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史上最美辭去職務(wù)申請書 公務(wù)員辭去職務(wù)申請書(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 20:44:03 頁碼:7
史上最美辭去職務(wù)申請書 公務(wù)員辭去職務(wù)申請書(8篇)
2023-01-10 20:44:03    小編:ZTFB

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

如何寫史上最美辭去職務(wù)申請書(精)一

當(dāng)日現(xiàn)場備有刷卡機(未超過2000元需加3元手續(xù)費)及禮券、股票質(zhì)押服務(wù)!不然先押工作證、身份證也可以,一個月內(nèi)補錢過來有效(否則就拿去亂壓漫畫!)。

凡出示失業(yè)遣散證明者可享受1200元早場特惠價。

科學(xué)園區(qū)工作者一律1600元起跳!

凡于上市上柜公司任職,公司股價在30元以上者一律以3000元起跳!

包600的請在第三道菜上完后離席,否則由禮金招待員轟出。

包3000元以上享有攜帶1名家眷名額,身高不得超過120cm。

敬請詳閱此文,違反規(guī)定者當(dāng)場轟出、禮金沒收!不明了之處……可來電洽詢。

補充條例:

包300的,請自帶酒水,食物,以及行軍椅等!

包100的,請自帶酒水,食物,但可以不帶行軍椅,帶張報紙就行了,因為是坐在酒店大門口200米以外馬路對面的綠化帶用餐!

包50的,除裝備“包100的”的同等裝備外,最好攜帶面罩,專業(yè)拳擊護具,跌打油等,因為可能被數(shù)十個巡邏的酒店保安用鋼管,鐵鏈等物件圍毆!

包20的(哦,天哪!),先去看一下你的人壽保險有沒有買,順便去預(yù)定一下icu病房!

本次的婚禮籌備委員會已經(jīng)聯(lián)合中工農(nóng)建招交民生光大興業(yè)深發(fā)浦發(fā)匯豐渣打廣發(fā)花旗等辦理80年9成銀行按揭業(yè)務(wù)!

不明了之處,不許詢問,本次活動的最開始和最終解釋權(quán)都是歸籌備委員會!

史上最?;槎Y邀請函(二)

如何寫史上最美辭去職務(wù)申請書(精)二

在從事初中歷史教學(xué)這幾年來,有成功,也 有失敗,有付出,也有收獲。 伴隨著教育改革及聯(lián)合校成立的春風(fēng),我不由地對自己的教學(xué)思想和行為進行深深地反思:那些個大家已經(jīng)習(xí)以為常的甚至被津津樂道為“改革”的種種看法和做法,以新課程的理念加以審視,恍然而有所悟。反思使我們“與時俱進”,在深層次上促進了教育觀念的真正更新、轉(zhuǎn)變;反思使我們對教學(xué)更充滿著希望。 作為 歷史課堂教學(xué) 的實施者,通過對比本學(xué)科特色和我校的實際情況,我主要 談一下自己的 課堂教學(xué) 的做法與體會。

在課程改革和打造高效課堂的背景下,究竟什么樣的課才算是“滿意課”呢?對這個問題,可以說,從不同的角度去看,可能會有很多不同的說法。今年我在河師大社會發(fā)展學(xué)院聽了 華東師大 葉瀾教授的專題講座,葉教授認為,一堂好課沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn),但有一些基本的要求,就基礎(chǔ)教育而言,大致表現(xiàn)在五個方面:有意義、有效率、生成性、常態(tài)性、有待完善。我覺得這對我們的教學(xué)和教研非常有借鑒意義?,F(xiàn)結(jié)合我的教學(xué)實際,談?wù)剬?初中歷史課堂教學(xué)的反思 。新課程發(fā)展的核心理念是:為了每一位學(xué)生的發(fā)展?;谶@一理念,我想新課程背景下的一節(jié)好的歷史課它應(yīng)該是著眼于學(xué)生的發(fā)展;面向每一位學(xué)生和關(guān)注學(xué)生全面、和諧的發(fā)展。要想達到這一目標(biāo),一堂滿意的課應(yīng)該具有以下幾個特點:

1、在課堂教學(xué)中教師確定的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)具有創(chuàng)新性。

教學(xué)目標(biāo)對教師的教和學(xué)生的學(xué)起著決定性的作用,它使教學(xué)活動中師生活動有明確的共同指向,它是教學(xué)的出發(fā)點和歸宿,它的正確制訂和達成,是衡量一堂課好壞的尺度。所以在創(chuàng)新素質(zhì)教育的今天,教師必須確定創(chuàng)新性教學(xué)目標(biāo),如果沒有創(chuàng)新性教學(xué)目標(biāo)作統(tǒng)帥,那課堂教學(xué)是不可能創(chuàng)新的、高效的。

例如在講《 鄭和下西洋 》一課時,我根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,按照創(chuàng)新教育理論要求思考后,確定了“ 通過學(xué)習(xí)本課, 認識到 中華民族的智慧和國家的綜合國力成就了鄭和遠航這一偉大壯舉,增強民族自豪感;體會和平外交有利于促進國家之間的友好往來?!边@是一個含有創(chuàng)新要求的教學(xué)目標(biāo),打破了過去常常用的“鄭和下西洋的原因、意義”、“如何評價鄭和下西洋”等教學(xué)目標(biāo)的制定。所以在 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)這課時,不是對這一事件本身進行再一次濃墨重彩地描述,不是直接告訴學(xué)生鄭和是如何如何的偉大;而是挖掘隱藏在這一事件深層的思想教育因素,把教學(xué)重點放在解析這是航海史上的一次偉大的壯舉上。而 學(xué)生通過這樣的學(xué)習(xí)、探究活動, 對鄭和下西洋所展現(xiàn)出的我國領(lǐng)先世界的造船技術(shù)、航海技術(shù)、航海水平及航海智慧有了充分的了解與認識,激發(fā)了他們勇于創(chuàng)新、勇于開拓的膽識和胸懷。 當(dāng)老師讓他們談對這一事件的感受時,很多學(xué)生都由衷地說出了“震撼”這個詞!可見這一目標(biāo)的確定很好地體現(xiàn)了創(chuàng)新性,使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中既學(xué)到了新知識,又在思想情感上受到了很好的教育。

2、要想達到這一目標(biāo),在課堂教學(xué)中還必須嘗試運用多種教學(xué)方法。

“教學(xué)有法,教無定法, 貴在得法 ?!苯處熞軌蚋鶕?jù)不同的教學(xué)內(nèi)容、不同學(xué)生的發(fā)展水平,選擇合適他們的教學(xué)方法,并 注意多種方法的有機結(jié)合,堅持“一法為主,多法配合”。在課堂教學(xué)中,我們 提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,讓不同水平的學(xué)生學(xué)習(xí)同一教學(xué)內(nèi)容時都有不同層次的收獲。就這一點來說,其實也就是我們 認為的一節(jié)有意義的課。

學(xué)生是課堂教學(xué)活動的主體,所以在教學(xué)活動和教學(xué)方法的選擇上,我們提倡拉近歷史與學(xué)生生活的距離,創(chuàng)設(shè)使學(xué)生積極主動地感受、認識和探究歷史的氛圍,而不是讓學(xué)生消極被動地去記誦歷史。講授八年級下冊第9 課《改革開放》的內(nèi)容時,就運用了多種教學(xué)方法, 促進學(xué)生“主動地、富有個性地學(xué)習(xí)”, 收到了很好的效果。

那一課的內(nèi)容承接“中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會做出實行改革開放的偉大決策”,具體介紹經(jīng)濟體制改革在農(nóng)村是如何取得突破的,在城市是如何展開的。教材介紹的這部分內(nèi)容對成年人而言非常熟悉,覺得就是發(fā)生在我們身邊的事。但它對于初中學(xué)生來說理解起來難度比較大。為了解決這一問題,在實際教學(xué)中,教師采用談話法、借助老照片、材料了解、分析問題的方法,以及合作學(xué)習(xí)法等方法,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動學(xué)習(xí)、積極思考的空間。比如,教師為使學(xué)生認識到自己身邊的生活與改革開放有著密切的聯(lián)系,積極組織引導(dǎo)學(xué)生進行課外調(diào)查,向身邊熟悉的人(父母、鄰居、學(xué)校的老師等)調(diào)查,了解改革開放前后人們感受的到的變化,學(xué)生把搜集到的材料進行整理后,在課堂上進行交流。學(xué)生對這種活動表現(xiàn)出了濃厚的興趣,從課堂上學(xué)生展示的調(diào)研成果我們可以看到,學(xué)生的成果內(nèi)容非常充實,反映了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。由于教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了這么一個合作學(xué)習(xí)的平臺,學(xué)生通過這種探究活動,生成了自己對改革開放政策的認識,親身體會了歷史學(xué)習(xí)的方法。而且這種體驗活動是學(xué)生能做到的、也愿意做的,它遠遠比讓學(xué)生坐在教師里憑空設(shè)想“如果你生活在哪個年代你會有什么感受?”要實際的多。同時,由于全班同學(xué)都參加到了調(diào)查活動中,且分工合作,因而使得每一層次的學(xué)生都有了學(xué)習(xí)的收獲。

又如:在講授八年級下第五課《三大改造》時,我在提前挑選6 位同學(xué)合作自編自導(dǎo)一個歷史短劇《雞毛飛上天》,學(xué)生課下查資料、問長輩、寫劇本、備道具,在課堂上給大家表演了這部反映年農(nóng)業(yè)社會主義改造時期貧農(nóng)、富農(nóng)加入農(nóng)業(yè)合作社時的心態(tài)以及改造成果的歷史短劇。學(xué)生通過觀看學(xué)習(xí)深刻認識到三大改造的必要性和實質(zhì),目標(biāo)教學(xué)在愉快的教學(xué)氛圍中達到了一個小小的高潮,師生互動的課堂教學(xué)給每位學(xué)生和老師留下了深刻的印象。

當(dāng)然,不管你用的是什么樣的教學(xué)方法,都要盡可能地為學(xué)生提供更多地自主學(xué)習(xí)的時空;盡可能地為學(xué)生提供表現(xiàn)的機會,只用這樣才能讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展。這樣做了,當(dāng)然也就是一節(jié)好課了。

