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鄉(xiāng)村展會(huì)策劃方案范文怎么寫(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 14:36:28 頁碼:9
鄉(xiāng)村展會(huì)策劃方案范文怎么寫(精選15篇)
2023-11-22 14:36:28    小編:ZTFB

制定方案時(shí),我們要充分考慮各方面的利益和影響,盡量做到公平、公正、公開。我們可以使用圖表、表格等輔助工具來更好地展示方案的內(nèi)容和思路。接下來,我們將分享一些方案的關(guān)鍵要素和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家做出更好的決策。

鄉(xiāng)村展會(huì)策劃方案范文怎么寫篇一

是我國第九個(gè)“文化遺產(chǎn)日”,為組織開展好我縣“文化遺產(chǎn)日”宣傳活動(dòng),特制定本方案。

以“人人都是文化遺產(chǎn)的主人”為主題,圍繞貫徹落實(shí)《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》,突出人民群眾在非遺保護(hù)工作中的主體地位。展示我縣貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的傳承非遺項(xiàng)目,增進(jìn)社會(huì)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí),宣傳定邊非遺項(xiàng)目代表性傳承人,讓非遺項(xiàng)目融入我們?nèi)粘I钪?,提高我縣非遺知名度,弘揚(yáng)我縣文化特色品牌。

xx文化館。

1、設(shè)置拱門、橫幅等宣傳標(biāo)語,發(fā)放《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳冊》等宣傳資料。

2、現(xiàn)場剪紙、刺繡藝人創(chuàng)作展演,發(fā)放剪紙、刺繡作品。

3、搭建舞臺(tái),現(xiàn)場展示定邊說書。

4、霸王鞭現(xiàn)場展示。

5、道情皮影戲現(xiàn)場展示。

6、電視臺(tái)、媒體做相關(guān)宣傳報(bào)道。

一、非遺項(xiàng)目展示演出:20000元。

二、搭建平臺(tái):展示定邊剪紙、刺繡等非遺項(xiàng)目4000元。

三、演出主持:2人20xx元。

四、場地布置(舞臺(tái)背景制作、拱門、橫幅):20xx元。

五、宣傳費(fèi)(電視臺(tái)、媒體等):20xx元。

六、宣傳冊、單印刷制作:1000冊x10元=10000元。

七、其他雜支:20xx元。

合計(jì):肆萬貳仟元整(元)。

鄉(xiāng)村展會(huì)策劃方案范文怎么寫篇二

1、了解展會(huì)參觀者的大致情況。

2、企業(yè)自身能投入多少資源。

3、目標(biāo)可量化,(用合理的評(píng)估機(jī)制來監(jiān)控展會(huì)的績效)。

——通常企業(yè)參加展會(huì)的目標(biāo):

1.接觸新客戶

2.提升企業(yè)形象

3.與顧客互動(dòng)

4.促銷現(xiàn)有產(chǎn)品

5.新品發(fā)布

6.獲取競爭對(duì)手的情報(bào)

7.趕超競爭對(duì)手

8.提升士氣

9.與分銷商互動(dòng)

10.常規(guī)性的市場研究

11.獲取銷售訂單

12.接觸新的分銷商

1、可供選擇的展會(huì)的數(shù)量。[某些行業(yè)每年僅有一兩次比較合適的展會(huì)]

3、展會(huì)成本

4、理想場所的理想位置的可獲得性

5、展會(huì)同公司的運(yùn)營周期以及其他溝通項(xiàng)目相關(guān)的時(shí)間選擇問題

6、參展企業(yè)的大致概況[調(diào)查自己的競爭對(duì)手]

7、展會(huì)的聲望水平

包括給預(yù)期參觀者的dm廣告、展會(huì)前的廣告攻勢、行業(yè)雜志或消費(fèi)者雜志上的新聞稿以及由銷售人員負(fù)責(zé)的會(huì)前(邀請(qǐng)現(xiàn)有客戶來參觀展臺(tái))和會(huì)后的特殊活動(dòng)等等。

1、大多數(shù)參觀者來展會(huì)的目的通常是為了搜集信息,因此展臺(tái)需要布置得非常醒目,能夠吸引人們的注意力,還要能傳達(dá)企業(yè)的某些具體信息。

2、展會(huì)是發(fā)布新產(chǎn)品的好機(jī)會(huì),企業(yè)的最新產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)在展臺(tái)上有所體現(xiàn)。

4、參展企業(yè)還應(yīng)當(dāng)提供點(diǎn)心、飲用水之類的,而上一點(diǎn)中提到的安靜區(qū)域還可用做展臺(tái)工作人員的休息場所。

5、一些企業(yè)會(huì)在展會(huì)期間雇一些臨時(shí)員工:

——好處:減輕公司正式員工的工作壓力,同時(shí)也避免了展會(huì)經(jīng)常帶來的打亂正式員工工作秩序的問題。

——問題:展臺(tái)工作人員對(duì)企業(yè)以及企業(yè)的成功沒有長期的責(zé)任和義務(wù)。

——解決方法:讓這些臨時(shí)員工只負(fù)責(zé)在展會(huì)四周派發(fā)傳單,引導(dǎo)參觀者來到公司展臺(tái)。

1、遺憾的是很多參展企業(yè)并沒有這么做,其結(jié)果是銷售力量無法跟上產(chǎn)生的潛在需求,主要后果是本可能成為自己顧客的買家同競爭對(duì)手取得了聯(lián)系[你的競爭對(duì)手很可能也參加了同一展會(huì)],這就意味著遲滯的后續(xù)行動(dòng)把自己的業(yè)務(wù)拱手讓給了競爭對(duì)手。

2、這樣的后續(xù)行動(dòng)可能需要一個(gè)月時(shí)間,包括銷售人員去拜訪潛在的顧客。

確保展會(huì)所需的裝備、陳設(shè)、促銷材料以及人員都能夠完好地在正確的時(shí)間到達(dá)展會(huì)現(xiàn)場,保證展會(huì)的成功。

展會(huì)結(jié)束后還需要進(jìn)行的工作:

1、非銷售性展會(huì)的后續(xù)銷售活動(dòng)(如果有的話)

2、展會(huì)績效評(píng)估

—正式的調(diào)研

—展會(huì)上產(chǎn)生的銷售要約的數(shù)量

—展臺(tái)參觀者的人數(shù)

—其他有助于評(píng)估展會(huì)績效的方法

鄉(xiāng)村展會(huì)策劃方案范文怎么寫篇三

一、活動(dòng)目的:

二、活動(dòng)對(duì)象:

參加房展會(huì)的人。

三、展位布置:

1、房交會(huì)現(xiàn)場的展位代表這樓盤的形象,是給經(jīng)過人們的第一印象,所以要做得有特色。整個(gè)展位能夠用主打廣告色(紅色)為背景色,包括游戲中用到的道具,都能夠用此色。

2、音響設(shè)備布置到位,營造熱烈的氣氛。3、在展位中辟出專門的區(qū)域供游戲活動(dòng)的展開。

4、在展位的一個(gè)角落放置飲水機(jī),給參加游戲的人們解渴。

四、工作分工。

地點(diǎn):房展會(huì)現(xiàn)場展廳時(shí)間:10月1-3號(hào)對(duì)象:房展會(huì)現(xiàn)場客戶資料:

1、來訪登記即有禮(展會(huì)期間分時(shí)間段執(zhí)行)說明:活動(dòng)期間房展會(huì)來訪客戶均可領(lǐng)取精美禮品一份獎(jiǎng)品提議:精美禮品一份(10元份)。

2、繽紛游戲,互動(dòng)有禮。

說明:活動(dòng)期間房展會(huì)參與互動(dòng)游戲客戶均有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng)獎(jiǎng)品提議:決出一、二、三等獎(jiǎng)。

費(fèi)用預(yù)算:2萬。

五、游戲方案。

以下游戲可任選其一,也可配合使用。游戲方案一:扎氣球。

1、游戲主題為:扎球有禮;在宣傳海報(bào)中能夠把此主題寫得醒目。

2、在展廳頂部布滿氣球。事前在氣球里放一張小紙條,紙條上能夠是某種獎(jiǎng)勵(lì),也能夠是小小的懲罰。(類似表演一個(gè)小節(jié)目等等,如果節(jié)目表演得精彩還是能得到一份獎(jiǎng)品。)。

