穿越恐龍世界的范文怎么寫(xiě) 恐龍世界的恐龍?jiān)趺磳?xiě)(二篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

穿越恐龍世界的范文怎么寫(xiě)一

中華恐龍園的主體建筑，外觀充分運(yùn)用現(xiàn)代仿生建筑語(yǔ)言，三只高揚(yáng)的龍頭近似三條恐龍?jiān)诟`竊私語(yǔ)，一條豐盈巨碩的恐龍龍?bào)w呈現(xiàn)出了大寫(xiě)意的造型。全館總面 積逾20xx0平方米。龍首最高處達(dá)71米。館體穹頂最高處達(dá)36米，這在國(guó)內(nèi)旅游建筑史上是絕無(wú)僅有的。中華恐龍館以其宏大的氣勢(shì)和別具一格的建筑語(yǔ) 言，成為了常州旅游的標(biāo)志性建筑。

中華恐龍館共分展示、游樂(lè)、科研三大功能區(qū)，館內(nèi)陳列有永川龍、馬門(mén)溪龍、山東龍、巴刻龍、霸王龍 等36架各個(gè)地質(zhì)年代的恐龍化石骨架，中華龍鳥(niǎo)化石以其珍貴的學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值已成為恐龍館的鎮(zhèn)館之寶。各展示廳通過(guò)邏輯路線，互相關(guān)聯(lián)，運(yùn)用高科技聲、光、 電以及影視成像、卡通動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)絡(luò)游戲、科技制作等手段，是中華恐龍館突破了傳統(tǒng)的"博物"觀念;設(shè)計(jì)師以生物演變史為背景，重點(diǎn)突出恐龍從生存、繁衍、演 化直至毀滅的發(fā)展歷程，揭示出人類必須保護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境這一生態(tài)主體;別具匠心的運(yùn)用瀑布、山巖、海洋、叢林、洞窟等仿真手段，再現(xiàn)古地質(zhì)年代特有的生 存環(huán)境，由此構(gòu)筑各展廳獨(dú)特的藝術(shù)氛圍，此外，模仿美國(guó)好萊塢影城侏羅紀(jì)公園的“穿越侏羅紀(jì)”和48座6維立體動(dòng)感電影“恐龍毀滅”等使全館成為集博物、 科普、觀賞、游樂(lè)、動(dòng)感參與為一體的現(xiàn)代新型恐龍博物館。

園區(qū)西部、南部及恐龍館的東部合理布置了20余項(xiàng)風(fēng)行國(guó)內(nèi)外的大中型游樂(lè)設(shè)備，命名為“歡樂(lè)世界”。這些游樂(lè)設(shè)備的引進(jìn)，使游客在參觀恐龍館之余盡情享受現(xiàn)代樂(lè)園的歡娛，對(duì)博物館靜態(tài)的游覽形式作了充分必要的補(bǔ)充。

結(jié)合恐龍館南部高低起伏的地形，我們?cè)O(shè)置了一片小巧別致的植物園。植物園內(nèi)綠樹(shù)成陰、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、種類各異的樹(shù)木花草點(diǎn)綴著淺水區(qū)、觀魚(yú)池、燒烤區(qū)、居 樹(shù)、恐龍山探險(xiǎn)、小鳥(niǎo)表演、鱷魚(yú)池、翼龍表演舞臺(tái)等新穎別致的娛樂(lè)表演項(xiàng)目，該植物園的建成將更好的優(yōu)化恐龍館的周邊環(huán)境，為日后樂(lè)園的規(guī)模經(jīng)營(yíng)提供良好 的前景。

緊靠中華恐龍館北部，中國(guó)臺(tái)灣飛宏開(kāi)發(fā)股份有限公司投資建設(shè)了一座高檔的休閑娛樂(lè)場(chǎng)館，建有以高爾夫練習(xí)場(chǎng)、會(huì)館設(shè)施為主導(dǎo)的集“商務(wù)、活動(dòng)、休閑”三大功能為一體的健康休閑中心?？铸垐@與三九高科技公司合作開(kāi)發(fā)的大型娛樂(lè)項(xiàng)目---太空月光城坐落于恐龍館的觀光廳。

