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最新宣傳會計專業(yè)范文(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 02:42:00 頁碼:13
最新宣傳會計專業(yè)范文(精選19篇)
2023-11-21 02:42:00    小編:ZTFB

科技是指將自然科學的成果應用到生產實踐中,以促進社會進步和經濟發(fā)展。通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)并總結一些重要的經驗和教訓。小編為大家整理了一些精選的總結范文,希望可以激發(fā)大家寫作的靈感。

宣傳會計專業(yè)篇一

尊敬的公司領導:

您好!

請恕打擾。我是一名剛剛從xx學院會計系畢業(yè)的大學生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹向各位領導作自我推薦。

作為一名會計學專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中,我所學習的內容包括了從會計學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經驗。我知道計算機和網絡是將來的工具,在學好本專業(yè)的前提下,我對計算機產生了巨大的興趣并閱讀了大量有關書籍,windows98/xx、金蝶財務、用友財務等系統(tǒng)、應用軟件,foxpro、vb語言等程序語言。

我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

謝謝您在百忙之中所給與我的關注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進一步!

希望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼你們的回音。謝謝!

此致

敬禮!

自薦人:

時間:

宣傳會計專業(yè)篇二

雖然會計學和會計這兩個專業(yè)僅一字之差,但是它們是有很明顯的區(qū)別的。以下是小編幫大家整理的會計學專業(yè)與會計專業(yè)的區(qū)別,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

會計學專業(yè)會計專業(yè)的區(qū)別

從專業(yè)名稱看,會計學和會計兩專業(yè)僅一字之差,相關專家介紹,這兩個專業(yè)既相似又有一定區(qū)別。

這兩個專業(yè)本質上是相同的,選擇這兩個專業(yè)學習后,考生畢業(yè)后都能適應財會類工作需要。會計學專業(yè)為本科層次的學習,包括高起本和專升本。會計專業(yè)則為高起專層次。??茖哟蔚臅媽I(yè)畢業(yè)生,一般從事傳統(tǒng)意義上的會計工作,負責單位的賬目往來、資金運轉,如賬目往來、報表等。隨著經濟的發(fā)展,會計工作有了進一步的延伸和擴展,相對于??茖哟危究茖哟蔚臅媽W專業(yè)建立在會計專業(yè)基礎上,專業(yè)內容和理論基礎更廣更深。

財務管理跟會計是兩個專業(yè),簡單的說,會計是管錢的,財務管理是管會計的,財務管理專業(yè)其實跟會計專業(yè)差不多,一般就是比會計專業(yè)多學了高級財務管理、財務分析等有限的幾門課程,除了數(shù)學等基礎課外,財務管理專業(yè)學的有財務方面的,也有管理方面的,還有國際貿易類的一些課程,財務管理專業(yè)主要講的內容應該側重財務分析,對公司的財務狀況進行分析,對企業(yè)今后的經營戰(zhàn)略提出建議,同時參與企業(yè)的管理工作。

會計學:是指以資金形式,對企業(yè)經營活動進行連續(xù)地反映、監(jiān)督和參與決策的工作。主要在事后核算,重在“算”。說白了,就是做賬,把企業(yè)的發(fā)票等票據(jù)做成會計憑證,再登記入賬,然后編制報表!其實質是,把已經發(fā)生的經濟業(yè)務系統(tǒng)的核算一遍,以便報表使用者可以很清晰的看到企業(yè)的各項業(yè)務,各項資產的金額,已經本期實現(xiàn)的收益。

財務管理:是指運用管理知識、技能、方法,對企業(yè)資金的籌集、使用以及分配進行管理的活動。主要在事前管理、重在“理”。相比較與會計,傾向于對資金在使用前和使用中的管理,當然也包括使用后的管理。說白了就是,學習如何使用企業(yè)的資金,如何籌集企業(yè)的資金(錢不夠花的時候),用完以后,反思下這么用是否合理。

學會計的必須得懂財務管理,學財務管理的必須要懂會計。因為,兩者很多時候是互補的;

目的都是提高企業(yè)效益;指向的'對象都是企業(yè)資金。實務工作中。兩者往往相互交叉,不分彼此。但是,兩者的職能、內容都是不同的。

會計專業(yè)的考生必定會設置財務管理課程;財務管理專業(yè)考生必定也會設置會計課程。這兩個專業(yè)的考生畢業(yè)之后,他們找的工作基本是互通的。也就是會計專業(yè)的考生可以找的工作,財務管理專業(yè)考生也可以找;財務管理專業(yè)考生可以找的工作,會計專業(yè)的考生也可以找。

如果你更喜歡踏踏實實,仔仔細細的核算每一筆業(yè)務,那么去學會計專業(yè)。如果你更喜歡思考如何使用一筆錢,如果湊集一筆錢,如何從銀行貸到款,如何讓企業(yè)少花一點錢,那么去學財務管理。

財務會計中還有審計的專業(yè)在里面,比會計專業(yè)要廣一點,考試涉及的課程也與審計有關。

外行人士往往把財務和會計這兩個概念混淆起來,其實,兩者是由著顯著差別的。作為兩個并列的經濟范疇,財務與會計在性質、地位、范圍與運動規(guī)律上是有明顯的區(qū)別。

1.財務與會計在性質上的差別::財務的性質是本金投入收益活動,會計的性質是價值信息系統(tǒng)。

2.財務與會計在地位上的差別::財務是實體,會計是附體。 在經濟組織內部,財務處于主導地位,生產、技術、營銷、勞動等項管理都要圍繞利潤最大化和本金擴張的財務目標去進行;會計處于基礎性地位,通過提供財務信息為財務管理和其他各項管理服務。

3.財務與會計在涉及范圍上的差別:財務活動的范圍涵蓋本金投入與收益的全過程,包括籌資、投資、耗資、收入、分配等經濟內容;會計的范圍涵蓋信息系統(tǒng)的全過成,包括會計信息的輸入、儲存、轉換、輸出、控制、反饋等內容。

4.財務與會計在運動規(guī)律上的差別:財務活動的規(guī)律性表現(xiàn)為本金運動與基金運動相結合、本金運動與物資運動相結合、本金運動內部的綜合平衡、本金運動的連續(xù)性與并存性等;會計活動的規(guī)律性表現(xiàn)為會計信息運動與財務實體運動、財務信息運動內部的協(xié)調平衡、信息輸入與輸出相結合等。

由于財務與會計是兩個并列的范疇,所以在理論研究上自成體系,可以形成兩門不同的經濟學科。

。

會計是以貨幣為主要計量單位,運用專門的方法,核算和監(jiān)督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作。會計學是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng),以有效地管理經濟的一門應用學科。

