員工崗位完善方案范文匯總(優(yōu)質(zhì)19篇)

方案的制定應(yīng)該考慮到各種可能的情況和影響因素。制定方案需要靈活性和創(chuàng)新思維，不能拘泥于固定的模式。方案的制定需要注重實(shí)用性和可操作性，不能脫離實(shí)際情況。

員工崗位完善方案范文匯總篇一

根據(jù)《xx省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分管理試點(diǎn)工作方案》和教育部《中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)課程指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（義務(wù)教育語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)學(xué)科數(shù)學(xué)）》文件精神，本年度我區(qū)在中小學(xué)教師全員培訓(xùn)中繼續(xù)試行培訓(xùn)學(xué)分管理制度，特制定本方案。

開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)分管理，是深化教師培訓(xùn)改革、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要。各學(xué)校要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，合力推進(jìn)教師全員培訓(xùn)及培訓(xùn)學(xué)分管理工作，合力建設(shè)教師培訓(xùn)學(xué)分與教師職稱評(píng)聘、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、資格定期注冊(cè)掛鉤的機(jī)制。

全區(qū)中小學(xué)校及特殊教育學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、教育行政部門(mén)中具有教師資格的在職教師。

1、凸顯區(qū)本特色的培訓(xùn)理念和培訓(xùn)引領(lǐng)及指導(dǎo)作用。培訓(xùn)學(xué)分量化、管理標(biāo)準(zhǔn)和制度明確。

2、試行校本研修模塊化項(xiàng)目設(shè)計(jì)，發(fā)揮校本培訓(xùn)的引領(lǐng)作用，鼓勵(lì)并篩選基層學(xué)校優(yōu)秀校本研修項(xiàng)目升格為區(qū)級(jí)培訓(xùn)，豐富區(qū)本培訓(xùn)內(nèi)容，最大限度的實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)資源共享，提高培訓(xùn)的有效性。

3、加強(qiáng)宣傳報(bào)道，依托xx省教師研修網(wǎng)做到校校宣傳、次次宣傳。

4、培訓(xùn)模式混合并行，研培整合凸顯效果。

5、培訓(xùn)模塊設(shè)計(jì)清晰簡(jiǎn)約，任務(wù)清單一目了然。培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)放，有效整合，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)與特色，突出培訓(xùn)效能以減輕教師培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。

6、強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)分過(guò)程管理，發(fā)揮教師自主管理機(jī)制。

1、模塊化規(guī)模設(shè)計(jì)。

全員培訓(xùn)分為區(qū)級(jí)（及以上）集中培訓(xùn)、校本研修、自主研修三個(gè)層級(jí)，集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等形式。

2、模塊化內(nèi)容設(shè)計(jì)。

全員培訓(xùn)課程四個(gè)維度，即師德修養(yǎng)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)生管理、專業(yè)成長(zhǎng)，每個(gè)維度下設(shè)若干課程模塊。

每位教師一年培訓(xùn)學(xué)時(shí)不少于64學(xué)時(shí)。其中，師德修養(yǎng)不少于6學(xué)時(shí)、學(xué)科教學(xué)不少于28學(xué)時(shí)，學(xué)生管理不少于10學(xué)時(shí)，專業(yè)成長(zhǎng)不少于20學(xué)時(shí)。

以驗(yàn)印。各校要在11月底之前完成學(xué)時(shí)學(xué)分統(tǒng)計(jì)，根據(jù)教師全年參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行學(xué)分排名，培訓(xùn)部將組織檢查，下校驗(yàn)印。

培訓(xùn)內(nèi)容、維度、模塊基本與去年相同，目標(biāo)和方向不變，策略和方法有改進(jìn)。

按照xx區(qū)教育局20xx年重點(diǎn)工作之一“發(fā)揮xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的引領(lǐng)作用”的工作要求，本年度全員培訓(xùn)重點(diǎn)是對(duì)各校校本培訓(xùn)做統(tǒng)一引領(lǐng)、指導(dǎo)、規(guī)范與要求。

1、培訓(xùn)思路：以整合內(nèi)容為前提，以突出培訓(xùn)為核心，以發(fā)揮優(yōu)勢(shì)為特色，以自主選擇為方式，以科學(xué)務(wù)實(shí)為原則進(jìn)行培訓(xùn)管理。

2、培訓(xùn)模式：有效而有力的整合教研、實(shí)踐、德育等多方面內(nèi)容，結(jié)合市“大比武大練兵”活動(dòng)和學(xué)校已有的傳統(tǒng)的教育教學(xué)活動(dòng)及學(xué)校實(shí)際從“學(xué)生管理、學(xué)科教學(xué)、專業(yè)成長(zhǎng)”三個(gè)維度中人任選一個(gè)模塊進(jìn)行“模塊項(xiàng)目設(shè)計(jì)”，要求學(xué)校各個(gè)部門(mén)統(tǒng)一設(shè)計(jì)；有培訓(xùn)主題；有具體課程安排；每個(gè)項(xiàng)目全年至少4個(gè)半天的集中培訓(xùn)時(shí)間；教師要全員參加?？山Y(jié)合推門(mén)課、優(yōu)質(zhì)課、影子培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)、同課異構(gòu)、同課同構(gòu)、置換交流、講座觀摩、送課下鄉(xiāng)等多種培訓(xùn)方式，具體詳見(jiàn)“xx區(qū)校本研修模塊項(xiàng)目設(shè)計(jì)培訓(xùn)申報(bào)書(shū)”

3、學(xué)分認(rèn)定：各校按模塊設(shè)計(jì)校本研修項(xiàng)目，填寫(xiě)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)，培訓(xùn)部將召開(kāi)“xx區(qū)校本研修模塊化項(xiàng)目設(shè)計(jì)立項(xiàng)說(shuō)明會(huì)”，組織相關(guān)人員成立項(xiàng)目審批專家組，各學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校本年度的校本研修進(jìn)行說(shuō)明、交流，經(jīng)專家組審核批準(zhǔn)后方可認(rèn)定學(xué)分，再組織具體實(shí)施。對(duì)于不參與此項(xiàng)工作或?qū)徟缓细竦膶W(xué)校校本研修模塊的學(xué)分將不予認(rèn)定。

4、培訓(xùn)升級(jí)：經(jīng)專家審核后推薦部分優(yōu)質(zhì)而成熟的校本研修項(xiàng)目升級(jí)為區(qū)級(jí)全員培訓(xùn)集中培訓(xùn)，提高學(xué)分系數(shù)，全校教師按區(qū)級(jí)集中培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定賦分，同時(shí)區(qū)進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部將對(duì)此類學(xué)校給予進(jìn)一步的指導(dǎo)、支持與協(xié)調(diào)，在全區(qū)承辦全員培訓(xùn)集中培訓(xùn)，供全區(qū)共享培訓(xùn)成果，開(kāi)展培訓(xùn)交流活動(dòng)。

1、各校要認(rèn)真閱讀此計(jì)劃，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)“培訓(xùn)特色”“培訓(xùn)任務(wù)表”“培訓(xùn)內(nèi)容”及“校本研修模塊化設(shè)計(jì)說(shuō)明”部分，正確領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)精神和掌握方法策略以及學(xué)分轉(zhuǎn)換部分。

2、明確全年整體工作思路與辦法，悉心聽(tīng)取上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)建議，認(rèn)真研究和制定好本校全員培訓(xùn)計(jì)劃及校本研修模塊項(xiàng)目設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)科學(xué)規(guī)范的目標(biāo)。

3、重視培訓(xùn)學(xué)分的過(guò)程管理，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)管理指導(dǎo)，培養(yǎng)教師自主管理培訓(xùn)檔案。亦可對(duì)照20xx年具體要求，完善學(xué)分管理過(guò)程。

4、鼓勵(lì)和肯定教師自主管理，全員協(xié)調(diào)發(fā)展，指導(dǎo)到位，落實(shí)于人，調(diào)控實(shí)施好兩極分化學(xué)分現(xiàn)象。

5、嚴(yán)肅對(duì)待培訓(xùn)學(xué)分管理，嚴(yán)格把關(guān)教師的各級(jí)各類培訓(xùn)，機(jī)會(huì)均等、量入為出，公私分明，最終形成嚴(yán)謹(jǐn)公正的學(xué)分管理機(jī)制。并以此作為教師職稱晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選先的條件之一。（獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制同上年略）。

總之，本年度培訓(xùn)計(jì)劃是區(qū)級(jí)、校級(jí)、教師三級(jí)聯(lián)動(dòng)、多向協(xié)作的培訓(xùn)方案，目的是為更好更扎實(shí)地推進(jìn)研培結(jié)合，積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的探索性培訓(xùn)，希望各基層學(xué)校能夠正確理解、認(rèn)真實(shí)施，共同為促進(jìn)我區(qū)全員培訓(xùn)工作和諧健康發(fā)展努力。

員工崗位完善方案范文匯總篇二

1、提升汽車銷售人員的汽車專業(yè)知識(shí)及市場(chǎng)知識(shí)。

2、提高汽車銷售人員的汽車銷售技巧和客戶溝通技巧。

3、提高公司汽車銷售的售后服務(wù)質(zhì)量。

4、提高企業(yè)的汽車銷售業(yè)績(jī)?cè)黾愉N售額。

1、銷售技能和推銷技巧的培訓(xùn)：一般包括推銷能力(推銷中的聆聽(tīng)技能、表達(dá)技能、時(shí)間管理等)、談判技巧，如重點(diǎn)客戶識(shí)別、潛在客戶識(shí)別、訪問(wèn)前的準(zhǔn)備事項(xiàng)、接近客戶的方法、展示和介紹產(chǎn)品的方法、顧客服務(wù)、應(yīng)對(duì)反對(duì)意見(jiàn)等客戶異議、達(dá)成交易和后續(xù)工作、市場(chǎng)銷售預(yù)測(cè)等等。

2、產(chǎn)品知識(shí)：是汽車銷售人員培訓(xùn)中最重要的內(nèi)容之一。產(chǎn)品是企業(yè)和顧客的紐帶，汽車銷售人員必須對(duì)汽車知識(shí)十分熟悉，尤其是對(duì)自己所銷售的汽車產(chǎn)品。

3、市場(chǎng)與產(chǎn)業(yè)知識(shí)：了解企業(yè)所屬行業(yè)與宏觀經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，如經(jīng)濟(jì)波動(dòng)對(duì)顧客購(gòu)買行為的影響，客戶在經(jīng)濟(jì)高漲和經(jīng)濟(jì)衰退期不同的購(gòu)買模式和特征，以及隨宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化如何及時(shí)調(diào)整銷售技巧等等。

4、競(jìng)爭(zhēng)知識(shí)：通過(guò)與同業(yè)者和競(jìng)爭(zhēng)者的比較，發(fā)現(xiàn)企業(yè)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。具體包括：了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品、客戶政策和服務(wù)等情況，比較本企業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)等。

5、企業(yè)知識(shí)：通過(guò)對(duì)本企業(yè)的充分了解，增強(qiáng)銷售人員對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，使汽車銷售人員融合在本企業(yè)文化之中，從而有效的開(kāi)展對(duì)顧客的服務(wù)工作，培養(yǎng)顧客對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)。

1、演講-法：應(yīng)用最廣。非常適合口語(yǔ)信息的傳授。可同時(shí)培訓(xùn)多位員工，培訓(xùn)成本較低。缺點(diǎn)是學(xué)員缺乏練習(xí)和反饋的機(jī)會(huì)。

2、個(gè)案研討法：提供實(shí)例或假設(shè)性案例讓學(xué)員研讀，從個(gè)案中發(fā)掘問(wèn)題、分析原因、提出解決問(wèn)題的方案。

3、視聽(tīng)技術(shù)法：運(yùn)用投影、幻燈片及錄像進(jìn)行培訓(xùn)。通常與演講-法或其他方法一同搭配進(jìn)行。

4、角色扮演法：給受訓(xùn)人員一個(gè)故事讓其演練。讓其有機(jī)會(huì)從對(duì)方的角度看事情，體會(huì)不同感受，并從中修正自己的態(tài)度和行為。

5、行為模仿法：通過(guò)專家示范正確行為，并提供機(jī)會(huì)讓受訓(xùn)人員通過(guò)角色扮演進(jìn)行行為演練。適合于態(tài)度與行為(如人際關(guān)系技巧)方面的培訓(xùn)課程。

6、模擬法：創(chuàng)造一個(gè)真實(shí)的情境讓受訓(xùn)者做一些決策或表現(xiàn)出一些行為?？蓽p少培訓(xùn)成本。但要求受訓(xùn)者不能抱有玩樂(lè)的心態(tài)。

7、戶外活動(dòng)訓(xùn)練法：利用戶外活動(dòng)來(lái)發(fā)揮團(tuán)體協(xié)作的技巧，增進(jìn)團(tuán)體有效配合。但需注意某些課程的安全問(wèn)題，另外培訓(xùn)費(fèi)用也較高。

8、電子學(xué)習(xí)法：受訓(xùn)者通過(guò)電腦、互聯(lián)網(wǎng)、光盤(pán)等信息技術(shù)分散學(xué)習(xí)。

本次培訓(xùn)每天時(shí)間大致在上午的9：00開(kāi)始。每課時(shí)為80分鐘，上午2課時(shí)，下午安排人員市調(diào)。地點(diǎn)是上海大眾有限公司。

1、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)專家：企業(yè)內(nèi)部專職的培訓(xùn)人員，他們負(fù)責(zé)管理和協(xié)調(diào)企業(yè)的銷售管理部門(mén)以及建立銷售機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)計(jì)劃。

2、企業(yè)銷售人員：一般選擇企業(yè)高級(jí)銷售代表。銷售經(jīng)理：了解汽車銷售人員的弱點(diǎn)并非常了解行業(yè)和產(chǎn)品特點(diǎn)，效果較好。

3、外部培訓(xùn)專家：可以是銷售培訓(xùn)的專業(yè)顧問(wèn)，也可以是著名商學(xué)院銷售學(xué)科方面的資深講師。

員工崗位完善方案范文匯總篇三

xx公司是一家4年品牌的化妝品企業(yè)，市場(chǎng)部員工每月辛苦耕耘市場(chǎng)，銷售會(huì)議卻往往無(wú)效——要么開(kāi)成沉默會(huì)要么就開(kāi)成宣泄會(huì)，經(jīng)理一頓激勵(lì)下來(lái)到檢查任務(wù)完成情況時(shí)，業(yè)務(wù)美導(dǎo)新人沉默是金、老人一通牢騷，態(tài)度良好理由充分沒(méi)完成任務(wù)任由公司發(fā)落。這月會(huì)議總結(jié)了就圍繞下列三個(gè)話題：一，顧客反映項(xiàng)目沒(méi)什么感覺(jué)不返單；二，促銷方案代理說(shuō)沒(méi)意思；三，補(bǔ)貼不夠工作太辛苦；會(huì)后訓(xùn)導(dǎo)顧問(wèn)老師提出了“每人每天每事每動(dòng)作自我管理”提法，并進(jìn)行了逐一面談，對(duì)每個(gè)崗位工作進(jìn)行了工作流程分析，下面是部分記錄的工作地點(diǎn)和工作內(nèi)容記錄和指正。

業(yè)?務(wù)：小曾

當(dāng)日工作地點(diǎn)：廣東xx市

當(dāng)日工作內(nèi)容：

09:00－10:20? 路途中；

14:00－14:30? 午餐

19:30－20:00?晚飯

20:00－21:30?路途中

顧問(wèn)診斷：小曾月計(jì)劃清晰目標(biāo)明確，但有4點(diǎn)可以提升地方：

1.周日客戶偏多員工沒(méi)空接受業(yè)務(wù)員，可以根據(jù)天氣彈性休息；

2.上午出門(mén)過(guò)早，老板不在員工多數(shù)在做衛(wèi)生或?qū)W習(xí)；

3.可以更高效率獲得美容院名單，比如網(wǎng)上搜索；

4.可以做好陌拜線路圖，對(duì)美容院集聚地心中有數(shù)

