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最新校園活動(dòng)交流簡(jiǎn)訊范文怎么寫(xiě)(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 06:23:16 頁(yè)碼:7
最新校園活動(dòng)交流簡(jiǎn)訊范文怎么寫(xiě)(優(yōu)秀10篇)
2023-11-22 06:23:16    小編:ZTFB

通過(guò)總結(jié),我們可以將零散的知識(shí)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)歸納整理,形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)成果。寫(xiě)總結(jié)要客觀(guān)真實(shí),實(shí)事求是,不夸大和縮小自己的成績(jī)和表現(xiàn)。以下范文內(nèi)容全面、形式多樣,希望能為您的總結(jié)寫(xiě)作提供一些有益的借鑒和參考。

校園活動(dòng)交流簡(jiǎn)訊范文怎么寫(xiě)篇一

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,大家下午好!

期待已久的讀書(shū)沙龍活動(dòng)在這樣一個(gè)美好的午后緩緩地揭開(kāi)了她的面紗。讀書(shū),慢慢地,已經(jīng)成為了我們的一種生活方式,我相信,也終將會(huì)成為我們自發(fā)自覺(jué)的一種內(nèi)在需要。庸懶的午后,一杯清茶,一些清緩的音樂(lè),徜徉于書(shū)海,是一種舒心的享受;閑暇的晚上,窗外一片寂靜,倚在沙發(fā)上,讀一些我們自己喜歡的書(shū),既是一時(shí)的休憩,也是慰籍心靈的雞湯。而每一次的相約是心中最美好的記憶。今天我們相約在這里交流的書(shū)目是《最美的教育最簡(jiǎn)單》,它的作者是教育專(zhuān)家尹建莉。

哪位老師能先給大家介紹一下你所了解的尹建莉?

(尹建莉,教育學(xué)碩士,從教多年,現(xiàn)從事家庭教育研究及咨詢(xún)工作。熟悉學(xué)校教育,對(duì)家庭教育有精深的研究,并且自己培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的女兒。著作有《好媽媽勝過(guò)好老師》。本書(shū)是尹建莉的第二部家庭教育著作。本書(shū)的特點(diǎn)是緊貼當(dāng)下教育現(xiàn)實(shí),還原教育真相,讓大家看到美好的教育并不復(fù)雜,有效的教育往往是樸素而簡(jiǎn)單的。作者依據(jù)經(jīng)典教育學(xué)和心理學(xué)理論,以學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和媽媽的親和,對(duì)大家面臨的種種教育問(wèn)題進(jìn)行了深入而細(xì)致的解讀,并指出教育面臨的種種誤區(qū),同時(shí)為讀者提供出許多可操作的方法。)。

主持人:

最美的教育最簡(jiǎn)單。尹建莉在序言中這樣寫(xiě)道——時(shí)代發(fā)展到今天,什么是我們能送給孩子的、可保障他們一生幸福健康的最可靠的寶物呢?從教育的角度來(lái)說(shuō),這幾樣?xùn)|西最重要。第一件寶物是閱讀;第二件寶物是自由;第三件寶物是良好的表率。我想培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,給孩子一個(gè)自由成長(zhǎng)的空間,為孩子做出良好的表率——這也是我們每位教師都有能力送給孩子的最寶貴的財(cái)富,是生命中最美的饋贈(zèng)。

今天,我們主要圍繞“閱讀、自由、良好的表率“這三個(gè)話(huà)題來(lái)交流我們讀書(shū)的思考和收獲。

校園活動(dòng)交流簡(jiǎn)訊范文怎么寫(xiě)篇二

為使我校校學(xué)生會(huì)新成員了解校學(xué)生會(huì)的工作,促使學(xué)生干部更好地在校學(xué)生會(huì)工作。10月16日下午,由我校校學(xué)生會(huì)主辦的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)于我校b座報(bào)告廳如期舉辦。我校人事處老師張子熙應(yīng)邀出席了本次交流會(huì)。校學(xué)生會(huì)全體成員也參加了本次交流會(huì)。

張子熙老師用幽默詼諧的方式主講了本次交流會(huì)。首先,他分享了自己學(xué)生時(shí)代在校學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)。并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),對(duì)現(xiàn)任學(xué)生會(huì)學(xué)生干事提出建議。他指出:。

1,學(xué)生干事作為學(xué)生和教師溝通的橋梁,應(yīng)提高認(rèn)識(shí),提升素質(zhì),發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用。

2,學(xué)生是學(xué)生干事的第一身份,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)是第一要?jiǎng)?wù);。

