手機(jī)閱讀

行為協(xié)議書簡短 規(guī)定協(xié)議書(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 17:33:53 頁碼:12
行為協(xié)議書簡短 規(guī)定協(xié)議書(八篇)
2023-01-10 17:33:53    小編:ZTFB

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

最新行為協(xié)議書簡短一

借款方:

應(yīng)借款方于提出的借款申請,貸款方愿意提供固定資產(chǎn)外匯貸款?,F(xiàn)借貸雙方依據(jù)《中華人民共和國民法典》和《民法典》以及交通銀行的有關(guān)業(yè)務(wù)辦法的規(guī)定,經(jīng)過平等協(xié)商,達(dá)成以下條款,以資共同遵照執(zhí)行。

借款幣種、金額和期限

1借款

2借款金額:(大寫:)其中備付:(大寫:)

借款期限:

借款期限為年,自第一筆之日起算。

借款用途

1借款限用于

2備付款限用于支付建設(shè)期各期。

1借款方按規(guī)定的借款額或/和開立信用證均必須滿足下列全部條件后方可進(jìn)行:

(1)已提供項(xiàng)目投資列入國家固定資產(chǎn)投資計(jì)劃的證明;

(2)已提交貸款方認(rèn)可的項(xiàng)目預(yù)(概)算資金已全部落實(shí)的證明,包括撥款和發(fā)行股票、債券的批準(zhǔn)件;各類已簽署生效的中小企業(yè)融資合同副本;自有資金已落實(shí)的證明;

已提交貸款方認(rèn)可的《工貿(mào)還匯協(xié)議書》或銷售渠道已落實(shí)的其他證明;

(4)已提交貸款方認(rèn)可的;抵押合同已辦妥登記及公證手續(xù);

(5)自籌資金已按貸款方要求或按計(jì)劃投入使用或到帳;

(6)未發(fā)生第1條款所列任何一種違約行為;

(7)其它:

2期限為個月。自本合同簽訂生效之日起算。在期限內(nèi),借款方應(yīng)按下列計(jì)劃。

│計(jì)劃提款│金額│

3各年(季)度計(jì)劃借款方應(yīng)在當(dāng)年(季)第一筆前一個月提交貸款方。

4分年和年(季)度計(jì)劃如需調(diào)整,應(yīng)至少提前十五天提出,并經(jīng)貸款方同意。

借款方辦理,應(yīng)提前個銀行營業(yè)日提交有效借款憑證。

6期到期,未提貸款部分即自動注銷,但事前已經(jīng)貸款方書面同意延展期限者除外。

和費(fèi)用

每計(jì)收一次,結(jié)息日為。

計(jì)息方法:以三百六十天為一年,按貸款余額和實(shí)際用款天數(shù)計(jì)收。

4.2承諾費(fèi)。如借款方未按第3條款所述季度計(jì)劃提用貸款,又未按第4條款規(guī)定提前通知調(diào)整計(jì)劃,對該未提或超計(jì)劃部分,貸款方有權(quán)按未提或超提金額的一次性收取承諾費(fèi)。

4.3管理費(fèi)。借款方應(yīng)在第一次時按合同借款金額的%一次性向貸款方支付管理費(fèi),管理費(fèi)以人民幣支付(以支付當(dāng)日國家外匯管理局公布的外匯中間價折算)。

4.4借款方應(yīng)于結(jié)息日主動支付,如結(jié)息日為非銀行營業(yè)日,則順延至下一個銀行營業(yè)日支付,屆時未付,貸款方有權(quán)主動從借款方的存款帳戶中扣收。如存款不足以支付,對應(yīng)付未付,貸款方可計(jì)收復(fù)利。

4.5凡因簽訂和履行本合同及其附屬文件而發(fā)生的其他費(fèi)用均由借款方承擔(dān)。

4.6除4.3條款項(xiàng)下費(fèi)用外,其他各項(xiàng)、費(fèi)用均以所借幣種支付。

5.1來源為及其它可用于的資金。

5.2借款方應(yīng)在第條款規(guī)定的期限內(nèi)以所借幣種歸還全部借款本金。借款本金每半年歸還一次,分期還清;第一期在第一筆日后個月進(jìn)行,各期金額見下表:

│期序│金額│

│序數(shù)│年│季│月│││

│第1期││││││

│第2期││││││

│第3期││││││

│第4期││││││

│第5期││││││

│第6期││││││

│第7期││││││

│第8期││││││

│第9期││││││

│第10期││││││

│第11期││││││

│第12期││││││

│第13期││││││

│第14期││││││

│第15期││││││

│第16期││││││

│第17期││││││

│第18期││││││

│第19期││││││

│第20期││││││

5.3借款方在原定借款期限內(nèi)不能按期歸還貸款,應(yīng)在計(jì)劃還日前一具月提出調(diào)整計(jì)劃申請,經(jīng)貸款方同意并對第5.2條款作出修訂后執(zhí)行。貸款到期(指分期計(jì)劃中的最后一期),借款方因客觀因素?zé)o力歸還,最遲應(yīng)在貸款到期日前一個月提出展期申請,經(jīng)貸款方同意展期的,借貸雙方就本合同中的貸款期限、利率和計(jì)劃部分作出補(bǔ)充和修訂,展期貸款利率按修改后期限的相應(yīng)利率檔次確定。

5.4借款方未按第5.2條款規(guī)定的分期計(jì)劃按期如數(shù),又未經(jīng)貸款方同意調(diào)整計(jì)劃,對未還貸款部分貸款方有權(quán)從計(jì)劃日后的第一天起在原訂利率基礎(chǔ)上加收20%的。

借款方提前應(yīng)經(jīng)貸款方同意方可辦理,并應(yīng)提前個銀行營業(yè)日通知貸款方,提前應(yīng)在結(jié)息日并應(yīng)按第5.2條所列期序的倒序進(jìn)行,而不能抵沖即將到期或下一期的。

6.1本借款由提供(具體內(nèi)容見附件)。如借款方未能履行,貸款方可行使上述項(xiàng)下的權(quán)利。

6.2借款方在本合同有效期內(nèi),將第8.4條款所述本貸款項(xiàng)下所有各期保險單項(xiàng)下的權(quán)益無條件抵押給貸款方,保險單以貸款方為第一受益人,保險單正本交由貸款方保管,貸款方有權(quán)參與定損定責(zé)及索賠工作。如借款方未能按期歸還貸款本息,發(fā)生保險賠償時,貸款方有權(quán)從保險賠償金中扣收貸款本息。

7.1借款方向貸款方陳述并保證:

(1)借款方是經(jīng)工商行政管理部門登記注冊的、獨(dú)立的企事業(yè)法人,具有履行本合同的資格和能力;

(2)借款方已辦妥簽署本合同所需的所有批準(zhǔn)和授權(quán)手續(xù),并切實(shí)履行本合同項(xiàng)下的義務(wù);

簽署和履行本合同與對借款方資產(chǎn)具有約束力的任何合同或抵押權(quán)并無抵觸之處;

(4)借款方提供的一切報表、資料和情況是真實(shí)準(zhǔn)確的,自向貸款方提出本貸款申請以來,借款方的綜合財務(wù)狀況未發(fā)生重大不利變化或未損害借款方履行本合同項(xiàng)下義務(wù)的能力;

(5)借款方未隱瞞任何已發(fā)生或即將發(fā)生的影響貸款方權(quán)益的下列事件:

a.重大違紀(jì)違法或被索賠事件;b.未結(jié)案的訴訟仲裁事件;c.向第三者提供信用、權(quán)益和資產(chǎn)抵押以及各類債務(wù)承諾;d.各類舉債、欠債;e.其他重大事件。

7.2第7.1條款所述第一項(xiàng),亦作為借款方在每一日和每一支付日作出的。

8.1借款方應(yīng)按貸款方要求開立本外幣往來戶和/或?qū)?。本合同?xiàng)下開證、付款等應(yīng)在貸款方辦理,并接受貸款方的審核。

8.2本合同簽訂后,借款方應(yīng)按計(jì)劃對外訂貨,進(jìn)口訂貨卡片應(yīng)交貸方審核,貿(mào)易合同副本應(yīng)交貸款方,貸款方憑以開證、付款,借款方在本合同簽訂后個月內(nèi)未能簽訂進(jìn)口合同,貸款方有權(quán)撤消本貸款。

8.3借款方同意無條件接受貸款方的信貸監(jiān)督和檢查,并為之提供工作便利。貸款方有權(quán)參與招標(biāo)、商務(wù)談判、竣工驗(yàn)收等活動,有權(quán)參加借款方有關(guān)工程建設(shè)、生產(chǎn)經(jīng)營、計(jì)劃財務(wù)等方面的重要業(yè)務(wù)辦公會議或列席董事會,有權(quán)參與貸款方認(rèn)為有必要參加的其他重大活動和會議。借款方應(yīng)將上述重要活動和會議事先通知貸款方。借款方應(yīng)按貸款方要求及時報送與項(xiàng)目建設(shè)、貸款使用和生產(chǎn)經(jīng)營有關(guān)的各類重要設(shè)計(jì)文件、統(tǒng)計(jì)財會報表、各年計(jì)劃及其執(zhí)行情況的書面報告、董事會重大決議和決定(包括人事安排方面)。借款方應(yīng)保證上述報表資料的真實(shí)性和完整性,貸款方有權(quán)調(diào)閱原始憑證,審查借款方的資產(chǎn)和財務(wù)狀況。

