學(xué)校年度活動(dòng)綜述范文通用(精選14篇)

總結(jié)是對(duì)過(guò)去的記錄和整理，有助于我們更好地了解自己的成長(zhǎng)軌跡?？偨Y(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。下面是哲學(xué)家總結(jié)的人生意義和價(jià)值觀，對(duì)你的人生規(guī)劃很有啟發(fā)。

學(xué)校年度活動(dòng)綜述范文通用篇一

各位校友：

歲月如梭，斗轉(zhuǎn)星移。我們畢業(yè)多年，各奔東西。大江南北，天涯海角，雖美景良辰，賞心悅目，但還是牽掛著母校、恩師、同學(xué)。轉(zhuǎn)眼一年，兩年，五年，十年，二十年……歲月匆匆，親愛(ài)的校友，在你邁過(guò)人生一年又一年，一個(gè)十年又一個(gè)十年之際，那人生旅途的起點(diǎn)——華桂中學(xué)校園是否讓你倍加思憶?再回首，你是否想過(guò)要和昔日同窗再定期相聚，重溫校園青春歲月，傾聽(tīng)彼此的聲音，敘舊情，話衷腸，增友誼，共發(fā)展?那就用聚會(huì)再次點(diǎn)燃我們心中的激-情，讓聚會(huì)成為我們生命中永不磨滅的記憶吧!

無(wú)論你地位顯赫，轟轟烈烈，還是波瀾不驚，平平淡淡，都忘不了一個(gè)樸素而真誠(chéng)的稱呼——校友!校友是我們友誼的基石，注定了我們共同的緣分：放飛夢(mèng)想，懷抱憧憬，我們相約美麗恬靜的華桂校園!我們想在85、86屆同學(xué)會(huì)基礎(chǔ)上發(fā)展壯大，成立華桂中學(xué)校友會(huì)(含原來(lái)路口中學(xué)，十三中學(xué)和桃樹(shù)中學(xué)，因?yàn)槿A桂中學(xué)由這三所中學(xué)合并而成)。

我們借助成立華桂中學(xué)校友會(huì)的機(jī)會(huì)對(duì)各位校友發(fā)出如下倡議：

1.除黃岡境內(nèi)，其他地方依據(jù)校友的多少設(shè)立華桂中學(xué)校友分會(huì)，并設(shè)立相關(guān)聯(lián)系人，方便平時(shí)聯(lián)系。

2.成立華桂中學(xué)校友基金。各位校友依據(jù)個(gè)人經(jīng)濟(jì)能力自愿進(jìn)行愛(ài)心捐助活動(dòng)，所捐款項(xiàng)，由校友會(huì)在校友會(huì)群內(nèi)公示。校友基金為品學(xué)兼優(yōu)、家境貧困的學(xué)生助學(xué)，為優(yōu)秀教師助教，為校友會(huì)組織活動(dòng)提供經(jīng)費(fèi)，解決活動(dòng)長(zhǎng)效常態(tài)化問(wèn)題，資助面臨重大困難的校友。

3.定期舉辦華桂山論壇。其目的是開(kāi)展華桂中學(xué)特色德育活動(dòng)和開(kāi)展華桂中學(xué)特色校園文化建設(shè)，激勵(lì)青少年學(xué)子成人成才;挖掘和發(fā)展唐敕華桂文化，提升華桂地域文化形象。各位校友親臨論壇，向師生宣講自己成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)，也可帶領(lǐng)身邊行業(yè)成功人士來(lái)校作嘉賓演講，激勵(lì)華桂中學(xué)青少年發(fā)奮圖強(qiáng)，弘揚(yáng)華桂精神。

4.不定期出版期刊。其目的是推介華桂名人，宣傳華桂文化，弘揚(yáng)華桂精神，把期刊作為校友的精神家園。

備注：85、86屆已經(jīng)在華桂中學(xué)成立了同學(xué)會(huì)，設(shè)立了秘書(shū)處;設(shè)立了華桂中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金，連續(xù)兩年發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)資金4.2萬(wàn)元(由龔懿先生出資3萬(wàn)元，徐用才先生出資2萬(wàn)元)已經(jīng)成功舉辦了兩屆“華桂山論壇”，由龔懿先生出資3萬(wàn)，王雁東先生出資5千，陳文勛女士出資4.5萬(wàn)元，徐用才先生做主講嘉賓，吳再琴女士作文書(shū)編輯工作。徐高民先生，徐念三先生，熊炳春女士等會(huì)同華桂中學(xué)共同組織舉辦活動(dòng)。這兩項(xiàng)活動(dòng)成功開(kāi)展，社會(huì)效果良好。

各位校友平時(shí)工作忙，但為了母校發(fā)展，為了讓母校能與時(shí)俱進(jìn)，為國(guó)家，為家鄉(xiāng)培養(yǎng)更多的人才，期望大家積極響應(yīng)，在此表示感謝!

華桂中學(xué)行政組辦公室;85、86屆同學(xué)會(huì)。

10月16日。

聯(lián)系人：徐用才(85屆同學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng))qq:2249594616;。

胡燕飛(華桂中學(xué)現(xiàn)任校長(zhǎng)，qq:1941310632);。

徐高民(85屆同學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng))qq：324019779;。

吳再琴(86屆同學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng))qq:403279581。

學(xué)校年度活動(dòng)綜述范文通用篇二

206月1日，中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)發(fā)布《中國(guó)大學(xué)星級(jí)評(píng)價(jià)報(bào)告》，在最新發(fā)布的“2011中國(guó)大學(xué)星級(jí)排名”中，來(lái)自中國(guó)兩岸四地的北京大學(xué)、清華大學(xué)、香港大學(xué)和臺(tái)灣大學(xué)等4所大學(xué)榮膺2011年中國(guó)六星級(jí)大學(xué)；復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)、臺(tái)灣成功大學(xué)和臺(tái)灣清華大學(xué)等兩岸四地29所大學(xué)入選2011年中國(guó)五星級(jí)大學(xué)。最引人關(guān)注的是，中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)還同時(shí)發(fā)布了“2011中國(guó)大學(xué)全球億萬(wàn)富豪校友榜”，榜單顯示，臺(tái)灣大學(xué)造就9名全球億萬(wàn)富豪，雄居中國(guó)兩岸四地大學(xué)首位，勇奪中國(guó)“全球億萬(wàn)富豪搖籃”桂冠。

中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)“2011中國(guó)大學(xué)星級(jí)排名”今年是第2次發(fā)布，是對(duì)中國(guó)大學(xué)辦學(xué)成就與辦學(xué)水平的分級(jí)評(píng)價(jià)，今年首次將中國(guó)香港、澳門和臺(tái)灣地區(qū)高校納入排名，這是我國(guó)首個(gè)面向中國(guó)兩岸四地的大學(xué)排行榜。今年還首次發(fā)布“2011中國(guó)一流大學(xué)”名單，兩岸四地35所大學(xué)入圍。在報(bào)告公布的星級(jí)排名中，臺(tái)灣輔仁大學(xué)和臺(tái)灣長(zhǎng)庚大學(xué)入選“中國(guó)五星級(jí)大學(xué)”；臺(tái)灣元智大學(xué)、臺(tái)灣東吳大學(xué)、臺(tái)灣淡江大學(xué)、臺(tái)灣中原大學(xué)、高雄醫(yī)學(xué)大學(xué)、香港樹(shù)仁大學(xué)和臺(tái)灣東海大學(xué)等私立大學(xué)入選“中國(guó)四星級(jí)大學(xué)”。華中科技大學(xué)武昌分校、北京師范大學(xué)珠海分校、浙江大學(xué)城市學(xué)院、華中科技大學(xué)文華學(xué)院、北京城市學(xué)院、仰恩大學(xué)、湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院和南昌理工學(xué)院等民辦高校入選中國(guó)五星級(jí)民辦大學(xué)。

造富能力檢驗(yàn)大學(xué)人才培養(yǎng)績(jī)效，富豪校友已成我國(guó)大學(xué)校友捐贈(zèng)主力。

“校友捐贈(zèng)“在歐美世界一流大學(xué)當(dāng)中十分常見(jiàn)，美國(guó)哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)和普林斯頓大學(xué)等名校的年度收入當(dāng)中校友捐贈(zèng)甚至占據(jù)相當(dāng)大比例，校友捐贈(zèng)的數(shù)額和比率是衡量世界一流大學(xué)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。校友對(duì)母校的捐贈(zèng)行為本身充分表現(xiàn)出了校友對(duì)母校教育品質(zhì)的認(rèn)可、對(duì)母校培養(yǎng)的飲水思源、知恩圖報(bào)之情，已成為推動(dòng)和促進(jìn)高校發(fā)展的重要因素。也是評(píng)價(jià)大學(xué)校長(zhǎng)治校能力和校友“母校情結(jié)”的核心指標(biāo)。

中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)通過(guò)對(duì)近十年來(lái)中國(guó)大陸地區(qū)高校的.校友捐贈(zèng)情況的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)的“造富能力”和校友的“創(chuàng)富能力”是決定大學(xué)校友捐贈(zèng)額的關(guān)鍵，校友捐贈(zèng)多的大學(xué)也是“造富能力”強(qiáng)的大學(xué)，“富豪企業(yè)家校友“已成為我國(guó)大學(xué)校友捐贈(zèng)的主力軍。報(bào)告負(fù)責(zé)人、中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)總編趙德國(guó)指出，2011年1月中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)在國(guó)內(nèi)首次發(fā)布“2011中國(guó)大學(xué)校友捐贈(zèng)排行榜”，通過(guò)榜單捐贈(zèng)數(shù)據(jù)我們可以發(fā)現(xiàn)，在捐贈(zèng)金額較大的校友中，大多是“創(chuàng)富能力”較強(qiáng)、身家千萬(wàn)上億的商界成功人才，或是我國(guó)成功實(shí)現(xiàn)科研成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化的科技精英，他們往往對(duì)母校的培養(yǎng)常懷感恩之心。

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學(xué)校年度活動(dòng)綜述范文通用篇三

為了認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)，切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)，特制定本實(shí)施方案。

1、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：沈有耿(校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng)：黃偉(書(shū)記)孫文君(副校長(zhǎng))。

組員：茅舫行、楊志華、廖鄧峰、胡琪瑛、羅敏輝。

2、實(shí)施小組：

組長(zhǎng)：羅敏輝。

組員：體育教師、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)。

1、樹(shù)立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛(ài)精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用。

2、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過(guò)體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。

4、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)家喻戶曉，深入人心。建立評(píng)比表彰制度，對(duì)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)班級(jí)給予加分，以喚起全體老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。

5、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

1、內(nèi)容：

(1)各年級(jí)保證開(kāi)足體育課。學(xué)校實(shí)行“三課、兩操、兩活動(dòng)”，1—2年級(jí)4節(jié)體育課，3—4年級(jí)3節(jié)體育課，5—6年級(jí)2節(jié)體育課，按照國(guó)家課改新標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。5—6年級(jí)2節(jié)活動(dòng)課。每天做廣播體操，眼保健操(每天2遍)。

