高中自主留校自習(xí)申請(qǐng)書(shū) 高中在家自學(xué)申請(qǐng)書(shū)(7篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高中自主留校自習(xí)申請(qǐng)書(shū)(推薦)一

在學(xué)校里親眼看著師弟師妹們軍訓(xùn)，今年是第二次了，第一次是去年八月高三補(bǔ)課的時(shí)候。又是一年軍訓(xùn)時(shí)，每次學(xué)校廣播站里放著等等革命老歌，或者聽(tīng)到師弟師妹軍訓(xùn)時(shí)喊的“一、二、三、四”等等口號(hào)，我全身都是變得麻麻的，感覺(jué)有一股猛烈的波浪在沖擊著我的大腦，高一時(shí)那些軍訓(xùn)歲月在我的大腦里一遍遍地重放，可是卻變得模糊不清。如今，又是一年軍訓(xùn)時(shí)，一轉(zhuǎn)眼，我就從高一，走到了高四。傷感是難免的，懷舊也是不可避免，可是又是一年軍訓(xùn)時(shí)，現(xiàn)在給我最大的感受，已經(jīng)不是以前那種小女孩式的傷感和懷舊了。

我們高中入學(xué)前的軍訓(xùn)，讓我們吃了不少苦。在烈日下站上半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)甚至更久的軍姿也是一件小事。可是這種“吃苦耐勞”的精神，卻很容易隨著時(shí)光的飛逝一起消失。

剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們都雄心壯志的，感覺(jué)經(jīng)歷了軍訓(xùn)自己就沒(méi)有什么是不能走過(guò)來(lái)的?？墒莿?cè)雽W(xué)時(shí)的雄心壯志被時(shí)光漸漸消磨，很多人都忘記最初的決心，開(kāi)始慢慢地墮落。學(xué)習(xí)上的辛苦讓他們退縮，每次考試的打擊讓他們彷徨，面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的距離開(kāi)始自暴自棄……于是，玩在高一，睡在高二，死在高三，活在高四成為了一些老師總結(jié)出來(lái)的人生哲理。當(dāng)然了，也有很多人是能夠從高一堅(jiān)持到高三的。這里針對(duì)的只是一些人。

我們的軍訓(xùn)精神很難陪伴我們走完高中。軍訓(xùn)精神的喪失讓一些人的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈；軍訓(xùn)精神的喪失讓多少人面對(duì)高考?jí)毫缀醣罎ⅲ卉娪?xùn)精神的喪失讓學(xué)校每次考試出題都不敢出太難的題目，就是害怕打擊我們，于是我們整天都活在我們的成績(jī)多么輝煌的謊言世界里；軍訓(xùn)精神的喪失讓信心教育充斥校園，打著高考很容易的旗號(hào)激勵(lì)著學(xué)生結(jié)果高考出來(lái)的成績(jī)一塌糊涂……

為什么我們的軍訓(xùn)精神不能發(fā)揮長(zhǎng)久的作用？局外人除了一味地責(zé)備學(xué)生的無(wú)能，我們的父母，甚至我們的社會(huì)又怎么能逃脫責(zé)任？時(shí)代在進(jìn)步，但是社會(huì)上卻存在著太多的病態(tài)。

又是一年軍訓(xùn)時(shí)，軍訓(xùn)，勾起了多少人或美或痛的回憶？與此同時(shí)，那些有著軍訓(xùn)精神的新希望，又帶給了多少人無(wú)盡的惋惜和感傷？

又是一年軍訓(xùn)時(shí)。但愿所以的人都能帶著軍訓(xùn)精神走完前方遙遠(yuǎn)的路。

高中自主留校自習(xí)申請(qǐng)書(shū)(推薦)二

曾經(jīng)年少無(wú)知的我，總以為有些東西一旦成為我的，便永遠(yuǎn)是我的；有些人一旦成為好朋友，便永遠(yuǎn)是好朋友。然而，隨著沙漏里的細(xì)沙一點(diǎn)點(diǎn)留下，我的這些“謬論”被現(xiàn)實(shí)撞得頭碰血流……我，不再相信“永遠(yuǎn)”這個(gè)太過(guò)虛偽、騙過(guò)無(wú)數(shù)顆童真的心的名詞……