3,將愛(ài)好變成特長(zhǎng),培養(yǎng)一技之長(zhǎng),使自己成為不可代替的人;。

4,只要認(rèn)真工作,一定會(huì)有回報(bào);。

5,懂得感恩,感謝幫助過(guò)自己的人;。

6,處理事務(wù)要全面化,思想要簡(jiǎn)單化,不能抱著物質(zhì)的目的做事;。

7,要走出一個(gè)誤區(qū),即學(xué)生會(huì)不是一個(gè)辦活動(dòng)的組織,而是一個(gè)服務(wù)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生的組織。最后,學(xué)生干事針對(duì)在工作中自己的疑問(wèn),張子熙均結(jié)合自身經(jīng)歷一一做答,將本次交流會(huì)的氣氛推向高潮。

此次交流會(huì)的成功舉辦,不僅使我校校學(xué)生會(huì)新成員更好地了解學(xué)生會(huì)工作的性質(zhì)、豐富工作經(jīng)驗(yàn)提供了平臺(tái),更堅(jiān)定了他們?cè)谛W(xué)生會(huì)工作下去的決心。

校園活動(dòng)交流簡(jiǎn)訊范文怎么寫(xiě)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師親愛(ài)的姐妹們大家好!

伴隨著夏天的腳步,國(guó)際護(hù)士節(jié)已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。護(hù)士節(jié)是我們護(hù)士最美麗的日子,今天,我們歡聚在燦爛的陽(yáng)光里,團(tuán)聚在自己的節(jié)日里,用樸素的情懷,感慨的文字為大家獻(xiàn)上我真誠(chéng)的心愿。

其實(shí)我一直怕寫(xiě)“護(hù)士”,我不知用怎樣的心境來(lái)書(shū)寫(xiě),更是找不到好的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)這份天使情懷,平凡而偉大不足以唱出我心中的聲音!

春秋輪回,光陰如梭,回首自己幾年來(lái)在護(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬(wàn)千……這些年使我深深地體會(huì)到:護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。雖然護(hù)理工作經(jīng)常加班加點(diǎn)、經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢?jiàn)血而遭受白眼,但是當(dāng)我看見(jiàn)那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神,當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線(xiàn)上拉回到生命的春天時(shí),面對(duì)那些失而復(fù)得的生命,那些來(lái)之不易的歡笑,我就會(huì)感到欣慰,我就會(huì)感到無(wú)憾,我更會(huì)感到無(wú)悔。“天使”是傳說(shuō)中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征。

我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”,是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽,是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我們傾聽(tīng)治療碗盤(pán)的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨;是護(hù)士與病魔抗?fàn)?是護(hù)士陪伴蒼白的生命。

拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。您知道在英鎊的背面印有南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”,南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲。都說(shuō)我們崇高偉大,可是又有誰(shuí)想得到,在這份崇高偉大的背后,其實(shí)是一顆顆普通的天使心。我們是普通的女性,在家里是女兒、妻子、母親,我們又不是普通的女性,是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人。

當(dāng)潔白的燕尾帽戴上了頭頂,當(dāng)別人贊你是白衣天使,真的,那一刻有說(shuō)不出的激動(dòng),小時(shí)候就特別喜歡燕子,總喜歡抬頭燕子輕盈的飛翔,燕子還有一個(gè)習(xí)性挺戀家戀舊,從到你家安營(yíng)之后,每年春天它都會(huì)回來(lái)!小時(shí)候很喜歡看燕子給小燕子喂食,燕子很少偏心于哪只,它總是不停的去尋找食物,用愛(ài)心來(lái)滿(mǎn)足兒女們的需要!快下雨的前夕,燕子會(huì)不停的在空中盤(pán)旋飛舞,很空靈的一種生物,有時(shí)我總想我們的護(hù)士是否就像燕子,每天不停的在病房中穿梭盤(pán)旋,醫(yī)院是我們戀著的那個(gè)大的家,而那些精神和肉體受傷的靈魂需要的是我們對(duì)子女一樣的關(guān)愛(ài),我們只有對(duì)他們一視同仁,用無(wú)私的愛(ài)來(lái)溫暖他們受創(chuàng)的心靈,用愛(ài)心一遍遍書(shū)寫(xiě)著青春!

工作之后我才明白,當(dāng)個(gè)天使太不容易,白衣天使的翅膀太沉重了,左邊背著是愛(ài)心和真誠(chéng),右邊是微笑和無(wú)私奉獻(xiàn),不怕臟,不怕累……,用愛(ài)心一遍遍書(shū)寫(xiě)著青春!

