設(shè)計污染調(diào)查方案范文(匯總12篇)

一個好的方案能夠為我們的工作提供明確的目標(biāo)和指導(dǎo)，幫助我們高效地完成任務(wù)。方案的設(shè)計需要充分考慮各種可能的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，以做好充分的應(yīng)對準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的方案范文，供大家參考。這些范文覆蓋了不同領(lǐng)域的方案，包括市場營銷方案、產(chǎn)品研發(fā)方案、團(tuán)隊管理方案等等。通過學(xué)習(xí)和參考這些范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域制定方案的方法和技巧，從而提高我們制定方案的能力。同時，我們也能夠了解到方案的重要性和作用，以及方案實施的關(guān)鍵因素。希望這些范文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?，讓我們一起來學(xué)習(xí)和提升制定方案的能力吧！

設(shè)計污染調(diào)查方案篇一

第一，學(xué)生人數(shù)多，用餐時間比較一致，學(xué)校食堂同時容納就餐人數(shù)有限，造成就餐擁擠，排隊等候時間較長等一系列問題。

第二，食堂開放時間有限，不能滿足廣大學(xué)生由于特殊原因造成的推遲就餐的要求。

第三，校外飯店紛紛推出外賣服務(wù)，越來越受到廣大學(xué)生的青睞。

通過本次調(diào)查，了解以下主要內(nèi)容，達(dá)到以下目的：

（一）了解外賣在大學(xué)生心中的需求程度，消費觀點及習(xí)慣；

（二）把握校外飯店外賣服務(wù)的常規(guī)宣傳方式與促銷方式；

（三）分析大學(xué)生消費者對外賣的消費行為與消費特點；

（四）統(tǒng)計資料，預(yù)測外賣市場容量及潛力。

（一）外賣市場環(huán)境調(diào)查。

1、外賣市場的容量及發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

2、學(xué)院不同年級對外賣的消費狀況；

3、學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境對該行業(yè)發(fā)展的影響。

（二）消費者調(diào)查。

1、消費者的消費心理（偏愛、經(jīng)濟(jì)、便利等）。

2、對外賣產(chǎn)品的了解程度（品種、口味、價格等）。

3、消費者的忠誠度。

4、消費者消費能力、消費層次及消費比例的統(tǒng)計。

5、消費者理想的外賣服務(wù)描述。

（三）商家調(diào)查。

1、主要客戶群。

2、廣告策略。

3、商家對現(xiàn)有外賣服務(wù)的描述。

調(diào)研對象：xx學(xué)院全體學(xué)生，提供外賣服務(wù)的校外飯店。

抽樣方法：為確保樣品的代表性、合理性及樣本的精確程度，同時考慮到時間、人力、物力及消費者的經(jīng)濟(jì)狀況等因素，調(diào)查是采用重點調(diào)查以及分層隨機(jī)抽樣的方法。

（一）人員要求。

1、儀表端正、大方。

2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。

3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神。

4、訪員要把握談話氣氛的能力。

（二）人員。

xx。

消費者以問卷調(diào)查為主，訪談為輔；對商家以訪談為主，具體實施方法如下：

完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計與制作以及調(diào)查人員的安排等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)到各調(diào)查人員手中，最好選在就餐時間后，學(xué)生比較空閑的時候。由于學(xué)生在宿舍中時比較集中，節(jié)約時間，便于調(diào)查，對于要重點調(diào)查的對象所在的宿舍進(jìn)行走訪調(diào)查。進(jìn)入宿舍時要說明來意，以確保被調(diào)查者積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實有效的結(jié)果）。

在完成市場調(diào)查訪談提綱以及訪談人員的安排等相關(guān)工作后，就可以開展具體的訪談了。在非就餐時間，對飯店管理者及服務(wù)人員進(jìn)行訪談。