風(fēng)兒吹過(guò)，蒲公英便散了。我享受著微風(fēng)的吹拂，駐足在屬于你我約定好的30°的天空，回憶著，腦海中涌現(xiàn)出我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

曾經(jīng)的我們，課間一起嬉笑，一起分享零食，連幾步遠(yuǎn)的廁所都要手牽手互相陪伴著去，也許這是所有閨蜜的共性。曾經(jīng)的我們，肩并肩去吃飯，商量好你打什么飯我打什么飯，艱難地從熙熙攘攘的人群中擠出來(lái)后，湊出我們的滿漢全席。食堂的飯并不好吃，我們卻吃得不亦樂(lè)乎……曾經(jīng)的我們，會(huì)在教室里聊八卦，“哎，你知道么？誰(shuí)又怎么怎么樣了……”說(shuō)完就是一陣狂笑。這瘋瘋癲癲、莫名其妙笑聲常引來(lái)“神經(jīng)病”的盛譽(yù)，我們卻依舊笑得那么開(kāi)心。甚至創(chuàng)立了我們的“二貨家族”——“我二我快樂(lè)”，宣傳標(biāo)語(yǔ)——“不管你二或不二，二就在那里，不三不四！”這些口頭禪依舊清晰可見(jiàn)……曾經(jīng)的我們，在熄燈后的宿舍兩個(gè)人擠在一張床上，便開(kāi)始了我們的“狂歡夜”，人人手中抱著泡面，拿著可樂(lè)，嘻嘻哈哈，同時(shí)做好宿管這顆不定時(shí)炸彈爆了后一個(gè)人迅速臥倒的應(yīng)急措施。這些老典雅的女孩們的年少依舊在我們的青春電影里演繹著……

然而，曾經(jīng)約定好“要一直在一起”這個(gè)卑微的諾言終究被時(shí)間、被距離無(wú)情地打破了……

升入高中，我們選擇了同一所學(xué)校，為的是一直在一起的夢(mèng)，美好甚至虛無(wú)縹緲的夢(mèng)。我們依舊改變不了踏上不同的征程……4漫長(zhǎng)的暑假、樓層的距離，在初到陌生的班級(jí)時(shí)絲毫未阻擋對(duì)彼此的思念，但慢慢的，與身邊的那些新同學(xué)、新朋友熟悉之后，時(shí)光便偷偷地把我們本來(lái)僅間隔4個(gè)樓層的距離拉大到40層，甚至兩個(gè)平行的時(shí)空。再次的偶遇竟消失了曾經(jīng)的親近感，只輕輕說(shuō)句“hello”。距離越拉越遠(yuǎn)，以至竟然有些害怕再次見(jiàn)到，怕見(jiàn)到突然僵硬的笑臉，少了當(dāng)初的快樂(lè)，也許只是強(qiáng)顏；怕聽(tīng)到輕言的“hello”，少了當(dāng)初的激動(dòng)，也許只是敷衍。一切便如當(dāng)初所言；“熟悉的人漸漸陌生了，陌生的人漸漸淡忘了?！焙ε掠缅e(cuò)了表情，害怕用錯(cuò)了言語(yǔ)，不經(jīng)意即便在彼此脆弱的心上劃了一道傷痕，雖輕卻痛，卻在流血……

“風(fēng)落雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話，依然緊握嗎？”下輩子，帆，瑾，若，還會(huì)重逢么？

這是一個(gè)美麗而又遺憾的世界，我們就這樣，抱著笑著還流淚……

一個(gè)人輕擁著所有的故事，在黑白的影像間，在流年的碎影里，靜靜陷入夢(mèng)的幻覺(jué)。終于懂了，無(wú)論歲月怎樣流逝，無(wú)論青春的色彩怎樣褪去，總有那幾許艷麗，襯托著生命的永恒，侵?jǐn)_著我們的靈魂?；貞洠琅f美好。

在今天，我要從昨天畢業(yè)。黎明之前，總會(huì)有告別。漸漸看開(kāi)了，放下了。該走的走，該留的留，是我的早晚都一樣。至少，我還有憶……

何潤(rùn)東在《那年我們十七歲》中嘗到“也許我們?cè)缭撝?，永遠(yuǎn)不變的，只有改變?！眻?zhí)意要改變，那便隨風(fēng)去吧！有些人，有些事，風(fēng)一吹，就散了……

