俄語簡單寫作范文怎么寫(匯總15篇)

傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于人們來說具有重要的意義，它們代表著文化傳承和家庭團(tuán)聚的價(jià)值觀。閱讀是提高語言表達(dá)能力的有效途徑之一，下面分享一些閱讀的方法和技巧。如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，不妨先來看看以下這些范文，或許會(huì)有所收獲。

俄語簡單寫作范文怎么寫篇一

戶口所在：廣州國籍：中國。

婚姻狀況：未婚民族：漢族誠信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：

人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)。

我的特長：

求職意向人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位：俄語翻譯：

工作年限：1職稱：

求職類型：兼職可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州,,。

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工。

擔(dān)任職位：中俄翻譯。

工作描述：表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得認(rèn)可。

離職原因：

教育背景畢業(yè)院校：吉林華橋外國語學(xué)院。

專業(yè)一：經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)二：

其它外語能力：英語優(yōu)秀。

國語水平：精通。

工作能力及其他專長工作積極，認(rèn)真，刻苦。

俄語簡單寫作范文怎么寫篇二

俄語作為一門復(fù)雜而豐富的語言，其寫作技巧的掌握對(duì)于學(xué)習(xí)者來說是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在學(xué)習(xí)俄語寫作的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。在下文中，我將分為五個(gè)部分來介紹這些心得：常見的寫作難點(diǎn)、適當(dāng)?shù)氖褂枚碚Z詞匯、正確運(yùn)用語法規(guī)則、提升寫作的通用技巧以及培養(yǎng)寫作習(xí)慣的重要性。

首先，我們需要了解常見的寫作難點(diǎn)。作為一門與漢語有很大差異的語言，俄語的寫作難點(diǎn)主要體現(xiàn)在拼寫和語法方面。俄語的拼寫對(duì)于母語為漢語的學(xué)習(xí)者來說是一個(gè)大挑戰(zhàn)，因?yàn)槠磳懸?guī)則在俄語中相對(duì)復(fù)雜。另外，俄語的語法體系也與漢語有諸多不同，例如俄語的各種語格、時(shí)態(tài)和語義的變化等。因此，在寫作時(shí)要特別注意這些點(diǎn)，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。

其次，適當(dāng)?shù)氖褂枚碚Z詞匯對(duì)于提升寫作水平也非常重要。俄語有豐富多樣的詞匯，但不是所有詞匯都能在寫作中隨意使用。我們應(yīng)該根據(jù)具體情況選擇適合的詞匯來表達(dá)自己的想法。在寫作中，我常常使用語料庫來擴(kuò)充我的詞匯量，并學(xué)習(xí)不同詞匯的搭配和用法。這樣一來，我的寫作能力得到了顯著的提高。

第三，正確運(yùn)用語法規(guī)則是俄語寫作的關(guān)鍵。俄語的語法結(jié)構(gòu)相對(duì)復(fù)雜，但只有掌握了其中的規(guī)則，我們才能寫出準(zhǔn)確、流暢的句子。在寫作中，我始終牢記一些基本的語法原則，例如主謂一致、名詞和形容詞的變格等。通過不斷的練習(xí)和反復(fù)查閱相關(guān)資料，我逐漸掌握了這些規(guī)則，從而提高了我的寫作質(zhì)量。

第四，提升寫作的通用技巧也是十分重要的。在寫作中，我們需要注重邏輯和結(jié)構(gòu)的合理性，以確保文章的連貫性和條理性。我常常先構(gòu)思整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)，然后將每個(gè)段落的主題逐一展開。在組織句子的過程中，我會(huì)通過使用連接詞和短語，使得句子更加連貫、流暢。我還善于使用一些修辭手法，例如比喻、對(duì)比和排比等，以增加文章的語言魅力。通過這些通用技巧的應(yīng)用，我成功地提高了我的寫作水平。

最后，要提高認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)寫作習(xí)慣的重要性。寫作并不是一蹴而就的過程，它需要我們長期的堅(jiān)持和努力。為了養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，我經(jīng)常進(jìn)行寫作訓(xùn)練，例如寫日記、文章和翻譯等。我還會(huì)定期向老師請(qǐng)教和交流，以及參加寫作競賽，以評(píng)估自己的進(jìn)步。通過不斷地寫作，我發(fā)現(xiàn)自己的俄語水平在逐漸提高，并且我對(duì)俄語寫作的興趣也日益濃厚。

總結(jié)而言，俄語寫作對(duì)于學(xué)習(xí)者來說是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。然而，通過解決常見的寫作難點(diǎn)、適當(dāng)使用俄語詞匯、正確運(yùn)用語法規(guī)則、提升寫作的通用技巧以及培養(yǎng)寫作習(xí)慣的重要性，我們可以逐漸提高自己的寫作水平。我希望我的心得體會(huì)能對(duì)正在學(xué)習(xí)俄語寫作的同學(xué)們有所幫助。最后，祝愿大家在俄語寫作方面取得更大的進(jìn)步！

俄語簡單寫作范文怎么寫篇三

俄語是一門富有魅力的語言，學(xué)習(xí)俄語寫作不僅能幫助我們更好地理解俄羅斯文化，而且也是加強(qiáng)自己語言能力的一種方式。通過我自己學(xué)習(xí)俄語寫作的經(jīng)驗(yàn)，我深深意識(shí)到，寫作不僅需要語法基礎(chǔ)和詞匯量的積累，還需要注重觀察、思考和表達(dá)能力的提升。下面，我將簡要分享我在俄語寫作中的一些心得體會(huì)。

首先，了解俄語句型和語法規(guī)則對(duì)于寫作至關(guān)重要。俄語句型與中文和英語有很大的不同，因此需要我們花時(shí)間學(xué)習(xí)和掌握。不同句型的使用能夠使文章結(jié)構(gòu)更加清晰，邏輯更加嚴(yán)謹(jǐn)。在寫作過程中，我注意到使用復(fù)雜句和長句有助于提升文章的表達(dá)效果，但同時(shí)也要避免句子過于冗長導(dǎo)致理解困難。另外，掌握基本的語法規(guī)則也能夠避免語法錯(cuò)誤的出現(xiàn)，提高文章的準(zhǔn)確性和專業(yè)性。

