在國(guó)內(nèi)的直系親屬，根據(jù)國(guó)家的政策、規(guī)定，給以必要的關(guān)心和幫助。

第六條 甲方根據(jù)國(guó)家的政策規(guī)定，保證乙方在如下方面的待遇：乙方為(國(guó)家或單位)公派出國(guó)留學(xué)人員;出國(guó)置裝費(fèi)(金額)及支付辦法： ;出國(guó)國(guó)際旅費(fèi)(金額)及支付辦法： ;國(guó)外學(xué)習(xí)生活費(fèi)(金額)、醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)(金額)及支付辦法：在本協(xié)議第二條規(guī)定的期限內(nèi)國(guó)內(nèi)的工資：(照發(fā)或不發(fā));回國(guó)休假待遇(提供回國(guó)旅費(fèi)或不提供);其他待遇：回國(guó)后的經(jīng)費(fèi)結(jié)算辦法(包括乙方在國(guó)外留學(xué)期間取得外國(guó)資助的結(jié)算法)：

第七條 甲方在乙方回國(guó)后，負(fù)責(zé)安排乙方的工作，并積極創(chuàng)造必要的工作和生活條件，發(fā)揮乙方的作用。

第八條 乙方保證按本協(xié)議書(shū)第二條、第三條的規(guī)定，在國(guó)外努力完成學(xué)業(yè)，并按期回國(guó)服務(wù)。留學(xué)期間每 個(gè)月向甲方報(bào)告一次學(xué)習(xí)情況。

第九條 乙方抵達(dá)留學(xué)所在國(guó)后，一個(gè)月內(nèi)中國(guó)駐該國(guó)使、領(lǐng)館報(bào)到。乙方在國(guó)外期間，保證遵守中國(guó)法律和中國(guó)對(duì)出國(guó)留學(xué)人員的規(guī)定，遵守所在國(guó)的法律。

第十條 乙方無(wú)論因何種理由中止、延長(zhǎng)留學(xué)期限或改變留學(xué)內(nèi)容，均應(yīng)至少提前三個(gè)月通過(guò)中國(guó)駐留學(xué)所在國(guó)使、領(lǐng)館向甲方提出書(shū)面申請(qǐng)，未經(jīng)甲方批準(zhǔn)，不得改變。

第十一條 乙方留學(xué)期滿(mǎn)回國(guó)后，應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)向甲方報(bào)到，按甲方規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。乙方根據(jù)本協(xié)議書(shū)第三條的規(guī)定，向甲方提交書(shū)面的留學(xué)總結(jié)、學(xué)術(shù)報(bào)告(或科研論文、科研成果報(bào)告)。

第十二條 乙方有責(zé)任回國(guó)后至少在甲方工作 年?？s短工作年限，由甲方?jīng)Q定。 第十三條 甲方在認(rèn)為必要時(shí)，有權(quán)決定將本協(xié)議書(shū)的副本經(jīng)由我駐外使、領(lǐng)館提交乙方留學(xué)所在國(guó)的有關(guān)部門(mén)或個(gè)人。

第十四條 甲方違反本協(xié)議書(shū)時(shí)，乙方有權(quán)向甲方的上級(jí)主管部門(mén)提出申訴，要求甲方的上級(jí)主管部門(mén)責(zé)成甲方執(zhí)行本協(xié)議書(shū)，賠償損失等。必要時(shí)，乙方可向中國(guó)的司法機(jī)關(guān)起訴，追究甲方的法律責(zé)任。乙方違反本協(xié)議書(shū)時(shí)，甲方將根據(jù)乙方違約情況，對(duì)乙方批評(píng)教育，或給予行政處分，或停止公費(fèi)待遇，或停薪留職，或要求乙方賠償損失;必要時(shí)，甲方可將乙方違約的事實(shí)通知乙方留學(xué)所在國(guó)的有關(guān)部門(mén)或個(gè)人，或向司法機(jī)關(guān)起訴，追究乙方的法律責(zé)任。

