評選學習標兵申請書通用 優(yōu)秀學生標兵的申請書怎么寫(7篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選評選學習標兵申請書通用一

為了全面了解、評價公司員工的工作成績，提高工作效率，提倡公司向上的風氣，有效地激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立公司模范，從而提高企業(yè)管理和精神文明建設水平，完成公司下達的各項任務指標，樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識，充分調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，特制訂本方案。

1、優(yōu)秀員工獎候選人各分公司領導、各部門負責人推薦辦法

此次評選按工作實際出發(fā)，以“民主、公開、公平”為原則，主管推薦為輔相結合的辦法。

1）由各分公司負責推薦，各部門負責人應在部門內(nèi)部組織開展民主評議，確定人選；2）各分公司人員在10人以下推薦1-2名；各分公司人員在10至20人之間推薦2-3名；各分公司人員在30人以上推薦4-6名；2、優(yōu)秀員工評選程序

評選工作由總經(jīng)辦負責牽頭組織，以各部門為單位對本部門員工評選推薦，要求各部門在總結員工工作的基礎上，注重實際的考核，優(yōu)中選優(yōu)，切實按照評選條件進行公平、公正評選，確保優(yōu)秀員工得到應有榮譽。推薦上來的候選人通過部門負責人篩選填寫《優(yōu)秀員工推薦表》上報人資部進行匯總；評選領導小組成員確定獲獎名單。

張鳳橋、魏玉霞 祝斌 馮世金 丁華強 黃又清 徐秋萍 鄧金鳳 魏洪濤

㈠參加評選對象：

公司員工（分公司總經(jīng)理及副總不參與公司優(yōu)秀員工評選）參加評選基本條件，具備以下全部條件者可參與公司優(yōu)秀員工評選：

1、遵紀守法，遵守公司各項規(guī)章制度，無曠工、遲到、早退現(xiàn)象，無違法亂紀行為，評選期內(nèi)，無因違反紀律而受到公司處罰或通報批評。

2、遵守公司各項管理制度。

3、工作認真負責，積極主動，熱情友善，服從整體安排，能配合同事完成各項工作任務，無較大的工作失誤。

4、完全勝任本職工作，能較好按時完成工作任務。

5、熱愛公司，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽善于合作；積極參加公司或部門組織的集體活動，在活動中能夠起到示范帶頭作用。

㈡評選條件

在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評比，經(jīng)綜合評價后擇優(yōu)確定人選。

1、對工作默默奉獻的員工。

2、創(chuàng)造性地開展工作，積極提高工作效率和品質(zhì)，為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納，實施后取得顯著成效的員工。

3、為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用的員工。

4、愛護公司財物，精心維護、保養(yǎng)設備。

5、尊重領導，服從安排，工作認真，積極主動，富有激情，任勞任怨，努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務；積極要求進步，參加公司組織的各項業(yè)務培訓和學習。

