采購(gòu)早會(huì)分享范文匯總(優(yōu)秀16篇)

環(huán)境保護(hù)是當(dāng)前全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一，我們應(yīng)該積極采取措施。總結(jié)部分是對(duì)整個(gè)文章內(nèi)容進(jìn)行概括和提煉的重要環(huán)節(jié)。在讀完這些總結(jié)范文后，我們可以自己動(dòng)手寫一篇總結(jié)，將自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

采購(gòu)早會(huì)分享范文匯總篇一

——不堅(jiān)信自我的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?！蹦鞘且粋€(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。

兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一向挎著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不堅(jiān)信自我的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍?！?/p>

自我才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自我。

采購(gòu)早會(huì)分享范文匯總篇二

——樂(lè)觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì)，而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。

父親欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作性格改造，正因其中一個(gè)過(guò)分樂(lè)觀，而另一個(gè)則過(guò)分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂(lè)觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。

第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問(wèn)：為什么不玩那些玩具呢。

“玩了就會(huì)壞的?！焙⒆尤栽诳奁?。

父親嘆了口氣，走進(jìn)車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂(lè)觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。

“告訴你，父親，”那孩子得意洋洋地向父親宣稱，“我想馬糞堆里必須還藏著一匹小馬呢!”

樂(lè)觀者與悲觀者之間，其差別是很搞笑的：樂(lè)觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。

采購(gòu)早會(huì)分享范文匯總篇三

首先讓我們來(lái)個(gè)共同約定：第一請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉，第二拿出筆和筆記本，第三請(qǐng)把手提物品放在桌子下面(約等30秒鐘后)謝謝各位伙伴的支持！我宣布：大早會(huì)現(xiàn)---在---開---始！

第一項(xiàng)司歌司訓(xùn)：請(qǐng)全體起立，讓我們以飽滿的激情高唱民生司歌(有請(qǐng)音樂(lè)響起)，齊頌公司司訓(xùn)：對(duì)待工作——起請(qǐng)全體就坐！

第二項(xiàng)敬業(yè)時(shí)間：每一個(gè)人都不想成為永遠(yuǎn)默默無(wú)聞的人，敬業(yè)時(shí)間就是體現(xiàn)你團(tuán)隊(duì)，展現(xiàn)你氣勢(shì)，表現(xiàn)自我的最佳時(shí)間。如果你覺得他們不夠優(yōu)秀，你應(yīng)該比他優(yōu)秀！如果你覺得他夠優(yōu)秀，那么你要比他更優(yōu)秀！同時(shí)，我們也給自己和別人三聲肯定的掌聲。好，讓我們一起來(lái)感受自己團(tuán)隊(duì)與兄弟團(tuán)隊(duì)有什么不同？請(qǐng)各部做好準(zhǔn)備：部(要求：全體起立，齊聲答到，然后團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)回答：報(bào)告！部應(yīng)到人，時(shí)到人，人請(qǐng)假，報(bào)告完畢；我們的部呼是：全體齊聲頌讀要求：主持人給予點(diǎn)評(píng)“我相信下一次你能做得更好！”)請(qǐng)就坐！(然后進(jìn)行下一個(gè)部)。

第三項(xiàng)熱身操：讓我們共舞一曲《xxx》，掌聲有請(qǐng)伙伴上臺(tái)為我們領(lǐng)操(領(lǐng)操伙伴上臺(tái)后，有請(qǐng)音樂(lè)響起結(jié)束后)讓我們以熱烈的掌聲感謝伙伴為我們帶領(lǐng)的熱身操。請(qǐng)全體就坐！

第四項(xiàng)新聞新知：家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心！在今天的朝聞天下時(shí)間，我們將了解到哪些新聞呢？現(xiàn)在讓我們用掌聲請(qǐng)出xx伙伴為我們帶來(lái)今天的新聞(結(jié)束后，給以總結(jié))相信各位伙伴從今天的新聞中了解到讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄xxx_伙伴為我們帶來(lái)的新聞新知！希望各位伙伴在拜訪時(shí)，把這些新聞信息充分應(yīng)用到我們的展業(yè)中，來(lái)幫助我們收獲更多的保費(fèi)！

第五項(xiàng)好書分享時(shí)間：掌聲有請(qǐng)x_伙伴為我們帶來(lái)今天的好文章《xxx》，這篇好文章帶給我們了無(wú)窮的啟迪和智慧，我相信xx伙伴的好書為我們充實(shí)了大腦，讓我們學(xué)習(xí)到(結(jié)束后，給以總結(jié))再次以熱烈的掌聲感謝xx伙伴。

第六項(xiàng)喜訊報(bào)道：昨天為我們公司爭(zhēng)得榮譽(yù)的伙伴是誰(shuí)呢？請(qǐng)大家們猜一猜？(停頓一下，環(huán)顧職場(chǎng)，看有不有伙伴能回答)好！讓我們一起來(lái)看看(請(qǐng)報(bào)到名字的伙伴站起來(lái)，我們把恭賀的掌聲獻(xiàn)給他們)他們是：xx伙伴元、xx伙伴元、xx伙伴元讓我們把祝賀的掌聲獻(xiàn)給以上為我們公司爭(zhēng)得榮譽(yù)的優(yōu)秀伙伴！

第七項(xiàng)成功分享：幸福不會(huì)從天降，成功也不是輕而易舉的，每一份保單都來(lái)自不易，凝聚著我們辛勤拜訪的汗水，每張保單的簽訂背后都會(huì)有一些故事，讓我們一起來(lái)聽一聽昨天為我們公司爭(zhēng)得榮譽(yù)的伙伴做成功分享！掌聲有請(qǐng)第一名伙伴請(qǐng)上臺(tái)(待每個(gè)伙伴分享結(jié)束后，給以總結(jié)贊美，再請(qǐng)出下一位)(結(jié)束后)讓我們?cè)俅伟炎ＹR的掌聲獻(xiàn)給以上優(yōu)秀的伙伴！

第八項(xiàng)專題時(shí)間：今天的專題是《xxx》(對(duì)講師、專題給以包裝)現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)x_老師為我們分享專題(專題結(jié)束后，給予總結(jié))讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給xx老師！

第九項(xiàng)開心一刻(生日祝?！吭乱淮?：每到這個(gè)時(shí)刻，是我們歡歌笑語(yǔ)的時(shí)刻！那么在今天為我們帶來(lái)快樂(lè)和歡笑的伙伴是誰(shuí)呢？(停頓一下，環(huán)顧職場(chǎng)，看有不有伙伴能回答)現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx_伙伴為我們帶來(lái)今天的開心一刻！(結(jié)束后，給予贊美！)讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄xxx_伙伴為我們今天帶來(lái)的開心一刻！

第十項(xiàng)工作聯(lián)系：掌聲有請(qǐng)x_經(jīng)理為我們做工作聯(lián)系(結(jié)束后)非常感謝xx經(jīng)理為我們帶來(lái)的工作聯(lián)系！

第十一項(xiàng)勵(lì)志時(shí)間(成功歡呼)：我們的目標(biāo)加油、加油、加油，ye!!

