個人申報獎項范文 個人獎項申報表范文(7篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

有關(guān)個人申報獎項范文一

在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取。上學(xué)年，經(jīng)過全班同學(xué)的努力拼搏，我們在期末考試中取得了驕人的成績。雖然離目標(biāo)，離老師的要求或許還有距離，或者跟學(xué)校的一些先進(jìn)班級還存在差距。但差距就是動力，可貴就在于此，我們同學(xué)敢于面對它，挑戰(zhàn)它，這也正是我們還需努力的原因，我們也必將會再創(chuàng)輝煌。

上學(xué)期，在全學(xué)院xx級同學(xué)學(xué)習(xí)競爭達(dá)到白熱化情況下，我們同學(xué)“立于狂瀾而不倒”。成績在這次激流當(dāng)中得到了穩(wěn)步上升，好幾個共同的學(xué)科要比同級的一些班級要好。下學(xué)期，我們班有三位“校一等優(yōu)秀獎學(xué)金”，四位“校二等優(yōu)秀獎學(xué)金”，兩位三等和一位四等共十名同學(xué)獲得了獎學(xué)金，比例已達(dá)30%。我們可以看到我們的巨大進(jìn)步。不僅如此，我班幾位優(yōu)秀的同學(xué)還獲得了明陽、春雨等幾項社會獎學(xué)金。

范文是指寫作的模板，比如：工作總結(jié)、個人總結(jié)、演講稿、發(fā)言稿、簡歷模板、入黨申請書，等等。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考.

當(dāng)然，迫于當(dāng)今社會對人才的嚴(yán)格要求，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，求知欲望絕不僅僅表現(xiàn)在學(xué)校、學(xué)院所開設(shè)的必修課所取得的成績上，其更強烈的還表現(xiàn)在對課外知識的渴求之上。校選修課，許多同學(xué)所修學(xué)分早已達(dá)到了學(xué)校8個學(xué)分的要求，但卻還異常踴躍的參加著別的科目的選修以充實自己。另外，在其它方面，如音樂培訓(xùn)班，吉他學(xué)習(xí)班，以及籃球裁判培訓(xùn)，我們都有同學(xué)參加，而且每每所設(shè)課程，都需要個人出資，來換取僅僅一個學(xué)時的聽課權(quán)力，并不顯少的資金，在強烈的求知欲下，同學(xué)并不猶豫。正因如此，我們班出了個“卡拉ok賽”的季軍，一個吉他好手，更有一些電子計算機高手臥藏其中，隨時揮發(fā)開來。另外參加籃球裁判培訓(xùn)的有一名同學(xué)一舉考獲了“廣西區(qū)國家二級籃球裁判員”證書，成為全校僅12名學(xué)生二級裁判員中的一員。盡管過了四級，過了六級，英語培訓(xùn)班上照樣可以見到我們同學(xué)的身影。計算機一級過了，還獲得過“網(wǎng)頁設(shè)計獎”的同學(xué)也會出現(xiàn)在電腦課上。這就是我們的同學(xué)，永無止境的求知欲望，永不滿足的求識精神。

總之，在知識經(jīng)濟的強烈感召之下，我們的同學(xué)正邁著穩(wěn)健的步伐，朝著自己的目標(biāo)，向著自己的理想闊步前進(jìn)。

一學(xué)年以來，文藝、體育等方面所取得的成績，正恰恰是我們班有著極強組織性和紀(jì)律性的最好見證。

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嚴(yán)格的紀(jì)律是好的班風(fēng)的保證。在紀(jì)律上，經(jīng)過班委的強調(diào)與監(jiān)督，我班同學(xué)都有極強的紀(jì)律性、自覺性，而我們班在一些活動所取得的成績上，更是淋漓盡致的把一個有著極強的組織性和紀(jì)律性的集體展現(xiàn)給廣大老師和同學(xué)。

有關(guān)個人申報獎項范文二

市文明辦領(lǐng)導(dǎo)：

我單位自x年被市文明辦命名為文明單位以來，不斷在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，精神文明建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。在過去四年的精神文明建設(shè)中，我們以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，重點抓了以下幾方面的工作：

一、加強措施建設(shè)，提高文明意識

1、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任。我們把開展精神文明建設(shè)活動作為一項重要政治任務(wù)，作為一把手工程來抓，納入重要議事日程，制定了《精神文明建設(shè)工作方案》、《精神文明建設(shè)長遠(yuǎn)規(guī)劃》、《文明建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)圖》、《創(chuàng)建文明單位方案》等指導(dǎo)性管理方案。成立領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，建立領(lǐng)導(dǎo)干部抓活動責(zé)任制，實行了文明建設(shè)網(wǎng)絡(luò)管理，即將職工生產(chǎn)經(jīng)營范圍和居民區(qū)分區(qū)管理，黨政班子成員各包一個區(qū)，精心組織，周密安排部署，做到各盡其職，各負(fù)其責(zé)，形成齊抓共管的工作格局。

