校級(jí)宣傳部退部申請(qǐng)書(shū)匯總 大學(xué)宣傳部退部門(mén)申請(qǐng)書(shū)(2篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于校級(jí)宣傳部退部申請(qǐng)書(shū)匯總一

本次公開(kāi)課活動(dòng)組由趙海英任組長(zhǎng)、余永珍任副組長(zhǎng)，其余教師均參與授課、聽(tīng)課和評(píng)課，共計(jì)授課教師10人(數(shù)學(xué)教師4人，語(yǔ)文教師5人，科學(xué)教師1人)。參與者均認(rèn)真負(fù)責(zé)的履行了本次活動(dòng)的崗位職責(zé)。

1、本次活動(dòng)中，每位教師都能根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)和課時(shí)目標(biāo)科學(xué)合理地運(yùn)用我校新課堂教學(xué)模式，部分教師還能大膽創(chuàng)新，課堂教學(xué)生動(dòng)有趣。

2、教學(xué)活動(dòng)形式多樣，學(xué)生參與率達(dá)到了100%。

3、教師中有9人都使用了電子白板進(jìn)行輔助教學(xué)，使用率達(dá)90%，且有部分課件設(shè)計(jì)質(zhì)量較高，為學(xué)生對(duì)知識(shí)重難點(diǎn)的掌握起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

4、教師中有9人能正確、流利地使用普通話進(jìn)行課堂教學(xué)。

5、課堂教學(xué)中自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與操作均比以前有進(jìn)步，自主學(xué)習(xí)提示問(wèn)題有針對(duì)性了，有層次性了。

6、小組合作學(xué)習(xí)在10節(jié)課堂教學(xué)中都進(jìn)行了使用，小組的使用能基本配合教學(xué)任務(wù)的達(dá)成，小組評(píng)價(jià)比較及時(shí)有效。

7、課堂教學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)合格率均約為97%，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)合格率均約為95%。

1、個(gè)別教師運(yùn)用新課模不是很熟練，有些機(jī)械化。

2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)中，個(gè)別教師任務(wù)命令不明確，自學(xué)時(shí)間不充分，反饋環(huán)節(jié)效果差，感覺(jué)硬拖著學(xué)生走。

3、電子白板使用率未達(dá)100%。

4、教師基本功不達(dá)標(biāo)，普通話教學(xué)率未達(dá)100%。

5、小組作用未充分發(fā)揮，輔差完成不太好，未實(shí)現(xiàn)堂堂清。

6、課堂教學(xué)時(shí)間把握有些出入，有3節(jié)課拖堂了。

1、嚴(yán)格監(jiān)控教師日常課堂教學(xué)，通過(guò)推門(mén)課落實(shí)每節(jié)課扎扎實(shí)實(shí)運(yùn)用新教學(xué)模式，達(dá)到熟練運(yùn)用。

2、認(rèn)真落實(shí)好每周一次校本大教研、日常小教研，使教師間及時(shí)交流與溝通教學(xué)方法，積極改進(jìn)課堂教學(xué)，能根據(jù)課堂實(shí)際情況臨時(shí)調(diào)整教學(xué)，使課堂教學(xué)輕松完成。

3、加強(qiáng)教師“硬件”管理，為教師提供各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì) ，提高教師的業(yè)務(wù)水平，根據(jù)時(shí)事情況為教師們舉辦競(jìng)賽、展示等活動(dòng)，激勵(lì)教師教學(xué)能力不斷提高、教學(xué)形式不斷創(chuàng)新及個(gè)人基本功的不斷提高。

4、不斷改進(jìn)小組使用，通過(guò)小組活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，通過(guò)小組成員間互幫互助推動(dòng)實(shí)現(xiàn)堂堂清。

5、認(rèn)真遵守課堂教學(xué)制度，科學(xué)合理分配時(shí)間，不拖堂。

1、個(gè)人課堂教學(xué)成績(jī)=聽(tīng)課教師評(píng)價(jià)總分÷聽(tīng)課教師人數(shù)

