手機(jī)閱讀

警校暑期班長(zhǎng)申請(qǐng)書 警校暑期班長(zhǎng)申請(qǐng)書1000字(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 11:28:24 頁碼:10
警校暑期班長(zhǎng)申請(qǐng)書 警校暑期班長(zhǎng)申請(qǐng)書1000字(五篇)
2023-01-10 11:28:24    小編:ZTFB

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

關(guān)于警校暑期班長(zhǎng)申請(qǐng)書一

(一)、總職責(zé)

1、通報(bào)學(xué)校及周邊的社會(huì)治安狀況及交通隱患。

2、協(xié)商解決突出治安問題和交通問題的具體措施。

3、交流維護(hù)學(xué)校及周邊治安、交通秩序的工作經(jīng)驗(yàn)。

4、研究制定開展聯(lián)合集中整治行動(dòng)方案,抓好整治工作。

5、研究制定學(xué)校周邊治安、交通綜合治理工作制度、措施等長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。

6、共同研究解決警校共建中遇到的實(shí)際問題。

(二)、學(xué)校職責(zé)任務(wù)

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)工作機(jī)制,制定工作方案,切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。

2、加強(qiáng)對(duì)校園的安全管理和治安管理,落實(shí)保衛(wèi)機(jī)構(gòu),建立完善門衛(wèi)值班和巡查制度,加強(qiáng)人防、物防、技防工作,切實(shí)減少侵犯師生的案件發(fā)生。

3、組織實(shí)施“警校共建、建設(shè)平安和諧校園”工作。

4、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育、法制教育、德育教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)、法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的理念;教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,切實(shí)做好“問題學(xué)生”的教育管理和幫教工作。

(三)、公安、交警部門職責(zé)任務(wù)

1、刑偵部門對(duì)發(fā)生在校園及周邊地區(qū),涉及學(xué)校和師生的刑事案件要成立專案組,實(shí)行專案專人責(zé)任制,快偵快破、嚴(yán)厲打擊。

2、牽頭協(xié)調(diào)相關(guān)部門對(duì)校園及周邊存在的治安問題開展整治,強(qiáng)化暫住人口、出租房管理,開展法制、安全教育。

3、加大對(duì)學(xué)校重點(diǎn)時(shí)段、易發(fā)案路段的巡邏力度,實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)位工作責(zé)任制,對(duì)涉及校園及周邊發(fā)生的各類案件要快速出警,果斷處置。

4、指導(dǎo)、督促學(xué)校建立健全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),落實(shí)相關(guān)制度,培訓(xùn)學(xué)校保衛(wèi)人員。指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步開展校園內(nèi)部治安防范隱患自查工作,并督促其整改。

5、開展消防宣傳進(jìn)學(xué)?;顒?dòng),每學(xué)期至少組織一次消防監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)督促整改。進(jìn)一步完善消防宣傳教育保障機(jī)制,增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)。

6、開展禁毒宣傳進(jìn)校園活動(dòng),結(jié)合典型案例開展警示教育,教育學(xué)生“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”。

7、大力開展道路交通安全法規(guī)宣傳教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的道路安全意識(shí)。完善校園周邊的警告、限速、慢行、讓行等交通標(biāo)志及交通安全設(shè)施,有效改善校園周邊交通環(huán)境。大力開展校園及周邊地區(qū)交通秩序整治。指導(dǎo)學(xué)校做好學(xué)校假期間的學(xué)生護(hù)送工作,確保學(xué)生安全出校、返家。

1、成立學(xué)校警校共建領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室組長(zhǎng):林秋淋副組長(zhǎng):林遠(yuǎn)焰、龔榮鑾成員:各科室及各班班主任

2、聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員法制輔導(dǎo)員:林鶴程

不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和觀念,減少學(xué)生違紀(jì)事件,狠抓常規(guī)管理,保持校園秩序的穩(wěn)定,強(qiáng)化學(xué)校治安保衛(wèi)工作,全力清查和解決學(xué)校及周邊存在的安全隱患問題,根治嚴(yán)重危及師生人身安全的問題;加強(qiáng)法制教育,預(yù)防青少年犯罪,逐步消除校園及周邊環(huán)境暴力現(xiàn)象;確保學(xué)校周邊秩序進(jìn)一步好轉(zhuǎn),進(jìn)一步完善學(xué)校周邊交通、治安等環(huán)境長(zhǎng)效管理機(jī)制;實(shí)施警校共建,社區(qū)共建,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