會計屬于工商管理類專業(yè)類別。

會計學專業(yè)屬工商管理學科,是一個應用性較強的專業(yè)。該專業(yè)設有企業(yè)會計、國際會計、注冊會計師等三個專業(yè)方向。

專業(yè)以企業(yè)會計為主,兼顧計算機與財務管理。在教學方法上強調理論與實踐相結合的教學模式,提倡啟發(fā)式與案例教學,多方位培養(yǎng)學生處理會計業(yè)務與管理財務的操作能力和創(chuàng)新能力。會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內如何確認收入和資產的學問。

會計師除了準備財務報表以及記錄企業(yè)交易行為之外,更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動。主要課程有基礎會計、財政與金融基礎知識、稅收基礎。

會計學專業(yè)是以會計學、審計學、財務管理為基礎的基本理論應用學科,以經濟學、管理學的基本理論和知識為基礎。

主要學習財務會計的基礎理論和基本技能,資本運營、資產重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識和國際會計核算的慣例,同時注重培養(yǎng)學生的實踐能力,側重于實務操作,通過會計手工模擬室和會計電算化實驗室的基本訓練能,培養(yǎng)學生分析和解決會計實際問題的基本能力和綜合能力,同時注重強化學生財務管理、審計、經濟法、稅法方面知識的學習,為學生以后參加注冊會計師考試打下堅實的專業(yè)基礎。

宣傳會計專業(yè)篇三

尊敬的領導:

本學校應xxx同學請求,推薦該生到貴公司。

該生立場堅定,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,積極實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,注重提高自身素質和水平。思想品德良好,具有較高的道德修養(yǎng)境界。

該生的個性內斂,做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點,作深入的剖析。經過與他的一番交談之后,可以發(fā)現(xiàn),他在對事情的看法上,有較強獨立思考能力。另外,該生具備一定的科研工作能力,能夠針對現(xiàn)象分析事物的內在本質,有嚴密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強,能夠解決工作中一般的常見問題。

通過在本校四年的學習,該生已經具備扎實的專業(yè)基礎,業(yè)務熟練。英語基礎較好,可以閱讀專業(yè)文獻。目前基本掌握關于會計專業(yè)的相關專業(yè)知識,并有一定自己的見解。

該生對新事物具有很強的敏感性,具有良好的探索精神。作風嚴謹、踏實,反應快,個性堅韌。該同學有較強的進取心,有強烈的進一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進入貴公司,其潛力必能得到相當程度的激發(fā),在此,本人愿毫無保留推薦白璐同學到貴公司工作。

宣傳會計專業(yè)篇四

同學們:

上午好!

從第一眼看到你們,我就非凡興奮,就非凡喜歡,初三的最后三個月是如此的繁忙,學習是如此的緊張,但從你們身上看不到一點疲憊的神情,看不到一點萎靡不振,讓我看到的是健康、朝氣、活力,真的羨慕你們,梁啟超先生說:“少年興則國興,少年強則國強”我從你們身上看到了我們洪澤教育的希望,看到了中國振興的希望。

今天你們來外國語中學參觀,原創(chuàng):你們是客人,我作為一校之長,該盡地主之宜,就讓我做個引領員或者說是解說員,來讓你們了解洪外。

洪外是所年輕的民辦學校,辦學只有六年,和幾十年的老校比沒有他們那深厚的底蘊,但正因為年輕,更有著老校所沒有的優(yōu)勢,因為年輕,他的硬件設施先進,他的教育理念先進,他的教師組合更優(yōu)化。就像你們一樣,因為年輕而布滿朝氣,因為年輕而布滿憧憬,因為年輕而更具發(fā)展?jié)摿?。我們是民辦學校,我們的辦學機制更具靈活性,我們的用人機制更具現(xiàn)實性,真正做到優(yōu)勝劣汰,你沒有精湛的教學技藝,你沒有一顆關愛學生的心,你就難以在我校立足。我們用年薪五萬元聘請縣內外名師,我們用高達一萬四千元獎勵報考我校的優(yōu)秀中考學子,我們用三到五萬元獎勵我校優(yōu)秀的高考學子。我們有這么先進的教學設施等著有志于洪外的你們來施展身手,我們有這么高的獎勵機制,等著有志于洪外的你們來摘取桂冠。

了解一個學校,必須了解一個學校的辦學成績,同學們都知道洪外初中辦的不錯,可你們可能不了解洪外的高中,你們可能還用老眼光看洪外的高中,那你們就落伍了,也不怪你們,你們忙于中考,哪有時間了解,我告訴同學們,洪外的高中從去年開始已經抬起頭來了,去年高考我校超額完成了縣局下達的高考本科達線指標,我們今年的高三成績又上了新臺階,高二孫曉清同學曾以市統(tǒng)測全縣第一名引起洪澤教育屆的矚目,我們的高一成績已經穩(wěn)穩(wěn)的位居全縣第二,上學期末全市統(tǒng)測中,我校高一有三門學科均分全縣第一,其他學科全部全縣第二。原創(chuàng):優(yōu)生數(shù)大幅度提升,全縣前100名,由入學時的9人上升到15人。其中高一(9)、(10)班的九門學科均分都在全縣45個班級中位居前六位。遠遠超出了重點中學的重點班。洪外正以強勁的發(fā)展勢頭向洪澤人民展示他的風采。

同學們我希望你們能上國家級名校,但我們更希望你們根據(jù)自己的實際情況和家庭條件選擇學校。其他學校能給予的條件,我們全面具備,我自信的告訴你們,走進洪外校園會得到比在其他學校更好的發(fā)展。俗話說“寧做兵頭,不做將尾”,你假如勉強去上名校,只能成為它們的“陪讀生”、“尾巴生”,三年下來,你能得到老師多少關注的目光呢?你報考我們學校,進入我們的陽光班,教師對你們的期望值大,會把你們當尖子生培養(yǎng),關注密度大,關注程度高,你自己的信心也就足,成績上升也就快。上屆我校高一王洪宇同學達淮中分數(shù)線,他審時度勢,根據(jù)自己家庭的實際情況選擇了我校,我校根據(jù)政策全免了他的培養(yǎng)費,另獎勵了他八千元,上學期末他考取全縣第二名。他現(xiàn)在每學期又能拿到我校的一等獎學金,假如三年后他考上清華、北大我校將給予他五萬元的獎勵,考上南大我校將給予他三萬元的獎勵。

辦學六年我校取得了公辦學校幾十年才能取得的辦學成就,年輕的洪外歡迎年輕的你們。年輕的洪外將因為擁有了年輕的你們而如虎添翼,年輕的你們將因為走進年輕的洪外更富朝氣。

最后我以一個校長的名義,一個高級知識分子的名義向同學們鄭重承諾:

一、洪外能為每一位學子提供淮安市第一流的校園讀書環(huán)境,第一流的硬件設施。

二、洪外能為每一位學子提供洪澤縣第一流的課任老師,搭建第一流的發(fā)展平臺。

三、同類分數(shù)段生源本科達線率高于其他高中。

謝謝同學們!