2、評(píng)課不再是集中評(píng)課，而是采用網(wǎng)絡(luò)博客進(jìn)行評(píng)課，目的是讓教師在對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課時(shí)能做到認(rèn)真、謹(jǐn)慎、負(fù)責(zé)。

3、本次活動(dòng)的教師個(gè)人得分會(huì)計(jì)入教師考評(píng)中。

通過(guò)本次活動(dòng)，使教師對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的落實(shí)有了一個(gè)全面的體現(xiàn)，同時(shí)也使教師間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，達(dá)到相互提高。通過(guò)公開(kāi)課的改革，使教師們明確這樣的活動(dòng)不僅是一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，更是教師自我展示的一個(gè)平臺(tái)、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，目的促進(jìn)教師不斷提高自我，嚴(yán)格要求自己，積極鉆研教學(xué)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，最終提高自己教學(xué)水平。

關(guān)于校級(jí)宣傳部退部申請(qǐng)書(shū)匯總二

擴(kuò)大中國(guó)建設(shè)銀行長(zhǎng)沙河西中南大學(xué)支行的知名度和影響力。

通過(guò)全方位多層次的宣傳讓建行中南大學(xué)支行深入人心，并且讓我們學(xué)生群體盡快加入網(wǎng)上銀行，快速時(shí)尚購(gòu)物的潮流中去。同時(shí)提供給大家營(yíng)造一個(gè)安全、方便、滿意、放心的建設(shè)銀行操作平臺(tái)。

1.宣傳內(nèi)容

媒體宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)、傳單與海報(bào)讓學(xué)生們能有機(jī)會(huì)迅速和樂(lè)意的加入我們建行網(wǎng)上銀行服務(wù)中去，通過(guò)這次宣傳，給我們建設(shè)銀行在中南樹(shù)立一個(gè)品牌，一個(gè)很好的形象，把安全方便實(shí)惠讓利給大家，讓大家知道明年的新支行開(kāi)張以及現(xiàn)在的支行具體的位置與聯(lián)系方式，讓大一新生對(duì)建行有所了解，讓一直支持建行的老生有一個(gè)繼續(xù)用建行卡的理由和希望！

同時(shí)給那些不是建行用戶的學(xué)生一個(gè)優(yōu)惠的活動(dòng)，讓他們能通過(guò)我們的網(wǎng)上銀行推廣或是新店新形象新服務(wù)加入到我們建行的客戶群體中來(lái)，讓同學(xué)們了解建行的宗旨和歷史以及產(chǎn)品服務(wù)的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)惠政策，讓大家對(duì)建行的喜愛(ài)進(jìn)一步加深。用于推廣建行的優(yōu)秀形象——比如：龍卡儲(chǔ)蓄卡（龍的傳人用龍卡）；第一家上市公司（國(guó)家a股在香港和內(nèi)地同時(shí)上市，股民滿倉(cāng)持有率高）；網(wǎng)上銀行的購(gòu)物（網(wǎng)上購(gòu)物可積分，可隨時(shí)隨地手機(jī)支付貨款，只需免費(fèi)簽約即無(wú)消費(fèi)上限）建行的業(yè)務(wù)豐富，增長(zhǎng)速度快（個(gè)人信貸，高端卡品，移動(dòng)銀行，好的口碑）；湖南省建行的優(yōu)勢(shì)，排名（省建行利潤(rùn)率，資本充足率、新貸總數(shù)等居全省銀行榜首，不良貸款率等同省最少）。同時(shí)在提供的物品上給予中南建行最大的宣傳，同學(xué)們都能享受實(shí)惠和對(duì)中南建行文化的信任。