工具使用建議：略

美導(dǎo)：小向

當(dāng)日工作地點(diǎn)：xx店

當(dāng)日工作內(nèi)容：

09:00－10:20? 路途中；

10:20－13:40? 原計(jì)劃安排培訓(xùn)手法，因美容床未到位，改為協(xié)助做衛(wèi)生；

14:00－14:30? 午餐

13:00－19:30? 與老板溝通制服統(tǒng)一及根據(jù)配方補(bǔ)貨，老板忙被拒無(wú)果；

19:30－20:00? 晚飯

20:00－21:30? 準(zhǔn)備安排員工宿舍，無(wú)蚊帳幫美療師買蚊香

顧問(wèn)診斷：小向月計(jì)劃被動(dòng)目標(biāo)不夠明確，但有4點(diǎn)可以提升地方：

2.到店前可以去電話提前溝通，提前處理可以更高效率，如：美容床；

3.美導(dǎo)承擔(dān)工作較雜，專項(xiàng)培訓(xùn)不足；

4.工作、家事、休息要妥善安排，休息要安排好；

訓(xùn)導(dǎo)方向：美導(dǎo)一定要沉下來(lái)研究幫助經(jīng)銷商美容院做業(yè)績(jī)，一切與業(yè)績(jī)有直接關(guān)系的都要花12萬(wàn)分細(xì)致度做到，有業(yè)績(jī)支持，經(jīng)銷商美容院很在乎美導(dǎo)的建議，不催也能主動(dòng)訂貨。一個(gè)美容院，如果日銷量連續(xù)過(guò)萬(wàn)元就會(huì)很在乎這個(gè)產(chǎn)品，代理就會(huì)非常重視，天天追著訂貨。因此建議小向，選擇一個(gè)有潛力的美容院或代理，花一個(gè)月充分準(zhǔn)備把業(yè)績(jī)做大，再到做第二個(gè)，第三個(gè)。

工具使用建議：略

經(jīng)理：胡總

本月工作計(jì)劃：未規(guī)范

工作地點(diǎn)：公司本部

當(dāng)天工作內(nèi)容：?jiǎn)T工外出市場(chǎng)，未安排具體工作。

顧問(wèn)診斷：管理人員的自我訓(xùn)導(dǎo)不足

訓(xùn)導(dǎo)方向：通常管理人員更應(yīng)該規(guī)范工作，管理人員應(yīng)該比業(yè)務(wù)人員更對(duì)工作效率更為敏感，人著事做是專業(yè)的體現(xiàn)，無(wú)事心里就特別輕松，開(kāi)會(huì)時(shí)講套話，只表?yè)P(yáng)對(duì)自己好聽(tīng)自己的.員工是表演是蛀蟲(chóng)。多數(shù)業(yè)務(wù)員的低效率是管理人員的責(zé)任。營(yíng)銷管理人員應(yīng)該每天仔細(xì)看工作日志，應(yīng)該對(duì)業(yè)務(wù)員提供指導(dǎo)。直至業(yè)務(wù)員干了正確的事出了業(yè)績(jī)，心里才能踏實(shí)。營(yíng)銷管理人員應(yīng)該每天監(jiān)督工作進(jìn)度并與之交流，隨時(shí)告訴業(yè)務(wù)員應(yīng)該干什么，不應(yīng)該干什么。只有每個(gè)業(yè)務(wù)員在正確的時(shí)間做了正確的事，業(yè)績(jī)才能上去。

工具使用建議：略

一、目的

為了將賓館三級(jí)質(zhì)檢、培訓(xùn)體系實(shí)施到實(shí)處，將部門(mén)質(zhì)檢、培訓(xùn)落實(shí)到日常工作中，現(xiàn)制定《部門(mén)訓(xùn)導(dǎo)員管理制度》。

二、范圍

本制度使用于所有部門(mén)訓(xùn)導(dǎo)員。?

三、職責(zé)

1、行政部負(fù)責(zé)制定《部門(mén)訓(xùn)導(dǎo)員管理制度》，經(jīng)總經(jīng)理審批或下發(fā)各部門(mén)；?

2、各部門(mén)根據(jù)訓(xùn)導(dǎo)員選拔條件在部門(mén)內(nèi)部進(jìn)行選拔，報(bào)行政部。?

四、管理制度

1、根據(jù)酒店的培訓(xùn)計(jì)劃、質(zhì)量活動(dòng)以及部門(mén)的經(jīng)營(yíng)情況、員工素質(zhì)，制定部門(mén)的中、長(zhǎng)、短期培訓(xùn)計(jì)劃和年度質(zhì)量活動(dòng)方案，并組織實(shí)施。

2、接受部門(mén)經(jīng)理、行政部質(zhì)檢培訓(xùn)主管的指示，負(fù)責(zé)本部門(mén)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量文件、操作標(biāo)準(zhǔn)、管理制度及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。

3、根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃和質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)本部門(mén)各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)和質(zhì)量體系運(yùn)行的監(jiān)督、檢查工作。

4、協(xié)調(diào)和配合各崗位開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，監(jiān)督和控制各崗位培訓(xùn)活動(dòng)的進(jìn)展情況。

5、定期檢查部門(mén)員工執(zhí)行酒店標(biāo)準(zhǔn)、制度的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)、開(kāi)展針對(duì)性的培訓(xùn)，并對(duì)糾正預(yù)防措施的實(shí)施效果進(jìn)行跟蹤、驗(yàn)證。

6、負(fù)責(zé)部門(mén)工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、日常培訓(xùn)的監(jiān)督、檢查，編寫(xiě)每日檢查記錄，形成績(jī)效考核資料。

7、負(fù)責(zé)收集部門(mén)賓客信息，并按照《賓客信息管理制度》的要求對(duì)收集的賓客信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、開(kāi)發(fā)、利用及做好客戶檔案的管理工作。

8、與部門(mén)各崗位管理人員密切配合，在部門(mén)內(nèi)推行質(zhì)量的pdca循環(huán)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)部門(mén)工作的持續(xù)改進(jìn)。

9、參加賓館人員培訓(xùn)、質(zhì)量管理方面的分析會(huì)議，及時(shí)、全面地了解賓館在培訓(xùn)、管理方面的新思路、新動(dòng)態(tài)。

10、定期收集部門(mén)培訓(xùn)體系、質(zhì)量體系的運(yùn)行記錄，并對(duì)其進(jìn)行分類、整理和保管。 11、負(fù)責(zé)聯(lián)系、持續(xù)和實(shí)施外來(lái)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保外來(lái)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)的質(zhì)量和培訓(xùn)效果。

12、適時(shí)征詢員工對(duì)質(zhì)量管理、人員培訓(xùn)方面的意見(jiàn)、建議和要求，向部門(mén)、賓館反映，并及時(shí)向員工傳達(dá)和解釋領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于質(zhì)量方面的方針、政策和意圖。

13、按照賓館的要求負(fù)責(zé)本部門(mén)各崗位工作程序、操作標(biāo)準(zhǔn)、管理制度等方面文件的編寫(xiě)、修訂及相關(guān)組織、協(xié)調(diào)工作。

14、完成部門(mén)經(jīng)理、行政部質(zhì)檢培訓(xùn)主管交辦的其他工作和任務(wù)。

五、選拔條件

1、具有酒店本部門(mén)兩年以上的管理工作經(jīng)驗(yàn)；

2、了解部門(mén)設(shè)施設(shè)備、服務(wù)功能及各崗位工作狀況；

3、具有員工培訓(xùn)、質(zhì)量管理方面的工作經(jīng)驗(yàn)；

4、接受過(guò)酒店管理方面的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)；?

5、熟悉并掌握本部門(mén)各崗位的職責(zé)、程序、標(biāo)準(zhǔn)；?

6、具有較好的文字處理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力；

7、外語(yǔ)考核達(dá)到賓館標(biāo)準(zhǔn)b級(jí)；

8、熟練使用計(jì)算機(jī)，熟悉各種辦公軟件的操作；

9、身體健康、勤奮好學(xué)、品行端正、作風(fēng)正派、原則性強(qiáng)。

員工崗位完善方案范文匯總篇四

4、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需要與核心競(jìng)爭(zhēng)能力培養(yǎng)需要

5、業(yè)績(jī)和行為表現(xiàn)考核

營(yíng)銷人員培訓(xùn)計(jì)劃必須同公司的營(yíng)銷任務(wù)與戰(zhàn)略目標(biāo)緊密聯(lián)系，符合公司發(fā)展的需要。以提升員工職業(yè)技能與職業(yè)素質(zhì)，使之適應(yīng)集團(tuán)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，對(duì)公司的營(yíng)銷目標(biāo)與戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有促進(jìn)作用。同時(shí)也要為員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供支持，以達(dá)到個(gè)人與組織共同發(fā)展的需要。

公司市場(chǎng)部全體員工。

____年____月____日——____年____月____日。

1、課堂講授

2、案例分析

3、小組討論

1、產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)

2、營(yíng)銷策劃：營(yíng)銷策劃的創(chuàng)意、營(yíng)銷策劃的造勢(shì)、產(chǎn)品推廣策劃、營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)策劃、營(yíng)銷公關(guān)策劃、關(guān)系營(yíng)銷策劃、整合營(yíng)銷策劃等。

3、企業(yè)形象策劃：企業(yè)形象概述、企業(yè)形象內(nèi)容、企業(yè)形象的理念開(kāi)發(fā)、企業(yè)價(jià)值觀提煉、企業(yè)理念提煉及釋義、企業(yè)行為識(shí)別系統(tǒng)、企業(yè)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)、企業(yè)形象創(chuàng)新等。

4、銷售策劃：產(chǎn)品銷售渠道設(shè)計(jì)策略、產(chǎn)品行銷網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、產(chǎn)品連鎖店、產(chǎn)品展會(huì)設(shè)計(jì)等。

5、廣告策劃：產(chǎn)品的市場(chǎng)定位、產(chǎn)品的廣告設(shè)計(jì)、廣告戰(zhàn)略決策、廣告目標(biāo)、廣告內(nèi)容、廣告訴求策劃、廣告創(chuàng)意策劃、廣告制作、廣告媒體的選擇、廣告效果檢測(cè)等。

6、公共關(guān)系策劃：企業(yè)公共關(guān)系概述、公共關(guān)系決策、品牌管理、企業(yè)整體形象建設(shè)、ci戰(zhàn)略、管理層公共關(guān)系、危機(jī)預(yù)防、危機(jī)處理、客戶關(guān)系管理等。

7、品牌營(yíng)銷與管理：品牌識(shí)別、品牌營(yíng)銷策略、品牌管理、cs顧客滿意策略、服務(wù)策略、整合營(yíng)銷傳播等。

1、公司市場(chǎng)部負(fù)責(zé)跟蹤培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)，保障人員培訓(xùn)按計(jì)劃進(jìn)度實(shí)施。

2、公司市場(chǎng)部、人力資源部為公司的每位員工建立個(gè)人培訓(xùn)檔案，保存?zhèn)€人參加培訓(xùn)的記錄。

3、培訓(xùn)結(jié)束，培訓(xùn)教材應(yīng)當(dāng)收歸公司市場(chǎng)部，充實(shí)公司培訓(xùn)資源，并供相關(guān)員工查閱。

員工崗位完善方案范文匯總篇五

縱觀現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也不難看出，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底也是人才的競(jìng)爭(zhēng)，從某種意義來(lái)講，也是企業(yè)培訓(xùn)的競(jìng)爭(zhēng)；未來(lái)企業(yè)，獲得優(yōu)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的唯一途徑，就是比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)得更快；重視培訓(xùn)、重視員工全面素質(zhì)的提升和企業(yè)文化的認(rèn)同，把企業(yè)建成學(xué)習(xí)型組織，通過(guò)提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，從而最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工"雙贏"，是企業(yè)獲得發(fā)展的最根本手段。下面就用油水理論來(lái)說(shuō)一下我們的管理培訓(xùn)。

桌面上有兩個(gè)盛滿液體的杯子，一杯是水，一杯是油。怎樣把油倒進(jìn)裝滿水的杯子里？正常的解釋是，只有把水倒掉，成為一個(gè)空杯，才可能接受新進(jìn)入的。

但是任何一個(gè)細(xì)心的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你把一個(gè)杯子中的水倒掉再把油倒進(jìn)去的時(shí)候，原來(lái)裝水的杯子底部始終有一層水，新倒進(jìn)去的油始終浮在水的上面，碰不倒杯底。

為什么會(huì)這樣呢？

因?yàn)槿绻玫沟霓k法，杯子里的水是不可能倒干凈的！而后來(lái)的油永遠(yuǎn)比原來(lái)的水輕，最后只可能浮在水面上。對(duì)于很多企業(yè)在新進(jìn)員工的的培訓(xùn)上幾乎都是在原有的基礎(chǔ)上用加法的方法填鴨式訓(xùn)練?？墒桥嘤?xùn)做了，知識(shí)和技能傳授了，員工的效率卻始終沒(méi)有得到預(yù)計(jì)中的提高。這其實(shí)是沒(méi)有倒干凈的"水"在起作用。這里把"水"分成兩部分，容易倒掉的和不容易倒掉的。容易倒掉的"水"往往就是舊的知識(shí)和技能，因?yàn)樾碌臇|西是有帶來(lái)明顯的提高，而且比較容易讓你接受；而不容易倒掉的"水"就是舊的態(tài)度和思維，畢竟要人接受一種全新的思維模式是很難的事情?？墒切碌闹R(shí)和技能往往是和新的思維聯(lián)系在一起的。

那么如何解決問(wèn)題呢？

解決問(wèn)題可以有兩種做法：1、倒完之后烘干杯子；2、一邊從水杯底部抽水，一邊把油慢慢地從杯口倒進(jìn)去。也就是說(shuō)，企業(yè)應(yīng)該建立一個(gè)長(zhǎng)期和短期培訓(xùn)相結(jié)合，態(tài)度與思維的塑造和知識(shí)與技能的培訓(xùn)相結(jié)合的觀點(diǎn)。臺(tái)灣著名學(xué)者余世維博士曾經(jīng)說(shuō)，態(tài)度是一個(gè)人做事情決定性的因素，也是最難塑造的東西。態(tài)度和思維不是一兩次短期的培訓(xùn)就可以改變的，必須長(zhǎng)期的進(jìn)行塑造，再輔以短期的知識(shí)和技能的傳授，這樣才可能達(dá)到比較理想的培訓(xùn)效果。也只有這樣，才能把杯子里面原來(lái)的"水"徹底的抽干凈，真正換上新的"油"。

那么，對(duì)于企業(yè)的新進(jìn)員工該如何培訓(xùn)呢？

1、企業(yè)文化轉(zhuǎn)化為制度——把油準(zhǔn)備好。

不少企業(yè)的文化建設(shè)只停留在理念宣傳的階段，不能深入進(jìn)行塑造。一方面由于領(lǐng)導(dǎo)者缺乏系統(tǒng)建設(shè)企業(yè)文化的決心和勇氣，另一方面是領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)企業(yè)文化塑造有誤解，認(rèn)為企業(yè)文化是以理念塑造為主，如果把它變成制度，就會(huì)削弱企業(yè)文化的凝聚作用。其實(shí)，優(yōu)秀的文化恰恰要落到紙面上，讓大家有法可依，有章可尋。尤其對(duì)于人力資源制度，包括：招聘、培訓(xùn)、考核、薪酬、任免、獎(jiǎng)懲等，都應(yīng)該深刻體現(xiàn)出公司的企業(yè)文化。

2、培訓(xùn)前做好準(zhǔn)備工作——掂量一下杯子。

培訓(xùn)前的啟蒙工作就像幼兒園一樣，是進(jìn)入正式學(xué)習(xí)的前奏，也是非常重要的一環(huán)。每個(gè)人都知道進(jìn)入正式學(xué)習(xí)之前，幼兒園的啟蒙教育對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，同樣，進(jìn)入正式的員工培訓(xùn)教育之前，啟蒙培訓(xùn)也一樣重要。啟蒙培訓(xùn)也是一種導(dǎo)向，在潛移默化中將員工的傾向?qū)蚱髽I(yè)的文化。著名的it企業(yè)思科特別重視對(duì)新員工的啟蒙培訓(xùn)工作。每一名新員工進(jìn)入思科后，首先要接受一項(xiàng)名為newhireworkstation的為期30天的培訓(xùn)。不僅如此，在起始工作的頭90天內(nèi)，所有的新員工還要參加一個(gè)亞太區(qū)舉辦的企業(yè)文化培訓(xùn)。新員工一旦進(jìn)入公司，公司就會(huì)詳細(xì)地告訴他前三個(gè)月中要做的所有事情。在第一個(gè)月里，他需要一份關(guān)于其主管對(duì)其工作了解程度的報(bào)告，并對(duì)該報(bào)告作一個(gè)正式認(rèn)可。這樣，在三個(gè)月之后，公司對(duì)該員工的工作總結(jié)就有據(jù)可依了。如果這名新員工存在某些不足之處，那么，他的主管就應(yīng)該了然于胸。如果該主管到了第三個(gè)月仍然沒(méi)能在這方面使新員工有所改善，他就要承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。良好的啟蒙是進(jìn)一步培訓(xùn)的基礎(chǔ)。

