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民辦幼兒園閉園申請書如何寫 幼兒園停辦申請報告書(四篇)

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民辦幼兒園閉園申請書如何寫 幼兒園停辦申請報告書(四篇)
2023-01-11 05:39:57    小編:ZTFB

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

有關(guān)民辦幼兒園閉園申請書如何寫一

總則

第一條本學(xué)校的名稱

【學(xué)校的名稱應(yīng)當準確反映

其辦學(xué)特征。未經(jīng)教育部批準設(shè)立的民辦學(xué)校不得冠以“中國”“中、華”“全國”“國際”等字樣。民辦學(xué)校的名稱應(yīng)當符合法律、法規(guī)、、的規(guī)定和社會風(fēng)俗習(xí)慣,不得使用已由審批機關(guān)明令撤消或取締的民辦學(xué)校的名稱】。第二條本學(xué)校舉辦者【此處載明舉辦者名稱。舉辦者是

公民個人的要載明姓名、性別、年齡、家庭住址、戶口所在地、畢業(yè)學(xué)校及專業(yè)、學(xué)歷、工作簡歷等自然情況。舉辦者是社會組織的除要載明該組織詳細名稱外,還要說明該組織的法定性質(zhì)、注冊地址、經(jīng)濟狀況、經(jīng)營業(yè)績等情況】。第三條本學(xué)校的辦學(xué)宗旨:【主要在三個方面

進行表述:

1、學(xué)校形成和存在的基本目的,主要是闡述學(xué)校的價值觀念及學(xué)校的基本社會責(zé)任和期望在某方面對社會的貢獻;

2、為實現(xiàn)基本目的應(yīng)從事的活動的范圍;

3、學(xué)校在教育教學(xué)活動中的基本行為規(guī)則和原則,主要是闡明學(xué)校的教育思想】。第四條本學(xué)校的注冊地址第五條第五條。

本學(xué)校具有與公辦學(xué)校同等法律地位?!痉菍W(xué)歷教育學(xué)

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校可省略此條】第六條本學(xué)校的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)是第六條。

第七條教師培訓(xùn)工作的指第七條本學(xué)校接受審批機關(guān)關(guān)于教育教學(xué)、導(dǎo)。第八條辦學(xué)水平評估和年檢第八條本學(xué)校接受審批機關(guān)的教學(xué)督導(dǎo)、評估。第九條本學(xué)校接受審批機關(guān)委派的社會中介組織提供的服務(wù)。第九條

第二章

辦學(xué)規(guī)模、層次、形式、辦學(xué)規(guī)模、層次、形式、招生范圍和對象

第十條本校占地面積___平方米,建筑面積___平方米,分別建有、、、【載明建筑物名稱】。,【民辦學(xué)校辦學(xué)層次分為學(xué)

第十一條第十一條本學(xué)校辦學(xué)層次為

前教育、初等教育、初級中等教育、高級中等教育和高等教育本科或?qū)?茖哟巍?。【說明:招生對象為在讀小學(xué)生或適齡小學(xué)生的學(xué)校,應(yīng)當視為小學(xué)生的學(xué)校,為在讀小學(xué)或適齡小學(xué)生的學(xué)校初等教育層次;招生對象為在讀初中生或小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校,應(yīng)當視為在讀初中生或小學(xué)畢業(yè)生初中為初級中等教育層次;招生對象為在讀高中生或初中畢業(yè)生的學(xué)校,為在讀高中生初中畢業(yè)生高中應(yīng)當視為高級中等教育層次。教育層次即含有初等教育層次又含有初級中等教育層次的學(xué)校,應(yīng)當視為初級中等教育層次;初等教育層次、初級中等教育層次、高級中等教育層次都有的學(xué)校,應(yīng)當視為高級中等教育層次,舉辦者應(yīng)根據(jù)受教育者的對象或受教育者畢業(yè)時應(yīng)達到

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的教育水平確定辦學(xué)層次】,辦學(xué)類型為

【實施學(xué)歷教育的學(xué)

校其辦學(xué)類型分為:小學(xué)、初中、高中、職業(yè)高中、中職(中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校);實施非學(xué)歷文化教育的學(xué)校辦學(xué)類型為:文化輔導(dǎo)學(xué)校、文化培訓(xùn)學(xué)校和其他類型學(xué)?!繉W(xué)制,

學(xué)歷學(xué)校不需載明學(xué)制】第十二第十二條本學(xué)校辦學(xué)形式為第十三條第十三本學(xué)校面向___【載明合資或獨資】?!据d明招生地域范圍】,招年?!痉?/p>

收___【此處要載明與教育層次相適應(yīng)的招生對象】。

第三章

組織機構(gòu)

第十四條第十四

本學(xué)校的最高決策機構(gòu)是

會【此處載明最此處載明最此處載明

高決策機構(gòu)名稱。最高決策機構(gòu)可以是董事會,也可以是理事會,高決策機構(gòu)名稱。最高決策機構(gòu)可以是董事會,也可以是理事會,還構(gòu)名稱構(gòu)可以是董事會可以是學(xué)校管理委員會(簡稱校委會,舉辦者根據(jù)實際需要任選其可以是學(xué)校管理委員會簡稱校委會)舉辦者根據(jù)實際需要任選其簡稱校委會,一】會【載明決策機構(gòu)名稱】由人員組成?!菊f明:

