學?；@球發(fā)展報告范文怎么寫(模板11篇)

報告還應該注意語言簡練、表達清楚，避免使用過多的專業(yè)術語和復雜的句子結構。在完成報告后，我們應該進行審校和修改，確保其語言表達準確、流暢，并符合規(guī)范要求。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，希望能給大家提供一些靈感。

學校籃球發(fā)展報告范文怎么寫篇一

這一學期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動。籃球課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面。對其他體育活動來說小學生籃球訓練工作是一項長期性的工作，對于學生來說是一項值得參與的運動。

由于籃球運動是集身體素質、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。籃球運動教育改善心肺功能，增強身體素質，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強的意志品質，激發(fā)競爭意識和進取精神?；@球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學校中有很多學生喜愛這項運動?，F(xiàn)將本次的活動總結如下：

1、學生們很喜歡籃球，他們有共同一個興趣愛好，但是籃球的素質不是很好，沒有什么苗子，在興趣小組訓練的時候會有難度。但由于是小學生，現(xiàn)在需要練習的就是基本功，我想只要通過好好練習打好基礎，在以后的初中、高中他們會知道現(xiàn)在練習是多么的重要。

2、活動的紀律性較差。由于第一次帶隊，對學生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。

同學們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期籃球活動教學計劃。

1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好籃球活動課。不要把體育活動當作自由課。

2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。

3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。

4、增強學生身體素質的同時，鍛煉學生的心理素質，使學生的身心協(xié)調發(fā)展。

5、通過有計劃、有組織的訓練，提高學生的`動作協(xié)調能力。

本學期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。

另外，活動內容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，都達到活動要求。學生了解并掌握了籃球有關得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。

實施課外活動的目的就是增強學生的素質，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。

在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

學生的基本素質比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。學生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質，因此在訓練工作中應強調身體訓練。

1、與家長和學生進行溝通，爭取家長的支持和學生的參與。

2、采用靈活、多變的訓練方法和手段，增強隊員們的訓練熱情。

3、狠抓球隊的訓練作風，使隊員們養(yǎng)成良好的訓練習慣。

4、單項技術的訓練采用多球訓練的方法。

學?；@球發(fā)展報告范文怎么寫篇二

20xx年xx月xx日19：00，南校區(qū)籃球場再次迎來了活力四射的健兒們，美術學院和經管學院的"迎新杯"籃球比賽拉開帷幕。雙方的運動健兒陸續(xù)上場，氣勢十足。

上半場美院男生對戰(zhàn)經管男生，男生們在場上盡情揮灑汗水，充分展現(xiàn)自己的魅力。努力運球、投球，只留下一個個剪影證明了他們表現(xiàn)不俗。下半場兩學院女生對戰(zhàn)，場上的女生們，充分闡釋了‘巾幗不讓須眉’這句話，刷新了我們對女籃的認識，表現(xiàn)一點也不比男生差，力量十足。

時間飛逝，比賽已接近尾聲，雙方沒有絲毫放松。最終比賽結束，經管學院贏得了勝利。雙方本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在賽后進行了交流。希望以后兩院加強合作交流，希望接下來的比賽兩院繼續(xù)努力。

我校男籃隊員于今天上午首次亮相，第一場比賽對陣平定三中。比賽一開始，我校隊員便以一個熟練的全場傳球得分，迅速打出了氣勢。平定三中不甘示弱，穩(wěn)中求勝，步步緊逼我方隊員。第三節(jié)結束時，我校落后于對手。休息時間，我校籃球隊總指導武衛(wèi)東老師、男籃教練安博倫老師、李政老師針對比賽情況進行戰(zhàn)術調整。同時，我校領導由武謹校長帶隊，甄海祿副校長、李富昌主任親臨現(xiàn)場，為隊員助威吶喊、加油打氣，極大地鼓舞了隊員士氣。