3、一節(jié)好課,它還應(yīng)該是 教師為學(xué)生構(gòu)建的和諧、民主、自由的生態(tài)課堂,使教學(xué)效果達到最佳狀態(tài)。

好的課堂應(yīng)當(dāng)是,能夠為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,并使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得豐富的情感體驗。而寬松和諧的環(huán)境并不完全依靠講故事、做游戲或生動的情景來創(chuàng)設(shè)。教師形象生動、富于智慧的語言,一個含蓄的微笑,一句鼓勵的話語,一個富有啟發(fā)性和創(chuàng)造性的問題,一個激起學(xué)生強烈學(xué)習(xí)動機的探究活動等等,都可以創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生不僅學(xué)會知識,形成技能,同時也獲得情感上的豐富體驗。

《新文化運動》這節(jié)課上雖 以講授為主,但我把課講得主線突出、條理清晰,情緒飽滿、語言親切,繼承了傳統(tǒng)歷史教學(xué)中的精華。它不僅有利于學(xué)生迅速、準(zhǔn)確、簡約地把握歷史發(fā)展的主要過程,落實歷史課要求掌握的基礎(chǔ)知識;而且有利于學(xué)生形成良好的情感、正確的價值觀。例如在導(dǎo)入這一環(huán)節(jié)上,我 沒有按照教材的編寫順序和傳統(tǒng)的教學(xué)方法,從按背景說起,而是從初中語文課魯迅小說《故鄉(xiāng)》片段切入,引導(dǎo)學(xué)生重溫小說的核心內(nèi)容,并站在歷史發(fā)展的角度,分析這篇小說的地位,使學(xué)生認識到,它反映了當(dāng)時文學(xué)革命蓬勃開展的社會現(xiàn)實,它是新文化運動的主要內(nèi)容之一。這種設(shè)計為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個渴望學(xué)習(xí)的環(huán)境,引起了學(xué)生對新文化運動探究的欲望。同時,娓娓道來的細膩講授,也使學(xué)生受到了感染。 從學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)可以看到,他們被老師的情緒所感染,甚至下課了,還有許多學(xué)生圍著我,要記錄下本課結(jié)束時引用的陳獨秀的詩《青春》的片段。個別學(xué)生感受到了教師語言的魅力,和諧課堂的魅力!

當(dāng)然,課堂教學(xué)也不會只是上述幾個特點,平時的課堂教學(xué)也不可能是每一節(jié)都是精品課。但只要我們瞄準(zhǔn)目標(biāo),不斷學(xué)習(xí),經(jīng)常反思,將教學(xué)的某一方面發(fā)揮到最佳,使課堂教學(xué)具有自己 的特色,又深受學(xué)生的歡迎, 那這就是一節(jié) “ 滿意課 ” 了。

以上就是我在教學(xué)中的一下思索和做法,今天拿過來和大家一起分享,更多的希望大家能多提高貴意見,我相信你們的意見一定是我成長的最寶貴的財富。反思自己的教學(xué)方法,更多地是多種教學(xué)思想和教學(xué)理論的結(jié)合體,要形成自己的教學(xué)特色,還有很長的路要走。 但我很喜歡一段話,也把它作為我的結(jié)束語吧:既然已經(jīng)選擇了做歷史教師,那就做一名讀書人,奮斗著,鉆研著,不斷厚實文化底蘊,培植教育智慧,追求自己的教育理想吧!

如何寫史上最美辭去職務(wù)申請書(精)三

2017年10月,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會閉幕后不久,習(xí)近平總書記帶領(lǐng)新一屆中央政治局常委來到上海,向中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會場致敬,重溫入黨誓詞。他說:入黨誓詞不多,記住也不難。難的是終身堅持。每一位黨員都要牢記入黨誓詞,經(jīng)常對照,堅定不移,終身不渝。

入黨誓言是黨員對黨的莊嚴承諾,是每個黨員責(zé)任和義務(wù)的體現(xiàn)。我們現(xiàn)在的入黨誓言是1982年黨的十二大決定的,當(dāng)時通過的黨章第一次統(tǒng)一入黨誓言,至今仍在使用。然而,我們黨的入黨誓言,并非建黨之初就有的,而是在殘酷的革命斗爭環(huán)境中產(chǎn)生的。

黨史上第一個入黨誓詞是毛澤東寫的。

一九二七年九月,毛澤東作為中央特派員在湘贛邊界領(lǐng)導(dǎo)秋收起義。起義的最初目標(biāo)是奪取長沙,但由于革命形勢已經(jīng)轉(zhuǎn)向低潮,敵人強我弱,奪取敵人重兵守衛(wèi)的中心城市的任務(wù)根本無法實現(xiàn)。不久,起義部隊遭受了嚴重的挫折。在這樣一個關(guān)鍵時刻,毛澤東命令部隊撤出戰(zhàn)斗,改變了原本攻打長沙的計劃,帶著部隊沿著羅曉山南移,改編了江西省永新縣三灣村的部隊。

因為戰(zhàn)斗失敗,再加上連續(xù)行軍,環(huán)境艱苦,整個部隊士氣十分低落,紀(jì)律松弛,一些意志不強的人此時背棄了革命。新中國成立后,被授予中將軍銜的賴毅回憶說:那時,逃跑成了公開的事,投機者互相問:‘你不去嗎?你要去哪里?這是一個嚴重的考驗。面對這種情況,經(jīng)過深入調(diào)查,毛澤東決定在公司建立黨的基層組織,并在工農(nóng)戰(zhàn)士中大力發(fā)展黨員。在這個過程中,毛澤東非常重視通過舉行入黨儀式來加強對新黨員的黨性教育。

一九二七年十月,毛澤東在湖南省蕪縣(今炎陵縣)水口鎮(zhèn)葉家祠親自主持了六名黨員入黨宣誓儀式,其中一人是賴毅。毛澤東帶著新黨員宣讀了他親自寫的入黨誓言:犧牲個人,努力革命,階級斗爭,服從組織,嚴格遵守秘密,永不叛逆黨。

入黨宣誓書的主人公何頁多是江西省永新縣北田村的一名貧困農(nóng)民。1927年,他致力于革命。曾任鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民協(xié)會副主席。井岡山革命斗爭期間,他以榨油為掩護,幫助紅軍建立地下秘密交通站,負責(zé)收集和傳遞情報。永新縣黨組織決定吸收他入黨,并為他舉行了入黨宣誓儀式。由于識字不多,他親手制作的宣誓書短短24個字的入黨誓詞中出現(xiàn)了6個字,但這并沒有掩蓋賀頁朵堅定的革命信念。一九三四年,賀頁朵在一場戰(zhàn)斗中受傷,紅軍長征后,他留在永新繼續(xù)戰(zhàn)斗,后來在國民黨的白色恐怖下與黨組織失去了聯(lián)系。在接下來的幾年里,他冒著生命危險把入黨宣誓書用油紙包起來,藏在榨油廠的屋檐下。新中國成立后,中央派慰問團到南方革命老區(qū)慰問,賀頁朵把這份珍貴的入黨誓詞交給了慰問團負責(zé)人。

1956年,謝覺哉在博物館看到這個入黨誓詞后,給予了高度評價。事后,他還寫了一篇題為《一個農(nóng)民入黨誓言》的文章。文章中提到:這是一個農(nóng)民同志入黨誓言。不用說,這位何同志在艱苦的斗爭中經(jīng)歷了嚴峻的考驗...何同志在寫這個布質(zhì)入黨誓言的時候,并沒有按照底稿寫,而是記住了這些話。盡管他寫了一些別字,但這些別字并沒有降低它在革命博物館展示的意義,反而讓人覺得它忠誠、可愛、有價值。

與毛澤東寫的入黨誓詞相比,賀頁朵的入黨誓詞內(nèi)容大致相同,只是服從組織變成了服從黨紀(jì),順序略有差異。很明顯,賀頁朵的入黨誓詞是從毛澤東版的入黨誓詞演變而來的。

黨的第一個入黨誓言的核心內(nèi)容是永不叛黨,這與我們黨當(dāng)時面臨的革命形勢有關(guān)。一九二七年,蔣介石發(fā)動了四一二反革命政變,大革命宣告失敗,大批黨員和革命群眾遭到瘋狂屠殺和迫害,黨員人數(shù)從革命高潮期間的近6萬人下降到1萬多人,中國陷入了極端的白色恐怖之中。在這樣的情況下,一些意志不強的黨員相繼離開了黨,甚至背叛了革命,給我們黨造成了巨大的損失。面對嚴峻的革命斗爭環(huán)境,黨高度重視黨員的忠誠,永不叛黨成為對黨員的基本要求,也是當(dāng)時每個黨員最大的責(zé)任和義務(wù),成為入黨誓詞的核心內(nèi)容,至今仍在使用。

如何寫史上最美辭去職務(wù)申請書(精)四

2019年7月,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育?領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》。通知強調(diào),要把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑,組織引導(dǎo)黨員、干部認真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,做到知史愛黨、知史愛國。習(xí)近平總書記指出,中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。

為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興是一枚硬幣的兩面,是從兩個不同角度來談一件事情。幸福也好,復(fù)興也好,百十年來中國的仁人志士一直在考慮和追求這件事。

1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就任中華民國臨時大總統(tǒng)。作為偉大革命的先行者,他在1894年說道:“夫以四百兆蒼生之眾,數(shù)萬里土地之饒,固可發(fā)奮為雄,無敵于天下?!闭劻艘环N可能性,即中國地方大,人又多,如果一起努力可以成為世界強國。1905年,他又說道:“惟愿諸君將振興中國之責(zé)任,置之于自身之肩上?!闭劻艘环N責(zé)任擔(dān)當(dāng),即希望大家一起努力,振興中國。

在黨的十九大報告中,習(xí)近平總書記指出:“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想”。那么,今天和一百年前有什么不同?習(xí)近平總書記又指出:“今天,我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)?!?/p>

