2023年工作回顧模板范文初中(匯總17篇)

總結(jié)是一個歸檔的過程，它讓我們清楚地看到自己的努力和成果。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該關(guān)注事實和數(shù)據(jù)，盡量客觀地進(jìn)行分析和評價，避免主觀臆斷。在下面這些范文中，你可以找到不同題材和領(lǐng)域的總結(jié)寫作范例。

工作回顧模板范文初中篇一

站在2016年尾巴上，幾多感慨，幾多思量!回首過去，歡欣鼓舞;展望未來;豪情滿懷。

2016年，無論是簡單還是繁瑣，無論是輝煌還是失落，無論是機會還是挑戰(zhàn)，過去的已經(jīng)過去了，真正要面對的還是今后的日子。我感謝自己的父母家人，感謝我的領(lǐng)導(dǎo)同事，也要感謝那些幫助過我的人。新年伊始，要面對的事情有很多，經(jīng)歷了挫折困難對自己的人生還是充滿了信心，日子總是一天一天過的，只要努力就有希望。

回首騰飛起舞的蛇年，感動與疼痛并存，譴責(zé)與反思交織，收獲與遺憾并存，歡笑和淚水齊飛，希望和夢想同在……最為遺憾的是財富沒有別人的多;最大的收獲是拓寬了視眼，見到好多沒見過的;最好的奢侈是人身自由內(nèi)心無愧;最美的心愿是在馬年里牽手找到心儀的另一半。

曾幾何時，我還以為自己還年輕，結(jié)婚有點早。這一年身邊的人更多的關(guān)注我結(jié)婚找對象，而不是往常那些瑣碎。也許是年輪的跨越，婚姻、事業(yè)成了他們更關(guān)心或者對比的話題，盡管我很不情愿。

今年，我的工作內(nèi)容性質(zhì)什么都沒變，變得只有自己的心態(tài)…也許每個人至少曾經(jīng)面對這份工作的時候每天都激情滿滿的，現(xiàn)在呢?覺得就像在完成任務(wù)一樣，每天按時按點的上下班，上班時間卻干著跟工作毫無關(guān)系的事情，上網(wǎng)打游戲睡覺聊天，人也開始變得極其懶散。

常常不明白為什么每天都要這樣的生活著，似乎是因為大家都這樣，所以也就這樣了，連拒絕和反抗都沒有就接受了。自從上班那天起，我就擔(dān)心做不好，每天很努力的充實自己…但是每每回到家躺在床上，莫名的空虛侵蝕著精神，無助淚水蔓延著心靈，仿佛聽到內(nèi)心有一個聲音在吶喊著，我不快樂，我不喜歡現(xiàn)在的生活，帶著不喜歡和疲憊入睡，那一刻開始我感到彷徨!

陽光照遍大地，鬧鐘吵醒沉睡的心。哎!生活還得繼續(xù)，班還得上，有時候我會在想，如果過去人生的某個環(huán)節(jié)發(fā)生一點變化，是否現(xiàn)在的自己就是另外一個模樣…過去終歸是過去，未來必將是未來。沒必要為一件沒必要的事付出沒必要的必要。

工作回顧模板范文初中篇二

時間如流水，充滿美好回憶，像打翻了酸甜苦辣咸五味瓶的20xx，就這樣悄然離去了。而迎接我們的，是美好的20xx。你好，20xx！

20xx，我閱讀了許多書籍，莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品?！蔽邑澙返匚罩鴷械臓I養(yǎng)。在書的海洋里，我認(rèn)識了忠耿正直的關(guān)羽，強壯魯莽的張飛以及胸懷大志的劉備。我還和賣火柴的小女孩、孫悟空等人進(jìn)行了心靈上的溝通。

20xx，我的“朋友圈”又?jǐn)U大了，有樂于助人的同學(xué)們，還有教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們，同學(xué)是和我一起玩樂一起學(xué)習(xí)的伙伴，老師是引領(lǐng)我在知識海洋遨游的善良天使。

20xx，我也有著太多的遺憾，我后悔當(dāng)初只想著玩樂，沒有把大把的時間放在學(xué)習(xí)上，也后悔自己的無知，不知道謙讓，讓弟弟一次次難過。接下來的20xx，我要引以為戒哦！

20xx，一切都是新的，我會是什么樣呢？我的字體會不會寫得更好了呢？我的成績會不會更上一層樓呢？我對學(xué)習(xí)會不會更加癡迷呢？對于剛剛開始的20xx，我充滿了無限的暢想。

辭舊迎新，一年結(jié)束，又一個嶄新的開始，那么，再見，20xx；你好，20xx！

工作回顧模板范文初中篇三

新課程改革是一次深刻的改革，強調(diào)課程要促進(jìn)每個學(xué)生的身心健康發(fā)展。教學(xué)目標(biāo)由原來注重知識的傳授而強調(diào)讓學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，教學(xué)的重點由重傳授向重發(fā)展，由重老師的“教”向重學(xué)生的“學(xué)”轉(zhuǎn)變。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方式和英語教學(xué)方式也應(yīng)隨不同年級的學(xué)生而變化。

在七年級的英語教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生存在這樣一些問題：

一、剛學(xué)英語的時候，學(xué)生對英語這門課程充滿好奇，喜歡學(xué)習(xí)、模仿。但是，我發(fā)現(xiàn)自從小學(xué)讀了兩年后，好奇心逐漸減弱。隨著學(xué)習(xí)難度的增加，學(xué)生產(chǎn)生了消極情感，沒有興趣，甚至厭學(xué)。

