教研評議表范文匯總(通用8篇)

總結是對過去的一種回顧，幫助我們更好地規(guī)劃未來。養(yǎng)成良好的寫作習慣是提高寫作效率和質量的關鍵，下面給出一些建議供參考。以下是小編為大家整理的古詩詞佳句，可以讓您領略中國古代文化的魅力。

教研評議表范文匯總篇一

為進一步落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《江蘇省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》(以下簡稱《綱要》)精神，堅持保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，全面落實《幼兒園工作規(guī)程》(以下簡稱《規(guī)程》)所提出的保育教育目標。規(guī)范幼兒園教育教學行為，建立并完善促進幼兒、教師發(fā)展的評價體系，深化幼兒園課程改革和特色文化建設，促進全縣幼兒園保教質量的提高。特提出如下建議：

(一)重視教師培訓。

實施素質教育教師是關鍵。幼兒園要長期關注教師的專業(yè)成長，加強教師教育教學的基本功訓練，拓展教師的專業(yè)素養(yǎng)，使他們能夠積極、主動、快樂、超前和創(chuàng)造性地開展教育教學工作。

1.開展專題培訓，增強培訓實效。各園要充分利用好本園、本地名師資源和外來專家資源，開展多層面的有針對性的師資培訓活動，不斷提高教師的理論水平，切實增強培訓的實效性。

2.組織教學競賽，夯實教學基本功。夯實教學基本功，是強化教師素質的有效手段。幼兒園應經常創(chuàng)設展示、競技平臺，通過“幼兒園半日活動觀摩與研討”、“教師繪本制作比賽”、“同課異構”教學競賽等活動，引導教師大練教學基本功，促進教師間的業(yè)務交流，提高幼兒園教師的整體素質。

3.提供展示平臺，發(fā)揮引領作用。切實發(fā)揮省級示范園、省級優(yōu)質園的示范引領作用，省級示范園、優(yōu)質園要經常對周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園開放，主動承擔縣級教研活動，通過引領和推動，促進我縣幼教事業(yè)的均衡發(fā)展。

4.通過組建學前教育學科中心教研組，不斷開展園與園之間互動式觀摩、多元化培訓、小組交流等等活動，不斷完善競爭與激勵機制，培養(yǎng)一批能夠勝任幼兒教育工作的幼教核心力量。不斷地讓教師在交叉式、互助式的培訓交流中認識自我、提升內涵、促進團隊優(yōu)師發(fā)展和教育質量提高。

(二)強化教學管理。

繼續(xù)建立健全集體備課制度，各幼兒園由業(yè)務園長組織老師學習切實可行的備課方案，使教師教有目標，做有方法;使教學有“法”可依，有“章”可循。通過規(guī)范化、科學化、精細化、人文化的管理促進幼兒教育教學質量的穩(wěn)步提高。建立《幼兒園教師課堂教學評價標準》、《幼兒園一日活動評價標準》以及各類文案(包括：備課筆記、觀察日記、學習筆記等)的評價制度，采取有效措施，全面提高幼兒園保教質量。

在教育教學活動的組織中，教師應根據幼兒的學習興趣、學習方式、學習特點和發(fā)展需要組織開展各種教育教學活動，注重其綜合性、趣味性、寓教育于生活、游戲之中，將活動教學法、合作學習法、啟發(fā)式教學法、情景創(chuàng)設法、游戲法等適宜幼兒發(fā)展的'教學方法引入到教學中來，靈活運用集體、小組、個別等活動形式，保證幼兒每天有充足的時間自主地進行活動。

(三)加強環(huán)境創(chuàng)設。

《綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展?！庇變簣@要重視和發(fā)揮環(huán)境的教育功能，既要創(chuàng)設和諧的人際環(huán)境，也要重視創(chuàng)設適宜幼兒與之互動的、能體現兒童特點的物質環(huán)境，賦予幼兒最大限度地與環(huán)境交流的空間，使幼兒園的環(huán)境布置始終處于動態(tài)發(fā)展的過程，力爭讓幼兒園的每一面墻面都會“說話”。