宣傳會計專業(yè)篇五

1、會計服務選三江,財源廣進如三江。

2、為下一年度提早預算,為年度決算早早安排。

3、精誠專注三江,助您成就夢想。

4、專業(yè)創(chuàng)造價值,三江服務你我。

5、用我們的算盤,成就您的輝煌。

6、以勤懇誠信為盾,風險防范堅不可催。

7、加強預算管理,降低運營成本。

8、算得準確,計得精確。

9、推行預算管理,引導公司發(fā)展。

10、生意興隆通四海,財源掌控找三江。

11、誠信締造品牌,專業(yè)成就精準。

12、老老實實做人,明明白白記賬。

13、為您理財,分毫不差。

14、合理的控制資金。

15、精打細算為公,實實在在為人。

16、喝三江之源,識天下甘甜。

17、專業(yè)見精誠,分文顯精準。

18、精打細算可守本,靈活運用可生財。

19、真誠服務,協(xié)力同心!

20、安全三江聚財智,精打細算創(chuàng)未來。

宣傳會計專業(yè)篇六

為了提高怎樣寫求職信請求職者閱讀本文相關閱讀宣傳文員個人簡歷模板,在專業(yè)與職位的不同,要怎樣寫求職信,以下文章為參考宣傳文員實習生個人簡歷模板!

尊敬的領導:

您好!

感謝您忙里抽閑垂閱我的求職信。請允許我向您簡單介紹一下自己:我是**科技大學的20xx屆,主修計算機專業(yè)的畢業(yè)生。

古人云:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以原德載物。

在幾年的大學生活中,我時刻以此為鑒,督促自己奮發(fā)學習,向課本學、向他人學、向社會學并取得較好成績:大學一年級獲得三等獎學金,大學二年級獲得優(yōu)秀學生干部獎;與此同時我也積極參與院,校的文藝,宣傳等各類活動,因為在音樂與體育方面有很好的水平,所以在院卡拉ok比賽中經常獲得名次,也是系足球隊的主力成員,代表系經常打比賽,曾兩次獲得社會實踐二等獎和社會實踐三等獎,我還參加了全國第四屆農運會,并被評為優(yōu)秀先進個人;在專業(yè)設計方面,我能力突出,不僅有自己的主頁,文學方面:曾經為四川三陽汽車有限公司開發(fā)網站.此外,大學一年級曾任干事并且大學三年里我一直擔任文娛委員職務,以身作則嚴格要求自己處理好群眾關系,配合各班委開展好全班的文化生活工作,很好的.給學生與老師間充當了橋梁的作用,因此我也曾兩次在五.四評優(yōu)中獲得優(yōu)秀學生干部獎,當然這也提高了自己的一些學生工作經驗和社會工作經驗。今天,我具備了一定的理論知識和工作經驗,希望能通過社會工作在理論轉化為實際中為貴單位獻出我自身微薄的力量。

我始終認為畢業(yè)并不意味著結束而是新征程的開始。憑著一股出身牛犢不怕虎的韌勁與闖勁,真誠希望貴單位能接納我,為我提供一個實現(xiàn)個人價值和社會價值的機會。相信我們會齊心協(xié)力共創(chuàng)佳績。

為了更好地讓你了解我的情況,隨附上 簡歷 一份,歡迎您的詢問和調查。

此致

敬禮

宣傳會計專業(yè)篇七

尊敬的領導:

您好!非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信。

我是xx學校財務會計電算化專業(yè)xx屆畢業(yè)生,作為一名會計學專業(yè)的應屆畢業(yè)生,我熱愛會計學并為其投入了巨大的熱情和精力,在幾年的學習生活中,系統(tǒng)學習了基礎會計、財務會計、財務管理、成本會計、稅收、統(tǒng)計學、經濟法、會計電算化等專業(yè)知識。同時,我以優(yōu)異的成績完成了各學科的功課,曾獲得過“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀團員”、“全勤獎”等。

在校期間,我積極向上、奮發(fā)進取,不斷從各個方面完善自己,取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。

在假期實踐的工作中,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協(xié)調能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞,樂于奉獻,關心集體,務實求進的思想。

在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取信息來充實自己,更新觀念,開拓腦懷。同時,還積極參加文體活動。

懷著自信的我向您推薦自己,如果有幸成為貴公司的一員,我一定會更努力工作,虛心盡責,為貴公司做出貢獻。我相信貴公司能給我提供一個才華盡展的空間,也請您相信我能為貴公司帶來新的活力,新的業(yè)績。

感謝您在百忙之中給予我的關注,愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上。

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

宣傳會計專業(yè)篇八

尊敬的領導:

您好!首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

我是xx金融學院會計系會計專業(yè)的一名學生,即將面臨畢業(yè)。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。

三年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了基礎、財務、成本、稅務等會計學以及經濟法等有關專業(yè)學科的理論知識,掌握了會計電算化操作;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,參加并通過了大學英語四級考試;能熟練操作計算機辦公軟件,達到上海市計算機一級水平。同時,我利用課余時間參加了上海財經大學會計專業(yè)的自學考試,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外,我還積極地參加各種社會活動:參加稅法比賽,并有不錯的表現(xiàn);此外我還利用暑期較寬裕的時間去體驗工作生活,當過資料輸入員、到會計事務所去見習過;同時還與同學搞過自主社會實踐項目,得到了學院的認可。我抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;上海金融學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。

我堅信,勤奮才是真實的內涵。只要勤奮努力,我相信自己能夠很快適應工作環(huán)境,熟悉業(yè)務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

感謝您百忙中能夠閱讀我的自薦信。期待您的反饋!

此致

敬禮

自薦人:xxx。

時間:

宣傳會計專業(yè)篇九

尊敬的貴公司領導:

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我班學生的畢業(yè)推薦信。在該生即將走出校門的時候,給他一次寶貴的工作機會。

xx學生所學專業(yè)為會計學,在校期間,學習認真刻苦,并多次獲得獎學金,對會計行業(yè)也有較深刻的認識。除了會計理論及實踐知識外,還廣泛涉獵人文歷史、經濟、管理等學科知識。

在班上任班長一職,組織能力強,善于處理同學之間的關系,促進同學間的團結及友誼,是老師的得力助手。在課余時間及假期,該生爭取走出校門,到一些公司做兼職,因該生性格開朗,善與人交際,對人坦誠,做事認真負責,獲得公司領導及同事的一致好評。

xx同學為人穩(wěn)重,對待工作謹慎負責,并有吃苦耐勞的精神。該生非??释芗尤氲劫F公司,與貴公司共同創(chuàng)造明天的輝煌!

總之,我愿意推薦xx同學到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以后的工作崗位!

此致

敬禮!