青春在忙碌的腳步中不停的流失,你們卻渴望用柔弱的雙肩扛起大山,煩重的護(hù)理工作憔悴了你們的容顏!面對(duì)著病人的不解你依然微笑著,渴望用微笑和真誠(chéng)牽起護(hù)患之間的橋梁!你相信總有一天護(hù)士也能撐起半邊天,誰(shuí)說(shuō)護(hù)士是醫(yī)生的附屬品,你們一遍遍用精湛的技術(shù)贏得病人的掌聲,一次次從死神手里搶奪下鮮活的生命,再苦再累依然唱著無(wú)悔的歌!

有人說(shuō):“護(hù)士的胸懷象大海,能容納千百萬(wàn)被病痛折磨的父老兄弟;護(hù)士的品格象紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;護(hù)士的舉止象春風(fēng),給人帶來(lái)溫暖驅(qū)散了病痛愁云;護(hù)士的心靈象清泉,愛(ài)的透明,不是親人勝似親人?!弊o(hù)理事業(yè)是偉大的,前途是光明的,然而道路卻是不平坦的,她需要無(wú)私的奉獻(xiàn),需要默默的承受。

記得在護(hù)士學(xué)校的第一天,老師對(duì)我們說(shuō),你們的職業(yè)被人們尊稱(chēng)為“白衣天使”。既然你們是神的使者,那么你們需要付出的是奉獻(xiàn),你們需要具有的是三顆心:勇敢的心、仁慈的心和童貞的心。

假如我當(dāng)時(shí)還不太明白這句話(huà)的深刻含義的話(huà),那么,從我第一次進(jìn)病房起,白色的燕尾帽一戴,白大褂一穿,我就開(kāi)始明白這“天使”背后的那無(wú)私的奉獻(xiàn)。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕亍?/p>

在白色蒙蒙的氛圍中,我們用自己的雙腿丈量了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚;在親人的期待和焦怨聲中,我們守侯著一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人。

有人算過(guò),一個(gè)晚上,上班的護(hù)士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多,那么,一年、十年、二十年呢?中國(guó)擁有舉世聞名的絲綢之路,長(zhǎng)征之路,登極之路,而我們所擁有的,是毫不遜色的用奉獻(xiàn)和犧牲刻寫(xiě)的天使之路。

校園活動(dòng)交流簡(jiǎn)訊范文怎么寫(xiě)篇四

之前有寫(xiě)了一篇關(guān)于怎樣寫(xiě)校園新聞通稿的文章,列舉了會(huì)議類(lèi)、活動(dòng)類(lèi)、表彰類(lèi)、競(jìng)賽類(lèi)新聞通稿的具體寫(xiě)法。然而,在校園里,簡(jiǎn)訊也是重要的一種新聞體式。校園每天都會(huì)發(fā)生很多事件,而要將這些事件都大篇幅地報(bào)道出來(lái)是不切合實(shí)際的,因此,簡(jiǎn)短精煉的簡(jiǎn)訊自然就成為新聞報(bào)道的一個(gè)重要的方式。簡(jiǎn)訊字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)一百字,雖然字?jǐn)?shù)少,但要寫(xiě)好一則簡(jiǎn)訊不見(jiàn)得比寫(xiě)好一篇新聞通稿來(lái)得簡(jiǎn)單,要用一百字再現(xiàn)一個(gè)整體事件,突出事件的特色,達(dá)到良好的宣傳效果,并不是那么容易。下面談?wù)剮c(diǎn)建議。

第一、連貫。

寫(xiě)簡(jiǎn)訊首先的要求是整體的連貫性,這當(dāng)然也是所有文章的要。

求。簡(jiǎn)訊要求的連貫具體體現(xiàn)在框架上。簡(jiǎn)訊就是為了讓讀者用最短的時(shí)間了解主要事實(shí),所以,簡(jiǎn)訊仍然要具備新聞的六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。簡(jiǎn)訊為了簡(jiǎn)明扼要地表達(dá),往往略去起因?;灸J绞恰皒x月xx日,由***(舉辦方)主辦的***x(事件)在***(地點(diǎn))舉行?!边@類(lèi)似于新聞稿的導(dǎo)語(yǔ),接著用一句話(huà)簡(jiǎn)要描述下事件的發(fā)生情況,如果有特殊意義的,再點(diǎn)明主要的意義即可,大致框架符合人們了解信息的習(xí)慣。如這樣一則簡(jiǎn)訊:“11月8日晚,由數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心主辦的院第二屆模擬招聘比賽在篤行1-115教室舉行。同學(xué)們經(jīng)過(guò)鋒芒初露、實(shí)力作證、壓力面試和親友團(tuán)投票四個(gè)環(huán)節(jié)的角逐,提高了自身的應(yīng)聘技能,為今后就業(yè)打下基礎(chǔ)。”從時(shí)間到意義向讀者簡(jiǎn)要介紹了模擬招聘比賽的情況,使讀者像流水線(xiàn)一樣快速有效地了解事件。而且,重點(diǎn)介紹了舉辦單位、活動(dòng)環(huán)節(jié)等內(nèi)容,主次分明。

