科技計劃項目申報書范文范本 科技項目申報書模板(8篇)

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

關于科技計劃項目申報書范文范本一

2、科技之光耀九洲，華夏復興會有時。

3、科技關聯千萬家，普及情系你我他。

4、科普世界，你我同在。

5、科普進萬家，和諧滿天下。

6、科學伴你每一天。

7、和諧社會和諧家，科普推廣靠大家。

8、科普活動人人參與，文明發(fā)展個個受益。

9、科學普及，人人參與。

10、科普，我們的責任。

11、年年科普日，歲歲長見識。

12、科學普及加足能量，和諧社會啟動未來。

13、人人關心食品安全，家家享受幸福生活。

14、科學技術是第一生產力。

15、用創(chuàng)新點綴人生，讓科技融入理想!

16、普及科學前程好，和諧社會處處歌。

17、科學松鼠會，大眾科學傳播的天使。

18、科學與時代具進，科學與民眾共生。

19、為新的世紀創(chuàng)造新的科普。

20、科普——精彩每一天。

21、弘揚科學精神、普及科學知識，傳播科學思想和科學方法!

22、科學技術是先進生產力的集中體現和重要標志。

23、生活處處有科學，用心處處皆可學。

24、今天奇思妙想，明天碩果累累!

25、實施科教興市戰(zhàn)略，走可持續(xù)發(fā)展之路。

26、講科學，愛科學，學科學，用科學。

27、匯集科普知識雨露，汲取和諧幸福甘泉。

28、普及科學民心所向，和諧社會眾望所歸。

29、科學態(tài)度幫你辯偽存真，科學思想助你立新革舊。

30、科普活動，全民行動。

關于科技計劃項目申報書范文范本二

這一天，秋高氣爽。我們楊守敬小學披上了節(jié)日的盛裝。一進校門，撲面而來的是熱烈的“科技之風”。你看，大廳里豎著幾十塊五顏六色的科普知識展牌，玻璃櫥窗上張貼著同學們的科技論文，操場上拉著巨大的橫幅：熱烈祝賀……啊，我們期盼已久的科技節(jié)終于開幕了！

先看航模比賽吧。碧綠的草坪上，選手們在飛奔，蔚藍的天空下，航模在翱翔。每一次成功起飛，每一次順利著陸，都會贏得同學們熱情的歡呼。小小的飛機模型，承載著我們飛翔的夢想。多年以后，我們一定會把這飛翔的夢想變?yōu)楝F實。

再看那邊的賽車足球比賽吧。那些小賽車雖然小得像一只只甲殼蟲，但他們在賽手的操縱下卻成了一個個足球高手。它們能把小小的球兒踢到準確的位置。我們班的劉文博實力最強，他獲得全校一等獎。

我參加的是四驅車組裝比賽。一個星期以來，我已經練習了許多次的組裝了。比賽開始了，我以為自己穩(wěn)操勝券，得意地看了對手一眼。不看不知道，一看嚇一跳！??！他比我更快！我還在裝車身，他已經在裝車輪了……這一次，我輸定了，我的手在微微顫抖，腦門上也開始冒汗。但我很快調整自己的心情，不能慌，要沉著！我不再用余光看對手了，我也不想管最后的輸贏了，我只要自己沉著、迅速。組裝結束，我的對手用了28分鐘，而我用了29分鐘。雖然比對手慢了1分鐘，這一次我輸了，但我輸得口服心服。

后來，我和對手拿著自己組裝的賽車到跑道上試車，出人意料的事情發(fā)生了。對手組裝的車試車失敗，而我獲得了成功。眼看賽車平穩(wěn)地在跑道上飛駛，我慶幸自己當時沒有放棄，差點與我擦肩而過的成功終于又回到了我的手中。

這次科技節(jié)，讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學的神奇，讓我們的動手能力得到了鍛煉。而我，最大的收獲是，終于能在眾目睽睽之下，在緊張的氣氛中完成精細復雜的工作了?？萍脊?jié)已經結束了，但我在心中已經開始期待下一屆科技節(jié)的到來。

