稅法教學(xué)說(shuō)課稿范文如何寫(xiě) 說(shuō)課稿教法怎么寫(xiě)(7篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

稅法教學(xué)說(shuō)課稿范文如何寫(xiě)一

在做業(yè)務(wù)處理前，我們應(yīng)該先了解該企業(yè)的基本情況，包括企業(yè)類(lèi)型與經(jīng)營(yíng)范圍，內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)及人員分布，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程，要準(zhǔn)確的知道企業(yè)會(huì)計(jì)政策與會(huì)計(jì)核算辦法，制造費(fèi)用和輔助生產(chǎn)成本的核算方法和產(chǎn)品成本計(jì)算方法，計(jì)提各項(xiàng)準(zhǔn)備金的規(guī)定，以及所得稅的核算方法;其次是建賬，填寫(xiě)期初余額。最后才是業(yè)務(wù)處理。

在手工記賬過(guò)程中，最繁瑣的要數(shù)期末處理。在計(jì)算各類(lèi)費(fèi)用的分配結(jié)轉(zhuǎn)中，我們涉及的知識(shí)包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)，包括庫(kù)存商品的全月一次加權(quán)平均法，產(chǎn)成品的逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法，制造費(fèi)用的定額工時(shí)分配法等等。各種稅費(fèi)提取更是涉及到稅法的知識(shí)，也許是之前稅法學(xué)得不怎么好，所以這次實(shí)訓(xùn)出現(xiàn)了很多不懂的地方，還好通過(guò)自己的學(xué)習(xí)，通過(guò)老師講解，才慢慢懂得如何解決。

經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

一、自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩;特別是在費(fèi)用分配和結(jié)轉(zhuǎn)時(shí)，更是一丁點(diǎn)錯(cuò)誤都不行，出一點(diǎn)錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致以后工作的效率為零;

二、雖然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都可以校對(duì)，但以后實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

三、繼續(xù)鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

稅法教學(xué)說(shuō)課稿范文如何寫(xiě)二

一、教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)與技能

了解“納稅”及“稅率”的含義，并能進(jìn)行有關(guān)應(yīng)納稅額的計(jì)算。

（二）過(guò)程與方法

通過(guò)自主探索學(xué)習(xí)，體會(huì)到知識(shí)之間是相互聯(lián)系的。

（三）情感態(tài)度和價(jià)值觀

1．通過(guò)對(duì)納稅的認(rèn)識(shí)，體會(huì)依法納稅的光榮和儲(chǔ)蓄對(duì)國(guó)家和社會(huì)的作用。

2．認(rèn)識(shí)到百分?jǐn)?shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：理解“納稅”及其相關(guān)概念的含義，并能進(jìn)行應(yīng)用。

教學(xué)難點(diǎn)：將“稅率”相關(guān)問(wèn)題與百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題建立聯(lián)系，正確解決實(shí)際問(wèn)題。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

請(qǐng)學(xué)生課前收集有關(guān)納稅的信息；教學(xué)課件。

四、教學(xué)過(guò)程

（一）創(chuàng)設(shè)情境，引入新課

（課件出示教材第10頁(yè)主題圖）

同學(xué)們，我們的祖國(guó)正在蓬勃發(fā)展中，為了讓祖國(guó)更強(qiáng)大，人民生活更美好，國(guó)家投入了大量的人力、物力來(lái)進(jìn)行建設(shè)，你知道這些錢(qián)是哪來(lái)的呢？（到了高年級(jí)，好像很少在孩子們的數(shù)學(xué)課堂上進(jìn)行思想教育，給出這幾幅圖片，雖然書(shū)本上也有，但ppt顯示出示顏色更鮮艷，學(xué)生卻也十分感興趣。當(dāng)我介紹到這些建筑與出資者是國(guó)家時(shí)，學(xué)生們自己便有了疑問(wèn)：“國(guó)家這些錢(qián)是從哪里來(lái)的？”

也有極個(gè)別同學(xué)對(duì)納稅略知道一點(diǎn)。但這樣一個(gè)普通得不能再普通的“照本宣教”式的引入?yún)s也引來(lái)學(xué)生好奇的目光時(shí)，我倒也覺(jué)得很有意思：他們的眼睛里仍充滿了童趣與好奇，若是能在數(shù)學(xué)課堂上多動(dòng)些腦筋，多找一些學(xué)生感興趣的素材作為引入，那學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣一定會(huì)更濃厚，他們也更能體會(huì)到：數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

本單元是百分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)的一個(gè)延伸，同時(shí)也是將數(shù)學(xué)中的百分?jǐn)?shù)以更生活化的形式展示于學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用百分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決日常生活中的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)習(xí)生活中的百分?jǐn)?shù)，所以我們的數(shù)學(xué)教學(xué)也可以更生活化一些，更實(shí)際一些。）

（二）結(jié)合情境，學(xué)習(xí)新知

1．理解“稅率”的含義。

（1）自學(xué)教材第10頁(yè)，并回答指定問(wèn)題：什么是應(yīng)納稅額？什么是稅率？

（2）反饋：（關(guān)上書(shū)本）根據(jù)自己的理解說(shuō)說(shuō)什么是納稅？什么是應(yīng)納稅額？什么是稅率？（教材上已有對(duì)幾個(gè)概念的解釋?zhuān)獙W(xué)生自學(xué)的目的并不是簡(jiǎn)單地念一下書(shū)上的原話，我希望他們能通過(guò)自學(xué)書(shū)上的解釋?zhuān)Y(jié)合自己的理解用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)這幾個(gè)詞的意義，這樣的處理能更深入學(xué)生心里，更通俗易懂。事實(shí)證明，學(xué)生在看過(guò)書(shū)關(guān)上書(shū)后，用自己的語(yǔ)言表述得也十分準(zhǔn)確，起到了我想要的“理解”目的。）

2．結(jié)合實(shí)例，進(jìn)一步理解概念，并解決問(wèn)題。

（1）課件出示教材第10頁(yè)例3。

一家飯店10月份的營(yíng)業(yè)額是30萬(wàn)元。如果按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅，這家飯店10月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅多少萬(wàn)元？

①讀題（帶著問(wèn)題讀題，不僅是為了對(duì)這道題的條件能理解，也希望這樣的處理能給他們平時(shí)解決問(wèn)題一個(gè)引領(lǐng)與示范的作用。經(jīng)常這樣帶著他們讀題，即使他們自己面對(duì)問(wèn)題時(shí)，也能有這樣的習(xí)慣。），說(shuō)說(shuō)“營(yíng)業(yè)額的5%”是什么意思？這里的5%就是指的（稅率）。

②學(xué)生獨(dú)立完成。

③集體交流反饋，知道在這種情況下有如下關(guān)系成立：

營(yíng)業(yè)額×稅率＝營(yíng)業(yè)稅。

（2）練習(xí)：出示教材第10頁(yè)“做一做”。

李阿姨的月工資是5000元，扣除3500元個(gè)稅免征額后的部分需要按3%的稅率繳納個(gè)人所得稅。她應(yīng)繳個(gè)人所得稅多少元？

①讀題，重點(diǎn)引導(dǎo)理解“扣除3500元個(gè)稅免征額后的部分需要按3%的稅率繳納個(gè)人所得稅”這句話的意思。這里3%的稅率是所有月工資的3%嗎？教師可以適當(dāng)補(bǔ)充有關(guān)個(gè)人所得稅的稅法規(guī)定。（學(xué)生對(duì)這個(gè)問(wèn)題特別感興趣，在這里我也介紹了一些生活中關(guān)于個(gè)人所得稅的知識(shí)）

②學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題。

③集體交流反饋，知道在這種情況下有如下關(guān)系成立：

（總收入－免征收部分）×稅率＝個(gè)人所得稅。

（3）對(duì)比兩道題，了解稅收的算法各不相同，要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行計(jì)算。

【設(shè)計(jì)意圖】在了解稅率有關(guān)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)行問(wèn)題解決，既可以讓學(xué)生在實(shí)際情境中對(duì)概念有進(jìn)一步的理解，又可以讓學(xué)生利用概念的解讀順利地解決問(wèn)題，使得問(wèn)題解決和概念理解相輔相成，從而取得較好的學(xué)習(xí)效果。

（三）鞏固練習(xí)

1．基本練習(xí)

課件出示教材第14頁(yè)練習(xí)二第6、7兩題。

（1）李老師為某雜志審稿，得到300元審稿費(fèi)。為此她需要按照3%的稅率繳納個(gè)人所得稅，她應(yīng)繳納個(gè)人所得稅多少元？

（2）小明的爸爸得到一筆3000元的勞務(wù)費(fèi)用。其中800元是免稅的，其余部分要按20%的稅率繳稅。這筆勞務(wù)費(fèi)用一共要繳稅多少元？