1.主題墻的創(chuàng)設。主題墻上不僅是課程內容的體現，更是幼兒圍繞主題真實學習活動的展示和記錄，主題墻上的文字圖片、幼兒作品、活動照片、觀察記錄等要充分體現出幼兒在學習過程中認識變化，呈現出幼兒的所思、所想、所獲。

2.區(qū)域環(huán)境布置。幼兒園各班級要根據幼兒的年齡特點設置區(qū)域和提供材料，將班級活動室劃分成4-5個以上的區(qū)角，為幼兒自主選擇、持續(xù)探索、主動學習提供便利。

快樂學習、童言稚語、您的建議、教學動態(tài)等，利用這些版塊，讓家長逐步參與到教育中來。

給教師的建議：

2.及時更換《家長園地》內容，幫助家長了解幼兒園的保教工作，使家園教育同步，形成合力。

(四)以游戲為幼兒的基本活動。

《綱要》中要求我們：幼兒園教育要“以游戲為基本活動”。從時間和空間的角度看，幼兒園絕大部分時間要以游戲性活動為主，從晨間游戲開始，上下午要有專門的游戲時間開展區(qū)域游戲、體育游戲、戶外游戲等;從方法和手段的角度來看，游戲作為一種方法和手段融入幼兒園教育的一日活動之中。比如在教育教學中，應運用多種游戲，如手指游戲、數學游戲、語言游戲等等來豐富教學，激發(fā)幼兒學習興趣，借助游戲這種幼兒最有效的學習方式促進幼兒的發(fā)展。

幼兒園還應督促教師加強觀念的更新，要求教師完成從“確立正確的游戲觀――把理論運用于實踐――對實踐結果進行反思――再對自己的游戲觀教學觀進行修改”的轉變。

給教師的建議：

3.課后及時反思，將游戲活動的反思也納入到一日活動反思中。(五)開展閱讀活動。

用的閱讀成果評價體系。通過閱讀，提高教師專業(yè)素質，提升教師教育智慧;通過閱讀，促進幼兒健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的發(fā)展。

給教師的建議：

1.精讀幼兒繪本，挖掘內涵;。

2.制定詳實的、可操作的幼兒繪本閱讀計劃;。

3.尋求繪本閱讀教學的方法;。

4.活動過后及時反思。

(六)做好家長工作。

宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，在親子活動的開展方面下工夫，通過電話家訪等細節(jié)樹形象，在班級博客和家長園地的文化專欄上突出班級管理的專業(yè)內涵和教師的工作熱情，在《幼兒成長記念冊》的精耕細作中駐足停留，播灑教育智慧、鐫刻愛的印記。同時，在家長會、家長半日觀摩活動的舞臺上，向家長進一步傳遞科學育兒的理念和方法。充分挖掘家長教育資源，成立家委會，通過家園通力協作，為孩子們的健康、快樂成長營造良好的教育環(huán)境，提高幼兒園的社會信任度。

給教師的建議：

1.通過問話、聆聽了解家長的需求，提出解決方案，建立信任感;。

3.注重家園互動，通過親子活動、觀摩活動等活動讓家長參與到幼兒園活動中來。

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教研評議表范文匯總篇二

俗話說：“打鐵還須自身硬”，要能勝任這份工作必須不斷提高業(yè)務水平。本學期，初中政治組老師積極參加各級各類培訓、學習和觀摩活動，如：20__年12月20日和21日，七、八年級的所有政治老師參加縣進修學校組織的《思想品德教師專業(yè)素養(yǎng)成長培訓》活動，收獲頗多;20__年，全組老師積極參加學校組織的“教師專業(yè)成長月”活動，積極認真參與聽課、評課活動，同時積極編寫第二課堂材料，積極撰寫博客，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務水平。