2、強化教育，提升素質(zhì)。堅持以人為本，從抓思想教育，轉(zhuǎn)變觀念入手，加強對職工群眾建設(shè)社會主義新林區(qū)的教育。我們制定了《文化進(jìn)家庭，文明進(jìn)家庭活動方案》、《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型 、爭做學(xué)習(xí)型職工方案》、《女職工“建功立業(yè)，素質(zhì)提高”方案》，通過多種形式啟發(fā)引導(dǎo)廣大職工群眾愛祖國、愛林區(qū)、愛家鄉(xiāng)的情感。注重教育的靈活性、實效性、區(qū)分層次，明確重點，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針、政策和法律知識，學(xué)習(xí)落實了《公民道德建設(shè)實施綱要》，大力加強未成年人思想道德建設(shè)，積極開展以“根除陋習(xí)做新人，崇尚文明做貢獻(xiàn)”為主題的社會實踐教育活動，徹底擯棄封閉傳統(tǒng)的舊觀念，舊習(xí)俗，樹立發(fā)展創(chuàng)新的新思想、新理念，促進(jìn)人的綜合素質(zhì)全面提高。

3、廣泛宣傳，營造氛圍。通過召開全所動員大會等形式，學(xué)習(xí)傳達(dá)上級精神，全面做好思想啟動。通過廣播、板報、標(biāo)語等輿論載體，大力宣傳精神文明建設(shè)的重要意義，明確目的要求，營造良好氛圍，讓新文化、新思想、新事物深入人心，達(dá)到每個家庭參與，每個成員都熟知，確?；顒痈采w面。

4、服務(wù)指導(dǎo)，整體推進(jìn)。工會、共青團組織充分發(fā)揮職能作用，積極組織開展健康向上的文化、體育活動，力求形式新穎、豐富多彩，不斷陶冶職工群眾的文化道德情操，幫助困難職工改善生活環(huán)境，提高致富本領(lǐng)，掌握一技之長，共同走向文明、和諧和富裕之路。

5、完善機制，務(wù)求實效。我們立足經(jīng)營所實際，建立完善了《頭道溝所環(huán)境建設(shè)管理辦法》、《頭道溝所公民文明守則》、《頭道溝所綠化、美化、凈化工作方案》和各個崗位、各層次人員的《創(chuàng)建文明單位考核細(xì)則》，大力倡導(dǎo)普及文明用語。制定和落實工作例會制度、檢查評比制度和表彰獎勵制度，確定明確的評比標(biāo)準(zhǔn)，使其有章可循，實現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理，取得了實實在在的成效。

幾年來，黨政領(lǐng)導(dǎo)以科學(xué)發(fā)展觀和新時期社會主義榮辱觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實省、市、局黨委關(guān)于建設(shè)社會主義新林區(qū)的總體部署，加強精神文明建設(shè)，落實責(zé)任，豐富載體，完善機制，精神文明建設(shè)取得了突出的成果。領(lǐng)導(dǎo)班子成員有些變動調(diào)整，但領(lǐng)導(dǎo)班子成員精神文明建設(shè)的總體思路沒有變，精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃和部署沒有變，穩(wěn)定的機制和不斷創(chuàng)新的思路極大的促進(jìn)了我單位精神文明建設(shè)的發(fā)展。

二、全面加強職工思想道德建設(shè)，全方位推進(jìn)精神文明發(fā)展

我單位緊緊圍繞提出的新農(nóng)村建設(shè)二十字標(biāo)準(zhǔn)和“八榮八恥”的榮辱觀，加大創(chuàng)建精神文明的力度，牢牢把握每一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，層層落實責(zé)任目標(biāo)，立足實際，抓好工作落實，推進(jìn)新林區(qū)精神文明建設(shè)事業(yè)的健康發(fā)展。在加強職工思想道德建設(shè)教育方面的具體做法是：

1、明確意義目的。通過開展“文明進(jìn)家庭，文明進(jìn)林場”活動，使全場職工群眾深刻領(lǐng)會社會主義新林區(qū)精神文明建設(shè)的意義和內(nèi)涵，我們把握正確的發(fā)展方向，教育引導(dǎo)職工群眾增強學(xué)習(xí)意識，努力探索新時期加強精神文明建設(shè)的新途徑。( 第一范文網(wǎng) )

2、展現(xiàn)林區(qū)特色。通過利用一切先進(jìn)文化陣地和一切精神文明創(chuàng)建成果，全面提升適應(yīng)時代要求的精神文明程度，展現(xiàn)新林區(qū)特色，結(jié)合黨委的“一場兩隊”活動，我們積極開展了職工文化娛樂活動，既豐富了職工的業(yè)余文化生活，也陶冶了職工情操。轉(zhuǎn)變了職工群眾的思想意識，通過大力宣傳體現(xiàn)時代精神、優(yōu)良社會秩序、文明社會風(fēng)尚和高尚的社會情感，使精神文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出新局面。

3、形成新文明風(fēng)氣。通過對職工群眾的思想和行為規(guī)范的教育，切實改變舊的思想觀念和不良的行為，擺脫陳舊了腐朽因素的困擾，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立精神文明新風(fēng)，形成了文明健康、奮發(fā)向上的社會新風(fēng)氣。