能使簡(jiǎn)訊基本框架不亂。其次,詞語(yǔ)搭配要準(zhǔn)確,語(yǔ)句之間要有邏輯,關(guān)聯(lián)詞要用準(zhǔn)確等等,都是基本的要求。如上面所舉的例子,將事件內(nèi)容和意義連成一句話(huà)的一個(gè)好處就是使主語(yǔ)一以貫之,如果是“同學(xué)們經(jīng)過(guò)……。本次活動(dòng)提高了同學(xué)們的應(yīng)聘能力……”讀起來(lái)就不是那么順口,也顯得前后不夠連貫。

第二、簡(jiǎn)短。

這是簡(jiǎn)訊的一個(gè)最明顯的'特征,簡(jiǎn)訊也就突出地表現(xiàn)在一個(gè)“簡(jiǎn)”字上。一般簡(jiǎn)訊的字?jǐn)?shù)以一百字左右為宜,一到三句話(huà)為常見(jiàn)。如果超過(guò)了這個(gè)限度,讀者就感受不到簡(jiǎn)訊所具有的信息收取的方便,也就占用了篇幅,沒(méi)能達(dá)到簡(jiǎn)訊這一體式創(chuàng)立的初衷。冗長(zhǎng)現(xiàn)象比較經(jīng)常出現(xiàn)在比賽類(lèi)的簡(jiǎn)訊上,因?yàn)楸荣愵?lèi)的簡(jiǎn)訊要公布比賽結(jié)果,往往比賽結(jié)果就要占據(jù)很大的篇幅,遇到這種情況就要挑選有代表性意義的獲獎(jiǎng)結(jié)果公布。如比賽結(jié)果有一、二、三等獎(jiǎng),還有優(yōu)秀獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng),但是讀者最關(guān)注的無(wú)非是一等獎(jiǎng),所以一般重點(diǎn)在簡(jiǎn)訊中體現(xiàn)一等獎(jiǎng)的基本信息,而其他獎(jiǎng)項(xiàng)則可用諸如“另評(píng)選出二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名”的短語(yǔ)帶過(guò),以避免浪費(fèi)篇幅。

第三、精煉。

校園活動(dòng)交流簡(jiǎn)訊范文怎么寫(xiě)篇五

每年11月份第四個(gè)星期四是感恩節(jié),是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠(chéng)謝意的日子。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)感恩教誨“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”等美德,育才幼兒園特于11月28日感恩節(jié)之際,開(kāi)展了“心懷感恩、快樂(lè)成長(zhǎng)”感恩節(jié)主題活動(dòng)。

各個(gè)年級(jí)組舉辦了不同形式的活動(dòng),在家長(zhǎng)和孩子的共同參與下,寓教于樂(lè),節(jié)日所包含的意義慢慢融入幼兒的記憶中,孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容。小班幼兒學(xué)說(shuō)一句感恩用語(yǔ),和爸爸媽媽一起制作“溫暖手套”,表演歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》,并為親人做一件事如捶捶背等,激發(fā)孩子的感恩情懷。中班幼兒通過(guò)圖畫(huà)將自己的愛(ài)融匯到字里行間制作了“感恩賀卡”,和爸爸媽媽面對(duì)面表演《感恩的心》,給爸爸媽媽梳梳頭、送給親人一句祝福的話(huà)和一個(gè)感恩的擁抱表達(dá)自己的情感。大班幼兒了解感恩節(jié)的來(lái)歷,來(lái)到超市,為長(zhǎng)輩選上禮物,獻(xiàn)給敬愛(ài)的人,感謝父母、感謝老師;并回家給爸爸媽媽洗洗腳,讓幼兒對(duì)親人、朋友、身邊的人心懷感恩,愿意以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感激之情。

通過(guò)活動(dòng),孩子們懂得了“知恩”、“感恩”,充分感受到在生活中要懷有一顆感恩之心,學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、懂得感恩要付諸于實(shí)際行動(dòng)。我們?cè)笇⒏卸鞯姆N子悄悄地播撒在孩子們的心田,愿感恩的心伴隨孩子們茁壯成長(zhǎng)。