二、完成各項教學常規(guī)，將細節(jié)落到實處。

本學期教研活動堅持每周開展一次，落實學校的要求每月檢查教案，針對教案中存在不完善的地方督促老師及時完善;每位老師認真參與教研活動，認真填寫聽課筆記，做好評課工作;組內老師互相交流，集思廣益，很大地提高了老師對教材內容的深入了解，促進教法改進，優(yōu)化了教學過程。使自己的教育教學能力有長足的進步。

三、開展特色教研，推進課程改革。

組織教研活動是教研工作的主要內容。本學期政治組開展的主題教研是“思想品德課課堂有效性提問的探討”，針對這一主題，組織老師學習有關政治課提問的相關技巧，并與實踐相結合，本學期組內幾位老師根據“三環(huán)五學”的課改教學模式，結合主題教研的要求，開設了《防范侵害，保護自己》、《理智面對學習壓力》和《擁抱美好未來》等的教學研討課，效果良好。

四、積極開展課題工作，提高鉆研能力。

本學期認真做好上學年度的課題結題工作，積極申請本學年度的課題，鍛煉了自己的課題研究能力。

五、認識工作中的不足，進一步明確今后努力的方向。

存在方面：教學研究氣氛不濃烈，個別老師參與研討的熱情度低;教育教學論文質量數量不夠;課題研究能力較弱等。

教研評議表范文匯總篇三

本學期，初中政治組以提高教學質量為核心，以優(yōu)化教學過程，提高教學效益為主線，積極開展教研工作。有成績也有不足,總結如下:。

1.加強學習，努力提高全組業(yè)務水平：組織學習研究新教材、新課標，探索新教法，在課堂教學中滲透先進的學科教學理念，規(guī)范課堂教學行為，落實四環(huán)節(jié)教學模式，提高教學實效。

2.落實教務處關于加強教學常規(guī)管理的工作要求，認真開展常規(guī)教研活動：嚴格考勤，教研活動正常有序有計劃開展;認真研究、制定教學進度計劃;認真組織教學，努力完成教學目標任務;規(guī)范教案編寫，定時檢查教案;規(guī)范作業(yè)布置、批改，嚴格要求作業(yè)質量;堅持聽評課活動;嚴格考試評卷分析、總結等等。

3.集聚全組力量，開展以初三為重點的教學研究：多次進行初三課堂教學專題研究;組織中考政治復習迎考經驗總結交流會;精心研究往年的考試試題，研究試題的出題方向;精心組織編制復習試題、復習提綱;積極開展針對性教學研究，努力提高學生學習的自覺性;在整體提高的基礎上，努力縮小學科班級級差。

4.備課組活動有序開展。

5.課題研究有序進行。

當然，本學期也有一些不足，比如：集體備課活動有待深入，內容不夠精細化;對外交流學習太少;個別老師的教案書寫不規(guī)范;個別老師的教育教學方法有待提高等等。這些不足將成為下學期工作的重點，相信大家齊心協力，下期的工作會完成的更加圓滿。

教研評議表范文匯總篇四

**老師一貫認真服從安排，扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中，她認真聽、仔細記、積極發(fā)言，總能按時高質量地完成每一次學習。教研、進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學思結合，學以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學生。

面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點滴中盡顯細致;她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。

總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計較個人得失，踏踏實實高質量地完成了一個學年的工作。

教研評議表范文匯總篇五

通過教研組評議，要加強教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。下面是本站小編整理教研組評議的范文的范文，歡迎閱讀!

