培訓小組教師簡介范文 培訓學校老師簡介模板(四篇)

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最新培訓小組教師簡介范文一

作為一名要求入黨的積極分子，這次培訓學習使我受益非淺，收獲不小，概括來說有以下幾點體會：

一、通過學習，使我更加系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識，對黨的認識水平有了更深一層的提高。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。

我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。進一步的理解了黨的基本路線、方針、政策等的真正含義，從而使我在工作、學習、生活等方面有了更加明確的方向和目標，堅信共產(chǎn)黨的最終目標—共產(chǎn)主義的社會制度終將實現(xiàn)。

二、加深了對“三個代表”的重要思想的理解和認識?！叭齻€代表”的重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶?！叭齻€代表”的重要思想是我國推進社會主義自我完善和發(fā)展的強大思想武器，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?！叭齻€代表”的重要思想向全世界表明，我們的黨是一個順應時代潮流，與時俱進，充滿自信，頭腦清醒，鎮(zhèn)定自若的黨。

三、進一步端正了入黨動機。工作以來，我一直堅持理論學習，注重思想政治的提高。而這次系統(tǒng)的理論學習，對于我這樣一名積極向黨靠攏的機關干部來說是非常及時和十分必要的。通過這次培訓，我才發(fā)現(xiàn)以前自己對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，沒有在實際中認真體會，并在實踐中應用它。更深刻的體會了入黨的內(nèi)涵后，我深深感到入黨不僅光榮，更意味著承擔責任和使命。端正的入黨動機，是黨的本質(zhì)、宗旨、奮斗目標所決定，是純潔我們黨組織的需要，青年入黨的內(nèi)在需要，同時也為了保證黨員的質(zhì)量。也只有端正的入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能隨時經(jīng)得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

四、看到自己存在的差距，明確努力的方向。通過這次學習，我進一步明確了共產(chǎn)黨的條件，認真對照黨員標準檢查自己的差距，明確在哪些方面達到了黨員條件，哪些方面還沒有達到。同時明確了入黨的兩個方面的要求，即從組織上、思想上入黨，最重要的是思想上入黨;把黨員標準融入到實踐去，以實際行動鍛煉自己、要求自己;端正了過去認為只要自己工作做好就能入黨的心態(tài);認識到黨要從各個方面體現(xiàn)先進性、示范性。我意識自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，還需要立足于本職工作，從以下幾個方面做起，不斷努力，以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

(一)加強理論知識的學習。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現(xiàn)象，錯誤思想作斗爭。

(二)增強理論聯(lián)系實際的能力。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，組織紀律修養(yǎng)，科學文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。

(三)愛崗敬業(yè)，踏實工作。在工作中要積極主動、認真，處處嚴格要求自己，在實際工作中為著想，積極幫助他們解決實際困難，做到不因“善小而不為，不因惡小而為之”。認識到“全心全意為人民服務”的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。

(四)要從思想上入黨。從現(xiàn)在起，以一名黨員的標準要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。

在學習期間，我認識到，作為一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。因此，這次入黨積極分子校培訓對我個人有著特殊重要的意義，它全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎。在今后的工作當中，我將增強自己的積極性和主動性、堅持實事求實的態(tài)度以及與時俱進的精神，堅持理論聯(lián)系實際，正確運用“三個代表”重要思想指導自己，不斷努力，創(chuàng)造入黨條件。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)、教育和考察，我要在黨的熔爐中鍛煉自己，提高自身修養(yǎng)，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

最新培訓小組教師簡介范文二

為了更好的發(fā)揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，保證黨的指示和決議的貫徹落實，根據(jù)班組設置和黨員分布，成立了兩個黨小組。在黨支部的領導下，充分發(fā)揮了黨小組在基層的作用，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、加強學習，錘煉作風，不斷提高黨員素質(zhì)

1、堅持形勢任務和政治理論學習，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)

第二黨小組在黨支部的領導下團結(jié)一致、勤奮工作，堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真組織學習貫徹黨的xx大精神、xx屆四中全會會議精神，認真學習科學發(fā)展觀的有關內(nèi)容，學習黨和國家的路線、方針、政策，認真領會學習貫徹視察勝利油田重要指示精神、學習股份公司、分公司、院的有關形勢任務，通過集體學習和自學相結(jié)合，組織黨員通讀和學習會議報告和黨章，使黨員同志們充分認識黨的xx大等會議的重要意義，深刻理解領悟報告精神，同時每名黨員在思想政治學習會議上交流自己的認識并進行思想?yún)R報。使大家對形勢任務和各自的責任了然于心。