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

宣傳會計專業(yè)篇十

學習踐行“三嚴三實”,是從嚴管黨治黨的迫切要求,是作為^v^員的應有追求,是踐行群眾路線的深入探求,是加快轉型升級的現(xiàn)實需求。全縣廣大黨員干部要深入踐行“三嚴三實”,落實“四有”要求,爭做“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部。

一要心中有黨不忘恩,做黨的忠心人。必須堅持在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨。要提升政治修養(yǎng)。加強黨性錘煉,在大是大非前穩(wěn)得住心神,在大風大浪中站得穩(wěn)腳跟。要提升理論素養(yǎng)。堅持學習黨的理論、方針、政策,用理論指導實踐,做到真學理論、真信理論、真用理論。要提升思想涵養(yǎng)。在思想上正本清源、固根守魂,永葆^v^人政治本色。時刻清除精神懈怠、平庸懶散的思想雜念,沉下心來謀事,靜下心來干事,安下心來成事。

為群眾服好務、辦好事,凡是群眾的事,不管輕重,不管難易,都要盡心盡力、千方百計地辦實辦好。

三要心中有責不懈怠,做發(fā)展的熱心人。要把“三嚴三實”貫穿到干事創(chuàng)業(yè)中去,讓擔當成為一種導向。發(fā)揚湖南人“敢為天下先”的精神,敢走新路、敢破難題、敢于負責。讓擔當成為一種能力。要以焦裕祿、谷文昌為榜樣,堅持真抓實干,關鍵時刻頂?shù)蒙先?、豁得出去、干得下去。讓擔當成為一種責任。在其位就要謀其政,要善于為發(fā)展擔當、為改革擔當、為民生擔當,真正做到“為官一任造福一方”。

四要心中有戒不妄為,做守紀的鐵心人。要把牢思想口子。時刻繃緊思想之弦,注重自查、自省、自糾,真正守得住清貧、穩(wěn)得住心神、經得住考驗。要扎緊制度籠子。嚴格按制度辦事,自覺遵守紀律。認真遵守“兩重、四治、六不準”、“三嚴禁三不準”、“干部作風12分制”等規(guī)定,切實做到有所為有所不為。要管好生活圈子。凈化生活圈、朋友圈、娛樂圈,多同群眾交朋友、多同先進人物交朋友、多同專家學者交朋友。生活崇尚簡簡單單,做到“三清”:家人清、自身清、身邊清。

宣傳會計專業(yè)篇十一

通過對小學教學綜合技能的學習使我知道了板書的作用有:

(一)突出教學重點與難點。

教師要根據(jù)教學內容和各學科的特點設計板書,板書的內容通常為教學的重點、難點,并且在關鍵的地方可以標識,比如用不同顏色的筆書寫和繪畫,學習《教學技能》心得體會。是圍繞教學重點和難點設計的板書,以書面語言的形式簡明扼要地再現(xiàn)事物的本質特征,深化教學內容的主要思想,有助于學生理解和把握學習的主要內容。

(二)有助于集中學生的注意力,激發(fā)學習興趣。

板書、板畫在文字、符號、線條、圖表、圖形的組合和呈現(xiàn)時間、顏色差異等方面的獨特吸引力,能夠吸引學生的注意力,激發(fā)學習興趣,并且使學生受到藝術的熏陶和思維的訓練。同時,板書、板畫使學生的聽覺刺激和視覺刺激巧妙結合,避免由于單調的聽覺刺激導致的疲倦和分心,兼顧學生的有意注意和無意注意,從而引導和控制學生的思路。

(三)有助于啟發(fā)思維,突破難點。

小學生的思維以具體形象思維為主要形式,因而教學必須遵循直觀性原則。富有直觀性的板書,能代替或再現(xiàn)教師的演示,啟發(fā)學生思維。

(四)概括要點,便于記憶。

教師的板書反映的是一節(jié)課的內容,它往往將所教授的材料濃縮成綱要的形式,并將難點、重點、要點、線索等有條理地呈現(xiàn)給學生,有利于學生理解基本概念、定義、定理,當堂鞏固知識。

(五)有助于學生梳理文章脈絡或教學內容的結構和層次。

(六)規(guī)范、正確的板書能為學生做出示范。

因此,在今后的教學中應根據(jù)教學內容巧妙的設計板書,以提高教學效率。

宣傳會計專業(yè)篇十二

在我參加的“會計宣傳活動”中,我深刻領悟到了會計的作用,同時也對會計又有了更深刻的了解。在活動中,我學習到了許多關于會計的知識,也增強了人際交往能力。在這篇文章中,我將分享我在這次活動中的心得體會。

第一段:開場白。

會計對于一個企業(yè)或組織的經濟狀況是至關重要的,在會計宣傳活動中,我們向學生和家長展示了會計的基本概念,使他們了解會計的重要性和作用。在活動中,我認識到會計不僅是一個職業(yè),它還是一種綜合性的能力,可以幫助我們更好地理解和管理財務。

第二段:活動過程。

活動中,我們組織了各種形式的講座、實踐和討論環(huán)節(jié),讓參與者深入了解了會計方方面面。我們介紹了會計的基本概念、會計方程式、會計報表的組成部分和修復流程,以及如何處理會計錯誤。通過這些活動,學生和家長們學習到了實用的知識。

第三段:體驗收獲。

在活動中,我學習到了許多關于會計的知識,在實踐環(huán)節(jié)中,我也更好地理解了這些知識。我深信,這些知識將有很大的幫助,無論是在個人還是在職業(yè)生涯中。此外,我的交際能力也得到了提高。通過活動,我有了更多的機會與感興趣的人交流,分享我的意見和想法。

第四段:感悟啟示。

在活動中,我感到交流和分享對于成功的人際關系非常關鍵。我認為,交流不僅是向他人表達自己的想法,更是傾聽他人的觀點,這樣,我們才能更好地理解彼此,并建立起更牢固的關系。此外,“跨界運用”也是非常重要的。在本活動中,我們將會計的應用與其他領域的知識有機結合,更好地向參與者介紹了會計的重要性。

第五段:總結。

會計宣傳活動為我提供了一次深入了解會計的機會,我受益匪淺。通過這次活動,我學習到了實用的會計知識,提高了交際能力,并更好地理解了如何跨領域運用知識。我相信,這些收獲將在我今后的學習和職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。同時,我也感到更加珍惜向他人傾聽和分享自己的機會,這將讓我成為一個更好的交流者。

總之,參加會計宣傳活動是一次深入學習與交流的機會。這次活動讓我對會計有了更深刻的認識,并提升了人際交往能力。通過這次活動,我將更加珍惜機會,努力向更廣泛的交際圈傳遞我的想法和知識。

