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外出參加單招申請(qǐng)書范文匯總 單招外出培訓(xùn)申請(qǐng)書(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 19:05:34 頁碼:7
外出參加單招申請(qǐng)書范文匯總 單招外出培訓(xùn)申請(qǐng)書(3篇)
2023-01-10 19:05:34    小編:ZTFB

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關(guān)于外出參加單招申請(qǐng)書范文匯總一

一、嚴(yán)格守紀(jì),認(rèn)真學(xué)習(xí),提升理論素養(yǎng)

1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正

我十分珍惜組織和領(lǐng)導(dǎo)給予的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在近一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我嚴(yán)格遵守課堂內(nèi)外紀(jì)律,保證每天按時(shí)到課,不缺勤、不遲到、不早退,沒請(qǐng)過一天假。專心聽取每堂講座,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,并能圍繞課堂內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際,積極思考,參與小組的簡(jiǎn)報(bào)編寫,將自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)發(fā)到博客上,與大家共分享。在今后的工作中,我一定堅(jiān)持將學(xué)習(xí)擺在自我完善、自我提高的首位,學(xué)以致用,把自己在省委黨校學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,轉(zhuǎn)化為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐動(dòng)力。

2、培訓(xùn)收獲

這次培訓(xùn)收獲很大。一是學(xué)到了大量的理論知識(shí)?,F(xiàn)在知識(shí)更新的速度加快,通過聆聽專家教授的講課,使自己及時(shí)地補(bǔ)充新的知識(shí)。在培訓(xùn)中,以前工作中和學(xué)習(xí)中遇到的理解不透的問題,通過專家教授的講解,使我對(duì)這些問題有了更深層次的理解和領(lǐng)會(huì),通過帶著問題來學(xué)習(xí),使自己掌握了一定的理論知識(shí),增強(qiáng)了理論修養(yǎng),為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。二是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神進(jìn)一步得到加強(qiáng)。在這次培訓(xùn)中,我們有一期拓展訓(xùn)練,在有軌電車、生死電網(wǎng)、高空斷橋等項(xiàng)目中,我們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,很好地完成了各個(gè)項(xiàng)目。而后的班級(jí)籃球賽,男生打球,女生加油,使得籃球比賽進(jìn)行的很順利。三是精神風(fēng)貌有了不小的改變。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),我們還不忘加強(qiáng)體育鍛煉,每天早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)晨練,在強(qiáng)身健體的同時(shí),為更好的學(xué)習(xí)提供了保障。四是在比較中找差距,更新理念,定目標(biāo)謀發(fā)展。在外出觀摩中,看到四村一企的發(fā)展,在佩服的同時(shí),我通過看發(fā)展成就、聽介紹,力求從他們的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)中得到啟發(fā),結(jié)合所在村的實(shí)際,思考今后的發(fā)展方向,回去后付諸到實(shí)踐中。

二、結(jié)合工作實(shí)際,積極思考,提高問題分析能力

在學(xué)習(xí)期間,我注重結(jié)合我村的特點(diǎn),從村官本職工作出發(fā),著力思考新農(nóng)村建設(shè)中的一些難點(diǎn)及相應(yīng)對(duì)策。

1、新農(nóng)村建設(shè)的難點(diǎn)

(1)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)難

一是轉(zhuǎn)移性增收難。隨著農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移到二、三產(chǎn)業(yè)的比例逐年增加,外出打工和就地轉(zhuǎn)移的勞動(dòng)力隊(duì)伍龐大,但由于大多數(shù)勞動(dòng)力的技能素質(zhì)、年齡性別結(jié)構(gòu)、文化層次難以滿足勞動(dòng)力市場(chǎng)日趨專業(yè)化、技能化的需要,綜合素質(zhì)低,仍從事著低收入的工作,技術(shù)型、技能型勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移輸出很少,無法獲得較高收入,農(nóng)民工資性收入增長(zhǎng)受到抑制;二是產(chǎn)業(yè)化帶動(dòng)農(nóng)民增收難。近幾年,我村的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化雖然有了一定的發(fā)展,但農(nóng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力總體還不強(qiáng),農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的組織化程度還不高,帶動(dòng)農(nóng)民增收不明顯。加之農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈不夠長(zhǎng),加工水平低,初級(jí)產(chǎn)品多、精深加工產(chǎn)品少。

