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入羽毛球社申請書格式(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 19:11:10 頁碼:14
入羽毛球社申請書格式(通用20篇)
2023-11-21 19:11:10    小編:ZTFB

總結(jié)可以幫助我們更深入地思考和分析問題,從而找到解決問題的方法和策略。健康飲食對于保持身體健康至關(guān)重要,我們要有良好的飲食習(xí)慣。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié),包括工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、項目總結(jié)等,希望能幫助到您。

入羽毛球社申請書格式篇一

敬愛的社長:

您們好!

晨星文學(xué)社是我們獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的`一個文學(xué)團體,它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主,是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習(xí)互相探討的機會,相互之間共同提高。(談對文學(xué)社的認(rèn)識)。

我叫xxx,是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工,20xx年7月入廠參加工作,中共黨員,現(xiàn)在班組處于外操崗位。在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里,我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下,在大二學(xué)年,有幸競聘上了系宣傳部部長的職務(wù),不但使我的繪畫生涯得以升級,還把我的心靈體會奉獻(xiàn)給更多的人。我愛美術(shù),是美術(shù)給了我工作之余,放松心情,感受世界的另一個通道,所以我真誠的想加入我廠晨星文學(xué)社美術(shù)部,希望協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。(申請的原因和理由)。

如果我有幸能夠加入貴協(xié)會,我會盡自己所能,在工作之余,發(fā)揮自己的特長,為協(xié)會作出自己的貢獻(xiàn),積極向各位老師傅請教學(xué)習(xí),和各位美術(shù)愛好者共同研究探討,共同在藝術(shù)的海洋里暢游;假如我沒有被批準(zhǔn),那可能是我的認(rèn)識不夠深刻,繪畫技術(shù)不夠精湛,我會繼續(xù)努力,絕不放棄自己的愛好,爭取早日能夠加入晨星協(xié)會這個大家庭。(表明申請的愿望和動機)。

希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!

申請人:xxx。

20xx年xxx月xxx日。

入羽毛球社申請書格式篇二

尊敬的教練您好:

經(jīng)過這么長時間的練習(xí),我覺得自己已具備做一名教練的資格,雖沒有工作經(jīng)驗,但是我相信經(jīng)過鍛煉,經(jīng)驗是可以獲取的。

那么教練是干什么的那?廣義上說跆拳道教練員和教師、教官、教員的性質(zhì)是一樣的,只是所教授的內(nèi)容不一樣,學(xué)校教師教授知識,教書育人,所以說教練的工作和如職責(zé)是神圣的作為一個跆拳道教練,重點在于如何“育”學(xué)員,把跆拳道精神理念要求落實到行動上,落實到效果上。禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈是每個跆拳道人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備的。

如何當(dāng)好一名教練。

1:要懂得重視跆拳道的禮節(jié)禮儀,言傳身教,讓每個學(xué)員都能有禮有節(jié),這樣才能樹立跆拳道的良好形象!

2:要有高度的安全意識目前很多教練上課就僅僅是上課,對學(xué)員的要求不夠嚴(yán)格,對安全的措施沒有防范意識,以至于對學(xué)生的身體造成了嚴(yán)重的傷害。一個好的教練從學(xué)員進(jìn)入道館起就應(yīng)當(dāng)對他們負(fù)起責(zé)任,對可能發(fā)生事故的危險動作和容易出事的角落對學(xué)生是時刻提醒,時時監(jiān)督,杜絕事故發(fā)生。

3:要有獨立處理各種事物的能力,在訓(xùn)練中學(xué)員家長會提出這樣那樣的各種問題,也會發(fā)生各種意想不到的事情。面對產(chǎn)生的問題,一個好的教練要時刻保持清醒的頭腦,遇事不能慌張,要沉著冷靜,要積極的去面對問題解決問題。千萬不要選擇推脫逃避!4:要善于發(fā)現(xiàn),好的教練要善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)員的優(yōu)點和缺點,這樣才可以因材施教,才可以增進(jìn)師生情感!

5:要善于交流,好的教練要善于和學(xué)員及家長交流,通過交流你才可以了解你的學(xué)生,了解你的學(xué)生家長。從而盡快架起道館和學(xué)生之間的橋梁讓學(xué)員盡快進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。6;要有過硬的專業(yè)水準(zhǔn),一個好的教練員必須要有過硬的專業(yè)理論和實踐,要不停的學(xué)習(xí)國際先進(jìn)的跆拳道業(yè)務(wù)知識,這樣才能帶出高水平的學(xué)員。

7:要熟悉跆拳道的比賽規(guī)則,近年來中國跆協(xié)為了適應(yīng)跆拳道比賽的需求,也更為了和國際大賽接軌,相繼修改了許多比賽規(guī)則,很多教練因為不熟悉規(guī)則在比賽中出現(xiàn)了鬧場情況,這和跆拳道精神相違背!熟悉規(guī)則不僅可以減少失誤,還可以正確的利用規(guī)則保護你的隊員,從而去更好的贏得比賽的勝利。

隨著跆拳道的發(fā)展,跆拳道已經(jīng)不再是一項運動或一門武術(shù),跆拳道更是一種社會教育活動,因此跆拳道教練也不單單是從事跆拳道教學(xué),不僅僅將教學(xué)限于傳授技術(shù)動作,而應(yīng)該將跆拳道工作提升到教育意義上來,如何教好學(xué)生?如何幫助學(xué)生成長?如何利用好道館這個平臺充分發(fā)揮自己的才能?從而成為一名優(yōu)秀的教練。首先想要成為一名優(yōu)秀的教練我們得知道什么樣的教練才是優(yōu)秀的教練,一般來說我們把教練分為兩類,一類是受學(xué)生喜歡的,一類是不受學(xué)生喜歡的,這樣一來我們就可以發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀教練員必備的素質(zhì)和很多教練常見的問題。

家長把孩子送到我們這里,我們就有必要把學(xué)生教好,那么教武育人,到底人武重要還是人重要,到底是教了再育還是為了育而教,當(dāng)然是人比武重要,育比教重要,所以。教不可能教出幾個世界冠軍,但是育可以育出很多德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,畢竟冠軍只有一個,而且決大多數(shù)家長報名學(xué)習(xí)跆拳道不是為了孩子成能為冠軍,是他們基于對跆拳道理念的信任,相信跆拳道的的確確可以改變一些東西。

跆拳道的訓(xùn)練方法。

首先是身體素質(zhì)的訓(xùn)練,這個是跆拳道訓(xùn)練的關(guān)鍵,只有身體素質(zhì)好了,其他的訓(xùn)練才能跟上,這個訓(xùn)練主要是通過跑步來訓(xùn)練的,早晨訓(xùn)練的熱身跑,慢跑,沖刺跑,耐力跑等方式來訓(xùn)練。

其次是身體柔軟性的訓(xùn)練,跆拳道和其他對抗性運動項目的最大不同的就是,重技巧,輕力量的運動,所以柔韌性是訓(xùn)練的重點,可以通過各種腿法的練習(xí),達(dá)到預(yù)定的效果!

最后是力量的訓(xùn)練,跆拳道運動中力量雖然不是重點,但也是起到一定的作用的,這很很多運動有一致的,如果出腿的速度快力量大的話,在比賽中勝利的把握就更大些,這和技術(shù)型,力量型中的力量是有一定關(guān)系。

跆拳道運動,強身健體長身體,注重禮儀懂禮貌,幼兒學(xué)習(xí)跆拳道可以培養(yǎng)孩子的全方面發(fā)展。嚴(yán)格的課堂紀(jì)律要求能夠幫助孩子們立規(guī)矩,柔韌性訓(xùn)練能夠讓孩子們從小就養(yǎng)成運動的習(xí)慣,關(guān)注禮儀禮節(jié)能夠養(yǎng)成孩子們的良好品德修養(yǎng)。跆拳道運動不是一項充滿暴力的體育運動,而是一項具有文化教育價值的運動。作為跆拳道教練,責(zé)任重大,他們要將跆拳道運動的這些良好的教育價值體現(xiàn)在教學(xué)中,關(guān)注學(xué)員的身心發(fā)展,幫助學(xué)員不斷取得更大的進(jìn)步。

一、幼兒跆拳道教育的兩種途徑。

1、以發(fā)展體育為目的的啟蒙跆拳道教育途徑,如學(xué)習(xí)跆拳道的品德素質(zhì)、基礎(chǔ)專項技術(shù)、基礎(chǔ)協(xié)調(diào)訓(xùn)練等基礎(chǔ)訓(xùn)練。人處在幼兒期,除了生活中學(xué)來得生活基本技能以外,對體育各專項技術(shù)知之甚少,對其進(jìn)行跆拳道各專項技術(shù)的啟蒙教育有著非常重要的意義,在幼兒的技術(shù)學(xué)習(xí)中可從開始就學(xué)習(xí)了規(guī)范的、正確的、科學(xué)的技術(shù)動作,奠定基礎(chǔ)素質(zhì)技術(shù)學(xué)習(xí),為以后的選項、提高做好鋪墊。