營(yíng)造氛圍：“網(wǎng)上銀行—足不出戶的購(gòu)物和繳費(fèi)日益流行與火爆，營(yíng)造一個(gè)建設(shè)銀行網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行的推廣活動(dòng)非常重要”學(xué)生周邊的橫幅，展板都體現(xiàn)出建行將給我們帶來(lái)一個(gè)安全、方便、滿意、放心的建設(shè)銀行網(wǎng)上銀行操作平臺(tái)，給予大家極大的信任感和新鮮感。橫幅、展板都用建行行徽和具體贊助冠名宣傳標(biāo)語(yǔ)，位置十分顯眼，效果十分明顯。在活動(dòng)之前我們的宣傳工作會(huì)遍及整個(gè)南校區(qū)，在大家的期待之余一定要給大家?guī)?lái)神秘感，以保證當(dāng)天活動(dòng)的成功舉辦——比如：某些優(yōu)惠活動(dòng)，以及當(dāng)天的禮品贈(zèng)送與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

文化活動(dòng)：活動(dòng)當(dāng)天早上布置裝飾舞臺(tái)，廣告牌，帳篷，展柜，展板，有音箱放音樂(lè)。我們的展銷(xiāo)活動(dòng)順利進(jìn)行，用實(shí)際的產(chǎn)品優(yōu)惠和贈(zèng)品相送吸引大家過(guò)來(lái)咨詢(xún)、參觀我們的建行的業(yè)務(wù)和形象，再加上擺出的咨詢(xún)臺(tái)和活動(dòng)點(diǎn)，相信有很多人會(huì)對(duì)建行的業(yè)務(wù)感興趣，到時(shí)現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)和安排貴行人員負(fù)責(zé)答疑。在大家開(kāi)始對(duì)建行業(yè)務(wù)感興趣的時(shí)候，再推出這次活動(dòng)大家可以獲得的業(yè)務(wù)優(yōu)惠項(xiàng)目，貴行對(duì)售后服務(wù)的保證，讓大家自己享受了真正的實(shí)惠并感覺(jué)自己的身份上升一個(gè)層次。

到時(shí)大家對(duì)這次建行的活動(dòng)就會(huì)有更加深層的好感，也同時(shí)必然對(duì)此次活動(dòng)推廣進(jìn)行極大的考慮。同時(shí)隨著廣播站“中大之聲”的廣播，對(duì)建行的評(píng)價(jià)和歷史介紹，那么建行這個(gè)品牌我想不深入人心都不可能。這樣的宣傳再加上這兩天的活動(dòng)，以及明年建行新的形象店開(kāi)張，那么建行的儲(chǔ)蓄卡在中南占有率會(huì)翻20倍以上！

而本次活動(dòng)的成功舉行，網(wǎng)上銀行中南市場(chǎng)占有率可能會(huì)超過(guò)50%！所以我想貴行能多提供發(fā)放給大家的贈(zèng)品和在活動(dòng)中能利用到的宣傳道具！最主要是讓同學(xué)們都記得這個(gè)活動(dòng)記得中南建行！并可以與我們建立長(zhǎng)期的宣傳合作關(guān)系及部分業(yè)務(wù)代理。

2.宣傳平臺(tái)

中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)宣傳，每天10次以上（集中在學(xué)生經(jīng)常去的校園網(wǎng)站）；“中大之聲”廣播站（中南大學(xué)唯一的校級(jí)廣播站）；學(xué)生公寓中心擺設(shè)宣傳、咨詢(xún)、登記點(diǎn)（在宣傳周開(kāi)始，只要天氣好，我們會(huì)擺出這次活動(dòng)的推廣點(diǎn)）；體育場(chǎng)旁和升華廣場(chǎng)旁拉橫幅（只能拉這里了）；中南南校區(qū)海報(bào)墻貼海報(bào)與擺設(shè)活動(dòng)宣傳噴繪（必須的，沒(méi)有活動(dòng)不擺那里）；人際關(guān)系網(wǎng)（老師）（協(xié)會(huì)內(nèi)部的人會(huì)對(duì)同學(xué)和老師進(jìn)行宣傳，同時(shí)活動(dòng)當(dāng)中推廣貴行的公務(wù)員卡或其它業(yè)務(wù)，相信部分老師也會(huì)對(duì)此次活動(dòng)感興趣）。