①學(xué)生獨(dú)立完成。

②集體交流反饋。

③對(duì)比兩題，看看兩種交稅方式有什么不同，想想計(jì)算時(shí)要注意什么。

（四）課堂總結(jié)

1．今天這節(jié)課我們學(xué)了什么？在解決這類(lèi)問(wèn)題時(shí)我們要注意什么？

2．課堂作業(yè)本第6頁(yè)。

教學(xué)反思：

稅率目前學(xué)生接觸得不多，但通過(guò)這節(jié)課的教學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)這一新奇事物特別感興趣，不斷提問(wèn)，甚至很多同學(xué)提到了怎樣確定是否達(dá)到納稅標(biāo)準(zhǔn)？買(mǎi)什么東西是需要納稅等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以至于一不小心便會(huì)扯遠(yuǎn)！但我們老師要明確的是：這節(jié)課的重點(diǎn)是運(yùn)用我們所學(xué)的百分?jǐn)?shù)來(lái)解決一些簡(jiǎn)單的稅率問(wèn)題，使學(xué)生明確稅率問(wèn)題與百分?jǐn)?shù)之間的密切聯(lián)系，同時(shí)了解到稅收的多種形式以及多種解決方法。

課堂上于數(shù)學(xué)與生活是這幾節(jié)課的一大特色，于是在教學(xué)中從生活中的實(shí)際問(wèn)題發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，并運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決這些實(shí)際問(wèn)題，以此來(lái)吸引學(xué)生求知和探究欲望。相較于上一節(jié)“成數(shù)”中遇到的種種令他們覺(jué)得困惑、棘手的現(xiàn)狀，這一節(jié)課的學(xué)習(xí)顯得簡(jiǎn)單輕松多了。

通過(guò)作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)：學(xué)生對(duì)于計(jì)算稅率都很熟練，直接用收入乘稅率得到應(yīng)納稅額或是（總收入－免征稅額部分）乘利率得到應(yīng)納稅額等問(wèn)題都會(huì)解決了，但靈活運(yùn)用卻還不足。在課堂作業(yè)本中出現(xiàn)了以下錯(cuò)誤現(xiàn)象：

1、在購(gòu)房時(shí)，根據(jù)房屋性質(zhì)和面積大小選擇合適的稅率計(jì)算出應(yīng)納契稅這種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中，有些學(xué)生讀題不認(rèn)真，選擇稅率不當(dāng)導(dǎo)致錯(cuò)誤；

2、營(yíng)業(yè)額的5%是營(yíng)業(yè)稅，而營(yíng)業(yè)稅的7%又是另一種稅，求另一種稅時(shí)，有些學(xué)生不太理解題意，讀不懂其中的兩個(gè)等量關(guān)系式，即使做出來(lái)了卻不能準(zhǔn)確表達(dá)解題思路，處于似懂非懂的未掌握狀態(tài)。

3、告知稅后所得金額、稅率以及免稅額，求總收入：

a、用方程：總收入－稅額＝所得金額。

稅額＝（總收入－免稅額）乘稅率

利用這兩條等量關(guān)系式來(lái)列方程解答。

b、用算術(shù)法：總收入－免稅額＝應(yīng)納稅部分的收入。

應(yīng)納稅部分的收入的14%為稅額，86%即為個(gè)人所得的一部分，這一部分的金額先計(jì)算出來(lái)（實(shí)際收入－免征稅額），用量率對(duì)應(yīng)求出應(yīng)納稅部分的收入，再加上免征稅額即為總收入。

這道題的確有一定的難度，很多學(xué)生不理解實(shí)際所得是什么意思，也不明確這個(gè)稅率是指誰(shuí)的百分之幾，更沒(méi)有畫(huà)圖來(lái)分析題意的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)能解出這道題，同時(shí)也顯露出他們掌握層次過(guò)低、不能靈活運(yùn)用知識(shí)舉一反三的問(wèn)題所在！

稅法教學(xué)說(shuō)課稿范文如何寫(xiě)三

20xx半年，我局在區(qū)委、區(qū)政府和市地稅局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“止滑提速、發(fā)展經(jīng)濟(jì)”的要求，以組織收入為第一要?jiǎng)?wù)，搶抓地方經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的機(jī)遇，順勢(shì)而行，乘勢(shì)而上，堅(jiān)定信心、勇挑重?fù)?dān)、扎實(shí)工作、攻堅(jiān)破難，為實(shí)現(xiàn)“生態(tài)立區(qū)、工業(yè)強(qiáng)區(qū)、物流興區(qū)、商貿(mào)活區(qū)，建設(shè)成都北部新城、構(gòu)建和諧青白江”努力提供財(cái)力保障。

按照區(qū)委目督辦通知要求，我局對(duì)照目標(biāo)認(rèn)真進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

(一)二三產(chǎn)業(yè)稅收占二三產(chǎn)業(yè)增加值比重情況。按照工作目標(biāo)要求，20xx二三產(chǎn)業(yè)稅收占二三產(chǎn)業(yè)增加值的比重較上年有所提高為完成目標(biāo)任務(wù)。我局已采取了很多切實(shí)可行的措施力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)同比有所增長(zhǎng)，力爭(zhēng)完成年度目標(biāo)任務(wù)。我局征收的稅收全部屬于二三產(chǎn)業(yè)稅收，截止6月31日共組織各項(xiàng)收入46595萬(wàn)元，較上年同期增收5443萬(wàn)元，增長(zhǎng)13.29%，由于統(tǒng)計(jì)局尚未統(tǒng)計(jì)出二三產(chǎn)業(yè)增加值，所以2019年度上半年二三產(chǎn)業(yè)稅收占二三產(chǎn)業(yè)增加值的比重?zé)o法統(tǒng)計(jì)。

(二)完成地方財(cái)政收入情況。今年區(qū)委、區(qū)政府給我局下達(dá)的組織地方財(cái)政收入任務(wù)為42950萬(wàn)元。今年上半年，我局共組織地方財(cái)政收入23337萬(wàn)元，較上年增收5337萬(wàn)元，增長(zhǎng)29.65%。其中：一般預(yù)算收入23010萬(wàn)元，較上年同期增收5449萬(wàn)元，增長(zhǎng)31.03%，完成區(qū)委、區(qū)政府下達(dá)目標(biāo)任務(wù)的54.44%;地方稅收收入(不含耕地占用稅)18348萬(wàn)元，較上年同期增收2267萬(wàn)元，增長(zhǎng)14.1%，完成區(qū)委、區(qū)政府下達(dá)目標(biāo)任務(wù)的50.81%。

(一)高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作。根據(jù)《印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的工作方案的通知》(青委辦發(fā)〔2019〕30號(hào))文件精神以及區(qū)委區(qū)政府有關(guān)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的工作部署，我局承擔(dān)龍王鎮(zhèn)青光村、三方村整治包片督促任務(wù)。為推進(jìn)包片督促工作順利開(kāi)展，我局一是高度重視，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、一名副局長(zhǎng)分管的督促工作組，每周定期到包片村走訪查看整治工作的進(jìn)展情況。二是及時(shí)銜接，與龍王鎮(zhèn)政府、青光村、三方村村委會(huì)保持聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，將督促中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及提出的解決思路與辦法及時(shí)傳達(dá)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)，以推進(jìn)整治工作進(jìn)一步開(kāi)展。三是資金扶持，按照節(jié)約、有效的原則，從單位自有資金中撥出10000萬(wàn)給予龍王鎮(zhèn)對(duì)整治工作進(jìn)行扶持，促進(jìn)了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作順利開(kāi)展。

(二)用實(shí)際行動(dòng)積極深化文明城市建設(shè)。為鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果，深化全國(guó)文明城市建設(shè)，我局對(duì)深化創(chuàng)建工作進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)部署并認(rèn)真落實(shí)。在積極配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生的綜合整治的同時(shí)切實(shí)加大內(nèi)部監(jiān)督檢查力度。每周不低于兩次對(duì)全局工作環(huán)境是否整潔、干部著裝佩證是否規(guī)范、相關(guān)制度落實(shí)是否到位等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。另外要求全局干部職工站在講政治的高度，積極支持、參與深化文明城市工作，形成人人共建文明城鄉(xiāng)、人人共享城鄉(xiāng)文明的良好氛圍，使更多干部在深化建設(shè)工作中出力，更在深化建設(shè)工作中受益。