鴉片戰(zhàn)爭后,中國淪為半殖民地半封建國家。中華民族面對著兩大歷史任務(wù):一個是求得民族獨立和人民解放;一個是實現(xiàn)國家繁榮富強和人民共同富裕。這就是“兩個一百年”奮斗目標(biāo):一個是到2020年全面建成小康社會,一個是到2050年建成社會主義現(xiàn)代化國家。

黨的十九大是一次關(guān)鍵時期的歷史性盛會,報道這次盛會的中外記者就有3000多人。英國廣播公司這樣報道,“十九大是一次‘站在世界地圖前’召開的大會——中國正在成為全球市場之網(wǎng)中‘新的服務(wù)器’,‘站在世界地圖前’謀劃維護世界和平與促進共同發(fā)展的中國共產(chǎn)黨,將為世界經(jīng)濟的未來提供新的智慧與方案?!边@里也提到了很多新名詞:世界地圖、市場之網(wǎng)、智慧與方案。但是,學(xué)歷史要帶著歷史縱深感,歷史上的事情不結(jié)合歷史的縱深很難把它看清楚。

1900年,八國聯(lián)軍侵占北京,當(dāng)時對抗的清兵在人數(shù)上是占優(yōu)勢的,但是這場戰(zhàn)爭清軍卻被打敗了。不但如此,八國聯(lián)軍侵占北京也是近代中國喪權(quán)辱國的事件之一。在清王朝覆滅前的70年間:gdp從世界占比29%下降到6%;不平等條約簽訂數(shù)量達1145個,平均每年16個;割地面積為174萬平方公里,相當(dāng)于7個英國。我們不禁要問一個問題:近代中國怎么了?我們知道,這和一種毒品有關(guān)——鴉片。鴉片流入中國內(nèi)地后,吸食范圍非常廣泛,官僚、地主、商人、太監(jiān)、差役、軍士、和尚、尼姑、乞丐都在吸,毒害的是中國人的肉體和靈魂。魏源曾說,鴉煙流毒,為中國三千年未有之禍。林則徐曾對道光說,鴉片如果不禁,中原既無可御敵之兵也無可充餉之銀。因此,道光派林則徐為欽差大臣遠赴廣東查禁鴉片。林則徐是民族英雄,不但敢和英國硬碰硬,同時他還是被歷史學(xué)家稱為“近代中國開眼看世界的第一人”。實際上,林則徐開眼看世界也是有過程的。他曾說,夷兵除槍炮之外,擊刺步伐,俱非所嫻,而其腿足裹纏,結(jié)束緊密,屈伸皆所不便,若至岸上,更無能為。也就是說,他認為洋人的膝蓋不能打彎,這是乾隆年間就有的訛傳,到了道光年間林則徐依然相信它。如果認為敵人的身體構(gòu)造和我們不一樣,這就會直接影響戰(zhàn)略。

鴉片戰(zhàn)爭初期,林則徐被革職發(fā)配新疆,接替他的人叫楊芳。楊芳到前線打了幾仗,而這個久經(jīng)沙場的老將卻遇到了新問題,他說,“夷炮恒中我,而我不能中夷。我居實地,而夷在風(fēng)波搖蕩中。主客異形,安能操券若此,必有邪教善術(shù)伏其內(nèi)”。一句話,他認為陸地上的他打不中海里的外國人,我是主你是客,這非常邪門兒,只有一個解釋,那就是洋人都是邪教,用的都是妖術(shù)。怎么破妖術(shù)?他們采用了三招:扎草人、建道場、買馬桶,他們認為用污穢之物能破妖術(shù),希望把馬桶扔到海里能讓英國人的炮打不準(zhǔn),取得戰(zhàn)爭勝利。當(dāng)然,其結(jié)果可想而知。魏源在《海國圖志》中提出“師夷長技以制夷”,“夷之長技三:一戰(zhàn)艦,二火器,三養(yǎng)兵練兵之法”。

1.從洋務(wù)運動到甲午戰(zhàn)敗,破解“技不如人”

洋務(wù)運動從19世紀(jì)60年代開始,到90年代北洋水師在中日甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒,標(biāo)志著洋務(wù)運動失敗。此前,我們敗給了西方列強似乎還“情有可原”,而這一次敗給了幾百年來跟在我們后面的學(xué)生——日本,我們受了特別大的刺激。直到今天,依然有人在研究甲午戰(zhàn)敗背后的原因。但不管戰(zhàn)敗的原因是什么,我們知道了單從技術(shù)上想辦法顯然不行了,于是我們開始從制度和政治上尋求出路。

2.戊戌變法——破解“制不如人”

康有為、梁啟超把一道一道折子上給光緒,光緒是年輕的皇上,容易接受新鮮事物。從1898年6月11日到9月21日,戊戌變法持續(xù)了103天,又稱“百日維新”。政策不落地就只能是廢紙,地方上沒有人幫光緒落實新政。戊戌變法最后以光緒被囚禁,戊戌六君子被砍頭結(jié)局。

3.辛亥革命——再破“制不如人”

1911年10月10日,辛亥革命爆發(fā)。此后,中國開始了16年的北洋軍閥混戰(zhàn)。此時,中國的仁人志士開始苦悶彷徨了,他們搞不明白日本和西方國家走得通的技術(shù)和政治革新的道路為什么在中國都不能成功。這時,一些人認識到,只有根本改變國民性,才有可能搞政治和技術(shù)的革新。

4.新文化運動——破解“文不如人”

新文化運動主要內(nèi)容是:提倡民主,反對專制獨裁;提倡科學(xué),反對愚昧和迷信;提倡新道德,反對舊道德;提倡新文學(xué),反對舊文學(xué)。隨著1919年巴黎和會上中國外交的失敗,飽受帝國主義和封建勢力壓迫的中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力量,掀起了偉大的五四運動。此時,共產(chǎn)國際發(fā)現(xiàn)了中國工人階級的力量,認為凡是工人階級比較強大的地方,都有建立共產(chǎn)黨的可能性。

中國共產(chǎn)黨今天是一棵參天大樹,擁有9000多萬共產(chǎn)黨員。但是,中國共產(chǎn)黨98年前誕生的時候卻是一棵幼苗。為什么這棵幼苗在那樣的年份、月份和條件下破土而出?實際上這和土壤有關(guān)系。總結(jié)?一下,洋務(wù)派、維新派、資產(chǎn)階級革命派有三點沒有做到:一是沒有徹底的反帝反封建的綱領(lǐng);二是不能充分發(fā)動和依靠人民群眾;三是不能建立堅強的革命政黨。

毛澤東同志指出:“中國產(chǎn)生了共產(chǎn)黨,這是開天辟地的大事變。”毛澤東同志說:“十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義……走俄國人的路——這就是結(jié)論?!?/p>

1920年4月,俄共(布)遠東局派維經(jīng)斯基來華。維經(jīng)斯基一行先到北京,會見了李大釗。經(jīng)李大釗介紹,維經(jīng)斯基一行又前往上海會見陳獨秀。此后,1920年8月和10月,共產(chǎn)黨的早期組織分別在上海和北京成立。但是,偌大的中國只有兩個黨組織還不夠,此后山東、廣東、湖南、湖北等地又紛紛建立黨的發(fā)起組,這下力量就相對強大了。但是還不夠,為什么?因為這些黨小組比較分散,不是統(tǒng)一的組織。

1921年6月初,共產(chǎn)國際代表馬林抵達上海。7月,來自各地的代表陸續(xù)匯聚上海,召開了一次重要會議,就是中共一大。1921年7月23日晚,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海代表李漢俊及其兄李書城的寓所正式舉行。7月30日,由于受到租界巡捕的干擾,最后一次會議被迫轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的一艘游船上舉行。參加中共一大的有哪些人?他們是長沙的代表毛澤東、何叔衡,武漢的代表董必武、陳潭秋,上海的代表李達、李漢俊,北京的代表張國燾、劉仁靜,山東的代表王盡美、鄧恩銘,廣州的代表陳公博,旅日的代表周佛海,以及由陳獨秀指定的代表包惠僧,共13人。馬林和尼克爾斯基也出席了大會。

黨的十九大閉幕僅一周,2017年10月31日,習(xí)近平同志帶領(lǐng)中共中央政治局常委,專程從北京前往上海和浙江嘉興,瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船,回顧建黨歷史,重溫入黨誓詞。習(xí)近平總書記指出,上海黨的一大會址、嘉興南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生,從這里出征,從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨的根脈。

1922年7月,中國共產(chǎn)黨第二次全國代表大會在上海召開,會議提出了黨的最低綱領(lǐng)。我們知道,此前80年,歷代仁人志士推這個門、推那個門,但是沒有一扇門能推開,為什么?因為手里沒拿鑰匙。打倒軍閥除列強就是解決近代中國社會主要矛盾的鑰匙。中國共產(chǎn)黨有了鑰匙,打開了門,中國革命就有了一番新的天地。

1923年6月,中國共產(chǎn)黨第三次全國代表大會在廣州召開。大會的主要議程包括討論同國民黨建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線問題。1924年1月,國民黨一大在廣州召開,標(biāo)志著國民黨改組的完成和國共合作的正式建立。大會確定了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策,把其同三民主義結(jié)合起來,這就使舊三民主義發(fā)展為了新三民主義。1926年7月,北伐動員令發(fā)布,此后制定了一個策略,叫“打倒吳佩孚,聯(lián)絡(luò)孫傳芳,不理張作霖”,實行各個擊破;這一策略實施的效果很好,北伐軍進攻湖南,會攻武漢,攻取江西,進占福建,進駐上海,攻克南京,節(jié)節(jié)勝利。但是,細心的同志會發(fā)現(xiàn),武漢、南京、上海等都是長江沿線城市,這說明北伐沒有徹底過長江,這就出現(xiàn)問題了。1927年4月12日,蔣介石在上海大肆屠殺共產(chǎn)黨員。1927年7月15日,汪精衛(wèi)在武漢屠殺共產(chǎn)黨員,國共合作徹底破裂。在這種情況下,很多人紛紛聲明脫離共產(chǎn)黨和共青團,甚至公開“懺悔”。同時我們又應(yīng)該看到,恰恰在這種情況下,徐特立、賀龍、彭德懷等同志選擇加入共產(chǎn)黨。我們黨走到今天非常不容易,不是一路平鋪直敘,而是經(jīng)歷了驚濤駭浪。但是大家會發(fā)現(xiàn),在黨的歷史上,每當(dāng)危難關(guān)頭總有那么一批選擇跟黨一道走的人,這也是我們黨能走到今天的原因所在。

