農(nóng)村四級(jí)路驗(yàn)收申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě) 農(nóng)村四級(jí)公路驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)(七篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

有關(guān)農(nóng)村四級(jí)路驗(yàn)收申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)一

我們黨歷來(lái)重視“三農(nóng)”工作，歷來(lái)重視農(nóng)村基層黨組織建設(shè)。黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，以“中共中央”或“中共中央、國(guó)務(wù)院”名義下發(fā)關(guān)于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重要文件約60個(gè)，2004年、2005年、2006年、2007年、2008年又連續(xù)下發(fā)了5個(gè)一號(hào)文件，提出“多予少取放活”、“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”、“建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”的方針。在黨的十六屆五中全會(huì)上，胡錦濤總書(shū)記提出了建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略任務(wù)，十七屆三中全會(huì)又提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)，標(biāo)志著“三農(nóng)”工作進(jìn)入了新的歷史階段。根據(jù)中央的部署，取消了農(nóng)業(yè)稅，采取了一系列支農(nóng)惠農(nóng)政策，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村打下了良好基礎(chǔ)。

農(nóng)村要進(jìn)步，關(guān)鍵在支部，主要看支書(shū)。如果說(shuō)一個(gè)支部就是一面旗幟，那么黨支部書(shū)記就是這面旗幟的旗桿。如果旗桿是直的、高的，則黨支部這面旗幟就高高飄揚(yáng);反之，書(shū)記沒(méi)當(dāng)好，旗桿是歪的，這面旗幟就飄不起來(lái)。拿破侖有句名言：一頭獅子帶著一群羊，勝過(guò)一只羊帶著一群獅子。這都說(shuō)明領(lǐng)頭人至關(guān)重要。具體來(lái)說(shuō)，村黨支部書(shū)記是領(lǐng)導(dǎo)班子的主心骨，關(guān)系到基層組織強(qiáng)不強(qiáng);是黨員隊(duì)伍的排頭兵，關(guān)系到黨的形象好不好;是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)頭雁，關(guān)系到農(nóng)民群眾富不富;是農(nóng)民群眾的當(dāng)家人，關(guān)系到農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)不穩(wěn)。所以，村黨支部書(shū)記是一個(gè)十分光榮、責(zé)任很大的崗位，是一個(gè)大有作為的崗位，大家要有光榮感、責(zé)任感，認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮作用。

下面，我圍繞在新形勢(shì)下如何當(dāng)好農(nóng)村黨支部書(shū)記談幾點(diǎn)看法，與大家一起探討

古人有一句話(huà)：“公生明，廉生威。”做一名合格的村黨支部書(shū)記，千條萬(wàn)條，首要的一條是公道正派，廉潔奉公。

要堅(jiān)定理想，一心為民。理想信念是總開(kāi)關(guān)。不論在什么情況下，必須堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)共產(chǎn)主義的信念，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心。共產(chǎn)黨員的理想信念是否堅(jiān)定，很重要的一條是看宗旨觀念牢不牢。作為村黨支部書(shū)記，應(yīng)該有強(qiáng)烈的公仆意識(shí)，把堅(jiān)定的理想信念體現(xiàn)到全心全意為村民服務(wù)上，堅(jiān)持農(nóng)民群眾的利益高于一切，尊重群眾、深入群眾、依靠群眾，想農(nóng)民所想，辦農(nóng)民所需。

要依法依規(guī)辦事，不要以權(quán)代法。有的同志認(rèn)為，農(nóng)村工作就得靠硬辦法，依法辦事行不通。這是錯(cuò)誤的。在法制社會(huì)里，依法依規(guī)辦事，是做到公道正派的保障。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)，村民自治是依法自治，不懂法律和政策，就不知道怎樣發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、怎樣搞好基層民主法制建設(shè)，就會(huì)橫來(lái)蠻干、違法違紀(jì)。現(xiàn)在，農(nóng)民群眾的民主意識(shí)、法制觀念、政策水平不斷提高，凡事都要討個(gè)說(shuō)法、問(wèn)個(gè)明白。如果我們不是一個(gè)懂法律、懂政策的明白人，遇事講不出個(gè)一二三來(lái)，群眾就不服氣，弄不好可能還會(huì)出亂子。

要樹(shù)立正氣，不徇私情?！鞍珣颉睆墓懦浇?，人們愛(ài)看它不是因?yàn)榘俅髾?quán)重，而是因?yàn)榘枪胶驼x的化身。村黨支部書(shū)記如果像包公那樣鐵面無(wú)私，農(nóng)民群眾就會(huì)信任你、贊同你。農(nóng)村的每項(xiàng)工作都可能涉及到許多人的利益，有時(shí)還牽涉到家人、親戚和朋友。處理好這個(gè)問(wèn)題，首先是要明辨是非，公就是公，私就是私，絕不能含含糊糊，更不能搞顛倒。其次是要出以公心，敢于打破情面，做到一碗水端平，不搞親親疏疏。

要為群眾辦實(shí)事，凝聚民心。辦一件實(shí)事就暖一片人心，多凝聚一份力量。群眾就是從一件一件實(shí)事中認(rèn)識(shí)我們黨的，我們黨的事業(yè)就是通過(guò)為人民群眾解決一個(gè)又一個(gè)困難，辦一件又一件實(shí)事，不斷凝聚人心，發(fā)展壯大的。農(nóng)村稅費(fèi)改革后，黨支部書(shū)記已從催糧收款等事務(wù)中解脫出來(lái)，要把更多的時(shí)間和精力放到服務(wù)農(nóng)民群眾，為農(nóng)民群眾辦實(shí)事上。

