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最新書(shū)寫夢(mèng)想比賽的范文簡(jiǎn)短(通用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 20:34:25 頁(yè)碼:10
最新書(shū)寫夢(mèng)想比賽的范文簡(jiǎn)短(通用10篇)
2023-11-22 20:34:25    小編:ZTFB

總結(jié)不僅可以幫助我們更好地回顧過(guò)去,還可以為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。如何進(jìn)行有效的時(shí)間管理,提高工作和學(xué)習(xí)的效率,是許多人需要解決的問(wèn)題。以下是社會(huì)名流推薦的讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

書(shū)寫夢(mèng)想比賽的范文簡(jiǎn)短篇一

每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,也正因夢(mèng)想的存在,你才會(huì)不斷追求,努力讓自己活的更好。關(guān)于夢(mèng)想的演講,怎樣能讓演講者在開(kāi)場(chǎng)白時(shí)就虜獲聽(tīng)眾的心呢?以下是演講稿開(kāi)場(chǎng)白欄目為大家推薦的一篇關(guān)于夢(mèng)想演講稿開(kāi)場(chǎng)白精粹,供大家參考!

“超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻,讓生命回味這一回?!泵慨?dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí),總是讓我感動(dòng),總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)?我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己,確實(shí),這首歌不但詞做得好,曲子也很有激情,更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想,是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕人生命的標(biāo)簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

生命必須有夢(mèng)想,就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀,魚(yú)兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的,沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想,更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái),堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想,才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。

夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng),它告訴我們,夢(mèng)想的種子如果不好好培育,不勤澆水、施肥,就無(wú)法生根發(fā)芽,只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn),最終只會(huì)成為空想,成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此,我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真,就必須不斷付出努力,就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣,才能真正放飛夢(mèng)想,達(dá)到成功的彼岸。

我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢?少年時(shí),我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門,能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)美好的明天。但是,大多數(shù)人沒(méi)有不懈的堅(jiān)持、沒(méi)有為此付出足夠的努力,他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

放飛夢(mèng)想,就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢(mèng)想的層面,要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想,夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆,才能乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!

放飛夢(mèng)想,還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹,就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天,以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨,達(dá)到夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅,就應(yīng)該選擇一望無(wú)際的原野,率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎,就該選擇茂密的叢林,呼嘯山林,號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍,浩渺的大海才是你施展才華的地方。

夢(mèng)想,只有選對(duì)了舞臺(tái),才能生根發(fā)芽,并最終開(kāi)花結(jié)果。如果沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái),再好的天賦,再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來(lái),“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽(yáng)被犬欺”,不適宜自己施展才華的舞臺(tái),任你本事再大也難有所成就,只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。法網(wǎng)冠軍李娜,如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo),選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名?;@球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真到了棒球賽場(chǎng),卻怎么也飛不起來(lái)。放飛夢(mèng)想,就是放飛希望!放飛夢(mèng)想,讓我們的生命更加精彩!

尊敬的老師,同學(xué):

大家好,我是今天的第一個(gè)演講者,我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》。

在開(kāi)始我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū),大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。

夢(mèng)想,每一個(gè)人都有,也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么,但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬,那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里,夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏,他賣了他所有的羊去尋找他的天命,那個(gè)尋找寶藏的天命。

和他們的夢(mèng)想相比,我的夢(mèng)想或許真的很沒(méi)有出息,可是我不會(huì)去學(xué)他們,因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想,不是我的。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想,我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想,我有我自己的路要走,我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我,事實(shí)上他們也在做著,雖然我們的夢(mèng)想不同,會(huì)有不同的天命之旅,但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì),一起前進(jìn)。

書(shū)地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來(lái)的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下,神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹(shù)下,而強(qiáng)盜也說(shuō)起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng),神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹(shù)下尋找寶藏,可是他沒(méi)有去。圣地亞哥最后說(shuō):他已經(jīng)找到了真正的寶藏。

每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想??墒怯钟卸嗌偃苏嬲ど纤奶烀?,我希望大家能夠找到自己天命,踏出自己天命之旅的第一步,當(dāng)你踏出了第一步,你離夢(mèng)想也就更近一步!

最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命,找到金字塔下的寶藏。我的演講完了,謝謝!

各位評(píng)委,各位老師,各位同學(xué):

大家好!

我是來(lái)自連鎖經(jīng)營(yíng)管理的蔡銘杰,首先,請(qǐng)容許我感謝在座的`老師,同學(xué)對(duì)我的信任和支持,感謝你們給我這個(gè)參加鍛煉的機(jī)會(huì)。我演講的題目是——我們的夢(mèng)想,我們實(shí)現(xiàn)。

開(kāi)場(chǎng)白:不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話:一個(gè)人有沒(méi)有沒(méi)有錢不一定,但一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,這個(gè)人窮定了!可能有人會(huì)說(shuō):“夢(mèng)想有那么重要嗎” 是的,就是那庅重要,人沒(méi)有了夢(mèng)想就好像沒(méi)有了眼睛一樣,沒(méi)有了眼睛我們會(huì)摸不清方向,沒(méi)有了眼睛我們的前方將會(huì)一片黑暗。 在唐朝貞觀年間有匹馬被一個(gè)和尚選上了,要到西天去取經(jīng)。這匹馬臨走之前就跟它的好朋友驢子道別。平時(shí)驢子都在磨坊里面磨麥子。它們找了個(gè)咖啡廳坐下來(lái),不知道說(shuō)些什么。道別完之后就走了。一走呢走了十七年。十七年之后這匹馬就馱著滿滿的佛經(jīng)回到了長(zhǎng)安城。它們受到了英雄般的歡迎。這匹馬就回到它當(dāng)年的好朋友驢子的磨坊里面。發(fā)現(xiàn)驢子還在。它們兩個(gè)就一起訴說(shuō)十七年的分別之情。這匹馬就跟這頭驢子講它這十七年的所見(jiàn)所聞。見(jiàn)了非常浩瀚的沙漠、一望無(wú)邊的大海。去到一條河木頭是浮不起來(lái)的叫黑水河、去到一個(gè)地方只有女人的,沒(méi)有男人的叫女兒國(guó)。去到個(gè)地方雞蛋放到石頭里能夠煮的熟的叫火焰山。