本學期全體教研組教師在全校的統一布置下，在教務處、教科室、學生處的領導和安排下，認真切實地完成了各級各項任務和目標。在教學方面，全體體育教師力抓教學常規(guī)，課前認真?zhèn)湔n和充分準備，課堂狠抓教學管理，提高教育教學效果和成效。本期我們順利完成教學內容和教學目標。在教學上我們全組老師在總結了學生評教的結果上進行分析和反思，力圖改變學生對體育老師的一些不好的評價，在大家的共同努力下我們的全組的學生評價都有長足的進步。在教學上除了加強教學管理，體育課的安全問題提到一定的高度并引起全體體育教師和全體學生的高度重視和關注。

在體育教學方面，課前強化認真?zhèn)湔n，緊抓安全教育，始終把學生健康第一的指導思想貫穿到課的設計、教學組織、教學實施。在教學中，努力激發(fā)提高學生的興趣愛好，以學生為主體，講究學生學習和練習的實效性。在全體老師的共同努力下，高初中畢業(yè)年級體育合格率均達100%，初三年級在全區(qū)中考體育取得好成績。

在教育教學研究方面，我組采用組內討論和交流、外出學習、對外學習和交流等多種形式進行理論聯系實際的教育教學研究。在組內讓老教師作為中心發(fā)言人進行經驗傳授和共同學習體育前沿、理論文章，學習新的觀點新的方法;利用師徒互幫的形式進行討論和交流共同豐富、提高;對外積極參加青白江區(qū)教研室組織的研究課、成都市教科所組織的說課比賽進行觀摩學習;付普強老師獲成都市說課比賽二等獎，通過不斷的學習吸收好的經驗學習先進理論和思想，從而進一步加強教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師教育教學研究的能力和水平，使其更加適應不斷變化的現代教育的發(fā)展。

完滿地完成了初一、二和高一、二年級和高三年級的羽毛球賽和高二、初二的籃球聯賽。我校學生代表區(qū)參加xx市中學生田徑比賽獲高中男子100米第四名高中男子4*100米第三名的好成績。對外比賽中，各個項目在各位指導教師和運動員共同辛勤努力訓練和比賽，各項目取得優(yōu)異的成績，女子籃球隊取得成都市第二名;女子足球隊取得成都市第三名。我校定向越野隊在成都市體育俱樂部定向越野賽獲市一等獎。

當然在教學管理也還有許多不足，還需要不斷地加強管理和總結，使我們的教學管理更科學更有效。在課堂管理方面我們要進一步狠抓科學、合理的管理尤其是體育課上的安全管理。在課外活動方面除了安全的管理要組織豐富的體育比賽使學生積極參加體育鍛煉增強體質，為了我校學生的豐富課外活動和與我校的傳統體育項目相結合，我們還要不斷地努力使我們的運動隊水平更高成績更好。還要不斷地在教師專業(yè)化發(fā)展方面多作努力?？傊?，我們要團結全體老師團結協作共同努力群策群力使我們的工作更上一層樓。

時光飛逝，一個學期很快就過去了，一學期來，能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好體育教學工作，積極開展群體活動，認真抓好業(yè)余體育訓練工作，現總結成績，找出不足，提點建議，再創(chuàng)佳績。

體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。首先，學期初組織本組成員學習新課標，制定教學計劃，嚴格按期計劃上課，其次，重視備課，寫好。

教案。

切實提高課堂教學質量。抓好學生的體育常規(guī)教育讓學生掌握基本的運動技能有機地結合愛國主義教育。

二、教研方面。

踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃，并按計劃組織開展教研活動。針對學校體育工作的新形勢，我們著眼點是培養(yǎng)學生的體育能力，我們的目標是提高學生的素質。本學期繼續(xù)進行研究科研課題：《對中學生體質健康狀況的研究》，進行階段性整理，總結出階段性成果。

學校的田徑隊和籃球隊的課余訓練常抓不懈，要求有計劃、有筆記、有總結。同時也要求教練員要時刻關心隊員的生活和學習。

四、群體活動。

為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，全校學生的日常兩課兩操兩活動也常抓不懈，給學生活動時間，鍛煉的機會。

五、學習方面。

積極組織體育組教師認真學習學校體育工作的有關文件和通知。具體有中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》;實施《國家學生體質健康標準》的通知。通過學習，全體教師明確了學校體育工作的指導思想，提高了對體育工作的認識，堅定了日常體育工作的信心。本學期本組幾名體育教師所撰寫的論文均獲獎。