8.4在本合同有效期間,在借款方建設(shè)和經(jīng)營期間,借款方應(yīng)將本貸款項(xiàng)下財產(chǎn)以所借幣種向貸款方指定的保險公司按期連續(xù)投保有關(guān)險種。保險額應(yīng)為財產(chǎn)原值的110%。如原值低于市場價時,應(yīng)按重置價投保。借款方如中斷保險,貸款方有權(quán)主動代為保險,一切費(fèi)用由借款方負(fù)擔(dān)。

8.5借款方應(yīng)將本貸款項(xiàng)下未參與周轉(zhuǎn)的全部折舊基金積累和不低于%的其他專項(xiàng)基金存入貸款方,將不低于%的各類結(jié)算業(yè)務(wù)交由方辦理。

8.6借款方對本貸款和其它同類債務(wù)的清償,應(yīng)按照比例平等原則進(jìn)行。如果今后為其他建設(shè)項(xiàng)目采取抵押方式籌措建設(shè)資金,借方應(yīng)同比例地向貸款方提供抵押品。借款方不會與第三方簽訂任何有損貸款方在本合同項(xiàng)下的權(quán)益或影響借方履行本合同能力的合同或協(xié)議。

8.7借款方發(fā)生下列事件應(yīng)事先征得貸款方的同意:

(1)以資產(chǎn)和收入為其他單位提供信用或設(shè)定抵押權(quán);

(2)出售、轉(zhuǎn)讓、出租或以其他方式處分以本貸款購置的設(shè)施、設(shè)備、器具及其他任何固定資產(chǎn)。

1如果發(fā)生下列任何一種事件,借款方即構(gòu)成違約:

(1)借款方未能按、規(guī)定按期如數(shù)支付各項(xiàng)應(yīng)付款項(xiàng);

未能履行和遵守本合同項(xiàng)下應(yīng)由借方履行或遵守的任何,如果上述不履行或不遵守發(fā)生之后30天內(nèi)沒有得到補(bǔ)救或糾正;

(4)借款方在本合同中所作的任何,或在遞交的與本合同有關(guān)的任何其他文件中的被證明其在作出、重復(fù)作出時,在任何重要方面是不真實(shí)、不準(zhǔn)確的、或使人誤解的;

(5)借款方未能履行與第三者簽訂的其他任何借款和中小企業(yè)融資合同中的義務(wù)而被采取信貸制裁措施;

(6)人喪失資格或能力、或抵押品現(xiàn)值比原估價減少15%以上,

而借款方在接到貸款方有關(guān)通知后一個月內(nèi)沒有按貸款方要求提供或補(bǔ)充新的;

(7)停止項(xiàng)目建設(shè)或生產(chǎn)經(jīng)營;

(8)借款方(被)申請破產(chǎn)。

2貸款方未能按計(jì)劃及時供應(yīng)貸款即構(gòu)成違約,但由于國家經(jīng)濟(jì)政策和信貸政策變更者除外。

3如借款方違約,貸款方有權(quán)立即同時或先后采取以下任何一種或數(shù)種措施:

(2)對第1(2)條款所述違約事件,將挪用部分從挪用之日起在原訂利率基礎(chǔ)上加收50%的罰息,并限期收回被挪用貸款;

對第1、1(4)、1(6)條款所述違約事件,從違約之日起按違約發(fā)生日借款余額和違約天數(shù)每天向借款方收取不高于萬分之五的違約金,直至違約行為糾正之日止,對其中無法糾正的行為則按違約發(fā)生日借款余額一次性收取不高于千分之三的違約金;

(5)宣布貸款本息部分或全部到期并限期或立即償付;

(6)其他依本合同或/和依法律可采取的任何措施。

4如貸款方違約,借款方可從違約之日起按違約金額和違約天數(shù)每天向貸款方收取不高于萬分之五的違約金,直至違約行為糾正之日為止。

第十條

10.1本合同項(xiàng)下的借款申請書、年(季)度調(diào)整計(jì)劃、借款憑證、付息憑證、財產(chǎn)權(quán)益抵押合同、與履行本合同有關(guān)的協(xié)議、催收貸款通知等均是本合同的組成部分,對借貸雙方均有法律約束力。

10.2本合同及其附件的任何修改、補(bǔ)充均須雙方協(xié)商并訂立補(bǔ)充條款或修改協(xié)議,修改、補(bǔ)充協(xié)議無論是否明示,均作為本合同不可分割的組成部分,對借貸雙方均有法律約束力,并絲毫不影響本合同未變更部分的法律效力。

10.3本合同對借貸雙方以及各自的繼承人和受讓人均具有法律約束力。貸款方可自主決定轉(zhuǎn)讓其在本合同項(xiàng)下的全部或部分權(quán)利,但應(yīng)及時通知借款方。未經(jīng)貸款方書面同意,借款方以任何形式轉(zhuǎn)讓本合同項(xiàng)下義務(wù)的行為均屬無效。

10.4本合同未盡事宜,按貸款方規(guī)定辦理;沒有規(guī)定的,由雙方另行協(xié)商訂立補(bǔ)充條款。

10.5借貸雙方在履行本合同過程中如有爭議,應(yīng)盡量通過協(xié)商解決。經(jīng)協(xié)商未能圓滿解決時,應(yīng)向貸款方所在地主管法院提起訴訟。

10.6本合同經(jīng)雙方法定代表人或其授權(quán)代表簽字并加蓋公章后生效,至本合同項(xiàng)下全部應(yīng)付款項(xiàng)清償完畢之日失效。

10.7本合同正本一式份,借貸雙方各執(zhí)份,人執(zhí)一份。

貸款方(簽章):_________借款方(簽章):__________

簽訂地點(diǎn):____________簽訂地點(diǎn):____________

_________年____月____日_________年____月____日

最新行為協(xié)議書簡短二

根據(jù)臺州市教育局下發(fā)的《臺州市幼兒園基本現(xiàn)代化督導(dǎo)評估方案》的標(biāo)準(zhǔn),我園認(rèn)真地進(jìn)行了自查自評?,F(xiàn)呈上《沿江鎮(zhèn)中心幼兒園申報臺州市教育基本現(xiàn)代化幼兒園自查自評報告》,敬請審議。報告分幼兒園概況、創(chuàng)建臺州市教育基本現(xiàn)代化幼兒園的工作情況、對照“評估標(biāo)準(zhǔn)”的達(dá)標(biāo)情況、存在問題和今后努力方向四部分,全文如下:

我園創(chuàng)建于20xx年9月,占地面積10333平方米,生均占地面積36.9平方米,建筑面積為2836平方米,生均建筑面積10.13平方米,綠化面積4500平方米,生均綠化面積16.07平方米。圖書藏書量為3642冊,生均圖書13冊,教學(xué)用書、參考書325冊,訂有幼兒專業(yè)及其他報刊雜志等共15種。我園活動室等設(shè)施按省示范性幼兒園的要求設(shè)計(jì),是一所園舍布局合理,環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化幼兒園。全園共有7個班級,其中大班3班,中班2班,小班2班。園內(nèi)設(shè)有多功能廳、舞蹈廳、鋼琴室、角色游戲室、操作室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處、會議室、接待室等。每個教室都配備了34寸數(shù)字電視及電腦、投影儀、vcd等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,園內(nèi)所有電腦均與市教育網(wǎng)聯(lián)網(wǎng),電視閉路系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)及自動化辦公系統(tǒng)齊全。目前園內(nèi)共有電視19臺、電腦16臺,投影儀8臺、多功能廳配置了一套液晶投影儀,大門口安裝了電腦視頻監(jiān)控。

園內(nèi)設(shè)有省級標(biāo)準(zhǔn)活動室8個,每個活動室面積為69平方米,學(xué)生午睡室8個,每個午睡室面積為46平方米,盥水室8個,每個盥洗室面積為15平方米。衛(wèi)生間11個,每個面積為10平方米。

我園現(xiàn)有教職工21人,幼兒280人,其中專職教師13人,平均年齡25歲,均是幼師專業(yè)。取得大專學(xué)歷7人,占教師總數(shù)的58%。