3、用回答問題的形式來選取參加扎氣球游戲的人,即:主持人對(duì)前來扎氣球的人提一個(gè)簡單的問題(關(guān)于本項(xiàng)目的,例如:本項(xiàng)目的開發(fā)商是誰?),答對(duì)方可參加游戲。

4、氣球扎破后撿起紙條,交給主持人當(dāng)眾念出。根據(jù)紙條上頭的資料給扎球人相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。

5、若每一天重復(fù)同一個(gè)游戲。當(dāng)氣球全部被扎破后,由工作人員可在當(dāng)天散會(huì)后把現(xiàn)場清掃干凈,再懸掛滿氣球。保證游戲能夠循環(huán)進(jìn)行。

游戲方案二:猜猜猜。

游戲規(guī)則:現(xiàn)場備有若干組詞語,每組有8個(gè)詞語,游戲者為一人,可事先選擇一組,并根據(jù)詞語用肢體語言來表現(xiàn),讓現(xiàn)場觀眾來猜謎底。每個(gè)詞語的`限時(shí)是30秒,表演不到位而導(dǎo)致觀眾不出猜出謎底的,身后有大棒伺候。若全部完成則有獎(jiǎng)勵(lì)。答對(duì)謎底的也有小禮品。題目:

a(人物題)醫(yī)生警察小偷媒婆小販模特孕婦歌手b(動(dòng)物題)鴨子袋鼠企鵝鴕鳥兔子青蛙母雞恐龍c(感情題)觸電親吻送花擁抱哭泣性騷擾求婚吃醋f(體育題)競走跳水舉重?fù)魟Π魏芋w操高爾夫鞍馬道具要求:

40張a4紙、4個(gè)文件袋(或能裝下a4紙的其他袋子)、手表1只(或其他計(jì)時(shí)工具)、大的充氣棒槌一個(gè)程序準(zhǔn)備:

1、事先準(zhǔn)備好幾套簡單的拼圖。能夠是紫苑的效果圖或者家裝圖片等。(能夠用kt板自制。)。

2、準(zhǔn)備好一個(gè)粘貼拼圖的架子,以方便圍觀的人群觀戰(zhàn)。3、規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(一分鐘)完成拼圖者有小禮品贈(zèng)送。

六、獎(jiǎng)品提議:

七、費(fèi)用預(yù)估:

八、注意事項(xiàng)。

1、提前一周把準(zhǔn)備工作做好,比如氣球的印字、游戲工具的準(zhǔn)備等等。2、主持人需十分清楚游戲的規(guī)則和流程,口齒伶俐,擅長搞氣氛。3、以上游戲規(guī)則僅供參考,可根據(jù)相應(yīng)情景調(diào)整。

鄉(xiāng)村展會(huì)策劃方案范文怎么寫篇四

以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo),開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”以傳承和保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為重點(diǎn),以豐富多彩、積極向上的校園文化藝術(shù)活動(dòng)為載體,培養(yǎng)、激發(fā)我校師生關(guān)注、學(xué)習(xí)、傳承優(yōu)秀的本土民間文化藝術(shù)的喜愛和熱情,深化校園文化藝術(shù)生活,圍繞“弘揚(yáng)民族文化,延續(xù)中華文脈”的主題,在繼承、保護(hù)好民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)廣大師生對(duì)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的傳承與保護(hù)的責(zé)任感、使命感,形成具有鮮明民族特色的校園文化。為廣大師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧的發(fā)展氛圍。經(jīng)研究組織實(shí)施“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

組長:xxx。

副組長:xxx及各班主任。

利用一年左右時(shí)間,在全校營營造人人知曉“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人熱愛“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人學(xué)習(xí)傳承“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的濃厚氛圍,建設(shè)成為一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚、具有固原市地方特色和時(shí)代特征的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承示范學(xué)校。在此基礎(chǔ)上,總結(jié)推廣,把“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)深入持久地開展下去。

:推廣太極拳。

全體老師、全校3-6年級(jí)學(xué)生。

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(4-5月份)。

在原有學(xué)校運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目推進(jìn)成果的基礎(chǔ)上,由教導(dǎo)處、少先隊(duì)、體育組聯(lián)合圍繞“太極拳進(jìn)校園”進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng),利用黑板報(bào)、宣傳欄、晨會(huì)等陣地,向全體師生宣傳太極拳健身、推廣的好處,并告知學(xué)?;顒?dòng)計(jì)劃,從思想上做好非遺進(jìn)校園的準(zhǔn)備。

召開班主任和相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)議,舉行“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,邀請(qǐng)鎮(zhèn)關(guān)心下一代領(lǐng)導(dǎo)和教管中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)作指示,體育組萬主任帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。

少先隊(duì)擬“致家長的一份信”告知學(xué)校方案,爭取家長的理解與支持。

第二階段:實(shí)施推廣(5月-10月)。

1、組織班主任在體育組的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)二十四式簡化太極拳。

2、各班班主任,帶領(lǐng)本班學(xué)生利用大課間活動(dòng)學(xué)習(xí)二十四式簡化太極拳,選出每班4人左右,為班級(jí)領(lǐng)頭羊,課間先行練打太極拳。

3、利用放學(xué)后和雙休日的少年宮活動(dòng)時(shí)間,開設(shè)專門少年宮活動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)各班精英選手進(jìn)行培訓(xùn),提高太極拳練打韻味。

4、各班精英選手在班主任老師的組織下,帶領(lǐng)班級(jí)全體學(xué)生練打,提高班級(jí)整體水平。

5、邀請(qǐng)社會(huì)專業(yè)人士來校指導(dǎo),糾正動(dòng)作,完善拳法。在本校周邊有社會(huì)人士開設(shè)太極拳訓(xùn)練班,邀請(qǐng)訓(xùn)練班的老師來校對(duì)全校師生進(jìn)行指導(dǎo),同時(shí)在少年宮活動(dòng)時(shí)間,邀請(qǐng)其作為專業(yè)指導(dǎo)老師,參與少年宮活動(dòng)的指導(dǎo)顧問。

第三階段:驗(yàn)收評(píng)比(11月-12月)。

用比賽來促進(jìn)各班練打進(jìn)度,用比賽縮小班級(jí)與班級(jí)的水平的不平衡性。

1、班主任集體展示,所有3-6年級(jí)的老師進(jìn)行表演展示,對(duì)班主任設(shè)參與獎(jiǎng)。

2、組織評(píng)委組,對(duì)各班進(jìn)行成果評(píng)比。在音樂聲中3-6年級(jí)按照年級(jí)和班級(jí)順序,逐個(gè)班級(jí)進(jìn)場練打,從進(jìn)場、隊(duì)形、師生精神面貌、動(dòng)作要求等方面進(jìn)行打分評(píng)比,每個(gè)年級(jí)評(píng)比出一、二等獎(jiǎng)若干名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

3、結(jié)合家校共同體學(xué)校特色,邀請(qǐng)家長到校觀摩。在學(xué)校操場和前花園內(nèi)劃分區(qū)域,音樂響起,各班由課間活動(dòng)狀態(tài),進(jìn)入準(zhǔn)備練打太極拳狀態(tài),學(xué)生分散進(jìn)行,動(dòng)作一致,營造全校練打太極拳的濃郁氛圍,讓家長看到同學(xué)們的練打成果,提高辦學(xué)滿意度;同時(shí)對(duì)家長也是一個(gè)“非遺”傳承教育。

4、在鎮(zhèn)一年一度的半日開放活動(dòng)中,將我校非遺進(jìn)校園成果向全鎮(zhèn)展示,以此推動(dòng)太極拳在我校的推廣發(fā)展。

5、在高年級(jí)組織學(xué)習(xí)更高層次的太極拳。

第四階段:常態(tài)推進(jìn)(12月之后)。

結(jié)合陽光運(yùn)動(dòng)一小時(shí),學(xué)校體藝2+1活動(dòng)推進(jìn),我校將太極拳運(yùn)動(dòng)和陽光體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,利用每天大課間活動(dòng),讓學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,在全校統(tǒng)一的音樂聲中進(jìn)行練打,鞏固成果,讓非遺進(jìn)校園活動(dòng)常態(tài)化,隨時(shí)接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收指導(dǎo)。