我們的工作理念是——熱情、專業(yè)、用心。

我們對(duì)待客戶的態(tài)度是——客戶永遠(yuǎn)是對(duì)的。

我們的行為準(zhǔn)則是——沒(méi)有任何借口。

我們的唯一借口是——沒(méi)有任何借口。

采購(gòu)早會(huì)分享范文匯總篇四

親愛的各位xx家人們大家早上好！為咱們?cè)谝淮笄逶缇陀兄绱孙枬M的精神狀態(tài)熱烈掌聲送給自己。

良好的溝通和真誠(chéng)的友誼來(lái)自于第一時(shí)間的自我介紹，我的名字叫xx來(lái)自xx部門。非常高興也非常榮幸擔(dān)任今天早會(huì)的主持人，為大家服務(wù)。希望xx的主持可以給各位帶去一天的快樂(lè)心情！（鞠躬表示感謝）。

狀態(tài)決定一切，成功者永遠(yuǎn)追求更好，在坐的各位都是追求卓越渴望成功的家人，我相信接下來(lái)的士氣展示一定能看到大家最一流的狀態(tài)。請(qǐng)各中心家人整理著裝，做好準(zhǔn)備。（在線中心、研發(fā)中心、董事總裁辦、客服中心、人力資源中心、國(guó)際事業(yè)部、營(yíng)運(yùn)中心、企劃中心、學(xué)習(xí)卡事業(yè)部、內(nèi)訓(xùn)事業(yè)部、財(cái)務(wù)中心）。

愛是一種感受，即使痛苦也會(huì)覺得幸福；愛是一種體會(huì)，即使心碎也會(huì)覺得甜蜜；愛是一種經(jīng)歷，即使破碎也會(huì)覺得美麗。一聲問(wèn)候送來(lái)溫馨甜蜜，一個(gè)擁抱能讓你我心靈相犀。接下來(lái)就請(qǐng)各位全體起立，給方一個(gè)擁抱，來(lái)表達(dá)咱們愛的甜蜜。互道問(wèn)好！

舞者相聚，激情延續(xù)。請(qǐng)xx上臺(tái)。讓咱們共同熱舞一曲xx（結(jié)束后）請(qǐng)臺(tái)上的舞林高手回坐，來(lái)！各位家人們，給自己優(yōu)美的舞姿熱烈掌聲鼓勵(lì)一下。

家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。接下來(lái)有請(qǐng)xx做今天的新聞播報(bào)。掌聲感謝xx精彩的播報(bào)（結(jié)束時(shí)再次掌聲感謝）。

想走出國(guó)門，就一定要有一口流利的英語(yǔ)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)提供了咱們語(yǔ)言交流的保證。接下來(lái)又是每日英語(yǔ)的時(shí)間，讓咱們掌聲有請(qǐng)xx（結(jié)束時(shí)再次掌聲感謝）。

重要的事一定是在重要的場(chǎng)合來(lái)安排，接下來(lái)有請(qǐng)xx做今天的文件宣讀。（結(jié)束時(shí)再次掌聲感謝）。

制熱震撼，精彩不斷，光芒四射，魅力無(wú)限。接下來(lái)請(qǐng)出的是一位重量級(jí)人物，他就是xx讓咱們用狂風(fēng)暴雨般的掌聲有請(qǐng)xx做今天的家長(zhǎng)勉勵(lì)（結(jié)束時(shí)再次掌聲感謝）。

最后請(qǐng)各位家人全體起立，共同朗誦出咱們的使命是……。

最后主持人代表銷售部祝愿各位家人今天好事成雙，工作順意，時(shí)刻都有好心情！今天的早會(huì)就到這里，掌聲結(jié)束！

采購(gòu)早會(huì)分享范文匯總篇五

早會(huì)可以加強(qiáng)員工對(duì)公司文化的理解，從而提高自身的素質(zhì),下面這些是小編為大家推薦的幾篇早會(huì)分享小故事。

b建議道：“我舉雙手贊成你報(bào)復(fù)!破公司一定要給它點(diǎn)顏色看看。不過(guò)你現(xiàn)在離開，還不是最好的時(shí)機(jī)?！?/p>

a問(wèn)：

b說(shuō)：“如果你現(xiàn)在走，公司的損失并不大。你應(yīng)該趁著在公司的機(jī)會(huì)，拼命去為自己拉一些客戶，成為公司獨(dú)擋一面的人物，然后帶著這些客戶突然離開公司，公司才會(huì)受到重大損失，非常被動(dòng)?！?/p>

a覺得b說(shuō)的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了許多的忠實(shí)客戶。

再見面時(shí)b問(wèn)a：現(xiàn)在是時(shí)機(jī)了，要跳趕快行動(dòng)哦!

a淡然笑道：老總跟我長(zhǎng)談過(guò)，準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理，我暫時(shí)沒(méi)有離開的打算了。

其實(shí)這也正是b的初衷。

故事告訴我們要忠誠(chéng)于自己的工作，精于自己的工作。

最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。

皇帝將使者請(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。

故事告訴我們多聽少說(shuō)，會(huì)讓你離。

成功。

更近一步。

有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。

有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問(wèn)：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢?大師回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜?，長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋帶松開，可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴.”

“那你為什么不直接告訴你的弟子呢?”

“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開，將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說(shuō)啊?！?/p>

故事告訴我們真正的人才是善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，利用細(xì)節(jié)的。

采購(gòu)早會(huì)分享范文匯總篇六

操作很簡(jiǎn)單，不需要場(chǎng)地，兩個(gè)人一組，玩起來(lái)也很簡(jiǎn)單：

游戲規(guī)則：

晨會(huì)組織者讓伙伴們成應(yīng)對(duì)面站立。指定其中一位是a，另一位是b。

讓a與b學(xué)員手掌對(duì)手掌并向前推，讓雙方都盡可能用力推對(duì)方。

誰(shuí)的腳最先離開原先站立的點(diǎn)，誰(shuí)就輸了。

游戲要求：

只允許推手，不能碰對(duì)方其它身體部位；

另外在推手掌過(guò)程中雙方的腳都不許挪動(dòng)（但可前傾后仰）。

誰(shuí)違反上述游戲規(guī)則，誰(shuí)就輸了。

游戲感悟：以前在玩這個(gè)游戲的時(shí)候，首先將所有人分成兩大組，每組成員自己挑選一個(gè)pk對(duì)象，對(duì)象選好后，兩邊的人全部排開對(duì)立站好，聽晨會(huì)主持人口令，喊“開始”以后，手掌對(duì)手掌開始推起來(lái)，有些人在剛開始的時(shí)候很容易犯規(guī)，所以能夠在pk前先演練下。當(dāng)然為了玩的盡興些，能夠采取三局兩勝制。

游戲懲罰：全部pk完成后，可分別統(tǒng)計(jì)下兩大組的“勝”的次數(shù)和“輸”的次數(shù)，哪一大組”輸“的多，就算這一組表演節(jié)目，當(dāng)然也能夠采取必須的游戲懲罰。

如果你以前組織過(guò)或玩過(guò)這個(gè)游戲，不妨留言也分享下你的感受。

1、尋找對(duì)象：

第一步：學(xué)員圍成一個(gè)圓圈--組織者說(shuō)lookup、lookdown、lock--學(xué)員看上、看下，然后用目光鎖定對(duì)面的一位同學(xué)，當(dāng)兩人的目光相對(duì)時(shí)，則拍手、出場(chǎng)交談--交談3分鐘--沒(méi)對(duì)上的繼續(xù)。

第二步：學(xué)員分列兩行，結(jié)對(duì)的伙伴應(yīng)對(duì)面站立--各自后退5米--蒙上眼罩--發(fā)出聲音，尋到對(duì)象（不可用學(xué)員名字、公司名稱）。

2、左、中、右。

組織者問(wèn)以下問(wèn)題：

早上起床時(shí)，是從左邊下床？右邊下床？

--從左邊下床的站左邊，從右邊下床的站右邊，記不清的站中間。

早上穿鞋時(shí)，先穿左邊的鞋？先穿右邊的鞋？

--先穿左腳的站左邊，先穿右腳的站右邊，記不清的站中間。

以此種辦法將學(xué)員分成三大組。

3、誰(shuí)是勇士？

如果依上法分成的三組人數(shù)懸殊過(guò)大，則繼續(xù)分組，按以下辦法：

請(qǐng)大家自由組合，尋找另外兩位與自己相象的伙伴，分成三人一組。

然后提問(wèn)：

1、誰(shuí)愿意第一個(gè)站起來(lái)？

2、誰(shuí)愿意第二個(gè)站起來(lái)？

由此，將學(xué)員分成三批。

大樹與松鼠。

適合人數(shù)：10人以上。

材料及場(chǎng)地：無(wú)。

適用對(duì)象：所有學(xué)員。

時(shí)間：5-10分鐘。

操作程序。

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，應(yīng)對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就務(wù)必離開原先的大樹，重新選取其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就務(wù)必離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