我園以“尊重天性、發(fā)展個性、培養(yǎng)靈性”為辦園理念,明確幼兒園辦園方向及工作目標(biāo),積極開展幼兒園各項(xiàng)工作,不斷加強(qiáng)規(guī)范化管理,提升辦園品位。在短短的兩年時間里,幼兒園先后承辦了臨海市幼兒主題教育研討會、臨海市幼兒骨干教師觀摩展示課、市機(jī)關(guān)幼兒園來園送教、鎮(zhèn)幼兒教研會等教研活動,邀請了上海家庭教育專家來園給家長講課。同時04、05年組織學(xué)生參加鎮(zhèn)小學(xué)生、幼兒文藝會演獲二、三等獎,06年4月組織學(xué)生參加臺州市第十三屆運(yùn)動會幼兒基本體操比賽榮獲二等獎;組織學(xué)生參加市幼兒繪畫比賽4人次獲獎,其中1人獲市一等獎。組織教師參加市教師教玩具制作比賽8人次獲獎,其中1人獲市一等獎;謝丹月等三位教師為市級幼兒教研會開課,蔡曉丹老師輔導(dǎo)學(xué)生參加全國書畫比賽獲三等獎,教師參加臨海市級以上論文評比7篇獲獎。2006年11月順利通過了市“平安校園”考核驗(yàn)收,辦園成果及園內(nèi)發(fā)展贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致贊譽(yù)。

我園的創(chuàng)建工作得到了市教育局、沿江鎮(zhèn)黨委、政府和中心校的高度重視和大力支持,各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。我園多次組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件,并對照《評估標(biāo)準(zhǔn)》的20項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行逐項(xiàng)落實(shí)。同時為了取得在硬件設(shè)施上的突破,我園及時向鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報,并得到了鎮(zhèn)政府資金上的大力支持。鎮(zhèn)政府先后贈送我園圖書3500多冊,電腦10臺,鋼琴1架。在學(xué)年幼兒園工作計(jì)劃中,我園把創(chuàng)建臺州市教育基本現(xiàn)代化幼兒園作為重點(diǎn)工作。與此成立了以周繼宗園長為組長的創(chuàng)建臺州市教育基本現(xiàn)代化幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,辦園思想、辦園特色及教育經(jīng)費(fèi)由周繼宗園長負(fù)責(zé);園務(wù)管理、教育工作、師資隊(duì)伍由副園長謝丹月老師負(fù)責(zé);辦園規(guī)模、園舍管理、面積、教育裝備、圖書室由后勤組長孫云端教師負(fù)責(zé);保教質(zhì)量、信息化工作、教育科研、體育設(shè)施由保教主任李紅丹老師負(fù)責(zé);衛(wèi)生保健工作由蔡曉丹老師負(fù)責(zé),其它教師協(xié)助各塊配合工作。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議,研究部署爭創(chuàng)工作,開展自查自評,并多次邀請市督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)、市有關(guān)幼兒教育專家來我園指導(dǎo)爭創(chuàng)工作。辦園伊始,我們就明確了三年創(chuàng)臺州市級示范性、教育基本現(xiàn)代化幼兒園、五年創(chuàng)省級示范性的工作目標(biāo),緊緊圍繞這一目標(biāo),精心打造“中心”這一品牌,在鎮(zhèn)政府、中心校的全力支持下,我園先后投入了近50萬元添置各類設(shè)備設(shè)施,努力實(shí)現(xiàn)辦園理念現(xiàn)代化,園舍環(huán)境建設(shè)現(xiàn)代化,教育裝備和教學(xué)手段現(xiàn)代化及幼兒園管理和教師隊(duì)伍現(xiàn)代化。主要工作與成績是:

1、大力宣傳,統(tǒng)一思想,精心打造“沿江中心”品牌。

自中心幼兒園成立以來,我們把爭創(chuàng)臺州市教育基本現(xiàn)代化幼兒園作為推進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體,積極開展宣傳活動,全體教職工統(tǒng)一思想,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,營造了良好的工作氛圍。同時,我們以“尊重天性,發(fā)展個性,培養(yǎng)靈性”為辦園理念,樹立“一切為了孩子”的教育思想,堅(jiān)持全面提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,全力打造“中心”這一品牌。

2、明確目標(biāo),加強(qiáng)管理,提高保教質(zhì)量。

我園辦園時間短,起點(diǎn)要求高。為此,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園及北京、上海、杭州等知名幼兒園的先進(jìn)管理理念,先后制定出我園一系列規(guī)章制度,并懸掛在各處室及會議室上,并定期與不定期地對各類制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督,使制度管理做到有目標(biāo)、有措施、有落實(shí),充分激發(fā)教師的工作積極性,體現(xiàn)寬嚴(yán)有度的人本管理理念。三年來,我園教職工齊心協(xié)力,自始至終保持著高昂的工作熱情,我園的保教工作一年變一樣,一年上一臺階,許多領(lǐng)導(dǎo)和家長都說,沿江中心幼兒園的變化很大,真是一年一個新面貌。

3、強(qiáng)化師德,勤鉆業(yè)務(wù),教師的整體素質(zhì)不斷提高。新大綱頒布以后,新型的兒童觀、發(fā)展觀對教師的整體素質(zhì)提出了新的要求。教師的師德建設(shè),業(yè)務(wù)水平更突出了專業(yè)性、主體性、合作性、實(shí)踐性和反思性等特點(diǎn)。因此,我園不斷建立與完善學(xué)習(xí)制度,創(chuàng)設(shè)各類環(huán)境,激勵和要求教師邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊行動、邊研究,不斷提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì),更新自己的知理結(jié)構(gòu),提高自己的教育教學(xué)水平,加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)。

(1)一周二會:我園堅(jiān)持每周一夜的工作會議和周四夜的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議制度,這一制度對教師師德和業(yè)務(wù)水平的提高提供了良好的溝通平臺。

(2)通過“傳、幫、帶”活動——新老教師的結(jié)對,使新教師在一年內(nèi)能適應(yīng)新崗位的要求,迅速成長。

(3)通過“走出去,請進(jìn)來”,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。兩年來,我園承辦了兩次市級幼兒教研活動,選派了骨干教師先后去了北京、上海、杭州及臺州各縣市參加各級各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。同時與省幼師院附屬幼兒園建立良好工作關(guān)系,組織全體教師去杭州學(xué)習(xí)聽課,邀請市機(jī)關(guān)幼兒園老師來園送教上課等各種途徑開展教研活動。

(4)積極支持和鼓勵教師參加繼續(xù)教育及學(xué)歷進(jìn)修。目前我園有7名教師獲大專以上學(xué)歷,在職參加本科和??坪诘慕處熡?名。同時組織全體教師參加市進(jìn)修學(xué)校組織的幼兒教師繼續(xù)教育培訓(xùn),選派優(yōu)秀教師參加市幼兒教師骨干班培訓(xùn),整體師資素質(zhì)在不斷上升。

(5)積極參加教育科研工作,組織教師參加市級各類比賽。

目前我園教師參與的臺州市級結(jié)題課題一項(xiàng),立項(xiàng)課題一項(xiàng),臨海市級結(jié)題主持課題1項(xiàng),立項(xiàng)課題2項(xiàng),申報臨海市級課題研究2項(xiàng)。同時先后選派多位教師參加市教育局組織的優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀及教師技能比賽。

4、加大投入,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

我園自05年基建工程完成后,在鎮(zhèn)政府和中心校的支持下,先后投入了近50萬元添置了園內(nèi)各種教育裝備及設(shè)施。我園教室統(tǒng)一鋪上地板,新做了課桌椅、睡床328張,被子328套,購入大型玩具2套。投入10多萬元為教室及多功能廳添置了電腦、投影儀及數(shù)字電視等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,園內(nèi)電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)和自動化辦公系統(tǒng)齊全。投入6萬多元對園內(nèi)綠化進(jìn)行規(guī)劃布局,同時對各活動室進(jìn)行區(qū)角布置等。目前園內(nèi)布局合理,功能齊全,環(huán)境怡人,是一所花園式的現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園。

對照臺州市教育基本現(xiàn)代化幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)20項(xiàng),經(jīng)自查自評結(jié)果達(dá)標(biāo)19項(xiàng),基本達(dá)標(biāo)1項(xiàng),達(dá)標(biāo)率為95%。

1、規(guī)模

我園共7個班,基本上按有關(guān)規(guī)定和招生編班,小班共2個班,每班人均30人,中班2個班,每班人員44人,大班3個班,每班人均42人。

(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))

2、園舍環(huán)境

園舍建筑符合浙江省建設(shè)施工標(biāo)準(zhǔn),園舍建筑堅(jiān)固、安全、美觀。幼兒園布局合理,日光充足,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。周圍無危險、無空氣、水源、噪音污染。有安全防護(hù)設(shè)施和安全通道。園內(nèi)共綠化面積4500平方米,生均16.07平方米。我園于2006年11月順利通過市“平安校園”考核驗(yàn)收。

(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))

3、園舍面積

我園按《省級示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)計(jì),占地10333平方米,生均占地面積36.9平方米,建筑面積為2836平方米,生均建筑面積10.13平方米,綠化面積4500平方米,生均綠化面積16.07平方米。有園長室、總務(wù)處、教師辦公室兼會議室、保健室、傳達(dá)室等,廚房主副食加工間面積87平方米,房間符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),園內(nèi)有109平方米的多媒體室,同時園內(nèi)設(shè)有科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、角色游戲室、操作室等。