鄉(xiāng)村展會(huì)策劃方案范文怎么寫篇五

為文化遺產(chǎn)日,按照國家xxx要求,展開以“讓文化遺產(chǎn)活起來”為主題的宣傳活動(dòng)。住建部、文化部、財(cái)政部、國家xxx等中央各部門和市政協(xié)等最近一直在關(guān)注和推動(dòng)傳統(tǒng)村落保護(hù)利用工作,宣傳活動(dòng)以傳統(tǒng)村落的保護(hù)利用為重點(diǎn)。

保護(hù)遺產(chǎn),留住鄉(xiāng)愁。

主會(huì)場設(shè)在房山區(qū)水峪村(新公布的全國歷史文化名村)。

協(xié)辦單位:北京市文物保護(hù)協(xié)會(huì)。

各區(qū)縣文化委員會(huì)。

各世界文化遺產(chǎn)地。

協(xié)辦媒體:中國文物報(bào)、北京日?qǐng)?bào)、北京晚報(bào)等。

主會(huì)場約100人。

擬邀請(qǐng)國家xxx、市政府、市政協(xié)文史委、市委宣傳部等領(lǐng)導(dǎo)出席,邀請(qǐng)市屬相關(guān)委辦局及區(qū)縣文化委員會(huì)、傳統(tǒng)村落負(fù)責(zé)人(屆時(shí)請(qǐng)市農(nóng)委代為通知)、房山區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(屆時(shí)請(qǐng)房山區(qū)文化委員會(huì)代為通知)、新聞媒體?;顒?dòng)主要內(nèi)容為:

1、水峪村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“女子中幡”展示。

2、展示北京市傳統(tǒng)村落保護(hù)利用成果。

3、啟動(dòng)北京市傳統(tǒng)村落公益攝影大賽。

4、展示傳統(tǒng)村落書畫家作品和水峪村文化遺產(chǎn)傳承人的感人故事。

5、北京市傳統(tǒng)村落保護(hù)利用工程啟動(dòng)(宣布領(lǐng)導(dǎo)小組專家組成立,宣布水峪村修繕工程開工)。

(活動(dòng)后,交流傳統(tǒng)村落保護(hù)利用經(jīng)驗(yàn),組織與會(huì)人員和各郊區(qū)縣實(shí)地考察交流水峪村保護(hù)利用情況)。

1、聯(lián)合北京市文物保護(hù)協(xié)會(huì)組織開展一系列宣傳活動(dòng),活動(dòng)主要內(nèi)容為專題講座、文物鑒定等。

2、組織全市各區(qū)縣文委和有關(guān)文博單位加大宣傳力度,積極張貼、懸掛相關(guān)宣傳旗幟、標(biāo)語、海報(bào)等,免費(fèi)發(fā)放宣傳材料,舉辦專題展覽、講座等宣傳咨詢活動(dòng),鼓勵(lì)社會(huì)各界了解文化遺產(chǎn)、關(guān)心文化遺產(chǎn)。

鄉(xiāng)村展會(huì)策劃方案范文怎么寫篇六

為深入有效推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,建立和完善農(nóng)村垃圾收運(yùn)體系,以城鎮(zhèn)治理“八亂”、農(nóng)村治理“四清”為總體目標(biāo),按照上級(jí)文件精神的要求,結(jié)合我村實(shí)際,現(xiàn)制定以下工作實(shí)施方案:

根據(jù)要求我村作為生活垃圾分類工作點(diǎn),將全面推行農(nóng)村垃圾前端分類工作,使農(nóng)村生活垃圾收運(yùn)處置各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化水平,農(nóng)村生活垃圾集中收運(yùn)率達(dá)xx%以上,無害化處理率達(dá)xxx%。

為搞好農(nóng)村垃圾分類處置工作,扎實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作,我村成立了農(nóng)村垃圾分類處置領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員組成如下:

組長:

副組長:

成員:

1、構(gòu)建宣傳氛圍:每戶設(shè)立垃圾分類宣傳欄。

2、增添措施。首先,我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化,按照分類、回收、轉(zhuǎn)運(yùn)三步進(jìn)行,簡明扼要,一目了然。其次,為村民提供垃圾桶,確保了垃圾的分類、收集、轉(zhuǎn)運(yùn),全過程不造成“二次污染”。

3、我們建立“運(yùn)作三機(jī)制”。以戶為單位進(jìn)行戶分類,投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶,由村保潔員收集進(jìn)入垃圾分類房并負(fù)責(zé)村內(nèi)垃圾設(shè)施的日常維護(hù),收集的垃圾由環(huán)衛(wèi)公司對(duì)垃圾房再次收集分類。

xx社區(qū)位于x市新都區(qū)軍屯鎮(zhèn),該村幅員面積x。xx平方公里,轄xx個(gè)居民小組,總戶數(shù)xxxx戶xxxx人。黨員xxx人,全村xx戶參與了垃圾分類,共發(fā)放垃圾桶xx個(gè),每戶制作了垃圾分類處置流程圖和農(nóng)村環(huán)境“三包”責(zé)任書。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段,充分利用宣傳欄、致農(nóng)民一封公開信等多種手段,大力宣傳農(nóng)村生垃圾無害化處理的目的和意義,使農(nóng)村生活垃圾分類集中處理工作深入人心,充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民群眾的參與積極性。

2、全面集中治理階段,對(duì)區(qū)域內(nèi)的生活、生產(chǎn)及建筑垃圾進(jìn)行徹底清理,分類集中堆放。對(duì)可降解的生活垃圾進(jìn)行集中堆放發(fā)酵后作為農(nóng)家肥處理利用;對(duì)不可降解的,能回收利用的進(jìn)行回收再利用;對(duì)不能再利用的,統(tǒng)一轉(zhuǎn)運(yùn)到垃圾處理場集中進(jìn)行生態(tài)無害化處理。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理。

(四)建章立制,結(jié)合實(shí)際,建立健全農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生保潔長效管理機(jī)制。建立健全生活垃圾收集處理體系,村組環(huán)衛(wèi)保潔機(jī)構(gòu)、人員保障體系,農(nóng)村垃圾處理設(shè)施相關(guān)運(yùn)行、管理到位,并得到有效落實(shí)。

鄉(xiāng)村展會(huì)策劃方案范文怎么寫篇七

xxx決定從20xx年起,每年6月的第二個(gè)星期六為“中國文化遺產(chǎn)日”,這充分體現(xiàn)了黨和國家對(duì)保護(hù)文化遺產(chǎn)的高度重視和戰(zhàn)略遠(yuǎn)見,有助于提高人民群眾對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)。文化遺產(chǎn)日,為中國大陸文化建設(shè)重要主題之一,目的是營造保護(hù)文化遺產(chǎn)的良好氛圍,提高公眾對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí),動(dòng)員全社會(huì)共同參與、關(guān)注和保護(hù)文化遺產(chǎn)。當(dāng)今的時(shí)代背景下,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蘊(yùn)涵著豐富的歷史資源、文化資源、經(jīng)濟(jì)資源、教育資源、科學(xué)資源,是世界各民族傳統(tǒng)文化的珍貴記憶,對(duì)于人類生存與發(fā)展具有獨(dú)特的價(jià)值與意義。在國際組織的相關(guān)文件中,對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性做了直接或間接的描述。千姿百態(tài)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類文明的基石,是文化多樣性的體現(xiàn),是國家和民族賴以生存在的基礎(chǔ)和人們象征,是人們進(jìn)行創(chuàng)造的源泉,是人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的保障,具有無以替代的重要作用,從而形成了多維度、多層次的價(jià)值體系。