總之,通過創(chuàng)建平安活動(dòng),不斷完善安全工作制度,強(qiáng)化安全責(zé)任,落實(shí)安全措施,確保校園無安全事故,無糾紛案件,無周邊環(huán)境問題,師生平安,家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意,秩序井然。

? ? ?1、廣泛宣傳,增強(qiáng)師生安全意識(shí)。

開展“警校共育”工作,創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是新形式下學(xué)校確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措,關(guān)系到我校的安定、穩(wěn)定和各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。

我們必須強(qiáng)化宣傳工作,使這項(xiàng)工作真正深入人心。

①利用“警校共育”宣傳欄、班會(huì)課、國旗下的講話、黑板報(bào)、校園廣播等形式廣泛宣傳,使公安部“八條措施”、教育部“六條措施”深入人心,真正做到“十進(jìn)校園”工作法,達(dá)到“十個(gè)百分之百”的目標(biāo)。

②每學(xué)期舉行安全知識(shí)講座,有針對(duì)性地集中開展安全教育,增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高安全自護(hù)自救能力,保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

③針對(duì)我校的實(shí)際情況,還定期或不定期配合南中邊防派出所開展法制教育、法制警示教育等教育活動(dòng),增強(qiáng)師生法制觀念。教育學(xué)生要學(xué)會(huì)辯明是非,不要做任何妨害他人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情,遇到侵害事件要設(shè)法報(bào)警求救,做維護(hù)校園安全的主人。

④做好家長(zhǎng)宣傳工作,帶動(dòng)廣大家長(zhǎng),從而帶動(dòng)社會(huì)關(guān)注、支持和積極參加“警校共建”工作。

2、每月組織開展兩次“安全隱患全面排查”專項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校就校園及周邊環(huán)境中的不安全因素進(jìn)行排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生不安全的行為,引起師生重視,從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

3、強(qiáng)化責(zé)任,確保創(chuàng)建工作到位。

①為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到廣大教職工層層簽定《南海鄉(xiāng)中心小學(xué)安全責(zé)任書》,明確學(xué)校校長(zhǎng)、班主任、科任老師的責(zé)任,督促教職工切實(shí)履行一崗雙責(zé)。

②同時(shí),實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和校園安全“首遇”制度,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職,玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?,要從?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。4、建立健全《食品安全制度》、《消防安全制度》、《學(xué)生安全教育管理制度》、《節(jié)假日值班制度》等學(xué)校各項(xiàng)安全制度,進(jìn)一步完善《重大事故處理預(yù)案》、《校園食品衛(wèi)生以傳染性疾病安全預(yù)案》等各種應(yīng)急方案。

5、成立安全保衛(wèi)小組,安排值日教師,加強(qiáng)周末及夜間校園巡查。

6、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)班主任責(zé)任意識(shí),把安全管理作為班主任考核的重要內(nèi)容;督促班主任強(qiáng)化常規(guī)管理,加強(qiáng)德育活動(dòng)的組織實(shí)施,落實(shí)檢查評(píng)比,充分體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性;加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生、問題學(xué)生的教育關(guān)愛,切實(shí)做好他們的思想工作、管理工作,開展“一幫一”與特殊生交朋友活動(dòng),做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,重點(diǎn)抓好偶發(fā)事件的預(yù)防和處理。

7、嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度,加強(qiáng)出入進(jìn)人員的管理。實(shí)行進(jìn)出校園登記制度,杜絕無假條學(xué)生上街等現(xiàn)象。

8、加強(qiáng)體育課的安全意識(shí),教育學(xué)生嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,嚴(yán)禁擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

9、學(xué)校積極配合公安機(jī)關(guān),共同開展“派出所、巡警、刑警、交警、消防、禁毒”六個(gè)方面的警務(wù)人員進(jìn)校工作。

我們深知警校共建工作是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,我們將通過更加扎實(shí)有效的工作,把這項(xiàng)工作做得更好,為學(xué)校綜合治理,構(gòu)建平安和諧校園做出新的貢獻(xiàn)。

關(guān)于警校暑期班長(zhǎng)申請(qǐng)書二

甲方:_________________武警部隊(duì)

乙方:______________小學(xué)

為了深入開展《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》有關(guān)精神,抓好學(xué)生德育教育,經(jīng)雙方協(xié)商,__________武警部隊(duì)和_____________小學(xué)結(jié)成警校共建單位,通過開展豐富多彩的警校共建活動(dòng),使學(xué)生從小就樹立起熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛人民警察的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)他們高度的愛國主義精神、強(qiáng)烈的法制意識(shí)和集體主義觀念。經(jīng)研究決定,雙方建立密切的聯(lián)系協(xié)作制度,開展警校共建安全文明校園活動(dòng),并遵守以下協(xié)議:_________________