國共兩黨說好要一起北伐,但是走到半路,國民黨開始大肆屠殺共產(chǎn)黨。隨后,共產(chǎn)黨發(fā)動了大小一百場起義,然而這些起義都失敗了,因為我們此前沒有著重抓槍桿子,有一些槍桿子還抓得不牢,因此,在大城市周邊的一些隊伍被消滅了。然而,一批在起義失敗后轉(zhuǎn)向山區(qū)和農(nóng)村的隊伍卻活下來了。毛澤東同志在《星星之火,可以燎原》中寫道:“紅軍、游擊隊和紅色區(qū)域的建立和發(fā)展,是半殖民地中國在無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)之下的農(nóng)民斗爭的最高形式”。后來,我們又開創(chuàng)了“農(nóng)村包圍城市”的革命道路。

1931年11月7日,中華蘇維埃共和國臨時中央政府成立。這極大地觸怒了蔣介石,于是他對我們黨發(fā)動了五次“圍剿”。前四次反“圍剿”我們都勝利了,但是第五次反“圍剿”我們失敗了。為什么第五次反“圍剿”我們失敗了?蔣介石發(fā)現(xiàn)此前剿滅不了紅軍很大程度上是因為紅軍和老百姓關(guān)系太好了,于是在第五次“圍剿”期間他提出“三分軍事、七分政治”:放七分精力在政治工作上,這是軟的一手;軍事上建立碉堡,這是硬的一手。紅軍沒有攻堅的重武器,碉堡讓我們吃了很多苦。與此同時,我們黨的中樞指揮系統(tǒng)也出了問題。前四次反“圍剿”是毛澤東同志和朱德同志指揮的,第五次反“圍剿”期間,臨時中央領(lǐng)導(dǎo)人博古掌握了黨政軍權(quán),由于他貫徹王明“左”傾路線,部委大秘整理,同時任用不怎么有實際戰(zhàn)斗經(jīng)驗的李德作為軍事顧問,導(dǎo)致了第五次反“圍剿”的失敗。由于人數(shù)銳減,我們無法保住中央蘇區(qū),只能開始戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。

1934年10月,中央紅軍長征開始,至12月突破敵人四道封鎖線,人數(shù)從8.6萬余人減至3萬余人。在這個歷史關(guān)頭,中共中央政治局于1935年1月15日至17日召開遵義會議,集中解決了當(dāng)時具有決定意義的軍事和組織問題,毛澤東同志進入軍事“三人團”。遵義會議確立了以毛澤東同志為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位,從而挽救了黨、挽救了紅軍,挽救了中國革命,是黨的歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。據(jù)歷史統(tǒng)計,長征結(jié)束后,共產(chǎn)黨員從30萬人銳減到3萬人。毛澤東同志說,因為得到了教訓(xùn),不到三萬人的隊伍,要比三十萬人更強大。

1936年12月,蔣介石赴西安督剿紅軍。12月7日,張學(xué)良勸諫失敗,于12月12日扣押蔣介石,迫使其停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日。12月25日,張學(xué)良決定送蔣介石回南京。蔣介石到了南京后,宣布扣押張學(xué)良。張學(xué)良在36歲時被扣押,直到90歲時才被釋放。學(xué)習(xí)黨史,細節(jié)很重要,但同時也要樹立正確的歷史觀,通過正確的歷史觀來指導(dǎo)我們對黨史的學(xué)習(xí)。

1945年9月9日,中國戰(zhàn)區(qū)的日本投降儀式在南京舉行。戰(zhàn)后,共產(chǎn)黨軍隊發(fā)展到127萬人,是戰(zhàn)前的40倍。國民黨軍隊由抗戰(zhàn)初期的170萬人增加到524萬人。此時,蔣介石給毛澤東同志連發(fā)三封電報,邀請毛澤東同志去重慶談判。1945年8月28日,毛澤東同志率領(lǐng)中國共產(chǎn)黨代表團從延安飛抵重慶。談判期間,雙方達成《雙十協(xié)定》。然而此后,國民黨悍然撕毀了《雙十協(xié)定》。

解放戰(zhàn)爭可以很快勝利的原因有很多,但是有一條肯定躲不了、繞不過,就是土地。任何一次戰(zhàn)爭戰(zhàn)場上戰(zhàn)略態(tài)勢的轉(zhuǎn)移都有戰(zhàn)場外土地政策的銜接與配套。1946年5月4日,中共中央發(fā)出《關(guān)于清算、減租及土地問題的指示》,決定把減租減息政策改為沒收地主土地分配給農(nóng)民的政策;1947年,中共中央頒布了《中國土地法大綱》,使解放區(qū)一億多農(nóng)民獲得了土地。毛澤東同志說,我們的解放戰(zhàn)爭,主要就是靠這一億六千萬人民打勝的。有了土地改革這個勝利,才有了打倒蔣介石的勝利。

說到這里,大家可以想一想,到底什么是一個政黨的初心和使命?初心和使命,就是滿足老百姓切身的實際利益需求。只有這樣的政黨才能永遠立于不敗之地。

1949年10月1日,毛澤東同志在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”

解放戰(zhàn)爭勝利前夕,毛澤東同志就提出,“奪取全國勝利,這只是萬里長征走完了第一步”。且不說國際上有勢力要絞殺我們,單說城市建設(shè)和經(jīng)濟管理這攤事我們就不熟練。那么,整個國家的經(jīng)濟建設(shè)怎么開展,我們需要進行經(jīng)驗的積累。中華人民共和國成立后,人民政府在經(jīng)濟方面面臨的最嚴峻形勢,莫過于物價飛漲和財政赤字兩大問題,問題產(chǎn)生的原因有兩個:一是1937年6月到1949年5月,國民黨政府濫發(fā)紙幣,發(fā)行量增加1445億倍;二是物價暴漲引起投機倒把盛行,不良商人囤積居奇哄抬物價。為了穩(wěn)定物價,獲取財政經(jīng)濟好轉(zhuǎn),黨和政府組織了同投機資本做斗爭的兩大“戰(zhàn)役”:一是“銀元之戰(zhàn)”(使用政治手段),1949年6月10日,上海市軍管會查封金融投機大本營“證券大樓”,逮捕投機商200余人,打擊了非法金融活動;二是“米棉之戰(zhàn)”(使用經(jīng)濟手段),投機商在銀元之戰(zhàn)后轉(zhuǎn)而投機兩白(米、棉)一黑(煤),陳云提出在全國范圍內(nèi)進行大規(guī)模物資調(diào)運,適時拋售并收緊銀根,投機商紛紛破產(chǎn)。

我們有軟的一手,有硬的一手,有雷霆手段,有經(jīng)濟手段,立了威才開始搞經(jīng)濟建設(shè)。1956年底,社會主義基本經(jīng)濟制度在全國全面建立起來。

正當(dāng)我國向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)建設(shè)社會主義經(jīng)驗時,1956年2月24日,蘇共二十大閉幕當(dāng)天深夜赫魯曉夫突然向大會的代表們作了《關(guān)于個人崇拜及其后果》的報告?,指出了斯大林的問題,這在社會主義陣營內(nèi)部引起了強烈反響。

從1956年2月起,毛澤東同志用一個半月時間聽取了中央34個經(jīng)濟部門的工作匯報。4月25日,毛澤東同志在中共中央政治局擴大會議上作《論十大關(guān)系》的報告。《論十大關(guān)系》從生產(chǎn)力的角度找到了我們獨立自主探索社會主義道路的方法。1957年2月27日,毛澤東同志作了《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》的重要講話?,這是從生產(chǎn)關(guān)系方面尋求社會主義道路自身建設(shè)的一種嘗試。我國開始了探索社會主義道路的自我勾畫藍圖的方法。

要進行社會主義建設(shè),首先要搞清楚“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”這個重大而基本的問題。

習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出:“我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民進行改革開放新的偉大革命,破除阻礙國家和民族發(fā)展的一切思想和體制障礙,開辟了中國特色社會主義道路,使中國大踏步趕上時代?!?/p>

1978年12月,黨的十一屆三中全會召開,作出把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來、實行改革開放的歷史性決策。1982年,黨的十二大召開,提出“走自己的路,建設(shè)有中國特色的社會主義”。1987年,黨的十三大召開,鄧小平同志提出我國經(jīng)濟建設(shè)的戰(zhàn)略部署大體分三步走:第一步,實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比1980年翻一番;第二步,到20世紀(jì)末,部委大秘公眾號整理,使國民生產(chǎn)總值再增長一倍;第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平,人民生活比較富裕,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。我們發(fā)現(xiàn),“三步走”步幅不一樣,第一步10年,第二步10年,第三步50年。1997年,在黨的十五大報告中,江澤民同志指出,展望下世紀(jì),我們的目標(biāo)是,第一個10年實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比2000年翻一番;再經(jīng)過10年的努力,到建黨一百年時,使國民經(jīng)濟更加發(fā)展,各項制度更加完善;到世紀(jì)中葉建國一百年時,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,建成富強民主文明的社會主義國家。也就是說,第一步10年,第二步10年,第三步30年。2017年,習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出,在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上,分兩步走在本世紀(jì)中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。將2020年到2050年這30年從中間分成了兩個15年:從2020年到2035年,在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上,再奮斗15年,基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化;從2035年到本世紀(jì)中葉,在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上,再奮斗15年,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。我們發(fā)現(xiàn),在“大三步”里面有“小三步”,“小三步”里面又有“新兩步”,這就叫一脈相承。要解決什么問題?解決我們在歷史上積累的教訓(xùn),那就是既不能急于求成,也不能止步不前,要科學(xué)合理地安排國家的發(fā)展速度。