(一)強(qiáng)化項(xiàng)目稅收管理措施情況。今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的牛鼻子是投資拉動(dòng)，我局抓住青白江以鐵路集裝箱中心站、省建院成都分校等195個(gè)項(xiàng)目、121億投資拉動(dòng)的機(jī)遇，制定了《xx區(qū)地方稅務(wù)局關(guān)于加強(qiáng)全區(qū)建設(shè)項(xiàng)目稅收征收管理的通知》，以項(xiàng)目為抓手，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目立項(xiàng)、項(xiàng)目開(kāi)工、項(xiàng)目進(jìn)度、項(xiàng)目結(jié)算、稅款入庫(kù)全過(guò)程的跟蹤和控管。對(duì)建設(shè)項(xiàng)目信息進(jìn)行全面的收集、整理分析、形成信息庫(kù)和分類(lèi)清理，并及時(shí)主動(dòng)向政府匯報(bào)，爭(zhēng)取政府支持和相關(guān)部門(mén)的配合，政府出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)我區(qū)建設(shè)項(xiàng)目綜合治稅工作的通知》，有力提升了對(duì)全區(qū)建設(shè)項(xiàng)目的稅收管理力度。1—6月，我局征收營(yíng)業(yè)稅11939萬(wàn)元，同比增收1760萬(wàn)元，增長(zhǎng)17.29%。其中建筑業(yè)營(yíng)業(yè)稅收入6130萬(wàn)元，同比增收4062萬(wàn)元，增長(zhǎng)180.69%。

(二)對(duì)重點(diǎn)稅種、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)納稅大戶的稅源動(dòng)態(tài)管理情況。

1.今年以來(lái)，我局將年納稅額在50萬(wàn)元以上的123戶企業(yè)列為重點(diǎn)稅源，建立了重點(diǎn)稅源區(qū)局宏觀監(jiān)控、管理所中觀監(jiān)控、管理員微觀監(jiān)控的管理制度。堅(jiān)持送稅收政策上門(mén)，深入到重點(diǎn)企業(yè)，調(diào)查了解其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，掌握稅源。雖然全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)繼續(xù)惡化，對(duì)我區(qū)眾多重點(diǎn)企業(yè)的影響日益加深，導(dǎo)致一部份企業(yè)開(kāi)工不足，盈利水平下降，據(jù)統(tǒng)計(jì)，企業(yè)虧損面達(dá)45%，今年1—6月納入重點(diǎn)稅源監(jiān)控管理的前123戶企業(yè)入庫(kù)收入27996萬(wàn)元，減收4328萬(wàn)元，但重點(diǎn)企業(yè)納稅總額仍占我局收入總額的62.7%，充分顯現(xiàn)了重點(diǎn)稅源的支撐效應(yīng)。

2.我局抓住企業(yè)所得稅匯算清繳的契機(jī)，制定了《xx市xx區(qū)地方稅務(wù)局關(guān)于做好2019年度企業(yè)所得稅匯算清繳工作的方案》，按照企業(yè)所得稅標(biāo)桿管理和行業(yè)稅負(fù)管理相結(jié)合的辦法加強(qiáng)企業(yè)所得稅征管工作，在制造業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)和建筑安裝業(yè)這三個(gè)重點(diǎn)行業(yè)中選取企業(yè)進(jìn)行行業(yè)稅負(fù)調(diào)查，進(jìn)行比對(duì)分析。同時(shí)以新辦企業(yè)所得稅征管范圍調(diào)整為契機(jī)，加大了對(duì)物流企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)和建筑安裝企業(yè)稅收的清理。加強(qiáng)發(fā)票管理，提高“以票控稅”效能。

(三)深入開(kāi)展多種形式的稅宣活動(dòng)情況。在做好日常稅法宣傳普及工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開(kāi)展了以 “稅收、發(fā)展、民生”為主題的第18個(gè)稅收宣傳月活動(dòng)?；顒?dòng)月期間，與區(qū)國(guó)稅局聯(lián)合進(jìn)行了窗口服務(wù)人員宣誓活動(dòng)，對(duì)“限時(shí)辦結(jié)制”等十項(xiàng)制度進(jìn)行公開(kāi)承諾;將“好書(shū)送農(nóng)家”活動(dòng)與第18個(gè)稅法宣傳月主題結(jié)合，全局稅收干部共捐贈(zèng)與稅收相關(guān)的書(shū)籍100余本，音像制品10余張，以及稅收知識(shí)簡(jiǎn)介等資料;堅(jiān)持開(kāi)展送稅收法律法規(guī)和政策進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園的“三進(jìn)”活動(dòng)，將稅收宣傳滲透到居民生活的各個(gè)方面;向全區(qū)納稅人發(fā)放個(gè)稅宣傳資料1000余份，有力地促進(jìn)了個(gè)人所得稅的征收管理;聯(lián)合x(chóng)x區(qū)國(guó)稅局在成都技師學(xué)院xx區(qū)分院以舉辦講座、播放稅收動(dòng)漫等形式開(kāi)展了別開(kāi)生面的稅法宣傳活動(dòng);充分發(fā)揮辦稅服務(wù)廳、報(bào)紙、電臺(tái)等載體的作用，及時(shí)為納稅人提供納稅信息。稅法的普及率、知曉率、遵守率大為提高。

(四)貫徹《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，提高稅收?qǐng)?zhí)法水平目標(biāo)完成情況。進(jìn)一步規(guī)范稅務(wù)人員的執(zhí)法行為，強(qiáng)力推進(jìn)依法行政。嚴(yán)格執(zhí)行《稅收?qǐng)?zhí)法責(zé)任制崗位職責(zé)和工作規(guī)程》，用制度規(guī)范每一個(gè)崗位和每一名干部的執(zhí)法行為。強(qiáng)化執(zhí)法檢查，變抽查為經(jīng)常性全面檢查，嚴(yán)格過(guò)錯(cuò)追究。在全面提升稅收?qǐng)?zhí)法規(guī)范化、精細(xì)化水平方面，我局結(jié)合行業(yè)管理與屬地管理，規(guī)范稅收行為，加強(qiáng)行業(yè)征管數(shù)據(jù)、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)對(duì)比分析，提高行業(yè)稅負(fù)水平。本著精細(xì)化以專(zhuān)業(yè)化為前提的原則，為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)個(gè)體零散稅收的征收管理，今年以來(lái)成立了專(zhuān)業(yè)個(gè)體稅收征收管理所，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)青白xx區(qū)的個(gè)體稅收征收管理工作，進(jìn)一步規(guī)范了個(gè)體稅收秩序，在我區(qū)營(yíng)造依法納稅氛圍取得良好效果。

(五)加大檢查力度，完成專(zhuān)項(xiàng)檢查任務(wù)，以查促收、以查促管完成情況。2019年以來(lái)，我局加大稅收稽查執(zhí)法力度，為稅收征管工作提供有力保障，堅(jiān)持以查促收，以查促管，積極采用多種措施：第一是稅務(wù)稽查與征收管理所及時(shí)溝通，實(shí)行稅收信息共享;第二是稽查預(yù)告、稅務(wù)質(zhì)疑約談和稅收稽查等手段聯(lián)動(dòng)出擊，加大查處力度;第三是與工商、國(guó)稅、國(guó)土、房管等相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)配合，形成齊抓共管的綜合治稅力量;第四是清繳欠稅與查處稅收入庫(kù)相結(jié)合，提高按時(shí)足額入庫(kù)率，充分發(fā)揮了稅務(wù)稽查在稅收法制建設(shè)中的作用。五是在抓好日常稽查、重點(diǎn)稽查、專(zhuān)項(xiàng)檢查的基礎(chǔ)上，加大大案要案的查處力度，尤其是抓好典型案件、有影響案件、舉報(bào)案件的查處工作，以提高納稅人的守法遵從度。今年上半年已對(duì)52戶企業(yè)實(shí)施了稽查預(yù)告，通過(guò)稽查預(yù)告企業(yè)自查補(bǔ)繳稅款62.24萬(wàn)元,滯納金14.79萬(wàn)元,合計(jì)自查補(bǔ)稅77.03萬(wàn)元。

根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府年初下達(dá)的招商引資目標(biāo)，我局已采取了多種切實(shí)可行的措施，與目標(biāo)企業(yè)進(jìn)行多次銜接洽談，取得了較大進(jìn)展，確保將在年終完成年度目標(biāo)任務(wù)。

(一)完成黨的建設(shè)目標(biāo)。2019年上半年，我局全面貫徹落實(shí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》和有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力。在面臨極大收入任務(wù)壓力的情況下，開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。我局采用了豐富活動(dòng)形式踐行科學(xué)發(fā)展觀：一是堅(jiān)持利用每周五下午政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織機(jī)關(guān)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》，通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，促進(jìn)稅務(wù)工作科學(xué)發(fā)展;二是在地稅內(nèi)網(wǎng)上開(kāi)設(shè)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題論壇，開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)網(wǎng)上交流，有75篇體會(huì)文章在網(wǎng)上進(jìn)行了交流;三是組織開(kāi)展學(xué)習(xí)王瑛、譚東先進(jìn)事跡專(zhuān)題教育活動(dòng);四是召開(kāi)特邀監(jiān)察員座談會(huì)，征求對(duì)地稅工作的意見(jiàn)和建議。通過(guò)學(xué)習(xí)，黨員們充分認(rèn)識(shí)到：在當(dāng)前這個(gè)特殊的歷史時(shí)期，地稅部門(mén)肩負(fù)著為支持恢復(fù)重建、平衡財(cái)政收支和保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展提供穩(wěn)定財(cái)力支撐的重要職責(zé)，科學(xué)發(fā)展觀是我們應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)克服困難的強(qiáng)大思想武器。