(2)、集體經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱

發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)是增強(qiáng)基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力、增強(qiáng)服務(wù)功能、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)共同富裕的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。然而,村集體經(jīng)濟(jì)存在發(fā)展不平衡,收入增長(zhǎng)不快的問題。各村對(duì)發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)認(rèn)識(shí)不一,加上基礎(chǔ)薄弱,使很多公益事業(yè)難以興辦,村級(jí)服務(wù)功能也難以發(fā)揮,大大削弱了基層黨支部對(duì)廣大村民的凝聚力與號(hào)召力,甚至有部分村的集體經(jīng)濟(jì)還是一片空白或發(fā)展的路子不寬,又無資金的“空殼村”。

2、加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)的對(duì)策思考

(1)、調(diào)整產(chǎn)業(yè),加快農(nóng)民增收步伐

一是教育引導(dǎo),培育高素質(zhì)的新型農(nóng)民。依托遠(yuǎn)程教育平臺(tái),借助鄉(xiāng)勞動(dòng)保障部門與職業(yè)院校建立的聯(lián)系,對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行培訓(xùn)。以農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、務(wù)工職業(yè)技能培訓(xùn)為主要內(nèi)容,培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型務(wù)工農(nóng)民和產(chǎn)業(yè)農(nóng)民,使農(nóng)村勞動(dòng)力基本掌握1~2門實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)或務(wù)工職業(yè)技能。二是著力抓好推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、搞好勞務(wù)輸出及開發(fā),確保農(nóng)民收入穩(wěn)定增長(zhǎng)。因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),形成一村一品。同時(shí),依托資源優(yōu)勢(shì),著力做大木材加工、種、養(yǎng)殖業(yè)等。

(2)、要在發(fā)展壯大村級(jí)經(jīng)濟(jì)上尋良策

一是大力開發(fā)集體資源。田地資源較豐富的村,可大力發(fā)展種、養(yǎng)殖業(yè),引導(dǎo)農(nóng)民規(guī)模經(jīng)營(yíng),推動(dòng)農(nóng)業(yè)向規(guī)模化產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展,提高農(nóng)業(yè)效益;二是開展物業(yè)租賃等增加集體經(jīng)濟(jì)收入。對(duì)集體閑置的土地、魚塘、房產(chǎn)等實(shí)行租賃經(jīng)營(yíng),積極實(shí)施項(xiàng)目開發(fā),興辦各類集體經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)集體資產(chǎn)保值、增值。三是大膽創(chuàng)新管理機(jī)制,形成良好發(fā)展局面;四是強(qiáng)化對(duì)村干部的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的培養(yǎng);四是大力發(fā)展農(nóng)村行業(yè)協(xié)會(huì),解決村級(jí)財(cái)政。

三、立足本職,嚴(yán)格要求自己,扎實(shí)做事

通過省委黨校近一個(gè)月的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己理論、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)。作為一名大學(xué)生村官,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)本領(lǐng),強(qiáng)業(yè)務(wù),盡心盡力做好自己的本職工作,更好的為廣大民眾服務(wù)。

1、協(xié)助村里做好村民集中居住點(diǎn)的規(guī)劃和建設(shè)工作

我村準(zhǔn)備規(guī)劃和建設(shè)2個(gè)村民集中居住點(diǎn)。目前,第1個(gè)村民集中居住點(diǎn)正在籌建中,初步定在我村西莊組,由該小組村干部帶頭拆遷,整理出凈地后,交由開發(fā)商建設(shè)。為了把這項(xiàng)工作做好,我將協(xié)助書記拿好方案,開好黨員群眾代表會(huì)。