2、以育人為目的的啟蒙跆拳道教育途徑,幼兒跆拳道啟蒙的教育,即是在人發(fā)展處于幼兒期時,運用科學(xué)系統(tǒng)的課堂訓(xùn)練,進(jìn)行啟發(fā)、傳授的早期教育,人處在幼兒期時,由于年齡特征、性格特點決定,幼兒對運動非常愛好。并在這些活動中,幼兒的學(xué)習(xí)積極性、注意力記憶相對較高,可運用跆拳道啟發(fā)幼兒智力、思維、想象、創(chuàng)造等智慧,發(fā)展幼兒交往、生存、運動以及形成團隊集體等能力,鍛煉健康的體格,提高身體機能,促進(jìn)身體全面健康發(fā)展,逐步提高幼兒社會適應(yīng)能力,符合社會發(fā)展需求。但在教育過程中要特別注意幼兒的身心發(fā)展特點,及遵循科學(xué)合理的教育原則、教育理論、教育方式方法,促進(jìn)幼兒聰慧、健康的成長。

二、幼兒跆拳道教育的方式方法。

跆拳道教練面對著一群活潑的小學(xué)員,對于這群在家中備受嬌慣的小家伙們,教練要采取不同的教學(xué)方法充分的調(diào)動學(xué)員的課堂積極性,將他們內(nèi)心的潛在的能力挖掘出來,通過不同方式的課堂授課,開發(fā)學(xué)員的智慧,讓學(xué)員能夠全面的發(fā)展。

啟發(fā)幼兒的語言智慧、自然觀察智慧、邏輯智慧、人際交往智慧等,如教練有意創(chuàng)設(shè)一個體育活動場景,例如老鷹抓小雞、數(shù)字游戲、抓魚兒、抱球搶攤等,設(shè)置好運動內(nèi)容,講清楚游戲規(guī)則,使幼兒邊學(xué)習(xí)邊活動。在幼兒期,游戲是孩子特別喜歡的活動,更何況游戲有娛樂性、趣味性的特點,可激發(fā)幼兒參與積極性,使其思維高度集中、記憶力增強,能有效的啟發(fā)幼兒肢體智慧、視覺空間智慧、人際交往智慧、自我評價智慧等,研究表明:在運動中,人的注意力較集中、記憶力增強、思維活躍,有利于學(xué)習(xí)。

體育比賽法:在訓(xùn)練當(dāng)中,讓幼兒去實踐運用合理的方法完成比賽,或教授其比賽的方法,使其在日常生活中選擇練習(xí)、比賽,此種方法即可豐富體育知識又可啟發(fā)幼兒語言智慧、肢體智慧、人際交往智慧、邏輯智慧、自我評價智慧等,對幼兒發(fā)展具有不可估計作用。

1分鐘課堂調(diào)整法:在課堂上,孩子們的注意力是極其有限的,所以,要留出來時間讓孩子們說話,比如:現(xiàn)在開始一分鐘是說話時間,大家趕快說,說完一分鐘馬上安靜下來?;蛘咭环昼娭畠?nèi)采用數(shù)數(shù)的方法,讓孩子們原地立正,看誰站的表現(xiàn)最好!通過這樣的訓(xùn)練來調(diào)整和訓(xùn)練課堂紀(jì)律是很有幫助的。

誘導(dǎo)法:即教練設(shè)置問題,循循善誘,啟發(fā)幼兒思維、想象等,逐步引導(dǎo)回答解決問題,或者是在活動中給出一個簡單的動作、等,使其獨立思考,想辦法完成,啟發(fā)幼兒自然觀察智慧、視覺空間智慧、邏輯思維能力。

表揚法:即是在幼兒完成某個活動或動作時,教練依據(jù)表現(xiàn)成績給以表揚評價,鼓勵其繼續(xù)努力,力爭取得更好成績的教育方法。采用此方法時,要依表揚為主,客觀評價,適時適地的鼓勵評價,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)、鍛煉的興趣,促進(jìn)幼兒健康成長。

到最后我希望教練能夠錄取我,我是真心的熱愛跆拳道。

申請人:時木。

20xx/2/26。

入羽毛球社申請書格式篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

首先;非常感謝公司能給我這樣的一次機會,讓我不斷的成長。我自20--年5月9日到公司上班,現(xiàn)在已有兩個月的時間,這期間在公司各位同任的幫助下,我與大家一道,團結(jié)一心,踏實工作,較好地完成各項工作任務(wù)指標(biāo)。

下面我將近兩個月來自己的工作、學(xué)習(xí)等方面的情況做一個簡要匯報:

一、嚴(yán)于律己,遵章守紀(jì),團結(jié)同事。

自到公司上班以來,我能嚴(yán)格要求自己,每天按時上下班,能正確處理好工作與生活的關(guān)系;從不因個人原因耽誤公司的正常工作,加強學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化,從不做有損公司形象的事,從不說有損公司形象的言語,把公司的利益放在首要。

二、盡職盡責(zé)。

1、建立健全公司財務(wù)管理賬套及制度,公司成立以來,一直沒有完善健全的財務(wù)管理賬套,自從我到公司正式上班后,我將公司的財務(wù)管理賬套建立健全,按照權(quán)責(zé)發(fā)生制建立財務(wù)管理賬套,獨立核算財務(wù)收支,分析財務(wù)運營狀況。操作方面,我將財務(wù)人員的工作合理劃分,在公司的財務(wù)方面按規(guī)定進(jìn)行了要求,特別是費用、成本管理方面,嚴(yán)格要求實報實銷制原則,在財務(wù)收支方面,嚴(yán)格執(zhí)行公司的報銷流程制度。

2、及時將財務(wù)狀況匯報于公司領(lǐng)導(dǎo),積極為總經(jīng)理當(dāng)好參謀。每個月我都將公司的財務(wù)情況給公司總經(jīng)理進(jìn)行匯報,使總經(jīng)理能及時了解、掌握公司的經(jīng)營狀況,對經(jīng)營中出現(xiàn)的問題我能及時提出合理化建議,發(fā)揮財務(wù)會計在公司經(jīng)營中的作用。

3、及時準(zhǔn)確的核算公司賬務(wù),采取收支兩條線路核算,以最大限度減少公司的隱形風(fēng)險,加大力度管控公司運營成本,提高公司運營利潤,希望能為公司帶來效益。

三、存在的問題。

1、由于我加入公司這個大家庭時間還不是很長,有很多方面都需要加強學(xué)習(xí),比如工程方面,加大對裝飾材料市場的了解,能較好的控制財務(wù)成本。

2、現(xiàn)公司雖有完整的財務(wù)體系,但是;需加強督促,只有不斷的改進(jìn),公司才能更加穩(wěn)健的發(fā)展。

最后;衷心的祝愿公司的明天更加輝煌!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

入羽毛球社申請書格式篇四

我的羽毛球教練,他個子高高的,身材瘦瘦的,是典型的“火柴棍”。而且他的皮膚黑,顯得人更加干練。訓(xùn)練時他的眼睛突出,一副兇巴巴的表情,說話的語氣更給人一種居高臨下的感覺,好像是一位將軍正在訓(xùn)斥犯錯的士兵!不過人不可貌相,海水不可斗量,別看教練兇巴巴的模樣,但也有和藹可親的一面哦!

過了一會,正當(dāng)我練的.氣喘吁吁上氣不接下氣時,偷偷瞄了一眼教練,沒想到他正悠閑的抽著煙,跟別人聊天!我自言自語道:“蒼天?。〈蟮匕。∮袥]有搞錯!坑我啊,實在太賤了,我都累死了,他竟然一邊悠閑的抽煙,一邊跟別人聊天,實在太可惡——嗨,沒辦法!誰叫他是我的教練,只好認(rèn)命了——”忽然,正當(dāng)我打的精疲力盡眼冒金星時,一分心我不小心摔了一跤,腿流出了血,然而正當(dāng)我痛苦不堪時,潘教練走上前,我抬頭一看,好像看上去還是跟平時一樣那么鎮(zhèn)定,但我看出了他臉上的那份擔(dān)心——他健步如飛地跑到醫(yī)務(wù)室,拿來要了藥水給我涂上,又給我吹了吹傷口——我還沒反應(yīng)過來,他又開口問道:“怎么樣有事嗎?痛嗎?”我不好意思地說:“沒沒——沒事,不疼?!苯叹毸闪艘豢跉?,說:“那就好。現(xiàn)在也快放學(xué)了,那就先提前回家,好好休息——”

雖然這句話很短,但它卻包含教練對我的關(guān)心!這就是我的羽毛球教練——潘教練!