其次，在寫作過程中，注重觀察和思考是非常重要的。我們可以通過觀察周圍的事物和現(xiàn)象，從中獲取靈感，并將其運(yùn)用到我們的文章中。同時(shí)，深入思考我們要表達(dá)的思想和觀點(diǎn)，做到信而有力地表達(dá)出來。在寫作前，我常常會(huì)先對(duì)要寫的話題進(jìn)行徹底的思考和整理，列出重點(diǎn)和觀點(diǎn)，然后再進(jìn)行寫作。這樣可以使文章更加有條理和有說服力。

再次，拓展詞匯量是俄語寫作不可或缺的一部分。豐富的詞匯量可以使文章更有韻味，也能夠幫助我們更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想。為了增加詞匯量，我經(jīng)常利用詞典或者在線資源來查閱和學(xué)習(xí)新的詞匯，并進(jìn)行詞匯積累和應(yīng)用。同時(shí)，積極地閱讀俄語文學(xué)作品和新聞報(bào)道等，可以幫助我們深入理解俄語的詞匯用法和表達(dá)方式，為寫作積累更多素材。

此外，書寫規(guī)范和練習(xí)是俄語寫作的基礎(chǔ)。俄語的字母和書寫規(guī)則與英語和中文有很大的差異，因此我們需要投入更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)和練習(xí)。書寫規(guī)范不僅體現(xiàn)了我們對(duì)語言的重視程度，還能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的思想。在我學(xué)習(xí)俄語寫作的過程中，我常常通過抄寫和書寫練習(xí)來提升自己的書寫技巧和字母準(zhǔn)確度。每天堅(jiān)持練習(xí)，不斷修正錯(cuò)誤，讓個(gè)人書寫更加整潔和規(guī)范。

最后，多加練習(xí)和互相交流是俄語寫作的關(guān)鍵。只有通過大量的練習(xí)，我們才能夠不斷提高自己的寫作水平。在我學(xué)習(xí)俄語寫作的過程中，我會(huì)選擇一些不同主題的文章進(jìn)行寫作，并請(qǐng)老師或同學(xué)進(jìn)行批改和修改。通過他們的寶貴意見和建議，我可以更好地了解自己的不足和問題，并在下次寫作時(shí)加以改進(jìn)。同時(shí)，與他人互相交流和討論，可以拓寬自己的思路和觀點(diǎn)，提高自己的表達(dá)能力。

總之，俄語寫作需要我們不斷地學(xué)習(xí)和積累，同時(shí)也需要我們保持良好的觀察力和思考力，以及注重書寫規(guī)范和練習(xí)。通過這些努力，我們可以提高自己的寫作技巧和表達(dá)能力，更好地進(jìn)行俄語寫作。相信只要我們持之以恒，一定能夠取得不錯(cuò)的成果。讓我們一起享受俄語寫作的樂趣，展現(xiàn)自我，傳遞思想！

俄語簡單寫作范文怎么寫篇四

(1)、不知道你在什么學(xué)校，在什么城市。如果你在有俄語教學(xué)資源的城市，或者你們大學(xué)有俄語系，那么你就可以參加一個(gè)俄語補(bǔ)習(xí)班，大概在9-10個(gè)月就可以掌握3000左右的單詞，即可以達(dá)到公共四級(jí)的水平，和俄羅斯人就可以不是很麻煩的對(duì)話了。

(2)、如果你所在的地方?jīng)]有任何俄語培訓(xùn)班的話，我可以給你一個(gè)俄語學(xué)習(xí)網(wǎng)站，你需要在半個(gè)月之內(nèi)學(xué)會(huì)。因?yàn)檫@個(gè)網(wǎng)站是給那些沒有一點(diǎn)俄語基礎(chǔ)的人使用的。艾爾小語種在線。學(xué)習(xí)完畢之后，我覺得你就可以去自學(xué)一些簡單的如語法、句法和文章之類東西了。

(3)、俄語最重要的是語法和句法，有許多中國人說的半生不熟的俄語就是因?yàn)樗麄冎粫?huì)單詞，但是語法掌握的不好，讓人貽笑大方。當(dāng)然我也是屬于這一類的(自嘲)。有鑒于此，建議你學(xué)習(xí)大學(xué)俄語《東方》教材前4冊(cè)，因?yàn)檫@本書特別注重語法和口語的訓(xùn)練，我們大學(xué)就是學(xué)的這本書，我自己認(rèn)為還是不錯(cuò)的。前2冊(cè)尤為重要，因?yàn)槎碚Z最基本的語法都集中在這兩冊(cè)上，然后三、四冊(cè)學(xué)習(xí)完畢，你就可以參加大學(xué)俄語公共四級(jí)的考試了。

(5)、所需要的工具書：

《俄漢雙解詞典》，58塊錢吧，很值得。

《漢俄小詞典》外教社出的，大概在10幾快吧。

《大學(xué)俄語四級(jí)必備詞典》，此書中包含了所有需要考試的詞匯的辨析，我想你也知道英語類似的書籍吧，大概內(nèi)容就是對(duì)比，誤析，造句等。

大學(xué)俄語考試必備的分類書籍，分成各個(gè)板塊，如語法，閱讀，作文之類的。和英語大同小異。

所需要的其他輔助設(shè)備：錄音機(jī)，電腦(有條件的話)，qq。

(6)、建議你在qq群上多交流，問那些人考試的經(jīng)驗(yàn)等，或許可以弄幾套真題自己做。

(7)、最后因?yàn)椴恢滥愕奈恢?，告訴你各個(gè)地方考點(diǎn)位置。

俄語簡單寫作范文怎么寫篇五

簡歷編號(hào)：

更新日期：

無照片。

姓名：

/

國籍：

中國。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

廣州。

身材：

163cm?50kg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

28歲。

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：

普通求職?