講了很多很多。這頭驢子聽(tīng)完流著口水說(shuō):你的經(jīng)歷可真豐富呀!我連想說(shuō):是呀!都不敢想!這匹馬就接著講:我走的這十七年你是不是還在磨麥子呀?這頭驢子這匹馬就問(wèn)它那你每天磨多少個(gè)小時(shí)呀?這頭驢子說(shuō)八小時(shí)。是不是還在磨呀?這匹馬說(shuō):“我和唐大師當(dāng)年,平均每天也走八小時(shí),這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的??墒顷P(guān)鍵在于我們當(dāng)年我們朝著一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的目標(biāo),可是我們方向明確,今天就終成正果。”有很多人,你也出來(lái)拼20年,他也出來(lái)拼 20年,為什么成績(jī)會(huì)不一樣,因?yàn)樵?jīng)何時(shí),有一批人懷著夢(mèng)想,目標(biāo)明確、方面明確,雖然很遙遠(yuǎn),可是朝著心目中的目標(biāo)去走。有很多人還在園地里面磨呀磨,當(dāng)今后我們跟他講什么叫生活方式的時(shí)候,他們就會(huì)雙只眼睛瞪著你,流著口水,跟你說(shuō):“你的經(jīng)驗(yàn)可真豐富呀,我們連想都不敢想想呀?!?/p>

各位朋友,你們敢不敢想?你們想成為這匹馬呢,還是想成為這頭驢子呢?

夢(mèng)想是什么:夢(mèng)想:就是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象. 但夢(mèng)想絕對(duì)不是夢(mèng),兩者之間的差別非常大。夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑,通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向,一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng),那么這樣的人生可以說(shuō)太悲哀了。夢(mèng)想使人偉大,人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)不斷追求!

為什么要有夢(mèng)想:

想給人希望,夢(mèng)想可以創(chuàng)造奇跡。

怎樣去點(diǎn)燃?jí)粝?/p>

1:充分地認(rèn)識(shí)自我,把自己放在一個(gè)適當(dāng)?shù)母叨?。充分地相信自我人之所以能,是因?yàn)橄嘈拍堋?/p>

2:確定你的夢(mèng)想,新生活從你選定方向的那依天開(kāi)始。確定夢(mèng)想后。大膽的把你的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái),我是的夢(mèng)想是成為一個(gè)終極投資者,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是像李嘉誠(chéng),比爾.蓋茨那樣的人。那你的夢(mèng)想的?是想成為一個(gè)職業(yè)銷售者,還是想成為一個(gè)企業(yè)家,請(qǐng)不要畏懼,把你的夢(mèng)想大聲的說(shuō)出來(lái)!

3:作出你的計(jì)劃,方法總比問(wèn)題多,只有想不到的辦法,沒(méi)有做不到的事。

4:立刻行動(dòng),把握今天,從現(xiàn)在開(kāi)始,再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

5:每天反省自己

我送大家一個(gè)故事

接著魔術(shù)師把百元鈔票遞給了他,其他觀眾都很后悔自己沒(méi)有舉手。

最后魔術(shù)師說(shuō):這是我今天最后的一個(gè)節(jié)目,說(shuō)他是魔術(shù)也好,游戲也好,我只是想告訴大家,我們的夢(mèng)想就像這張百元大鈔一樣,最初他是嶄新美好的,但隨著歲月的流逝和生活的磨難,他也許會(huì)失去原來(lái)的樣子,甚至讓你討厭,但實(shí)際上,它的價(jià)值完全沒(méi)有改變,希望在座的每一個(gè)人在今后的人生道路上都不要掉失自己的夢(mèng)想。

結(jié)語(yǔ):每個(gè)人的心中都會(huì)有美好的夢(mèng)想,只要你相信自己并為之努力,夢(mèng)想的火焰最終將由你點(diǎn)燃!

我們都有過(guò)夢(mèng),有過(guò)美好的夢(mèng)想,夢(mèng)想是天上的星星,是我們生命的航標(biāo);夢(mèng)想是理想的翅膀,是待發(fā)的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái);擁有夢(mèng)想,才會(huì)創(chuàng)造奇跡。

夢(mèng)想與奇跡, 是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許,只是一滴平凡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀冃闹写蟠笮⌒〉膲?mèng),奇跡定會(huì)在生活的每一個(gè)角落芬芳彌漫。

著名音樂(lè)家貝多芬,在雙目失明、兩耳失聰?shù)那闆r下,仍懷揣音樂(lè)夢(mèng)想,克服了常人無(wú)法想象的困難,鍥而不舍,“扼住命運(yùn)的咽喉”,創(chuàng)造了多首不朽的“神曲”。

以毛澤東為首的革命前輩為實(shí)現(xiàn)“中華之崛起”的夢(mèng)想,爬雪山,過(guò)草地,八年抗日,三年滅蔣,槍林彈雨中奪取一次又一次戰(zhàn)役的勝利,終于解放全中國(guó),締造了中華人民共和國(guó),這是一個(gè)前所未有的奇跡,這是一個(gè)偉大的民族創(chuàng)造的曠世奇跡!

一位名校校長(zhǎng)說(shuō)得好:我們是為了中國(guó)革命的發(fā)展而讀書(shū),為了中國(guó)-軍事實(shí)力的強(qiáng)大而讀書(shū),為了中國(guó)能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品,為了中國(guó)不再被侵略而讀書(shū)啊!”我卻要說(shuō),“我們是為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)想,為中華民族創(chuàng)造奇跡而讀書(shū)啊!”