按照法律規(guī)定,決策機構(gòu)組成人員應(yīng)由舉辦者或者其代表、校長、教其職工代表等人員組成,除以上三類人員參加決策機構(gòu)以外,其他如熱愛教育事業(yè)、對教育事業(yè)有豐富經(jīng)驗的社會知名人士或者家長代表等也可以參加】第十五條會【載明決策機構(gòu)名稱】行使下列職權(quán):

(一)聘任和解聘校長;(二)修改學(xué)校章程和制定學(xué)校的規(guī)章制度;

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(三)制定發(fā)展規(guī)劃,批準年度工作計劃;(四)籌集辦學(xué)經(jīng)費,審核預(yù)算、決算;(五)決定教職工編制定額和工資標準;(六)決定學(xué)校的分立、合并、終止;(七)決定其他重大事項。第十六第十六條___會【載明決策機構(gòu)名稱】每年至少召開

__次會議。如有特殊情況,經(jīng)1/3以上組成人員提議,可以臨時召開___會【載明決策機構(gòu)名稱】會議。第十七第十七條___會【載明決策機構(gòu)名稱】討論的重大事項,

應(yīng)當經(jīng)2/3以上組成人員同意方可通過。第十八第十八條學(xué)校首屆___生的【載明產(chǎn)生辦法】,首屆___會【載明決策機構(gòu)名稱】是產(chǎn)

會【載明決策機構(gòu)名稱】任

期___【載明決策機構(gòu)的任職期限】,___會【載明最高決策機構(gòu)名稱】設(shè)長(或主任)人,副長(或副主任)人,

懂事(或理事或委員)

人【以上五個空格處要載明最高決策機構(gòu)以上五個空格處要以上五個空格處

各職務(wù)名稱和數(shù)額。最高決策機構(gòu)為董事會的,一般設(shè)董事長一人,職務(wù)名稱和數(shù)額。最高決策機構(gòu)為董事會的,一般設(shè)董事長一人,和數(shù)額設(shè)董事長一人副董事長兩人,副董事長兩人,董事5人;最高決策機構(gòu)為理事會的一般設(shè)理事長一人,副理事長兩人,理事5人;最高決策機構(gòu)為校委會的一般設(shè)主任副理事長兩人,一人,副主任兩人,,一人,副主任兩人,委員5人】長(載明董事長或理事長或主

任)產(chǎn)生辦法___。首屆最高決策機構(gòu)屆滿時下一屆最高決策機構(gòu)的產(chǎn)生辦法___【載明由舉辦者任命還是由最高決策機構(gòu)選舉產(chǎn)生】。

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第十九條決策機構(gòu)組成人員職責(zé)。董事長(或理事長或主任)的職責(zé):副董事長(或副理事長或副主任)職責(zé):董事(或理事或委員)職責(zé):其他組成人員職責(zé):第二十條第二十條本學(xué)校的法定代表人是代表學(xué)校行使職權(quán)的簽字

人。本學(xué)校法定代表人為___【載明法定代表人的姓名。民辦學(xué)校的法定代表人法定代表人應(yīng)由董事長或理事長、校委會主任、校長擔(dān)任】,其產(chǎn)法定代表人生辦法___【載明由舉辦者任命還是由最高決策機構(gòu)選舉產(chǎn)生】。本學(xué)校法定代表人在委托他人代行職責(zé)時,應(yīng)有書面委托。法律、法規(guī)規(guī)定和本章程規(guī)定必須由法定代表人行使的職責(zé),不得委托他人代行。本學(xué)校法定代表人一般不得同時兼任另一學(xué)校的法定代表人。因特殊需要兼任的,只能在有隸屬關(guān)系或聯(lián)合、投資入股的學(xué)校兼任,并由本學(xué)校最高決策機構(gòu)和學(xué)校審批機關(guān)從嚴審核。本學(xué)校法定代表人簽署的文件是代表學(xué)校的法律文書。第二十一條在___會【載明決策機構(gòu)名稱】閉會期間,校

長執(zhí)行___會【載明決策機構(gòu)名稱】的決策,依法獨立行使教育教學(xué)和行政管理的職權(quán)。第二十二第二十二條校長的職權(quán):(一)執(zhí)行決策機構(gòu)的決定;(二)實施發(fā)展規(guī)劃,擬定年度工作計劃、財務(wù)預(yù)算和學(xué)校規(guī)

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章制度;(三)聘任和解聘學(xué)校工作人員,實施獎懲;(四)組織教育教學(xué)、科學(xué)研究活動,保證教育教學(xué)質(zhì)量;(五)負責(zé)學(xué)校日常管理工作;(六)(七)(八)學(xué)校決策機構(gòu)的其他授權(quán)。

第四章

教師和受教育者

第二十三第二十三條

本學(xué)校聘任的教師須具備《中華人民共和國教師

法》和有關(guān)行政法規(guī)規(guī)定的相應(yīng)的教師資格和任職條件。第二十四條第二十四本學(xué)校保證與聘任的教師、職員和其他工作人員

簽訂聘任合同或勞動合同,并按照法律法規(guī)規(guī)定足額繳納基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險、工傷保險、失業(yè)保險、生育保險、住房公積金?!疽陨细@鲇蓪W(xué)校和受聘教職工協(xié)商確定】第二十五第二十五條本學(xué)校建立教師培訓(xùn)制度,為受聘教師接受相應(yīng)