每班有寬敞、明亮、潔凈的復(fù)合地板活動室,活動室面積69平方米,午睡室面積46平方米,衛(wèi)生間面積10平方米,盥洗室面積15平方米,每班盥洗室配有流水龍頭8個,衛(wèi)生間配有坑位8個,有流水沖洗設(shè)備。

(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))

4、教育裝備

按原國家教委頒發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》,基本配備了教玩具,有大型活動器材4件,有足夠的教具,學(xué)具供幼兒使用,桌面玩具和自制玩具人均6套以上,每班均有自然角和區(qū)域活動角布置。

園內(nèi)有鋼琴1架,數(shù)碼相機(jī)1架,風(fēng)琴8架,彩電19臺,電腦16臺,vcd9臺,錄音機(jī)8臺,洗衣機(jī)1臺,冰柜1臺,清毒柜2臺,音響及無線話筒一套,視頻電腦防盜監(jiān)控1套,每個老師都配上電腦,基本實(shí)現(xiàn)了自動化辦公。

(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))

5、圖書室

幼兒園重視幼兒教育教學(xué)資料及各類保教圖書建設(shè),有資料室和閱覽室。借閱制度健全、措施落實(shí)。圖書室有各類保教圖書325冊,訂有10種幼教專業(yè)雜志,全園共有幼兒圖書3642冊,人均13冊,有配套的教師用書,教學(xué)圖片、音帶和幼兒操作材料。

(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))

6、體育設(shè)施

有相應(yīng)的戶外活動硬質(zhì)地1500平方米,草坪2000平方米,有40m跑道的幼兒體育活動場,人均活動使用面積12多平方米。園內(nèi)有玩沙、嬉水池、種植園地及小動物飼養(yǎng)角。

體育器械齊全,種類豐富,室外有大中型玩具,有攀爬墻、滑滑梯、蕩椅、小足球、小籃球、鉆圈、跳繩等活動器具。

園內(nèi)配備兼職保健員一人,設(shè)有保健室,室內(nèi)有器械柜,有身高體重測重器、體溫表、視力表、聽診器及常用藥品,每班午睡室配有紫外線消毒燈。

(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))

7、師資隊(duì)伍

我們擁有一支年輕、進(jìn)取、有活力的師資隊(duì)伍。我園現(xiàn)有教職工21人,其中專職教師13人,平均年齡25歲,均是幼師專業(yè)。取得大專學(xué)歷7人,占教師總數(shù)的58%。

園長具有小學(xué)高級職稱,大專學(xué)歷,并參加在職中央電大臨海分院學(xué)前專業(yè)函授,獲省級園長合格崗位證書。思想素質(zhì)好,有一定的組織協(xié)調(diào)能力,能充分調(diào)動教職工的積極性,有管理和指導(dǎo)保教的能力。實(shí)行園長負(fù)責(zé)制,有明確的領(lǐng)導(dǎo)班子分工,班子成員思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),群眾威信高,全園教育科研活動成績喜人,班子成員均獲得臺州市、臨海市級課題及論文獲獎證書。保育員符合《規(guī)程》決定的任職資格,受過保教知識的培訓(xùn)。兼職保健員符合《規(guī)程》規(guī)定的任職資格,并持有大專以上學(xué)歷。兼職財務(wù)人員具有中專以上學(xué)歷,且受過專業(yè)培訓(xùn),持有會計(jì)證,能順利完成本職工作。

(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))

8、教育經(jīng)費(fèi)

堅(jiān)持勤儉辦園,按規(guī)定收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,帳目清楚,手續(xù)齊全,每年高于保育經(jīng)費(fèi)的15%用于改善辦園條件。近兩年共用于添置各類教育裝備設(shè)施50多萬元,使我園各類設(shè)施配備達(dá)到全市前列。園內(nèi)每周公布食譜,每月公布結(jié)算伙食帳。食堂有嚴(yán)格的伙食管理制度,教職工的伙食經(jīng)費(fèi)與幼兒的伙食經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格分開。

(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))

9、辦園思想

我園以“尊重天性、發(fā)展個性、培養(yǎng)靈性”為辦園理念,明確幼兒園辦園方向及工作目標(biāo),積極開展幼兒園各項(xiàng)工作,不斷加強(qiáng)規(guī)范化管理,提升辦園品位,全心全意為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)。幼兒一日在園時間為9小時以上,為家長提供了方便。辦園目標(biāo)明確,有分階段落實(shí)措施及具體要求。全園實(shí)行以園長負(fù)責(zé)制的管理網(wǎng)絡(luò),管理科學(xué)、民主。對園內(nèi)突發(fā)事件能及時發(fā)現(xiàn)并處理。國內(nèi)日常管理規(guī)范有序,能在工作中主動接受上級主管部門的檢查、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo),并能主動匯報、協(xié)調(diào)園內(nèi)各項(xiàng)工作。

(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))

10、園務(wù)管理

幼兒園有中長期的辦學(xué)目標(biāo),即把我園建設(shè)成為管理科學(xué)、保教質(zhì)量高、師資素質(zhì)強(qiáng)、社會聲譽(yù)好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的現(xiàn)代化幼兒園。

我園園務(wù)工作計(jì)劃與我園發(fā)展目標(biāo)有機(jī)銜接,教務(wù)工作計(jì)劃祥實(shí)、措施有效、過程落實(shí)、使我園實(shí)現(xiàn)了建園時間短,起點(diǎn)高,發(fā)展快的有效管理。

(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))

11、園務(wù)管理

實(shí)行園長負(fù)責(zé)制,有明確的園長管理網(wǎng)絡(luò)體系,建立了園務(wù)委員會和教職工代表大會幾家長委員會,教職工、家長及社會人員都成為管理主體,參與決策與管理。園有明確的領(lǐng)導(dǎo)班子分工,班子成員思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),群眾威信高。經(jīng)常召開園務(wù)管理會議,充分發(fā)揮管理的民主化、科學(xué)化和規(guī)范化,健全園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,完善激勵機(jī)制,激發(fā)全園教職工的工作積極性。

(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))

12、園務(wù)管理

園長20xx年被市進(jìn)修學(xué)校聘為全鎮(zhèn)師德講座輔導(dǎo)師,全園教職工加強(qiáng)教師職業(yè)道德學(xué)習(xí),堅(jiān)持“愛心獻(xiàn)給孩子,微笑留給家長”準(zhǔn)則,關(guān)愛幼兒,尊重幼兒,積極開發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識,組織開展一系列活動對幼兒進(jìn)行創(chuàng)新意識培養(yǎng),多人次幼兒獲臺州市、臨海市級比賽獎勵。不體罰成變相體罰幼兒,讓幼兒園真正成為孩子的樂園。我園堅(jiān)持每周一夜的工作會議和周四夜的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議制度,并要求教師每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著,寫一份讀書心得體會,每學(xué)期記錄不少于50張的學(xué)習(xí)摘錄卡,這一制度對教師師德和業(yè)務(wù)水平的提高提供了良好的溝通平臺。通過“傳、幫、帶”活動——新老教師的結(jié)對,使新教師在一年內(nèi)能適應(yīng)新崗位的要求,迅速成長。

本學(xué)期我園新購電腦9臺,現(xiàn)在全園共有電腦16臺,全部教師使用電腦進(jìn)行資源共享集體備課,教師基本普及計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),40%以上教師會設(shè)計(jì)教學(xué)軟件和制作課件。我園建立了教師發(fā)展的評價制度,與年度考核、職評和先進(jìn)評比相結(jié)合,促進(jìn)教師素質(zhì)全面提高。

(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))

13、園務(wù)管理

幼兒園園長室、教室、會議室和辦公室都安裝了電腦,多數(shù)管理工作運(yùn)用計(jì)算機(jī),教師備課及其他查閱資料等工作都使用計(jì)算機(jī),有效實(shí)現(xiàn)了資源共享。

(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))

14、教育工作

遵循幼兒園教育工作原則,認(rèn)真落實(shí)綱要理念。我園以““尊重天性,發(fā)展個性,培養(yǎng)靈性”為教育目標(biāo),制訂各類計(jì)劃,注重個性差異,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒能力和個性的全面發(fā)展。

科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時間,根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)、活動安排,做到動靜結(jié)合,保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。德育工作貫穿于整個教育活動過程,園、班工作計(jì)劃,措施到位。通過開展活動使幼兒良好個性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。堅(jiān)持幼兒的常規(guī)和隨機(jī)教育,重在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。游戲是幼兒生活中最重要的組成部分,是幼兒學(xué)習(xí)的主要載體。堅(jiān)持以游戲?yàn)檩d體進(jìn)行教育。國內(nèi)開辟各種游戲場所,設(shè)計(jì)各種游戲方案,發(fā)揮游戲功能,讓幼兒在游戲中得到快樂。

(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))