2、強化崗位培訓和技術(shù)理論學習，不斷提高黨員的業(yè)務素質(zhì)。

在加強政治思想學習的基礎上，面對愈加繁重、愈加高難、愈加廣泛的科研生產(chǎn)任務;結(jié)合多數(shù)黨員為工作時間較短的高校畢業(yè)生，專業(yè)基礎理論知識和技能相對薄弱的現(xiàn)實，采取多種形式開展專業(yè)技術(shù)理論學習培訓。以“基礎工作深化年”活動為載體，一方面創(chuàng)新業(yè)務培訓形式，“一人一策，系統(tǒng)培養(yǎng)”，切實提高職工業(yè)務能力。我們按照“干什么，學什么;缺什么，補什么”的原則，采取“走出去，請進來”、交叉結(jié)對等方式，立足崗位，強化培訓。培訓主題是“加強一項認識，熟練兩種方法，提升兩種技能，深化一個建設”。兩個黨小組互相競爭，比學習效果，比進步速度，為全室形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍奠定了基礎并圓滿完成了各項科研生產(chǎn)任務。

二、維護權(quán)利，發(fā)展隊伍，做好黨支部基礎建設

1、定期召開黨小組生活會，開展批評與自我批評。

黨小組按照院黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動的統(tǒng)一安排部署以及相關要求，配合黨支部，定期組織開展不同主題的黨小組生活會，主要是結(jié)合室實際圍繞解放思想、創(chuàng)新發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、構(gòu)建長效發(fā)展機制、用科學發(fā)展觀指導實踐以及今后工作的努力方向為活動目標。例如在學習實踐科學發(fā)展觀組織生活會活動中，每位黨小組成員認真對待組織生活會，充分準備自己的發(fā)言材料，以討論、談心得等方式進行了有效的交流，組織生活會氣氛熱烈，與會者積極踴躍發(fā)言，談自己參加學習實踐活動的心得體會，談對照科學發(fā)展觀存在的問題差距，談今后努力的方向，開展批評與自我批評。不少黨員同志還對制約室長遠發(fā)展存在的問題及努力方向等提出了自己的意見和建議。第二黨小組成員，圍繞“以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、統(tǒng)籌兼顧”，提出了如何實現(xiàn)開發(fā)室“科學發(fā)展”的思路和方法，對下一步的學習工作提出了更高的標準和要求，并要求每位黨員能夠發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，為全面完成室“爭五佳、創(chuàng)一流”主體活動的各項目標做出更大的貢獻。

2、協(xié)助黨支部做好對黨員的民主評議和鑒定，做好對入黨積極分子的培養(yǎng)、考察和對預備黨員的考察、轉(zhuǎn)正工作。

黨小組以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表為指導思想，積極引導入黨積極分子學習黨章，對要求入黨的積極分子進行馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的教育，黨的基本知識、黨的大政方針和黨的基本路線教育，以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風的教育，使其懂得黨的性質(zhì)、綱領、指導思想、宗旨、任務、組織原則和紀律，懂得黨員的義務和權(quán)利，幫助端正入黨動機，熱愛中國共產(chǎn)黨，積極向黨組織靠攏，通過加強政治理論思想，提高個人素質(zhì)，在實踐中發(fā)揮作用，為黨的建設輸送更多的接班人。黨小組根據(jù)支部要求制訂相應的學習計劃，并積極組織組員定期進行學習，確保學習成效，不走過場、搞形式主義，同時充分利用工作業(yè)余時間采取自主學習的方式。根據(jù)把“工作骨干發(fā)展成黨員、把黨員發(fā)展成工作骨干”的原則，目前黨小組已發(fā)展了三人為非積極分子，同時積極做好預備黨員的考察和轉(zhuǎn)正工作，考察期內(nèi)按時轉(zhuǎn)正。

三、創(chuàng)新形式，注重效果，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，在“雙促”活動的基礎上，以室黨支部繼續(xù)深入開展具有特色的“兩當兩做”活動和黨員值日等活動為載體，充分發(fā)揮黨小組每個黨員的作用，使黨員與群眾更好的融和在一起，更好的促進室的和諧發(fā)展。