二、牛津教材詞匯量增加，內(nèi)容難度加大，學(xué)生怕苦而不能及時鞏固。課文的配套練習(xí)也不能自覺的去獨立完成。

三、教師面對一些整體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的態(tài)度誤區(qū)。教師對學(xué)生學(xué)習(xí)英語的要求過于嚴(yán)格，不能注意到學(xué)生的差異性，沒有發(fā)現(xiàn)他們接受語言的快慢程度，最終導(dǎo)致有的學(xué)生吃得飽，有的學(xué)生吃不飽。吃不飽的那部分學(xué)生就會產(chǎn)生以下情緒：上課或講練習(xí)的時候，就會馬虎，注意力不集中。

四、教師在有些知識點講過后，有的甚至操練了多遍，反反復(fù)復(fù)強調(diào)了，學(xué)生仍沒有掌握。有些教師就責(zé)怪學(xué)生，并因此加強反復(fù)訓(xùn)練。于是在教師的責(zé)怪聲中，在枯燥的聯(lián)系中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣消失了。

針對這種現(xiàn)狀，我主要從以下幾個方面入手:。

一、觀察分析，了解基礎(chǔ)。

小學(xué)階段英語只注重聽說讀，而寫的練習(xí)相對較少，英語考試也僅僅是流于形式。而農(nóng)村小學(xué)由于師資問題，英語課的教學(xué)質(zhì)量也受到限制。絕大部分學(xué)生的英語基礎(chǔ)僅限于會朗讀26個字母，而不能準(zhǔn)確地讀準(zhǔn)、寫出26個字母;興致高時，能朗讀幾個帶有chilish的英文單詞及幾句日常用語。

因此，接手初一新的教學(xué)班時，要對學(xué)生進(jìn)行難易適當(dāng)?shù)脑\斷性英語考試，包括字母測試、詞匯測試等。通過測試，了解學(xué)生的現(xiàn)有基礎(chǔ)，精心備課、上課。針對基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué)，避免有一定的基礎(chǔ)的學(xué)生對重炒舊菜，索然無味;同時對于毫無基礎(chǔ)的學(xué)生精心施教，夯實基礎(chǔ)。

二、主動學(xué)習(xí)，音標(biāo)先行。

英語學(xué)科的學(xué)習(xí)過程主要包括預(yù)習(xí)—上課—復(fù)習(xí)。牛津教材與以往教材的不同在于它增加了大量由學(xué)生獨立完成的練習(xí)，而詞匯和知識點滲透其中，這就要求學(xué)生必須做好預(yù)習(xí)工作，在質(zhì)疑中自主學(xué)習(xí)知識，從而體驗到上英語課的“成就感”。但英語學(xué)科的特殊性又決定了它的預(yù)習(xí)具有一定的難度，那么音標(biāo)的教學(xué)顯得至關(guān)重要。

筆者認(rèn)為，在學(xué)完字母及若干基本詞匯之后，要打破教材的編排順序，系統(tǒng)講授音標(biāo)知識?？刹捎谩胺稚w納”的教法，及時利用字母以及一定量的詞匯歸納出音標(biāo)，教授讀音規(guī)則，如：字母組合的發(fā)音、輔音連綴、多音節(jié)的劃分等，讀音規(guī)則與音標(biāo)結(jié)合起來，給學(xué)生記憶單詞的拐杖。也可以在音標(biāo)教學(xué)中，編一些與音素相關(guān)的歌謠、繞口令及小短文，讓學(xué)生在有趣的活動中鞏固枯燥的音標(biāo)讀音規(guī)則，為將來成功記憶單詞打好基礎(chǔ)。

當(dāng)然，音標(biāo)的教學(xué)不能孤立的進(jìn)行，應(yīng)結(jié)合單詞來認(rèn)識其讀音，這樣將起到事半功倍的效果。掌握了音標(biāo)，學(xué)生可自行拼讀和記憶單詞，既減輕了教師的負(fù)擔(dān)，又增強了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心和能力。

三、課堂設(shè)趣，寓教于樂。

“興趣是最好的老師”。只有不斷地激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動其積極性，才能持之以恒地學(xué)好英語。

教師在教學(xué)中要善于運用豐富多采的教學(xué)方法和手段，讓學(xué)生做到聽、說、讀、寫并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用。單詞教學(xué)中，可以采用實物、彩圖、卡片、簡筆畫等教學(xué)手段來加強教學(xué)的取見性，激發(fā)學(xué)生興趣，或者在課前進(jìn)行詞匯、聽寫接力賽;句型教學(xué)中常用的方法有表演法、競賽法和游戲法。七年級學(xué)生表現(xiàn)欲強，可以讓學(xué)生利用每課前五分鐘的表演來鞏固已學(xué)句子，如購物、就醫(yī)等。同桌表演對話，會什么，說什么，不搞每錯必糾，減輕學(xué)生的心理壓力。鞏固單詞和詞組時，我經(jīng)常采用“競賽法”，以小組為單位，拼寫單詞或翻譯詞組，評出“thebestteam”，培養(yǎng)他們的合作精神，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。

