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國畫班招募文案范文匯總 國畫班招募文案范文匯總圖(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 20:20:27 頁碼:8
國畫班招募文案范文匯總 國畫班招募文案范文匯總圖(九篇)
2023-01-10 20:20:27    小編:ZTFB

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

如何寫國畫班招募文案范文匯總一

國畫是中華民族的一種優(yōu)良傳統(tǒng)藝術(shù)。把國畫作為我校校本課程,有利于繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,增進學(xué)生對傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理解和熱愛,培養(yǎng)學(xué)生特長愛好,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),實施國畫教學(xué),有利于整合我校的資源優(yōu)勢,體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色,促進我校的發(fā)展。

二、課程目標(biāo)

(一)總目標(biāo)

通過中國畫教學(xué)讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)繪畫的悠久歷史和偉大成就,認(rèn)識中國畫的形式和藝術(shù)特色,懂得如何分辨和運用墨色,能夠了解和掌握基本的用筆和用墨方法。掌握基本的繪畫方法。通過臨摹和寫生能畫出比較優(yōu)秀的國畫作品。能夠鑒賞一部分優(yōu)秀國畫作品。

掌握中國畫的分類及其工具特點,了解和掌握部分特殊工具的使用。懂得畫面的構(gòu)圖處理和中國畫的一般形式處理方式。能自如地表現(xiàn)所繪對象,創(chuàng)作出獨特、優(yōu)秀的美術(shù)作品。

(二)具體目標(biāo)

1、讓學(xué)生懂得如何分辨和運用墨色。明白“墨分五色”——濃、淡、干、濕、焦,又如何在畫面上運用。

2、了解和掌握基本的用筆和用墨方法。明白中鋒、側(cè)鋒、逆鋒等運筆方法和其產(chǎn)生的不同意趣效果以及在畫面的運用。

3、掌握幾種基本的傳統(tǒng)花鳥畫法。

4、了解墨色和宣紙可產(chǎn)生的一些特殊效果并學(xué)會使用。

5、貫穿寫生練習(xí)。并能把寫生的內(nèi)容用國畫的方式表現(xiàn)出來。

三、課程內(nèi)容

第1課,國畫工具的運用,國畫握筆姿勢的矯正和習(xí)慣培養(yǎng)。 第2課,認(rèn)識筆、墨、色彩。

墨: 焦、濃、重、淡、清。

筆:用筆的中鋒、側(cè)鋒、順鋒、逆鋒、提按頓挫等方法及以之造型的特點。

色彩:了解顏色名稱,掌握簡單的間色調(diào)配。

第3課,學(xué)習(xí)簡單蔬果花卉的繪畫,如:白菜、茄子、葡萄、枇杷、荷花、水仙、牡丹花等。

第4課,學(xué)習(xí)簡單昆蟲的繪畫,如:蝴蝶、蜻蜓、螳螂等。 第5課,學(xué)習(xí)簡單鳥類的繪畫,如:喜鵲、蒼鷺、珍珠雞等。

第6課,欣賞優(yōu)秀作品,結(jié)合優(yōu)秀作品分析構(gòu)圖,并創(chuàng)作。

四、課程實施與評價

(一)課程實施

先深入淺出地給學(xué)生講明國畫的特點,再讓學(xué)生臨摹進而創(chuàng)作,教給學(xué)生一些巧妙的繪畫技巧,活動時一個項目一個項目的進行練習(xí)。

初段

1、工具材料介紹。筆、墨、紙、硯以及顏料的性質(zhì)特點。

2、教育學(xué)生養(yǎng)成正確的握筆姿勢和良好的坐姿。

3、掌握正確的執(zhí)筆、用筆和用墨方法。

4、利用墨與彩調(diào)配產(chǎn)生的變化與宣紙?zhí)匦?,讓學(xué)生在繪畫過程中體驗彩墨的樂趣。

5、讓學(xué)生初步了解在畫國畫時水分的控制及筆和墨的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的國畫表現(xiàn)能力,會畫簡單的瓜果、昆蟲畫。如:南瓜、山水、辣椒、櫻桃、蜻蜓等。

