書法比賽表彰簡(jiǎn)報(bào)范文怎么寫 書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文10篇(六篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

2023年書法比賽表彰簡(jiǎn)報(bào)范文怎么寫一

一、在基本筆畫的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生對(duì)字的間架結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)

因?yàn)楸緦W(xué)期組員人數(shù)比較少，而且基本都是以前的學(xué)生，他們?cè)诨竟P畫方面的學(xué)習(xí)已經(jīng)比較成熟，所以本學(xué)期在基本筆畫的基礎(chǔ)上，著重發(fā)展學(xué)生對(duì)字的間架結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。同樣采用上學(xué)期的辦法，每次上課，我都會(huì)選一些具有代表性結(jié)構(gòu)的字，印一張練習(xí)紙。在上課都時(shí)候，盡量讓學(xué)生來分析每一個(gè)字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和書寫注意點(diǎn)，我再作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，讓學(xué)生能獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)字的書寫規(guī)律，有助于學(xué)生對(duì)同類字的書寫。在書寫時(shí)講究方法，要求學(xué)生多對(duì)自己書寫的字和例字進(jìn)行比較，找出不足和優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)。

二、以臨為主，提高學(xué)生獨(dú)立書寫的能力

今天的學(xué)習(xí)是為了明天的獨(dú)立學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)怎樣去分析一個(gè)字，怎樣去安排一個(gè)字。在今后的學(xué)習(xí)上必須獨(dú)立學(xué)習(xí)，而字帖就成了今后書法學(xué)習(xí)的好老師。所以，現(xiàn)階段提高學(xué)生臨帖能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。本學(xué)期，培養(yǎng)學(xué)生臨貼能力為主。每過一兩周，我就要求學(xué)生臨寫鋼筆字帖里的字1-2張，在完成作業(yè)后，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，要求學(xué)生能說出你的字和字帖里的字比較相近的地方，并提出哪些地方臨得不好，然后教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充教學(xué)。使學(xué)生明白臨帖的方法和技巧，在以后的獨(dú)立學(xué)習(xí)中能得心應(yīng)手。

三、重視實(shí)踐應(yīng)用

為了提高學(xué)生書法的應(yīng)用能力，本學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行了書法作品書寫小競(jìng)賽。在教學(xué)中，教給學(xué)生寫硬筆書法作品的方法、方式，以及書寫的技巧，平時(shí)多練習(xí)，并要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中談?wù)勅绾螌懞靡环补P書法作品。經(jīng)過幾次實(shí)踐練習(xí)，然后組織學(xué)生進(jìn)行一次書法作品寫作考核，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)書法的運(yùn)用能力。

由于時(shí)間的原因，本學(xué)期只進(jìn)行了四個(gè)月的教學(xué)，所以很多學(xué)習(xí)內(nèi)容都還沒完成，在下學(xué)期的教學(xué)中，我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)字結(jié)構(gòu)的分析和運(yùn)用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)臨帖的練習(xí)。

2023年書法比賽表彰簡(jiǎn)報(bào)范文怎么寫二

書法是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中獨(dú)特的一枝，無論是文人墨客，還是平民布衣，均因其千姿百變的魅力，捕獲了一代又一代人的心。而懂書法，又被視為有文化涵養(yǎng)的表現(xiàn)。時(shí)下，為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，增進(jìn)大學(xué)生對(duì)書法的了解，并展現(xiàn)各自的書法造詣，我協(xié)特舉辦此次活動(dòng)，熱忱歡迎所有喜愛書法的同學(xué)前來參加。

大學(xué)生書畫攝影協(xié)會(huì)

1.初賽（作品征集）時(shí)間：12月3日~12月6日12：00~13:00和18：00~19：00

2.賽前培訓(xùn)時(shí)間：12月11日14：30~16：00

3.決賽（現(xiàn)場(chǎng)書法）時(shí)間：12月14日14：30~16：30

1.初賽（作品征集）在圖書館外；

2.賽前培訓(xùn)地點(diǎn)另行通知；

3.決賽地點(diǎn)在黃嶺春曉。

青春，筆動(dòng)