如我教第六單元fashion時，要求學(xué)生穿上自己最喜愛的衣服，用showme______句型，讓學(xué)生展示所說的實物，并用英語簡單介紹并走秀，學(xué)生興趣盎然，同時也掌握了一系列和服飾有關(guān)的詞匯，大大提高了學(xué)習(xí)效果。

另外，教師要注重授學(xué)生以“漁”，讓學(xué)生掌握規(guī)律性的知識，使學(xué)生靈活的解決問題，提高學(xué)生的應(yīng)用能力和思維能力。英語教學(xué)中，動詞的時態(tài)是一大難點。在教學(xué)中，我除了讓學(xué)生記住時態(tài)的構(gòu)成及與哪些時間狀語連用外，更重要的是教給其方法：找時間，看主語，對規(guī)則。scwentdisgoing.此題中有副詞always，學(xué)生確定用一般現(xiàn)在時，主語是she，再看動詞是否是規(guī)則動詞，go的第三人稱單數(shù)加上“es”，所以選b。再如，hismother____(cook)inthekitchennow.根據(jù)now確定是現(xiàn)在進(jìn)行時，mymother是單數(shù)，填iscooking。這樣的練習(xí)使學(xué)生融會貫通地掌握不同知識的聯(lián)系與區(qū)別，達(dá)到了舉一反三的效果。

四、課外延伸，共同提高。

要學(xué)好英語光靠每周幾節(jié)英語課是不夠的，所以教師可以利用空余時間開展課外教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生大膽地用英語交流，根據(jù)不同班級、不同層次進(jìn)行組織，加強課外輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)。如，充分利用早讀課的時間檢測學(xué)生的知識掌握情況，聽、說、讀、寫訓(xùn)練皆可。再如，培養(yǎng)“小助手”，把班級分為十個小組，每組一名組長，要求他們主動幫助基礎(chǔ)差的學(xué)生，不要嘲笑他們的錯誤，耐心地教他們讀和說，以此帶動班上落后學(xué)生。成績進(jìn)步者及時獎勵，在班級內(nèi)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

在抓好課堂質(zhì)量的同時，作業(yè)的布置和批改亦不容忽視。作業(yè)的選擇很重要，我們要注重練習(xí)的典型性，我多以考試中常出現(xiàn)的基礎(chǔ)及易錯題為主，一天幾題，積少成多，及時鞏固，做到精講精練。作業(yè)的批改中，我不忘給學(xué)生評價，及時贊賞進(jìn)步較大的學(xué)生，激發(fā)和保護(hù)他們的信心，對于退步的同學(xué)不忘寫上幾句鼓勵或提醒的話。

工作回顧模板范文初中篇四

在初中的三年時光里，我度過了許多寶貴的時刻，經(jīng)歷了諸多的喜怒哀樂?；厥淄?，我不禁感慨萬分。這段時光讓我受益匪淺，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。站在初中畢業(yè)的門檻前，我愿意分享我在這個階段所得到的心得體會。

首先，初中教會了我如何合理地規(guī)劃時間和管理任務(wù)。初中生活十分繁忙，學(xué)習(xí)任務(wù)重，各類課外活動也很多。在這樣的環(huán)境中，我學(xué)會了如何高效地利用時間來完成學(xué)業(yè)和任務(wù)。我會合理分配每天的時間，制定學(xué)習(xí)計劃，并且嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。這樣的做法使我能夠更好地控制每天的學(xué)習(xí)進(jìn)度，提高學(xué)習(xí)效率。同時，我也懂得了安排適當(dāng)?shù)男菹r間，避免過度勞累，保持身心的健康。

其次，初中時期鍛煉了我解決問題和獨立思考的能力。初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入和復(fù)雜，面對新的知識點和難題，我必須學(xué)會自己思考和解決。老師們鼓勵我們進(jìn)行獨立思考，并在解決問題過程中培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力。在這個過程中，我經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折，但也從中獲得了寶貴的經(jīng)驗。我懂得了解決問題的方法和技巧，也明白了堅持和不放棄的重要性。這樣的經(jīng)歷讓我變得更加堅強和自信，也讓我對未來充滿了信心。

同時，初中給了我豐富多彩的課余生活。學(xué)校開設(shè)了各種各樣的興趣班和社團(tuán)活動，讓我們有機會在學(xué)習(xí)之余發(fā)展自己的興趣愛好。我曾參加過合唱團(tuán)和籃球隊，參與了學(xué)校舞臺劇的表演，還和同學(xué)們一起開展了許多有趣的活動。這些活動讓我結(jié)交了許多志同道合的朋友，豐富了我的課余生活。同時，我從參與這些活動中學(xué)到了團(tuán)隊合作和溝通的重要性，也鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。

初中的社會經(jīng)歷也讓我了解了人與人之間的關(guān)系和社會的復(fù)雜性。在初中，我面對著來自不同家庭和不同背景的同學(xué)們。我學(xué)會了尊重和關(guān)心別人，并懂得珍惜友誼。這段時光讓我明白了人際關(guān)系的重要性，我們需要善待他人，也需要與人和睦相處。同時，初中教會了我如何與各種各樣的人交往，包括老師、同學(xué)和校外人士。我懂得了與不同的人建立良好的溝通和合作關(guān)系的重要性，也提高了我的社交能力。

總結(jié)起來，初中時光讓我懂得了如何合理地管理時間和任務(wù)，培養(yǎng)了我解決問題和獨立思考的能力，豐富了我的課余生活，讓我在各種活動中鍛煉和發(fā)展自己，也讓我了解了人與人之間的關(guān)系和社會的復(fù)雜性。我深信這些經(jīng)歷和體會將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。初中畢業(yè)的時刻即將到來，我會懷著感激和希望，迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。