(2)上午7點(diǎn)50到8點(diǎn)10分，全體學(xué)生在輔導(dǎo)老師組織和管理下進(jìn)行跳繩與踢毽子活動(dòng);8點(diǎn)10分至8點(diǎn)30，以班級(jí)為單位晨練。

(3)響應(yīng)縣迎奧運(yùn)500天活動(dòng)，每一百天為一個(gè)階段，確定每個(gè)階段的主要項(xiàng)目和次要項(xiàng)目，全面推進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

2、方法：

(1)體育課由專職的體育教師上課，活動(dòng)課由班主任老師上課。(體育教師巡視指導(dǎo))，晨間和中午活動(dòng)由輔導(dǎo)老師全面參與組織，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。

(2)分階段進(jìn)行迎奧運(yùn)500天活動(dòng)：

第一階段：20xx年4-6月，舉行武康小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體師生參與到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，把口號(hào)“每天鍛煉一小時(shí)，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子！”深入到學(xué)生中去，開(kāi)展各類學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng)，組織，幫助，鼓勵(lì)全體學(xué)生都參與到體育活動(dòng)中來(lái)。加強(qiáng)學(xué)校的體育業(yè)余訓(xùn)練，搞好學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、定向運(yùn)動(dòng)隊(duì)、乒乓球隊(duì)的日常訓(xùn)練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，以出色的成績(jī)交出滿意的答卷。

第二階段：20xx年7-9月，響應(yīng)號(hào)召，以“綠色奧運(yùn)”、“人文奧運(yùn)”、“科技奧運(yùn)”為主題，開(kāi)展豐富多彩的體育夏令營(yíng)活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，親近自然，學(xué)習(xí)在野外生活和生存的能力，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得一種對(duì)自然的體驗(yàn)，提升學(xué)生的視野。

第三階段：20xx年9月-12月，舉辦校體育節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、健身跑、三人四足、火炬接力等豐富多彩的體育活動(dòng)，使全體師生參與到體育活動(dòng)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，通過(guò)體育節(jié)，展示學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)效果。同時(shí)，積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練，組織參加各類體育比賽，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己付出的汗水。

第四階段：20xx年1-3月，總結(jié)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的`成果，組織新穎活潑的活動(dòng)，積極鍛煉，學(xué)會(huì)生活。開(kāi)展學(xué)校“陽(yáng)光班級(jí)”、“陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提升“青春、奧運(yùn)、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，提高體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)全體師生的健康發(fā)展。

第五階段：20xx年4-8月，學(xué)校表彰在迎奧運(yùn)500天活動(dòng)中的“陽(yáng)光班級(jí)”和“陽(yáng)光少年”，開(kāi)展學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)展示活動(dòng)，把陽(yáng)光體育活動(dòng)真真正正的搞下去，我運(yùn)動(dòng)，我健康;我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！為了明天更美好的生活。

3、要求：

(1)嚴(yán)格按照國(guó)家課改新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)一步深化課改工作，發(fā)揚(yáng)體育特色學(xué)校優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價(jià)值。

(2)積極反思總結(jié)，進(jìn)一步提升學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。

(3)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施小組扎根班級(jí)，立足校園，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生班級(jí)體育大聯(lián)賽、小學(xué)生課外文體活動(dòng)、暑期體育活動(dòng)等。同時(shí)結(jié)合奧運(yùn)，融入社區(qū)，帶動(dòng)家庭，廣泛開(kāi)展小型多樣、生動(dòng)活潑的課外健身活動(dòng)。

1、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費(fèi)投入，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)要按一定的比例專項(xiàng)用于學(xué)校體育工作。

2、按規(guī)定配足配齊體育器材，完善場(chǎng)館設(shè)施。堅(jiān)持公益性原則，充分利用場(chǎng)地器材，提高使用效率，確保學(xué)生課外體育活動(dòng)的開(kāi)展。

3、建立健全體育教師聘任、培訓(xùn)、考核制度，不斷促進(jìn)體育教師業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高。

為全面貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和西寧市教育局、體育局、團(tuán)市委《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育鍛煉的緊急通知》精神，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們公平競(jìng)爭(zhēng)、熱愛(ài)和平、追求發(fā)展的精神，養(yǎng)成積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

政教處組織體育老師、班主任、任課老師實(shí)施。

“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子?！?/p>

(一)本校于20xx年9月日進(jìn)行啟動(dòng)儀式。

全校開(kāi)展以學(xué)生體育勵(lì)志活動(dòng)為主體的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，在開(kāi)足開(kāi)齊各年級(jí)體育課程基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)和鼓勵(lì)全體學(xué)生，開(kāi)展各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng)(不拘形式)，讓學(xué)生全身心地投入到每天一小時(shí)的體育活動(dòng)之中。

第一部分：每天早操15分鐘，課間操25分鐘。

第二部分：學(xué)校組織全體學(xué)生開(kāi)展一小時(shí)課外文體活動(dòng)。

時(shí)間安排：

初一年級(jí)每星期1。

初二高二年級(jí)每星期2。

下午5：10-5：50。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、以年級(jí)為單位的集體活動(dòng)：

時(shí)間15——20分鐘。

活動(dòng)形式：

腰鼓絲帶舞24步舞。

(以上活動(dòng)請(qǐng)專人教授，腰鼓男生適宜，絲帶舞女生適宜，24步舞全體教師學(xué)生均適宜。)。

參加人員：全年級(jí)。

組織：政教處。

2、班集體活動(dòng)(自選)。

3、社團(tuán)活動(dòng)。

1)由學(xué)生社團(tuán)牽頭組織的活動(dòng)。由本年級(jí)學(xué)生自行組織社團(tuán)，制定章程，自行組織活動(dòng)或比賽。

2)主要活動(dòng)有棋類比賽，球類比賽或由學(xué)生申報(bào)后學(xué)校批準(zhǔn)的活動(dòng)。

4)活動(dòng)期間由學(xué)校相關(guān)老師擔(dān)任指導(dǎo)，活動(dòng)地點(diǎn)由學(xué)校提供。

5)活動(dòng)器械：象棋十副，跳棋十副。

活動(dòng)程序：

1、班集體活動(dòng)需班主任提前一天填寫(xiě)活動(dòng)申請(qǐng)表。

負(fù)責(zé)：教務(wù)處。

活動(dòng)時(shí)間：在文體活動(dòng)的同時(shí)進(jìn)行。

形式一：

全年級(jí)統(tǒng)一活動(dòng)，由本年級(jí)學(xué)科老師組成學(xué)科興趣小組，由同學(xué)自愿申報(bào)。

形式二：

各班老師自行組織學(xué)科提高或研究性學(xué)習(xí)小組，由同學(xué)自愿申報(bào)。

組織者：本年級(jí)學(xué)科老師。

第四部分以“綠色奧運(yùn)”、“人文奧運(yùn)”、“科技奧運(yùn)”為主題的宣傳活動(dòng)，使奧運(yùn)知識(shí)深入到每個(gè)同學(xué)的生活中。以迎奧運(yùn)為主題，開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng)，并運(yùn)用校園網(wǎng)、宣傳窗等渠道廣泛學(xué)生運(yùn)動(dòng)及健康知識(shí)。

學(xué)校年度活動(dòng)綜述范文通用篇四

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的學(xué)校學(xué)年度崗位練兵活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

自從我校接到崗位練兵的通知后，依據(jù)管局教育局的文件精神，首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員的“八五八農(nóng)場(chǎng)學(xué)校教職工崗位大練兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，明確分工、職責(zé)，納入每學(xué)期的工作計(jì)劃，制定崗位大練兵活動(dòng)方案，并為此專門召開(kāi)了教師崗位練兵動(dòng)員會(huì)，從思想上讓老師們認(rèn)識(shí)了這次崗位練兵的重要性及必要性，認(rèn)識(shí)到崗位練兵勢(shì)在必行，是不斷提升教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必由之路。指出今后我校將把提高教師綜合素質(zhì)作為學(xué)校工作的重中之重的工作。并把崗位練兵活動(dòng)列入教師量化考核，做為考核教師工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。使教師既在思想上認(rèn)識(shí)到崗位練兵的重要性，主動(dòng)投入到崗位練兵中，又在制度上得到約束，保證了崗位練兵的長(zhǎng)效性。

教師在扎實(shí)練兵的基礎(chǔ)上，組織各項(xiàng)評(píng)比、競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促練，以賽促學(xué)，使教師練就扎實(shí)的基本功，進(jìn)而落實(shí)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以提高教師專業(yè)能力為主線，以學(xué)校為主體，以教研組、備課組為基本單位，開(kāi)展基于崗位、基于課堂、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深化校本研修，著力提高教師教書(shū)育人的能力，真抓實(shí)練，凸顯大練兵的時(shí)效性，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

我校結(jié)合實(shí)際，制定練兵的內(nèi)容，采取分步實(shí)施，分模塊達(dá)標(biāo)的原則。大練兵的主戰(zhàn)場(chǎng)離不開(kāi)課堂教學(xué)，離不開(kāi)學(xué)年組與學(xué)科組，我校充分利用有效的研修方式開(kāi)展練兵活動(dòng)。

1、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，讓教師練就扎實(shí)基本功

在教師崗位練兵中，我校發(fā)揮教研組優(yōu)勢(shì)，分別在教研組內(nèi)先自行練兵。讓教研組長(zhǎng)根據(jù)本組教師的弱勢(shì)項(xiàng)目進(jìn)行有計(jì)劃的分部訓(xùn)練，讓教師先上報(bào)自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)項(xiàng)目，需要訓(xùn)練的項(xiàng)目。教師的一般基本功訓(xùn)練，包括三筆字、普通話、教具制作、口頭說(shuō)與書(shū)面表達(dá)等。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。為切實(shí)提高教師基本功，使其具有過(guò)硬的基本技能，本學(xué)期我們安排了寫(xiě)字教師張所勝老師對(duì)教師進(jìn)行毛筆、鋼筆、粉筆的輔導(dǎo)，學(xué)校還為教師發(fā)了專用字帖、毛筆。每月教師上交二篇鋼筆字，兩篇毛筆字，每學(xué)期每人最少制作五個(gè)教學(xué)課件。并對(duì)教師的基本技能訓(xùn)練進(jìn)行月檢查評(píng)比，教師書(shū)寫(xiě)作業(yè)有專業(yè)老師打分，都反饋給教師。在這些基本訓(xùn)練的同時(shí)，我們注重加強(qiáng)教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練。每月一篇教學(xué)反思、每月一次自學(xué)并撰寫(xiě)自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研、雙周一次的班主任培訓(xùn)、每月一次教學(xué)比武活動(dòng)以及《綱要》《課標(biāo)》的學(xué)習(xí)、測(cè)試將結(jié)果記錄在冊(cè)，做教師教學(xué)業(yè)績(jī)的一項(xiàng)積累。使教師練就了扎實(shí)的基本功。我們舉辦了教師板書(shū)大賽、鋼筆字大賽、粉筆字大賽、制作課件大賽、教學(xué)設(shè)計(jì)大賽、出試題大賽、課堂教學(xué)大賽、說(shuō)教材、說(shuō)課大賽等，在練兵中大大地提高了教師自身素質(zhì)與專業(yè)能力。