短暫的休息后，我方隊員迅速發(fā)力，積極進攻，嚴密防守，終于打破了僵局，以30：29險勝平定三中，取得開門紅。

下午2點30分，我校男籃與聾啞人學校的比賽在響亮的哨音中正式開始。雙方隊員全神貫注地投入到激烈的“對抗”之中。比賽一開始，我校隊員便展示出勇往直前的強勁勢頭。聾啞人學校以高于我校的身體素質一度將比分反超。關鍵時刻，校領導的現(xiàn)場助陣，教練員的場外指導，觀眾的加油吶喊，如同給我校隊員打了一針“強心劑”。178班的劉宏俊一個“凌波微步”上籃得分，將比分反超為21：20.在最后階段，我校隊員卡位精準，全場傳球，對方破綻百出，我隊趁勢突破上籃，緊逼防守，點燃了全場觀眾的熱情。我校隊員氣勢如虹，趁勝追擊，最終將比分定格在了29：22，拿下了這艱難的一戰(zhàn)，確保順利進入第二階段。

賽后，男籃教練安博倫老師針對今天的場上情況進行了深度地剖析點評，對每個隊員存在的問題加以指導。今日男籃的開門紅不僅極大地鼓舞了我?；@球隊員的士氣，也給女籃隊員開了個好頭，期待他們明天的精彩表現(xiàn)!

學?；@球發(fā)展報告范文怎么寫篇三

作為一名學生，每年都要參與學校發(fā)展報告的評審和討論。這是學校對過去一年的工作進行總結，對未來發(fā)展方向進行規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)。通過每次參與學校發(fā)展報告的心得體會，我深刻認識到學校發(fā)展與個人成長息息相關，因此我將在接下來的文章中分享我對學校發(fā)展報告的心得體會。

首先，學校發(fā)展報告體現(xiàn)了學校領導的思想和努力。學校發(fā)展是一個復雜而嚴謹?shù)倪^程，需要全體教職員工的共同努力。而學校領導作為推動學校發(fā)展的關鍵力量，在發(fā)展報告中扮演著重要角色。經過一年的努力，學校領導帶領同事們推動了一系列的改革措施，包括加強教師培訓、提高學生綜合素質等。他們的思想和努力在發(fā)展報告中得以體現(xiàn)，激發(fā)了全校師生的積極性。

其次，學校發(fā)展報告反映了學校的優(yōu)勢和不足。學校發(fā)展報告中通常包含對學校各個方面的評估和反思，無論是教育教學水平還是學生綜合素質等，都會有具體的指標和數(shù)據(jù)。通過對這些數(shù)據(jù)的分析，我們可以更加清晰地了解學校工作中的優(yōu)勢和不足之處。例如，在發(fā)展報告中，學校可能發(fā)現(xiàn)自己在教育教學方面的水平得到了提高，但在學生綜合素質培養(yǎng)上還有不足之處。這些不足之處不僅是學校工作要改進的地方，也是我們作為學生要著力提高的方向。

第三，學校發(fā)展報告給予了學生提建議和參與的機會。在學校發(fā)展報告的評審和討論中，學生往往會被邀請參與其中，發(fā)表自己的意見和建議。這是學校給予學生表達意見、提出建議的一個重要渠道。通過參與，學生可以了解到學校發(fā)展的方向和目標，并有機會為學校的發(fā)展獻計獻策。在這個過程中，我們不僅能夠學會思考問題、分析問題，還可以逐漸培養(yǎng)起自己的領導能力和團隊合作精神。

第四，學校發(fā)展報告是學生評價學習效果的重要依據(jù)。學校發(fā)展報告中所包含的領導和教師的努力以及學生的整體素質改進，是學生評價自身學習效果的重要依據(jù)。在學習過程中，我們往往只關注了知識掌握的程度，而忽略了對學校整體發(fā)展的了解。而通過學校發(fā)展報告，我們不僅能了解到學校在各個方面的進步，還能夠從中看出自己的成長，進一步激發(fā)自己的學習動力和進取精神。

第五，學校發(fā)展報告心得體會是一個培養(yǎng)學生全面發(fā)展意識的過程。學校的發(fā)展離不開每個學生的成長，而學校發(fā)展報告正是培養(yǎng)學生全面發(fā)展意識的重要途徑。通過參與評審和討論，我們可以了解到學校的成長與個人的發(fā)展息息相關。我們會體會到，作為學生，我們應該注重個人的素質提高，勇于擔當社會責任。同時，要充分認識到學校發(fā)展的重要性，明確自己在學校發(fā)展中的責任和使命。