工作回顧模板范文初中篇五

光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。時間一分一秒從我們身邊溜走，歲月的腳步聲越來越小。20xx包含了我們太多記憶與情感，20xx已然成為過去。我們在20xx年開啟新的篇章，新的一年就是新的開始，我們站在新的起跑線上為我們自己的夢想奮發(fā)圖強，努力拼搏，來開啟新章程。

在20xx年中，在人們思想上出現(xiàn)了一個新的代名詞“內(nèi)卷”?！皟?nèi)卷”出現(xiàn)在生活的各個領(lǐng)域。如，學(xué)習(xí)上，學(xué)業(yè)繁重的我們，每天在為如何提升成績而“絞盡腦汁”。在社會上，每一個奔波在路上的人們正在為如何站在社會高等地位而努力奮斗。與時俱進(jìn)，讓思想穩(wěn)步前進(jìn)與時代統(tǒng)一腳步。

20xx年的學(xué)校里，在一個個身穿“戰(zhàn)袍”的學(xué)生的身上，在一次次月考的洗禮下，隨著我們在考場上的緊張氣氛，迎我們而來的是一次次的“心驚膽顫”以及我們的“鬼哭狼嚎”。我們在學(xué)校中，在班級里，在每個同學(xué)的心中，都擁有著太多記憶，太多情感，哪怕悲傷。我們將這些記憶存放在自己心中，等到我們“分道揚鑣”時，再將它們拿出來細(xì)細(xì)品味。但是過去就讓它過去吧。我們應(yīng)該將20xx畫上一個完美的句號了。迎接我們的是一個嶄新的起跑線。

在20xx年，在我的初三下學(xué)期，迎接我的是什么。我不曉而知，那是未知的一年，也是充滿神秘感的一年。找出自己的不足，在新的一年中盡力去改進(jìn)它。我會比20xx年更加努力，努力前進(jìn)，讓自己更加優(yōu)秀，用來譜寫美好的未來。我們在送舊迎新的歡呼中，在星光璀璨的星空中，在孩童的嬉戲中，與20xx再見。

再見20xx，你好20xx！

工作回顧模板范文初中篇六

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間20__年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做教師的艱辛和快樂，我把自己的一切傾注于我所熱愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，都有一些收獲。下面我從德、能、勤、績四個方面加以總結(jié)：

一、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高個人師德修養(yǎng)。

在思想上，自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針、理論、政策及科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注國內(nèi)國際形勢;積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實踐學(xué)習(xí)教育活動;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。

勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的要求，在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質(zhì)修養(yǎng)為出發(fā)點。及時了解黨的方針政策和國內(nèi)外大事，使自己的思想認(rèn)識水平邁上新的臺階，從而前進(jìn)的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進(jìn)一步得到提升。為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)。

作為一名共產(chǎn)黨員，在工作和學(xué)習(xí)中，我一貫堅持與時俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，順應(yīng)時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上，堅持以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我擔(dān)任高三兩個班的化學(xué)課教學(xué)工作及化學(xué)教研組長，我在化學(xué)教學(xué)上刻苦鉆研，努力探索，務(wù)實求新，虛心學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹新課改教學(xué)理念，以學(xué)生為本，教師主要是引導(dǎo)者，重在培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的.能力，全方位的培養(yǎng)創(chuàng)新人才。我努力提高自己的教學(xué)水平，積極學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法，在實踐中探索并提高。我的教學(xué)獲得了學(xué)生的喜愛和家長的認(rèn)可，教學(xué)取得了一定成績。得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致認(rèn)可和好評。

作為一名化學(xué)教學(xué)工作者，我十分注重自己的一言一行，時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計劃，遵守校紀(jì)校規(guī)，按時到校，關(guān)愛每一位學(xué)生，認(rèn)真做好教育、教學(xué)的每一項工作，努力使自己成為一名名符其實的優(yōu)秀教師。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，從而使自己的工作有所開拓，有所進(jìn)取，進(jìn)而更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

工作回顧模板范文初中篇七

初中生活是人生中一個非常重要的階段，它不僅塑造了我的性格和個性，還是我成長的起點。回首初中的日子，我不禁感慨萬千，充滿了喜與悲、苦與樂。今天，我將用1200字的篇幅，來分享我在初中這三年的回憶、心得和體會。

首先，初中生活充實且豐富。在這三年里，我們每天都要承受大量的作業(yè)和考試壓力。對于一個13歲的孩子來說，這無疑是一種難以承受的煎熬。然而，正是這種艱辛的磨礪，讓我們變得更加堅強，面對困難時不退縮，而是勇往直前。同時，初中也是一個交朋友的好時機。在這個階段，我們結(jié)交了很多志同道合的伙伴，一起度過了快樂和辛苦，共同成長。這些人將一直陪伴著我，成為我人生中的寶貴財富。

其次，初中的老師是我成長的引路人。他們不僅傳授知識，還耐心地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ矣浀糜幸淮?，我因為自卑而對自己缺乏自信，老師看到了并無私地鼓勵我，給了我極大的安慰和勇氣。正是有了老師的關(guān)心與幫助，我逐漸變得自信起來，學(xué)會了如何面對困難和挑戰(zhàn)。在他們的言傳身教下，我深刻體會到了做人處事的道理，明白了堅定地追隨自己內(nèi)心的聲音是多么的重要。