六、改進措施。

1、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。

2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。

3、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下個學期競賽中取得成績。

我相信在我們體育教研組六位同志的共同努力下，我校體育工作以后會取得更好的成績。

一、認真學習，不斷提高理論水平和業(yè)務能力。認真學習了新課程標準和初中《體育與健康》教材;認真鉆研教材,研討教育教學方式和手段;學習先進的教學理念;結合校情制訂了切實可行的教學計劃。

二、強化安全措施，重視安全教育。針對我校實情我們克服了場地小、器材少、上課班級人數多的眾多不利因素,體育組制訂了體育教師場地器材安排表，體育教師出操安全值勤表，從思想上組織上確保安全措施責任到人。教學過程中杜絕安全事故的發(fā)生.

三、注重體育教學的質量、確保體育教學任務的完成。體育教學方面繼續(xù)以”健康第一”為指導思想,以”安全教育”,”常規(guī)教育”為目標,在體育教學中培養(yǎng)學生自主鍛煉的思想意識,發(fā)展學生的身體素質,促進學生各機能的全面發(fā)展.認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課;備課組活動開展正常,集體備課時發(fā)言積極,共同探討教材教法,集思廣益.精心組織學生進行體育鍛煉和各種身體練習;充分發(fā)揮每一個學生的特長。利用雨雪天用室內課的形式向學生集中傳授體育理論知識和衛(wèi)生保健知識;課堂教學中堅持以人為本的思想，重視安全教育、注意培養(yǎng)學生的主體意識。強化教學環(huán)節(jié)，確保了教學質量穩(wěn)中有升。初三體育教學成績穩(wěn)居全縣前列。

四、積極落實”陽光體育”制度,做好”大課間”活動的各項工作。我校地少人多,場地器材配備不足,生均體育資源少,在這種情況下體育組在校長室,教務處的指導下因地制宜,根據我校實際情況大力開展學生”陽光體育”活動確保學生每天鍛煉一小時得到順利進行,”大課間”活動有計劃,有過程,有活動記載和總結.

五、做好《學生體質數據》的測驗和上報工作。

六、組織教師開展聽課評課活動取長補短、相互促進、相互提高。全體教師積極開展聽課評課活動在互聽互評中坦誠交換意見共同提高教學水平。加強教師的自我學習努力提高自身業(yè)務素質和專業(yè)水平,上學期體育組教師都完成了自我研修.

七、積極參加各種教研活動和比賽。4月份我組積極響應組織參加了高淳縣初中體育教師優(yōu)質課比賽，何勇，趙育紅老師分別獲一等獎和二等獎。

回顧過去的一學期我們感到：每時每刻我們在忙碌和勞累中渡過，但我們的辛苦得到了領導們的肯定，我們的工作得到了上級主管部門的賞識，我們的辛苦使我校全體師生的身心得到了鍛煉，使師生們能在緊張的學習工作之中得到鍛煉、得到歡樂、我們的辛苦是值得的。

教研評議表范文匯總篇六

本學期，大家克服困難，保質保量的完成了本學期各年級的教學、教研工作?，F就本學期政治科組的主要工作簡單總結如下：

1、一學期以來，全教研組教師積極按照素質教育的要求，轉變教育觀念，堅持以德育為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效的課堂有效教學模式，充分發(fā)揮政治課的德育功能。

2、加強學習，實踐課堂有效教學。

1)開學初，各個年級備課組和各位老師都制定了詳細的教學教研計劃。

2)堅持定期集體備課。每星期二沒有學校和其他教研活動，便是各年級備課組集體備課時間。我們堅持以老帶新，一起鉆研教材，一起鉆研教法，一起鉆研新課程標準。做到了六個統一：統一備課，統一教法，統一進度，統一課件，統一練習和統一測試。在備課過程中，我們作到了三個聯系：即：聯系時政、聯系熱點、聯系學生的思想生活，作到即備教材又備人。每周的教學和每次的測試后都會進行認真的總結和反思，總結得失，查漏補缺，鞏固知識，提高能力，以更好的促進教學。特別不容易的是初一年級政治備課組，他們四個教師，分散在總校和新校區(qū)，卻每周都堅持集體備課，特別難能可貴。尤其是陳星龍老師，每周二一大早就往總校趕，克服交通不便等困難，堅持到總校集體備課，同時虛心向其他老師們學習取經。