2、提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力，感悟課堂教學(xué)。

教師每天都要上課，因此教學(xué)設(shè)計(jì)就成了教師的主要基本功，特別是新課程實(shí)施之后，如何關(guān)注每位學(xué)生，如何關(guān)注課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成，成了被關(guān)注的話題。因此我們學(xué)校把全體教師大體分為兩個(gè)層次：青年教師、骨干教師，不同層面的教師在練兵過(guò)程中有不同的要求，并且兩個(gè)層面的教師進(jìn)行結(jié)隊(duì)練兵。先是小團(tuán)隊(duì)的教師自己練兵，接著是學(xué)年組的教師合作練兵，最后再分為數(shù)學(xué)、語(yǔ)文小科三個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行集體練兵。

3、以課堂教學(xué)為突破口，提高教學(xué)技能。

4、實(shí)施教育科研大練兵，提升教師的科研能力

學(xué)校堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，牢固樹(shù)立“以課題推動(dòng)課改”的科研理念，嚴(yán)格按照教育局及教研室有關(guān)課題研究要求，深入開(kāi)展各學(xué)科多層次教育科研課題研究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，重點(diǎn)落實(shí)“五個(gè)一”要求：每個(gè)教師書(shū)面分析一個(gè)典型教學(xué)案例，命一份學(xué)科檢測(cè)試題，寫(xiě)一篇與所任學(xué)科有關(guān)的教學(xué)論文，當(dāng)一次集體備課的中心發(fā)言人，寫(xiě)一份高質(zhì)量的教學(xué)反思。對(duì)課題組成員則加大管理的力度，要求他們以課題牽動(dòng)為策略，把崗位練兵與課題研究相結(jié)合，把書(shū)寫(xiě)課題階段性總結(jié)與提高科研能力相結(jié)合。撰寫(xiě)出較高質(zhì)量的科研論文或課題結(jié)題報(bào)告。讓?shí)徫痪毐诳蒲蓄I(lǐng)域突出實(shí)效。

5、以網(wǎng)絡(luò)教研為依托，讓?shí)徫痪毐饺肟燔嚨?/p>

我校是省網(wǎng)絡(luò)合作體學(xué)校，全校教師人人參與網(wǎng)絡(luò)教研研討活動(dòng)?！毒W(wǎng)絡(luò)教研促教師專業(yè)成長(zhǎng)》已成為省科研課題。網(wǎng)絡(luò)教研主要借助黑龍江小學(xué)教育論壇這個(gè)平臺(tái)開(kāi)展各教研組網(wǎng)絡(luò)教研。分別在語(yǔ)文的教海拾貝、數(shù)學(xué)的備課室、藝體板塊、科學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等板塊發(fā)表了主題帖。崗位練兵離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)這一信息化手段。網(wǎng)絡(luò)教研這個(gè)永遠(yuǎn)新生事物，為教師搭建了開(kāi)放、平等、交互的學(xué)習(xí)研討平臺(tái)。幾年來(lái)，我校一直常抓不懈的網(wǎng)絡(luò)教研現(xiàn)已成為我校特色活動(dòng)。網(wǎng)上聽(tīng)名師講座、講課，互動(dòng)交流研討，教育論壇中發(fā)帖子——及時(shí)將自己優(yōu)秀案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆和教學(xué)論文上傳在論壇中，或?qū)⒆约涸诮虒W(xué)中遇到的問(wèn)題發(fā)出去探討，已經(jīng)是我校教師的一種自覺(jué)行為。教師在論壇上就教學(xué)中的問(wèn)題展開(kāi)研討。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教研工作。并且我校利用本校王慧老師是省論壇版主的優(yōu)勢(shì)，對(duì)教師進(jìn)行多次網(wǎng)絡(luò)uc培訓(xùn)。利用uc房間網(wǎng)絡(luò)研討的契機(jī)，大力推出教師做課，讓全省教師參與我校的評(píng)課，使做課教師在活動(dòng)中得到了我省語(yǔ)文專家的引領(lǐng)。在網(wǎng)絡(luò)教研中我校已經(jīng)有劉俊彥、史艷紅、廖紅艷三位老師參加了省里的數(shù)學(xué)說(shuō)課，王慧、韓靜兩位老師參加了省里的語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)研討課。我校獲得省網(wǎng)絡(luò)研討先進(jìn)校，韓巍老師獲得省網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)個(gè)人，王慧老師獲得省網(wǎng)絡(luò)教研管理者特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、優(yōu)秀版主。

5、認(rèn)真對(duì)待練兵手冊(cè)、提高教師專業(yè)素養(yǎng)

我們教師人手一冊(cè)練兵手冊(cè)，教師通常自主學(xué)習(xí)，根據(jù)自身需要尋找材料，學(xué)校則指導(dǎo)教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不同程度的教師個(gè)人根據(jù)自身實(shí)際和專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，確定自己的教學(xué)能力訓(xùn)練目標(biāo)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、自我訓(xùn)練，課堂實(shí)踐，撰寫(xiě)教育敘事，開(kāi)展反思性教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越，每學(xué)期教務(wù)處對(duì)教師練兵手冊(cè)有檢查，并進(jìn)行詳細(xì)地記錄、評(píng)價(jià)。

為了促進(jìn)中青年教師的教育教學(xué)水平不斷提高，學(xué)校多次為青年教師搭建展示的平臺(tái)，并高度重視。一年來(lái)我校教師多次參加外出賽課并取得好成績(jī)。

20xx年4月王zz老師參加黑龍江省信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂展示大賽獲得一等獎(jiǎng)。

20xx年4月丁zz老師參加黑龍江省信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂展示大賽獲得二等獎(jiǎng)。

20xx年5月隋zz老師參加省思品素養(yǎng)大賽獲得二等獎(jiǎng)。

20xx年9月劉老師在20xx年9月在總局“實(shí)效杯”教學(xué)展評(píng)活動(dòng)中獲得特等獎(jiǎng)同年在牡丹江管局上示范研討課。

20xx年10月廖zz老師參加省網(wǎng)絡(luò)說(shuō)課大賽獲得二等獎(jiǎng)。

20xx年11月韓zz老師在牡丹江管局上示范研討課。

袁zz老師在20xx年5月全省小學(xué)信息技術(shù)教師現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課類一等獎(jiǎng)；

韓zz在20xx年6月省第五屆、第八屆中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。

總之，崗位練兵是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，今后我們應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練活動(dòng)，形成機(jī)制。我校將以“構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園”為主導(dǎo)思想，積極引導(dǎo)教師樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念，以科學(xué)發(fā)展的思想為指導(dǎo)，努力提升教師自身的專業(yè)素質(zhì)，使我們八五八農(nóng)場(chǎng)學(xué)校教育的明天更美好。

學(xué)校年度活動(dòng)綜述范文通用篇五

在教師崗位練兵中，我校發(fā)揮教研組優(yōu)勢(shì)，分別在教研組內(nèi)先自行練兵。讓教研組長(zhǎng)根據(jù)本組教師的弱勢(shì)項(xiàng)目進(jìn)行有計(jì)劃的分部訓(xùn)練，讓教師先上報(bào)自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)項(xiàng)目，需要訓(xùn)練的項(xiàng)目。教師的一般基本功訓(xùn)練，包括三筆字、普通話、教具制作、口頭說(shuō)與書(shū)面表達(dá)等。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。為切實(shí)提高教師基本功，使其具有過(guò)硬的基本技能，本學(xué)期我們安排了寫(xiě)字教師張所勝老師對(duì)教師進(jìn)行毛筆、鋼筆、粉筆的輔導(dǎo)，學(xué)校還為教師發(fā)了專用字帖、毛筆。每月教師上交二篇鋼筆字，兩篇毛筆字，每學(xué)期每人最少制作五個(gè)教學(xué)課件。并對(duì)教師的基本技能訓(xùn)練進(jìn)行月檢查評(píng)比，教師書(shū)寫(xiě)作業(yè)有專業(yè)老師打分，都反饋給教師。在這些基本訓(xùn)練的同時(shí)，我們注重加強(qiáng)教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練。每月一篇教學(xué)反思、每月一次自學(xué)并撰寫(xiě)自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研、雙周一次的班主任培訓(xùn)、每月一次教學(xué)比武活動(dòng)以及《綱要》《課標(biāo)》的學(xué)習(xí)、測(cè)試將結(jié)果記錄在冊(cè)，做教師教學(xué)業(yè)績(jī)的一項(xiàng)積累。使教師練就了扎實(shí)的基本功。我們舉辦了教師板書(shū)大賽、鋼筆字大賽、粉筆字大賽、制作課件大賽、教學(xué)設(shè)計(jì)大賽、出試題大賽、課堂教學(xué)大賽、說(shuō)教材、說(shuō)課大賽等，在練兵中大大地提高了教師自身素質(zhì)與專業(yè)能力。

學(xué)校年度活動(dòng)綜述范文通用篇六

各位家長(zhǎng)：

下午好！今天我作為一名教師，與各位家長(zhǎng)共同交流孩子的教育問(wèn)題。

如果我問(wèn)：你愛(ài)你的孩子嗎？或許家長(zhǎng)們會(huì)說(shuō)，你這不是廢話嗎？有誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子？是的，所有的父母包括爺爺奶奶、外公外婆都很愛(ài)自己家的孩子。那么我們要思考的是：怎樣愛(ài)自己的孩子？有的家長(zhǎng)認(rèn)為，給孩子最好的條件，這個(gè)條件包括從生下來(lái)開(kāi)始給孩子最好的營(yíng)養(yǎng)，給孩子穿好的衣服，給孩子買最好的學(xué)習(xí)用品、生活用品，孩子需要什么就滿足他什么，只要能為孩子創(chuàng)設(shè)的條件，竭盡所能，你能說(shuō)這不是愛(ài)孩子嗎？有這種思想的可能爺爺奶奶輩要多一些。有的家長(zhǎng)考慮的可能更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，希望孩子將來(lái)有出息，從小就對(duì)孩子有很大的`期望，但往往總是“恨鐵不成鋼”，經(jīng)常要棍棒教育，目的還是為了孩子好呀，能說(shuō)這不是愛(ài)孩子嗎？“打是親，罵是愛(ài)”呀。