第十五條 經(jīng)甲方同意，由(姓名、性別、出生年月、工作單位、職務(wù))為乙方出國(guó)留學(xué)的國(guó)內(nèi)保證人、保證乙方執(zhí)行本協(xié)議書(shū)。保證人須與乙方經(jīng)常保持聯(lián)系，每半年向甲方介紹乙方執(zhí)行協(xié)議書(shū)的情況;如乙方違約，保證人須認(rèn)真協(xié)助甲方追究乙方的責(zé)任。在乙方違約而保證人又未履行自己職責(zé)的情況下，保證人須承擔(dān)本人經(jīng)濟(jì)收入能承受條件下的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

甲方與保證人因保證事項(xiàng)而發(fā)生糾紛時(shí)，經(jīng)雙方同意，可由甲方的上級(jí)主管部門(mén)裁決。

第十六條 本協(xié)議書(shū)自公證之日起生效，簽字各方保證遵照?qǐng)?zhí)行。有效期限至本協(xié)議書(shū)第十二條規(guī)定的工作年限期滿(mǎn)時(shí)止。

必要時(shí)，經(jīng)甲方、乙方、保證人三方協(xié)商一致后，可對(duì)本協(xié)議書(shū)進(jìn)行修改或補(bǔ) 充。

本協(xié)議書(shū)正本一式四份，甲方持兩份，乙方和乙方的保證人各持一份。

甲方法定代表人 乙方(簽字)

或甲方法定代表人的代理人

(簽字)

甲方公章 乙方保方人(簽字)

年 月 日 年 月 日

如何寫(xiě)申請(qǐng)留學(xué)范文(精)二

dear professor zhiyong lan:

my name is lan xi, a ph.d. candidate studying land resource management in college of public management, china university of geosciences. i intend to spend one year of my doctor years in asu school of public affairs by the end of september 20__ for a ph.d. mobility program which i can acquire more knowledge about international policy of land management.

the land resource management is really an important major in chinese university. it’s a subject of applied science which is combined both land policy and planning of land, and it helps the government to optimize the distribution of land resources. i’ve been studying the land resource management at least 7 years since 20__ when i was a college student, and i also love this major for 7 years.

i’ve read about your papers about land policy published on some magazines, and i can feel your abundant knowledge and lofty personality in words. moreover, your altitude about sustainable development affects me a lot. as myself, it’s so thankful for my 7 years studying of land resource management and 5 more projects. it makes me become an accomplished and experienced person. and i’m sure i can help you and your team with some land projects.

i really want to join your team to learn more about the land resource management and exchange the experience. and i would greatly appreciate it if you could send me more information about the application at your earliest convenient.

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

如何寫(xiě)申請(qǐng)留學(xué)范文(精)三

推薦信是國(guó)外學(xué)校了解學(xué)生的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。國(guó)外高等院校不僅注意申請(qǐng)人的考試成績(jī)，也很注意申請(qǐng)人在學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)工作中反映出來(lái)的多方面的特點(diǎn)，這在很大程度上要依賴(lài)于推薦信，各大學(xué)和學(xué)院都自行規(guī)定推薦信的數(shù)目，一般大多數(shù)國(guó)外研究生院要求學(xué)生提交三封推薦信，學(xué)生可選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主作為推薦人。推薦人須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，應(yīng)了解學(xué)生的目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)性、創(chuàng)造性、個(gè)性和特長(zhǎng)。一般情況下要注意以下幾點(diǎn)：

1、。如果你早就決定出國(guó)學(xué)習(xí)，而且專(zhuān)業(yè)方向定下的話，在你幫助一位教授完成一個(gè)項(xiàng)目而你的表現(xiàn)也不錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)地請(qǐng)教授寫(xiě)一封推薦信當(dāng)然是最好了?；蛘呤悄闵暾?qǐng)教育學(xué)，而又剛剛在一所中學(xué)做了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)教師，為什么不馬上請(qǐng)?jiān)撔５男ｉL(zhǎng)或教導(dǎo)主任給你寫(xiě)一封推薦信呢?這樣至少能保證到申請(qǐng)時(shí)推薦人不會(huì)忘了你做過(guò)什么。如果你已經(jīng)著手申請(qǐng)，至少要提前一兩個(gè)月和教授打招呼，給教授留充足的時(shí)間為你寫(xiě)推薦信，無(wú)論對(duì)于你趕申請(qǐng)期限，還是減輕推薦人壓力都是很有利的。