宣傳會計專業(yè)篇十三

教育部本科專業(yè)設置里面沒有叫“會計”這個專業(yè)的,專業(yè)設置中就叫會計學;所以推測可能是專科生,或者是專升本的第一學歷。這樣來說“會計”和“會計學”應該有所區(qū)別的,一般是崗位對學歷的限制。

會計和會計學的區(qū)別,在于會計的概念在多人腦中比較確定,一般指具體干會計工作,會計學是學術范疇,指的這門學科。

會計學專業(yè)是以會計學、審計學、財務管理為基礎的基本理論應用學科,以經濟學、管理學的基本理論和知識為基礎,主要學習財務會計的基礎理論和基本技能,資本運營、資產重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識和國際會計核算的慣例,同時注重培養(yǎng)學生的實踐能力,側重于實務操作,通過會計手工模擬室和會計電算化實驗室的基本訓練能,培養(yǎng)學生分析和解決會計實際問題的基本能力和綜合能力,同時注重強化學生財務管理、審計、經濟法、稅法方面知識的學習,為學生以后參加注冊會計師考試打下堅實的專業(yè)基礎。

會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內如何確認收入和資產的學問。會計師除了準備財務報表以及記錄企業(yè)交易行為外,更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動,會計專業(yè)領域涉及面廣:鑒證,審計,稅收,公司會計,管理會計,財務管理,破產清算,法務會計,預算制定,商業(yè)咨詢等等都是會計專業(yè)將要涉及的領域。

會計專業(yè)是會計學的一部分,會計學專業(yè)是最主要的課程。從基礎的會計學原理開始,到中等難度的成本會計、管理會計、會計電算化、審計、審計案例分析、經濟法等,再到比較深奧的稅法、財務管理、高級成本會計、高級管理會計等課程。另外會學一些在內容上有交叉的其他專業(yè)的基礎專業(yè)課。

會計學(accounting)是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng),以有效地管理經濟的一門應用學科,可以說它是社會學科的組成部分,也是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動。

會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內如何確認收入和資產的學問。會計師除了準備財務報表以及記錄企業(yè)交易行為外,更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動。

宣傳會計專業(yè)篇十四

會計是一項專業(yè)性較強、要求較高的管理工作。本專業(yè)突出工科高校會計學的辦學優(yōu)勢和特色,在專業(yè)設置上充分考慮了社會對人才需求變化的影響,以市場需求為導向,注重學生實際操作能力的培養(yǎng),旨在傳授分析問題、解決問題的能力和方法,日常教學兼顧基礎和核心專業(yè)課,教學中注重實際,進行認識實習、社會調查、模擬實習、計算機綜合模擬實驗、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計和科學研究等實踐活動,為學生畢業(yè)后繼續(xù)深造打下深厚的基矗同時課堂教學注重與各類資格考試接軌,方便學生在校期間或畢業(yè)后參加注冊會計師、審計師、注冊稅務師等資格考試。

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的會計理論與實務操作能力,能在金融行業(yè)、跨國公司、會計師事務所和國家機關、科研院所、高等院校等企事業(yè)單位從事會計理論研究、會計實務以及教學、科研方面工作的會計學科高素質復合型、應用型人才。

三、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習會計學、財務管理學、審計學等方面的基本理論和基本知識,受到會計方法與技能方面的基本訓練,能獨立進行調查研究與綜合分析,具有熟練地應用計算機進行有關財務、會計業(yè)務的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

2.掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識;

3.掌握會計學的定性、定量分析方法;

5.熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規(guī)和國際會計慣例;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力;

7.了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。

四、學制與學位

標準學制:四年

修業(yè)年限:三至六年

授予學位:管理學學士

五、主干學科

主干學科:工商管理

六、交叉學科

交叉學科:經濟學

七、主要課程

基礎會計學、中級財務會計、成本會計、財務管理學、管理會計、高級財務會計、審計學、財政學、會計信息系統(tǒng)、管理學、統(tǒng)計學、微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、國際貿易與金融。

宣傳會計專業(yè)篇十五

20__年1月至3月期間,我在x專業(yè)部實習,為了把在學校期間學習到的理論知識更好的應用于時間當中,我積極的跟隨周圍的同事學習了解專業(yè)部工作內容,掌握新聞采編以及撰寫的要領,并努力的完成領導下達的任務,在實習期間我的表現(xiàn)良好得到同事和領導們的認可。這次的實習經歷將成為我重要的工作經驗,為將來工作能力的提升有很大幫助。

下面我就實習內容做個詳細的敘述:

一實習目的。

(一)加強自身素質鍛煉。

我認為畢業(yè)實習的主要目的,就在于通過實踐讓學生把書本上學來的理論知識用于實際操作。這樣既能起到回顧知識的作用,還可以找到許多不足之處,讓學生自己進行理論的消化和理解,為日后能快速進入工作狀態(tài)做好準備,進一步提高學生的素質。此次實習,我的目的是加強寫作、編輯、器材使用等能力,提高實際操作能力,并在新聞工作一線親身體驗,以便成為能夠主動適應競爭激勵的社會就業(yè)環(huán)境,為自己配備一塊有含金量的敲門磚。

具體表現(xiàn)在以下這三個方面:

1、把理論知識與實踐相結合。通過此次學年實習,我們不僅將大學四年學習的課程與實踐相結合,在實習單位學習了不同型號攝像機使用,新聞素材的采集角度,以及新聞素材的剪輯與后期制作,把課堂上學到的理論知識,嘗試性地應用于實際工作當中。并且通過重溫各種儀器設備的運用,明白了自身能力的不足與眼高手低的操作現(xiàn)狀。

2、在工作中不斷積累經驗,積極嘗試不同角度呈現(xiàn)新聞事件過程。勤學好問,把實習老師講解的拍攝技巧與要點應用于不同的環(huán)境,在實際工作中,自己進行操作,把老師講的知識迅速運用,不懂就問,還在實際運用過程中增加經驗,在學習中漸漸熟練,把自己的心得體會運用到節(jié)目制作當中。

3、為畢業(yè)實習做好準備。為了能夠在實習單位更好的充實自己,通過現(xiàn)階段的學年實習,我們可以系統(tǒng)的回顧以前的知識,并把理論付諸于實踐中,盡可能彌補自身能力的不足,明白自己與一個真正新聞工作者之間的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作打好基礎。

二實習內容。

1.搜集稿件。

經過簡單的培訓之后,我?guī)捉泴I(yè)部的工作內容有了大體的了解,這里每天一上班要進行的第一項內容就是新聞的收集工作,從煤礦的各個部室搜集上來得新聞素材不計其數(shù),這就需要進行篩選工作,選取一些新穎、并有獨特寫作角度的新聞題材,甄選出來5篇左右。這里要知道只有深入到現(xiàn)場去做實際調查,才能寫出有意義的作品,所有搜集素材的時候,要有慧眼識金的功力。