入羽毛球社申請書格式篇五

誠至您深切的問候。

我是羽毛球社團辦公室的謝華燕,能夠進(jìn)入羽毛球社團,是羽毛球社團管理層對我的信任和肯定。在選擇協(xié)會的時候,青年志愿者協(xié)會深深的吸引著我,通過努力有幸被錄用,我盡我所能,為青年志愿者協(xié)會獻(xiàn)一份薄力。半年中,我的工作能力得到了提升,切實提高了自己的組織能力。在羽毛球社團我學(xué)到了很多東西,這是我人生中最值得回憶的日子。在這里,有我兄弟般的朋友,有對我關(guān)懷的學(xué)長學(xué)姐,還有那點點滴滴的溫馨回憶。然而卻有種種原因使我心有余而力不足,學(xué)習(xí)時間的不足已經(jīng)是無法回避的溝壑。所以,我申請退出羽毛球社團,希望得到您的批準(zhǔn)。

曾記得,有人說過,協(xié)會成員什么都可以沒有,唯獨不能沒有時間。我一直銘記著,一直把握時間去努力工作。但是,在我加入的社團與學(xué)生組織之間,我不能把所有的時間都單一地放在羽毛球社團里。一心對羽毛球社團似乎只是幻想,而且越來越多的工作使我有限的時間捉襟見肘。這是我申請退出的第1個原因。我深刻的了解著自己,與其在2個社團與班級之間三心二意,不如一心一意做一件自己真正喜歡的事情。心理協(xié)會與擔(dān)任團支書是我的志趣所在,羽毛球社團亦是我的追求之所,魚與熊掌都是我的最愛。然我只有一“心”,所以也應(yīng)有所割舍,不管是哪一個組織都不會要一個三心二意之人,哪怕他的能力多么出眾。而我本不是一個棟梁之才,所以我必須從中取一,這是我申請退出的第2個原因。

第3個原因,也是我申請退出的最大原因,在學(xué)習(xí)上,我似乎更加力不從心,所以我希望爭取更多課余讀書時間。而且隨著外語等級考的臨近,我希望自己能夠擁有更多的時間去迎接接下來的多個等級考試。

退出。但是曾經(jīng)的堅持也已經(jīng)隨著時間的流逝而變得蒼白無力,工作能力的不足是我無法做到心安理得。所以提出退會申請。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

入羽毛球社申請書格式篇六

運動經(jīng)歷及成績:

獲江西省羽毛球少年兒童比賽男子單打第一名,同年進(jìn)入江西省羽毛球隊。

獲全國羽毛球少年冠軍賽男子單打第一名。

獲全國羽毛球少年比賽男雙打第三名。

全國羽毛球青年調(diào)賽男子單打第一名。

19為江西省羽毛球隊正式隊員。

至入選國家青年隊。

獲全國羽毛球青年錦標(biāo)賽男子單打第五名。

退出江西省羽毛球隊。

職業(yè)經(jīng)歷:

應(yīng)聘泰國曼谷市羽毛球俱樂部教練。

應(yīng)聘臺灣高雄中學(xué)羽球?qū)I(yè)教練。

所帶運動員所獲得的成績;。

泰國thonburi羽毛球俱樂部參加全泰國青少年錦標(biāo)賽15歲女單,女雙冠軍。

泰國青少年15歲男雙亞軍。

臺灣高雄中學(xué)青少年杯男子甲組團體第一。女子第三。

泰國kc羽毛球俱樂部參加泰國青少年錦標(biāo)賽13歲男子單打,男子雙打冠軍。

泰國kc羽毛球俱樂部參加泰國青少年錦標(biāo)賽15歲男單冠軍同時該隊員入選泰國青年隊。

希望通過小小羽球,可以廣交朋友,轉(zhuǎn)動那顆“大球”!

入羽毛球社申請書格式篇七

xx縣體育局:

羽毛球運動是一項老少皆益深受大眾歡迎的運動,也是我國在歷屆奧運會中屢屢奪魁的一項運動。在體育文化、經(jīng)濟發(fā)展乃至政治活動等領(lǐng)域都具有十分深遠(yuǎn)的意義。我國建國以來,黨和國家在全國內(nèi)大力提倡全民體育健身運動,以競技帶動各項體育水平的不斷提高,增強民族的自尊心及集體責(zé)任感。我縣羽毛球事業(yè)在上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界人士的積極努力下,已取得不錯的成績。我們提出成立xx縣羽毛球協(xié)會,對于進(jìn)一步弘揚體育精神,提倡全民健身,促進(jìn)縣羽毛球運動健康、穩(wěn)定、有序的發(fā)展,培養(yǎng)后備力量,逐步提高縣羽毛球這一體育競技水平,推動我縣體育事業(yè)具有積極的意義。

一、成立xx縣羽毛球協(xié)會更能夠有效推廣和實施全民健身運動。

隨著人民生活水平的不斷提高,“生命在于運動”,“健康是革命的本錢”等理念在人們心中越來越更有深刻的認(rèn)識。羽毛球作為一項鍛煉人們力量、速度、耐性、判斷、彈性、協(xié)調(diào)等綜合性的體育運動,對增強人體心血系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等功能是非常有益的。近些年來,羽毛球健身也在我縣迅速蓬勃發(fā)展,有廣泛的群眾基礎(chǔ)。護城河公園、太白廣場等場所,羽毛球愛好者隨處可見,并且在一些企事業(yè)單位、學(xué)校也有較好的羽毛球活動場地,為了讓更多的人參與這一健身運動,縣羽毛球協(xié)會將積極地宣傳羽毛球運動知識,通過組織比賽、交流、培訓(xùn)等活動,培養(yǎng)更多的羽毛球愛好者。

二、成立xx縣羽毛球協(xié)會有利于提高我縣羽毛球運動水平。

我縣羽毛球這一體育運動項目起步晚,基礎(chǔ)差,具有羽毛球相關(guān)高水平的優(yōu)秀運動員較為缺乏,縣羽毛球協(xié)會將充分利用有限的環(huán)境資源,通過宣傳引導(dǎo),聘請優(yōu)秀的羽毛球?qū)I(yè)人員進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的培訓(xùn),積極組織比賽,逐步提高愛好者的興趣及水平,并積極主動地和其他地市縣羽毛球協(xié)會聯(lián)系,互通有無,積極研究探索羽毛球運動理論、方針政策及發(fā)展方向,努力提高縣羽毛球競技水平。

三、成立xx縣羽毛球協(xié)會有助于規(guī)范我縣的羽毛球發(fā)展市場。

羽毛球運動場地要求較為嚴(yán)格,需要專業(yè)規(guī)范的室內(nèi)羽毛球場地。同時,羽毛球運動與網(wǎng)球、乒乓球、壘球、足球等體育項目比較起來,較為耗資,主要表現(xiàn)在羽毛球用品上。這些客觀存在的原因大大抑制了縣羽毛球愛好者的積極性及水平的提高。縣羽毛球協(xié)會將會針對性地科學(xué)合理引導(dǎo)疏通各種關(guān)系,克服困難,為廣大的羽毛球愛好者提供一個健康、積極向上的良好發(fā)展空間。

辦公場所和活動場所(辦公室和活動場所均設(shè)在xx縣甑山生態(tài)園室內(nèi)館),并向社會公開吸納了會員50名,通過籌備委員會的提名討論,確定了xx縣羽毛球協(xié)會會長、副會長、秘書長、副秘書長擬任人員名單(附后)。

會長:xxx身份證號:xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

副會長:xxx身份證號:xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

秘書長:xxx身份證號:xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

副秘書長:xxx身份證號:xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

xx縣羽毛球協(xié)會籌備委員會。

二〇xx年xx月xx日。

入羽毛球社申請書格式篇八

尊敬的校團委:

您們好!首先非常感謝您們能抽出寶貴的時間來閱讀這份申請書。 我們是一群熱衷于羽毛球運動的學(xué)生,自愿申請成立“羽毛球協(xié)會”,以提高當(dāng)代大學(xué)生的身體素質(zhì),豐富校園文化建設(shè),激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的運動興趣,填補校園大眾運動領(lǐng)域的不足,為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們的微薄之力。

“羽毛球協(xié)會”從字面上說,就是集合一些有羽毛球愛好的的同學(xué),大家共同交流,發(fā)展,進(jìn)步,并提供一個羽毛球愛好者交流平臺。運動作為校園文化的一個重要組成部分,在建設(shè)有特色的校園文化進(jìn)程中是不可缺少的,它不但可以豐富校園文化,同時還可以陶冶性情,凈化心靈,增強體質(zhì),啟發(fā)思維。當(dāng)然,“羽毛球協(xié)會”的發(fā)展,決非是把幾個學(xué)生湊在一起就能完成的了,只搞形式是有害無益的,只會適得其反,而要切實有效地開展工作,才能達(dá)到我們成立社團的最終目的。