(二)完成黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)。我局黨組長(zhǎng)期以來(lái)都把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為稅收工作的重要組成部分來(lái)抓緊抓好。今年一是制定了《xx區(qū)地稅局黨組成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制分工》，分解任務(wù)，明確責(zé)任，健全了黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。二是結(jié)合我局工作實(shí)際制定下發(fā)了《xx區(qū)地稅局2019年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作意見(jiàn)》，對(duì)全局2019年度黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐朽工作進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安排部署。三是及時(shí)召開(kāi)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐朽工作會(huì)議，傳達(dá)了市局稅收工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議精神，并與各科室、所、稽查局層層簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》和《維穩(wěn)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，落實(shí)了黨風(fēng)廉政責(zé)任制。四是嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)部審計(jì)制度，按照相關(guān)要求，認(rèn)真做好內(nèi)部審計(jì)工作，今年4月結(jié)合干部輪崗，對(duì)5個(gè)所開(kāi)展了審計(jì)工作，未發(fā)現(xiàn)內(nèi)部管理經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的違法違規(guī)行為和主要領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任問(wèn)題。

(三)完成精神文明建設(shè)目標(biāo)。自xx市榮獲“全國(guó)文明城市”稱(chēng)號(hào)后，為繼續(xù)鞏固文明城市成果，我局以“公民道德建設(shè)宣傳月”活動(dòng)為契機(jī)，圍繞“講道德、做好人——文明成都光彩有我”主題積極開(kāi)展了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)習(xí)譚東、王瑛先進(jìn)事跡的活動(dòng)，將譚東同志的先進(jìn)事跡通過(guò)局域網(wǎng)進(jìn)行宣傳，在局大門(mén)顯眼位置制作了王瑛同志先進(jìn)事跡展版，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓大家把學(xué)習(xí)先進(jìn)自覺(jué)與當(dāng)前稅收工作緊密結(jié)合起來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。以“誠(chéng)信、微笑、溫馨”為主要內(nèi)容，增強(qiáng)職業(yè)道德，規(guī)范服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)水平，熱情為納稅人服務(wù)，在我局辦稅大廳開(kāi)展了服務(wù)明星評(píng)比活動(dòng)，三位職工獲優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星稱(chēng)號(hào)。

(四)維穩(wěn)和綜治工作目標(biāo)。今年以來(lái)，我局緊緊圍繞構(gòu)建和諧青白江，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)穩(wěn)定工作，積極預(yù)防和妥善處置各類(lèi)事件。嚴(yán)格落實(shí)維穩(wěn)工作責(zé)任制，與各科室、稽查局、各稅務(wù)所簽定維穩(wěn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任。加強(qiáng)維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，將綜合治理工作納入年度工作目標(biāo)，加大不穩(wěn)定因素源頭防范力度。充分發(fā)揮地稅職能作用，全力維護(hù)全區(qū)社會(huì)穩(wěn)定，嚴(yán)格落實(shí)下崗職工再就業(yè)、殘疾人員等社會(huì)弱勢(shì)群體就業(yè)方面的各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策，避免矛盾激化，助力企業(yè)發(fā)展，為維護(hù)全區(qū)社會(huì)穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。今年以來(lái)未發(fā)生一件綜治安案件，完成了維穩(wěn)和綜治工作目標(biāo)任務(wù)。

(五)完成依法治區(qū)工作目標(biāo)。一是認(rèn)真開(kāi)展稅法宣傳普及工作，重點(diǎn)開(kāi)展了以 “稅收、發(fā)展、民生”為主題的稅收宣傳月活動(dòng);進(jìn)行窗口服務(wù)人員了對(duì)“首問(wèn)責(zé)任制”等制度進(jìn)行公開(kāi)承諾;堅(jiān)持開(kāi)展送稅法進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園的“三進(jìn)”活動(dòng)，向全區(qū)納稅人郵寄個(gè)人所得稅和土地使用稅宣傳資料3500余件;二是強(qiáng)化對(duì)餐飲娛樂(lè)業(yè)的管理，堅(jiān)持“以票控稅”。不定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)的個(gè)體工商戶發(fā)票的使用情況檢查。今年以來(lái)收繳偽造的xx市有獎(jiǎng)定額專(zhuān)用發(fā)票假的發(fā)票54份，票面金額2640元。;三是深化行政審批改革，優(yōu)化辦事流程，對(duì)行政許可事項(xiàng)和非行政許可審批事項(xiàng)進(jìn)行清理;四是對(duì)無(wú)證經(jīng)營(yíng)戶進(jìn)行全面清理，重點(diǎn)加大對(duì)農(nóng)民街、城鄉(xiāng)結(jié)合部、流動(dòng)攤點(diǎn)、零時(shí)經(jīng)營(yíng)的個(gè)體戶清查力度，共查處無(wú)證經(jīng)營(yíng)戶474戶。進(jìn)一步營(yíng)造了公平、公正、公開(kāi)的稅收法治環(huán)境，完成了依法治區(qū)工作目標(biāo)任務(wù)。

(六)完成防邪工作目標(biāo)。按照區(qū)防邪辦、區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部的要求，加強(qiáng)宣傳，正確引導(dǎo)干部職工思想動(dòng)態(tài)，按時(shí)報(bào)送各種報(bào)表。

(七)完成信訪工作目標(biāo)。認(rèn)真落實(shí)《信訪工作條例》，堅(jiān)持局領(lǐng)導(dǎo)定期值班接待群眾來(lái)訪的制度，通過(guò)多種方式向社會(huì)公布工作職能、信訪受理范圍、投訴和監(jiān)督電話。對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)解決，上半年受理“區(qū)長(zhǎng)信箱”、“局長(zhǎng)信箱”及投訴舉報(bào)案件共7件，均已經(jīng)認(rèn)真調(diào)查后及時(shí)回復(fù)，未發(fā)生復(fù)訪情況。

(八)完成統(tǒng)戰(zhàn)工作目標(biāo)。我局深入貫徹新時(shí)期新階段黨的統(tǒng)戰(zhàn)方針政策，堅(jiān)持將統(tǒng)戰(zhàn)工作納入黨委(黨組)重要議事日程，納入目標(biāo)管理;確定分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)統(tǒng)戰(zhàn)工作;鼓勵(lì)各民主黨派圍繞統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展建言獻(xiàn)策，做實(shí)事、辦好事;積極參加“我為應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)獻(xiàn)一策”活動(dòng);支持和幫助本單位、本系統(tǒng)內(nèi)的民主黨派成員抓好學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，開(kāi)展調(diào)研，參政議政，發(fā)揮積極作用;按照統(tǒng)一部署，開(kāi)展非公有制經(jīng)濟(jì)代表人士綜合評(píng)價(jià)工作。

(九)完成安全生產(chǎn)工作目標(biāo)。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)安全工作“一崗雙責(zé)”制，確保責(zé)任明晰、任務(wù)明確、責(zé)任到人、工作到位。二是高度重視公共安全。意識(shí)到安全工作關(guān)鍵在平時(shí)，經(jīng)常性進(jìn)行全面排查和整改安全隱患，不留死角。三是強(qiáng)化宣傳，普及知識(shí)。通過(guò)宣傳，幫助干部職工了解安全知識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)，樹(shù)立人人參與防范的觀念，增強(qiáng)自救互救能力。四是對(duì)全局消防安全情況進(jìn)行了全面檢查，更換和增添消防設(shè)施，消除安全隱患。五是嚴(yán)格管理制度，加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)一步規(guī)范車(chē)輛安全使用。

(十)完成計(jì)劃生育工作目標(biāo)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確具體責(zé)任科室和責(zé)任人;加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)了《人口與計(jì)劃生育法律法規(guī)選編》，開(kāi)展了對(duì)《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》、《計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)管理?xiàng)l例》、《社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收管理辦法》、《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作管理辦法》和《四川省人口與計(jì)劃生育條例》的學(xué)習(xí)和討論;加強(qiáng)流動(dòng)人口管理;為干部獨(dú)生子女繼續(xù)辦理雙全保險(xiǎn);及時(shí)完成其他表報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、信息任務(wù)。

(十一)完成規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)工作目標(biāo)。一是為納稅人提供預(yù)約服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、上門(mén)服務(wù)、提醒服務(wù)、問(wèn)需服務(wù);二是加大了窗口的硬件投入，進(jìn)一步優(yōu)化辦稅環(huán)境;三是認(rèn)真落實(shí)富民惠民措施，積極落實(shí)西部大開(kāi)發(fā)、國(guó)產(chǎn)設(shè)備投資抵免、災(zāi)后重建、下崗再就業(yè)等稅收優(yōu)惠政策;四是積極開(kāi)展提升行政效能建設(shè)工作，完成了規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)工作目標(biāo)任務(wù)。