那么，我們有沒(méi)有思考過(guò)怎樣“理智”地愛(ài)自己的孩子？不知道家長(zhǎng)們是否有這樣的感覺(jué)：我們給予了孩子很多，孩子卻總不滿足？我們總會(huì)有“恨鐵不成鋼”的感覺(jué)。這是我們給孩子的愛(ài)太少，還是我們的“愛(ài)”出現(xiàn)了偏差？我想這是每一個(gè)家長(zhǎng)都要思考的問(wèn)題。

我要講的第二個(gè)問(wèn)題是：你認(rèn)識(shí)你的孩子嗎？這聽(tīng)來(lái)又是個(gè)很可笑的問(wèn)題，自己的孩子誰(shuí)還能不認(rèn)識(shí)？我這里所說(shuō)的“認(rèn)識(shí)”是對(duì)自己孩子的性格、脾氣、喜好、發(fā)展情況等的了解。

每個(gè)孩子都是一個(gè)不同的個(gè)體。世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉，也沒(méi)有完全相同的人，所以對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)有不同的相對(duì)應(yīng)的教育方法。我們做家長(zhǎng)的往往總會(huì)拿自己的孩子與別的孩子做比較，我覺(jué)得這是件好事，但要看怎樣比較，不能光從外在的現(xiàn)象比較，而應(yīng)透過(guò)表面現(xiàn)象思考其本質(zhì)，這樣，我們才能針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)，有的放矢地教育。我們不能覺(jué)得誰(shuí)家的孩子好，也希望自己的孩子和他家的一樣，就逼著自己和孩子朝著他的方向努力，這種努力并不一定有用，這要看兩個(gè)孩子是否有類似的個(gè)性特點(diǎn)。前面我就說(shuō)過(guò)每個(gè)孩子都是一個(gè)不同的個(gè)體。有的時(shí)候，我們看到其他家長(zhǎng)用了一種好的教育方法，對(duì)他的孩子產(chǎn)生了很好的效果，但用在自己孩子身上卻沒(méi)有什么效果。這就是說(shuō)不同的孩子要有不同的方法，我們做家長(zhǎng) 的只有充分了解自己的孩子，找到相應(yīng)的有效的教育方法，這當(dāng)然需要我們做家長(zhǎng)的不斷去思考、學(xué)習(xí)，更要走進(jìn)我們孩子的生活世界，與他們共享喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，真正做他們的朋友。

我覺(jué)得努力是對(duì)人生的一種積極的態(tài)度。不管我們做什么，從事的是什么工作，只要盡自己最大的努力去做，我相信一定能做好，即使做的不夠好，我們也不會(huì)因此而后悔自責(zé)自己。有一句話說(shuō)，沒(méi)有最好，只有更好，我的理解就是要不斷地努力，越做越好。我們做家長(zhǎng)的問(wèn)一問(wèn)自己，面對(duì)生活、面對(duì)孩子，我努力了嗎？這個(gè)“努力”有兩個(gè)方面，一方面是對(duì)孩子的教育，我們是不是盡自己所能，經(jīng)常學(xué)習(xí)、經(jīng)常思考，找到最適合自己孩子的方法，我們是否把盡可能多的時(shí)間和精力花在孩子身上，還是常常借口忙而無(wú)暇顧及到孩子。我常常對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)，要多和孩子交流，要多鼓勵(lì)孩子，孩子有了點(diǎn)滴進(jìn)步要及時(shí)表?yè)P(yáng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要冷靜思考，耐心和孩子交流。去年我就建議家長(zhǎng)要經(jīng)常在孩子的書(shū)上和作業(yè)本上寫(xiě)一幾句鼓勵(lì)的話或提出 一些希望。另一方面是我們對(duì)生活的態(tài)度，對(duì)我們自己從事的工作是不是努力地做好。我們家長(zhǎng)要給孩子做表率，因?yàn)楹⒆拥哪７履芰?qiáng)，所以家長(zhǎng)給他的影響是很大的，不要在孩子面前說(shuō)泄氣的話，而應(yīng)多說(shuō)積極向上的話。比如說(shuō)，我們?cè)诠ぷ髦杏龅搅死щy，我們可以告訴孩子，雖然這件事很難做。但我一定要努力把它做好，當(dāng)你解決了困難，讓孩子和你一起分享成功的喜悅。我們做大人的努力了，也就可以要求我們的孩子不管做任何事都有要努力去做。孩子努力去做了，但沒(méi)有做好，也不要責(zé)怪他，而應(yīng)表?yè)P(yáng)他努力的態(tài)度。

作為家長(zhǎng)，在教育孩子的過(guò)程中有許多的喜怒哀樂(lè)，我很希望與家長(zhǎng)們多交流，讓我們共同去探索、去思考，尋找最適合自己孩子的教育方法。謝謝大家！

學(xué)校年度活動(dòng)綜述范文通用篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

撰寫(xiě)方案就是用現(xiàn)有的知識(shí)開(kāi)發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。以下是小編整理的學(xué)校班級(jí)活動(dòng)方案，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

一、活動(dòng)目的：

在新年到來(lái)之際，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，以“收獲快樂(lè)，祝福20__”為主題，使每一位少先隊(duì)員都充分享受成長(zhǎng)的快樂(lè)，體驗(yàn)對(duì)他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在快樂(lè)中收獲，在溫情中展望。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月31日下午。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：初三_班教室。

四、參加人員：本班老師、全體同學(xué)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、小主持人做好準(zhǔn)備。

3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長(zhǎng)》。

個(gè)人才藝：唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長(zhǎng)》。

2、開(kāi)場(chǎng)白：

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至。

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，展示你的特長(zhǎng)。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

男：__中學(xué)初三年級(jí)2班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

3、班主任致新年賀詞。(略)。

4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動(dòng)作表示成語(yǔ)的意思，一個(gè)人猜是個(gè)什么成語(yǔ)，一分鐘內(nèi)看哪組猜對(duì)得多)。

5、活動(dòng)一：個(gè)人才藝展示(略)。

6、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)。

7、活動(dòng)二：互送祝福(將你對(duì)同學(xué)的祝福寫(xiě)在卡片上，送給對(duì)方)。

8、結(jié)束語(yǔ)：

男：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開(kāi)的花朵，剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。

男：好的開(kāi)端是成功的一半，就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!

男女合：中學(xué)初三班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們?cè)俅沃孕牡刈８４蠹倚履昕鞓?lè)，萬(wàn)事如意!老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!

9、其他未盡事宜，另行通知。

一、活動(dòng)目的：

借元旦活動(dòng)，二年級(jí)七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，共慶快樂(lè)元旦佳節(jié)”班級(jí)元旦活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富我班學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月__日上午/下午/晚上。

三、活動(dòng)的項(xiàng)目：

1、本次元旦活動(dòng)具有鮮明的時(shí)代特征。如：__x、__x、__x合唱《____》;__x、__x快板《__x》;__x小提琴獨(dú)奏《____》;__x、__、__x京劇臉譜……校園特色與學(xué)生特點(diǎn)，要滲透德育，藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂(lè)性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開(kāi)展收到的效果，極大帶動(dòng)了孩子們和家長(zhǎng)們的積極性與高度認(rèn)可校本課程的開(kāi)設(shè)。

2、本次活動(dòng)力爭(zhēng)班的同學(xué)積極參與，在班級(jí)qq群中大力鼓動(dòng)家長(zhǎng)給孩子做好相關(guān)的疏通工作，本著“家風(fēng)家訓(xùn)”為切入點(diǎn)大力宣傳。通過(guò)節(jié)目的報(bào)名，也感覺(jué)到班級(jí)的“班風(fēng)班訓(xùn)”特別積極向上。從而拉動(dòng)了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是，促進(jìn)了家長(zhǎng)之間的溝通合作，一直達(dá)到“班風(fēng)班訓(xùn)”良好的效果。

3、為孩子營(yíng)造節(jié)日良好氛圍，利用班級(jí)剩余的班費(fèi)和學(xué)校的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)對(duì)教室進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾，力求簡(jiǎn)單，不奢侈。為保證食品安全均從超市購(gòu)買，本次活動(dòng)不向家長(zhǎng)集中收費(fèi)，并安排2-3人對(duì)物品進(jìn)行采購(gòu)，有收據(jù)，有憑證，做到賬目相符，相互監(jiān)督。

4、活動(dòng)結(jié)束后全員參與對(duì)教室的衛(wèi)生進(jìn)行清理，力爭(zhēng)活動(dòng)期間讓同學(xué)們將垃圾集中放置，不亂扔果皮糖紙，保持一個(gè)整潔衛(wèi)生的環(huán)境，讓同學(xué)們之間相互監(jiān)督，過(guò)一個(gè)衛(wèi)生，歡快，向上的元旦節(jié)日。

每一次活動(dòng)的開(kāi)展少不了老師們，家長(zhǎng)們的積極協(xié)助與配合，從而展示向上的班集體，祝愿二七班的老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們快快樂(lè)樂(lè)每一天，20__年天天都有收獲!

一、活動(dòng)性質(zhì)。

本學(xué)期第一次班集體大型娛樂(lè)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的。

希望通過(guò)本次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，提升了班級(jí)榮辱感，促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)間的交流，通過(guò)本次活動(dòng)，能將班級(jí)凝聚力再上新臺(tái)階，同學(xué)之間感情得到加強(qiáng)，同學(xué)間那種陌生感漸漸消除，讓大家對(duì)大學(xué)生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強(qiáng)，使我們這個(gè)班委團(tuán)隊(duì)得到磨合。

三、活動(dòng)對(duì)象。

____營(yíng)銷與管理專業(yè)輔導(dǎo)員、全班同學(xué)、全體任課教師。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

aa制，生活委員進(jìn)行本次活動(dòng)預(yù)算，算出每人大概出40，多出部分充當(dāng)班費(fèi)。

五、活動(dòng)時(shí)間。

20__年x月x日(星期x)晚上6點(diǎn)至9點(diǎn)。

六、活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)院附近的__x府。

七、活動(dòng)形式。

以學(xué)號(hào)為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個(gè)老師。

八、準(zhǔn)備工作。

(一)前置任務(wù)。

做好活動(dòng)前的征求班里建議工作。

(二)班長(zhǎng)任務(wù)。

1、做好具體流程策劃。

2、做好人員調(diào)配。

(三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)。

1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)(__、班群告知)【組織委員】。

2、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算【生活委員】。

(四)文藝委員任務(wù)。

根據(jù)活動(dòng)流程，策劃出各項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目，使活動(dòng)富有趣味性。

(五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)。

負(fù)責(zé)好活動(dòng)場(chǎng)地及道具安置工作，及活動(dòng)結(jié)束后的清理工作。

(六)團(tuán)支書(shū)任務(wù)。

負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片。

九、活動(dòng)流程(正式聚餐)。

1、當(dāng)晚6點(diǎn)——六點(diǎn)半。

班委在人和府做好場(chǎng)地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作。

2、六點(diǎn)半點(diǎn)——六點(diǎn)五十分。

班上同學(xué)人和府集合。

3、七點(diǎn)整。

分桌妥定，開(kāi)始上菜。

4、七點(diǎn)——九點(diǎn)整。

十、聚餐活動(dòng)圓滿結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍。

班長(zhǎng)負(fù)責(zé)給每個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)打電話，確定每人人安全回到宿舍。