1、積極開展“兩當兩做”活動

“兩當兩做”活動是指黨員和群眾結(jié)成對子，黨員和群眾“當知心朋友，做真心承諾;當耐心導師，做有心學生”。室15名黨員與群眾已經(jīng)結(jié)成對子，并簽訂了“兩當兩做”承諾書，確定了工作內(nèi)容，實現(xiàn)了黨群干群關系融洽，專業(yè)知識的相互滲透，工作水平的共同提高。黨小組根據(jù)所在責任區(qū)與群眾結(jié)成的對子，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，深入群眾，了解群眾所慮、所難、所求，爭當群眾的知心朋友，向群眾承諾做一件實實在在的事;科研生產(chǎn)工作中發(fā)揮個人特長帶一名徒弟，為豐富自己的知識體系，提高研究水平要拜一位群眾為老師。通過該項活動，使黨群干群關系融洽、業(yè)務相互學習交流，共同提高研究水平，從而達到“共同提高”的目的。

2、積極開展黨小組特色值日活動

把學習科學發(fā)展觀的成果落實到實處，室黨支部開展了黨小組特色值日活動。室兩個黨小組，兩人一組輪流值日打掃會議室、黨團活動室和機房的環(huán)境衛(wèi)生，同時也對室長期遺留的資料進行了歸類整理。針對5s整理、整頓、清掃、規(guī)范(清潔)、自律的核心內(nèi)容，黨小組對紙質(zhì)資料進行全面整理，對保留資料進行分類整頓，擺放整齊，并明確標識，方便借閱;將廢棄過期資料報送保衛(wèi)科報廢處理;最后對資料室的衛(wèi)生進行了徹底清掃。將整理、整頓、清掃的實施制度化、規(guī)范化，并保持成果，創(chuàng)建清潔的辦公環(huán)境;以每個黨員的實際行動，帶動責任區(qū)、全室人員，讓5s深入人心，成為每一個人的習慣性、自覺性的要求，全面提升職工素養(yǎng)。通過本次活動，不僅資料室煥然一新，全部資料整齊上架，標識清楚，提高了查閱的工作效率，還在全室將5s制度化、規(guī)范化，將室基層建設工作推上了新高度，有力促進了和協(xié)舒適工作環(huán)境的建立，提高了工作效率與質(zhì)量。同時室黨支部以此為契機，創(chuàng)建“黨員奉獻日”，從不同細微層面入手，發(fā)揮黨員先鋒作用，促進室健康和諧發(fā)展。

最新培訓小組教師簡介范文三

我局現(xiàn)有干部職工98人，其中，具有初級以上專業(yè)技術(shù)職稱人員48人，黨外知識分子22人，占知識分子總數(shù)的46%，大部分知識分子分布在基層。近年來，我局始終以科學發(fā)展觀指導畜牧系統(tǒng)人才建設，把做好知識分子工作列入重要議事日程，并堅持把統(tǒng)戰(zhàn)工作作為一種特殊意義的政治工作和群眾工作列入工作重點，充分發(fā)揮黨外知識分子在我局各項建設中的作用，推動了我局物質(zhì)文明建設、政治文明建設和精神文明建設。

一、強化培訓，提高素質(zhì)，使黨外知識分子更好發(fā)揮作用。

突出理論武裝，抓好黨外知識分子發(fā)揮職能所需要的各項理論知識和業(yè)務技能的培訓。一是抓好思想政治教育和黨性教育，特別要學習好xx大重要思想和科學發(fā)展觀及全縣兩會精神，提高黨外知識分子政治素質(zhì);二是抓好崗位知識更新和業(yè)務知識培訓，幫助黨外知識分子掌握新知識、新技能和新本領，加快對市場經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、信息化和電子政務等知識的培訓，提高黨外知識分子的專業(yè)化水平，掌握履行崗位職責所必備的專業(yè)知識和技能;三是抓好法律法規(guī)知識培訓，加強憲法、行政法規(guī)、行業(yè)法規(guī)知識學習，堅持學法與用法相結(jié)合，強化依法行政意識，全面提高依法行政的能力和水平;四是突出抓好能力建設。對在領導崗位的專業(yè)技術(shù)干部加強以創(chuàng)新能力為核心、以勝任本職工作為目標的相關能力的培養(yǎng)。對專業(yè)技術(shù)人員，要努力提高科學素質(zhì)和創(chuàng)造能力，進一步加強培訓活動的實踐環(huán)節(jié)，引導廣大黨外知識分子在學習和實踐中不斷掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領。通過加強對黨外知識分子的培訓，全系統(tǒng)黨外知識分子的理想信念進一步堅定，理論基礎進一步夯實，政策法規(guī)水平進一步提高，履行崗位職責必備的業(yè)務能力進一步增強，黨外知識分子隊伍的整體素質(zhì)得到不斷提升。

