文言文是中華傳統(tǒng)文化的精髓,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的意義。1、寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)。下面是一些寫作素材,供大家參考。
參觀范文初中匯總篇一
早就仰慕矗立于太湖廣場(chǎng)對(duì)面的無(wú)錫標(biāo)志性建筑物——博物館了。今天上午我約了幾個(gè)好友前去一睹它的風(fēng)采。
來(lái)到博物院北門入口,只見它為一字長(zhǎng)蛇陣排開,金碧輝煌,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)博物院,我們來(lái)到二樓徐悲鴻藝術(shù)展館,這個(gè)展館共展出了徐悲鴻精心創(chuàng)作的`國(guó)畫、油畫、素描30幅。大廳中間,有一幅立馬圖。那匹形體健壯的大馬栩栩如生,活靈活現(xiàn),仿佛我一聲令下,它就會(huì)疾馳而去??粗@些惟妙惟肖的畫,我想起了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇課文,不禁肅然起敬,心想:徐爺爺畫得那么好,付出了多少心血和汗水那!
離開了藝術(shù)展館,我們又來(lái)到了書畫廳。
廳內(nèi)擺放著許多古今中外的名畫。瞧!這張《黃鶴樓》多么形象,多么逼真!看著,看著我仿佛來(lái)到了唐代,與大詩(shī)人王維、李白、孟浩然一起登上黃鶴樓吟詩(shī)作對(duì),暢談理想。再看這幅字聯(lián),下筆多么蒼勁有力,一橫、一豎都為極品,真所謂剛中帶柔,柔中帶剛啊!
之后,我們又參觀了許多展廳,我們無(wú)不為這些大書法家、大畫家高超的技藝所折服。這不由讓我想起了這樣一句話:沒有付出,哪來(lái)收獲;沒有失敗,哪來(lái)成功!
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參觀范文初中匯總篇二
我們盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)了這一天,你也許奇怪了,這不是很普通的一天嗎,可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻不普通,因?yàn)榻裉煳覀兡昙?jí)要集體去市博物館參觀呀!
一進(jìn)博物館,我們立刻被它的神秘所吸引。我們一邊津津有味地欣賞著眼前的文物,一邊聽解說(shuō)員姐姐細(xì)致地講解。這個(gè)新修建的現(xiàn)代化博物館收集了許多文物,可以讓我們很好地了解家鄉(xiāng)大同燦爛的文化與悠久的歷史。
首先映入我眼簾的是恐龍展廳,一進(jìn)門,我們就聽到了恐龍的吼聲,它們仿佛在搖頭擺尾地歡迎我們呢!恐龍是史前世紀(jì)的霸主,大同是山西省唯一發(fā)現(xiàn)恐龍化石的地區(qū)。大同發(fā)現(xiàn)的恐龍化石分為兩類:食植物類恐龍和食肉類恐龍。這些恐龍有擁有驚人防御力的甲龍、兇猛的躍龍等,但一場(chǎng)空前絕后的災(zāi)難令它們走向了滅亡。看完恐龍的“興衰史”,我們上二樓展廳參觀。
二樓展廳最壯觀的就是兵馬俑模型了。這里兵馬俑是東晉皇族司馬金龍的墓葬品。這些墓葬品在地下潛伏了近一千七百年,有成組的甲馬奇具裝俑、騎兵俑、武士俑、儀仗俑等,集中反映了北魏軍事和文化特色,是民族融合的體現(xiàn)。與秦始皇墓中的兵馬俑相比,他們實(shí)在太小了。但他們個(gè)個(gè)雕刻得活靈活現(xiàn):將軍們氣度非凡,充滿自信;士兵們手持刀劍,威風(fēng)凜凜,讓人心生敬畏!馬兒調(diào)皮地抬著一條腿,耷拉著耳朵的狗狗嘴里居然還叼著肉??赐瓯R俑,我們繼續(xù)往下走,“九層寶塔”是我們下一個(gè)參觀目標(biāo)?!熬艑訉毸鄙厦婷苊苈槁榈乜讨恍┚碌男》鹣窈臀涫浚┟钗┬?,體現(xiàn)了中國(guó)古代人民崇德尚武的文化。
不知不覺中,參觀結(jié)束了,這次博物館之旅令我大開眼界:從古代到現(xiàn)代,從動(dòng)物到人類,從繼承到傳承,讓我感受到了中華文化的偉大!
