2023年個人簡介范文簡短(模板19篇)

環(huán)保是我們每個人的責任，我們需要采取行動保護地球。增強邏輯和論證的能力。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的同時，也能夠?qū)ψ约旱膶懽鬟M行反思和反饋。

個人簡介范文簡短篇一

我是一個很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下我說的都是事實，沒有夸張。我具有較強的專業(yè)能力，專業(yè)知識非常的牢固，年年獲得大連醫(yī)科大學優(yōu)良學分先進個人稱號，并在三甲醫(yī)院實習一年，實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力，能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力，在校期間多次組織班里的集體活動，都得到了同學的好評。

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在實習期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。

我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

1．樂觀向上，誠肯自信，有著良好的溝通，協(xié)調(diào)能力與談判技巧；

2．認真，負責的工作態(tài)度，優(yōu)良的團隊合作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力；

4．能夠適應(yīng)各種壓力下工作；

5．有5年在跨國外企工作的經(jīng)驗,3年以上的`主管經(jīng)驗，熟悉建立人事體系，人事制度及組建 和培訓(xùn)一個專業(yè)的人事隊伍。

1 吃苦耐勞，勤勤懇懇，對工作認真負責，與同時和平相處。做事細心，善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題，能夠承受較大的工作壓力。再多年的學習和實習過程中，發(fā)現(xiàn)自己對細微事物的處理有較高的才能。

3愿意吃苦受累，通過自己富有激-情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值。作風優(yōu)良、待人誠懇，人際關(guān)系良好，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識;自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

我性格開朗大方，待人真誠，做事認真。平時的工作生活里總是不斷的學習，有上進心。勇于質(zhì)疑，挑戰(zhàn)自己。我的工作能力介紹如下：

2、有較強的文字功底，有過兩年文書的經(jīng)驗(事業(yè)單位)，擅長寫各類以及英文(德文)的公文寫作。

3、有較強的組織能力，曾參與組織策劃200人以上的活動，有很強的團隊意識。

4、抗壓能力強,能夠接受新事物，能很快的速度適應(yīng)并融入新的環(huán)境;

5、希望從事外貿(mào)、企業(yè)管理等方面的工作。

本人喜好挑釁自我，勇于開辟創(chuàng)新。事變認真認真，有受苦精力！我盼望探求一個可以更好展示本身的人生舞臺。尋求永無止境，搏斗永無窮期。我要在新的出發(fā)點、新的條理、以新的姿態(tài)、顯現(xiàn)新的風采，謄寫新的記錄，創(chuàng)造新的結(jié)果，我的自大，來自我的本領(lǐng)，您的鼓勵；我的盼望拜托于您的慧眼。

我有很強的責任心，有很強的團體榮譽感，樂觀開朗，有很好的人跡干系，可以或許認真對待生存，有純熟的照顧護士技能與牢固的專業(yè)知識并能機動運用到實際事變中。我不停信托只要積極面對生存，心存一份戴德，再暗中的地方也會有灼爍。我擁有的是年輕的豪情，假如您把信托和盼望給我，那么我的自大、我的豪情，我的本領(lǐng)，將是您最滿意的答案。

個人簡介范文簡短篇二

鑒于需要進行。

的時機多有不同，因而進行自我介紹時的表達方法便有所不同。下面本站小編為大家?guī)韨€人簡介介紹，供大家參考!

屈云俠，女，出生于1976年10月，中教一級。20xx年7月畢業(yè)于延安大學物理系物理教育專業(yè)，從畢業(yè)至今一直在寶雞市姜譚聯(lián)中任教，其間，連續(xù)八年擔任高三物理教學及班主任工作，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，有強烈的責任心和使命感，在嚴謹務(wù)實，爭創(chuàng)一流的聯(lián)中精神指引下，教學水平一流，師德高尚。多年來，她堅持以校為家，和學生融為一起，關(guān)愛每一位學生，常常與學生談心、給予學法指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)及物質(zhì)上的幫助和鼓勵，深受家長和學生的尊敬與愛戴。她始終在道德、情操、品行、作風、學識等方面嚴以律己，以身作則，為人師表，爭當學生的表率，教學成績突出，所帶班級連年被評為“優(yōu)秀班集體”。從20xx年至今擔任物理教研組長，治學嚴謹，刻苦鉆研，教研工作有特色，每學期組織撰寫內(nèi)容豐富、成果豐碩的教研期刊。20xx年榮獲渭濱區(qū)“教學能手”稱號，20xx年榮獲渭濱區(qū)“師德先進個人”稱號，多次賽教榮獲一等獎，連年被評為校級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。

個人感言：做一名優(yōu)秀教師是我的夢想與追求，把細小的事情做精彩，向夢想奮斗!

我在教育教學工作中始終認真貫徹黨的教育方針，遵守教育法規(guī)，恪守職業(yè)道德;切實履行教書育人的職責，服從學校的工作安排，連續(xù)四年擔任高三復(fù)習班班主任。關(guān)心愛護每位學生，積極對學生進行思想教育工作;關(guān)注學生心理健康，做好高三復(fù)讀生心理疏導(dǎo)工作，并做好談話記錄。認認真真教書，全心全意育人。用自己的言行給學生作出表率，用自己的人格魅力去感染學生、影響學生。認真鉆研教材，結(jié)合高考要求和學生實際，精心設(shè)計。

教案。

認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。以學生為主體注重學生的創(chuàng)造性和接受性。有針對性布置作業(yè)認真及時批改每一位學生的每一次作業(yè)匯集學生作業(yè)中存在的問題;發(fā)現(xiàn)問題及時解決個別問題個別處理普遍問題隨堂解決并督促學生及時鞏固。積極承擔對青年教師的指導(dǎo)工作使青年教師的班主任工作和教學科研工作得到穩(wěn)步提高。積極承擔高三復(fù)課示范課或研究課。聽課評課取長補短團結(jié)同事集體備課資源共享共同進步。積極參與區(qū)、校的各項教研活動工作認真負責得到同事、學生及家長的好評。在學校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下在全體師生的共同努力下所帶的班在各項評比中成績優(yōu)秀在常規(guī)管理考核中名列前茅。20xx-20xx年我所帶的班級連續(xù)三年高考二本上線率在97%以上20xx年我所帶的班級高考二本上線率100%。20xx年被授予金臺區(qū)“師德標兵”稱號。

一句話感言：愛駐于心、永不言棄。

張巧榮，二級教師，鳳翔縣長青鎮(zhèn)石頭坡中心小學教師。

她愛崗敬業(yè)、勤奮執(zhí)教，勇挑重擔，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，甘于奉獻的工作作風，寬容正直的做人準則，全身心地投入到教育教學工作中，默默地奉獻著青春。她深知德高方為人師、情摯始能服人，工作之余博學篤志、提高素質(zhì)，在學習中不斷完善自我。在課改浪潮中，她積極探索、勇于實踐，充分重視學生個體差異，積極關(guān)注學生個性發(fā)展，關(guān)注學困生，走近學生的生活，打動學生的心靈，點燃學生的激情。在課堂教學中，她不斷改進教學方法，使課堂生動有趣，經(jīng)常以講故事的形式滲透德育教育，讓課堂成為學生發(fā)展?jié)撡|(zhì)的天地、展現(xiàn)創(chuàng)造的舞臺。她在教學一線已奮斗了十三個春秋，年年擔任班主任工作，尊重學生、嚴慈相濟，用愛心播種希望，用癡心培育祖國的未來，用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。

個人感言：德高方為人師、情摯始能服人。

個人簡介范文簡短篇三

1990年畢業(yè)于山西省中醫(yī)學院，本科學歷。現(xiàn)任大同市中醫(yī)院皮膚科主任，中國名醫(yī)理事會會員，并被特聘為中國臨床醫(yī)學研究中心首席專家。從事臨床皮膚病的治療二十年，曾在天津南開醫(yī)院、北京廣安門醫(yī)院(中國中醫(yī)研究院)、山西省醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院進修學習，在全國及省級刊物上發(fā)表過多篇學術(shù)論文，多次參加中華中醫(yī)學會皮膚病分會，積累了豐富的臨床經(jīng)驗，擅長治療各種細菌、病毒、真菌感染性皮膚病，變態(tài)反應(yīng)性皮膚病，尤其對銀屑病(牛皮癬)、白癜風、痤瘡(粉刺)、過敏性紫癜、各期濕疹、慢性蕁麻疹、各種頑癬、久治不愈的頑固性皮膚病，用中西醫(yī)結(jié)合治療，尤以中醫(yī)為主，療效卓著。

個人簡介范文簡短篇四

我叫xx，女，1988年出生，于2004年考入xx師范大學。

自入學以來，我堅守刻苦努力，不斷提高的為人準則，不斷努力學習，積極工作。在校期間努力學習，刻苦奮進，，我堅守全面發(fā)展的要求，積極參加各種學生社團工作，曾任校社文藝部部長及班級生活委員等工作，在工作期間不僅為學校為同學貢獻了我的一份微薄之力，還提高了自己的綜合能力。曾榮獲過“國家勵志獎學金”校“三好學生”等稱號。

在學習方面，認真踏實，刻苦鉆研，始終堅持“三不”，不遲到、不早退、不逃課。我喜歡閱讀各方面的書，以此來提高自身的知識面，喜歡圖書館安靜的學習氛圍。全心全意為同學服務(wù)，爭做優(yōu)秀干部。09年畢業(yè)后，分別在礦務(wù)局實驗小學和城區(qū)十八校實習過。

2012年2月被分配到xx市帝盛物業(yè)管理有限責任公司參加工作。在工作上，作為剛參加工作的我，始終以全心全意為居民服務(wù)為宗旨，以樂觀向上的工作態(tài)度對待領(lǐng)導(dǎo)下達的每一項工作，并且能夠積極傳達領(lǐng)導(dǎo)的思想和要求，做事一絲不茍，認真踏實，勤勤懇懇，把工作開展到實處，在工作中，我還參加了公司舉辦的各項活動，并取得了優(yōu)異的成績。

作為剛剛參加工作不久的我來說，只有扎實的專業(yè)知識是不夠的，還要多方面培養(yǎng)個人素質(zhì)，因此我很注重能力的鍛煉和提高，積極參加各種文化活動和社會實踐活動(比如“職工歌唱比賽”“運動會”“文化藝術(shù)節(jié)”等)。

要想爭做優(yōu)秀青年，就必須嚴格要求自己，使自己不斷進步。我覺得自從參加工作后，在學習、工作、生活中找到一個正確的支點是很重要的，并為之努力、鍥而不舍。在提高自身能力的同時，多多為人民服務(wù)，用感動為青春起航，共同營造文明和諧向上的社會氛圍。

工作將近一年了，在這期間有太多的體會，更多的是學會了感恩，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我不僅為人處事、而且工作等各方面都有了顯著的`提高，在和同事相處的過程中讓我感覺到了家的溫暖。我還年輕，還有很長的路要走，所以在以后的道路上，我將會繼續(xù)刻苦奮進，不斷提高，爭取為國家、為人民貢獻自己的一份微薄之力!