發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，堅(jiān)持民主集中制，是每一位黨員的責(zé)任和義務(wù)。黨支部書(shū)記與一般干部相比，所處的地位不同、擔(dān)負(fù)的責(zé)任不同，更應(yīng)該帶頭發(fā)揚(yáng)民主，團(tuán)結(jié)同志，使黨支部成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，從而在黨支部周?chē)燮鹨恢Ы械脩?yīng)、打得響的骨干隊(duì)伍。

要堅(jiān)持民主集中制，不要搞家長(zhǎng)制。村黨支部書(shū)記要樹(shù)立集體領(lǐng)導(dǎo)的觀念，運(yùn)用集體的智慧和力量開(kāi)展工作。不能認(rèn)為自己是“一朵花”，別人都是“豆腐渣”，從而驕傲自滿(mǎn)，把個(gè)人凌駕于黨組織之上。辦事要民主，有事多商量，實(shí)行決策民主化、科學(xué)化。對(duì)工程發(fā)包、財(cái)務(wù)開(kāi)支、征地拆遷、宅基地審批等重大問(wèn)題作決策時(shí)，要充分醞釀，由支委會(huì)、村委會(huì)集體討論。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，發(fā)揮支委的作用。完善村務(wù)公開(kāi)、民主管理和村民代表會(huì)議制度，遇到重大問(wèn)題，首先想到群眾，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，集思廣益，民主決策。

要處理好與村委會(huì)的關(guān)系，不要包辦代替。

有關(guān)農(nóng)村四級(jí)路驗(yàn)收申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)二

一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析五年級(jí)共有學(xué)生38人，其中男生20人，女生18人。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：

品德方面

本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種.種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面

本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來(lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

身體素質(zhì)

本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。

班級(jí)形成情況

班內(nèi)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

班級(jí)特點(diǎn)

本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng)?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。

(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面通過(guò)四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

(1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

(3) 利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

四、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致

為此我制定以下措施：

1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

五、學(xué)生安全教育

1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

六、家訪(fǎng)、來(lái)訪(fǎng)工作的開(kāi)展

由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪(fǎng)中，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪(fǎng)，我會(huì)熱情地接待。

總之,希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,活潑,生動(dòng),全面地發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體。

有關(guān)農(nóng)村四級(jí)路驗(yàn)收申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)三

出賣(mài)人(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)：

_________身份證號(hào)碼：______________________ ______ 甲方為_(kāi)__ ___省__ ___市_____區(qū)/鎮(zhèn)____ ____居民 甲方配偶: _________身份證號(hào)碼：_________________________ ___ 房屋地址：__買(mǎi)受人(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)：

_________身份證號(hào)碼：______________________________乙方為_(kāi)_______省________市______區(qū)/鎮(zhèn)__________居民 根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》 、 《中華人民共和國(guó)土地管理法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方遵循平等、自愿、公平、誠(chéng)實(shí)信 用、守法的原則，經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成如下條款：

第一條 房屋情況 該房屋農(nóng)村集體土地使用證號(hào)：

__________________________ 房屋座落：

______ 市 ______ 區(qū) _______ 村。設(shè)計(jì)用途 房 ， 建筑結(jié)構(gòu) 該房房土地來(lái)源為：

農(nóng)村集體土地劃撥 年使用至今為_(kāi)_____年。

第二條 該房屋價(jià)款規(guī)定 該房屋按照協(xié)商以總價(jià)計(jì)算，價(jià)款為30萬(wàn)元，計(jì)叁拾萬(wàn)元(大寫(xiě)) 第三條 房屋交付日期經(jīng)雙方簽訂合同后，乙方付清甲方房款_5_日內(nèi)方可交付。甲方 在將房屋交付乙方時(shí)如遇不可抗力 (如自然災(zāi)害及其他不可抗力) 時(shí)，且不能履行合同，雙方同意按下列第_2_種方式處理：

1、 變更合同 2、 解除合同 居民自住用 ， 建筑層數(shù)為_(kāi)___層。

建筑面積_____平方米。， 房屋建于_________ _ 農(nóng)村集體土地使用證號(hào)碼：_________________________ _ 3、____ 第四條 乙方付款形式及付款時(shí)間 __。 如甲方無(wú)異議，乙方將在合同簽訂_5_日內(nèi)按一次性付款形式付 款。

第五條 甲方逾期交付商品房的處理：

如超過(guò)上述約定期限的，乙方有權(quán)按照下述約定，追究甲方違約 責(zé)任，約定為：

合同繼續(xù)履行。甲方應(yīng)支付乙方已付款利息，利息自合同約定甲 方應(yīng)交付房屋之日次日起至實(shí)際交付房屋之日止， 按銀行同期貸款利率計(jì)算。此外，甲方還應(yīng)每日按房屋價(jià)款的萬(wàn)分之七向乙方支付違約 金。

第六條 乙方逾期付款的處理 如超過(guò)上述約定期限的，甲方有權(quán)按照下述約定，追究乙方違約 責(zé)任，約定為：

合同繼續(xù)履行。乙方應(yīng)支付逾期付款及其利息，利息自合同約定 乙方應(yīng)付款之日次日起至實(shí)際付款之日止，按銀行同期貸款利率計(jì)算。此外，乙方還應(yīng)每日按房屋價(jià)款的萬(wàn)分之七向甲方支付違約金。