的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供必要條件。第二十六第二十六條本學(xué)校依法保障教職工的工資,并確保逐年增長。第二十七第二十七條本學(xué)校的教職工在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職務(wù)聘任、教齡和

工齡計算、表彰獎勵、社會活動等方面依法享有與公辦學(xué)校教職工同等權(quán)利?!痉菍W(xué)歷學(xué)校可不選此條】第二十八條第二十八本學(xué)校的教師和其他工作人員有權(quán)依照《工會

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法》,建立工會組織?!痉菍W(xué)歷學(xué)??刹贿x此條】第二十九條第二十九本學(xué)校依法保障受教育者的合法權(quán)益。依法建立

學(xué)籍和教學(xué)管理制度,并報審批機關(guān)備案。三十條第三十條本學(xué)校的受教育者在升學(xué)、就業(yè)、社會優(yōu)待、參加

先進評選、醫(yī)療保險等方面,享有與同等同類公辦學(xué)校的受教育者同等的權(quán)利?!痉菍W(xué)歷學(xué)??刹贿x此條】第三十一條第三十本學(xué)校對受教育者,根據(jù)其類別、修業(yè)年限、學(xué)

業(yè)成績,按照國家和審批機關(guān)的規(guī)定頒發(fā)學(xué)歷證書、結(jié)業(yè)證書或者培訓(xùn)合格證書?!靖鶕?jù)辦學(xué)層次、類型和培養(yǎng)目標的要求撰寫。非學(xué)歷學(xué)??刹贿x此條】

第五章

資產(chǎn)與財務(wù)管理

第三十二第三十二條本學(xué)校注冊資本總額資本萬元人民幣,來源

萬元人民幣,其中貨幣

,【載明是舉辦者投入,還是國萬元人民幣,

家支持、接受捐贈等其他形式的來源】非貨幣資本來源

,【載明是舉辦者投入,還是國家支持、接受捐贈等其

他形式的來源】說明:舉辦者為多人的,要載明每個人的姓名、投【說明:入資本名稱、數(shù)額或價值】】第三十三條第三十三條本學(xué)校被批準設(shè)立,并取得法人資格后,舉辦者

即刻將驗資賬戶轉(zhuǎn)為基本賬戶,并與學(xué)校辦理財產(chǎn)移交手續(xù),將注冊總資本轉(zhuǎn)為學(xué)校法人獨立財產(chǎn),學(xué)校對其享有法人獨立財產(chǎn)權(quán)。

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學(xué)校須嚴格按照資產(chǎn)管理制度管理和使用法人獨立財產(chǎn)。第三十四條第三十四條根據(jù)法人獨立財產(chǎn)制,本學(xué)校對法人獨立財產(chǎn)權(quán)

具有以下法律涵義:?

1、舉辦者投入的財產(chǎn)、國家投入的財產(chǎn)、社會捐贈的財產(chǎn)等不同部分財產(chǎn)所有權(quán)屬于原投入者所有。?

2、本學(xué)校對財產(chǎn)擁有獨立的支配權(quán)。即學(xué)校可根據(jù)決策機構(gòu)的決定對校產(chǎn)享有占有、使用和依法處分的權(quán)利。?

3、舉辦者個人資產(chǎn)與舉辦者投入學(xué)校資產(chǎn)相分離。第三十五條第三十五條本學(xué)校按照國家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,在取得

法人資格后,可依法接受其他法人或其他社會組織的捐贈。第三十六條第三十六條學(xué)校存續(xù)期間,舉辦者投入的資產(chǎn)、國家投入的

資產(chǎn)、社會捐贈的資產(chǎn)由學(xué)校依法管理和使用,任何組織和個人不得以任何理由挪用、侵占或者撤回。第三十七條第三十七條學(xué)校存續(xù)期間校辦產(chǎn)業(yè)收益以及通過其他方式取

得的全部收入以及固定資產(chǎn)為學(xué)校財產(chǎn),學(xué)校對其享有法人財產(chǎn)權(quán)。第三十八條第三十八條管理和使用。第三十九條善辦學(xué)條件。第四十條第四十條本學(xué)校嚴格按照《中華人民共和國會計法》和《事本學(xué)校向?qū)W生收取的費用主要用于教學(xué)活動和改本學(xué)校學(xué)生繳納的各種費用為學(xué)校財產(chǎn),由學(xué)校

業(yè)單位會計準則》建立、健全財務(wù)制度,并按國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置會計賬簿和會計科目。

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財務(wù)計劃和財務(wù)決算制度:預(yù)算管理制度:基本建設(shè)財務(wù)管理制度:資產(chǎn)管理制度:工資和工資基金管理制度:資金結(jié)算管理制度:學(xué)校發(fā)展基金管理制度:收據(jù)和發(fā)票管理制度:經(jīng)費收支管理制度:會計檔案管理制度:

。。。。。。。。。。

第四十一按不低于年度凈資第四十一條本學(xué)校在每個會計年度結(jié)束時,產(chǎn)增加額或者凈收益的25\%的比例提取發(fā)展基金,用于學(xué)校的建設(shè)、維護和教學(xué)設(shè)備的添置、更新等。第四十二條第四十二條本學(xué)校的舉辦者十二【載明要求或不需要】取得辦載明