(十二)完成突發(fā)事件預(yù)防與處置目標(biāo)。為完成此項(xiàng)目標(biāo)，我局采取了以下幾項(xiàng)措施：一是在日常稅收征管中，加強(qiáng)稅法宣傳，提高公眾對(duì)稅法的認(rèn)知度及普及度;二是嚴(yán)格稅收?qǐng)?zhí)法，營(yíng)造“公平公正公開(kāi)”的依法納稅環(huán)境;三是正確處理征納關(guān)系，把矛盾化解在萌芽之中。

(十三)完成信息化工作目標(biāo)。堅(jiān)持執(zhí)行《稅收信息化精細(xì)化管理工作方案》，確保了信息安全和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全;為使2019年企業(yè)所得稅匯算工作順利完成，舉辦面向納稅人的企業(yè)所得稅匯算清繳上線申報(bào)培訓(xùn)會(huì);為配合市地稅局推行新的注銷(xiāo)業(yè)務(wù)文書(shū)系統(tǒng)，舉辦了面向全局稅收管理人員的注銷(xiāo)業(yè)務(wù)新文書(shū)系統(tǒng)培訓(xùn);為全力提高稅收信息化精細(xì)化管理水平，深化地稅干部對(duì)稅收數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的應(yīng)用水平，對(duì)全局干部職工進(jìn)行稅收數(shù)據(jù)分析培訓(xùn);完成了信息化建設(shè)任務(wù)。

(十四)完成武裝工作目標(biāo)。召開(kāi)了單位退伍軍人座談會(huì)，組織退伍軍人到xx區(qū)工業(yè)園區(qū)了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，為企業(yè)服務(wù)。

今年上半年，我局抓住項(xiàng)目投資這一拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的牛鼻子，把握好青白江鐵路集裝箱中心站、省建院成都分校等195個(gè)項(xiàng)目、121億投資拉動(dòng)的機(jī)遇，在全市地稅系統(tǒng)率先制定了《xx區(qū)地方稅務(wù)局關(guān)于加強(qiáng)全區(qū)建設(shè)項(xiàng)目稅收征收管理的通知》，以項(xiàng)目為抓手，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目立項(xiàng)、項(xiàng)目開(kāi)工、項(xiàng)目進(jìn)度、項(xiàng)目結(jié)算、稅款入庫(kù)全過(guò)程的跟蹤和控管，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目信息進(jìn)行全面的收集、整理分析、形成信息庫(kù)和分類(lèi)清理。這一措施在項(xiàng)目稅收管理方面取得良好效果，得以在全市地稅系統(tǒng)推廣。

組織收入是地稅工作的第一要?jiǎng)?wù)，在當(dāng)前地稅工作仍受制于去年“5.12”特大地震災(zāi)害和宏觀經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來(lái)的巨大不良影響形勢(shì)下，我局下半年組織收入工作面臨極大困難。

(一)經(jīng)濟(jì)的不確定性，導(dǎo)致稅源萎縮。全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)繼續(xù)惡化，對(duì)我區(qū)企業(yè)的影響日益加深，導(dǎo)致一部份企業(yè)開(kāi)工不足，效益下滑，導(dǎo)致短期內(nèi)稅源不斷萎縮，攀成鋼公司、華明玻璃紙等企業(yè)部份停工，影響地方稅收1500萬(wàn)元。博能燃?xì)夤臼蹥饬看蠓陆?，怡湖賓館拆遷，影響地方稅收500萬(wàn)元，藍(lán)風(fēng)化工效益下滑加之去年一次性稅收，影響地方稅收2100萬(wàn)元。迪奧植化、味之素、望暉石油管等11戶出口型企業(yè)，受海外訂單影響，出現(xiàn)程度不同的停產(chǎn)，影響地方稅收670萬(wàn)元。危機(jī)進(jìn)一步走勢(shì)的不確定性，較為嚴(yán)重地制約了稅收工作，也必將對(duì)下半年稅收收入的完成帶來(lái)不確定的影響。

(二)房地產(chǎn)不容樂(lè)觀，拉動(dòng)上下游稅收下降。今年以來(lái)，雖然房地產(chǎn)市場(chǎng)有了明顯回暖， 但制約因素仍存在，給房地產(chǎn)稅收的增長(zhǎng)和入庫(kù)帶來(lái)了極大的不利：一方面我區(qū)存量房較多，預(yù)計(jì)年內(nèi)可銷(xiāo)售房產(chǎn)面積為88萬(wàn)平米，按樂(lè)觀估計(jì)仍需三年多時(shí)間才能消化，開(kāi)發(fā)商資金回籠緩慢，普遍出現(xiàn)資金短缺現(xiàn)象;另一方面，今年1-5月，我區(qū)房地產(chǎn)建安合同規(guī)模為為5.1億，較上年同期減少1.6億，且其中有近4億是上年未完成合同，新投入不足，可見(jiàn)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)當(dāng)前對(duì)未來(lái)前景并不看好。今年1-5月，銷(xiāo)售不動(dòng)產(chǎn)營(yíng)業(yè)稅收入同比減收1510萬(wàn)元，下降50.15 %，契稅同比減收953萬(wàn)元，下降57.03%，預(yù)計(jì)全年房地產(chǎn)行業(yè)稅收影響達(dá)3000萬(wàn)元以上。同時(shí)房地產(chǎn)的不景氣，對(duì)上游企業(yè)影響很大，冶金、建材、化工是我區(qū)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)的投資下降，對(duì)我區(qū)很大一部份企業(yè)如攀成鋼、臺(tái)玻、升達(dá)林產(chǎn)、巨石等企業(yè)的產(chǎn)品帶來(lái)較大的沖擊。

按照區(qū)委、區(qū)政府“認(rèn)清形勢(shì)、堅(jiān)定信心、迎難而上，超常工作”的指導(dǎo)方針和工作要求，結(jié)合x(chóng)x區(qū)稅源結(jié)構(gòu)的實(shí)際情況，2019年下半年，我局將按照區(qū)委、區(qū)政府的要求，在上半年取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，攻堅(jiān)克難，探索創(chuàng)新。

(一)在工作態(tài)度上提煉信心。困難面前，信心最重要。用在危機(jī)中樹(shù)立信心，在困難中下定決心，在前進(jìn)中樹(shù)立雄心來(lái)統(tǒng)一班子和全局干部職工的思想，使大家認(rèn)識(shí)到信心來(lái)源于中央的政策，來(lái)源于成都的三大發(fā)展優(yōu)勢(shì)，來(lái)源于上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持，來(lái)源于青白江經(jīng)濟(jì)良好的發(fā)展勢(shì)頭;來(lái)源于全體干部職工的精神狀態(tài)和真抓實(shí)干，樹(shù)立起泰山壓頂不彎腰，只要思路對(duì)了，就有出路，只要苦干巧干就會(huì)成功的思想。

(二)嚴(yán)格依法組織收入，確保稅款及時(shí)足額入庫(kù)。認(rèn)真貫徹落實(shí)“依法治稅、應(yīng)收盡收、堅(jiān)決不收過(guò)頭稅、堅(jiān)決禁止越權(quán)減免稅”的組織收入原則，切實(shí)提高收入質(zhì)量。嚴(yán)格落實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系所、科室隨分管領(lǐng)導(dǎo)與稅務(wù)所掛鉤的工作制度，考核與收入進(jìn)度掛鉤，使人人肩上有擔(dān)子，人人心里有壓力，同心協(xié)力、全力以赴做好組織收入工作。

(三)做好分析預(yù)測(cè)和比對(duì)工作。牢牢抓住組織收入工作的主動(dòng)權(quán)，既要分析預(yù)測(cè)收入工作中的不利因素，做到對(duì)困難心中有數(shù)，又要更多分析查找出收入的增長(zhǎng)點(diǎn)，找準(zhǔn)收入任務(wù)的突破口。堅(jiān)持聯(lián)系企業(yè)制度，多了解企業(yè)的真實(shí)情況，把握好經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行趨勢(shì);堅(jiān)持每月主要收入指標(biāo)運(yùn)行分析，找準(zhǔn)征管的薄弱環(huán)節(jié)，努力做到應(yīng)收盡收，把握好稅收的運(yùn)行趨勢(shì)。

(四)提高征管質(zhì)效，做到以管促收。圍繞精細(xì)管理、科學(xué)管理，在提高征管質(zhì)量上下功夫，在以管促收上做文章。加強(qiáng)發(fā)票管理和注銷(xiāo)登記管理，防止稅收流失。另外，充分利用耕地占用稅標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)政府的匯報(bào)，改變耕地占用稅征管辦法，抓牢征收的主動(dòng)權(quán)。