3.任務(wù)分工和宣傳時(shí)間

1.各場(chǎng)址的布展、布置實(shí)施工作；

2. 廣告宣傳品的布置落實(shí)；

3.參展企業(yè)、產(chǎn)品、人員陸續(xù)到位；

4.各工作組進(jìn)入活動(dòng)實(shí)施階段工作。

宣傳工作預(yù)計(jì)從下個(gè)星期一開(kāi)始，這星期貴行簽下合同協(xié)議并支付冠名宣傳費(fèi)用，我們商定具體事宜。這周拿到資料后馬上開(kāi)始打印橫幅、展板、彩色宣傳單和海報(bào)。預(yù)計(jì)在下周一可以完成宣傳資料的整理！貴行請(qǐng)盡快給我們提供電子資料和文字資料，以及盡量多的現(xiàn)有傳單。并共同商定部分橫幅標(biāo)語(yǔ)，注意事項(xiàng)。給我們提供技術(shù)顧問(wèn)及咨詢(xún)電話，便于我們隨時(shí)聯(lián)系詢(xún)問(wèn)、請(qǐng)求幫助和反映情況。

我們?cè)诒局苋胀砩匣蛳轮芤婚_(kāi)動(dòng)員大會(huì)，下周具體工作向下分發(fā)布置。如下：（每天的網(wǎng)絡(luò)宣傳，天氣好就有活動(dòng)咨詢(xún)臺(tái)）

周二，在每個(gè)寢室樓棟張貼宣傳活動(dòng)海報(bào)，在預(yù)先設(shè)計(jì)位置上掛活動(dòng)的宣傳橫幅、展板，對(duì)每個(gè)寢室發(fā)放宣傳單，讓協(xié)會(huì)成員開(kāi)始對(duì)同學(xué)和老師進(jìn)行宣傳此次活動(dòng)及建行業(yè)務(wù)。在升華廣場(chǎng)旁的店旁貼手繪海報(bào)。

周三，經(jīng)過(guò)一天的宣傳，同學(xué)們對(duì)活動(dòng)有個(gè)初步的了解，我們會(huì)安排人員去再次做一次調(diào)研，因?yàn)榍捌谝呀?jīng)做過(guò)一次，這次調(diào)研的范圍會(huì)很廣，會(huì)遍及到全校師生（附上原調(diào)查用表，這次會(huì)修改），具體是否調(diào)查建行的業(yè)務(wù)要和貴行商量一下。當(dāng)天晚上整理統(tǒng)計(jì)調(diào)查表。

周四，檢查我們的海報(bào)、橫幅、展板，可以在海報(bào)墻加強(qiáng)一次海報(bào)宣傳，同時(shí)我們的推廣點(diǎn)（咨詢(xún)臺(tái)）會(huì)移動(dòng)位置，從中心向食堂移動(dòng)。再進(jìn)行一次形式上的調(diào)研，這次調(diào)研主要目的是讓每個(gè)人知道這次活動(dòng)，主要和他們說(shuō)活動(dòng)的具體情況，并確認(rèn)他們是否知道這次活動(dòng)，讓他們參與進(jìn)來(lái)。

周五，準(zhǔn)備我們明天活動(dòng)的具體事宜，貴行也需要有人員給我們的一些人員說(shuō)說(shuō)具體情況，同時(shí)貴行也要準(zhǔn)備明日活動(dòng)提供的物品給我們，主要是帳篷、宣傳臺(tái)、復(fù)印機(jī)等物品（附空白表格填寫(xiě)商議——可周六早上發(fā)放）。我們也會(huì)在全校每個(gè)寢室再發(fā)放一張宣傳單！并外出發(fā)放少量宣傳單，目的還是確認(rèn)大家是否知道此次活動(dòng)，讓大家參與進(jìn)來(lái)。