學(xué)收益。說明:民辦學(xué)校在扣除辦學(xué)成本、預(yù)留發(fā)展基金以及按照【說明民辦學(xué)校在扣除辦學(xué)成本、說明:國家有關(guān)規(guī)定提取公益金公積金和其他的必需的費用后,國家有關(guān)規(guī)定提取公益金公積金和其他的必需的費用后,公益金公積金和其他的必需的費用后出資人可以從辦學(xué)結(jié)余中取得合理回報,從辦學(xué)結(jié)余中取得合理回報,但須經(jīng)學(xué)校決策機構(gòu)同意并在學(xué)校章程但須經(jīng)學(xué)校決策機構(gòu)同意并在學(xué)校章程經(jīng)學(xué)校決策機構(gòu)同意并中載明具體取得回報的方法和比例】明具體取得回報的方法和比例【說明:公益金說明:公益金,是指企業(yè)計提的專門用于職工福利設(shè)施的支出,如購建職工宿舍、托

兒所、理發(fā)室等方面的支出。公益金提取比例由公司董事會決定。公積金又稱公司的儲備金,是指公司為增強自身財產(chǎn)能力,擴大生產(chǎn)經(jīng)營和預(yù)防公積金意外虧損,依法從公司利潤中提取的一種款項,不作為股利分配的部分所得或收益。主要用于:彌補公司虧損,擴大公司生產(chǎn)經(jīng)營,轉(zhuǎn)增公司資本。公司分配當年稅后利潤時,應(yīng)當提取利潤的百分之十列入公司法定公積金。

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公司法定公積金累計額為公司注冊資本的百分之五十以上的,可不再提。公司的法定公積金不足以彌補上一年度公司虧損的,在依照規(guī)定提取法定公積金和法定公益金之前,應(yīng)當先用當年利潤彌補虧損】。

第四十三第四十三條

本學(xué)校向受教育者收取費用的項目和標準由學(xué)校

決策機構(gòu)根據(jù)辦學(xué)成本制定,經(jīng)審批機關(guān)審核同意后,報物價部門批準并公示。第四十四第四十四條本學(xué)校資產(chǎn)和財務(wù)管理接受審批機關(guān)和其他相關(guān)

部門的監(jiān)督和檢查。

第六章

四十五條第四十五條

變更與終止

本學(xué)校分立、合并、終止辦學(xué),在進行財務(wù)清算

后,由學(xué)校___會【載明決策機構(gòu)名稱】報審批機關(guān)批準。第四十六條第四十六條本學(xué)校舉辦者的變更,須由舉辦者提出,在進行

財務(wù)清算后,經(jīng)學(xué)校___會【載明決策機構(gòu)名稱】同意,報審批機關(guān)核準。第四十七第四十七條本學(xué)校名稱、辦學(xué)層次、辦學(xué)類別的變更,由學(xué)

校___會【載明決策機構(gòu)名稱】報審批機關(guān)批準。第四十八條第四十八條列順序清償財產(chǎn):(一)清退受教育者學(xué)費、雜費和其他費用;(二)清償應(yīng)發(fā)教職工的工資及應(yīng)繳納的社會保險費;(三)償還其他債務(wù)。清償債務(wù)后的剩余財產(chǎn),按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定處理。第四十九條第四十九條學(xué)。

11

本學(xué)校終止辦學(xué)時依法進行財務(wù)清算,并按照下

本學(xué)校經(jīng)審批機關(guān)吊銷辦學(xué)許可證后即為終止辦

第七章

章程修改程序

第五十條第五十條對本學(xué)校章程的修改,須有1/3以上

會【載明

決策機構(gòu)名稱】組成人員聯(lián)名提議,經(jīng)校長同意后,報___會【載明決策機構(gòu)名稱】審議。第五十一條第五十一條本學(xué)校修改后的章程,須在___會【載明決策

機構(gòu)名稱】上通過,由舉辦者和最高決策機構(gòu)組成人員簽字,報審批機關(guān)核準后生效。

第八章

附則

第五十二第五十二條本學(xué)校章程經(jīng)_年_月_日___會討論通過。第五十三第五十三條決策機構(gòu)名稱】。舉辦者簽字:最高決策機構(gòu)組成人員簽字::;;;。;;;;本章程的解釋權(quán)屬學(xué)校______會【載明

審批機關(guān)核準(簽章):

有關(guān)民辦幼兒園閉園申請書如何寫二

20xx年是“五”規(guī)劃的最后一年,教育工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照年初確定的工作思路,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以構(gòu)建區(qū)域和諧教育為目標,以提升教育質(zhì)量為核心,以加強師資隊伍建設(shè)為根本,解放思想,開拓創(chuàng)新,真抓實干,切實促進教育事業(yè)均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展,各項工作進展良好。

學(xué)前教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。全區(qū)共有各類體制幼兒園43所,在園幼兒11331人,走出了一條以公辦幼兒園為示范、公私并舉的多元化辦園之路,形成了優(yōu)質(zhì)資源多、教育科研優(yōu)、保教質(zhì)量高、師資隊伍強的良好局面。