再次，初中之旅讓我明白了付出和收獲的重要性。無論是學(xué)習(xí)還是生活，只有付出足夠多的努力，我們才能獲得相應(yīng)的回報。在初中的三年里，我每天晚上都堅持復(fù)習(xí)功課，每天早上都努力起床跑步鍛煉。雖然有時候很辛苦，但我從未放棄，因為我知道付出終將有所收獲。最終，我考上了理想的高中，并且在運動上也取得了不錯的成績。這使我堅信，只有勤奮努力，才能取得成功。

最后，初中的經(jīng)歷教會了我如何面對失敗。在這三年里，我不僅經(jīng)歷了許多挫折和失敗，還因此付出了一些代價。然而，這些失敗并沒有擊垮我，反而激發(fā)了我更強大的動力。每一次失敗都是成功的墊腳石，只要保持正確的態(tài)度和勇往直前的精神，就沒有什么事情是我無法面對的。通過初中的失敗經(jīng)歷，我學(xué)會了面對現(xiàn)實和未來的自信，學(xué)會了從失敗中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷前進(jìn)。

總的來說，初中的回顧心得體會給我留下了深刻的印象。在初中的三年里，我不僅度過了充實而豐富的生活，結(jié)交了一群可愛而可靠的朋友，還得到了老師的關(guān)心與幫助。我在初中階段明白了付出和收獲的重要性，也學(xué)會了如何面對失敗。這段人生旅程將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，成為我人生中寶貴的經(jīng)驗和財富。我相信，這段初中的回憶將在我未來的道路上為我指引方向，使我更加堅強和自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。

工作回顧模板范文初中篇八

一學(xué)期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。

怎樣教物理，《國家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階。

本學(xué)期我深知我們每位物理教師都是課堂教學(xué)的'實踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的無學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，在有限的時間吃透教材，撰寫教案，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材。較強的物理思想方法得于滲透。學(xué)生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中，公式的形成、獲得、應(yīng)用了然于心。提倡自主性"學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。"。

這一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅酢＝虒W(xué)中突出的過程性，注重學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重學(xué)習(xí)過程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗。這樣的探索實驗讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。教學(xué)活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位我不斷學(xué)習(xí)、不斷修煉，提高文化水平與做人境界，這將是一個長期而非常有價值的努力過程。研討反思將公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實踐我在總結(jié)自己教學(xué)的同時，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實踐，把仍在困惑這我的許多問題，有個在認(rèn)識。努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，常總結(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持"以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力"，以"自主——創(chuàng)新"課堂教學(xué)模式的運用為重點，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。

怎樣提高學(xué)生成績，我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段，對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，多鼓勵肯定學(xué)生。堅持以教學(xué)為中心，強化對學(xué)生管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。

工作回顧模板范文初中篇九

當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，陽關(guān)已撒下金黃；當(dāng)我們還在無止境地嬉戲玩耍，時間已經(jīng)過去了，雖然還在埋怨當(dāng)時，但曾幾何時，英國詩人雪萊說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。

回顧。

回顧過去的點點滴滴，一幕幕展現(xiàn)在眼前。記得在半期以前，每天都是那樣悠哉悠哉，老師布置的作業(yè)總是草草完成，就算作業(yè)很多，但仍然還要過一過＂電視癮＂。問一問作業(yè)有沒有完成，也張大嘴巴說有，問一問回家有沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，也學(xué)著別人點一點頭。一切的一切都是那么漫不經(jīng)心，從來沒有用盡全部精力去認(rèn)真地對待過。想一想半期考前幾天，才開始臨時抱佛腳，整天抱著語。數(shù)。英三本書拼命苦讀，頭腦里總是想著：這次一定要考出一個好成績。整天神經(jīng)都是緊繃繃的，但是，就像別人說的，臨時抱佛腳是不會考出好成績的，于是，就在看到分?jǐn)?shù)的那一瞬間，我就好象從云端突然墜到萬丈深淵似，失落極了，看來，只有從過去的失敗中汲取教訓(xùn)了。

展望。

展望未來，一切都從零開始。人生的道路崎嶇不平，每段路都難免荊棘密布，暗礁叢生；于是有人成功了，有人失敗了。無論是輝煌的昨天，還是不堪回首的過去，都只能代表昨天的奮斗。在今天的起步上，每個人都站在同一起跑線上。＂不能再像過去那樣了，一定要開始努力了，不然就會輸給別人的＂我一直在心中默默地對自己說，讓自己加油。在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番，面對嶄新的未來。未來就把握在我自己手中，它是好是壞，都要由我自己來決定，我在心里暗暗地定了個目標(biāo)，今后一定要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，把全部身心都投入到學(xué)習(xí)中，還要聽老師的話，而且要改一改愛看電視的壞習(xí)慣。堅持下去，前面就是＂柳暗花明又一村＂。

只有回顧過去，才能找到自己的不足，從而朝正確的方向前進(jìn)；展望未來，才能樹立更大的目標(biāo)，積極去擁抱明天的太陽。

工作回顧模板范文初中篇十

去年的今天，我躺在家里暖暖的被子里，看著跨年晚會，寫《我的20xx》。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，臨近大考的我坐在明亮的教室里，奮筆疾書，寫《我的20xx》。