1992年,黨的十四大召開,明確了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的改革目標(biāo)。進入21世紀(jì)以后,我們黨召開了黨的十六大、十七大、十八大、十九大,其中十六大和十八大完成了領(lǐng)導(dǎo)人的平穩(wěn)交接。黨的十九大對我國發(fā)展新的歷史方位即“新時代”作出了科學(xué)界定,對新時代我國社會主要矛盾作出了新判斷,并為破解重大時代課題提出了新的行動指南,即“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”。

第一,一定要堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,特別要推進理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新,不斷把馬克思主義中國化推向前進。

曾經(jīng)有人問我,馬克思主義能不能解決今天的實際困難和問題?我想問大家這樣一個問題:究竟有多少人通讀過《馬克思恩格斯全集》?我認為,問題并不是馬克思主義管不管用,而是我們究竟有沒有認認真真把它學(xué)透。

馬克思曾說,這些原理的實際運用,隨時隨地都要以當(dāng)時的歷史條件為轉(zhuǎn)移。也就是說,馬克思主義要同本國實際情況相結(jié)合。那么,我們有沒有馬克思主義中國化最新成果產(chǎn)生呢?當(dāng)然有,習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想就是馬克思主義中國化最新成果。

恩格斯說,馬克思的整個世界觀不是教義,而是方法。它提供的不是現(xiàn)成的教條,而是進一步研究的出發(fā)點和供這種研究使用的方法。馬克思在1883年逝世,他能在一百多年前給我們提供研究問題的方法,已經(jīng)非常偉大了。

第二,一定要正確認識什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義,特別要不斷把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進。

今天,世界上社會主義國家只有中國、朝鮮、越南、老撾、古巴。為什么以前龐大的社會主義陣營現(xiàn)在只剩下五個國家?這是一個非常宏大的話題,也不是幾句話能說清楚的。但是我們可以用平時形影不離的手機打個比方,因為世界上的事說大也大、說小也小,說復(fù)雜也復(fù)雜、說簡單也簡單。我們的手機里都有app軟件,每隔十天半個月它就會讓你升級,我們看手機軟件這么小的東西每隔十天半個月還要給它升級,而社會主義建設(shè)這么龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,有些社會主義國家死守一個教條,幾十年不進行“升級”,肯定是不行的。我國之所以越發(fā)展越好,就是因為我們與時俱進,這也是我們能把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進的一個關(guān)鍵點。

第三,一定要尊重人民主體地位,保證人民當(dāng)家作主,特別要實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

這里我要和大家談一個人,他的名字叫耿飚。耿飚同志是一位無產(chǎn)階級革命家,作出了非常杰出的貢獻。這樣一位革命家,是有著非常深的愛民情懷的。1991年,已經(jīng)從領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來的耿飚同志,重返半世紀(jì)前戰(zhàn)斗過的陜甘寧隴東。晚飯后,他住的招待所外忽然人聲鼎沸,部委大秘公眾號整理,老百姓從四面八方趕來看望他,但也有一部分群眾是來找他告狀的,怎么勸也不愿離去。看到這種情景,耿飚心情十分沉重。他把當(dāng)?shù)氐母刹空偌饋黹_了個會,他沒有批評和責(zé)備大家,而是說了個故事,又問了個問題。他說,50年前我所在的129師385旅就駐扎在這里,一個戰(zhàn)士犯了嚴重的錯誤,旅部決定按紀(jì)律槍斃他。當(dāng)我們在操場上準(zhǔn)備執(zhí)行紀(jì)律時,來了一大群老百姓替那個戰(zhàn)士求情。我堅決要執(zhí)行紀(jì)律。誰知這些老百姓都哭著請求饒了這個戰(zhàn)士,讓他戴罪立功。最后,我們流著淚接受了百姓的請求。講到此處,耿飚話音一頓,環(huán)顧四周,大聲問道:“現(xiàn)在我要問問今天在座的你們這些人,不管哪一個,如果做錯了事,老百姓還會不會替你們求情?”這時,全場鴉雀無聲,只有耿飚的話在回蕩。這一問,實際上是耿飚在拷問今天的共產(chǎn)黨員還保留有多少人民性。

習(xí)近平總書記說,事實表明,經(jīng)濟發(fā)展了,人民生活水平提高了,不等于黨同人民的聯(lián)系就更加密切了、必然密切了,有時候反而是疏遠了。那么,問題出在哪兒?這值得我們深思。得眾則得國,失眾則失國。黨的根基在人民,黨的力量在人民。

第四,一定要把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),特別要統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局。

“五位一體”總體布局包括經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)?!八膫€全面”戰(zhàn)略布局包括全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。其中,全面建成小康社會、全面深化改革、全面從嚴治黨大家已經(jīng)掌握得很好了。但是我發(fā)現(xiàn),在基層培訓(xùn)班上相對來說談得比較少的是全面依法治國。難道全面依法治國相對于其他三個全面來說不重要嗎?當(dāng)然不是,我認為它非常重要。我們認真想一想,今天社會上的很多熱點和焦點新聞,其實都和法律有關(guān)。因此,我們要堅定不移走中國特色社會主義法治道路,完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家。

第五,一定要不斷把黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進,特別要保持黨的先進性和純潔性,提高長期執(zhí)政能力建設(shè)。

1935年1月2日,紅軍長征來到烏江天險邊,命懸一線。王耀南在江邊進行勘探時發(fā)現(xiàn)流速太快不具備架設(shè)行軍橋的可能性,這讓他一籌莫展。時間一分一秒地過去,過河是當(dāng)務(wù)之急,大家都非常焦急。這時,營里一個叫石長階的戰(zhàn)士跑過來說,他發(fā)現(xiàn)漫山遍野都是竹子,是不是可以砍竹子做竹筏過江?王耀南說可以試一試。于是戰(zhàn)士們就到竹林里開始砍竹子,剛砍了沒幾分鐘,石長階又跑到竹林里提醒大家砍竹子的時候要分公母砍,否則老百姓要遭殃了。石長階說,他從小在竹林長大,所以對竹子比較了解。要知道這種地區(qū)的老百姓冬天挖冬筍,春天挖春筍,平常還要把竹子砍了編背簍增加家里的收入,就靠這點竹子生活。竹子是分公母的,第一個分杈的地方是單杈就是公竹,雙杈就是母竹,如果不小心把某一種竹子砍光了,這片竹林說沒就沒了,竹子沒了讓當(dāng)?shù)乩习傩赵趺椿?王耀南一聽是這個道理,于是他重新下令,讓戰(zhàn)士們對不能砍伐的竹子做標(biāo)記。我想問大家,這個活兒細不細?實際上非常細。對于我這樣一個不是在竹林地區(qū)長大的人來說,感覺辨認起來是挺困難的。那么戰(zhàn)士們跟我遇到的困難是一樣的,他們在此之前也沒有聽說過竹子分公母,都是現(xiàn)學(xué)、現(xiàn)辨認的,是挺耽誤時間的,而且他們在長征途中,晚過河一分鐘,就會有更多的危險。但是他們沒有猶豫,把自己的生命放在了老百姓的生計后面。我們今天談初心和使命,談先進性、純潔性,什么是初心和使命?烏江邊的紅軍戰(zhàn)士給今天的共產(chǎn)黨員上了最好的一課。

逐夢之路是理想信念的偉大遠征。只要我們黨把自身建設(shè)好、建設(shè)強,確保黨始終同人民想在一起、干在一起,就一定能夠引領(lǐng)承載著中國人民偉大夢想的航船破浪前進,勝利駛向光輝的彼岸!

如何寫史上最美辭去職務(wù)申請書(精)五

一、指導(dǎo)思想:

新高中課程標(biāo)準(zhǔn)在明確高中培養(yǎng)目標(biāo)、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、促進教學(xué)方式轉(zhuǎn)變等方面作了改革,在教學(xué)中我們應(yīng)緊跟高中課程改革的步伐前進。為適應(yīng)這一新形勢,確保高中教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升,我們的教學(xué)要切實有利于廣大學(xué)生的自主發(fā)展。對我們教師來講既是一個挑戰(zhàn),也是一個機遇。

只有認真研究,深入思考,努力實踐才能適應(yīng)新課程需要。在接下來的教學(xué)實踐中,我們要本著拓展教學(xué)思路、創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教學(xué)技能、放寬教學(xué)視野的指導(dǎo)精神,積極摸索和總結(jié)教學(xué)規(guī)律,提升學(xué)生在歷史學(xué)習(xí)中的認知能力和求知興趣,實現(xiàn)歷史教學(xué)的新突破。

二、教材分析

歷史必修一呈現(xiàn)的是人類政治文明發(fā)展史,內(nèi)容包括中國和世界的,涉及古代、近代和現(xiàn)代不同歷史時期。本書內(nèi)容可分為四個方面:(1)中國和外國政治制度及發(fā)展特點;(2)重大的政治事件;(3)政治文明發(fā)展過程中涌現(xiàn)出重要政治人物;(4)重要的歷史現(xiàn)象。

通過了解這些歷史內(nèi)容,我們能夠正確認識歷史上出現(xiàn)的重大政治斗爭,把握人類社會發(fā)展的基本線索和規(guī)律;理解政治變革是社會發(fā)展多種因素共同作用的結(jié)果;通過對歷史的回顧,還能更清醒的把握當(dāng)今中國和世界政治特點及未來走向。

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

今年任教高一歷史教學(xué)工作。通過初步接觸和了解發(fā)現(xiàn)學(xué)生歷史學(xué)科基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱,缺乏學(xué)習(xí)興趣,基本的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣沒有養(yǎng)成,而且對歷史學(xué)科一慣當(dāng)作“副科”,非常不重視。

四、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

1過程與方法:學(xué)習(xí)搜集歷史上有關(guān)政治活動方面的資料,并能進行初步的歸納與分析;學(xué)會從歷史的角度來看待不同政治制度的產(chǎn)生、發(fā)展及其歷史影響,理解政治變革是社會歷史發(fā)展多種因素共同作用的結(jié)果,并能對其進行科學(xué)的評價與解釋;