15、教育工作

認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規(guī)程》。園內(nèi)及各班教育工作計(jì)劃齊全,執(zhí)行嚴(yán)格。重視教育科研活動,充分發(fā)揮教研組作用,加強(qiáng)教育,教學(xué)研究,積極開展園內(nèi)教研。每學(xué)期有教學(xué)研究計(jì)劃、總結(jié),經(jīng)常性組織開展園內(nèi)教學(xué)研討會,承辦市級教研會2次,與市機(jī)關(guān)幼兒園互動開展教研活動。全體教師參與開課,開課率達(dá)100%。選派骨干教師到杭州參加省級教研會,積極參加臺州市級、臨海市級的各類教研活動。積極鼓勵教研參與課題研究,目前主持和參與的課題有3項(xiàng)已結(jié)題,2項(xiàng)立項(xiàng),2項(xiàng)申報,100%的教師參與園、鎮(zhèn)、市級的各類論文評比。

(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))

16、衛(wèi)生保健工作

嚴(yán)格執(zhí)行〈托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度〉及其他有關(guān)衛(wèi)生保健制度,把幼兒的生理和心理衛(wèi)生保健工作當(dāng)作我園的重要工作來抓,工作有計(jì)劃,措施落實(shí)。

科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時間,根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)、活動安排,做到動靜結(jié)合,保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。

園內(nèi)每學(xué)年組織幼兒進(jìn)行定期健康檢查制度,由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé),檢查結(jié)果反饋家長并存檔。堅(jiān)持晨檢制度,重視檔案整理和記錄。有定期的衛(wèi)生清毒制度和安全保障計(jì)劃,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

食堂訂有各類衛(wèi)生制度和職責(zé),嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生制度》,做到食品生熟分開,食堂用具分類消毒、餐具一餐一清毒,配置每人“二巾一杯”,每個活動室配有保溫桶茶水供學(xué)生飲用,飲用水符合衛(wèi)生要求。積極做好計(jì)劃免疫和疾病預(yù)防工作。

凡是市教育局和衛(wèi)生局規(guī)定的免疫項(xiàng)目都能認(rèn)真落實(shí)。特別是“腮腺炎”和“流感”預(yù)防與接種工作配合到位,同時積極利用家園聯(lián)系陣地做好有關(guān)預(yù)防小知識宣傳。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病例立即采取隔離,并在活動室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外線消毒等措施,遇到偶發(fā)病例能及時與衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系。

嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,根據(jù)幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學(xué)合理營養(yǎng)的幼兒膳食。食堂建立食物購買臺帳及36小時食物留樣制度。廚房用具生熟分開,不吃隔夜飯。有嚴(yán)格的伙食管理制度,師生伙食分開。

(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))

17、教育科研

我園積極開展教育科研活動。重視教育科研活動,充分發(fā)揮教研組作用,加強(qiáng)教育,教學(xué)研究,積極開展園內(nèi)教研。每學(xué)期有教學(xué)研究計(jì)劃、總結(jié),經(jīng)常性組織開展園內(nèi)教學(xué)研討會,承辦市級教研會2次,全體教師參與開課,開課率達(dá)100%。選派骨干教師到杭州參加省級教研會,積極參加臺州市級、臨海市級的各類教研活動。積極鼓勵教研參與課題研究,目前主持和參與的課題有3項(xiàng)已結(jié)題,2項(xiàng)立項(xiàng),2項(xiàng)申報,100%的教師參與園、鎮(zhèn)、市級的各類論文評比。目前有80%的教師參與已經(jīng)結(jié)題的課題和立項(xiàng)及申報的市級課題研究,獲獎?wù)撐呐c教師之比大于0.4。

(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))

18、信息化工作

我園配備了現(xiàn)代化教育教學(xué)和辦公設(shè)備。與市教科網(wǎng)聯(lián)網(wǎng),有電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、多媒體設(shè)備及自動化辦公設(shè)備等。管理人員辦公室、教室都配備了電腦,有效地進(jìn)行資源共享。

幼兒園添置了液晶投影儀一套,創(chuàng)設(shè)了多媒體教室,對全體教師進(jìn)行有計(jì)劃的電腦培訓(xùn)。全體教師能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教學(xué)工作,并能運(yùn)用教科網(wǎng)收集整合教學(xué)信息并為教育教學(xué)服務(wù)。

(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))

19、保教質(zhì)量

認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規(guī)程》。園內(nèi)及各班教育工作計(jì)劃齊全,執(zhí)行嚴(yán)格。全園教師根據(jù)新大綱要求開展保教活動,力求對幼兒的身體素質(zhì)、思想品德、心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣等方面作出準(zhǔn)確評價。我園幼兒身體素質(zhì)好,身高、體重、視力、血色素等達(dá)標(biāo)率在90%以上,各種疾病發(fā)病率在0,3%以下.德育工作貫穿于整個教育活動過程,園、班工作計(jì)劃,措施到位。通過開展活動使幼兒良好個性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。堅(jiān)持幼兒的常規(guī)和隨機(jī)教育,重在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。改革幼兒教育評價,園內(nèi)根據(jù)幼兒發(fā)展水平設(shè)計(jì)了幼兒成長發(fā)展水平記錄冊。改變原先的單一評價,注重學(xué)生發(fā)展性評價,幼兒各種能力培養(yǎng)逐年加強(qiáng),水平不斷提高。

環(huán)境作為幼兒的潛在課程,對幼兒的發(fā)展會產(chǎn)生重要的影響。我園重視豐富多彩的育人環(huán)境。在園內(nèi)的各個地方創(chuàng)設(shè)美的意景,使幼兒在如畫的環(huán)境中感染,在怡人的環(huán)境中得到美的熏陶。

(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))

20、特色辦園

由于我園辦園時間短,在辦園品位及特色上有一定的距離.但我們在環(huán)境布局及管理上有很大的提高.我園辦園時間雖然短,但起點(diǎn)高,目標(biāo)遠(yuǎn),已經(jīng)贏得了家長和政府的高度肯定.

(自查結(jié)果:基本達(dá)標(biāo))

1、我園的辦園性質(zhì)是民辦公管,如何使這一辦園體制長期有效地堅(jiān)持并發(fā)展下去,有利于我鎮(zhèn)幼教事業(yè)的發(fā)展,進(jìn)一步提升我園的辦園品位,更需要政府、學(xué)校與投資方的長期合作。

2、師資力量有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。由于我園建園時間短,但起點(diǎn)高、發(fā)展快,尤其是在編公辦幼兒教師編制不足,會影響到我園開展省級示范性幼兒園的爭創(chuàng)工作和辦園品位的提高。另一方面,在教師的業(yè)務(wù)水平提高上需進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,嚴(yán)格要求,尤其需要培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干教師,以適應(yīng)我園發(fā)展需要,真正打響“中心”品位。

3、需進(jìn)一步理順與周邊民辦幼兒園的關(guān)系,以更科學(xué)合理地規(guī)劃我園的發(fā)展規(guī)模,提高辦園品位,同時能使我園起示范幅射效應(yīng),帶動民辦幼兒園的發(fā)展。

把我園辦成現(xiàn)代化的一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園是我們?nèi)珗@教職工的心愿.只有不斷進(jìn)取,努力工作,才能使我園的發(fā)展更上一個臺階。把我園建成一所保教質(zhì)量高,師資素質(zhì)強(qiáng),社會聲譽(yù)好的現(xiàn)代化幼兒園是我們?nèi)w教職工孜孜追求的工作目標(biāo),我們一定會工作著并努力著!

最新行為協(xié)議書簡短三

在20xx年春季開學(xué)工作中,我園根據(jù)實(shí)際情況,做到周密安排,精心組織,及早謀劃,嚴(yán)格要求,確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)。現(xiàn)將我園開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下:

我園在崗教職工xx人,本學(xué)期開辦xx個教學(xué)班,其中大班x個(5-6歲幼兒),中班x個(4-5歲幼兒),小班x個(3-4歲幼兒),共有幼兒xxx人。

1、師生到園情況

我園于3月7日先后召開了班子會、全體教師會。進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)工作分工,幼兒園班級的設(shè)定、班級教師的配備,教學(xué)科目的設(shè)定等,對近期幼兒園的整體工作進(jìn)行了安排部署。

為確保在園幼兒按時入學(xué),各班教師進(jìn)行了電訪和家訪。幼兒入園情況良好,確保了適齡幼兒正常入園。

2、教材使用情況

我園按教育局的要求使用的是教育科學(xué)出版社出版的教材,教材符合要求,提前與新華書店聯(lián)系,保證幼兒的主題活動教材及時發(fā)放到幼兒手中,沒有違背自愿原則強(qiáng)訂購的問題。

3、教育活動開展情況

我園在開學(xué)第一天對幼兒進(jìn)行了常規(guī)教育,一周內(nèi)結(jié)合主題活動內(nèi)容對幼兒進(jìn)行節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的主題教育。還結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn),開展愛家鄉(xiāng)、愛祖國等方面的主題教育活動。

在開學(xué)的教職工大會上,我園再次強(qiáng)調(diào)了要將安全工作擺在首要位置,要消除一切安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生,幼兒園各項(xiàng)工作實(shí)行安全一票否決制。