周六，活動(dòng)當(dāng)天，預(yù)計(jì)早上10點(diǎn)之前搭好所需要的舞臺(tái)，道具，人員布置齊全，所有工作完備以后開(kāi)始音樂(lè)，廣播，禮儀，活動(dòng)。今天重點(diǎn)是展銷(xiāo)，在11點(diǎn)左右，同學(xué)們下課高峰和寢室同學(xué)出門(mén)吃飯高峰的時(shí)候，在人流量最大的地點(diǎn)進(jìn)行大量的宣傳單發(fā)放！同時(shí)加上活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的工作開(kāi)展、宣傳，參與人數(shù)不可想象。期間讓貴行業(yè)務(wù)員進(jìn)行宣傳和指導(dǎo)。同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)要有復(fù)印機(jī)，讓同學(xué)們方便登記，統(tǒng)一業(yè)務(wù)辦理，并說(shuō)明送貨上門(mén)等等具體事宜。下午同學(xué)們午休出門(mén)高峰期，我們會(huì)進(jìn)行抽獎(jiǎng)，唱歌等等小活動(dòng)，讓大家的激情高漲。預(yù)計(jì)下午6點(diǎn)結(jié)束（天黑得早，而且冷）。

周日，參與人員可能比昨天少，我們就讓安排我們自己的一些人員過(guò)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)，把氣氛營(yíng)造起來(lái)，今天的重點(diǎn)就是推廣建行網(wǎng)銀，廣播站繼續(xù)給我們廣播，大家不需近距離接觸，就知道更明確這次大型活動(dòng)和建行的推廣業(yè)務(wù)，在大家對(duì)建行的業(yè)務(wù)考慮同時(shí)，加強(qiáng)此次活動(dòng)的宣傳。今天的咨詢(xún)臺(tái)至少要多一個(gè)，辦理人數(shù)肯定比昨天要多，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)要有復(fù)印機(jī)，給予同學(xué)們方便登記，統(tǒng)一辦理，說(shuō)明送貨上門(mén)等等具體事宜。下午進(jìn)行最后的呼吁和表演活動(dòng)，最后檢查道具，清點(diǎn)貨物和貴行業(yè)務(wù)員進(jìn)行交流整理數(shù)據(jù)。預(yù)計(jì)6點(diǎn)結(jié)束。

下周我們對(duì)參與這次活動(dòng)的學(xué)生群體進(jìn)行小范圍調(diào)研，明確一下大家的反映和滿意程度。再與貴行一起對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，備檔。并談?wù)劥舜蔚幕顒?dòng)效果和以后的活動(dòng)合作方案。

活動(dòng)兩天，天氣十分重要，如不好（下雨等）就推遲一周，活動(dòng)期間需有貴行的人員進(jìn)行監(jiān)察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)提醒及挽救，全程有我們的人員拍照，給予貴行留底、備檔。此次全程活動(dòng)策劃，活動(dòng)流程，活動(dòng)方式，活動(dòng)開(kāi)展全權(quán)由我們負(fù)責(zé)。貴行需提供的物品盡量盡快到達(dá)我們手中，如需幫助，貴行能盡力解決我們的疑問(wèn)和困難。

本次活動(dòng)達(dá)到的具體數(shù)字效果不予保證，但這個(gè)市場(chǎng)絕對(duì)相當(dāng)?shù)拇螅』顒?dòng)之中雙方都不允許有違約行為！貴行以宣傳和推廣為主要目的，以長(zhǎng)期業(yè)務(wù)合作為主要目標(biāo)。此次活動(dòng)盡量以?xún)?yōu)惠的產(chǎn)品辦理和優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)讓利給我們學(xué)生群體。