同學(xué)們,夜空的繁星是對(duì)我們的祝福,遍地的鮮花是我們美麗的暢想,目標(biāo)就在前方,只要相信自己,追尋夢(mèng)想,我們就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!我是國(guó)貿(mào)1102團(tuán)支書(shū)許彩麗。今天,我給大家演講的題目是《中國(guó)夢(mèng),我們從未離它如此之近》。

今年央視春晚上,趙文卓帶領(lǐng)8名全國(guó)少兒武術(shù)冠軍和近百名武校學(xué)員的共同演繹的武術(shù)節(jié)目《少年中國(guó)》是為春晚最大亮點(diǎn),尤其是最后趙文卓帶領(lǐng)全場(chǎng)中華少年一起邊打拳邊念出的梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》名句:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?!闭鸷持畡?shì)猶如排山倒海撲面而來(lái),激動(dòng)之情沁入骨髓難以抑制。那場(chǎng)精彩絕倫的中華武術(shù)盛宴,贏得了全世界的喝彩,賺足了世人的眼球。

如果說(shuō),《少年中國(guó)說(shuō)》這篇1900年的文章在當(dāng)時(shí)飽含屈辱、積貧積弱的中國(guó)來(lái)說(shuō)僅僅是一個(gè)遙不可及的憧憬和夢(mèng)想。那么,經(jīng)過(guò)100多年來(lái)一代又一代中國(guó)人的拼搏和奮斗,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”正在逐漸走向現(xiàn)實(shí)。

回首過(guò)去,我們“雄關(guān)漫道真如鐵”。中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,是隨著另一場(chǎng)夢(mèng)的破碎產(chǎn)生的,天朝之夢(mèng)。近代以來(lái),瓜分豆剖的危險(xiǎn)、亡國(guó)滅種的陰霾、“東亞病夫”的歧視……國(guó)家失去尊嚴(yán),民族飽受屈辱,個(gè)人何敢言夢(mèng)?一系列侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的接踵而至,一系列不平等條約的被迫簽訂,170多年來(lái),中華民族遭受了世所罕見(jiàn)的屈辱與苦難。但是面對(duì)列強(qiáng)的凌-辱,我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有破滅。

立足當(dāng)下,我們“人間正道是滄?!?。我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)定領(lǐng)導(dǎo)下,在一窮二白的基礎(chǔ)上,白手起家,艱苦奮斗,信心百倍地朝著“中國(guó)夢(mèng)”的目標(biāo)不斷前進(jìn)。現(xiàn)如今,中國(guó)已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力、人民生活水平和國(guó)際影響力都已今非昔比,我們距離民族復(fù)興的目標(biāo)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣接近。

展望未來(lái),我們“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。中華民族從來(lái)沒(méi)有像今天這樣揚(yáng)眉吐氣,也從來(lái)沒(méi)有像今天這樣對(duì)更加美好的明天充滿自信。實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興,是中華民族近代以來(lái)的最偉大夢(mèng)想。我們懷揣著夢(mèng)想,追逐著夢(mèng)想,挺直了脊梁,憋足了一股勁,胼手胝足,頑強(qiáng)奮斗,走出苦難,走向輝煌。

中國(guó)夢(mèng),這是一個(gè)集體概念,并不特指單個(gè)人的利益和價(jià)值,而是大家共同的目標(biāo)和價(jià)值追求。中國(guó)夢(mèng)不能脫離單個(gè)個(gè)體而存在,它必須依靠那我們這些有著夢(mèng)想和實(shí)干精神的青年人發(fā)揮主力軍的作用。國(guó)家之夢(mèng),反映國(guó)民之夢(mèng);個(gè)人之夢(mèng),融為民族之夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)既是“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”,也是“富民夢(mèng)”。青年夢(mèng)既是個(gè)人夢(mèng),也是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

我們每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該把個(gè)人的夢(mèng)想和‘中國(guó)夢(mèng)’結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的夢(mèng)想融入到‘中國(guó)夢(mèng)’中去,作為青年更應(yīng)如此。

首先,我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹(shù)立正確的“三觀”。作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)鼓足信心,努力通過(guò)自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉增強(qiáng)本領(lǐng),在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。

其次,我們應(yīng)明確個(gè)人目標(biāo),成就自身價(jià)值。只要廣大青年胸懷理想,滿懷激情,敢于擔(dān)當(dāng),敢于創(chuàng)造,用‘兩個(gè)百年’的目標(biāo)激勵(lì)自己頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗,奮勇投身中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)偉大實(shí)踐,才能為實(shí)現(xiàn)‘中國(guó)夢(mèng)’發(fā)揮生力軍作用,用‘青年夢(mèng)’托起‘中國(guó)夢(mèng)’。

最后,我們應(yīng)樹(shù)立端正的的學(xué)習(xí)生活態(tài)度、培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)。多次強(qiáng)調(diào):“空談只會(huì)誤國(guó),實(shí)干才能興邦”。我們青年是推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的偉大力量,最具創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造潛力,但是要用這種熱情和潛力真正成就一番事業(yè),必須依靠腳踏實(shí)地的實(shí)干精神。

最后,我想說(shuō):“只有創(chuàng)造了燦爛文明的民族,才會(huì)如此渴望再創(chuàng)輝煌;也只有歷盡苦難滄桑的國(guó)家,才更珍惜來(lái)之不易的道路。沿著這條復(fù)興之路,為夢(mèng)想努力奮斗,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我們的目標(biāo)一定要達(dá)到,我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到?!?/p>

中國(guó)夢(mèng),我們?cè)?jīng)離它如此之遠(yuǎn),我們從未離它如此之近。

在“”的全國(guó)會(huì)議上,向全國(guó)人民提出了“中國(guó)夢(mèng)”的這一主題。沒(méi)錯(cuò)每個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),我們小學(xué)生當(dāng)然也有我們自己的中國(guó)夢(mèng)。

