社區(qū)活動室補(bǔ)課申請書 小學(xué)補(bǔ)課申請書(六篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

如何寫社區(qū)活動室補(bǔ)課申請書(推薦)一

一、活動名稱：牽手社區(qū)，共度佳節(jié)

二、活動目的：拉近我們與社區(qū)的關(guān)系，在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。

三、 活動時(shí)間

20__年1月1日上午9：00——13：00

四、 活動地點(diǎn)

屯里社區(qū)各個(gè)收養(yǎng)家庭，考慮小孩人數(shù)和其他的條件，主要是在收養(yǎng)十個(gè)小孩的家里

五、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

社里參加人數(shù)：30 餃子： 3元∕人 孩子：30 餃子：2元∕人 襪子：9雙 22.5元 其他：20元 總計(jì)：192.5元

五、 前期準(zhǔn)備

活動前和家長溝通，取得他們的支持。12月1日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機(jī)等。活動前進(jìn)行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應(yīng)安排。

六、 活動流程

1.1月1日上午9點(diǎn)左右到達(dá)，和家長溝通好后，開始作好各個(gè)方面的準(zhǔn)備，包括人員安排和具體的分工

2.10點(diǎn)左右開始包餃子，10個(gè)人分別負(fù)責(zé)10個(gè)小孩，教他們包餃子，4個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子，2個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況

3.11點(diǎn)半左右，開始煮餃子，由5個(gè)人負(fù)責(zé)，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。

4.餃子煮好后，安排25個(gè)人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩

5.收拾整理，打掃衛(wèi)生

6.下午一點(diǎn)左右，活動完成，帶隊(duì)回學(xué)校

七、其他

由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物

八、活動總結(jié)

每個(gè)同學(xué)寫一點(diǎn)活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，整理活動中的各個(gè)材料，對活動進(jìn)行總結(jié)一直以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時(shí)傳遞社會對他們的關(guān)愛。因?yàn)槭堑谝淮闻e行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個(gè)活動。

如何寫社區(qū)活動室補(bǔ)課申請書(推薦)二

學(xué)習(xí)型社區(qū)是學(xué)習(xí)型社會的基礎(chǔ)，是滿足居民學(xué)習(xí)的重要手段。為終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”的要求，積極響應(yīng)市委提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的號召，進(jìn)一步提高居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力和水平，雙晨社區(qū)將在20__年在開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社區(qū)”活動中舉辦一系列活動，致力于發(fā)展社區(qū)教育，引導(dǎo)社區(qū)樹立終身學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí)、家家學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的理念，為居民豐富知識、開闊視野，增進(jìn)居民的互相理解，提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，在社區(qū)形成健康向上，文明禮貌，安居樂業(yè)的人文社區(qū)環(huán)境，為和諧社會營造良好氛圍。

二、活動對象：雙晨社區(qū)居民

三、活動內(nèi)容

1、對口援助

2、0—6歲啟蒙教育

3、四點(diǎn)半學(xué)校

4、寒暑假活動

5、文明小使者評比

6、元宵節(jié)活動

7、暑假老少聯(lián)誼會

8、六一兒童節(jié)活動

9、社區(qū)內(nèi)刊

10、市民文明學(xué)校

11、感動社區(qū)十大人物評選活動

四、活動詳細(xì)工作

(一)對口援助

首先社區(qū)會先向轄區(qū)青少年宣傳被援助地區(qū)的詳細(xì)情況，力求做到圖文并茂，讓青少年對當(dāng)?shù)厍闆r有一個(gè)深入的了解，重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)厍嗌倌甑纳詈蛯W(xué)習(xí)狀況，激發(fā)青少年的愛心。同齡人之間的交流是最重要的步驟，在活動開展的初期，社區(qū)可為雙方青少年提供信件往來的服務(wù)，成為一條沒有成人介入的信息交流渠道，當(dāng)活動處于白熱化的狀態(tài)時(shí)，社區(qū)可在適當(dāng)機(jī)會讓兩地青少年親密接觸，讓慈善項(xiàng)目做到有始有終，并更好的延續(xù)下去。

同時(shí)活動絕對不會強(qiáng)制社區(qū)青少年捐款捐物，避免在培養(yǎng)慈善之心的同時(shí)助長攀比風(fēng)氣，活動只需轄區(qū)有條件的青少年將自己看過的書本等物品捐獻(xiàn)給援助地區(qū)的同齡青少年，并完全采取自愿形式，讓援助項(xiàng)目的開展不造成青少年的負(fù)擔(dān)。