我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國。在漫長的歲月中,我國各族人民共同創(chuàng)造了寶貴的文化財(cái)富,包括以物質(zhì)形態(tài)存在的具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的不可移動(dòng)文物和可移動(dòng)文物,以及歷史文化名城(街區(qū)、村鎮(zhèn))等;也包括以非物質(zhì)形態(tài)存在的世代口頭傳說、傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動(dòng)、禮儀節(jié)慶和手工技藝等,其種類繁多、形式之多樣、內(nèi)容之豐富,為世界少有。中華民族的這些文化遺產(chǎn)以獨(dú)特的方式潛移默化地影響著各族人民的思想觀念,以強(qiáng)大的民族凝聚力和激揚(yáng)向上的活力維系著中華民族五千年文明歷史綿延不斷,這是中國文化之魂,是民族精神之根,是我國的世界上引以為榮的寶貴財(cái)富,所以我們應(yīng)當(dāng)視其為傳家寶,世世代代傳承并光大下去。為了讓我校同學(xué)認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),領(lǐng)悟到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力,成為自覺保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的公民,以“宣傳、認(rèn)識(shí)、保護(hù)、弘揚(yáng)”民族民間文化藝術(shù),以提高當(dāng)代大學(xué)生自身素質(zhì)為目的的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進(jìn)校園”系列活動(dòng),掀起我校保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的熱潮。

1、文化遺產(chǎn)教育青年:強(qiáng)調(diào)它的精神意義,設(shè)法使公眾成為這一天的主人,成為主動(dòng)的參與者,使國家文化遺產(chǎn)日成為全民的文化遺產(chǎn)日,使國家舉措轉(zhuǎn)化為每一公民自覺的文化行為。

2、遺產(chǎn)日是一個(gè)純文化的主題日,所有活動(dòng)都應(yīng)是公益活動(dòng)。文化機(jī)構(gòu)的工作要在遺產(chǎn)日充分發(fā)揮作用,積極進(jìn)行遺產(chǎn)內(nèi)涵與保護(hù)意識(shí)的普及工作。教育界利用這一天,培養(yǎng)下一代人的中華文化的情懷。

“讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活”

1、多媒體教室一間,文化遺產(chǎn)知識(shí)的光碟及多媒體。

2、桌椅若干張、宣傳板、橫幅若干(盡量多),音響兩個(gè)、麥克風(fēng)兩個(gè)、瓶裝飲水一箱(招待重要人士)。

以海報(bào)、圖片展覽及學(xué)校廣播等形式進(jìn)行宣傳。

1、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題講座。

講座內(nèi)容:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的溯源、歷史的發(fā)展興衰,不同地方的風(fēng)俗習(xí)慣形成的不同以及當(dāng)代大學(xué)生如何宣傳、認(rèn)識(shí)、保護(hù)、弘揚(yáng)民族民間文化藝術(shù)。

講座時(shí)間:6月6日上午10點(diǎn)。

講座地點(diǎn):a302。

講座對(duì)象:全專業(yè)學(xué)生,歡迎更多愛好者前來。

2、問卷調(diào)查。

通過問卷調(diào)查了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)文化遺產(chǎn)是否有了解和認(rèn)識(shí)。

鄉(xiāng)村展會(huì)策劃方案范文怎么寫篇八

健全管理機(jī)制,推進(jìn)我鎮(zhèn)生活垃圾分類工作,發(fā)揮示范作用,現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際,經(jīng)黨政班子會(huì)研究決定,特制定本方案:

為加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)生活垃圾分類日常各項(xiàng)工作開展,經(jīng)研究決定,成立鎮(zhèn)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

圍繞垃圾分類工作,開展有害垃圾回收,穩(wěn)妥推進(jìn)廚余垃圾和有害垃圾收集處理,充分發(fā)揮我鎮(zhèn)干部帶頭示范作用,加強(qiáng)精細(xì)化管理,健全完善督導(dǎo)制度,著力提高垃圾分類工作實(shí)效,不斷提升我鎮(zhèn)垃圾分類工作水平,推進(jìn)生活垃圾分類工作常態(tài)化。

1、開展宣傳發(fā)動(dòng)。強(qiáng)化宣傳,讓干部們明白垃圾是污染源,我們是生產(chǎn)者,同時(shí)也是分類投放的責(zé)任人,利用此次做好垃圾分類工作的契機(jī),開展對(duì)各科室的指導(dǎo)宣傳檢查,做好宣傳工作;完善機(jī)關(guān)生活垃圾分類相關(guān)標(biāo)識(shí),完成各分類點(diǎn)位的設(shè)施布置,保障分類設(shè)施統(tǒng)一規(guī)范;開辟生活垃圾分類宣傳欄,采取分發(fā)公開信及操作指南、專題講座等方法,宣傳垃圾分類相關(guān)政策知識(shí),營造濃厚氛圍。

2、落實(shí)分類職責(zé)。按機(jī)關(guān)生活垃圾分類宣傳員、專管員、督查員、保潔員等“四員”管理制度,分工明確、各司其職,互為補(bǔ)充、互相監(jiān)督。

宣傳員牽頭做好機(jī)關(guān)生活垃圾分類知識(shí)的宣傳普及工作,提高垃圾分類知曉率和參與率。

專管員負(fù)責(zé)督促保潔員和食堂工作人員做好垃圾分類和分類設(shè)施管養(yǎng)工作,提高分類設(shè)施的完好率和整潔度,聯(lián)系垃圾收運(yùn)單位按規(guī)范及時(shí)清運(yùn)垃圾。

督查員根據(jù)日常檢查考核辦法,不定期開展監(jiān)督檢查,督促做好機(jī)關(guān)垃圾分類工作。

保潔員負(fù)責(zé)每日對(duì)各樓層及會(huì)議室可回收垃圾、有害垃圾及其他垃圾進(jìn)行收集、清理,統(tǒng)一收集至機(jī)關(guān)大院的投放點(diǎn);每周定時(shí)收集各辦公室的廢棄紙張(文件等)、報(bào)紙;每半月對(duì)大院投放點(diǎn)的可回收物進(jìn)行分揀、清理并集中到堆置點(diǎn);做好公共場所垃圾桶的清潔工作,確保干凈整潔完好;對(duì)各辦公室分類錯(cuò)誤的垃圾進(jìn)行分揀,并將發(fā)現(xiàn)問題反饋給機(jī)關(guān)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

食堂工作人員負(fù)責(zé)及時(shí)清理收集食堂內(nèi)垃圾,分類投放至投放點(diǎn),嚴(yán)禁亂倒亂放,定期清洗垃圾桶,確保干凈整潔完好。

3、實(shí)施分類投放。按照分類要求,將生活垃圾中的可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對(duì)應(yīng)的投放點(diǎn),確保垃圾不落地,垃圾投放正確。

4、檢查分類成效。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期檢查及不定時(shí)抽查垃圾分類效果,及時(shí)通報(bào)結(jié)果。

(一)設(shè)施設(shè)置

1、樓層內(nèi):每層各設(shè)置兩個(gè)垃圾桶。

2、鎮(zhèn)機(jī)關(guān):在機(jī)關(guān)大院內(nèi)設(shè)置一處集中投放點(diǎn),集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、廢品及可回收物收集桶和其他垃圾桶一套。

3、各辦公室:設(shè)置一個(gè)雙拼垃圾桶。

4、食堂:設(shè)置易腐垃圾桶和其他垃圾桶各一個(gè)。

5、可回收物集中堆置點(diǎn):在機(jī)關(guān)大院內(nèi)設(shè)立一處廢品及可回收物集中堆置點(diǎn)。

(二)投放要求

1、易腐垃圾:日常辦公生活產(chǎn)生的茶葉渣倒入開水間的專用茶葉渣收集容器,紙杯等倒入其他垃圾桶;水果皮核、枯枝樹葉等投放至各辦公室易腐垃圾桶內(nèi),再投放至衛(wèi)生間易腐垃圾桶內(nèi)。

2、其他垃圾:實(shí)行定點(diǎn)投放,日常產(chǎn)生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內(nèi),再集中投放至衛(wèi)生間其他垃圾桶內(nèi)。

3、廢品及可回收物:

(2)其他可回收物由辦公人員自行分類投放至集中投放點(diǎn),飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡,確??苫厥瘴锔稍?。

4、有害垃圾:投放至集中投放點(diǎn)。

每一位鎮(zhèn)干部、職工應(yīng)當(dāng)履行生活垃圾分類、減量義務(wù),分類投放生活垃圾,不得隨意傾倒、拋撒和堆放。為推動(dòng)全社會(huì)積極參與生活垃圾分類,建立生活垃圾分類激勵(lì)機(jī)制,我鎮(zhèn)生活垃圾分類激勵(lì)工作按照公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則,主要采取通報(bào)表揚(yáng)的方式,激勵(lì)對(duì)象包括生活垃圾分類工作成效顯著的個(gè)人成效顯著的個(gè)人和科室。