6、嚴格遵守安全作業(yè)流程等規(guī)章制度，嚴格按本崗位的`操作規(guī)程標準操作，基本功扎實，技術過硬；無安全事故，無違章及處罰記錄。

1、推薦材料報送時間：各部門應于7月10日前將候選人推薦表報到人資部。

2、優(yōu)秀員工名單確定時間： 7月12日組織公司高層領導小組會議對推薦人員進行討論確定。

3、表彰時間：公司上半年總結會議。

1、在公司上半年總結會議上進行表彰。

2、在公司內(nèi)刊上刊登表彰信息

3、優(yōu)秀員工將作為公司的人才儲備，優(yōu)先培養(yǎng)，選拔，晉升。

1、禁止出現(xiàn)亂報候選人名單現(xiàn)象，如存在作假現(xiàn)象，則當事人停止參與本活動一年時間。

2、優(yōu)秀員工人選應以各部門基層員工、部門主管等

3、優(yōu)秀員工人選應能夠獲得多數(shù)員工的認同；

4、評選過程中應注重對員工業(yè)績的收集和驗證；

5、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。

6、希望所有員工能夠熱愛本職工作，努力創(chuàng)新，與時俱進，為公司發(fā)展做出貢獻。

公司員工同等條件下優(yōu)先評選。附《優(yōu)秀員工推薦表》

精選評選學習標兵申請書通用二

為推進“當堂訓練的研究與實施”課題研究活動的開展，深入探索我?！皩W測評”三元教學模式課堂教學改革的理論與實踐，現(xiàn)決定組織論文評比活動。

一、論文內(nèi)容范圍。

小學各學科關于當堂訓練的理論研究和實踐經(jīng)驗，學測評三元教學模式在課堂教學中應用等各類經(jīng)驗和體會論文。具體見“選題指南”。

二、參評對象：課題組成員：吳永生、王洪發(fā)、李娜、王洪順、王明芬、王曉歐、黃海波、王春麗、楊旭、閆立生、王欣、陳麗萍、岳嵩、董茹靖、栗巍。

三、截止時間：20xx年5月25日

四、評審辦法：

1、參評教師5月25日前將論文發(fā)表至學校教研公共博客。用戶名：qianxxxxe@sina。cn,密碼：qiankule。把論文置于分類“當堂訓練的研究與實施論文評比”下。

2、評委于5月26日至5月30日進行網(wǎng)絡排查。6月2日至6月6日對已通過排查的論文進行打分。6月7日匯總成績，評出獲獎論文等級。

五、獎勵設置：

1、原則上對所有原創(chuàng)論文均評出等級獎勵，設特等、一等兩個等級。

2、獲獎者頒發(fā)獎勵證書、物質(zhì)獎勵，同時獲得考核加分。并作為今后評選各級教科研類榮譽的依據(jù)。

六、評委：

劉萬杰、王洪發(fā)、吳永生、閆立生

“當堂訓練的研究與實施”課題組

（附件1）

評審標準

1、科學性（20分）

論點正確，論據(jù)充分，表述準確，符合實際。立論精辟，結構嚴謹，層次分明，邏輯性強，用詞準確，表達清楚。

2、應用性（20分）

能解決教育教學中的實際問題。

3、學術性（20分）

對教育教學中的實際問題有較強的分析、概括、總結能力

4、創(chuàng)新性（20分）

能圍繞教育教學相關問題，提出新的思想、方法或運用新的手段

5、條理性（20分）

文字通順，語言簡潔，圖表清晰，可讀性強

（附件2）

論文格式

一、論文用word錄入排版，a4版面，單倍行距，頁邊距上下各 2.5cm、左右各2cm，頁眉頁腳取默認值，插入頁碼居中。

二、文章結構。論文應依次包含論文題目、作者姓名、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。

三、論文格式

1．正文以前部分

論文題目：三號黑體，居中排，文頭頂空一行。

作者姓名：小三號楷體，居中排，兩字姓名中間空一全角格。

摘要：“摘要”二字小五號黑體；內(nèi)容小五號宋體。

關鍵詞：需列出3～5個?！瓣P鍵詞”三字小五號黑體，其他小五號宋體，中文關鍵詞之間用分號。

2．正文

正文宋體小4號字，字數(shù)控制控制在5000字以內(nèi)，正文標號統(tǒng)一按一、二、三、……，（一）（二）（三）……，1.2.3……，（1）（2）（3）……，①②③……，論文參考文獻及引文應予注明。

凡發(fā)現(xiàn)抄襲、剽竊他人研究成果者，將取消參評資格。

（附件3）

選題指南：

1、學測評三元教學模式的基本理論。

2、學測評三元教學模式在各學科中的應用。

3、學科課堂模式的具體操作或應用體會。

4、教學案、預習案設計模板的研究。

5、當堂檢測的設計和應用。

6、當堂檢測實施的效果評價。

7、預習對課堂教學的促進評價。

8、堂堂清、日日清的做法和體會。

9、學生輔導、學困生幫扶提高的做法和經(jīng)驗。

10、學測評三元教學模式與“有效教學”。

11、學測評三元教學模式與洋思中學“先學后教，當堂訓練”