個人簡介范文簡短篇五

證件號碼：婚姻狀況：未婚。

身高：158cm體重：50kg。

戶籍：廣東湛江現(xiàn)所在地：廣東湛江。

畢業(yè)學校：澳大利亞職業(yè)技術(shù)教育學院學歷：中專。

專業(yè)名稱：行政管理畢業(yè)年份：

工作年限：一年以上職稱：其他。

求職意向。

職位性質(zhì)：全職。

職位類別：文字媒體/寫作-校對/錄入。

行政/后勤-行政專員/助理。

物流/倉儲-物料主管/專員。

職位名稱：行政助理;物流助理;。

工作地區(qū)：湛江市霞山區(qū);湛江市赤坎區(qū);湛江市開發(fā)區(qū);。

待遇要求：可面議;需要提供住房。

到職時間：兩周內(nèi)。

技能專長。

語言能力：英語高;普通話標準。

計算機能力：精通;。

綜合技能：海外學習工作經(jīng)驗，英文水平高，流利英文口語交流，閱讀及書寫。熟悉電腦系統(tǒng)運作以及microsoft軟件操作，靈活運用word,access，excel,outlook,powerpoint,publisher。

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷：

時間所在學校學歷。

9月-6月湛江市第九小學小學。

208月-12月澳大利亞紐省lurnea中學初中。

202月-12月澳大利亞紐省leumeah中學初中。

202月-2011年6月澳大利亞職業(yè)技術(shù)教育學院中專。

2011年9月-1月湛江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學校中專。

培訓(xùn)經(jīng)歷：

時間培訓(xùn)機構(gòu)證書。

工作經(jīng)歷。

所在公司：superb沙拉吧。

時間范圍：207月-2011月。

公司性質(zhì)：其他。

所屬行業(yè)：餐飲、娛樂、酒店。

擔任職位：收銀員服務(wù)員廚房助手。

工作描述：運用收銀機；向客人銷售食品；廚房雜工。

離職原因：

所在公司：偉洋海鮮酒家。

時間范圍：2011年4月-2011年4月。

公司性質(zhì)：合資企業(yè)。

所屬行業(yè)：餐飲、娛樂、酒店。

擔任職位：服務(wù)員。

工作描述：服務(wù)員。

離職原因：

所在公司：angel's服飾店。

時間范圍：2011年5月-2011年7月。

公司性質(zhì)：私營企業(yè)。

所屬行業(yè)：紡織品業(yè)（服飾、鞋類、家紡用品、皮具）。

擔任職位：收銀員導(dǎo)購員理貨員。

工作描述：整理倉庫店面，打理貨物；售貨推銷；收銀。

離職原因：

其他信息。

自我評價：長達四年多海外學習工作經(jīng)驗，英文水平高，流利英文口語交流，閱讀及書寫。

發(fā)展方向：

其他要求：

聯(lián)系方式。

拓展閱讀：個人簡歷的知識點。

書寫一份個人簡歷對于很多人來講絕對是一件令人十分頭疼的事情，但是讓人感覺到非常難辦的原因也不外乎幾點：1，由于潛意識中對于自己所書寫的這份簡歷要求比較高，所以遲遲不肯下筆;2，因為有些自卑跟驕傲，所以在書寫簡歷的時候總能不自覺的將這些負面的情緒帶出來，所以導(dǎo)致比較難以完成;3，看著別人簡歷比較漂亮，自己更加覺得無從下手了。

針對于這三個方面，我就給大家來介紹幾種切實可行的辦法：

1，如果是對自己的個人簡歷要求比較高的話，我們不妨這樣想：即便我的簡歷漂亮的跟話一樣，如果不能取得面試官的信任跟共鳴的話，我的工作也絕對是不靠譜的。所以，與其講究美觀，倒不如去研究一下面試官的心理，這樣反而能起到比較不錯的作用。而且，比較樸實的語言在簡歷中是很重要的，因為面試官會覺得你這個人比較實在，很好交流。

2，如果對自己不能有一個正確的認識，你就盡量對自己的情況避而不談，轉(zhuǎn)而去想想自己為什么能勝任這項工作比較好，這樣目的轉(zhuǎn)移之后就不會在那個怪圈內(nèi)打轉(zhuǎn)了。至于簡歷漂亮的問題，我覺得與其講究個性，不如去考慮一下怎樣能將簡歷設(shè)計的比較莊重或者充滿希望比較好。

個人簡介范文簡短篇六

510400。

張大海。

目標。

在廣州合資企業(yè)擔任總經(jīng)理職務(wù)。

工作經(jīng)歷。

1988年7月至1991年8月白云山制藥總廠行政處主管。職責包括督導(dǎo)二十個職員、

計劃及指導(dǎo)行政處的全盤工作、準備工作安排、協(xié)調(diào)全廠各部門之間的關(guān)系。

1991年8月至今廣州外資企業(yè)管理服務(wù)中心副主任。負責指導(dǎo)投資與貿(mào)易活動、

引進投資項目和介紹合作伙伴、安排學習考察旅行、組織商談。

學歷。

1984年9月至在中國人民大學（北京）攻讀工商管理學士。

1988年7月學位。

1984年7月在廣州第三十四中學讀書。

1984年7月。

外語：

閱讀中等水平、口語流利。

出生日期：1966年5月16日

性別：男。

健康狀況：極佳。

家庭情況：已婚，一個小孩。

身份證號碼：44oio466o516007。

個人簡介范文簡短篇七

我叫莫舒涵，今年10歲了。在我甜甜的鵝蛋臉上，有著細細的眼睛，小小的嘴巴。人送外號小縫姐。雖然我眼睛小,但是觀察力很強;雖然嘴巴小，但能言善辯。

我是一個性格開朗活潑的女孩，最大的特點就是笑點極低。同學們隨便說的幽默話，我都會捧腹大笑，旁邊的人都用著奇怪的眼神看著我，且問道：有這么好笑嗎?我笑得喘不過氣來，滿臉通紅，根本回答不上來。我的笑聲感染了我身邊的人，他們也跟我一樣愛笑。

我的愛好有很多，如：打羽毛球，游泳，閱讀，朗誦。我最喜歡的是朗誦，我的夢想是當一名優(yōu)秀的主持人，因此媽媽每天要我朗讀五篇文章?，F(xiàn)在我的朗讀吐字清晰、語句通順、感情豐富。從閱讀這些文章，我豐富了我的課外知識和好詞佳句。

我就是這么一個活潑愛笑、興趣廣泛、樂于助人的hallygirl。

個人簡介范文簡短篇八

姓名:xxxx性別：女出生日期：1988年8月17日年齡：21歲國籍：中國電話：郵箱：

教育經(jīng)歷。

209月~6月就讀于湖北省武漢工程大學管理學院會計學專業(yè),本科學士學位。

獲獎情況。

2007~20獲得?！扒飳嵄迸优徘虮荣悎F體第三名。

實習經(jīng)歷。

之外的審計方面的知識和實踐經(jīng)驗。

2009年9月在安徽省馬鞍山市森隆物流有限公司財務(wù)部，參加實習。

實踐活動。

實杯”女子排球比賽和?！按喝A杯”男子排球比賽，以及?！盎④S杯”男子籃球比賽，在學校引起了廣泛好評，為同學們豐富了體育文化生活。

辦“歡聚經(jīng)宵”大型文藝晚會，負責禮儀隊以及化妝組工作，最終取得了整臺晚會圓滿成功。

2009年3月考取全國導(dǎo)游資格證，并且有過帶團的經(jīng)歷，具備很強的溝通能力。

的學術(shù)形象做出了自己的貢獻。

夏天參加我院暑期社會實踐，來到帝王之鄉(xiāng)----鐘祥，體驗新社區(qū)發(fā)展。

個人簡介范文簡短篇九

首先，我要感謝計劃財務(wù)部的經(jīng)理和各位師傅的照顧和指導(dǎo)!雖然實習時間只有短短的兩個星期，不過，很多東西是課堂、課本上不能學到的，我很慶幸有這樣的一次實習機會，讓我學到這些東西!