1、大家在進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)，領(lǐng)到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，需要去尋找其他三位會(huì)員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。

2、大家要用心地尋找陌生人，詢問(wèn)、展示、合作，最終才能達(dá)成“聯(lián)盟”，只有找到其他的三位朋友，才能夠找一個(gè)位置坐下來(lái)。

3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。

游戲程序：

1．將全部人員分為幾組，分別為a1，a2，b1，b2，c1，c2。每組3-4位成員。

2．先在組內(nèi)進(jìn)行學(xué)員間的`自我介紹，要求是姓名、工作單位、職位和愛好等。然后推舉一位小組成員代表小組進(jìn)行介紹。要求將組內(nèi)每一位學(xué)員的狀況介紹完整，還可加上自己的評(píng)價(jià)。（大家能夠提問(wèn)）。

3．當(dāng)a1小組介紹完，b1、c1小組代表要對(duì)a1小組的發(fā)言做一句話的評(píng)價(jià)。（只能夠是正面的：如a1小組成員都很年輕，十分有朝氣；或者a1小組成員看來(lái)經(jīng)驗(yàn)很豐富；或者a1小組成員都是女孩子，都很漂亮。）當(dāng)a2小組介紹完，b2、c2小組代表要對(duì)a2小組的發(fā)言做一句話的評(píng)價(jià)。以此類推，直到所有小組介紹完畢。

4．每組介紹自己的代表和發(fā)表評(píng)價(jià)的代表不能是同一個(gè)人！

4．每組時(shí)間不超過(guò)2分鐘。

相關(guān)討論：

1、你是否容易記住別人？用什么方法？

2、自我介紹和介紹別人，哪一種方法更容易令你印象深刻？

3、你是否善于贊揚(yáng)別人？

4、你是否善于尋找其他成員的共同點(diǎn)？

采購(gòu)早會(huì)分享范文匯總篇七

一個(gè)人在緊急情況下，才能更好地發(fā)揮其潛在的創(chuàng)造力和主觀能動(dòng)性，下面的游戲?qū)椭覀兙毩?xí)在遇到困難時(shí)，如何做計(jì)劃，如何合作以及如何有效地利用有限資源。

游戲規(guī)則和程序。

1.培訓(xùn)師給大家講下面一個(gè)故事：泰坦尼克號(hào)即將沉沒(méi)，船上的乘客(學(xué)員)須在“泰坦尼克號(hào)”的音樂(lè)結(jié)束之前利用僅有的求生工具——七塊浮磚，逃離到一個(gè)小島上。

2.培訓(xùn)師指導(dǎo)學(xué)員布置游戲嘲：將25m的長(zhǎng)繩在空地上擺成一個(gè)島嶼形狀，在另一邊，擺4四個(gè)長(zhǎng)凳，用另外的繩子做為起點(diǎn)。

3.給學(xué)員5分鐘時(shí)間討論和試驗(yàn)。

4.出發(fā)時(shí)，每一個(gè)人必須從長(zhǎng)凳的背上跨過(guò)(就如同從船上的船舷欄桿上跨過(guò))，踏上浮磚。在逃離過(guò)程中，船員身體的任何部分都不能與“海面”——地面接觸。

5.自離開“泰坦尼克號(hào)”起，在整個(gè)的逃離過(guò)程中，每塊浮磚都要被踩住，否則培訓(xùn)師會(huì)將此浮磚踢掉。

6.全部人達(dá)到小島之后，并且所有浮磚被拿到小島上，游戲才算完成。

相關(guān)討論。

1.你們組可以想出什么樣的辦法來(lái)達(dá)成目標(biāo)?

3.你們的方案是否堅(jiān)決貫徹到底了?中間發(fā)生了什么變化?為什么?

5.小組是如何分配組員撤離的先后次序的?考慮到了什么因素?

總結(jié)。

1.如何應(yīng)付突如其來(lái)的緊急情況，反映了一個(gè)人頭腦的清醒程度和他的應(yīng)變能力;同時(shí)，如何利用有限的資源更大程度地達(dá)成我們的目的`，也是觀察一個(gè)人想象力和創(chuàng)造力的最好途徑。

2.在我們面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有不同的想法，此時(shí)就需要出現(xiàn)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角色，否則大家七嘴八舌，互相不服，最后只會(huì)使得整個(gè)集體都受到損失。如何選擇這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題，但是關(guān)鍵的關(guān)鍵是此人一定要能夠服眾，讓大家都聽他的。

參與人數(shù)：10～12人一組。

時(shí)間：30分鐘。

場(chǎng)地：戶外。

道具：木磚24塊(每組6塊)，4張椅子，兩條長(zhǎng)繩(25m)。

應(yīng)用：(1)創(chuàng)新思維訓(xùn)練。

(2)應(yīng)變能力的培養(yǎng)。

(3)團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)。

相信大家都玩過(guò)詞語(yǔ)接龍或續(xù)寫故事的游戲，比如前一個(gè)人為一個(gè)故事起了個(gè)開頭，大家就按照這個(gè)思路把故事接下去，一直到形成一個(gè)完整的故事為止。這個(gè)游戲就是將上述形式深化了一下，目的在于讓受訓(xùn)者明白如何在受限制的情況下發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

游戲規(guī)則與程序：

1.將受訓(xùn)者兩兩分組，做一個(gè)與某個(gè)話題(可以任意選擇，只要大家感興趣，比如旅游)有關(guān)的演出。

2.指定每組的兩個(gè)成員中，一人為a，一人為b。被稱為a的人是這場(chǎng)游戲的演員，被稱為b的人是a們的臺(tái)詞提示者。

3.b組挨著a組的同伴站著，當(dāng)輪到自己的角色說(shuō)話時(shí)，就會(huì)把臺(tái)詞告訴a。而每個(gè)a組成員的任務(wù)就是接受b同伴提供的任何臺(tái)詞，在此基礎(chǔ)上再加以發(fā)揮，把戲演下去。a組成員要密切配合b成員的意思，好像這些臺(tái)詞就是他們本人想出來(lái)的一樣。

4.為了使受訓(xùn)者充分理解培訓(xùn)者的意圖，培訓(xùn)者可以先做一下示范。挑選一位學(xué)員后，培訓(xùn)者開始說(shuō)：“我非常想和你一起旅游，因?yàn)樾⊥跄恪?/p>

5.培訓(xùn)者然后拍一下小王(b組人)的肩膀。小王需立刻接下去，“我總是與你的喜好一致?！迸嘤?xùn)者結(jié)合小王的話繼續(xù)說(shuō)，“總是與我的喜好一致。事實(shí)上，我們有過(guò)一次愉快的旅游經(jīng)歷，那一次——”

6.再次拍小王的肩膀。他也許會(huì)說(shuō)：“我倆結(jié)伴去了黃山，”培訓(xùn)者接著說(shuō)：“我倆結(jié)伴去了黃山，真是一次美妙的經(jīng)歷?！?/p>

7.又一次拍小王的肩膀，小王可能說(shuō)：“什么時(shí)候我們還能共同休假呢?”培訓(xùn)者說(shuō)：“什么時(shí)候我們還能共同休假呢?那時(shí)我們?cè)僖黄鸪鲇伟伞?/p>

8.讓所有受訓(xùn)者觀看示范，然后讓他們各組散開練習(xí)一下，5分鐘后大家集合，集體完成一次演出。

相關(guān)討論。

總結(jié)。

1.無(wú)論a組還是b組成員，都不可以遲鈍的、惡作劇的做這個(gè)游戲，否則不僅會(huì)給搭檔造成困難而且會(huì)破壞訓(xùn)練的效果。大家的目的是將一個(gè)故事合理、順暢地完成下來(lái)，而不是給別人出難題或顯示自己的才能。這個(gè)游戲體現(xiàn)了公平的合作，即快樂(lè)來(lái)自于與他人分享創(chuàng)意。