三、加強了活動載體的建設(shè)

1、加強文化陣地建設(shè)，實施陣地推動。緊緊抓住建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的有利契機。鞏固成果，進(jìn)一步加強圖書室、圖書角建設(shè)，并不斷充實完善，更好發(fā)揮其傳播知識、學(xué)習(xí)知識的基本職能作用。同時，利用辦學(xué)習(xí)宣傳欄等形式，教育引導(dǎo)職工群眾增強學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的責(zé)任意識，形成一個學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

2、發(fā)揮骨干隊伍作用，實施骨干帶動。從黨員干部、知識分子的家庭抓起，發(fā)揮他們的表率帶頭作用，為職工群眾帶個好頭，作出樣子。同時，繼續(xù)實施好“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員服務(wù)區(qū)”等項活動，開展“一幫一”典型引路活動，以點帶面、推動活動的全面展開。

3、開展文明競賽活動，實施全民共建。結(jié)合創(chuàng)建精神文明場所競賽活動，抓好活動延伸，量化目標(biāo)，全面實施“兩新”工程，即新的文化環(huán)境，新的家庭環(huán)境。深入開展?fàn)巹?chuàng)“文明街道”、“文明家庭”、“文明職工”、和“文明戶”等系列活動，分別制定落實了街道、家庭創(chuàng)建目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，把文明禮貌用語運到每個家庭實際生活當(dāng)中，組織群眾參與評比，堅持定期檢查考核，半年進(jìn)行一次評比，評選優(yōu)秀、良好、達(dá)標(biāo)定期檢查考核，半年進(jìn)行一次評比，評選優(yōu)秀、良好、達(dá)標(biāo)三個檔次。經(jīng)營所在居民區(qū)和場區(qū)設(shè)立了“光榮榜”，實行掛“流動紅旗”的方式、方法，對優(yōu)秀家庭予以表彰獎勵，對差的給予亮黃牌，在全所范圍內(nèi)通報點名。并設(shè)立評比結(jié)果公開欄，進(jìn)行張榜公布，以此更好地規(guī)范運作，相互促進(jìn)，相互監(jiān)督，取得了活動實效。

4、選樹先進(jìn)典型，實施示范帶動。通過考核評比，注重培養(yǎng)選樹一批典型家庭、典型人物，并認(rèn)真總結(jié)他們的經(jīng)驗，搞好宣傳;組織全場家庭開展在房前屋后植樹綠化活動，力爭五年街道綠化面積達(dá)到100%，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。對被評上的“優(yōu)秀典型戶”經(jīng)營所免費為其定閱一份報紙或刊物。同時，堅持半年召開一次總結(jié)表彰會，對典型家庭、個人給予精神獎勵或物質(zhì)獎勵，鼓舞先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

5、把握加強未成年人思想道德建設(shè)主題，實施學(xué)校家庭、學(xué)生聯(lián)合互動。我們狠抓了未成年人思想道德建設(shè)，大力宣傳“四自五愛”、“八榮八恥”，利用節(jié)假日開展活動，教育未成年人崇尚文明，樹立正確的榮辱觀和思想道德風(fēng)尚。以學(xué)生促輔導(dǎo)父母的學(xué)習(xí)，以父母影響帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)，形成一個良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣、提高全民文化素質(zhì)。

四、加強了文明環(huán)境建設(shè)

在文明環(huán)境建設(shè)上我單位不斷加大投入力度，每年都要對場區(qū)、居民區(qū)、旅游區(qū)投入大量的人力、財力、物力搞建設(shè)。雖然單位沒有生產(chǎn)任務(wù)，但所領(lǐng)導(dǎo)還是千方百計的擠出資金搞環(huán)境建設(shè)，使經(jīng)營所的環(huán)境建設(shè)達(dá)到了綠化、美化、香化、凈化的標(biāo)準(zhǔn)，x年就投入資金2萬多元，現(xiàn)在整個轄區(qū)內(nèi)道路平整，街道干凈，群眾十分滿意。

五、積極開展基層文化活動

我單位積極響應(yīng)上級的要求開展了基層文化活動，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自參加，職工群眾自編自演節(jié)目18個，在場區(qū)內(nèi)演出10場，參加匯演兩場，有2個節(jié)目被上級評為優(yōu)秀節(jié)目參加了全局匯演受到黨委林業(yè)局的好評。

四年以來，我單位的精神文明建設(shè)按照上級的要求取得了一定的成績，完全達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。但是距上級的要求多少還會存在一些差距，我們有信心，在上級文明辦的指導(dǎo)，在黨委林業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下，克服困難，開拓進(jìn)取，爭取更大成績。