1、培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)該平等開(kāi)放——每一個(gè)杯子都要倒空。

首先，平等開(kāi)放應(yīng)該是一個(gè)原則。平等更多的是一種機(jī)會(huì)上平等。著名的"木桶原理"說(shuō)，一個(gè)木桶由許多塊木板組成，如果組成木桶的這些木板長(zhǎng)短不一，那么這個(gè)木桶的最大容量不取決于長(zhǎng)的木板，而取決于最短的那塊木板。這由許多塊木板組成的"木桶"不僅可象征一個(gè)企業(yè)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)班組，也可象征某一個(gè)員工，而"木桶"的最大容量則分別象征著企業(yè)、部門(mén)、班組和員工個(gè)人最大的整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。員工培訓(xùn)實(shí)質(zhì)上就是通過(guò)培訓(xùn)來(lái)增大這一個(gè)個(gè)"木桶"的容量。如果培訓(xùn)不是平等的，那么很可能沒(méi)有接受培訓(xùn)的員工就成為了企業(yè)中最短的那塊板了。開(kāi)放則是內(nèi)容的開(kāi)放，不拘泥于僵化的計(jì)劃。同樣用思科作為例子，思科的員工培訓(xùn)確實(shí)是非常開(kāi)放的，不像許多公司在年初作一個(gè)計(jì)劃，然后由主管經(jīng)理簽字，一年內(nèi)執(zhí)行。思科始終堅(jiān)持認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)的速度決定了從事互聯(lián)網(wǎng)的企業(yè)不可能作出為期一年的計(jì)劃。思科公司在一年內(nèi)至少要作三次評(píng)估，不斷地重新擬定計(jì)劃。思科的一位管理人員曾經(jīng)說(shuō)，公司里，員工的培訓(xùn)時(shí)間并沒(méi)有嚴(yán)格的限定，完全由員工自己管理自己的工作和培訓(xùn)。這種做法有點(diǎn)像把員工放在一個(gè)開(kāi)車的位置上，讓他自己來(lái)作一切決定。公司也從不將某個(gè)員工作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象來(lái)對(duì)待，而是認(rèn)為每個(gè)人都是潛在的經(jīng)理，都能在條件成熟的時(shí)候獲得非凡的成功。實(shí)際上，這正體現(xiàn)了internet世界里人人平等的基本原則。思科不會(huì)在員工準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)才想到留人，這也是開(kāi)放式培訓(xùn)的特點(diǎn)之一。思科認(rèn)為，幫助員工的部門(mén)取得成功是使個(gè)人感覺(jué)成功的首要方法。因此，只要團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)不斷上升，就能成功地留住人才。思科公司的高層管理人員曾經(jīng)非常坦誠(chéng)地說(shuō)，盡管十多年來(lái)公司的資產(chǎn)增加不少，但最為可貴的收獲還是保留了一大批人才。

2、對(duì)于新進(jìn)員工的培訓(xùn)不能馬虎了事，不能故此失比，而且一定要以嚴(yán)格的要求培訓(xùn)每一個(gè)員工——杯子一定要倒空，別看這那點(diǎn)水倒掉可惜。

目前企業(yè)引進(jìn)人才要么是通過(guò)獵頭公司挖掘高薪人才，來(lái)之即用，要么傳統(tǒng)模式招聘普通人才培訓(xùn)上崗。可是有不少企業(yè)花了大價(jià)錢請(qǐng)到了所謂業(yè)界精英，結(jié)果不是把公司折騰得一盤(pán)散沙、雞全不靈就是要求老板做這要求老板做那，結(jié)果投資成了無(wú)底洞，收益成了空中樓閣。下場(chǎng)不是人才炒老板就是老板炒人才了。這樣的情況可不是少見(jiàn)，筆者在多年的市場(chǎng)策劃生涯中就遇到了不少，有很多職業(yè)經(jīng)理人還是筆者的好朋友，我也深知他們的能力，可為什么就是不能有效發(fā)揮呢，其根本問(wèn)題還是企業(yè)忽略的對(duì)人才的培訓(xùn)，造成人才自身文化與企業(yè)文化之間的碰撞。這種碰撞不是本身技術(shù)上的對(duì)立，往常是在一些思維上的不同一，每個(gè)企業(yè)都有自身的特色，自身的企業(yè)文化，而這些職業(yè)經(jīng)理人更是有著多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，廣深的理論知識(shí)，獨(dú)到的自我思維模式，但這些不一定對(duì)每個(gè)公司都是用，一點(diǎn)遇到不和諧的對(duì)撞結(jié)果自然而知。

所以無(wú)論是萬(wàn)人的大企業(yè)還是一個(gè)人的小企業(yè)，也無(wú)論招聘進(jìn)來(lái)的是智高百斗的大人才還是初出茅廬的小人才，要想做到淋漓盡致的發(fā)揮每一個(gè)人的潛能，為企業(yè)服務(wù)，就要求企業(yè)一定要從一開(kāi)始就嚴(yán)格的把關(guān)好人才就業(yè)前的培訓(xùn)這一關(guān)。要讓每一位新員工知道企業(yè)的自身文化，讓他們忘掉過(guò)去的所有風(fēng)光，一股腦投進(jìn)新的工作環(huán)境，從0開(kāi)始。

作為招聘者就會(huì)發(fā)現(xiàn)每次在問(wèn)道面試的員工對(duì)自己的職業(yè)生涯有什么感觸的時(shí)候，有90%的面試者都款款而談自己的過(guò)去經(jīng)歷，炫耀自己的工作經(jīng)驗(yàn)，炫耀自己的工作能力以及取得的成績(jī)，好不容易遇到幾個(gè)心態(tài)平和作風(fēng)低調(diào)的人確是什么也不明白的剛畢業(yè)的學(xué)生。一次我在面試市場(chǎng)人員的時(shí)候，在我介紹我們公司的底薪、提成、獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼等待遇的時(shí)候，面試的員工就反駁我他以前的公司和我這里有很大的差別，但是結(jié)果總的待遇卻差不多，并說(shuō)服我希望我能改變對(duì)他的待遇比例問(wèn)題。雖然我一句話就可以改變，但是從管理者的角度來(lái)說(shuō)，這其實(shí)不是一件承諾就能解決的問(wèn)題，因?yàn)樗苯佑绊懙焦締T工的考核、薪資、管理等方面的制度，已經(jīng)打破了企業(yè)的原有的企業(yè)文化，而每個(gè)新進(jìn)的員工首先是要適應(yīng)企業(yè)的文化，而不是企業(yè)的文化更隨著員工走，要培養(yǎng)和熏陶每個(gè)員顧全大局的觀念。我們有很多的企業(yè)在遇到有能力的職業(yè)經(jīng)理人的時(shí)候，只要職業(yè)經(jīng)理人開(kāi)得出的條件，全單照收。結(jié)果整個(gè)企業(yè)都是跟著職業(yè)經(jīng)理人的行為在走，職業(yè)經(jīng)理人的個(gè)人文化標(biāo)準(zhǔn)就成了企業(yè)的文化標(biāo)準(zhǔn)，甚至一些員工看著職業(yè)經(jīng)理人的遲到也覺(jué)得這是能力的象征而紛紛效仿。這樣的用人體系，培訓(xùn)體系結(jié)果自然是寵出來(lái)的孩子吃閑飯。

3、要為企業(yè)營(yíng)造長(zhǎng)期的、活躍的培訓(xùn)環(huán)境——慢慢去除遺留下來(lái)的水分。

對(duì)員工的培訓(xùn)要是長(zhǎng)期的，要營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和長(zhǎng)期培訓(xùn)體系。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)員工就像孩子，一天不學(xué)就會(huì)落后，二天不培訓(xùn)就會(huì)迷失方向。我們現(xiàn)實(shí)中有很多企業(yè)，在最初的`招聘的時(shí)候總是虎視眈眈，激情高揚(yáng)，訂出每周開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)的計(jì)劃，每天績(jī)效考核的工作模式，可是結(jié)果就像新官上任三把火，三分鐘熱度。一個(gè)月不到還是牛歸牛、馬歸馬，該怎么樣還是怎么樣。在多年的企業(yè)品牌管理咨詢中發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，有90%以上的企業(yè)破壞企業(yè)制度的人就是制定企業(yè)制度的人。這種現(xiàn)象在我們一些私人的中小型企業(yè)、復(fù)雜的國(guó)內(nèi)合資企業(yè)更是普遍。通常我們制定制度、形成企業(yè)文化的人都是所謂的老板、總經(jīng)理的人物，可是往常我們這些老板、總經(jīng)理總是有些事情要早員工離開(kāi)公司，早上睡到10點(diǎn)鐘才晃晃悠悠的來(lái)到公司，還咪咪著眼睛給自己找個(gè)借口："昨晚陪客戶喝酒到12點(diǎn)"。往常我們的企業(yè)制度就是在這樣的環(huán)境下被一次一次的踐踏，一次一次的變成一紙空文。

那么如何建立一個(gè)有效的、長(zhǎng)期的、活躍的培訓(xùn)體系和培訓(xùn)環(huán)境呢，這也是現(xiàn)在很多企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在探討和研究的課題。有很多企業(yè)深深的意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的重要性紛紛和一些專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期的合作，有的企業(yè)把員工培訓(xùn)、能力的遞升和企業(yè)的考核、獎(jiǎng)金、榮譽(yù)、職位等相掛鉤，還有的企業(yè)為增加企業(yè)的學(xué)習(xí)趣味性還積極參加一些野外的社會(huì)活動(dòng)，同過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)員工的正確的人生觀，提高企業(yè)凝聚力，這些都不失為好辦法。但無(wú)論是運(yùn)用什么樣的方式，建立什么樣的模式，上海奧浮文化發(fā)展有限公司在進(jìn)行了多年的企業(yè)品牌研究和管理中提出了5h理論，就是一個(gè)有戰(zhàn)斗力的企業(yè)一定要管理制度化，學(xué)習(xí)風(fēng)氣化，能力度量話，員工家園化，老板貧民化。

做為企業(yè)，人才是雙刃劍，用好了能為企業(yè)創(chuàng)造開(kāi)天辟地般的成績(jī)，用不好也同樣能給自己造成致命的傷害。這里關(guān)鍵就在于磨練，如何將一個(gè)有用的人才磨練成能與自己本身的企業(yè)文化相吻合的人才，這和杯子的裝水換成裝油的道理一樣。

員工崗位完善方案范文匯總篇六

1.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹(shù)立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。

2.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，服從整體支配，形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂(lè)于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，擅長(zhǎng)合作，起帶頭作用。

3.為人作風(fēng)____同志待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

4.對(duì)待工作____同志踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

5.生謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

6.該生工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

7.該生工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

8.該生在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

9.該生在本服務(wù)處實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng),知識(shí)面廣,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),在專業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能及時(shí)解決生活積極向上,舉止文明與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動(dòng)積極地做好每一件事情，總體評(píng)價(jià)為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

10.____同志待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

11.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望____同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

13.良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng)，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。

14.×××同志注重政治理論學(xué)習(xí)，服從組織安排，加強(qiáng)與基層單位的聯(lián)系，積極參與××安全專項(xiàng)整治的有關(guān)工作，廉潔自律，較好地完成了局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

員工崗位完善方案范文匯總篇七

1.該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)了江澤民的“三個(gè)代表”和胡錦濤的“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛(ài)學(xué)生，具有良好的思想品德修養(yǎng)。

2.在思想上，該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺(jué)悟，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3.____有良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng)，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。

4.該員工工作成績(jī)進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

5.優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧。工作認(rèn)真，負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂(lè)于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。

6.他工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。

7.該同志熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)江“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神;遵紀(jì)守法，自覺(jué)遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國(guó)家大事，自覺(jué)維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。

8.______同志能夠嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守人力資源企化部各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到不早退，堅(jiān)守工作崗位，增強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，遵照崗位行為規(guī)范要求，恪守新聞職業(yè)道德，具備了網(wǎng)站編輯工作者的條件?？己撕细?，予以轉(zhuǎn)正。

9.工作成績(jī)進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng)，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

10.______同學(xué)聰明，好學(xué)，常讀書(shū)主動(dòng)充實(shí)自己。對(duì)技術(shù)問(wèn)題有獨(dú)立見(jiàn)解，雖然想法和思路有明顯的書(shū)本痕跡，相信經(jīng)過(guò)半年一年的時(shí)間思路會(huì)更加清晰。唯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，需足夠謙虛和關(guān)注細(xì)節(jié)。提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，平時(shí)多跟同事交流，讓性格像思想一樣張揚(yáng)。總體而言還是挺不錯(cuò)的，考核合格，同意轉(zhuǎn)正。

11.該員工平時(shí)工作認(rèn)真，有高速度高效率高質(zhì)量的工作表現(xiàn)，且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助進(jìn)取!

13.試用期間員工表現(xiàn)優(yōu)秀，服從安排，學(xué)習(xí)能力接受能力強(qiáng)，工作能力突出。考核合格，給予轉(zhuǎn)正。

15.該同志在試用期間，工作認(rèn)真積極肯干，完成預(yù)定的考核任務(wù)，且成績(jī)優(yōu)異，予以轉(zhuǎn)正。

16.工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在__________的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起榜樣作用，為我們樹(shù)立良好形象。

17.______同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中?？己撕细?，成績(jī)優(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。

18.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂(lè)于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。

19.今年完成了公司制定的任務(wù)，態(tài)度端正。

20.工作態(tài)度端正，業(yè)績(jī)比較突出。

員工崗位完善方案范文匯總篇八

加強(qiáng)師德，提高素質(zhì)，促進(jìn)教師工作積極性，讓長(zhǎng)崗教育支部學(xué)校管理及教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，做到人人要事干，事事有人干。

二、輪崗實(shí)施方案細(xì)則：

（一）德：

1、無(wú)違法、違紀(jì)、違德行為（分）出現(xiàn)上述情況此大項(xiàng)不得分。

2、教書(shū)育人，不諷刺挖苦學(xué)生，不歧視差生，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象（3分），有因教師原因?qū)е聦W(xué)生流失的除此項(xiàng)不得分外另倒扣5分。

3、集體財(cái)產(chǎn)要妥善保管，誰(shuí)損壞，誰(shuí)維修，誰(shuí)遺失誰(shuí)賠償，班級(jí)財(cái)產(chǎn)損壞或遺失，班主任負(fù)責(zé)70%，任課教師負(fù)責(zé)30%。沒(méi)有出現(xiàn)中的或損壞集體財(cái)產(chǎn)的教師記5分，出現(xiàn)后拒不賠償或不維修的除倒扣3分外，另從績(jī)效補(bǔ)貼工資中扣除等額賠償款。

4、品行端莊，為人師表，言談舉止文明，上課不抽煙，不穿拖鞋，背心（3分）發(fā)現(xiàn)一次扣分。

5、團(tuán)結(jié)同志，誠(chéng)懇老實(shí)，不拉幫結(jié)派，不搬弄是非，不在學(xué)校大吵大鬧（3分），發(fā)現(xiàn)一次扣分。

6、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，對(duì)分配的工作任務(wù)不打折扣，樂(lè)意接受并認(rèn)真完成，（5分）對(duì)不服從安排的，發(fā)現(xiàn)一次扣分。完成個(gè)人任務(wù)后，再完成別人不愿完成的任務(wù)，每次另加分——1分。

7、教師上課期間不得擅自離崗，（4分）擅自離崗發(fā)現(xiàn)一次扣分，離崗期間發(fā)生責(zé)任事故的一切責(zé)任由本人承擔(dān)。

（二）能：

1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周一篇業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，（不少于300字）有體會(huì)（3分），少一篇扣分?？弁隇橹埂?/p>