2、情感態(tài)度與價值觀:理解從專制到民主、從人治到法治是人類社會一個漫長而艱難的歷史過程,樹立為社會主義政治文明建設(shè)而奮斗的人生理想。

五、重點工作及具體措施:

(一)重點工作:

(1)明確教學(xué)任務(wù)、抓好教學(xué)常規(guī)、注重基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)學(xué)生興趣。

(2)精心備課,把每一堂課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)課來準(zhǔn)備,注重教學(xué)設(shè)計的探索。

(3)注意教學(xué)方法的改進,讓學(xué)生掌握知識的同時,更能掌握學(xué)習(xí)方法。

(二)具體措施:

1、增加歷史教學(xué)的趣味性,活躍課堂氣氛。

高中學(xué)生的思想認識水平相較于初中生來說,已經(jīng)開始發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,理性思維的能力大幅提升。但是由于畢竟高一年級的學(xué)生還沒有完全過渡到成熟的理性思維,完全枯燥和單一的理性分析還不完全適合他們的認知層次。所以,在教學(xué)過程中既要培養(yǎng)他們對于事件本質(zhì)和事件規(guī)律的認識和分析,也要糅合趣味性較強的歷史典故和歷史逸聞,輔助學(xué)生對當(dāng)時歷史環(huán)境和歷史事件的理解和分析。

2、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,力求做到以下幾點:

(1)每堂課均采取1+2+1的模式。前3-5分鐘復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容;30分鐘講課;最后3-5分鐘檢測本節(jié)課學(xué)習(xí)情況。

(2)每兩周一次總結(jié)測查,把兩周內(nèi)所學(xué)主要內(nèi)容以提問形式 或試卷形式考察一遍。

(3)每月一次月考,查漏補缺,讓學(xué)生做到心中有數(shù)。

3、培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和研究能力

(1)每學(xué)完一個單元引導(dǎo)學(xué)生概括本單元的知識體系,培養(yǎng)他們的概括總結(jié)能力。

(2)課堂教學(xué)過程中適當(dāng)穿插一些高考典型例題的演練,培養(yǎng)他們的應(yīng)考意識。

(3)在時間允許的范圍內(nèi)會組織學(xué)生擴大歷史閱讀領(lǐng)域,拓寬知識面,培養(yǎng)他們的聯(lián)系能力

六、教學(xué)方法:

綜合考點內(nèi)容,突出學(xué)科內(nèi)的知識銜接,注重學(xué)科間的貫通,拓寬學(xué)生知識面,提高了學(xué)生的思維能力;基礎(chǔ)訓(xùn)練,重在運用;拓展訓(xùn)練,重在提高;綜合訓(xùn)練,重在發(fā)展。使學(xué)生既從“點”上拓展,有能對所學(xué)知識點結(jié)合,融會貫通。

如何寫史上最美辭去職務(wù)申請書(精)六

來杭州之前,您一定聽說過“上有天堂,下有蘇杭”這句名言吧!其實,把杭州比喻成人間天堂,很大程度上是因為有了西湖。千百年來,西湖風(fēng)景有著經(jīng)久不衰的魅力,她的豐姿倩影,令人一見鐘情。就連唐朝大詩人白居易離開杭州時還念念不忘西湖,“未能拋得杭州去,一半勾留是此湖?!痹娙苏f他之所以舍不得離開杭州,其主要原因就是因為杭州有一個美麗迷人的西湖。“天下西湖三十六,就中最好是杭州”啊!

朋友們:下面就隨我一起從岳廟碼頭乘船去游覽西湖。在船未啟動之前,我先來介紹一下西湖的概況:西湖位于杭州城西,三面環(huán)山,東面瀕臨市區(qū),南北長約3.2公里,東西寬約2.8公里,繞湖一周近15公里。面積約5.68平方公里,包括湖中島嶼為6.3平方公里,平均水深1.55米,最深處在2.8米左右,最淺處不足1米,蓄水量在850萬到870萬立方米之間。蘇堤和白堤將湖面分成外湖、北里湖、西里湖岳湖和小南湖5個部分。西湖處處有勝景,歷史上除有“錢塘十景”、“西湖十八景”之外,最著名的是南宋定名的“西湖十景”,媽:蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、花港觀魚、南屏晚鐘、雙峰插云、雷峰夕照、三潭印月、櫓浪聞蔦。如以每個字來點的內(nèi)涵,它們是:春夏秋冬花,晚云夕月柳。點出了無論春夏秋冬,無論明晦晨昏,西湖勝景時時皆有,處處都在的特色。1985年又評出了“新西湖十景”。在以西湖為中心的60平方公里的園林風(fēng)景區(qū)內(nèi),頒著主要風(fēng)景名勝有40多處,重點文物古跡有30多處。概括起來西湖風(fēng)景主要以一湖、二峰、三泉、四寺、五山、六園、七洞、八墓、九溪、十景為勝。 1982年11月8日,國務(wù)院將西湖列為第一批國家重點風(fēng)景名勝之一。1985年,在“中國十大風(fēng)景名勝”評選中,西湖被評為第三。

西湖這么美,當(dāng)然孕育著許多奇妙動人的傳說。相傳在很久以前,天上有玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉,他們起琢磨了很多年,白玉就變成一顆光芒四射的明珠,這顆寶珠的珠光照到哪里,哪里的樹木就常青,百花就盛開。后天消息傳到天宮,王母娘娘就派天兵天將前來把珠搶走。玉龍和金鳳趕去索珠,遭到王母拒絕,于是就你爭我奪,王母被掀翻在地,兩手一松,明珠就掉落到人間,變成了晶瑩清澈的西湖,玉龍和金鳳也隨之降落,變成了玉龍山(即玉皇山)和鳳凰山,永遠守護在西湖之濱。

剛才有的朋友問西湖的水為什么這樣清澈純凈?這就從西湖的成因講起:西湖在12019年以前還是與錢塘江相通的淺海灣,聳峙在西湖南北的吳山和寶石山,是環(huán)抱這個海灣的兩個岬角。后來由于潮水的沖擊導(dǎo)致泥沙淤塞,把海灣和錢塘江分隔開來,到了西漢時期(公元前22019年至公元24年)西湖的湖形已基本固定,西湖真正固定下來是在隋朝(581-62019年),地質(zhì)學(xué)上把這種由淺海灣演變而成的湖泊叫瀉湖。此后西湖承受山泉活水的沖刷,再經(jīng)歷過歷代由白居易、蘇東坡、楊孟瑛、阮元等發(fā)動的五次大規(guī)模的人工疏浚治理,終于從一個自然湖泊成為風(fēng)光秀麗的半封閉的淺水風(fēng)景湖泊。

歷史上西湖有很多名稱。漢朝(公元前22019年-公元220年)時稱為武林水、金牛湖、明圣湖;唐朝(62019年- 92019年)時稱石函湖、錢塘湖。此外還有高士湖、賢者湖、上湖、龍川、錢源等稱呼。到了北宋(960-1127年),蘇東坡做杭州地方官時,寫了一首贊美西湖的詩:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!痹娙藙e出心裁的把西湖比作我國古代美女西施,于是,西湖又多了個“西子湖”的雅稱。

西湖作為著名的風(fēng)景地,許多中外名人對這情有獨鐘。毛澤東一生中共40次來杭州,最長的一次整整住了7個月之久,他把杭州當(dāng)作“第二個家”。毛澤東常常稱贊西湖秀美,但他生前從未正式發(fā)表過描寫西湖的詩詞。中國偉人喜歡西湖,國際友人對西湖更是流連忘返。美國前總統(tǒng)尼克松兩次來杭州,他贊嘆地說:“北京是中國的首都,而杭州是這個國家的心臟,我還要再來。”尼克松還把家鄉(xiāng)加利福尼亞州出產(chǎn)的紅杉樹送給了杭州。

我們船已緩緩啟動了。我先把整個游湖的行程簡單的介紹一下:環(huán)湖一周的景點有一山和二堤。一山指的孤山,孤山景區(qū)的名勝古跡多達 30多處,沿湖們所能欣賞到的有西泠橋、秋瑾墓、西泠印社、樓外樓、中山公園等。孤山之后是白堤,起自平湖秋月,終于斷橋殘雪,橋后還有著名的寶石流霞等景觀。欣賞完沿湖景色,我們再去湖中三島,游船最后將在蘇堤靠岸。

現(xiàn)在船正在自西向東行駛,各位到的是孤山一帶的景色。孤山西接西泠橋,東連白堤,海拔35米,占地面積20萬平方米。孤山景色唐宋年間就已聞名,南宋理宗曾在此興建規(guī)模宏大的西太乙宮,把大半座孤山劃為御花園。清朝康熙皇帝又在此建造行宮,雍正皇帝改行宮為圣因寺,與當(dāng)時的靈隱寺、凈慈寺、照慶寺并稱“西湖四大叢林""。或許有的朋友要問:孤山既是西湖中最大的島嶼,為什么要取名“孤山”呢?這是因為歷史上此山風(fēng)景特別優(yōu)美,一直被稱為孤家寡人皇帝所占有,所以被為孤山。從地質(zhì)學(xué)上講,孤山是由火山噴出的流紋巖組成的,整個鳥是和陸地連在一起的,所以“孤山不孤,斷橋不斷,長橋不長”被稱為西湖三絕。

大家再看前方那座環(huán)洞石拱橋,地處孤山西面,名叫西泠橋。它和斷橋、長橋并稱為西湖古代的三大情橋。

過了西泠橋,孤山后麓的綠樹叢中有尊漢白玉塑像,只見這位女英雄左手叉腰,右手按劍,目光炯炯,昂首注視前方,似在探求著革命的真理。她是誰呢?她就是我國婦女解放運動的先驅(qū),為推翻清王朝,爭取民族獨立而壯烈犧牲的“鑒湖女俠”秋瑾。這尊塑像高2.7米,墓座高2米,正面碑石上該有孫中山手書“巾幗英雄”4個大字。秋瑾烈士的塑像,給了我們一種啟示:西湖的聞名,不僅僅是占了山水之勝,它更因眾多的歷史人物而倍增光彩。在西湖風(fēng)景區(qū)內(nèi),被譽為“湖上三杰”的岳飛、于謙、張蒼水,還有與秋瑾一起為振興中華而獻身的近代發(fā)主革命者徐錫麟、陶成章等,都安葬了西子湖畔。