首先,我們“羽毛球協(xié)會”的發(fā)展,將對校園文化起到積極的作用有一個深刻的認(rèn)識,不可以把它當(dāng)做可有可無的附屬品。而要把它當(dāng)做提高學(xué)生對運動興趣的主要渠道,把它視為提高個人文化素養(yǎng),身體素質(zhì)的重要途徑。

第二,要以交友,競技為核心開展豐富多彩的活動,形成“羽毛球協(xié)會”對廣大學(xué)生的吸引力。如:邀請校內(nèi)外老師給同學(xué)們做技術(shù)指導(dǎo),提升同學(xué)們對羽毛球的了解和技術(shù)的運用。應(yīng)充分發(fā)揮他們的積極性,開展有益活動。

第三,我們“羽毛球協(xié)會”重在培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),身體素質(zhì),給廣大羽毛球愛好者創(chuàng)造一個可以發(fā)展自己才華的舞臺;體現(xiàn)大學(xué)生團結(jié)互助,樂于奉獻(xiàn)的精神,營造一個良好的校園校風(fēng),豐富校園文化建設(shè)。我們的口號是“以球會友,以技交友”。激發(fā)學(xué)生對羽毛球的熱愛,活躍校園氣氛,豐富學(xué)生的課余生活,配合學(xué)校建設(shè)良好的校園文化,成為了“羽毛球協(xié)會”的`發(fā)展目標(biāo)。

“羽毛球協(xié)會”的活動形式多種多樣,但所有活動是緊緊圍繞一個中心——努力增強同學(xué)們對羽毛球的興趣,提高學(xué)生的羽毛球水平。當(dāng)然最基本的應(yīng)是我們“羽毛球協(xié)會”成員平時要積極動員學(xué)生多進(jìn)行“以球會友,以技交友”,并能對會員的球技進(jìn)行耐心的指導(dǎo),予以熱情的鼓勵,熱心的推薦會員參加各種各種形式的羽毛球比賽,讓會員們在成功中尋找樂趣和激情,在訓(xùn)練中鍛煉會員的毅力和耐心,為會員以后工作的需要等打下堅實基礎(chǔ)。切實提高自身的綜合能力,為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。

我們懇請校團委領(lǐng)導(dǎo),批準(zhǔn)我們的社團申請。我們堅信在校團委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,在我校同學(xué)們的擁護下,“羽毛球協(xié)會”一定可以為校園文化增添新彩。 成立“羽毛球協(xié)會”是我們所有羽毛球愛好者的愿望,我們堅信有能力,有決心,有智慧辦好這個社團。

尊敬的南校區(qū)團總支:

您們好!

首先非常感謝您們能抽出寶貴的時間來閱讀這份申請書。我們是一群熱衷于羽毛球運動的學(xué)生,自愿申請成立羽毛球社,以提高當(dāng)代中學(xué)生的身體素質(zhì),豐富校園文化建設(shè),激發(fā)當(dāng)代中學(xué)生的運動興趣,填補校園大眾運動領(lǐng)域的不足,為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們的微薄之力。

羽毛球社從字面上說就是集合一些有羽毛球愛好的同學(xué),大家共同交流,發(fā)展進(jìn)步,并提供一個羽毛球愛好者交流平臺。運動作為校園文化的一個重要組成部分,在建設(shè)有特色校園文化進(jìn)程中是不可缺少的,它不但可以豐富校園文化,同時還可以陶冶性情、凈化心靈、增強體質(zhì)、啟發(fā)思維。當(dāng)然,“羽毛球社”的發(fā)展絕非是把幾個學(xué)生湊在一起就能完成的,只搞形式是有害無益的,只會適得其反,而要切實有效地開展工作,才能達(dá)到我們成立社團的最終目的。

首先,我們羽毛球社的發(fā)展,將對校園文化起到積極的作用,不可以把它當(dāng)做可有可無的附屬品。而要把它當(dāng)做提高學(xué)生對運動興趣的主要渠道,把它視為提高個人文化素養(yǎng),身體素質(zhì)的重要途徑。

第二,要以交友,競技為核心開展豐富多彩的活動,形成羽毛球社對廣大學(xué)生的吸引力。如:邀請校內(nèi)外的專業(yè)教練給同學(xué)們做技術(shù)指導(dǎo),提升同學(xué)們對羽毛球的了解和技術(shù)的運用。應(yīng)充分發(fā)揮他們的積極性,開展有益活動。

第三,我們羽毛球社重在培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),身體素質(zhì),給廣大羽毛球愛好者創(chuàng)造一個可以發(fā)展自己才華的舞臺,體現(xiàn)大學(xué)生團結(jié)互助,樂于奉獻(xiàn)的精神,營造一個良好的校園環(huán)境,豐富校園文化建設(shè)。以球會友、以技會友。激發(fā)學(xué)生對羽毛球的熱愛,活躍校園氣氛,豐富學(xué)生的課余生活,配合學(xué)校建設(shè)良好的校園文化,成為了羽毛球社的發(fā)展目標(biāo)。

羽毛球社的活動形式多種多樣,但所有活動是緊緊圍繞一個中心——努力增強同學(xué)們對羽毛球的興趣,提高學(xué)生的羽毛球水平。當(dāng)然,最基本的應(yīng)該是我們羽毛球社成員平時要積極動員學(xué)生多進(jìn)行交流,并能對會員的球技進(jìn)行耐心的指導(dǎo),予以熱情的鼓勵。熱心地推薦會員參加各種形式的羽毛球比賽,讓會員們在成功中尋找樂趣和激情,在訓(xùn)練中鍛煉會員的毅力和耐心,為會員以后工作的需要等打下堅實基礎(chǔ)。切實提高自身的綜合能力,為今后投入激烈的競爭中增帆添翼。

我們懇請校團委及校社團部領(lǐng)導(dǎo),批準(zhǔn)我們的社團申請。我們堅信,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,在我校同學(xué)們的擁護下,羽毛球社一定可以為校園文化增添新彩,成為汕頭高技南校區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。

申請人:

2015年3月1日

尊敬的少先隊老師:

您們好!首先非常感謝您們能抽出寶貴的時間來閱讀這份申請書。

我們是一群熱衷于羽毛球運動的學(xué)生,自愿申請成立“羽毛球社團”,以提高身體素質(zhì),豐富校園文化建設(shè),激發(fā)運動興趣,為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們的微薄之力。

“羽毛球社團”從字面上說,就是集合一些有羽毛球愛好的的同學(xué),大家共同交流、發(fā)展、進(jìn)步,并提供一個羽毛球愛好者交流平臺。運動作為校園文化的一個重要組成部分,在建設(shè)有特色的校園文化進(jìn)程中是不可缺少的,它不但可以豐富校園文化,同時還可以陶冶性情,凈化心靈,增強體質(zhì),啟發(fā)思維。

當(dāng)然,“羽毛球社團”的發(fā)展,決非是把幾個學(xué)生湊在一起就能完成的了,只搞形式是有害無益的,只會適得其反,而要切實有效地開展工作,才能達(dá)到我們成立社團的最終目的。 首先,我們“羽毛球社團”的發(fā)展,將對校園文化起到積極的作用有一個深刻的認(rèn)識,不可以把它當(dāng)做可有可無的附屬品。而要把它當(dāng)做提高學(xué)生對運動興趣的主要渠道,把它視為提高個人文化素養(yǎng),身體素質(zhì)的重要途徑。

第二,要以交友,競技為核心開展豐富多彩的活動,形成“羽毛球社團”對廣大學(xué)生的吸引力。如:邀請校內(nèi)外老師給同學(xué)們做技術(shù)指導(dǎo),提升同學(xué)們對羽毛球的了解和技術(shù)的運用。

“羽毛球社團”的活動形式多種多樣,但所有活動是緊緊圍繞一個中心——努力增強同學(xué)們對羽毛球的興趣,提高學(xué)生的羽毛球水平。對此,我們希望學(xué)校能提供合適的場地,便以各會員訓(xùn)練和交流心得。

我們懇請少先隊領(lǐng)導(dǎo),批準(zhǔn)我們的社團申請。

成立“羽毛球社團”是我們所有羽毛球愛好者的愿望,我們堅信有能力,有決心,有智慧辦好這個社團。

入羽毛球社申請書格式篇九

尊敬的老師、各位主席以及所有在座的朋友們:

大家好,我是來自電氣學(xué)院電氣1101班的xxx,競選會長一職,以及為社團服務(wù)。站在這里,心是不平坦的。因為我要在3分鐘內(nèi)至少向各位說明兩點。

一、明確競選的職位以后,清楚自己競選這個職位具備哪些條件,從組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及你的球技優(yōu)于其他人等,也就是說我競選這個職的優(yōu)勢,能向其他人證明我有這個能力擔(dān)任這個職務(wù)。

二、當(dāng)你擔(dān)任這個職務(wù)以后,我能為這個協(xié)會做些什么,并且要制定計劃,從而讓各位主席團成員以及會長放心的把整個協(xié)會交給我。