校園活動(dòng)交流簡(jiǎn)訊范文怎么寫(xiě)篇六

“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,唐代著名詩(shī)人孟郊親切真淳地吟頌了偉大的人性美――母愛(ài)。每年的11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié),借此節(jié)日讓孩子用心靈去感受,讓孩子們從小懷有擁有一顆感恩的心。為了切實(shí)引導(dǎo)幼兒從小學(xué)會(huì)感恩,在這個(gè)節(jié)日里可以大聲說(shuō)謝謝的時(shí)候,開(kāi)展了“感恩有你”的主題教育。

通過(guò)這次活動(dòng),讓孩子們學(xué)會(huì)了珍惜朋友,理解父母,真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會(huì),知道感謝,懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

為了讓幼兒了解感恩節(jié)的由來(lái),了解親人的艱辛,還特地制作了感恩賀卡,以表達(dá)自己的感恩之情。當(dāng)家長(zhǎng)們收到孩子們的感恩禮物,個(gè)個(gè)感動(dòng)萬(wàn)分,熱淚盈眶。

校園活動(dòng)交流簡(jiǎn)訊范文怎么寫(xiě)篇七

按照市委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研的要求,23日,市委書(shū)記、市委群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)羅強(qiáng)前往聯(lián)系點(diǎn)安縣,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū),進(jìn)企業(yè)、看工地、到田間、入農(nóng)家,調(diào)研工業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行、農(nóng)村農(nóng)業(yè)、旅游發(fā)展及教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況,面對(duì)面聽(tīng)取基層黨員干部群眾的意見(jiàn)建議,與群眾交心談心,共謀發(fā)展。

旅游項(xiàng)目,提升景區(qū)品質(zhì),抓好宣傳營(yíng)銷(xiāo),讓旅游淡季不冷、旺季更旺,以旅游業(yè)發(fā)展帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在樂(lè)興鎮(zhèn)新光村“獼猴桃走廊”,羅強(qiáng)了解到當(dāng)?shù)丶t心獼猴桃種植專(zhuān)業(yè)合作社推行土地流轉(zhuǎn)“倒包”模式時(shí),他稱(chēng)贊這種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)模式既調(diào)動(dòng)了農(nóng)民積極性,又保障了農(nóng)民持續(xù)增收。他指出,要在尊重科學(xué)、尊重規(guī)律的前提下進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模,著力解決銷(xiāo)路、運(yùn)輸、存儲(chǔ)難題,通過(guò)精深加工提高產(chǎn)品附加值,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

幫助群眾打消顧慮、發(fā)展生產(chǎn)、增收致富。

社區(qū)座談提希望。在花荄鎮(zhèn)益昌社區(qū),羅強(qiáng)考察了社區(qū)便民服務(wù)站,查閱了社區(qū)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)資料,并與社區(qū)干部群眾代表座談,面對(duì)面聽(tīng)取大家對(duì)開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)建議。與會(huì)干部群眾代表踴躍發(fā)言,暢談了將教育實(shí)踐活動(dòng)與抓發(fā)展促和諧緊密結(jié)合、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、關(guān)心社區(qū)老弱病殘和失業(yè)人員、加快舊城改造和安臵房建設(shè)等方面問(wèn)題。羅強(qiáng)書(shū)記一邊聽(tīng)、一邊記,不時(shí)插話(huà)詢(xún)問(wèn),與大家溝通交流。在聽(tīng)取了各方面發(fā)言后,羅強(qiáng)對(duì)安縣開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段工作給予充分肯定,他指出,活動(dòng)前期啟動(dòng)準(zhǔn)備工作扎實(shí),在全市各縣市區(qū)中率先召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),對(duì)活動(dòng)“三個(gè)環(huán)節(jié)”、“七項(xiàng)活動(dòng)”等工作提出了具體安排意見(jiàn),分門(mén)別類(lèi)制定了9項(xiàng)具體指導(dǎo)意見(jiàn),提出了“我給書(shū)記寫(xiě)封信”、“黨群聯(lián)動(dòng)祛四風(fēng)”、“接地氣當(dāng)先鋒、連民心作表率”等7項(xiàng)自選動(dòng)作,真正體現(xiàn)了“安縣特色”。希望安縣進(jìn)一步把教育實(shí)踐活動(dòng)抓出特色、抓出實(shí)效,動(dòng)員干部群眾同心謀發(fā)展、促和諧,推動(dòng)安縣教育實(shí)踐活動(dòng)走在全市乃至全省前列。