2.編輯整理。

當搜集完稿件后就是編輯整理和修改稿件是新聞作品的環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。

3.上傳新聞。

4.個人撰寫。

搜集稿件并上傳,是我們工作當中最簡單的一項任務,我們的任務中最重要的就是個人的撰寫,通過我們實際采訪、拍攝、訪問等過程記錄下來的新聞最有價值,我們的工作重心就是要將每一天發(fā)生的最有價值的新聞撰寫出來,并上傳至公司官網上供員工觀看,并且更為鍛煉我的是,領導給我們下達每個月至少要有2篇文章是刊登在省級煤炭報刊的任務,超額完成任務的可以獲得獎勵,這極大的提高了我們工作的積極性,雖然壓力很大,但我們依然堅信我們能出色的完成任務。

三實習收獲。

在這段實習時期內,雖然出去采訪的次數(shù)并不多,閱歷倒是增加不少,應該說留心處處皆學問,用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學問。我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來并不是容易的事。只有真正經歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。

第一次進入礦專業(yè)部,發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的神秘。專業(yè)部很大,除了電視臺外還有有幾個主要辦公室、會議室還有領導辦公室。我們工作的地方就是一個辦公室,一共5個人,這里有自己的專職訪問記者和攝影師另外還有單獨的剪輯片子的后期制作人員,但單純稿件的編寫只有我們五個人,主要實習內容就是新聞編輯。

因為我們有五個人,辦公室就成了我們的陣地。一天又一天,我們坐在辦公室里,除了打掃衛(wèi)生端茶倒水,基本上就是看報紙、校對……校對、看報紙……看報紙、校對……有時也會出去拍點照片回來,跟著美編學習版面的編輯,在此期間,我們學會了用方正飛騰軟件編輯報紙,學會了如何掃描文件等等。

期間最難忘的一次外出拍攝新聞經歷是,礦舉辦的旨在豐富居民的精神文化的書法活動,我們不但要拍攝煤礦居民們書畫的場景,還要現(xiàn)場采訪一些前來參加活動的人們的內心感受,很多的問題都是我們即興發(fā)揮。在我們幾個人的共同努力下,在活動結束后我們搜集到了最寶貴有價值的材料,因為是親身體會所以有感而發(fā)的寫出了那篇新聞報道。那一次給我留下了很深刻的印象。

通過這次實習,自己的社會實踐能力大大地提高了,適應社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了工作的第一步。當我發(fā)現(xiàn),我已經愛上了記者這個職業(yè)和這里的生活的時候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來,總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力,并為自己當初的選擇和現(xiàn)在的進步感到驕傲。

最后,感謝帶我實習的前輩和一起實習的同事們,是你們教會我如何過好本職工作,也帶給我愉快的實習生活。

這次實習不僅在專業(yè)領域給了我一個實踐的機會,同時,也為我觀察社會、接觸社會提供了一個平臺,接觸了社會中的各類群體。在于采訪對象的交流中,與人打交道的能力在不知不覺,潛移默化中不斷提升。作為對外專業(yè)工作者,本來就是需要有較強的溝通能力,通過在實踐中不斷地加以鍛煉和學習,才使我逐漸具備了這樣的能力。此外,在實習生活中,我逐漸明白了怎樣在挫折中前進、怎樣化不利為有利,怎樣克服種種困難完成任務,這些都成了我在這次實習中最為寶貴的收獲,為我畢業(yè)之后步入社會打好了堅實基礎。

宣傳會計專業(yè)篇十六

北方機電工業(yè)學校暨^v^張家口高級技工學校坐落在張家口老市區(qū)通向高新開發(fā)區(qū)的工業(yè)路上。是一所融中技、中專、高技、技師、3+2高職教育為一體的綜合性職業(yè)技術學校。2003年,被省勞動廳掛牌命名為河北省機電工程技師學院。是一所面向全國招生和分配的國家級重點職業(yè)技術學校。

學校占地120畝,建筑面積7萬多平方米。在校生近5000人,擁有在職教師248人,擁有高級技術職稱的占教師總數(shù)的37%。研究生和再讀研究生26人。(展示學校外景)。

學校以雄厚的基礎設施和尖端的現(xiàn)代化設備受到全社會的青睞!設有現(xiàn)代化數(shù)控實習中心、cad/cam計算機模擬中心、電化教學中心、機加工檢測中心等,擁有20多個專業(yè)實驗室,14個校內實習場,各類大中型機電設備1300余臺(套),能滿足所有機電類工種的生產和實習。(展示內在實力)。

學校以“創(chuàng)建名牌專業(yè),造就名牌教師,爭創(chuàng)名牌學?!弊鳛榘l(fā)展戰(zhàn)略;以“突出技能,嚴謹治學,質量為本,持續(xù)發(fā)展”為辦學質量方針。2003年,在河北省技校系統(tǒng)率先一舉通過了《國家重點技工學校質量管理標準》即iso9000和iso2001質量認證。并同時被勞動和社會保障部批準為國家高技能人才(機電項目)培訓基地;被教育部等六部委批準為國家制造業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地?。ㄗ帜患耙繇懱匦浜希?。

學校堅持“以學生為中心”的辦學理念,教學質量不斷攀升。在歷屆省部級評優(yōu)活動中,以及各類技能大賽上均以絕對優(yōu)勢名列榜首。

第二屏:汽修專業(yè)梁道江同學被授予“張家口市技術能手”稱號,并破格晉升為技師;

第四屏:在2004年全市技能大賽中,車、鉗專業(yè)均囊括了前六名;

第五屏:電工專業(yè)同學自行設計制造了機電教學設備十余臺。(字幕劃入加音效)。

教學質量的提升,推動了學校的招生和就業(yè)安置工作。2001年以來,每年招生人數(shù)持續(xù)遞增,2004年突破兩千人大關!學生對口就業(yè)率始終保持在90%以上,就業(yè)安置率為100%?。ㄗ帜粍澣爰右粜В?/p>

學校把學生就業(yè)方向定位在國家大中型企業(yè)和高新科技企業(yè),先后建立了首都鋼鐵公司、華北油田、寧波港務局、鎮(zhèn)海石油煉化、寧波北侖電廠、^v^、中國航天、中國航空等幾十家就業(yè)實習基地。在這里,來自北機電的學子頂起了企業(yè)的脊梁,成為最受歡迎的藍領一族?。ㄕ故緦W生就業(yè)基地)。

長期以來,學校堅持“辦學以人為本,育人以德為首”的宗旨,堅持以思想教育為主線,以有形的文化活動為載體,營造出了濃郁的校園文化氛圍。學校各項文體活動頻頻榮獲省部級以上各種大獎:群星獎、曹禺獎、專業(yè)獎、政府獎不一而足?。ㄎ捏w活動)。

春風和煦,桃李芬芳。半個多世紀以來,園丁辛勤的汗水,孕育出花香萬里。六萬多名學子從全國各地聚合在這里,又從這里走向全國各地!僅在進入新世紀的五年中,他們就為國家的現(xiàn)代化建設培養(yǎng)輸送了6000多名高技能的合格人才,解決了4500多名農村人口的轉移問題,為推動城鄉(xiāng)經濟結構的調整和西部開發(fā)戰(zhàn)略的實施做出了新的貢獻。歷史的厚重與現(xiàn)實的輝煌,無不彰顯出國辦職業(yè)技術學校的時代風范!