2、每學(xué)期有個(gè)人工作計(jì)劃、總結(jié)、質(zhì)量分析（負(fù)責(zé)學(xué)校工作計(jì)劃，總結(jié)的可不寫(xiě)個(gè)人計(jì)劃、總結(jié)）（3分），少一項(xiàng)扣1分。

3、教案內(nèi)容詳實(shí)、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，不照抄舊教案，（另每人兩科教案，學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)只備一門(mén)主科教案）（5分），使用舊教案的此項(xiàng)不得分。

4、作業(yè)批改認(rèn)真，按要求批改，語(yǔ)文一課一次，數(shù)學(xué)一節(jié)一次，作文每單元一篇（5分），缺一次扣分，扣完為止。

5、每位任課教師，每學(xué)期要講一次公開(kāi)課，自己向教研組長(zhǎng)提出申請(qǐng)，教研組長(zhǎng)安排具體時(shí)間。（2分）不講此項(xiàng)不得分。

6、堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每月至少聽(tīng)課2節(jié)，有教研組長(zhǎng)及教導(dǎo)主任簽字，聽(tīng)課筆記記載詳實(shí)，有評(píng)注，有建議（5分），少1節(jié)扣分。

7、櫥窗及黑板報(bào)每半個(gè)月一次，櫥窗由各組長(zhǎng)具體安排，板報(bào)有所在班級(jí)班主任具體負(fù)責(zé)。教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)每半月一查（3分）少一次扣該組每人分。

8、論文在報(bào)刊雜志上發(fā)表（與評(píng)中級(jí)職稱要求相同指教育部門(mén)承認(rèn)的正規(guī)刊物），國(guó)家級(jí)5分，省級(jí)4分，市級(jí)3分，區(qū)級(jí)2分，如獲獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)4分，省級(jí)3分，市級(jí)2分，區(qū)級(jí)1分（同篇文章取最高級(jí)別計(jì)分，不重復(fù)計(jì)分。）暑假期間的文章或獲獎(jiǎng)?wù)撐臍w在（2010——2011學(xué)年度）。

9、按課表上好所代的各門(mén)課程（4分）未按課表上的，發(fā)現(xiàn)一次扣分，扣完為止。

(三)勤。

1、工作量(1)班額：20-29人（分）30-39人（3分）40-49人（分）50人以上（4分）（2）課時(shí)：以全校教師的平均課時(shí)為基數(shù)，達(dá)到平均課時(shí)的計(jì)（10分），每周比平均數(shù)少3課時(shí)的扣分，多3課時(shí)的加分。（指每周減或加分），只代小科的教師按全校最低課時(shí)計(jì)算，代兩門(mén)主科的按最高課時(shí)計(jì)算。

2、出勤：事假一節(jié)扣分（一天按7節(jié)計(jì)算），病假一天扣，曠工一節(jié)扣1分工、曠工一天扣5分，事假必須有請(qǐng)假條，值周領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后交與校長(zhǎng)許可方生效。病假在一周以上者必須有醫(yī)院病情證明，2天經(jīng)支部同意，否則按曠工論處。

3、負(fù)責(zé)的其它工作：（1）、學(xué)校校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作（6分）（2）、主抓業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)（4分）（3）、后勤主任、業(yè)務(wù)主任（3分）(4)、學(xué)校會(huì)計(jì)（3分）。（5）、文、理教研組長(zhǎng)，每組織一次活動(dòng)計(jì)分，不組織不計(jì)分，組織活動(dòng)要有記載。（6）、寢室管理員（2分）。（7）、微機(jī)室管理員（2分）。（8）、班主任（1分）。（9）、檔案整理，文藝節(jié)目排練、體育比賽等上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)按獲獎(jiǎng)級(jí)別由支部給予獎(jiǎng)勵(lì)或補(bǔ)助。

（四）、績(jī)：

1、學(xué)期結(jié)束考試第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名14分，第五名12分。以此類推。

2、班級(jí)考核（心日清管理考核為準(zhǔn)），學(xué)校評(píng)比第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分，班上出現(xiàn)重大事故的此項(xiàng)本月不得分（此得分主班主任得分）。

3、參加鎮(zhèn)級(jí)及支部以上教育主管部門(mén)舉行的活動(dòng)，獲獎(jiǎng)后分別記市級(jí)4分，區(qū)級(jí)3分，鎮(zhèn)級(jí)2分，支部1分。

4、分管的工作獲得表彰后（指學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師個(gè)人）市級(jí)3分，區(qū)級(jí)2分，鎮(zhèn)級(jí)1分。

（五）獎(jiǎng)勵(lì)：

1、愿在長(zhǎng)崗聯(lián)小從事炊事工作的，每月可享受50元服務(wù)津貼。（此款從后勤費(fèi)用中支出每人每年補(bǔ)助10個(gè)月），炊事人員工作期間每做一次生飯、糊飯扣每位炊事員10元，每次晚開(kāi)飯半小時(shí)扣5元，請(qǐng)假制度與其他教師一樣，請(qǐng)假條有后勤主任簽字，校長(zhǎng)同意方可生效。

2、三、四年級(jí)上自習(xí)的教師，學(xué)校按每節(jié)課1元的標(biāo)準(zhǔn)給予適當(dāng)補(bǔ)助。

3、班主任津貼按班級(jí)人數(shù)給予補(bǔ)助，每人每月1元。

注明：本考評(píng)方案包括幼兒園及后勤工作人員。本考評(píng)方案每月計(jì)算一次個(gè)人得分，給予公布。本方案與年終績(jī)效考核及輪崗掛鉤。

以上方案細(xì)則作為本年度教師打分的依據(jù)，教師本學(xué)年年度考核分若在在長(zhǎng)崗中心小學(xué)分?jǐn)?shù)排列倒數(shù)1、2者則調(diào)離其工作崗位，由前勤輪崗到后勤，并無(wú)條件服從安排到后勤食堂上班，搞好后勤服務(wù)工作。本考評(píng)方案自2011年2月14日起實(shí)施。

龍王鎮(zhèn)長(zhǎng)崗教育支部。

2011年2月14日。

員工崗位完善方案范文匯總篇九

為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展”和“生態(tài)優(yōu)先、加速崛起、富民興縣”為主題主線，著力構(gòu)建以經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善、社會(huì)和諧進(jìn)步為重要內(nèi)容，以“五大改革、五大發(fā)展、五大建設(shè)”為舉措的鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合目標(biāo)考核體系，圍繞縣委、縣政府20xx年工作重點(diǎn)，全面推進(jìn)“四個(gè)示范縣”建設(shè)，結(jié)合正在開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合目標(biāo)分類考核辦法。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合目標(biāo)考核工作由縣目標(biāo)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織，縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合目標(biāo)考核辦公室具體承辦。

按照國(guó)家主體功能區(qū)建設(shè)要求，圍繞空間規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)布局，結(jié)合20xx-2013年度工業(yè)發(fā)展、招商引資、財(cái)政收入、項(xiàng)目建設(shè)以及農(nóng)業(yè)發(fā)展情況，將全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)分為三個(gè)考核類別。一類：天堂鎮(zhèn)、溫泉鎮(zhèn)、來(lái)榜鎮(zhèn)、河圖鎮(zhèn)、店前鎮(zhèn)、白帽鎮(zhèn)、菖蒲鎮(zhèn)、蓮云鄉(xiāng)（以“區(qū)鄉(xiāng)合一”體制參與部門(mén)績(jī)效考核，鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合目標(biāo)考核只考核其一票否決事項(xiàng)和民生工程等內(nèi)容，不參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核排名）。二類：五河鎮(zhèn)、黃尾鎮(zhèn)、冶溪鎮(zhèn)、響腸鎮(zhèn)、毛尖山鄉(xiāng)、中關(guān)鄉(xiāng)、石關(guān)鄉(xiāng)、姚河鄉(xiāng)。三類：頭陀鎮(zhèn)、主簿鎮(zhèn)、青天鄉(xiāng)、包家鄉(xiāng)、和平鄉(xiāng)、古坊鄉(xiāng)、田頭鄉(xiāng)、巍嶺鄉(xiāng)。三個(gè)類別鄉(xiāng)鎮(zhèn)在考核指標(biāo)分值安排上各有側(cè)重。

設(shè)總分100分，具體項(xiàng)目及權(quán)重如下：

（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展（35分）。

1、農(nóng)業(yè)發(fā)展（一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)3分，二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)5分，三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)6分）。

2、工業(yè)發(fā)展（一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)5分，二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)4分，三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)分）。

3、服務(wù)業(yè)發(fā)展（一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)7分，二類、三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)8分）。

（1）服務(wù)業(yè)發(fā)展（一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)2分，二類、三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)3分）。

（2）鄉(xiāng)村旅游（2分）。

（3）電子商務(wù)（3分）。

4、招商引資（一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)5分，二類、三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)4分）。

5、財(cái)政工作（一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)6分，二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)5分、三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)分）。

（1）財(cái)政收入（一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)分，二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)分、三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)4分）（任務(wù)完成90%，人均財(cái)政收入增長(zhǎng)率、增長(zhǎng)額各占5%）。

（2）鄉(xiāng)村債務(wù)（分）。

6、項(xiàng)目建設(shè)（一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)5分，二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)4分，三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)3分）。

7、扶貧開(kāi)發(fā)（一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)4分，二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)5分，三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)6分）。

（二）生態(tài)保護(hù)（分）。

1、林業(yè)建設(shè)及護(hù)林防火（3分）。

2、水土保持及防汛抗旱（3分）。

3、環(huán)境保護(hù)（4分）。

4、節(jié)能工作（分）。

5、文化資源保護(hù)與文化建設(shè)（2分）。

6、文明創(chuàng)建（含三線三邊環(huán)境整治）（5分）。

7、美好鄉(xiāng)村建設(shè)（5分）。

8、違建整治與防控（1分）。

9、耕地保護(hù)及地質(zhì)災(zāi)害防治（2分）。

（三）社會(huì)事業(yè)（10分）。

1、計(jì)劃生育（5分）。

2、民生工程（5分）。

（四）社會(huì)治理（分）。

1、平安建設(shè)（分）。

（1）食品安全（2分）。

（2）安全生產(chǎn)（2分）。

（3）綜治維穩(wěn)（3分）。

（4）信訪工作（2分）。

（5）依法治理（分）。

2、執(zhí)行力（5分）。

（1）為民服務(wù)全程代理（2分）。

（2）行政執(zhí)行力（嚴(yán)格考勤執(zhí)行請(qǐng)銷假制度、編制“十三五”規(guī)劃等）（3分）。

3、綜合評(píng)議（7分）。

（1）比學(xué)創(chuàng)（半年觀摩評(píng)分）（2分）。

（2）縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作評(píng)議（5分）。

（五）黨的建設(shè)（8分）。

（1）基層組織建設(shè)（2分）。

（2）黨風(fēng)廉政建設(shè)（2分）。

（3）宣傳工作（2分）。

（4）武裝工作（1分）。

（5）xxx工作（1分）。

縣委、縣政府部分“三重工作”月督查考核加分、扣分。

（六）人口和計(jì)劃生育、社會(huì)管理綜合治理、環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排、安全生產(chǎn)和重大安全生產(chǎn)事故風(fēng)險(xiǎn)、黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)行“一票否決”。

根據(jù)縣委“改進(jìn)考評(píng)形式”的要求，本著解決多頭考核、重復(fù)考核、繁瑣考核等問(wèn)題，簡(jiǎn)化考核程序，提高考核效率，20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合目標(biāo)考核不另行出臺(tái)考核細(xì)則、不統(tǒng)一組織綜合考核組考核，各考核成員單位原則上年終不組織到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的考核，對(duì)照本辦法的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合統(tǒng)計(jì)資料以及平時(shí)執(zhí)法檢查、工作督查、鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)送的佐證材料等提供考核結(jié)果（除扣分指標(biāo)外，定量、定性指標(biāo)要體現(xiàn)工作優(yōu)劣，原則上每類單項(xiàng)最高分與最低分差距控制在5-20%。凡以比值計(jì)算得分的均對(duì)應(yīng)三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別計(jì)算）。

考核結(jié)果須經(jīng)單位主要負(fù)責(zé)同志簽字、加蓋公章、呈送分管縣領(lǐng)導(dǎo)審定后進(jìn)行公示，于20xx年1月上旬將公示后的考核結(jié)果報(bào)縣考核辦?？h考核辦結(jié)合“三重”工作督查、綜合評(píng)議，對(duì)照考核辦法匯總計(jì)算各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合分值，評(píng)出三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合得分前兩名，報(bào)縣目標(biāo)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，提交縣黨政聯(lián)席會(huì)議研究確定。

1、依照綜合目標(biāo)考核結(jié)果確定每類鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名為一等獎(jiǎng)、第二名為二等獎(jiǎng)，由縣委、縣政府予以表彰，并分別發(fā)給獎(jiǎng)金8萬(wàn)元、6萬(wàn)元。黨政主要負(fù)責(zé)人分別按5000元、4500元予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2、縣委、縣政府結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合目標(biāo)考核結(jié)果，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作人員予以年度一次性獎(jiǎng)勵(lì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合目標(biāo)考核平均獎(jiǎng)勵(lì)系數(shù)為1，獲獎(jiǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)系數(shù)為，每類倒數(shù)第二位鄉(xiāng)鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)系數(shù)為，每類末位鄉(xiāng)鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)系數(shù)為（其中黨政主要負(fù)責(zé)人系數(shù)為）。

對(duì)綜合目標(biāo)考核獲得獎(jiǎng)勵(lì)的，公務(wù)員年度考核優(yōu)秀比例可按20%確定。綜合目標(biāo)考核結(jié)果作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員提拔重用或組織調(diào)整的重要參考依據(jù)之一。根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)辦法（試行）》、《岳西縣調(diào)整不適宜擔(dān)任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部暫行辦法》等規(guī)定，對(duì)連續(xù)兩年考核為“末位”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，將對(duì)黨政主要負(fù)責(zé)人采取組織措施，其班子成員一年內(nèi)不提拔、不重用。

員工崗位完善方案范文匯總篇十

2013年終考核方案(試行)為不斷提高員工的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),充分調(diào)動(dòng)全體員工的主動(dòng)性和積極性,并在公司內(nèi)部營(yíng)造公平.公正.公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,規(guī)范員工的晉升.晉級(jí)工作流程,根據(jù)公司實(shí)際情況,特制定本草案.一.適用范圍本規(guī)定適用于公司全體員工.二.權(quán)責(zé)1.行政中心根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)負(fù)責(zé)制定公司的年度草案.2.相關(guān)部門(mén)部長(zhǎng).分管領(lǐng)導(dǎo).行政中心負(fù)責(zé)進(jìn)行考核.3.總經(jīng)理負(fù)責(zé)進(jìn)行審核報(bào)董事長(zhǎng)批準(zhǔn)....

客服部員工晉升體制管理制度一.目的:為提升客服部員工個(gè)人素質(zhì)和能力,充分調(diào)動(dòng)客服部員工主動(dòng)性與積極性,打造團(tuán)結(jié)協(xié)助.戰(zhàn)斗力卓越的團(tuán)隊(duì),并在內(nèi)部營(yíng)造公平.公正.公開(kāi)的晉升體制,規(guī)范員工晉升與淘汰工作流程,特制定本制度.二.基本原則:1.素質(zhì)和能力并重的原則.2.逐級(jí)晉升與薪酬晉升相結(jié)合的原則.3.員工一般逐級(jí)晉升,為公司做出突出貢獻(xiàn)或有特殊技能經(jīng)考核評(píng)審非常優(yōu)秀者可越級(jí)晉升.4.公平...

南寧市世紀(jì)君悅大酒店有限公司[員工職位晉升管理辦法]一.目的:為更好的為酒店籌備.選拔優(yōu)秀的人才,合理地挖掘,激發(fā)員工的工作熱情,進(jìn)行人才梯隊(duì)建設(shè),建立公平.公開(kāi).公正的員工晉升渠道,特制定內(nèi)部人員晉升管理辦法.二.適用范圍:適用于本公司全體員工.三.晉升條件:1.管理崗位出現(xiàn)空缺:2.由于公司發(fā)展需要增加新的部門(mén)或職位:3.其他原因引起的職位空缺等.四.升職者應(yīng)具備的條件:1...