20xx的上半年，我還處于懵懂狀態(tài)，雖然每天都在學(xué)習(xí)，卻對自己的未來感到迷茫，不知前路何方。每天過著三點一線的生活，重復(fù)著機械性的動作，每天都在盼望放假。有一次媽媽問我：“你未來想干什么?”我愣住了，這不是媽媽第一次問我了。小的時候我總會用孩童常用的標(biāo)準(zhǔn)回答——當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)科學(xué)家來博他們一笑。那時仗著年齡小，總覺得以后有的是時間慢慢想。但是現(xiàn)在，人生已經(jīng)到了重要的分水嶺，我的夢想到底是什么呢?我不知道。

我只知道半年過去了，我迎來了人生中最重要的階段。最初我無所適從，像是水土不服一樣，出現(xiàn)了各種問題。越來越重的學(xué)業(yè)壓力，親人的殷切期盼，老師的諄諄教誨，滿桌的試卷，滿世界的書，讓我措手不及，愈加迷茫。

每次回家，外婆都要帶我去土地廟上香，以得神佑，看著外婆關(guān)切的目光，再想想越考越差的成績，我慚愧不已。每次成績出來，我看到媽媽失望的眼神，聽到她無盡的嘮叨，本就煩躁的我，簡直想原地爆炸。我又何嘗不想考個好成績，但始終不得其法。

后來，我漸漸理解她們的苦心，我不再抗拒上香，不再跟媽媽頂嘴。前方的迷霧漸漸散開，我看到了前方的光亮。

距大考還有157天，迷茫無用，只有撥開迷霧，奮力前進(jìn)，才會看到曙光。20xx年1月1日，新的一年，新的氣象，我告訴自己，乾坤未定，你我都是黑馬。唯有奮力前進(jìn)，勇往直前，才能找到未來的出路。

工作回顧模板范文初中篇十一

新年的鐘聲徐徐敲響了我們告別了20xx年，邁著矯健的步伐步入了20xx年。

我漫步在街道上，環(huán)顧四周——你瞧，一個個大紅的紙糊燈籠高高的掛在街旁的路燈上，里面透出微微的黃光，似乎給這夜晚增添了幾分別樣的光彩。聽，路邊傳來老人們打牌的歡笑聲，有力而豪邁。

再往前走，我來到了一家熟悉的冰淇淋店門前，我掏出三顆紅紅的彈珠，抿嘴一笑，想起在這里曾經(jīng)發(fā)生過的舊事——那是一年前的今天，我曾空手來過這家店，而老板只是與我的彈珠進(jìn)行交換，那件事兒，我至今難忘。

而如今，我又來到了這家店，只見門前掛著一幅對聯(lián)，一盆萬年青種植在門前的小花園里，在歲月的驅(qū)使下，我邁過紅色門檻，步入那家店，心中有些緊張——熟悉的聲音響起了：“朋友，好久不見，新年快樂！”我回頭一看，心中“咚”的一下，上前遞過三顆彈珠，微笑著說：“朋友，新年快樂呵！”

我含著淚水離開了小店，新年的氣息又撲面而來，移動腳步，繼續(xù)向前走……。

我來到一個十字路口，琳瑯滿目的商品讓我應(yīng)接不暇——首先映入我眼簾的是火紅的春聯(lián)；再是晶瑩剔透的糖葫蘆，散發(fā)著濃濃的糖香，令我不禁咽了一口口水；“啪啪啪”！咦，奇怪，我怎么沒見到煙花呢？原來，那是路人的掌聲，他們在看什么呢？我尋聲望去，原來，有人在舞龍??！這可把我高興壞了，我快步向那兒奔去，欣賞著那長長的“大龍”，它上上下下，變化多端，好不威風(fēng)！

看罷，我不禁吟誦起了一首詩：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，只把新桃換舊符?！?/p>

再見！20xx，你好！20xx。

工作回顧模板范文初中篇十二

時光飛逝，歲月如歌，時光老人的腳步匆匆。

在20xx年，曾記得我們還在榕樹下嬉戲，放聲大唱；曾記得我們還無憂無慮，整日上街shopping；曾記得我們還一起訴說自己對未來的無限憧憬，對夢想的追求；曾記得我們還在上課時傳小紙條，說著悄悄話。無數(shù)的過去，如今已成了我們的回憶。

充滿青春、充滿活力的20xx轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著新年的鐘聲，滿載機遇、滿載夢想的20xx向我們翩翩走來。

在嶄新的20xx年，我們有著新的希望和新的追求。20xx年，我們即將迎來我們?nèi)松幸粋€重要的轉(zhuǎn)折點——中考。20xx年，我又長大了一歲，我要幫助家人分擔(dān)一切家務(wù)。20xx年，我將要進(jìn)入一個新的學(xué)校，開始我新的學(xué)習(xí)和新的生活。

未來的生活誰也無法預(yù)料，但我知道這一年我應(yīng)該做的事還有很多很多。

面對即將到來的中考，激動，緊張，害怕，不安，擔(dān)心，期待。也許這些詞語都不足以來形容我此時的心情吧！或許面對考試只有心平氣和才能發(fā)揮出你最棒的水平吧！新年的心愿有許多許多，但最重要的還是希望考進(jìn)一所好的高中。為了這個愿望，我一直努力著。