2.一個(gè)團(tuán)隊(duì)最不可少的就是團(tuán)隊(duì)的合作精神，而合作精神最重要的就是要善于傾聽別人的意見——像對(duì)待你的意見一樣，給予他人的想法和念頭以足夠多的關(guān)注。這個(gè)團(tuán)隊(duì)也許最終會(huì)同意采用你的想法，但這在集體討論會(huì)上不是最重要的，最重要的是要善于傾聽他人的發(fā)言。

形式：2人一組。

時(shí)間：40分鐘。

道具：一塊黑板。

場(chǎng)地：室內(nèi)。

應(yīng)用：

(1)活躍氣氛。

(2)創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。

(3)團(tuán)隊(duì)溝通。

采購(gòu)早會(huì)分享范文匯總篇八

在企業(yè)采購(gòu)中，采購(gòu)經(jīng)驗(yàn)的分享十分重要。無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)的積累還是經(jīng)驗(yàn)的分享，都有著不可替代的價(jià)值。在我多年的采購(gòu)工作中，我也深刻地感受到了這點(diǎn)，下面就與大家分享一下我的一些心得與體會(huì)。

第二段：認(rèn)真選品牌，找正規(guī)廠家。

在進(jìn)行采購(gòu)的時(shí)候，我們應(yīng)該認(rèn)真地選擇品牌和找正規(guī)的廠家。品牌的選擇可以直接決定產(chǎn)品的質(zhì)量和售后服務(wù)的好壞；而找正規(guī)的廠家可以確保產(chǎn)品的質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)格合理，并且有保障。我曾經(jīng)遇到過(guò)許多非正規(guī)的廠家，他們的產(chǎn)品超低價(jià)賣出，但是質(zhì)量遠(yuǎn)不能滿足要求，而且售后服務(wù)也非常差，最后讓公司付出了巨大的代價(jià)。

第三段：注重溝通，保持良好的關(guān)系。

在企業(yè)采購(gòu)中，關(guān)系極度重要。我們應(yīng)該注重與供應(yīng)商的溝通，保持良好的關(guān)系。我在采購(gòu)過(guò)程中，通常與供應(yīng)商進(jìn)行多次溝通，包括價(jià)格、質(zhì)量、數(shù)量、運(yùn)輸及售后服務(wù)等，只有建立了良好的關(guān)系，才能保證采購(gòu)的順利進(jìn)行。

第四段：合理掌握資金控制。

在采購(gòu)過(guò)程中，合理掌握資金控制是必不可少的。企業(yè)采購(gòu)需要通過(guò)相關(guān)手續(xù)進(jìn)行資金支付，而有效的資金控制可以避免資金的浪費(fèi)，同時(shí)也可以在采購(gòu)中獲得比較高的利潤(rùn)。在采購(gòu)時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真核對(duì)資金流向和發(fā)票，及時(shí)結(jié)算款項(xiàng)，并與供應(yīng)商保持良好合作。

第五段：總結(jié)。

企業(yè)采購(gòu)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中需要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)、提高管理水平和擴(kuò)展供應(yīng)鏈。能夠認(rèn)真選品牌、找正規(guī)廠家，注重溝通，保持良好的關(guān)系以及合理掌握資金控制，都是必須掌握的能力。只有不斷優(yōu)化采購(gòu)結(jié)構(gòu)，提高采購(gòu)效率，才能保證企業(yè)的健康發(fā)展。

采購(gòu)早會(huì)分享范文匯總篇九

第一段：引言（200字）。

早會(huì)是指在每天開始工作之前，全體員工進(jìn)行的一種集體會(huì)議。在早會(huì)上，大家可以分享前一天的工作成果，交流遇到的問(wèn)題，也可以互相鼓勵(lì)和支持。早會(huì)分享心得體會(huì)，意味著每個(gè)人將自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟傳遞給團(tuán)隊(duì)成員，以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。本文將就早會(huì)分享心得體會(huì)的重要性、分享的好處以及如何有效分享三個(gè)方面展開討論。

早會(huì)分享心得體會(huì)在團(tuán)隊(duì)中具有重要的作用。首先，分享心得能夠幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地總結(jié)和反思自己的工作經(jīng)驗(yàn)，從中獲得啟示和教訓(xùn)。通過(guò)分享，團(tuán)隊(duì)成員可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，進(jìn)而找到提升自己的方法和途徑。其次，分享心得可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的交流和合作。每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和見解都有可能成為他人的借鑒和啟發(fā)，有助于解決工作中的問(wèn)題和難題。最后，分享心得還可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力和歸屬感。通過(guò)傾聽和分享他人的心得，每個(gè)人都能感受到團(tuán)隊(duì)的關(guān)心和支持，進(jìn)而更好地融入和投入到團(tuán)隊(duì)中。

分享心得能夠帶來(lái)很多好處。首先，分享心得可以幫助他人更快地取得進(jìn)步。一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和心得對(duì)他人來(lái)說(shuō)可能是全新的，能為他們帶來(lái)新的思路和方法。通過(guò)分享心得，我們不僅可以幫助他人避免走彎路，還能夠?yàn)樗麄兲峁└咝Ш陀行У墓ぷ鞣绞?。其次，分享心得可以讓自己更深入地理解和鞏固所學(xué)。通過(guò)將自己的心得與他人交流，我們需要將抽象的觀點(diǎn)和方法轉(zhuǎn)化為口頭或文字的表達(dá)，從而更好地理解和消化所學(xué)內(nèi)容。最后，分享心得還可以建立自己的專業(yè)形象。通過(guò)分享心得，我們能夠展示自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)態(tài)度，樹立起專業(yè)、可靠的形象，從而獲得他人的認(rèn)可和尊重。

要想有效地分享心得，首先需要注意形式和內(nèi)容的合理選擇。在早會(huì)中，可以選擇以簡(jiǎn)潔明了的口頭表達(dá)來(lái)分享心得，也可以通過(guò)文字的形式進(jìn)行記錄和分享。其次，分享心得的內(nèi)容要具體、有針對(duì)性。要分享自己在工作中遇到的具體問(wèn)題，以及自己是如何解決問(wèn)題的，對(duì)于解決問(wèn)題的方法和工作心得也要有詳細(xì)的闡述。此外，還可以提供一些實(shí)際的例子，讓他人更好地理解你的心得。最后，分享心得時(shí)要注意與他人的積極互動(dòng)?？梢怨膭?lì)他人提問(wèn)和分享自己的見解，也可以請(qǐng)他人提出建議和意見，從而達(dá)到相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步的目的。

第五段：結(jié)尾（200字）。

早會(huì)分享心得體會(huì)，是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要方式。早會(huì)分享心得體會(huì)能夠幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的交流和合作，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和歸屬感。分享心得的好處包括幫助他人取得進(jìn)步，深化自己的學(xué)習(xí)和理解，建立自己的專業(yè)形象。要想有效分享心得，要注意形式和內(nèi)容的選擇，內(nèi)容要具體有針對(duì)性，并與他人積極互動(dòng)。通過(guò)早會(huì)分享心得體會(huì)，我們能夠在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

采購(gòu)早會(huì)分享范文匯總篇十

有一天，素有森林之王之稱的小獅子，來(lái)到了天神面前：我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的潛質(zhì)統(tǒng)治這整座森林。

天神聽了，微笑地問(wèn)：但是這不是你這天來(lái)找我的目的吧！看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢！

小獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：天神真是了解我??！我這天來(lái)的確是有事相求。正因盡管我的潛質(zhì)再好，但是每一天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！

天神笑道：你去找小象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。

小獅子興匆匆地跑到湖邊找小象，還沒(méi)見到小象，就聽到小象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。小獅子加速地跑向小象，卻看到小象正氣呼呼地直跺腳。

小獅子問(wèn)小象：你干嘛發(fā)這么大的脾氣？

小象拼命搖晃著大耳朵，吼著：有只厭惡的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。

小獅子離開了小象，心里暗自想著：原來(lái)體型這么巨大的小象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也但是一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著小象。這樣想來(lái)，我可比他幸運(yùn)多了。