2、搞好遠(yuǎn)程教育活動(dòng),讓群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠

農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育活動(dòng)是群眾學(xué)習(xí)黨的政策和學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的有效途徑。作為村里的遠(yuǎn)程教育管理員,我要充分利用好這個(gè)平臺(tái),讓黨員群眾對(duì)開展農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育有足夠的了解,加深他們的認(rèn)識(shí),提高他們的學(xué)習(xí)熱情度。我會(huì)利用周五學(xué)習(xí)日和周六開放日的時(shí)候,結(jié)合群眾的需求播放農(nóng)村適用的技術(shù)電教片,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。同時(shí),我著力于培養(yǎng)村里的遠(yuǎn)程教育管理員可以獨(dú)立開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng),教會(huì)村書記和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的村干部正確使用電腦,以及在使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備過程中要注意的事項(xiàng),以期有效解決設(shè)備的管理維護(hù)問題,力爭(zhēng)當(dāng)選優(yōu)秀遠(yuǎn)程教育管理員,把我村打造成遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)。

3、尋求技術(shù)支持,發(fā)揮創(chuàng)業(yè)園培訓(xùn)基地的輻射帶動(dòng)作用

我們的創(chuàng)業(yè)園自2019 年5月8日開展首期創(chuàng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班以來,之后,又邀請(qǐng)宿遷市農(nóng)科院專家、區(qū)農(nóng)林局技術(shù)顧問、瑞克斯旺公司技術(shù)人員等采取“課堂教學(xué)+現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)”和“專家講解+基地實(shí)踐”等方式對(duì)創(chuàng)業(yè)園內(nèi)的員工及周邊群眾進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn),使他們對(duì)科學(xué)種植蔬菜有了深刻認(rèn)識(shí),也讓他們深受觸動(dòng),更激起他們學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)的熱情。今后,我們會(huì)與農(nóng)科院的專家們加強(qiáng)聯(lián)系,積極向科研院所尋求技術(shù)支持,在電教中心幫助我們成立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)加強(qiáng)版的基礎(chǔ)上,組織群眾開展科學(xué)實(shí)用技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),提高他們的科學(xué)種菜水平,輻射和帶動(dòng)全鄉(xiāng)蔬菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

以上就是我過去一個(gè)月來的培訓(xùn)總結(jié)和下一步工作打算。今后,我會(huì)與村支兩委班子一起,始終以新農(nóng)村建設(shè) “20字方針”為目標(biāo),將理論與實(shí)踐相結(jié)合,開闊發(fā)展思路,推動(dòng)我村各項(xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展。

關(guān)于外出參加單招申請(qǐng)書范文匯總二

家長(zhǎng)結(jié)伴攜帶孩子外出活動(dòng),可以增加孩子開拓視野,參與人際交往的機(jī)會(huì)。但是作為外出活動(dòng)發(fā)起人的家長(zhǎng),可能因?yàn)楹⒆拥陌踩?zé)任存在不確定性而放棄發(fā)起此類活動(dòng)。為保證孩子安全,明確家長(zhǎng)攜帶孩子參加活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的安全責(zé)任,特在以下方面達(dá)成共識(shí):

一、外出活動(dòng)為各位家長(zhǎng)個(gè)人行為,由家長(zhǎng)自發(fā)自愿組織,活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、出行方式、活動(dòng)內(nèi)容、費(fèi)用支出等事項(xiàng)由參加活動(dòng)的家長(zhǎng)協(xié)商決定。

二、活動(dòng)的發(fā)起人只是進(jìn)行活動(dòng)的發(fā)起與聯(lián)絡(luò),對(duì)活動(dòng)期間發(fā)生的意外、事故或產(chǎn)生的糾紛不承擔(dān)任何責(zé)任。

三、參加活動(dòng)的各位家長(zhǎng)為活動(dòng)責(zé)任人,對(duì)自己及自己的孩子參加活動(dòng)期間的一切行為及可能發(fā)生的意外及事故全面負(fù)責(zé)。如參加活動(dòng)的家長(zhǎng)、孩子發(fā)生意外或安全事故,所有責(zé)任由孩子的家長(zhǎng)自行承擔(dān)。