參觀范文初中匯總篇三
第一段:介紹參觀初中的背景和目的(大約150字)。
近日,我有幸參觀了一所久負(fù)盛名的初級(jí)中學(xué)。這所學(xué)校作為我市的一座重點(diǎn)初中,一直以來(lái)都以其卓越的教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍而聞名。此次參觀的目的是為了進(jìn)一步了解該校的辦學(xué)理念和教學(xué)特點(diǎn),并從中汲取經(jīng)驗(yàn),提升教育教學(xué)水平。
第二段:描述初中的校園環(huán)境和教學(xué)設(shè)施(大約200字)。
參觀初中的校園環(huán)境讓我留下了深刻的印象。整個(gè)校園布局合理,綠樹成蔭,四季花香。學(xué)校的教學(xué)樓干凈整潔,教室內(nèi)充滿了富有活力的氛圍。每個(gè)教室都配備了先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備,方便了教師們的教學(xué)工作。游泳池、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等體育設(shè)施一應(yīng)俱全,為學(xué)生提供了全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。
第三段:介紹初中的教師和他們的教學(xué)方法(大約300字)。
在與初中的教師交流中,我深深感受到了他們的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。教師們不僅對(duì)學(xué)科知識(shí)了如指掌,而且還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新精神。他們采用多種教學(xué)方法,如合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。在課堂上,教師們靈活運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,使學(xué)生們能夠更好地理解和吸收知識(shí)。
第四段:描述初中學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)風(fēng)(大約300字)。
初中的學(xué)生給我留下了非常深刻的印象。他們都非常自覺地完成學(xué)校布置的作業(yè),并且積極參與到課堂上的互動(dòng)和討論中。學(xué)生們之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)態(tài)度也是令人欽佩的。在參觀期間,我觀察到他們樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛,形成了一個(gè)和諧的班集體。他們還經(jīng)常組織各類活動(dòng),如講座、演講比賽等,展示自己的才藝和專業(yè)素養(yǎng)。
第五段:總結(jié)對(duì)初中的參觀體會(huì)和收獲(大約250字)。
通過(guò)參觀初中,我對(duì)一所優(yōu)秀的初中的要素有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和環(huán)境為培養(yǎng)學(xué)生提供了良好的條件,而教師和學(xué)生的敬業(yè)和專注則是保證教育質(zhì)量的重要保證。同時(shí),初中強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。這些都是我可以借鑒和學(xué)習(xí)的地方。我深深相信,在初中的指導(dǎo)和培養(yǎng)下,學(xué)生們將能夠茁壯成長(zhǎng),成為社會(huì)的棟梁之才。
總結(jié):通過(guò)參觀初中,我不僅對(duì)初中的校園環(huán)境和教學(xué)設(shè)施有了更加全面的了解,更重要的是感受到了初中教育的魅力。初中教育注重學(xué)生全面發(fā)展,通過(guò)創(chuàng)新的教學(xué)方法和個(gè)性化的教育手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。參觀初中讓我深感到,作為一名教育者,我們應(yīng)該不斷追求教育的進(jìn)步,為每一個(gè)學(xué)生提供更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
參觀范文初中匯總篇四
參觀是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式,能夠拓寬我們的眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。最近,我們班級(jí)組織了一次初中參觀活動(dòng),我參觀了一所附近的中學(xué)。這次參觀給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺。
第二段:參觀中學(xué)的環(huán)境和設(shè)施。
當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)校門的那一刻,我感受到了一種莊嚴(yán)肅穆的氛圍。整潔的校園和高大的教學(xué)樓展現(xiàn)著學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)和專注態(tài)度。我參觀了一間教室,里面的設(shè)施齊全,黑板、投影儀一應(yīng)俱全。我還看到了一間圖書館,里面擺滿了各種各樣的書籍和參考資料。這讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性。
第三段:參觀中學(xué)的課程和活動(dòng)。
在參觀中,我還有機(jī)會(huì)觀察到一堂中學(xué)的課程和聽到老師的講解。老師以生動(dòng)有趣的方式向我們展示了他們的教學(xué)方法。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐運(yùn)用能力,鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題并思考。除了課程,學(xué)校還為學(xué)生舉辦了各種豐富多彩的活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠全面發(fā)展。