義務(wù)教育水平保持領(lǐng)先。全區(qū)共有公辦中小學(xué)25所,在校學(xué)生27634名。全區(qū)以實施素質(zhì)教育為主題,全面深化教育教學(xué)領(lǐng)域改革,學(xué)生思想道德素質(zhì)不斷提高,反映基礎(chǔ)教育整體水平的中考升學(xué)率,繼續(xù)保持全市領(lǐng)先水平。

民辦教育管理進一步規(guī)范。進一步落實民辦教育發(fā)展的各項扶持政策,理順辦學(xué)體制和管理機制,依法規(guī)范民辦學(xué)校的辦學(xué)行為,民辦學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高。

社區(qū)教育成果不斷提升。各項教育培訓(xùn)工作有序開展,社區(qū)教育理論研究工作進一步推進,我區(qū)已有段塘、望春、白云、月湖、西門和鼓樓六個街道榮獲“市社區(qū)教育示范街道”殊榮,占街道總數(shù)的75%。其中,白云、望春、段塘三個街道被評為首批全國社區(qū)教育示范街道。月湖街道和西門街道將申報第二批全國社區(qū)教育示范街道。

進一步強化教育管理。規(guī)范中小學(xué)招生行為,嚴格執(zhí)行就近入學(xué)的規(guī)定,順利、穩(wěn)定地完成中小學(xué)招生工作。堅持依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué)行為,認真落實《省教育廳關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的通知》等相關(guān)文件中的各項“減負”要求,各中小學(xué)校簽訂《20xx學(xué)年度區(qū)教育局規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書》,遵守“六個嚴格”,健全各項規(guī)章制度。同時,充分發(fā)揮督導(dǎo)作用,強化督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任,充分發(fā)揮督導(dǎo)的督學(xué)職能,加強隨訪督查和專項督查,有效地推進了減負工作各項規(guī)定的落實。

全面推進“有效教學(xué)”,努力促進后20%學(xué)生成長。區(qū)教育局、區(qū)教研室深入學(xué)校一線開展教學(xué)調(diào)研,積極構(gòu)建高效課堂,引導(dǎo)、鼓勵和支持學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性特長,倡導(dǎo)學(xué)校探索具有本校特色的“輕負高效”之路。積極構(gòu)建高效課堂,改進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生的個性特長,全面啟動全區(qū)“一校一品”創(chuàng)建活動,培育富有個性特征的特色教育項目,倡導(dǎo)學(xué)校探索具有本校特色的“輕負高效”之路,逐步形成區(qū)學(xué)?!耙恍R惶厣PS刑厣钡母窬?。通過實施提高課堂教學(xué)效率、嚴禁教師擠占音、體、美、綜合實踐等課時、合理布置作業(yè)、構(gòu)建學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的動態(tài)評估機制等多層次有效措施促進后20%學(xué)生成長。

進一步加強德育建設(shè)。一是通過“四結(jié)合”即:愛國主義教育與“愛家鄉(xiāng)——以實際行動支持軌道交通建設(shè)”活動、“黨的教導(dǎo)牢記心間人人爭當四好少年”主題教育活動、“愛潤西南,向災(zāi)區(qū)捐一瓶水”活動、清明祭掃、參觀愛國主義教育基地活動相結(jié)合,開展全國第十六個愛國主義教育周活動;二是在全區(qū)中小學(xué)生中開展文明出行、攜手“1+6”主題教育活動。各學(xué)校根據(jù)統(tǒng)一部署,分別開展文明出行進校園、進家庭、進社區(qū)等活動,得到社會各界好評。

扎實推進體育藝術(shù)衛(wèi)生工作。與課外文體活動結(jié)合起來,與大課間活動結(jié)合起來,認真有效地開展中小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項目”工作,確保課外活動1小時。組建體系完整、組織健全的區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)團,舉辦了以“陽光下成長”為主題的20xx年區(qū)中小學(xué)文體節(jié)活動,全力推進中小學(xué)生課外文體活動工程。以全面提高中小學(xué)生健康水平為中心,以“健康促進學(xué)?!钡膭?chuàng)建為基礎(chǔ),全面開展學(xué)生體質(zhì)健康測試,組織師生廣泛參與健康促進行動。在20xx年市中學(xué)生田徑運動會上,總成績名列全大市14個單位縣市初中組的第三名;在前不久召開的省運會上,我區(qū)又獲10.77枚金牌,創(chuàng)歷史新高;在剛閉幕的全省首屆體育噶?xí)希覅^(qū)獎牌總數(shù)綜合排名位居全省80余個縣(市)區(qū)第11位,實現(xiàn)了區(qū)體育質(zhì)的飛躍。

繼續(xù)做好中小學(xué)、幼兒園布局調(diào)整工作。20xx年上半年,我區(qū)先后實施市實驗幼兒園搬遷至青林灣配套幼兒園,同時擴大市實驗幼兒園辦園規(guī)模;逐步調(diào)整中心小學(xué)辦學(xué)體制為公辦,并將海小與鄰近的孝聞街小學(xué)合并,成立新的區(qū)中心小學(xué);將市東恩中學(xué)、市東方中學(xué)兩校合并等布局調(diào)整措施。這些措施對于改變我區(qū)部分學(xué)校、幼兒園生源不足、辦學(xué)效益不高現(xiàn)象,發(fā)揮我區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源效益,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源擴張,滿足區(qū)老百姓對優(yōu)質(zhì)教育的需求,有效控制擇校行為,進一步促進教育均衡發(fā)展起到了重要作用。