我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單就是保護(hù)小動(dòng)物,讓小動(dòng)物也能幸福開(kāi)心的生活。有一次,鄰居家的小女孩在樹(shù)下抓了一只麻雀。這只小麻雀長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的眼睛,嘴巴小小的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,可愛(ài)極了。我對(duì)小女孩說(shuō):“你抓麻雀是喜歡它。你喜歡它就要讓它幸福。麻雀是要生活在野外的,你把它抓到家里,小麻雀怎么能幸福的活下來(lái)呢?”她說(shuō):“這只麻雀老用頭撞盒子。它什么東西都不吃。它長(zhǎng)得太可愛(ài)了。我真不舍得放了它。可是,我們這么喜歡它,就一定要讓它活下來(lái)!”我們打開(kāi)盒子,小麻雀就飛向了藍(lán)天。我們用快樂(lè)的眼神看著小麻雀慢慢的飛向遠(yuǎn)處。我為自己保護(hù)了一只小麻雀而欣慰。

這天下午,我在電腦上查找有關(guān)動(dòng)物的資料:據(jù)可靠研究表明,世界上大約每小時(shí)消失一種動(dòng)物,大約每分鐘消失一種生物。這句話讓我震驚。我雖然沒(méi)有能力挽回滅絕的動(dòng)物,但是我們卻可以保護(hù)我們身邊的小動(dòng)物。

我們雖然只是一名小學(xué)生,但是我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起。每個(gè)人都從小事做起,世界將變得更加美好。少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)。少年有夢(mèng)想,則中國(guó)夢(mèng)想成真!這就是一個(gè)小學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)。

每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇,每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國(guó)的夢(mèng)。我是中國(guó)人,我的中國(guó)夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。盡管說(shuō)我的夢(mèng)想有點(diǎn)夸張,有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。可誰(shuí)又能懷疑我的這個(gè)夢(mèng)?畢竟每個(gè)國(guó)人心中都有和我同樣的中國(guó)夢(mèng),只是有的人沒(méi)有明說(shuō)而已。

翻開(kāi)中國(guó)的歷史,我們無(wú)一不對(duì)古老的中華民族感到驕傲。那一串串的科技之光在全世界的各個(gè)角落熠熠發(fā)光。中國(guó)的火藥和指南針傳到歐洲,開(kāi)啟了人類社會(huì)的近代化進(jìn)程,中國(guó)的造紙術(shù)傳到世界,加快了人類的文明化步伐。在古代,我們擁有著世界最多人口,擁有世界最先進(jìn)的科技,更有著輝煌燦爛的文明。華夏民族遠(yuǎn)揚(yáng)四方,成為了各國(guó)仿效的優(yōu)秀民族,世界各國(guó)紛紛與中國(guó)建立經(jīng)濟(jì)、政治、軍事及外交聯(lián)系。那是的我們很自信,因?yàn)槲覀冏咴诹耸澜绲淖钋把亍?/p>

可是在近代,中華民族早到了來(lái)自西方列強(qiáng)的侵?jǐn)_,中華民-族-矛-盾愈演愈烈。先是英法鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)了中國(guó)的近代化大門;然后八國(guó)聯(lián)軍侵華洗劫了全世界矚目的圓明園;再者,中日法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)面臨著家破國(guó)亡的境地。但是華夏子孫并沒(méi)有仍人宰割。舉國(guó)上下,團(tuán)結(jié)一致,保家衛(wèi)國(guó),終于在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下取得了民主主義革命的勝利,人民當(dāng)家做了主人。

經(jīng)過(guò)了改革開(kāi)放,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),一躍成為世界上第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。但是我國(guó)的居民幸福指數(shù)仍然不高,尤其是城鄉(xiāng)貧富差距日益擴(kuò)大。再加之,西方各國(guó)紛紛對(duì)中國(guó)采取敵對(duì)的態(tài)度,對(duì)中國(guó)敬而遠(yuǎn)之。中國(guó)雖想成為負(fù)責(zé)任的大國(guó),卻困難重重。

我沒(méi)有更加偉大的目標(biāo)和魄力,我的現(xiàn)實(shí)就是我成為了一名中國(guó)人,就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng),我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)卻又很現(xiàn)實(shí)。我的中國(guó)夢(mèng)就是全體華夏兒女的共同心聲——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。雖說(shuō)任重而道遠(yuǎn),只要我們共同努力,一定就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是黨一名校長(zhǎng)。

如果我當(dāng)上了校長(zhǎng),我會(huì)讓我的學(xué)校變得很美麗。它將會(huì)有長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,大大的池塘,很多的樹(shù)木,很美的花,小溪旁邊還會(huì)有綠綠的草地,草地上會(huì)有很多美麗的花。同學(xué)們下課可以到這里來(lái)玩耍,休息。我想他們一定會(huì)喜歡的。因?yàn)檫@里就像是大自然一樣。 如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我會(huì)設(shè)置一些機(jī)器人 來(lái)督促他們學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!

如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!

有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?

謝謝大家,我的演講完畢。

書(shū)寫夢(mèng)想比賽的范文簡(jiǎn)短篇二

尊敬的老師們,同學(xué)們,大家好!