第四段:參觀中學(xué)的學(xué)生風(fēng)采。
參觀中學(xué)的過(guò)程中,我還有機(jī)會(huì)與一些中學(xué)生交流。他們給我留下了深刻的印象。他們談吐自如,知識(shí)面廣,同時(shí)也很友善和樂于助人。他們對(duì)自己的未來(lái)有著明確的規(guī)劃和目標(biāo),對(duì)學(xué)習(xí)有著積極的態(tài)度。通過(guò)和他們的交流和觀察,我深深地感受到了中學(xué)生對(duì)于學(xué)業(yè)的重視和對(duì)未來(lái)的熱情。
第五段:參觀中學(xué)的啟示和收獲。
通過(guò)這次參觀,我獲得了許多有益的啟示。首先,一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。其次,課程和活動(dòng)的多樣性能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們的多方面能力。最后,中學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我們應(yīng)該更加注重學(xué)習(xí),制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng),以充實(shí)自己。
總結(jié):
這次初中參觀活動(dòng)給我留下了深刻的印象和寶貴的體驗(yàn)。通過(guò)參觀中學(xué),我更加明確了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施的重要性,同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到了中學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)和可借鑒的態(tài)度。這次參觀讓我受益匪淺,并且也為我的學(xué)習(xí)道路指點(diǎn)了明燈。我相信在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加努力,朝著我的目標(biāo)邁進(jìn)。
參觀范文初中匯總篇五
世界上最愚蠢的東西并非是一種動(dòng)物,也不是一個(gè)人,而是世人的眼光。因?yàn)槭侨说难酃饪偸菚?huì)忽略那些重要的人,并卻關(guān)注一些不關(guān)緊要的人。
如:救火,救人等這些都是消防隊(duì)員的工作。但他們卻容易被世人的眼光所忽略。
反觀這些消防隊(duì)員,開著消防車走在馬路上還會(huì)被人叫快走。
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕的消防隊(duì)員,他已經(jīng)跟他的愛人訂好了結(jié)婚的日期,就在未來(lái)兩天。而這時(shí)突然發(fā)生了地震,他奮不顧身的得到災(zāi)區(qū)極力救援,而他的'手指被碎塊壓斷了一根,被壓斷的一根手指正是他要帶結(jié)婚戒指的那根。他的愛人是學(xué)醫(yī)的,來(lái)做臨時(shí)醫(yī)生,得知愛人這根手指斷了以后十分傷心。這個(gè)消防隊(duì)員雖然斷了根手指,仍舊積極救人,但因?yàn)橛嗾鸲劳觥?/p>
生活中任何一個(gè)人都不能被忽略的,有時(shí)你會(huì)因?yàn)槟愫雎砸蝗硕蠡谝惠呑印?/p>
參觀范文初中匯總篇六
一天,媽媽問(wèn)我:“你知道鹽是從哪里來(lái)的嗎?”我想了好一會(huì)兒也答不上來(lái),媽媽說(shuō):“那我?guī)闳⒂^省海鹽博物館吧!”我高興的一蹦三尺高。
我們坐車來(lái)到了省海鹽博物館,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它的建筑像是用一堆不規(guī)則的正方體搭起來(lái)的,遠(yuǎn)看有點(diǎn)象埃及的金字塔。近看,它的前面立著一塊大石碑,石碑上刻著七個(gè)大字——“中國(guó)海鹽博物館”。走進(jìn)大門,首先是一艘古代海船的模型出現(xiàn)在我的眼前,那艘海船原來(lái)是明末清初的一艘運(yùn)鹽船。只見資料上顯示,它長(zhǎng)13.2米,寬3.5米,每小時(shí)航行25公里。這艘船的名字是——三帆運(yùn)鹽船,船上有三位將軍威風(fēng)凜凜,手拿寶劍身披紅袍,二將軍領(lǐng)頭掛風(fēng),三將軍小巧玲瓏。三位將軍就是這三片帆。
我們來(lái)到了第一個(gè)展廳“生命之旅”,這個(gè)展廳主要是給我們介紹了鹽的種類,有井鹽、海鹽、池鹽、土鹽、巖鹽之分,我國(guó)鹽的種類已經(jīng)達(dá)到了15000多種。鹽不僅使人們的菜肴變得更加有味,而且也可以用在軍事上面,鹽還是我們身體里必不可少的礦物質(zhì),維持著諸多的生理功能。
我們又來(lái)到了第二個(gè)展廳“史海鹽蹤”。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期鹽很緊張,為了爭(zhēng)奪鹽,經(jīng)常爆發(fā)大戰(zhàn)。老百姓們把鹽水倒在衣服上面,敵人查不出來(lái)了,然后送到戰(zhàn)士手里把衣服上的鹽水?dāng)D下來(lái),曬干就可以吃了。
媽媽又給我講了一個(gè)故事叫《落鳳化鹽》。一天,有個(gè)漁民在岸上發(fā)現(xiàn)了一只鳳凰,他想鳳凰落腳的地方一定有寶物,所以他就把那兒的泥土帶回了家,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了鹽。
天黑了,我們?cè)摶丶伊?,原?lái)鹽有這么多用處。
這篇,告訴我們鹽是怎么來(lái)的,敘述的非常清楚。
參觀范文初中匯總篇七
春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在溫暖的春風(fēng)中,我們?nèi)⒂^了馬寅初中學(xué),祭拜了馬寅初老爺爺,還知道了許多關(guān)于馬寅初老爺爺?shù)氖论E呢!!!