1、針對開學(xué)時進(jìn)出人員較多的實(shí)際情況,加強(qiáng)門衛(wèi)保安的管理,隨時鎖大學(xué),嚴(yán)格詢問制,禁止陌生人進(jìn)入教學(xué)樓,杜絕幼兒獨(dú)自出園門,嚴(yán)防幼兒走失事故發(fā)生。

2、在教學(xué)和游戲中加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。

3、堅(jiān)持每天晨檢,對銳器及不安全物品及時查收,保證幼兒不帶危險物品入園。

4、放學(xué)時采取分段分班放學(xué),錯開時間段,避免擁堵現(xiàn)象。

5、重新發(fā)放幼兒接送卡,嚴(yán)格接送制度。

6、為防患于未然,消防器材已配齊。

7、每天盡量驅(qū)散校園門前的小攤販,維持放學(xué)時周邊道路順暢。

我園根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》要求,保教并重,尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn),為幼兒提供健康、豐富的生活和

活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。在收費(fèi)上,我園嚴(yán)格遵照市物價局的有關(guān)規(guī)定,按市級幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),并進(jìn)行了公示,接受家長監(jiān)督。

1、工作計(jì)劃詳實(shí),務(wù)實(shí)安排各項(xiàng)工作至細(xì)節(jié)。

2、開學(xué)秩序井然,各項(xiàng)工作步入正軌速度非???,穩(wěn)定和諧。

3、教育教學(xué)工作扎實(shí)開展。

4、師生行為習(xí)慣較上期有較大改變,規(guī)范有秩序。

5、安全工作細(xì)致入微,方法措施得力,防范意識十分強(qiáng)。

我園是老園,校舍小,幼兒多,壓力大,新學(xué)校在望,但是每天放學(xué)時小攤販很多,我們盡力勸其遠(yuǎn)離,收效甚微,望有關(guān)部門配合協(xié)力解決。

最新行為協(xié)議書簡短四

同學(xué)們:

文明新風(fēng)是全社會倡導(dǎo)的社會美德,社會文明是我們共同崇尚的良好風(fēng)尚。一個社會、一個民族能否進(jìn)步,高尚思想和良好行為習(xí)慣決定著社會的和諧與發(fā)展。因此,我校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,自本學(xué)期以來,學(xué)工處、團(tuán)委已通過多種形式培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣,但很多學(xué)生不講文明、亂丟亂扔的壞習(xí)慣沒有改變,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生仍不盡人意,給學(xué)校帶來很多不好的影響。 在此,我代表學(xué)生會再次向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一、維護(hù)校園整潔,增強(qiáng)環(huán)保意識。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻,不損壞花草樹木,不損壞校園綠化設(shè)施,發(fā)現(xiàn)本班清潔區(qū)不干凈及時打掃。

二、舉止文明,言行得當(dāng)。使用文明禮貌用語,多做好事、善事,不說臟話、野話、謊話,不打架斗毆,不偷竊,不欺負(fù)弱小。

三、講究個人衛(wèi)生,儀表整潔,衣著得體,不留長發(fā)、怪發(fā),不染發(fā),不穿拖鞋,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣。

四、勤儉節(jié)約,愛惜糧食,合理消費(fèi),不亂花錢,愛惜公物,不破壞學(xué)校各種公共設(shè)備,節(jié)約水電,做到隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水。

五、增強(qiáng)安全意識,愛惜生命,不翻圍墻,不私自駕駛摩托車,乘坐安全車,夏季不下河洗冷水澡,冬季不在校園或戶外燒火取暖。

六、維護(hù)學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。晚間不影響他人休息,熄燈后不玩手機(jī)、不吵鬧。

學(xué)校是我家,美化靠大家,我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為,增強(qiáng)文明禮儀意識,不斷提高個人修養(yǎng),善于從小事做起,注重行為舉止細(xì)節(jié),告別不文明行為,敢于向低級庸俗、粗言穢語的言語陋習(xí),亂扔垃圾、不講衛(wèi)生的習(xí)慣陋習(xí),破壞公物、損壞花草的公德陋習(xí),浪費(fèi)糧食、亂潑亂倒的生活陋習(xí),不聽勸告、外出的行為陋習(xí)等等一切不適應(yīng)學(xué)校和社會發(fā)展的陳規(guī)陋習(xí)宣戰(zhàn)、告別。

另外,我代表學(xué)生會提議學(xué)校要加大對破壞環(huán)境衛(wèi)生的個人進(jìn)行必要的處罰,以保護(hù)全體同學(xué)的勞動成果。對在校園內(nèi)故意亂丟亂扔、破壞校園環(huán)境的學(xué)生第一次發(fā)現(xiàn)處以一天的勞動教育,第二次發(fā)現(xiàn)處以五到五十元不等的罰款并告知家長。對屢教不改的學(xué)生學(xué)校要根據(jù)《羅田理工中專學(xué)生管理?xiàng)l例》給予相應(yīng)處分。每周升旗儀式將通報上周違紀(jì)學(xué)生名單并通報班級。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,革除陋習(xí),走向文明,為營造科學(xué)、文明、健康、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,為提升我校對外形象,為加快學(xué)校發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),讓更多的同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習(xí)中!不要活動一過,一切又回到過去。我衷心希望我們的活動深入到每一位同學(xué)心中,而不再是一股風(fēng),不再是曇花一現(xiàn),而變成一種思想,永遠(yuǎn)在我們每個人的心中。

最新行為協(xié)議書簡短五

連日來,對于制止餐飲浪費(fèi)行為,我市政府機(jī)關(guān)和企業(yè)食堂也“頻頻出招”,主動帶頭。

在賽罕區(qū)政府機(jī)關(guān)集中辦公區(qū),21家區(qū)級機(jī)關(guān)在這里集中辦公,每天中午大約有200人在機(jī)關(guān)食堂里用餐,午餐是自助餐,4個涼菜,6個熱菜,3種主食供職工選擇。

中午時分走進(jìn)餐廳,正值午餐時間的大廳已基本坐滿,每張餐桌上統(tǒng)一擺放著倡議牌,“光盤行動節(jié)儉養(yǎng)德”的標(biāo)語引人注目。據(jù)了解,自8月上旬起,賽罕區(qū)率先以機(jī)關(guān)食堂為載體,開展“制止餐飲浪費(fèi)”“倡導(dǎo)勤儉節(jié)約”宣傳倡議。如今效果如何?來到餐盤回收區(qū),這里幾乎看不到剩飯剩菜,剛結(jié)束就餐的一位公職人員對記者說:“這樣的倡議形式很贊,回家后我還要培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識,讓愛惜糧食成為全家人的好習(xí)慣。”

賽罕區(qū)政府機(jī)關(guān)食堂經(jīng)理韓秀娟告訴記者,為了節(jié)約糧食,食堂各個環(huán)節(jié)精打細(xì)算,根據(jù)每天的菜單和相對固定的用餐人數(shù)備餐,并對個別菜品進(jìn)行精準(zhǔn)出餐,“像芹菜我們把炒的部分用了之后,就會把剩余的部分腌成腌菜,胡蘿卜因?yàn)榍械阶詈?,比較小塊不好切了,我們把剩下的小塊胡蘿卜進(jìn)行燉菜,凡是我們進(jìn)貨的食材都盡量避免浪費(fèi)?!?/p>

在我市的一家企業(yè)食堂,廚師會根據(jù)日常就餐人數(shù)和就餐需求,制定各類原材料使用計(jì)劃,避免造成過多剩菜剩飯的浪費(fèi)?!懊康啦思硬说臅r候需要明確大約加多少份,哪些菜員工不喜歡吃,要及時反饋到后廚,后廚每周對食譜進(jìn)行研究的時候,重點(diǎn)對員工不喜歡的菜品進(jìn)行更新替換?!边@名廚師表示。

采訪中記者還了解到,我市不少機(jī)關(guān)食堂為了避免浪費(fèi),工作人員每天會根據(jù)用餐人數(shù),先出一部分餐,再根據(jù)實(shí)際用餐情況隨時補(bǔ)餐。餐廳還在取餐區(qū)和倒餐區(qū)設(shè)專人監(jiān)督,提醒人們適量用餐。此外,不少機(jī)關(guān)食堂還推出小份菜和小份米,引導(dǎo)人們節(jié)儉用餐,大家按需取飯。

而在我市一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開辦的暑期班,午飯后同學(xué)們依次有序地將食物殘?jiān)谷氚嗉夈锼埃S后,有一名同學(xué)拿著紙筆,認(rèn)真地檢查起班級門口的飯菜盆和泔水桶,并一一記錄。原來,這名同學(xué)是班級“光盤行動”的檢查人,主要負(fù)責(zé)當(dāng)天午餐的“光盤檢查”。

該教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人朱女士告訴記者,為了更好地培養(yǎng)學(xué)生珍惜愛護(hù)糧食的意識,促進(jìn)光盤行動穩(wěn)步落實(shí),學(xué)校推出這項(xiàng)措施,從而在師生間形成節(jié)儉用餐的新風(fēng)尚。