為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我改掉了以前做事拖拖拉拉的習(xí)慣；為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我每天上課認(rèn)真聽講、做筆記；為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我不似初一、初二那樣的懶散、整日無所事事；為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我努力補習(xí)我薄弱的理科；為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我開始每天鍛煉，為了提高我的體育成績；為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我開始背歷史和政治，為了彌補我初二時丟失的地理和生物分。

20xx年，這是全新的一年，回望20xx，展望20xx，讓我們揮灑汗水，放飛夢想，用歌聲來迎接這嶄新的一年！

“穿過風(fēng)又繞個彎，心還連著像往常一樣，最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就綻放，最初的夢想，絕對會到達(dá)，實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂?！?/p>

工作回顧模板范文初中篇十三

歷經(jīng)春夏秋冬，樹葉由黃變綠，又由綠變黃，大雁從南方飛來，又飛回南方，20xx即將匆匆離去，20xx已經(jīng)姍姍走來。

時光的腳步不徐不疾，365個日出，365個日落，在我們的歌聲與歡笑中，又迎來了新的一年。

新年的鐘聲響起，在時光老人的輪盤上又留下了一道深深的印痕，時光的腳步從未停息，它悄悄地從我們身邊溜走，只留下無限的不舍和遺憾。

驀然回首，件件往事涌上心頭，有喜悅，有悲傷，有歡笑，有哭泣。

20xx，我真正地嘗到心酸這種不一樣的滋味。媽媽病了，卻仍然掙扎著起身，只為給同樣生病的弟弟看病。那幾天，媽媽每夜都守在弟弟的床頭照顧他。一個星期后，弟弟又可以背著書包去上學(xué)了，可媽媽的病更重了，只能無力地躺在床上，但她還是用心地檢查我和弟弟的作業(yè)，洗全家人的衣服。我站在媽媽身旁，發(fā)現(xiàn)媽媽竟是那么瘦小，媽媽的頭發(fā)竟有些花白，在燈光下閃爍，刺痛了我的心。我越來越發(fā)現(xiàn)自己竟是那么沒用，竟無法幫媽媽分擔(dān)一點兒辛勞，卻為媽媽增加了不少負(fù)擔(dān)。20xx年我又長大一歲，媽媽又老了一歲，在新的一年里，我要好好的愛我的母親，關(guān)心我的母親。

時光如流水，它不會為誰而停下，我能做的，只有在有限的時間里，做最有意義的事。我揮手向20xx告別，熱情地迎接20xx。你好，20xx！

工作回顧模板范文初中篇十四

時間就像河川里的流水，從我們身邊流走，帶走了充滿回憶的20xx，帶來了美好的20xx。

每個人對生活都有不同的比喻，它是一首大氣磅礴的史詩，是感動人心的樂曲，是從花開到花謝的生命華章，但我更愿意把它比作神秘而令人向往的星辰大海，所有的美麗、精彩，在我們與20xx說再見，在揚帆起航20xx的一瞬間，揭開帷幕。

舊的一年已經(jīng)過去，成為了歷史，新的一年已經(jīng)來到。當(dāng)20xx年最后一次24時鐘聲響起時，20xx年就和我們揮手告別，在20xx年消逝之際，20xx年揮手到來，在這嶄新的一年里，我將要面對中考。

在初三這年，考試就像家常便飯，無疑，每次都給了我們查漏補缺的機會，可是，每一次考試感覺都還歷歷在目，下一輪的測試接踵而至。一如既往，我們總是拖著疲憊的身子走向考場，那個令我害怕而又令我高興的地方，試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來，接過那份沉甸甸的試卷，心里還是不由一驚，然后深呼吸、提筆……考試的一分一秒都是緊張而寶貴的，考生們各個都屏住呼吸，抓緊時間，傾其所有，希望能筆下生花，力求完美的結(jié)束。時間就在這終而復(fù)始中逝去。

考試來來去去，拋給了我們無盡的快樂和悲傷。時光匆匆，歲月悠悠。夢幻般的日子——20xx年。我們面對的是中考，這個人生的轉(zhuǎn)折點。

但一份付出，就會有一份收獲。即使付出百倍的汗水，千倍的艱辛，只要能走出多姿多彩的道路，也是值得的。

“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。學(xué)習(xí)的過程是艱辛的、艱苦的，如果不經(jīng)過努力，怎能“守得云開見日月”呢？學(xué)習(xí)需要一步一個腳印，如今，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，度過人生的第一個關(guān)卡——中考。

拿起書來，靜下心來……。

工作回顧模板范文初中篇十五

20xx漸行漸遠(yuǎn)，但是有很多東西卻揮之不去。

那天，班主任去外地聽課。我們非常高興，一個個就像脫韁的小野馬。老師不在家的那幾天，班級里像炸開了鍋，曠課的，遭遇輕微車禍的，違反紀(jì)律的一股腦找上了我們。班主任回來，被氣得火冒三丈。周五的最后一節(jié)課，語文老師把我們狠批了一頓。說實話，我從未見過語文老師發(fā)這么大火。我清晰的記著當(dāng)時的場面，語文老師說著說著，就哭了。當(dāng)時，我們班所有人都意識到了自己所犯的錯誤，我們怕語文老師不要我們了，每天都心驚膽戰(zhàn)的，真害怕語文老師不教我們。直到這件事過去了許久，這樣的情緒才慢慢的淡化。