四、家長(zhǎng)應(yīng)將對(duì)孩子的安全教育貫穿活動(dòng)始終,活動(dòng)期間確保采取必要的、足夠的安全措施保證孩子安全。家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)自己孩子交通安全、游戲安全、防水、防火、防電、防綁架等教育,培養(yǎng)和提高孩子自救自護(hù)的能力。(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記。)

五、外出活動(dòng)期間家長(zhǎng)及其孩子因個(gè)人原因與他人發(fā)生糾紛,相關(guān)責(zé)任由發(fā)生糾紛者自己承擔(dān),與活動(dòng)發(fā)起人及參加活動(dòng)的其他家長(zhǎng)無關(guān)。

六、本責(zé)任書由參加活動(dòng)的家長(zhǎng)簽署后交活動(dòng)發(fā)起人保存。責(zé)任書自簽署之日起生效。

幼兒姓名:

家長(zhǎng):

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在奎屯市委組織部和奎屯市委黨校的精心安排和組織下,我們20xx年中青班全體學(xué)員于4月14日至20日參加外出考察。先后到了伊寧市、伊寧縣、新源縣、庫(kù)爾勒市、烏魯木齊市等地,參觀考察了以上市(縣)的城市建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、工業(yè)園區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、社區(qū)建設(shè)等內(nèi)容。這些地方城鄉(xiāng)面貌日新月異的變化,給我留下的影響特別深刻,感融很大,他們?cè)诩涌彀l(fā)展方面務(wù)實(shí)的精神、先進(jìn)的理念、良好的效果和成功的經(jīng)驗(yàn),值得我們認(rèn)真的思考和學(xué)習(xí)。通過參觀考察,使我開闊了視野,拓寬了思路,增強(qiáng)了對(duì)奎屯市加快發(fā)展的緊迫感,也加深了對(duì)于市委趙永龍書記對(duì)奎屯市發(fā)展時(shí)所說的“等不起”話語的深刻理解。下面就重點(diǎn)談一下這次外出學(xué)習(xí)考察看到的農(nóng)業(yè)亮點(diǎn)及給我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些啟示。

一、 看到的亮點(diǎn)和啟示

1、再現(xiàn)勃勃生機(jī)的農(nóng)業(yè)發(fā)展

改革開放以來,這些區(qū)域的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在農(nóng)村改革的每

個(gè)時(shí)期都緊跟隨中央政策,結(jié)合自身實(shí)際充分利用黨在農(nóng)村的方針政策使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到了飛速發(fā)展。

⒈農(nóng)村改革轉(zhuǎn)型較快,政府迅速放開了農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng),

實(shí)行合作社加農(nóng)戶自主經(jīng)營(yíng),根據(jù)市場(chǎng)和出口的需要,農(nóng)民什么賺錢種什么,訂單農(nóng)業(yè)比重高,其中特色農(nóng)作物訂單面積達(dá)到了90%以上。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)完全由農(nóng)戶按照合作社

訂單要求,徹底打破了多年計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的模式,給廣大農(nóng)民上了一堂生動(dòng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)使他們及早的感受到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的甜頭。

⒉農(nóng)業(yè)科技含量高,農(nóng)戶學(xué)科技、用科技意識(shí)強(qiáng),如:大棚蔬菜種植技術(shù)、農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)等,這些技術(shù)目前已廣泛應(yīng)用于黃瓜、西紅柿等蔬菜的種植、灌溉。