弘揚(yáng)傳統(tǒng)，展現(xiàn)風(fēng)采

一前期準(zhǔn)備

1.宣傳部在12月2日（含）之前將宣傳海報(bào)張貼出去，注意海報(bào)內(nèi)容和形式，同時(shí)制作一個(gè)展板，來介紹書法。

2.組織部在12月2日（含）之前將通知條發(fā)到每位會(huì)員手上，并做好征集作品時(shí)的人員協(xié)調(diào)和分配。

3.在作品征集完成后，應(yīng)立即將其帶到匯東校區(qū)。在確定決賽人員后，應(yīng)立即通知相應(yīng)人員。

4.決賽當(dāng)日，宣傳部應(yīng)及早布置好會(huì)場(chǎng)；組織部應(yīng)安排好搬桌椅、參賽人員簽到、主題抽取、紙張領(lǐng)取、作品懸掛、負(fù)責(zé)投票單元的人員；書法部應(yīng)準(zhǔn)備好參賽的筆、墨、紙。

5.活動(dòng)當(dāng)天要用的繩、別針、主題單、投票單、投票箱、參賽人員簽到單一定要準(zhǔn)備好。

二活動(dòng)內(nèi)容

1.初賽（作品征集）階段：各參賽選手可按照自己喜愛的字體和內(nèi)容，自己完成一幅作品，在指定時(shí)間內(nèi)交給相應(yīng)工作人員。

2.在確定決賽人員后，我們將對(duì)他們進(jìn)行賽前培訓(xùn)，屆時(shí)，任何人均可來旁聽。

3.決賽時(shí)，參賽選手應(yīng)先簽到，再任選一個(gè)主題，再領(lǐng)取相應(yīng)的紙張，并依照自己擅長(zhǎng)的字體和表現(xiàn)主題的內(nèi)容來完成作品。

三后期安排

1.在作品征集完成后，組織部人員應(yīng)立即將其送至匯東校區(qū)。

2.在決賽后，組織部應(yīng)組織所有人員清理場(chǎng)地。

3.在活動(dòng)結(jié)束大概一周后將舉行頒獎(jiǎng)儀式，同時(shí)把本次活動(dòng)中優(yōu)秀的作品懸掛展覽出來。

1.組織部一定要提前把負(fù)責(zé)作品征集的人員準(zhǔn)確地分配到位，并把通知條在初賽前發(fā)給每一位會(huì)員，作品征集完后應(yīng)迅速將其帶給匯東人員，決賽人員培訓(xùn)的通知一定要及時(shí)準(zhǔn)確地送達(dá)。搬桌子和會(huì)后清場(chǎng)也一定要分配好。