感悟：

在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫忙我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)小獅子和小象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

采購(gòu)早會(huì)分享范文匯總篇十一

——人生務(wù)必渡過(guò)逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。

有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不留意掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。

最后，這位農(nóng)夫決定放下，他想這頭驢子年紀(jì)大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來(lái)，但是無(wú)論如何，這口井還是得填起來(lái)。于是農(nóng)夫便請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙一齊將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。

農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出此刻眼前的景象令他大吃一驚：

當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱奇——它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上方！

就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！

溫馨提示：

就如驢子的狀況，在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入枯井里，會(huì)被各式各樣的泥沙傾倒在我們身上，而想要從這些枯井脫困的秘訣就是：將泥沙抖落掉，然后站到上方去！

大海里的船。

——在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的。

英國(guó)勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場(chǎng)買下一艘船，這艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒(méi)有沉沒(méi)過(guò)。

勞埃德保險(xiǎn)公司基于它不可思議的經(jīng)歷及在保費(fèi)方面給帶來(lái)的可觀收益，最后決定把它從荷蘭買回來(lái)捐給國(guó)家。此刻這艘船就停泊在英國(guó)薩倫港的國(guó)家船舶博物館里。

但是，使這艘船名揚(yáng)天下的卻是一名來(lái)此觀光的律師。當(dāng)時(shí)，他剛打輸了一場(chǎng)官司，委托人也于不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù)，也不是他遇到的第一例自殺事件，然而，每當(dāng)遇到這樣的事情，他總有一種負(fù)罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場(chǎng)上遭受了不幸的人。

當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這艘船時(shí)，忽然有一種想法，為什么不讓他們來(lái)參觀參觀這艘船呢？于是，他就把這艘船的歷史抄下來(lái)和這艘船的照片一齊掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù)，無(wú)論輸贏，他都推薦他們?nèi)タ纯催@艘船。

它使我們知道：在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的。

溫馨提示：

雖然屢遭挫折，卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。

永遠(yuǎn)的一課。

——應(yīng)對(duì)困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會(huì)覺得，困難但是如此。

那天的風(fēng)雪真暴，外面像是有無(wú)數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對(duì)象，風(fēng)嗚咽著四處搜索。大家都在喊冷，讀書的心思似乎已被凍住了，一屋的跺腳聲。

鼻頭紅紅的歐陽(yáng)老師擠進(jìn)教室時(shí)，等待了許久的風(fēng)席卷而入，墻壁上的《中學(xué)生守則》一鼓一頓，開玩笑似的卷向空中，又一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。往日很溫和的歐陽(yáng)老師一反常態(tài)：滿臉的嚴(yán)肅莊重甚至冷酷，一如室外的天氣。亂哄哄的教室靜了下來(lái)，我們驚異地望著歐陽(yáng)老師。

“請(qǐng)同學(xué)們穿上膠鞋，我們到操場(chǎng)上去?！?/p>

幾十雙眼睛在問(wèn)。

“正因我們要在操場(chǎng)上立正五分鐘。”

即使歐陽(yáng)老師下了“不上這堂課，永遠(yuǎn)別上我的課”的恐嚇之詞，還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)很橫的男生沒(méi)有出教室。

操場(chǎng)在學(xué)校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北是一口大塘。那天，操場(chǎng)，菜園和水塘被雪連成了一個(gè)整體。矮了許多的籃球架被雪團(tuán)打得啪啪作響，卷地而起的雪粒雪團(tuán)嗆得人睜不開眼張不開口。臉上像有無(wú)數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃，厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水里。

我們擠在教室的屋檐下，不肯邁向操場(chǎng)半步。

歐陽(yáng)老師沒(méi)有說(shuō)什么，應(yīng)對(duì)我們站定，脫下羽絨衣，線衣脫到一半，風(fēng)雪幫他完成了另一半?！霸诓賵?chǎng)上去，站好！”歐陽(yáng)老師臉色蒼白，一字一頓地對(duì)我們說(shuō)。

誰(shuí)也沒(méi)有吭聲，我們老老實(shí)實(shí)地到操場(chǎng)排好了三列縱隊(duì)。瘦削的歐陽(yáng)老師只穿一件白襯褂，襯褂緊裹著的他更顯單薄。

之后，我們規(guī)規(guī)矩矩地在操場(chǎng)站了五分多鐘。

在教室時(shí)，同學(xué)們都以為自己敵但是那場(chǎng)風(fēng)雪，事實(shí)上，叫他們站半個(gè)小時(shí)，他們頂?shù)米。兴麄冎淮┮患r衫，他們也頂?shù)米　?/p>

溫馨提示：

正如生命中的許多傷痛一樣，其實(shí)并不如自己想像的那么嚴(yán)重。如果不把它當(dāng)回事，它是不會(huì)很痛的。你覺得痛，那是正因你自以為傷口在痛，害怕傷口的痛。

困境即是賜予。

——一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。

有一天，素有森林之王之稱的獅子，來(lái)到了天神面前：我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的潛質(zhì)統(tǒng)治這整座森林。

天神聽了，微笑地問(wèn)：但是這不是你這天來(lái)找我的目的吧！看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢！

獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：天神真是了解我??！我這天來(lái)的確是有事相求。正因盡管我的潛質(zhì)再好，但是每一天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神??！祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！

天神笑道：你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。

獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

獅子問(wèn)大象：你干嘛發(fā)這么大的脾氣？

大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：有只厭惡的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。

獅子離開了大象，心里暗自想著：原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也但是一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái)，我可比他幸運(yùn)多了。

溫馨提示：

在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫忙我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

居安思危。

——洪水未到先筑堤，豺狼未來(lái)先磨刀。

一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對(duì)它說(shuō)：天氣這么好，大家在休息娛樂(lè)，你也加入我們隊(duì)伍中吧！野狼沒(méi)有說(shuō)話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。

野狼停下來(lái)回答說(shuō)：我磨牙并不是為了娛樂(lè)，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時(shí)，我想磨牙也來(lái)不及了。而平時(shí)我就把牙磨好，到那時(shí)就能夠保護(hù)自己了。

溫馨提示：

做事就應(yīng)未雨綢繆，居安思危，這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí)，才不至于手忙腳亂。書到用時(shí)方恨少，平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn)，臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。也有人抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)，然而當(dāng)升遷機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，再嘆自己平時(shí)沒(méi)有積蓄足夠的學(xué)識(shí)與潛質(zhì)，以致不能勝任，也只好后悔莫及。

好學(xué)不倦。

——只有一個(gè)洞穴的老鼠很快被捉。

在一個(gè)漆黑的晚上，老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房?jī)?nèi)，垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō)，就好像人類發(fā)現(xiàn)了寶藏。

正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際，突然傳來(lái)了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余，各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，最后有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來(lái)一連串兇惡的狗吠聲，令大花貓手足無(wú)措，狼狽逃命。

大花貓走后，老鼠首領(lǐng)施施然從垃圾桶后面走出來(lái)說(shuō)：我早就對(duì)你們說(shuō)，多學(xué)一種語(yǔ)言有利無(wú)害，這次我就因而救了你們一命。

溫馨提示：

多一門技藝，多一條路。不斷學(xué)習(xí)，實(shí)在是成功人士的終身承諾。

天道酬勤。

——沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>

曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，正因，他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，期望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。但是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來(lái)覆去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)，這種水平讀什么書？然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！

賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人：近代最有大本夫源的人。

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。那賊的記憶力真好，聽過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái)，而且很勇敢，見別人不睡覺居然能夠跳出來(lái)大怒，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書，揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生之后啟用了一大批人才，按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒(méi)有加上勤奮，變得不知所終。

溫馨提示：

偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就能夠創(chuàng)造出來(lái)。

再試一次。

——什么東西比石頭還硬，或比水還軟？然而軟水卻穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已。

有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧飄過(guò)那里，就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了。總經(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他但是是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧。