總之，學校發(fā)展報告不僅是對學校發(fā)展工作的總結和規(guī)劃，更是培養(yǎng)學生全面發(fā)展意識的過程。通過參與學校發(fā)展報告的評審和討論，我們不僅能夠了解學校的優(yōu)勢和不足，還能夠為學校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。同時，學校發(fā)展報告也是我們評價自身學習效果的重要依據(jù)。因此，我們應該積極關注學校發(fā)展報告，從中汲取力量，不斷提升自己。

學?；@球發(fā)展報告范文怎么寫篇四

籃球作為一項流行的運動，在全國各地都有很多的籃球學校。這些學校為廣大愛好籃球人士提供了一個學習和練習的好去處。筆者近期就到了一所籃球學校進行學習，下面我就來談談我的心得體會。

首先，要成為一名優(yōu)秀的籃球運動員，就必須具備一定的體能。而籃球學校是最好的鍛煉體能的地方之一。學校提供了各種各樣的訓練設備和器材，例如啞鈴、輪胎、計時器等等，訓練內容還包括跳繩、卷腹等鍛煉身體的多種方式，這些練習可以幫助我們更好地提高自己的體能，使我們有更好的能力去踢球。

其次，籃球技巧的學習也是十分重要的。學校的老師們會根據(jù)不同的學員分組教學，每組相對應自己的水平。教練們不僅僅傳授傳統(tǒng)的籃球技巧，而且也會通過許多不同的方法來教授我們一些新的、有趣的技巧，例如花步、盤橋等等。同時，學習籃球技巧也要結合實際的比賽進行訓練，訓練不只是教你如何做，還教你如何在比賽場上運用。

再次，籃球學校注重的是整體的訓練而非注重單獨的技巧訓練。在訓練中不僅有籃球技能訓練，還有比如防守、進攻、團隊合作等的訓練。老師們會給每位學員制定相應的訓練計劃，以確保學員在所有的方面都得到了全面的訓練。

另外，籃球學校里的老師都是經驗豐富的教練，他們不僅會教學員們如何練習技能，還會給我們一些更重要的信念和態(tài)度上的指導。在學校中，我們每個人都會收獲老師的耐心指導以及幫助我們樹立信心的開朗氣氛，體驗到相互尊重、國際友誼等籃球精神的實踐。

最后，籃球學校學習的最大收益，是感受到了一種團隊精神。在和其他人一起練習時，每一個人都是相互成就、相互促進。參與學校的訓練還有助于學習如何更好地與他人合作，讓人更加懂得如何成為一個有價值的成員，理解球場上的團隊精神以及為團隊贏得榮譽的重要性。

在籃球學校學習，不僅可以鍛煉自己的體能和技能，而且有意識地鍛煉了個人的成長，以及團隊的協(xié)作與信任意識，通過課程的學習強化了“青少年創(chuàng)造性、志向性、積極性”的三性教育目標。這深刻地激勵了學員，在籃球場下減輕自己的壓力，增強了成就感和價值感。所以我認為籃球學校是更適合運動愛好者的環(huán)境，因為學校不僅僅能夠鍛煉體能，還能在心理、消化、心態(tài)上多方位地推動青少年在后天心理方面的覺醒及自我完善，為之后生活打下堅實基礎。

學?；@球發(fā)展報告范文怎么寫篇五

通過重視高校高水平男子籃球隊建設,不但可以提高高等學校體育教育水平,而且可以促進高校學生體育運動鍛煉的發(fā)展。那么你知道學?；@球隊。

申請書。

怎么寫的嗎?下面是本站小編為你整理的學校籃球隊申請書，希望對你有用!

xxx：

為豐富員工業(yè)余文化生活，提高員工綜合素質，增強團隊合作意識，增強員工凝聚力，提升企業(yè)品牌形象，推進公司企業(yè)文化建設，促進同行業(yè)、兄弟單位之間的關系，擴大在外部的知名度和影響力，擬建聯(lián)冠集團籃球隊男子籃球隊，具體如下：