多措并舉,鑄就校園安全防線。區(qū)教育局按照“預(yù)防為主、群防群治、綜合治理”的要求,緊密結(jié)合教育系統(tǒng)的實際,抓住重點、緩解焦點、突出亮點,三輪驅(qū)動,全面做好校園安全防范工作。進一步注重校園安全管理工作。一是注重校園安全教育管理。各學(xué)校、幼兒園完善應(yīng)急預(yù)案,提高處置能力,筑好第一道防線,同時高度重視學(xué)生的安全教育,課時保證,切實提高學(xué)生安全意識和安全防范能力。各學(xué)校自編了一批《安全手冊》發(fā)放給每位學(xué)生。二是強化防控措施,著力預(yù)防控制校園突發(fā)事件發(fā)生。重點加強“人防、物防、技防”三位一體的校園安全防控網(wǎng)絡(luò)。目前,全區(qū)學(xué)校幼兒園共配備100余名專業(yè)保安,配備105套橡皮警棍、辣椒水、警哨和武裝帶等警械裝備,全區(qū)學(xué)校(幼兒園)共安裝812個監(jiān)控攝像設(shè)備,790個報警設(shè)備,84個110緊急按鈕,同時對民辦幼兒園所需“三防”安全保衛(wèi)實行學(xué)前經(jīng)費專項補助,視頻監(jiān)控攝像頭及報警設(shè)施覆蓋到全區(qū)所有民辦幼兒園,建成與區(qū)公安分局視頻管理系統(tǒng)中心和公安派出所視頻管理系統(tǒng)前端匯聚平臺;完成與區(qū)公安分局、派出所至本行政區(qū)域視頻傳輸專網(wǎng)建設(shè),并向區(qū)公安局110指揮中心視頻管理系統(tǒng)中心傳送圖像及報警信號。

一年來共投入400余萬元,在全區(qū)全面構(gòu)筑起校園安保大隊、校園民警、保衛(wèi)干部、教職員工護校隊、校園保安五位一體的校園安保體制,實現(xiàn)“整體布局網(wǎng)絡(luò)化、局部區(qū)域閉合化、重點路口全攝入、重要部位全覆蓋”的目標。三是注重食品衛(wèi)生安全管理。要求各學(xué)校嚴把食品采購關(guān)、訂貨關(guān)、貯存關(guān)、餐具消毒關(guān)、從業(yè)人員健康體檢關(guān),加強食堂管理,對學(xué)校飲食衛(wèi)生管理、學(xué)校集體用餐管理和飲用水管理等作出明確規(guī)定,與供餐單位簽訂《食品衛(wèi)生安全責(zé)任書》,定期抽查衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。四是注重消防安全管理。各學(xué)校、幼兒園加大對校園安全設(shè)施、消防器材的投入,確保校園重點部位防盜設(shè)施、滅火器材、報警設(shè)備及時到位。同時,要求各學(xué)校舉行消防演練,有效提高師生處置火災(zāi)、疏散人員基本能力和學(xué)校消防安全水平。

加強統(tǒng)籌,扎實推進校安工程建設(shè)。我區(qū)校安工程已完成排查、檢測、鑒定工作,制定完成區(qū)校安工程三年規(guī)劃。結(jié)合城區(qū)布局調(diào)整,將對偃月街、翰香、解放南路、達敏學(xué)校進行遷建,涉及的項目有廣濟中心小學(xué)擴建工程、蓮橋街小學(xué)新建工程和達敏小學(xué)遷建工程,其中廣濟中心小學(xué)擴建工程、蓮橋街小學(xué)新建工程已開工建設(shè)。另有涉及十五所學(xué)校三十三幢、約5.8萬平方米單體建筑抗震加固項目,已完成圖紙設(shè)計、設(shè)計概算、方案會審,將于20xx年5月開工建設(shè)。

重視先進典型示范引領(lǐng),營造濃厚師德教育氛圍。結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,多渠道挖掘、宣傳、弘揚典型,充分調(diào)動教師崗位建功積極性。通過舉辦師德案例征集、創(chuàng)先爭優(yōu)預(yù)培育先進典型推薦和省、市、區(qū)級等各類先進評選,充分挖掘基層黨組織中符合“五帶頭”要求的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型;結(jié)合第26個教師節(jié)慶?;顒樱e辦“感動學(xué)子”師德事跡報告會、“我眼中的教育”教師攝影比賽,通過對身邊教師事跡進行宣講、通過照相機鏡頭展示多彩的校園生活,弘揚典型人物的先進事跡,師生積極向上的精神風(fēng)貌。

