大學(xué)畢業(yè)放棄醫(yī)保申請(qǐng)書 放棄大學(xué)生醫(yī)保申請(qǐng)書(六篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

精選大學(xué)畢業(yè)放棄醫(yī)保申請(qǐng)書(推薦)一

大家好!我是06級(jí)2班的爭氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了，學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向我們的最終歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是我們的最終目標(biāo)，我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷進(jìn)步，在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)愛和教誨，感謝家人對(duì)我們的付出和鼓勵(lì)，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。

畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。

還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?

還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?

還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?

自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺(tái)的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。

班級(jí)聚餐的時(shí)候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無限傷感的符號(hào)。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。

再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學(xué)。

：發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。常見的形式有：

①開門見山提出本人要談的問題及對(duì)問題的看法，然后說明理由，最后照應(yīng)開頭對(duì)全文做簡明的總結(jié)。

②直接寫出要講的問題或意見，可用序號(hào)1、2、3等表示，問題講完，即告結(jié)束，不寫開頭和結(jié)尾。

③匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言，內(nèi)容比較系統(tǒng)，它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會(huì)收獲等，這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來，構(gòu)成一篇比較完整的文章。

寫發(fā)言稿和演講稿相似，寫發(fā)言稿時(shí)，要注意三點(diǎn)：

①觀點(diǎn)要鮮明。對(duì)問題持什么看法，要明確表態(tài)。對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問題，要實(shí)事求是的說明; 如果是匯報(bào)性的發(fā)言，要中心明確，重點(diǎn)突出，不必面面俱到。

②條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點(diǎn)。

③語言簡潔明快。發(fā)言要直接面向聽眾，所以，發(fā)言的語言一定要簡潔明快，盡量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深?yuàn)W的詞句，最好運(yùn)用大眾語言。

精選大學(xué)畢業(yè)放棄醫(yī)保申請(qǐng)書(推薦)二

尊敬的各位來賓、各位家長、各位校友、校長、各位老師以及各位同學(xué)，大家早安！

男：在我們剛剛踏入校園時(shí)，便已經(jīng)知道一定會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子。

女：此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。

男：不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。

女：我們?cè)诮裉?，為三年的大學(xué)生活畫上了圓滿的句號(hào)。

男：我們?cè)诮裉?，將開始一個(gè)美好的未來。

女：我們不必感傷，時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

男：聽，你能聽到嗎？上百顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿著青春的活力。

女：我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。

男：昔日我們以xx而自豪，今天的我們將會(huì)讓xx學(xué)院為我們而驕傲！

女：在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的校園中，

男：我們要驕傲地宣布：青春無悔！

女：我們要盡情地高唱青春之歌，

男：我們要自豪地吶喊：青春萬歲！

合：xxx學(xué)校xx年度xx屆畢業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始！

男：請(qǐng)全體師生起立，

向大成至圣先師孔子致敬行禮三鞠躬。

女：一鞠躬。

女：再鞠躬。

男：三鞠躬。

女：向已故xx前人致敬行禮一鞠躬。

男：一鞠躬。

女：我們的母校，xx學(xué)院，創(chuàng)始于xx年，三十多年來，她秉承“啟文修身，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)宗旨，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批人才。讓我們齊唱校歌，紀(jì)念我們?cè)谀感Ａ粝碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。有請(qǐng)xx老師。

男：奏樂，唱校歌。

女：歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。值此佳慶，出席今天典禮的嘉賓有：xxx

女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

男：xx學(xué)校之所以有今天，一直離不開校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校發(fā)展付出的努力。

女：沒錯(cuò)，校長經(jīng)常在百忙之中看望咱們班同學(xué)，了解學(xué)習(xí)情況。

男：接下來就有請(qǐng)我們最親愛的校長致辭。

女：我們心懷感恩，今天，看到自己的孩子取得理想的成績家長們想必也對(duì)學(xué)校充滿了感激之情。

男：是啊，無論是學(xué)生還是家長都有很多感謝想對(duì)學(xué)校訴說。

女：下面有請(qǐng)家長代表講話。

男：在20xx學(xué)年，同學(xué)們秉持“勤苦恒誠”的校訓(xùn)，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們通過的自身的努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得了優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)xx老師宣讀本年度各項(xiàng)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：xxxxxxxxxxxxxx

（1）本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)。

（2）個(gè)人及小組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（3）成績優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（謝謝xx老師）。