我們的船繼續(xù)徐徐往東行駛,各位看到前面的一道粉墻,院內(nèi)便是著名的西泠印社。印社右側(cè),這幢中西合璧的建筑,就是百年老店樓外樓。樓外樓創(chuàng)建于1848年,店名取自南宋詩人林升“山外青山樓外樓”名句。樓外樓得天時、地利、人和之便,曾經(jīng)接待過許多中外名人。樓外樓的當(dāng)家名菜數(shù)西湖醋魚了,它是選用西湖中在規(guī)定范圍內(nèi)養(yǎng)殖的草魚,先在清水中餓一二天,除去泥土味,然后烹制而成的。成菜后的西湖醋魚,色澤紅亮,肉味鮮嫩,酸甜可口,略帶蟹味,是杭州最有代表性的風(fēng)味名菜。

現(xiàn)在船已駛向中山公園,孤山的正門就在這里?!吧讲辉诟?,有仙則名”,孤山既是一座風(fēng)景名山,又是一座文化名山。孤山的地位在西湖景區(qū)中之所以這么重要,是因為它蘊藏著豐富的歷史、文化內(nèi)涵,景區(qū)內(nèi)有著名的“西湖天下景,”還紀(jì)念北宋隱逸詩人林和靖的放鶴亭。這些景點等上岸后我們起前往參觀。

中山公園旁,我們看到的這一組建筑是新近修建落成的“浙江省博物館”。進而面陳列著上至702019年前的河姆渡文化,下到近現(xiàn)代的文物展品1700余件。博物館后面的古建筑是清代的皇家藏書樓文瀾閣,它是我國為珍藏《四庫全書》而修建的七大書閣之一。

請看前面那座突出湖面的水泥平臺的重檐亭子已展現(xiàn)我們眼前,這座建于清代康熙年間的建筑,名叫平湖秋月。它是白堤的起點,也是杭州的三大賞月勝地之一。歷史上杭州人中秋賞月有三大去處:湖中首推三島之一的三潭印月,山上應(yīng)是鳳凰山坡的月巖景點,至于岸邊,就數(shù)這月白風(fēng)清、水天共碧的平湖秋月了!

現(xiàn)在各位看到前面這條“間株楊柳間株桃”的游覽長堤就是白堤。當(dāng)我們的船駛到這里,西湖最秀麗的風(fēng)光就呈現(xiàn)在大家面前了。瞧!堤上兩邊各有一行楊柳、碧桃,特別是在奏,柳線泛綠、桃樹嫣紅,一片桃紅柳綠的景色,游人到此,仿佛如臨仙境。白堤原名“白沙堤”,早在一千多年前的唐朝,就以風(fēng)光旖旎而著稱。它雖與白居主持修筑的白堤不在一個方位,但杭州人民為緬懷這位對杭州作出杰出貢獻的“老市長”,仍把它命名為白堤。它與蘇東坡主持建造的蘇堤猶如湖中的兩條錦帶,絢麗多姿,交相輝映。大家再看,白堤中間的這座橋叫錦帶橋,以前是座木橋,名中“涵碧橋”,如今更名為石拱橋。在白堤的盡頭,到了斷橋,全長1公里的白堤就由此而“斷”了。

斷橋的名字最早取于唐代,宋代稱寶祜橋,元代又叫段家知,以前是座苔蘚斑斑的古老石橋。我們現(xiàn)在看到的這座橋雖然是座很普通的石拱橋,但它的名字和《白蛇傳》故事聯(lián)系在一起,因而成了西湖中最出名的一座橋。

講到這里,我看到有的朋友已經(jīng)在仔細觀察,或許你們馬上會問:這座橋根本沒有斷,為什么要取名“斷橋”呢?這個問題就讓我來解答吧。斷橋是著名的西湖十景之一,由于斷橋所處的位置背城面山,處于北里湖和外湖的分水點,視野開闊,是冬天觀賞西湖雪景最好的地方。每當(dāng)瑞雪初晴,橋的陽面已經(jīng)冰消雪化,而橋的陰面卻還是白雪皚皚,遠遠望去,橋身似斷非斷,“斷橋殘雪”就因此得名。還有,斷橋又是白堤的終點,從平湖秋月而來的白堤到此中斷。講到這里,或許大家已經(jīng)明白,原來是“堤斷橋不斷”。

大家再看斷橋后面那座山叫寶石山,海拔78米。這座山的巖石和西湖群山不同,主要由火成巖中的流紋和凝灰?guī)r構(gòu)成,其中有一種名叫碧玉的“寶石”,嵌在紫灰石中,在陽光照射下,分外耀眼,這就是寶石山得名的由來。山上那座秀麗挺拔,高高聳立的塔,名中保俶塔。保俶塔初建為九級舍利塔,現(xiàn)在的是1933年重建的。它是用成的實心建筑,塔身呈八棱型,高45.3米,上下勻稱,線條柔和優(yōu)美,在湖上諸塔中,保俶塔的造型最為俏麗,體態(tài)最為窈窕。歷史上與保俶塔相對應(yīng)的還有一座雷峰塔,在西湖風(fēng)景布局中,同位于一條中軸線上,一南一北,隔湖相望,一個敦厚典雅,一個纖細俊俏。在雷峰塔未倒塌前,西湖上曾呈現(xiàn)出“南北相對峙,一湖映雙塔”的對景,所以民間有“雷峰如老衲,保俶如美人”的說法,道出了當(dāng)年雷峰塔和保俶塔的不同風(fēng)姿。

如何寫史上最美辭去職務(wù)申請書(精)七

敬之導(dǎo)人臺鑒:-

因國家分配,現(xiàn)提出辭呈。

初識君,歲在乙丑,近一年之相處,不勝感懷難舍之情,無需多述,但天下確無不散之宴席,長期置于一處亦非吾所欲,故思量再三,意決歸退。- 將近一載,承蒙栽培,學(xué)會許多事理,亦發(fā)覺餐飲非我一生之所為,吾心不在此,吾志欲還,更加變幻莫測之道路,更加進取之決心。-

同事之人,盡為大媽,而無妙齡少女,雖有,其貌慘目忍睹。吾心痛哉!每日勞頓,終日無聊。嗚呼!望公司多招美女。切切!遂遇一佳人,彼此眷顧,落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。然有緣無份,可望而不可及。錯于吾一身。伊離去, 摹本易寫,而墨香不退與其同留余味。昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。余默契之感盡喪,進取之心皆無。每日行尸走肉,惶惶而立,渾天度日,不知所為,心離志絕,終愚鈍之事頻發(fā)。身在而心飄咦。嗚呼!時運不齊,命途多舛,心志苦哉!關(guān)山難越,誰悲失路之人?- 今領(lǐng)班自顧以不暇,方能駕馭吾乎?技止此耳,辭職信《史上服務(wù)生最牛的辭職信》。皆事,非吾之混濁,實則誤會。吾若取而代之,汝況有今日乎?汝自知,助汝之事何其多。所感敵國破,謀臣亡,飛鳥盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹。-投身于餐飲行業(yè),二載唏噓不已,餐飲非吾所欲。雖平日閑暇,忙已顯夫之本色,問心無愧。疾風(fēng)知勁草,板蕩識誠臣。吾所進之忠言,爾笑已,雖但不納,而自負之處比比皆是,吾輩雖不言而心明矣。佳則汝之英明,吾之本分也;劣則吾之惰笨,汝之考驗也,心寒不已。雖忙碌之時,吾長于嘉獎,然心明已,佳人之薦哉!吾等默契,勞乏之時盡顯矣! 誠然君雖聰穎,然吾等非白丁也。平日韜光養(yǎng)晦而不發(fā),只為悠悠吾心,馳騁于萬卷叢書之中,非吾不能也。望君思量。

顯爾,吾不宜整日思于此,再如此這般,將越發(fā)麻木而缺乏,居安而無法思危,每每有此感,越發(fā)惶恐不安。誠如伏櫪之驥,縱有千里之志,而奈縛手縛腳,無所可為,混跡于碌碌無為中矣。夫自離去,從此踏破樊籠飛彩鳳,頓開鐵鎖走蛟龍。好比那萬里白鷗鷗馳,馳騁于浩蕩云海之間,誰復(fù)可訓(xùn)也!兩載,夫本可勞其他處,每月之資甚多。然家父恐微創(chuàng)筋骨,誤其大事。故留此處。無其他為,每日手不釋卷,兩載收獲頗多,閱書八十有余。

當(dāng)此時,傷離別,世事皆無常,萬物亦非我,笑談過往事,盡付流水中,勞苦倦極,總有不舍之情,望公司諸君皆如意,常聯(lián)系,不相忘 - 閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。-

此致-

敬禮!-

如何寫史上最美辭去職務(wù)申請書(精)八

同志們:

歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、新中國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。按照局黨委的安排,今天由我為大家上一次黨課,結(jié)合我近期對黨史、新中國史的學(xué)習(xí),想同大家分享以下幾點體會。