點評：開頭第一段把科技節(jié)的氣氛渲染得很熱烈，場面描寫好。很好地注意了文章的詳略取舍，自己參加的賽車詳寫，航模比賽和足球比賽略寫。在寫參加賽車比賽時，心理活動描寫細膩。篇末的議論點明了文章的主旨。

關于科技計劃項目申報書范文范本三

又是一個春暖花開的好季節(jié)，學校組織我們去了上?？萍拣^，那里有許多好玩的東西。如：動物世界、生物自然、地殼探秘……

我們坐上車，開始出發(fā)。當車走過一個隧道時，老師告訴我們，現在我們是在江底下。江底下？同學們瞪大了眼睛。有同學開始擔憂了：“萬一隧道頂上塌下來怎么辦？會不會被淹死？”

一路談笑間，車已到站?？粗矍暗那蛐谓ㄖ?，同學們覺得很好玩，迫不及待地跑了進去。老師在后面追著喊：“慢點慢點，注意安全！”

我們組先去了動物世界，那里的動物栩栩如生，有正在玩耍嬉戲的羚羊、有準備捕食的老虎、有悠閑的大象、還有兇猛的獵豹、可怕的獅子……我們趕緊用手機拍下了它們。

我們又去了生物自然。一路參觀了植物、蝴蝶、雞。各種生物。我們看魚的時候很高興，因為附近有表演，就是一段小影片，說的是小烏龜慢慢長大的故事。自然生物界的蝴蝶標本更是美，身體上有各種各樣的花紋，黃的、紅的、藍的……加上熱帶雨林中特有的景色，生物自然變得很漂亮?；刈叩臅r候，竟有東西向我頭上灑綿綿細雨。

之后，我們還去了地殼探秘，地震體驗等地方，里面主要是講述關于地球的故事。

這次出去我們玩得很開心，也學到了很多科普知識，懂得了很多科學道理。

關于科技計劃項目申報書范文范本四

活動背景：和平與發(fā)展一直是當今世界的兩大主題，環(huán)境保護是人們關注程度較高的話題，20xx年的北京奧運會也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學們的校園生活，為學生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺，進而加強校園精神文明建設，更好地體現素質教育下學生的精神面貌，陶冶學生情操，培養(yǎng)廣大同學課外生活情趣，激發(fā)同學"環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起"的意識，提倡更多人關注環(huán)保，走進環(huán)保。本學院團委響應校團委號召，特策劃舉辦華南農業(yè)大學第xx屆校園文化節(jié)之"環(huán)?？萍脊?jié)" 系列活動。

一、主辦單位：校團委

資源環(huán)境學院

承辦單位：資源環(huán)境學院團委學生會

協(xié)辦單位：環(huán)?？萍紖f(xié)會

二、顧 問：盧新勤 張貽發(fā) 戴育濱 蔡匯民

三、指導老師：謝 珊 黃楚成 陳麗冰

四、活動時間：4月22日至5月13日

五、活動方案：

1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等

2."環(huán)?？萍脊?jié)"開幕式

地點：第四教學大樓廣場

時間：4月22日上午10：00-11：30

名稱：環(huán)保手牽手

內容：(1)環(huán)保材料愛心diy大賽：分為學院組、個人組以及廣州市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現場標價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報名表見附表六)。

(2)環(huán)保手工藝報：分為學院組、個人組以及市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以"宣傳環(huán)保知識"、"提倡綠色環(huán)境"、"保護人類家園"等為主題，體現時代發(fā)展為內容的手工藝制作報，現場展示，現場觀眾當場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報名表見附表七)。

(3)環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)?？萍紖f(xié)會協(xié)辦)。

(4)現場評獎及展示。

3.水中溶解氧測試大賽

地點：5號樓(資源環(huán)境學院)一樓環(huán)境檢測實驗室

時間：4月23日早8：00

指導老師：游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師

參賽規(guī)則及報名方式：各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫為評分標準，專業(yè)老師現場點評，評分，按分數高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。