應(yīng)聘職位：

英語翻譯：翻譯/文員、行政/人事類：行政助理/文員、行政專員/助理：文員。

工作年限：

6

職稱：

中級(jí)。

求職類型：

全職。

可到職日期：

隨時(shí)。

--3500。

希望工作地區(qū)：

廣州。

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

私營企業(yè)所屬行業(yè)：機(jī)械制造與設(shè)備。

擔(dān)任職務(wù)：

文秘。

工作描述：

主要進(jìn)行文書檔案資料的歸檔立卷的管理和處理日常辦公室的行政事務(wù)。

離職原因：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備。

擔(dān)任職務(wù)：

行政部助理。

工作描述：

本人在卡西歐廣州分公司任行政部助理一職，主要負(fù)責(zé)公司的日常行政事務(wù)管理及文書等工作。

離職原因：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

外商獨(dú)資所屬行業(yè)：其他。

擔(dān)任職務(wù)：

工作描述：

主要負(fù)責(zé)翻譯溝通和英語的文書工作。

離職原因：

教育背景。

畢業(yè)院校：

廣州城市職業(yè)學(xué)院。

最高學(xué)歷：

大專。

畢業(yè)日期：

所學(xué)專業(yè)一：

外貿(mào)英語。

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。

專業(yè)。

獲得證書。

證書編號(hào)。

-09。

-07。

廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院。

對(duì)外貿(mào)易。

-03。

廣州城市職業(yè)學(xué)院（大專）。

外貿(mào)英語。

語言能力。

外語：

英語優(yōu)秀。

國語水平：

優(yōu)秀。

粵語水平：

精通。

工作能力及其他專長。

本人對(duì)待工作態(tài)度認(rèn)真，謹(jǐn)慎，積極主動(dòng)，善于團(tuán)隊(duì)工作。同時(shí)也是一個(gè)愛好廣泛的人，除了工作時(shí)間之外，在平常的'生活中經(jīng)常參加各種各樣有益身心的活動(dòng)和輔導(dǎo)課，以增長自己的知識(shí)，豐富自己的業(yè)余生活。

由于以往的公司對(duì)英語的要求較高,因此本人的英語口語流利，聽、說、寫三方面水平較高，具備較豐富的翻譯工作經(jīng)驗(yàn)，并能夠獨(dú)立處理和解決工作上的困難。本人熟悉使用windows、office、world/excel2007,等辦公室應(yīng)用件，希望能為各大公司與企業(yè)更好地服務(wù).

詳細(xì)個(gè)人自傳。

本人的反應(yīng)較敏捷,善于溝通,對(duì)工作態(tài)度認(rèn)真、負(fù)責(zé)、謹(jǐn)慎、積極主動(dòng),善于團(tuán)隊(duì)工作,以往翻譯一職更是充滿挑戰(zhàn)性,我喜歡充實(shí)的生活,希望能在充實(shí)的工作和生活中找到自我,在充滿挫折的人生中了解自我,肯定自我。

6年的工作生涯使我磨練出自強(qiáng)不息的精神。本人更相信憑著在外資企業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和誠懇、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度能為各大企業(yè)和公司攜手共向雙贏.

同時(shí)我也懇請(qǐng)各公司、企業(yè)或單位可以給一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)去證明和創(chuàng)造我自己,謝謝!

保險(xiǎn)勿擾?。?/p>

個(gè)人聯(lián)系方式。

通訊地址：

聯(lián)系電話：

家庭電話：

手機(jī)：

qq號(hào)碼：

電子郵件：

個(gè)人主頁：

俄語簡單寫作范文怎么寫篇六

寫作者是對(duì)命題人給就的題目或者材料進(jìn)行審閱和分析，以求領(lǐng)會(huì)題意，掌握寫作要求，這就講做審題。寫作構(gòu)思的第一步便是審題。要求仔細(xì)的推敲題目中的每一個(gè)字，了解題目的寫作要求，明確題目的重要含義，然后選取符合題意的新鮮材料，最后確定寫作的最佳思路。這是萬里長征的第一步。

審題步驟：

一、審文體形式：命題、半命題、供材料（命意）。

二、審寫作內(nèi)容：審寫作內(nèi)容，即題目要求我們寫什么。就記敘文而言，就要弄明白文章是要求記人，還是敘事；是寫景，還是狀物。

如；我最喜歡。

要求；1在題目的空白處，填上你最喜愛的一項(xiàng)活動(dòng)。

2要寫出自己的真情實(shí)感。這屬什么命題。

三、審寫作重點(diǎn)找準(zhǔn)了文題所要求寫的重點(diǎn)，也就把握住了文章所要表達(dá)的中心，選材也就有了范圍，選材也就有了目標(biāo)。常見于題眼型命題。

一般說文題的重點(diǎn)是指文題當(dāng)中揭示意義，體現(xiàn)中心，點(diǎn)明重點(diǎn)或表明感情色彩的詞語。這個(gè)關(guān)鍵詞也叫“題眼”。抓住了題眼，就是抓住了文章的寫作重點(diǎn)。

四、審文題限制弄清文題對(duì)行文的限制。文題對(duì)時(shí)間、空間、數(shù)量、人稱、內(nèi)容等提出限制，規(guī)定范圍，作者必須嚴(yán)格的在規(guī)定的范圍內(nèi)作文，只有這樣才能不離題，不偏題。

1．弄清時(shí)間限制以《童年趣事》這道題選材時(shí)間限定為童年，所寫的事要發(fā)生在自己或他人的童年這一特定的背景。

例那段是《早讀》一文的開頭一段？

（甲）“一摸陽光從窗外射進(jìn)來，照在我的臉上。我伸了伸腰，揉了揉惺忪的睡眼。一看表，六點(diǎn)了。想起昨天和妹妹訂的外語學(xué)習(xí)計(jì)劃，就一骨碌翻身起了床?！?/p>

（乙）“天色晚了，太陽就要落到山的那一邊，直留下半邊羞紅的笑臉，映紅了西天上的晚霞。晚霞的紅光慢慢的沿著樹干移動(dòng)，越移越高，從樹干移到樹梢。”