男：頒發(fā)本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)：

女：請(qǐng)xx為我們頒發(fā)本年度成績優(yōu)秀獎(jiǎng)。

女：頒發(fā)小組及各人優(yōu)秀獎(jiǎng)：xxxxxxxx

女：請(qǐng)xxx為我們頒發(fā)小組及個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。

男：請(qǐng)……為我們頒發(fā)本年度成績優(yōu)秀獎(jiǎng)。

合：讓我們以再次熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)和學(xué)習(xí)小組表示熱烈的祝賀！

女：三年來，我們?cè)跓o涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們?cè)谟袕綍綂^勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。下面請(qǐng)校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書！請(qǐng)各畢業(yè)班同學(xué)按學(xué)號(hào)順序，排隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。

您不是演藝家，卻吸引著我們渴求的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學(xué)習(xí)中，多少老師為我們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)教師代表上臺(tái)，接受這束飽含同學(xué)們深情的鮮花。

合：畢業(yè)是我們?nèi)松粋€(gè)階段的終結(jié)，更是人生一個(gè)新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢(mèng)想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》！

（1）男：全體畢業(yè)生上臺(tái)唱畢業(yè)歌。

（2）女：恭喜大家順利畢業(yè)，在做的每一位老師及學(xué)弟妹們，為各位感到高興和驕傲。

女：大學(xué)三年，我們?cè)谶@里留下的有歡笑，有淚水，有奮斗，有失落。如今，我們即將離開這個(gè)見證我們成長的校園，同學(xué)們的心中一定感慨萬千。下面有請(qǐng)學(xué)生代表，xx班xx同學(xué)發(fā)言（掌聲有請(qǐng)）！

男：同學(xué)們，在你們就要離開母校，告別學(xué)友的時(shí)候，請(qǐng)xx同學(xué)代表在校的同學(xué)們?yōu)槟銈兯蜕现孕牡淖８！?/p>

女：畢業(yè)在即，為感恩母校全體教師的辛勤教導(dǎo)，畢業(yè)生們準(zhǔn)備了微薄禮品來回饋母校，禮輕情義濃，期盼能永遠(yuǎn)心留xx。

男：接下來請(qǐng)xx畢業(yè)生代表致贈(zèng)母校紀(jì)念品。

女：恭請(qǐng)x校長接受學(xué)生增品。

男：老師的一句教誨，化解了我們縈繞心頭的疑惑。老師的一抹微笑，仿佛一縷的春風(fēng)。男：老師的一次鼓勵(lì)，如同射入我們心靈深處的陽光。

女：韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！?/p>

男：但相處幾年，他們不僅僅是良師，更是與我共同成長的朋友。此時(shí)此刻，讓我們用掌上歡迎教師代表姚素芳老師為我們送來畢業(yè)的祝福。

男：在與同學(xué)的互動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)；

女：在對(duì)老師的深情中，我們學(xué)會(huì)了感恩；

男：接下來請(qǐng)全體畢業(yè)生獻(xiàn)上一首《感恩歌》。

敬愛的母校，我心中永遠(yuǎn)的明燈；

敬愛的母校，我心中清冽的甘泉！

尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)感激您；尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)銘記您！

讓我們記住這美好的時(shí)光，記住這難忘的一刻，

讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟(jì)！

老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真，祝福我們的明天更美好！

同學(xué)們，不管將來我們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和我們相依，母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和我們緊緊相連！

最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌！

祝各位來賓、家長以及校長、老師身體健康，工作順利！

祝同學(xué)們鵬程萬里！

xx學(xué)校xx年度xx屆畢業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束！

精選大學(xué)畢業(yè)放棄醫(yī)保申請(qǐng)書(推薦)三

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!

幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。

經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。

幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

最近，我常?？紤]一個(gè)問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：

親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們的財(cái)富。

親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長;您知識(shí)淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

親愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細(xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。

現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因?yàn)楹芏嗳耍松鷮⒑茈y再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對(duì)不起，不再追究誰對(duì)誰錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢?我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!

在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!

在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)的自我!這樣的人生也美麗!