4.環(huán)保知識講座

地點：第四教學大樓108課室

時間：4月29日

內容：環(huán)保興趣

5.環(huán)保電影巡回播放

地點：東區(qū)教學樓108課室

時間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30

內容：4月22日播放《狂蟒之災》

5月7日 播放《馬達加斯加》

5月12日播放《伊人當自強》

電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識ppt演示，電影中場將對現場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。

六、備注：1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權歸資源環(huán)境學院。

2.所有作品的去向資環(huán)學院將會出具相關證明。

3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。

關于科技計劃項目申報書范文范本五

__________(本協(xié)議中乙方)使用______________夢網數碼科技有限公司(以下簡稱甲方)的夢網移動商務短信系統(tǒng)技術合作開發(fā)組件單機版、網絡版及相關版本，并包括相關介質、印刷材料及聯機或電子文檔產品須保證遵守以下各項規(guī)定：

第一條知識產權

夢網移動商務短信系統(tǒng)技術合作開發(fā)組件單機版、網絡版及相關版本，并包括相關介質、印刷材料及聯機或電子文檔產品是由_____夢網數碼科技有限公司(下面簡稱為甲方)獨立開發(fā)并擁有的，受到國際知識產權法律公約保護的產品。甲方對于該產品擁有所有權、修改權、使用權和最終解釋權。

第二條協(xié)議確認

本協(xié)議對夢網移動商務短信系統(tǒng)技術合作開發(fā)組件單機版、網絡版及相關版本，并包括相關介質、印刷材料及聯機或電子文檔等產品有效。未與甲方簽定此協(xié)議且未經甲方授權的單位或個人，不得以任何形式修改、使用、復制傳播、公開展示、實施、轉載、反編譯，或者用于其它用途。

第三條用戶權利與義務

1.用戶權利

乙方遵守本《協(xié)議》的各項條款和條件，甲方將授予乙方以下權利：

a.應用

與甲方簽定此協(xié)議并經過甲方授權可以對于該產品進行以下應用：系統(tǒng)測試、產品內嵌及基于此產品進行的其他二次開發(fā)。

b.性能或基準測試

在沒有獲得甲方事先書面同意的情況下，乙方不可向任何第三方透露夢網移動商務短信系統(tǒng)技術合作開發(fā)組件單機版、網絡版及相關版本的任何基準測試結果。

c?權利的保留。

甲方保留未在本《協(xié)議》中明示授予乙方的一切權利。

2.乙方義務

凡與甲方簽定此協(xié)議并經過甲方授權的用戶應當自覺遵守此協(xié)議的約定，未經甲方授權或允許的情況下，不得把此產品或嵌有此產品的相關產品，包括相關介質、印刷材料及聯機或電子文檔等產品進行復制傳播、公開展示、推廣、轉載、反編譯或應用于其他未經授權的用途。用戶有義務保守該產品的技術秘密，并對因任何原因造成的泄密現象負有責任，甲方保留所有追究相關責任的權利。

3.轉讓

乙方與甲方簽定相關協(xié)議后，經過甲方授權，乙方可在與第三方簽定保密協(xié)議情況下，提供給第三方含有此產品的軟件、系統(tǒng)或中間件及其他相關程序產品，包括相關介質、印刷材料及聯機或電子文檔等產品。

4.對反向工程、反編譯、和反匯編的限制

未經甲方授權，不得對夢網移動商務短信系統(tǒng)技術合作開發(fā)組件單機版、網絡版及相關版本，進行反向工程、反編譯或反匯編及任何形式的破解行為。

第四條終止

如乙方未遵守本《協(xié)議》的各項條款和條件，甲方有權終止本《協(xié)議》。同時乙方必須銷毀甲方向乙方提供的所有資料及文件。

第五條技術支持

甲方只對簽定此協(xié)議的用戶提供技術支持，技術支持內容包括電話、e-mail、文檔、培訓等。

第六條適用法律。

本協(xié)議的有效性、解釋、執(zhí)行及履行和爭議解決適用于中華人民共和國的法律和_______市地方法規(guī)以及信息產業(yè)部之相關法規(guī)。