1、援助之手：社區(qū)工作人員會安排青少年將自己已經(jīng)不用的書本捐獻(xiàn)給山區(qū)同學(xué)，實(shí)現(xiàn)資源的共享，讓遠(yuǎn)在偏僻山區(qū)中的同齡人享受同步的課外教育。

2、信件往來：社區(qū)工作人員會聯(lián)系山區(qū)學(xué)校的小朋友，保持雙方的信息往來，由于山區(qū)通訊閉塞難以達(dá)到電話通話，所以社區(qū)會搭建起信件往來的平臺，去信中會附帶回郵的郵票。

3、設(shè)身處地：條件成熟時(shí)，社區(qū)會安排部分轄區(qū)青少年到巴馬地區(qū)與他們的援助對象進(jìn)行實(shí)地交流，讓他們對貧困山區(qū)的同齡人生活感同身受，潛移默化中推進(jìn)雙方青少年的交流。

(二)0—6歲啟蒙教育

社區(qū)聘請專業(yè)啟蒙教育老師進(jìn)入社區(qū)知道新生兒家庭的少兒啟蒙教育，專業(yè)的指導(dǎo)會讓那些還在摸索中的家庭得到良好的指導(dǎo)作用。

(三)四點(diǎn)半小學(xué)校

四點(diǎn)半小學(xué)校開展的主要目的是為讓雙職工家庭的學(xué)生在放學(xué)之后可以來到社區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)或一些課外活動，避免青少年獨(dú)自在家的安全問題，由于家長的回家時(shí)間不能統(tǒng)一，學(xué)校會因人而異，看護(hù)到最后一個(gè)孩子確定家中有人，學(xué)校才會結(jié)束。

青少年在學(xué)校最主要的事項(xiàng)是完成課后作業(yè)，當(dāng)作業(yè)量比較少時(shí)，學(xué)校會開展一些課外活動，幫助同學(xué)們度過回家前的一段時(shí)間。

社區(qū)開辦學(xué)校之前，通過對學(xué)生興趣愛好的調(diào)查，社區(qū)開辦了多項(xiàng)活動。首先作為小學(xué)校的主要目的，課業(yè)輔導(dǎo)是服務(wù)的主要項(xiàng)目，由大學(xué)生志愿者擔(dān)任輔導(dǎo)老師，輔導(dǎo)孩子們寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。社區(qū)的圖書室中擁有以科普內(nèi)容為主的圖書2000余冊，課余時(shí)間學(xué)校會組織孩子們開展讀書活動，讓孩子們暢游知識的海洋，增長課外知識。為了讓同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)際，社區(qū)還輔以手工制作為主的科普活動與讀書活動相結(jié)合，如手工制作絹花、四驅(qū)車、航天模型等，手工制作材料會不斷更新補(bǔ)充，以確保學(xué)生的制作激情。對于喜歡學(xué)習(xí)課外語言的學(xué)生，社區(qū)工作者可根據(jù)學(xué)生要求進(jìn)行部分除英語外的初級語言教學(xué)，現(xiàn)有條件可教授的語言包括初級日語、初級德語。閑暇之余，社區(qū)利用多媒體設(shè)備播放學(xué)生喜愛的電影、科教片，或根據(jù)自身愛好錄制自己的唱片，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)情操。學(xué)生課余時(shí)間較充足時(shí)，學(xué)校會組織學(xué)生參加社會公益活動，讓青少年在活動中感受公益活動的魅力，用實(shí)際行動提高青少年參與公益活動的積極性。

(四)寒暑假活動安排：

1、寒假活動

(1)棋類活動：

社區(qū)可以提供圍棋、象棋、五子棋、跳棋等各種棋類的活動。

(2)電影精選：

首先社區(qū)會請青少年寫出最想觀看的電影，根據(jù)青少年的要求甄選出有條件放映的影片，可以讓青少年不出社區(qū)欣賞到時(shí)下流行的前沿電影資訊，減少青少年在電影院的高昂花費(fèi)。

(3)k歌之王：

社區(qū)擁有多媒體設(shè)施，可供青少年舉行歌唱比賽，沒有題材限制，讓青少年盡情發(fā)揮自己的歌唱才華，社區(qū)負(fù)責(zé)組織k歌大賽并評選出社區(qū)的k歌之王“金嗓子”。