3)落實各類公開課。只要是有公開課，教研組老師們都會積極參加，并重視聽課評課，突出評課過程。評課的過程老教師毫無保留，全心指教;新教師態(tài)度誠懇，虛心領教;氣氛和諧融洽。

4)認真對待作業(yè)。作業(yè)精心設計并能作到適量，不增加學生的課業(yè)負擔，不造成與其他學科的沖撞。各位老師及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學生中存在的問題。

4、積極組織本備課組教師參加省、市級教研活動，積極參加其他各兄弟學校組織的教學教研活動，虛心向他人學習。搞好與省、市教研室的聯系，初三年級備課組認真研究我省中考特點，作好中考計劃和備考工作，并作了大量具體的教研教學工作。

5、師徒結對堅持不懈。

初一、初三的師徒結對活動認真開展。師傅不保留的帶，徒弟虛心、認真、踏實的學習。徒弟們都有很大的收獲和提高。

今后要注意的問題：

1、教學研究活動更規(guī)范、更有效。

2、引導年輕教師更多的參與教學研究。

3、各備課組加強對年輕教師的教學工作指導，年輕教師還需要更虛心的學習和提高，使年輕教師能更快更好的成長。

我相信，在總結本學期教學教研工作得失的基礎上，在各位老師的共同努力下，下學期初中政治教研組的工作會作的更好。

教研評議表范文匯總篇七

一、思想方面：

該同志思想要求進步，忠于職守，嚴于律己，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、耐心、細心、責任心，做到為人師表,教書育人，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人，保證幼兒快樂健康成長。

二、教育教學方面：

1、學習先進的學習教育理論，把學前理論與保教實踐相結合，了解學前教育改革與發(fā)展的經驗和做法，樹立終身學習和持續(xù)發(fā)展的意識和能力。

2、認真貫徹《幼兒教師專業(yè)標準》及《3—6兒童學習與發(fā)展指南》，根據幼兒學習目標和教育建議，開展保育教育工作。

3、在教學上，遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律，研究幼兒，開展了網絡式主題教學活動，把尊重幼兒、解放幼兒的思想貫穿于工作的各個環(huán)節(jié)，努力為幼兒提供健康和諧發(fā)展的成長環(huán)境，使幼兒在自主學習、主動探索的寬松氛圍中，習得有益的經驗，體驗童年的快樂。

4、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒生活習慣為重點，認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生管理，做好預防幼兒常見疾病的工作,保證了幼兒健康成長。

三、教研教改。

在教科研努力下功夫，積極進行教學思考和研究，《民間游戲的開發(fā)與應用》在全縣推廣，個人評為市教育科研先進個人，課題《幼兒交往的特點與研究》經山東省學前教育研究專業(yè)委員會的專家詳審已獲準立項。

四、工作成績：

多年來，積極學習各種教育理論，聽專家講座，充實自己，以理論指導開展保育教育工作。積極參加上級有關部門組織的各項活動，并取得了一定的成績：多次執(zhí)教的教育活動獲縣一等獎，輔導的孩子在全縣各種比賽中獲優(yōu)異成績，把理論和實際結合起來，大大提高了自己的理論基礎和業(yè)務能力，所寫論文多次在省市獲獎或發(fā)表，先后被評為縣學前先進個人、日照市優(yōu)秀教師、師德標兵，市教學能手、省教學能手等稱號。