有關(guān)個人申報獎項范文三

在棠張實驗小學(xué)二（1）班這個團體中有36個朝氣蓬勃的兒童，他們有著自我獨特的個性，又有著為一個共同的目標(biāo)、共同的團體而擰成一股繩的強大的動力。他們在校領(lǐng)導(dǎo)和各位任課教師的幫忙下，在班委會以及全班同學(xué)的共同努力下，在思想上、學(xué)習(xí)上、活動中等各個方面都取得了顯著的成績，正一步一步走向成熟。下頭對本班的情景作一簡單匯報。

一個班的團體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班團體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，所以對于班干部的選擇我十分慎重，也僅有選擇了適宜的班干部，我的班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡便。

由于孩子年齡比較小，我事先就對班上的情景就進(jìn)行了了解，然后采用自愿報名、全班舉手投票的形式，基于事先的了解和在競選過程中適當(dāng)引導(dǎo)，能夠說最終當(dāng)選的干部具有較強的號召力和自我管理本事。班長吳欣羽成績優(yōu)秀、性格活潑、樂于助人，在班團體中具有極大的號召力，體育委員張雅樂和勞動委員劉嘩然都是班上出名的“調(diào)皮大王”，張雅樂年齡稍大，總覺得自我比別人強一些，總是隨便，不顧紀(jì)律約束，打架的事是時常有所發(fā)生。劉嘩然個子不大，也是經(jīng)常與別人發(fā)生沖突，招惹別人。讓他們當(dāng)班干，我期望能以此激發(fā)他們的熱情和性，提高他們的團體意識，事實證明這種方法是正確的。張雅樂自從當(dāng)了體育委員便明白了要管別人，首先要管好自我，而劉嘩然也更熱愛勞動了。對于這些班干部的優(yōu)點我大力表揚，宣傳他們的先進(jìn)事跡，同時幫忙小干部樹立威信；另一方面，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、本事上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；再次，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，經(jīng)過干部這個小團體建立正確、健全的輿論，帶動整個班團體開展批評與自我批評，構(gòu)成團體的組織性、紀(jì)律性和心，亦即“以面帶面”。

經(jīng)過努力建立起良好的班集秩序，絕大部分同學(xué)均能做到以團體為榮，樂于幫忙同學(xué)，尤其是培養(yǎng)了一批優(yōu)秀班干部的，樹立了主人翁精神，在我外出聽課期間沒有出現(xiàn)打架、偷竊等不良行為，紀(jì)律、衛(wèi)生、體育、學(xué)習(xí)各項工作都顯示出良好的勢頭，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教師的好評。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能夠發(fā)揮出很大的作用，如遇什么突發(fā)狀況能夠自我進(jìn)行及時和妥善的處理，實在處理不了的也能及時向教師匯報，能夠讓教師放心。

學(xué)校教育，我認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生的思想教育，而單純的理論說教，往往效果不加，所以，我常常抓住生活中的一些事情，對他們進(jìn)行教育。例如：我班有這樣一個學(xué)生，張文靜衣著十分簡單，并且頭發(fā)上都是污垢，夏天時喜歡穿拖鞋滿學(xué)校跑，上課不遵守紀(jì)律。別的教師告訴我，她是一個十分苦命的孩子，母親被別人拐賣，折磨得精神不太正常，爸爸是個五六十歲的老頭。她從小和爺爺奶奶生活，爺爺奶奶年邁，更加偏愛這個孫子，覺得吃好玩好就行，根本不注意衛(wèi)生和習(xí)慣的培養(yǎng)，所以學(xué)習(xí)成績極差。不僅僅班上很多同學(xué)，甚至教師都不喜歡她，一天她在班上和一個男同學(xué)大聲叫罵起來了，聲音異常大，我把她單獨叫到辦公室來詢問，她告訴我，班上同學(xué)都叫她“瘋子”，從學(xué)前班開始就都喜歡欺負(fù)她，她說心里很難受，所以才大聲吵起來，當(dāng)時她整個小臉蛋都是淚痕，我的整個心都被震動了。于是我立刻召開了班會召開了以“學(xué)會尊重學(xué)會關(guān)愛”為主題的班會（我請語文教師叫她去辦公室改作業(yè)了，所以她沒有參加班會），我把她的事情用故事的形式告訴大家，我問到，同樣的事情如果發(fā)生在你們的身上你們會怎樣，應(yīng)對命運的不公，你們會每一天依然面帶微笑地來上學(xué)嗎全班都沉默了。我告訴大家，要學(xué)會關(guān)愛他人，讓大家感受到溫暖，讓大家感受到愛，愛是無時無刻不在，只要我們懂得關(guān)愛他人，同時也獲得別人的關(guān)愛。我們應(yīng)當(dāng)處處為他人著想，多關(guān)心他人，理解他人，寬容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同時他人心中也有你。她在我們這個團體中，我們就不能讓她孤單，我們要和她并肩站在一齊，幫忙她，關(guān)心她，就象詩中說的“一枝獨秀不算春，百花爭艷春滿園”。學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會尊重，畢竟僅有懂得尊重他人的人，才能得到別人的尊重，畢竟我們二年級一班是一個團體、一個大家庭。當(dāng)時很多同學(xué)都流下了眼淚。那天后，班上的同學(xué)自發(fā)地向她獻(xiàn)愛心，和她一齊玩耍，幫忙她搞好學(xué)習(xí)。沒有人再向她投去異樣的眼光。很多同學(xué)都認(rèn)為自我以前太自私了，為自我以前的渺小而慚愧。有了好吃的總是和她一齊分享，而她也不在上課時大聲喊叫了，也能上課舉手回答問題了，當(dāng)我看見她和同學(xué)們手拉手在學(xué)校里玩耍時；當(dāng)我聽見他們燦爛的笑聲時；我真的感到十分欣慰，更重要的是，經(jīng)過這樣一件事，班上同學(xué)的團體意識更強了。