甲方：_____________________

乙方：_____________________

負責人：___________________

_______年_______月_______日

關于科技計劃項目申報書范文范本六

有幸參加第三期科技骨干教師培訓班，在導師、班主任的精心安排下，收獲良多。在此感謝所有的老師和同學。

十分贊賞本次的學習方式，靈活、有實效。本來以為要每周脫產學習天聽教授講座，

得知是以實踐學習為主，加上導師對項目親臨指導的模式，覺得不愧是科學老師的安排——太科學了，再也不用陷入學校工作忙得走不開、耽誤學習的兩難處境。帶著愉快的心情有效學習，還有自由選擇的空間。通過在線和導師聯系，指導科技創(chuàng)新、論文等項目。楊禮香教授給予我的指導意見十分到位，感謝她的專業(yè)點評和積極聯系院校資源。

在學習期間，雷特把各個學員學校資源調動起來，逢有大型科技或科學教研活動，就通知大家參與，親自體驗友?？萍紝嵺`活動中。通過參與式學習，獲得靈感、啟發(fā)，更獲得有效資源。這些寶貴經驗對自己開展科技教育活動是如甘露滋潤，是每個科技教育人渴望獲得最有效的營養(yǎng)。如參加鐵四小的酵素環(huán)?；顒?，了解如何把科技活動和德育活動緊密聯系、如何在全校開展科學普及性活動，對自己在學校綜合利用整合資源進行了更深一步的思考。通過在棠德南小學參加天河區(qū)科學教師傳感器的應用主題教研活動，進一步了解傳感器這一科技工具。從而調整自己的一節(jié)公開課，把傳感器帶入課堂，增強了項目研究的科學性，讓學生懂得科學實驗的數據不是靠估計和大約，而是可以準確測量，高效有說服力。聽課的是我們學校的幫扶對象惠州中心小學、白云區(qū)新世紀小學的老師們，這節(jié)課展示的新觀念、新方法讓他們耳目一新。這也是我參加骨干學習的一個重大收獲。

省科學中心和深圳之行更是讓我們開闊眼界，了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港灣小學，建成才100天，但科技教育做為學校發(fā)展的主要特色，學校特色鮮明。創(chuàng)客文化的建設讓人嘆服、學?？茖W團隊的敬業(yè)精神和高水平讓我敬佩。簡約、大氣、科學的校園設計，創(chuàng)客工作室的配備、教師的科學教育理念和實踐方式讓我深深覺得本校的差距。有了這樣的學習機會，才有更新的標準和更高的要求，更有更高的目標和理想。

和各位導師、學員成為圈中好友，在思想、行動、生活各方面給我指導和鼓勵。感謝雷特對我的厚愛，通過朋友圈，她十分了解、理解我，提供給我站在臺上和學員們交流的機會。全體學員來到學校指導我的科技教育工作。在跟大家交流討論的同時，也是對自己開展的科技教育工作的一個反思，同行們的建議和肯定也是對我的提升。

這樣有意義的學習是我人生的寶貴經歷，見識科技教育專家風采、結識科學教育的優(yōu)秀同行、認識自己科技教育不足之處，從實踐能力、理論水平、思想認識得到提升、進步，也更堅定、踏實的走在科技教育的大路上，雖然辛苦、縱然操勞，但始終不變，為學生的科技素養(yǎng)、為學校的科技教育付出努力。