中段

1、繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成正確的握筆姿勢和良好的坐姿。

2、認(rèn)識筆、墨、色彩。

墨: 焦、濃、重、淡、清。

筆:用筆的中鋒、側(cè)鋒、順鋒、逆鋒、提按頓挫等方法及以之造型的特點。

色彩:了解顏色名稱,掌握簡單的間色調(diào)配。

3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣,較熟練地運用中、側(cè)、逆鋒及掌握墨色濃、淡、干、濕、焦的變化。

4、讓學(xué)生體驗中國畫的筆墨情趣,臨摹中國畫。

5、欣賞近代中國畫作品。

6、學(xué)會表現(xiàn)花卉、昆蟲畫的一些基本方法。

7、結(jié)合以前學(xué)過的內(nèi)容,自由組合配畫。

8、學(xué)會收拾整理畫面字畫國畫欣賞,并能落款命題等。

高段

1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣中國國畫,較熟練地運用中、側(cè)、逆鋒及掌握筆、墨的變化。

2、較好地掌握國畫的一些技法字畫,培養(yǎng)他們的國畫表現(xiàn)能力。

3、欣賞古今中國畫名家作品。

4、介紹一些國畫的基本構(gòu)圖知識,并能給畫面命題題款。

5、讓學(xué)生體驗中國畫的筆墨情趣,臨摹簡單的當(dāng)今名家水墨花卉、山水、人物。

6、組合創(chuàng)作較大幅及完整的花卉、山水畫。如:絲瓜、牽?;ā⑵咸?、葫蘆、山水等。

7、學(xué)習(xí)樹木、山水的繪畫技法,創(chuàng)作體現(xiàn)秦巴山水和地方風(fēng)土人情的作品。

8、鼓勵學(xué)生聯(lián)系生活實際進行大膽創(chuàng)作。

(二)課程評價

1、通過學(xué)生的出勤情況給予評價。

2、通過學(xué)生的臨摹情況給予評價。

3、通過學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度給予評價。

4、通過學(xué)生的創(chuàng)作能力給予評價。

如何寫國畫班招募文案范文匯總二

同歌東方美,共筑中國夢?!皷|方美”全國詩聯(lián)書畫大賽,是已成功舉辦過七屆的大型品牌文化活動。前七屆大賽分別在京西賓館、國家會議中心、釣魚臺國賓館、全國人大會議中心、人民大會堂賓館等地舉行了高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)的頒獎盛典,充分彰顯了對獲獎?wù)邉?chuàng)作成果的尊重。為深入貫徹落實在文藝工作座談會上的講話精神,努力筑就中華民族偉大復(fù)興時代的文藝高峰,由中國蕭軍研究會、北京市寫作學(xué)會、世紀(jì)百家國際文化發(fā)展中心等單位主辦的20xx年“東方美”全國詩聯(lián)書畫大賽,即日起面向海內(nèi)外隆重征稿。

一、征稿范圍:

1、詩聯(lián)類:舊體詩詞、新詩、楹聯(lián)、散文詩、散文等。

2、書畫類:毛筆書法、硬筆書法、國畫、油畫、篆刻、攝影等。

二、參評要求:

1、詩詞曲聯(lián)須符合聲韻格律要求,古風(fēng)詩曲連排,過片空兩字。謝絕組詩、應(yīng)酬詩和自傳式文章。參賽詩詞限3首,新詩不超過30行,楹聯(lián)5副內(nèi),散文詩不超過500字,文章不超過20xx字,字跡工整,打印或發(fā)郵件更佳。

2、書畫類作品限1幅,不超過四尺整張,無需裝裱。硬筆書法作品為a4幅面。篆刻8方以內(nèi),其中2方附邊款。攝影限單幅,謝絕組照。

3、每人限寄一種代表作,多寄無效,發(fā)表與否不限,文責(zé)自負(fù)。稿件不退,請自留稿底。詩聯(lián)類稿件歡迎通過電子郵箱投稿。

4、來稿請注明真實姓名、性別、年齡、準(zhǔn)確地址、郵編、電話,書畫藝術(shù)類請在作品背面右下角用鉛筆正楷字注明。另請附百字簡歷一份,簡歷下方也請寫明聯(lián)系方式。凡選擇郵寄稿件的作者,請務(wù)必到當(dāng)?shù)刂袊]政辦理郵寄。

三、參賽待遇:

1、由在京資深詩聯(lián)專家、書畫藝術(shù)家等組成評委會,視作品質(zhì)量分類分組評選出金、銀、銅獎和優(yōu)秀獎等。

2、凡獲優(yōu)秀獎以上作品,將擇優(yōu)發(fā)表并結(jié)集公開出版,向獲獎?wù)呒陌l(fā)專函通知,邀請參加隆重的頒獎盛典、出席學(xué)術(shù)研討會、聯(lián)誼筆會、聆聽名家講座、游覽首都名勝等。

四、溫馨提示:

1、本次大賽不收參賽費、通聯(lián)費、評審費。

2、大賽截稿日期為20xx年3月20日(以發(fā)稿地郵戳為準(zhǔn))。

投稿地址:(100040)北京市石景山區(qū)40局88信箱東方美組委會

收件人:陳明 電話:010-68638281

投稿郵箱:

如何寫國畫班招募文案范文匯總?cè)?/h3>

1.征稿截止時間:

201x年7月30日,以郵戳為準(zhǔn)。

評選時間:201x年8月

展覽時間:201x年9月15日

展覽地點:甘肅美術(shù)館、蘭州美術(shù)館

2.投稿地址:蘭州市城關(guān)區(qū)白銀路123號甘肅新聞大廈21樓甘肅法制報社《西部藝術(shù)》編輯部(730000)收

國畫組聯(lián)系人:王林強

電話:9 0931-81568

攝影組聯(lián)系人:張

電話:8

3.在掛號郵件上注明“大千文化杯 平安中國夢 法在我心中”國畫攝影作品大賽字樣。

如何寫國畫班招募文案范文匯總四

一、課程開發(fā)的目的及可行性

校本課程是基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分。國畫是中華民族的一種優(yōu)良傳統(tǒng)藝術(shù)。把國畫作為我校校本課程國畫國畫牡丹,有利于繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,增進學(xué)生對傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理解和熱愛國畫山水國畫網(wǎng),培養(yǎng)學(xué)生特長愛好國畫山水,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)字畫,促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。開展國畫教學(xué)與研究,我校具備一定的基礎(chǔ)條件。我校擁有一支高素質(zhì)的美術(shù)專業(yè)教師團隊;中高年級學(xué)生對學(xué)國畫興趣極大,參與積極性很高,家長也很支持;“辦特色學(xué)校,育特長學(xué)生”“創(chuàng)造適合每個學(xué)生發(fā)展的課程”是我校辦學(xué)的宗旨和目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生特長愛好、提高學(xué)生綜合素質(zhì)是我們一貫的追求。實施國畫教學(xué),有利于整合我校的資源優(yōu)勢國畫視頻字畫,體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色,促進我校的發(fā)展。經(jīng)廣泛征求意見和認(rèn)真考慮中國國畫,決定將國畫作為我校的一門校本課程國畫山水,并積極組織實施。

二、課程實施目標(biāo)

1、讓學(xué)生認(rèn)識中國畫這門民族的傳統(tǒng)藝術(shù)中國國畫字畫,認(rèn)識中華文化的博大精深,繼承傳統(tǒng)文化的精髓國畫視頻,吸收民族文化的智慧,使我們的優(yōu)良傳統(tǒng)文化藝術(shù)得以繼承和發(fā)揚。

2、培養(yǎng)學(xué)生對國畫的興趣和愛好,進而增強對祖國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的情感和熱愛。

3、讓學(xué)生了解和掌握國畫的基本技法和特點國畫山水,初步掌握以線造型和追求意象的特征及繪畫技法國畫欣賞國畫牡丹,使他們的造型能力、色彩能力、創(chuàng)造能力和文學(xué)素養(yǎng)得到提高。

4、培養(yǎng)學(xué)生具有國畫的欣賞能力,陶冶他們的情操國畫欣賞,提高他們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。

