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成立輔警大隊的申請書 成立輔警大隊的申請書怎么寫(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 23:26:29 頁碼:10
成立輔警大隊的申請書 成立輔警大隊的申請書怎么寫(四篇)
2023-01-10 23:26:29    小編:ZTFB

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推薦成立輔警大隊的申請書(精)一

大家下午好!

今天,我很高興參加文匯路離退休黨總支捐資助學暨我院“夢想助學”基金成立儀式。這一活動,是我院為期兩個月的黨建文化節(jié)的開始曲,也是黨建文化節(jié)的重頭戲之一。此刻,我的心情可以用六個字來形容:感動、激動、觸動。

為什么感動?因為今天在坐有我們的老黨員、老同志,我們的師長、前輩,他們雖然離退休多年,平均年齡60多歲,但他們關心教育事業(yè)的熱誠、關愛下一代的熱心一直不變。幾年來,他們捐資助學、扶貧幫困,始終不斷,先后出資近萬元,讓我們的同學獲得資助,同時也讓全院師生特別是廣大黨員深受教育。三月春風又送暖。本學期,我們的梁隆圣書記和黃雄康老師又先后給我們公寓黨支部送來了“大禮”,他們的愛心行為令我們深受感動,更為我們樹立了榜樣;他們心系下一代的無私奉獻的精神和捐資助困的義舉,值得我們學習并銘記于心。在此,我代表院黨委,并以個人的名義,向長期以來支持我院關工委工作、熱心關注我院貧困生助學工作的各位老領導、老黨員、老同志,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

為什么激動?因為我院“夢想助學”基金今天宣告成立了,其主要捐贈者是我院的本科學生,而且絕大多數(shù)是我們學院的經(jīng)濟困難學生。更讓我們欣慰的是,今天參加首批捐贈的17名同學中,有11名是黨員,另外6名是入黨積極分子,不久也將光榮入黨。學生黨員助困活動,是我院深入學習貫徹_大、推進學生黨員先進性示范工程的內容之一,而“夢想助學”基金的成立,更是我們的學生黨員和入黨積極分子用實際行動,體現(xiàn)黨員先進性的結果。在此,我們應該感謝夢想助學基金的倡導者以及首批捐贈的17名同學,是你們給廣大同學樹立了榜樣,你們在用實際行動,關心著我們周圍需要幫助的青年朋友。

為什么觸動?剛剛我提到我們的17名捐贈者,他們都是國家獎學金和國家勵志獎學金的獲得者,80%左右的同學出生在經(jīng)濟落后的地區(qū),成長在比較困苦的家庭,但是他們卻為學院的助困助學工作做出了很大的貢獻,他們用自己的行動,詮釋了自強與誠信的涵義,這讓我感觸很深,我相信,他們的行為肯定會對其他同學以啟發(fā)和激勵,“助困助學”的風尚和善舉,必將在我院生根開花結果。

各位老師、同學們,“夢想助學”基金在今天的成立,只是傳遞愛心的開始。在這里,我想給大家提幾點希望:

第一,希望我們的學生要誠信做人,學會感恩。感恩和誠信是一種品質和責任,我們應該常懷一顆感激的心,去回報曾經(jīng)幫助過我們的親人、老師和朋友,用最真誠的態(tài)度去對待我們周圍身邊每一個人,用一種最積極的心態(tài)去克服困難,迎接挑戰(zhàn)。

第二,“夢想助學”基金的最大受益者是我院的貧困學子,希望即將受到“夢想助學”基金資助的同學,一定要樹立“身貧心不貧”的積極人生觀,努力克服暫時的困難,敢于在逆境中崛起,在激流中奮進,刻苦鉆研,積極進取,把自己培養(yǎng)成人格健全、基礎扎實、素質全面的大學生。也許獎勵的金額不大,為數(shù)不多,但這將是非同尋常的一份獎金,它凝聚著所有關心你們的人對你們的愛,寄托著大家對你們的期望。同學們要珍惜每一分錢,用好每一分錢,用出最大的效益,去收獲更多的知識和精神財富。

第三,希望我們的學生黨員通過此次活動,能進一步強化黨員意識,提高黨員素質,彰顯我們生技學院黨員的先進性,也希望你們能夠繼續(xù)關心和支持“夢想助學”基金,積極為基金捐款,籌集更多的經(jīng)費,讓更多的優(yōu)秀貧困學子獲得基金的獎勵,幫助他們完成學業(yè)。