在羽毛球工作了近一年的時間,首先特別感謝會長和各學(xué)姐學(xué)長對我的細(xì)心栽培,以及許多其他會員的支持和幫助。其次,在這一年里,本人也工作認(rèn)真負(fù)責(zé),持之以恒,幾乎每一次活動,每一次會議都可以看到我的身影。

我今天之所以敢滿懷希望地站在這里等待大家的認(rèn)可和肯定,是因為我自認(rèn)為有足夠的信心,和競選的資本,其一:協(xié)會副會長和學(xué)生會的經(jīng)歷鍛煉我的組織和管理能力,當(dāng)眾演說和與人溝通的能力。較強的責(zé)任心,和熱心為同學(xué)服務(wù)的激情,這是作為一個協(xié)會帶頭人所必須俱備的理論能力,也是廣大會員對我們的要求。

其二:我在羽毛球協(xié)會工作已有一年多,參加了由羽毛球協(xié)會辦的“羽毛球新生賽”,“羽毛球個人公開賽”“羽毛球聯(lián)賽”等一系列大小型活動,并學(xué)習(xí)了活動策劃書的寫法,會議活動流程,學(xué)習(xí)羽毛球協(xié)會的文化、制度,學(xué)習(xí)各部門之間的運作和關(guān)系,充分地鍛煉和提高了自己的能力,積極主動地完成了會長交待給我的任務(wù),能力得到了較大幅度的提高。

其三:在入會期間不僅會長對我的關(guān)心與指導(dǎo)使我受益非淺,一些學(xué)姐學(xué)長也給了我很多的幫助與指導(dǎo),使我明白了作為社團的領(lǐng)航人必須要有大局觀念,整體意識,和他們交流中,我學(xué)會了怎樣為人處世,怎樣解決一些矛盾,怎樣處理好本協(xié)會各部門之間的關(guān)系,以及怎樣協(xié)調(diào)好各兄弟協(xié)會之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量。這些充分證明:我有能力勝任會長一職。

羽毛球,作為一種大眾性體育類活動,對于這項運動的普及和對愛好本項運動的學(xué)生的球技的提高,我們羽毛球協(xié)會身負(fù)重任。到目前為止,羽協(xié)發(fā)展?jié)u趨成熟,每年定期舉辦各項以羽毛球有關(guān)的特色性活動,活動形式、內(nèi)容、流程以及協(xié)會會員管理制度上都已經(jīng)成熟,參賽數(shù)量上和活動影響力上也越來越大。真正做到了普及羽毛球運動,提高學(xué)生綜合素質(zhì),營造良好的校園體育文化氣氛。當(dāng)然,協(xié)會最具特色的還是協(xié)會會員的管理和人才培養(yǎng)方面,初步形成老會員帶新會員,隊長帶隊員,會長帶大眾的優(yōu)良傳統(tǒng)。從而保證了人才的不斷更新,數(shù)量和質(zhì)量的不斷提高,充分滿足了協(xié)會發(fā)展的需求。最有力的證明則是會長趙定成功當(dāng)選了社團聯(lián)副主席。當(dāng)然,道理仍然漫長,因為協(xié)會還沒能真正走出去。在這里仍要告訴自己:革命尚未成功,我們?nèi)孕枧Α?/p>

假如我有幸當(dāng)上了羽毛球協(xié)會會長,我將做好自己的本職工作,在體育部和社團聯(lián)合會的指導(dǎo)下,努力建設(shè)好會風(fēng),積極開展以羽毛球技術(shù)提高為主要特色的社團活動,爭取使每一個會員在大學(xué)生羽毛球協(xié)會里得到應(yīng)有的鍛煉,我將繼續(xù)發(fā)揚羽毛球協(xié)會以前舉辦活動的成功之處,進(jìn)一步完善,進(jìn)一步創(chuàng)新,爭取打造一個優(yōu)秀的協(xié)會團隊,把協(xié)會的影響力推向一個新高。積極同周圍高校羽毛球協(xié)會的溝通,加大來往力度,建成特色的大學(xué)生羽毛球聯(lián)盟。努力地為更寬泛領(lǐng)域的羽毛球發(fā)展做貢獻(xiàn)。擴大淮工社團的知名度和影響力。最后,謝謝你們寶貴的時間!我的演講完畢!謝謝!

入羽毛球社申請書格式篇十

尊敬的晨星文學(xué)社領(lǐng)導(dǎo):

晨星文學(xué)社是我獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學(xué)團體,它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主,是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習(xí)互相探討的機會,相互之間共同提高。

我叫,是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工,xx年7月入廠參加工作,中國共產(chǎn)黨員,現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里,曾經(jīng)和上屆系宣傳部長有過數(shù)面之緣,在一個偶然的機會里,發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內(nèi)在潛質(zhì),并激活了我的藝術(shù)天性,開啟了我的藝術(shù)生涯的大門,讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下,在大二學(xué)年,有幸競聘上了系宣傳部部長的職務(wù),不但使我的繪畫生涯得以升級,還把我的心靈體會奉獻(xiàn)給更多的人,讓我在學(xué)校里的藝術(shù)生涯,成功的過渡到下一級同學(xué),使學(xué)校藝術(shù)得以延續(xù)。藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化,繪畫是將我們?nèi)粘K姷搅咙c,思想的保存,體現(xiàn)在紙張上,讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術(shù),是美術(shù)給了我工作之余,放松心情,感受世界的另一個通道,所以我真誠的想加入我廠晨星文學(xué)社美術(shù)部,希望協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。

如果我有幸能夠加入貴協(xié)會,我會盡自己所能,在工作之余,發(fā)揮自己的特長,給協(xié)會作出自己的貢獻(xiàn),積極向各位老師傅請教學(xué)習(xí),和各位美術(shù)愛好者共同研究探討,共同在藝術(shù)的海洋里暢游:加入我沒有被批準(zhǔn),那可能是我的懇求不夠真誠,認(rèn)識不夠深刻,繪畫技術(shù)不夠精湛,我會繼續(xù)努力,絕不放棄自己的愛好,爭取早日能夠加入晨星協(xié)會這個大家庭。

希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請人:

日期:

入羽毛球社申請書格式篇十一

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

我是xx部門的xx,到今天已經(jīng)兩個多月了,試用期已經(jīng)結(jié)束了。在這期間,我認(rèn)為自己完全勝任這份工作,并根據(jù)公司的規(guī)章制度申請正式員工。

在此期間,我的主要工作是xx,通過培訓(xùn),我熟悉這個部門的整個運作過程。在工作中,我對自己嚴(yán)格要求,認(rèn)真及時地做好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù),同時主動分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任;對問題不了解的xx謙虛向同事學(xué)習(xí),不斷充實自己,希望盡早帶頭,作出更大的貢獻(xiàn)。

我以前從來沒有接觸過房地產(chǎn)行業(yè),在這個領(lǐng)域沒有專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,所以我剛進(jìn)這家公司的時候不太合適。但在整個公司的幫助下,我在短時間內(nèi)進(jìn)入了公司的工作環(huán)境和人文環(huán)境,熟悉了本部門的運作流程,對工作也有了一定的了解和把握。

為此,我必須感謝我們公司的所有領(lǐng)導(dǎo)和前任,他們?yōu)槲翌A(yù)先創(chuàng)造了一個廣闊的工作平臺和輕松和諧的工作氛圍,使我從一開始就打下了堅實的基礎(chǔ)。

我認(rèn)為對我來說,回報無數(shù)幫助過我和正在幫助我的人最好的方式就是對我的工作負(fù)責(zé)。

不管我的能力有多大,地位有多高或有多低,只要我是公司的.一員,就應(yīng)該把工作做好,因為這是人生的基礎(chǔ),也是獎勵他人的前提。而且,知識是很容易做到的,只有從基層做起,腳踏實地,才能逐步熟悉公司的具體情況,才能將所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我將不遺余力地在業(yè)余時間繼續(xù)閱讀和學(xué)習(xí)新知識。

一方面,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)專業(yè)書籍,努力盡快成長為社會所需要的專業(yè)人才。另一方面,要閱讀人文書籍,陶冶情操,了解生活方式。

在這里,我們不僅要學(xué)會做人,還要學(xué)會做事;不僅要鍛煉能力,還要重塑靈魂;不僅要實現(xiàn)個人價值,還要培養(yǎng)團隊精神。我想成為一個參與者,讓公司的價值得到更多的認(rèn)可,讓公司的精神永垂不朽。

xxx。

20xx年xx月xx日。

入羽毛球社申請書格式篇十二

尊敬的指導(dǎo):

我于20xx年3月31日進(jìn)入公司,在效勞施行部做技術(shù)效勞工作,后因公司的需要進(jìn)入華夏銀行工作組,從事產(chǎn)品的二次開發(fā)方面的工作。到此刻,試用期已滿,根據(jù)公司規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)正為公司正式員工。