十一、總計(jì)。

下次班會(huì)由生活委員公布本次花費(fèi)情況。

一、活動(dòng)目的。

為豐富我信息學(xué)院學(xué)生會(huì)成員的精神文化生活，增進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門間的團(tuán)結(jié)與感情，鞏固學(xué)生會(huì)成員“相親相愛(ài)一家人”的思想信念，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的整體凝聚力，特舉辦本屆學(xué)生會(huì)內(nèi)部素質(zhì)拓展活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題。

友誼、合作、拼搏。

三、活動(dòng)分析。

素質(zhì)拓展活動(dòng)旨在加深大家對(duì)學(xué)生會(huì)成員的了解，同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體，提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，通過(guò)相互合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。充分利用了山東科技大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生會(huì)的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少，易操作，能夠在保證同學(xué)們安全的同時(shí)讓同學(xué)們放松自我，調(diào)節(jié)身心。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20__年x月x日8：00—12：00。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

繁星廣場(chǎng)。

六、前期準(zhǔn)備。

前期宣傳：

1、在活動(dòng)方案批準(zhǔn)下來(lái)后，盡快申請(qǐng)物品。

2、11月x日聯(lián)系宣傳部出一期板報(bào)及若干海報(bào)對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

3、11月x日統(tǒng)計(jì)各部門成員的名單及人數(shù)，并且通知到個(gè)人。

4、準(zhǔn)備活動(dòng)道具(若干報(bào)紙、膠帶剪刀、呼啦圈、音響等)。

5、場(chǎng)地申請(qǐng)(繁星廣場(chǎng))。

6、工作人員簡(jiǎn)單培訓(xùn)，分工。

7、比賽前聯(lián)系新聞部，準(zhǔn)備對(duì)比賽進(jìn)行報(bào)道。

七、活動(dòng)流程。

7：30工作人員到達(dá)繁星廣場(chǎng)，進(jìn)行一些準(zhǔn)備。

8：00參加人員在繁星廣場(chǎng)集合。

8：15開(kāi)始進(jìn)行拓展活動(dòng)。

12：00活動(dòng)結(jié)束。

八、具體活動(dòng)。

分組組團(tuán)(8：00—8：15)。

參加人員依部排好，依次報(bào)數(shù)1—5，數(shù)1的同學(xué)為一隊(duì)，數(shù)2的同學(xué)為二隊(duì)，數(shù)3的同學(xué)為三隊(duì)，數(shù)4的同學(xué)為四隊(duì)，數(shù)5的同學(xué)為五隊(duì)。

(一)直呼其名(25—30分鐘)。

目的：讓學(xué)生會(huì)部門各干事相互認(rèn)識(shí)，相互熟悉，在以后的工作中能夠更好的相互合作。

規(guī)則：

1、讓隊(duì)員們圍成一個(gè)圈，逐個(gè)介紹自己，盡力讓其他人記住自己的名字。

3、最后一個(gè)隊(duì)員完成后，由任一隊(duì)員拿一個(gè)網(wǎng)球，拋給任一同學(xué)，接到球的同學(xué)需要喊出扔球同學(xué)的名字，如若不知道，則會(huì)被懲罰。注意事項(xiàng)：拋網(wǎng)球時(shí)要注意安全，不能砸到隊(duì)員。

(二)呼啦圈游戲(30—35分鐘)。

目的：讓每一個(gè)人意識(shí)到團(tuán)隊(duì)任務(wù)與自己的關(guān)系，即每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，考驗(yàn)著每個(gè)成員的耐心，培養(yǎng)個(gè)隊(duì)員間的默契和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

規(guī)則：每組隊(duì)員手拉手圍成一個(gè)大圈，將呼啦圈套入其中，讓隊(duì)員依次鉆過(guò)，到第一個(gè)隊(duì)員為止，以比賽形式進(jìn)行。然后增加難度，讓隊(duì)員把一只手從胯下與后面隊(duì)員拉手并圍成一個(gè)圈，然后在進(jìn)行上述游戲。游戲過(guò)程中不能松開(kāi)手。

注意事項(xiàng)：活動(dòng)時(shí)會(huì)有工作人員監(jiān)督并保護(hù)，以防止隊(duì)員們摔倒。

(三)無(wú)敵風(fēng)火輪(40—45分鐘)。

目的：讓參賽成員學(xué)會(huì)合理分配資源，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與溝通，體會(huì)心靈的默契是團(tuán)隊(duì)合作的境界。

規(guī)則：

1、小組成員以最短的時(shí)間將所有的報(bào)紙首尾相連，使其成為一個(gè)可以容納所有成員的大輪子。

2、所有成員站在大輪子內(nèi)，逐漸向前移動(dòng)。

3、前行過(guò)程中，報(bào)紙不能破損，否則停下立刻粘好報(bào)紙。

4、最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍勝出。

(四)坐長(zhǎng)城(25—30分鐘)。

目的：調(diào)動(dòng)大家的活動(dòng)積極性，考察隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作互信精神規(guī)則：各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立，要求每個(gè)人的'腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊(duì)隊(duì)員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短定勝負(fù)。

九、注意事項(xiàng)。

此次活動(dòng)主要是為了加深學(xué)生會(huì)成員之間的了解，培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)意識(shí)與合作精神。因此，活動(dòng)安全第一。工作人員必須熟知活動(dòng)規(guī)則，確保每一位參加者的安全。參加者必須遵守活動(dòng)規(guī)則。工作人員需把握好時(shí)間，確保每項(xiàng)活動(dòng)各組能夠同時(shí)進(jìn)行。

一、指導(dǎo)思想。

為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)、科技活動(dòng)，以豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的生活情趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，推進(jìn)我校課外活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成學(xué)校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園特制定本方案。

二、活動(dòng)理念。

讓學(xué)生人人參與課外活動(dòng)，讓學(xué)生人人擁有快樂(lè)的心情，讓學(xué)生人人擁有健康的身體。

三、實(shí)施原則。

1、堅(jiān)持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。課外活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè)、寓練于樂(lè)、寓藝于樂(lè)。

2、堅(jiān)持全面性原則。課外活動(dòng)要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合。課外活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)，不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅(jiān)持全體性原則。課外活動(dòng)的開(kāi)展要面向全體學(xué)生，要從學(xué)生參與面的大小和人數(shù)多少選擇好課外活動(dòng)的項(xiàng)目。形成人人參與課外活動(dòng)，個(gè)個(gè)都有喜愛(ài)項(xiàng)目的新局面。

4、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外活動(dòng)的過(guò)程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的環(huán)境和氛圍。

5、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則。課外活動(dòng)應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

6、堅(jiān)持安全第一的原則。在課外活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，教師要加強(qiáng)安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

四、活動(dòng)時(shí)間。

保證學(xué)生的休息和睡眠時(shí)間，開(kāi)齊開(kāi)足所有課程，每天安排課間操或大課間活動(dòng)，每天下午第二或第三節(jié)課是文體科技活動(dòng)時(shí)間，周一一年級(jí)，周二二年級(jí)，以此類推。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

操場(chǎng)、乒乓室、閱覽室、教室和教育基地。

(1)大課間活動(dòng)場(chǎng)地、責(zé)任年級(jí)安排：

三年級(jí)責(zé)任區(qū)：跳繩、游戲活動(dòng)區(qū)。

四年級(jí)責(zé)任區(qū)：乒乓、羽毛球活動(dòng)區(qū)。

五年級(jí)責(zé)任區(qū)：跳皮筋、毽球活動(dòng)區(qū)。

六年級(jí)責(zé)任區(qū)：籃球活動(dòng)區(qū)。

(2)下午課外活動(dòng)場(chǎng)地：操場(chǎng)、乒乓室、舞蹈室、科技室、閱覽室、教室。

六、活動(dòng)形式。

活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)和分組活動(dòng)兩種。集體活動(dòng)是指全?；蛉昙?jí)的集中活動(dòng)。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中，活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進(jìn)。分組活動(dòng)是指以班級(jí)、興趣小組等為單位活動(dòng)。分組活動(dòng)規(guī)模小、人數(shù)少，地點(diǎn)可以分散，方式靈活，便于組織和區(qū)別不同情況，并能發(fā)揮骨干的作用，為上級(jí)各類競(jìng)賽輸送特長(zhǎng)人才。

七、活動(dòng)內(nèi)容。

文藝類：學(xué)校建立學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)、葫蘆絲等興趣小組;美術(shù)類開(kāi)設(shè)了書(shū)法、、兒童畫(huà)、等興趣小組。分別由音樂(lè)、美術(shù)老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)并組織比賽。

體育類：學(xué)校成立籃球隊(duì)、毽球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、象棋等興趣小組，由體育教師和有專長(zhǎng)的老師訓(xùn)練并組織比賽。

科技類：學(xué)校成立科技制作、小種植、小養(yǎng)殖等興趣小組。由科學(xué)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)并組織比賽。

信息類：信息組開(kāi)設(shè)網(wǎng)頁(yè)制作、鍵盤(pán)文字錄入、電腦繪畫(huà)等興趣小組，由信息技術(shù)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)并組織比賽。

八、保障措施。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：何江漢。

副組長(zhǎng)：龔勁松。

成員：輔導(dǎo)員、班主任、體音美科技信息技術(shù)教師。

2、明確職責(zé)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子：全面負(fù)責(zé)，組織、協(xié)調(diào)課外活動(dòng)的開(kāi)展，落實(shí)相應(yīng)政策措施，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，推動(dòng)課外活動(dòng)的開(kāi)展。

校務(wù)值日：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)和課外活動(dòng)安全、衛(wèi)生等方面的管理和督查。

教務(wù)、教科處：負(fù)責(zé)學(xué)校課外文體活動(dòng)實(shí)施過(guò)程的管理和指導(dǎo)，選拔考核輔導(dǎo)老師，定期舉辦大型學(xué)生文體藝術(shù)活動(dòng)，組織各項(xiàng)賽事。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校課外活動(dòng)課題研究的管理和指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)各班及課外活動(dòng)實(shí)施過(guò)程的指導(dǎo)。

德育處：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間操、大課間活動(dòng)的督查、評(píng)分，加強(qiáng)對(duì)大課間活動(dòng)資料的整理。

辦公室、大隊(duì)部：充分利用紅領(lǐng)巾廣播、校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)、櫥窗等宣傳體育、藝術(shù)、科技活動(dòng)開(kāi)展情況和取得的成果。

體育組：認(rèn)真組織每天的課間操;對(duì)各班課外體育活動(dòng)，各類競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo);每年舉辦一屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì);認(rèn)真落實(shí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的日常訓(xùn)練和參賽工作。