12、信息技術（多媒體）在教學模式中的應用。

13、學測評三元教學模式的發(fā)展和改進。

精選評選學習標兵申請書通用三

本學期，咱們將在認真領會、深入學習貫徹?幼兒園教育指導綱要?、幼兒園辦園目標的同時，確立新的發(fā)展目標，努力做好班級工作。作為老師，應該為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，注重幼兒的習慣培養(yǎng)，根據(jù)家長需求、根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能更好的學習知識和養(yǎng)成日常行為中的習慣，突出幼兒發(fā)展的自主性和能動性，致力于為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎，以"幼兒的一日活動均為課程"這一理念為引導，以幼兒園園務計劃為指導，制定本學期的班級工作計劃，以促進幼兒更加健康活潑的成長。

本學期幼兒人數(shù) 28 人，男孩 15 名，女孩 13 名，通過入園后的觀察，部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎，但也有一些幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面存在一定差距。由于幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙讓，團結友愛。

針對以上情況，本學期咱們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作之中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與結構性領域教學有機結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

由于孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，咱們做好以下幾方面的工作：

( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學活動。

( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。

( 1 )認識自己的標記。

( 2 )學會正確的洗手、漱口方法。

( 3 )能安靜午睡，不吵醒別人。

( 4 )培養(yǎng)良好的進餐習慣，能自己吃飯等。

( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。

( 6 )進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務的機會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。

( 7 )以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務的同時激發(fā)自信心。

( 1 )愿意參加各項集體活動，注意力集中。

( 2 )愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。

( 3 )學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行交流。

( 4 )注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用 " 早、好、再見 " 等禮貌用語。

( 5 )將玩具歸類收好。

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，充分調(diào)動孩子們學習的積極性。本學期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。

嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作之中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。

( 1 )教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長，請醫(yī)生查看、診治。

( 2 )照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。 堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

( 3 )氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。

1 、樹立 " 一日活動皆課程 " 的觀點，精心設計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機會。

2 、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。 3 、精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進幼兒的發(fā)展。

4 、利用圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的`愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。

5 、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關課改新觀念。實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結及交流。

本學期的家長工作，我班重點以 " 尊重家長" 為原則，提高教師的 " 服務意識 " ，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

( 1 )期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。

( 2 )加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

( 3 )按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。 ( 4 )鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。

( 5 )做好接送工作。來園和離園時，請家長注意幼兒的安全。

1、做好開學報名收費工作，更換家長園地。

2、穩(wěn)定幼兒的情緒，加強常規(guī)管理和良好習慣的培養(yǎng)。

3、制定班級學期工作計劃、安全工作計劃、體鍛計劃等。

4、學習韻律操、早操。

5、完成接送卡的制作，并下發(fā)到家長手中。

6、舉行小班新生家長會。

7、認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

8、參加消防知識講座。

9、參加迎"十一"活動。

1、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設等有關工作。

2、做好準備迎接中心安全、衛(wèi)生督察。

3、第六周小班一日常規(guī)調(diào)研。

4、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

1、小班自理能力比賽：疊被子。

2、迎接一日活動隨機調(diào)研。（重點：區(qū)域游戲）。

3、組織幼兒秋游活動。

4、家長開放半日活動。

5、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

1、迎接中心隨機抽查保育員一日工作流程。

2、加強冬季鍛煉。

3、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

一月份：

1、做好各類總結、資料整理上交等期末各項結束工作。

2、寫好幼兒匯報單，對幼兒進行寒假安全教育。

3、迎接一日保教工作調(diào)研。

4、評選好孩子。

精選評選學習標兵申請書通用四

一、指導思想

為深化課堂教學改革，促進教師專業(yè)發(fā)展，加強教學常規(guī)精細化管理，推動我校教學研究工作，提升學校教學質(zhì)量，充分發(fā)揮備課組的教研功能，表彰在教學、課改、教研等工作中做出突出成績的備課組，經(jīng)研究特制訂本方案。