5、培養(yǎng)學(xué)生的國畫創(chuàng)作能力,為學(xué)生走進國畫藝術(shù)殿堂奠定基礎(chǔ)。

三、課程內(nèi)容與要求

初段

1、工具材料介紹。筆、墨、紙、硯以及顏料的性質(zhì)特點。

2、教育學(xué)生養(yǎng)成正確的握筆姿勢和良好的坐姿。

3、掌握正確的執(zhí)筆、用筆和用墨方法。

4、利用墨與彩調(diào)配產(chǎn)生的變化與宣紙?zhí)匦?,讓學(xué)生在繪畫過程中體驗彩墨的樂趣。

5、讓學(xué)生初步了解在畫國畫時水分的控制及筆和墨的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的國畫表現(xiàn)能力,會畫簡單的瓜果、昆蟲畫。如:南瓜、山水、辣椒、櫻桃、蜻蜓等。

中段

1、繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成正確的握筆姿勢和良好的坐姿。

2、認(rèn)識筆、墨、色彩。

墨:焦、濃、重、淡、清。

筆:用筆的中鋒、側(cè)鋒、順鋒、逆鋒、提按頓挫等方法及以之造型的特點。

色彩:了解顏色名稱,掌握簡單的間色調(diào)配。

3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣,較熟練地運用中、側(cè)、逆鋒及掌握墨色濃、淡、干、濕、焦的變化。

4、讓學(xué)生體驗中國畫的筆墨情趣,臨摹中國畫。

5、欣賞近代中國畫作品。

6、學(xué)會表現(xiàn)花卉、昆蟲畫的一些基本方法。

7、結(jié)合以前學(xué)過的內(nèi)容,自由組合配畫。

8、學(xué)會收拾整理畫面字畫國畫欣賞,并能落款命題等。

高段

1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣中國國畫,較熟練地運用中、側(cè)、逆鋒及掌握筆、墨的變化。

2、較好地掌握國畫的一些技法字畫,培養(yǎng)他們的國畫表現(xiàn)能力。

3、欣賞古今中國畫名家作品。

4、介紹一些國畫的基本構(gòu)圖知識,并能給畫面命題題款。

5、讓學(xué)生體驗中國畫的筆墨情趣,臨摹簡單的當(dāng)今名家水墨花卉、山水、人物。

6、組合創(chuàng)作較大幅及完整的花卉、山水畫。如:絲瓜、牽?;ā⑵咸?、葫蘆、山水等。

7、學(xué)習(xí)樹木、山水的繪畫技法,創(chuàng)作體現(xiàn)秦巴山水和地方風(fēng)土人情的作品。

8、鼓勵學(xué)生聯(lián)系生活實際進行大膽創(chuàng)作。

四、課程評價

1、學(xué)生評價

(1)校本課程不采用書面的考試或考查方式國畫梅花國畫牡丹,但要作考勤評價記錄。

(2)教師根據(jù)每個學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度進行評價??煞譃椋骸皟?yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”等級,并作為“優(yōu)秀學(xué)生”評比條件。

(3)學(xué)生成果可通過作業(yè)、參賽、評比等形式得以展示,還可以讓學(xué)生將最滿意的作品裝入學(xué)生成長記錄冊中。

2、教師評價

(1)課堂教學(xué)必須有計劃、有進度、有教案。

(2)教師要按學(xué)校整體教學(xué)計劃的要求,完成規(guī)定的課時任務(wù)與教學(xué)目標(biāo)。

(3)教師要注意做好學(xué)生作品以及在各級各類參賽活動中取得成績資料的收集和整理。

校本課程的開發(fā)是一個連續(xù)的、動態(tài)的、循環(huán)反復(fù)的、不斷完善的過程。在開發(fā)實施過程中國畫網(wǎng),每一個環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。我們一定要認(rèn)真做好評價工作,每一個環(huán)節(jié)都要通過評價來不斷完善和修訂國畫欣賞,并把前一輪評價結(jié)論作為下一輪校本課程實施的依據(jù),使校本課程質(zhì)量不斷得到提高。要不斷總結(jié)經(jīng)驗,及時發(fā)現(xiàn)問題,切實加以改進。要積極吸納新理念,創(chuàng)新教學(xué)模式國畫視頻,豐富教學(xué)內(nèi)容國畫欣賞國畫山水,使國畫校本課程體系更加系統(tǒng)和完善。

如何寫國畫班招募文案范文匯總五

按照x市教育局x年普通高中招生的規(guī)定,今年我校招生計劃中將按1x%的比例繼續(xù)招收特長生。

體育:男子足球、男子籃球、女子排球武術(shù)