1、做好自查自檢。鎮(zhèn)各辦認(rèn)真開展生活垃圾分類工作的自查自糾,積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題并抓好整改,實(shí)現(xiàn)常態(tài)化管理。

2、推進(jìn)分類覆蓋。根據(jù)實(shí)際,開展生活垃圾分類工作,在7月份前實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋。

鄉(xiāng)村展會(huì)策劃方案范文怎么寫篇九

20xx年5月5日—12日;為期7天

南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳

四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”,同學(xué)們用的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際,開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對(duì)過往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活,展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來,展示自己夢想和希望。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口,畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,也許前方的路艱辛而痛苦,至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷,還有更多的溫暖。在這最后的展覽中,我們可以最大限度的表現(xiàn)自己,表達(dá)自己,展現(xiàn)自己,詮釋自己。

承托希望,放飛夢想?;匚哆^去,展望未來。

1、藝術(shù)展覽區(qū)

藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個(gè)主題展區(qū)。

在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全,美觀,倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作,也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合,物品的整合,獎(jiǎng)狀圖像的整合,快樂時(shí)光的圖像集合。更可以通過設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就……此外在回味過去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們在四年來的視頻以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。

在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃,從中抒發(fā)自己對(duì)未來的暢想和感想,也可以通過圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來的憧憬和對(duì)夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶,同學(xué)可以將自己的夢想寫在大展板上,將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶,等十年后大家再在一起時(shí)再打開,這既是一個(gè)承諾,又是一個(gè)目標(biāo)。

2、交流活動(dòng)區(qū)

交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題,大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。

交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開,把該部分設(shè)有飲料和小吃,被通過設(shè)計(jì)營造聊天區(qū)和合影區(qū),同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通,并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言,贈(zèng)送畢業(yè)禮物。

活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹?,在這個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動(dòng):或下棋,或打牌,或做游戲,無論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡,讓老師和同學(xué)一起度過這些令人難忘的時(shí)刻。

本次展覽由于是為了突出自我,表現(xiàn)自我,其展覽部分展品主要有以下

一、來自同學(xué)自己的作品,包括素描,油畫,工筆,書法等。

二、來自同學(xué)自己整合的作品,其中任何物體都可以拿來進(jìn)行整合,其物品包括書,杯子,筆,牙刷,瓶子等。

三、來自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品,其中以大型雕塑和物件為主。

本次展覽由于是畢業(yè)展覽,突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感,各自的成長,各自的心情。作為人文學(xué)院的一員,我們要突出的是人,以人為本,育人成才。在這畢業(yè)之際,突出這次展覽,我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢,可以暢想自己未來的夢。可以和老師盡情的交流,互動(dòng),可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。

除了情感方面,在展覽方面我們要以夢為主題,實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平,而是我們策劃的水平,整合的水平,組織的水平,布置的水平,管理的水平,文化的水平。我們要盡我們的可能,每個(gè)人想出最好的各自作品的方案,再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來,最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的,獨(dú)具風(fēng)格的展覽。

我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己,家長和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來關(guān)注我們的展覽,但是我們一定要做出自己的特色,讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。

九、可行性分析(可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題)

1、可開發(fā)市場

2、可利用資源

本方案可以請(qǐng)一些以前的專業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo),我們可以請(qǐng)長風(fēng)堂專家對(duì)我們場地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,我們也可以請(qǐng)南京博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì),我們還可以請(qǐng)老師和我們一起做,此外這個(gè)方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置,發(fā)揮自己的專長,突出自己的特色。

3、存在問題

本方案需要大量的時(shí)間和精力,不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低,突出的是特色。

鄉(xiāng)村展會(huì)策劃方案范文怎么寫篇十

為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的展會(huì)方案策劃書,希望能夠幫助到大家。

(一)展覽時(shí)間:20xx年4月18日-4月22日

開幕時(shí)間:20xx年4月18日上午10點(diǎn)

預(yù)展時(shí)間:20xx年4月17日

撤展時(shí)間:20xx年4月23日(二)地點(diǎn):

(三)名稱:

(四)主題:

(五)宗旨:

(六)參展范圍:

1、汽車整車:進(jìn)口及國產(chǎn)汽車

2、汽車配件:進(jìn)口及國產(chǎn)汽車配件

3、汽車用品:汽車裝飾件、汽車美容件、改裝用具等

4、汽車延伸產(chǎn)品:汽車模型、電子產(chǎn)品、自行車等

5、汽車服務(wù):汽車金融、汽車保險(xiǎn)等

(七)展區(qū)布局:

1、主展場展覽面積3萬平米,室內(nèi)1.5萬平米,室外1.5萬平米;

2、展廳內(nèi)以進(jìn)口汽車為主;

3、展廳主通道以汽車配件、電子產(chǎn)品、改裝用具等為主;

4、前廣場以國產(chǎn)汽車、特種車、房車展示及互動(dòng)活動(dòng)為主;

5、汽配城為汽車配件展區(qū);

6、4s店、二手車市場自有品牌展示;

7、試車道進(jìn)行試乘試駕活動(dòng)。

(八)參展品牌:

1、已確定參展品牌

(2)待確定參展品牌

(3)計(jì)劃參展新車

(九)展會(huì)期間主要活動(dòng):

現(xiàn)場開幕儀式、廠商新車發(fā)布會(huì)、廠商表演活動(dòng)、聯(lián)合試乘試駕活動(dòng)、現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動(dòng)、汽車攝影大賽等。

十)展位規(guī)劃見下圖:

1、主辦單位:

2、協(xié)辦單位:

3、承辦單位

4、支持單位:

設(shè)立由xxxxxx相關(guān)部門組成的籌備委員會(huì),下設(shè)辦公室、招商組、宣傳組、布展組。全面負(fù)責(zé)車展的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。具體組織機(jī)構(gòu)及分工如下:

1、籌備委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員:

2、現(xiàn)場指揮部:

總指揮:

副總指揮:

3、各組負(fù)責(zé)人設(shè)置及工作職責(zé)

(1)綜合服務(wù)組

主要工作職責(zé):

a、負(fù)責(zé)車展主辦單位及嘉賓單位邀請(qǐng);

b、負(fù)責(zé)門票贈(zèng)送工作;

c、負(fù)責(zé)門票的銷售、兌換、人員統(tǒng)計(jì)等工作;

d、負(fù)責(zé)班車及線路的確定和管理工作;

e、負(fù)責(zé)與管委會(huì)、控股、中進(jìn)等股東的聯(lián)系;

f、負(fù)責(zé)文件起草、上報(bào)和歸檔工作;

g、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理,收支預(yù)算;

h、會(huì)議組織、接待工作。

(2)招商組人員:主要工作職責(zé):

a、展廳內(nèi)及外廣場等展位招商工作;

b、招商品牌統(tǒng)計(jì)、匯總、跟進(jìn)工作:

c、海關(guān)、商檢等優(yōu)惠政策申報(bào)工作;

d、展費(fèi)收取工作。

(3)宣傳組組長:

成員:婁志斌及市場部全體人員。

主要工作職責(zé):

a、制定展會(huì)策劃方案、宣傳方案;

b、媒體關(guān)系維護(hù),最大限度刊發(fā)新聞通稿、軟文;

c、廣告位設(shè)立;

d、配合參展商供給促銷方案;

e、廣告設(shè)計(jì)制作;

f、參展商布展設(shè)計(jì)審核工作;

g、手提袋、會(huì)刊、門票、海報(bào)、等dm材料廣告招商工作。

(4)布展組

組長:xxx

成員:楊茗及展貿(mào)中心人員現(xiàn)場管理人員。

主要工作職責(zé):

a、展位劃線、展位詳規(guī);

b、展場現(xiàn)場管理工作;

c、消防、保險(xiǎn)等工作;

d、區(qū)內(nèi)交通管理部門的協(xié)調(diào)工作;

e、現(xiàn)場安全管理。

1、展會(huì)策劃工作:展會(huì)整體策劃方案、招商手冊、邀請(qǐng)函、工作分工表等系列前期準(zhǔn)備文件已經(jīng)全部準(zhǔn)備完成。