甲段扣住題目的限制選擇材料，把所寫的事件放在題目要求特定的時(shí)間中“一抹陽光從窗外射進(jìn)來”，點(diǎn)明了題目中的“早”的意義。而乙文則是寫了太陽落山，晚霞還沒逝去的黃昏的景色。

2．弄清處所限制《街上見聞》《放學(xué)路上》與《課余生活》前兩者限制了所寫的人、事、物、景必須在街上或放學(xué)路上所見所聞，而后者發(fā)生在校園。

例文課余生活小記。

“咔嚓”，我迅速的按動(dòng)著快門，拍下了一張張快樂的笑臉。咦，朋友，你怎么老盯著我？哦，你不明白我在干什么，告訴你吧，我正在拍攝90年代學(xué)生生活景集，我要把寶貴的課間十分鐘里發(fā)生的一切都拍下來，儼然，我像是個(gè)記者對(duì)吧？走，隨我走走。保你大開眼界。

（一）操場上。

快，瞧，那個(gè)穿紅毛衣的女同學(xué)是全校鼎鼎有名的踢毽子“冠軍”。動(dòng)作多么優(yōu)美，她的手腳一前一后搭配多么自如，毽子在空中玩雜技，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，他都毫不客氣的“回敬“毽子一下，一會(huì)兒一個(gè)“海底撈月“，一會(huì)兒又是一個(gè)”跨步觸電“》滿臉通紅，臉上還漾著汗珠，他全然不顧，他的優(yōu)美姿態(tài)吸引了很多同學(xué)，圍著的一群同學(xué)在為她數(shù)數(shù)、喝彩。她投來一個(gè)微笑，快，流下這個(gè)瞬間動(dòng)作。

（二）教室里。

“小紅，這道題也可這么理解。”哦，是小紅和李林正在研究一道化學(xué)題，他們每次總是這樣，對(duì)每一道題總是那么精益求精，解出一道題，她們還會(huì)思考是否有比這更簡單的方法，然后互相琢磨。有時(shí)會(huì)有一場舌戰(zhàn)，有時(shí)是一陣沉默。別打攪她們了，留下他們并肩的背影吧！

（三）校園大樹下。

“老師，我錯(cuò)了?！薄昂昧?，有錯(cuò)就改還是好孩子。不過以后好不要太莽撞，以免舊病常犯羅?！薄岸?，老師我知道了。這肯定是我們李老師，我敢保證。走，看看去。我沒說錯(cuò)吧，李老師正在與王東同學(xué)談心，王東同學(xué)粗魯行事，把教室玻璃打破了。我們的老師總是這樣循循善誘的教導(dǎo)我們。老師兩鬢已出現(xiàn)幾縷白發(fā)，那是日夜操勞導(dǎo)致的。不，老師應(yīng)永葆青春，讓我拍下她那和善的笑臉。

這種方式符合時(shí)空型命題。i還如《雨中》《教室中的笑聲》《窗口》。

3．弄清數(shù)量限制《我最尊敬的一個(gè)人》《記一件銘刻心間的事》。

《記我作文中的一件事》〈記我學(xué)作文中的二三事〉前者通過記敘一件完整的事來說明我學(xué)作文的過程，后者則是記敘二三事或二三片段來說明我學(xué)作文的過程。

4．弄清人稱限制例如《老師，我要告訴你》這個(gè)題目，就限制了行文要用第一人稱，從“我”的角度寫自己要向老師講述內(nèi)容。

例如《我的故事》《發(fā)生在我身邊的故事》如何區(qū)別？

6．弄清難辨型命題之中的關(guān)系如〈我逐漸了解他〉容易寫成〈我了解他〉這就需要我們注意“逐漸”二字?！锤嬖V你一件新鮮事〉告訴指出過程，你是告訴的對(duì)象。

五．審題的方法。

1．剝筍式審題法也就是將題目一層層分解開。如以一句話作為題目，運(yùn)用剝筍式審題，就要尋找題目中的主干的詞語。如〈我為此而自豪〉〈我忘不了他〉〈我經(jīng)歷的一次小波折〉等題目，分別抓住“自豪”“忘不了”“經(jīng)歷”，再選用充分的材料，用合適的角度去表現(xiàn)這個(gè)詞語，這樣作文的主題才會(huì)鮮明。

2．探索式審題法以詞作為作文題目，常見于比喻型的命題。以詞作為題目，有兩種情況：（一）一眼即可看出文題要敘寫的內(nèi)容，是文章內(nèi)容概括。如：《同桌》。（二）有比喻義或引申義。第一種把題目具體敘說就可以，而第二種就要采用探索式審題。所謂探索，就是要在弄清問題本義的基礎(chǔ)上，分析和研究文題的引申義或比喻義。

具體方法：1找準(zhǔn)比喻點(diǎn)2善于聯(lián)想，利用相似點(diǎn)如紅燭從燃燒了自己，照亮了別人的可聯(lián)想到人們的奉獻(xiàn)精神。春蠶吐絲想到全心全意為人民服務(wù)。如〈路〉先弄清它的本義：往來通行的地方。再探究它的延伸義：思想或行動(dòng)的方向或途徑。從引申義出發(fā)展開思路：（1）日常行走的路有大路、小路之別，人生之路有正路、歧路之分。人，應(yīng)該擇路而行。（2）路是人走出來的。只要努力、只要奮斗，就一定走出適合于自己發(fā)展的路。（3）要準(zhǔn)備走曲折之路。因?yàn)槿松穆凡粫?huì)是筆直的，定會(huì)有曲折，要有思想準(zhǔn)備克服困難。從本義到引申義再到比喻義。題意才會(huì)一清二楚。