藝術(shù):聲樂、西洋樂(管樂、弦樂)、主持、舞蹈、美術(shù)(素描、書法、國畫)

1.在省、市級體育、藝術(shù)比賽中獲得名次和等級的學(xué)生;

2.獲藝術(shù)類專業(yè)等級測試x級(含x級)以上或x市教育局藝術(shù)評定b級證的學(xué)生。

3.自身具備條件優(yōu)秀者;三、錄取條件

專業(yè)測試合格,文化課按照x市教育局相關(guān)政策錄取。

x年4月6日-4月16日

2.報名時請攜帶戶口簿、學(xué)校證明(學(xué)生證)、相關(guān)獲獎證書原件以及2份復(fù)印件、3張2寸彩色照片及報名費。

3.報名地點:體育特長生報名在體育組;

聯(lián)系人:王老師()藝術(shù)特長生報名在音美組

聯(lián)系人:俞老師()

4.測試時間:4月1x日,測試項目按x市教育局規(guī)定執(zhí)行。

如何寫國畫班招募文案范文匯總六

一、開發(fā)教師

二、開課背景

新課改使課程資源結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,學(xué)校開始成為課程資源開發(fā)的重要力量。新課程強調(diào),教師要尊重學(xué)生的人格,這種尊重表現(xiàn)在對學(xué)生獨特個性行為表現(xiàn)的接納和需要的滿足,這就決定著學(xué)校課程的開發(fā)要一切從學(xué)生的實際需求出發(fā)。國畫是我國民族文化藝術(shù)寶庫中一顆璀璨的明珠。國畫,是用毛筆或其它軟筆,用國畫顏色和墨在帛或宣紙上作畫的一種中國傳統(tǒng)的繪畫形式。國畫歷史悠久,其重在神似不重形似,重視意境不重視場景。國畫的特點有著自己明顯的特征,與西洋畫作比較,傳統(tǒng)的中國畫不講究焦點透視,不強調(diào)環(huán)境對于物體的光色變化的影響,不拘泥于物體外表的肖似,而多強調(diào)抒發(fā)作者的主觀情趣。中國畫講求“以形寫神”,追求一種“妙在似與不似之間”的感覺,是“表現(xiàn)”的藝術(shù)。

三、課程目標(biāo)

(一)總體目標(biāo)

國畫的教學(xué)重點不是單純的興趣培養(yǎng),而加入了一些基本技能的學(xué)習(xí)以及初步的審美感受。在本課程構(gòu)建過程中開展的國畫教學(xué),也比以往教學(xué)有了更多的內(nèi)涵。通過教學(xué)實踐,學(xué)生的繪畫能力、興趣等都有了明顯的提高,并對課程中的國畫教材進行了初步的整理。在開展教學(xué)時,我們更多結(jié)合了傳統(tǒng)文化教學(xué)中的其他內(nèi)容,在國畫教學(xué)中融入了古詩等眾多元素,使教學(xué)更具生活化特色。使學(xué)生的國畫創(chuàng)新一世和創(chuàng)作能力得到培養(yǎng)。 與教研組活動相結(jié)合的課題研究方式,為我們課題的深入開展奠定了基礎(chǔ),使我們本階段的研究實踐活動更加豐富多彩。下階段的課題實踐,我們將在原有的目標(biāo)基礎(chǔ)上繼續(xù)開展,并借鑒本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗,在開展的量和面上會比這一學(xué)期有所增加。

(二)階段目標(biāo)

總目標(biāo)貫穿于七、八、九年級三個學(xué)段,以體現(xiàn)國畫課程的整體性。每個學(xué)段分別設(shè)置具體的知識與能力目標(biāo),并遵循由淺入深、循序漸進的原則,相互聯(lián)系、螺旋上升。

七年級:

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)國畫的興趣;

2、了解國畫工具、材料和使用方法;

3、掌握國畫的執(zhí)筆方法和用墨、用色方法。

4、能臨摹一幅完整的繪畫作品

八年級:

1、掌握國畫的用色;

2、掌握繪畫的構(gòu)圖。

3、能臨摹一幅完整的繪畫作品

九年級:

1、能獨立創(chuàng)作出一幅完整的繪畫作品。

2、能準(zhǔn)確表現(xiàn)作品的力度和濃淡層次。

四、課程內(nèi)容

根據(jù)課程目標(biāo)的設(shè)定,分學(xué)段制定具體的課程內(nèi)容。

七年級:

1、對學(xué)生進行國畫啟蒙教育,培養(yǎng)學(xué)習(xí)國畫的興趣。

2、學(xué)習(xí)正確的執(zhí)筆方法和繪畫要領(lǐng)。

3、學(xué)習(xí)中鋒、側(cè)鋒、順鋒、逆鋒、等基本運筆技巧。

4、學(xué)習(xí)和掌握簡單的寫意花鳥、和昆蟲畫法。

八年級:

1、學(xué)習(xí)中國畫在技法形式上的特點。

2、學(xué)習(xí)中國畫用色,了解中國畫的顏料特點(包括水色、石色等)。

3、學(xué)習(xí)勾、擦、點、染等用筆的一些常用表現(xiàn)手法。

4、學(xué)習(xí)和掌握寫意花、鳥畫法。

九年級:

1、學(xué)習(xí)寫意畫的創(chuàng)作方法。

2、學(xué)習(xí)寫意花鳥畫的用筆、用墨。

3、學(xué)會欣賞繪畫作品,品味作品意境。

五、課程實施

(一)課時安排

七、八年級每周二課時,九年級每周一課時。具體時間為七年級每周三下午第二、三節(jié)課,八年級每周二下午二、三節(jié)課,九年級每周四下午第三節(jié)課。

(二)實施方法和途徑

1、采用四步教學(xué)法

(1)探討作品畫法和步驟。教師引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞名家作品來了解和探討作品的畫法和技法,表現(xiàn)作品時要準(zhǔn)確把握力度,濃淡層次變化,這是學(xué)生作畫最為關(guān)鍵的。

(2)教師示范。通過示范 ,讓學(xué)生初步感受作品意境,學(xué)習(xí)作畫,掌握方法和技巧,來準(zhǔn)確表現(xiàn)事物。

(3)學(xué)生臨摹練習(xí)。主要讓學(xué)生臨摹名家作品為主,同時也少不了教師的指導(dǎo),尤其作品的畫法和步驟,以及用色用墨用筆的方法和技巧,讓學(xué)生在練習(xí)中體會、揣摩和運用,并體驗到繪畫的快樂。

(4)欣賞、交流與評價。以小組為單位,互相欣賞與評價,使學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)點和長處,改進不足,從而不斷提高自己的繪畫水平和能力。

2、更新教學(xué)形式

(1)小組合作。打破傳統(tǒng)課堂的排排坐的位置,以小組為單位結(jié)合,以探討式的教學(xué)方法探討、講解、示范作畫的技法運用,使學(xué)生清晰地看到用筆、用色和用墨以及表現(xiàn)濃淡層次的方法和技巧 。

(2)注重示范。教師做好示范作用,在教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生的興趣,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生能準(zhǔn)確掌握方法和步驟。

(3)輔助教學(xué)。運用電教多媒體進行輔助教學(xué),引領(lǐng)學(xué)生走進藝術(shù),感受藝術(shù),從而提高課堂教學(xué)效果。

3、開展不同形式的國畫課:

(1)探討課:主要探討每幅作品的畫法和技法。

(2)演示課:利用電教設(shè)備,對作畫步驟和方法進行演示。

(3)欣賞課:通過名家作品的欣賞,提高學(xué)生的審美能力和陶冶學(xué)生的情操。

(4)反饋課:將學(xué)生的作業(yè)進行交流與評析(可自評或互評),達到復(fù)習(xí)、鞏固強化的目的;

(5)活動課:組織繪畫比賽或展覽;讓學(xué)生搜集大量的名家作品。

六、課程評價

國畫教學(xué)中,對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價,不僅看知識與能力技巧的掌握,著重看學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),是否養(yǎng)成了課程總體目標(biāo)中設(shè)立的學(xué)習(xí)態(tài)度、意志品質(zhì)、觀察分析能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要采取三種方式進行評價:

1、學(xué)生自評:學(xué)生把自己每一周寫的認(rèn)為優(yōu)秀的作業(yè)收集在一起,定期總結(jié)分析自己的成功與不足,進行自我評價。