因為有了這次實習，我了解了銀行里面大概的業(yè)務(wù)流程，個人簡介自我鑒定。在實習期間，經(jīng)理教會我們怎樣做銀行各部門的業(yè)務(wù)考核表;楊師傅教我怎樣做頭寸表;寇黎姐教我什么是明晰分類帳;袁經(jīng)理教會我怎樣查帳;吳師傅教怎樣裝訂每日的傳票。在耳濡目染的過程中，我了解了銀行里各部門之間有怎樣的分工與合作，我們計劃財務(wù)部在銀行體系中發(fā)揮著什么樣的作用以及銀行內(nèi)外有什么樣的業(yè)務(wù)往來和資金流動。

因為有了這次實習，我能用到以前學過的某些知識。比如當我知道銀行里面的資金是從帳面上直接劃來劃去的時候，我很興奮，因為知識遇到實踐的時候就會很有成就感，即便這是很簡單很簡單的道理。但是，我有這樣的感覺：這種經(jīng)濟作業(yè)的方式以后能給我的工作帶來很多靈感!

因為有了這次實習，我能接觸到我可能即將面臨的工作環(huán)境。我覺得我們的辦公室的氣氛就很和諧，很融洽。大家會為某個問題去討論，然后很快的去解決。“效率就是謙虛，就是交流，就是妥協(xié)和團結(jié)!”我是這樣體會到的!

因為有了這次實習，我意識到：要學會學習。我們是學統(tǒng)計方向?qū)I(yè)的，而統(tǒng)計本身只是門工具，不難學會。而以后，我們會從事各種各樣的工作，就是說當我們不進行統(tǒng)計方面的研究了，我們就要從頭開始學!這是一個很嚴峻的事實，所以我們要學會學習，主動一點，勤奮一點，謙虛一點!

也許，我們的突然到來給大家?guī)砹撕芏嗦闊┖筒槐?，希望您能原?

最后，我想再次感謝我們計劃財務(wù)部的'伍經(jīng)理和各位師傅，謝謝你們能讓我學到這么多的東西，讓這兩個短短星期的實習變得很充實，很有意義!

通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。

從思想上來說，我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員，思想覺悟有了很大的提高，個人鑒定《個人簡介自我鑒定》。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。

學習方面，我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

個人簡介范文簡短篇十

謝婉瑩（1900～）筆名冰心女士?，F(xiàn)代女作家，兒童文學作家。幼年時代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作。19入?yún)f(xié)和女子大學預(yù)科，積極參加五四運動。19開始發(fā)表第一篇小說《兩個家庭》。同時，受到泰戈爾《飛鳥集》的影響，寫作無標題的自由體小詩。后結(jié)集為《繁星》和《春水》出版，被人稱為“春水體”。19加入文學研究會。1923年畢業(yè)于燕京大學文科。赴美國威爾斯利女子大學學習英國文學。她獨特的寫作風格曾被時人稱為“冰心體”，產(chǎn)生了廣泛的影響。

冰心名言。

1、成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

2、假如生命是無趣的,我怕有來生,假如生命是有趣的,今生已是滿足的了。

冰心作品推介：

散文：小說：

1、《山中雜記》1、《小桔燈》。

2、《我的童年》2、《好媽媽》。

3、《感謝我們的語文老師》3、《寂寞》。

4、《一只小鳥》4、《國旗》。

5、《寄小讀者》5、《分》。

冰心小說《小桔燈》閱讀心得：

我很喜歡閱讀冰心奶奶的散文和小說，其中短篇小說《小桔燈》是我喜愛中的最愛。

故事發(fā)生在抗戰(zhàn)時期。作者在一次訪友時，偶遇一位可憐又可愛的小姑娘后，發(fā)生的'一件扣人心弦、感人至深的故事。

閱讀后，我的感悟很深。文中的小姑娘自己還是個需要大人照顧的孩子，卻要照顧病中的媽媽，承擔家庭生活的重擔，可憐的母女倆幾乎是生活在絕望中。但是從小姑娘的動作中，我看到了她的孝順、懂事；從她的表情中，我看到了她的鎮(zhèn)定、勇敢和樂觀；從她的行為中，我看到的全都是她對未來的希望。因為在她弱小的心靈里，只希望爸爸早日回家，她認為只要爸爸回來了，自己相依為命的媽媽就會好起來，他們的日子就會過的好起來了。

我和小姑娘的年齡差不多，但她比我懂事多了。盡管我曾在電影或電視中看到過那個年代的一些人和事，但還是無法接受小姑娘一家悲慘的命運。靜心地閱讀《小桔燈》，作者筆下柔弱的“小姑娘”的生活，幾乎是看不到什么希望，但她在絕望中還滿懷著希望，憧憬著美好生活的到來。盡管她的希望，就像小桔燈發(fā)出那渺小的光亮一樣微乎其微，但她還是義無反顧、依然絕然地希望著、堅信著自己的希望在不久的將來一定會實現(xiàn)。

可愛又可憐的小姑娘一家的遭遇，讓我的心隱隱作痛。同時，我又被小姑娘執(zhí)著、堅定、永不放棄希望的精神，所深深地感動。

個人簡介范文簡短篇十一

xxx：本科學歷，小學語文高級教師。從事教育工作21年，一向擔任語文教學兼班主任工作。曾獲省、市教研教改先進個人，益陽市“優(yōu)秀班主任”等光榮稱號，多次被學校評為“優(yōu)秀教師”、“先進德育工作者”。撰寫的經(jīng)驗論文多次獲國家、省、市級一、二等獎。如《可憐的小樹葉》獲全國教師范文一等獎，《班主任工作淺談》獲市優(yōu)秀論文一等獎，輔導(dǎo)學生的習作多次發(fā)表在國家及省級刊物上，學生作文《砸蛋一族》榮獲世界華人小學生作文大賽二等獎。2001年參與編寫的《九年義務(wù)教育六年制小學多媒體教學軟件》已由省教育音像出版社出版發(fā)行。她堅信：愛是打開學生心靈的鑰匙。沒有愛就沒有教育！

xxx，小學高級教師，從事教育工作20年，其間連續(xù)15年擔任語文教學并兼班主任工作。曾獲省、市教研教改先進個人、洪江市首屆“十佳”班主任等光榮稱號。因成績突出，被市人民政府榮記三等功，撰寫的論文和執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課多次在各級大賽中獲獎。所帶班級曾被國家教育部基礎(chǔ)教育司、團中央青少年部授予“快樂中隊”光榮稱號。

xxx，中共黨員，本科學歷，從教13年來曾獲得過市級“優(yōu)秀教師”、“十佳輔導(dǎo)員”等榮譽稱號，所撰寫的論文分別獲得省級、市級一、二等獎，輔導(dǎo)學生參加市級作文競賽成績斐然。現(xiàn)任四年級年級組長兼六（3）班班主任以及語文教學工作。

xxx，女，本科。現(xiàn)任二（3）班班主任及語文教學工作。

認為教授語文的過程實際上就是“接觸美-挖掘美-領(lǐng)會美-創(chuàng)造美”的過程。在教學中，不斷探索靈活、高效的教學方法，聯(lián)系生活，深入淺出，讓學生自覺自發(fā)地去體會語文之美，深受學生喜愛。從教以來，孜孜不倦地追求教學藝術(shù)，獲得長沙市小學語文創(chuàng)新教學設(shè)計二等獎，學校小語青年教師教學比武二等獎。

xxx：本科學歷，學士學位。小學高級教師，國家二級心理咨詢師，市級優(yōu)秀教師。用心經(jīng)營著教育，用愛溫暖童心，引領(lǐng)孩子沐浴陽光，引導(dǎo)孩子浸潤書香。我相信，生命因閱讀而幸福，，教育因執(zhí)著而精彩！

xxx，女，小學語文高級教師，本科學歷。２００３年畢業(yè)于湖南第一師范學校。畢業(yè)八年來，一向從事小學語文教學，兼任班主任工作。愛鉆研、好創(chuàng)新的她和學生一齊在語文天堂里快樂遨游，多次參加區(qū)說課比賽和教學比武、“我的教學故事”演講比賽都獲得一等獎，所著論文多次在省市獲獎，所帶班級在學校各項活動中取得了優(yōu)異的成績，并被評為年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”?！皩W生是學習的主人，是班級的主人?！笔撬慕逃砟詈凸芾砝砟?。

xxx，大專學歷，小學高級教師。1999年參加工作，有事業(yè)心，追求卓越，善于學習，具有較高綜合素質(zhì)。擅長數(shù)學教學。，多次獲市優(yōu)秀教師稱號。2007年獲滄州青年教師，數(shù)學大賽一等獎。，人生格言是：把愛帶給每位學生，用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。

xxx：中共黨員，本科學歷，小學高級教師。長沙市小學語文優(yōu)秀教師。1995年參加湖南省小學語文教學比武，榮獲一等獎的第一名，同年10月代表湖南省參加全國語文教學比武再獲二等獎。2005年——2007年多次代表學校擔任省級，國家級觀摩課的執(zhí)教任務(wù)，并獲得各級領(lǐng)導(dǎo)及專家們的一致好評。2006年10月，作為語文學科帶頭人被學校派往昆明進行課題骨干培訓(xùn)，使自己的專業(yè)水平得以提升。撰寫的經(jīng)驗論文多次獲國家、省、市級一、二等獎。2001年編寫了《輕簡單松學作文》系列叢書，2003年參與編寫《教學兵法》一書。2008年擔任《金典》多冊練習冊主編。所帶班級班風正，學風濃，2007年被評為長沙市“紅旗中隊”。輔導(dǎo)學生習作參加各級各類比賽多次獲特等獎及一、二等獎。

xxx，小學高級教師，長沙市小語會會員。1981年畢業(yè)于常德師范學校中文系。1996年來麓山學校任教。具有較強的教學潛力和較為豐富的教學經(jīng)驗，個性是在作文教學方面，有自己獨特的教學風格。曾被評為“中央教科所個性化作文教學課題研究”先進個人。發(fā)表教學論文數(shù)篇。2005年被評為長沙市優(yōu)秀德育工作者。2006年被評為學校優(yōu)秀教師。