二、加強領導，疏通渠道，使黨外知識分子心系大局。

一是把黨外知識分子列為黨組的重要議事日程，明確黨組書記分工主抓，辦公室具體負責，重點加強與黨外知識分子特別是民主黨派成員的聯(lián)系。二是廣泛征求黨外知識分子各方面的意見，了解他們對局領導班子和系統(tǒng)各項工作的看法，建立了黨組成員與黨外人士聯(lián)系、溝通的渠道和紐帶，使黨外知識分子和民主黨派成員可以通暢地向局黨組傾訴他們的心聲、反映他們的意見，讓他們感受到黨組織對自己的充分信任和依靠，有了歸屬感和地位感。三是局系統(tǒng)各項重大事項、重要決策，注重吸收黨外知識分子參加，不僅提高了職工代表的廣泛性和先進性，而且提高了黨外知識分子參政議政、建言獻策的積極性和主動性。

三、注重培養(yǎng)，量才使用，使黨外知識分子創(chuàng)業(yè)成才。

我局始終把知識分子作為生存與發(fā)展的寶貴財富，在制定、實施科技興牧過程中，不僅高度重視對黨內(nèi)知識分子的培養(yǎng)鍛煉和選拔使用，同樣一視同仁地高度重視對黨外知識分子的培養(yǎng)鍛煉和選拔使用，充分發(fā)揮他們在科技興牧中的主力軍作用。一是多年來，局黨組按照德才兼?zhèn)錁藴?，培養(yǎng)選拔了一批優(yōu)秀青年知識分子進入中層領導崗位，改善了干部隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)，初步統(tǒng)計有5名黨外知識分子擔任中層股級職務。二是在推進科技興牧過程中，我局黨組領導按照人盡其才、才盡其用的原則，不論黨內(nèi)黨外，一視同仁，唯才是舉，為他們搭建和提供創(chuàng)業(yè)成才的廣闊舞臺，一大批優(yōu)秀知識分子活躍在畜牧系統(tǒng)關鍵崗位。三是在推進科技興牧過程中，制定實施了人才培養(yǎng)長期計劃，建立了專業(yè)技術(shù)學科帶頭人隊伍，有計劃、有組織地分期分批地選拔優(yōu)秀青年知識分子赴省、市學習，多名青年知識分子實現(xiàn)了專科到本科的升級。廣大知識分子在我局人人都有充分施展自己智慧才能的舞臺和學習深造、建功立業(yè)的機會，從而推動了我局各項工作的順利開展，促進了全縣畜牧產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)定健康發(fā)展。

四、關心愛護，正確引導，使黨外知識分子健康成長。

我局注重把關心愛護和正確引導黨外知識分子作為統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要內(nèi)容。一是結(jié)合各部門各單位實際，開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。例如每年年底開展的畜牧系統(tǒng)先進個人評選活動，評選出一批先進個人作為全系統(tǒng)學習的榜樣，鼓勵先進、激勵后進，形成比、學、趕、幫、超的良好工作氛圍。二是開展思想政治教育。通過正反兩方面的典型，教育和引導青年人才樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。三是始終把加強對青年知識分子的培養(yǎng)吸收作為黨組織發(fā)展工作的重點。多年來，我局在制定黨員發(fā)展計劃中，堅持把青年知識分子作為培養(yǎng)發(fā)展的主要對象，特別注重在畜牧一線的青年知識分子中培養(yǎng)發(fā)展黨員。據(jù)統(tǒng)計，自20xx年以來，我局共吸收7名優(yōu)秀青年知識分子入黨，3名優(yōu)秀知識分子被確定為入黨積極分子。這些措施體現(xiàn)了黨組織對黨外知識分子的關心愛護，為黨外知識分子拼搏奉獻、建功立業(yè)，沿著正確的道路健康成長起到了積極的作用。

我局的黨外知識分子工作在局領導的高度重視下，在全系統(tǒng)上下的共同努力下取得了一定的成效。通過我們的努力，贏得了廣大知識分子的信任，增強了他們對畜牧系統(tǒng)的感情，他們兢兢業(yè)業(yè)的工作，無私的奉獻，為我局各項工作的順利開展和全縣畜牧產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展做出了巨大的貢獻。在今后的工作中，我局將一如既往將知識分子工作作為關系到全局發(fā)展的大事來抓，牢固樹立科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀點，繼續(xù)把關心、愛護、尊重知識分子貫穿于畜牧工作的全過程，大力營造“尊重知識、尊重勞動、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍，努力促進我局知識分子工作再上新臺階，為我縣畜牧產(chǎn)業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。