科技興則國家興，科技老師強則科技教育強，科技教師有社會責任感則學生有社會責任感。努力奔跑吧，勇敢的科技教師！

再次感謝所有的領導、導師、班主任、學員同行們，祝大家工作愉快、生活順意、身體健康！

關于科技計劃項目申報書范文范本七

星期天，天還沒亮，我就和爸爸去上?？萍拣^參觀。一路上，我們歡聲笑語,經過四個小時的顛簸,我們9:30分終于到了。

到了那里，首先映入眼簾的是“動物世界”,里面的動物可真多呀！有大象，有老虎，有山羊，有鱷魚……一只老虎正在追一只山羊，一頭大象正在嚎叫。

然后我們來到了“生物萬象”，里面有各種各樣的生物：有蝴蝶標本，有螳螂……

接著我們來到了二樓的“蜘蛛展”，里面有各種各樣的蜘蛛，有一只蜘蛛特別大，身上全是刺，但是各種顏色的刺也有它的用處。

后來，我們又來到了“機器人世界”。這里的機器人可多啦！有下五子棋機器人，有裝汽車機器人……我一會兒和機器人下五子棋，一會兒控制機器人裝小汽車。我還教小狗找東西呢:我選了一個正方形,又選了一個紫色,讓小狗找，小狗一會兒就找到了，還笑了笑呢！好像在說：“這么簡單的題目難不到我！”

最后，我們來到了“火山現場”，看到了火山噴發(fā)的整個過程……

吃過午飯，我們又參觀了“兒童科技園”，里面有練膽量的，有漫步機，有隧道……看得我眼花繚亂，我迫不及待的玩了起來，不一會兒，我就玩得滿頭大汗了。不知不覺，就到了下午4：00鐘了，到了返程的時間了，我們依依不舍的離開了上?？萍拣^。

今天我和爸爸大開眼界。

關于科技計劃項目申報書范文范本八

今年以來，我局按照縣“雙打”工作領導小組的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞黨的十八大會議精神，進取推進實施知識產權保護戰(zhàn)略，加大對專利市場的管力度，努力維護專利所有人及消費者的合法權益，多次聯合相關部門開展聯合大檢查活動，為切實保障專利所有人的合法權益及廣大人民群眾消費安全做出了必須貢獻?，F將我局20xx年雙打工作總結如下：

一是加強組織領導。成立了以局長為組長，副局長為副組長，知識產權科相關人員為成員的“雙打”工作領導小組，切實加強組織領導，統(tǒng)籌工作開展。

二是強化宣傳引導。利用“科技活動周”、“世界知識產權日”等開展知識產權知識宣傳活動，發(fā)放《專利知識問答》、《專利法》等宣傳資料3000余份，邀請縣政府分管領導開展“4.26”世界知識產權日電視講話。

三是開展部門協(xié)作。先后兩次聯合市科技局、縣市場監(jiān)督管理局及文廣新局開展知識產權執(zhí)法行動，全力打擊侵犯專利權益的違法行為，切實維護市場穩(wěn)定及專利所有人權益。

四是兌現專利資助。按照省、市專利的資助辦法，組織企業(yè)申報省市專利資助獎勵，共計14800元。啟動規(guī)上企業(yè)發(fā)明專利“清零”行動及龍頭企業(yè)“專利池”打造活動，先后9次邀請合肥道爾、匯眾等專利代理機構來祁深入企業(yè)凝練申請專利，1-10月我縣申請專利54件（其中發(fā)明專利15件），授權專利60件（其中發(fā)明專利6件）。

因我局暫無人員擁有執(zhí)法證，所以只好聯合相關部門開展聯合執(zhí)法，但不能作來源罰決定，僅能以批評教育為主。

一是加強宣傳引導。繼續(xù)利用“科技活動周”、“世界知識產權日”等開展知識產權知識宣傳活動，發(fā)放《專利知識問答》、《專利法》等宣傳資料，開展知識產權知識宣傳；同時繼續(xù)邀請縣政府分管領導開展“4.26”世界知識產權日電視講話，提高群眾知曉率。

二是開展聯合執(zhí)法。繼續(xù)與市科技局、縣市場監(jiān)督管理局及文廣新局聯系，聯合開展知識產權執(zhí)法檢查行動，全力打擊侵犯專利權益的違法行為；同時積極參加執(zhí)法證資格考試，爭取行政執(zhí)法權。

三是強化專利保護。與縣政府、財政等部門協(xié)調，及時兌現縣級專利資助，提升專利申請進取性與主動性，增強全縣上下創(chuàng)新意識，推進創(chuàng)新型建設。