一、做到“五個深刻認識”,認真學(xué)習(xí)黨史、新中國史。一是深刻認識中國共產(chǎn)黨是什么、干什么。我們學(xué)習(xí)黨史、新中國史,就是要領(lǐng)悟和思考我們黨一路走來,指引我們前行、上下求索的是什么;無數(shù)共產(chǎn)黨人前仆后繼、流血犧牲,為的、靠的是什么。概括地說,答案就是中國共產(chǎn)黨的理想信念,即馬克思主義真理信仰、共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想;就是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,即為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。二是深刻認識黨和人民長期奮斗取得的根本成就是什么、為什么。我們學(xué)習(xí)黨史、新中國史,就是要弄明白我們黨在推進革命、建設(shè)、改革進程中,是怎樣經(jīng)過反復(fù)比較和總結(jié),歷史地選擇了馬克思主義、社會主義道路,怎樣把馬克思主義基本原理與中國實際和時代特征結(jié)合起來,獨立自主走自己的路,迎來了中國特色社會主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍,進而深刻理解中國特色社會主義的取得既有其歷史必然性和科學(xué)真理性,也歷經(jīng)艱辛,需要倍加珍惜、永不動搖。深刻認識了這些,“四個自信”就會無比堅定。三是深刻認識為了誰、依靠誰、我是誰。我們學(xué)習(xí)黨史、新中國史,就是要弄明白我們黨怎樣在密切聯(lián)系群眾中成長、發(fā)展、壯大,怎樣靠宣傳群眾、組織群眾、依靠群眾起家并從勝利走向勝利;思考為什么群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,為什么黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇,其深刻道理在哪里。四是深刻認識當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的使命是什么、該以怎樣的精神狀態(tài)承擔(dān)起這樣的使命。我們學(xué)習(xí)黨史、新中國史,就是要認真思考,我們這代中國共產(chǎn)黨人該怎樣把我們這一棒跑好,為下一代人跑出一個好成績。這就需要我們以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng),把該擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來,把新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命進行好,把踐行中國特色社會主義共同理想和堅定共產(chǎn)主義遠大理想統(tǒng)一起來,一步一個腳印向著美好未來和最高理想前進。五是深刻認識對黨忠誠是什么、怎么做。我們學(xué)習(xí)黨史、新中國史,就是要從典型人物和感人事例中獲得深刻認識:正是因為千千萬萬黨員干部對黨絕對忠誠,黨才有凝聚力、戰(zhàn)斗力,才能經(jīng)受住各種考驗、戰(zhàn)勝各種困難,才能不斷發(fā)展壯大;進而深刻理解,新時代黨員干部對黨忠誠最關(guān)鍵的要求,就是樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,嚴守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,始終在思想上政治上行動上自覺同以xxx為核心的黨中央保持高度一致。

二、突出“三個汲取”,認真領(lǐng)會黨史、新中國史的重要意義。一是在知史中汲取愛黨愛國的力量。100年的黨史,71年的新中國史,是中國共產(chǎn)黨和中國人民用鮮血、淚水和汗水寫就的,充滿苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲,這是中華民族發(fā)展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章,也是中國人民和中華民族繼往開來、奮勇前進的現(xiàn)實基礎(chǔ)。我們只有深入了解這段歷史,才能更深地愛黨愛國。二是在知史中汲取智慧擔(dān)當(dāng)?shù)牧α俊Mㄟ^學(xué)習(xí)黨史和新中國史,進一步深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),傳承紅色基因,堅定理想信念;進一步深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然,堅定“四個自信”;進一步深刻認識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷;進一步深刻認識一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵,發(fā)揚革命精神和斗爭精神,勇?lián)鷼v史重任;進一步深刻認識我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終在思想上政治上行動上同以xxx為核心的黨中央保持高度一致。三是在知史中汲取立國、興國的力量?!坝蟮?,必先為史?!秉h史、國史中蘊含著治國理政的瑰寶,是先行者們從實踐經(jīng)驗中提煉出來的立國、興國智慧。學(xué)習(xí)歷史,是為了更好地認識今天,開創(chuàng)更好的明天。一個先進的執(zhí)政黨,最難得的是能自覺地做到以史鑒今、以史資政,努力為現(xiàn)實社會政治服務(wù),在承繼歷史中實現(xiàn)與時俱進,在放眼未來中實現(xiàn)開拓創(chuàng)新,不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,不斷提高拒腐防變和抗御風(fēng)險的能力。學(xué)習(xí)黨史、新中國史,既可以從中明晰黨和國家事業(yè)未來的發(fā)展方向,更有助于增強廣大黨員干部的歷史意識,培養(yǎng)歷史思維、歷史眼光,自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事。

三、堅持“四個結(jié)合”,認真學(xué)好黨史、新中國史。一要把學(xué)習(xí)黨史新中國史與傳承黨的革命傳統(tǒng)優(yōu)良作風(fēng)結(jié)合起來。一是持續(xù)弘揚黨的三大作風(fēng)。黨的三大作風(fēng)包括理論和實踐相結(jié)合的作風(fēng)、和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)以及自我批評的作風(fēng),是毛澤東1945年4月在黨的第七次全國代表大會上總結(jié)黨的建設(shè)基本經(jīng)驗時提出的,它們也是黨革命時期形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。進入新時代,我們必須堅持從中國的實際出發(fā),堅持中國仍然處在社會主義初級階段、仍然是發(fā)展中國家的國情,以此為據(jù)制定路線方針政策。二是要持續(xù)體悟革命傳統(tǒng)。信念堅定、紀(jì)律嚴明、組織嚴密、實事求是、統(tǒng)一戰(zhàn)線、“兩個務(wù)必”等都是中國共產(chǎn)黨在革命年代形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)黨史、新中國史,不僅要重溫歷史上的重要會議、重要事件、重要人物,體悟革命傳統(tǒng)的孕育,延續(xù)黨的優(yōu)良作風(fēng),還要結(jié)合新的時代條件和實踐要求,把革命傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)熔鑄于黨的建設(shè)新的偉大工程,接力推進中國特色社會主義偉大事業(yè)向前發(fā)展。二要把學(xué)習(xí)黨史新中國史與為人民守初心為民族擔(dān)使命結(jié)合起來。一是正確認識我們黨100年的奮斗史、新中國70多年的發(fā)展史是一部為人民謀幸福的歷史。

為人民謀幸福是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建時就立下的錚錚誓言。在黨的一大上,中國共產(chǎn)黨就把進行社會革命作為根本政治目的。1925年12月5日,毛澤東在《政治周報》發(fā)刊詞中寫道:“為什么要革命?為了使中華民族得到解放,為了實現(xiàn)人民的統(tǒng)治,為了使人民得到經(jīng)濟的幸?!?。革命勝利后,中國共產(chǎn)黨在探索社會主義建設(shè)過程中不懈努力,盡快提高了人民生活水平。改革開放以來,我們黨通過實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制等,使得人民擺脫貧困奔向小康,當(dāng)前全面建成小康社會勝利在望。在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。二是真正認清我們黨100年的奮斗史、新中國70多年的發(fā)展史是一部為民族謀復(fù)興的歷史。為民族謀復(fù)興是中國共產(chǎn)黨一直肩負的歷史使命。xxxxx指出,中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立,就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo),義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命?;仡欀袊贰Ⅻh的歷史,爭取民族獨立、人民解放,實現(xiàn)國家富強、人民富裕,是近代以來中國人民必須完成的兩大歷史任務(wù),也是中國共產(chǎn)黨為之奮斗的歷史使命。中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理與中國實際緊密結(jié)合,成功找到新民主主義革命道路、社會主義改造道路和中國特色社會主義道路,中華民族復(fù)興迎來光明前景。新時代學(xué)好黨史、新中國史,就是要讓歷史之光照進現(xiàn)實,啟迪心靈,讓我們汲取黨建的經(jīng)驗,汲取治病救人的良方,汲取治國理政的智慧,汲取走向未來的力量,進一步堅定理想信念,為人民守好初心、為民族擔(dān)起使命。三要把學(xué)習(xí)黨史新中國史與學(xué)懂弄通新時代的創(chuàng)新理論結(jié)合起來。

學(xué)好黨史、新中國史,不僅要明了共產(chǎn)黨的理論創(chuàng)新史,還要培養(yǎng)歷史眼光。學(xué)懂弄通xxx新時代中國特色社會主義思想的一個重要途徑,就要善于從歷史高度來理解和把握xxxxx的重要講話精神。xxx新時代中國特色社會主義思想不僅源自黨領(lǐng)導(dǎo)革命建設(shè)改革的生動實踐,而且是對我們黨奮斗史、實踐史的最新總結(jié)。這一創(chuàng)新理論是在吸收了黨的歷史經(jīng)驗、新中國成立以來治國理政智慧的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的,有很厚重的歷史底蘊。在學(xué)習(xí)中既要把握其理論邏輯和實踐邏輯,還要用心體會內(nèi)在的歷史邏輯,把歷史邏輯與理論邏輯、實踐邏輯貫通,才能真正做到學(xué)懂弄通。四要把學(xué)習(xí)黨史新中國史與提高中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政本領(lǐng)結(jié)合起來。黨史、新中國史蘊含著共產(chǎn)黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧,學(xué)習(xí)黨史、新中國史可以使人養(yǎng)成歷史思維、具備歷史眼光,為解決前進道路上的困難挑戰(zhàn)、提高黨的執(zhí)政本領(lǐng)提供歷史滋養(yǎng)。中國共產(chǎn)黨一路走來,屢屢化險為夷、化危為機,累積了大量攻堅克難的辦法,有豐富的事例可供后人參考,也即黨史、新中國史中蘊含著豐富的治黨治國治軍智慧。比如黨的建設(shè)方面,始終強調(diào)從嚴治黨馳而不息反腐敗,把堅定理想信念作為思想建設(shè)的首要任務(wù),把黨的作風(fēng)建設(shè)放在關(guān)乎黨的生命的高度等。比如治國理政方面,強調(diào)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,始終把人民利益放在第一位,正確處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系等。再比如治軍方面,堅持黨指揮槍,強調(diào)從嚴治軍等。把黨的歷史上形成的大智慧傳承下去,要求我們每一名黨員干部學(xué)好黨史、新中國史,從黨史、新中國史中汲取滋養(yǎng),再結(jié)合新的實際不斷發(fā)揚光大,就一定可以提高執(zhí)政本領(lǐng)。

同志們,歷史告訴現(xiàn)在,歷史昭示未來。黨的歷史、新中國的歷史是我們黨、國家和民族的寶貴精神財富,作為一名黨員干部只有準(zhǔn)確把握黨史、新中國史中最基本的內(nèi)涵,不斷從黨史、新中國史中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量,不斷增強堅守初心使命的思想與行動自覺。才能接好時代的“接力棒”,走好當(dāng)代人的長征路。

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