(4)假期安全知識講座：

青少年寒暑假是難得的休閑時(shí)段，同時(shí)也是青少年危險(xiǎn)事故高發(fā)期，作為社區(qū)的服務(wù)單位，有義務(wù)向社區(qū)青少年宣傳法律知識，使青少年在寒暑假遠(yuǎn)離危險(xiǎn)擁有一定的防范知識。

(5)另類知識：

在學(xué)生的心目中，書本是一切知識獲得的媒介，但是在學(xué)校言傳身教的同時(shí)，一些知識也會被誤讀，造成一些錯(cuò)誤信息和知識達(dá)到眾所周知的狀況，社區(qū)通過網(wǎng)絡(luò)和自身經(jīng)歷，將那些被誤傳多年的“常識”一一解剖，還原最真實(shí)的世界。

2、暑假活動安排

(1)體育活動：

社區(qū)會根據(jù)集結(jié)報(bào)名的青少年組織適當(dāng)?shù)捏w育活動，夏天雖然天氣炎熱，但是戶外活動一樣必不可少，社區(qū)會根據(jù)青少年協(xié)調(diào)安排體育項(xiàng)目，并積極爭取當(dāng)?shù)亻_展運(yùn)動服務(wù)單位的配合，保證每一位青少年都獲得適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。

(2)高校咨詢：

社區(qū)很多青少年都是在校學(xué)生，不久的將來會面臨高考的重要抉擇，社區(qū)會為學(xué)生提供查閱高等學(xué)府信息的幫助，若青少年有需要，可以將需要查詢的高等學(xué)府告知社區(qū)，由社區(qū)工作人員代替查詢，免去學(xué)生占用休息日到高校咨詢的繁瑣步驟。

(3)博物館參觀：

北京市已經(jīng)有很多博物館免費(fèi)開放展覽，社區(qū)在組織青少年參觀前會詢問青少年曾經(jīng)的參觀情況，避免重復(fù)參觀浪費(fèi)寶貴時(shí)間，不僅如此社區(qū)也會提供一些比較冷門的博物館供青少年挑選，目的地完全由青少年決定。

(4)電影精選：

首先社區(qū)會請青少年寫出最想觀看的電影，根據(jù)青少年的要求甄選出有條件放映的影片，可以讓青少年不出社區(qū)欣賞到時(shí)下流行的前沿電影資訊，減少青少年在電影院的高昂花費(fèi)。

(5)環(huán)境保護(hù)宣傳講座：

環(huán)境保護(hù)是全球當(dāng)前最熱門的話題之一，在剛剛結(jié)束的哥本哈根氣候大會上，各國領(lǐng)導(dǎo)人致力于制定完善的全球化環(huán)境保護(hù)條例，雖然大會未能得到預(yù)期的完美結(jié)果，但是如此大規(guī)模高等級的環(huán)境大會還是首次，這也預(yù)示環(huán)境保護(hù)話題在以后的幾年甚至幾十年之內(nèi)都會名列前茅，社區(qū)也有義務(wù)向青少年宣傳最新的環(huán)保政策和當(dāng)前的全球化環(huán)境危害，培養(yǎng)青少年的環(huán)境保護(hù)意識。

(6)體驗(yàn)社區(qū)工作：

讓青少年在社區(qū)工作不繁重的時(shí)間段，體驗(yàn)一下社區(qū)工作人員的日常工作，讓青少年更好的理解社區(qū)服務(wù)的理念，同時(shí)接受來自青少年的建議，不斷改善社區(qū)服務(wù)水平，在做到宣傳社區(qū)服務(wù)理念的同時(shí)，升級社區(qū)服務(wù)水平。

(五)元宵節(jié)聯(lián)誼活動

新春佳節(jié)之際，作為老齡化嚴(yán)重的雙晨社區(qū)，孤寡空巢老人不在少數(shù)、社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)青少年自己動手制作湯圓，送到那些膝下無子的老人家中，讓社區(qū)的關(guān)懷通過青少年的雙手傳遞到老人手中，溫暖老人孤獨(dú)寂寞的心，讓其他家庭合家團(tuán)圓的場景也在那些孤寡老人的家中重現(xiàn)。