現(xiàn)擔任三（1）語文老師、班主任。

xxx，本科學歷，小學高級教師、中共黨員，、市小語會會員，市小學語文骨干教師。參與編寫出版了《媽媽教作文》《看童話學作文》《快樂作文》《親子行動》等十余部語文教輔讀物；參加了“教師主角轉(zhuǎn)換之教師評價體系”、教育部重點課題“課堂教學改革創(chuàng)新與學生主體性發(fā)展”等多項課題研究；編寫了《小學語文拼音教學》及《湖南省基礎(chǔ)教育學科教學資源開發(fā)腳本設(shè)計》。教學設(shè)計《恐龍的滅絕》榮獲國家一等獎。有多篇教學、德育論文獲得國家、省、市級一等獎。教學實錄《秋天的雨》獲得市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，光盤全省發(fā)行。曾評為學?！笆呀處煛?、“長沙市德育先進工作者”“長沙市團隊工作最佳支持班主任”；2009年，所帶班級被評為“長沙市紅旗中隊”，并被評為長沙市第一屆“博雅”民辦教育優(yōu)秀教師。

教育感言：把機會讓給學生，把精彩留給學生，把掌聲送給學生，把期望帶給學生。

其愛好廣泛，特長突出，鋼琴獲得全國拾級證書，并多次在省市大型演出活動中獲獎。2006年6月所帶班級參加“長沙市演唱演奏大賽”獲二等獎。

xxx，一個普普通通的共產(chǎn)黨員，一個平平凡凡的小學老師。十幾年來，她懷揣著教育的夢想，活躍在三尺講臺，揮灑智慧與靈氣，詮釋執(zhí)著與勤勉，演繹精彩與感動。曾參加“全國語文創(chuàng)新與發(fā)展”現(xiàn)場說課比賽獲特等獎，參加湖南省反邪教電視知識競答比賽獲團體二等獎。曾撰寫的教師專業(yè)成長經(jīng)歷——《燈光，還遠呢！》一文發(fā)表在《新課程教師主角轉(zhuǎn)換》一書，《從此刻開始》的課堂設(shè)計刊登在《中國小語論壇》雜志上。曾榮獲“優(yōu)秀教育工作者”“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀德育工作者”等榮譽稱號。

xxx：小學語文高級教師，本科學歷。語文教學沉穩(wěn)踏實中不乏開拓創(chuàng)新，教學成績優(yōu)秀。參加全國、省、市級教育教學論文比賽屢獲一、二等獎；指導(dǎo)學生發(fā)表習作二十余篇在《小溪流》等刊物上。參與全國課題《新課程個性化語文教學研究》，已完成結(jié)題，個性化作文教學案例被評為全國一等獎。曾參與教輔用書《三維橋》《中麓培訓(xùn)教材》的編寫；參與編寫的《漢語拼音》由湖南音像出版社發(fā)行。作為班主任，她始終尊重學生個性發(fā)展，用心引領(lǐng)學生成長，志愿做孩子心中真正的的良師益友。

xxx，從事教育教學工作18年，在擔任小學語文教學和班主任工作期間，積累了不少好經(jīng)驗。參加省市、全國教育教學各項比賽多次榮獲“教學競賽一等獎”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”，輔導(dǎo)學生參賽成績顯著。在“麓山”溫暖的懷抱里，最幸福的是贏得了家長的信任，孩子們的喜愛。最大的愿望是給予學生最有價值的禮物——“愛”，慷慨和充滿激情的愛，而且盡可能多地讓學生感受到這種愛。愛的原則——尊重孩子。每一個孩子都有它生命的好處，每一個孩子都是上天精巧創(chuàng)造的，為孩子們這天的成就而感恩。

xxx，1973年9月出生，本科學歷，中學一級教師，1991年畢業(yè)于湖南第一師范學校，現(xiàn)任麓山國際實驗學校小學語文教師。曾多次參加各類教學觀摩與賽課活動，撰寫的論文《在作文教學中滲透思想教育》獲市一等獎，輔導(dǎo)學生參加作文競賽，多次獲省、市級一、二等獎?！瓣P(guān)心學生，潛心教學”是我作為一名教師的思想和行為準則。

xxx，男，小學語文高級教師，大專學歷，湖南省優(yōu)秀教師，模范共產(chǎn)黨員，學校先進工作者，長沙市首批小學語文名師工作室成員。1991年畢業(yè)于湖南省第一師范學校，在小學校園耕耘近２０年，先后教過數(shù)學、信息技術(shù)、語文。有人說，他是“干一行，愛一行，鉆一行?！睌?shù)次獲得的省市優(yōu)質(zhì)課證書、優(yōu)秀論文獎、發(fā)表的論文及修改出版的語文練習冊等足以說明。在這些學科中，他最愛語文。他常說，在教語文的同時，他也是和同學們一齊學語文，一齊用語文。因為生活離不開語文，生活處處皆語文。他愿與同學們一齊享受語文帶來的快樂！

姓名:王**。

性別:女。

民族:漢族。

出生年月:1983年9月10日。

婚姻狀況:未婚。

身高:160cm。

體重:44kg。

戶籍:安徽安慶。

現(xiàn)所在地:廣東廣州。

畢業(yè)學校:淮北煤炭師范學院。

學歷:本科。

專業(yè)名稱:漢語言文學。

畢業(yè)年份:2006年。

工作年限:二年以上。

求職意向。

職位性質(zhì):全職。

待遇要求:3000元/月不需要帶給住房。

到職時間:三天內(nèi)。

教育經(jīng)歷。

時間所在學校學歷。

2002年9月-2006年7月淮北煤炭師范學院本科。

工作經(jīng)歷。

工作地點1:南京市景明佳園小學。

時間范圍:2006年9月-2007年7月。

擔任職位:中小學類-小學語文教師。

工作描述:。

剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個主角使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生!

工作地點2:桐城市石河高中。

時間范圍:2007年9月-2008年12月。

擔任職位:中小學類-高中語文教師。

工作描述:。

從小學到中學，主角的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一齊，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。

自我評價:。

本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，個性是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于理解新事物，有吃苦耐勞的精神，期盼著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

發(fā)展方向:。

本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，個性是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于理解新事物，有吃苦耐勞的精神。期望與同事共同探討教學，力求自己更大的進步。期望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。

xxx，2004年畢業(yè)于湖南第一師范，被評為優(yōu)秀班主任，還曾獲得“香港紫荊花”杯作文優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，在多年的教學中以愉快式教學為主，并堅持學生為主體，教師為主導(dǎo)、教學為主線。對待學生如同自己的孩子一般，用愛心包圍著班上的每一個孩子。

人生格言：人生的長度有是有限的，但是廣度卻是無限的。

xxx，小學語文高級教師，國家二級心理咨詢師。

曾獲長沙市教學比武一等獎。曾執(zhí)教國家級課題研究匯報課，在場的專家領(lǐng)導(dǎo)和她一齊感動。輔導(dǎo)學生習作多次獲國家級省級的獎勵。工作期間，她筆耕不輟，記錄教學隨筆上百篇，累計幾十萬字，連續(xù)四年獲長沙市德育論文評比一等獎。2007年獲“長沙市德育先進工作者”稱號。2009年獲得校“十佳教師”稱號。曾多次參加長沙市青年教師基本功比賽，獲單項或全能一等獎若干。

從業(yè)信條：教育是一件需要努力、需要等待的事情；讀書是一輩子的重要事！

姓名:x先生。

性別:男。

民族:漢族。

出生年月:1988年11月。

婚姻狀況:未婚。

身高:168cm。

體重:55kg。

戶籍:江西上饒。

現(xiàn)所在地:福建廈門思明區(qū)。

畢業(yè)學校:上饒師范學院。

學歷:本科。

專業(yè)名稱:師范小學教育。

畢業(yè)年份:2009年。

工作經(jīng)驗:三個月(實習)。

l求職意向。

職位性質(zhì):全職。

職位類別:教師-小學教師。

職位名稱:小學教師;。

工作地區(qū):廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)。

到職時間:可隨時到崗。

l技能專長。

語言潛力:英語四級;普通話標準。

電腦水平:透過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件。

教育背景:。

時間所在學校學歷。

2005年9月-2009年7月上饒師范學院本科。

l工作經(jīng)歷。

所在公司:上饒市實驗小學。

時間范圍:2008年9月-2008年11月。

公司性質(zhì):事業(yè)單位。

所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所。

擔任職位:教師-小學教師。

工作描述:2008年9月至11月在上饒市實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語文教師，獲得了必須的教學經(jīng)驗，深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學生家長的好評。

l自我評價:。

xxx，1972年生，中文本科文憑，長沙市作家協(xié)會會員，長沙市小學語文教育研究會會員，小學語文高級老師，長沙市高級班主任。發(fā)表散文、小說50余萬字，參與小學義務(wù)教育課程標準實驗教科書編寫、出版教育教輔編著30余冊，獲省、市、國家級論文與教學比賽一、二等獎數(shù)十次，指導(dǎo)學生參加作文比賽、發(fā)表作文數(shù)以千計。1990年參加工作，先后在鄉(xiāng)村、縣城小學、初中任教語文與數(shù)學。1994年調(diào)入于長沙市麓山國際實驗學校，長期擔任班主任與語文教學工作，愛生如子，甘于奉獻。所教學生，學風純正，品行端正，志向遠大。連續(xù)所帶的幾屆六年級畢業(yè)班，在升學考試中均取得年級第一名的好成績。課堂教學生動活潑，風趣幽默，自成一體，深受學生喜愛。

xxx，小學語文高級教師，本科，在“麓山”任教十五年。多才多藝，功底扎實，在市青年教師基本功比武中多次獲獎；潛心鉆研，勇于教改，在各級語文教學競賽中嶄露頭角；愛崗敬業(yè)，精益求精，所教班級屢屢獲得“優(yōu)秀班級”稱號，曾被評為湖南省“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”。她相信：只有愛，才能贏得愛！將愛傳遞給每一位孩子時候，也將會收獲學生的愛戴，家長的信任。

基本信息。

姓名:2264本站性別:女。

出生日期:19860706民族:漢

戶口所在:山東目前所在:北京朝陽四惠車站附近。

畢業(yè)院校:中央美術(shù)學院結(jié)(業(yè))政治面貌:群眾。

最高學歷:高中所修專業(yè):美術(shù)。

人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)日期:2006

求職意向。

求職類型:全職。

應(yīng)聘職位:銷售代表。

期望地點:朝陽區(qū)或鄰近區(qū)域。

期望工資:面議。

自我評價。

樂觀開朗，有耐心，職責心，能吃苦耐勞，有團隊精神，也能獨立處理事情，為公司盡心盡力，做事情只求問心無愧!