一、球隊組織與分工：

1、領隊1名：李董，負責籃球隊的方針和目標指導。

2、隊長1名：丁剛，兼任籃球隊教練，負責籃球隊的組建策劃、球隊日?；顒影才?負責球隊的集合、整隊及訓練，負責籃球隊的戰(zhàn)術演練，常規(guī)訓練計劃，比賽隊員協(xié)調溝通;合理組織籃球活動，開展球隊對外交往和賽程安排。

3、副隊2名：劉家楨、鄧博，負責協(xié)助隊長提升籃球隊整體水平，負責隊員的信息統(tǒng)計，所需資源的申請和購買。

4、隊員8名：從公司和商戶內部選取籃球技術好，身體素質好的隊員。

二、球隊活動計劃：

1、日常訓練：每周二為球隊正常訓練時間，其它時間自行安排訓練(運動會期間安排時間為每周一、三、五)。

2、賽事安排：原則上每月至少安排一場對外的籃球賽。

3、外部賽事：積極參與其它同行業(yè)、企業(yè)、政府部門等籃球賽活動。

三、球隊要求：

1、隊員要求品行好、技術好，身體素質好，服從領導的安排及隊長的戰(zhàn)術安排指導。

2、外出比賽時，球隊代表公司形象，球員要有良好的組織紀律性，著裝干凈整齊，行動整齊劃一，言行舉止禮貌得體。

四、球隊所需支持：

1、服裝：籃球隊服2套/人*12人=24套。(將統(tǒng)一印制公司標識和編號)。

2、飲用水：瓶裝礦泉水，球隊每次正規(guī)訓練和比賽，每人兩瓶。

3、車輛：外出比賽時根據(jù)需要再確定車輛安排。

4、藥品：創(chuàng)口貼、云南白藥噴劑、跌打扭傷藥等。

1、籃球隊日?；顒佑深I隊或隊長負責協(xié)調實施;。

2、球隊隊長負責日常訓練，每周1~2次;。

4、每次活動(包括訓練或比賽)，隊員要自覺簽到，由隊長或副隊長統(tǒng)計人數(shù)。

六、球隊啟動預算：

球隊服裝款式由隊長確定，費用以采購部洽談為準。

以上妥否，望上級領導批示!

申請人：

日期：xx年xx月xx日

為增強體質、強健體魄，增強團隊凝聚力，激發(fā)員工活力，豐富員工業(yè)余生活，推進企業(yè)文化建設，促進兄弟單位之間友誼，提升公司品牌形象。擬建千禧物業(yè)籃球隊男子籃球隊，具體如下：

一、組織領導。

(一)文化中心牽頭成立千禧物業(yè)籃球隊男子籃球隊(15人)。領隊：劉沛君張志國教練：姜吉春組織協(xié)調：隊長：隊員：

1、籃球隊日?；顒佑晌幕行呢撠焻f(xié)調實施;。

2、球隊教練、隊長負責日常的訓練;。

3、球隊活動一般在每周二、四下午3:00--5:00進行;。

4、球隊參加相關活動代表公司形象，隊員必須服從領導和管理，有良好的組織紀律性，按時參加活動。

二、球隊所需支持。

1、籃球隊旗一面、統(tǒng)一隊服12套。(正面印制公司標識，背面印制“千禧物業(yè)”、編號字樣)。

2、由公司組織或經公司領導同意的對內對外比賽，公司提供比賽飲用瓶裝礦泉水，車輛接送。

3、凡正式比賽需準備少許創(chuàng)可貼、云南白藥、碘酒、棉簽等日常簡單藥品。

三、球隊組建所需費用預算。

1、隊旗一面：2×1.5米=80元。

2、籃球隊服(印字樣)：12套×100=1200元。

3、日常藥品：創(chuàng)可貼100只×0.25=25元。

云南噴劑5套(內外兩用型)×30=150元。

合計：1455元。

4、其他費用可根據(jù)實際情況予以處理。

請領導批示。

文化中心。

20xx.11.12。

尊敬的校領導：

為增強體質、強健體魄，增強團隊凝聚力，激發(fā)學生活力，豐富學生業(yè)余生活，推進校園文化建設，促進與外校之間交流，提升我校形象。擬建曲阜中醫(yī)藥學校男子籃球隊，具體如下：

一、組織領導。

1、籃球隊日?；顒佑蓪W生處負責協(xié)調實施;。

2、球隊教練、隊長負責日常的訓練;。

3、每次比賽由行政或相關部門協(xié)調比賽場地，球隊活動一般在業(yè)余時間進行。

4、球隊參加相關活動代表學校形象，隊員必須服從領導和管理，有良好的組織紀律性，按時參加活動。

5、球隊訓練安排于每周二、四、五下午16：00—18:00.