一、建立共建領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由警校雙方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成。使警校共建活動(dòng)做到經(jīng)?;?、制度化和規(guī)范化。

二、雙方的共建內(nèi)容:_________________

1、雙方要主動(dòng)聯(lián)系,互相幫助、支持,發(fā)展和諧警民關(guān)系,共同抓好擁政愛民和德育教育。

2、組織人員參加雙方崗位事跡交流;適時(shí)組織社會(huì)公益活動(dòng);適時(shí)舉辦各種形式的文體聯(lián)誼活動(dòng)。

3、甲方選派優(yōu)秀團(tuán)員同志擔(dān)任乙方校外輔導(dǎo)員,協(xié)助乙方開展校外德育工作。甲方能夠定期為乙方大力開展法制教育、國防教育,尤其要加強(qiáng)對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳教育。

4、乙方選派優(yōu)秀教師和學(xué)生參加共建活動(dòng),為構(gòu)建和諧警民關(guān)系提供條件,乙方能夠根據(jù)甲方的需要,積極參加由甲方組織的活動(dòng)。

五、本協(xié)議書一式兩份,共建雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自制訂日即生效。

甲方:_________________武警部隊(duì)乙方:______________小學(xué)

_____年_____月_____日_____年_____月_____日

關(guān)于警校暑期班長(zhǎng)申請(qǐng)書三

“在繁華的城鎮(zhèn),在寂靜的山谷,人民警察的身影,陪著月落陪著日出,神圣的國徽放射出正義的光芒,金色的盾牌守衛(wèi)著的千家萬戶”,伴隨著這嘹亮的人民警察之歌,我參加了20xx年9月在陜西省警校舉辦的第五期全省公安機(jī)關(guān)初任民警培訓(xùn)班。在為期半年的培訓(xùn)中,我嚴(yán)格要求自己,服從管理,強(qiáng)健體魄,磨礪意志,強(qiáng)化訓(xùn)練,掌握了從事公安工作的許多技能與法律知識(shí),為以后的公安工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?;仡櫞舜闻嘤?xùn),我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、端正思想、融入角色

人民警察擔(dān)負(fù)著鞏固共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位,維護(hù)國家的繁榮穩(wěn)定,保障人民安居樂業(yè)的政治任務(wù)和社會(huì)責(zé)任。通過培訓(xùn)期間對(duì)警察職業(yè)相關(guān)法律法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我從一名剛踏出校園的大學(xué)畢業(yè)生迅速向人民警察轉(zhuǎn)變,充分認(rèn)識(shí)到警察不僅僅是一個(gè)職業(yè)頭銜,更多地意味著肩上那份沉甸甸的責(zé)任。通過一年來的公安工作,我深刻明白警察絕不單單是理想中高大威武的形象,更多的是奔波于日常繁瑣的生活小事之中,為群眾排憂解難;夜以繼日的偵查破案,維護(hù)社會(huì)公平正義;認(rèn)真值班備勤,為群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航。

二、努力學(xué)習(xí)、擴(kuò)展知識(shí)

面對(duì)當(dāng)今社會(huì)日新月異的新形勢(shì),人民群眾的新期待、新要求,為了適應(yīng)公安工作的發(fā)展,為了做好自己的本職工作,我必須用新的技能與知識(shí)來武裝自己,與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng)新,以更好地全心全意為人民服務(wù)!因此在學(xué)習(xí)理論時(shí),我以飽滿的精神專心聽講,認(rèn)真做筆記,積極思考,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《人民警察法》、《刑法》、《治安管理處罰法》等相關(guān)法律;了解了如何接警、處警;掌握了行政、刑事的辦案程序。通過學(xué)習(xí),我初步掌握了法律知識(shí),對(duì)公安工作有了全局的認(rèn)識(shí),知識(shí)面得到拓寬,理論水平得到提高??傊诮窈蟮墓ぷ髦形覍⒗^續(xù)學(xué)習(xí)公安業(yè)務(wù)知識(shí),為自己從警之路打牢理論基礎(chǔ)。