教育背景。

2001。9—2001。6山東臨沂一水第一中學。美術(shù)專業(yè)。

2004。9—2006。12中央美術(shù)學院美術(shù)基礎(chǔ)。

2007。11—2007。12參加西城區(qū)奧運窗口行業(yè)培訓(xùn)，或合格證書。

實踐經(jīng)歷。

2007。11—2007。12參加西城區(qū)奧運窗口行業(yè)知識培訓(xùn)，取得合格證書。

所獲獎勵。

于京隆堂工作期間，獲得演講比賽優(yōu)秀獎。

語言潛力。

普通話精通。

英語良好。

計算機潛力。

熟悉word。excel等辦公軟件。

xxx，中文本科學歷，學士學位，小學一級教師，從事教育教學工作13年，有很強的職責心和愛心，以工作期間多次輔導(dǎo)學生參加省、市的舞蹈、朗誦比賽，共獲各級獎勵三十多項，被評為先進工作者。2005年輔導(dǎo)學生參加作文競賽，多人獲得金、銀、銅獎，并榮獲2006年全國十佳小記者評選活動優(yōu)秀輔導(dǎo)員。2008年參加長沙市“星辰杯”青年教師基本功全能比賽獲得一等獎。

xxx，小學高級教師，本科學歷。所帶班級學生活潑、用心、進?。粯穼W、勤學、好學。在群眾活動中頻頻獲獎，班級多次被評為校“優(yōu)秀班級”。撰寫論文多次在國家、省、市級論文評比中獲一、二等獎；編寫的教學軟件《小學語文一年級（1）》由湖南省教育音像出版社出版發(fā)行；執(zhí)教《驚弓之鳥》一課，在學校青年教師賽課中獲一等獎；執(zhí)教《獅子和鹿》一課，在全國小學語文發(fā)展與創(chuàng)新教育賽課中獲二等獎。執(zhí)教《我為家人添歡樂》一課，作為示范課分別由湖南省、河南省教育音像出版社出版發(fā)行。

xxx，女，1980年7月出生。1999年7月參加教育工作。小學一級教師。

1999年至2001年6月在倉埠街叢林小學任教。教師個人簡歷范文。在兩年任教期間，本人吃苦耐勞，勇于挑重擔。先后在校，街道，講公開課，研討課，示范課，送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校，街道先進個人。

2001年7月年至2004年6月在邾城街第四小學任教。期間2002年至2003年到邾城街鐘楊村鐘楊小學支教扶貧。三年來本人深鉆教材，虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學，但本人用心主動參加各類教研活動。教師個人簡歷范文。曾講授“科學實驗課”，“活動課”“班會課”分別得到市，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評；多次指導(dǎo)學生參加寫字比賽，作文比賽，語基比賽分別獲市，區(qū)級獎。

2004年7月至今在邾城街中心小學任教。幾年來克服家庭的重重困難，堅守崗位，默默耕耘。2004年，2006年撰寫教案，2007年撰寫案例，2008年撰寫論文，分別榮獲市，區(qū)級獎；2008年撰寫教案《占好格，寫好字》刊登《教育教學研究》第三期，2008年所帶班級榮獲區(qū)先進班級體；并多次參加各級各類教育活動，多次到市區(qū)虛心學習；所帶班級教學成績連續(xù)幾年居前三名。

我熱愛教育事業(yè)，在平凡的崗位上，我會用一顆火熱的心去點燃學生的期望之光，使他(她)們在快樂成長的天地里能擁有一個多彩人生的起點!

xxx，本科學歷，小學高級教師。

這是一位三“心”班主任，“愛心、耐心、細心”是她的法寶。孩子們喜歡她，家長們信任她，她也因此獲得長沙市“優(yōu)秀青年崗位能手”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”稱號。2008年度，她所任教的五（5）中隊，被評為長沙市“優(yōu)秀紅旗中隊”。

這是一位勇于創(chuàng)新，勤奮踏實的老師。從教十九年來，二十余次參加省市級教學競賽，均獲一等獎。《真想變成大大的荷葉》、《難忘的八個字》等課堂實錄已由長沙市教育音像出版社出版發(fā)行。撰寫的多篇教學論文在省市乃至全國論文評選中獲獎。用心參與省市級課題研究，成績顯著。參與編寫的《媽媽教我寫作文》、《小學生拓展訓(xùn)練》等一系列書籍獲得眾多好評。

xxx，大學本科學歷，小學語文一級教師。執(zhí)教以來，一向擔任班主任及語文教學工作。在工作中注重對教學方法的探索，對教育方式的研究。以愛心感染學生，以真誠感動家長。所帶班級在各項活動中表現(xiàn)突出，受到學校和家長的好評。所撰寫的教案曾獲長沙市特等獎，一等獎；在市﹑校教學比賽中獲特等獎，一等獎；每年撰寫德育論文，曾獲長沙市一等獎。性格開朗活潑，待人真誠友善，對教育事業(yè)有極高的熱情。

xxx，大學畢業(yè)，小學語文高級教師。

教學基本功扎實，注重實效，善于反思。數(shù)次在省、市級教學比賽中獲獎，曾獲得市級優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員，省教師基本功比賽二等獎，全國小學作文范文寫作比賽一等獎等，撰寫多篇論文獲省市級獎勵，輔導(dǎo)學生多次獲獎。多篇論文在省市論文評比中獲獎，指導(dǎo)學生在全國、省市級各類刊物上發(fā)表作文一百余篇。先后編寫發(fā)行了《中小學作文步步高》、《三維橋訓(xùn)練》、《小學語文精講精練精測》等叢書。

現(xiàn)擔任三（3）班語文老師、班主任。

xxx，大學本科學歷，小學一級教師，三級心理咨詢師。08年畢業(yè)以來，熱衷于語文教學，08年參加新教師教學比武獲一等獎，參與《語文學習發(fā)展性教育評價實踐研究》榮獲長沙市中小學課題成果一等獎，教學論文榮獲全國中小學教學成果競賽三等獎。擔任班主任以來用心開展各項活動，多次被評為“明星班主任”，所帶班級也多次獲得“優(yōu)秀班級”稱號，還曾組織學生家庭“安化－茶馬古道”親子活動，深受學生和家長的好評。

教育感言：走進每一個學生的心靈，擁有姹紫嫣紅的春天。

xxx，湖南科技大學教育學本科，中共黨員，獲得2011年師范生講課比賽二等獎，心理咨詢師三級證書，學術(shù)作品參加全國挑戰(zhàn)杯比賽獲得國家二等獎，省一等獎。她認為“天下大事，必作于細”，教育務(wù)必從細微處落實！

xxx，女，大學本科，小學高級語文教師。熱愛教育，擔任班主任工作多年，多次評為“優(yōu)秀班主任”。所帶班級班風純正、學風優(yōu)良，多次評為“先進班群眾”。喜歡教書，寓教于樂，尊重、信任學生，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生做課堂的主人，營造簡單活潑的氣氛，展現(xiàn)課堂的無窮魅力，深受學生的喜愛，并多次在教學比武中榮獲一等獎。教學格言：愛心獻給學生，誠心送給家長，信心留給自己。

xxx，本科學歷，小學高級教師。從事教育工作10年，一向擔任小學語文教學和班主任工作。愛崗敬業(yè)，職責心強，所教班級屢屢獲得“優(yōu)秀班級”稱號，個人多次被學校評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”。用心參加各級科研課題研究，教學論文多次榮獲省、市一等獎；先后出版發(fā)行了《三維橋訓(xùn)練叢書》、《小學生家長親子行動方案》等書。06年參加長沙市師德、師風演講比賽榮獲一等獎，并被選入“巡回演講。

報告。

團”進行全市巡回演講！08年代表湖南省參加全國語文漢語拼音教學觀摩研討會并上觀摩課，獲與會專家的一致好評！

現(xiàn)擔任五（5）班語文老師、班主任。

xxx，2005年畢業(yè)于吉林師范大學，教育學學士。國家三級心理咨詢師。從教以來，一向擔任班主任和語文教學工作。在班級管理中，注重培養(yǎng)和諧融洽的師生關(guān)系，營造簡單快樂的生活、學習氛圍，滲透愛和尊重的情感體驗。在語文教學中，關(guān)注孩子的個體差異，重視知識的積累，讓學生不僅僅會學“語文”，更要會用“語文”。所帶班級在各項活動中表現(xiàn)優(yōu)異，學生個性活潑，各有所長。所撰寫的教案、論文等獲得長沙市一等獎。

教育格言：教育是神圣的事業(yè)，它將成就孩子的一生，影響家庭的命運！

xxx，小學語文高級教師，國家二級心理咨詢師。從教10年來，潛心教學，在重視基礎(chǔ)教育的前提下，給學生以廣闊的思維空間和發(fā)展空間。數(shù)次在省、市級教學比賽中一等獎，多篇論文在省市論文評比中獲一等獎，指導(dǎo)學生在全國、省市級各類刊物上發(fā)表作文40余篇。先后出版發(fā)行了《媽媽教我學作文》、《快樂作文》、《三維橋訓(xùn)練叢書》、《小學生家長親子行動。