2、。爭(zhēng)取在推薦人著手寫(xiě)推薦信之前和推薦人詳談一次，哪怕只有10分鐘，主要談?wù)勛约旱膶W(xué)業(yè)成績(jī)和自己的目標(biāo)，申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)和方向。同時(shí)最好提供一份自己的詳細(xì)簡(jiǎn)歷，當(dāng)然，如果你的自述信已經(jīng)成稿或有草稿的話，可以一并提供。這樣便既可以使推薦人在推薦你時(shí)有的放矢，針對(duì)你申請(qǐng)的課程推薦，又可以避免推薦信過(guò)于泛泛而無(wú)實(shí)例的弊端。

3、。很多學(xué)校都有固定格式的推薦表，雖然是為了方便推薦人，但實(shí)際上卻給中國(guó)的大部分推薦人帶來(lái)很多麻煩。如果你一下子申請(qǐng)20所學(xué)校，光填表也夠教授累的。對(duì)于一些特別聲明用推薦表的學(xué)校，你盡量用推薦表，另外附上推薦信即可。而對(duì)于大部分學(xué)校，你都可以把自己要填的一部分，即申請(qǐng)方向或/和放棄閱讀的權(quán)利聲明，簽上字即可。而只要推薦信中包含推薦表中的內(nèi)容，就可以直接附上簽過(guò)字的推薦信即可。

推薦信應(yīng)盡量避免使用人人都適用的評(píng)語(yǔ)，要力求反映出被推薦者的特點(diǎn)，學(xué)?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的特點(diǎn)判斷其是否適宜選學(xué)某個(gè)專(zhuān)業(yè)。比如：學(xué)生選學(xué)管理類(lèi)課程，學(xué)校就比較注意學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和溝通人際關(guān)系的能力;學(xué)生選學(xué)理論性較強(qiáng)的研究項(xiàng)目，學(xué)校傾向于接受那些理論基礎(chǔ)良好并且有攻關(guān)精神的申請(qǐng)者，學(xué)生選學(xué)新的，滲透性強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)校則考慮學(xué)生的求知欲，對(duì)新事物的反映及適應(yīng)能力。

推薦信最好能舉例說(shuō)明學(xué)生的特點(diǎn)、能力和成就，例如，曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表過(guò)的論文，參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及曾在學(xué)生組織事教學(xué)組織是的任職等等。

對(duì)外國(guó)學(xué)校招生辦官員來(lái)說(shuō)，恰如其分地評(píng)份申請(qǐng)人的能力(既指出優(yōu)點(diǎn)又指出缺點(diǎn))的推薦信比一味贊揚(yáng)更有說(shuō)服力，因而也更有價(jià)值。

：

(1)推薦人應(yīng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)或?qū)I(yè)工作情況比較熟悉;

(2)實(shí)事求是，既不要夸張其辭，也不要低估學(xué)生的能力;

(3)不要用套語(yǔ)，介紹學(xué)生的情況要具體、詳細(xì)，不要過(guò)于單調(diào)，泛泛而談。

(4)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)以外的其他表現(xiàn)和成就也可作簡(jiǎn)略介紹

(5)如國(guó)外大學(xué)提供了推薦表格，則必須使用這類(lèi)表格、并認(rèn)真填寫(xiě)各項(xiàng)內(nèi)容;

(6)學(xué)生在任何情況下不得弄虛作假，不得冒名寫(xiě)推薦信;