(六)暑假老少聯(lián)誼會

社區(qū)利用暑假這樣的黃金時(shí)間，組織轄區(qū)青少年集體慰問社區(qū)內(nèi)老人，向他們帶去社區(qū)大家庭的溫暖，同元宵節(jié)一樣，這次活動的主角同樣是社區(qū)青少年。社區(qū)會提供場所，組織青少年編排一些節(jié)目，展示給轄區(qū)老人觀看，排解老人的寂寞。不僅如此，社區(qū)青少年還會登門拜訪社區(qū)老人，并帶去蛋糕、水果等慰問品，同老人說話聊天、排解寂寞。

(七)文明小使者評選

20__年年末，社區(qū)會舉辦文明小使者評選活動，活動旨在評選出當(dāng)年參與社區(qū)青少年活動的積極參與者，參與者的提名與最終評定，根據(jù)每一位青少年的活動參與率、活動支持率來最終決定，不僅如此那些在本年度中做過感動社區(qū)事情的青少年同樣會受到表彰。

活動首先開展會議，公開每一位青少年的活動記錄，確保評選的公正與公平。其次向最終獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，以示感謝和鼓勵(lì)。

獎(jiǎng)項(xiàng)共評選出一等小使者一人，二等小使者二人，三等小使者四人。

(八)六一兒童節(jié)活動

六一兒童節(jié)是少年兒童的重要節(jié)日，社區(qū)將結(jié)合實(shí)際開展一些適合少兒活動的節(jié)日，由于社區(qū)一部分已經(jīng)進(jìn)行幼兒園教育，所以社區(qū)六一兒童節(jié)活動的主要對象是那些年齡在4歲以下還沒有踏入幼兒園的幼稚兒童，社區(qū)將組織寶寶們進(jìn)行爬行比賽，并聘請影樓的專業(yè)攝影師為寶寶們拍攝藝術(shù)照，讓寶寶們在兒童節(jié)得到社區(qū)的祝福。

(九)社區(qū)內(nèi)刊

社區(qū)各工作崗位上的工作人員根據(jù)每一月的工作重點(diǎn)積極提供工作信息，力求將內(nèi)刊發(fā)展為一種另類有趣的工作總結(jié)。每月月末，社區(qū)工作者中會有專人負(fù)責(zé)組織收集并甄選資料錄入社區(qū)內(nèi)刊，選擇內(nèi)容力求符合社區(qū)實(shí)際，說明社區(qū)工作進(jìn)展，讓工作人員即及時(shí)了解社區(qū)當(dāng)前情況和其他工作崗位上的當(dāng)下工作重點(diǎn)。刊物內(nèi)容簡單明了，不追求長篇大論，用最簡單的`語言敘述每月情況，閱讀時(shí)間適當(dāng)。

(十)市民文明學(xué)校

市民文明學(xué)校是精神文明創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容之一，也是提高社區(qū)居民文明素質(zhì)的有效途徑，是構(gòu)建和諧社會，推動各項(xiàng)工作全面協(xié)調(diào)發(fā)展的重要載體。

20__年，雙晨社區(qū)計(jì)劃每兩月舉辦一次專題講座，題目擬包括科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐，道德法制教育等?；顒娱_展后，根據(jù)居民需求，再確定其它講座的內(nèi)容。通過專題講座，積極傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)社會正氣，倡導(dǎo)科學(xué)精神，普及法律常識，提高民主法制意識等。

市民文明學(xué)校每周二下午播放愛國教育影片，志愿者宣傳短片，保護(hù)環(huán)境公益短片等，創(chuàng)立一個(gè)長期穩(wěn)定的學(xué)習(xí)場所;觀看完影片大家互相交流，可以討論時(shí)事政策，法律常識，如何保護(hù)環(huán)境等話題也可以討論鄰里話題。

(十一)社區(qū)論壇

社區(qū)論壇給居民提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流平臺，與市民文明學(xué)校相結(jié)合，每月出一期宣傳欄，每期3張。

(十二)感動社區(qū)十大人物評選活動

每一年，社區(qū)都會涌現(xiàn)出各種在平凡中創(chuàng)造奇跡的居民，為了表彰這些居民，為了讓感動的精神傳播到社區(qū)的每一位居民中，社區(qū)決定自20__年起，每年年末根據(jù)社區(qū)的真實(shí)實(shí)例評選出感動社區(qū)十大人物，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