藝術(shù)組：對(duì)全校各班的文化藝術(shù)活動(dòng)和各類競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo);協(xié)助上級(jí)搞好各項(xiàng)文藝演出，搞好學(xué)校節(jié)日慶祝的文藝演出和書(shū)畫(huà)展示或相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng)。

科技信息組：組織學(xué)生開(kāi)展科技小發(fā)明、小制作活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)要求搞好各項(xiàng)賽事。

圖書(shū)室：管好、用好學(xué)校圖書(shū)，向?qū)W生推薦好書(shū)并協(xié)助開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

班主任：支持、協(xié)助活動(dòng)課教師的工作，搞好學(xué)生的組織管理。

3、具體要求。

(1)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展小學(xué)生課外活動(dòng)的重要性，把開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)作為全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落實(shí)到實(shí)處，取得實(shí)效。

(2)積極宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作，通過(guò)宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。要充分利用大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體，廣泛宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營(yíng)造有利于學(xué)生課外活動(dòng)開(kāi)展，有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

(3)因地制宜，制定規(guī)劃。各年級(jí)、各班根據(jù)“實(shí)施方案”的總體要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定切實(shí)可行的規(guī)劃，提倡學(xué)生自帶活動(dòng)器材，走向操場(chǎng)、走在陽(yáng)光下，在指定的地點(diǎn)開(kāi)展自己喜愛(ài)的文體活動(dòng)，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，逐步形成班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校特色。

(4)強(qiáng)化培訓(xùn)，全員參與。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，加大專職體育、藝術(shù)、科學(xué)教師、班主任和其他任課教師的培訓(xùn)力度，建立一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能滿足學(xué)校課堂教學(xué)和課外活動(dòng)需要的教師隊(duì)伍。

學(xué)校年度活動(dòng)綜述范文通用篇八

為提升市南區(qū)家庭教育學(xué)科教師的專業(yè)素養(yǎng)，總結(jié)近期開(kāi)展家庭教育工作的亮點(diǎn)，梳理家庭教育指導(dǎo)微課、精品課的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，展示有代表性的精品課例，分享區(qū)域家校溝通的好思路、好做法，4月20日下午，市南區(qū)初中、小學(xué)、幼兒園近300名家庭教育學(xué)科專兼職教師，通過(guò)釘釘平臺(tái)參加了市南區(qū)初小幼家庭教育學(xué)科教研活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，教研員從德娟老師對(duì)前期區(qū)域開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作的情況進(jìn)行了總結(jié)。自3月13日以來(lái)，無(wú)論是援助萊西市，還是護(hù)衛(wèi)島城，全區(qū)家庭教育學(xué)科教師齊心協(xié)力，針對(duì)初小幼各學(xué)段家長(zhǎng)的需求，圍繞孩子身心健康成長(zhǎng)，精研共創(chuàng)，第一時(shí)間推出了“家校協(xié)作共創(chuàng)未來(lái)”家庭教育指導(dǎo)系列課程，通過(guò)市南區(qū)教育研究中心微信公眾號(hào)推送給家長(zhǎng)朋友們，為各學(xué)段家長(zhǎng)提供了高質(zhì)量、實(shí)用性強(qiáng)的家庭教育指導(dǎo)策略和方法。區(qū)家庭教育學(xué)科中心組的老師們還積極參與了青島市教科院與青島電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《對(duì)話家庭教育》《家庭教育之聲》等節(jié)目，為全市初小幼學(xué)生家長(zhǎng)科學(xué)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作貢獻(xiàn)了市南力量。后續(xù)，區(qū)域還將開(kāi)展系列家庭教育活動(dòng)，從老師鼓勵(lì)更多的老師積極參與到課程開(kāi)發(fā)研究中來(lái)。

接下來(lái)，在青島文登路小學(xué)郭斐老師的主持下，大家共同觀摩了青島櫸園學(xué)校劉鳳老師和市南區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園家長(zhǎng)崔曉丹帶來(lái)的家庭教育學(xué)科公研課，聆聽(tīng)了青島第二十六中學(xué)李剛主任和青島海信學(xué)校張沫老師的家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)分享。

劉鳳老師執(zhí)教了公開(kāi)課《夸有“方”，贊有“法”》。劉老師以視頻導(dǎo)入的方式引導(dǎo)家長(zhǎng)們充分認(rèn)識(shí)到，合理的表?yè)P(yáng)能夠培養(yǎng)孩子的自信心，幫助孩子確立正確的“三觀”，并通過(guò)日常生活經(jīng)歷分享交流、小組合作探究學(xué)習(xí)、實(shí)戰(zhàn)演練體驗(yàn)等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)家長(zhǎng)善于在問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，善用表?yè)P(yáng)的技巧，通過(guò)與孩子共同參與實(shí)踐活動(dòng)，提煉出更加合理、科學(xué)的表?yè)P(yáng)策略，融洽親子關(guān)系。

崔曉丹家長(zhǎng)進(jìn)行了題為《智慧溝通，快樂(lè)成長(zhǎng)》課例展示，此課例曾榮獲山東省家長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)。課堂中，她采用讓家長(zhǎng)自主探索的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)親子溝通中的問(wèn)題所在，通過(guò)換位思考總結(jié)出自己溝通的不足之處，最后通過(guò)小組合作交流與分享，讓家長(zhǎng)們體會(huì)到與孩子溝通可以通過(guò)肢體、音調(diào)來(lái)傳遞愛(ài)的信息，提升親子溝通的水平。

李剛主任圍繞“家校攜手，打造家庭教育新樣態(tài)”主題，從家校共育體系、家校工作制度、家庭教育課程建設(shè)三個(gè)方面，介紹了學(xué)?！耙唤M二隊(duì)三級(jí)五部”家校共育體系，規(guī)范化、科學(xué)化的家校共育工作制度的制定與實(shí)施，以及在家校共育過(guò)程中充分發(fā)揮家委會(huì)“三級(jí)”“五部門”管理模式作用的經(jīng)驗(yàn)。特別是學(xué)校通過(guò)創(chuàng)新儀式課程形式，開(kāi)展系列家庭教育活動(dòng)，凝聚了家庭向心力，讓家長(zhǎng)和孩子在相互理解和激勵(lì)中實(shí)現(xiàn)了情感升華，使家校在良好的`溝通中，攜手助力學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

張沫老師圍繞“信任為橋，溝通為梁，攜手共育”主題，從家委會(huì)建設(shè)、家校合作、家校溝通等幾方面，分享了海信學(xué)校的家庭教育好經(jīng)驗(yàn)、好做法，呈現(xiàn)了學(xué)校家庭教育工作的亮點(diǎn)。海信學(xué)校深入貫徹《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》文件精神，結(jié)合學(xué)生家長(zhǎng)的實(shí)際需求，不斷探索行之有效的家庭教育指導(dǎo)路徑，依托區(qū)域家庭教育研究課題的引領(lǐng)、學(xué)校家庭教育校本課程的研發(fā)、家長(zhǎng)讀書(shū)等系列活動(dòng)的開(kāi)展，著力打造智慧家庭生態(tài)圈，逐步完善家校共育體系，贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

市南區(qū)各校專兼職家庭教育教師、部分業(yè)務(wù)分管干部認(rèn)真參加了本次教研活動(dòng)，大家紛紛表示將加強(qiáng)家庭教育理論的學(xué)習(xí)，加大家庭教育課程研發(fā)的力度，家校攜手，聚力前行，為更多的家庭提供切實(shí)可行的家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)，為市南區(qū)家庭教育工作高質(zhì)量的開(kāi)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

學(xué)校年度活動(dòng)綜述范文通用篇九

“若只有學(xué)校而沒(méi)有家庭，或只有家庭而沒(méi)有學(xué)校，都不能獨(dú)立承擔(dān)起塑造人的細(xì)致、復(fù)雜的任務(wù)?！睘榧訌?qiáng)家校之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮家校協(xié)同育人，更好地落實(shí)“雙減”政策，形成家校教育的合力，佛山市順德區(qū)龍江鎮(zhèn)陳涌聚龍小學(xué)于11月15日進(jìn)行了分年級(jí)的專題教研，本次教研由鐘靖雯主任主持。本次教研活動(dòng)主要包含兩部分的內(nèi)容，一是各年級(jí)根據(jù)年級(jí)的主題進(jìn)行集體備課；二是觀看張佳娜老師展示專題示范課，“父母要重視孩子的身心健康”專題教學(xué)。

首先，鐘主任對(duì)本學(xué)期的家校專題活動(dòng)及線上家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行了部署，并提醒班主任在培訓(xùn)過(guò)程中，要以落實(shí)到實(shí)際生活，要以家長(zhǎng)學(xué)校為紐帶，讓家長(zhǎng)了解要建立緊密親子關(guān)系的重要性，以及親子溝通的技巧和原則。

接著，張老師展示《父母要重視孩子的身心健康》的專題教學(xué)，以現(xiàn)實(shí)生活的親子關(guān)系為例，剖析了對(duì)孩子身心健康狀況影響的要素，以及讓孩子身心健康采取的六個(gè)方面的`技巧。

家長(zhǎng)學(xué)校是增強(qiáng)家校聯(lián)系的重要場(chǎng)地，是協(xié)助家長(zhǎng)促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展的橋梁。家長(zhǎng)課堂是我校常態(tài)化的家校溝通方式，教師通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升與家長(zhǎng)教學(xué)的技巧，讓我們家校攜手，共同創(chuàng)造孩子美好的未來(lái)。

學(xué)校年度活動(dòng)綜述范文通用篇十

1月9日，中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)最新發(fā)布《2012中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)研究報(bào)告》，這是中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)連續(xù)第發(fā)布中國(guó)大學(xué)排行榜。報(bào)告顯示，北京大學(xué)問(wèn)鼎2012中國(guó)大學(xué)排行榜榜首，這是北大連續(xù)第5年蟬聯(lián)中國(guó)大學(xué)排行榜榜首；清華大學(xué)居第二；復(fù)旦大學(xué)升至第三；浙江大學(xué)列第四；上海交通大學(xué)居第五；中國(guó)科技大學(xué)進(jìn)入前十強(qiáng)；華中科技大學(xué)武昌分校、華中科技大學(xué)文華學(xué)院和海南大學(xué)三亞學(xué)院名列中國(guó)獨(dú)立學(xué)院前三甲；北京城市學(xué)院、湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院和仰恩大學(xué)位居中國(guó)民辦大學(xué)前三名；報(bào)告公布了2012中國(guó)一流大學(xué)名單，北京大學(xué)、清華大學(xué)、香港大學(xué)和臺(tái)灣大學(xué)等兩岸四地41所大學(xué)入選。