河北華聯(lián)商務(wù)酒店2013年度員工培訓(xùn)方案為全面提升華聯(lián)商務(wù)酒店員工整體素質(zhì),促進(jìn)良好的職業(yè)意識(shí).職業(yè)文化.職業(yè)道德和職業(yè)技能的形成,加強(qiáng)培訓(xùn)質(zhì)量管理,將xxx揚(yáng)正氣.樹(shù)新風(fēng).提升全員素質(zhì)提高業(yè)務(wù)水平xxx的貫徹思想深入人心,增強(qiáng)培訓(xùn)對(duì)員工職業(yè)發(fā)展和崗位成長(zhǎng)的指導(dǎo)作用,提高員工自發(fā)學(xué)習(xí)地主觀能動(dòng)性,制定本培訓(xùn)方案.二.培訓(xùn)課程1.新員工入職培訓(xùn)2.管理人員培訓(xùn)3.全員培訓(xùn)4...

為了有力推進(jìn)薪酬分配制度改革,根據(jù)集團(tuán)公司實(shí)施崗位績(jī)效工資制的指導(dǎo)意見(jiàn),制訂本實(shí)施方案.一.指導(dǎo)思想以集團(tuán)公司實(shí)施崗位績(jī)效工資制的指導(dǎo)意見(jiàn)為指針,堅(jiān)持以安全.效益為主導(dǎo),建立以績(jī)效考核為主的崗位績(jī)效工資制度,通過(guò)薪酬激勵(lì),吸引和留住優(yōu)秀人才,為公司的發(fā)展提供充足的人力資源保障.二.基本原則(一)堅(jiān)持xxx效益優(yōu)先,兼顧公平xxx,形成有序競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)機(jī)制原則.(二)堅(jiān)持薪隨崗變...

提成方案總則:正確處理好公司與員工之間的物質(zhì)利益關(guān)系,把物質(zhì)利益作為調(diào)動(dòng)員工積極性.創(chuàng)造性的重要手段.建立在對(duì)員工工作能力及業(yè)績(jī)進(jìn)行考評(píng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合考評(píng)給予必要的薪酬,依靠員工對(duì)個(gè)人物質(zhì)利益的關(guān)心,推動(dòng)員工自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律.提高公司業(yè)務(wù)水平,提高運(yùn)營(yíng)效率.三類薪酬一.業(yè)務(wù)人員工資:業(yè)務(wù)人員工資為:底薪+提成+當(dāng)月績(jī)效考核+季度獎(jiǎng)金+年終獎(jiǎng)金1業(yè)務(wù)員級(jí)別及底薪提成.績(jī)效考核工資(暫...

北京米尚服裝有限公司員工職業(yè)生涯規(guī)劃方案目錄第一章總則....................................................1第二章職業(yè)生涯規(guī)劃的組織管理..................................3第三章員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃....................................5第四章職...

昆明燕京啤酒銷售員薪酬方案一.燕京啤酒銷售員職位分析(一).崗位標(biāo)識(shí)信息崗位名稱:銷售員銷售主管隸屬部門(mén):市場(chǎng)部直接上級(jí):銷售主管直接下級(jí):無(wú)(二).崗位工作概述實(shí)戰(zhàn)銷售和服務(wù),信息反饋,執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的銷售計(jì)劃,解決產(chǎn)品銷售過(guò)程出題現(xiàn)的所有問(wèn),回收貨款,公司與客戶溝通的橋梁,公司形象的代表者,客戶利益的創(chuàng)造者,公司發(fā)展的推動(dòng)者.(三).工作職責(zé)與任務(wù)實(shí)戰(zhàn)銷售1．遵照公司整體營(yíng)...

人力資源部組織架構(gòu)調(diào)整方案調(diào)整后各組別職能.編制:相關(guān)職位崗位職責(zé):(一)培訓(xùn)發(fā)展組:培訓(xùn)發(fā)展經(jīng)理(1名):1.負(fù)責(zé)協(xié)助人力資源部總監(jiān)構(gòu)建公司培訓(xùn)體系并逐步完善:2.負(fù)責(zé)培訓(xùn)制度.工作流程的擬定.執(zhí)行.維護(hù)及完善等工作:3.負(fù)責(zé)根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略及年度培訓(xùn)需求,制定年/季/月度培訓(xùn)計(jì)劃及費(fèi)用預(yù)算方案,主導(dǎo)組織實(shí)施.考核跟蹤.檢討并完善:4.根據(jù)公司戰(zhàn)略規(guī)劃,不斷為公司培養(yǎng)各類基.中....

員工崗位完善方案范文匯總篇十一

為進(jìn)一步強(qiáng)化人崗匹配、適才適崗，激發(fā)員工活力，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，主動(dòng)性。經(jīng)研究，決定在全公司開(kāi)展員工雙向選擇競(jìng)聘上崗，現(xiàn)特提出如下實(shí)施意見(jiàn)：

一、指導(dǎo)思想。

按照“分類管理、科學(xué)設(shè)崗、明確職責(zé)、嚴(yán)格考核、落實(shí)報(bào)酬”的總體要求，從著眼于規(guī)范企業(yè)管理秩序，著眼于調(diào)動(dòng)全體員工的積極性，著眼于員工隊(duì)伍的成長(zhǎng)和整體素質(zhì)的提高，以激發(fā)活力、提高效率為目標(biāo)，通過(guò)員工雙向選擇競(jìng)聘上崗，做到人崗匹配，激發(fā)員工的工作熱情，為公司的發(fā)展提供人才保障。

二、基本原則。

（一）堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。堅(jiān)持任人唯賢、唯才是舉，使各類人才創(chuàng)業(yè)有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間，營(yíng)造人才脫穎而出的環(huán)境。

（二）嚴(yán)格規(guī)范、陽(yáng)光操作的原則。整個(gè)雙向選擇競(jìng)聘上崗的實(shí)施，必須陽(yáng)光操作，嚴(yán)格按制度辦事，避免人為因素，做到嚴(yán)格規(guī)范，公平公正。

發(fā)，客觀分析，客觀選擇，確保人崗匹配、適才適崗，杜絕突破編職。新擬的《崗位說(shuō)明書(shū)》是競(jìng)聘上崗雙向選擇的重要依據(jù)。

（四）積極穩(wěn)妥，穩(wěn)步推進(jìn)的原則。在實(shí)施過(guò)程中，各單位必須以穩(wěn)定為前提，有計(jì)劃、按步驟積極推進(jìn)。

（五）分類管理，誰(shuí)用人誰(shuí)選聘，下管一級(jí)、下聘一級(jí)，逐級(jí)實(shí)施的原則。按照人事管理權(quán)限，各單位負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作在各單位的組織實(shí)施。公司聘用中級(jí)管理層人員；部門(mén)按崗聘用所需員工。

（五）聘任、聘用實(shí)行雙向選擇的原則。即由全員自薦報(bào)崗；由公司或部門(mén)按照規(guī)定程序擇優(yōu)選聘的原則，不愿填報(bào)者視為自動(dòng)放棄。

三、方法步驟。

本次工作共分為6個(gè)階段。

（一）宣傳動(dòng)員階段（**月*日—**月*日）。

各級(jí)部門(mén)要召開(kāi)員工會(huì)，組織所屬全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)雙向選擇競(jìng)聘內(nèi)容、《崗位說(shuō)明書(shū)》、定崗定編等材料，同時(shí)認(rèn)真做好員工信息分析工作，引導(dǎo)員工積極理解、支持、參與此項(xiàng)工作。人事部門(mén)要及時(shí)將《崗位說(shuō)明書(shū)》、定崗定編情況進(jìn)行公布。辦公室要充分發(fā)揮宣傳職能，為此項(xiàng)工作的開(kāi)展?fàn)I造良好的議論氛圍。

（二）報(bào)名階段（員工雙向擇崗階段）（**月*日—**月*日）。

動(dòng)員結(jié)束后，各單位（部門(mén)）員工根據(jù)本單位（部門(mén)）崗位設(shè)置情況，結(jié)合自身實(shí)際，原則上在本部門(mén)內(nèi)設(shè)崗位中選擇1個(gè)崗位，填寫(xiě)員工雙向選擇競(jìng)聘上崗報(bào)名表》經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)簽字，完成員工雙向擇崗后，交人事部門(mén)。未按時(shí)報(bào)名者，視為自動(dòng)放棄（各單位對(duì)報(bào)名人員的資格審查由本單位員工雙向選擇競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)；各部門(mén)由部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)名人員的資格審查）。

（三）公示階段（*月**日—*月*日）。

員工雙向選擇辦公室要將競(jìng)聘人員的雙向選擇競(jìng)聘情況進(jìn)行公示。

（四）錄用階段（*月*日—*月*日）。

對(duì)公示無(wú)疑意的，人事部門(mén)要及時(shí)按要求辦理人事調(diào)動(dòng)、崗位變更、簽訂等有關(guān)手續(xù)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)（待定）。

為加強(qiáng)對(duì)員工雙向選擇競(jìng)聘上崗工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立員工雙向選擇競(jìng)聘上崗工作小組，各單位也要及時(shí)成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作、錄用人員的確定及問(wèn)題的決策。

組長(zhǎng)：xxx。

副組長(zhǎng)：xxxxxxxxxxxxxxx。

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在人事勞資部，負(fù)責(zé)員工雙向選擇競(jìng)聘上崗的日常工作。

五、有關(guān)細(xì)則。

（一）在雙向選擇過(guò)程中，如未被錄用，則進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)期間只發(fā)給崗位工資。經(jīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)合格后，由本單位部門(mén)根據(jù)崗位空缺及本人的實(shí)際情況，在征求本人意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行二次安排工作，如本人不愿意，則先待崗，待崗期間只發(fā)生活費(fèi)，待有崗位空缺時(shí)，再進(jìn)行雙向選擇。

（二）未報(bào)名參加雙向選擇的人員，則實(shí)行待崗處理，待崗期間只發(fā)生活費(fèi)，在待崗過(guò)程中，若有空缺崗位，則進(jìn)行二次雙向選擇；現(xiàn)享受待遇的人員，由各單位部門(mén)妥善安排。

六、要求。

（二）競(jìng)崗領(lǐng)導(dǎo)小組及參與競(jìng)聘工作的有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)人員，要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定和做好保密工作；要求公道正派。

（三）在新上崗人員未到位之前，全體員工務(wù)必堅(jiān)守各自工作崗位，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

（四）所有工作人員要嚴(yán)守組織紀(jì)律，公道正派，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是地工作，則，將視情節(jié)輕重給予處理。

（五）要按照本實(shí)施意見(jiàn)要求，結(jié)合自身實(shí)際，制定具體的實(shí)施辦法，報(bào)競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。審批后的部門(mén)《聘用實(shí)施辦法》，要在本部門(mén)范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳和張榜公布，并在公平、公開(kāi)、公正的原則下進(jìn)行聘用工作。在實(shí)施過(guò)程中，如遇特殊問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。

xxxx年xx月xx日。

員工崗位完善方案范文匯總篇十二

大家好！

我今天參加的是銀行中層副職競(jìng)聘演講范文，本人xxx，1970年1月出生，中共黨員，本科學(xué)歷，助理經(jīng)濟(jì)師。我于1988年進(jìn)入信用社工作，迄今為止已有23年的金融工作經(jīng)驗(yàn)?；仡櫾?jīng)走的工作歷程，我先后在xx支行、xx支行、總行審計(jì)稽核部工作，先后從事儲(chǔ)蓄、記賬、聯(lián)行、會(huì)計(jì)、內(nèi)勤行長(zhǎng)、特別稽查員等崗位。

20xx年3月通過(guò)競(jìng)聘擔(dān)任xx支行分管內(nèi)部工作副主任，擔(dān)任副職近十年來(lái)，在xx支行和xx支行一直分管內(nèi)部工作，對(duì)內(nèi)部管理比較熟悉，熟悉內(nèi)部業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉內(nèi)部管理的要點(diǎn)，幾年來(lái)在支行行長(zhǎng)和同事們的共同努力下，xx支行和xx支行的內(nèi)。

參加工作以來(lái)，多年被總行評(píng)為先進(jìn)工作者，并有幸參加了總行兩代綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)vost和ots系統(tǒng)的業(yè)務(wù)測(cè)試工作和ots操作手冊(cè)銀行中層干部競(jìng)聘報(bào)告演講部分章節(jié)編寫(xiě)工作。今天，我競(jìng)聘的崗位是中層正職后備干部，我堅(jiān)決服從組織工作安排。

飲水思源，成績(jī)的取得離不開(kāi)組織的培養(yǎng)，如果說(shuō)父母養(yǎng)育我成長(zhǎng)，那么人民銀行培養(yǎng)我成熟，從一名普通員工到一名業(yè)務(wù)骨干、一名中層干部、一名共產(chǎn)黨員，無(wú)一不凝結(jié)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的支持。為了盡自己的一點(diǎn)微薄之力，報(bào)效人行，我勇敢地走上講臺(tái)，敞開(kāi)心扉，接受大家的評(píng)判、組織的選擇。如果能競(jìng)聘成功的話，我將在上級(jí)行的領(lǐng)導(dǎo)下，支行行長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞工作目標(biāo)，突出“一種意識(shí)”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”、抓好“銀行中層干部競(jìng)聘三項(xiàng)工作”。

首先要突出一種意識(shí)，那就是創(chuàng)新意識(shí)，“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有生命力”。在具體工作中，一是要實(shí)現(xiàn)工作方式的創(chuàng)新，由對(duì)銀行業(yè)的監(jiān)管轉(zhuǎn)向與銀監(jiān)部門(mén)共同監(jiān)管，認(rèn)真履行人民銀行法賦予的監(jiān)管職能，探索與銀監(jiān)部門(mén)的合作、溝通、協(xié)調(diào)、共享機(jī)制；二是要實(shí)現(xiàn)工作內(nèi)容的創(chuàng)新，由以提供金融服務(wù)為主向金融服務(wù)與支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展并重調(diào)整，認(rèn)真貫徹執(zhí)行貨幣政策、嘗試新的央行“窗口”指導(dǎo)方式，合理引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)信貸投入。

其次要實(shí)現(xiàn)“二個(gè)轉(zhuǎn)變”。

一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。即由生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)式的股長(zhǎng)角色向支行領(lǐng)導(dǎo)的助手轉(zhuǎn)變，擺正位置，當(dāng)好助手，做到與行領(lǐng)導(dǎo)和同事們銀行中層正職競(jìng)聘演講在思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同步、事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。

二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從以微觀思維為主轉(zhuǎn)向以宏觀思維為主；從專業(yè)性、部門(mén)管理向全方位、綜合性管理轉(zhuǎn)變。

以上兩個(gè)轉(zhuǎn)變概括起來(lái)就是：積極支持、配合行長(zhǎng)工作，主動(dòng)參與管理，做一個(gè)好助手；加強(qiáng)與同事們的溝通，積極傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，做一個(gè)好朋友；努力協(xié)調(diào)與地方政府、銀監(jiān)部門(mén)和金融機(jī)構(gòu)的關(guān)系，做一個(gè)好幫手；運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制和人格力量，調(diào)動(dòng)全行員工的積極性，做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。

最終要抓好“三項(xiàng)工作”。

1、抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支行，實(shí)施以學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)、證書(shū)考試為內(nèi)容的系統(tǒng)工程，制定一系列的考核、激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)和造就一支法律熟悉、業(yè)務(wù)過(guò)硬、電腦精通、外英達(dá)標(biāo)的優(yōu)秀職工隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)管理創(chuàng)高效。建立“分工明確、權(quán)責(zé)一致”的崗位責(zé)任制，將政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作任務(wù)、工銀行中層競(jìng)聘作質(zhì)量、工作效率一并納入崗位責(zé)任制內(nèi)容，積極推行目標(biāo)化、程序化、透明化、數(shù)字化的管理模式，建立起管理規(guī)范、運(yùn)行高效、反映敏捷的工作機(jī)制。

3、廉政勤政樹(shù)形象。在廉政上要做到權(quán)為民所用、心為民所系、利為民所謀、情為民所動(dòng)；在勤政上要做到“三勤”，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗；二是腦勤，勤學(xué)善思，多出點(diǎn)子，多獻(xiàn)計(jì)策；三是嘴勤，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，多與部門(mén)溝通，樹(shù)立廉潔高效的支行形象。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同仁，古人云：不可以一時(shí)之得意而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志。這次競(jìng)聘不論結(jié)果如何，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。