作為一個參與屢次工程開發(fā),有公司相關(guān)業(yè)務(wù)的年青人,自己各方面的適應(yīng)潛力還是不錯的。新到一個單位,一個部門最重要的是要重新調(diào)節(jié)自己,適應(yīng)新的環(huán)境,熟悉新的工作資料;理解工作的內(nèi)涵與外延,做好自己的事情并及時與相關(guān)人員溝通。在這個熟悉與適應(yīng)的過程中,公司的同事和指導(dǎo)給了我很大的幫助和指導(dǎo),讓我很快完成了主角的轉(zhuǎn)變。

的成長,在今后的工作中在處理各種問題的時候我會考慮的'更加全面,杜絕類似錯誤的發(fā)生。在此我要特地感謝部門的指導(dǎo)和同事對我的指正和幫助,感謝他們對于我工作的失誤給予的中肯的指正。來到那里工作我的收獲最大的莫過于對工作的執(zhí)著和熱情,對自己的敬業(yè)精神,業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想程度都有了很大的進(jìn)步,期望在以后的工作中繼續(xù)進(jìn)步自己,增加自己的潛力,為公司的開展作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在此提出轉(zhuǎn)正申請,懇請指導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉,實現(xiàn)理想的時機。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿熱情做好本職工作,為公司創(chuàng)造價值,為自己展開完美的將來。我是到華夏銀行工作組以后正式開場從事產(chǎn)品的二次開發(fā)工作。

此刻我的試用期已過,申請轉(zhuǎn)正,請指導(dǎo)考慮,予以批準(zhǔn)。謝謝!!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

入羽毛球社申請書格式篇十三

隨著校園課余活動的開展,學(xué)生的課外文化活動更加多姿多彩。下面是本站的小編為大家整理的“校園羽毛球比賽策劃書格式范文”,僅供參考,歡迎閱讀!

校園羽毛球比賽策劃書格式范文【1】

為了活躍學(xué)校課余體育文化生活,增強學(xué)生體質(zhì),不斷豐富小學(xué)生課余體育活動,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學(xué)生羽毛球賽,具體方案如下:

一、參賽對象:三、四、五年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。

二、比賽時間:4月20日下午第三節(jié)課。

三、比賽分組及形式

1、比賽分組:本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組

2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。

四、裁判組

組長:xxx

成員:xx(裁判)、xxx(裁判)、xxx(負(fù)責(zé)計分)、

xxx(負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)

五、比賽規(guī)則

每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;

(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。

(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序,由xxx負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪:第二輪輸?shù)膬蓚€選手進(jìn)行單打,決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打,決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽:每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。

六、比賽要求

1、按照比賽時間安排,班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。

2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進(jìn)交流,增進(jìn)團結(jié),鍛煉身體。

七、比賽獎勵

每組單打表彰前三名同學(xué),雙打表揚第一名,頒發(fā)相應(yīng)獎品。

校園羽毛球比賽策劃書格式范文【2】

一、 活動名稱

xx院羽毛球聯(lián)賽

二、活動宗旨

為了提高學(xué)生會全體成員的體育素質(zhì),發(fā)揚體育競技精神。增強各班級學(xué)生能夠更好的溝通和了解,給大家創(chuàng)造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認(rèn)識更多的朋友,提高大家的團隊意識,在以后的工作中能夠互幫互助,團結(jié)拼搏,院及各班級學(xué)生會做得更好,因此我們籌辦了這次學(xué)生羽毛球聯(lián)賽。

三、活動機構(gòu)及對象

總負(fù)責(zé):xx院學(xué)生會;

策劃負(fù)責(zé)單位:xx院學(xué)生會;

活動對象:xx院所有學(xué)生;

四、活動時間

20xx年xx月xx日;

五、活動地點

具體安排:由社成員去找;

六、活動內(nèi)容

(一)活動流程

1、賽前比賽團隊的安排

由每班的班委在班里面宣傳,組織學(xué)生積極踴躍的參與,以便通知和安排比賽。

2、比賽安排及規(guī)則

(1)、比賽由抽簽的方式?jīng)Q定a、b、c、d四個小組的球隊名單,每個小組有2個團隊,每一小組有一位負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)通知賽事安排,有突發(fā)事件的隊員須事先向負(fù)責(zé)人說明,負(fù)責(zé)人須及時向主辦方反映該情況。

(2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進(jìn)行,團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式:男子單打、女子單打。采用三局兩勝制,比賽的順序是:自定義。如果前兩局贏了,第三局比賽就不再進(jìn)行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽,以便凸顯本次活動的主旨,達(dá)到本次活動的預(yù)期效果。

(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制,比賽只打一局(如時間不夠由裁判調(diào)整)。

(4)初賽是a、b、c、d四個小組中的兩個團隊比賽,角逐出四強。然后是中場休息時間,在這期間有“節(jié)目串燒”趣味活動。再進(jìn)行比賽是a中勝的團隊對c中勝的團隊,b中勝的團隊對d中勝的團隊,最后進(jìn)行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。

(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決,球場上一切以裁判裁決為主。

(6)、不得出現(xiàn)不文明打球現(xiàn)象,否則取消一切評獎資格及比賽資格。

(7)、比賽若遇雨天,取消比賽,另行安排比賽時間。

3、比賽須知

(1)、各團隊隊員應(yīng)服從管理人員安排,自覺遵守賽場紀(jì)律,遵守公共道德,講文明、講禮貌。

(2)、參賽運動員應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,服從裁判,尊重比賽對手,賽出水平、賽出風(fēng)格。

(3)、所有參賽運動員服從安排,不參加比賽的人員請不要隨意進(jìn)入比賽場地。

(4)、比賽道具由院學(xué)生會提供;

(5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準(zhǔn)備活動,減少比賽中發(fā)生意外而造成的人員受傷。

七、人員分工

(一)、賽前準(zhǔn)備

1、提前做好向各學(xué)員通知工作。

2、制作參賽隊聯(lián)系表及賽程表

3、羽毛球拍及球網(wǎng)

4、場地的借用

5、桌子、椅子的準(zhǔn)備

(二)、賽期安排

1、場地的布置。

2、通知每個團隊的負(fù)責(zé)人。

3、比賽初賽結(jié)束后,有時間可以搞文藝小活動。

4、后勤方面(如礦泉水的準(zhǔn)備、杯子、醫(yī)藥等等);

5、比賽時秩序的維持

6、比賽結(jié)果的記錄

7、比賽裁判及藥品

8、拍照,收集圖片

9、以上各項在比賽前找出相應(yīng)的負(fù)責(zé)人,做好分工工作。

八、獎項設(shè)置

1、第一名

2、第二名

3、第三名

4、優(yōu)秀獎

九、經(jīng)費預(yù)算

1、比賽用球:___元。

2、板報宣傳:__元。

3、稿紙用費:__元。

4、獎品支出:___元。

5、其他支出:___ 元 。

入羽毛球社申請書格式篇十四

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作已經(jīng)接近結(jié)束。本學(xué)期是羽毛球社快速發(fā)展的一個學(xué)期,在這學(xué)期中羽毛球社的各項工作都依照計劃有條不紊的進(jìn)行著,大型活動的舉辦也再次展示了羽毛球社良好的工作作風(fēng)和工作態(tài)度。

新學(xué)期開學(xué)之初,我們確立了社團10年上半年主要活動的時間及地點安排,為工作的開展提供了具體化的目標(biāo)。以全校羽毛球大賽為主,多種、多個活動相互促進(jìn)、補充的活動安排意在有效的豐富全校在校生的.課余文化生活,提高羽毛球社在全校范圍內(nèi)的影響力。周末培訓(xùn)是羽毛球社開展的特色活動之一,為廣大社團成員以及全校羽毛球愛好者提供了一個打球、練球、交流球技的平臺,使他們在課余時間能夠有更多的機會接觸羽毛球,提高自己的技術(shù)水平,提高自身興趣。而且,在11月28日,我們還組織了面向羽毛球社內(nèi)部全體成員的小型友誼賽。廣大社員積極報名參賽,比賽通過兩組對抗的形式進(jìn)行了七場比賽。歷時兩個小時的比賽充分調(diào)動了大家的積極性,同時也在培養(yǎng)社團成員的團體意識,增強內(nèi)部成員友誼方面起到了一定的作用,基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),受到了很好的效果。

從3月份初開始,我們羽毛球社舉辦了全員師生羽毛球比賽暨“馨羽杯”校際聯(lián)賽。此次大賽準(zhǔn)備較為充分,在半個多月的比賽中,工作人員工作態(tài)度認(rèn)真,服務(wù)太多良好,會場秩序有條不紊。賽前我們組織了所有報名參賽人員進(jìn)行了抽簽分組,為他們講解了相關(guān)流程及比賽過程中的注意事項,并打印了比賽流程圖及相關(guān)比賽用表,使比賽更加規(guī)范化、秩序化,同時也保證了比賽的公平、公正、公開,為協(xié)會贏得了良好的贊譽。所有參加當(dāng)天活動的工作人員我們都提前分工到人,實行崗位責(zé)任制,為活動的平穩(wěn)進(jìn)行提供了保障。所有工作人員都以飽滿的熱情積極投入到當(dāng)天的工作中,努力配合協(xié)調(diào)人員的工作,沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的人員離崗造成比賽的中斷,展現(xiàn)了羽毛球社良好的工作作風(fēng),以自身的實際行動為本社團增光添彩。