2、招商工作:已于3月3日正式召開了園區(qū)企業(yè)車展動(dòng)員大會(huì),展會(huì)邀請(qǐng)函和招商資料已經(jīng)發(fā)給園區(qū)企業(yè),園區(qū)企業(yè)基本參加本次展會(huì),區(qū)外企業(yè)招商工作已經(jīng)正式啟動(dòng)。

3、宣傳工作:需與津洽會(huì)組委會(huì)建立密切的溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制,在天津主流媒體建立津洽會(huì)專欄集中報(bào)道本次車展資料。計(jì)劃從3月中旬每一天供給一片800字左右的新聞通稿報(bào)道本次車展總體情景、參展品牌、參展車輛、展會(huì)活動(dòng)、銷售量等等。

4、文件上報(bào)工作:已正式向保稅區(qū)管委會(huì)上報(bào)了車展的相關(guān)文件,涉及到展會(huì)進(jìn)口汽車的入關(guān)等問題仍需津洽會(huì)組委會(huì)協(xié)調(diào)解決。

1、宣傳問題:

1)提議在天津主流媒體建立津洽會(huì)專欄集中報(bào)道本次大會(huì),車展資料的新聞最好每一天能刊出或播出一片。2)鑒于硬性廣告對(duì)于宣傳的巨大作用,提議津洽會(huì)組委會(huì)能對(duì)車展投放的硬廣給予大力支持。

3)車展期間的記者邀請(qǐng)及新聞報(bào)道請(qǐng)給予大力支持。

4)路牌等戶外媒體的.發(fā)布請(qǐng)給予大力支持。

5)提議建立密切的宣傳聯(lián)絡(luò)員溝通配合機(jī)制。

2、開幕儀式組織問題:需津洽會(huì)組委會(huì)盡快確定出席開幕儀式的領(lǐng)導(dǎo)、開幕儀式由誰來負(fù)責(zé)、形式、規(guī)模大小等系列問題。

3、行政許可、安防、消防、交通協(xié)調(diào)等問題請(qǐng)津洽會(huì)組委會(huì)統(tǒng)一辦理重大活動(dòng)行政許可報(bào)批手續(xù),設(shè)計(jì)安防、消防、交通協(xié)調(diào)等問題由津洽會(huì)組委會(huì)統(tǒng)一負(fù)責(zé)。

4、門票的印制、定價(jià)、銷售問題歷屆嘉年華門票定價(jià)20元,主要憑車展廣告兌換門票,今年提議還采取以上方式。

5、會(huì)場之間的交通問題提議開通國展中心到汽車園的免費(fèi)班車方便觀眾參觀。

鄉(xiāng)村展會(huì)策劃方案范文怎么寫篇十一

一、活動(dòng)名稱。

--南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年5月5日-12日;為期7天。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。

四、活動(dòng)宗旨。

四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”,同學(xué)們用自我的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自我的輝煌。在臨畢業(yè)之際,開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對(duì)過往時(shí)光的懷念和對(duì)完美未來憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們能夠經(jīng)過這次展覽回顧自我的四年大學(xué)生活,展示自我在大學(xué)四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就;也能夠憧憬自我的未來,展示自我夢想和期望。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口,畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,也許前方的路艱辛而痛苦,至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷,還有更多的溫暖。在這最終的展覽中,我們能夠最大限度的表現(xiàn)自我,表達(dá)自我,展現(xiàn)自我,詮釋自我。

五、活動(dòng)主題。

承托期望,放飛夢想?;匚哆^去,展望未來。

六、活動(dòng)資料。

1、藝術(shù)展覽區(qū)。

藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個(gè)主題展區(qū)。

在回味過去展區(qū)參展者能夠根據(jù)自我作品的需要在安全,美觀,倫理的前提下自我選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅僅能夠是參展者在四年內(nèi)的得力之作,也能夠是一些對(duì)自我重要時(shí)刻的照片的集合,物品的整合,獎(jiǎng)狀圖像的整合,歡樂時(shí)光的圖像集合。更能夠經(jīng)過設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自我四年來的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就。此外在回味過去中還能夠留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們在四年來的視頻以回顧四年來同學(xué)們一齊的歡樂。

在展望未來展區(qū)參展者既能夠經(jīng)過整合將自我任何的物品進(jìn)行規(guī)劃,從中抒發(fā)自我對(duì)未來的暢想和感想,也能夠經(jīng)過圖片作品表達(dá)自我對(duì)未來的憧憬和對(duì)夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶,同學(xué)能夠?qū)⒆晕业膲粝雽懺诖笳拱迳希瑢⒆晕覍?duì)自我十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶,等十年后大家再在一齊時(shí)再打開,這既是一個(gè)承諾,又是一個(gè)目標(biāo)。

2、交流活動(dòng)區(qū)。

交流活動(dòng)區(qū)以珍惜此刻為主題,大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。

交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的教師前來以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開,把該部分設(shè)有飲料和小吃,被經(jīng)過設(shè)計(jì)營造聊天區(qū)和合影區(qū),同學(xué)能夠利用這個(gè)大學(xué)最終的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自我喜歡的教師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通,并在合影區(qū)域與教師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也能夠互相寫畢業(yè)留言,贈(zèng)送畢業(yè)禮物。

活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹?,在這個(gè)區(qū)域同學(xué)們既能夠和同學(xué)之前也能夠和教師之間開展各種豐富多彩的活動(dòng):或下棋,或打牌,或做游戲,無論如何要讓教師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡,讓教師和同學(xué)一齊度過這些令人難忘的時(shí)刻。

七、展品選擇。

本次展覽由于是為了突出自我,表現(xiàn)自我,其展覽部分展品主要有以下。

一、來自同學(xué)自我的作品,包括素描,油畫,工筆,書法等。

三、來自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品,其中以大型雕塑和物件為主。

八、預(yù)期成果。

本次展覽由于是畢業(yè)展覽,突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感,各自的成長,各自的心境。作為人文學(xué)院的一員,我們要突出的是人,以人為本,育人成才。在這畢業(yè)之際,突出這次展覽,我們能夠回顧自我以往的夢,能夠暢想自我未來的夢。能夠和教師盡情的交流,互動(dòng),能夠更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。

除了情感方面,在展覽方面我們要以夢為主題,實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平,而是我們策劃的水平,整合的水平,組織的水平,布置的水平,管理的水平,文化的水平。我們要盡我們的可能,每個(gè)人想出最好的各自作品的方案,再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來,最終呈現(xiàn)出一幅與眾不一樣的,獨(dú)具風(fēng)格的展覽。

我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自我,家長和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來關(guān)注我們的展覽,可是我們必須要做出自我的特色,讓所有的人看后有一種與眾不一樣的感覺。

九、可行性分析(可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題)。

1、可開發(fā)市場。

2、可利用資源。

本方案能夠請(qǐng)一些以前的專業(yè)授課教師進(jìn)行指導(dǎo),我們能夠請(qǐng)長風(fēng)堂專家對(duì)我們場地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫忙,我們也能夠請(qǐng)南京博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì),我們還能夠請(qǐng)教師和我們一齊做,此外這個(gè)方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自我的位置,發(fā)揮自我的專長,突出自我的特色。

3、存在問題。

本方案需要很多的時(shí)間和精力,不明白是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低,突出的是特色。

鄉(xiāng)村展會(huì)策劃方案范文怎么寫篇十二

活動(dòng)時(shí)間:元月__日至__月__日。

活動(dòng)地點(diǎn):縣城區(qū)及部份鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

活動(dòng)內(nèi)容:為群眾義務(wù)書寫春聯(lián)。

2、迎春文藝匯演。

承辦單位:文化館、金沙藝術(shù)團(tuán)。

活動(dòng)時(shí)間:2月6日(正月初四)。

活動(dòng)地點(diǎn):鼓韻廣場。

活動(dòng)內(nèi)容:舉辦一臺(tái)歌舞、小品等綜合性文藝演出。

3、有獎(jiǎng)猜謎活動(dòng)。

承辦單位:謎協(xié)。

活動(dòng)時(shí)間:2月6日至8日(正月初四至初六)。

活動(dòng)地點(diǎn):鼓韻廣場。

活動(dòng)內(nèi)容:編制內(nèi)容豐富、雅俗共賞并有政策法規(guī)、天文地理、人文景觀等謎條1050條,每天舉行有獎(jiǎng)競猜350條。