最新行為協(xié)議書簡短六

前言

本文介紹了加多寶公司關(guān)于紅色罐裝王老吉(以下簡稱紅罐王老吉)的營銷策略,結(jié)合消費(fèi)者購買該產(chǎn)品的心理及環(huán)境因素,深入分析了紅罐王老吉品牌定位成功的全過程??梢哉f,紅罐王老吉能在競爭激烈的飲料行業(yè)中穩(wěn)中有升,并確保其相對優(yōu)勢地位,與這次準(zhǔn)確的品牌定位分不開。作為一次成功策劃的典型案例,本文將從消費(fèi)者的角度進(jìn)行分析,深究,從而得出加多寶企業(yè)如何明確現(xiàn)狀與困境,理清企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,最終為企業(yè)建立起品牌的經(jīng)驗(yàn),為各企業(yè)發(fā)展提供參考模板。

本文共分三部分:第一部分是綜述,簡單介紹了企業(yè)概況和產(chǎn)品情況,分析了飲料行業(yè)的市場和紅罐王老吉的品牌定位;第二部分結(jié)合消費(fèi)者的心理特點(diǎn),簡述消費(fèi)者的行為是如何受其心理影響的;第三部分指出環(huán)境因素能改變消費(fèi)者的消費(fèi)心理,從而影響消費(fèi)行為。

第一部分:綜述

一、 企業(yè)介紹

加多寶集團(tuán)是一家以香港為基地的大型專業(yè)飲料生產(chǎn)及銷售企業(yè)。1995年推出第一罐紅色罐裝王老吉,1999年以外資形式在中國廣東省東莞市長安鎮(zhèn)設(shè)立生產(chǎn)基地。為配合開拓全國市場策略,集團(tuán)分別在北京、浙江、福建、廣州設(shè)立生產(chǎn)基地。

加多寶旗下產(chǎn)品包括紅色罐裝王老吉、茶飲料系列。王老吉為中國老字號民族品牌,擁有超過170年歷史,紅色罐裝王老吉是涼茶行業(yè)的第一大品牌,由純中草藥配制,清熱降火,功能獨(dú)特。銷售網(wǎng)絡(luò)遍及中國大陸30多個省、市、自治區(qū),并銷往東南亞、歐美等地。

集團(tuán)分別在1999年在廣東省東莞長安鎮(zhèn)設(shè)立廣東加多寶飲料食品有限公司,2003年底投資北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)成立加多寶飲料有限公司、2004年中在浙江省紹興市成立浙江加多寶飲料有限公司、2005年中在福建省石獅市投資成立福建加多寶飲料有限公司。

二、 產(chǎn)品介紹

1、王老吉成分

崗梅、淡竹葉、五指柑;配以山芝麻、布渣葉、金沙藤、金櫻根、木蝴蝶;再加廣金錢草、火炭母。崗梅、淡竹葉等除心火,山芝麻、金沙藤等除腸胃實(shí)火。該顆粒是非處方藥,根據(jù)該顆粒的配方,它具有清熱降火的功效,因此對外呼吸道感染者有較好的作用。

2、王老吉的配料

水,白砂糖,仙草,蛋花,布渣葉,菊花,金銀花,夏枯草,甘草。

3、王老吉的功能

消暑解困、除濕清熱,專治濕熱積滯、口干尿赤、喉痛發(fā)燒、四時感冒

4、王老吉的品牌優(yōu)勢

涼茶是廣東、廣西地區(qū)的一種由中草藥熬制,具有清熱去濕等功效的“藥茶”。在眾多老字號涼茶中,又以王老吉最為著名。王老吉涼茶發(fā)明于清道光年間,至今已有175年,被公認(rèn)為涼茶始祖,有“藥茶王”之稱。在廣東地區(qū),“王老吉涼茶”這個品牌家喻戶曉,說起涼茶想到王老吉,說起王老吉就想到?jīng)霾?。王老吉這個老字號,在“中華老字號品牌價值百強(qiáng)榜”中排行第五,品牌價值22.44億元人民幣。

三、 目標(biāo)市場

1、市場構(gòu)成飲品市場有碳酸飲料、瓶裝飲用水、茶飲料,以及果汁飲料四大品類。

2、市場熱點(diǎn) ? 功能性飲料將熱賣飲料市場,隨著我國城市居民生活水平的不斷提高,人們對飲料的消費(fèi)需求也發(fā)生了明顯的變化。喝飲料不再僅僅是為了解渴,而希望飲料能提供如降火、美容、補(bǔ)充人體中必需的微量元素和健身等附加的一些保健功能。具有特定功能的飲料將會成為今后飲料行業(yè)中又一個重要的細(xì)分市場。

3、目標(biāo)市場

消費(fèi)人群:3.5元的價格面向大眾,男女老少皆宜(孕婦慎重),主要針對燒烤,登山,通宵看足球,親朋歡聚等場合。

主要銷售區(qū)域:廣東、廣西和浙南地區(qū)(主要是溫州,臺州及麗水三地)

銷售目標(biāo):固守兩地,積極在全國范圍推廣,并努力開拓海外市場。四、產(chǎn)品定位

1、市場定位

不同于傳統(tǒng)的碳酸飲料,而是大打“拍上火,喝王老吉”的廣告,避免與可口可樂,百事等飲料巨頭產(chǎn)品的直接競爭,形成獨(dú)特區(qū)隔;同時,紅罐王老吉在外觀和口味上與“傳統(tǒng)涼茶”區(qū)分開來。

2、品牌定位

有一段時間紅色罐裝王老吉的品牌定位陷入兩難境地。

若定位為“藥茶”,消費(fèi)者普遍當(dāng)成“藥”服用,無需也不能經(jīng)常飲用,而且在兩廣以外,人們并沒有涼茶的概念,內(nèi)地的消費(fèi)者“降火”的需求已經(jīng)被牛黃解毒片之類的藥物填補(bǔ),銷量大大受限。除此之外,其氣味、顏色、包裝都與廣東消費(fèi)者觀念中的傳統(tǒng)涼茶有很大區(qū)別,而且口感偏甜,按中國“良藥苦口”的傳統(tǒng)觀念,消費(fèi)者自然感覺其“降火”藥力不足,當(dāng)產(chǎn)生“下火”需求時,不如到?jīng)霾桎佡徺I,或自家煎煮。所以對消費(fèi)者來說,在最講究“功效”的涼茶中,它也不是一個好的選擇。做涼茶困難重重,做飲料同樣危機(jī)四伏。如果放眼整個飲料行業(yè),以可口可樂、百事可樂為代表的碳酸飲料,以康師傅、統(tǒng)一為代表的茶飲料、果汁飲料更是處在難以撼動的市場領(lǐng)先地位,而且,紅罐王老吉以“金銀花、甘草、菊花等”草本植物熬制,有淡淡的中藥味,對口味至上的飲料而言,的確存在不小的障礙。

經(jīng)過一輪品牌定位戰(zhàn)略,加多寶公司首先明確紅罐王老吉是在“飲料”行業(yè)中競爭,競爭對手應(yīng)是其他飲料;其品牌定位——“預(yù)防上火的飲料”,獨(dú)特的價值在于——喝紅罐王老吉能預(yù)防上火,讓消費(fèi)者無憂地盡情享受生活:吃煎炸、香辣美食,燒烤,通宵達(dá)旦看足球……

第二部分:影響消費(fèi)者行為的個體及心理因素分析

一、 消費(fèi)者資源

(1) 經(jīng)濟(jì)資源

收入的變化會引起消費(fèi)者需求重心的改變。隨著人們收入的增加,人們會將需求重心向健康、舒適、方便側(cè)重,對于產(chǎn)品的質(zhì)量要求也越來越高。據(jù)市場調(diào)查顯示,由于消費(fèi)者的健康意識日益增強(qiáng),碳酸飲料不再占有統(tǒng)治地位,功能性飲料成為市場的新寵,其中“涼茶”市場更以每年30%左右的速度增長。紅罐王老吉市場零售價為3.5元/罐,單從價格上看不能與其他飲料區(qū)分開來,并沒能占有優(yōu)勢,但結(jié)合其品牌定位,可當(dāng)飲料喝之余還能“防上火”,各種場面下都方便飲用,價格也并非高不可攀,能吸引大批消費(fèi)者。

(2) 時間資源

消費(fèi)者一般在家中、逛街、外出就餐、旅游、燒烤等場合飲用罐裝王老吉,就能達(dá)到解渴并預(yù)防上火的效果,而且罐裝比盒裝更易于保存,因而消費(fèi)者能大量選購,使用方便,節(jié)省時間。

(3) 知識資源

1、產(chǎn)品或品牌知名度分析

中華老字號

2008年中國食品產(chǎn)業(yè)成長領(lǐng)袖品牌

最暢銷民族飲料品牌

2008年消費(fèi)者滿意度第一

2、產(chǎn)品或品牌形象分析

在廣東、浙南一帶,王老吉的品牌可謂家喻戶曉,說起涼茶想到王老吉,說起王老吉就想到?jīng)霾?。這一聯(lián)想充分說明了王老吉這個老品牌在人們心中的地位和信譽(yù)度,對紅罐王老吉的成功起關(guān)鍵性作用。此外,產(chǎn)品有淡淡的中藥味,為其“預(yù)防上火”的功效打下品質(zhì)保證。

3、消費(fèi)者的知識

(1)價格知識:

康師傅綠茶冰紅茶(500ml) ? 3元 ? ? ? ? 統(tǒng)一奶茶 ? ? ? ? ? ? ?3.5元

可口可樂(600ml) ? ? ? ? ? 3元 ? ? ? ? 農(nóng)夫果園(600ml) ? ? 3.5元

雪碧(600ml) ? ? ? ? ? ? ? 3元 ? ? ? ? 娃哈哈(500ml) ? ? ? 3.5元

最新行為協(xié)議書簡短七

各位老師,各位同學(xué):

大家上午好!