6、賽程安排：每季度至少安排一場對外的籃球賽。

7、積極參與市鎮(zhèn)鄉(xiāng)及其它同行、同區(qū)等籃球賽活動。

二、球隊所需支持。

1、籃球隊、統(tǒng)一隊服12套。(正面印制學校標識，背面印制“學校名稱”、編號字樣)。

2、凡正式比賽需準備少許創(chuàng)可貼、云南白藥、碘酒、棉簽等日常簡單藥品。

3、對外比賽可以組織企業(yè)啦啦隊現(xiàn)場加油(20人左右)。

4、室內籃球館及籃球若干。

二0xx年五月十一日。

學?；@球發(fā)展報告范文怎么寫篇六

第一段：引言(100字）。

籃球學校是我一直渴望去嘗試的地方，畢竟我是個熱愛籃球的人。所以，當我聽到有籃球學校公開招生時，我迫不及待地報名了。在學校的一周時間里，我學到了很多關于籃球的知識和技巧，也結交了一些新朋友。在這篇文章中，我想談談我在籃球學校學到的東西，以及我的心得體會。

第二段：比賽技巧和籃球知識(300字)。

在課程中，我們學習了許多籃球比賽的技巧和籃球知識。例如，我們學會了如何處理球的方式，包括過人和投籃。我們也學習了如何進行籃板球，并了解了球場的不同位置和這些位置對球隊戰(zhàn)術的影響。此外，我們還學習了如何避免犯規(guī)和如何制定防守策略。通過這些課程的學習，我更深入地了解了籃球，以及如何成為一名更全面的籃球運動員。

第三段：團隊合作和領導能力(300字)。

除了學習技巧和知識外，我們還學習到了團隊合作和領導能力的重要性。在比賽中，每個人的角色都很重要，我們必須在團隊中互相支持，并在適當?shù)臅r候領導球隊。我們學習到了如何與隊友合作，共同達成目標。此外，在我們的隊伍中找到自己的位置，負責自己的任務，也很重要。這些技能和領導能力非常重要，不僅在籃球比賽中，還在生活中與同事、家人和朋友的相處中，都會有很大的幫助。

第四段：培養(yǎng)身體素質和堅持訓練的重要性(300字)。

籃球要求運動員擁有良好的身體素質，畢竟籃球運動需要大量的跑動和跳躍。在籃球學校中，我們每天都有定期的訓練和修煉。這些訓練方法不僅適用于籃球，還適用于其他體育運動。我也意識到了這些訓練方法的重要性。他們不只是能夠提高我們的體質，還能夠培養(yǎng)我們的毅力和耐力，以及堅持訓練的重要性。

第五段：結論(200字)。

在籃球學校中，我學到了很多關于籃球和生活方面的知識。我發(fā)現(xiàn)，我們需要不斷努力學習和鍛煉，才能成為一名出色的籃球運動員和一名好的團隊合作者。這種適應團隊合作和領導能力的培養(yǎng)不僅在籃球比賽中重要，在其他領域和生活中都發(fā)揮了重要作用。我很感激籃球學校給我提供了這樣一個寶貴的機會，讓我成為了更好的自己。

學校籃球發(fā)展報告范文怎么寫篇七

指導思想：

籃球訓練是我校的一門特色學科。也是學生喜歡的一項體育活動。通過籃球訓練，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神和堅強意志；通過籃球比賽，增強學生的團隊合作和凝聚力。為了提高學生的身體素質，使學生的身心都能發(fā)展。我校將籃球訓練繼續(xù)發(fā)展。