第七條 房屋質(zhì)量及保修責(zé)任 甲方交付的房屋的質(zhì)量和設(shè)備等應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定和甲方的 承諾(特別是房屋主體結(jié)構(gòu)的質(zhì)量需要達(dá)到國(guó)家關(guān)于房屋居住的要 求)，未達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和承諾的，甲方應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。乙方在房屋 主體結(jié)構(gòu)完好情況下，承擔(dān)維修責(zé)任。

第八條 房屋及其土地使用權(quán)力延伸的規(guī)定 該房屋及其土地使用權(quán)利由甲方保證為本人所有，且甲方于_______年_____月____日按照合同規(guī)定將所屬房屋售于乙方。

乙方作 為購(gòu)買(mǎi)者享有該房屋及其土地使用的一切權(quán)利， 且雙方需聲明乙方在 購(gòu)買(mǎi)該房屋后， 擁有對(duì)于房屋及與其不可分割的土地的任何處置權(quán)利(包括被征用、改造、遷移產(chǎn)生的賠償或者其他形式所產(chǎn)生的賠償均 由乙方所得，與甲方無(wú)任何關(guān)系，且甲方后代不得對(duì)乙方及其后代進(jìn) 行追償) 。

該合同由雙方所在村委會(huì)給予認(rèn)可， 甲方應(yīng)將該房屋的農(nóng)村集體 土地使用證轉(zhuǎn)交于乙方，乙方在法律規(guī)定和適當(dāng)機(jī)會(huì)下將其作廢，并在村委會(huì)的證明和市/區(qū)政府規(guī)定的條件下重新辦理乙方對(duì)于該房屋 的農(nóng)村集體使用證。

第九條 公證人的規(guī)定 本合同在 ________ 省 ________ 市 ________ 區(qū) ________ 村村委會(huì)的公證下簽訂，雙方對(duì)于村委會(huì)的公證給與肯定和贊成。 公證人(簽章) ： 甲方： 乙方： _____年_____月____日_____年_____月_____日

得,與甲方無(wú)任何關(guān)系,且甲方后代不得對(duì)乙方及其后代進(jìn)行追償) . 該合同由雙方所在村委會(huì)給予認(rèn)可,甲方應(yīng)將該房屋的農(nóng)村集體土地使用證轉(zhuǎn)交于乙方,乙方在法律規(guī)定和...

甲方：

乙方：

年 月 日

有關(guān)農(nóng)村四級(jí)路驗(yàn)收申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)四

1、中國(guó)共產(chǎn)黨具有超凡的生命力，值得追隨。

中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗的最終目標(biāo)是共產(chǎn)主義。是人民向往的美好社會(huì)。共產(chǎn)主義的本質(zhì)特征：政治上人民能夠當(dāng)家作主，沒(méi)有人剝削人;

生產(chǎn)資料是公有制;

生產(chǎn)力極度發(fā)展，人民生活富裕;

分配形式是按需分配。共產(chǎn)主義本質(zhì)因素就是人的自由和全面發(fā)展。

中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為廣大群眾服務(wù)的。是符合人類(lèi)事務(wù)運(yùn)動(dòng)得道多助，少道寡助事務(wù)發(fā)展規(guī)律的。盡管如今黨內(nèi)存在腐敗分子，甚至產(chǎn)生了新的利益特權(quán)階層，但主流還是代表最廣大群眾利益的。習(xí)主席正在從來(lái)治黨。

中國(guó)共產(chǎn)黨工作作風(fēng)一向的工作作風(fēng)是,實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā).深受了廣大人民群眾的信任與擁護(hù)

2、中國(guó)共產(chǎn)黨分期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，值得追隨。

新民主義革命推翻三座大山的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了

社會(huì)主義三大改造的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了(即中華人民共和國(guó)建立后，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造)

社會(huì)主義初級(jí)階段兩個(gè)一百年奮斗一百年目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。(建黨、建國(guó))

3、中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政水平與時(shí)提高，值得追隨。

四個(gè)自信(道路自信、理論自信、制度自信和文化自信)體現(xiàn)了共產(chǎn)黨執(zhí)政的決心。

以人為主科學(xué)發(fā)展體現(xiàn)了共產(chǎn)黨對(duì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)。

共享發(fā)展理念順應(yīng)了人民共同致富的心聲。共享理念堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，共享理念包括四個(gè)方面：一是全民共享;

二是全面共享;

三是共建共享;

四是慚進(jìn)共享。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策，不是裝模作樣。

2、深入理解黨的政策，不是一知半解。如黨在農(nóng)村土地政策、產(chǎn)業(yè)扶持政策。

3、全面宣傳黨的政策，不是選擇宣傳。如農(nóng)村低保政策、農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策。

1、做執(zhí)行黨的政策組織者。

2、做執(zhí)行黨的政策帶頭者。

3、做執(zhí)行黨的政策捍衛(wèi)者。

1、有擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的實(shí)干精神

2、有1門(mén)以上的致富本領(lǐng)：

如沃柑種植技術(shù)。

3、有堅(jiān)忍不拔的創(chuàng)業(yè)定力。

有關(guān)農(nóng)村四級(jí)路驗(yàn)收申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)五

農(nóng)村房屋贈(zèng)與合同

甲方(贈(zèng)與人)：_______________________

乙方(受贈(zèng)人)：_______________________

甲方自愿將其下所有的不動(dòng)產(chǎn)房產(chǎn)贈(zèng)與乙方。按照民法典等有關(guān)法律規(guī)定，雙方自愿達(dá)成贈(zèng)與房產(chǎn)協(xié)議如下：