最新培訓小組教師簡介范文四

隨著科學的迅速發(fā)展，時代的飛速前進，提高國民文化素質(zhì)是一個國家的首要任務。作為教師首先要肩負重任。因此，為了全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)，我國教育部決定采用“文本教材+配套光盤+網(wǎng)絡培訓平臺”三位一體的立體化教材建設模式，為不同條件下的教師培訓提供了學習支持。

做為農(nóng)村中學一名老師，有幸同我校所有老師參加國培行動，感到十分榮幸，雖然我們學校只有3臺機子上網(wǎng)，但是只要有時間我們學校的老師就去做會作業(yè)或聽一會兒課。這種網(wǎng)絡培訓模式，無異于給傳統(tǒng)培訓模式增添了新的亮點，為教師專業(yè)成長開創(chuàng)了新的基地。這次培訓收獲最大的是前輩們對我思想上的沖擊。聆聽每一位專家對現(xiàn)在教育的看法，對新教材的解讀，從教學開始到結(jié)束都提出了建議和意見，每天都有不同的收獲，聽完課有和其他的老師討論，討論自己是如何教的以及他們的教學經(jīng)驗，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在不知不覺中，國培就要快結(jié)束了，回味這一段時間的培訓，感觸頗深。

“形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展。”這是黨的xx大代表明確提出，而作為以教書育人為天職的教師，我們更應該成為學習的時代先鋒，知識的富翁。因此，國培行動給我們搭建了自主學習，提升專業(yè)素養(yǎng)的平臺。本次培訓，有資深的網(wǎng)絡教育家、教育技術(shù)專家給我們傳授新知識，新理念，使我們對“教學目標、學習者分析”、“媒體與教育方法的選擇”、“信息化教學資源的收集與處理”、“教學設計的實施”、“教學評價”、“教學研究與反思”等有了系統(tǒng)全面的認識。教育專家的講座和優(yōu)秀教師教學過程的實錄，使我大開眼界，給我指引了學科教學的新方向和目標，特別是在每個模塊的討論帖中，匯集了同仁們的精美反思和獨到的見解，對我的教學起到了推動作用。

以往的教師交流方式局限于集中校本研訓聽評課活動范圍內(nèi)，而國培行動，突破了傳統(tǒng)的時間和空間局限性，打破了文化層次，年齡結(jié)構(gòu)，城鄉(xiāng)地域的羈絆，它能使我們每個教師充分利用自己的課余時間在網(wǎng)絡平臺中互相學習，互相交流，對同一話題可以從不同角度自由發(fā)表個性主張和建議，交流方式實現(xiàn)了“一對多”、“面對面”、“層對層”的立體化交流，在愉悅寬松氛圍中，實現(xiàn)思維的碰撞，靈感的迸發(fā)，心靈的默契，每位老師可以感受到學習的快樂和進步。

國培行動，以開放自由的特點，為我們教師打開一扇收納外來新鮮空氣的窗戶，匯集了四面八方的精華，欣賞廣大同仁們精美的帖子和反思，還有對教學的一些獨到的見解，使我深刻體會到山外有山人外有人的含義，同時也使我產(chǎn)生強烈的震撼，使我深刻意識到反思不再是應付學校常規(guī)檢查而所做，而要真正反思每堂課的成功和不足之處，不再使反思成為一種形式，而要使它成為一種真正習慣，一種動力。

通過這次培訓，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的中學教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。我覺得我還是一個小學生，要學的東西還很多，和新老師一樣，不能因為自己新而原諒自己教育教學上的不足，要教好學生就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調(diào)控我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。

“活到老，學到老，知識也有保質(zhì)期”，因此，知識更新是必要的，我要抽出課余時間通過不同的形式和資源學習專業(yè)知識。

在教學中不斷進行反思，從以往的教學實踐中找出“得”與“失”，轉(zhuǎn)“敗”為“勝”，吸取教訓，經(jīng)驗，吃一塹，長一智，日積月累，形成自己的教學風格，不斷提高教學成績。

虛心和同事相互交流，相互學習，虛心聽取同事們直言不諱的真言，久而久之，一定會大有進步和發(fā)展的。

總之，這次國培行動使我受益匪淺，感謝“國培”為我們提供了這么難得、合理的自由學習機會，我決心把培訓中所學的業(yè)務知識運用到教學實踐中去，努力與學生共同進步、共同發(fā)展。