羅勃朗寧曾說(shuō)過(guò):人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁?。福爾摩斯也說(shuō):世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃?。這里所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么,什么是理想?理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。它是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向。一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;一個(gè)沒(méi)有理想的人,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。因此,理想教育是學(xué)校教育中永恒的主題,是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生理想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定人生的信念,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成崇高的思想品質(zhì),我校舉辦了以“理想點(diǎn)亮人生”為主題的演講比賽,讓我們共同傾聽(tīng)青少年的心聲,感受他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)定信念。

接下來(lái),我非常榮幸地介紹一下本次演講比賽的評(píng)委,他們是:……。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

下面,我來(lái)宣讀一下比賽規(guī)則:

1、本次比賽打分采用100分制。評(píng)委將從演講內(nèi)容、演講技巧、形象風(fēng)度、演講時(shí)間等方面給選手當(dāng)場(chǎng)打分,每位選手的演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘,超過(guò)5分鐘的將給予扣分。

2、評(píng)分辦法:將評(píng)委的打分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,算出平均分為該參賽選手的最后得分,并按得分的高低來(lái)決定選手的名次,分年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)3名。(初一設(shè)2名)。

請(qǐng)二號(hào)選手準(zhǔn)備。

比賽過(guò)程已經(jīng)結(jié)束,請(qǐng)所有的老師和參賽選手稍等一下,現(xiàn)在工作人員正在進(jìn)行計(jì)分,等一下會(huì)公布比賽結(jié)果和進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

有請(qǐng)宣布比賽結(jié)果,請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓。

謝謝頒獎(jiǎng)嘉賓!

志存高遠(yuǎn),才沒(méi)有年少無(wú)知的輕狂。

胸懷廣闊,才不因挫折打擊而迷茫。

作為新一代的青少年,要勇敢地追求自己的人生價(jià)值和理想。讓我們用青春放飛理想,在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷書(shū)寫輝煌。現(xiàn)在我宣布“理想點(diǎn)亮人生”演講比賽到此結(jié)束。

書(shū)寫夢(mèng)想比賽的范文簡(jiǎn)短篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。在改革開(kāi)放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文明、懂禮貌的青少年。

現(xiàn)在我宣布“二年四班文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

說(shuō)到文明禮儀,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。從生下來(lái)父母的教育,從入學(xué)后老師的教育,我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,建立自信心,塑造迷人的個(gè)性,它讓你看起來(lái)充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。

我們學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀從話中來(lái),話從心中來(lái),只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。

在今天的班會(huì)上,我倡議大家做到“四個(gè)五”:“五無(wú)”:地面無(wú)痰跡;室內(nèi)無(wú)紙屑;桌凳無(wú)刻劃;墻壁無(wú)腳印;出言無(wú)臟語(yǔ)?!拔骞?jié)約”:節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。“五帶”:把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會(huì);把仁愛(ài)帶給別人?!拔逄岢保赫f(shuō)話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

書(shū)寫夢(mèng)想比賽的范文簡(jiǎn)短篇四

耕耘自己,我們收獲進(jìn)步提升。

今天,我們相聚在這里,交流學(xué)習(xí)的心得。

今天,我們相聚在這里,互訴成長(zhǎng)的快樂(lè)。

學(xué)習(xí)讓我們的青春閃光,讓路走的更遠(yuǎn)。

讓我們把“終生學(xué)習(xí)”的信念深深扎根在心間。

在今天,你會(huì)更好地認(rèn)識(shí)和了解我們的青年教師。

在今天,讓我們?yōu)榍啻汉炔?,精彩不需要彩排?/p>

北嶺小學(xué)青年教師“學(xué)習(xí)·成長(zhǎng)·快樂(lè)”演講比賽,現(xiàn)在開(kāi)始!

時(shí)光荏苒,不變的是你堅(jiān)定的信念。

歲月如梭,不老的是你年輕的容顏。

青春似火,不滅的是你激越的靈魂。

青春如歌,不停的是你昂揚(yáng)的斗志。

20xx,我們用扎實(shí)的工作實(shí)踐錚錚的諾言,

20xx,我們用無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫壯麗的詩(shī)篇。

一句句錚錚誓言,

一個(gè)個(gè)感人故事。

這就是我們的青春故事,

這就是我們的醉人詩(shī)篇。

我們是時(shí)代的驕子,我們是事業(yè)的中堅(jiān)。

我們的人生因青春而精彩,我們的青春因責(zé)任而厚重。

讓我們用責(zé)任點(diǎn)亮青春,擁有充實(shí)絢爛的人生。

北嶺小學(xué)青年教師“學(xué)習(xí)·成長(zhǎng)·快樂(lè)”演講比賽,到此結(jié)束。

謝謝大家!

書(shū)寫夢(mèng)想比賽的范文簡(jiǎn)短篇五

合:大家下午好!

女:青春是一道絢麗的風(fēng)景,是一串跳動(dòng)的音符,是一座通往幸福的橋梁,是一艘載滿希望的輪船。

男:青春是一個(gè)永恒的話題,是一首悅動(dòng)的旋律,是一篇綴滿激情的散文,是一部譜寫成功的詩(shī)篇。

女:在這激情的夏日里,我們迎來(lái)了華宏公司“放飛夢(mèng)想〃奮斗的青春最美麗”主題演講比賽。

男:下面,由我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委。公司黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)梁文贊;

女:公司黨委副書(shū)記、總經(jīng)理李麗娜;

男:公司黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、工會(huì)主席葉茂青(鼓掌);

女:公司副總經(jīng)理莫少政男:公司副總經(jīng)理農(nóng)大雄女:公司副總經(jīng)理?xiàng)钐焐健?/p>

男:機(jī)關(guān)支部書(shū)記許志宏(鼓掌);

女:旋窯廠支部書(shū)記黃紹新(鼓掌);

男:攪拌站支部書(shū)記鐘聲揚(yáng)(鼓掌);

女:后勤中心支部書(shū)記陳小源(鼓掌);

男:機(jī)電部支部副書(shū)記莫裕榮(鼓掌);

女:生產(chǎn)部支部副書(shū)記梁付清(鼓掌);

男:成品廠支部副書(shū)記梁朝大(鼓掌);

女:化驗(yàn)室支部副書(shū)記韋文謙(鼓掌)。

男:感謝各位評(píng)委在百忙之中來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng),也要感謝各位前來(lái)觀看比賽的員工朋友們。相信有了你們的支持,我們的選手會(huì)發(fā)揮地更好,更完美!