今年的報(bào)告中最令人關(guān)注的是，1990年至北京大學(xué)獲校友捐贈(zèng)全國(guó)最多，高達(dá)12億；浙江大學(xué)3項(xiàng)中國(guó)大學(xué)校友捐贈(zèng)紀(jì)錄被打破；北大校友黃怒波豪捐10億，打破浙大校友段永平捐贈(zèng)最高紀(jì)錄；清華大學(xué)創(chuàng)校友捐贈(zèng)率全國(guó)第一，千萬(wàn)級(jí)以上捐贈(zèng)校友人數(shù)全國(guó)最多，年度捐款率為30.7%，已達(dá)歐美世界一流大學(xué)水平，“校友捐贈(zèng)率”將納入中國(guó)大學(xué)排名；“esi論文”和“中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”首次納入大學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)，引導(dǎo)大學(xué)提高自主創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)水平；2012中國(guó)大學(xué)esi-top論文排行榜清華、北大和中科大居前三甲。

北京大學(xué)獲校友12億捐贈(zèng)全國(guó)最多，打破浙江大學(xué)三項(xiàng)校友捐贈(zèng)紀(jì)錄。

校友是大學(xué)最杰出的產(chǎn)品、最得意的佳作、最自豪的財(cái)富；“校友捐贈(zèng)”是歐美世界著名大學(xué)的常態(tài)，是對(duì)大學(xué)教育成果的重要檢驗(yàn)，已成為評(píng)價(jià)世界一流大學(xué)和檢驗(yàn)校長(zhǎng)執(zhí)行力的重要標(biāo)準(zhǔn)。自年起，中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)已經(jīng)連續(xù)3年發(fā)布“中國(guó)大學(xué)校友捐贈(zèng)排行榜”，上榜的捐贈(zèng)人必須是我國(guó)大陸地區(qū)大學(xué)的校友或教師，其中，“大學(xué)校友”是指我國(guó)大學(xué)1952年(含)以后畢業(yè)或就讀過(guò)的學(xué)生，且單筆金額在10萬(wàn)以上的大額捐款；“教師”是指大學(xué)現(xiàn)任與曾任教師，對(duì)捐贈(zèng)金額不做限制，校友捐贈(zèng)數(shù)據(jù)調(diào)查時(shí)間截至2012月20日。

報(bào)告顯示，1990年至2011年，中國(guó)大學(xué)共接受校友捐贈(zèng)金額合計(jì)52.27億；其中北京大學(xué)和清華大學(xué)累計(jì)接收校友捐贈(zèng)均超10億，雙雙打破浙江大學(xué)保持多年的中國(guó)大學(xué)校友捐贈(zèng)最高紀(jì)錄；其中清華大學(xué)千萬(wàn)級(jí)以上捐贈(zèng)校友人數(shù)全國(guó)最多，高達(dá)15人，這說(shuō)明清華大學(xué)教育質(zhì)量和理念得到了校友廣泛認(rèn)可和肯定，結(jié)合清華大學(xué)創(chuàng)造的30.7%的全國(guó)大學(xué)最高的校友捐贈(zèng)率，可以看出，清華大學(xué)是我國(guó)大學(xué)中校友認(rèn)可程度最高的大學(xué)，為全國(guó)高校作出表率。統(tǒng)計(jì)顯示，累計(jì)接受校友捐贈(zèng)在1億元以上的大學(xué)有10所；獲校友5000萬(wàn)以上的大學(xué)有14所，累計(jì)在1000萬(wàn)以上大學(xué)有51所。

結(jié)果顯示，1990年至今，北京大學(xué)累計(jì)接收的校友捐贈(zèng)總額最多，高達(dá)12.41億元，雄居中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)2012中國(guó)大學(xué)校友捐贈(zèng)排行榜榜首，校友捐贈(zèng)金額比去年增加9.25億，創(chuàng)中國(guó)大學(xué)校友捐贈(zèng)最高紀(jì)錄。清華大學(xué)校友累計(jì)捐贈(zèng)10.74億，名列第二；浙江大學(xué)獲校友捐贈(zèng)5.53億，位居第三，名次比去年下降兩個(gè)名次；中國(guó)人民大學(xué)校友捐贈(zèng)2.63億，列第四；武漢大學(xué)校友捐贈(zèng)2.05億，升至第五；華南理工大學(xué)校友累計(jì)捐贈(zèng)1.34億，上升至第六；廈門大學(xué)校友捐贈(zèng)1.08億，名列第七；中南大學(xué)獲校友1.07億捐贈(zèng)，居第八；南京大學(xué)校友捐贈(zèng)1.05億，列第九；西北工業(yè)大學(xué)校友累計(jì)捐贈(zèng)1.01億，位居第十。

位居中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)2012中國(guó)大學(xué)校友捐贈(zèng)排行榜前二十的其他大學(xué)依次是暨南大學(xué)、天津大學(xué)、中山大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京師范大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)和山東大學(xué)等院校，校友累計(jì)捐贈(zèng)額均在3000萬(wàn)元以上。校友累計(jì)捐贈(zèng)金額在1000萬(wàn)以上的大學(xué)有54所。從捐贈(zèng)校友和教師的畢業(yè)與工作時(shí)間來(lái)看，90%為1978年我國(guó)改革開(kāi)放以后畢業(yè)的校友，他們累計(jì)捐贈(zèng)金額占全部總數(shù)的96%以上，可以說(shuō)榜單基本上反映出我國(guó)大學(xué)改革開(kāi)放以后畢業(yè)校友和教師的職業(yè)發(fā)展成就和捐贈(zèng)狀況。

2011年浙大校友“后勁不足”，拱手讓出中國(guó)大學(xué)校友捐贈(zèng)冠軍寶座。

報(bào)告顯示，我國(guó)大學(xué)接收國(guó)內(nèi)外校友捐贈(zèng)款物共計(jì)21.45億，是的2倍多，占1990-2011我國(guó)大學(xué)校友捐款總額的41.01%，是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)大學(xué)接收校友捐贈(zèng)最多的一年，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)大學(xué)校友捐贈(zèng)的新紀(jì)元。其中，北京大學(xué)成為20中國(guó)大學(xué)校友捐贈(zèng)的'最大贏家，新增校友捐贈(zèng)9.25億，雄居全國(guó)大學(xué)首位；其中，北京中坤投資集團(tuán)董事長(zhǎng)、北大校友黃怒波一人就捐贈(zèng)價(jià)值9億的資產(chǎn)，也創(chuàng)下中國(guó)大學(xué)校友捐贈(zèng)的單筆最高紀(jì)錄。清華大學(xué)新增校友捐贈(zèng)4.68億，其中上億校友捐贈(zèng)有2筆，1000千萬(wàn)以上捐贈(zèng)有11筆，是我國(guó)2011年大學(xué)校友大額捐贈(zèng)筆數(shù)最多的大學(xué)。

與北大清華相比，2011年浙江大學(xué)校友的大額捐贈(zèng)相對(duì)較少，新增校友捐贈(zèng)2330千萬(wàn)，“后勁不足”差距被拉大，拱手讓出保持了2年的中國(guó)大學(xué)校友捐贈(zèng)的冠軍寶座。值得關(guān)注的是，武漢大學(xué)、華南理工大學(xué)等高校以校慶為契機(jī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生校友共同努力，贏得了事業(yè)成功校友的大力支持，實(shí)現(xiàn)了校友捐贈(zèng)總額的大幅增加。其中武漢大學(xué)新增校友捐贈(zèng)1.71億，華南理工大學(xué)新增校友捐贈(zèng)8700千萬(wàn)，也使得兩校超過(guò)眾多名校，跨入中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)2012中國(guó)大學(xué)校友捐贈(zèng)排行榜十強(qiáng)。

分析發(fā)現(xiàn)，上榜大學(xué)均是我國(guó)辦學(xué)歷史悠久、辦學(xué)水平一流、辦學(xué)特色鮮明、社會(huì)聲譽(yù)較高、校友服務(wù)水平較好的大學(xué)，而大學(xué)的“造富能力”與校友“創(chuàng)富能力”是影響大學(xué)“校友捐贈(zèng)額”的關(guān)鍵因素，造富能力強(qiáng)的大學(xué)才可能培養(yǎng)出更多創(chuàng)富能力強(qiáng)的校友，校友的“母校情結(jié)”才濃。我國(guó)資深大學(xué)評(píng)價(jià)專家、中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)首席專家、中南大學(xué)蔡言厚教授指出，對(duì)比中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)“2011中國(guó)造富大學(xué)排行榜”和“2012中國(guó)大學(xué)校友捐贈(zèng)排行榜”上榜高?？梢钥闯?，在“大學(xué)校友捐贈(zèng)榜”上靠前的高校往往也是“中國(guó)大學(xué)造富榜”上靠前的院校，北大、清華和浙大之所以能取得如此多的校友捐贈(zèng)，更多原因在于三校較強(qiáng)的“造富能力”與校友“創(chuàng)富能力”，當(dāng)然也與三校較好的校友服務(wù)有關(guān)。

清華大學(xué)校友捐贈(zèng)率全國(guó)第一，“校友捐贈(zèng)率”將納入中國(guó)大學(xué)排名。

校友捐贈(zèng)是歐美世界著名大學(xué)的常態(tài)，是對(duì)大學(xué)教育成果的重要檢驗(yàn)，已成為評(píng)價(jià)世界一流大學(xué)的重要標(biāo)準(zhǔn)。校友捐贈(zèng)涉及校友捐贈(zèng)額和校友捐贈(zèng)率兩個(gè)重要方面。在美國(guó)不少名校校友捐贈(zèng)率為30%~40%，普林斯頓校友捐贈(zèng)率排名第一，高達(dá)61%，哈佛大學(xué)的校友捐贈(zèng)率為48%；美國(guó)諸多名校的年度收入當(dāng)中校友捐贈(zèng)甚至占據(jù)相當(dāng)大比例，接受捐贈(zèng)是美國(guó)名校保持教育領(lǐng)域領(lǐng)先地位的重要原因。資料顯示，在我國(guó)高校中，清華大學(xué)校友捐贈(zèng)率全國(guó)高校最高，2010年校友年度捐款率已達(dá)30.7%，已達(dá)歐美世界一流大學(xué)水平，然而中國(guó)大學(xué)的校友捐贈(zèng)率平均還達(dá)不到5%，與美國(guó)相比差距如此之大，值得深思。

為引導(dǎo)中國(guó)大學(xué)樹(shù)立校友捐贈(zèng)文化、激發(fā)大學(xué)校友的捐贈(zèng)熱情，促進(jìn)學(xué)校和校友之間的良性互動(dòng)；中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)將參考《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》的大學(xué)排行榜評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)置，在2011年將“校友捐贈(zèng)額”納入大學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)的基礎(chǔ)上，將在國(guó)內(nèi)率先將“校友捐贈(zèng)率”引入中國(guó)大學(xué)排名中，并依此按年度發(fā)布中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)“中國(guó)大學(xué)校友捐贈(zèng)率排行榜”，用以衡量大學(xué)校友對(duì)母校教育成功的認(rèn)可程度，促進(jìn)大學(xué)提升辦學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)中國(guó)大學(xué)向世界一流大學(xué)看齊。中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)首席專家、中南大學(xué)蔡言厚教授表示，將“校友捐贈(zèng)”指標(biāo)納入中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)，無(wú)論是從國(guó)際大學(xué)評(píng)價(jià)慣例和國(guó)家的政策導(dǎo)向來(lái)看，都是符合我國(guó)高等教育的現(xiàn)狀和中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)發(fā)展趨勢(shì)和時(shí)代特征。