教育環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須不折不扣完成好“規(guī)定動(dòng)作”,手寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和體會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)在心底里提高認(rèn)識(shí),補(bǔ)精神之“鈣”武裝自己。同時(shí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要注重將活動(dòng)各環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)環(huán)環(huán)相扣、穩(wěn)步推進(jìn),把學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)抓好,為查找問(wèn)題,解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。二要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)。相信和依靠群眾搞活動(dòng),要在活動(dòng)中向群眾學(xué)、向榜樣學(xué)、向前輩學(xué),主動(dòng)向群眾聽(tīng)取意見(jiàn),讓群眾幫助我們查找問(wèn)題,歡迎群眾督促我們整改問(wèn)題。三要堅(jiān)持“兩不誤、兩促進(jìn)”相結(jié)合。把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與全面深化改革、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)民生改善、促進(jìn)社會(huì)和諧結(jié)合起來(lái),做到“活動(dòng)”和“工作”兩不誤,促干部作風(fēng)優(yōu)化、黨群干群關(guān)系好轉(zhuǎn),以推動(dòng)工作發(fā)展。四要突出特色、注重實(shí)效。各地要結(jié)合實(shí)際,突出問(wèn)題導(dǎo)向,針對(duì)性制定工作方案,在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、建章立制,同時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題要立說(shuō)立改,要通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,干部的理想信念增強(qiáng),群眾滿(mǎn)意度大幅提升,每件事情都要落到實(shí)處。五要抓好宣傳發(fā)動(dòng)。讓黨員干部群眾知曉活動(dòng)開(kāi)展的目的、意義、環(huán)節(jié)、重點(diǎn),讓大家都積極參與進(jìn)來(lái)支持活動(dòng)開(kāi)展,同時(shí)要教育引導(dǎo)干部群眾珍惜現(xiàn)在的美好生活,自覺(jué)維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的大好局面,干部群眾同心抓發(fā)展、促和諧,共建共享美好家園。

校園活動(dòng)交流簡(jiǎn)訊范文怎么寫(xiě)篇八

為加強(qiáng)院學(xué)生會(huì)和各兄弟系學(xué)生會(huì)間各部門(mén)的溝通和交流,使院系學(xué)生會(huì)工作能更加順利地進(jìn)行,探討尋求更高效、創(chuàng)新的工作方式,一起為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評(píng)估做努力。近日,**學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)各部門(mén)與各系相同部門(mén)陸續(xù)開(kāi)展了工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

此次院系間的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是由院學(xué)生會(huì)主辦,旨在加強(qiáng)院系間的交流與合作。在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,各系代表們都暢所欲言,分享上學(xué)期本系的特色活動(dòng)所取得的成果,并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。兄弟系在組織活動(dòng)上遇到難題時(shí),其他系的代表都踴躍地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。交流會(huì)的氣氛始終是輕松、融洽的。

此次院系間的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)不但加強(qiáng)了院系間的友誼,還利于學(xué)生會(huì)間取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相進(jìn)步。讓學(xué)生會(huì)能更好地在學(xué)生間開(kāi)展活動(dòng),更好地為學(xué)生服務(wù)!各系代表們紛紛表示,開(kāi)展這樣的活動(dòng)很有意義,期待著下次類(lèi)似活動(dòng)的舉行。

校園活動(dòng)交流簡(jiǎn)訊范文怎么寫(xiě)篇九

3月11日上午,山東省臺(tái)辦副主任曹曉武、交往交流處副調(diào)研員周瑞鵬到青島黃海學(xué)院調(diào)研高校對(duì)臺(tái)交流工作。青島市黃島區(qū)臺(tái)辦主任李文華參加調(diào)研。

青島黃海學(xué)院校長(zhǎng)王淵明、校長(zhǎng)助理馬永來(lái)和學(xué)校港澳臺(tái)辦公室負(fù)責(zé)同志、學(xué)校去年赴臺(tái)高校交流研修返校的6名學(xué)生參加座談會(huì)。

會(huì)上,王淵明校長(zhǎng)對(duì)省臺(tái)辦來(lái)校調(diào)研表示歡迎,馬永來(lái)校長(zhǎng)助理介紹了近幾年學(xué)校和臺(tái)灣地區(qū)高校的交流工作情況,并詳細(xì)介紹了學(xué)校影視與藝術(shù)教育學(xué)院與臺(tái)灣亞洲大學(xué)合作,共同培養(yǎng)的16級(jí)“特色班”的培養(yǎng)目標(biāo),授課模式。