在我們這個大家庭中還有一個男孩子湯豐堯，他眼睛大大的，十分引人注意，無論是上課回答問題，與他談話，還是其他教師的反饋信息中，我明白，他天分很高，是個十分聰明的孩子，不僅僅成績優(yōu)秀，知識面也很廣。很多同學(xué)都十分佩服他。可是沒有過多久我就發(fā)現(xiàn)，他雖然聰明，但卻很自負(fù)，很自私，看不起其他同學(xué)，不關(guān)心團體，不愿意為團體出力，還時常缺交作業(yè)。每次考試和寫課堂作業(yè)時都能看到他拿本書，寫一題遮一題。據(jù)其他同學(xué)反映，向他請教問題他從不回答。我還時常聽見教室里傳出他驕傲的聲音：“這個都不明白，真笨！”我突然意識到，這是一個急待提高心理素質(zhì)的孩子，應(yīng)注重性格和思想的發(fā)展。幫忙他正確地認(rèn)識自我，認(rèn)識他人。多次進(jìn)行個別談話后，了解他喜歡讀書，我就用書中故事，用名家自傳，對他進(jìn)行教育。教他學(xué)會用尊重、信任、友愛、寬容、諒解等與別人相處。能和團體與他人同心協(xié)力地合作共事，并及時與家長取得聯(lián)系，期望學(xué)校教育能夠得到家長的配合。期望發(fā)揮家庭的熏陶作用，家庭是人生的“第一課堂”，父母是孩子的“第一任教師”，家長的一言一行都會對孩子產(chǎn)生極大的影響。所以，作為家長，應(yīng)從孩子的一生著想，有針對性地給孩子施加影響。家長要做表率，在日常生活中，以身作則，多給孩子正面的影響。經(jīng)過一段時間的努力，我發(fā)現(xiàn)他能帶頭完成作業(yè)，幫忙同學(xué)解答疑難，在課堂上再也看不見他用書遮遮掩掩寫題的景象，還主動要求擔(dān)任班上的紀(jì)律委員，要和同學(xué)共同提高，成為教師的好助手。課間還時?？匆娝诮掏瑢W(xué)們下象棋。而我也期待著他有更大提高。

有關(guān)個人申報獎項范文四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師：

您們好!我叫，系**學(xué)院**級專業(yè)*班的學(xué)生。自從進(jìn)入大學(xué)的第一天起，我就懷著“學(xué)不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書，努力鉆研，生活素來節(jié)儉，因此還可以勉強維持。但是自從今年年初，由于物價飛漲，我就面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，即使再節(jié)儉也是難以維持的，所以經(jīng)過慎重考慮我決定向?qū)W校申請國家助學(xué)金，希望在我大學(xué)里能夠順利的學(xué)習(xí)，圓滿的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，以求將來能夠更好的回報社會!希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況：

我是于*年從**省**縣*中學(xué)考入我校軟件測試專業(yè)就讀的。我來自于一個不慎發(fā)達(dá)的城鎮(zhèn)，家里有四口人，我和姐姐同時上大學(xué)，靠父母做些小買賣，家里收入微薄。家庭的重?fù)?dān)壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學(xué)，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己大學(xué)學(xué)習(xí)機會的來之不易，所以在學(xué)校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并妥善處理好學(xué)習(xí)和生活兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，不辜負(fù)父母的期望和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的幫助。我深知學(xué)生在學(xué)習(xí)上始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，所以我在入學(xué)第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學(xué)請教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學(xué)，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

大家自從得知我的經(jīng)濟情況后，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都給予了我莫大的關(guān)心和幫助，可以說在我人生的困頓時刻，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我非常感謝老師和同學(xué)們對我的幫助!