如何寫社區(qū)活動室補(bǔ)課申請書(推薦)三

一、活動背景：

又是一年臘八時(shí)，時(shí)間過得很快，在這個(gè)特殊日子里，花東社區(qū)在武進(jìn)電視臺新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進(jìn)花東社區(qū)，開展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動。

二、活動內(nèi)容及目標(biāo)：

講述身邊人的臘八故事，傳承武進(jìn)特色臘八文化，弘揚(yáng)尊老敬老優(yōu)良風(fēng)尚。

三、活動流程：

1、由社區(qū)居民代表花東社區(qū)老年協(xié)會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準(zhǔn)備。(可在居民家制作，然后拿社區(qū)。待定)

2、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

3、志愿者給獨(dú)居老人送臘八粥和少先隊(duì)員給獨(dú)居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。

4、志愿者與獨(dú)居老人一同品嘗臘八粥。

四、活動性質(zhì)：

知識性、趣味性、教育性三者結(jié)合。

五、目標(biāo)對象：

1、獨(dú)居老人

2、大學(xué)生志愿者3人

3、社區(qū)志愿者名10人(小學(xué)生8名，師2-3名)

六、活動時(shí)間：

20__年1月14日下午1;30

七、活動地點(diǎn)：

花東社區(qū)一樓圓桌會議室

八、預(yù)計(jì)參加人數(shù)：

30人

九、備注：

周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。

如何寫社區(qū)活動室補(bǔ)課申請書(推薦)四

活動主題：“舌尖上的生活”社區(qū)廚藝大賽

活動地址：

活動目的：美食在人們心中占有舉足輕重的位置因?yàn)槿藗兡軌蛟谙硎苊朗车倪^程中讓口腹得到滿足，同時(shí)心境也會變得愉悅。而對于家庭而已，能夠讓家人在享受家庭溫暖的同時(shí)，獲得美味的享受?；顒右饬x：廚藝與金融理財(cái)業(yè)務(wù)，看似毫無關(guān)系的兩者，其實(shí)也有著緊密的聯(lián)系，因?yàn)榧彝ド钕胍^的安心舒適。所以我們借此廚藝大賽的機(jī)會，讓社區(qū)居民能夠在展示自我廚藝的同時(shí)，讓所有家庭能手能夠分享自我對于食物采購與挑選時(shí)的心得。并且能夠融入理財(cái)產(chǎn)品的觀念，對啟藍(lán)控股有限公司進(jìn)行有效的宣傳，是本次大賽舉辦的核心目的與思路。

活動目標(biāo)群體：家庭主婦。

活動組織

主辦單位：

協(xié)辦單位：

承辦單位：

活動日期：

1、幾月幾日—幾月幾日活動宣傳推廣期

2、幾月幾日---幾月幾日各社區(qū)預(yù)選大賽

3、幾月幾日---幾月幾日某地點(diǎn)舉行廚藝大賽決賽活動詳細(xì)流程預(yù)賽：以一個(gè)社區(qū)為單位，在各個(gè)社區(qū)廣場現(xiàn)場制作各自最拿手的私房菜，邀請專業(yè)廚師和社區(qū)居民代表現(xiàn)場品嘗評判，色香味俱全者獲勝，炊事灶具和調(diào)味品由贊助商供給，原材料由參賽選手各自準(zhǔn)備。各社區(qū)有20個(gè)參賽名額。

決賽：三個(gè)社區(qū)選出5名參加決賽的選手，在制定的決賽現(xiàn)場進(jìn)行最終的廚藝比拼，由專業(yè)人士進(jìn)行評判。

大賽現(xiàn)場流程：

1、大賽組委會致辭。

2、主持人介紹蒞臨嘉賓、評委、參加的社區(qū)代表。

3、選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成菜肴，同時(shí)要介紹菜名、制作工序、特色、寓意及回答評委現(xiàn)場提出的相關(guān)營養(yǎng)知識問答。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最終選出15名參加決賽

一等獎(jiǎng)：

二等獎(jiǎng)：

三等獎(jiǎng)：

鼓勵(lì)獎(jiǎng)：

需要拉的贊助商有：電磁爐、炒鍋、菜刀、砧板、鍋鏟、調(diào)味品、圍裙。

比賽賽制：

預(yù)賽——決賽2個(gè)環(huán)節(jié)

進(jìn)制：

20進(jìn)5(三個(gè)社區(qū))

15進(jìn)6(一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名)