4、魔術(shù)、歌舞表演。

承辦單位:高原魔技藝術(shù)團(tuán)。

活動(dòng)時(shí)間:2月7日(正月初五)。

活動(dòng)地點(diǎn):鼓韻廣場。

活動(dòng)內(nèi)容:進(jìn)行“放飛的和平鴿”、“年年有余”等魔術(shù)節(jié)目及歌舞文藝表演。

5、小品、故事、快板、相聲、順口溜展演。

承辦單位:戲劇曲藝協(xié)會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:2月8日(正月初六)。

活動(dòng)地點(diǎn):鼓韻廣場。

活動(dòng)內(nèi)容:舉辦一臺(tái)經(jīng)典小品、故事、相聲、快板和順口溜等曲藝節(jié)目展演。

6、現(xiàn)場書法、繪畫及書法、美術(shù)作品展。

承辦單位:書法、美術(shù)協(xié)會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:2月7日至8日(正月初五至初六)。

活動(dòng)地點(diǎn):鼓韻廣場。

活動(dòng)內(nèi)容:舉辦現(xiàn)場書法、繪畫創(chuàng)作及美術(shù)、書法、作品展覽。

7、象棋、圍棋爭霸賽。

承辦單位:體育中心、棋協(xié)。

活動(dòng)時(shí)間:2月8日至2月10日(正月初六至初八)。

活動(dòng)地點(diǎn):縣電影院三樓。

活動(dòng)內(nèi)容:舉辦象棋、圍棋爭霸賽。

8、體育舞、腰鼓和民族舞等表演,法律知識(shí)搶答賽。

承辦單位:中老年舞蹈協(xié)會(huì)、縣婦聯(lián)。

活動(dòng)時(shí)間:2月9日(正月初七)。

活動(dòng)地點(diǎn):鼓韻廣場。

活動(dòng)內(nèi)容:中老年舞蹈協(xié)會(huì)開展以國標(biāo)舞、交誼舞和民族舞為主的表演活動(dòng);縣婦聯(lián)舉行法律知識(shí)搶答賽。

9、乒乓球比賽、迎春信鴿短程賽。

承辦單位:體育中心、乒協(xié)、鴿協(xié)。

活動(dòng)時(shí)間:2月9日(正月初七)。

活動(dòng)地點(diǎn):金沙一中乒乓球館、鼓韻廣場。

活動(dòng)內(nèi)容:體育中心、兵協(xié)在一中舉辦乒乓球比賽;鴿協(xié)在鼓韻廣場舉辦迎春信鴿短程賽。

10、大型攝影作品有獎(jiǎng)?wù)埂?/p>

承辦單位:攝影協(xié)會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:2月9日至11日(正月初七至初九)。

活動(dòng)地點(diǎn):鼓韻廣場。

活動(dòng)內(nèi)容:展出反映金沙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人文風(fēng)情、歷史文化、自然風(fēng)光等內(nèi)容健康、內(nèi)涵豐富的優(yōu)秀攝影作品200幅,并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

11、迎春少兒等舞蹈演出。

承辦單位:舞蹈協(xié)會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:2月10日(正月初八)。

活動(dòng)地點(diǎn):鼓韻廣場。

活動(dòng)內(nèi)容:舉辦一臺(tái)以少兒表演為主的綜合性舞蹈演出。

12、篆刻、剪紙作品展。

承辦單位:篆刻、剪紙協(xié)會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:2月10日至11日(正月初八至初九)。

活動(dòng)地點(diǎn):鼓韻廣場。

活動(dòng)內(nèi)容:舉辦篆刻、剪紙作品展。

13、釣魚比賽、游泳迎春活動(dòng)。

承辦單位:分別為老體協(xié)、體育中心。

活動(dòng)時(shí)間:2月10日(正月初八)。

活動(dòng)地點(diǎn):分別為壽森苑、縣游泳池。

活動(dòng)內(nèi)容:老體協(xié)舉辦釣魚比賽;體育中心開展游泳迎春活動(dòng)。

14、“相約。

春天”迎春音樂會(huì)。

承辦單位:音協(xié)。

活動(dòng)時(shí)間:2月11日(正月初九)。

活動(dòng)地點(diǎn):鼓韻廣場。

音協(xié)組織藝術(shù)學(xué)院金沙籍在校生,舉辦主題為“相約春天”的以歌舞、器樂表演形式為主的迎春音樂會(huì)。

15、老年象棋、競技麻將、游泳比賽。

承辦單位:老體協(xié)。

活動(dòng)時(shí)間:2月11日(正月初九)。

活動(dòng)地點(diǎn):老干局、縣游泳池。

鄉(xiāng)村展會(huì)策劃方案范文怎么寫篇十三

一.活動(dòng)主旨:

十一月是收獲的時(shí)節(jié),是最具有青春魅力的時(shí)節(jié)。為了進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活,增強(qiáng)藝術(shù)魅力,提高我校同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,揮灑同學(xué)們的藝術(shù)才華,增進(jìn)文化藝術(shù)交流,讓廣大同學(xué)領(lǐng)略中國書畫文化的熏陶,增強(qiáng)各位同學(xué)的凝聚力,進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),特舉辦本次書畫作品展。

二.活動(dòng)意義:

弘揚(yáng)中華書畫文化,讓同學(xué)們領(lǐng)略書畫藝術(shù)的魅力,豐富中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念,推進(jìn)廣大同學(xué)們對(duì)文化藝術(shù)的追求,鼓舞同學(xué)們發(fā)揮自身潛力,推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們愛學(xué)校、愛文化藝術(shù)的情感,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力和感召力,推進(jìn)學(xué)校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展。

經(jīng)過本次書畫展,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)文化藝術(shù)的了解,提高書法繪畫的本事和鑒賞本事。各民族文字都可參與展示,使同學(xué)們在了解各民族文化的同時(shí)促進(jìn)我校各民族同學(xué)的和諧相處,進(jìn)一步促進(jìn)友誼。

三.活動(dòng)主題:

展現(xiàn)藝術(shù)個(gè)性,推動(dòng)文化交流;加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

四.舉辦單位:

主辦單位:共青蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院;。

承辦單位:蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會(huì);。

五.活動(dòng)時(shí)間:

2011年11月15日。

六.活動(dòng)程序:

1、征集作品:由書畫協(xié)會(huì)發(fā)通知至各團(tuán)總支,再由團(tuán)總支通知各系,由書法協(xié)會(huì)進(jìn)行宣傳和作品征集(征集日期截止2011年11月13日),歡迎各系同學(xué)施展個(gè)人特色。

2、現(xiàn)場布置:活動(dòng)當(dāng)天書畫協(xié)會(huì)全體成員共同參與組織。將陳舊的展板進(jìn)行統(tǒng)一裝裱,用于作品的展示。

3、作品評(píng)優(yōu):書畫協(xié)會(huì)將邀請(qǐng)團(tuán)委教師做評(píng)委,書畫協(xié)會(huì)成立評(píng)選小組,對(duì)作品進(jìn)行篩選評(píng)優(yōu)。另外,廣大同學(xué)也可對(duì)作品進(jìn)行現(xiàn)場觀看,現(xiàn)場打分。

4、作品展示:對(duì)于獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀書畫作品,院宣傳部應(yīng)把把作品長期展在。

教學(xué)。

樓大廳供教師同學(xué)們參觀。

七.活動(dòng)宣傳:

1、書畫協(xié)會(huì)在學(xué)校公告欄及宣傳板張貼海報(bào)。

2、廣播站進(jìn)行廣播宣傳。

3、學(xué)校網(wǎng)宣傳。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

評(píng)選出優(yōu)秀的作品分為一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名(獎(jiǎng)品待定)。

鄉(xiāng)村展會(huì)策劃方案范文怎么寫篇十四

一、展覽名稱:“覽庭”