三、磨礪意志、強(qiáng)化技能

在警校的半年時(shí)間里,我們進(jìn)行了大量的體能訓(xùn)練,每天早上6點(diǎn)起床開始1千米的跑步,進(jìn)行俯臥撐、仰臥起坐等訓(xùn)練項(xiàng)目,從未間斷。在高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練中,我逐漸戰(zhàn)勝身體和精神上的疲憊,在千篇一律的口令聲中,逐步規(guī)范了立正、稍息、齊步、跑步、正步等隊(duì)列動(dòng)作;在反復(fù)操練中逐一掌握了擒敵拳、盤查嫌疑人、查控嫌疑車輛及給犯罪嫌疑人上拷等警務(wù)技能。在警務(wù)實(shí)戰(zhàn)課上,摸打滾爬,沒有一個(gè)人叫過一聲苦,喊過一聲痛。我和其他戰(zhàn)友們一樣,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,實(shí)際的行動(dòng)詮釋著“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì),”的真實(shí)內(nèi)涵。通過一步一步扎扎實(shí)實(shí)的訓(xùn)練,我們磨礪了意志,增強(qiáng)了身體素質(zhì),提高了警務(wù)技能,為以后的從警生涯提供了可靠保障。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步

“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……”這首耳熟能詳?shù)母枨ぐl(fā)起我們參加培訓(xùn)的每一位新警的特殊情懷。在半年的培訓(xùn)時(shí)間里,我們學(xué)員與學(xué)員之間,學(xué)員與教官之間都建立了深厚的情誼,大家心往一處想,勁往一塊使。期間學(xué)校組織開展了籃球賽、演講比賽、元旦晚會(huì)等豐富多彩的課余活動(dòng)。在活動(dòng)中拉近了彼此的距離,增進(jìn)了友誼,相互幫助,相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步。那整齊劃一的隊(duì)列動(dòng)作,響徹云霄的隊(duì)列口號(hào),嫻熟穩(wěn)健的警務(wù)技能都充分展示了我們的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。 半年時(shí)間的警校培訓(xùn)很快結(jié)束,我在獲益匪淺的同時(shí)也清醒地認(rèn)識(shí)到做好一名合格的人民警察任重而道遠(yuǎn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,在今后的從警生涯中我定當(dāng)用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行那莊嚴(yán)而神圣的人民警察誓言,在本職工作中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,守好警規(guī),走好警道,為警察事業(yè)奮斗終身。

關(guān)于警校暑期班長(zhǎng)申請(qǐng)書四

軍訓(xùn)已進(jìn)行三周了,二十分鐘的軍姿,起床后的內(nèi)務(wù)整理,教官嚴(yán)格的要求以及不失幽默的訓(xùn)練方式,甚至晚間內(nèi)容多彩的各種講座教育早已成為我們生活中的一部分。在時(shí)斷時(shí)續(xù)的傷痛面前,微笑著跟親切詢問的隊(duì)長(zhǎng)和教官說一聲“習(xí)慣了”,成為了我們最為自豪的事情——因?yàn)槟菚r(shí)我們可以對(duì)自己說:“我們長(zhǎng)大了,我們是真正的男子漢!”

還記得剛開始軍訓(xùn)時(shí),我們心里都充滿了緊張與忐忑。警校的軍訓(xùn)一定很嚴(yán)酷吧,身體能吃得消嗎?還有軍訓(xùn)的教官,他們將以什么方式對(duì)我們進(jìn)行訓(xùn)練?

還記得中學(xué)時(shí)的軍訓(xùn),教官們就是紀(jì)檢主任和體育老師的合體,除了他們強(qiáng)健的體魄便是嚴(yán)厲的管理。而此次軍訓(xùn)的教官卻和中學(xué)時(shí)的大不相同,他們更像是我們的朋友。他們或是與我們年齡相仿,或是大我們幾歲,訓(xùn)練之余不時(shí)和我們攀談,問我們的身體狀況,給我們講他們的軍旅故事。

在一次次的交流與磨合之中,我們不僅強(qiáng)健了體魄,還擁有了家的溫暖——炎炎的烈日下,我們坐在臺(tái)階上,聽他們講野外生存的故事,明白了他們黝黑的皮膚下,包裹著一顆甘為祖國和職責(zé)奉獻(xiàn),又牽掛家庭的淳樸的赤膽忠心;知道了吃苦才是年輕人成長(zhǎng)的硬道理,不懂得嚴(yán)格規(guī)范自己的青年,就很難快速的應(yīng)對(duì)前途的艱辛,很難真正懂得珍惜幸福生活的來之不易。汗水浸透了我們的衣襟,笑容也同時(shí)在教官和同學(xué)們的臉上綻放出來。我們相處得親如兄弟兄妹,我們充實(shí)而開心,我們?nèi)缤粋€(gè)整體,和教官一起成長(zhǎng)、成熟著……