學(xué)校年度活動(dòng)綜述范文通用篇十一

我校是省網(wǎng)絡(luò)合作體學(xué)校，全校教師人人參與網(wǎng)絡(luò)教研研討活動(dòng)?！毒W(wǎng)絡(luò)教研促教師專業(yè)成長(zhǎng)》已成為省科研課題。網(wǎng)絡(luò)教研主要借助黑龍江小學(xué)教育論壇這個(gè)平臺(tái)開(kāi)展各教研組網(wǎng)絡(luò)教研。分別在語(yǔ)文的教海拾貝、數(shù)學(xué)的備課室、藝體板塊、科學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等板塊發(fā)表了主題帖。崗位練兵離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)這一信息化手段。網(wǎng)絡(luò)教研這個(gè)永遠(yuǎn)新生事物，為教師搭建了開(kāi)放、平等、交互的學(xué)習(xí)研討平臺(tái)。幾年來(lái)，我校一直常抓不懈的網(wǎng)絡(luò)教研現(xiàn)已成為我校特色活動(dòng)。網(wǎng)上聽(tīng)名師講座、講課，互動(dòng)交流研討，教育論壇中發(fā)帖子——及時(shí)將自己優(yōu)秀案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆和教學(xué)論文上傳在論壇中，或?qū)⒆约涸诮虒W(xué)中遇到的問(wèn)題發(fā)出去探討，已經(jīng)是我校教師的一種自覺(jué)行為。教師在論壇上就教學(xué)中的問(wèn)題展開(kāi)研討。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教研工作。并且我校利用本校王慧老師是省論壇版主的優(yōu)勢(shì)，對(duì)教師進(jìn)行多次網(wǎng)絡(luò)uc培訓(xùn)。利用uc房間網(wǎng)絡(luò)研討的契機(jī)，大力推出教師做課，讓全省教師參與我校的評(píng)課，使做課教師在活動(dòng)中得到了我省語(yǔ)文專家的引領(lǐng)。在網(wǎng)絡(luò)教研中我校已經(jīng)有劉俊彥、史艷紅、廖紅艷三位老師參加了省里的數(shù)學(xué)說(shuō)課，王慧、韓靜兩位老師參加了省里的語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)研討課。我校獲得省網(wǎng)絡(luò)研討先進(jìn)校，韓巍老師獲得省網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)個(gè)人，王慧老師獲得省網(wǎng)絡(luò)教研管理者特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、優(yōu)秀版主。

學(xué)校年度活動(dòng)綜述范文通用篇十二

親愛(ài)的爸爸媽媽，親愛(ài)的小伙伴們：

擁有健康和快樂(lè)是每個(gè)人的夢(mèng)想，當(dāng)我們和家人團(tuán)聚共享天倫時(shí)，當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)時(shí)，就在我們身邊，有一位同學(xué)卻正遭受著癌癥病痛的折磨。

他，年僅6歲半，是南京市第一幼兒園大三班的小朋友。他，總是帶著燦爛的微笑向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們問(wèn)好；總是快樂(lè)友善的與同學(xué)們學(xué)習(xí)玩耍；小小年紀(jì)的他，細(xì)心穩(wěn)重、善解人意、關(guān)心小伙伴；他興趣廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、圍棋、書(shū)法，是被班級(jí)小朋友公認(rèn)的跑得最快跳得最高的運(yùn)動(dòng)達(dá)人；是校外培訓(xùn)班繪畫(huà)作品畫(huà)得最好的金杯獎(jiǎng)得主；他還是老師的小幫手、小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣以及家中懂事貼心又明理的好孩子。

“當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的課堂朗朗讀書(shū)時(shí)，他卻只能在病房里默默想象；當(dāng)伙伴們?cè)谛@里正常行走開(kāi)心玩樂(lè)時(shí)，他卻只能躺在病床上忍著病痛，想到這些，令人潸然淚下，非常辛酸難過(guò)！”

病魔無(wú)情，人間有愛(ài)！只要有希望，我們不放棄，讓我們都伸出友愛(ài)之手，援助之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，傳遞一份真愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光沐浴這棵含苞的蓓蕾！

也許你與他素不相識(shí)，也許他只是曾從你身邊擦肩而過(guò)的一個(gè)小小身影，但愛(ài)心與真誠(chéng)沒(méi)有界限！這一刻，我們每一個(gè)人的愛(ài)心都是與病魔對(duì)抗的力量，我們每一個(gè)人的捐款都是在為xx的生命“加油”——請(qǐng)最好的醫(yī)生、用最好的藥物！無(wú)論您的付出是多是少，但是那份關(guān)愛(ài)和支持已鑄就世間的真情！

在此，我們真誠(chéng)地呼吁：“獻(xiàn)出大家的一片愛(ài)心，成全一份勇敢的堅(jiān)持！”明天，在xx小朋友輕松快樂(lè)的笑容里，有我們愛(ài)的延續(xù)！

捐出一份善款，帶去一份關(guān)愛(ài)和溫暖，讓網(wǎng)絡(luò)連接愛(ài)的紐帶，讓我們的愛(ài)心為xx傳遞！

倡議人：

日期：20xx年x月x日

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學(xué)校年度活動(dòng)綜述范文通用篇十三

為了促進(jìn)中青年教師的教育教學(xué)水平不斷提高，學(xué)校多次為青年教師搭建展示的平臺(tái)，并高度重視。一年來(lái)我校教師多次參加外出賽課并取得好成績(jī)。

20xx年4月王zz老師參加黑龍江省信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂展示大賽獲得一等獎(jiǎng)。

20xx年4月丁zz老師參加黑龍江省信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂展示大賽獲得二等獎(jiǎng)。

20xx年5月隋zz老師參加省思品素養(yǎng)大賽獲得二等獎(jiǎng)。

20xx年9月劉老師在20xx年9月在總局“實(shí)效杯”教學(xué)展評(píng)活動(dòng)中獲得特等獎(jiǎng)同年在牡丹江管局上示范研討課。

20xx年10月廖zz老師參加省網(wǎng)絡(luò)說(shuō)課大賽獲得二等獎(jiǎng)。

20xx年11月韓zz老師在牡丹江管局上示范研討課。

袁zz老師在2020年5月全省小學(xué)信息技術(shù)教師現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課類一等獎(jiǎng)；

韓zz在20xx年6月省第五屆、第八屆中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。

總之，崗位練兵是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，今后我們應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練活動(dòng)，形成機(jī)制。我校將以“構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園”為主導(dǎo)思想，積極引導(dǎo)教師樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念，以科學(xué)發(fā)展的思想為指導(dǎo)，努力提升教師自身的專業(yè)素質(zhì)，使我們八五八農(nóng)場(chǎng)學(xué)校教育的明天更美好。

學(xué)校年度活動(dòng)綜述范文通用篇十四

20xx年我校的體育工作，以區(qū)教育文化體育局20xx年工作思路和局體育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持加快發(fā)展不動(dòng)搖，積極推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新，進(jìn)一步提高學(xué)校體育教育教學(xué)質(zhì)量和水平，認(rèn)真貫徹一切為了學(xué)生發(fā)展的校訓(xùn)。我校體育工作要繼續(xù)堅(jiān)持以《學(xué)校體育工作條例》為法規(guī)，以深化改革為動(dòng)力，以促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，推動(dòng)我校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

一、體育教學(xué)工作。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念。組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育文化體育局20xx年工作思路和局體育工作計(jì)劃，充分認(rèn)識(shí)體育課程改革的重要性和艱巨性,進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，加大對(duì)體育學(xué)科課程改革實(shí)驗(yàn)的力度。

2、深入探索，成立課題。我們要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，以體育教科研為先導(dǎo)，以課題為抓手，不斷推進(jìn)體育教學(xué)改革。重視學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。

3、規(guī)范常規(guī)，注重預(yù)案。要讓每一個(gè)孩子都接受良好的體育教育目標(biāo)，我們應(yīng)重視課堂教學(xué)的規(guī)范化，從認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計(jì)教案、抓好教學(xué)常規(guī)入手，提高體育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)。在教學(xué)過(guò)程中重視安全保護(hù)措施，以科學(xué)鍛煉身體為思想指南，提高學(xué)生的體能和技能水平。

二、學(xué)校群體工作。

1、體育教研組在“健康第一”的思想指導(dǎo)下，要認(rèn)真制定出本學(xué)期體育教學(xué)工作各項(xiàng)計(jì)劃，對(duì)所訂計(jì)劃的執(zhí)行情況要有檢查、有總結(jié)。

2、抓好學(xué)校大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)的開(kāi)展，做到教師落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、器材落實(shí)，在確保學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí),要強(qiáng)調(diào)安全教育。

3、繼續(xù)開(kāi)展體育特色學(xué)校的創(chuàng)建，安排好大課間活動(dòng)和體育課每周各班進(jìn)行一次乒乓球活動(dòng)，組織和管理好學(xué)生的活動(dòng)，注意節(jié)約能源，能不用照明的盡量不用，并做好創(chuàng)建體育特色學(xué)校臺(tái)帳。

4、深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。本年度我們將根據(jù)區(qū)體育工作的計(jì)劃，開(kāi)展學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)，安排乒乓球文化節(jié)和花樣跳繩活動(dòng)，使我校的陽(yáng)光體育活動(dòng)進(jìn)一步深入，成為學(xué)生樂(lè)于參與課余生活，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

5、舉辦第七屆學(xué)校體育健康節(jié)，營(yíng)造濃厚的校園體育文化氛圍。本屆比賽要在前幾屆的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，安排學(xué)生感興趣、喜歡參與的項(xiàng)目為活動(dòng)載體，盡可能吸引每位學(xué)生參加。今年是大屆，我們要精心策劃好開(kāi)幕式，做到隆重、和諧、快樂(lè)、健康，使廣大師生充分享受體育活動(dòng)的樂(lè)趣，使體育文化逐漸融于校園文化，成為校園文化的品牌。

三、競(jìng)賽訓(xùn)練工作。

3、梯隊(duì)建設(shè)。體育組在做好體育臺(tái)帳資料之外，還將繼續(xù)抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)梯隊(duì)銜接訓(xùn)練，并重視運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練檔案的收集，梯隊(duì)銜接工作，注重培養(yǎng)后備運(yùn)動(dòng)員。