方案。

》等書。榮獲“湖南省優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”稱號。

xxx，大學本科，中共黨員，2008年畢業(yè)于湖南人文科技學院中文系，從教四年來多次被評為“優(yōu)秀班主任”和“工作先進者”，2010年參加漣源市“關(guān)愛鄉(xiāng)村孩子”主題。

演講。

比賽獲二等獎，2011年參加漣源市小學語文素養(yǎng)大賽榮獲一等獎，她用心參加教研教改活動，所撰寫的論文多次在省、市級論文評選中獲一、二等獎。愛心、細心、職責心是她的堅守，生氣而靈動的課堂是她的追求，現(xiàn)擔任一（5）班語文教師兼班主任。

xxx，大專學歷，小學一級教師。1993年參加工作，工作認真踏實，任勞任怨。人生格言是：教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

xxx，大專學歷，小學高級教師。2000年參加工作，工作勤奮，認真負責。人生格言是：想教學生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

xxx，大專學歷，小學一級教師。2000年參加工作，多才多藝，熱愛教育，關(guān)心群眾，團結(jié)同事。人生格言是：和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

xxx，中專學歷。1988年參加工作，熱愛教師這個職業(yè)，以桃李滿天下為榮。用心學習，熱情工作，把新的教學理念帶入課堂，師生和諧，教學相長。擅長語文教學。教學成績一向在全鎮(zhèn)前列。人生格言：能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。

xxx，中專學歷。1987年參加工作，自參加工作以來，全身心投入教學，在工作中勤勤懇懇，踏踏實實，不計較個人得失，早來晚走，以校為家。歷年教學成績都在全鎮(zhèn)前列。人生格言：有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

xxx，本科學歷，中學一級教師。1995年參加工作，默默工作，講奉獻，不浮華。，人生格言：激發(fā)學生的興趣永遠是教師追求的目標。

xxx，本科學歷，小學高級教師，.1998參加工作。勤奮刻苦，踏實、認真。多次獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號。人生格言是：這天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？，教師最大的幸福就是看到學生們在成長.

xxx，大專學歷，小學高級教師。1998年參加工作，心胸開闊，用真心、誠心、愛心對待每一位學生。多次獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號。人生格言是：在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；，在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

xxx，本科學歷，小學一級教師。2000年參加工作，熱情奔放，工作踏實，團結(jié)同事，關(guān)愛學生。多次獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號。人生格言是：教師的最大幸福就是把一群群孩子送達理想的彼岸。

xxx，大專學歷，小學一級教師。2000年參加工作，有理想，有追求，善學習，英語水平較高。多次獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號。人生格言是：教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

xxx，大專學歷，小學高級教師。，1986年參加工作。持之以恒，孜孜以求，追求卓越。多次獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號。人生格言是：誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

xxx，大專學歷，小學高級教師。，1982年參加工作，工作半輩子，努力每一天，從不懈怠，一心撲在教育上，從不計較名利，不愧是教師之楷模。多次獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號。人生格言是：傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放，讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

xxx，本科學歷，小學一級教師。1999年參加工作，認真負責，思想進步，樂于助人，工作熱情高。2011年獲河間市青年教師數(shù)學大賽一等獎。多次獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號.人生格言是：教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

個人簡介范文簡短篇十二

專輯名:愛。

匹配時間為:04分29秒的歌曲。

過程多快樂,。

我不再那么急迫。

想要看到好的壞的,。

所謂結(jié)果。

但我學會了,。

在想哭的時刻。

嘴角倔強向上揚著。

身邊說話的人為什么那么多。

我很懷疑他們又有幾個了解真的我。

每段流程太多我為什么一定要辯駁。

我寧愿唱歌或保持沉默。

渺小的.我,。

只要歌唱。

就能看到光芒。

風雨中,玫瑰,。

只要扎根在土壤。

總能夠綻放。

我受過的傷,。

一路上帶我成長。

謝謝你一直陪在我的身旁。

hey~e~heah~。

過程多快樂,。

我不再那么急迫。

想要看到好的壞的,。

所謂結(jié)果。

但我學會了,。

在想哭的時刻。

嘴角倔強向上揚著。

身邊說話的人為什么那么多。

很懷疑他們又有幾個真的了解我。

每段流程太多我為什么一定要辯駁。

我寧愿唱歌或保持沉默。

渺小的我,。

只要歌唱。

就能看到光芒。

風雨中,玫瑰,。

只要扎根在土壤。

總能夠綻放。

我受過的傷,。

一路上帶我成長。

謝謝你一直陪在我的身旁。

天地之間,。

我的歌唱。

也會是道光芒。

讓幸福經(jīng)過。

痛苦慢慢的醞釀。

溫暖我心房。

決定了飛翔,。

就不再收回翅膀。

我相信最后總會找到夢想。

hey~。

謝謝你一直陪在我的身旁。

“

個人簡介范文簡短篇十三

出生年月：你的出生。

身高：你的身高。

籍貫：你的'籍貫。

居住地：你的居住地。

民族：你的民族。

政治面貌：你的政治面貌。

求職類型：你的求職類型。

畢業(yè)院校：你的畢業(yè)院校。

專業(yè)：你的專業(yè)。

移動電話：你的移動電話。

家庭電話：你的家庭電話。

e_mail：你的email。

qq/msn：你的qq/msn。

教育經(jīng)歷。

你的教育經(jīng)歷(提醒您，教師招聘中，很多單位看重在校期間的成績，特別是教育學，心理學，以及基礎(chǔ)專業(yè)課，如果成績優(yōu)秀應(yīng)在大學教育經(jīng)歷中著重體現(xiàn))。

在校實踐，獲獎經(jīng)歷。

你的工作實踐(提醒您，有班干部，學生會等工作經(jīng)驗,家教經(jīng)驗，獻血等公益活動經(jīng)驗對求職較為有利)。

技能水平。

你的技能水平(提醒您，教師應(yīng)具備優(yōu)秀的演講能力，流暢的表達能力，扎實的知識水平。)。

自我評價。

你的自我評價(提醒您，教師應(yīng)具有品德高尚，學識淵博，愛崗敬業(yè)等品質(zhì)。)。

求職意向。

你的求職意向姓名：你的姓名。

個人簡介范文簡短篇十四

本人性格開朗，愛好廣泛，在學習期間積極參加各種活動，多次組織一些學校活動。有上進心，勤于學習能不斷提高，喜歡向高難度挑戰(zhàn)，提升自身的能力與綜合素質(zhì)。

我是一個很有時間觀念的人，能積極認真做好每件事，不怕辛苦不怕累，更不怕挫折，待人真誠，善于溝通、協(xié)調(diào)，有較強的組織能力與團隊精神。

一向以來，努力、進取、樂觀、拼搏是我的人生信條，我相信，我會一向努力下去，做好自我，奉獻社會。敢做敢拼，腳踏實地;做事認真負責，職責心強;座右銘是“優(yōu)秀是一種習慣”。

我的期望是在企事業(yè)單位從事管理、金融、行政、助理等與專業(yè)相關(guān)方面的工作。愛好所學專業(yè)，樂于學習新知識;對工作有職責心;踏實，熱情，對生活充滿活力。

有自我獨特的想法這是我的優(yōu)點，并且我多才多藝，我相信我能勝任任何工作!

個人簡介范文簡短篇十五

大家好!我叫xx，為了讓大家能夠更好的了解我，我來做一下自我介紹。

我的座右銘是:花自我的時間為大家生產(chǎn)歡樂!我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是偉岸的大山，那么留給世界的就只能是認真塌實的足跡;我不去想未來的道路是平坦還是泥濘，只要心中充滿執(zhí)著和熱愛一切都在意料之中!

記得阿基米德以前說過一句話:給我一個支點，我會翹起整個地球!當然了我的口氣沒有那么大我想要說的是給我一個舞臺，我必須會實現(xiàn)自我的價值，讓大家看到我的潛力。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

個人簡介范文簡短篇十六

白凈的瓜子臉上忽閃著一雙靈動的大眼睛，課堂上總是坐得端端正正地專心聽講，作業(yè)總是一絲不茍地按時完成。那就是我，一個活潑可愛，樂觀向上，認真負責，樂于助人的小姑娘。

我愛好廣泛。書法，美術(shù)，唱歌，跳舞我都喜歡。舞蹈已過七級，書法也榜上有名，但我最愛的還是閱讀與寫作。我寫的文章經(jīng)常被老師讀給同學們聽。我還有每天記日記的好習慣，四年級一年就寫了滿滿七本，記錄了我的所見所聞，喜怒哀樂和生活的一點一滴。是我成長中不可缺少的一部分。

可是我也有一個很大的缺點，就是比較膽小，沒有面對困難和挫折的勇氣。每當遇到委屈或傷心的事，盡管內(nèi)心很堅強，但還是會忍不住落“金豆子”。同學的安慰只會讓我更加難過。但自從升中高年級以后，我逐漸變得堅強勇敢了，也學會了面對身邊的事情，也學會了自立，還經(jīng)常會幫爸爸媽媽做家務(wù)哪！

個人簡介范文簡短篇十七

簡歷個人評價-2015自我評價范文大全通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

作為一名機械專業(yè)的大學應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

個人簡介范文簡短篇十八

xxx，女，1980年出生，*黨員，本科學歷，小學高級教師，現(xiàn)任泉州市實驗小學副校長。曾被評為全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員、福建省十佳少先隊輔導(dǎo)員、福建省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市“優(yōu)秀*員”、市“教壇新秀”。