2.宣傳部要注意海報(bào)、展板的內(nèi)容和形式，并負(fù)責(zé)決賽會(huì)場(chǎng)的布置。

3.在張貼懸掛作品時(shí)，一定要多注意，不能將其弄污或撕毀。

4.活動(dòng)當(dāng)天要用的筆、墨、紙、繩、別針、主題單、投票單、投票箱和參賽人員簽到單一定要準(zhǔn)備好。

5.當(dāng)天應(yīng)有專人負(fù)責(zé)參賽人員的簽到、主題抽取、紙張領(lǐng)取、作品懸掛和投票單元。

1.墨：1元/瓶，一瓶，共8元。

紙：0.8元/張，60張，共48元。

繩：1元/圈，10圈，共10元。

別針：4元/盒，3盒，共12元。

證書：2元/本，10本，共20元。

主題單：0.2元/張，5張，共1元。

投票單：0.2元/張，20張（每張裁成10份），共4元。

參賽人員簽到單：0.2元/張，5張，共1元。

合計(jì)：104元。

2.獎(jiǎng)品

一等獎(jiǎng)：一名，獎(jiǎng)金50元+證書；

二等獎(jiǎng)：二名，獎(jiǎng)金30元+證書；

三等獎(jiǎng)：三名，獎(jiǎng)金20元+證書；

優(yōu)秀獎(jiǎng)：四名，證書。

合計(jì)：170元。

兩項(xiàng)總計(jì)：274元。

通過本次活動(dòng)，可以促進(jìn)全校同學(xué)對(duì)協(xié)會(huì)和民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大了協(xié)會(huì)的影響力，而大家在參與中也尋找到樂趣，從而為青春增添濃墨重彩的一筆?；顒?dòng)前中后所有事務(wù)的處理涉及，又歷練了各位干事，使得他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦斜憩F(xiàn)得更加務(wù)實(shí)嚴(yán)密，為協(xié)會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展又打下了一根堅(jiān)實(shí)的支柱。

2023年書法比賽表彰簡(jiǎn)報(bào)范文怎么寫三

通過開展毛筆書法比賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)書法的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，并通過此活動(dòng)促進(jìn)互相交流，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，傳承我國(guó)優(yōu)良的文化藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。

第12周的星期三至星期五的課余時(shí)間。

1、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。

2、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

1、五六年級(jí)語文科任把本班獲獎(jiǎng)的作品于11月26日前交教導(dǎo)處審核，獲獎(jiǎng)的學(xué)生由學(xué)校負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示供大家欣賞。

1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。

2、各班的語文科任老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。

2023年書法比賽表彰簡(jiǎn)報(bào)范文怎么寫四

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合班級(jí)社團(tuán)學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使書法教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期的工作，立足現(xiàn)在，放眼未來，既忙碌，又充實(shí)。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)班級(jí)社團(tuán)的教學(xué)工作更上一層樓。

在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；牢記掌握“三個(gè)一”的書寫標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

在本學(xué)期開學(xué)初，根據(jù)學(xué)生先報(bào)名后選拔原則，組建了我班書法班級(jí)社團(tuán)，利用每周星期五下午第一節(jié)課進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)課堂學(xué)生學(xué)習(xí)情況評(píng)比加星，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

開學(xué)之處，我利用從網(wǎng)上搜集并結(jié)合我校實(shí)際編寫的書法學(xué)習(xí)內(nèi)容，從入門開始，循序漸進(jìn)。從最初的書寫工具，到書寫姿勢(shì)和硬筆書法的學(xué)習(xí)方法，最后到硬筆楷書中基本筆畫，結(jié)合課外詩詞朗誦中的經(jīng)典篇目，讓學(xué)生循序漸進(jìn)。

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在小組間組織形式多樣的書法比賽，如小組團(tuán)體比賽，或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。

首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，班級(jí)社團(tuán)的同學(xué)在練習(xí)的過程中，部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。有的同學(xué)沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)書法的重要性，停滯在好玩的階斷，分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。

其次，就是部分學(xué)生因班級(jí)作業(yè)量大沒有及時(shí)完成，課外練習(xí)的時(shí)間有限。以至于書寫水平參差不齊，給教學(xué)帶來一定的影響。

總之，我班的書法社團(tuán)活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展，這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，是我和學(xué)生們持之以恒、共同努力的結(jié)果。在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法社團(tuán)活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。

2023年書法比賽表彰簡(jiǎn)報(bào)范文怎么寫五

xx學(xué)院教育系書法大賽。

1弘揚(yáng)和繼承中國(guó)的傳統(tǒng)書法藝術(shù)，促進(jìn)傳統(tǒng)書法的傳播和滲透。

2豐富大學(xué)生的課余文化生活，提高個(gè)人修養(yǎng)，展現(xiàn)個(gè)人魅力。

3增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高審美能力。

浴墨林之風(fēng)，煉職業(yè)技能，揚(yáng)國(guó)學(xué)文化。

x月x日晚。

多媒體教室。

教育系各班推薦的選手。

推舉選手以現(xiàn)場(chǎng)賽的形式進(jìn)行(主持人上臺(tái)講話→領(lǐng)導(dǎo)致辭→宣讀書法規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附件)→宣布比賽開始→比賽結(jié)束→公布比賽結(jié)果→頒獎(jiǎng))。