金時(shí)空的瑾，至鐵時(shí)空的若。穿越時(shí)空的蒲公英，請(qǐng)安好！

高中自主留校自習(xí)申請(qǐng)書(shū)(推薦)三

1、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，自我控制能力有待加強(qiáng)，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實(shí)學(xué)習(xí)最忌一暴十寒?？v觀本期學(xué)習(xí)成績(jī)，語(yǔ)文、英語(yǔ)和生物是你的跛腿學(xué)科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意：期末略有進(jìn)步，然不足以自豪。望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

2、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見(jiàn)過(guò)你生氣的樣子，同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī)較上期都有非常大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俣炔饺雰?yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧，勝利就在眼前!

3、是個(gè)有恒心、有毅力的孩子，目標(biāo)一旦定下，便能持之以恒地為之努力。這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)，相信會(huì)對(duì)你的一生都產(chǎn)生很大的影響，會(huì)成就你的人生，繼續(xù)加油吧!孩子，讓自己變得更強(qiáng)大吧!

4、你是我們班的“記憶達(dá)人”，每一次的背誦你總是最快的那一個(gè)，老師好欣賞你。同時(shí)你也是最愛(ài)思考的孩子之一，以后在學(xué)習(xí)中要下功夫把字寫好哦!老師期待著!

5、懂事、有孝心。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。對(duì)一些問(wèn)題過(guò)于多慮對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響，有時(shí)上課時(shí)注意力難以集中，望在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績(jī)。

6、老師喜歡你上課認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問(wèn)到底的精神，如果你可以把作業(yè)寫工整些，東西收拾好些，那就更好了!

7、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績(jī)起伏一定給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，望認(rèn)真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地予以解決。高中時(shí)代已過(guò)去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急。

8、尊敬師長(zhǎng)，同學(xué)關(guān)系融洽，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。在強(qiáng)手如林的形勢(shì)下，你依然能做到穩(wěn)中有升，躍入年級(jí)81名，班級(jí)第9名的好成績(jī)，說(shuō)明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當(dāng)然知道：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。班主任希望你將這次成績(jī)當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

9、坦率地說(shuō)：陳曉，你有著很多優(yōu)點(diǎn)，對(duì)老師很尊敬，同學(xué)關(guān)系融洽，也能接受老師對(duì)你的指教，學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確，但本期積累的問(wèn)題也較多，主要反映在不能專心聽(tīng)講，因而導(dǎo)致課后問(wèn)題很多，雖然你也能主動(dòng)提問(wèn)，但比起課堂中的知識(shí)來(lái)說(shuō)，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間了，珍惜它。具體地說(shuō)就是要珍惜上課時(shí)間和自習(xí)時(shí)間，必有所獲。

10、你很有男子漢氣概，看起來(lái)成熟懂事。各方面都不用老師操心。學(xué)習(xí)上語(yǔ)文要注意書(shū)寫，數(shù)學(xué)要認(rèn)真仔細(xì)，不要粗心哦!

11、聰慧大方的你最受大家歡迎。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，生活上樂(lè)于助人，又多才多藝。老師們對(duì)你贊嘆不已。這次英語(yǔ)的失誤不用太糾結(jié)，找到方法，期待你再創(chuàng)佳績(jī)!

12、身為班干，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異?？炭?，成績(jī)優(yōu)異，而你并沒(méi)有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大，當(dāng)然這還有很長(zhǎng)的一段路要走。

高中自主留校自習(xí)申請(qǐng)書(shū)(推薦)四

自在飛花輕似夢(mèng)無(wú)邊絲雨細(xì)如愁——《窗外》

現(xiàn)在的心情很莫名地讓我想到這悄槍傷感的空想長(zhǎng)吟。

煩躁而生的優(yōu)郁源于—我快要初中畢業(yè)了。

所有的人都在喋喋不休地詢問(wèn)我想考什么高中；我呢，只是避而不答，“沒(méi)想好……”似乎還是很遠(yuǎn)以后的事，下世紀(jì)再講吧。

想想，初二伊始，無(wú)端地?zé)狒[著互相打聽(tīng)去向使我陡然覺(jué)悟—我的初中生涯才過(guò)了一半呢!精確地講還剩三分之二!!