二、考核評選對象

備課組：1、語文組2、數(shù)學組3、英語組4、政治組5、歷史組6、物理組7、化學組8、地生組9、音體美組。

三、評選方式

1、評選采用“年級部自評推薦與學校評估相結合”的模式。

2、每學期考核評選一次。

3、考核分常規(guī)性工作和創(chuàng)新性工作兩方面進行考核。

4、將教學、教研等常規(guī)工作細化為若干個考核目標，對教研組和備課組工作進行目標考核量化。

5、年級部、備課組在提供資料或數(shù)據(jù)時一定要本著實事求是的原則，杜絕弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評選資格。

三、評選辦法

1、各年級部對學期內(nèi)常規(guī)檢查情況進行自評整理總結，推薦上報教務處優(yōu)秀備課組4個，并向評審小組提交相關數(shù)據(jù)材料。

2、評審小組依據(jù)評選細則，參考教務處、督考辦各項評價數(shù)據(jù)，對各項評價指標進行統(tǒng)計綜合，最后評定優(yōu)秀備課組每個年級部2個。

四、評審小組成員

組長：楊宗昌副組長：李盛清

成員：宋國志張興旺于曉東景立山宋金陽隗學新劉占軍王義金

五、評選結果的使用

1、依據(jù)本方案進行量化考核的結果，每個年級部得分前兩名的備課組為優(yōu)秀備課組。

2、學校對優(yōu)秀備課組頒發(fā)榮譽證書。

3、在評優(yōu)、評先、晉級等方面，相同條件下優(yōu)先考慮優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀備課組成員。

4、優(yōu)秀備課組評選結果納入到教科研的表彰和對教師的綜合評價中。年終量化考核，對優(yōu)秀備課組全體成員分別加0.5-1分。并在績效工資中予以適當?shù)莫剟钚怨べY。

精選評選學習標兵申請書通用五

第一條 評選范圍

表現(xiàn)優(yōu)異的二年級(含)以上的在籍全日制研究生(包括學術型和專業(yè)型碩士研究生，不含延期畢業(yè)、定向、委培等在職培養(yǎng)類型研究生)。20xx級碩博連讀研究生按照碩士研究生身份申請研究生國家獎學金。

第二條 獎勵額度

碩士研究生國家獎學金獎勵標準為每生每年2萬元，

博士研究生國家獎學金獎勵標準為每生每年3萬元。

第三條 基本條件

1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導;

2、遵守憲法和法律，遵守高等學校規(guī)章制度;

3、誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良;

4、學習成績優(yōu)異，科研能力顯著，專業(yè)實踐能力突出;

5、加權平均成績專業(yè)排名位于前30%。

第四條 申請國家獎學金還必須滿足以下條件中的其中兩條

1、獲得上一年度的三好研究生標兵、三好研究生、優(yōu)秀研究生干部、十佳黨支部書記、十佳黨員、研究生品德模范等校級及以上榮譽稱號。

2、在學術研究方面取得顯著成績。研究生發(fā)表學術論文，所發(fā)表的論文，研究生應為第一作者或通訊作者(導師為第一作者，研究生為第二作者，參評時可視研究生為第一作者)。研究生以第一、二作者出版學術專著、譯著或擔任主編、副主編出版學術編著。

3、在學科競賽方面取得顯著成績。在省部級及以上的專業(yè)學科競賽、課外學術科技競賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等競賽中獲獎。

4、在創(chuàng)新發(fā)明方面取得顯著成績。我校為第一專利權人，研究生為第一發(fā)明人或設計人(導師為第一發(fā)明人，研究生為第二發(fā)明人，參評時可視為研究生為第一發(fā)明人)，獲得授權專利。