媒體推廣：本次社區(qū)廚藝大賽是由麗水電視臺主辦，啟藍(lán)控股有限公司承辦，經(jīng)過現(xiàn)場拍攝跟蹤，錄制比賽的預(yù)賽和決賽，花絮的全程錄制在麗水新聞?lì)l道播出。[由整理]

如何寫社區(qū)活動室補(bǔ)課申請書(推薦)五

20__年元旦、春節(jié)期間，按照區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)文體活動工作統(tǒng)一部署，在區(qū)文體旅游局的指導(dǎo)幫助下，__街辦、轄區(qū)各社區(qū)開展了以“蘇鐵文化旅游節(jié)群眾文體活動”為主題的一系列活動。活動認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“十八大”精神，以節(jié)儉、務(wù)實(shí)、服務(wù)群眾為宗旨，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活，營造和諧、文明、喜慶的節(jié)日氛圍。

現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

元旦前期，街辦組織各社區(qū)召開了20__年元旦、春節(jié)期間社區(qū)文體活動安排部署會議，成立了以街道黨工委書記為組長，街事處主任、副主任為副組長，街辦各科室負(fù)責(zé)人及各社區(qū)書記為成員的__街辦20__年元旦、春節(jié)文體活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。會議要求各社區(qū)認(rèn)真開展群眾文體工作，加強(qiáng)社區(qū)的組織領(lǐng)導(dǎo)，以節(jié)儉、務(wù)實(shí)、服務(wù)群眾為宗旨，認(rèn)真做好“兩節(jié)”期間的群眾文體工作，為轄區(qū)居民群眾營造和諧、喜慶、文明的節(jié)日氛圍。

二、主要活動內(nèi)容

(一)節(jié)日期間氛圍營造

元旦、春節(jié)期間，街辦、各社區(qū)通過多種形式為轄區(qū)居民群眾營造節(jié)日氛圍。一是在街辦門前、社區(qū)居委會門前懸掛了燈籠、彩燈，同時(shí)在街辦樓頂更換新國旗。二是對社區(qū)重點(diǎn)區(qū)域、衛(wèi)生死角等地進(jìn)行衛(wèi)生清理，并安排人員進(jìn)行日常衛(wèi)生保潔，及時(shí)清理燃放煙花爆竹后的殘屑和廢棄物，為社區(qū)居民群眾營造干凈、衛(wèi)生的節(jié)日氣氛。元旦、春節(jié)期間，街辦、各社區(qū)共開展環(huán)境整治10余次，沖洗法埡路__社區(qū)路段4次。

(二)關(guān)愛幫扶活動

1。開展“送禮包、暖民心”走訪慰問活動。元旦、春節(jié)前，為讓轄區(qū)特困群眾度過一個(gè)溫暖的傳統(tǒng)佳節(jié)，街辦組織各社區(qū)對轄區(qū)空巢老人、殘疾人、困難黨員、困難群眾、貧困大學(xué)生、孤寡老人等進(jìn)行走訪慰問，為他們送去生活日用品及節(jié)日的祝福。20__年元旦、春節(jié)期間，街辦、各社區(qū)共走訪慰問困難群眾60戶。

2。組織志愿者開展幫扶活動。20__年1月21日，街辦副主任覃璽帶領(lǐng)街辦工作人員和社區(qū)干部6人，到小寶鼎社區(qū)日間照料中心開展了志愿服務(wù)活動，對日間照料中心的綠化帶、無障礙通道的扶欄等地進(jìn)行衛(wèi)生清理，為孤寡老人整理房間。春節(jié)前期，街辦各社區(qū)組織轄區(qū)青年志愿者開展志愿上門幫扶活動5次，分別為轄區(qū)行動不便的群眾提供家電維修、家政服務(wù)等。

(三)游園趣味活動

為豐富社區(qū)居民群眾文化生活，歡度傳統(tǒng)佳節(jié)，街辦各社區(qū)開展了形式多樣的游園活動。20__年12月31日到20__年1月27日期間，干巴塘、__、小寶鼎社區(qū)開展了猜謎語、蒙眼敲鼓、象棋、拔河、托乒乓球跑、釣魚、定點(diǎn)投籃地點(diǎn)、綁腿走比賽、青蛙跳井、健身跑等14個(gè)活動項(xiàng)目?；顒于A得居民群眾好評，參加人數(shù)多達(dá)上千余人次。豐富多彩的文化活動，居民群眾積極的參與，對推動我街辦各社區(qū)全民健身活動的發(fā)展起到了帶動作用，同時(shí)也活躍了節(jié)日氣氛。