訓(xùn)練題目：就〈綠葉〉和〈落葉〉分別展開想象。

3．附加式審題法。

附加式審題法常見于無主型命題。如《微笑》《生日》《啟迪》等題目，它沒有人物也沒有地點(diǎn)。但我們可以為這些題目貼加人物對(duì)象使之成為有主命題。--《奶奶的微笑》《生日的那一天》《老師對(duì)我的啟迪》《媽媽在深夜的燈光下備課》。這種方式可將大題目化為小題目，使我們下筆更容易。

4．補(bǔ)題式審題法這種方法是針對(duì)半命題作文，就是所命的題只給定一部分，其余的部分由同學(xué)自己去補(bǔ)足，補(bǔ)足的部分有時(shí)就是我們的寫作重點(diǎn)。審題時(shí)首先要明晰“已知條件”（既命題所命題的半部題是什么），然后再通過“已知”推斷“未知”（補(bǔ)充題目所要求的另一半內(nèi)容。）。

具體方法：

（1）推敲“已知條件”補(bǔ)足的內(nèi)容要與半命題相銜接，成為一個(gè)整體，同時(shí)補(bǔ)足內(nèi)容要與符合命題者提供的詞語。這就需要仔細(xì)推敲半命題部分的詞語，然后準(zhǔn)確把握命題者的命題要求。如〈記趣聞〉，首先從“記”字上理解本文該寫成記敘文，從聞字上知道所寫的是耳聞所得，從趣上明白寫的事應(yīng)是“活潑有趣”。弄清楚這些，再填上恰當(dāng)?shù)脑~語。如“校園”“街頭”“家庭”等。

（2）按“已知”條件進(jìn)行聯(lián)想。

對(duì)于半命題作文，審清了題目中所給的詞語的意義及相互關(guān)系后，然后就要根據(jù)“已知”條件進(jìn)行合理的聯(lián)想。根據(jù)“已知“條件聯(lián)想與之相關(guān)、相承或相反的事物。如《我的第一次》，要圍繞”第一次“展開聯(lián)想，第一次成功，第一次失敗，第一次受表揚(yáng)……選擇其中感觸最深的一件來寫。

訓(xùn)練題目：1《變了》〈見聞〉〈激勵(lì)著我〉。

2〈我有這樣一個(gè)好〉〈我終于〉。

3〈讓我的一件事〉〈記一堂課〉。

俄語簡單寫作范文怎么寫篇七

俄語作為一門重要的國際語言，在文學(xué)、商務(wù)和外交領(lǐng)域都具有重要地位。因此，學(xué)習(xí)俄語寫作不僅對(duì)于提升語言能力，還對(duì)于擴(kuò)大個(gè)人的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展前景具有重要意義。然而，作為非母語者，學(xué)習(xí)和掌握俄語寫作并非易事，需要投入大量的時(shí)間和精力。在我學(xué)習(xí)俄語寫作的過程中，我遇到過很多挑戰(zhàn)，但也積累了一些心得體會(huì)。

二、明確目標(biāo)和制定計(jì)劃。

要提高俄語寫作能力，首先需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的目標(biāo)是能夠流利地寫作各種類型的文章，例如議論文、說明文和書信等。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我制定了每天堅(jiān)持寫作練習(xí)的計(jì)劃，并將其作為學(xué)習(xí)時(shí)間表的重要一環(huán)。根據(jù)自己的實(shí)際情況，我逐漸增加了寫作的時(shí)間和難度，提高了自己的寫作能力。

三、積累詞匯和句型。

俄語作為一門語法豐富的語言，擁有大量的詞匯和句型。為了提高寫作水平，需要不斷積累并靈活運(yùn)用這些詞匯和句型。在開始寫作之前，我會(huì)花一些時(shí)間復(fù)習(xí)和整理相關(guān)的詞匯和句型，以確保自己在寫作中能夠正確、流利地表達(dá)。同時(shí)，我還會(huì)經(jīng)常閱讀俄語文學(xué)作品，以擴(kuò)大詞匯量，并學(xué)習(xí)文學(xué)作品中的表達(dá)方式和句型結(jié)構(gòu)。

四、注重語法和用詞準(zhǔn)確性。

在俄語寫作中，準(zhǔn)確無誤的語法和用詞是非常重要的。一旦出現(xiàn)語法錯(cuò)誤，會(huì)嚴(yán)重影響文章的可讀性和說服力。因此，我在寫作過程中非常注重語法和用詞的準(zhǔn)確性。為了提高這方面的能力，我經(jīng)常進(jìn)行語法和詞匯的復(fù)習(xí)，并且在寫作結(jié)束后，會(huì)反復(fù)審查和修改文章，以確保語法和用詞的準(zhǔn)確性。

五、多做練習(xí)和模仿。

熟能生巧，只有通過不斷的練習(xí)，才能真正提高俄語寫作能力。在學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)常做大量的寫作練習(xí)，模仿和借鑒其他人的優(yōu)秀俄語寫作作品。通過不斷地實(shí)踐和反思，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的寫作技巧和風(fēng)格，并且在寫作中取得了一定的進(jìn)步。

在俄語寫作的學(xué)習(xí)過程中，我積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。明確目標(biāo)，制定計(jì)劃，積累詞匯和句型，注重語法和用詞準(zhǔn)確性，以及多做練習(xí)和模仿，這些都是提高俄語寫作能力的關(guān)鍵要素。通過不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，我相信自己在俄語寫作方面會(huì)有更大的突破和進(jìn)步。俄語寫作不僅帶給我語言學(xué)習(xí)的樂趣，還讓我擁有了更廣闊的發(fā)展前景和更多的機(jī)會(huì)。因此，我會(huì)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，提高自己的俄語寫作能力，為自己的未來打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

俄語簡單寫作范文怎么寫篇八

作為一名學(xué)習(xí)俄語的大學(xué)生，俄語寫作課是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一。在這門課程中，我們學(xué)會(huì)了如何寫作不同類型的俄語文章，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在這篇文章中，我將分享我的俄語寫作課心得體會(huì)。

俄語寫作課是一門通過寫作俄語文章來提高我們的俄語水平的課程。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何將思想、觀點(diǎn)有效地表達(dá)在紙上，如何將話題和文本結(jié)構(gòu)組織得更好。