最后,祝關工委的各位老同志們身體健康、精神愉快、合家歡樂,祝同學們思想進步,學業(yè)有成;同時,衷心感謝校黨委宣傳部、學工部各位領導的光臨指導。

推薦成立輔警大隊的申請書(精)二

據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署和安排,我所民警紀律作風建集中整頓活動在局黨委的正確領導和精心部署下,自7月中旬至今,開展了形式多樣的動員學習和認真扎實的查擺整改工作?;顒又?,我們本著嚴肅認真的態(tài)度,精心組織,靜心學習,廣泛征求意見,認真剖析、扎實整改存在的突出問題,到達了學習提高的預期目的,也取得了整改工作的明顯成效?,F(xiàn)將有關工作情景匯報如下:

打牢思想基礎是紀律作風建設活動的主線,也是學習動員階段的主要任務。為抓好動員學習工作,我所對紀律作風建設活動做到了精心醞釀,充分準備。一是組織準備?;顒觿傞_始,我所匯報地方黨委政府,成立了紀律作風整頓領導小組,由黨委書記擔任組長,派出所長擔任副組長。由專人負責紀律作風材料的收集工作。二是方案準備。為使紀律作風整頓扎實開展并取得實效,我所精心布置,周密安排,制定了工作思路清晰、方法步驟明確、措施要求具體的實施方案。同時,我所還詳細制訂了紀律作風整頓行使歷,從時間到資料,從方法到步驟都進一步予以了細化、量化,力求做到具有很強的可操作性。三是思想準備。7月16日,我所召開了紀律作風整頓動員會。經(jīng)過動員,全所民警提高了思想認識,消除了厭煩情緒,增強了搞好紀律作風整頓的熱情與信心,也營造了良好的氛圍,使全所民警以良好的精神狀態(tài),進取投身到紀律作風整頓活動中去。

思想認識是否到位,決定著查擺整改是否到位。在學習動員階段,我所為保證學習不圖形式,不走過場,采取了一系列行之有效的方法和措施。根據(jù)縣局的要求,明確要求每位民警尤其是派出所班子成員,必須寫出3篇以上質量較高的心得文章,必須有讀書筆記。同時研究制定了一套切實可行、科學合理的學習方案,較好地解決了工學矛盾,確保了工作學習兩不誤。對民警的學習筆記所領導逐人進行檢查驗收,并進行批示。在紀律作風整頓活動全過程中,查擺剖析是一個關鍵階段,既是對動員學習成果的檢驗,又是整改建制的前提和基矗為開展好查擺工作,我所專門制訂出“xx派出所紀律作風集中整頓查擺剖析實施方案”,從充分認識剖析階段工作的重要性,到切實加強對廣泛征求群眾意見、認真撰寫剖析材料,都提出了明確具體的要求,使全所民警在查擺剖析工作中有章可循,有章必循。

7月30日至8月6日,我所召開了人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)代表、轄區(qū)群眾座談會,同時發(fā)出了《紀律作風整頓征求意見表》共200份,為找準抓住公安工作和隊伍建設中的突出問題動真的來硬的。經(jīng)統(tǒng)計梳理,在征求意見活動中,共征求到群眾意見和提議共12條,群眾對我所公安隊伍的滿意率為98.5%。對征求到的意見和提議,我所原汁原味地反饋到了具體民警,為全所深入查擺問題,認真撰寫剖析材料工作打下了堅實的群眾基矗。

撰寫剖析材料,是紀律作風整頓活動中一項重要資料。為使民警開展好這項工作,我所要求民警要對照縣局提出的治“慢”、治“混”、治“散”、治“滿”、治“浮”、治“懶”、治“庸”、治“差”八個方面進行認真查找,由于查擺重點明確,剖析要求具體,全所民警利用業(yè)余時間認真扎實地撰寫了剖析材料。個人定稿后,我所召開了民主評議會和民主生活會,對剖析材料進行集中評議。所內評議后,并將所有民警的剖析材料報縣局備案。查擺剖析階段種種行之有效的做法,為下一階段全面整改打下了良好的思想基矗。

在查擺剖析階段,我所還按照縣局的要求,組織民警開展了“做合格民警,讓母親放心”為主題的討論活動,這些活動的開展,使我所民警對于加強紀律作風整頓有了更新更深入的認識。

卓有成效的學習動員和認真扎實的查擺剖析、整改工作,使我所隊伍發(fā)生了可喜的變化,全所民警把開展紀律作風整頓活動煥發(fā)出來的干勁和活力投入到公安工作中,既維護了社會穩(wěn)定,又贏得了群眾好評。具體表此刻:

(一)群眾測評滿意率高了。在作風建設中,我們始終堅持把人民群眾的滿意程度作為檢驗紀律作風整頓活動的根本標準來抓。切實增強了全所民警為民服務的主動性、自覺性和進取性。在“科學發(fā)展觀學習活動”時,我所測評群眾滿意率為95.5%,而在這次紀律作風整頓群眾滿意率為98.5%,整整上升了3個百分點。說明我所紀律作風整頓確保了效果,激勵了警心民心,使人民群眾感受到公安機關開展的教育活動是動真的,來硬的,警民關系進一步融洽。

(二)嚴格執(zhí)法的多了。所有案件都能嚴格遵守法制員把關,辦案單位負責人簽字,法制科審核,再到局領導審批的四級把關制度,每個辦案民警都能認真落實執(zhí)法告知制度,處理決定送達制度。

(三)熱情服務的多了。“窗口”民警接待辦事群眾都能夠做到“一見面問好,一張笑臉相迎、一把椅子請坐、一杯熱茶暖心、一句好話相送”,并且還有“首問民警”熱情帶路。門難進,臉難看、話難聽、事難辦、人難找的“五難”現(xiàn)象已經(jīng)基本銷聲匿跡。

這次紀律作風整頓活動是上級根據(jù)新形勢、新任務提出的新要求,是為切實解決當前公安隊伍建設中存在的突出問題,鞏固“科學發(fā)展觀”的教育成果,在加強公安隊伍自身建設方面采取的一項重大舉措。經(jīng)過開展紀律作風整頓活動,我們的體會是:

(一)領導重視,是搞好紀律作風整頓活動的組織保證。紀律作風整頓活動時間安排達4個月,標準要求高,工作任務重,要到達學習教育的目標,不辜負各級領導和社會各界的厚望,就必須要有堅強的組織領導作保證。所以,我所在活動前期準備階段,便及時將有關紀律作風整頓工作情景向縣局領導匯報,主動爭取領導重視、關心和支持。地方黨委領導的重視關懷,為我所紀律作風整頓活動的順利開展供給了強有力的組織保障。

(二)不斷進行思想發(fā)動,激發(fā)出民警的內在動力,是搞好紀律作風整頓活動的重要基矗紀律作風整頓的實質是民警自我教育、自我提高。教育中,民警沒有進取性,是無法實現(xiàn)紀律作風整頓活動目標的。所以,從一開始我們就把調動民警參與教育活動的進取性作為重要環(huán)節(jié)來抓。經(jīng)過不間斷的思想發(fā)動,使民警真正提高思想認識,克服厭煩畏懼心理,從不自覺到自覺,從要我搞紀律作風整頓到我要搞紀律作風整頓,完成了紀律作風整頓活動的學習任務。

(三)深入調查研究,堅持“開門”搞教育。找準隊伍中存在的突出問題,是搞好紀律作風整頓活動的前提。對于公安工作和公安隊伍中存在的問題和不足,人民群眾和社會各界是最清楚的,僅有深入到群眾中去,深入到社會各階層中去,廣泛進行調查研究,進取創(chuàng)造條件,營造寬松的環(huán)境,真誠“開門”納諫,讓人民群眾和社會各界把心里話說出來,把真實情景反映出來,才能找準抓住隊伍中存在的突出問題,更有針對性地制定和落實整改措施,確保紀律作風整頓活動取得實效。

(四)敢于動真來硬,解決突出問題,是搞好紀律作風整頓的關鍵。人民群眾看紀律作風整頓活動是否取得實效,主要是看存在的問題找出來沒有,找準沒有,改沒有改,思路清晰不清晰,看關注的熱點難點問題解決沒有,成效怎樣,隊伍的整體素質提高沒有,精神面貌怎樣。所以,紀律作風整頓必須堅持高標準,嚴要求,立足公安工作實際,對人民群眾反映強烈、隊伍中普遍存在的突出問題,敢于動真來硬,才能到達學習教育的目的。實踐證明,隊伍中存在的突出問題能否切實得到解決,是衡量紀律作風整頓是否取得實效,有沒有走過場的一個重要標志。

(五)廣泛開展宣傳,營造濃厚氛圍,是搞好紀律作風整頓活動的必要形式。經(jīng)過各種途徑對紀律作風整頓活動進展情景取得的成效和存在的問題進行廣泛的宣傳報道,主動理解群眾監(jiān)督,讓廣大人民群眾看到公安機關解決自身存在問題的信心和決心,從而更加理解公安工作,進取地支持、關心公安工作。同時,廣泛地宣傳報道,給公安民警自身產(chǎn)生了壓力和緊迫感,迫使民警時時處處警醒自已,按紀律作風整頓活動標準嚴格要求、規(guī)范自已的言行,逐步潛移默化,提高隊伍的整體素質。