(五)強(qiáng)化稽查職能作用。著重抓好以下幾點(diǎn)：一是充分發(fā)揮稽查應(yīng)有的職能：“依法治稅”的職能、“以查促管”“以查促收”的職能、“外查偷稅”“內(nèi)查失職”的職能、“規(guī)范企業(yè)財(cái)務(wù)管理”的職能。二是抓好專(zhuān)項(xiàng)檢查，包括上級(jí)安排的和局黨組安排的專(zhuān)項(xiàng)檢查。三是及時(shí)組織完成領(lǐng)導(dǎo)交辦件和舉報(bào)案的檢查。四是協(xié)助紀(jì)檢組做好“一崗雙責(zé)”的落實(shí)。五是加強(qiáng)對(duì)欠稅的清理。

(六)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的走訪調(diào)查。通過(guò)深入企業(yè)了解掌握企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，對(duì)稅收政策進(jìn)行宣傳解釋及進(jìn)行納稅輔導(dǎo)工作，可以及時(shí)反饋稅收征管中存在的問(wèn)題，確保稅源信息的真實(shí)性，做好稅源分析，同時(shí)也可以準(zhǔn)確把握納稅人需求、做好對(duì)企業(yè)的稅收服務(wù)。既要做到守土有責(zé)，寸土必爭(zhēng)，應(yīng)收盡收，又要不折不扣落實(shí)稅收優(yōu)惠政策，主動(dòng)為企業(yè)排憂解難，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

稅法教學(xué)說(shuō)課稿范文如何寫(xiě)四

教學(xué)目標(biāo)：

1、經(jīng)歷了解稅收的意義，解決有關(guān)“稅率”實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。

2、了解稅收的有關(guān)知識(shí)，會(huì)解答有關(guān)稅收的實(shí)際問(wèn)題。

3、體會(huì)稅收在國(guó)家建設(shè)中的重要作用，培養(yǎng)依法納稅的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：理解稅率與分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的含義。

教學(xué)難點(diǎn)：解決有關(guān)稅率的實(shí)際問(wèn)題。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，你們?cè)谌粘Ｉ钪新?tīng)說(shuō)過(guò)納稅嗎？今天我們就來(lái)研究有關(guān)納稅的問(wèn)題。

二、探究體驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)程

1、納稅是根據(jù)國(guó)家稅法的有關(guān)規(guī)定，按照一定的比率把集體或個(gè)人收入的一部分繳納給國(guó)家。稅收是國(guó)家收入的主要來(lái)源之一。國(guó)家用收來(lái)的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化和國(guó)防等事業(yè)。因此，每個(gè)公民都有納稅的義務(wù)。你都知道哪些稅收的種類(lèi)？

（個(gè)人所得科、營(yíng)業(yè)稅、增值稅、消費(fèi)稅等）

2、稅款我多少與哪些條件有關(guān)？

（不同種類(lèi)的稅，征收的標(biāo)準(zhǔn)一定不一樣，也就是不同稅種的稅率是不同的，所以稅款的多少與稅率有關(guān)；稅款的多少除了與稅率有關(guān)，還應(yīng)該跟收入的多少有關(guān)。）

3、說(shuō)明：繳納的稅款叫做應(yīng)納稅額，應(yīng)納稅額與各種收入（銷(xiāo)售額、營(yíng)業(yè)額等）的比率叫做稅率。

討論：應(yīng)納稅額、稅率和相應(yīng)的收入這三種量之間有什么關(guān)系？

（稅率=應(yīng)納稅額÷收入 ?應(yīng)納稅額=收入×稅率 ?收入=應(yīng)納稅額÷稅率）

4、教材第10頁(yè)例3

5、學(xué)生嘗試獨(dú)立解答問(wèn)題；教師巡視了解情況，指導(dǎo)個(gè)別學(xué)生。

列式為：30×5%=1、5（萬(wàn)元）

學(xué)生交流：把自己的想法告訴給大家。

三、課堂鞏固

教材第10頁(yè)“做一做”

四、總結(jié)

今天我們學(xué)到了什么？這些知識(shí)在生活中對(duì)我們有什么幫助？

板書(shū)設(shè)計(jì)

稅率

繳納的稅款叫做應(yīng)納稅額，應(yīng)納稅額與各種收入（銷(xiāo)售額、營(yíng)業(yè)額等）的比率叫做稅率。

稅率=應(yīng)納稅額÷收入 ? 應(yīng)納稅額=收入×稅率 ? 收入=應(yīng)納稅額÷稅率

稅法教學(xué)說(shuō)課稿范文如何寫(xiě)五

設(shè)計(jì)說(shuō)明

本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，在教學(xué)設(shè)計(jì)上有以下特點(diǎn)。

1．體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間、數(shù)學(xué)與其他學(xué)科之間、數(shù)學(xué)與生活之間的聯(lián)系，運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式進(jìn)行思考，可以增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題的能力、分析和解決問(wèn)題的能力。因此，教學(xué)中，結(jié)合生活實(shí)際了解稅收的用途，充分體會(huì)所學(xué)內(nèi)容在生活中的廣泛應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。

2．充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

現(xiàn)代教育理論認(rèn)為：在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生是認(rèn)知的主體，教師則是這一活動(dòng)過(guò)程的組織者和引導(dǎo)者。也就是要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。教學(xué)中，充分利用合作探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生進(jìn)行自主探究，并通過(guò)分析、討論，從中感悟到納稅的重要作用，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)稅種，掌握應(yīng)納稅額的計(jì)算方法。

3．運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，應(yīng)用于生活，學(xué)數(shù)學(xué)是為了應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。本節(jié)教學(xué)中，在完成各種應(yīng)納稅額的習(xí)題后，讓學(xué)生展開(kāi)想象，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。

課前準(zhǔn)備

教學(xué)過(guò)程

⊙情境引入

1．課件出示家鄉(xiāng)改造前后的對(duì)比圖。

（1）看圖，說(shuō)一說(shuō)我們的家鄉(xiāng)有什么變化。（引導(dǎo)學(xué)生從家鄉(xiāng)的交通、基礎(chǔ)設(shè)施、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、土地利用、生態(tài)環(huán)境等方面感受家鄉(xiāng)的變化）

（2）討論：用于改造家鄉(xiāng)的資金是從哪兒來(lái)的？（引導(dǎo)學(xué)生了解財(cái)政部門(mén)撥的款大部分是靠稅收得來(lái)的）

2．導(dǎo)入新課。

什么是稅收？國(guó)家征收的稅有什么用處呢？納稅金額是多少？這節(jié)課我們就來(lái)探究納稅的知識(shí)。（板書(shū)課題：稅率）

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)變化的對(duì)比，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到稅收的重大用途，并對(duì)學(xué)習(xí)納稅知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

⊙初步認(rèn)識(shí)、理解有關(guān)納稅的知識(shí)

1．仔細(xì)閱讀教材10頁(yè)的內(nèi)容，從中了解有關(guān)納稅的知識(shí)。

2．學(xué)生自學(xué)后交流匯報(bào)。（教師根據(jù)學(xué)生的回答，有序地展示相關(guān)內(nèi)容）

（1）什么是納稅？

納稅是根據(jù)國(guó)家稅法的有關(guān)規(guī)定，按照一定的比率把集體或個(gè)人收入的一部分繳納給國(guó)家。

（2）什么人需要納稅？

每個(gè)公民都有依法納稅的義務(wù)。

（3）稅收有什么意義？

稅收是國(guó)家收入的主要來(lái)源之一。國(guó)家用收來(lái)的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化和國(guó)防等事業(yè)。

（在學(xué)生理解稅收意義的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己了解的、發(fā)生在我們身邊的、用稅收為人民造福的例子，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)稅收的重要性）

（4）稅收的主要種類(lèi)有哪些？

稅收主要分為消費(fèi)稅、增值稅、營(yíng)業(yè)稅和個(gè)人所得稅等幾類(lèi)。

（5）什么叫應(yīng)納稅額？

繳納的稅款叫做應(yīng)納稅額。

（6）什么叫稅率？

應(yīng)納稅額與各種收入（如銷(xiāo)售額、營(yíng)業(yè)額……）的比率叫做稅率。

3．初步了解我國(guó)的稅收政策。

我國(guó)的稅收政策是“取之于民，用之于民”。因此，根據(jù)國(guó)家規(guī)定，集體或個(gè)人都有依法納稅的義務(wù)。

設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)有關(guān)納稅的知識(shí)，了解稅收的作用。

1．課件出示教材10頁(yè)例3。（自主探究應(yīng)納稅額的計(jì)算方法）

一家飯店10月份的營(yíng)業(yè)額是30萬(wàn)元。如果按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅，這家飯店10月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅多少萬(wàn)元？

2．讀題，匯報(bào)從題中獲取的信息。

已知營(yíng)業(yè)額是30萬(wàn)元，稅率為5%，求應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅多少萬(wàn)元。