又轉(zhuǎn)回到那個(gè)忙碌的季節(jié)，記得此季中，曾聞一位學(xué)一長(zhǎng)語(yǔ)重長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡:“初三是一生中第一個(gè)重要的釋站，出門便要踏上新選的路啦!”當(dāng)時(shí)的我狂妄地付之一笑。現(xiàn)在卻……不敢了。

真有那么嚴(yán)重?想起他的嚴(yán)厲措辭—一生，要是那(一生》多好呀!我寧可看看名著，不去考慮太多。

唐太宗李世民不是說(shuō)“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失”嗎?

不定我可以以“約娜”為鏡，解決苦惱呢!

試試!

嗯，很好看!

可是我不同意評(píng)價(jià)約娜可悲。

她頹廢的一生是誰(shuí)造成的?她自己，走錯(cuò)了一步，走敗了一生!

她哪里走錯(cuò)了?并不是僅僅由于她嫁了一個(gè)浪蕩、苛薄、虛偽的于連，更因?yàn)樗男木?，主要原因還是存在于她本身，在那種時(shí)代，看來(lái)主觀因素有能力決定一生。

約娜覺(jué)得生活不斷地打擊她—一奶同胞蘿莎麗與于連的私情；男爵對(duì)年輕時(shí)代所作所為的無(wú)羞恥感以至原涼于連；老神父對(duì)村里的少女未婚先孕的博大寬恕以至于連再次勾結(jié)伯爵夫人喪命于幽會(huì)小屋；男爵夫人珍視的神秘婚外戀和骯臟情書(shū)中的肉麻語(yǔ)句—讓她無(wú)法接受這個(gè)罪惡的、輕桃的，最重要的是不公的現(xiàn)實(shí)。

想要的都沒(méi)有來(lái)到，反而寄予奢望得到更多。

怪異的，扭曲的想法主宰著約娜。

實(shí)際上，她也得到了幸k多，不是嗎!可惜她只留意在意那些不幸—死神奪走了至親至愛(ài)的父母；于連糟蹋了始終縈繞的愛(ài)情和憧憬已久的婚姻；接著惡魔吸食了丈夫；兒子也毅然決然地和情婦私奔了——再來(lái)看看那些在她記憶中已經(jīng)黯淡了的幸福吧!

高中自主留校自習(xí)申請(qǐng)書(shū)(推薦)五

有一種愛(ài)叫做放手，為了你的幸福，我也愿意放棄，望你幸福?！}記

初見(jiàn)你。一身的陽(yáng)光打扮吸引我的眼球，讓我的眼睛離不開(kāi)你的身影，也許這就是所謂的一見(jiàn)鐘情吧！一件簡(jiǎn)單的代表陽(yáng)光的寬松的綠色t恤，一條深色的牛仔褲，一雙白色的特步板鞋。簡(jiǎn)單的打扮將你的青春展現(xiàn)的淋漓盡致，多么耐看的大男孩。這還不是重點(diǎn)，在班上你也算高中生中的佼佼者，臉上永遠(yuǎn)都會(huì)有一抹燦爛的微笑感染著你周圍的每一個(gè)人，就連我這樣的內(nèi)向的女孩都要被灼傷，可想而知其他人會(huì)怎樣？你就如一縷陽(yáng)光照耀著大地；更像是盛夏的果實(shí)；讓人移不開(kāi)眼。

初識(shí)你。心情就如今天的天氣，陰郁沉悶。獨(dú)自走在廣闊的操場(chǎng)上，只因同好朋友大吵了一架，便沖出了教室，毫無(wú)意識(shí)的在這里游蕩，想要盡情的放松，可是天公不作美，本來(lái)還晴空萬(wàn)里的天氣卻和我心情一樣低落?，F(xiàn)在更是下起了瓢潑大雨，所有的一切都好像都在和我作對(duì)。我就是這樣，唯一一個(gè)好朋友不要我了，我就是一個(gè)沒(méi)人疼沒(méi)人要的孩紙。于是，我并不像其他人一樣逃離這個(gè)地方，而是緩慢的蹲下，默默地接受這豌豆大小的雨滴砸在我的身上，好想哭，但是卻不敢落淚，因?yàn)槲抑溃錅I也不會(huì)有人疼我，關(guān)心我。