(六)抓好學習教育,促進公安工作,是搞好教育的根本目的。把學習教育同做好各項工作相結合,收到了很好的效果。實踐證明,開展紀律作風整頓活動十分及時,十分必要,不僅僅沒有影響工作,并且促進了工作,保證了各項任務的完成。

雖然我所紀律作風整頓活動取得了必須的成績,但距離局黨委和人民群眾的要求,距離當前形勢的需要還有必須的差距,還存在著民警認識不到位,工作發(fā)展不平衡。今后,我們打算從以下幾個方面做好工作:

(一)以紀律作風整頓活動為契機,進一步加強所領導班子建設,增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。集中搞紀律作風整頓的時間畢竟是有限的,許多問題不可能在短期內得到全面解決,并且隨著形勢的發(fā)展,環(huán)境的變化,新問題還會不斷出現(xiàn),對我們今后的公安工作提出新的更高的要求。所以,要繼續(xù)加強領導班子建設,使我所領導班子成員成為工作、學習、廉潔奉公、秉公執(zhí)法和開拓進取的榜樣。

(二)抓好全所民警的理論學習,不斷強化思想政治工作,進一步提高全所民警的政治素質。要堅持“真抓、早抓、主動抓”的指導思想和“預防為主、教育為主、施教于先、執(zhí)紀于后”的方針,結合新形勢和新任務,進取開展理論學習活動,經(jīng)常分析隊伍現(xiàn)狀,及時解決苗頭性、傾向性問題,做到警鐘長鳴,防患于未然。

(三)堅持“依法治警、從嚴治警”的方針,在隊伍的管理教育和紀律作風上從嚴要求,敢抓敢管,抓緊管嚴,嚴格執(zhí)紀,賞罰分明。

(四)建立健全監(jiān)督制約機制。一是繼續(xù)加大民警違法違紀的職責追究力度,對民警遵守工作紀律、上崗執(zhí)勤、警容風紀、執(zhí)紀執(zhí)法等工作跟蹤督察,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和匯報縣局批評教育,并追究其相關職責,剎風肅紀,促進民警樹立良好的執(zhí)法形象、公仆形象和禮貌形象。二是完善和深化警務公開制度,繼續(xù)加大警務公開宣傳力度,擴大警務公開知情面,適時進行警風評議,廣泛聽取群眾意見,自覺理解群眾監(jiān)督。

紀律作風集中整頓活動是新時期加強公安隊伍建設,提高公安隊伍整體素質的一項根本之舉和長期任務。這次在全體民警中開展為期四個月的紀律作風集中整頓活動,雖然基本解決了隊伍中存在的突出問題,但只是一個良好開端,一個新的起點,今后的教育任務依然繁重,我所將按照既定思路,加大落實力度,保證各項整改措施得到切實貫徹執(zhí)行,收到實際效果,從而將公安工作以及公安隊伍建設推向一個新局面。

推薦成立輔警大隊的申請書(精)三

根據(jù)xx省人民政府糾正行為不正之風辦公室《關于對部分具有行政執(zhí)法職能的部門進行重點評議的通知》精神和要求,我隊自6月21日起,結合當前開展的執(zhí)法規(guī)范化建設和“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”、“鑄造忠誠警魂、樹立良好形象”主題教育實踐活動,認真開展自查自糾活動,堅持以加強政風行風建設為核心,以強化隊伍管理為重點,認真組織,強化責任,廣泛征求意見,深入查擺問題,切實改進作風,扎實開展重點評議政風行風自查自糾活動,現(xiàn)將主要情況匯報如下:

(一)加強領導,提高認識。為了把此項工作落到實處,確保不走過場,大隊成立了領導小組,全面負責和部署政風行風自查自糾自改活動。制定了《xxx大隊迎接省糾紛辦重點評議方案》,及時召開民警、協(xié)警動員大會,使全體民警、協(xié)警清醒地認識到此次查擺整改活動的重要性和必要性,積極認真地投入到重點評議活動中。

(二)開門評警,廣納民意。一是召開廉政監(jiān)督員座談會。為切實找準交通管理工作和政風行風建設方面存在的不足,我隊采取“自已找,群眾提”等形式,邀請轄區(qū)人大代表、政協(xié)委員、客運企業(yè)領導、駕駛人與群眾等各行業(yè)代表召開廉政監(jiān)督員座談會,與群眾進行零距離接觸,廣泛征求廉政建設、依法辦事、履職效率、管理效能、服務質量、服務環(huán)境等方面存在突出問題的意見和建議。二是發(fā)放問卷調查。組織民警深入轄區(qū)企業(yè)、學校等向群眾發(fā)放測評表。