第一條：甲方自愿將其房產(chǎn)贈(zèng)與給乙方，乙方自愿接受該房屋。該房屋具體狀況如下：

(一)座落于______________，建筑面積_________平方米;

(二)贈(zèng)與房屋的所有權(quán)證證號(hào)為_(kāi)_____________;

(三)房屋平面圖及其四至范圍見(jiàn)附件一

(四)土地使用權(quán)取得的方式

該房屋占用范圍內(nèi)的土地使用權(quán)隨該房屋一并贈(zèng)與。

該房屋的相關(guān)權(quán)益隨該房屋一并贈(zèng)與。

第二條：因甲方_________________，此房產(chǎn)所購(gòu)的所有房款和稅費(fèi)均已有乙方代甲方支付，由甲方所購(gòu)該房產(chǎn)并取得該房產(chǎn)房產(chǎn)所有權(quán)證。經(jīng)協(xié)商一致甲方愿將該房屋贈(zèng)與乙方，并在乙方能辦理過(guò)戶(hù)手續(xù)時(shí)積極協(xié)助辦理。

第三條：甲方保證房屋在此贈(zèng)與合同簽訂前以及合同簽訂后一直到過(guò)戶(hù)完畢期間該房屋權(quán)屬狀況完整和其他具體狀況完整，并保證房屋不受他人合法追索。

第四條：甲方?jīng)]經(jīng)乙方同意不得將此房產(chǎn)抵押、轉(zhuǎn)賣(mài)或出租給他人，否則抵押、轉(zhuǎn)賣(mài)或出租行為無(wú)效。如因上述行為造成乙方不能取得贈(zèng)與房產(chǎn)的，甲方應(yīng)如數(shù)補(bǔ)償或退還乙方代為支付的所有房款和代交的其他等所有稅費(fèi)。

第五條：甲方贈(zèng)與乙方房產(chǎn)，本合同在雙方簽訂經(jīng)公證處公正后不可撤銷(xiāo)。

第六條：在乙方能辦理該房屋過(guò)戶(hù)手續(xù)時(shí)，甲方應(yīng)按約定積極協(xié)助乙方轉(zhuǎn)移辦理過(guò)戶(hù)手續(xù)。

第七條：甲、乙雙方定于_____時(shí)正式辦理過(guò)戶(hù)該房屋，雙方定于_____前向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)辦理相關(guān)附屬設(shè)施和相關(guān)權(quán)益的更名手續(xù)。在乙方領(lǐng)榷房屋所有權(quán)證》后，按有關(guān)規(guī)定向土地管理部門(mén)申請(qǐng)辦理該房屋土地使用權(quán)變更手續(xù)。甲方未按規(guī)定履行以上義務(wù)的，則按下列約定承擔(dān)違約責(zé)任：

第八條：甲、乙雙方確認(rèn)，雖然房屋所有權(quán)證未作記載，但依法對(duì)該房屋享有共有權(quán)的權(quán)利人均已書(shū)面同意將該房屋贈(zèng)與給乙方。

第九條：本契約未盡事宜，甲、乙雙方可另行訂立補(bǔ)充條款或補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充條款或補(bǔ)充協(xié)議以及本契約的附件均為本契約不可分割的部分。

第十條：本合同自甲乙雙方簽訂之日到公證處公證之日起生效。

第十一條：甲、乙雙方在履行本合同中若發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)協(xié)商解決。協(xié)商不成的，提交__________________仲裁委員會(huì)仲裁。

第十二條：本合同一式_____份。其中甲方留執(zhí)_____份，乙方留執(zhí)_____份，為公正留執(zhí)公證處_____份，為申請(qǐng)房屋所有權(quán)轉(zhuǎn)移登記提交房屋權(quán)屬登記機(jī)關(guān)一份。

甲方(簽字)：___________________乙方(簽字)：___________________

____________年_________月_______日____________年_________月_______日

有關(guān)農(nóng)村四級(jí)路驗(yàn)收申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)六

我叫，20xx年12月，我榮幸地成為xx鎮(zhèn)xx村一名大學(xué)生村官。進(jìn)村半年多來(lái)，通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)和調(diào)查摸底，對(duì)xx村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r有了初步了解，并在此基礎(chǔ)上，對(duì)一些制約村子發(fā)展的因素提出了幾點(diǎn)建議。現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

一、 村情概況

xx村位于xx縣xx鎮(zhèn)南部，距鎮(zhèn)政府6公里。全村共有10個(gè)村民組，294戶(hù)，總?cè)丝?92人，耕地面積約1700畝。農(nóng)民收入來(lái)源主要為種植、養(yǎng)殖、勞務(wù)輸出，主要農(nóng)作物為小麥、玉米。村中無(wú)任何礦產(chǎn)資源。

二、 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展

1、 經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀

xx村算是全鎮(zhèn)的落后村，20xx年人均收入1050元，遠(yuǎn)低于鎮(zhèn)平均水平。經(jīng)過(guò)調(diào)查，xx村村民的生活來(lái)源主要有以下兩種渠道：一是靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，種植小麥、玉米等糧食作物，這是村民最主要的生活來(lái)源，除此之外，畜牧業(yè)以養(yǎng)豬、雞、羊等幾個(gè)傳統(tǒng)養(yǎng)殖類(lèi)為主，幾乎每家都有養(yǎng)殖動(dòng)物家禽，但由于結(jié)構(gòu)、資金、銷(xiāo)售等因素制約，沒(méi)有形成規(guī)模。其次就是依靠外出打工賺錢(qián)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx村20xx年外出打工的人數(shù)達(dá)到312人，占總?cè)丝诘?/3還多。