二、展覽主題:曲水流觴,觥籌交錯(cuò)。

三、展覽宗旨。

在人類經(jīng)濟(jì)日益精神化的今日,精神性需求或文化消費(fèi)需求被提高到了一個(gè)空前的高度。人們此刻更多的是在尋求精神資料的消費(fèi),此次展覽一方面秉承對(duì)優(yōu)秀民族文化的傳承,另一方面力求將展覽所帶來的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合,經(jīng)過展覽將展品推向市場,或?qū)в兴囆g(shù)符號(hào)的商品引入展覽,以便更好地打開市場,流入市場。“覽庭”一展將展品的精神資料統(tǒng)一于對(duì)中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)現(xiàn)代方式的詮釋,并以創(chuàng)新的理念和富有創(chuàng)意的手段,用展覽和現(xiàn)場演示以及多媒體相結(jié)合的方式,經(jīng)過多種手段呈現(xiàn)于受眾。旨在帶動(dòng)市場正確的受眾性引導(dǎo)和對(duì)當(dāng)前群眾極地培育,為文化的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展推波助瀾。

四、展覽方式和手段。

“良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院”。“覽亭”不僅僅有庭院之“欣賞”意,更與《蘭亭序》中“蘭亭”諧音,有群賢集聚于此,“曲水流觴,觥籌交錯(cuò)”,盡數(shù)天下英雄之意,用來隱喻“覽庭”一展的真切、生動(dòng)、豐富、自然的交流意境。展覽在與古典藝術(shù)的清、高、淡、雅這幾部分特點(diǎn)相結(jié)合的基礎(chǔ)上,有選擇地挑選當(dāng)代藝術(shù)家與此相關(guān)的當(dāng)代性作品,結(jié)合當(dāng)代多樣的藝術(shù)展覽形式,創(chuàng)造一種地域特色鮮明、風(fēng)情獨(dú)具、動(dòng)靜相宜、美侖美奐的藝術(shù)空間,讓觀眾沉醉其間,盡享中國傳統(tǒng)文化之典雅氣息。

五、展覽形式和資料。

(一)情境營造。

在展覽區(qū)擬建古典庭院、園林、小橋、流水、亭臺(tái)閣樓,讓觀眾從入口的長廊漸漸進(jìn)入展覽區(qū),并有古典輕音樂作為背景音樂。

(二)區(qū)域功能劃分。

(1)演出區(qū)。

背景為粉墻黛瓦,中為園門。門后透綠,植芭蕉、翠竹造景。前為臺(tái),演員著戲裝。演出區(qū)前砌一曲池,架一紅色木拱橋與觀眾隔開,池中有蓮花燈、五色錦鯉、雨花石,高低錯(cuò)落數(shù)枝蓮花、荷葉等。背景下方安裝彩繪紙傘、手繪紙折扇,營造花卉、假山泉。整個(gè)區(qū)域呈扇形分布,演出區(qū)域與展示區(qū)以一曲池相隔。

將演出區(qū)域有機(jī)地融合到“覽庭”一展當(dāng)中,再演出邊圍區(qū)布置茶水、甜酥等。

(2)展示區(qū)。

“覽庭”展示區(qū)包括所有布展設(shè)計(jì)區(qū)域,整個(gè)布展圍繞“覽庭”的核心理念展開,囊括展覽當(dāng)中的任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)。展示區(qū)圍繞演出區(qū)以不一樣層次不一樣意境依次展開。

(3)多媒體視聽藝術(shù)展示。

每個(gè)區(qū)域展區(qū)將布置視聽裝置,所用裝置既有內(nèi)在實(shí)用性又具外部設(shè)計(jì)欣賞性,如將中國古代的審美形式經(jīng)過現(xiàn)代的電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)表達(dá)出來。

(三)展品。

展品包括當(dāng)代藝術(shù)家工筆類作品以及中國古典特色以現(xiàn)代商品的任何一種載體形式呈現(xiàn)的家居實(shí)用型用品。

六、展覽時(shí)間。

七、展覽地點(diǎn)。

江蘇省國畫院。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

九、可行性分析。

(一)可開發(fā)市場。

“覽庭”一展旨在開發(fā)當(dāng)代市場中極具開發(fā)潛力的一個(gè)展覽,經(jīng)過市場引導(dǎo)創(chuàng)立品牌消費(fèi)群體。也能夠定位為一個(gè)已具影響力的品牌的一個(gè)市場延伸。

(二)可利用資源。

受過國內(nèi)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶的藝術(shù)家的創(chuàng)新性的作品,以及當(dāng)今非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

(三)存在問題。

怎樣經(jīng)過“覽庭”一展,抓住受眾興趣消費(fèi)的聚焦點(diǎn),進(jìn)行有效的市場開發(fā)、運(yùn)作。(例如相關(guān)延文化延伸品)。

鄉(xiāng)村展會(huì)策劃方案范文怎么寫篇十五

為貫徹落實(shí)市人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城市生活垃圾分類工作的實(shí)施意見》,進(jìn)一步推進(jìn)局屬各中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類工作,實(shí)施生活垃圾的減量化、資源化、無害化,改善校園環(huán)境,實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,提高資源利用率,區(qū)教體局制定了《中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類實(shí)施方案》的有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定此活動(dòng)方案。

成立中學(xué)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。各部門分工合作,共同做好垃圾分類工作。

按照國家住建部《城市生活垃圾分類及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結(jié)合我市城市生活垃圾收運(yùn)、處理設(shè)施的現(xiàn)狀以及今后的實(shí)際需求,我市城市生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)分布實(shí)施、逐步到位,現(xiàn)階段按可回收垃圾、不可回收垃圾進(jìn)行分類收集;待相關(guān)設(shè)施建設(shè)、分類收集的條件成熟后,再按照部頒標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化、實(shí)施。

1、可回收垃圾:指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物,如紙類、塑料、金屬、玻璃等。

2、不可回收垃圾:指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。

1、開展宣傳動(dòng)員。組織全體師生開展垃圾分類知識(shí)的宣傳普及工作,利用校園網(wǎng)、班會(huì)課、黑板報(bào)、宣傳欄等形式,開展以“垃圾分類、保護(hù)環(huán)境”為主題的各類活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類工作的知曉率、參與率。

2、參與社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達(dá)標(biāo)共建活動(dòng),深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類。

3、設(shè)置分類收集設(shè)施。按照可回收、不可回收分類設(shè)置垃圾收集設(shè)施。

安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于學(xué)校校園內(nèi)部垃圾分類的宣傳、推廣以及分類設(shè)施的設(shè)置、改造工作。

1、宣傳動(dòng)員和準(zhǔn)備階段(20年月)

本階段建立機(jī)構(gòu)、制定方案、開展普及宣傳、教育活動(dòng),設(shè)置垃圾分類箱。

2、推行階段(20年x月x日-月x日)

按照分類標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾,規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動(dòng),組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,小手拉大手,促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類,提升文明程度。

3、提高鞏固階段(20年1月以后)

進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大垃圾分類收集工作的范圍,提高分類標(biāo)準(zhǔn),使師生對(duì)垃圾分類收集工作的知曉率、參與率達(dá)100%。

1、召開工作會(huì)議,部署相關(guān)工作。

2、在校園內(nèi)以多種形式開展垃圾分類普及知識(shí)的宣傳教育,組織開展以“垃圾分類、保護(hù)環(huán)境”為主題的系列活動(dòng)。

3、學(xué)校確定一名垃圾分類指導(dǎo)員。指導(dǎo)員要熱心公益性事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),勤勞肯干,負(fù)責(zé)垃圾分類投放的指導(dǎo)監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸作業(yè)、協(xié)助服務(wù)等相關(guān)工作。

4、積極推進(jìn)“零廢棄”工作。盡可能減少生活垃圾產(chǎn)生量,努力零排放。

5、加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)和日常監(jiān)督檢查:

(1)開展宣傳培訓(xùn),提高垃圾分類的知曉率和參與率。倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,減少垃圾產(chǎn)生。

(2)開展學(xué)校與社區(qū)垃圾分類達(dá)標(biāo)共建活動(dòng),深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類,提升文明程度。

(3)加強(qiáng)資料歸檔、管理制度,規(guī)范專項(xiàng)檔案管理。

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