自己何不堅(jiān)強(qiáng)呢？但是，好累！不知過(guò)了多久，身上已沒(méi)有了感覺(jué)，那重重的豌豆好像已經(jīng)沒(méi)有了，耳邊傳來(lái)那啪啪的響聲，難道是真的？不，一定是錯(cuò)覺(jué)，唯一的朋友不要我了，怎么可能。我淡淡的自嘲了一下，異想天開(kāi)。但太久太久，就得讓我再也忍不住了。我抬起頭，看到了一張讓我日思夜想的臉。他的嘴巴一張一合，好像在說(shuō)什么，可是我好想聽(tīng)不見(jiàn)，感覺(jué)他的臉越來(lái)越模糊，對(duì)，你沒(méi)有想錯(cuò)，我暈過(guò)去了。

在我見(jiàn)到了那個(gè)我以為我再也看不見(jiàn)的那個(gè)男孩后，我暈過(guò)去了，我以為他走了，可是沒(méi)有。他把我抱到了醫(yī)務(wù)室還默默地守在我身邊，陪著我，我不知道，這些都是我醒來(lái)后醫(yī)務(wù)室的阿姨告訴我的。我所知道的是，我要回宿舍的時(shí)候他剛好下課了，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么樣了？我難以想象當(dāng)時(shí)自己的來(lái)臉有多紅。

走向你。經(jīng)過(guò)那件事，我們認(rèn)識(shí)了。原來(lái)你是我們隔壁班的。難怪當(dāng)時(shí)拖著笨重的箱子自己會(huì)遇到你。

“在干嘛呢？”

“做作業(yè)，你呢？”

“和你聊天啊……”

“敲打/好好學(xué)習(xí)，天天向上”

“切……”

這一切都顯得如此的美好，每天陪我聊天，無(wú)論遇到何種困難，何種問(wèn)題，你都可以幫我解決，我也就這樣完全的依賴你，心中便對(duì)你，怎么說(shuō)呢？希望和你永遠(yuǎn)如此如此，沒(méi)人打擾。

遠(yuǎn)去的你。還未走遠(yuǎn)便被隔絕于那冰冷的門外。

陽(yáng)光下你的笑容依舊明亮，還是這么的好看。一切都如此的美好，但是卻并非面向著我，我知道這就是你有時(shí)會(huì)向我提到的那個(gè)女孩，你為她來(lái)到這個(gè)學(xué)校，放棄了進(jìn)入最好的高中的機(jī)會(huì)。本以為她不喜歡你，但在你對(duì)她表白的第二天，她同意了。你欣喜的告訴我這個(gè)消息，你說(shuō)你從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)，說(shuō)上天眷顧你，對(duì)你是特別的。你不知道的是，我早已在屏幕前不知不覺(jué)的淚流滿面。你不知道，你有多么的優(yōu)秀，多么的吸引人的眼球，而你也確實(shí)是不知道。

因?yàn)閻?ài)你，所以放手。我將我手中的氣球放飛，只因他可以就此獲得他夢(mèng)寐以求的愛(ài)情，那來(lái)之不易的幸福。

高中自主留校自習(xí)申請(qǐng)書(shū)(推薦)六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx，曾任xxx同學(xué)高中三年的物理老師和班主任。

三年中，我一直在關(guān)注她，所以對(duì)她了解的比較多，對(duì)她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國(guó)的愿望，對(duì)于自己的未來(lái)她很有想法，并且在一直為之努力。她學(xué)習(xí)很主動(dòng)，也很有自覺(jué)性，聽(tīng)課很仔細(xì)，能積極配合老師，和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽。

除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外，xxx還具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能，曾任副班長(zhǎng)、組織委員等職位。她性格開(kāi)朗，獨(dú)立自主，意志堅(jiān)強(qiáng)，社會(huì)知識(shí)比較豐富，對(duì)于各種活動(dòng)亦熱心參與。從她組織的班級(jí)元旦迎新晚會(huì)中可以看出，無(wú)論在活動(dòng)的規(guī)劃、進(jìn)行，及成果回報(bào)上，均盡力達(dá)成了師長(zhǎng)們的要求，最終獲得了圓滿成功。

xxx同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地，對(duì)于師長(zhǎng)的尊敬更是難得，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo)，定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信，希望她能獲得各位的認(rèn)可，順利進(jìn)入她理想的學(xué)校就讀。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