女:下面,由我來(lái)介紹本次比賽的評(píng)分規(guī)則:本次演講比賽采取100分制,由各位評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)打分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,所得的平均分為該名選手的最后得分,相關(guān)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)以文件的形式發(fā)放到各位評(píng)委及選手的手中,這里就不重復(fù)宣讀。男:接下來(lái),華宏公司20“放飛夢(mèng)想〃奮斗的青春最美麗”主題演講比賽,正式開(kāi)始。

女:本次比賽共有17名參賽選手,各參賽選手的出場(chǎng)順序已經(jīng)在賽前進(jìn)行抽簽。下面有請(qǐng)1號(hào)選手楊柳珍演講,2號(hào)選手黃暢請(qǐng)準(zhǔn)備。

男:接下來(lái)有請(qǐng)2號(hào)選手黃暢上臺(tái)演講,3號(hào)選手李日伯請(qǐng)準(zhǔn)備。

女:下面有請(qǐng)3號(hào)選手李日伯上臺(tái)演講,4號(hào)選手朱俊華請(qǐng)準(zhǔn)備。

男:接下來(lái)有請(qǐng)4號(hào)選手朱俊華上臺(tái)演講。

男:(4號(hào)選手演講結(jié)束后)經(jīng)過(guò)一輪精彩激烈的角逐,我們先看一下1-3號(hào)選手的得分情況:1號(hào)選手分;2號(hào)選手分;3號(hào)選手分。

女:接下來(lái)有請(qǐng)5號(hào)選手廖永斌進(jìn)行演講,6號(hào)選手楊柳珍請(qǐng)準(zhǔn)備。

男:接下來(lái)有請(qǐng)6號(hào)選手楊柳珍上臺(tái)演講,7號(hào)選手劉冬強(qiáng)請(qǐng)準(zhǔn)備。

女:接下來(lái)有請(qǐng)7號(hào)選手劉冬強(qiáng)進(jìn)行演講,8號(hào)選手梁樹(shù)敏請(qǐng)準(zhǔn)備。

男:接下來(lái)有請(qǐng)8號(hào)選手梁樹(shù)敏上臺(tái)演講。

男:(8號(hào)選手演講結(jié)束后)接下來(lái),讓我們先看一下4-7號(hào)選手的得分情況:4號(hào)選手分;5號(hào)選手分;6號(hào)選手分;7號(hào)選手分。

女:下面,有請(qǐng)9號(hào)選手唐麗麗進(jìn)行演講,10號(hào)選手楊韜請(qǐng)準(zhǔn)備。

男:接下來(lái)有請(qǐng)10號(hào)選手楊韜上臺(tái)演講,11號(hào)選手梁桂現(xiàn)請(qǐng)準(zhǔn)備。

女:接下來(lái)有請(qǐng)11號(hào)選手梁桂現(xiàn)進(jìn)行演講,12號(hào)選手李繼歡請(qǐng)準(zhǔn)備。

男:接下來(lái)有請(qǐng)12號(hào)選手李繼歡上臺(tái)演講。

男:(12號(hào)演講結(jié)束后)經(jīng)過(guò)又一輪緊張激烈的角逐,我們先看一下8-11號(hào)選手的得分情況:8號(hào)選手分;9號(hào)選手分;10號(hào)選手分;11號(hào)選手分。

女:下面有請(qǐng)13號(hào)梁源好選手進(jìn)行演講,14號(hào)選手雷志鵬請(qǐng)準(zhǔn)備。

男:接下來(lái)有請(qǐng)14號(hào)選手雷志鵬上臺(tái)演講,15號(hào)選手雷朝枝請(qǐng)準(zhǔn)備。

女:接下來(lái)有請(qǐng)16號(hào)選手韋波進(jìn)行演講,17號(hào)選手林宇請(qǐng)準(zhǔn)備。

男:接下來(lái)有請(qǐng)我們今天最后一位選手17號(hào)林宇上臺(tái)演講。

男:(17號(hào)選手演講結(jié)束后)員工朋友們,本次比賽的所有選手已經(jīng)演講完畢。下面有請(qǐng)公司黨委副書(shū)記、總經(jīng)理李麗娜為本次活動(dòng)作總結(jié),掌聲歡迎。

女:感謝李總的精彩總結(jié)。(結(jié)果出來(lái))下面,我宣布最后一輪選手的比賽成績(jī),12號(hào)選手分;13號(hào)選手分;14號(hào)選手分;15號(hào)選手分;16號(hào)選手分;17號(hào)選手分。

男:接下來(lái),由我宣布比賽的最終成績(jī)。獲得本次演講比賽三等獎(jiǎng)的是:號(hào)選手得分分、號(hào)選手得分分、號(hào)選手得分分;獲得二等獎(jiǎng)的是號(hào)選手得分分、號(hào)選手得分分;獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的是:號(hào)選手得分分。掌聲送給他們。

書(shū)寫夢(mèng)想比賽的范文簡(jiǎn)短篇六

夢(mèng)想,這是多么美好的字眼啊!夢(mèng)想就是一顆種子,在我的心里發(fā)芽扎根,茁壯成長(zhǎng)。誰(shuí)能沒(méi)有夢(mèng)想?我的夢(mèng)想就是成為像鄭海霞那樣的籃球運(yùn)動(dòng)員。我愿在追夢(mèng)的道路上,跟隨夢(mèng)想的腳步飛向美好的未來(lái)!