一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試。就這樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

溫馨提示：

那么，我們?yōu)槭裁床荒軌蛞杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲再試一次！再試一次，你就有可能到達(dá)成功的彼岸！

勇于冒險(xiǎn)。

——對(duì)于那些害怕危險(xiǎn)的人，危險(xiǎn)無(wú)處不在。

龍蝦氣定神閑地回答：謝謝你的關(guān)心，但是你不了解，我們龍蝦每次成長(zhǎng)，都務(wù)必先脫掉舊殼，才能生長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼，此刻應(yīng)對(duì)的危險(xiǎn)，只是為了將來(lái)發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備。

寄居蟹細(xì)心思量一下，自己整天只找能夠避居的地方，而沒(méi)有想過(guò)如何令自己成長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，整天只活在別人的護(hù)蔭之下，難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。

溫馨提示：

每個(gè)人都有必須的安全區(qū)，你想跨越自己目前的成就，請(qǐng)不好劃地自限，勇于理解挑戰(zhàn)充實(shí)自我，你必須會(huì)發(fā)展得比想像中更好。

樂(lè)觀者與悲觀者。

——樂(lè)觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì)，而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。

父親欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作性格改造，正因其中一個(gè)過(guò)分樂(lè)觀，而另一個(gè)則過(guò)分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂(lè)觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。

第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問(wèn)：為什么不玩那些玩具呢？

“玩了就會(huì)壞的?！焙⒆尤栽诳奁?。

父親嘆了口氣，走進(jìn)車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂(lè)觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。

“告訴你，父親，”那孩子得意洋洋地向父親宣稱，“我想馬糞堆里必須還藏著一匹小馬呢！”

溫馨提示：

樂(lè)觀者與悲觀者之間，其差別是很搞笑的：樂(lè)觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。

追求忘我。

——不好把自己當(dāng)做鼠，否則肯定被貓吃。

1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久，孩子染患了一種無(wú)法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的潛質(zhì)。

一次，女孩和家人一齊乘船旅行。船長(zhǎng)的太太給孩子講，船長(zhǎng)有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長(zhǎng)。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。

奇跡發(fā)生了，孩子正因過(guò)度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來(lái)。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。

溫馨提示：

忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會(huì)超越自身的束縛，釋放出最大的能量。

心中的頑石。

——阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。

從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不留意就會(huì)踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。兒子問(wèn)：“父親，那顆厭惡的石頭，為什么不把它挖走？”

父親這么回答：“你說(shuō)那顆石頭喔？從你爺爺時(shí)代，就一向放到此刻了，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時(shí)候，沒(méi)事無(wú)聊挖石頭，不如走路留意一點(diǎn)，還能夠訓(xùn)練你的反應(yīng)潛質(zhì)?！边^(guò)了幾年，這顆大石頭留到下一代，當(dāng)時(shí)的兒子娶了媳婦，當(dāng)了父親。

有一天媳婦氣憤地說(shuō)：“父親，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請(qǐng)人搬走好了。”

父親回答說(shuō)：“算了吧！那顆大石頭很重的，能夠搬走的話在我小時(shí)候就搬走了，哪會(huì)讓它留到此刻??？”

媳婦心底十分不是味道，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。

有一天早上，媳婦帶著鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。婦早有心理準(zhǔn)備，可能要挖一天吧，誰(shuí)都沒(méi)想到幾分鐘就把石頭挖起來(lái)，看看大小，這顆石頭沒(méi)有想像的那么大，都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了。

溫馨提示：

你抱著下坡的想法爬山，便無(wú)從爬上山去。如果你的世界沉悶而無(wú)望，那是正因你自己沉悶無(wú)望。改變你的世界，必先改變你自己的心態(tài)。

永遠(yuǎn)的坐票。

——生活真是搞笑：如果你只理解最好的，你經(jīng)常會(huì)得到最好的。

有一個(gè)人經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入坐的車票。但是無(wú)論長(zhǎng)途短途，無(wú)論車上多擠，他總能找到座位。

他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過(guò)去。這個(gè)辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，但是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。

他說(shuō)，這是正因像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過(guò)道和車廂接頭處，居然人滿為患。他說(shuō)，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次?？恐校瑥幕疖囀畮讉€(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少帶給座位的機(jī)遇；即使想到了，他們也沒(méi)有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足，為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來(lái)擠去有些人也覺得不值。他們還擔(dān)心萬(wàn)一找不到座位，回頭連個(gè)好好站著的地方也沒(méi)有了。

與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人，永遠(yuǎn)只能滯留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上一樣，這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一向站到下車。

溫馨提示：

自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見、勤于實(shí)踐，會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。

成功并不像你想像的那么難。

——并不是正因事情難我們不敢做，而是正因我們不敢做事情才難的。

1965年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得十分自然和順理成章。

時(shí)刻長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。

1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾·布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友，當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說(shuō)，“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫忙，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)。”

之后這本書果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人，正因他們從一個(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，正因上帝賦予你的時(shí)刻和智慧夠你圓滿做完一件事情。之后，這位青年也獲得了成功，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車公司的總裁。

溫馨提示：

人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么。

技巧。

或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的安排，都是水到渠成的。

陰影是條紙龍。

——人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。

祖父用紙給我做過(guò)一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無(wú)一幸免！祖父說(shuō)：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍，也不知道一向向前能夠從另一端爬出來(lái)。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無(wú)濟(jì)于事?！?/p>

當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。

溫馨提示：

命運(yùn)一向藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不一樣階段或大或小的陰影，并非正因他們天生的個(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn)，而是正因他們沒(méi)有思想要將陰影紙龍咬破，也沒(méi)有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。

飛翔的蜘蛛。

——信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。

一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎樣拉過(guò)去的？之后，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路。從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，留意翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。

溫馨提示：

蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。

為生命畫一片樹葉。

——只要心存堅(jiān)信，總有奇跡發(fā)生，期望雖然渺茫，但它永存人世。

美國(guó)作家歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：

病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只正因生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

溫馨提示：

人生能夠沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有期望。期望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有期望之處，生命就生生不息！

昂起頭來(lái)真美。

——?jiǎng)e看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。

珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，她一向覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒(méi)在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說(shuō)。

那一天，她得到了許多人的贊美。她想必須是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，必須是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻正因太在意外表而失去很多快樂(lè)。

溫馨提示：

無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛——人人都喜愛的那種可愛。

生命的價(jià)值。

——不好讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！

在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

應(yīng)對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。他之后說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎樣樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！按丝陶l(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。

“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有好處的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，正因它并沒(méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”

溫馨提示：

生命的價(jià)值不依靠我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不好忘記這一點(diǎn)！

斷箭。

——不堅(jiān)信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。”那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。

兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一向挎著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不堅(jiān)信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍?！?/p>

溫馨提示：

自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。

采購(gòu)早會(huì)分享范文匯總篇十二

采購(gòu)是現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)不可或缺的一項(xiàng)管理活動(dòng)。隨著市場(chǎng)的不斷變化和生產(chǎn)方式的不斷升級(jí)，企業(yè)采購(gòu)涉及到的范圍也越來(lái)越廣。無(wú)論企業(yè)資金規(guī)模大小，采購(gòu)都是整個(gè)供應(yīng)鏈中不可或缺的環(huán)節(jié)。因此，采購(gòu)者需要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)采購(gòu)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的采購(gòu)能力，讓采購(gòu)工作更加高效、精準(zhǔn)和優(yōu)化。

第二段：采購(gòu)流程中的注意事項(xiàng)。

在采購(gòu)過(guò)程中，有一些注意事項(xiàng)需要我們遵守。首先，采購(gòu)應(yīng)該以需求觀點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)企業(yè)實(shí)際需要購(gòu)買所需的商品或服務(wù)。其次，要針對(duì)具體項(xiàng)目的采購(gòu)流程，進(jìn)行全面的分析和評(píng)估，確保采購(gòu)流程的合理性和合規(guī)性。最后，要注重合同簽訂和實(shí)施的細(xì)節(jié)，以免在采購(gòu)過(guò)程中出現(xiàn)矛盾和問(wèn)題。