1、通知各班比賽細(xì)則及物品籌備(毛筆、生宣紙、墨汁、鋼筆、膠版紙或鋼板紙)和報(bào)名時(shí)間(x月x號(hào)之前)、報(bào)名方式(每班至少推選x名參賽者)。

2、邀請(qǐng)?jiān)u委老師xxx副主任、xxx副主任、xxx書記、xxx老師。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)x名(按專業(yè)分，每個(gè)專業(yè)各一名)。

二等獎(jiǎng)x名 三等獎(jiǎng)x名。

1、比賽項(xiàng)目：毛筆字、鋼筆字、粉筆字。

2、比賽要求：

⑴本次比賽只有3項(xiàng)，每個(gè)選手至少選x項(xiàng)參賽(作品字體不限，尺寸大小不限，初教專業(yè)三項(xiàng)必須全選)。

⑵各班推舉的參賽選手名單于x月x號(hào)之前交到學(xué)習(xí)部。

⑶比賽開始前點(diǎn)名，未到的視為自動(dòng)棄權(quán)。

⑷比賽過程要保持安靜，喧嘩者扣分。

附件：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

筆種 項(xiàng)目 得分

毛筆 紙張規(guī)格、署名(10’)

內(nèi)容積極健康(10’)

鋼筆 卷面干凈整潔，字體美觀(50’)

按時(shí)間完成(10’)(規(guī)定時(shí)間40分鐘)

粉筆 書寫規(guī)范(無錯(cuò)別字、倒筆)(10’)

自覺遵守比賽秩序，保持安靜(10′)

1學(xué)習(xí)部及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫書面材料上交系部。

2新聞編輯部寫新聞稿，收集整理圖片資料與文字資料存檔并傳到系部網(wǎng)站。

3宣傳部協(xié)助學(xué)習(xí)部將優(yōu)秀書法作品做成展板在展廳展示。

協(xié)辦方：策劃部、新聞筆記部、宣傳部、外聯(lián)部。

2023年書法比賽表彰簡(jiǎn)報(bào)范文怎么寫六

工商管理系第一屆硬筆書法比賽

目前，信息時(shí)代已經(jīng)到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?，F(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才，特舉辦此次活動(dòng)。

繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)書法藝術(shù)

1、前期宣傳：通過班委讓班級(jí)每個(gè)人都了解到這次活動(dòng)的目的和意義。動(dòng)員工商管理系工商管理專業(yè)xx級(jí)的學(xué)生參與進(jìn)來。

2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊(duì)(推選前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選)。30人在比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評(píng)委評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

3、后期安排：證書發(fā)放到獲獎(jiǎng)?wù)呤种校⒃?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。

x月28日——x月6日，宣傳并報(bào)名，以班為單位報(bào)名。

x月9日，在27#303進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。

x月10日——x月14日，評(píng)比展覽。

證書十本，a4或b5紙40張。

活動(dòng)策劃者：xx

活動(dòng)指導(dǎo)教師：xxx

活動(dòng)參加者：工商管理系學(xué)生

作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評(píng)比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。

(1)比賽舉辦者邀請(qǐng)教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評(píng)比;

(2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

(1) 卷面整潔，字跡清秀20分;

(2) 內(nèi)容積極健康向上20分;

(3) 具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分;

(4) 布局合理，落款正確10分。

評(píng)委：張寶生院長(zhǎng)、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國(guó)老師、姜雁杰老師。

1、活動(dòng)期間由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;

2、活動(dòng)結(jié)束后有學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理及器材歸還;

3、活動(dòng)結(jié)束后寫好活動(dòng)總結(jié)，與活動(dòng)策劃書、活動(dòng)申請(qǐng)表一起存檔。

4、活動(dòng)時(shí)間若有變更另行通知。