(四)共駐共建，喜迎新春

春節(jié)前期，街辦小寶鼎、__社區(qū)開展群眾迎春秧歌、迎春文藝匯演。20__年1月14日上午，__社區(qū)組織社區(qū)秧歌隊(duì)30余人在轄區(qū)開展了“喜迎新春，秧歌大拜年”活動，表演者們個(gè)個(gè)身穿彩服，手持彩扇和手絹，臉上掛滿幸福的笑容，伴隨著有節(jié)奏的鼓聲和鑼聲扭起來，走街串巷向居民群眾拜年送祝福。1月26日，小寶鼎社區(qū)組織社區(qū)老年隊(duì)、轄區(qū)居民在小寶鼎燈光球場舉辦了迎新春群眾文藝匯演活動，活動共有《東北大秧歌》、舞蹈《歡聚一堂》，獨(dú)唱《一千年以后》等10個(gè)節(jié)目。活動采取共駐共建的原則，得到了小寶鼎派出所、小寶鼎礦武保部的大力支持，維持現(xiàn)場秩序，確保了群眾匯演活動的順利開展?；顒硬邉?/p>

(五)迎新春、送春聯(lián)、送祝福

春節(jié)貼春聯(lián)，是家家戶戶必不可少的，也是我國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)來臨的象征之一。結(jié)合“走基層”主題教育活動，切實(shí)為轄區(qū)居民群眾“解難事、做好事、辦實(shí)事”，20__年1月29日，街辦在__小超市門口開展了送春聯(lián)活動，大寶鼎街辦組織相關(guān)書寫人員為轄區(qū)居民群眾現(xiàn)場寫春聯(lián)，根據(jù)居民群眾需要，書寫春聯(lián)內(nèi)容?；顒庸菜统龃郝?lián)50余幅。

豐富的活動內(nèi)容，創(chuàng)新的活動方式，不但豐富了群眾精神文化生活，為他們增添了樂趣，同時(shí)也體現(xiàn)了社區(qū)文化建設(shè)的巨大潛力。在今后的工作中，街辦將繼續(xù)做好社區(qū)文體工作，開展更多豐富多彩的文體活動，為轄區(qū)居民帶去更豐富的精神食糧。

如何寫社區(qū)活動室補(bǔ)課申請書(推薦)六

圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日，隨著國際化的進(jìn)程，已越來越受中國人歡迎。為讓x居的業(yè)主體驗(yàn)到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍，感受'一齊高歌，一齊尖叫'的狂歡氣氛，從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味，進(jìn)一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務(wù)質(zhì)量美譽(yù)度的目的，值圣誕節(jié)來臨之際，特策劃x居圣誕節(jié)的小區(qū)活動方案如下：

一、活動主題：鼓舞飛揚(yáng)，音樂無處不在——圣誕音樂動感之夜

二、活動時(shí)間：20__年12月25日晚7：00至9：30

三、活動地點(diǎn)：__

四、活動形式：以音樂為主題，以舞蹈為媒介，包括

1、以外請的__隊(duì)表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的英文歌曲為主線;

2、穿插火熱街舞;

3、突出'殘酷一叮'游戲：發(fā)動業(yè)主事先自報(bào)節(jié)目，節(jié)目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時(shí)間(一分鐘內(nèi))未被叮走的，可獲得圣誕老人親手送上大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

4、加入互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶(踩報(bào)紙游戲)

超級無敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時(shí)站在一張同開的報(bào)紙上，通過者，進(jìn)入下一關(guān)。三個(gè)人同時(shí)站在1/2報(bào)紙上，通過者再下一關(guān)，三個(gè)人同時(shí)站在1/4報(bào)紙上。堅(jiān)持到最后者為贏，長度為8分鐘。

5、結(jié)束時(shí)圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品，肯德基'奇奇'出場與小朋友玩耍。

五、活動對象：居所有業(yè)主

六、工作任務(wù)分配：

1、晚會前期籌備工作及各項(xiàng)工作組負(fù)責(zé)人：__

2、晚會當(dāng)晚現(xiàn)場準(zhǔn)備工作及各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人：__

七、費(fèi)用申請見附頁。