員工崗位完善方案范文匯總篇十三

為了合理配置人才資源，充分調(diào)動(dòng)全體員工的主動(dòng)性和積極性，提升員工的個(gè)人素質(zhì)和能力，并在公司內(nèi)部營(yíng)造公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，規(guī)范公司員工的晉升工作流程，特制訂本報(bào)告書(shū)。

工程技術(shù)部。

員工的晉升須符合公司的發(fā)展需要，同時(shí)考慮能為員工提供一個(gè)良好的職業(yè)發(fā)展通道，激勵(lì)員工不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

1、公司根據(jù)工作需要，對(duì)員工的崗位或職位進(jìn)行必要的調(diào)整。

2、員工在本部門(mén)內(nèi)的崗位或職位變動(dòng)，由公司結(jié)合實(shí)際情況，具體安排，按流程考核、認(rèn)定、審批、公示后，下發(fā)任職通知書(shū)，由綜合部對(duì)員工的任免記錄存檔。

3、員工晉升分為a、職位晉升、薪資晉升。b、職位晉升、薪資不變。

c、職位不變，薪資晉升三種類型，實(shí)施過(guò)程中有公司根據(jù)實(shí)際情況確定晉升類型。

4、員工可以定期或不定期晉升，如在年終考核中達(dá)到晉升條件的員工，給予晉升?；蛟谌粘９ぷ髦斜憩F(xiàn)優(yōu)異，對(duì)公司做出特殊貢獻(xiàn)的員工，隨時(shí)給予晉升。

5、員工晉升主要按照職位所要求的知識(shí)、技能。工作中的表現(xiàn)和潛力及其他必備條件為依據(jù)。

略。

同時(shí)也是為員工創(chuàng)造一個(gè)有吸引力的發(fā)展平臺(tái)，激勵(lì)員工不斷的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同發(fā)展。

員工崗位完善方案范文匯總篇十四

3、銷售模式介紹。

二、銷售人員個(gè)人發(fā)展。

1、銷售人員的能力素質(zhì)。

2、銷售人員的心理素質(zhì)。

3、銷售人員的禮儀和儀表。

三、公司政策及營(yíng)業(yè)方針介紹。

四、產(chǎn)品知識(shí)和市場(chǎng)知識(shí)介紹。

五、銷售前期準(zhǔn)備。

1、尋找有效客戶的方法與途徑。

2、建立有效客戶名單。

目的：做好準(zhǔn)客戶的信息儲(chǔ)備。

3、拜訪資料準(zhǔn)備。

(1)客戶背景資料的準(zhǔn)備。

（2）公司產(chǎn)品宣傳資料、合同、名片。

(3)個(gè)人形象準(zhǔn)備。

六、拜訪客戶。

1、電話拜訪技巧。

2、陌生拜訪技巧。

七、銷售技巧。

1、接近客戶的方法：

（1）方式：電話拜訪、直接陌拜、直接信函、傳真拜訪。

（2）電話拜訪是重要方式：

作用：預(yù)約與關(guān)鍵人物會(huì)面的時(shí)間、直接信函前的提示、直接信函后的跟蹤。

2、有系統(tǒng)的介紹產(chǎn)品和服務(wù)：

3、不同類型客戶的應(yīng)付方法：

4、處理客戶異議的原則和技巧：

八、銷售人員的自我管理。

1、目標(biāo)管理（ppt）。

2、時(shí)間管理。

一、前言。

一、前言。

*****公司作為一家處于高速發(fā)展期的企業(yè)，現(xiàn)有人才的缺口及后備人才的儲(chǔ)備問(wèn)題是迫不及待的。我司目前的銷售部門(mén)正處于新老交替、逐步成熟和完善的階段，因此作為新老員工各自肩負(fù)著不同的責(zé)任和使命：即老員工應(yīng)該及時(shí)地總結(jié)和歸納自己的工作經(jīng)驗(yàn)；與公司其他同事及領(lǐng)導(dǎo)充分溝通；完善和框架化自身的知識(shí)與技術(shù)能力以期能整理出一套行之有效的、可復(fù)制的和規(guī)范化的工作方法作為公司銷售團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)和發(fā)展的.基礎(chǔ)。而新員工則應(yīng)該端正心態(tài)、虛心學(xué)習(xí)、以與公司共同成長(zhǎng)為目標(biāo)、恪守職業(yè)操守、踏實(shí)工作，以期快速進(jìn)入工作狀態(tài)，逐步成為公司銷售的中堅(jiān)力量。

本計(jì)劃將完整地闡述本人對(duì)于我司新員工培訓(xùn)的思路與實(shí)施辦法，未盡之處，望各位同仁不吝賜教。

1、使新員工了解公司的企業(yè)文化及業(yè)務(wù)內(nèi)容。

2、使新員工明確我司銷售崗位的職責(zé)及職業(yè)操守。

5、貫徹公司的銷售政策及團(tuán)隊(duì)建設(shè)方針。

本計(jì)劃的宗旨是以軟硬兼施，恩威并重：所謂軟，即用公司文化和培訓(xùn)帶教者的個(gè)人魅力感染新員工；所謂硬，即把科學(xué)的方法、實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)完整而徹底傳授給新員工；所謂恩，即采用適當(dāng)?shù)募?lì)措施激發(fā)新員工的工作熱情；所謂威，即以嚴(yán)格的管理手段幫助新員工養(yǎng)成規(guī)范而良好的工作習(xí)慣。

1、行業(yè)概況、企業(yè)文化、公司概況及業(yè)務(wù)范圍培訓(xùn)。

為新員工介紹我司所處之?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷行業(yè)的發(fā)展及現(xiàn)狀；我司目前的市場(chǎng)地位及發(fā)展歷程；我司的企業(yè)文化及組織結(jié)構(gòu)；我司主營(yíng)業(yè)務(wù)介紹；我司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略和展望。

我司銷售團(tuán)隊(duì)目前的結(jié)構(gòu)、人數(shù)、各職位的職能與職責(zé)；公司其他相關(guān)部門(mén)簡(jiǎn)介；業(yè)務(wù)流程培訓(xùn)；日常工作內(nèi)容介紹；公司相關(guān)規(guī)章制度培訓(xùn)；工作方法培訓(xùn)。

3、經(jīng)驗(yàn)傳授與案例分析。

4、實(shí)際操作培訓(xùn)。

由資深銷售（幫帶老師）帶新員工進(jìn)行電話邀約、客戶面談、方案制作、合同撰寫(xiě)等實(shí)際操作練習(xí)，由資深銷售記錄過(guò)程及進(jìn)行評(píng)估，反饋給公司管理層并留檔。

5、幫帶制度。

每位新員工必須被制定一位資深銷售作為其幫帶老師，幫帶老師負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理新員工的培訓(xùn)、工作情況，定期生成報(bào)告，反饋給公司管理層并留檔。幫帶老師的績(jī)效將與新員工的培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果掛鉤。

制定專門(mén)針對(duì)新員工的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)以達(dá)激勵(lì)之目的。制定專門(mén)針對(duì)新員工的工作制度以幫助新員工規(guī)范而快速地進(jìn)入狀態(tài)。

工的入職手續(xù)、資料領(lǐng)?。ㄤN售必要資料如各類ppt、word文檔及其他公司資料等）和位置、電腦安裝的工作。

講師負(fù)責(zé)檢查并提改進(jìn)意見(jiàn)。

3、第一天下午進(jìn)行內(nèi)容（3）第一部分（除各種演練外）的培訓(xùn)，時(shí)間約為15:00至17:00。

該培訓(xùn)應(yīng)以實(shí)用性、互動(dòng)性為主，氣氛務(wù)求輕松熱烈，充分展現(xiàn)講師的銷售能力及個(gè)人魅力，這一點(diǎn)至關(guān)重要，藉此可大大提升新員工對(duì)我司及其工作的認(rèn)同度與熱情。

的主要內(nèi)容是復(fù)習(xí)之前的知識(shí)并借由演練檢驗(yàn)新員工的掌握程度，講師在演練過(guò)程中必須給與正確的意見(jiàn)和建議，糾正新員工的種種誤解與錯(cuò)誤。此次培訓(xùn)的互動(dòng)比例應(yīng)占到70%以上，是以新員工表達(dá)為主，講師糾正鼓勵(lì)為輔。

5、第二天上午最后由公司領(lǐng)導(dǎo)結(jié)訓(xùn)。時(shí)間約為11:00至12:00。內(nèi)容主要是總結(jié)此次培訓(xùn)的成果、指出新員工的長(zhǎng)處及不足、對(duì)新員工未來(lái)的工作作出展望與要求。是為誓師之舉。

6、由第二天下午開(kāi)始新員工必須跟隨幫帶老師一同工作，要做到老師在哪里，新員工也在哪里。為期一周至兩周（時(shí)間長(zhǎng)度還需經(jīng)過(guò)討論方可確定）。期間幫帶老師必須帶新員工完成以下工作內(nèi)容：a、電話邀約示范不得少于50通（暫定）b、客戶拜訪不得少于5次（暫定）c、合同撰寫(xiě)每類產(chǎn)品不得少于一份d、方案撰寫(xiě)不得少于3份（暫定）e、項(xiàng)目執(zhí)行觀摩一次f、新員工工作小結(jié)一份并附幫帶老師評(píng)語(yǔ)g、其他（待定）。

7、幫帶期滿之后進(jìn)行新員工培訓(xùn)成果考核。該考核由銷售部門(mén)主管與幫帶老師共同進(jìn)行，具體內(nèi)容將在下一章詳細(xì)闡述。

1、評(píng)估人員：銷售部門(mén)主管及幫帶老師。

2、評(píng)估內(nèi)容：

c、工作成果：出單數(shù)、出單總金額、出單率（成交數(shù)/意向數(shù)）評(píng)估。

d、培訓(xùn)記錄總結(jié)：相關(guān)培訓(xùn)記錄匯總及總結(jié)。

3、評(píng)估方法：

b、參考公司的考勤及日常考核記錄。

d、由一位非部門(mén)主管及幫帶老師的資深銷售與新員工做一次客戶面談情景演練，部門(mén)主管與幫帶老師旁觀，并根據(jù)過(guò)程及結(jié)果做出評(píng)價(jià)。

e、綜合上述情況出具新員工培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果，并以此為標(biāo)準(zhǔn)制定新員工的底薪、績(jī)效工資、其他福利或獎(jiǎng)勵(lì)等標(biāo)準(zhǔn)，并以此為標(biāo)準(zhǔn)給予幫帶老師一定的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。

樹(shù)行業(yè)標(biāo)桿、造行業(yè)精英。

二零一三年十一月。

1

為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息。

讓新員工了解公司能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對(duì)他的期望。

讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化。

減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒，使其更快適應(yīng)公司。

讓新員工感受到公司對(duì)他的歡迎，讓新員工體會(huì)到歸屬感。

使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系。

培訓(xùn)新員工解決問(wèn)題的能力及提供尋求幫助的方法。

新員工邊培訓(xùn)、邊學(xué)習(xí)、邊勞動(dòng)，熟悉公司企業(yè)文化，打造新員工個(gè)人素質(zhì)。

2

新員工試用期內(nèi)評(píng)估考核表（轉(zhuǎn)正前一周）。

新員工《員工手冊(cè)》、《企業(yè)文化》等入職培訓(xùn)。

各部門(mén)（生產(chǎn)、品管、銷售、行政、采購(gòu)、審計(jì)、財(cái)務(wù)等方面）內(nèi)訓(xùn)材料公司整體培訓(xùn)材料（禮節(jié)禮儀、員工行為規(guī)范等）。

每個(gè)部門(mén)推薦本部門(mén)的培訓(xùn)人員（部門(mén)負(fù)責(zé)人作為第一培訓(xùn)負(fù)責(zé)人）。

由集團(tuán)人力資源部牽頭，各部門(mén)配合培訓(xùn)方案的執(zhí)行。

3

銷售業(yè)績(jī)下滑；

現(xiàn)狀2：由于一線銷售人員對(duì)崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程與規(guī)范不清楚而導(dǎo)致工作。

效率低下；

現(xiàn)狀3：由于沒(méi)有銷售精英的經(jīng)驗(yàn)分享機(jī)制而導(dǎo)致知識(shí)不能有效分享、團(tuán)。

隊(duì)績(jī)效低；

現(xiàn)狀4：由于沒(méi)有針對(duì)一線銷售人員的學(xué)習(xí)與發(fā)展規(guī)劃而導(dǎo)致員工職業(yè)定。

位不清，職業(yè)技能和專業(yè)化程度低。3.2解決途徑與辦法。

1.培訓(xùn)方式。

針對(duì)一線銷售人員的銷售基礎(chǔ)知識(shí)欠缺問(wèn)題，企業(yè)可在eln上建立一線銷售人員的“在線知識(shí)測(cè)評(píng)”系統(tǒng)。即將銷售人員必須掌握的所有基礎(chǔ)知識(shí)（包括公司介紹、產(chǎn)品知識(shí)、銷售基礎(chǔ)知識(shí)等）編制成eln在線試題庫(kù)，可自動(dòng)或按要求生成不同試卷，讓所有在職銷售人員和新入職銷售人員都必須要通過(guò)這一套知識(shí)測(cè)評(píng)。

這種eln在線以考代培的學(xué)習(xí)方式可應(yīng)用于新員工入職培訓(xùn)、在職銷售人員鞏固提升和新產(chǎn)品與服務(wù)投放時(shí)。針對(duì)新入職銷售人員，可選取“在線知識(shí)測(cè)評(píng)”中較為基礎(chǔ)和重要的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和測(cè)試；針對(duì)在職銷售人員，可開(kāi)展每年一次的全面系統(tǒng)的銷售及產(chǎn)品知識(shí)學(xué)習(xí)與測(cè)評(píng)，主要針對(duì)知識(shí)面的普及和對(duì)知識(shí)的深度掌握，以更好地應(yīng)用于工作；針對(duì)新投放的產(chǎn)品與服務(wù)，則根據(jù)實(shí)際需要，重要學(xué)習(xí)和測(cè)試對(duì)新項(xiàng)目本身和對(duì)工作帶來(lái)的新要求的理解和掌握。另外，需注意對(duì)”在線知識(shí)測(cè)評(píng)”系統(tǒng)進(jìn)行更新，檢查并刪除過(guò)時(shí)的知識(shí)，隨時(shí)將最新的知識(shí)納入其中。

很多企業(yè)的基層銷售人員甚至不能清楚地說(shuō)明自己的崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程與規(guī)范，以至于工作中錯(cuò)漏百出，不但影響個(gè)人業(yè)績(jī)，且直接導(dǎo)致客戶抱怨與投訴的增多。企業(yè)可針對(duì)具體崗位進(jìn)行工作實(shí)況錄制或模擬演示，配以旁白及其它資料，制作成在線電子課件供銷售人員學(xué)習(xí)。

再輔之以一定的師帶徒及現(xiàn)場(chǎng)傳幫帶等傳統(tǒng)培訓(xùn)方式，學(xué)習(xí)效果更好。

目前，很多企業(yè)銷售精英的經(jīng)驗(yàn)分享和榜樣作用沒(méi)有得到很大發(fā)揮，而很多普通銷售人員又正缺少這些成功經(jīng)驗(yàn)。eln可以在既不浪費(fèi)銷售精英很多時(shí)間精力去做傳統(tǒng)面授培訓(xùn)分享的同時(shí)，又可快速高效地將成功的經(jīng)驗(yàn)分享給所有需要的人。即通過(guò)eln的異地同步在線視頻培訓(xùn)進(jìn)行分享，大家就某一具體問(wèn)題還可開(kāi)展實(shí)時(shí)研討交流。全程可即時(shí)錄制，生產(chǎn)三分屏電子課件供所有人隨時(shí)隨地反復(fù)學(xué)習(xí)。同時(shí)，eln的論壇/社區(qū)也可發(fā)揮應(yīng)有作用，銷售精英可建立屬于自己的版塊，扮演一種專家和教練的角色，以一種非正式的方式發(fā)揮榜樣標(biāo)桿的作用。