現(xiàn)在,我要坐上“時(shí)光穿棱機(jī)”去一睹未來(lái)的我的風(fēng)采???,未來(lái)的國(guó)家女子籃球隊(duì)中多了一個(gè)又高又漂亮的小姑娘,那個(gè)小姑娘就是我——杜未鑫。真的是太好了!我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我為自己驕傲,為國(guó)家女子籃球隊(duì)驕傲!那時(shí),我的球技高超,是國(guó)家女子籃球隊(duì)數(shù)一數(shù)二的運(yùn)動(dòng)員。因教練指導(dǎo)有方,我和我的隊(duì)員們?cè)诙鄨?chǎng)國(guó)際賽事中都摘金奪銀。因此,我也名揚(yáng)四海,成為了一顆冉冉升起的籃球之星。

“嗖”的一聲,迷迷糊糊中,我又來(lái)到了另一個(gè)未來(lái)世界。我在一家工廠打工,那里的環(huán)境糟糕極了,地下還不時(shí)穿棱著幾只又大又肥的老鼠?!安唬?,不可能!我可是要成為一名球技高超的籃球運(yùn)動(dòng)員的!怎么會(huì)是這樣!”面對(duì)另一個(gè)未來(lái)的糟糕的“我”,我大聲尖叫了起來(lái)。

不一會(huì)兒,我又隨著“時(shí)光穿棱機(jī)”回到了現(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)實(shí)中,我和同學(xué)們正在體育課上打籃球比賽。我非常專注,用嫻熟的球技帶著球輕松地躲過(guò)對(duì)方隊(duì)員的阻擊,瞄準(zhǔn)球籃,稍稍發(fā)力,球進(jìn)了。在一片歡呼聲中,我進(jìn)了一個(gè)三分球。但,我不能有絲毫松懈,還需要不斷努力,因?yàn)槲覉?jiān)信未來(lái)的我應(yīng)該是國(guó)家女子籃球隊(duì)的一員,而不是工廠里的打工仔。

感謝“時(shí)光穿棱機(jī)”,它讓我看到了兩個(gè)未來(lái)的“我”。是的,夢(mèng)想固然美好,但只有付出艱辛的努力才能實(shí)現(xiàn)。我一定要懷揣著我美麗的夢(mèng)想,為祖國(guó)的未來(lái)增添無(wú)限榮光!

書(shū)寫夢(mèng)想比賽的范文簡(jiǎn)短篇七

這里是展示才華的舞臺(tái)。

這里是演繹精彩的節(jié)目。

中國(guó)新時(shí)代的青少年。

有新時(shí)代的蓬勃朝氣。

有新時(shí)代的無(wú)限活力。

有新時(shí)代的卓越智慧。

有新時(shí)代的自信魄力。

來(lái)到這里。

為你青春的夢(mèng)想加油。

來(lái)到這里。

為你青春的智慧碰撞。

來(lái)到這里。

為你青春的心靈飛翔。

來(lái)到這里。

為你青春的視野開(kāi)拓。

這里有中國(guó)新時(shí)代青少年無(wú)限的風(fēng)采。

這里有中國(guó)新時(shí)代青少年無(wú)限的智慧。

這里有中國(guó)新時(shí)代青少年無(wú)限的朝氣。

這里有中國(guó)新時(shí)代青少年無(wú)限的未來(lái)。

一道道讓智慧碰撞出精彩火花的題目。

一場(chǎng)場(chǎng)讓青春舞臺(tái)輝煌歌舞的表演。

每一個(gè)青春都是一個(gè)絢麗多姿的夢(mèng)。

在這里。

青春的夢(mèng)就是天使。

插上了幸福的翅膀。

在天堂里自由的翱翔。

三星智力快車。

青春的舞臺(tái)。

智慧的擂臺(tái)。

藝術(shù)的舞臺(tái)。

精彩的節(jié)目。

只要你有足夠的自信。

只要你有足夠的勇氣。

只要你有足夠的膽識(shí)。

只有你有足夠的智慧。

你的青春夢(mèng)想將在這里展開(kāi)翱翔的翅膀。

你的青春人生將在這里起程精彩的未來(lái)。

你的青春精彩將在這里演繹輝煌。

三星智力快車。

是一列承載青春無(wú)限夢(mèng)想的列車。

帶著青春的夢(mèng)想。

隨風(fēng)馳騁。

一路馳騁。

一路精彩。

一路喝彩。

書(shū)寫夢(mèng)想比賽的范文簡(jiǎn)短篇八

女:青春是西洋捉鱉,問(wèn)誰(shuí)人之胸襟。

男:青春要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,

女:要為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師?。

女:親愛(ài)的同學(xué)們?。

合:大家下午好!

男:大家好,我是大賽主持人xx,今天出席現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有:xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)、xx主任、xx主任、xx主任、xx主任、xx助理、xx才助理、xx助理,語(yǔ)文質(zhì)量組長(zhǎng)xx老師和xx老師,以及全體班主任和學(xué)科教師,歡迎你們的到來(lái)!擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委全部由學(xué)生組成,他們是xx,歡迎各位嘉賓和評(píng)委。

女:現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

本次大賽采用10分制,其中占6分,要求主題鮮明思想性強(qiáng),聯(lián)系實(shí)際貼近生活,思維敏捷邏輯性強(qiáng);語(yǔ)言表達(dá)占4分,要求語(yǔ)言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明,抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力,表達(dá)流暢口齒清晰,使用普通話;要求富有激情感染力強(qiáng),精神飽滿表情自然,肢體語(yǔ)言使用得當(dāng);演講富有效果。

男:本次大賽共設(shè)特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)6名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

選手的成績(jī)采取平均分制,保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

去掉一個(gè)最低分,去掉一個(gè)最高分,最后平均得分為選手的最后得分。比賽馬上開(kāi)始了,希望參賽選手注意比賽規(guī)則,把握好時(shí)間,超常發(fā)揮,賽出風(fēng)格,賽出水平。

好,現(xiàn)在有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng),他演講的題目是:

女:1號(hào)選手得分是—目是:

最后得分為——,現(xiàn)在有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng),演講題目:

女:

【結(jié)束,引出嘉賓發(fā)言】尋幾許陽(yáng)光放飛夢(mèng)想,駕一葉扁舟揮灑青春。

同學(xué)們的演講帶給我們的是青春的暢想。青春是一個(gè)不需要裝扮的行程,它充滿激情,富有幻想,它滿懷希望,憧憬未來(lái)。然而青春又是短暫的,它轉(zhuǎn)瞬即逝,年華不再,這需要我們用心去呵護(hù),用行動(dòng)去譜寫。