座談會(huì)最后,曹曉武副主任關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了去年赴臺(tái)交流研修返校的6名學(xué)生在臺(tái)的學(xué)習(xí)情況、臺(tái)灣高校值得借鑒的地方、赴臺(tái)研修最大的收獲以及對(duì)將來(lái)要赴臺(tái)學(xué)習(xí)的學(xué)弟學(xué)妹們的建議等問(wèn)題。

同學(xué)們發(fā)言踴躍,氣氛熱烈,多數(shù)同學(xué)對(duì)臺(tái)灣民眾的熱情及良好的公共秩序給予了肯定。并說(shuō)道:臺(tái)灣高校學(xué)風(fēng)比較開(kāi)放,教學(xué)課程相比于大陸理論性知識(shí)為主更注重理論+實(shí)際的結(jié)合。同學(xué)們都表示非常珍惜難得寶貴的赴臺(tái)交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),大家在臺(tái)期間認(rèn)真研修,在提升自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的同時(shí),增進(jìn)了與臺(tái)灣學(xué)生之間的友誼。

曹曉武副主任對(duì)同學(xué)們?cè)诟芭_(tái)交流期間的表現(xiàn)給予了充分肯定,并建議可以通過(guò)報(bào)告會(huì)的形式勉勵(lì)全校師生。王淵明校長(zhǎng)表示,今后學(xué)校將更加致力于對(duì)臺(tái)交流工作,引進(jìn)優(yōu)秀師資,取長(zhǎng)補(bǔ)短,真正達(dá)到交流合作的目的。

校園活動(dòng)交流簡(jiǎn)訊范文怎么寫(xiě)篇十

我是學(xué)生會(huì)宿管部出身,說(shuō)起我的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),在三年的學(xué)生會(huì)工作里我總結(jié)為兩個(gè)因素:態(tài)度和能力。

首先我說(shuō)說(shuō)學(xué)生工作中的基礎(chǔ)即端正的態(tài)度。端正的態(tài)度有很多,我選出三個(gè)講講。第一是相互尊重。說(shuō)到互相尊重本來(lái)應(yīng)該是人與人交流最基本的前提,但是我周?chē)苡幸恍┩瑢W(xué)會(huì)覺(jué)得干部是一種優(yōu)越的光環(huán)而在工作中忘乎所以,所以我要提一提。王書(shū)記和田書(shū)記對(duì)我們做干部培訓(xùn)的時(shí)候著重解釋了“學(xué)生干部”這個(gè)詞“學(xué)生干部你先是學(xué)生然后才是干部,你的根本還是學(xué)生,任務(wù)是學(xué)習(xí),干部只是一個(gè)職位是你額外的任務(wù)?!蔽矣X(jué)得老師就是老師,思想上一針見(jiàn)血。我一直對(duì)化工院學(xué)生干部說(shuō)這句話(huà)“要想有效的管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì),你首先要學(xué)會(huì)尊重這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人”。這是在告誡我自己不要因?yàn)閷W(xué)生干部的身份而洋洋得意而應(yīng)該更加主動(dòng)的尊重同學(xué)、關(guān)心同學(xué)們的想法,我們學(xué)生干部才能獲得更多同學(xué)的認(rèn)可才獲得他們的尊重甚至尊敬,我們的工作才能順利圓滿(mǎn)甚至超出我們預(yù)期的成功,不然大家都是同學(xué),憑什么我要聽(tīng)你安排、任你使喚?這點(diǎn)我在宿管部副部長(zhǎng)工作期間我得到很好地驗(yàn)證。

第二個(gè)是反省和包容。我們同學(xué)來(lái)自五湖四海,各有各的個(gè)性和特點(diǎn),因?yàn)樗伎紗?wèn)題和生活習(xí)慣的不同,在學(xué)習(xí)和生活尤其是在學(xué)生工作中難免會(huì)有一些磕磕碰碰,遇到這樣的問(wèn)題怎么辦?吵架,真人pk,還是打小報(bào)告去告訴老師?這些我覺(jué)得還是有些欠妥當(dāng)。前面那些不多說(shuō)了,以力服人,即使口服心里也不會(huì)服氣何況還違反了游戲規(guī)則,后面狐假虎威用老師的權(quán)威壓人,即使成功你在老師心里對(duì)你的印象也會(huì)大打折扣。所以這個(gè)時(shí)候我通常會(huì)這樣做,首先一定要反省自己確認(rèn)自己沒(méi)有錯(cuò)誤,有就趕快改沒(méi)有就換位思考站在同學(xué)的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,學(xué)會(huì)包容理解同學(xué)的想法,這樣即使還會(huì)有矛盾也不會(huì)傷了感情。