在這門課程中，我們掌握了不同類型的俄語寫作技巧，包括散文、小說、評(píng)論等。我們學(xué)習(xí)了如何理解文本，如何通過語言和結(jié)構(gòu)來表達(dá)觀點(diǎn)，以及如何在文章中使用文藝手法來增強(qiáng)描述和諷刺的效果。

第二段：提高寫作技巧的途徑。

在俄語寫作課上，老師會(huì)針對(duì)不同的文本類型，為我們?cè)敿?xì)地講解寫作技巧，并提供大量案例來加深我們的理解。同時(shí)，老師也會(huì)為我們提供有關(guān)語法和文化背景的相關(guān)知識(shí)，這些都是改善寫作能力的重要因素。

此外，老師還會(huì)在課上提供練習(xí)，并逐步提高難度，這有助于我們逐步擺脫語言障礙并提高寫作能力。通過不斷練習(xí)和反復(fù)思考，我們將學(xué)習(xí)如何寫出更好的俄語文章。

第三段：俄語文化的影響。

俄語寫作不同于其他語言的寫作，因?yàn)槎碚Z文化本身是一種獨(dú)特的文化形態(tài)。在寫作過程中，我們不僅需要掌握俄語語法和詞匯，還需要理解俄羅斯文化和歷史背景。這有助于我們更好地理解文章的背景和內(nèi)容，并更好地寫作俄語文章。

當(dāng)我們學(xué)習(xí)俄語文化和歷史時(shí)，我們還了解到俄語不僅僅是一種交流語言，它還是一種傳承文化的媒介。因此，在寫作俄語文章時(shí)，我們必須意識(shí)到它的文化背景，這將有助于我們更好地傳達(dá)信息并獲得更好的理解。

第四段：寫作提高自我表達(dá)能力。

通過學(xué)習(xí)寫作技巧和練習(xí)，我們將不僅提高自己的俄語水平，還有助于提高自己的表達(dá)和思考能力。俄語寫作可以幫助我們更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，讓我們更好地理解自己的思維方式。

這種能力不僅對(duì)俄語學(xué)習(xí)有幫助，還對(duì)我們今后的各種文化交流和語言交流非常重要。寫作可以提高我們的邏輯思維、表達(dá)能力以及跨文化交流技巧，這些都是對(duì)我們未來工作和生活有價(jià)值的技能。

在俄語寫作課程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，不僅提高了我的俄語水平，還提高了我的表達(dá)和思考能力。通過不斷接觸和實(shí)踐，我逐漸克服了俄語寫作中的困難和挑戰(zhàn)，也收獲了很多樂趣。

學(xué)習(xí)俄語寫作并不是一項(xiàng)輕松的任務(wù)，但這讓我更加深入地了解了這門語言和文化。在將來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，讓自己更加熟練地掌握俄語寫作技能，以便在跨文化交流中更加自信和出色地表現(xiàn)自己。

俄語簡單寫作范文怎么寫篇九

目前所在：

白云區(qū)。

年

齡：

30。

戶口所在：

遼寧。

國

籍：

中國。

婚姻狀況：

已婚。

民

族：

漢族。

培訓(xùn)認(rèn)證：

未參加。

身

高：

175。

cm。

誠信徽章：

未申請(qǐng)。

體

重：

人才測(cè)評(píng)：

未測(cè)評(píng)。

我的特長：

求職意向人才類型：

留學(xué)生。

應(yīng)聘職位：

工作年限：

5

職

稱：

求職類型：

兼職。

可到職日期：

隨時(shí)。

面議。

希望工作地區(qū)：

廣東省,不限,不限。

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職位：

工作描述：

離職原因：

教育背景畢業(yè)院校：

加里寧格勒國立技術(shù)大學(xué)。

最高學(xué)歷：

本科。

獲得學(xué)位:。

畢業(yè)日期：

專

業(yè)

一：

海洋漁業(yè)。

專

業(yè)

二：

學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。

所學(xué)專業(yè)。

獲得證書。

證書編號(hào)。

語言能力外語：

俄語。

精通。

粵語水平：

其它外語能力：

國語水平：

工作能力及其他專長工作能力優(yōu)秀特長。

唱歌。

籃球。

俄語簡單寫作范文怎么寫篇十

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：162cm。

誠信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：

人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)。

我的特長：

求職意向。

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位：俄語翻譯：

工作年限：1職稱：

求職類型：兼職可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州,,。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工。

擔(dān)任職位：中俄翻譯。

工作描述：表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得認(rèn)可。

離職原因：

教育背景。

畢業(yè)院校：吉林華橋外國語學(xué)院。

專業(yè)一：經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)二：

起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。

語言能力。

外語：俄語優(yōu)秀粵語水平：精通。

其它外語能力：英語優(yōu)秀。

國語水平：精通。

工作能力及其他專長。

工作積極，認(rèn)真，刻苦。

俄語簡單寫作范文怎么寫篇十一

大學(xué)生俄語寫作課是俄語專業(yè)本科生必修的課程之一。俄語寫作能力的提高是俄語學(xué)習(xí)中非常重要的一環(huán)，也是俄語專業(yè)學(xué)生必須要掌握的能力之一。通過學(xué)習(xí)俄語寫作，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅在學(xué)習(xí)上幫助了我，也讓我在實(shí)際應(yīng)用中取得了更好的效果。

第二段：理論學(xué)習(xí)。

俄語寫作課程一開始是從理論方面入手，讓我們了解俄語寫作的一些規(guī)范和注意事項(xiàng)。比如，文章必須具有邏輯性和連貫性，每個(gè)句子的結(jié)構(gòu)必須清晰簡潔，使用詞匯必須準(zhǔn)確合理等等。這些理論知識(shí)對(duì)我的打基礎(chǔ)非常重要，它讓我明確了俄語寫作的目的、要求和規(guī)范，也讓我知道該如何讓我的文章更加嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確和優(yōu)美。

