違反校紀(jì)協(xié)議書如何寫 學(xué)生違反紀(jì)律承諾書怎么寫(3篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

推薦違反校紀(jì)協(xié)議書如何寫一

一、提高自我防范、保護能力，增強防火、防盜、防騙、防毒、防意外傷害意識。

二、不參與賭博、打架斗毆、聚眾起哄等干擾他人正常生活的違法違紀(jì)行為。

三、嚴(yán)格遵循學(xué)校上課、實驗、勞動、體育等實踐教學(xué)課程的管理紀(jì)律和操作規(guī)程，外出實習(xí)、請假期間嚴(yán)格遵守安全制度和條例。

四、在公寓內(nèi)不吸煙、酗酒、點蠟燭、使用明火;不私接亂拉電線、存放或使用電飯鍋、電磁爐、電熱壺、熱得快、洗衣機等違規(guī)電器;不在宿舍經(jīng)商，拒絕推銷人員進出宿舍;未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自調(diào)整宿舍及在校外租房居住，不晚歸，不夜不歸宿，不在宿舍留宿異性和外來人員;不豢養(yǎng)寵物。

五、與同學(xué)之間和睦相處，不藏匿、使用或為他人提供各類管制器具，不幫他人斗毆或請校外人報復(fù)同學(xué)，不以任何方式索取、偷盜他人錢物。

六、自覺遵守國家計算機網(wǎng)絡(luò)管理法律法規(guī)，不利用網(wǎng)絡(luò)從事危害國家安全，損害他人聲譽的活動;不瀏覽非法網(wǎng)頁;不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲;不信謠傳謠。

七、熱愛生活，珍愛生命，正確面對困難與挫折，理智處理情感問題和矛盾糾紛，保持身心健康。

八、不隨意將自己的信息告訴陌生人，不輕信網(wǎng)絡(luò)朋友，不貪圖意外之財，不參與傳銷組織。外出求職應(yīng)聘、勤工助學(xué)時，增強自我保護意識，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙和人身傷害。

九、認真遵守交通規(guī)則，高度重視交通安全，行走靠右，不在校園內(nèi)騎摩托車， 外出選擇安全性高的交通工具，不乘無證、車況不好和超載車輛。

十、有病及時到正規(guī)醫(yī)院救治，不求助沒有醫(yī)療資質(zhì)的機構(gòu)或衛(wèi)生站點。 十一、不下載、不觀看、不傳播、不存儲任何暴恐視頻、書刊或圖片資料;不加入任何非法組織或機構(gòu)，不與任何持反動思想的組織或個人往來。

十二、個人遇到問題或發(fā)現(xiàn)可能導(dǎo)致人身和財產(chǎn)安全的隱患信息時應(yīng)及時告知輔導(dǎo)員老師。

本人已經(jīng)明確以上安全承諾，并保證認真遵守，盡力避免和消除相應(yīng)的危險，對自己和他人的人身和財產(chǎn)安全負責(zé)，若因違反以上規(guī)定造成任何事故，本人愿意承擔(dān)一切責(zé)任，并接受相應(yīng)的校規(guī)校紀(jì)處分 。

推薦違反校紀(jì)協(xié)議書如何寫二

尊敬的老師：

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響、由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請大家相信我能夠記取教訓(xùn)，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

1、不抽煙、不打架、不叫外賣等嚴(yán)重行為：

2、每次考試都要比上一次考得好：

3、不竄班、不竄級；

4、要尊重老師、同學(xué)等許多不良好的行為；如有違反以上，后果自負。

保證人：xx

20xx年xx月xx日

推薦違反校紀(jì)協(xié)議書如何寫三

尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。

檢討人：

20xx年xx月xx日