早晨,我們迎著朝陽(yáng),快步走到了馬寅初中學(xué)。雖然天有點(diǎn)陰,但我們的心情還是不錯(cuò)。我一走進(jìn)了馬寅初中學(xué),就有一陣微風(fēng)伴著花香飄了過(guò)來(lái),啊!這里的空氣好清新啊!好舒服哦~~我看了一下四周,到處都是花花草草的,環(huán)境也很不錯(cuò),難怪空氣那么好呢!
參觀范文初中匯總篇八
目前多數(shù)高校的圖書館還沒有達(dá)到教育支持服務(wù)的管理層次,主要是因?yàn)楹芏鄨D書館還沒有意識(shí)到教育支持服務(wù)對(duì)現(xiàn)代教育發(fā)展的重要意義。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于參觀圖書館。
作文。
初中,給大家作為參考,歡迎閱讀!
對(duì)于圖書館,我向來(lái)抱著熱忱的態(tài)度,常常時(shí)不時(shí)地關(guān)顧,不像有些同學(xué)因“公共”而敬而遠(yuǎn)之。
固然,圖書館里的書不詳家里的藏書那樣隨遇而安,而是來(lái)來(lái)去去,循環(huán)流動(dòng),它們經(jīng)過(guò)挑選分類,被貼上標(biāo)簽,編進(jìn)目錄,定制整理,它們被借走,被歸還,被期待,它們不斷地被轉(zhuǎn)手,居無(wú)定所,書頁(yè)逐漸發(fā)黃發(fā)黑,破舊不堪。人們數(shù)百次地給它們涂抹膠水,布質(zhì)的書皮,用透明膠帶粘合破損的書頁(yè),重新投入流通。
然而,我卻仍對(duì)圖書館的書情有獨(dú)鐘,書舊是自本站然的,但卻透著一份實(shí)在,無(wú)論是翻書、讀書、聞書,都覺得塌實(shí),令我想到了無(wú)數(shù)熱愛讀書的友人。他們也曾與我大致相同地翻閱著書,隨著書中的情感而喜怒哀樂,他們仿佛就在那字的后面,伴我同讀。這不僅系著一種情結(jié),還體現(xiàn)甚至超越書本身的價(jià)值。
其次,淘書實(shí)為一大快事,總是沖進(jìn)文學(xué)室,在喜歡的幾類書架中穿梭,往四下里尋尋覓覓地搜索,手指在一排書脊上走走停停,有時(shí)若無(wú)其事地抽出一本書翻開,隨意地看上幾頁(yè),又失落地放回書架。好書往往都被群書遮擋著,要在千百萬(wàn)冊(cè)書籍中尋找出一本,就像在大海里撈針一般,當(dāng)然也就別樣欣喜。
這種心急火燎或者漫無(wú)目的的過(guò)程,也是考驗(yàn)?zāi)愕囊庵荆屇愀鼮樵谝獾厝タ磿?,這顯而易見為一種特殊的享受!其實(shí),圖書館不在于面積的大小,而在于書籍的多少,氛圍的好壞,要是你全方面地了解它,走近它,一定會(huì)義無(wú)返顧地愛上它!