3、在伊寧市看到了農(nóng)牧區(qū)富民安居工程,首先映入我們眼簾的是正在建設(shè)的一排排別墅,而且標(biāo)準(zhǔn)很高,規(guī)劃的規(guī)模也很大,完全出乎我們的想象,而且基本配套設(shè)施也在同步建設(shè),給我們介紹的村黨支部書記神情的介紹都充滿著自信和對(duì)新農(nóng)村生活的美好向往。仔細(xì)一想,這排排小別墅式的農(nóng)家房能代表這里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平嗎?不能,但至少一種與時(shí)俱進(jìn)向前發(fā)展的思想走在了我市的前面,他們敢想,而我們還不敢那樣想,更不要說拿出實(shí)際行動(dòng)來了。這是這個(gè)觀摩點(diǎn)給我們帶來的最大的啟示,不要拘泥與經(jīng)驗(yàn),科學(xué)大膽的想象將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展插上翅膀。但如何解放思想,如何讓大腦開竅,加緊對(duì)我市第一線干部的培訓(xùn)應(yīng)該是一條必由之路,多看多學(xué)才能激活僵化的大腦神經(jīng),光有市領(lǐng)導(dǎo)思想的解放還不夠,基層干部的思想解放才是真正的解放,國(guó)家的政策法規(guī)才能更好的落實(shí)和執(zhí)行。

二、對(duì)我市今后發(fā)展的一些建議

通過學(xué)習(xí)考察,我們既看到了差距,又學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),更加堅(jiān)定了加快奎屯市農(nóng)業(yè)發(fā)展的信心。學(xué)先進(jìn),重要的是學(xué)精神、學(xué)思路、學(xué)作風(fēng)、學(xué)膽略,更重要的是,找差距,定策略,汲取經(jīng)驗(yàn),迎頭趕上,努力實(shí)現(xiàn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越式發(fā)展。

一、進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。在中央特殊政策的支持下,我們迎來了千載難逢的重大歷史機(jī)遇,必將掀開奎屯市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新的輝煌篇章,只有牢牢抓住歷史機(jī)遇,用好、用足、用實(shí)國(guó)家政策,堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,凝心聚力、真抓實(shí)干,才能推動(dòng)奎屯市的跨越式發(fā)展和農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展。

二、深入實(shí)施農(nóng)業(yè)科技富民戰(zhàn)略。要加強(qiáng)以農(nóng)民技術(shù)員為重點(diǎn)的農(nóng)業(yè)科技人員隊(duì)伍建設(shè),大力推廣應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),不斷提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。要堅(jiān)持用現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)方式推進(jìn)農(nóng)牧業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范農(nóng)民專業(yè)合作社建設(shè),全面推行集約化經(jīng)營(yíng)模式,著力打造現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的新平臺(tái)。

三、加強(qiáng)中青年干部培養(yǎng),使中青年干部要在加快奎屯市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中積極發(fā)揮自己的作用。中青年后備干部作為奎屯市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的生力軍,在推動(dòng)奎屯市跨越式發(fā)展過程中承擔(dān)著重要的作用。目前中青年后備干部隊(duì)伍,既有著年輕干部思維敏捷、精力充沛、接受新事物快、開拓進(jìn)取

精神強(qiáng)等特點(diǎn),也客觀地存在著理論功底不扎實(shí)、缺乏對(duì)黨的歷史和黨的知識(shí)的全面系統(tǒng)學(xué)習(xí),缺少駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和處理復(fù)雜局面能力等問題。作為黨的后備干部,我們一定會(huì)加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高綜合能力,敢于開拓創(chuàng)新,認(rèn)真做好本職工作。這也是我此次參加中青班最大的體會(huì),也希望通過這種學(xué)習(xí),使更多的中青年干部得到提高。

最后,非常感謝市委組織部和市委黨校給了我們這次外出考察學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。此次考察使我收獲很大,也是一次令人愉快而難忘的旅程。我在七天的參觀考察過程中,學(xué)習(xí)和掌握了很多先進(jìn)的管理方法和工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步開闊了視野,拓寬了思路,增加了知識(shí)。我是一名教育工作者,為回報(bào)黨組織給予我的一切,應(yīng)該做好該做的一切工作及充分利用先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的管理方法,為創(chuàng)造教育強(qiáng)市、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各項(xiàng)事業(yè)欣欣向榮的社會(huì)主義新奎屯作出自己的一份貢獻(xiàn)。

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