經(jīng)歷了這次事件，我們很多人都受到了深刻的教訓(xùn)。第一點，不要高興的太早，因為你永遠(yuǎn)不知道，下一秒會發(fā)生什么。第二點，學(xué)會尊敬老師，學(xué)會理解老師。第三點，你要為你所犯的錯誤，付出相應(yīng)的代價。第四點，不要等失去了，才懂得珍惜，那樣你會后悔的。

這一年，我也懂得了如何去愛母親。臨近20xx的前幾個星期，我姥姥生病住院，我的母親自然要去照顧。我只好獨自一人在家。那天，我的母親答應(yīng)我會回來，我等了很久也沒有等到。我立刻打電話給母親，我對她大聲吼叫，根本不聽她的解釋。后來，我氣得掛斷了電話。我的姐姐又做我思想工作，我才體諒母母親的難處。一邊是母親，一邊是孩子，母親當(dāng)然會選擇照顧姥姥。因為她陪伴我們的日子還很長。我是兒子，我開始理解母親，也更愛母親了。

把20xx年的感悟包裹成禮物，送給20xx年的我們，讓我們在20xx年越來越精彩。讓我們越來越好，越來越成熟，期待相逢一個更好的自己。

工作回顧模板范文初中篇十六

往事如歌，每當(dāng)你輕輕哼唱起來，你就會想起那些事。有的平淡，有的濃烈，卻都是同樣的精彩，同樣的值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

往事，一件件被我收藏在了日記本中，然后一本本日記本又被我放在書柜的頂上。如今拿下來，上面有了一層薄薄的灰塵，日記本是我一個個精心挑選的，所以并不花俏。現(xiàn)在的樣子，反而看上去，古老而又親切。似乎我每一天的事都記錄在了上面，無論開心還是悲傷。翻開來看，每一件事情都像一曲曲動人的歌曲在耳邊回想，看著看著，自己也笑出聲來。這個午后，我被陽光包裹住，像一枚糖果，被五彩的糖紙擁抱著，密不可分。又拿下另一個舊日記本，看上面深藍(lán)色的墨跡，在一個個冬天之后，被記憶悄然冷卻。還要再寫下去嗎？我問著自己。在這些往事中記錄了雨水的味道，光的變換，還有那一些經(jīng)過著，告別著的面孔。

為了更好地記得往事，我只有不斷書寫。

小時候的自己還不懂什么叫做往事，只是認(rèn)為這就是過去了的事情。就漸漸的長大了，才明白這不僅僅只是過去了的事，而是已經(jīng)過去了卻還一直念念不忘，一直懷念，一直記在心底的'事。

有的時候和朋友一起散步，講起那些事情，我們都記憶猶新，仿佛還在昨天，一轉(zhuǎn)眼我們就都長大了。去買本子的時候，我和朋友一起慢悠悠的走，看見兩個吃著棒棒糖的女孩，她們似乎很要好，一臉天真的笑著。我轉(zhuǎn)過頭看著朋友，我們相視一笑。

什么時候，我們已經(jīng)開始說小時候了？什么時候，我們開始把那些事稱之為往事了？回憶起來發(fā)現(xiàn)自己小時候也有那么單純快樂。那兩個女孩真的很可愛，可能那個時候的我們也一樣吧，可吃著棒棒糖一臉純凈的笑，我也只能堆放在滿是往事的日記本了。

正如許多歌聲，不必要深切而清晰地牢記。只是在一些恰好的氣氛里，忽然想起，再迅速忽略。

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工作回顧模板范文初中篇十七

時間，是一個高超的畫家，提起筆，輕輕一揮，我們的生命之樹上，便多了一圈或深或淺的年輪。他畫得風(fēng)輕云淡，漫不經(jīng)心，三百六十五個日出日落，花謝花開，我們卻熬的辛苦而認(rèn)真。其中的酸甜苦辣，自在心中，悲歡離合，各不相同。一年的時光，倏忽而過，在我們的生命之河中，留下一層或大或小的漣漪。

站在時間的渡口，回眸，張望，有平坦，有坎坷，有成功，有失敗，有歡笑，有淚水，有寒涼，有溫暖。一串串腳印，如詩行，深深淺淺，歪歪斜斜。所有一切，不論好壞，都將隨時間的潮水進(jìn)入他日回憶。唯一能做的，只有放下無奈，揮手告別。

歲月，是殘酷的。舊的時光，像凋落的頭發(fā)，悄然離我們而去。歲月，又是溫柔的。新的一年，像剛出生的娃娃，健步向我們走來，相信它會帶來更好的.人事和更美的風(fēng)景！

新的一年，用一份平淡安然的心對事，淡看成敗，用一顆溫情飽滿的心待人，珍惜擁有。告別死撐，不再逞強，放下負(fù)重的包袱，接受偶爾的脆弱。人生不易，不必事事追求完美。

新的一年，戒掉浮躁和慌亂，遠(yuǎn)離喧囂和繁華，靜下心來，在自己的小宇宙里修籬種菊，閑適安然。

生于塵世，也許永遠(yuǎn)都避不開車馬喧囂，躲不過紅塵滾滾。那么，且讓我們在心里留一個安安靜靜，與世無爭的角落，修幾道竹籬，種數(shù)叢菊花，每一轉(zhuǎn)念，便有南山悠然可見，菊香盈盈滿懷。

轉(zhuǎn)過身，抬起頭，張開雙臂，滿懷信心，擁抱新年的朝陽，愿新的陽光一直溫暖到心臟。

別了，20xx，你好，20xx！