一個(gè)不愛讀書的民族,是一個(gè)可怕的民族;一個(gè)不愛讀書的民族,是一個(gè)沒有希望的民族,這是我在讀了《無(wú)字讀書館》后最能體會(huì)到的一句話。接下來(lái)我就給大家介紹《無(wú)字圖書館》這本書吧!
這個(gè)故事發(fā)生在一座平靜的小鎮(zhèn)上,火車站站長(zhǎng)塔得歐在回家的路上陰差陽(yáng)錯(cuò)地發(fā)現(xiàn)了很多四處飄散的字母。這些字母究竟從哪里來(lái)的呢?追尋著這個(gè)問(wèn)題,塔得歐和本杰明追著字母來(lái)到了一年前無(wú)人光顧而倒閉的圖書館。原來(lái),圖書館里的所有藏書在一夜之間全部變成了無(wú)字天書……他們立刻請(qǐng)了一位德高望重的老教授來(lái)探究這是怎么回事。老教授皺著眉頭一看,大聲說(shuō):“這些書死了,你們有許多年沒有看書了,所以書就死了?!?/p>
“屋漏又逢連夜雨,船遲又遇打頭風(fēng)”,本杰明接到了一個(gè)從首府打來(lái)的電話,文化部長(zhǎng)要來(lái)采訪這個(gè)小鎮(zhèn)的圖書館。本杰明的女兒瑪麗聽到了之后,便冒險(xiǎn)進(jìn)入圖書館,寫出了一本書。第二天,她又和幾個(gè)孩子再次進(jìn)入圖書館,又寫出了幾十本書。細(xì)心的家長(zhǎng)找到了孩子們,被感動(dòng)了,齊心協(xié)力地寫書。、到了后來(lái),這個(gè)小鎮(zhèn)出了三個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。
看完這本書,我陷入了深思,是啊!不愛讀書的話,人的內(nèi)心會(huì)空虛,書也會(huì)漸漸地“死”去。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,不要讓我們成為原始的野蠻人吧!“胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書氣自華”讓書成為我們進(jìn)步的階梯吧!
“圖書館是我心靈的寄托”。每次和同學(xué)相約浦東圖書館都會(huì)不約而同地說(shuō)出這句話??墒悄浅錆M書的建筑仍是我夢(mèng)中的故鄉(xiāng)。
……。
這里面的設(shè)施帶來(lái)很多方便,但也有一些不適,雖有照明燈與中央空調(diào),但也總覺得美中不足。是那里的氛圍吸引我奔向圖書館,曾幾何時(shí)埋怨路途的遙遠(yuǎn),頭頂太陽(yáng)、揮汗如雨,熱得幾乎暈倒也不舍停下一步。
我們不但可以在里面閱讀豐富的書籍,汲取書中知識(shí)。還可以在這里寫作業(yè),做筆記,給人以一種靈感。
在我的心里始終有一個(gè)靜謐的圖書館,我在那里感受到生命的恬靜和溫馨。失去的夢(mèng)境在我心重現(xiàn),回味著的書再一次縈繞我心,更是我的靈魂,我的靈魂?duì)恐鴫?mèng)的腳步在縈繞著那圖書館!