(三)自我梳理,認真查擺。各中隊、股、車管分所按照糾紛辦的要求,積極查擺自身存在不足,正視自己的缺點,比較客觀的查擺自身存在的不足,并有針對性的提出整改措施及作出工作承諾。

一是民警法制意識較淡薄。部分民警法律法規(guī)知識貧乏,執(zhí)法水平、業(yè)務能力不強,表現(xiàn)在糾正交通違法行為運用條款不熟練,辦案證據(jù)收集不齊全,工作耐心程序不夠等。

二是服務意識不夠。表現(xiàn)在路面執(zhí)法中的文明用語、執(zhí)勤執(zhí)法手勢不規(guī)范,如糾正違法時不敬禮等。

三是個別民警工作責任心不強。個別民警工作作風不夠扎實,工作缺乏主動性、積極性,對困難的工作相互推諉或馬虎應付,工作效率低,質量不高。

四是少數(shù)交通協(xié)管員法制意識不強,組織紀律性相對低下,業(yè)務技能不精。

五是對個別路段的管控不力。近年來,我縣的交通流量不斷增加,人、車、路的矛盾日益突出,民警承受著趙來越大的工作壓力。由于受警力限制,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路秩序始終得不到有效管控,鄉(xiāng)鎮(zhèn)駕駛員交通安全意識有待提高,加強交通安全知識教育。

針對以上存在的問題,我隊在對隊伍思想狀況進行全面、綜合分析的基礎上,加大管理整治力度,堅持立說立行立改的原則,加強隊伍建設和存在的問題整改。

一是加強教育,提高覺悟。以“重點評議”、規(guī)范執(zhí)法和“主題教育”活動為契機,繼續(xù)加強民警的政治思想教育,牢固樹立民警的宗旨意識,做到警鐘常鳴,教育不松、力度不減。

二是加強管理,防患未然。實行量化考核制度,加強隊伍的管理和監(jiān)督。認真貫徹落實《公安機關窗口單位服務規(guī)定》、《交通警察道路執(zhí)勤執(zhí)法規(guī)范》及《道路交通事故處理程序規(guī)范》,牢固樹立廣大民警的宗旨意識、法制意識和服務意識,打牢執(zhí)法為民的思想基礎。同時,要求窗口民警認真貫徹落實好便民利民措施,做到辦事文明、說話和氣,努力提高人民群眾的滿意度。

三是抓好隊伍規(guī)范化建設。按照“人要精神,物要整潔、說話要和氣、辦事要公道”的要求,進一步加強規(guī)范化建設,嚴格執(zhí)行《內務條令》、“五條禁令”,建立規(guī)范的工作、生活、學習秩序,切實加強對民警的教育、管理,從民警最基本的行為準則抓好,促進民警的作風養(yǎng)成,塑造x隊伍的良好形象。

四是進一步加大宣傳力度。要認真研究分析轄區(qū)交通管理秩序的形勢,結合“文明接力,暢行活動”,進一步掀起全民學法守法的x,通過交通法制的宣傳教育,以贏得人民群眾對x執(zhí)法工作的理解和支持,努力營造良好的執(zhí)勤執(zhí)法環(huán)境。

推薦成立輔警大隊的申請書(精)四

學院黨委:

為創(chuàng)新機制體制,滿足骨干校社會服務建設項目的需要,也為普及高爾夫文化及推動高爾夫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,提升高爾夫學院社會服務能力、高爾夫企業(yè)管理能力,進一步培養(yǎng)雙師型素質教師,完善高爾夫專業(yè)“前校后場、工學結合、階段培養(yǎng)、分層遞進、教學實訓服務一體化”的人才培養(yǎng)模式,高爾夫學院擬成立“高爾夫學院技術服務中心”。中心名稱:高爾夫學院技術服務中心;高爾夫學院技術服務中心組織機構

主任:

中心人員情況:高爾夫技術服務中心暫定工作人員24名,其中:主任1名、副主任2名;秘書1名,培訓講師20名(以上人員均為兼職),根據(jù)工作需要隨時增加培訓講師人數(shù)。

技術服務中心主要工作范圍:

主要負責高爾夫企業(yè)員工及管理人員培訓、同行業(yè)院校師資培訓、高爾夫職業(yè)裁判員培訓及考核、高爾夫職業(yè)教練員培訓及考核、高爾夫球技培訓等高爾夫技術的推廣服務工作;負責球童職業(yè)能力考核等高爾夫相關職業(yè)認定考核工作;負責高爾夫賽事管理與運營工作。

高爾夫學院

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