第三段：實(shí)踐演練。

除了理論學(xué)習(xí)，俄語寫作課程也注重實(shí)踐演練。老師會(huì)給我們布置各種不同類型的寫作作業(yè)，例如寫景、議論、故事、描寫人物等。每次作業(yè)完成后，老師都會(huì)對(duì)我們的文章進(jìn)行評(píng)分和修改，并給出建議和改進(jìn)建議。通過不斷的實(shí)踐演練，我的寫作水平得到了不斷的提高，詞匯量和語言表達(dá)能力也得到了充分的鍛煉。此外，同學(xué)們之間的互相交流和討論，也讓我們彼此之間得到了很多啟發(fā)和收獲。

第四段：應(yīng)用與擴(kuò)展。

在俄語寫作課程中，為了讓我們更好地掌握俄語的應(yīng)用能力，老師也會(huì)邀請(qǐng)一些在俄羅斯留學(xué)或者工作的知名專家來講課，讓我們了解俄語的應(yīng)用環(huán)境和俄羅斯社會(huì)的實(shí)際情況。這些課程的學(xué)習(xí)，讓我更好地了解俄語在實(shí)際應(yīng)用中的含義和用法，也讓我對(duì)俄羅斯社會(huì)有了更深入的了解。此外，俄語寫作課程也為我未來的學(xué)習(xí)和研究提供了很好的基礎(chǔ)，讓我更加深入地了解俄語文化、藝術(shù)和傳統(tǒng)。

第五段：總結(jié)。

通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了俄語寫作能力的重要性，也領(lǐng)會(huì)到了俄語寫作這一領(lǐng)域的魅力和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)努力提高自己的寫作能力，讓我的俄語寫作更加準(zhǔn)確、流暢和優(yōu)美。同時(shí)，我也希望更多的學(xué)生能夠意識(shí)到俄語寫作的重要性，并通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握俄語的寫作能力，為自己的將來打造更加光明的前景。

俄語簡單寫作范文怎么寫篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!衷心地感謝您在百忙中翻閱我的這份材料，并祝貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上。

我是徐州師范大學(xué)外國語學(xué)院屆畢業(yè)生。

在美好的四年大學(xué)生活即將畫上句號(hào)之際，面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。

在大學(xué)四年間，我以勤勉進(jìn)取的積極態(tài)度，全方位地充實(shí)鍛煉自己，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),此外更努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。

在競爭日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。

通過努力的學(xué)習(xí)我獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)習(xí)之余，參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我獲益非淺。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保艺嬲\地希望加盟貴公司，我定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

懇請(qǐng)接納，回函是盼!

此致

敬禮

龔小燕。

20xx年1月15日日。

俄語簡單寫作范文怎么寫篇十三

俄語作為一門外語，受到越來越多的人的關(guān)注和學(xué)習(xí)。作為反映語言能力的一種重要方式，寫作在學(xué)習(xí)俄語的過程中占據(jù)著重要的地位。通過長時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了一些俄語寫作的心得體會(huì)。下面將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行五段式的連貫闡述。

正文1：選擇適合自己的寫作主題。

俄語寫作的主題豐富多樣，可以涉及個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、見聞、思考，也可以是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、文化背景的觀察和反思。在選擇寫作主題時(shí)，我會(huì)結(jié)合自己的興趣和經(jīng)驗(yàn)，挑選合適的主題展開。例如，我對(duì)音樂有濃厚的興趣，因此我在俄語寫作中常常選擇與音樂相關(guān)的主題，這樣一來不僅可以激發(fā)我更大的寫作激情，也能使我更深入地了解俄語及其文化。

正文2：積極利用語法和詞匯。

作為一門語言，語法和詞匯是寫作的基本要素。在俄語寫作中，我注重鞏固語法知識(shí)，積極應(yīng)用各種語法規(guī)則。在寫作過程中，我運(yùn)用各種句式和復(fù)雜的從句結(jié)構(gòu)，使文章更加豐富多樣。同時(shí)，積累和鞏固詞匯也是提高寫作水平的關(guān)鍵。我經(jīng)常閱讀俄語文學(xué)作品、報(bào)紙和雜志，擴(kuò)大自己的詞匯量。通過不斷的練習(xí)和積累，逐漸形成了自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。

正文3：注重寫作技巧的運(yùn)用。

除了基本的語法和詞匯運(yùn)用，寫作技巧的運(yùn)用也是寫作的關(guān)鍵。在寫作過程中，我注重段落的結(jié)構(gòu)和過渡的使用，使文章邏輯清晰、條理分明。同時(shí)，我也試著運(yùn)用修飾語、比喻和對(duì)比等修辭手法，使文章更加生動(dòng)有趣。此外，注意語言的簡練明了也是俄語寫作的一項(xiàng)重要技巧。選擇簡潔明了的表達(dá)方式，避免重復(fù)和啰嗦，能夠讓文章更具吸引力。

正文4：注重文化的融入。

學(xué)習(xí)俄語不僅是學(xué)習(xí)一門語言，更是了解俄羅斯的文化。在俄語寫作中，注重文化的融入是非常重要的。我會(huì)通過閱讀俄語文學(xué)經(jīng)典作品、了解俄羅斯的歷史和文化背景，將這些元素融入到自己的寫作中。例如，在寫作中加入對(duì)俄羅斯民俗、傳統(tǒng)節(jié)日的描述，能夠讓作品更加具有俄羅斯特色和文化深度。

正文5：持之以恒的磨礪與改進(jìn)。

俄語寫作是一個(gè)需要不斷磨礪和改進(jìn)的過程。通過閱讀和模仿優(yōu)秀的俄語寫作作品，我能夠提高自己的寫作水平。此外，我還會(huì)反復(fù)修改和潤色自己的作品，不斷尋找不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。這樣一來，不僅可以提高自己的寫作水平，也能夠更好地理解和運(yùn)用俄語。

總結(jié)：

通過以上的五段式連貫描述，我分享了對(duì)俄語寫作的心得體會(huì)。選擇適合自己的寫作主題、積極利用語法和詞匯、注重寫作技巧的運(yùn)用、注重文化的融入以及持之以恒的磨礪與改進(jìn)，這些都是俄語寫作中需要注意和努力的方面。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠提高自己的俄語寫作水平，更好地表達(dá)自己的想法和情感。