誠信承諾：本人所提供的個人信息和證明材料真實準確，對因提供有關信息、證件不實或違反有關規(guī)定造成的后果，責任自負。

本人簽名：

學校(單位)師德考核領導小組評價意見：

該同志思想要求進步，忠于職守，嚴于律己，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，做到教書育人，為人師表,保證幼兒快樂健康成長，能圓滿完成保育教育工作。通過該同志的不懈努力，保教工作成績突出，先后被評為日照市優(yōu)秀教師、市師德標兵、山東省教學能手。

學校(單位)負責人(簽字)：2013年5月15日所教學生綜合評價意見：

孟凡梅老師對我們富有愛心、耐心、細心、責任心，關愛每一個孩子，尊重我們的人格，為人師表，教書育人，做我們健康成長的啟蒙老師和引路人。優(yōu)化一日活動，根據我們身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律，開展保育、教育活動。

教育教學能力突出,成績優(yōu)秀,深受我們和家長好評。

所教學生代表(簽字)：

教研評議表范文匯總篇八

該教師自任職以來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，積極參加政治學習，關心時事，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”，忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，從不歧視后進生和學困生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。同時在不斷學習，以加強自身修養(yǎng)。

該教師于大學化學教育專業(yè)本科畢業(yè)，學歷達標，熟練掌握化學的基礎理論和專業(yè)知識。練就嫻熟的實驗動手操作能力。同時，注意知識的更新和業(yè)務的進修，積極學習教育教學理論知識，認真鉆研新課程教學改革理論和現代化教學技術，還不忘向有經驗的老教師學習。經過5年的教育教學實踐，該教師現已經比較熟練地掌握了科學教學的基本規(guī)律和很多行之有效的教學方法，并能熟練地將這些基本規(guī)律和教學方法運用到實際教學中去。教學能力強勁，能勝任各年級教學工作，教研基本功扎實。教學常規(guī)工作能力過硬，能結合教學大綱、教材和學生狀況制定教學過程，并能按新課程教學改革的要求精心備好每堂課，上課時注重面向全體學生，因材施教，堅持啟發(fā)式和以教師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則，注意課堂的藝術性和效率意識，向四十五分鐘要質量。對學生輔導實行下班教學管理，對學生的作業(yè)進行面批面改。取得了顯著的教學效果。

該教師在做好常規(guī)教學工作的同時，還積極從事教育科研活動，主動積極地進行課堂教學的實驗與改革。我?？茖W組20**年5月成立《教師心理健康研究初探》研究項目，該教師積極參加，表現出極大的熱情，并擔任其中的資料歸納總結工作。在20**年繼續(xù)進行對該項目的研究工作，得到校領導的肯定。同時，該教師在課后之余，及時總結課堂教學情況，堅持寫課后心得，為以后的論文撰寫積累了豐富的教學材料，該教師在20**年5月寫成了《英語教學在科學教學中的應用》論文參加了寧波市理科學會論文交流，又相繼在20**年12月寫成了《使用科學教材所遇到的幾個問題》論文，并獲得了寧波市北侖區(qū)理科學會論文三等獎?？梢姡摻處熡泻軓姷慕虒W科研能力。

該教師是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的，所以他的工作態(tài)度是積極的、主動的。在履行職責方面超額完成學校分配的工作任務。在擔任兩個跨年級班級的教學任務時，一個是初三畢業(yè)班，一個是剛開始實行新課程的七年級，還兼任過實驗員工作，教學任務相當繁重，但該教師不怕困難，勇于擔當，力爭做到有實驗必開，開的必好。自工作以來，該教師還一直但任副班主任工作，共同協助班主任把班級管理好，使學生能在一個比較好的學習環(huán)境中吸取知識的養(yǎng)分，茁壯成長。該教師還負責學?？茖W趣味實驗興趣小組的組織、培訓工作，極大地提高學生學習科學的濃厚興趣。

該教師在教學工作中始終做到對學生、家長、學校、社會負責。如上所述，足以可見該教師在我校的工作成績是顯著的。我作為科學教研組組長認為該教師已經具備了作為初中科學中學一級教師的資格，而且也能夠勝任初中科學中學一級教師的工作。