為了增強羽毛球社與各高校羽毛球組織的交流與合作,加大我校大學(xué)生社團聯(lián)合會在全市高校范圍內(nèi)的影響力與號召力。自今年下半年開始,我們開始著手增大與其他兄弟高校聯(lián)系。先后聯(lián)系和走訪了福建工程軟件學(xué)院的羽毛球協(xié)會、福建商業(yè)高等專科學(xué)院的羽毛球協(xié)會和福州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院,并與其建立了友好關(guān)系,在今年下半年組織了一次“馨羽杯”校際聯(lián)賽并在此之前我們也進(jìn)行了多次的工作交流,通過比賽與交流,我們更多地了解了其他兄弟協(xié)會的工作流程與經(jīng)典活動,認(rèn)清了優(yōu)勢與不足,為以后工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

廣大社員在參與活動中感受到無盡的樂趣,感受到社團大家庭給他們帶來的精彩紛呈的課余文化生活,我們也從兄弟協(xié)會舉辦的活動中不斷的總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),為我們以后工作的開展提供了有利的因素。

在內(nèi)部組建方面,我們積極大膽的把工作交給09級干事,讓他們盡早接觸社團的領(lǐng)導(dǎo)工作,鍛煉他們自己策劃活動、組織活動的能力,為社團的發(fā)展鋪平道路。經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉,大多數(shù)干事已經(jīng)熟悉社團活動的相關(guān)要求,了解羽毛球社的發(fā)展歷程和經(jīng)典活動,對他們以后的自身發(fā)展起到了較好的作用。

一個學(xué)期的工作不僅讓我們看到了自身的優(yōu)勢,也發(fā)現(xiàn)了許多缺點和不足,對我們以后的工作提出了更高的要求。相信經(jīng)過我們不懈的努力,我們會讓羽毛球協(xié)會擁有一個更加輝煌燦爛的明天!

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入羽毛球社申請書格式篇十五

為了活躍學(xué)校課余體育文化生活,增強學(xué)生體質(zhì),不斷豐富小學(xué)生課余體育活動,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學(xué)生羽毛球賽,具體方案如下:

一、參賽對象:三、四、五年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。

二、比賽時間:4月20日下午第三節(jié)課。

三、比賽分組及形式。

1、比賽分組:本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組。

2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。

四、裁判組。

組長:

成員:(裁判)、(裁判)、(負(fù)責(zé)計分)、

(負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)。

五、比賽規(guī)則。

每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;

(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。

(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序,由負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪:第二輪輸?shù)膬蓚€選手進(jìn)行單打,決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打,決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽:每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。

六、比賽要求。

1、按照比賽時間安排,班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。

2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進(jìn)交流,增進(jìn)團結(jié),鍛煉身體。

七、比賽獎勵。

每組單打表彰前三名同學(xué),雙打表揚第一名,頒發(fā)相應(yīng)獎品。

篇二。

一、活動名稱。

二、活動宗旨。

為了提高學(xué)生會全體成員的體育素質(zhì),發(fā)揚體育競技精神。增強各班級學(xué)生能夠更好的溝通和了解,給大家創(chuàng)造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認(rèn)識更多的朋友,提高大家的團隊意識,在以后的工作中能夠互幫互助,團結(jié)拼搏,院及各班級學(xué)生會做得更好,因此我們籌辦了這次學(xué)生羽毛球聯(lián)賽。

三、活動機構(gòu)及對象。

總負(fù)責(zé):xx院學(xué)生會;

策劃負(fù)責(zé)單位:xx院學(xué)生會;

活動對象:xx院所有學(xué)生;

四、活動時間。

20xx年xx月xx日;

五、活動地點。

具體安排:由社成員去找;

六、活動內(nèi)容。

(一)活動流程。

1、賽前比賽團隊的安排。

由每班的班委在班里面宣傳,組織學(xué)生積極踴躍的參與,以便通知和安排比賽。

2、比賽安排及規(guī)則。

(1)、比賽由抽簽的方式?jīng)Q定a、b、c、d四個小組的球隊名單,每個小組有2個團隊,每一小組有一位負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)通知賽事安排,有突發(fā)事件的隊員須事先向負(fù)責(zé)人說明,負(fù)責(zé)人須及時向主辦方反映該情況。

(2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進(jìn)行,團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式:男子單打、女子單打。采用三局兩勝制,比賽的順序是:自定義。如果前兩局贏了,第三局比賽就不再進(jìn)行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽,以便凸顯本次活動的主旨,達(dá)到本次活動的預(yù)期效果。

(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制,比賽只打一局(如時間不夠由裁判調(diào)整)。

(4)初賽是a、b、c、d四個小組中的兩個團隊比賽,角逐出四強。然后是中場休息時間,在這期間有“節(jié)目串燒”趣味活動。再進(jìn)行比賽是a中勝的團隊對c中勝的團隊,b中勝的團隊對d中勝的團隊,最后進(jìn)行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。

(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決,球場上一切以裁判裁決為主。

(6)、不得出現(xiàn)不文明打球現(xiàn)象,否則取消一切評獎資格及比賽資格。

(7)、比賽若遇雨天,取消比賽,另行安排比賽時間。

3、比賽須知。

(1)、各團隊隊員應(yīng)服從管理人員安排,自覺遵守賽場紀(jì)律,遵守公共道德,講文明、講禮貌。

(2)、參賽運動員應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,服從裁判,尊重比賽對手,賽出水平、賽出風(fēng)格。

(3)、所有參賽運動員服從安排,不參加比賽的人員請不要隨意進(jìn)入比賽場地。

(4)、比賽道具由院學(xué)生會提供;

(5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準(zhǔn)備活動,減少比賽中發(fā)生意外而造成的人員受傷。

七、人員分工。

(一)、賽前準(zhǔn)備。

1、提前做好向各學(xué)員通知工作。

2、制作參賽隊聯(lián)系表及賽程表。

3、羽毛球拍及球網(wǎng)。

4、場地的借用。

5、桌子、椅子的準(zhǔn)備。

(二)、賽期安排。

1、場地的布置。

2、通知每個團隊的負(fù)責(zé)人。

3、比賽初賽結(jié)束后,有時間可以搞文藝小活動。

4、后勤方面(如礦泉水的準(zhǔn)備、杯子、醫(yī)藥等等);

5、比賽時秩序的維持。

6、比賽結(jié)果的記錄。

7、比賽裁判及藥品。

8、拍照,收集圖片。

9、以上各項在比賽前找出相應(yīng)的負(fù)責(zé)人,做好分工工作。

八、獎項設(shè)置。

1、第一名。

2、第二名。

3、第三名。

4、優(yōu)秀獎。

九、經(jīng)費預(yù)算。

1、比賽用球:___元。

2、板報宣傳:__元。

3、稿紙用費:__元。

4、獎品支出:___元。

5、其他支出:___元。

入羽毛球社申請書格式篇十六

尊敬的團總支:

您們好!

首先非常感謝您們能抽出寶貴的時間來閱讀這份申請書。我們是一群熱衷于羽毛球運動的學(xué)生,自愿申請成立羽毛球社,以提高當(dāng)代中學(xué)生的身體素質(zhì),豐富校園文化建設(shè),激發(fā)當(dāng)代中學(xué)生的運動興趣,填補校園大眾運動領(lǐng)域的不足,為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們的微薄之力。

羽毛球社從字面上說就是集合一些有羽毛球愛好的同學(xué),大家共同交流,發(fā)展進(jìn)步,并提供一個羽毛球愛好者交流平臺。運動作為校園文化的一個重要組成部分,在建設(shè)有特色校園文化進(jìn)程中是不可缺少的,它不但可以豐富校園文化,同時還可以陶冶性情、凈化心靈、增強體質(zhì)、啟發(fā)思維。當(dāng)然,“羽毛球社”的發(fā)展絕非是把幾個學(xué)生湊在一起就能完成的,只搞形式是有害無益的,只會適得其反,而要切實有效地開展工作,才能達(dá)到我們成立社團的最終目的。

首先,我們羽毛球社的發(fā)展,將對校園文化起到積極的作用,不可以把它當(dāng)做可有可無的附屬品。而要把它當(dāng)做提高學(xué)生對運動興趣的主要渠道,把它視為提高個人文化素養(yǎng),身體素質(zhì)的重要途徑。