精選大學(xué)畢業(yè)放棄醫(yī)保申請(qǐng)書(推薦)四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間看我的自薦信。

我是中山大學(xué)學(xué)專業(yè)方向的畢業(yè)生。我夢(mèng)寐以求能夠擁有一份理想的職業(yè)，并經(jīng)過自身的努力而取得事業(yè)上的成功。因此今天特呈上此信，真誠希望貴單位能考慮我的求職請(qǐng)求。

為了能更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，我在不斷努力、準(zhǔn)備、追求上進(jìn)。我在大學(xué)就讀的四年里學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折；如何在逆境中奮起；如何與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作，為共同的目標(biāo)一起努力；如何積極投身實(shí)踐，學(xué)到更多書上沒有的東西。

過去的幾年大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)自己的要求是：專業(yè)知識(shí)要專、知識(shí)面要廣、而且還應(yīng)具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。為此，我除了刻苦地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還廣泛學(xué)習(xí)英語、計(jì)算機(jī)、文學(xué)、行政、經(jīng)濟(jì)、法律等來拓寬自己的知識(shí)面，并且多次利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成社會(huì)所需要的復(fù)合型人才。此外我還學(xué)習(xí)了、與等相關(guān)課程，并且自習(xí)了與，拓寬了知識(shí)面，進(jìn)一步提高了自己的能力。

計(jì)算機(jī)是我的業(yè)余愛好，四年里我通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐掌握了不少軟件的應(yīng)用方法。在熟識(shí)windows與windowsxp的基礎(chǔ)上，我不僅能熟練地使用autocad、3dsmax、photoshop、coreldraw等專業(yè)軟件進(jìn)行繪圖，還能熟練使用各種辦公軟件如word、excel、powerpoint等進(jìn)行文本、圖表制作。此外我還能用visualbasic編寫簡單的程序。出于對(duì)網(wǎng)絡(luò)的喜愛，我熟練掌握了dreamweaver、fireworks、flash等軟件，并能制作網(wǎng)站。

積極的大學(xué)生活中，我也參加了學(xué)生工作。曾擔(dān)任班級(jí)的，組織了一些學(xué)生活動(dòng)，具有比較強(qiáng)的組織能力。我努力培養(yǎng)自己擁有一種自尊、自信、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、感恩的個(gè)性，努力把自己培養(yǎng)成具有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神、認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)、強(qiáng)烈的進(jìn)取心、與人為善的高素質(zhì)人才。我知道將來的社會(huì)，合作與競(jìng)爭同樣重要，因此我在工作學(xué)習(xí)中也有意識(shí)地加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我和同學(xué)合作，；和同學(xué)一起赴進(jìn)行；一起赴進(jìn)行；一起在市民中開展并將調(diào)研報(bào)告編集成冊(cè)；一起深入農(nóng)村進(jìn)行了七一講話學(xué)習(xí)情況調(diào)查在與同學(xué)的一次次團(tuán)結(jié)協(xié)作中，我學(xué)會(huì)了如何將自己融入到集體中去，并發(fā)揮出更大的能量。

充實(shí)、豐富多彩的大學(xué)生活，不但讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更使我懂得了做人的道理，也學(xué)到了一種學(xué)習(xí)、思考和邏輯推理的方法。培養(yǎng)鍛煉了組織、管理和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了堅(jiān)韌的性格和吃苦耐勞的精神，并增強(qiáng)了社會(huì)交際能力。

對(duì)一個(gè)剛步入社會(huì)的大學(xué)生來說，能進(jìn)入一個(gè)具有濃郁的人情味、合理健全的競(jìng)爭機(jī)制和富有深度文化底蘊(yùn)的企業(yè)單位，無疑是一個(gè)良好的開端。如蒙錯(cuò)愛，我將與全體員工一道，以自己全部的學(xué)識(shí)，不懈的努力，全身心地投入，為部門或公司的發(fā)展與輝煌盡自己的綿薄之力。

昨天，我曾小有成績；明天，我相信自己將會(huì)做得更好。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！

請(qǐng)相信：您的賞識(shí)+我的努力=我們的成功！

此致

敬禮！

求職人：

20xx年xx月xx日

精選大學(xué)畢業(yè)放棄醫(yī)保申請(qǐng)書(推薦)五

甲,校園巡禮(校長,主任為導(dǎo)師佩帶胸花;希望氣球升空)

乙,畢業(yè)典禮

*主題序曲~重返銀河

*開幕表演~搖滾陽明

*開場(chǎng)影片~我為你撐腰

一,典禮開始(奏樂)

二,全體肅立

三,主席就位

四,唱國歌

五,向國旗暨 國父遺像行三鞠躬禮

六,頒發(fā)畢業(yè)證書(由畢業(yè)總成績第1名301班陳育萱同學(xué)代表)

七,畢業(yè)生敬獻(xiàn)禮品,校方致贈(zèng)感謝狀

(畢聯(lián)會(huì)主席-317班羅翔瀚同學(xué),畢聯(lián)會(huì)副主席-317班何長文同學(xué))

八,頒發(fā)特別獎(jiǎng)項(xiàng)

(由開南大學(xué)提供獎(jiǎng)項(xiàng)頒給317班彭群為,段志偉,賴薄仁同學(xué))