2、小組互評:以學(xué)生上課時的小組為單位,定期進行小組內(nèi)互相評價。

3、教師評價:教師根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、知識技巧,給學(xué)生綜合評價,采取優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。

如何寫國畫班招募文案范文匯總七

幸福德州”又一村杯

為深入學(xué)習(xí)貫徹在文藝工作座談會上的重要講話精神,堅持“文藝為人民服務(wù),為社會主義服務(wù)”的方向和“百花齊放、百家爭鳴”的方針,充分展示德州深厚文化底蘊和美術(shù)創(chuàng)作研究取得的豐碩成果,豐富廣大群眾的精神文化生活,切實做好文化惠民工作,描繪德州人民近年來的幸福生活與樂觀精神,彰顯“厚德、包容、創(chuàng)新、圖強”的德州精神,深入挖掘德州文化的人文內(nèi)涵與藝術(shù)韻味,特舉辦“幸福德州”又一村杯書畫大賽,現(xiàn)就大賽征稿事宜通知如下:

征稿要求

1.報送作品要健康向上,立意鮮明,主題突出,具有較高的美學(xué)價值。尤以能表現(xiàn)德州深厚文化底蘊,反映德州人民幸福生活與進取心態(tài),彰顯德州文化人文意境的作品為佳。

2.征稿作品種類包括書法,國畫、油畫。

3.中國畫、書法作品僅限報送四尺、六尺或八尺豎幅作品;油畫尺寸不得小于60cm*60cm,作品尺寸(含裝裱外沿或畫框)高度及寬度均不得超過2米。

4.作品背面注明作品名稱、作者姓名、電話、地址。

5.作品是否裝裱均可,未裝裱作品由主辦方統(tǒng)一裝裱。

征稿日期

即日起至8月10日截止。

評獎表彰

1.本次書畫大賽設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名、優(yōu)秀獎30名。(一等獎:5000元獎品、二等獎:3000元獎品、三等獎:1000元獎品、優(yōu)秀獎:300元獎品);同時組委會將邀請獲一、二等獎書畫家舉行筆會。

2.大賽將由組委會組織專家進行評獎。

3.本次大賽展覽結(jié)束后全部退件。

展覽地點、時間

1、地點河北2、時間:20xx年8月。

如何寫國畫班招募文案范文匯總八

1.征稿截止時間:

201x年7月30日,以郵戳為準(zhǔn)。

評選時間:201x年8月

展覽時間:201x年9月15日

展覽地點:甘肅美術(shù)館、蘭州美術(shù)館

2.投稿地址:蘭州市城關(guān)區(qū)白銀路123號甘肅新聞大廈21樓甘肅法制報社《西部藝術(shù)》編輯部(730000)收

國畫組聯(lián)系人:王林強

電話:9 0931-81568

攝影組聯(lián)系人:張

電話:8

3.在掛號郵件上注明“大千文化杯 平安中國夢 法在我心中”國畫攝影作品大賽字樣。

如何寫國畫班招募文案范文匯總九

按照x市教育局x年普通高中招生的規(guī)定,今年我校招生計劃中將按1x%的比例繼續(xù)招收特長生。

體育:男子足球、男子籃球、女子排球武術(shù)

藝術(shù):聲樂、西洋樂(管樂、弦樂)、主持、舞蹈、美術(shù)(素描、書法、國畫)

1.在省、市級體育、藝術(shù)比賽中獲得名次和等級的學(xué)生;

2.獲藝術(shù)類專業(yè)等級測試x級(含x級)以上或x市教育局藝術(shù)評定b級證的學(xué)生。

3.自身具備條件優(yōu)秀者;三、錄取條件

專業(yè)測試合格,文化課按照x市教育局相關(guān)政策錄取。

x年4月6日-4月16日

2.報名時請攜帶戶口簿、學(xué)校證明(學(xué)生證)、相關(guān)獲獎證書原件以及2份復(fù)印件、3張2寸彩色照片及報名費。

3.報名地點:體育特長生報名在體育組;

聯(lián)系人:王老師()藝術(shù)特長生報名在音美組

聯(lián)系人:俞老師()

4.測試時間:4月1x日,測試項目按x市教育局規(guī)定執(zhí)行。

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