男:xx老師的點(diǎn)評(píng),高屋建瓴,從主題到技巧,從語(yǔ)言到演講效果。

深入淺出,客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講,并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求,提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝。

女:至此本次賽事成績(jī)?nèi)拷視浴,F(xiàn)在公布本次大賽的比賽成績(jī)。

男:有請(qǐng)?。

女:有請(qǐng)?。

男:有請(qǐng)。

女:有請(qǐng)。

女:同學(xué)們,我們年級(jí)的執(zhí)行校長(zhǎng)是誰(shuí)?對(duì),是xx校長(zhǎng),劉校長(zhǎng)一直關(guān)注著我們的成長(zhǎng),一直在努力為我們的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造最佳的條件,今天這個(gè)活動(dòng),就是在劉校長(zhǎng)的關(guān)懷下辦成功的,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)講話:

男:劉校長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng),激情澎湃。一方面以飽滿的師長(zhǎng)情懷為我們的青春加油助威,另一方面也告誡我們青春是人生黃金階段,最寶貴也最容易荒廢,提醒同學(xué)們要珍惜自己的青春年華,不負(fù)自己的青春夢(mèng)想,不負(fù)家長(zhǎng)老師的期望,不負(fù)祖國(guó)賦予的責(zé)任和使命,把有限的青春投身到無(wú)限的國(guó)家事業(yè)中來(lái),為自己的青春插上翅膀,實(shí)現(xiàn)自己人生的跨越,留下人生璀璨的篇章。

女:宣誓。

男:尊敬的與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們,xx中學(xué)高20xx級(jí)“贊美青春”演講大賽圓滿結(jié)束,感謝全體同學(xué)的積極參與,感謝自管會(huì)同學(xué)的辛勤付出,祝大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見(jiàn)。

女:再見(jiàn)!

書(shū)寫夢(mèng)想比賽的范文簡(jiǎn)短篇九

大地的回蕩。

熱血染紅的旗幟。

書(shū)寫“八一”的詩(shī)章。

南昌城的槍聲。

燃起工農(nóng)革命的烈焰。

“三灣改編”的光芒。

叩響長(zhǎng)征路上的足音。

延安窯洞的燈光。

明澈九州。

崛起的金水橋。

歌唱著“我愛(ài)北京天安門”

“八一”扛起永恒的記憶。

堅(jiān)毅、豪邁、綿長(zhǎng)。

大漠戈壁有“八一”的偉岸。

珍寶島有“八一”的颯爽英姿。

妝扮南國(guó)。

走進(jìn)新時(shí)代。

汶川的矯健。

鐫刻著“八一”的“華夏共殤”

水乳交融。

媲美鴿子花的純美。

和平的使者。

蒼生的笑靨從旗幟上獵獵。

大地的夢(mèng)想緩緩滋潤(rùn)。

凌空一躍。

揉進(jìn)美麗的夢(mèng)想。

軍旗,拂動(dòng)甜美的記憶。

書(shū)寫夢(mèng)想比賽的范文簡(jiǎn)短篇十

尊敬的老師同學(xué)們:

大家好,我是今天的第一個(gè)演講者,我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》。

在開(kāi)始我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū),大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。

夢(mèng)想,每一個(gè)人都有,也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么,但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬,那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里,夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏,他賣了他所有的羊去尋找他的天命,那個(gè)尋找寶藏的天命。在他追尋的路上,有鼓勵(lì)他的穆斯林之王——穆罕默德等等,也不乏取笑他的人,可是他從來(lái)沒(méi)有放棄,即使后來(lái)在金字塔前被強(qiáng)盜抓住,他都沒(méi)有后悔追尋他的天命。

說(shuō)實(shí)話,我也沒(méi)有圣地亞哥那種勇氣與魄力,但我知道我的寶藏在哪里,那就是我對(duì)我自己未來(lái)生活的一種憧憬,還記得小學(xué)第一課,老師問(wèn)我們想當(dāng)什么,我說(shuō)的是醫(yī)生,因?yàn)樗人婪鰝?,讓人覺(jué)得很偉大,后來(lái),喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了,因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。在初中,是我第二次談到夢(mèng)想,,那時(shí)候我向往廣闊無(wú)邊的大草原,渴望躍馬揚(yáng)鞭,在草原過(guò)一種牧歌式的生活,想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。在高中,人也漸漸長(zhǎng)大不過(guò)我的夢(mèng)想大致沒(méi)有變化,雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得,但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則——一份平平淡淡的生活,在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作,有一個(gè)屬于自己的家,在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書(shū),我不想掙太多的錢,也不想追求多大的權(quán)力,我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己,或許有的人會(huì)說(shuō)沒(méi)有出息,但是我有一群理解我的朋友,他們也在追尋他們的夢(mèng)想,有一個(gè)朋友她想帶著她的畫板去各地寫生,追求她周游天下的夢(mèng),有一個(gè)朋友,他想在大城市間去尋找他的夢(mèng),想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢(mèng)想相比,我的夢(mèng)想或許真的很沒(méi)有出息,可是我不會(huì)去學(xué)他們,因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想,不是我的。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想,我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想,我有我自己的路要走,我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我,事實(shí)上他們也在做著,雖然我們的夢(mèng)想不同,會(huì)有不同的天命之旅,但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì),一起前進(jìn)。

書(shū)地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來(lái)的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下,神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹(shù)下,而強(qiáng)盜也說(shuō)起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng),神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹(shù)下尋找寶藏,可是他沒(méi)有去。圣地亞哥最后說(shuō):他已經(jīng)找到了真正的寶藏。

每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅,我希望大家能夠找到自己天命,踏出自己天命之旅的第一步,當(dāng)你踏出了第一步,你離夢(mèng)想也就更近一步!

最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命,找到金字塔下的寶藏。我的演講完了,謝謝。

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