基本任務：

1、加強運動員學生的思想品德教育，形成良好的隊風隊紀。

2、針對運動員學生動作不規(guī)范，基本功不扎實，著重基本技術訓練。

3、全面提高運動員學生的身體素質，提高對抗性。

主要任務：

提高全隊的凝聚力，形成良好的隊風隊紀，為備戰(zhàn)校際聯(lián)賽做準備。為高一級學校選送人才而努力。為學校爭光。

有較強的體育師資隊伍：

學校的體育教師年輕、有活力、籃球訓練技術嫻熟。學歷本科。每人都帶一支校籃球隊。已經積累了多年市、區(qū)比賽的經驗。

訓練要求和時間：

1、班班組織籃球隊，每學期開展籃球班聯(lián)賽，年級要組織校隊。

2、每位體育教師（籃球教煉）各帶一個校隊，保證每天一小時的訓練。

體育室每學期要制定籃球訓練計劃，定時進行研討，學期結束進行總結。積累經驗。

全面訓練階段：

1、全面身體訓練與專項訓練相結合。

2、學習、改進、提高基本技術。

3、學習籃球的基本知識和技能。

4、培養(yǎng)作風、意識和團隊合作精神。

有專門的經費和管理制度：

1、學校重視，成立了工作領導小組，建立了籃球訓練的管理制度。全校支持保證學生的訓練時間，有教導處負責管理、協(xié)調和考核。

2、為了保障運動員的安全健康，要求教練員做好預案，衛(wèi)生室備案。

3、有社會贊助――化工研究院。作為學校的特色學科，學校設立專項經費獎勵。鼓勵教師帶隊參訓練和參加各級各類比賽。每學年進行表彰。

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學校籃球發(fā)展報告范文怎么寫篇八

尊敬的領導：

為豐富員工業(yè)余文化生活，提高員工綜合素質，增強團隊合作意識，增強員工凝聚力，提升企業(yè)品牌形象，推進公司企業(yè)文化建設，促進同行業(yè)、兄弟單位之間的關系，擴大在外部的知名度和影響力，擬建聯(lián)冠集團籃球隊男子籃球隊，具體如下：

1、領隊1名：李董，負責籃球隊的方針和目標指導。

2、隊長1名：丁剛，兼任籃球隊教練，負責籃球隊的組建策劃、球隊日常活動安排;負責球隊的集合、整隊及訓練，負責籃球隊的戰(zhàn)術演練，常規(guī)訓練計劃，比賽隊員協(xié)調溝通;合理組織籃球活動，開展球隊對外交往和賽程安排。

3、副隊2名：劉家楨、鄧博，負責協(xié)助隊長提升籃球隊整體水平，負責隊員的.信息統(tǒng)計，所需資源的申請和購買。

4、隊員8名：從公司和商戶內部選取籃球技術好，身體素質好的隊員。

1、日常訓練：每周二為球隊正常訓練時間，其它時間自行安排訓練(運動會期間安排時間為每周一、三、五)。

2、賽事安排：原則上每月至少安排一場對外的籃球賽。

3、外部賽事：積極參與其它同行業(yè)、企業(yè)、政府部門等籃球賽活動。

1、隊員要求品行好、技術好，身體素質好，服從領導的安排及隊長的戰(zhàn)術安排指導。

2、外出比賽時，球隊代表公司形象，球員要有良好的組織紀律性，著裝干凈整齊，行動整齊劃一，言行舉止禮貌得體。

1、服裝：籃球隊服2套/人x12人=24套。(將統(tǒng)一印制公司標識和編號)。

2、飲用水：瓶裝礦泉水，球隊每次正規(guī)訓練和比賽，每人兩瓶。

3、車輛：外出比賽時根據(jù)需要再確定車輛安排。

4、藥品：創(chuàng)口貼、云南白藥噴劑、跌打扭傷藥等。

1、籃球隊日常活動由領隊或隊長負責協(xié)調實施;。

2、球隊隊長負責日常訓練，每周1~2次;。

4、每次活動(包括訓練或比賽)，隊員要自覺簽到，由隊長或副隊長統(tǒng)計人數(shù)。

球隊服裝款式由隊長確定，費用以采購部洽談為準。

以上妥否，望上級領導批示!