企業(yè)還可針對(duì)一線銷售人員，開(kāi)展內(nèi)部的職業(yè)資格認(rèn)證工作。資格認(rèn)證項(xiàng)目可由在線課程自主學(xué)習(xí)、指導(dǎo)老師面授、實(shí)時(shí)電子化研討會(huì)及在線評(píng)估四部分組成，內(nèi)容涵蓋職業(yè)素養(yǎng)、產(chǎn)品知識(shí)、企業(yè)文化、營(yíng)銷知識(shí)和營(yíng)銷技能等方面。比如某企業(yè)就將其所有的業(yè)務(wù)員，分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)級(jí)別，并于每年開(kāi)展三個(gè)級(jí)別的eln在線職業(yè)資格和等級(jí)的培訓(xùn)、考評(píng)和認(rèn)證工作。這樣做，既可幫助這些基層的銷售人員規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向，減低了員工流失率，又有效地提高了員工的工作技能和綜合素養(yǎng)，最終體現(xiàn)為銷售業(yè)績(jī)的提升和客戶滿意度忠誠(chéng)度的提升。

2.培訓(xùn)內(nèi)容。

營(yíng)銷隊(duì)伍培養(yǎng)的內(nèi)容大致分為如下四類，請(qǐng)見(jiàn)下表：

學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容類別內(nèi)容。

來(lái)源。

掌握豐富的營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)營(yíng)銷基礎(chǔ)知識(shí)企業(yè)。

內(nèi)部。

（以產(chǎn)品知識(shí)為主）。

擴(kuò)充相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容營(yíng)銷心態(tài)與技能培養(yǎng)時(shí)代光華課程編號(hào)。

a24。

p01。

g01。

g13。

g22。

崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程應(yīng)知應(yīng)會(huì)：學(xué)員工作改進(jìn)計(jì)劃與執(zhí)行情況考核；

營(yíng)銷精英經(jīng)驗(yàn)分享：參加分享活動(dòng)，并于論壇/社區(qū)中發(fā)帖、跟帖等；

營(yíng)銷心態(tài)與技能培養(yǎng)：營(yíng)銷部門(mén)主管推薦課程，以營(yíng)銷人員自主學(xué)習(xí)為主，

3.3參考案例。

案例2：東風(fēng)商用車公司市場(chǎng)銷售總部。

1、公司簡(jiǎn)況經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域：汽車及零部件。

員工數(shù)量：850人，網(wǎng)絡(luò)成員1000家。

引進(jìn)時(shí)間：2015年5月。

學(xué)習(xí)范圍：全體員工+全體網(wǎng)絡(luò)成員。

地理分布：總部湖北十堰，全國(guó)29個(gè)省、直轄市分支機(jī)構(gòu)，各大中小城。

市網(wǎng)絡(luò)成員。

2、為什么采用e-learning項(xiàng)目。

降低培訓(xùn)費(fèi)用。突破地域空間限制，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的快速傳播，節(jié)約培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)。

成本及時(shí)間成本。

知識(shí)管理平臺(tái)。以eln平臺(tái)為基礎(chǔ)，制作企業(yè)內(nèi)部課程，形成企業(yè)的知識(shí)。

庫(kù)，方便進(jìn)行知識(shí)管理。

課程豐富。以eln里大量的通用類課程為基礎(chǔ)，配合其他培訓(xùn)，制定了新。

入職員工、新任中層干部、新從事?tīng)I(yíng)銷工作員工的崗前培訓(xùn)體系。

3、關(guān)鍵商業(yè)驅(qū)動(dòng)因素。

提高員工績(jī)效，提高學(xué)員能力，實(shí)現(xiàn)客戶滿意度提升；

固化企業(yè)知識(shí)，進(jìn)行知識(shí)管理；

4、e-learning項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施。

向全員推廣應(yīng)知的普及知識(shí)，制作東風(fēng)商用車營(yíng)銷、產(chǎn)品、管理類課程。每門(mén)課程時(shí)間都控制在1小時(shí)內(nèi)，課后考試，強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)的記憶。每季度制作至少一門(mén)產(chǎn)品類、營(yíng)銷類課程。

針對(duì)新入職員工、新任中層干部、新從事?tīng)I(yíng)銷服務(wù)員工、新加盟經(jīng)銷商、服務(wù)商、銷售員都必須參加eln制定3-8門(mén)課程，加上其它培訓(xùn)，合格后方能上崗。

實(shí)現(xiàn)了企業(yè)知識(shí)的積累；

員工培訓(xùn)滿意度上升12個(gè)百分點(diǎn)；

新入職人員適應(yīng)期由6個(gè)月縮短到3個(gè)月。

案例3：iams公司的“應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目”

品）。

員工數(shù)量：2500名。

引進(jìn)時(shí)間：1994年。

學(xué)習(xí)范圍：公司銷售人員、客戶和商業(yè)伙伴（經(jīng)銷商、零售商、獸醫(yī)和。

飼養(yǎng)員）。

地理分布：在全球不同國(guó)家設(shè)有17個(gè)分支機(jī)構(gòu)。

2、為什么采用e-learning項(xiàng)目。

使公司的教育項(xiàng)目趨于正規(guī)化；

改變公司過(guò)去全部由指導(dǎo)教師面授的教學(xué)狀況；

允許iams的獸醫(yī)有更充足的時(shí)間完成分內(nèi)的工作；

培訓(xùn)分散的學(xué)員及減少培訓(xùn)時(shí)間；

降低由于參加一地的課堂練習(xí)而產(chǎn)生的差旅費(fèi)用。

3、關(guān)鍵商業(yè)驅(qū)動(dòng)因素。

以寵物營(yíng)養(yǎng)學(xué)為基礎(chǔ)，不斷提高銷售隊(duì)伍的專業(yè)知識(shí)水平；

--。

員工崗位完善方案范文匯總篇十五

本人系xx有限部門(mén)的新員工，在上崗之前，本人自愿遵守以下規(guī)定：

1、在正式成為貴部門(mén)員工之前，本人的試用期為3個(gè)月；

2、試用期內(nèi)本人的工資薪水合計(jì)1元，全勤獎(jiǎng)金1元；

3、試用期之業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金按照貴部門(mén)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；

5、試用期間本人保證嚴(yán)格遵守部門(mén)的作業(yè)和作息時(shí)間規(guī)定；

6、本人遵照員工守則之規(guī)范進(jìn)行工作；

7、本人絕對(duì)服從部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及主管之教育和幫助；

8、本人將認(rèn)真接受部門(mén)的專業(yè)培訓(xùn)；

9、本人保證每月成交必須達(dá)一萬(wàn)股；

10、如在試用期間發(fā)現(xiàn)本人并不適合在貴部門(mén)發(fā)展，本人將無(wú)條件接受部門(mén)的辭退。

11、以上承諾是本人的真實(shí)意思表示。

員工崗位完善方案范文匯總篇十六

為了弘揚(yáng)高尚師德、樹(shù)立人民教師的良好形象，我做出如下承諾，歡迎學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)監(jiān)督。

1、熱愛(ài)教育事業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

2、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰和變相體罰學(xué)生。

3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，遵守教學(xué)常規(guī)，不上無(wú)準(zhǔn)備之課，按時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定。

4、尊重學(xué)生家長(zhǎng)，熱情對(duì)待家長(zhǎng)，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。每生每學(xué)年至少家訪一次。不隨意傳喚家長(zhǎng)到校，不任意訓(xùn)斥家長(zhǎng)。

6、不擅自向?qū)W生導(dǎo)購(gòu)、推銷練習(xí)冊(cè)、試卷、資料、報(bào)刊等教輔資料。

本人自愿接受學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)監(jiān)督，若有違反以上承諾，自愿接受相應(yīng)處罰。

保證人：

20xx年月日。

員工崗位完善方案范文匯總篇十七

通過(guò)培訓(xùn)，讓新員工了解管委會(huì)的工作機(jī)制，熟悉本部門(mén)的工作流程，明確崗位工作的內(nèi)容和職責(zé)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

第一階段（2015年12月）——組織新員工學(xué)習(xí)國(guó)家發(fā)改委《關(guān)中—天水經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》，省、市領(lǐng)導(dǎo)2015至2015年在人代會(huì)上的政府工作報(bào)告，**區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話匯編，**區(qū)政務(wù)公開(kāi)信息，發(fā)展公司公開(kāi)信息，**區(qū)制度匯編，2015年至2015年管委會(huì)發(fā)文（oa系統(tǒng)），部門(mén)工作流程等，了解**區(qū)的發(fā)展定位及發(fā)展歷程，熟悉管委會(huì)的相關(guān)制度，學(xué)習(xí)新員工所在崗位的工作內(nèi)容及職責(zé)。

第二階段（2015年1月）——在培養(yǎng)人的帶領(lǐng)下，新員工開(kāi)始接觸具體工作。由培養(yǎng)人指導(dǎo)，新員工著手處理實(shí)際事務(wù)，在遇到問(wèn)題時(shí)，培養(yǎng)人與新員工及時(shí)溝通，幫助新員工解決問(wèn)題，提高新員工適應(yīng)崗位工作的能力。

第三階段（2015年2月）——新員工著手獨(dú)立解決和處理工作的實(shí)際問(wèn)題。由培養(yǎng)人挑選一些實(shí)際的工作任務(wù)有新員工獨(dú)立完成。挑選工作任務(wù)的原則是由易到難，讓新員工逐漸適應(yīng)工作環(huán)境，并提升工作信心。

第四階段（2015年3月）——培養(yǎng)人對(duì)新員工的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)

和總結(jié)，新員工在吸取相關(guān)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，及時(shí)的調(diào)整工作方法和思路，以更好的適應(yīng)工作的需要。培養(yǎng)人在評(píng)價(jià)和總結(jié)完成后，再指派一些工作以考核新員工的學(xué)習(xí)效果，并及時(shí)的督促和指導(dǎo)，促使新員工盡快勝任本職崗位的工作。

一、 說(shuō)明

考慮到工廠生產(chǎn)線的需要， 逐步充實(shí)到生產(chǎn)線開(kāi)展崗位培訓(xùn)。

二、 培訓(xùn)計(jì)劃

新員工直接來(lái)到公司，在此以前基本無(wú)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，因此，我部對(duì)其培訓(xùn)設(shè)想是分四步走，計(jì)劃通過(guò)有步驟的崗位培訓(xùn)，使新員工盡快熟悉崗位要求，成為合格的崗位操作員工：

第二步：動(dòng)手操作，由熟練員工指導(dǎo)操作，時(shí)間約為三周；

第三步：系統(tǒng)培訓(xùn)，由部門(mén)確定的專人進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，時(shí)間有約為兩周；

第四步：考核上崗，由所在班指導(dǎo)工進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，領(lǐng)班進(jìn)行抽查，部長(zhǎng)進(jìn)行考查，時(shí)間 約為一周。

三、 培訓(xùn)方案

1、 人員分崗

對(duì)所有新員工，原則上按專業(yè)分崗

2、 培訓(xùn)內(nèi)容及具體時(shí)間安排

序號(hào) 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)方式 培訓(xùn)責(zé)任人 培訓(xùn) 時(shí)間 考核方式

1 衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn) 入職集中授課 線長(zhǎng) 4h 提問(wèn)

3 崗位衛(wèi)生知識(shí) 口授+示范 崗位班長(zhǎng)或熟練員工 4h 提問(wèn)+實(shí)操

4 崗位職責(zé) 口授 崗位班長(zhǎng)或熟練員工 2h 提問(wèn)

5 設(shè)備結(jié)構(gòu) 現(xiàn)場(chǎng)觀察并講解 崗位班長(zhǎng)或熟練員工 8h 提問(wèn)+報(bào)告

6 崗位溝通與協(xié)調(diào) 口授 崗位班長(zhǎng)或熟練員工 2h 提問(wèn)

7 工序質(zhì)量 講解 崗位班長(zhǎng)或熟練員工 4h 提問(wèn)+報(bào)告

8 設(shè)備日常保養(yǎng) 示范講解 崗位班長(zhǎng)或熟練員工 2h 實(shí)操+報(bào)告

9 異常處理 示范講解 崗位班長(zhǎng)或熟練員工 4h 提問(wèn)+報(bào)告

10 崗位操作 示范講解 崗位班長(zhǎng)或熟練員工 64h 實(shí)習(xí)報(bào)告+提問(wèn)+實(shí)操

11 崗位系統(tǒng)培訓(xùn) 集中授課 各崗位內(nèi)部培訓(xùn)講師（附表一） 24h 提問(wèn)

12 獨(dú)立操作 崗位實(shí)操驗(yàn)收 各崗位班長(zhǎng) 16h 實(shí)操+提問(wèn)

合計(jì)時(shí)間 140h

3、崗位評(píng)估

通過(guò)有期一個(gè)月左右的綜合培訓(xùn)，新員工應(yīng)能基本掌握崗位要求。為確保新員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)質(zhì)量，將由各班長(zhǎng)對(duì)本崗位新員工進(jìn)行全面的崗位技能評(píng)估（見(jiàn)附表二），以此考核上崗。

四、培訓(xùn)統(tǒng)籌

此次新員工培訓(xùn)由 負(fù)責(zé)統(tǒng)籌，必要時(shí)組織各班長(zhǎng)進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)，特別是應(yīng)考慮新員工到崗的時(shí)間前后不一，以提高其對(duì)新員工的崗位培訓(xùn)質(zhì)量。

附表二

有限公司

生產(chǎn)部員工崗位技能評(píng)估表

姓名： 崗位： 職位：

序號(hào) 評(píng)估項(xiàng)目 評(píng)估方法 評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)估結(jié)果

1 崗位操作程序 現(xiàn)場(chǎng)檢查員工的操作 操作熟練，程序準(zhǔn)確無(wú)誤

2 崗位工藝要點(diǎn) 以提問(wèn)方式詢問(wèn)工藝參數(shù) 所有工藝參數(shù)回答準(zhǔn)確無(wú)誤（如溫度、壓力、濃度、時(shí)間、容量等）

4 生產(chǎn)前的準(zhǔn)備工作 以提問(wèn)方式詢問(wèn) 能清晰、準(zhǔn)確的回答接-班前所需做的準(zhǔn)備

5 崗位安全 以提問(wèn)方式詢問(wèn) 清楚本崗位所有潛在的安全危害

7 崗位衛(wèi)生要求 以提問(wèn)方式詢問(wèn) 能正確回答本崗位的衛(wèi)生要求

評(píng)估人： 評(píng)估日期：

說(shuō)明：

1、 崗位評(píng)估分兩級(jí)，操作員工由帶班班長(zhǎng)評(píng)估考核，班長(zhǎng)由帶班線長(zhǎng)評(píng)估考核；

2、 評(píng)估結(jié)果需以文字詳細(xì)描述，凡評(píng)估時(shí)有項(xiàng)目不合格者，必須立即糾正。

為滿足３０萬(wàn)噸@項(xiàng)目生產(chǎn)要求，××*將新進(jìn)３８名員工，為了使他們能盡快掌握××*檢驗(yàn)技能，早日上崗，××*黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求部管理人員結(jié)合實(shí)際情況，從七月份開(kāi)始對(duì)新進(jìn)員工專門(mén)進(jìn)行為期一個(gè)月的崗位培訓(xùn)。

對(duì)新進(jìn)員工的上崗前培訓(xùn)是××*開(kāi)發(fā)人力資源、培養(yǎng)人才的重要途徑。是××*創(chuàng)造企業(yè)文化的基礎(chǔ)和前提?！痢?作為公司企業(yè)文化先進(jìn)單位，沒(méi)有好的培訓(xùn)機(jī)制就不可能營(yíng)造良好的企業(yè)文化，而建立良好的企業(yè)文化可以有效地提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，樹(shù)立××*作為工廠海關(guān)的良好形象，增強(qiáng)員工的凝聚力，它也是工廠發(fā)展戰(zhàn)略的一部分。

培訓(xùn)工作作為××*一項(xiàng)重要的工作，是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須竭盡全力保障新進(jìn)員工得到系統(tǒng)、完善、實(shí)效的培訓(xùn)和良好、舒心、細(xì)致的組織安排，××*崗位特點(diǎn)要求員工德才兼?zhèn)?，因此這次培訓(xùn)既要注重員工技能、技術(shù)的培訓(xùn)，也要注重員工品德素質(zhì)的培訓(xùn)。

一、基本原則

（一）堅(jiān)持理論聯(lián)系

……（新文秘網(wǎng)http://省略695字，正式會(huì)員可完整閱讀）……

理等培訓(xùn)