(7)推薦信必須有推薦人親筆簽名，最好直接由推薦人寄難學(xué)校招生辦官員。

(8)要用外語(yǔ)寫(xiě)推薦信，否則應(yīng)附有翻譯件。

如何寫(xiě)申請(qǐng)留學(xué)范文(精)四

申請(qǐng)人，___，男，25歲，1995年08月05日出生，20__年7月畢業(yè)于____旅游管理專(zhuān)業(yè)。

我喜歡旅游，大學(xué)我選擇了旅游管理專(zhuān)業(yè)，開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)旅游管理知識(shí)，課程涉及__國(guó)家的旅游文化，當(dāng)時(shí)__國(guó)家獨(dú)特的文化內(nèi)涵給了我很大的感觸，我想自己畢業(yè)后如果能到__國(guó)家進(jìn)一步學(xué)習(xí)，對(duì)開(kāi)闊視野提升知識(shí)面一定會(huì)有很大的幫助，但是要去__國(guó)家，語(yǔ)言是首先要解決的問(wèn)題，畢業(yè)后，我選擇到煙臺(tái)昂立外語(yǔ)學(xué)院學(xué)__國(guó)家語(yǔ)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)學(xué)校教的大都為書(shū)面化的東西，只有到__國(guó)家才能領(lǐng)悟到精確的本土文化，我跟父母說(shuō)了我的想法，父母表示大力支持，，并且他們已經(jīng)為我提供了足夠的留學(xué)資金。

正好有朋友給我推薦了白石大學(xué)，這所大學(xué)可以先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語(yǔ)言后學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得挺不錯(cuò)，為了我的夢(mèng)想，我會(huì)在學(xué)校努力學(xué)習(xí)語(yǔ)言，語(yǔ)言合格后，繼續(xù)留在本校讀研，相信本校的專(zhuān)業(yè)一定會(huì)讓我學(xué)有所成的。

學(xué)成回國(guó)后，我準(zhǔn)備開(kāi)個(gè)主題旅游策劃公司，實(shí)踐自己所學(xué)知識(shí)。我對(duì)所學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)激情和動(dòng)力，當(dāng)然，我更熱愛(ài)我的祖國(guó)和爸爸媽媽?zhuān)嘈磐ㄟ^(guò)我的努力，我會(huì)更好的回報(bào)祖國(guó)的培養(yǎng)和爸媽的養(yǎng)育之恩。

此致

敬禮!

介紹人：__

20__年_月_日

如何寫(xiě)申請(qǐng)留學(xué)范文(精)五

尊敬的先生/女士：

你好，我叫xx，是xx大學(xué)的老師。也是xx學(xué)生的班主任，我非常高興地向你推薦我的學(xué)生xx，并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。

自從他進(jìn)入大學(xué)以來(lái),常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來(lái)自其他省市，這第一次的出門(mén)離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，xx同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。

大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)能力，而且專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此，在大一.大二，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng)，不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是，xx同學(xué)適應(yīng)能力很強(qiáng)，很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵，在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法，而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng)，新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化，當(dāng)堂就能理解掌握?？梢赃@么說(shuō)，班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們學(xué)校，而xx同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn)，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī),也是班里少數(shù)順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試的同學(xué).他對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的.

除了學(xué)習(xí)同學(xué)還校里足球隊(duì)的主力隊(duì)員,積極的參加校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),有極強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能.他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問(wèn)題,希望取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī).概括的說(shuō)xx同學(xué)是一個(gè)好學(xué)生.

我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長(zhǎng)，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓寬視野。望貴?？紤]它的申請(qǐng)。

推薦信：xxx

20xx年xx月xx日

如何寫(xiě)申請(qǐng)留學(xué)范文(精)六

rl即reference letter或recommendation letter的縮寫(xiě)，也就是推薦信?！巴扑]者以第三人稱(chēng)，客觀的的角度來(lái)介紹所了解的申請(qǐng)人的性格特點(diǎn)、科研能力、學(xué)術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等?！庇纱丝梢?jiàn)，推薦信是要由第三方來(lái)出具的，比如老師，公司的經(jīng)理等，來(lái)介紹申請(qǐng)者的能力特點(diǎn)的一種文書(shū)。