“海闊鷗擊翔,風動一帆揚”,如今的北機電人,正承載著新的希望,駕馭著新的機,遇邁向新的彼岸、新的輝煌!

宣傳會計專業(yè)篇十七

為扎實做好20xx年春運交通安全宣傳教育工作,為廣大群眾平安暢通出行提供良好的交通安全服務,營造^v^人人關注春運安全、共同抵制交通違法^v^的濃厚氛圍,按照自治區(qū)公安廳《20xx年春運道路交通安全管理工作方案》的部署和市公安交管局《20xx年春運道路交通安全宣傳工作安排》的要求,**區(qū)交警大隊組織專門力量,充分運用各種宣傳方式和手段,開展了針對性強、效果好的宣傳活動,現(xiàn)將工作情況總結如下。

1、做好參加春運客運車輛交通違法^v^清零^v^工作大隊組織警力對轄區(qū)客運駕駛人的交通違法情況進行了全面查詢,將交通違法未處理記錄登記造冊。在將客運駕駛人交通違法記錄情況通報給市運管局的同時,民警深入轄區(qū)9家客運企業(yè),向客運企業(yè)負責人通報相關情況,督促客運車輛駕駛人清理交通違法記錄,全面做到客運車輛及駕駛人交通違法^v^清零^v^。

2、做好參加春運客運車輛安全設施檢查工作大隊聯(lián)合運管部門深入客運企業(yè)、場站,對參加春運的客運車輛車輛安全設施進行了檢查,并督促客運企業(yè)對參加春運的客運車輛進行定期檢驗,凡客運車輛沒有按期檢驗、或車輛安全設施不合格的,一律不得參加春運工作。

3、做好參加春運客運車輛駕駛員宣傳教育工作大隊組織警力持續(xù)深入轄區(qū)客運公司以培訓班、安全課、座談會的形式開展交通安全教育培訓。對轄區(qū)9家客運公司的負責人、安全管理人、車主及客運駕駛人進行了面對面宣講。講授冬季安全行車安全知識和注意事項,發(fā)放了《致全國客運車輛駕駛人的一封信》、《20xx年一次死亡10人以上事故案例警示錄》等宣傳資料,通報了一批全國、全區(qū)和本地區(qū)重特大道路交通事故案例和責任倒查情況,督促企業(yè)負責人主動落實交通安全主體責任;警示駕駛人不超速、不超員、不疲勞駕駛,客運駕駛人受教育率達到100%。同時,大隊民警還積極協(xié)調市運管局開展了^v^交通違法記錄清零^v^活動,并于1月14、15日聯(lián)合對完成交通違法記錄清零的283名客運駕駛人再次進行了集中培訓,確保了參加春運的駕駛人全部經過了培訓。

大隊組織民警深入到社區(qū)、企業(yè)、客貨運場站及清真寺等人流聚集的重點區(qū)域,通過擺放展板,張貼宣傳掛圖、發(fā)放宣傳資料,集中播放交通安全教育片等形式開展宣傳和安全提示,講解典型交通事故案例和交通安全知識,警示教育群眾不駕駛(乘坐)超員超速車、不坐非客運車輛、不酒后駕車。宣傳民警先后為市公安局機關駕駛人和市供電公司運檢公司駕駛人做了專題交通安全宣傳,宣傳冰雪、霧霾、低溫等惡劣天氣行車常識,教育勸導駕駛人摒棄交通陋習,守法駕駛、安全行車。

1月22日至2月22日期間,大隊按照交管局的按安排部署,組織警力大力開展了貨車駕駛人宣傳教育活動。不僅深入貨運場站擺放展板、發(fā)放宣傳資料,還于1月23日、2月13日分別對前來辦理通行證的**市茶馬古道運輸有限公司的貨運駕駛人及其他貨運駕駛人、常道石化的危險品運輸車駕駛人及安全負責人、押運員進行了面對面的培訓,通報貨車重大交通事故案例,以案說法,吸取教訓,宣講安全文明駕駛常識,強化守法意識。

大隊充分利用電視、廣播、報紙、絡、微博等各類傳統(tǒng)及新興媒體,積極開展^v^情滿旅途、交警同行^v^宣傳和春運安全提示。2月4日至6日大隊迅速啟動惡劣天氣應急預案,加強雪天巡邏管控和安全警示,以及2月14至17日,大隊組織警力開展的公交車安裝、使用高音喇叭的整治行動,都積極邀請電視臺記者隨行報道,反映春運一線管理措施及基層民警保障安全、堅守崗位、服務出行的風奉獻精神,曝光客運車輛駕駛人交通違法行為,加強警示教育。大隊充分發(fā)揮官方微博的作用,圍繞^v^#情滿旅途、交警同行#^v^這一主題,編發(fā)《致全國客運車輛駕駛人的一封信》、《春運交通安全預警》新聞通稿及《20xx年一次死亡10人以上事故案例警示錄》、《農村地區(qū)安全行車提示》、《春運交通安全提示》等內容,積極與民互動,帶動友轉發(fā)政策信息、安全知識,分享出行信息,擴大傳播力和影響力,努力形成良好春運絡氛圍。春運期間,大隊參與制作電視節(jié)目3期,民警走進直播間開展春運宣傳2次,在報紙刊發(fā)新聞稿件17篇,編發(fā)轉發(fā)微博280條,持續(xù)營造了春運濃厚社會氛圍。

大隊要求民警把春運宣傳融入執(zhí)勤執(zhí)法全過程,每個執(zhí)勤人員都是宣傳員,堅持^v^理性、平和、文明、規(guī)范^v^的執(zhí)法理念,在執(zhí)勤執(zhí)法時注重對重點車輛駕駛人的面對面宣傳教育。并向司機朋友發(fā)放交通安全提示卡、倡議書、一封信、宣傳畫冊、法規(guī)匯編、警示教育光盤等宣傳材料,促使其高度重視自身及他人的交通安全,嚴防各種交通事故發(fā)生。在深入汽車站檢查,在春運檢查服務站檢查服務,在統(tǒng)一行動嚴查超員載客、疲勞駕駛、酒后駕駛、準駕車型不符等交通違法行為的同時,對廣大乘客宣傳安全乘車知識,勸告使用安全帶,不攜帶危險品乘車。讓廣大駕駛人和乘客深深的感受到了^v^情滿旅途、交警同行^v^的安全關懷。