技檢工段：對(duì)××*檢驗(yàn)的監(jiān)督管理、技術(shù)等培訓(xùn)

軌道衡工段：對(duì)火車@精礦取制樣的培訓(xùn)及指導(dǎo)

三、培訓(xùn)方式

××*對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)采取部管理人員授課培訓(xùn)，到××*檢驗(yàn)場(chǎng)地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和員工自學(xué)培訓(xùn)相結(jié)合的原則。

課堂培訓(xùn)－通過(guò)部管理人員進(jìn)行有針對(duì)性的課程講解，通過(guò)正式授課實(shí)施培訓(xùn)；

工作指導(dǎo)－通過(guò)各工段領(lǐng)導(dǎo)對(duì)具體工作的指導(dǎo)來(lái)提高新進(jìn)員工的自身工作水平；

競(jìng)賽活動(dòng)－通過(guò)比賽的形式來(lái)提升新進(jìn)員工對(duì)知識(shí)技能的掌握。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

達(dá)到目的：新進(jìn)員工能了解相關(guān)××*檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

２、七月三日：主任授課：工廠發(fā)展史、工廠生產(chǎn)流程共四個(gè)課時(shí)。

七月四日：主任授課：廠規(guī)廠紀(jì)、××*發(fā)展?fàn)顩r共四個(gè)課時(shí)。

參考書(shū)籍:《%%%%%二十年發(fā)展史》《%%%%%廠規(guī)廠紀(jì)》《××*崗位職責(zé)》

主要內(nèi)容：工廠從建廠到擠身世界@業(yè)十強(qiáng)的發(fā)展歷程，新制定的廠規(guī)廠紀(jì)的主要內(nèi)容，××*的發(fā)展過(guò)程，各崗位職責(zé)。

達(dá)到目的：新進(jìn)員工能了解工廠發(fā)展情況，車間的生產(chǎn)流程，熟悉廠規(guī)廠紀(jì)，掌握××*各崗位的職責(zé)。

３、七月五日：書(shū)記授課：職業(yè)道德教育、廉潔自律教育共四個(gè)課時(shí)。

七月六日：書(shū)記授課：企業(yè)文化教育共四個(gè)課時(shí)。

參考書(shū)籍:《企業(yè)文化手冊(cè)》

主要內(nèi)容：××*檢驗(yàn)規(guī)范到位的重要性、部員工多次拒收客戶禮品的案例、成立禮品上交制度、部企業(yè)文化從廠試點(diǎn)單位到成為公司先進(jìn)的發(fā)展過(guò)程。

達(dá)到目的：?jiǎn)T工能了解企業(yè)文化的基本內(nèi)容，在行為上能自覺(jué)約束自己，成為有道德，能自律的員工。

４、七月七日至七月十二日：副主任授課：崗位培訓(xùn)。

七月十三日至七月十八日：副主任授課：技能、技術(shù)培訓(xùn)。

主要內(nèi)容：@精礦外觀檢驗(yàn)、粗雜@外觀檢驗(yàn)以及@精礦和粗雜@的取制樣方法。

組織大家到軌道衡工段現(xiàn)場(chǎng)了解并親手操作@精礦一次取樣、@精礦制樣，組織大家到備料倉(cāng)現(xiàn)場(chǎng)了解@精礦二次取樣，到一百噸磅房現(xiàn)場(chǎng)了解汽車@精礦一、二次取樣。組織大家到試料工段了解粗雜@錠的制樣，到試金爐、中頻爐了解開(kāi)爐情況。到卸貨現(xiàn)場(chǎng)了解粗雜@的基本取樣方法。讓新進(jìn)員工了解××*到貨的基本流程。

達(dá)到目的：?jiǎn)T工能從@精礦的外觀基本了解@精礦的來(lái)源，熟悉@精礦的一二次取樣，以及制樣方法；對(duì)粗雜@取樣以及制樣方法能夠基本掌握。

參考書(shū)籍:《××*崗位作業(yè)指導(dǎo)書(shū)》《××*檢驗(yàn)培訓(xùn)教材》。

５、七月十九日：安全員授課：安全教育共四個(gè)課時(shí)。

主要內(nèi)容：部安全生產(chǎn)史、廠安全事故案例。

達(dá)到目的：?jiǎn)T工能了解安全在生產(chǎn)中的重要性,并認(rèn)識(shí)到××*檢驗(yàn)也要講安全。

6、七月二十日：管理組組長(zhǎng)講解××××××檢驗(yàn)作業(yè)流程。

７、七月二十一日：試料工段長(zhǎng)講解試料工段工作程序。

第一條? 入職培訓(xùn)的目的

1．使新進(jìn)人員了解本公司概況及規(guī)章制度，認(rèn)識(shí)并認(rèn)同企業(yè)文化

2．使新員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，盡快進(jìn)入崗位角色，融入新的環(huán)境中來(lái)。更快地勝任擬任崗位的工作并遵守規(guī)定，減少雙方磨合的時(shí)間。

第二條? 培訓(xùn)的對(duì)象

企業(yè)新進(jìn)人員。

第三條 培訓(xùn)的時(shí)間

新員工入職培訓(xùn)期一個(gè)月，包括15天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn)。

第四條 培訓(xùn)的內(nèi)容

1、企業(yè)概況：公司創(chuàng)業(yè)發(fā)展史、企業(yè)現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、發(fā)展目標(biāo)、組織機(jī)構(gòu)、各部門(mén)的功能和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。

2、企業(yè)管理制度：薪酬福利制度、企業(yè)獎(jiǎng)懲制度、員工行為規(guī)范等。

3、職業(yè)禮儀。

4、職業(yè)生涯規(guī)劃。

5、人際溝通技巧。

6、介紹交流。

第五條 培訓(xùn)階段

1、公司總部培訓(xùn)。

2、所在部門(mén)培訓(xùn)。

3、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

第六條? 培訓(xùn)計(jì)劃安排

培訓(xùn)計(jì)劃安排如表1 所示。

表1? 培訓(xùn)計(jì)劃安排日程表

培訓(xùn)課程

實(shí)施時(shí)間

培訓(xùn)地點(diǎn)

培訓(xùn)講師

培訓(xùn)主要內(nèi)容

軍訓(xùn)

7天

××部隊(duì)

1、增強(qiáng)學(xué)員的國(guó)防意識(shí)

2、提高學(xué)員的集體主義精神

3、培養(yǎng)學(xué)員吃苦耐勞的品德

企業(yè)概況

2個(gè)課時(shí)

集團(tuán)學(xué)院

1、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念和歷史

2、企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)

3、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)和主要產(chǎn)品

4、企業(yè)在行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力狀況

職業(yè)禮儀

2個(gè)課時(shí)

集團(tuán)學(xué)院

1、個(gè)人儀容儀表規(guī)范

2、待人接物行為規(guī)范

3、社交禮儀

企業(yè)管理制度

2個(gè)課時(shí)

集團(tuán)學(xué)院

1、薪酬福利制度

2、獎(jiǎng)懲制度

3、員工日常行為規(guī)范

4、員工考勤制度

5、勞動(dòng)關(guān)系制度

企業(yè)文化

2個(gè)課時(shí)

集團(tuán)學(xué)院

1、企業(yè)價(jià)值觀

2、企業(yè)戰(zhàn)略

3、企業(yè)道德規(guī)范

職業(yè)生涯規(guī)劃

2個(gè)課時(shí)

集團(tuán)學(xué)院

1、職業(yè)目標(biāo)的設(shè)立

2、目標(biāo)策略的實(shí)施

3、內(nèi)外部環(huán)境分析

4、自我評(píng)估

人際溝通技巧

4個(gè)課時(shí)

集團(tuán)學(xué)院

1、溝通的意義

2、溝通的障礙

3、溝通的技巧

4、溝通的原則

介紹交流

4個(gè)課時(shí)

集團(tuán)學(xué)院

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀員工與學(xué)員開(kāi)放式的互動(dòng)交流

企業(yè)參觀

0．5天

企業(yè)公辦場(chǎng)所

參觀企業(yè)

第七條 各部門(mén)及現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)培訓(xùn)的重點(diǎn)在于培訓(xùn)學(xué)員的實(shí)際操作技術(shù)、技能。其要點(diǎn)如下：

1、擬任崗位的工作技能及工作方法；

2、日常注意事項(xiàng)。

第八條? 從事培訓(xùn)指導(dǎo)的人員本身必須具備豐富的專業(yè)知識(shí)、熟練的工作技巧，并且能耐心、細(xì)心地解決學(xué)員在培訓(xùn)期間所遇到的問(wèn)題。

第九條 帶訓(xùn)人員若表現(xiàn)突出，企業(yè)將視情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。反之，若帶訓(xùn)人員工作不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)，企業(yè)會(huì)視情況給予懲罰。

第十條 培訓(xùn)考核

培訓(xùn)期考核分書(shū)面考核和實(shí)操考核兩部分。

集中脫崗培訓(xùn)以書(shū)面考核為主，在崗培訓(xùn)以實(shí)操考核為主，滿分均為100分。企業(yè)執(zhí)行3%的末位淘汰率，由員工所在部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、同事及人力資源部共同鑒定。

員工崗位完善方案范文匯總篇十八

針對(duì)xxxx據(jù)業(yè)務(wù)地面渠道營(yíng)銷項(xiàng)目的落地，公司新進(jìn)人員日漸增多。同時(shí)，在整個(gè)項(xiàng)目的摸索前行階段，為了讓甲方對(duì)我們的員工持高度認(rèn)可態(tài)度，培訓(xùn)工作尤顯重要。通過(guò)制定公司培訓(xùn)計(jì)劃，培養(yǎng)員工敬業(yè)心態(tài)，養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì)，讓員工對(duì)自己的工作有高度認(rèn)同感，提升公司一線督導(dǎo)人員專業(yè)素質(zhì)及與綜合素質(zhì)，這也是培訓(xùn)計(jì)劃方案編制的出發(fā)點(diǎn)。

1、新進(jìn)員工了解公司的基本情況，明確自己的職能范圍與工作職責(zé)。

2、通過(guò)對(duì)聯(lián)通數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)地面渠道營(yíng)銷項(xiàng)目的詮釋及分解，讓新進(jìn)員工對(duì)工作范圍與職責(zé)有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)，為日后工作中的行為標(biāo)準(zhǔn)打下基礎(chǔ)。

3、提升新進(jìn)員工溝通能力與行業(yè)理解。

1、結(jié)合公司休假考勤辦法，讓員工對(duì)公司的基本考勤規(guī)章制度有一定的了解。

3、提問(wèn)形式，充分發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性。

4、答辯形式，檢驗(yàn)培訓(xùn)效果和員工的理解能力；

5、結(jié)合個(gè)人對(duì)電信增值行業(yè)的理解與認(rèn)識(shí)培訓(xùn)新進(jìn)員工掌握與運(yùn)營(yíng)商打交道的方法與技巧。

2、《聯(lián)通數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)地面渠道營(yíng)銷》項(xiàng)目目前的發(fā)展規(guī)劃及方向；

3、《商務(wù)禮儀》。

4、《有效溝通》。

5、我們的員工應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)來(lái)適應(yīng)運(yùn)營(yíng)商合作的要求與標(biāo)準(zhǔn)。

8、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性及團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮的作用；

9、績(jī)效考核及傭金獎(jiǎng)勵(lì)制度。

4、鞏固培訓(xùn)效果，提高人員素質(zhì)，問(wèn)題的解決不能單單靠一兩場(chǎng)的培訓(xùn)，還需要大家的親身實(shí)踐與工作中的摸索，以積極向上的心態(tài)，將培訓(xùn)工作的實(shí)質(zhì)效果最大化，使培訓(xùn)更快樂(lè)，工作更有效。

4、培訓(xùn)對(duì)公司帶來(lái)的影響及回報(bào)；

員工崗位完善方案范文匯總篇十九

成員：

作，辦公室主任由****兼任。

四、對(duì)象范圍。

（一）本次雙向選擇的對(duì)象：除公司領(lǐng)導(dǎo)、各部室負(fù)責(zé)人、中心營(yíng)業(yè)部主任、經(jīng)營(yíng)部主任以外的所有在編員工。

（二）本次雙向選擇在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行。

五、崗位設(shè)置。

本次雙向選擇崗位共22個(gè)，其中：

（1）綜合辦公室2個(gè)；

（2）**部1個(gè)。

（3）***部1個(gè)。

（4）**經(jīng)營(yíng)部4個(gè)；

（5）**經(jīng)營(yíng)部1個(gè)；

（6）***經(jīng)營(yíng)部1個(gè)；

（7）**經(jīng)營(yíng)部2個(gè)；

（8）***經(jīng)營(yíng)部2個(gè)；

（9）**經(jīng)營(yíng)部1個(gè)；

（10）**經(jīng)營(yíng)部3個(gè)；

（11）**經(jīng)營(yíng)部2個(gè)。

（12）**經(jīng)營(yíng)部2個(gè)；

本次雙向選擇的崗位名稱、崗位定員及其職責(zé)詳見(jiàn)附件1《***分公司雙向選擇崗位設(shè)置表》。

六、工作程序。

（1）公布崗位。公布各部門(mén)崗位設(shè)置和主要職能職責(zé)、上崗條件。

（2）公開(kāi)報(bào)名。根據(jù)公布的崗位職數(shù)和報(bào)名條件，由員工根據(jù)崗位職責(zé)、上崗條件和本人能力，自愿報(bào)名選擇兩個(gè)（第一意向和第二意向）工作崗位并填寫(xiě)《*****分公司員工工作崗位雙向選擇申請(qǐng)表》（詳見(jiàn)附件2《員工工作崗位雙向選擇申請(qǐng)表》），交工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，申請(qǐng)表中“是否服從調(diào)配”一欄是為了員工雖然自身優(yōu)越但選擇原部門(mén)無(wú)果的情況下領(lǐng)導(dǎo)小組可將其調(diào)配至其他部門(mén)。

（3）資格審查。工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)崗位要求和報(bào)名條件進(jìn)行初審，審查結(jié)果報(bào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

（4）雙向選擇。由各部門(mén)負(fù)責(zé)人根據(jù)本部門(mén)的崗位設(shè)置、崗位職責(zé)、上崗條件和個(gè)人志愿等相關(guān)要求，在報(bào)名人員中選擇上崗人員，簽署意見(jiàn)后上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審核，確定上崗人員名單并交工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后予以公布。

（5）公布結(jié)果，上崗就位。

七、時(shí)間安排。

八、政策措施。

（一）同一崗位有多人選擇的，以部門(mén)負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)選擇為準(zhǔn)；

（三）不報(bào)名參加雙向選擇的員工，正式職工公司不予安排工作，臨聘人員視為自動(dòng)離職。

（四）未被選擇的正式職工列為待崗，由綜合辦公室負(fù)責(zé)培訓(xùn)或者自學(xué)，培訓(xùn)自學(xué)期為三個(gè)月，三個(gè)月待崗期間停發(fā)工資，只負(fù)責(zé)繳納相關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)金。培訓(xùn)自學(xué)合格后安排雙選選擇機(jī)會(huì)重新上崗，上不了崗的繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)直至上崗；未被選擇的臨聘人員，公司安排培訓(xùn)自學(xué)期為三個(gè)月，三個(gè)月期間停發(fā)工資，三個(gè)月培訓(xùn)自學(xué)合格后安排雙向選擇機(jī)會(huì)重新上崗，上不了崗的自行離崗。

九、工作紀(jì)律。

為保證雙向選擇工作順利進(jìn)行，營(yíng)造“公開(kāi)、公平、公正”的上崗環(huán)境，本次雙向選擇工作要嚴(yán)格按照本實(shí)施方案的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（一）公司領(lǐng)導(dǎo)及中層以上干部要帶頭執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，本著對(duì)公司、部門(mén)、員工本人負(fù)責(zé)的態(tài)度，客觀公正的把好選人關(guān)，相互不得許諾、說(shuō)情或提供便利。

（二）參于組織實(shí)施本次雙向選擇工作的相關(guān)人員不得泄露、猜測(cè)并傳播組織人事安排事宜，干擾雙向選擇工作正常開(kāi)展。

（三）參加雙向選擇的人員要自覺(jué)遵守雙向選擇工作紀(jì)律要求，正確對(duì)待崗位轉(zhuǎn)變，確保雙向選擇期間思想不散、秩序不亂、工作不斷。