5、在課題研究方面取得顯著成績。參加省部級及以上課題，貢獻突出。專業(yè)學位研究生，專業(yè)實踐經(jīng)歷豐富，表現(xiàn)突出。

第五條 有下列情況之一者不能參加研究生國家獎學金評定

(一)受到黨、團或?qū)W校通報批評及警告以上處分;

(二)經(jīng)學校批準休學復讀不滿一年;

(三)在學術研究中，有弄虛作假行為;

(四)在科研工作和臨床實踐中，造成重大事件及損失;

(五)參加非法組織及活動;

(六)無正當理由經(jīng)常不參加集體活動;

(七)有課程不及格;

(八)參評過程中提供不符事實的信息;

(九)未按學校規(guī)定注冊而又無正當事由的學生;

(十)其他有損學校聲譽的行為。

第六條 評審組織機構

法學院研究生國家獎學金評審委員會，由本單位主要領導任主任委員，分管研究生培養(yǎng)的副院長、副書記任副主任委員，研究生導師、行政管理人員、研究生代表任委員，制定本單位研究生國家獎學金評定細則，負責本單位研究生國家獎學金的申請組織、初步評審等工作。

第七條 評選辦法

(一)研究生國家獎學金的評選步驟

1、對照評選條件，研究生本人提出申請。并附課程學習成績單、榮譽證書復印件、發(fā)表論文復印件或科研成果鑒定書復印件等證明材料，作為課題組成員參加課題需要提交獲得立項的申報書和立項書。

2、導師簽署意見。

3、法學院研究生國家獎學金評審委員會對申請學生材料進行評審，按照1比1。2的比例，根據(jù)基礎評審得分排序確定國家獎學金初選名單。學院公示初步候選人名單，公示后一天內(nèi)接受學生的申訴，逾期不予受理。

4、對入圍學生采取公開答辯的方式，實行評選。

5、結果公示，公示期5個工作日，公示期間接受學生的申訴，申訴機構為黨政聯(lián)席會議。公示無異議后，報研究生院。

6、研究生院審查，并在全校范圍內(nèi)進行公示，公示期不少于5個工作日，公示期間接受學生的申訴，公示無異議后，報學校研究生國家獎學金評審領導小組審批。

(二)研究生國家獎學金的計分方法

1、綜合成績分數(shù)=基本分數(shù)×80%+面試分數(shù)×20%

基本分數(shù)=學習成績加權平均分×40%+科研成績×40%+司法考試×5%+社會公益×15%

其中學習成績包括：教學計劃規(guī)定的公共課、學位課和選修課，以教務老師給出的總成績單為準。

科研成績包括：論文、著作(含譯著)、科研獎勵、參與課題。

公益項目包括：校文體競賽、社會實踐、掛職鍛煉、黨務、團務、社團等。

2、科研成績、司法考試、社會公益計分方法

(1)科研成績

注：其他級別非法學類期刊參照同級別法學類期刊降一級計分，非學術性雜志等級由評審委員會認定。在各級學術會議上提交論文每次計3分，但累計計分不超過6分。在華中法律書院擔任主講人每次計5分，但累計計分不超過10分。

專著、譯著、參編計分：

①學校規(guī)定獎勵的十大權威出版社和法律出版社出版的專著計90分，譯著計60分。

②其他出版社出版的專著計60分，譯著計30分。

③參編人員加分根據(jù)參編人數(shù)比例計算。例：三人參編法律出版社出版的專著，每人可計30分。四人參編其他出版社出版的專著，每人可計15分。

專業(yè)競賽及科研成果獲獎計分

②集體項目參照上表規(guī)定在2分之內(nèi)酌情計分。

3、答辯會

(1)參加答辯會的資格。按基本評分細則評出每位參評者的基本分值，由學院國家獎學金評審委員會根據(jù)學校分配的推薦名額，按1比1。2的比例確定參加國家獎學金答辯會的名單。