九,主席致詞(介紹來賓)

十,頒獎(jiǎng)

*(一) 陽明獎(jiǎng)(計(jì)3人)

(二) 大學(xué)推甄申請(qǐng)優(yōu)良獎(jiǎng)(每班1人,計(jì)20人)

(三) 陽明菁英獎(jiǎng)(全年段計(jì)20人)

※表演節(jié)目(1)~~~祝福與感恩

*(四) 學(xué)業(yè)總成績優(yōu)良獎(jiǎng)(每班1人,計(jì)20人)

(五) 學(xué)業(yè)成績優(yōu)良獎(jiǎng)(每班1人,計(jì)20人)

*(六) 德育成績優(yōu)良獎(jiǎng)(每班1人,計(jì)20人)

*(七) 智育成績優(yōu)良獎(jiǎng)(每班1人,計(jì)20人)

*(八) 體育成績優(yōu)良獎(jiǎng)(每班1人,計(jì)20人)

(九) 軍訓(xùn)成績優(yōu)良獎(jiǎng)(每班1人,計(jì)20人)

*(十) 美育成績優(yōu)良獎(jiǎng)(每班1人,計(jì)20人)

(十一)家長會(huì)長獎(jiǎng)(每班1人,計(jì)20人)

(十二)教師會(huì)理事長獎(jiǎng)(每班1人,計(jì)20人)

※表演節(jié)目~~~愛的奉獻(xiàn)歌聲

(十三)員生社合作教育獎(jiǎng)(每班1人,計(jì)20人)

*(十四) 全勤獎(jiǎng)(計(jì)64人)

*(十五) 服務(wù)獎(jiǎng) :1.全校服務(wù)獎(jiǎng)(計(jì)84人)

2.班級(jí)服務(wù)獎(jiǎng)(每班1人,計(jì)20人)

(十六) 特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)(計(jì)38人)

*代表頒獎(jiǎng)前放映短片(15956小組設(shè)計(jì)編導(dǎo))

十一,在校生致祝福詞(第16屆班聯(lián)會(huì)主席 201班張家誠同學(xué))

十二,在校生,畢業(yè)生行珍重再見禮

十三,畢業(yè)生致感恩詞(第15屆畢聯(lián)會(huì)主席 317班羅翔瀚同學(xué))

十四,師長致祝福詞(全體三年級(jí)導(dǎo)師請(qǐng)上臺(tái)致詞)

十五,畢業(yè)生行謝師禮(各班班長獻(xiàn)花)

十六,唱校歌

十七,唱畢業(yè)歌(片刻織成陽明夢(mèng))

十八,禮成(奏樂)

十九,閉幕影片(我們要畢業(yè)了!)

精選大學(xué)畢業(yè)放棄醫(yī)保申請(qǐng)書(推薦)六

三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，學(xué)習(xí)期間有收獲、有成績，但是也有不足之處，現(xiàn)將總體情況作一鑒定：

年9月參加了浙江林學(xué)院學(xué)習(xí)班后，在老師的諄諄教導(dǎo)下，本學(xué)員非常珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，上課期間認(rèn)真聽講，作好筆記，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，有不懂的問題及時(shí)向老師提出或者和同學(xué)們共同探討。不早退、不遲到、不曠課，各個(gè)科目的考試成績均合格，順利的完成了各科目的學(xué)習(xí)任務(wù)。

在思想品德方面，作為一名中共黨員，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，并將要求落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中，我積極配合班主任完成各項(xiàng)工作，認(rèn)真幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí)不忘時(shí)刻提高自己的思想高度，用黨員

的標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)常檢查自己，帶動(dòng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí)在思想上也有了很大的提高。(.)

學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí)，不忘自己的本職工作，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)將自己學(xué)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中，學(xué)以致用，用知識(shí)幫助完成工作，用工作檢驗(yàn)所學(xué)到的知識(shí)，努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

我熱愛自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)，我也愛自己的班級(jí)。我們和睦相處，學(xué)有所獲，增長了知識(shí)，加深了友誼。

在學(xué)習(xí)過程中，我們也存在或多或少的不足之處，在將來的工作當(dāng)中，我要揚(yáng)長避短，積極進(jìn)取，用所學(xué)的知識(shí)為林業(yè)發(fā)展添磚加瓦。

三年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，但是我認(rèn)為學(xué)業(yè)的結(jié)束不應(yīng)是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)更加熱愛本職工作，努力學(xué)習(xí)，獲得更多知識(shí)，充實(shí)自己，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。