2、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

農(nóng)業(yè)方面。以前村民是靠天吃飯，管好自家田地，留下自己吃的，多的就拿去賣(mài)?，F(xiàn)在一部分村民在三委干部帶領(lǐng)下種植朝天椒、核桃、西瓜等特色產(chǎn)業(yè)，大力推進(jìn)中高效農(nóng)作物規(guī)模種植。為提高群眾的耕地畝產(chǎn)量，灌溉方便，及其運(yùn)輸?shù)姆奖?，村自籌資金擴(kuò)建電路、鋪設(shè)管道，共建灌溉機(jī)井6眼，解決了60多戶(hù)村民耕地用水問(wèn)題。另外，今年積極爭(zhēng)取到沼氣項(xiàng)目20個(gè),圍繞沼氣發(fā)展循環(huán)生態(tài)農(nóng)業(yè)，利用新能源走生態(tài)發(fā)展之路。

工業(yè)方面。一直以來(lái)，全村無(wú)較好的企業(yè)，大都由于資金、經(jīng)營(yíng)不善等因素限制而倒閉。去年，在鎮(zhèn)黨委的幫助和村三委干部的努力下，承時(shí)選煤60萬(wàn)噸項(xiàng)目落戶(hù)xx村，目前正在開(kāi)工建設(shè)，預(yù)計(jì)10月建成投產(chǎn)，此項(xiàng)目建成后將解決我村一部分閑散勞動(dòng)力，拓寬村民就業(yè)渠道，為xx村的發(fā)展帶來(lái)勃勃生機(jī)。

三、 基層組織建設(shè)和基層設(shè)施建設(shè)

村三委成員在支書(shū)和主任帶領(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)科學(xué)理論，不斷加強(qiáng)和完善基層組織建設(shè)，取得了一定的成績(jī)。全村共有黨員20人，入黨積極分子3人，村三委成員10人，其中大學(xué)生村干部1人，有1人是兼職。村三委班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，分工明確，圓滿(mǎn)完成村里的各項(xiàng)工作，多次受到鎮(zhèn)黨委的表?yè)P(yáng)。

村三委干部堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，采取多項(xiàng)措施，以改革創(chuàng)新精神研究新情況、解決新問(wèn)題、進(jìn)行新探索、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，全面、深入、扎實(shí)、持久地推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)，不斷提高農(nóng)村基層組織建設(shè)水平，加快基層組織建設(shè)步伐，努力為實(shí)現(xiàn)“加快發(fā)展，富民興村”的目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

1、 完善了村級(jí)組織辦公活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。整修村部屋頂，解決村部漏水問(wèn)題;對(duì)內(nèi)墻進(jìn)行了粉刷，地面全面硬化，修建了村部舞臺(tái)，豐富村民的精神生活。

2、 翻修學(xué)校門(mén)樓，消除安全隱患，給孩子一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、 修建了公路至村中道路，方便村民出行。

4、 健全村干部管理機(jī)制。在村干部的管理上，進(jìn)一步規(guī)范了黨員培養(yǎng)制度、坐班督查、干部包隊(duì)等制度，使村組干部的管理進(jìn)一步制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。

四、 信訪(fǎng)穩(wěn)定

加強(qiáng)農(nóng)村信訪(fǎng)穩(wěn)定工作，是促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。村三委一直對(duì)本村的信訪(fǎng)穩(wěn)定工作給予高度的重視。近年來(lái)，xx村社會(huì)治安狀況良好，沒(méi)有發(fā)生重大惡性群體治安案件和集體上訪(fǎng)事件。

全村綜合治理工作也穩(wěn)步開(kāi)展。三委干部本著公平、公正、客觀的原則，經(jīng)常深入組戶(hù)，積極幫助廣大群眾消除糾紛，化解矛盾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，從根本上消滅一切可能引起上訪(fǎng)的不良因素，實(shí)現(xiàn)小事不出組，大事不出村，確保村子和諧穩(wěn)定。

五、 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)及兩抓一促活動(dòng)

在這次“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，兩抓一促”活動(dòng)中，xx村確定了“積極服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)，從我做起爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”的活動(dòng)主題，要求干部黨員亮身份、比奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先進(jìn)、促發(fā)展，通過(guò)黨員示范帶動(dòng)，比學(xué)趕超，著力營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的良好氛圍。

爭(zhēng)做先進(jìn)黨組織。村三委干部在村支書(shū)、主任的帶領(lǐng)下，心系群眾，想群眾所想，急群眾所急，為群眾多做好事、實(shí)事，得到了村民廣泛好評(píng)。一是整修村部，解決村部漏水問(wèn)題。對(duì)內(nèi)墻進(jìn)行了粉刷，地面全部硬化，修建村部舞臺(tái)，豐富村民的精神生活。二是延長(zhǎng)電路，鋪設(shè)管道，新建南洼6眼40米深水井，解決群眾抗旱吃水問(wèn)題方便村民用水，今年我村40多畝玉米都及時(shí)完成了澆水，這讓許多群眾切實(shí)得到了實(shí)惠。三是種植樹(shù)苗600余棵，綠化了進(jìn)村道路。四是在60萬(wàn)噸洗煤項(xiàng)目中，三委成員不論是項(xiàng)目初期的環(huán)境測(cè)評(píng)和征地協(xié)調(diào)，還是后期籌建，都全程參與并多次組織村組成員召開(kāi)民主會(huì)議，多次走鄉(xiāng)里、跑縣里，還要多方與周邊鄉(xiāng)村協(xié)調(diào)，解決了一個(gè)又一個(gè)難題，終于使洗煤廠(chǎng)順利落地建設(shè)。五是在去年"通組公路建設(shè)"的基礎(chǔ)上，今年?duì)幦〉睫r(nóng)村危房改造項(xiàng)目、農(nóng)村沼氣建設(shè)等項(xiàng)目，這些項(xiàng)目實(shí)施后會(huì)使村基礎(chǔ)設(shè)施得到大為改觀。

爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員。在活動(dòng)中，村中20名黨員亮身份，做承諾，用實(shí)際行動(dòng)率先垂范。截至目前，xx村的黨員在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，各自結(jié)合自身實(shí)際情況，向全村群眾公開(kāi)承諾事項(xiàng)42 件，內(nèi)容涉及搞好農(nóng)村政策法規(guī)宣傳、提供農(nóng)業(yè)科學(xué)實(shí)用技術(shù)服務(wù)、義務(wù)維修村組道路、帶領(lǐng)群眾發(fā)展各種種植、養(yǎng)殖業(yè)等十二個(gè)方面。

六、 我的幾點(diǎn)看法

1. 加大招商引資力度，積極發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)

積極開(kāi)展招商引資，尋求有價(jià)值招商線(xiàn)索。鼓勵(lì)引導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè)，發(fā)展外放型高效農(nóng)業(yè)，帶動(dòng)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè)，解決我村出現(xiàn)的空巢現(xiàn)象、留守問(wèn)題以及無(wú)年輕黨員問(wèn)題。積極排查招商引資線(xiàn)索，尋找好的招商信息平臺(tái)，以前我村在這方面重視不夠，前兩年大規(guī)模種植的留蘭香長(zhǎng)勢(shì)良好，最后卻因銷(xiāo)售信息閉塞，受制于一家收購(gòu)商而慘淡收?qǐng)?。要鼓?lì)優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)，以一帶百，全民致富。

本村幾乎沒(méi)有集體經(jīng)濟(jì)收入，村級(jí)財(cái)政情況窘迫，無(wú)疑直接影響到我村的發(fā)展，許多基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的開(kāi)展和公用事業(yè)的進(jìn)行都因資金不足而擱淺。建議考慮籌建村辦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，由村委會(huì)和村民共同參入股份，這樣既可以增加本村的財(cái)政收入，也可讓廣大村民共享發(fā)展成果，走共同富裕之路。

2. 培訓(xùn)黨員

建議大力宣傳鼓勵(lì)、引導(dǎo)農(nóng)村青年、致富能手、回鄉(xiāng)退伍軍人和大學(xué)生積極加入黨組織，不斷壯大黨員隊(duì)伍，為基層組織注入新鮮血液，確保黨的事業(yè)后繼有人。把一些有知識(shí)、有文化、工作能力強(qiáng)，具有開(kāi)拓創(chuàng)新、事業(yè)心強(qiáng)的年輕人充實(shí)到村兩委班子中去，增強(qiáng)我村基層組織活力，更好地與時(shí)俱進(jìn)。

3. 充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)

今后我會(huì)充分利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，實(shí)施“對(duì)口培訓(xùn)”。對(duì)本村黨員干部和群眾定期組織收看，為黨員干部播放政教視頻，提高黨員干部綜合素質(zhì)，加強(qiáng)其對(duì)農(nóng)業(yè)科技、法律法規(guī)等知識(shí)的學(xué)習(xí);指導(dǎo)農(nóng)民觀看種植、養(yǎng)殖科教視頻，用科學(xué)知識(shí)與“土”經(jīng)驗(yàn)結(jié)合發(fā)展生產(chǎn)，促進(jìn)農(nóng)民增收。

4.豐富村民的精神文化生活

除了電視和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)外，村里基本上沒(méi)有其他的文化基礎(chǔ)設(shè)施和文化載體。村民勞作之余，只能請(qǐng)戲班，聽(tīng)聽(tīng)大戲，精神文化生活極為單調(diào)。建議想方設(shè)法籌集資金，開(kāi)辟村精神文明活動(dòng)室和文體活動(dòng)和健身活動(dòng)場(chǎng)地，購(gòu)置圖書(shū)報(bào)刊供村民閱覽，組織有技術(shù)的村民，辦起各種編織、刺繡、木工等學(xué)習(xí)班，舉辦各種文化活動(dòng)，讓自己可以?shī)蕵?lè)自己，既可以豐富群眾的精神文化生活，又能增長(zhǎng)他們的致富本領(lǐng)，更好地促進(jìn)我村鄉(xiāng)風(fēng)文明。

5.發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，注意各類(lèi)信息動(dòng)態(tài)

及時(shí)收集各類(lèi)科技、農(nóng)產(chǎn)品供求信息，農(nóng)作物銷(xiāo)售渠道，及時(shí)發(fā)放到農(nóng)戶(hù)手中，教會(huì)他們用網(wǎng)絡(luò)與外界溝通，開(kāi)闊視野。

目前，在上級(jí)黨委政府的親切關(guān)懷下，在xx村干部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體村民的共同努力下，村三委正在努力探索一條適合本村實(shí)際情況的的發(fā)展道路。作為xx村的大學(xué)生村干部，今后，我將繼續(xù)扎根農(nóng)村，為村三委建言獻(xiàn)策，爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)型、勤政型、創(chuàng)業(yè)型、滿(mǎn)意型”大學(xué)生村干部，努力作好國(guó)家政策法規(guī)的宣傳員、村情民意的調(diào)查員、群眾事務(wù)的服務(wù)員和遠(yuǎn)程教育的操作員，與xx村的干部群眾一起，掀開(kāi)美好明天的新篇章!