第三個(gè)是務(wù)實(shí)。務(wù)實(shí)不是要大家低調(diào),而是要大家低調(diào)做人高調(diào)做事,適度的宣傳是非常有好處的當(dāng)然前提是你做出了值得宣揚(yáng)的事情?;ぴ哼€另外一句話(huà)就是“你要把自己當(dāng)回事,因?yàn)槿艘孕挪拍茏寗e人信服,又不能把自己太當(dāng)回事,因?yàn)槟悻F(xiàn)在只是一個(gè)學(xué)生”。我們學(xué)生干部歸根到底也只是學(xué)生,工作期間鋒芒畢露不是好事,說(shuō)得不好聽(tīng)一點(diǎn)就是氣焰囂張,你如果有令人信服的獨(dú)特風(fēng)騷人格魅力那就另當(dāng)別論,但是很有一部分張揚(yáng)的干部都因?yàn)檫^(guò)于鋒利而傷人傷己。一定要記著不是所有的人都能寬容你的過(guò)失包容你的缺點(diǎn),所以踏實(shí)做事是很有必要的。切記,務(wù)實(shí)不是死板低調(diào)。

然后說(shuō)說(shuō)能力。我通常習(xí)慣把能力分為思維能力和執(zhí)行能力,劃分的十分抽象不準(zhǔn)確,大家別打臉!而我覺(jué)得培養(yǎng)這兩種能力的方法很簡(jiǎn)單就是學(xué)習(xí),從簡(jiǎn)單的復(fù)制和模仿到思考和發(fā)展。我還是通過(guò)我們化工院的干部任期和職責(zé)來(lái)說(shuō),可能會(huì)清晰點(diǎn)。

先說(shuō)干事。干事任期是大一的一學(xué)年,在第一個(gè)學(xué)期主要的任務(wù)就是熟悉部門(mén)日常事務(wù),通過(guò)簡(jiǎn)單的復(fù)制模仿學(xué)會(huì)部門(mén)前輩的辦事風(fēng)格,培養(yǎng)自己的交流溝通辦事的能力。在這個(gè)過(guò)程中不要怕出問(wèn)題,出了問(wèn)題部門(mén)的同事會(huì)幫忙處理指正,不要怕辛苦勞累,只有多做你才能從工作中體味出東西。第二學(xué)期,這個(gè)學(xué)期副部長(zhǎng)會(huì)去競(jìng)聘部長(zhǎng)甚至與主席團(tuán)的改選,你還要熟悉部門(mén)事務(wù)就落后了,部門(mén)的工作重?fù)?dān)就壓在了干事的身上,除了部門(mén)工作更多的應(yīng)該是與別的部門(mén)多交流多合作,了解其他部門(mén)的工作職責(zé),學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己部門(mén)乃至自己學(xué)院存在的問(wèn)題,為競(jìng)聘副部長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。副部長(zhǎng)的時(shí)間很短暫只有半個(gè)學(xué)期,期間要學(xué)會(huì)思考,解決部門(mén)的問(wèn)題使部門(mén)得到發(fā)展,還要通過(guò)向主席團(tuán)各部門(mén)部長(zhǎng)學(xué)習(xí)鍛煉自己的思維能力,提煉出自己的思想,為競(jìng)聘部長(zhǎng)、主席團(tuán)做好充分的準(zhǔn)備。部長(zhǎng)任期內(nèi),主要是對(duì)部門(mén)的發(fā)展,第一學(xué)期是培養(yǎng)干事讓干事學(xué)會(huì)對(duì)部門(mén)的問(wèn)題做思考,第二個(gè)學(xué)期是半隱退的模式,部門(mén)事務(wù)更多的是讓副部長(zhǎng)一手操辦,鍛煉副部長(zhǎng)的大局觀(guān)和做好背黑鍋的準(zhǔn)備。

說(shuō)到底其實(shí)能力這個(gè)東西說(shuō)起來(lái)很虛,如果你能主動(dòng)提前思考著別人沒(méi)有想到的問(wèn)題,解決著別人還沒(méi)解決掉的問(wèn)題,那么你的能力肯定就比別人強(qiáng)比別人突出。要睡了寫(xiě)的不是很詳細(xì),但是很多東西都是要在工作過(guò)程中得到別人肯定你才能明白的東西,所以這篇文章只是引子,真正的東西還是需要大家認(rèn)真的觀(guān)察和學(xué)習(xí)。呃~沒(méi)什么好說(shuō)的了。與大家共勉~晚安!

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