加拿大研究生申請(qǐng)的過(guò)程中，很多大學(xué)都明確提出：至少需要兩封學(xué)術(shù)方面的推薦信，也就是來(lái)自大學(xué)授課老師，導(dǎo)師等的推薦信才行。所以一般情況下，對(duì)于申請(qǐng)研究生的學(xué)生我們一般建議準(zhǔn)備兩封大學(xué)的推薦信，一封實(shí)習(xí)單位（工作單位）的推薦信，而申請(qǐng)本科生的相對(duì)比較簡(jiǎn)單，建議準(zhǔn)備兩封學(xué)校老師的推薦信。

1、推薦人職稱(chēng)，聲望越高就越好嗎？

并不是這樣的，一定要辯證地來(lái)看。首先：推薦人一定要和被推薦人因?yàn)槟承┦怯捎羞^(guò)接觸。比如院長(zhǎng)聲望很高，但是從來(lái)沒(méi)有教過(guò)課，而且自己也并不是學(xué)生會(huì)主席等可以與院長(zhǎng)有過(guò)接觸的職位，這種情況下是不能找院長(zhǎng)做推薦人的。其次，往往大學(xué)里聲望高的“大拿”們，業(yè)務(wù)繁忙，無(wú)暇他顧。即使答應(yīng)了做你的推薦人，回頭聯(lián)系不上了或者顧不上學(xué)校發(fā)來(lái)的確認(rèn)郵件，那我們可要“捉急”了。所以和“大拿”們打招呼時(shí)一定要考慮好，保證后期可以積極配合我們的工作。最后，假如一個(gè)講師教過(guò)你兩至三門(mén)課，選擇這個(gè)講師，也是不錯(cuò)的選擇，比一個(gè)只教過(guò)個(gè)數(shù)月的教授可能會(huì)更熟悉，更了解申請(qǐng)者。

2、只要有實(shí)習(xí)，是不是選擇實(shí)習(xí)單位的推薦人就比較好？

不是的。首先，實(shí)習(xí)內(nèi)容要與所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)相關(guān)，并且最好實(shí)習(xí)有一定的含金量。另外就是時(shí)間長(zhǎng)度上，最好不低于兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，才能保證推薦人和申請(qǐng)者有過(guò)充分的接觸，從而有資格做推薦人。

3、國(guó)外教授是不是做推薦人的最佳人選？

不是的，因?yàn)閲?guó)外教授往往特別嚴(yán)謹(jǐn)，寫(xiě)的推薦信和填寫(xiě)的推薦信表格中，太過(guò)于實(shí)事求是而且如果你學(xué)業(yè)成績(jī)不咋地，有可能會(huì)提到你的缺點(diǎn)等。所以一般情況下是不建議找國(guó)外教授作推薦人的，尤其是只有過(guò)一面之緣的國(guó)外教授，教完課回國(guó)了，聯(lián)系都找不到人，對(duì)申請(qǐng)沒(méi)有太大幫助。

1、對(duì)申請(qǐng)人有較深入了解

所謂的有較深入的了解，是指推薦人一定要跟申請(qǐng)人有學(xué)術(shù)上，或工作實(shí)習(xí)方面的較長(zhǎng)時(shí)間的接觸和聯(lián)系。所以，推薦人一般是任課老師，實(shí)驗(yàn)室老師，比賽指導(dǎo)老師，或工作實(shí)習(xí)上司等等。假如一個(gè)人是某個(gè)公司的老總，但是他跟你之前沒(méi)有任何學(xué)術(shù)上或工作實(shí)習(xí)方面的接觸和聯(lián)系，那么他不是一個(gè)合適的推薦人選。