參觀范文初中匯總篇九
這天,我為了了解西關(guān)的悠久歷史,特意來(lái)到了荔灣博物館,感受西關(guān)的獨(dú)特風(fēng)情。
荔灣博物館成立于1996年12月,是以收藏、陳列和研究西關(guān)歷史、文化、民俗為主要內(nèi)容的廣東省首家區(qū)級(jí)博物館,其館址是民初英商匯豐銀行買辦陳廉仲的故居,并于1993年被列為廣州市文物保護(hù)單位。
走入館內(nèi),只見陶瓷和各種畫的展品放在柜內(nèi),經(jīng)過(guò)了數(shù)年的洗禮,光彩卻依然不改,每一件展品都使人嘆為觀止。走上二樓,館藏精品展里也盡是西關(guān)文化的濃縮,令人陶醉其中。館內(nèi)展覽通過(guò)詳實(shí)的文字資料和珍貴的圖片、實(shí)物,讓大家重溫、領(lǐng)略昔日西關(guān)的風(fēng)土人情、特色藝術(shù)以及繁盛的商業(yè)街市。
館內(nèi)嶺南特色的庭院與西式別墅共現(xiàn)完美景致,更有被譽(yù)為嶺南石山奇景代表作的石上飛榕。
石上飛榕原名為風(fēng)云際會(huì),這是一棵長(zhǎng)在太湖石假山上的細(xì)葉榕,據(jù)說(shuō)是當(dāng)年燕雀帶來(lái)的種子撒落在石山上長(zhǎng)成的。經(jīng)過(guò)了近百年的時(shí)間,樹干氣根和山體盤繞結(jié)合,形成了今天這樣蔚為壯觀的天然盆景,可以稱得上是嶺南盆景的一絕。
西關(guān)是有著悠久歷史的老城區(qū),見諸于史冊(cè)已有20xx多年,優(yōu)越的地理環(huán)境、獨(dú)特的民俗風(fēng)情,使她留下了許多輝煌的歷史記載,使人難以忘懷。
參觀范文初中匯總篇十
近日,我們班級(jí)進(jìn)行了一次參觀活動(dòng),前往了當(dāng)?shù)氐囊患抑┪镳^。在這次參觀中,我深深地體會(huì)到了博物館的魅力和價(jià)值。下面,我將以自己的角度來(lái)談?wù)勥@次初中參觀的心得體會(huì)。
首先,參觀博物館讓我對(duì)歷史有了更加深刻的了解。博物館里陳列的各類文物和藝術(shù)品,向我展示了我們國(guó)家的悠久歷史和獨(dú)特文化。在博物館中,我看到了許多青銅器、瓷器、書法作品等,這些無(wú)不代表了中國(guó)人民的智慧和創(chuàng)造力。其中,最讓我印象深刻的是一件古代的青銅器,它以其精致的工藝和深沉的歷史內(nèi)涵讓我震撼不已。通過(guò)這次參觀,我更加明白了歷史的重要性,也更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
其次,參觀博物館讓我對(duì)科學(xué)知識(shí)有了全新的認(rèn)識(shí)。博物館中設(shè)有生物、地理、物理等多個(gè)展廳,每個(gè)展廳都為我們提供了豐富的科學(xué)知識(shí)。在生物展廳里,我了解到了各種生物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程和特點(diǎn);在地理展廳里,我學(xué)到了不同地區(qū)的地理特點(diǎn)和造成區(qū)域差異的原因;在物理展廳里,我探索了不同物理現(xiàn)象的原理和應(yīng)用。通過(guò)這次參觀,我對(duì)科學(xué)知識(shí)有了更為直觀和深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)科學(xué)能夠改變世界的力量更加有信心。
另外,參觀博物館還讓我提高了自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力。在博物館中,我遇到了各種展品,每一個(gè)展品都需要仔細(xì)觀察和思考。通過(guò)觀察展品,我學(xué)會(huì)了如何閱讀展品的背后信息,如何從表象中看到更深層次的內(nèi)涵;通過(guò)思考展品,我培養(yǎng)了自己的分析和理解能力,學(xué)會(huì)了提出問(wèn)題和尋找答案的方法。這些能力的提升不僅使我在參觀博物館中受益匪淺,也在日常學(xué)習(xí)中起到了積極的促進(jìn)作用。
最后,參觀博物館讓我更好地了解了社會(huì)和人類。博物館里的展品不僅來(lái)自中國(guó),還來(lái)自世界各地。我通過(guò)展品了解到了不同地域、不同文化之間的差異和聯(lián)系,了解到了人類歷史和文明的多樣性。在博物館中,我還看到了一些藝術(shù)作品,感受到了藝術(shù)給人們帶來(lái)的欣賞和思考的樂趣。通過(guò)這次參觀,我更加明白了社會(huì)的多樣性和人類的普遍性,也更加懂得了如何尊重和欣賞不同文化的重要性。