高中自主留校自習(xí)申請(qǐng)書(shū)(推薦)七

1、樂(lè)觀開(kāi)朗，穩(wěn)重大方;尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同窗;愛(ài)好廣泛，身體健康。該同學(xué)熱愛(ài)集體，積極參加集體活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出較強(qiáng)的能力。做事一絲不茍，有很強(qiáng)的是非觀念。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)美術(shù)，勤于思考，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)很強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，不愧為校先進(jìn)班集體的一員。

2、該生政治思想表現(xiàn)好，積極學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，積極參與班集體各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)老師有禮貌，善于處理同學(xué)間各種的關(guān)系。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織管理能力以及獨(dú)立思考能力，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)良。在校運(yùn)會(huì)上多次為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)，是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

3、作為體育委員，工作認(rèn)真、執(zhí)著、有愛(ài)心,關(guān)心集體,樂(lè)于助人。對(duì)待老師交給的工作,能兢兢業(yè)業(yè),用心去做好每一件事。你思想有進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,說(shuō)明你的能力是不可估量的。積極參加學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)有益的活動(dòng)，為集體爭(zhēng)光。

4、樂(lè)觀開(kāi)朗，穩(wěn)重大方;尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同窗;愛(ài)好廣泛，身體健康。同學(xué)熱愛(ài)集體，積極參加集體活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出極強(qiáng)的能力。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。作為文娛委員，樂(lè)于管理，敢于管理，善于管理，是老師最得力的助手。

5、性格活潑開(kāi)朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績(jī)優(yōu)良，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

6、性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，謙虛、誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。學(xué)習(xí)更有上進(jìn)心，較之以前踏實(shí)肯學(xué)了，成績(jī)有了較大的提高。能夠勝任英語(yǔ)課代表的工作，是老師的好助手。能確立目標(biāo)，樹(shù)恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實(shí)現(xiàn)人生的理想。

7、不善言談并未妨礙與同學(xué)的感情交流、內(nèi)斂不張揚(yáng)的個(gè)性促成她潛下心來(lái)學(xué)習(xí)。成績(jī)的優(yōu)異，不僅因先天的聰明與悟性，更主要是 “吃得苦中苦”的精神與毅力。作為勞動(dòng)委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。能不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，走近理想的目標(biāo)。

8、開(kāi)朗外向不失溫柔細(xì)致,快人快語(yǔ)亦掩不住善良的品質(zhì);班級(jí)的榮譽(yù),能分外珍惜;同學(xué)的困難,能鼎立相助;老師的教誨,虛心接納。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),逃避過(guò),彷徨過(guò),但終于坦然面對(duì),奮起直追,成績(jī)穩(wěn)步提高。能堅(jiān)持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步。

9、樂(lè)觀開(kāi)朗，穩(wěn)重大方;尊敬師長(zhǎng)，很有愛(ài)心;愛(ài)好廣泛，尤其擅長(zhǎng)音樂(lè);身體健康。該同學(xué)熱愛(ài)集體，積極參加集體活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出較強(qiáng)的能力。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心，曾被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”，不愧為校先進(jìn)班集體的一員。

10、樂(lè)觀開(kāi)朗，端莊大方;尊敬師長(zhǎng)，很有愛(ài)心;穩(wěn)重大方;尊敬師長(zhǎng)，很有愛(ài)心;愛(ài)好廣泛，身體健康。善于創(chuàng)造時(shí)機(jī)，及時(shí)把握時(shí)機(jī)，不因循、不觀望、不退縮、不猶豫，想到就做，有嘗試的勇氣，有實(shí)踐的決心，多少因素加起來(lái)才造就成功。

11、該生文靜善良，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛(ài)，給老師留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)中能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。該同學(xué)熱愛(ài)集體，積極參加集體活動(dòng)，熱心為同學(xué)服務(wù)。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)極強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。因德、智、體各方面表現(xiàn)突出，多次被評(píng)為?！拔拿鲗W(xué)生”。