今天,在雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)期開始了。新學(xué)期、新希望、新要求,同學(xué)們,面對五星紅旗,你在想什么呢?九月份,是學(xué)校行為規(guī)范教育月,目前,政教處下發(fā)并要求各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范具體要求》。所以今天我在國旗下講話的題目是:養(yǎng)成好習(xí)慣,為幸福人生奠基。

首先我們先來分享幾個小故事。

曾經(jīng),有人向一位諾貝爾獎的獲得者請教:“您是在哪所大學(xué)、哪個實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說:“我是在幼兒園?!碧釂栒咭幌伦鱼蹲×耍又鴨枺骸澳谟變簣@學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說:“我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周圍的大自然……”誰也沒想到,在我們平時看起來最平常的行為習(xí)慣,卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)。

有一則報道:一名高中畢業(yè)生前去應(yīng)聘,在應(yīng)聘的隊(duì)伍中,大部分都是大專生,本科生,還有碩士生,面對這些高學(xué)歷的競爭者,這名青年的成功率幾乎為零,然而結(jié)果大大出乎人的意料,這名高中生竟成了唯一的一名應(yīng)聘者,因?yàn)橹挥兴S手揀起了應(yīng)聘現(xiàn)場里無人問津的一張紙屑,正是這種不經(jīng)意的一揀,讓招聘者看到了他對待生活的態(tài)度,于是他獲得了這份工作。

一名考取清華大學(xué)的學(xué)生在總結(jié)她的學(xué)習(xí)方法時說道:“所謂方法,不如說是一種習(xí)慣,是在一定時期內(nèi)在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來的習(xí)慣。每個人的環(huán)境不同、性格不同、生活的狀況也不同,那么方法也就不同。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’,就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣?!绷?xí)慣主宰人生,習(xí)慣決定命運(yùn)。

確實(shí),良好的行為習(xí)慣會影響人的一生。同學(xué)們,你能否堅(jiān)持做到這些看似細(xì)微的事情呢?在平時,你是否重視自己良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成?

早上起來,你能不能將校服穿戴整齊,按時到教室而不遲到?吃完早餐,你能不能不隨地亂扔紙屑、包裝袋,而是將垃圾收拾好放到垃圾箱里?校園里,你能不能做到講話文明,不起哄,不說臟話粗話?自習(xí)課的時候,你能不能自覺地完成作業(yè),不說小話,不與周圍的同學(xué)打鬧?同學(xué)們,也許你們會大聲地回答說:“我能,這有什么難的”,但是,你能不能堅(jiān)持,一個星期、一個學(xué)期、一年……,在老師和同學(xué)都看不見的角落,你都能堅(jiān)持做到呢?

習(xí)慣并不是一天兩天的行為,但沒有一天天的積累,卻成不了習(xí)慣。其實(shí)在我們身邊,就有很多注重培養(yǎng)自己的良好行為習(xí)慣的同學(xué)。每天清晨,教室里,有的同學(xué)早早就坐在座位上自覺地讀書;走廊里,有的同學(xué)在認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。課間,同學(xué)見到老師主動打招呼;當(dāng)看到老師手中捧著一大疊作業(yè),能主動上前幫忙;在自己不小心做錯了事后,能主動承認(rèn)錯誤并道歉;在同學(xué)不小心碰到自己時,能寬容同學(xué),跟同學(xué)道聲:沒關(guān)系。離開教室之前,有同學(xué)見到個別同學(xué)的椅子沒有移放好,能主動輕輕地擺放好才離開教室。當(dāng)自己是最后一個離開教室時,關(guān)上門了,還不忘按一下窗的玻璃,看看窗戶是否關(guān)實(shí)。這些同學(xué)的行為表現(xiàn)看似簡單卻多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!我相信,咱們學(xué)校會有更多的同學(xué)加入到這批同學(xué)的行列中,用實(shí)際行動證明自己是一個守紀(jì)律、講文明、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

良好的行為習(xí)慣是做人成功的關(guān)鍵,但習(xí)慣具有很強(qiáng)慣性,要在短時間內(nèi)改變是很難的,因此,要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,首先要有養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的強(qiáng)烈意識和愿望;其次,要從點(diǎn)滴的小事做起,從現(xiàn)在做起,從自我做起。第三,良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成,在于多次的重復(fù),要堅(jiān)持不懈,直到成功。如:平時看見自己座位周圍或抽屜里有紙屑、垃圾,能隨手撿起來,清理掉,久而久之,你就會養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。有了這個好習(xí)慣,你就不至于每天都在一堆廢紙和垃圾中學(xué)習(xí)了。

昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣決定明天的我們。同學(xué)們,你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們,今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中,遵守學(xué)校規(guī)章制度,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

最新行為協(xié)議書簡短八

最來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師行為規(guī)范》及師德師風(fēng)方面的有關(guān)文件資料,通過學(xué)習(xí)我得到以下體會:

一、師德的重要意義和六字衡量標(biāo)準(zhǔn)

師德,即教師的職業(yè)道德。它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。教師勞動的對象是那些正在長身休、長知識、可塑性非常強(qiáng)的孩子們。教師的工作態(tài)度及道德觀直接影響幼兒品德的形成與發(fā)展,而這種影響又是無形的、潛移默化的,甚至是長遠(yuǎn)而深刻的。對此,教育家胡昭廣先生曾經(jīng)有一句十分形象的話:“教師是一種精神。老師在我們心中留下的是對我們靈魂的塑造、品德的塑造,他們的靈魂,他們的思想,是深深扎在我們心中的。”

同時,教師的思想道德狀況它不僅直接關(guān)系到學(xué)校的精神文明和校風(fēng)建設(shè),而且也影響著幼兒園的教學(xué)水平和幼兒的整體素質(zhì)。許多優(yōu)秀的師德傳統(tǒng),如愛國主義、高度的社會責(zé)任感和求真務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度等。在新時期繼承和弘揚(yáng)幼兒園的優(yōu)秀傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作意義深遠(yuǎn)。

教師是幼兒心目中的榜樣和楷模,教師的言行在幼兒心目中是有著很重要的位置。所以我們教師應(yīng)該嚴(yán)于律己,要求幼兒做到的,教師首先要做到。正人先“正己”,“正己”是師德的基礎(chǔ),不能正己,也就不可能有教師的垂范。

二、“敬業(yè)”與“愛生”是師德的核心

一個教師是否敬業(yè),是師德建設(shè)的一個很重要的條件;一個教師是否愛孩子,是師德最集中的表現(xiàn)。教師在愛生方面主要表現(xiàn)為:從多方面去關(guān)心每一個幼兒,十分重視保護(hù)孩子的自尊心;注意尊重其人格;強(qiáng)調(diào)對每一個孩子負(fù)責(zé);嚴(yán)也是愛,做到嚴(yán)而有度。首先要愛幼兒,這是師德的核心。只要愛幼兒,才愛教育事業(yè),才能做好教育事業(yè),也只有愛幼兒,才能理解、尊重、信任幼兒。這種愛是發(fā)自內(nèi)心的,而又始終貫穿在整個師生交流之中。其次,在管理方面,耐心和細(xì)致程度上有待進(jìn)一步提高,幼兒們年紀(jì)小、自理能力差、情緒波動快、對教師依賴心理強(qiáng),這使得小班任課教師經(jīng)常要忙于建立和保持幼兒就餐、上課、午睡等一日生活秩序,忙于穩(wěn)定幼兒情緒、處理突發(fā)事件。這些工作對教師的耐心考驗(yàn)很大。我想,“嚴(yán)與愛”的尺度把握上,更要向身邊的優(yōu)秀教師們多多學(xué)習(xí)。

“手執(zhí)金鑰匙的人”是人們對教師一職的贊譽(yù)。知識與道德的完美結(jié)合使教師在開啟幼兒智慧,陶冶幼兒情操,凈化幼兒心靈中起著不可替代的重要作用。教育改革和發(fā)展任重道遠(yuǎn);師德建設(shè),影響深遠(yuǎn)。讓我們共同努力,以高尚的職業(yè)理想,以高尚的職業(yè)道德教育學(xué)生,服務(wù)社會,迎接燦爛輝煌的明天

您可能關(guān)注的文檔

相關(guān)文檔