從教14年來，堅持一線的。

教學。

工作，進取參加全國、省、市輔導(dǎo)員培訓(xùn)，市小學骨干教師培訓(xùn)、省課改培訓(xùn)以及各種繼續(xù)教育培訓(xùn)學習。具有豐富的教學經(jīng)驗，執(zhí)教的思品課《可愛的動物》、《危險在哪里》、《每一天都有好心境》分別榮獲全國、省、市教學評優(yōu)課比賽中榮獲一等獎。發(fā)揮個人特長，參加福建省輔導(dǎo)員風采大賽，獲一等獎;參加泉州市中小學教師演講比賽獲一等獎;參加泉州市業(yè)余主持人大賽獲得銅獎，并評為“歡迎的主持人”;多次應(yīng)邀參加市教育系統(tǒng)、團市委組織的大型文藝晚會任節(jié)目主持人。

結(jié)合教學、德育工作體會，不斷進行經(jīng)驗。

總結(jié)。

先后承擔《少先隊教育與閩南文化的傳承》、《培養(yǎng)少先隊員道德品質(zhì)的分層研究》、《校本課程的開發(fā)與實施》(此項課題為十一五課題榮獲全國優(yōu)秀課題)等課題研究效果顯著撰寫《幫忙少年兒童學會理財》、《有一種美德叫微笑》、《讓真摯的愛心在活動中流露》、《體現(xiàn)新課程特征促進學生多元發(fā)展》、《把春游還給學生》、《植根基地高奏愛國主義主旋律》等文章分別發(fā)表在：《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《福建教育》、《小學教學研究》、《新一代》、《小學科學》等cn刊物上。

熱心指導(dǎo)青年教師開展教研活動，指導(dǎo)青年教師撰寫教科研論文、案例、教學反思，指導(dǎo)他們參加教學評比、觀摩獲好成績：指導(dǎo)指導(dǎo)黃冬梅教師參加市少代會研討課《心系農(nóng)運，禮貌禮儀伴我行》;指導(dǎo)黃冬梅教師參加泉州市中隊主題課評比，中隊主題課《心系祖國情，我與農(nóng)運行》榮獲二等獎;指導(dǎo)楊淑婉教師《時間像小馬車》，參加市骨干教師送教下鄉(xiāng)活動;指導(dǎo)吳曉軍教師中隊觀摩課《團結(jié)協(xié)作好少年》，市直學校觀摩;指導(dǎo)劉靜波教師音樂課《侗家兒童多歡樂》區(qū)級研討;指導(dǎo)潘乙萍教師中隊觀摩課《爭班級百星，做四好少年》錄像送省展播。指導(dǎo)馮春燕教師參加市“先鋒課堂”評比《閩臺五緣一脈承，兩岸少兒一家親》榮獲一等獎。

xxx，小學高級教師，年級組長。畢業(yè)于中國人民解放軍洛陽外國語學院，從教以來，一向擔任班主任，從事語文教學。教育教學基本功扎實，工作認真負責，在教學中構(gòu)成個人的教學風格。在平時的教學過程中，注重課前準備，課堂學生聽、說、讀、記的訓(xùn)練，注重學生學習習慣的培養(yǎng)，使學生獲得智與行的滋養(yǎng)，構(gòu)成良好的學習習慣并掌握有效的學習方法，教與學效果好。

2003年6月，執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》在洛陽市“電教實業(yè)杯”中小學電教優(yōu)質(zhì)課評比中獲三等獎。曾參加“注音識字，提前讀寫”、“小學語文寫作本事評價”課題實驗，效果顯著;2009年6月，在全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題實驗中，實驗成果獲一等獎。

2008-2009年，編寫了語文《啟東黃岡作業(yè)本》三年級下冊、四年級上冊，由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。2010年，編寫了教學輔導(dǎo)書籍《講透教材》六年級語文上冊、下冊，由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。

2012年3月，論文《〈春夜喜雨〉與學生教育》發(fā)表在省級刊物上;2008年12月，學術(shù)論文《啟迪智慧提高效率》在“創(chuàng)新杯”首屆全國小學教科研征文大賽中榮獲特等獎;2001年5月，撰寫的論文《發(fā)展語言，培養(yǎng)本事促進思維品質(zhì)提高》在洛陽市“注·提”實驗理論研討會論文評比中獲二等獎;2007年8月，撰寫的論文《新課程改革下的語文教學評價》榮獲洛陽市小學語文教學優(yōu)秀論文評選三等獎。

輔導(dǎo)學生耐心細致，多次獲輔導(dǎo)獎。曾在全國青少年“弘揚中華美德，構(gòu)建和諧學校”讀書征文活動中獲輔導(dǎo)三等獎、河南省輔導(dǎo)優(yōu)秀獎、洛陽市輔導(dǎo)獎。輔導(dǎo)的多名學生作文曾發(fā)表在各類報刊雜志上;2009年9月，輔導(dǎo)的學生在洛陽市中小學生作文比賽中有多人分別獲得一、二、三等獎。

所帶班級班風正，學風濃，多次被評為優(yōu)秀班團體。個人多次被評為先進工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少兒工作者。

2009年3月，被評為洛陽市教育系統(tǒng)模范工作者;。

2011年10月，被評為澗西區(qū)小學優(yōu)秀班主任。

林學文，*黨員，畢業(yè)于南京師范大學外語系。所撰寫論文《淺談英語教學中怎樣培養(yǎng)學生英語交際本事》獲重慶市一等獎、《英語教學中的探索》獲宜賓縣三等獎、曾被評為優(yōu)秀教師、“兩基”先進個人、德育標兵、學科帶頭突出能手等等，受到各級殊榮和重用。在教育工作中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事，注重課堂教學與課外活動相結(jié)合，在教學中構(gòu)成個人的教學風格：讓學生在參與中求體驗、在和諧中求提高、在合作中求創(chuàng)新?，F(xiàn)任重慶國立職業(yè)學校英語教師和班主任。

我和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進，不斷提高自我的文化素養(yǎng)，加強道德修養(yǎng)，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，用自我的人格魅力教育我的學生，搞好我的教學工作。

我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學生很是負責，要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣，刻苦認真專心學習，還要遵守紀律。否則，我會單獨交流溝通，根據(jù)具體狀況進行教育。我喜歡我的學生，并且嚴格要求，我認為嚴是愛，松是害。學生畢竟是活生生的人不是物，總是有個體差異的，對他們不能偏愛和放下任何一個。教育雖然不是萬能的，但不教育是萬萬不能的，教育每個學生是不可推卸的職責。

我注重我的形象美。我明白教師為人師表，不光要有知識，還要有人格的魅力，具有愛心、職責心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德，塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進行，到達使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。

我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話，我會覺得我已經(jīng)遠離了人群，就像魚離開了水，失去生命的活力。

我對待學生堅持公平公正的原則，善于及時發(fā)現(xiàn)學生中的不良現(xiàn)象進行耐心教育。學生不光是學知識，更重要的是做人，所以，我把做好學生的思想工作放在首位。

我有時冷酷無情，批評時總很嚴厲，不留情面，要讓對方明白他為什么錯了，今后就應(yīng)怎樣辦的道理，我才肯善罷甘休。

這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會不斷學習與交流，發(fā)現(xiàn)自我的缺點和不足，揚長避短，超越自我。

我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去，今后我會不斷努力，在自我的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)新，盡快適應(yīng)，盡職盡責，全力投入工作，爭取取得更大的成績。

我能堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。xxxx年5月被評為旗級教學能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽，獲團體第一名，9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”。2003年所帶班級被評為旗級先進班群眾，xxxx年8月在八仙筒鎮(zhèn)持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。xxxx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹新風”演講比賽獲得二等獎。xxxx年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者，本人擔任的四年級語文教學在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名。

我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會，與40人一齊為大會起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動，并和兩位教師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。

我就是這樣一個普普通通的教師，我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自我最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實，做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我期望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。

姜云飛，男，漢族，1977年5月9日出生于山東省萊西市韶存莊大疃村，于1997年畢業(yè)于陜西師范大學教育管理專業(yè)，大學?？?，2004年經(jīng)過自學考試獲得山東教育學院本科學歷，中學二級教師。1997年畢業(yè)分配到萊西職教中心任教語文。1998年至今一向擔任班主任工作。

個人2000年被評為萊西市優(yōu)秀班主任，所帶班級被評為萊西市優(yōu)秀班團體。個人撰寫的論文在山東省獲得二等獎，2002年獲得萊西市優(yōu)質(zhì)課二等獎，2005年獲得萊西市高考先進個人榮譽稱號。

個人教育格言：賞識下出愛迪生，興趣中有牛頓，寬容里有愛因斯坦!

xxx，男，xxxx年xx月出生，大學本科學歷。*黨員，中國物理學會會員。中學一級教師?，F(xiàn)任職于xx省重點中學——xx縣xx中學，任學校教學處副主任;現(xiàn)任高三重點班(物化班)物理課和高三年級主任。多年擔任擔任高三物理課及高中年級管理工作，教齡12年，先后擔任過學校初三至高中各年級班主任、備課組長，任教過中學初二到高三各年級物理課，物理教學、班級管理、年級管理等工作效果突出。多次被評為校優(yōu)秀德育工作者、骨干教師。多次被縣政府嘉獎。xx縣科研型教師。

4、主持“十五”縣級重點課題一項。

5、先后被聘為嚴繼紅、吳兵、曹小云、薛海峰教師的指導(dǎo)教師，成績顯著。6、5、97~03年指導(dǎo)學生參加全國物理競賽有3人獲市一等獎、3人獲市二等獎。

三、

學術(shù)水平情景。

到此刻共有24篇文章在全國、省、市報刊發(fā)表或在全國、省、市年會交流獲等級獎，其中，03年以來共12篇，主持一項縣十五重點課題的研究。一篇被中國人民大學資料中心轉(zhuǎn)載。