3．思考如何運(yùn)用所給信息解決問(wèn)題，并在小組內(nèi)交流。

4．學(xué)生嘗試列式，師指名板演。

30×5%＝1。5（萬(wàn)元）

答：這家飯店10月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅1。5萬(wàn)元。

5．討論：為什么用乘法計(jì)算？

（引導(dǎo)學(xué)生相互交流，對(duì)接受本題解法有困難的同學(xué)，可結(jié)合線段圖講解：把營(yíng)業(yè)額看作單位“1”，因?yàn)榘礌I(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅，所以應(yīng)繳納的營(yíng)業(yè)稅相當(dāng)于營(yíng)業(yè)額的5%，即應(yīng)繳納的營(yíng)業(yè)稅相當(dāng)于30萬(wàn)元的5%。求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，用乘法計(jì)算）

設(shè)計(jì)意圖：結(jié)合實(shí)例探究應(yīng)納稅額的計(jì)算方法，用納稅的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

⊙拓展延伸

某飯店11月份上繳營(yíng)業(yè)稅3。5萬(wàn)元，如果按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅，該飯店11月份的營(yíng)業(yè)額為多少萬(wàn)元？[指名板演：3。5÷5%＝70（萬(wàn)元），并引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)清解題思路]

⊙全課總結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你掌握了哪些知識(shí)？

⊙布置作業(yè)

教材14頁(yè)6、10題。

板書(shū)設(shè)計(jì)

稅率

例3：30×5%＝1。5（萬(wàn)元）

答：這家飯店10月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅1。5萬(wàn)元。

稅法教學(xué)說(shuō)課稿范文如何寫(xiě)六

時(shí)間似箭，時(shí)光飛逝，短短的8個(gè)星期的會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)又結(jié)束了。8個(gè)星期的時(shí)間，沒(méi)有想象中那么的漫長(zhǎng)，也沒(méi)有想象中的那么短暫。在這8個(gè)星期的綜合實(shí)訓(xùn)中，給我們更大的感覺(jué)是會(huì)計(jì)的任務(wù)繁重。會(huì)計(jì)的分崗位實(shí)訓(xùn)，讓我們清楚了各個(gè)崗位的責(zé)任和工作內(nèi)容，原本以為這綜合實(shí)訓(xùn)會(huì)順利一點(diǎn)，至少我們經(jīng)歷過(guò)分崗位實(shí)訓(xùn)。會(huì)順一點(diǎn)，會(huì)好一點(diǎn)，但是沒(méi)有想象中的那樣順利，甚至是困難重重！只有親身經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)，對(duì)我們各方面的要求更是提高了一大步。

首先，我們沒(méi)有必要急著做業(yè)務(wù)處理，我們首其重要要搞清楚地是一些相關(guān)的重要信息。

第一，要清楚實(shí)習(xí)企業(yè)的概況，包括企業(yè)類(lèi)型與經(jīng)營(yíng)范圍，內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)及人員分布，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程；

第二，要準(zhǔn)確的知道企業(yè)會(huì)計(jì)政策與內(nèi)部會(huì)計(jì)核算辦法，這要十分準(zhǔn)確的知道。

其次，建立帳套資料，包括總賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，各類(lèi)明細(xì)賬，填寫(xiě)期初余額。其中，明細(xì)賬中，我們之前沒(méi)有接觸過(guò)的是材料采購(gòu)的橫線登記式，不僅僅是格式的不同，內(nèi)容上登記方式也略有不同，并不是按照是時(shí)間的先后順序填寫(xiě)的，按照業(yè)務(wù)的入庫(kù)的具體時(shí)間登記的！

第三，最重要的核心任務(wù)是業(yè)務(wù)處理。

“簡(jiǎn)單”而似乎又有“煩瑣”實(shí)訓(xùn)步驟如下：

（1）填制原始憑證；

（2）根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證，填記賬憑證；

（3）編制科目匯總表；

（4）根據(jù)科目匯總表登總賬；

（5）根據(jù)記賬憑證填總分類(lèi)帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳；

（6）最后結(jié)賬，編制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤(rùn)表以及其他相關(guān)的資料。

可能在其中的過(guò)程中，給我們帶來(lái)任務(wù)比較繁重的是期末處理吧！

在期末處理中：

第一，在計(jì)算各類(lèi)費(fèi)用的分配結(jié)轉(zhuǎn)中，我們涉及的知識(shí)包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)，包括庫(kù)存商品的全月一次加權(quán)平均法，產(chǎn)成品的逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法，制造費(fèi)用的定額工時(shí)分配法等等；

第二，各種稅費(fèi)提取更是涉及到稅法的知識(shí)，自認(rèn)為自己的稅法就學(xué)的不是很好，這里給我?guī)?lái)了重重困難，還好通過(guò)自己的學(xué)習(xí)，通過(guò)老師和同學(xué)的幫忙，一步一步的解決。最后，結(jié)賬給我們也帶來(lái)了不少的重?fù)?dān)。

最后一切完成，裝訂憑證，各類(lèi)明細(xì)賬以及上交有關(guān)作業(yè)。

經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。

在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩；特別是在費(fèi)用分配和結(jié)轉(zhuǎn)時(shí)，更是一步都不能出一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤，出一點(diǎn)錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致以后工作地效率為0；

2、雖然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會(huì)校對(duì)，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

3，繼續(xù)加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。

只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味”，對(duì)我而言，可以說(shuō)通過(guò)上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程；熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能；將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

稅法教學(xué)說(shuō)課稿范文如何寫(xiě)七

稅率利率教學(xué)課件

一、教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)與技能

1．了解“納稅”及“稅率”的含義，并能進(jìn)行有關(guān)應(yīng)納稅額的計(jì)算。

2．了解一些有關(guān)利率的初步知識(shí)，知道本金、利息和利率的公式，會(huì)利用利息的計(jì)算公式進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的計(jì)算。

（二）過(guò)程與方法

通過(guò)自主探索學(xué)習(xí)，體會(huì)到知識(shí)之間是相互聯(lián)系的。

（三）情感態(tài)度和價(jià)值觀

1．通過(guò)對(duì)納稅及儲(chǔ)蓄的認(rèn)識(shí)，體會(huì)依法納稅的光榮和儲(chǔ)蓄對(duì)國(guó)家和社會(huì)的作用，理解儲(chǔ)蓄的意義。

2．認(rèn)識(shí)到百分?jǐn)?shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：理解“納稅”“稅率”及其相關(guān)概念的含義，并能進(jìn)行應(yīng)用。

教學(xué)難點(diǎn)：將“稅率”與“利率”相關(guān)問(wèn)題與百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題建立聯(lián)系，正確解決實(shí)際問(wèn)題。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

請(qǐng)學(xué)生課前收集有關(guān)納稅、儲(chǔ)蓄的信息；教學(xué)課件。

四、教學(xué)過(guò)程

（一）創(chuàng)設(shè)情境，引入新課

1．（課件出示教材第10頁(yè)主題圖）同學(xué)們，我們的祖國(guó)正在蓬勃發(fā)展中，為了讓祖國(guó)更強(qiáng)大，人民生活更美好，國(guó)家投入了大量的人力、物力來(lái)進(jìn)行建設(shè)，你知道這些錢(qián)是哪來(lái)的呢？

2．誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)什么叫納稅？為什么要納稅？

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)圖片展示，課前信息的收集和交流，使學(xué)生明白依法納稅的意義和重要性。

（二）結(jié)合情境，學(xué)習(xí)新知

1．理解“稅率”的含義。

（1）自學(xué)教材第10頁(yè)，進(jìn)一步明確納稅的意義。

（2）反饋：根據(jù)自己的理解說(shuō)說(shuō)什么是納稅？什么是應(yīng)納稅額？什么是稅率？

（3）介紹自己所了解的納稅項(xiàng)目并進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。

2．結(jié)合實(shí)例，進(jìn)一步理解概念，并解決問(wèn)題。

（1）課件出示教材第10頁(yè)例3。

一家飯店10月份的營(yíng)業(yè)額是30萬(wàn)元。如果按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅，這家飯店10月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅多少萬(wàn)元？

①讀題，說(shuō)說(shuō)“營(yíng)業(yè)額的5%”是什么意思？這里的5%就是指的（稅率）。

②學(xué)生獨(dú)立完成。

③集體交流反饋，知道在這種情況下有如下關(guān)系成立：

營(yíng)業(yè)額×稅率＝營(yíng)業(yè)稅。

（2）練習(xí)：出示教材第10頁(yè)“做一做”。

李阿姨的月工資是5000元，扣除3500元個(gè)稅免征額后的部分需要按3%的稅率繳納個(gè)人所得稅。她應(yīng)繳個(gè)人所得稅多少元？

①讀題，重點(diǎn)引導(dǎo)理解“扣除3500元個(gè)稅免征額后的部分需要按3%的稅率繳納個(gè)人所得稅”這句話的意思。這里3%的稅率是所有月工資的3%嗎？教師可以適當(dāng)補(bǔ)充有關(guān)個(gè)人所得稅的稅法規(guī)定。