結(jié)合旅游產(chǎn)業(yè)“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”的六大要素，中華恐龍園有限公司設(shè)置了旅游商業(yè)一條街。專業(yè)經(jīng)營(yíng)餐飲、紀(jì)念品售賣(mài)等旅游商業(yè)活動(dòng);此外，圍繞恐 龍主題及館內(nèi)各廳次主題的各類專業(yè)展示和大型文藝演出，已經(jīng)在園內(nèi)上演，成為一連串抑揚(yáng)頓挫的音符，不斷延續(xù)恐龍園這一景點(diǎn)的的生命活力，同時(shí)也為常州現(xiàn) 代旅游休閑區(qū)的啟動(dòng)開(kāi)發(fā)作了充分的準(zhǔn)備。

中華恐龍館創(chuàng)意的新穎獨(dú)特、“歡樂(lè)世界”的激情沸騰、飛宏國(guó)際聯(lián)誼中心的高雅精致、加之植物園小橋流水、曲徑通幽的優(yōu)美環(huán)境，已成為華東旅游一道新的風(fēng)景線。

穿越恐龍世界的范文怎么寫(xiě)二

親愛(ài)的恐龍朋友們：

你們好！

你們?nèi)驱埥憬闫羻?？如果漂亮，能給我介紹一下，可以嗎？我要向她學(xué)習(xí)生存技能，以后就不怕狗了。聽(tīng)說(shuō)你們的“”叫霸王龍，那下次把他也請(qǐng)來(lái)吧，我的同學(xué)珠珠可是他的忠實(shí)粉絲??！你們這里還好嗎？要不要我送點(diǎn)青草過(guò)來(lái)？我們這還有許許多多的豬肉、雞肉。當(dāng)然，你們得簽安全保證書(shū)，里頭的內(nèi)容是得了禽流感別來(lái)找我們。你們可以穿越過(guò)來(lái)，感受著大城市的繁華。但我想你們最好不要來(lái)，不然故宮就沒(méi)人去了。要不你們一起把猛犸請(qǐng)過(guò)來(lái)？這樣我們就懶得去克隆猛犸了——當(dāng)然這對(duì)珠珠來(lái)說(shuō)可不好，他還想去探索猛犸的奧秘，然后創(chuàng)辦個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，叫“聶鈺珠生物獎(jiǎng)”。

哪一天，會(huì)有個(gè)恐龍學(xué)院。我就把你們請(qǐng)過(guò)來(lái)，當(dāng)老師。異特龍當(dāng)體育老師，慈母龍當(dāng)語(yǔ)文老師，三角龍當(dāng)數(shù)學(xué)老師。霸王龍當(dāng)然是校長(zhǎng)了。哦，不行。慈母龍得當(dāng)生活老師。那語(yǔ)文老師誰(shuí)當(dāng)呢？就讓馬門(mén)溪龍來(lái)吧。語(yǔ)文老師一般都是班主任，哪個(gè)孩子不聽(tīng)話，馬門(mén)溪龍就用長(zhǎng)脖子一甩，給他“一巴脖”。三角龍也不是蓋的，她的那三個(gè)角會(huì)把孩子嚇哭的。所以你們?cè)陂_(kāi)學(xué)時(shí)一定要開(kāi)個(gè)會(huì)，說(shuō)要溫柔點(diǎn)。然后訂制《少“龍”文學(xué)》和《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》學(xué)習(xí)人類語(yǔ)言。另外我會(huì)給你們訂制《少“龍”百科知識(shí)報(bào)》，期待一個(gè)奇跡——恐龍老師教出獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人類學(xué)生。你們還不知道吧？諾貝爾獎(jiǎng)是一個(gè)非非非非非非常偉大的獎(jiǎng)項(xiàng)。得了這個(gè)獎(jiǎng)的人的爸爸媽媽一定會(huì)抱成一團(tuán)哭的。

所以教那個(gè)人的老師也會(huì)非常自豪的。不過(guò)這都是后話了。我以后會(huì)努力學(xué)習(xí)，把你們接過(guò)來(lái)的，祝你們晚安！

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20xx年xx月xx日