第三段：采購(gòu)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)之成功案例分享。

采購(gòu)工作中，有些成功案例值得我們學(xué)習(xí)和分享。例如，某企業(yè)通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和供應(yīng)商管理，實(shí)現(xiàn)了兩年內(nèi)采購(gòu)成本節(jié)約5%的目標(biāo)。還有一些企業(yè)可以通過(guò)戰(zhàn)略合作或建立良好的供應(yīng)商關(guān)系，實(shí)現(xiàn)企業(yè)采購(gòu)效率的提高，減少采購(gòu)成本，同時(shí)也保證了采購(gòu)品質(zhì)的穩(wěn)定性。

第四段：采購(gòu)過(guò)程中遇到的困難和解決方法。

采購(gòu)過(guò)程中，我們也不可避免地會(huì)遇到各種各樣的困難。例如，供應(yīng)商關(guān)系不佳、交付周期延遲、質(zhì)量問(wèn)題等，都會(huì)對(duì)采購(gòu)工作造成很大的難度。面對(duì)這些問(wèn)題，我們需要開展更加深入的采購(gòu)調(diào)查和分析，找出問(wèn)題的癥結(jié)，提出有效的解決方案。

第五段：總結(jié)。

采購(gòu)分享可以讓我們吸取別人的經(jīng)驗(yàn)、借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，使我們的采購(gòu)更加科學(xué)、更加高效、更加精準(zhǔn)。我們應(yīng)該注重采購(gòu)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的采購(gòu)能力。通過(guò)以分享為主的交流方式，采購(gòu)行業(yè)可以實(shí)現(xiàn)更好的共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)采購(gòu)品質(zhì)和效率的雙重提升。

采購(gòu)早會(huì)分享范文匯總篇十三

各隊(duì)抽出兩名隊(duì)員，務(wù)必有一名男隊(duì)員，比賽開始后，男隊(duì)員戴上女式假發(fā)在場(chǎng)上一邊等候，另一隊(duì)員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊(duì)員扎完6個(gè)小辮后，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊(duì)員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結(jié)束后戴假發(fā)隊(duì)員要以模特步方式走回拿頭繩隊(duì)員的起點(diǎn)，那隊(duì)完成的最好、最快為獲勝。（道具：假發(fā)3、頭繩18、圍裙3、頭花3、胭脂3、口紅3、長(zhǎng)條桌1）此游戲最精彩之處是男隊(duì)員帶上假發(fā)、化妝走模特步，現(xiàn)場(chǎng)效果十分熱烈、搞笑。

時(shí)刻5分鐘，各隊(duì)抽出四名隊(duì)員，一隊(duì)員事先戴好頭巾扮演“狼外婆”，手中提一小筐，筐內(nèi)放三瓶牛奶，牛奶務(wù)必放在帶有奶嘴的奶瓶中，比賽開始后戴頭巾隊(duì)員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊(duì)員先為他們戴好圍嘴，然后再依次讓三名隊(duì)員將奶瓶中的鮮奶喝完，最先喝完的'那隊(duì)為獲勝。（道具：頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3）。

時(shí)刻5分鐘，各隊(duì)抽出三名隊(duì)員，兩隊(duì)員兩腿綁在一起，另一隊(duì)員拿啤酒瓶、小盆，比賽開始后綁在一起的兩隊(duì)員拿一小碗奔向雞盆，盛滿后奔向各隊(duì)另一隊(duì)員將雞食倒入小盆中，拿啤酒瓶隊(duì)員迅速將小盆中雞食裝入啤酒瓶中，那隊(duì)啤酒瓶裝得最多為獲勝。（道具：綁繩3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米）。

規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，雙方中的任何一方先穿夠10枚別針，就算勝利?。▏W啦圈、別針、塑料繩）。

各隊(duì)抽出三名隊(duì)員，隨機(jī)抽取動(dòng)物頭飾，音樂(lè)開始后由主持人背對(duì)參賽隊(duì)員隨機(jī)喊某種動(dòng)物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯(cuò)的被罰下場(chǎng)，最后哪隊(duì)剩人最多為獲勝。（道具：動(dòng)物頭飾、迪斯科舞曲帶）本游戲技巧在主持人，尤其有領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)上時(shí)，可連續(xù)喊領(lǐng)導(dǎo)所帶動(dòng)物名多次，絕對(duì)爆料。

規(guī)則：每組派兩名隊(duì)員將一個(gè)皮球夾在兩人之間，向前行走，進(jìn)行接力比賽。在行走過(guò)程中球不能夠落地！看那一隊(duì)在最短的時(shí)刻內(nèi)將行程走完（球）。

規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對(duì)手跟著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類推！接不上，忘記者出局！

規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比拼，同在一個(gè)小盆中夾波珠，看誰(shuí)在最短的時(shí)刻內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多，多者獲勝?。ㄐ∷芰吓?、波珠、紙杯、衛(wèi)生筷）。

規(guī)則：以兩人為一組。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語(yǔ)言（但不能說(shuō)出成語(yǔ)中的任何一個(gè)字）向同伴提示?。埰琣4、成語(yǔ)）。

這回但是真的成語(yǔ)接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙（或者半張足矣），當(dāng)在規(guī)定時(shí)刻內(nèi)接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來(lái)接成語(yǔ)。直到最后，腳一向持續(xù)在報(bào)紙上的人勝出。

采購(gòu)早會(huì)分享范文匯總篇十四

采購(gòu)是企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)中不可或缺的環(huán)節(jié)，而采購(gòu)人員的工作也直接影響著企業(yè)的成本和效益。在采購(gòu)過(guò)程中，很多人會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難，特別是新手更容易掉進(jìn)一些坑里。因此，分享采購(gòu)心得和體會(huì)也逐漸成為一種趨勢(shì)，其目的既可以讓采購(gòu)人員互相幫助，也可以提高個(gè)人采購(gòu)專業(yè)能力，更為重要的是，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)采購(gòu)成本控制。

第二段：采購(gòu)秘訣。

有關(guān)于采購(gòu)的諸多秘訣，在采購(gòu)人員的工作中起到了至關(guān)重要的作用。其中最基本也是最重要的秘訣就是要做好采購(gòu)前期的調(diào)研工作。調(diào)研包括尋找供應(yīng)商、需求分析、價(jià)格對(duì)比等環(huán)節(jié)。其次，采購(gòu)人員需要了解采購(gòu)品類的特征，包括市場(chǎng)價(jià)格、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格、技術(shù)參數(shù)等。最后，商務(wù)談判也是采購(gòu)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在談判過(guò)程中，必須理智分析對(duì)手的動(dòng)機(jī)和態(tài)度，決定采購(gòu)方案，避免被坑。

第三段：采購(gòu)陷阱。

在采購(gòu)工作中避免錯(cuò)誤和陷阱也是非常重要的一點(diǎn)。采購(gòu)陷阱主要有兩種類型：一個(gè)是心理誤區(qū)，另一個(gè)是技術(shù)陷阱。心理誤區(qū)包括過(guò)度相信廣告宣傳、想要一步到位等；技術(shù)陷阱包括重復(fù)采購(gòu)、未進(jìn)行實(shí)地考察、漏洞威脅等。為了避免這些陷阱，采購(gòu)人員需要從多個(gè)角度進(jìn)行分析、比較和評(píng)估，并對(duì)采購(gòu)品類做好技術(shù)了解和市場(chǎng)調(diào)研，避免屈從于廣告詞和理想化思維。

第四段：歸納總結(jié)。

采購(gòu)過(guò)程中，我們不但需要了解具體市場(chǎng)信息，還要了解采購(gòu)品類的特點(diǎn)，以及供應(yīng)商的信譽(yù)度和技術(shù)實(shí)力。此外，我們還需要不斷增強(qiáng)自身采購(gòu)能力，提高談判技能，了解采購(gòu)市場(chǎng)的新動(dòng)態(tài)，從而更好地控制采購(gòu)成本，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