加強教師隊伍建設(shè),注重素養(yǎng)提高。推進教師素養(yǎng)工程建設(shè),建立以校級領(lǐng)導(dǎo)分類培養(yǎng)為龍頭,全體教師集中培訓(xùn)為主體,骨干教師專業(yè)提升為兩翼的培訓(xùn)框架。依托“杏壇百家”活動,抓好教育管理、教育實踐和人文素養(yǎng)3個系列的培訓(xùn),舉辦幼兒教師專業(yè)成長等各類專題講座12次,參訓(xùn)達到3000人次;以名師工作室為載體,充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,舉辦“蔣惠菊名師工作室”教學(xué)展示活動,推進新課改、提升教學(xué)理念;實施開放式師訓(xùn)模式,與高校合作開辦各學(xué)科骨干培訓(xùn)班,進一步更新教育觀念,改善教學(xué)方式。借助市級教育培訓(xùn)機構(gòu)力量,加大對優(yōu)秀教師個性化培訓(xùn),選派5名學(xué)科骨干教師參加為期一年的省第二期高端培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、4名中小學(xué)英語教師參加諾丁漢大學(xué)培訓(xùn)、1名教師赴英國牛津大學(xué)進修;以評促學(xué)習(xí),以評促提升,開展區(qū)第五批學(xué)科骨干評選,新增區(qū)級學(xué)科骨干33名、市學(xué)科骨干6名,第十批省特級教師1名。目前,全區(qū)已形成了一支師德好、業(yè)務(wù)精、數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、能適應(yīng)實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的高素質(zhì)的教師隊伍。

注重教育實踐鍛煉,不斷提高干部管理水平。繼續(xù)抓好校級干部在職學(xué)習(xí)鍛煉提高,分層開展校級領(lǐng)導(dǎo)專題培訓(xùn),針對性提高教育管理工作水平,組織了“校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力”、中小學(xué)校長“校園安全管理”等專題培訓(xùn);緊密依托華師大等高校資源,選派干部參加高級研修;充分發(fā)揮名校長的輻射示范作用,定期開展多種類型的校本管理研修,進一步推進名校長帶徒活動;加強對外交流力度,選派5名校園長參加全國首屆女校長論壇,選派1名校長參加京、川、浙三地校長研修班學(xué)習(xí),1名校長參加長三角中小學(xué)名校長聯(lián)合培訓(xùn),3名幼兒園長到香港培訓(xùn);進一步完善校級領(lǐng)導(dǎo)干部考核制度,尊重群眾知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),將學(xué)校教育目標管理考核狀況、群眾評議作為校長考核依據(jù),將學(xué)校財務(wù)狀況和廉政狀作為述職報告的必需內(nèi)容,根據(jù)不同干部職責(zé)確立不同評測標準,推進了考核的科學(xué)化。廣濟中心王雷英、達敏學(xué)校劉佳芬被列為市首批“中小學(xué)教育管理名家”培養(yǎng)對象,20xx年新增4名市名校(園)長。

全面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。區(qū)教育局以局基層黨校為陣地,以中心組理論學(xué)習(xí)為龍頭,深化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)。通過組織主題培訓(xùn),加強師德教育,推廣微型黨課,加強校級干部調(diào)研,學(xué)以致用,并以調(diào)研促反思,提升工作水平。學(xué)校黨支部在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中逐步形成了自身的特色和亮點,如廣濟中心小學(xué)黨支部積極圍繞故事文化推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),取得了良好的效果,被推薦參加區(qū)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)創(chuàng)新案例評選。

按照中央和省、市、區(qū)委的部署和要求,區(qū)教育系統(tǒng)今年6月正式啟動創(chuàng)先爭優(yōu)活動,圍繞教育中心工作,做到動員部署迅速,組織領(lǐng)導(dǎo)到位,活動載體多樣,堅持典型引路,較好地營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動氛圍。局黨委成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,結(jié)合系統(tǒng)實際制定實施方案,確定創(chuàng)先爭優(yōu)的活動主題為“強堡壘辦人民滿意教育,做先鋒促教育科學(xué)發(fā)展”,并建立領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系點工作制度,定期開展調(diào)研和指導(dǎo);確定廣濟中心小學(xué)黨支部、東恩中學(xué)黨支部、達敏學(xué)校黨支部和第一幼兒園黨支部作為教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)示范點。

深化“三風(fēng)”建設(shè)。一是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。針對上半年教育系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)的違紀違法事件,著力對現(xiàn)有各類制度進行全面清理、審查,堅持以規(guī)范權(quán)力運行為核心、以完善制度體系和規(guī)范為目標,抓好反腐倡廉制度的完善和創(chuàng)新,建立起比較健全的規(guī)范權(quán)力運行的制度體系。進一步加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育,開展警示教育、案例分析會、基層黨建工作報告會等專題活動。嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任分工制,加強對學(xué)?;ǖ确矫娴谋O(jiān)督管理;積極推進廉政文化進校園示范點建設(shè)和重點崗位廉政風(fēng)險防范工作。二是加強教育行風(fēng)建設(shè)。大力推進依法行政、依法治教,嚴格落實教育行政執(zhí)法責(zé)任制,進一步規(guī)范行政行為。完善政務(wù)信息公開制度,打造陽光政務(wù)。主動加強與人大、政協(xié)、行風(fēng)監(jiān)督員和社區(qū)的溝通,積極探索家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作。三是加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。強化機關(guān)服務(wù)意識,規(guī)范機關(guān)工作制度和程序,提高機關(guān)干部把握全局、應(yīng)對問題、解決問題的能力,深入創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān),為全區(qū)教育系統(tǒng)作出表率。

有關(guān)民辦幼兒園閉園申請書如何寫三

為了認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》及其實施條例,根據(jù)《__市教育局關(guān)于做好__—__年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神,本學(xué)年度,我們__十分重視民辦幼兒園工作,堅持“積極鼓勵,大力支持,正確引導(dǎo),依法管理”的原則,以規(guī)范辦園行為為目標,以建章立制、安全管理為重點,促進我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展,取得了較好的成效。