回眸這三個(gè)周,除了教官,還有隊(duì)長(zhǎng)們的身體力行。

每一天都是隊(duì)長(zhǎng)們親自叫我們起床,提醒甚至幫助我們整理內(nèi)務(wù)。軍訓(xùn)期間,隊(duì)長(zhǎng)們也會(huì)投入到軍訓(xùn)一線,隨時(shí)了解我們的軍訓(xùn)效果和身體情況,與我們共歷苦辛。我們五中隊(duì)的劉隊(duì)長(zhǎng)近期身體不適,腿部舊傷尚未痊愈,就是在這樣的情況下,依然天天堅(jiān)持和我們站在一起,做指導(dǎo)提建議,盡心盡力地履行中隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)。三個(gè)星期里,劉隊(duì)長(zhǎng)在礪學(xué)樓和操場(chǎng)之間的路上不知走了多少個(gè)來回,在操場(chǎng)上的各個(gè)區(qū)隊(duì)之間,劉隊(duì)長(zhǎng)也不知往復(fù)多少次。我們可以感同身受到他的腿隱隱作痛了多少回,但隊(duì)長(zhǎng)的臉上總是掛著看到我們訓(xùn)練取得成效時(shí)的微笑,他的步伐總是一如既往的堅(jiān)定。他甚至不給我們機(jī)會(huì)說一聲:“隊(duì)長(zhǎng),您辛苦了?!蔽覀冎挥性谛睦锬刈8V?,用優(yōu)異的訓(xùn)練成果回報(bào)隊(duì)長(zhǎng)的一片苦心。

精彩紛呈的入學(xué)教育講座是我們軍訓(xùn)生活之余的一道亮麗的風(fēng)景線,不僅緩解了我們軍訓(xùn)時(shí)的疲勞,還增長(zhǎng)了我們的知識(shí),凈化了我們的身心。面對(duì)屏幕上英勇的警察,面對(duì)幽默多識(shí)的老師、隊(duì)長(zhǎng),我們感受到要做一名合格的人民警察,需要端正的態(tài)度,需要嚴(yán)格的規(guī)范自己的行為,需要特殊而堅(jiān)毅的信仰與勇氣。在禮堂里,一個(gè)個(gè)警察的英勇事跡 展現(xiàn)在我們眼前,他們不顧自己的生命安危,舍小家為大家,出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。嘹亮的軍歌和優(yōu)美剛毅的校歌時(shí)時(shí)回響在我們的耳旁,助長(zhǎng)了我們前進(jìn)的士氣,感染了我們的警魂。隊(duì)長(zhǎng)幽默的話語讓我們更要下定決心努力進(jìn)取,規(guī)范行為。

警院的星空無比璀璨,而我們就是要擔(dān)負(fù)起維護(hù)國家長(zhǎng)治久安的明日之星。在教官們賦予了我們軍人的氣勢(shì)與體魄,隊(duì)長(zhǎng)給予我們家的溫暖,院領(lǐng)導(dǎo)給予我們前行的指導(dǎo)和警院提供的優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境下,我們必會(huì)茁壯成長(zhǎng),隨時(shí)等待著祖國和人民的召喚,一二三四,大步向前!

關(guān)于警校暑期班長(zhǎng)申請(qǐng)書五

軍訓(xùn)已進(jìn)行三周了,二十分鐘的軍姿,起床后的內(nèi)務(wù)整理,教官嚴(yán)格的要求以及不失幽默的訓(xùn)練方式,甚至晚間內(nèi)容多彩的各種講座教育早已成為我們生活中的一部分。在時(shí)斷時(shí)續(xù)的傷痛面前,微笑著跟親切詢問的隊(duì)長(zhǎng)和教官說一聲“習(xí)慣了”,成為了我們最為自豪的事情——因?yàn)槟菚r(shí)我們可以對(duì)自己說:“我們長(zhǎng)大了,我們是真正的男子漢!”

還記得剛開始軍訓(xùn)時(shí),我們心里都充滿了緊張與忐忑。警校的軍訓(xùn)一定很嚴(yán)酷吧,身體能吃得消嗎?還有軍訓(xùn)的教官,他們將以什么方式對(duì)我們進(jìn)行訓(xùn)練?