大隊充分利用大隊違法處理大廳、事故處理大廳、大隊門廳、春運安全檢查服務站及客運場站等宣傳陣地的視頻宣傳機、交通誘導屏等,圍繞活動及各階段主題,通過擺放宣傳展板、播放教育片、張貼宣傳掛圖、懸掛宣傳條幅、發(fā)放《致全國客運車輛駕駛人的一封信》、《農村地區(qū)安全行車提示》、《春運交通安全提示》、《春運交通安全預警》新聞通稿;《20xx年一次死亡10人以上事故案例警示錄》等宣傳資料、逐車安全提示教育等方式,努力營造安全暢通,平安和諧的春運氛圍。

20xx年春運期間,大隊全體民警、x警忠誠履職、無私奉獻,嚴格公正、理性平和、文明規(guī)范執(zhí)法,深入踐行黨的群眾路線,想群眾所想、急群眾所急,圓滿完成了春運管理工作,樹立了公安交警親民、愛民、為民的良好形象。

宣傳會計專業(yè)篇十八

20xx年,在市高院^v^的正確指導和大力支持下,懷柔法院嚴格按照20xx年全市法院新聞宣傳工作的總體要求,不斷深化對新聞宣傳工作重要性的認識,努力探索新形勢下新聞宣傳工作的特點和規(guī)律,圍繞首都法院工作重點和院黨組的工作部署,創(chuàng)新機制、培養(yǎng)人才、打牢基礎、積極發(fā)展,為法院整體工作科學發(fā)展提供了良好的輿論氛圍,法宣工作整體上也取得了較好的成績?,F(xiàn)將今年的工作匯報如下:

20xx年,懷柔法院的新聞宣傳工作在做好既有宣傳工作的基礎上,著重圍繞基層法院工作的重心和亮點,從以下幾個方面努力做好宣傳工作。

(一)圍繞qq視頻審案、暢通信訪接待等司法便民新舉措進行重點宣傳。20xx年,懷柔法院多個庭室相繼推出了一系列便民利民新舉措,研究室抓住機會,以此為內容進行了策劃和宣傳。具體來看,以下司法為民舉措贏得了較大反響。

懷柔法院湯河口法庭采用騰訊qq技術,創(chuàng)新遠程視頻技術,實現(xiàn)跨省開庭,曾得到了法治中國、北京電視臺新聞頻道、北京電視臺法制進行時、北京電視臺首都經濟報道、懷柔電視臺、視頻直播等近十家電視媒體報道,同時亦得到了《^v^》、《法制日報》、《北京日報》、《北京晨報》、《勞動午報》等十數(shù)家紙質媒體報道,同時中央人民廣播電臺還對此進行了現(xiàn)場連線。

懷柔法院信訪接待工作履有新舉措,并多次受到報道。

(二)結合“走轉改”活動,多次對湯河口法庭開展全景式專題報道。在全國新聞戰(zhàn)線開展“走基層、轉作風、改文風”活動的大力鼓舞下,懷柔法院以湯河口法庭作為典型,主動配合并積極聯(lián)系記者進行專題報道。10月9日,《法制晚報》以《背國徽爬大山“北極法庭”趣事多》為題,以整版形式介紹了湯河口法庭的地理環(huán)境,并展示了湯河口法庭干警勤奮工作的敬業(yè)精神;10月18日,法制日報頭版以《湯河口法庭的三張照片》為題,通過照片記錄、場景還原的形式報道了懷柔法院湯河口法庭干警的為民措施,取得了良好的社會效果。11月17日,法制日報再次以《小崔真有點像山里人了北京湯河口法庭的三位“80”后法官》為題,對湯河口法庭的干警不畏艱苦、扎根基層的形象進行了生動刻畫,社會反晌很好。

(四)以法官說法、評論、調研為突破口,加大非案件類稿件的撰寫力度。20xx年,在本院案件數(shù)量只有9000件的現(xiàn)實基礎上,懷柔法院新聞宣傳工作另辟新徑,深入挖掘宣傳材料,開拓了撰寫稿件的新思路:

宣傳會計專業(yè)篇十九

(一)全面貫徹落為加強公司科學宣傳力度,建立有效宣傳機制,更好地發(fā)揮宣傳得輿-論導向作用,塑造公司得社會形象,履行社會責任,匆匆進公司健康開展,特制定本方案。

(一)全面貫徹落實科學開展觀,大力弘揚企業(yè)知識,堅持以人為本,把“人”作為企業(yè)開展得第一資源,堅持客觀實在、多層面、多角度宣傳得方針,突出和展現(xiàn)信產投人得精神風貌和健康向上得知識品味,形成企業(yè)知識助推中央工作,中央工作翻新企業(yè)知識得良好機制。內強知識,外樹形象,振奮精神,凝聚力量,為實現(xiàn)公司更好更快開展,推進和-諧企業(yè)建設供給良好得知識環(huán)境和不竭得精神動力。

(二)基礎準則。

1、把握時代性。要以解放思想為先導,不斷翻新理念,圍繞落實科學開展觀,把宣傳工作打造成提升公司核心競爭力得有效載體,努力形成開放性大宣傳格局。

2、突出創(chuàng)業(yè)性。要與時俱進,強化開展觀念、市場觀念和創(chuàng)業(yè)觀念,弘揚創(chuàng)業(yè)知識,傳播創(chuàng)業(yè)經驗,努力營造鼓勵創(chuàng)業(yè)得輿-論環(huán)境。

3、強化原創(chuàng)性。要正確把握輿-論導向,客觀、公正、正確地反應各部門、各單位得工作進展、工作成就、典型事例等,及時、正確報道開展得重點、熱點和亮點,為公司開展供給優(yōu)良宣傳服務。

4、注重持久性。要實行前瞻性規(guī)劃,縱深性宣傳,由傳統(tǒng)得說教式、灌輸式為主,向滲透式、感召式得方向開展,讓員工在潛移默化得企業(yè)知識氛圍中感受共同理想,增強參加意識,形成持久合力。

5、堅持群眾性。要牢固樹立以人為本理念,尊重員工主體地位,發(fā)揮員工得首創(chuàng)精神,激起全體員工得參加性、主動性和創(chuàng)造性。

6、增強長效性。各單位在開展宣傳策劃、實現(xiàn)宣傳總體目標方面要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,拓展宣傳渠道,完善方式和機制,通過建立宣傳工作長效機制,更好地為公司開展服務。

(三)總體目標逐步建立公司良好得宣傳機制,暢通公司宣傳報道渠道,整合資源和宣傳力量,最大限度地發(fā)揮宣傳工作作用,為公司疾速開展營造良好得輿-論氛圍。

二、主要宣傳渠道和方式。

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