這是選擇推薦人的第一原則。

2、職稱(chēng)問(wèn)題

根據(jù)國(guó)外對(duì)推薦信的重視程度排序，推薦人首選考慮教授和副教授級(jí)別，只要在這兩種級(jí)別的老師都實(shí)在找不到的情況下，才會(huì)考慮講師。在合適的教授和副教授人選中，如果對(duì)方剛好在國(guó)際上或?qū)W術(shù)界具有很高的名氣，或者曾經(jīng)有海外學(xué)習(xí)或交流背景經(jīng)歷，也可以成為優(yōu)先考慮人選。對(duì)于工作實(shí)習(xí)推薦信，推薦人職位高一點(diǎn)也會(huì)好一點(diǎn)。無(wú)論是教授還是工作實(shí)習(xí)上司，都要滿(mǎn)足對(duì)你有較深入了解這個(gè)條件。

3、推薦人選的搭配

在推薦人的人選搭配方面不需拘泥于固定的模式。關(guān)鍵是你所選擇的推薦人都盡量能夠從不同的方面來(lái)表現(xiàn)你的能力。比如說(shuō)，不宜同時(shí)選擇三個(gè)任課老師當(dāng)推薦人，因?yàn)檫@樣的話全部推薦人都只能從課堂和學(xué)習(xí)方面來(lái)表現(xiàn)你，沒(méi)有能夠多方位地體現(xiàn)你的能力。

如何寫(xiě)申請(qǐng)留學(xué)范文(精)七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我在此向您推薦一名優(yōu)秀的學(xué)生xxx作為貴校金融候選人。我是xxx，xxx同學(xué)高中的英語(yǔ)老師。在與其相處過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)xxx同學(xué)聰明，有很強(qiáng)的邏輯性，更難能可貴的是他認(rèn)真鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。根據(jù)我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)具有這兩方面特質(zhì)的學(xué)生并不多見(jiàn)。

xxx同學(xué)高中期間一直保持著優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)，在班級(jí)中英語(yǔ)成績(jī)名列前茅。他課上積極回答問(wèn)題，課后認(rèn)真完成作業(yè)。因?yàn)槠鋬?yōu)秀的表現(xiàn)，xxx同學(xué)從高一起便擔(dān)任英語(yǔ)課代表一職。在課堂上，對(duì)于我提出的問(wèn)題，他往往不急于給與解答，而是通過(guò)慎重的思考和分析后，得出答案。尤其到高中后期進(jìn)行非謂語(yǔ)動(dòng)詞內(nèi)容學(xué)習(xí)的部分，xxx同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)帶著習(xí)題利用課后或放學(xué)后的時(shí)間來(lái)找我討論。這部分內(nèi)容對(duì)大部分的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是難點(diǎn)，而通過(guò)和他討論，我發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)自學(xué)了后邊的內(nèi)容。他對(duì)英語(yǔ)的濃厚興趣給我留下了很深刻的印象。同時(shí)，更使我感動(dòng)的是他強(qiáng)烈的求知欲和勤奮認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為這是一個(gè)有天分而且刻苦的好學(xué)生。

高中時(shí)，他也在多次英語(yǔ)演講比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這和他自己多年的努力是分不開(kāi)的。xxx同學(xué)在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出極強(qiáng)的邏輯思維能力，思路嚴(yán)謹(jǐn)縝密，有條理，我相信這對(duì)他未來(lái)的學(xué)習(xí)生活會(huì)有很大幫助。

據(jù)我所知，xxx同學(xué)并不是一個(gè)只愛(ài)讀書(shū)做題的學(xué)生，他有著豐富的個(gè)人愛(ài)好和社會(huì)活動(dòng)。在學(xué)校的文藝演出上，我們都曾領(lǐng)略過(guò)他精湛的鋼琴演奏技藝。他利用課余時(shí)間積極組織并參加校內(nèi)外的公益活動(dòng)，包括為災(zāi)區(qū)組織募捐，號(hào)召同學(xué)幫助白血病人籌措治療費(fèi)用。他本人也多次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。

當(dāng)我得知xxx同學(xué)出國(guó)留學(xué)的想法后，非常支持他的想法。我相信這樣一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感，聰明，勤奮的年輕人會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成功。在此，請(qǐng)您給與xxx同學(xué)的申請(qǐng)以善意的考慮。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日