我曾經(jīng)無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現(xiàn)在我做到了，可是在鄭州這樣的城市，就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢，我總會十分自責(zé)，想到在家時，父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天，我曾經(jīng)覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。

可是自從今年年初，物價飛漲，我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復(fù)燃了。雖然上個學(xué)期我以儉樸的作風(fēng)能勉強應(yīng)付，但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平來說已經(jīng)是無濟于事。

雖然我的家庭經(jīng)濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向?qū)W校遞交申請—申請國家勵志獎學(xué)金，請院領(lǐng)導(dǎo)給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

有關(guān)個人申報獎項范文五

___是總公司車間團支部書記。在團工作崗位上一年多來，他帶領(lǐng)安裝車間團支部充分發(fā)揮青年主力軍和突擊隊作用，服務(wù)青年，服務(wù)企業(yè)發(fā)展大局，激發(fā)了員工創(chuàng)新創(chuàng)效的熱情和干勁，增強了基層團組織的向心力和凝聚力，使該支部成為一支技術(shù)過硬、凝聚力強、能打硬仗的青年團隊，多次受到集團的表彰獎勵。他本人也先后被雙星集團團委評為“優(yōu)秀團支部書記”，被機械總公司評為“青年先鋒”、“青年技術(shù)比武狀元”等。

一、敬業(yè)愛廠、無私奉獻(xiàn)。

在入廠后被分配到__車間學(xué)習(xí)車床。在這項技術(shù)性很強的工作面前，他不怕苦，不怕累，嚴(yán)格要求自我，努力提高自我的理論水平和操作技能，成為車工工序的佼佼者，連入廠多年的老職工都對他刮目相看。共產(chǎn)黨在技術(shù)技能大比武活動中多次榮獲一等獎，多次被車間評為“先進(jìn)個人”和“崗位先鋒”，并受到集團的表彰獎勵。在干好本職工作的同時，他還進(jìn)取組織好團支部活動，服務(wù)生產(chǎn)，服務(wù)青年。他多次放棄個人休息時間，帶領(lǐng)具有高超技術(shù)技能的員工與新職工結(jié)成幫扶對子，使他們在較短的時間提高操作技能，頂崗工作。

針對__車間實際情景，他還提出了“分組承包”的管理法。讓職工自我根據(jù)自我的操作水平自愿分組，然后以小組為單位對各產(chǎn)品進(jìn)行競標(biāo)，提高了員工的技能水平及勞動效率，發(fā)揮了團員青年的排頭兵作用。

二、刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新。

在工作中進(jìn)取服務(wù)公司發(fā)展大局，根據(jù)公司“創(chuàng)新、降耗、做精、做細(xì)大發(fā)展”的目標(biāo)，他動員團員青年大力創(chuàng)新。20_年車間團支部共節(jié)儉挖潛10余萬元，有15人先后獲得公司的獎勵。為了配合車間的管理工作共產(chǎn)黨還組織開展了“將垃圾堆變成聚寶盆”的活動，利用業(yè)余時間組織團員青年清理衛(wèi)生死角的廢鋼、圓鋼料、毛坯、半成品和成品等，盤活資金2.8萬元。他自我也發(fā)揮好青年帶頭人的作用，大膽創(chuàng)新，每月平均提出創(chuàng)新項目5項，被公司授予“青年先鋒”的榮譽稱號。

三、團結(jié)同志，團隊如家。

誠實樸素、團結(jié)同事，他雖然不到30歲，但深得員工信任，被大家當(dāng)作知心人，貼心人，誰碰到困難都愿意找他傾訴，讓他幫忙解決。為了調(diào)動大家的生產(chǎn)進(jìn)取性，他利用小喇叭的形式表揚好人好事;為了慰問加班加點的員工，他自我買茶買水果送到工作現(xiàn)場;為了幫忙家庭困難的職工渡難關(guān)，他還多次組織團員青年捐款，使廣大職工感受到了團組織的溫情。

四、好學(xué)上進(jìn)，加強團的建設(shè)。

不僅僅在工作上堅持了滿腔熱情，他還注重和廣大青年一齊提高思想素質(zhì)和理論水平，幫忙青年職工樹立正確的人生觀、價值觀。他在車間內(nèi)增設(shè)閱報欄，設(shè)立團員青年活動室，和廣大青年一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的文件精神，宣傳好人好事，好經(jīng)驗、好做法等。為了抓好支部建設(shè)，他利用業(yè)余時間認(rèn)真閱讀關(guān)于企業(yè)管理、團支部建設(shè)方面的書籍，帶動和影響廣大青年做知識型員工。

有關(guān)個人申報獎項范文六

甲方：x公司

法定代表人：

地址：

郵政編碼：

電話：

乙方：x律師事務(wù)所

地址：

電話：

甲方因業(yè)務(wù)發(fā)展和維護(hù)自身利益的需要，根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國律師法》的有關(guān)規(guī)定，聘請乙方的律師作為常年法律顧問。

甲乙雙方按照誠實信用原則，經(jīng)協(xié)商一致，立此合同，共同遵守。

一、乙方的服務(wù)范圍

乙方律師的服務(wù)內(nèi)容為協(xié)助甲方處理日常法律事務(wù)，包括：

1、解答法律咨詢、依法提供建議或者出具律師意見書;

2、協(xié)助草擬、制定、審查或者修改合同、章程等法律文書;

3、應(yīng)甲方要求，參與磋商、談判，進(jìn)行法律分析、論證;

4、受甲方委托，簽署、送達(dá)或者接受法律文件;

5、應(yīng)甲方要求，就甲方已經(jīng)面臨或者可能發(fā)生的糾紛，進(jìn)行法律論證，提出解決方案;出具律師函，發(fā)表律師意見;或者參與非訴訟談判、協(xié)調(diào)、調(diào)解;