②學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題。

③集體交流反饋，知道在這種情況下有如下關(guān)系成立：

（總收入－免征收部分）×稅率＝個(gè)人所得稅。

（3）對(duì)比兩道題，了解稅收的算法各不相同，要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行計(jì)算。

【設(shè)計(jì)意圖】在了解稅率有關(guān)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)行問(wèn)題解決，既可以讓學(xué)生在實(shí)際情境中對(duì)概念有進(jìn)一步的理解，又可以讓學(xué)生利用概念的解讀順利地解決問(wèn)題，使得問(wèn)題解決和概念理解相輔相成，從而取得較好的學(xué)習(xí)效果。

3．理解“利率”的含義。

（1）除了稅收，人們把有結(jié)余又暫時(shí)不急用的收入存在銀行里，這也是支持國(guó)家建設(shè)的行為。你對(duì)儲(chǔ)蓄有哪些了解？（學(xué)生根據(jù)課前了解說(shuō)一說(shuō)）

（2）自學(xué)教材第11頁(yè)內(nèi)容，初步了解本金、利息、利率的意義。

（3）結(jié)合實(shí)例理解信息。

①（實(shí)物投影出示存單的憑證）這里哪個(gè)是本金，哪個(gè)是利率，得到的利息又是多少？

②這是7月中國(guó)人民銀行公布的存款利率，你發(fā)現(xiàn)什么？

③小結(jié)：存期不同，年利率也不同，銀行的利率是國(guó)家根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要確定的。

【設(shè)計(jì)意圖】雖然對(duì)于儲(chǔ)蓄這件事學(xué)生并不陌生，但是他們真正接觸的并不多，在初步了解本金、利息、利率的基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)例進(jìn)行理解很有必要。

4．學(xué)習(xí)利息的計(jì)算方法

（1）課件出示教材第11頁(yè)例4。

到期后，王奶奶一共能取回多少錢(qián)？

①到期后王奶奶能取回的錢(qián)應(yīng)該包括哪幾部分？我們可以先算出什么？試著先算一算王奶奶能拿到多少利息。

②反饋交流。

預(yù)設(shè)1：5000×3%×2＝300（元）；

預(yù)設(shè)2：5000×3.75%＝187.5（元）；

預(yù)設(shè)3：5000×3.75%×2＝375（元）。

③哪種算法是正確的呢？

④想想利息的多少跟哪些因素相關(guān)？該如何計(jì)算？討論得出如下關(guān)系式：

利息＝本金×利率×存期。

⑤小結(jié)：存期不同，利率也不相同，我們?cè)谟?jì)算時(shí)要注意存期和年利率的對(duì)應(yīng)。年利率是指一年的，在算利息時(shí)還要考慮存款時(shí)間。

【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生通過(guò)嘗試自行計(jì)算利息，探討利息的計(jì)算方法，在反饋中進(jìn)行辨析答疑，從而得出利息的正確計(jì)算方法，學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握會(huì)更鞏固。

⑥一共可以拿到多少錢(qián)呢？

⑦口答。使學(xué)生進(jìn)一步明確：王奶奶到期拿到的錢(qián)應(yīng)該包括利息和本金兩部分。

（2）嘗試練習(xí)：課件出示教材第11頁(yè)“做一做”。

208月，張爺爺把兒子寄來(lái)的8000元錢(qián)存入銀行，存期為5年，年利率為4.75%。到期支取時(shí)，張爺爺可得到多少利息？到期時(shí)張爺爺一共能取回多少錢(qián)？

①學(xué)生獨(dú)立解答。

②交流反饋。

重點(diǎn)對(duì)比兩種解題方法：

方法一：8000×4.75%×5＝1900（元） 8000+1900=9900（元）

方法二：8000×（1＋4.75%×5）＝9900(元)

說(shuō)說(shuō)這兩種方法在計(jì)算上有什么不同，分別是怎樣思考的。

（3）教師：我們是如何計(jì)算利息的？在計(jì)算時(shí)要注意什么？

【設(shè)計(jì)意圖】將例題及嘗試練習(xí)略作調(diào)整，使得教學(xué)更有層次性，更符合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

（三）鞏固練習(xí)

1．基本練習(xí)

課件出示教材第14頁(yè)練習(xí)二第6、10兩題。

（1）李老師為某雜志審稿，得到300元審稿費(fèi)。為此她需要按照3%的稅率繳納個(gè)人所得稅，她應(yīng)繳納個(gè)人所得稅多少元？

（2）小明的爸爸得到一筆3000元的勞務(wù)費(fèi)用。其中800元是免稅的，其余部分要按20%的稅率繳稅。這筆勞務(wù)費(fèi)用一共要繳稅多少元？

①學(xué)生獨(dú)立完成。

②集體交流反饋。

③對(duì)比兩題，看看兩種交稅方式有什么不同，想想計(jì)算時(shí)要注意什么。

（3）課件出示教材第14頁(yè)練習(xí)二第9題。

下面是張叔叔年8月1日到銀行存款時(shí)填寫(xiě)的存款憑證。到期時(shí)張叔叔可以取回多少錢(qián)？

①要知道到期時(shí)張叔叔可以取回多少錢(qián)，得知道什么？（根據(jù)回答出示銀行存款利率表）

②存期半年，在計(jì)算時(shí)要注意什么？

③集體交流反饋。

2．實(shí)際運(yùn)用

在過(guò)年的時(shí)候你收到過(guò)壓歲錢(qián)嗎？如果把這些壓歲錢(qián)存起來(lái)，你打算怎么存，到時(shí)會(huì)得到多少利息？你準(zhǔn)備怎么使用？

【設(shè)計(jì)意圖】數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，服務(wù)于生活，用生活中的實(shí)例設(shè)計(jì)練習(xí)，一方面可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，另一方面也讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到百分?jǐn)?shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，進(jìn)一步把握用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問(wèn)題的方法。

（四）課堂總結(jié)，課外拓展

1．今天這節(jié)課我們學(xué)了什么？在解決這類(lèi)問(wèn)題時(shí)我們要注意什么？

2．課后調(diào)查（選做)：

（1）問(wèn)一問(wèn)爸爸媽媽每月收入是否需要繳納個(gè)人所得稅？了解我國(guó)對(duì)個(gè)人所得稅的稅收規(guī)定。

（2）了解家里的儲(chǔ)蓄情況，了解我國(guó)最新的儲(chǔ)蓄利率的信息。

【設(shè)計(jì)意圖】課后調(diào)查，讓課堂與家庭生活緊密結(jié)合，讓學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)。

反思：

本節(jié)課教學(xué)的內(nèi)容是百分?jǐn)?shù)在生活中的具體應(yīng)用，與人們的生活密切相關(guān)。

成功之處：

1.明晰概念，理解概念的意義。在本節(jié)課中，出現(xiàn)的概念比較多，例如：什么是納稅，什么是應(yīng)納稅額，什么是稅率，什么是本金，什么是利息，什么是利率。這些概念讓學(xué)生用自己的理解來(lái)說(shuō)明，這樣記憶會(huì)更深刻。另外，對(duì)于拓展知識(shí)成數(shù)也要讓學(xué)生認(rèn)真理解，這個(gè)概念與學(xué)生生活聯(lián)系不密切，但是對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，必須要求掌握和理解的。

2.靈活掌握計(jì)算公式，正確解決問(wèn)題。在教學(xué)中，讓學(xué)生掌握應(yīng)納稅額、各種收入與稅率之間的關(guān)系；本金、利息與利率之間的關(guān)系；掌握其中一個(gè)計(jì)算公式：應(yīng)納稅額=各種收入×稅率；利息=本金×利率×?xí)r間，就可想到另外兩個(gè)除法計(jì)算公式。

不足之處：

注重了數(shù)學(xué)問(wèn)題的解決，忽視了對(duì)學(xué)生關(guān)于如何根據(jù)不同的存款特點(diǎn)選擇儲(chǔ)蓄。例如練習(xí)二十三中第7題：在學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)不同的儲(chǔ)蓄方案后，沒(méi)有讓學(xué)生評(píng)議感受不同存款方式的利與弊，教給學(xué)生簡(jiǎn)單的生活知識(shí)。一般來(lái)說(shuō)，定期比活期的利率高，存款年限長(zhǎng)利率就比較高，如存三年期、兩年期比存一年期的利率高，但不能像一年期那樣每年可取一次利息，而國(guó)債因不用交納利息稅，獲取的利息比同期的定期存款稍高些。

再教設(shè)計(jì)：

合理設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié)，合理分配教學(xué)時(shí)間，把數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際結(jié)合起來(lái)，以此達(dá)到兩者的和諧統(tǒng)一。