總體而言,參觀博物館對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次參觀,我更加深入地了解了歷史、科學(xué)、藝術(shù)和社會(huì),也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力。我相信,這次參觀對(duì)我將有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響,引導(dǎo)我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加積極地探索和學(xué)習(xí)。我希望未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)參觀博物館,不斷開拓自己的視野,豐富自己的知識(shí)。
參觀范文初中匯總篇十一
今日咱們抱著既等待又高興的心境動(dòng)身,一同搭上旅游車,當(dāng)咱們聽到關(guān)門警示音響起,每個(gè)同學(xué)都難掩振奮之情,到了花博館,沒有展期擁堵的人潮,咱們?yōu)樗麨榈哪闷鹌嫣氐南鄼C(jī)記載著眼前美麗的花海,并高興合照,進(jìn)入世博館戴起3d眼鏡,仔細(xì)觀賞影片,介紹著咱們國(guó)家的人文及景象,好玩又風(fēng)趣,學(xué)到有關(guān)科技與環(huán)保的常識(shí),真是獲益良多,咱們走出生博館盡管有點(diǎn)累,但大伙仍是很有精力,由于還有未來(lái)館和愿望館等著咱們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。
接著進(jìn)入未來(lái)館,彷佛來(lái)到一座偌大的植物園,最讓我感到愛好的植物是跳舞草,它是大自然界僅有能依據(jù)聲響搖動(dòng)的草,我覺得趣味盎然,脫離未來(lái)館已挨近正午時(shí)間,咱們享受甘旨的午飯,一同談天,玩游戲,共度一個(gè)高興的午飯韶光。
總算進(jìn)入等待已久的愿望館,一踏進(jìn)館內(nèi),就被燦爛奪目的愿望之花招引,由說(shuō)明得知它的葉片是一片片的紙啦叭,看著它開放的姿勢(shì),伴隨著改變?nèi)f千的燈火,誘人的音樂,真令我大飽眼福。
緊接著用愿望手環(huán),選取愿望主題家庭,開端我的愿望之旅,尋夢(mèng)的'旅程中,咱們站在大螢?zāi)磺斑M(jìn)行3d立體印象的互動(dòng),感觸科技的驚訝,接著變身成昆蟲,體會(huì)昆蟲與花朵互利共生的聯(lián)系。最令人感到震懾的,是在360度環(huán)形劇場(chǎng)里,賞識(shí)影片的快速位移絡(luò)繹,體會(huì)不同的感官經(jīng)歷。最終穿過(guò)機(jī)械花海,呼喚出個(gè)人專屬花朵,赤色之花敘說(shuō)我是家中的小太陽(yáng),春天總是與我同在哦!完畢了這趟愿望之旅,讓我留下永難忘記的回想。
謝謝教師組織這么有意義的觀賞活動(dòng),不只能夠增廣見聞,還讓學(xué)習(xí)變的生動(dòng)風(fēng)趣,這趟旅程真是讓我收成滿行囊,看著全班一張張滿意的笑臉,我也覺得好高興好美好哦!
參觀范文初中匯總篇十二
陜西省歷史博物館,是國(guó)家首批aaaa級(jí)旅游景點(diǎn),館內(nèi),從遠(yuǎn)古社會(huì)到清代各種文物一應(yīng)俱全,充分地反映了中國(guó)五千年文明歷史。
因?yàn)闉榱嗽鰪?qiáng)人們的愛國(guó)精神,博物館開展了免費(fèi)參觀活動(dòng),領(lǐng)票窗口前排起了兩條長(zhǎng)隊(duì),每隊(duì)至少有300米長(zhǎng),我們足足等了一個(gè)多小時(shí)才拿到票。爸爸說(shuō):“要不是今天天氣熱,排隊(duì)的人還要多一倍?!笨磥?lái)人們參觀博物館的熱情的確很高。
進(jìn)了館,在進(jìn)門處不遠(yuǎn)是石器時(shí)代的一些石器和骨器,做工用現(xiàn)代人的眼光看雖然有些粗糙,但看的出來(lái)非常實(shí)用。再往前,有春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的禮器、武器。各朝代的金銀珠寶首飾,彎弓利劍長(zhǎng)矛,還有直徑一米多的大鼎……一直到清代的青花瓷器。物品奇多,內(nèi)容豐富。
當(dāng)時(shí)的人們,用自己智慧造就出了一個(gè)個(gè)創(chuàng)舉,為世界文明作出了巨大的貢獻(xiàn)。而我們、新時(shí)代的我們,是不是應(yīng)該為世界文明作出更大的貢獻(xiàn)呢?所以我們要從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),為給世界作出貢獻(xiàn)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),讓我們一起努力吧!
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