第二,要以交友,競技為核心開展豐富多彩的活動,形成羽毛球社對廣大學(xué)生的吸引力。如:邀請校內(nèi)外的專業(yè)教練給同學(xué)們做技術(shù)指導(dǎo),提升同學(xué)們對羽毛球的了解和技術(shù)的運用。應(yīng)充分發(fā)揮他們的積極性,開展有益活動。

第三,我們羽毛球社重在培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),身體素質(zhì),給廣大羽毛球愛好者創(chuàng)造一個可以發(fā)展自己才華的舞臺,體現(xiàn)大學(xué)生團結(jié)互助,樂于奉獻(xiàn)的精神,營造一個良好的校園環(huán)境,豐富校園文化建設(shè)。以球會友、以技會友。激發(fā)學(xué)生對羽毛球的熱愛,活躍校園氣氛,豐富學(xué)生的課余生活,配合學(xué)校建設(shè)良好的校園文化,成為了羽毛球社的發(fā)展目標(biāo)。

羽毛球社的活動形式多種多樣,但所有活動是緊緊圍繞一個中心——努力增強同學(xué)們對羽毛球的興趣,提高學(xué)生的羽毛球水平。當(dāng)然,最基本的應(yīng)該是我們羽毛球社成員平時要積極動員學(xué)生多進(jìn)行交流,并能對會員的球技進(jìn)行耐心的指導(dǎo),予以熱情的鼓勵。熱心地推薦會員參加各種形式的羽毛球比賽,讓會員們在成功中尋找樂趣和激情,在訓(xùn)練中鍛煉會員的毅力和耐心,為會員以后工作的需要等打下堅實基礎(chǔ)。切實提高自身的綜合能力,為今后投入激烈的競爭中增帆添翼。

我們懇請校團委及校社團部領(lǐng)導(dǎo),批準(zhǔn)我們的社團申請。我們堅信,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,在我校同學(xué)們的擁護下,羽毛球社一定可以為校園文化增添新彩,成為汕頭高技南校區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。

申請人:

20xx年xx月xx日。

入羽毛球社申請書格式篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工,作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變,讓我較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個操作流程。

事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

這是我的第一份工作,這三個月來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的'身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

入羽毛球社申請書格式篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工,到今天已經(jīng)過了兩個多月的試用期,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司的正式員工。

我以前從未接觸過房地產(chǎn)行業(yè),沒有這方面的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,因此剛進(jìn)入公司的時候未免有些不適應(yīng)。但在整個公司的幫助下,我在短短的時間內(nèi)就融入了公司的工作環(huán)境和人文環(huán)境,了解了本部門的操作流程,同時我對本職工作也有了一定的了解和把握。為此,我必須感謝本公司所有領(lǐng)導(dǎo)和前輩,是他們提前為我創(chuàng)造了廣闊的工作平臺和的寬松融洽的工作氛圍,讓我一起步就有了一個堅實的基礎(chǔ);感謝部門的諸位領(lǐng)導(dǎo),是他們給了我耐心的教導(dǎo)和指正,使我快速的進(jìn)入了工作角色;感謝公司的同事們,是他們給了我兄弟姐妹般的情誼和真誠的幫助。

我想,對于無數(shù)曾經(jīng)幫助過我和正在幫助我的人而言,我回報的最好方式就是切實承擔(dān)起屬于我的工作責(zé)任。不管能力大小,職務(wù)高低,只要是公司的一員,我就應(yīng)該盡一切力量做好自身的本職工作,因為這是我安身立命的根本,也是回報他人的.前提。而且,知易行難,只有從基層工作中腳踏實地的做起,才能逐漸了解本公司的具體情況,才有可能把以前學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐,作出自身應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

其次,在工作之余,我要不遺余力的繼續(xù)讀書,繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識。一方面要學(xué)習(xí)專業(yè)書籍,爭取盡快成長為社會需要的專業(yè)人才。另一方面要博覽人文書籍,陶冶情操,領(lǐng)悟人生之道。

一家成功的公司,一定是一所優(yōu)秀的學(xué)校。在這里,我們不但學(xué)習(xí)做人,還學(xué)習(xí)做事;不但鍛煉能力,還重塑靈魂;不但實現(xiàn)個人價值,還培養(yǎng)團隊精神。我愿意作為一名參與者,和公司的所有人員一起發(fā)展壯大這所“學(xué)校”,讓她的價值得到更大的認(rèn)可,讓她的精神永遠(yuǎn)流傳。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

入羽毛球社申請書格式篇十九

為了提高學(xué)生會全體成員的體育素質(zhì),發(fā)揚體育競技精神。增強各班級學(xué)生能夠更好的溝通和了解,給大家創(chuàng)造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認(rèn)識更多的朋友,提高大家的團隊意識,在以后的工作中能夠互幫互助,團結(jié)拼搏,院及各班級學(xué)生會做得更好,因此我們籌辦了這次學(xué)生羽毛球聯(lián)賽。

總負(fù)責(zé):xx院學(xué)生會;

策劃負(fù)責(zé)單位:xx院學(xué)生會;

活動對象:xx院所有學(xué)生;

20xx年xx月xx日;

具體安排:由社成員去找;

(一)活動流程。

1、賽前比賽團隊的安排。

由每班的班委在班里面宣傳,組織學(xué)生積極踴躍的參與,以便通知和安排比賽。

2、比賽安排及規(guī)則。

(1)、比賽由抽簽的方式?jīng)Q定a、b、c、d四個小組的球隊名單,每個小組有2個團隊,每一小組有一位負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)通知賽事安排,有突發(fā)事件的隊員須事先向負(fù)責(zé)人說明,負(fù)責(zé)人須及時向主辦方反映該情況。

(2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進(jìn)行,團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式:男子單打、女子單打。采用三局兩勝制,比賽的順序是:自定義。如果前兩局贏了,第三局比賽就不再進(jìn)行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽,以便凸顯本次活動的主旨,達(dá)到本次活動的預(yù)期效果。

(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制,比賽只打一局(如時間不夠由裁判調(diào)整)。

(4)初賽是a、b、c、d四個小組中的兩個團隊比賽,角逐出四強。然后是中場休息時間,在這期間有“節(jié)目串燒”趣味活動。再進(jìn)行比賽是a中勝的團隊對c中勝的團隊,b中勝的團隊對d中勝的團隊,最后進(jìn)行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。

(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決,球場上一切以裁判裁決為主。

(6)、不得出現(xiàn)不文明打球現(xiàn)象,否則取消一切評獎資格及比賽資格。

(7)、比賽若遇雨天,取消比賽,另行安排比賽時間。

3、比賽須知。

(1)、各團隊隊員應(yīng)服從管理人員安排,自覺遵守賽場紀(jì)律,遵守公共道德,講文明、講禮貌。

(2)、參賽運動員應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,服從裁判,尊重比賽對手,賽出水平、賽出風(fēng)格。

(3)、所有參賽運動員服從安排,不參加比賽的人員請不要隨意進(jìn)入比賽場地。

(4)、比賽道具由院學(xué)生會提供;

(5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準(zhǔn)備活動,減少比賽中發(fā)生意外而造成的人員受傷。

(一)、賽前準(zhǔn)備。

1、提前做好向各學(xué)員通知工作。

2、制作參賽隊聯(lián)系表及賽程表。

3、羽毛球拍及球網(wǎng)。

4、場地的借用。

5、桌子、椅子的準(zhǔn)備。

(二)、賽期安排。

1、場地的布置。

2、通知每個團隊的負(fù)責(zé)人。

3、比賽初賽結(jié)束后,有時間可以搞文藝小活動。

4、后勤方面(如礦泉水的準(zhǔn)備、杯子、醫(yī)藥等等);

5、比賽時秩序的維持。

6、比賽結(jié)果的記錄。

7、比賽裁判及藥品。

8、拍照,收集圖片。

9、以上各項在比賽前找出相應(yīng)的負(fù)責(zé)人,做好分工工作。

1、第一名。

2、第二名。

3、第三名。

4、優(yōu)秀獎。

1、比賽用球:___元。

2、板報宣傳:__元。

3、稿紙用費:__元。

4、獎品支出:___元。

5、其他支出:___元。

入羽毛球社申請書格式篇二十

以下提供一篇辭職申請書給大家參考!

敬愛的館長:

我是瑜伽教練林麗美,在××健身館工文章整理:作三年,現(xiàn)申請辭職,這份辭職報告同樣也有一份交給人力資源部。近來由于館內(nèi)來學(xué)瑜伽的人較少,獎金也少,自我感覺呆不下去了,故申請辭職。

其實在館里一直都還不錯,同事之間都很文章整理編輯:應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)融洽,可以不管怎么樣,打工不都就是為了賺錢嘛,還是需要現(xiàn)實一點的了。最后,希望館長盡快找瑜伽教練好接替我,接著上這期學(xué)員的課。

此致

敬禮申請人:xxx

時間。

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