還記得中學(xué)時(shí)的軍訓(xùn),教官們就是紀(jì)檢主任和體育老師的合體,除了他們強(qiáng)健的體魄便是嚴(yán)厲的管理。而此次軍訓(xùn)的教官卻和中學(xué)時(shí)的大不相同,他們更像是我們的朋友。他們或是與我們年齡相仿,或是大我們幾歲,訓(xùn)練之余不時(shí)和我們攀談,問我們的身體狀況,給我們講他們的軍旅故事。

在一次次的交流與磨合之中,我們不僅強(qiáng)健了體魄,還擁有了家的溫暖——炎炎的烈日下,我們坐在臺(tái)階上,聽他們講野外生存的故事,明白了他們黝黑的皮膚下,包裹著一顆甘為祖國和職責(zé)奉獻(xiàn),又牽掛家庭的淳樸的赤膽忠心;知道了吃苦才是年輕人成長(zhǎng)的硬道理,不懂得嚴(yán)格規(guī)范自己的青年,就很難快速的應(yīng)對(duì)前途的艱辛,很難真正懂得珍惜幸福生活的來之不易。汗水浸透了我們的衣襟,笑容也同時(shí)在教官和同學(xué)們的臉上綻放出來。我們相處得親如兄弟兄妹,我們充實(shí)而開心,我們?nèi)缤粋€(gè)整體,和教官一起成長(zhǎng)、成熟著……

回眸這三個(gè)周,除了教官,還有隊(duì)長(zhǎng)們的身體力行。

每一天都是隊(duì)長(zhǎng)們親自叫我們起床,提醒甚至幫助我們整理內(nèi)務(wù)。軍訓(xùn)期間,隊(duì)長(zhǎng)們也會(huì)投入到軍訓(xùn)一線,隨時(shí)了解我們的軍訓(xùn)效果和身體情況,與我們共歷苦辛。我們五中隊(duì)的劉隊(duì)長(zhǎng)近期身體不適,腿部舊傷尚未痊愈,就是在這樣的情況下,依然天天堅(jiān)持和我們站在一起,做指導(dǎo)提建議,盡心盡力地履行中隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)。三個(gè)星期里,劉隊(duì)長(zhǎng)在礪學(xué)樓和操場(chǎng)之間的路上不知走了多少個(gè)來回,在操場(chǎng)上的各個(gè)區(qū)隊(duì)之間,劉隊(duì)長(zhǎng)也不知往復(fù)多少次。我們可以感同身受到他的腿隱隱作痛了多少回,但隊(duì)長(zhǎng)的臉上總是掛著看到我們訓(xùn)練取得成效時(shí)的微笑,他的步伐總是一如既往的堅(jiān)定。他甚至不給我們機(jī)會(huì)說一聲:“隊(duì)長(zhǎng),您辛苦了?!蔽覀冎挥性谛睦锬刈8V?,用優(yōu)異的訓(xùn)練成果回報(bào)隊(duì)長(zhǎng)的一片苦心。

精彩紛呈的入學(xué)教育講座是我們軍訓(xùn)生活之余的一道亮麗的風(fēng)景線,不僅緩解了我們軍訓(xùn)時(shí)的疲勞,還增長(zhǎng)了我們的知識(shí),凈化了我們的身心。面對(duì)屏幕上英勇的警察,面對(duì)幽默多識(shí)的老師、隊(duì)長(zhǎng),我們感受到要做一名合格的人民警察,需要端正的態(tài)度,需要嚴(yán)格的規(guī)范自己的行為,需要特殊而堅(jiān)毅的信仰與勇氣。在禮堂里,一個(gè)個(gè)警察的英勇事跡展現(xiàn)在我們眼前,他們不顧自己的生命安危,舍小家為大家,出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。嘹亮的軍歌和優(yōu)美剛毅的校歌時(shí)時(shí)回響在我們的耳旁,助長(zhǎng)了我們前進(jìn)的士氣,感染了我們的警魂。隊(duì)長(zhǎng)幽默的話語讓我們更要下定決心努力進(jìn)取,規(guī)范行為。

警院的星空無比璀璨,而我們就是要擔(dān)負(fù)起維護(hù)國家長(zhǎng)治久安的明日之星。在教官們賦予了我們軍人的氣勢(shì)與體魄,隊(duì)長(zhǎng)給予我們家的溫暖,院領(lǐng)導(dǎo)給予我們前行的指導(dǎo)和警院提供的優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境下,我們必會(huì)茁壯成長(zhǎng),隨時(shí)等待著祖國和人民的召喚,一二三四,大步向前!

您可能關(guān)注的文檔