第五段：結(jié)論。

當(dāng)今企業(yè)不僅需要有一流的產(chǎn)品，還需要有不同部門團(tuán)隊(duì)的支持和配合。而采購(gòu)部門則是關(guān)鍵部門之一，提供的成本控制和商品采購(gòu)能力直接影響著企業(yè)的生存和發(fā)展。通過(guò)分享采購(gòu)心得和體會(huì)，采購(gòu)人員可以互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步，從而更好地為企業(yè)做出貢獻(xiàn)。作者希望在未來(lái)的采購(gòu)工作中，大家可以根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用采購(gòu)技能來(lái)獲取價(jià)值，并為財(cái)富的創(chuàng)造做出貢獻(xiàn)。

采購(gòu)早會(huì)分享范文匯總篇十五

所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。

讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。

教員用語(yǔ)言描述某一樣?xùn)|西，讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考，為何每個(gè)人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時(shí)呢？（教具：眼罩，紙，筆）。

1、兩人應(yīng)對(duì)面。

2、先隨機(jī)由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問(wèn)對(duì)方：“這是哪里？”

3、對(duì)方務(wù)必在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題，例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話，同伴就務(wù)必說(shuō)：這是鼻子。同時(shí)同伴的手務(wù)必指著自己鼻子以外的任何其它五官。

游戲規(guī)則：

1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái)；

4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的決定力和反應(yīng)潛力。

點(diǎn)評(píng)：

1、該游戲十分適合在晚會(huì)上或培訓(xùn)課程的休息時(shí)間進(jìn)行，能夠活躍氣氛。

2、亦可在《時(shí)間管理》課程上引用這個(gè)游戲，同時(shí)能夠訓(xùn)練人的反應(yīng)潛力。

游戲說(shuō)明：

1、兩人應(yīng)對(duì)面。

2、先隨機(jī)由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問(wèn)對(duì)方：“這是哪里？”

3、對(duì)方務(wù)必在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題，例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話，同伴就務(wù)必說(shuō)：這是鼻子。同時(shí)同伴的手務(wù)必指著自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果過(guò)程中有任意一方出錯(cuò)，就要受罰；3個(gè)問(wèn)題之后，雙方互換；

用具：無(wú)。

人數(shù)：兩人。

方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰；狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前；槍的動(dòng)作是雙手舉起呈槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開始。

興奮點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂(lè)趣在于雙方的動(dòng)作大，十分滑稽。

用具：幸運(yùn)大白鯊。

人數(shù)：兩人。

方法：幸運(yùn)大白鯊的構(gòu)造十分簡(jiǎn)單，但玩起來(lái)卻趣味無(wú)窮。方式是將大白鯊的嘴掰開，然后按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會(huì)牽動(dòng)鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚嘴會(huì)突然合上，咬住你的手指。當(dāng)然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會(huì)咬痛您的。

你能夠在酒桌上把它作為賭運(yùn)氣的酒具，幾個(gè)人輪流按動(dòng)，如果被鯊魚咬到罰酒。

興奮點(diǎn)：適合男孩女孩一起玩，對(duì)于膽小的女孩子來(lái)說(shuō)比較驚險(xiǎn)。

缺點(diǎn)：首先你要先去買一個(gè)“大白鯊”，雖然價(jià)錢不貴。

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。

人數(shù)：4個(gè)人。

方法：將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

興奮點(diǎn)：簡(jiǎn)單易行，不受時(shí)間地點(diǎn)場(chǎng)合的限制。

缺點(diǎn)：人數(shù)不易過(guò)多。

用具：無(wú)。

人數(shù)：無(wú)限制。

方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到內(nèi)含“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰酒。

興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。

缺點(diǎn)：無(wú)。

用具：無(wú)。

人數(shù)：越多越好。

方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個(gè)人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的.人為序，按照人數(shù)排列。例如，酒桌上有5個(gè)人，可編為1-5的序號(hào)。如果該人出的牌和自己的序號(hào)相同，那大家的手就是拍向那張牌，能夠手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。

興奮點(diǎn)：十分刺激，經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。

缺點(diǎn)，對(duì)桌子不利。

目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作潛力。

要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多，誰(shuí)就獲勝。

目的：溝通配合潛力，活躍氣氛。

游戲規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，到達(dá)終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作潛力。

要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

步驟：當(dāng)場(chǎng)選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開始后，互相踩對(duì)方的汽球，并持續(xù)自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

1、隊(duì)員：每隊(duì)男女各6人共計(jì)12人，分三個(gè)小組進(jìn)行接力，每小組須配置2男2女；

2、比賽流程：

1）預(yù)備：每組第一位隊(duì)員踏板一對(duì)放第一小組隊(duì)員右側(cè)；每組4位協(xié)作隊(duì)員各端水一盆；

3）到達(dá)終點(diǎn)，將水盆中的水倒入本隊(duì)的水桶后，按原方式原路回到；

4）回到起點(diǎn)，隊(duì)員雙腳離開踏板，水盆交協(xié)作隊(duì)員打水；

5）下一組開始；

6）最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八.......一、停（鳴鑼）！

3、規(guī)則：

1）比賽時(shí)間10分鐘，以運(yùn)送水的多少?zèng)Q出名次；

2）打水能夠由協(xié)作隊(duì)員進(jìn)行，但協(xié)作隊(duì)員務(wù)必是隊(duì)員，非隊(duì)員不能帶給任何協(xié)助；

3）終點(diǎn)倒水除本人或本小組其它隊(duì)員協(xié)助外，其它人員不能帶給任何協(xié)助；

4）倒水時(shí)能夠雙腳離開踏板；

5）終點(diǎn)踏板掉頭時(shí)，能夠用手協(xié)助掉頭，但位置應(yīng)與掉頭前大體相當(dāng)；

6）2男2女一組，男女隊(duì)員前后踏板位置不作限制；

7）中途倒地能夠重新套上踏板端起水繼續(xù)前進(jìn)；

4、獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)第一名，其它隊(duì)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

1、隊(duì)員：每隊(duì)男女各2人共計(jì)4人；

2、比賽流程：

3）過(guò)橋；；

5）回到起點(diǎn)，解開捆在腰上的紅綢后，交下一位隊(duì)員繼續(xù)，直至第四位隊(duì)員；

6）最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八.......一、停（鳴鑼）！

3、規(guī)則：

1）時(shí)間10分鐘，以運(yùn)送水的多少?zèng)Q出名次；

4）隊(duì)員過(guò)橋時(shí)不許掉下，否則需從橋頭重新上橋；

5）中途倒地，能夠爬起后繼續(xù)；若倒地后水已倒掉，能夠回到起點(diǎn)盛水后重來(lái)；

4、獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)第一名，其它隊(duì)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

5、道具：小橋一座（預(yù)先安裝）；扁擔(dān)4根；挑水小塑料桶8個(gè)；大塑料桶9個(gè)（其中4個(gè)空桶放終點(diǎn)，4個(gè)裝滿水的放起點(diǎn)，1個(gè)裝滿水的在起點(diǎn)處備用）；中塑料桶一個(gè)（加水備用）；秒表一個(gè)，鼓一個(gè)；鑼一面；紅綢4根（每根長(zhǎng)5米）。

采購(gòu)早會(huì)分享范文匯總篇十六

——人生務(wù)必渡過(guò)逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。

有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不留意掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。

最后，這位農(nóng)夫決定放下，他想這頭驢子年紀(jì)大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來(lái)，但是無(wú)論如何，這口井還是得填起來(lái)。于是農(nóng)夫便請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙一齊將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。

農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出此刻眼前的景象令他大吃一驚：

當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱奇——它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上方！

就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！

溫馨提示：

就如驢子的狀況，在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入枯井里，會(huì)被各式各樣的泥沙傾倒在我們身上，而想要從這些枯井脫困的秘訣就是：將泥沙抖落掉，然后站到上方去！