俄語簡單寫作范文怎么寫篇十四

我學(xué)習(xí)俄語已有一段時(shí)間了，這門語言雖然有著濃厚的文化底蘊(yùn)，但也帶來了不小的挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了寫作在俄語學(xué)習(xí)中的重要性。在這篇文章中，我將分享我在俄語寫作方面的心得體會(huì)。

首先，我意識(shí)到俄語寫作的重要性。寫作是一種有效的語言訓(xùn)練方式，通過寫作，我可以鍛煉自己的語言表達(dá)能力，提高我的寫作技巧。寫作還可以幫助我鞏固所學(xué)的俄語知識(shí)，并且在寫作的過程中，我可以發(fā)現(xiàn)自己的語法、拼寫和詞匯錯(cuò)誤，從而對(duì)我在這些方面的問題有更加清晰的認(rèn)識(shí)。此外，通過寫作，我也能更好地了解俄語的語言規(guī)范和文化背景。

其次，我學(xué)會(huì)了正確地組織和表達(dá)自己的思想。寫作要求我們有清晰的思維邏輯和良好的組織能力。在寫作過程中，我學(xué)會(huì)了制定一個(gè)清晰的寫作結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)論，并且通過使用適當(dāng)?shù)倪^渡詞和詞組，我能夠更流暢地表達(dá)自己的思想。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了運(yùn)用舉例、比較和對(duì)比等手法來支持我的觀點(diǎn)，使我的文章更加有說服力和可讀性。

第三，詞匯的積累是寫作的關(guān)鍵。在寫作過程中，我發(fā)現(xiàn)擁有豐富的詞匯量是非常重要的。詞匯的選擇和使用直接影響到文章的準(zhǔn)確性和表達(dá)力。為了擴(kuò)展自己的詞匯量，我經(jīng)常閱讀不同類型的俄語書籍和文章，并將生詞和短語記錄下來。我還利用俄語學(xué)習(xí)應(yīng)用程序進(jìn)行詞匯訓(xùn)練，并嘗試在寫作中使用這些新學(xué)的詞匯。通過這樣的努力，我的詞匯量不斷增加，我的寫作也變得更加豐富多樣。

此外，學(xué)習(xí)俄語的語法規(guī)則對(duì)寫作至關(guān)重要。俄語的語法規(guī)則復(fù)雜而繁多，正確地運(yùn)用這些規(guī)則對(duì)于寫作無疑非常重要。為了提高我的語法水平，我經(jīng)常進(jìn)行語法練習(xí)，并且查閱語法書籍和參考資料，以便更好地理解和運(yùn)用俄語語法規(guī)則。在寫作的過程中，我會(huì)仔細(xì)審查自己的句子結(jié)構(gòu)和語法用法，并進(jìn)行必要的修改和改進(jìn)。

最后，我發(fā)現(xiàn)寫作是一個(gè)不斷提高的過程。僅僅通過一兩次寫作是不足以提高自己的寫作水平的。為了不斷提升自己的寫作能力，我會(huì)定期寫作，并請(qǐng)老師和同學(xué)給予評(píng)估和反饋。對(duì)于收到的反饋意見，我會(huì)反思自己的寫作問題，并積極地進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，我也會(huì)閱讀優(yōu)秀的俄語作品，學(xué)習(xí)他們的寫作技巧和表達(dá)方式，不斷吸取他們的經(jīng)驗(yàn)。

總之，學(xué)習(xí)俄語寫作對(duì)于提高自己的俄語水平和語言表達(dá)能力非常重要。通過寫作，我意識(shí)到了俄語寫作的重要性，學(xué)會(huì)了組織、表達(dá)自己的思想，積累詞匯，運(yùn)用語法規(guī)則，并不斷進(jìn)行反思和改進(jìn)。通過不斷的努力和實(shí)踐，我相信我的俄語寫作能力會(huì)不斷提高，我會(huì)用俄語書寫出更加流利、準(zhǔn)確和有吸引力的文章。

俄語簡單寫作范文怎么寫篇十五

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都到各自的社團(tuán)活動(dòng)去了，我來到校會(huì)議室里，這位作家已經(jīng)等候多時(shí)了，參加講座的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來了，時(shí)間艱澀的流著，等大家都到齊了，會(huì)議才開始。

“寫作其實(shí)很簡單！”作家開門見山坦明了主題，這句話讓我沉思了很久：那為什么有些人認(rèn)為寫作是一件困難的事呢？我?guī)е蓡柪^續(xù)聽作家講解下去，后來我才明白。要寫看到的、想到的事，可以打破常規(guī)，用另外一種方法表達(dá)出來。開始，首先離不開借鑒和模仿，但不能一模一樣地照底稿謄寫下來，要添加一些自己的調(diào)料，還需要多一點(diǎn)的揣摩，這樣，寫作就不會(huì)很難了。如果給你一幅圖畫，上面畫著章魚手里拿著一臺(tái)照相機(jī)，另一只手拿著彩筆在紙上畫畫，還有一只手拿著鋼筆在稿紙上寫文章。看完這張圖你能想出一個(gè)小故事嗎？要讓我做這道題，我肯定會(huì)寫：“章魚寶寶想成為一名攝影家，有想成為一名畫家，還想成為一名作家。他想到自己有八只腳，于是，他拿著相機(jī)、彩筆和鋼筆一起干起來，經(jīng)過了他的努力，終于成為了著明的攝影家、畫家和作家。”寫作文還要有一點(diǎn)兒想象力，這樣會(huì)讓文章變得更有趣。

在同學(xué)們和作家的討論下，完滿結(jié)束了講座活動(dòng)。在這次講座中，我懂得了一個(gè)道理：生活中發(fā)生的任何事情都可以成為文章的素材，多看課外書積累。

好詞好句。

這樣寫作文就變得soeasy！