有關(guān)農(nóng)村四級(jí)路驗(yàn)收申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)七

社區(qū)教育立足社區(qū)，內(nèi)容豐富，形式多樣，深受群眾歡迎，是我國(guó)終身教育體系的重要組成部分。是全國(guó)開(kāi)展社區(qū)教育較早的地區(qū)之一，經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，全省社區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理體制、政策措施、課程建設(shè)、理論研究等方面都取得了一定的成效。標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育機(jī)構(gòu)建設(shè)全國(guó)領(lǐng)先，市級(jí)社區(qū)大學(xué)、縣級(jí)社區(qū)學(xué)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)教育中心和居民學(xué)校構(gòu)成的四級(jí)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系初步形成。全省現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)大學(xué)4所、社區(qū)學(xué)院97所、社區(qū)教育中心531個(gè)、居民學(xué)校3109個(gè)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2599個(gè)，全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)、社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)數(shù)量均為全國(guó)第一。各地加強(qiáng)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和資源建設(shè)，“學(xué)習(xí)在線(xiàn)網(wǎng)”被教育部命名為“全國(guó)終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)示范基地”，各類(lèi)學(xué)習(xí)平臺(tái)為社區(qū)居民提供了快捷、方便、全面的學(xué)習(xí)服務(wù)。

社區(qū)教育在終身教育領(lǐng)域扮演了重要的角色，但由于開(kāi)展時(shí)間相對(duì)不長(zhǎng)，仍然存在著一些不容忽視和亟待解決的問(wèn)題:

1.社區(qū)教育四級(jí)網(wǎng)絡(luò)工作實(shí)體有待進(jìn)一步健全。社區(qū)大學(xué)、社區(qū)學(xué)院、社區(qū)教育中心、居民學(xué)校建設(shè)地域差距、城鄉(xiāng)差距明顯。目前，全省只有徐州、常州、南通、連云港4個(gè)省轄市依托原先的廣播電視大學(xué)建立了社區(qū)大學(xué)，其余9個(gè)市的廣播電視大學(xué)與相關(guān)學(xué)校合并后，社區(qū)教育功能已經(jīng)明顯弱化。80%左右的社區(qū)教育中心擁有獨(dú)立的場(chǎng)所，而擁有獨(dú)立場(chǎng)所的居民學(xué)校不多，且大多分布在蘇南地區(qū)。部分地區(qū)社區(qū)教育中心和居民學(xué)校有機(jī)構(gòu)無(wú)場(chǎng)所。

2.各級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)之間存在功能重疊和聯(lián)系脫節(jié)問(wèn)題。由于各級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)隸屬于不同主管部門(mén)，四級(jí)機(jī)構(gòu)在功能定位、資源整合等方面存在著脫節(jié)和功能重疊等現(xiàn)象，以社區(qū)大學(xué)為龍頭的四級(jí)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)難以深入鋪開(kāi)，各級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)之間關(guān)聯(lián)度不大，各自為政，存在著教學(xué)功能重疊、資源建設(shè)重復(fù)的現(xiàn)象。

3.四級(jí)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行不暢，社區(qū)教育資源供給與群眾需求未能有效對(duì)接。很多地方將社區(qū)教育視為軟任務(wù)、非正規(guī)教育，在統(tǒng)籌各部門(mén)教育資源、形成社區(qū)教育的氛圍和合力等力度不足。相當(dāng)一部分社區(qū)教育中心和居民學(xué)校的資源配置偏低，教師隊(duì)伍建設(shè)滯后，社區(qū)教育培訓(xùn)項(xiàng)目較為單一、內(nèi)容老化、缺乏吸引力，導(dǎo)致很多地方社區(qū)教育局限于老年文化教育，職業(yè)教育內(nèi)容較少，外來(lái)務(wù)工人員、低收入群體參與率不高。

面對(duì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展與社區(qū)教育相對(duì)滯后的突出矛盾，我省應(yīng)進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育四級(jí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)和資源整合，構(gòu)建人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)的社區(qū)教育服務(wù)體系。為此，我們建議：

一、細(xì)化社區(qū)教育四級(jí)網(wǎng)絡(luò)定位，加快推進(jìn)社區(qū)教育示范區(qū)建設(shè)

為實(shí)現(xiàn)我省提出的“到20xx年蘇南70%以上、蘇中60%以上、蘇北50%以上的社區(qū)教育機(jī)構(gòu)達(dá)到高水平、示范性建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”的目標(biāo)，按照社區(qū)教育實(shí)體重心下移的原則，堅(jiān)持提水平、補(bǔ)短板集中精力將居民學(xué)校、社區(qū)教育中心尤其是農(nóng)村地區(qū)和經(jīng)濟(jì)薄弱地區(qū)的社區(qū)教育機(jī)構(gòu)建設(shè)好，將教學(xué)功能更多的落在居民學(xué)校和社區(qū)教育中心上，形成“10分鐘學(xué)習(xí)圈”。加快推動(dòng)各地社區(qū)大學(xué)、社區(qū)學(xué)院建設(shè)，發(fā)揮好社區(qū)大學(xué)在社區(qū)教育資源開(kāi)發(fā)建設(shè)、研究破解社區(qū)教育難題和培訓(xùn)社區(qū)教育師資等方面的職能。各級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容及授課對(duì)象宜差異化、錯(cuò)位化，避免重復(fù)建設(shè)及功能重疊。