(2)答辯會的要求。答辯人提交書面答辯材料(內(nèi)容包括思想表現(xiàn)、學業(yè)情況、科研情況、獲獎情況、參加社會工作情況等，其中以從事科研情況為主)。答辯陳述時間為博士七分鐘、碩士五分鐘，回答評委提問為三分鐘。答辯會評委由學院國家獎學金評審委員會的成員組成。

4、國家獎學金推薦名單的確定

根據(jù)綜合成績(基本分數(shù)、面試分數(shù))，按照博士研究生、碩士研究生分別確定。

第八條 附則

(一)學校國家獎學金評選工作通知

(二)本辦法自公布之日起開始執(zhí)行。

(三)本辦法由法學院研究生國家獎學金評審委員會負責解釋。

法學院研究生國家獎學金評審委員會

20xx年九月三十日

精選評選學習標兵申請書通用六

為了積極探索農(nóng)村寄宿制小學“三功能一主體”的辦學模式，做好學校三大工作系統(tǒng)之一的“學生特長培養(yǎng)及健康娛樂”工作，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)一批合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生，進一步提高辦學效率和辦學品位，全面提高學生綜合素質(zhì)，經(jīng)校務會研究決定，開展第二屆“成長杯”優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動，現(xiàn)擬定方案如下：

一、活動主題：快樂成長 感恩母校 感恩老師

二、活動對象：xx完小六年級全體師生

三、活動時間：xx年4月

四、活動組織：xx完小德育處

五、活動程序：

1.優(yōu)秀畢業(yè)生的評選須經(jīng)過兩個程序，一是文化考試，二是才藝展示，以兩部分實際得分的50%計入個人最后得分，按最終成績由高到低取前9名為本年度優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動方案，規(guī)劃方案《優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動方案》。

2.首先由各班推選12名品學兼優(yōu)的學生進行文化考試，按文化考試成績由高到低排列，先各班保前3名選手后，不分班級在選3名將作為入圍選手進入才藝展示，文化考試所需試卷由行政、教導處負責編制。

3.文化考試后，德育處對進入才藝展示的學生進行公示，公示時間內(nèi)，學生準備才藝展示的內(nèi)容及項目，并將展示的內(nèi)容及項目按規(guī)定時間上報德育處，由德育處選定時間組織全校學生進行公開展示。

六、獲獎及待遇：凡獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號的學生獎勵人民幣50-20元，并頒發(fā)證書，指導教師獎勵人民幣50-20元。

七、其他未盡事宜以德育處通知為準

精選評選學習標兵申請書通用七

xx學院（儋州校區(qū)）團委學生會 學習部20xx年度工作計劃

新學期即將開始，為了更好地服務同學，提升自我，也為了更好地實現(xiàn)學習部“營造良好的學習氛圍，增進同學們的學習積極性”的目標，現(xiàn)制定團委學生會學習部20xx年度工作計劃如下：

一、 本部工作計劃

我部將積極配合我院加強學風建設的指示，肩負起規(guī)范我院學習秩序，搞好學風建設，提高學生學習熱情的重任。

(一) 舉辦學習經(jīng)驗交流會

活動名稱：新生學習經(jīng)驗交流會

活動目的：使大一新生更快的熟悉并適應大學的學習生活，真正了解自己的位置及專業(yè)知識等，我們學習部計劃于開學后舉辦各專業(yè)“學習經(jīng)驗交流會”。

活動對象：全體新生

活動時間：新生軍訓結束后

活動地點：47課室及電教室

活動內(nèi)容：我部計劃將于新生軍訓結束后，以專業(yè)為單位，邀請各位優(yōu)秀任課老師以及各專業(yè)的優(yōu)秀的師兄師姐們?yōu)樾律榻B各專業(yè)課程概況、專業(yè)前景、有效的學習方法、考研須知等，使11級新生能夠盡快地適應大學這個新環(huán)境。