6、應(yīng)甲方要求，講授法律實務(wù)知識;

7、辦理雙方商定的其他法律事務(wù)。

二、乙方的義務(wù)

1、乙方委派律師作為甲方常年法律顧問，甲方同意上述律師指派其他律師配合完成前述法律事務(wù)工作，但乙方更換律師擔(dān)任甲方常年法律顧問應(yīng)取得甲方認(rèn)可;

2、乙方律師應(yīng)當(dāng)勤勉、盡責(zé)地完成第一條所列法律事務(wù)工作;

3、乙方律師應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律規(guī)定，盡最大努力維護(hù)甲方利益;

4、乙方律師應(yīng)當(dāng)在取得甲方提供的文件資料后，及時完成委托事項，并應(yīng)甲方要求通報工作進(jìn)程;

5、乙方律師在擔(dān)任常年法律顧問期間，不得為甲方員工個人提供任何不利于甲方的咨詢意見;

6、乙方律師在涉及與甲方有對抗性的案件或者交易活動中，未經(jīng)甲方同意，不得擔(dān)任與甲方具有法律上利益沖突的另一方的法律顧問或者代理人;

7、乙方律師對其獲知的甲方商業(yè)秘密負(fù)有保密責(zé)任，非由法律規(guī)定或者甲方同意，不得向任何第三方披露;

8、乙方對甲方業(yè)務(wù)應(yīng)當(dāng)單獨建檔，應(yīng)當(dāng)保存完整的工作記錄，對涉及甲方原始證據(jù)、法律文件和財物應(yīng)當(dāng)妥善保管。

三、甲方的義務(wù)

1、甲方應(yīng)當(dāng)全面客觀和及時地向乙方提供與法律事務(wù)有關(guān)的各種情況、文件、資料;

2、甲方應(yīng)當(dāng)為乙方律師辦理法律事務(wù)提出明確、合理的要求;

3、甲方應(yīng)當(dāng)按時足額向乙方支付法律顧問費和工作費用;

4、甲方指定為常年法律顧問的聯(lián)系人，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)達(dá)甲方的指示和要求，提供文件和資料等，甲方更換聯(lián)系人應(yīng)當(dāng)通知常年法律顧問。

四、法律顧問費

乙方法律顧問費為年元(大寫)人民幣。自本合同生效后日內(nèi)甲方向乙方支付。

甲方就第一條所列服務(wù)范圍以外的訴訟案件需與乙方另行簽訂專項委托合同，按規(guī)定另行支付代理費，乙方可在標(biāo)準(zhǔn)收費基礎(chǔ)上優(yōu)惠15%.

五、工作費用

乙方律師辦理甲方委托事項所發(fā)生的下列工作費用，應(yīng)由甲方承擔(dān);

1、相關(guān)行政、司法、簽定、公證等部門收取的費用;

2、蘭州市外發(fā)生的差旅費、食宿遇、翻譯費、復(fù)印費，長途通訊費等;

3、征得甲方同意后支出的其他費用。

乙方律師應(yīng)當(dāng)本著節(jié)儉的原則合理使用工作費用。

六、合同的解除

甲乙雙方經(jīng)協(xié)商同意，可以變更或者解除本合同。

乙方有下列情形之一的，甲方有權(quán)解除合同：

1、未經(jīng)甲方同意，擅自更換作為甲方常年法律顧問的律師的;

2、因乙方律師工作延誤、失職、失誤導(dǎo)致甲方蒙受損失的;

3、違反第二條第5—8項規(guī)定的義務(wù)之一的。

甲方有下列情形之一的，乙方有權(quán)解除合同：

1、甲方的委托事項違反法律或者違反律師執(zhí)業(yè)規(guī)范的;

2、甲方有捏造事實、偽造證據(jù)或者隱瞞重要情節(jié)等情形，致使乙方律師不能提供有效有法律服務(wù)的;

3、甲方逾期不向乙方支付法律顧問費或者工作費用的。

七、違約責(zé)任

乙方未提供第一條規(guī)定的法律服務(wù)或者違反第二條規(guī)定的義務(wù)，甲方有權(quán)要求乙方退還部分或者全部已付的法律顧問費。

甲方無正當(dāng)理由不支付法律顧問費或者工作費用，或者無故終止合同，乙方有權(quán)要求甲方支付未付的法律顧問費、未報銷的工作費用以及延期支付的利息。

八、爭議的解決

本合同適用中華人民共和國《合同法》、《律師法》、《民事訴訟法》、《仲裁法》等法律。

甲乙雙方如果發(fā)生爭議，應(yīng)當(dāng)友好協(xié)商解決。如協(xié)商不成，可通過乙方所在地人民法院解決。

九、合同的生效

本合同正本一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，由甲乙雙方代表簽字并加蓋公章之日起生效。

十、合同的期限

本合同的期限為年。

合同期滿前30日內(nèi)，由甲乙雙方協(xié)商決定是否續(xù)簽常年法律顧問合同。

甲方：(蓋章)