12、該生在校表現(xiàn)突出，求知欲強(qiáng)，思維開(kāi)闊，善于發(fā)問(wèn)，刻苦勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)異，且能全面發(fā)展。尊敬師長(zhǎng)，待人有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠(chéng)實(shí)守信，作為學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)課代表，是老師的得力助手，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，生活中，從不言放棄。是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。

13、該生表現(xiàn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)，樂(lè)于助人，有正義感，有責(zé)任感。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，能積極、及時(shí)和勝利地完成所交代的各項(xiàng)任務(wù)，在學(xué)習(xí)上，有創(chuàng)新意識(shí)，有鉆研精神，做到學(xué)以致用，是一個(gè)樂(lè)觀、有理想、有抱負(fù)、勇于面對(duì)一切挫折與挑戰(zhàn)的積極向上的高中生。

14、該生熱愛(ài)祖國(guó)，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，待人誠(chéng)懇，有禮貌，富有愛(ài)心。學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真，能不斷把握住學(xué)習(xí)新知識(shí)的新規(guī)律，具有一定的創(chuàng)新能力，做事嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。積極參加和組織各種活動(dòng)，具有較強(qiáng)的組織能力?？傊?，該生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生。

15、該生是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情，誠(chéng)懇，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。樂(lè)觀但不盲目,隨和但并不缺少主見(jiàn)。平時(shí)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。扎實(shí)的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí)，使成績(jī)能一直名列班級(jí)的前茅。

16、該生有著春光一樣燦爛的微笑，感染著周圍的所有人，一顰一笑都透著無(wú)邪。作為班團(tuán)干部和語(yǔ)文課代表，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并能起到帶頭作用，能為班級(jí)及學(xué)校作出自己最大的努力和貢獻(xiàn)，具有一定的組織能力和創(chuàng)新意識(shí)，自制力強(qiáng)，道德風(fēng)尚高，積

極參加黨和共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下的各項(xiàng)活動(dòng)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中生。

17、該生熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)，能遵守學(xué)校紀(jì)律。在平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，愿意替同學(xué)分憂。能積極參加課外活動(dòng)。學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，有進(jìn)取心。熱心國(guó)際時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事。自信而從不驕傲自大，心懷一絲穩(wěn)重，完善自身。誠(chéng)實(shí)守信，責(zé)任心強(qiáng)。

18、 難得的懂事明理,少有的細(xì)心謹(jǐn)慎,是個(gè)讓老師放心又省心的同學(xué)。能模范遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，性格溫和，為人善良熱誠(chéng)，樂(lè)于助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。能不斷鍛煉自己，樹(shù)立自信,調(diào)整心態(tài),優(yōu)化方法，使自己能得以全面發(fā)展。

19、該生是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情，誠(chéng)懇，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。平時(shí)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。扎實(shí)的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí)，成績(jī)能一直名列班級(jí)的前茅。能不斷地鍛煉自己，使自己更加完善。

20、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人誠(chéng)懇，樂(lè)于助人，熱愛(ài)班級(jí)。能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)較為認(rèn)真刻苦。能加強(qiáng)自我約束力，經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行自我鍛煉，并在學(xué)習(xí)上加倍努力以提高各科成績(jī)，在各方面有所提高。

21、該生在學(xué)習(xí)上刻苦努力，在生活上獨(dú)立自主，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，尊師敬長(zhǎng)，道德修養(yǎng)高。性格開(kāi)朗，積極向上，能積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)。有很強(qiáng)的組織能力、觀察能力、創(chuàng)新能力。有正確的世界觀，并有良好的理性思維，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

22、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。有正確的世界觀，并有良好的理性思維，是一位不錯(cuò)的學(xué)生

23、該生表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)異，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，與同學(xué)交往融洽，待人真誠(chéng)，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)，尊老愛(ài)幼，有禮貌，自決遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，是個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人才。

24、該生真誠(chéng)、坦率、待人的寬厚，作為班長(zhǎng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以大局為重，是老師的臂膀，在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)之外承擔(dān)著班里幾乎所有的大事小情，配合任何一個(gè)班委做任何一項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)異，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

25、該生勤奮、好學(xué)、勤快?？偸菢?lè)于接受任務(wù)，并能出色地完成。學(xué)習(xí)上，從來(lái)不用別人督促，行為規(guī)范上遵規(guī)守紀(jì)。能積極參與班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。