申請人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

文檔為doc格式。

學?；@球發(fā)展報告范文怎么寫篇九

一、報名參賽。(每班男隊要求7名隊員，女生啦啦操10人。)。

二、裁判員組織比賽。

三、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。

1、比賽的開始：比賽時間為十節(jié)，每節(jié)八分鐘;在第一節(jié)結束及第三節(jié)結束，中間休息二分鐘;第二節(jié)結束(上半場)休息十分鐘;第一節(jié)比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在紀錄臺進行簽到。

2、比賽的結束，比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。

3、比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始;出現(xiàn)加時賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序;半場后交換場地進行比賽。

4、決勝期：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。

5、犯規(guī)：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規(guī)，即為犯規(guī);犯規(guī)登記在球員個人名下，單場個人犯規(guī)達到五次自動離場;單場比賽時，每節(jié)內，每隊球員侵人犯規(guī)滿五次時，其后該隊每一次的球員犯規(guī)應判罰兩次(投三分球時被犯規(guī)，則罰球三次)，由被侵犯球員主罰。

6、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

7、三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方。

禁區(qū)內超過連續(xù)三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

8、暫停：每隊在每節(jié)內可以請求一次暫停，第四節(jié)可請求兩次暫停;規(guī)定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;加時賽各隊均有一次暫停。

9、替補：替補球員入場前，應向紀錄員報告;球成死球狀態(tài)或正當停表時或裁判宣判犯規(guī)時，替補球員方可上場。

10、各參賽隊或本隊啦啦隊有嚴重違紀比賽紀律或嚴重擾亂賽程秩序行為的取消本場比賽資格，影響極其嚴重的予以停賽。

四、評比與獎勵：

學?；@球發(fā)展報告范文怎么寫篇十

為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的`舞臺，湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院定于在20xx年10月17日展開學院“迎新杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園

陜西理工學院學工部

陜西理工學院物電學院院學生會體育部

20xx年10月17日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30公體籃球場

各學院代表隊

各院體育部部長于10月18號到學工部抽簽分組，沒到者視為棄權。

采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。

1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。

2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務。

3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。

4、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。

6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。

7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。。

8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

9、參賽的系部最好統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區(qū)別。

10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

11、比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。

12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。

16、主辦方有最終解釋權和裁定權。

設冠軍、亞軍、季軍各一名可根據(jù)實際情況設置獎金

學?；@球發(fā)展報告范文怎么寫篇十一

在這個星期的星期五，我們學校舉行了一場別開生面的籃球比賽，參賽的隊伍有我們五（7）班和五（3）班，比賽時間是下午第三節(jié)課。

“叮鈴鈴”隨著一聲上課鈴，籃球比賽也開始了，

我班的同學們都抬著椅子去操場上觀看比賽，球隊隊員們整裝待發(fā)，備戰(zhàn)接下來的比賽。

“嘟……”隨著裁判的哨聲，比賽開始了，我班的五位首發(fā)隊員精神抖擻，其他同學在場外也很興奮。

裁判開始發(fā)球了，我班的球隊隊員“楊佳樂”和敵方的一名隊員跳球，裁判開始拋球了，在球距離地面兩米左右的時候，我班的“楊佳樂”就以迅雷不及掩耳之勢把球打到了我方要進攻的場子里，我班的拉拉隊高興地大聲喊著：“五（7）班，加油，來一個，好球?！倍蜿牭耐瑢W也是不負眾望，給我們來了個“開門紅，”我們班的同學更是喜上加喜，高興得合不攏嘴，但我們的對手五（3）班也不是等閑之輩，他們隊的主力：王佳健一陣狂突之后上籃，“刷，”球進了，他們班的拉拉隊也高興地喊：“五（3）班加油，五（3）班，必勝?！蔽覀儼嗟耐瑢W也跟著為我班加油。加油聲、跑步聲、掌聲響成一片，而隊員們也努力拼搏，你進一球，我進一球，不過我們五（7）班還是技高一籌，最后比打敗五（3）班，當裁判吹哨以示比賽結束時，我們班的同學都高興得從椅子上跳起來，在那時我才發(fā)現(xiàn)，原來我蒼白的收被拍紅，我的脖子也有一點兒痛。我還發(fā)現(xiàn)原來嗓門很大的啦啦隊隊長—朱建元，說話的聲音也變得有些沙啞。這些都是為了給隊員加油而造成的，不過，我覺得這非常非常地值得。

這次籃球賽使我很難忘，我永遠也不會把他忘懷。