代表：

年月日

乙方：(蓋章)

代表：

年月日

有關(guān)個人申報獎項范文七

碑廓中心小學(xué)五年級三班是一個由55名天真可愛的孩子組成的激情飛揚、活力四射、團結(jié)友愛、自強自信的集體!在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì);最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩?！拔迥耆?，我們的至愛，我們的驕傲!”——這是五年三班全體同學(xué)共同的心聲。沐浴著晨光雨露，五年級三班走過了五年的春華秋實。雖然年輕，但充滿自信;雖然稚嫩，但敢于拼搏。在五年的成長道路上，同學(xué)們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。此刻，就讓我們?nèi)ゼ?xì)數(shù)這五年的成長，展示我們的風(fēng)采。

小學(xué)階段是人一生求職和性格形成的重要時期。正所謂“近朱者赤、近墨者黑”，這個時期要是沾染了不良的習(xí)氣，將對自己的一生產(chǎn)生極為惡劣的影響。幾年來，我指導(dǎo)班委們通過開座談會、辯論會，組織大家看宣傳片等形式大力提倡社會主義道德風(fēng)尚，宣傳好人好事，堅決同壞人壞事做斗爭?？傊?，在大環(huán)境的熏陶下，我們班的絕大部分同學(xué)都能做到“慎獨”，即在沒有其他人注意到自己的時候，仍然能以較高的道德標(biāo)準(zhǔn)來約束自己。正因為如此，幾年來我們一班已形成了一種“好學(xué)、樸實、正直”的班風(fēng)。

班干部實行輪換制，學(xué)生自己申請崗位。以此讓每一個學(xué)生都能管理班級，增強學(xué)生的主人意識。班主任對每期班干進(jìn)行上崗培訓(xùn)，落實具體責(zé)任，做到分工明確，定期召開班務(wù)會議，討論班級中出現(xiàn)的問題及解決的辦法，如實做好班務(wù)日志。在下一期班干部上任前，由全班同學(xué)對即將卸任的班干進(jìn)行“班績考核”。即將上任的班干部以此取長補短。全體學(xué)生都參與班級管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了主人翁作用。

良好班級風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。我們五年三班在班級內(nèi)開展“爭做星級學(xué)生”活動。五年三班將班級、學(xué)校開展的每一項活動以及學(xué)生在課上、課下各方面的表現(xiàn)與“星”掛鉤，只要學(xué)生在某個方面有了突出的表現(xiàn)就給他加一顆相應(yīng)的“星”，反之則要摘“星”。如誰在勞動中表現(xiàn)積極就獎勵他一顆“勞動星”;誰幫助了其他同學(xué)就獎勵他一顆“友愛星”;誰在學(xué)校開展的活動中有好的表現(xiàn)就獎勵他一顆“特長星”;反之，誰不完成作業(yè)就摘掉他的“勤學(xué)星”;誰和同學(xué)發(fā)生了矛盾就摘掉他的“友愛星”通過這樣的“爭做星級學(xué)生”活動的開展，五年三班很多同學(xué)改掉了自己的毛病，變得積極上進(jìn)。

教室有“班級星榜”、“個性展示版面”、“小小書法家”、“成長足跡”、“我愛記生詞”、“妙筆生‘畫’”等板塊。通過全班同學(xué)的努力大家使墻壁能“無言敘說”，成為了情操的熔爐、知識的海洋、張揚個性的舞臺，真正達(dá)到了“春風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的境界。

1、班級在活動中增強凝聚力

上學(xué)期的趣味運動會由于時間比較緊，除了體育課，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，全班沒有一個叫苦叫累。大家齊心協(xié)力，付出了辛勤的汗水，獲得了第一名。此外，我們班還在學(xué)校組織的各項活動中脫穎而出，如班容班貌評比、黑板報、運動會、慶元旦歌詠賽等。通過活動，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。

2、學(xué)生在主題活動中受到了教育我們利用班隊課和綜合實踐活動，開展豐富多彩的主題活動，如“牽手環(huán)保”、“安全在我心中”、“相伴誠信”、“學(xué)會感恩”“溫情在校園，友愛在班級”等等，使學(xué)生在每一次的活動中都能有所收獲、啟發(fā)。

3、學(xué)生在活動中展示才華

學(xué)校舉行的各項活動中，我們的孩子都積極參加，如科技創(chuàng)新比賽，幻想畫比賽等都有我們班孩子的身影。在這些活動中盡情地顯示了孩子們的才華和智慧，也展示了我們班級良好的班風(fēng)班貌和強大的凝聚力。牟浩杰在市“經(jīng)典誦讀”比賽中獲得3等獎，牟庚辰在區(qū)科技創(chuàng)新大賽中獲得2等獎，秦詩童在區(qū)“七巧科技”比賽中獲得優(yōu)秀獎，李洋在市級幻想畫比賽中獲3等獎。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，今天，也許我們不是最棒的，但是我們堅信：只要努力，明天我們會聞到那臘梅傲放枝頭的幽幽清香!