活動總結：學生會學習部將于會后做好總結工作。

(二) 舉辦第二屆“海嘯杯”演講比賽

活動名稱：第二屆“海嘯杯”演講比賽

活動目的：為我院廣大學生提供一個展示自我，提升自信，鍛煉自我的的平臺，提升大家對于公開演講的技巧。

活動對象：應用科技學院（儋州校區(qū)）全體學生

活動時間：12年10月中旬

活動地點：暫定于大學生活動中心

活動內(nèi)容：第二屆“海嘯杯”演講比賽分為預賽與決賽兩部分，我們將于新生逐步適應大學生活后舉辦此項演講賽。屆時我部將邀請演講方面較有經(jīng)驗的老師及各屆演講賽獲獎選手作為評委，在全校范圍內(nèi)選拔出優(yōu)秀的演講者，并給予一定的獎勵，旨在全面提高我院學生的口頭表達能力。

(三)舉辦“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽

活動名稱：“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽

活動目的：提高本院廣大學生的創(chuàng)造性，為同學們充滿激情的思想提供一個展示的平臺，提高同學們的自主能力。

活動對象：應用科技學院（儋州校區(qū)）全體學生

活動時間：20xx年寒假期間

活動內(nèi)容：我部將面向應用科技學院（儋州校區(qū)）全體學生發(fā)出倡議，使同學們通過自主組成創(chuàng)業(yè)小組的形式，在寒假期間完成本小組的創(chuàng)業(yè)計劃書，對于有新意且易實施的計劃，向?qū)W院申請一定的名額，為他們提供資金支持。同時，我們計劃邀請優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者對參賽選手進行創(chuàng)業(yè)計劃書的指導，以使“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽取得更大的成功。

(四) 舉辦第三屆“開拓杯”辯論賽

活動名稱：第三屆“開拓杯”辯論賽

活動目的：為了豐富校園文化生活，提高大學生的思辨能力，鍛煉大學生的口才與答辯技能，發(fā)揮個人才能，增強個人綜合素質(zhì)，發(fā)揚團隊合作精神，了解當今社會現(xiàn)實，認真貫徹黨和國家對新一代青年的要求，展現(xiàn)海大學子良好的精神風貌，推動我校精神文明建設。

活動對象：應用科技學院全體學生

活動時間：暫定于20xx年3月

活動地點：暫定大學生活動中心

活動內(nèi)容：第三屆“開拓杯”辯論賽共分為初賽、復賽、半決賽、決賽共四個階段。計劃將以專業(yè)為陣營，以小組晉級淘汰賽的形式，分小組進行對陣。最后，將決出辯論賽的冠亞季軍及本次辯論賽的最佳辯手。同時，我們部門計劃通過公開選拔優(yōu)秀辯手等多種手段來提高此項比賽的關注度，使之成為學習部的優(yōu)秀特色活動。

(五)舉辦“百家講壇”活動

活動名稱：“百家講壇”活動

活動目的：提高大家的口語表達能力，開放應用科技學院學生的思想，使大家擁有在廣大同學面前展現(xiàn)自己優(yōu)秀思想的機會。

活動對象：應用科技學院（儋州校區(qū)）全體學生

活動時間：暫定于20xx年5月

活動地點：大學生活動中心

活動內(nèi)容：此次活動會積極鼓勵我院同學展現(xiàn)自己對于各學科深刻見解，為大家提供一個類似于中央電視臺《百家講壇》欄目的平臺，使大家對于學習生活擁有更加積極的態(tài)度。本次活動由廣受好評的各專業(yè)任課老師、各位有經(jīng)驗的領導及學生代表擔任評委，評選出最受大家歡迎的“優(yōu)秀講師”。

以上就是我們部門20xx學年的工作計劃，希望能夠在各部門同事的幫助下將各類活動圓滿地舉辦。與此同時，我部對于其他部門舉辦的各種活動以及學院的各種常規(guī)活動，我部也會努力協(xié)助，并與其他部門的同事團結協(xié)作，共同將院團委學生會的工作做好。相信新一屆的院團委學生會一定會再創(chuàng)新高！