姓名：****。

性別：男。

年齡：42歲。

身高：168cm。

婚姻狀況：離異。

籍貫：南京中山人。

現(xiàn)居住地：深圳廉租房。

期望工作地：南京。

求職意向：

家教助教小學教育。

本人在大學期間學的是師范專業(yè)，已獲得國家教師資格證，并且對孩子十分喜歡，有愛心，職責心，樂于幫忙孩子解決生活中的有關(guān)學習和生活的一些難題，將孩子交給我，家長能夠放心上班去。

教育經(jīng)歷。

畢業(yè)院校學歷主修。

江西科技師范大學本科漢語言文學。

20**年10月獲校立項申請論文三等獎。

20**年10月獲校立項申請論文二等獎。

20**和20**年分別獲得校三等獎學金兩次。

20**年經(jīng)過國家普通話二級甲等，并獲證書。

20**年獲國家教師資格證。

工作(實習)經(jīng)歷。

20**年暑假在廣州羊城晚報集團實習，擔任體育報記者。

20**年10月至20**年1月在澄海區(qū)南翔中學高中部實習語文教師。

技能專長。

英語水平cet4計算機本事良好駕駛證f、輕便摩托車。

寫作、看書、跳舞、彈琴。

自我評價。

我覺得自我是一個進取，對生活充滿信心，每一天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難，我始終相信只要努力就能夠克服。對于自我負責的每一件事都會盡力去做，也樂于與其他人配合，因為團結(jié)的力量就是一道亮麗的風景線。

蔣海燕，女，小學高級教師，*黨員，校骨干教師，近幾年分別取得市“教壇新秀”、“教學能手”稱號，剛聘為校教研員。擔任多年班主任工作，所帶班級班風、學風優(yōu)良，多次評為先進班團體;有著較豐富的低年級語文教學經(jīng)驗，任教學科成績優(yōu)秀;多次參加市、片級優(yōu)質(zhì)課比賽并獲獎;多篇論文在、省級、市級、片級等發(fā)表或得獎;獲得過“花橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教育工作者”、“市基礎(chǔ)教育課程改革實驗先進個人”、“市優(yōu)秀班主任”、“鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”等各種榮譽。

xxx，女，1980年7月出生。1999年7月參加教育工作。小學一級教師。

20**年至20**年6月在倉埠街叢林小學任教。在兩年任教期間，本人吃苦耐勞，勇于挑重擔。先后在校，街道，講公開課，研討課，示范課，送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校，街道先進個人。

20**年7月年至20**年6月在邾城街第四小學任教。期間20**年至20**年到邾城街鐘楊村鐘楊小學支教扶貧。三年來本人深鉆教材，虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學，但本人進取主動參加各類教研活動。曾講授“科學實驗課”，“活動課”“班會課”分別得到市，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評；多次指導(dǎo)學生參加寫字比賽，作文比賽，語基比賽分別獲市，區(qū)級獎。

20**年7月至今在邾城街中心小學任教。幾年來克服家庭的重重困難，堅守崗位，默默耕耘。20**年，20**年撰寫教案，20**年撰寫案例，20**年撰寫論文，分別榮獲市，區(qū)級獎；20**年撰寫教案《占好格，寫好字》刊登《教育教學研究》第三期，20**年所帶班級榮獲區(qū)先進班級體；并多次參加各級各類教育活動，多次到市區(qū)虛心學習；所帶班級教學成績連續(xù)幾年居前三名。

我熱愛教育事業(yè)，在平凡的崗位上，我會用一顆火熱的心去點燃學生的期望之光，使他（她）們在歡樂成長的天地里能擁有一個多彩人生的起點！

歡樂之余，讓教師來個簡單的自我介紹吧：教師的名字叫，畢業(yè)于教育學專業(yè)，對教育教學工作有深刻的理解和研究，以后教師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中，用其來指導(dǎo)我們的教學實踐活動。同時期望同學們在學習當中能夠養(yǎng)成勤學、勤思、勤記的好習慣，和教師組成最佳拍檔，學到更多的知識。

其次，教師是一個性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加，期望我們在學習之余，切磋切磋哦!

第三，教師的學習，工作，生活態(tài)度能夠總歸為十個字：嚴格、認真、熱情、進取、樂觀!期望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習慣!第四，教師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話，教師認為他這句話說的很好：沒有好的家庭，只要有好的學校;沒有好的學校，只要有好的教師;其實也沒有好的教師，只要學生有上進的志氣!這句話，告訴我們個人的成長在于自我!最終教師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。

祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意，有提高，因為你們是最棒的。多謝!

早上好。很高興有機會能夠參加這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學小學教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一向從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效。

在工作中透過自我的努力和各學科教師的幫忙，逐步構(gòu)成了自我的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動用心并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、簡單愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學生對英語的興趣。

自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，2007年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范?？茖W校參加了省級骨干教師的培訓(xùn)，聆聽名家教誨，和來自全省各地教師交流教學經(jīng)驗，從中讓我看到了自我的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，用心進取。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！倍嗄甑慕逃虒W生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。

我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多職責心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為范?！钡牡览砦艺J為我完全有潛力勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委教師失望!

做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣、，勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者最終，我再次感激各位評委教師給我這個機會，多謝!

同學們大家好!很興奮熟悉大家，固然我們都是初次見面，但我已經(jīng)迫不及待想要熟悉每一位同學了!

首先讓我先容下自我吧：我叫李，你們能夠叫我李教師，但我更喜歡大家叫我姐，只要不要叫我阿姨就行了。

我來自中國科學院電工研究所，天天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能，是不是聽起來很玄妙啊!我一開始也是這么以為的，慢慢接觸多了才明白無論什么領(lǐng)域的學問，都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。

就像這學期我們要和大家一同學習的《ja全球市場》這門課，同學們可能一聽到這個名字就會產(chǎn)生很多疑問：市場是什么看不見摸不著;全球市場又是什么我連國還沒出過呢，從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人，這離我太遠遠了吧!實在同學們不明白，全球市場在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處能夠見到：比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞，這些都能夠叫做全球市場?？墒侨蚴袌鲆矝]有這么簡單，它作為一門學科，要牽扯到比如國際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，把握他們，最終要把他們運用到日常生活中往，這就是我們來那里的目的。

同學們，拿出你們的熱情和聰明才智來吧，我們一齊學習，一齊揭開全球市場的神秘面紗!

我是一名有著13年教齡的體育教師，中學體育教育一級職稱，來到xx中學任教之前，一向工作在xx中學，在十三年的教育教學實踐中，經(jīng)過自我的努力和各學科教師的幫忙，逐步構(gòu)成了自我的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控本事和課程創(chuàng)新本事。進取參加教科研活動，20xx年參加了xx市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》20xx年第二期，《認識cai》在20xx年xx市電化教學論文評比中獲二等獎，《議中學生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20xx年度xx中市區(qū)教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中，20xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎。20xx-20xx年獲x市學校體育工作先進個人，20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并堅持至今，20xx年獲xx市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人。

xx中學工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自xx年開始，一向擔任學校團委書記一職，親手創(chuàng)立的“中學生團?！痹?0xx年獲得xx省優(yōu)秀中學生團校示范團校(當年xx唯一)，同年獲得xx省中學共青團工作先進個人稱號;是xx市第十二次團代會代表，也是xx省第十一次團代會代表，擔任學?？萍蓟顒有〗M組長其間，在小組全體師生共同努力下，20xx年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號，并獲得中學組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;20xx年獲xx省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);20xx年8月，輔導(dǎo)學生參加xx市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽，榮獲xx市初中組一等獎。

在體育專業(yè)上，我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中，我曾參加過xxxaccp專業(yè)的學習，并獲得xx和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網(wǎng)絡(luò)知識，側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能熟練運用office軟件和dreamweaver、flash等軟件，曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。

過去的成績已經(jīng)隨著原先學校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我必須充分發(fā)揮自我的優(yōu)點，進取投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。

我叫***，今年27歲。2017年7月我從**師范學校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又完美，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“教師”、“教師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的情緒，悄悄地離開了學校。

這天，我想透過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一向留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一向考下去，直到夢想實現(xiàn)為止。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，可是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和職責心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。所以，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自我的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自我高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如，我透過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自我的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

個人簡介范文簡短篇十九

個人資料：

姓名：xxxxx

政治面貌：中共黨員

性別：男

身份證號：xxxx

學歷：高中

技術(shù)特長：汽車駕駛、電腦操作

藉貫：xxxx健康狀況：健康

簡歷：

本人高中畢后，于1996年應(yīng)征入伍，在部隊工作上積極肯干、學習上認真刻苦，思想上積極要求進步，并學習了汽車駕駛技術(shù)，準駕車型為b照，在部隊曾任過班長、文書、駕駛員等職務(wù)，榮立三等功一次，嘉獎兩次。1999年從部隊復(fù)員到地方，在工作分配上沒有給政府增添負擔，自謀職業(yè)。曾在長沙市新紀元大酒店任保安部主管工作一年，從事出租汽車客運兩年，在長沙市高嶺建筑有限公司工作三年，開個體經(jīng)營店兩年。2006年，本人參加并通了望城縣xxxx鎮(zhèn)社區(qū)干部的選拔考試，在xxx鎮(zhèn)雷鋒路社區(qū)參加社區(qū)干部選舉，被選聘為雷鋒路社區(qū)干部，并擔任社區(qū)黨支部的宣傳委員，負責社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，城管協(xié)管、文化教育、流動人口管理、社區(qū)團支部工作、社區(qū)統(tǒng)計等工作，在社區(qū)近三年的工作中，本人負責的各工作都取得了好的成績，多次受到了上級的表彰，個人連續(xù)三年被xxx鎮(zhèn)黨委、政府評為先進工作者，今年被評優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。