我市現(xiàn)有幼兒園_所,在園幼兒___人,有教職員工__人,其中,教師__人,共有專用校車_部,校車手續(xù)齊全,符合接送幼兒要求。

規(guī)范辦園行為,理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格,《辦園章程》內(nèi)容完備,依法辦園。能自覺接受__和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。我們把_所幼兒園按照屬地管理的原則,劃歸各中心小學(xué)進行管理,中心小學(xué)指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商,校車由派出所進行管理,疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進行管理。

落實責(zé)任,強化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)常化、規(guī)范化,我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍,同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長簽訂各項管理責(zé)任狀,進一步明確他們各自的目標和職責(zé),使他們管理有目標,工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》,每學(xué)期對幼兒園進行一次綜合檢查,檢查結(jié)果,不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù),同時作為評價分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。

加大投入,改善辦園條件。加強園舍建設(shè),做到堅固、實用、夠用,堅決不使用危房,清除園內(nèi)危險建筑物;按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施,保障教學(xué)活動的需要;添置足夠的幼兒轉(zhuǎn)生活用品,做到一生一杯、一生一巾,擺放科學(xué),消毒嚴格;校園實行封閉管理,出入人員要嚴格把關(guān),進行出入登記;添置必要的安全設(shè)備,如消毒柜、滅火器等。

做好衛(wèi)生防疫,注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度,采購必須索證,必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度,建立疾病幼兒登記冊,對重病幼兒要及時送診,并與家長及時取得聯(lián)系;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全,飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗;幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查,不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

加強校車管理,做好接送登記。建立接送學(xué)生車輛的管理制度,接送學(xué)生的車輛必須檢驗合格,定期維修與檢測,并到交—警部門備案;學(xué)校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學(xué)生;校車司機都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡、無交通責(zé)任事故記錄。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》,規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。

加強檔案建設(shè),落實安全責(zé)任。幼兒園都建立了安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況,作為實施安全工作目標考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。

注重師資建設(shè),組織園長培訓(xùn)。中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊伍建設(shè),嚴把教師聘任關(guān),從今年起,不符合學(xué)歷條件的不能聘,不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期,我們還組織了一次園長培訓(xùn),請衛(wèi)生防疫站進行食品衛(wèi)生培訓(xùn),收效很大。__幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。

有關(guān)民辦幼兒園閉園申請書如何寫四

為了認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》及其實施條例,根據(jù)《市教育局關(guān)于做好20**年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神,本學(xué)年度,我校十分重視民辦幼兒園工作,堅持“積極鼓勵,大力支持,正確引導(dǎo),依法管理”的原則,以規(guī)范辦園行為為目標,以建章立制、安全管理為重點,促進我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展,取得了較好的成效?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:

我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園8所,在園幼兒395人,有教職員工44人,其中,教師32人,共有專用校車4部,校車手續(xù)齊全,符合接送幼兒要求。

規(guī)范辦園行為,理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格,《辦園章程》內(nèi)容完備,依法辦園。能自覺接受中心學(xué)校和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則,劃歸各中心小學(xué)進行管理,中心小學(xué)指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商,校車由派出所進行管理,疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進行管理。

落實責(zé)任,強化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)常化、規(guī)范化,我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍,同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長簽訂各項管理責(zé)任狀,進一步明確他們各自的目標和職責(zé),使他們管理有目標,工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》,每學(xué)期對幼兒園進行一次綜合檢查,檢查結(jié)果,不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù),同時作為評價分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。

加大投入,改善辦園條件。加強園舍建設(shè),做到堅固、實用、夠用,堅決不使用危房,清除園內(nèi)危險建筑物;按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施,保障教學(xué)活動的需要;添置足夠的幼兒生活用品,做到一生一杯、一生一巾,擺放科學(xué),消毒嚴格;校園實行封閉管理,出入人員要嚴格把關(guān),進行出入登記;添置必要的安全設(shè)備,如消毒柜、滅火器等。

做好衛(wèi)生防疫,注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度,采購必須索證,必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度,建立疾病幼兒登記冊,對重病幼兒要及時送診,并與家長及時取得聯(lián)系;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全,飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗;幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查,不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

加強校車管理,做好接送登記。建立接送學(xué)生車輛的管理制度,接送學(xué)生的車輛必須檢驗合格,定期維修與檢測,并到交警部門備案;學(xué)校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學(xué)生;校車司機都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡、無交通責(zé)任事故記錄。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》,規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。

加強檔案建設(shè),落實安全責(zé)任。幼兒園都建立了安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況,作為實施安全工作目標考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。

注重師資建設(shè),組織園長培訓(xùn)。中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊伍建設(shè),嚴把教師聘任關(guān),從今年起,不符合學(xué)歷條件的不能聘,不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期,我們還組織了一次園長培訓(xùn),請衛(wèi)生防疫站進行食品衛(wèi)生培訓(xùn),收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。

1、幼兒園布局還不太合理,辦園規(guī)模太小,不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。

2、保育員未受過專業(yè)培訓(xùn)。

3、財務(wù)管理還要進一步規(guī)范。學(xué)校年檢自查報告**外國語中學(xué)年檢自查報告

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