二、建立健全社區(qū)教育四級(jí)網(wǎng)絡(luò)的管理體制、評(píng)估機(jī)制和法律保障體系

加強(qiáng)社區(qū)教育四級(jí)網(wǎng)絡(luò)組織制度、工作制度和各項(xiàng)條例的建設(shè)，明確各級(jí)各部門(mén)工作職能和權(quán)力范圍。建立社區(qū)教育部門(mén)聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)部門(mén)間的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和合作，使社區(qū)教育機(jī)構(gòu)建設(shè)規(guī)范化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。引導(dǎo)社會(huì)力量設(shè)立由社區(qū)居民代表組成的“社區(qū)教育實(shí)施情況督導(dǎo)委員會(huì)”，作為聯(lián)系廣大居民與社區(qū)教育職能部門(mén)的橋梁和紐帶，提高居民的積極性和參與意識(shí)。健全社區(qū)教育需求和效果評(píng)估機(jī)制，以居民的實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)，重視居民的評(píng)價(jià)，充分體現(xiàn)“社區(qū)教育服務(wù)社區(qū)居民”宗旨。

進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)終身教育學(xué)分銀行政策。為大力推進(jìn)xx省終身教育學(xué)分銀行建設(shè)，省教育廳于x年12月印發(fā)了《xx省終身教育學(xué)分銀行管理辦法(試行)》，對(duì)學(xué)分銀行的組織架構(gòu)、賬戶(hù)注冊(cè)、學(xué)分管理、學(xué)分應(yīng)用等作出了明確規(guī)定，目前數(shù)萬(wàn)名學(xué)員的學(xué)習(xí)成果存儲(chǔ)進(jìn)學(xué)分銀行，并開(kāi)始試點(diǎn)課程學(xué)分與資格證書(shū)的認(rèn)證與轉(zhuǎn)換。學(xué)分銀行的設(shè)立促進(jìn)了市民參與社區(qū)學(xué)習(xí)積極性的提高，但仍需進(jìn)一步加大宣傳并完善操作細(xì)則，提高普及面，使其真正成為終身教育體系中具有特色的重要環(huán)節(jié)。

建立社區(qū)教育的法律保障體系。目前，社區(qū)教育的法律保障機(jī)制在我國(guó)尚無(wú)明文規(guī)定，造成了社區(qū)教育在一些地方不被人們所重視或難以督導(dǎo)。建議我省在認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)教育方面法律法規(guī)的同時(shí)，制定適用于本地區(qū)的地方性法規(guī)文件和條例，明確執(zhí)法部門(mén)，以便把社區(qū)教育工作納入法治軌道。

三、加強(qiáng)社區(qū)教育師資隊(duì)伍和課程資源建設(shè)

加強(qiáng)社區(qū)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)不同的人群特點(diǎn)，分梯隊(duì)、分條塊進(jìn)行整合，對(duì)社區(qū)工作志愿者、兼職教師定期普查登記，設(shè)立社區(qū)工作者資源庫(kù)，發(fā)動(dòng)非政府組織機(jī)構(gòu)推動(dòng)人力資源建設(shè)與整合，對(duì)業(yè)績(jī)突出的社區(qū)工作者給予形式多樣的鼓勵(lì)，建立一支熱愛(ài)社區(qū)教育、熟悉社區(qū)教育、有一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)的專(zhuān)兼職結(jié)合的社區(qū)教育教師隊(duì)伍。依托政府、高校、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和社區(qū)大學(xué)、社區(qū)學(xué)院，建立社區(qū)教育名師師資庫(kù)。

加強(qiáng)社區(qū)教育線(xiàn)上線(xiàn)下課程資源建設(shè)。社區(qū)教育應(yīng)按照五年、三年、一年度為周期，制定教學(xué)計(jì)劃，既要有通識(shí)的內(nèi)容，又要有體現(xiàn)社區(qū)自身特點(diǎn)的內(nèi)容，既要有主要面向老年、婦女、兒童群體的文化素養(yǎng)、教育輔導(dǎo)、現(xiàn)代生活、科技科普等內(nèi)容，又要有面向待就業(yè)人員、外來(lái)務(wù)工人員以及各行各業(yè)人士的職業(yè)教育和培訓(xùn)內(nèi)容。整合各地教育、文化、科技、組織部門(mén)和高校、職業(yè)院校、相關(guān)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程，著力打造“學(xué)習(xí)在線(xiàn)”和“終身學(xué)習(xí)資源”網(wǎng)上超市的品牌，搭建城鄉(xiāng)一體、走進(jìn)家庭的數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)。

四、多渠道籌措資金，提供社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)保障

各級(jí)政府要按照《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)建設(shè)的意見(jiàn)》(蘇教社教[]6號(hào))要求，進(jìn)一步落實(shí)社區(qū)教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并將資金的到位率與使用情況列入監(jiān)督與考核。在政府?；A(chǔ)的前提下，再采取集(資)一點(diǎn)、收一點(diǎn)(費(fèi))的方法，發(fā)揮企事業(yè)單位的力量，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)民間資本投入各級(jí)社區(qū)教育，通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的辦法解決社區(qū)教育資金難題。