預(yù)計發(fā)放200份調(diào)查問卷，訪談20個學(xué)生、6個商家。

（一）調(diào)查策劃討論及其撰寫：xx年xx月xx日——xx年xx月xx日，集體討論，xx負(fù)責(zé)撰寫。

（二）設(shè)計問卷及訪談提綱：xx年xx月xx日——xx年xx月xx日，xx負(fù)責(zé)，其他人員輔助。

（三）發(fā)放問卷：xx年xx月xx日——xx年xx月xx日，全體參與，xx負(fù)責(zé)。

（四）訪談：xx年xx月xx日，全體參與，xx負(fù)責(zé)。

（五）統(tǒng)計問卷、總結(jié)訪談：xx年xx月xx日——xx年xx月xx日，全體參與，xx負(fù)責(zé)。

（六）撰寫調(diào)查報告：xx年xx月xx日——xx年xx月xx日，集體討論，xx負(fù)責(zé)撰寫。

打印費：策劃書xx元。

問卷xx元。

訪談提綱xx元。

調(diào)查報告xx元。

合計：xx元。

設(shè)計污染調(diào)查方案篇二

1、全面了解學(xué)生對學(xué)校食堂的需求和學(xué)生對食堂的滿意度。

2、調(diào)查學(xué)校食堂的價格，服務(wù)，菜式的銷售現(xiàn)狀。

3、了解學(xué)生的消費觀點和習(xí)慣。

從以上幾點中分析研究，來發(fā)掘出一些食堂的'服務(wù)改進(jìn)措施及學(xué)校對食堂的有效管理措施。

市場調(diào)查的內(nèi)容要根據(jù)市場調(diào)查的目的來確定學(xué)生對食堂餐廳的服務(wù)情況的評價。該次調(diào)查中主要內(nèi)容有以下幾個方面：

1、調(diào)查學(xué)生對餐廳提供的飯菜口味，種類分量，價格。

2、調(diào)查學(xué)生對餐廳的衛(wèi)生條件和其舒適程度。

3、調(diào)查學(xué)生對餐廳的工作人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平。

4、調(diào)查競爭者市場概況。

1、學(xué)生對學(xué)校食堂的伙食情況分析。

2、對學(xué)校食堂的服務(wù)情況分析。

1、調(diào)查問卷準(zhǔn)備100份，打印0、1元/份，復(fù)印0、1元/份，共10元。

2、活動經(jīng)費（略）。

項目負(fù)責(zé)人：

調(diào)查方案、問卷的修改：

調(diào)查人員：

調(diào)查數(shù)據(jù)處理：

調(diào)查數(shù)據(jù)的分析：

調(diào)查報告撰寫：

設(shè)計污染調(diào)查方案篇三

課題組成員：

九年級七班指導(dǎo)老師：

張利芳。

一些建筑師建議：在鬧市區(qū)、居民密集區(qū)、交通要道等處不宜設(shè)計玻璃幕墻，或采取高層部分使用的方法解決光污染問題。

光污染是繼廢氣、廢水、廢渣和噪聲等污染之后的一種新的環(huán)境污染源，主要包括白亮污染、人工白晝污染和彩光污染。光污染正在威脅著人們的健康。

白亮污染：在城市繁華的街道上，不少商店用大塊鏡面或鋁合金裝飾門面，有的甚至從樓頂?shù)降讓尤坑苗R面裝璜，人們幾乎置身于一個鏡子的世界，而分辯不出方向。在日照光線強(qiáng)烈的季節(jié)里，建筑物的鋼化玻璃、釉面磚墻、鋁合金板、磨光花崗巖、大理石和高級涂料等裝飾，明晃晃，白花花，眩眼逼人。據(jù)測定，白色的粉刷面反射系數(shù)為69～80％，而鏡面玻璃的反射系數(shù)達(dá)82～90％，比綠色草地、森林、深色或毛面磚石裝修的建筑物的反射系數(shù)大10倍左右，大大超過了人體所能承受的范圍，從而成為現(xiàn)代城市中新污染源之一。白亮污染會傷害人們眼晴的角膜和虹膜，引起視力下降，增加白內(nèi)障的發(fā)病率。

人工白晝污染：當(dāng)夜幕降臨后，大酒店、大商場上的廣告牌、霓虹燈使人眼花繚亂，有的強(qiáng)光束甚至直沖云霄，使夜晚如同白晝一般。人工白晝對人的身心健康也有不良影響。由于強(qiáng)光反射，可把附近的居室照得如同白晝，使人夜晚難以入睡，打亂了正常的生物節(jié)律，導(dǎo)致精神不振。據(jù)國外的一項調(diào)查顯示，有三分之二的人認(rèn)為人工白晝影響健康，有84％的人反映影響夜間睡眠。為了避免強(qiáng)光刺眼，人們不得不將臥室的窗戶封閉，或者裝上暗色的窗簾。人工白晝還可傷害昆蟲和鳥類、因為強(qiáng)光可破壞夜間活動昆蟲的正常繁殖過程。同時，昆蟲和鳥類可被強(qiáng)光周圍的高溫?zé)馈?/p>

彩光污染：現(xiàn)代歌舞廳所安裝的黑光燈、旋轉(zhuǎn)活動燈、熒光燈以及閃爍的彩色光源則構(gòu)成了彩光污染，危害人體健康。據(jù)測定，黑光燈可產(chǎn)生波長為250～320納米的紫外線，其強(qiáng)度大大高于陽光中的紫外線，人體如長期受到這種黑光燈照射，有可能誘發(fā)鼻出血、脫牙、白內(nèi)障，甚至導(dǎo)致白血病和癌癥。這種紫外線對人體的有害影響可持續(xù)15～25年。旋轉(zhuǎn)活動燈及彩色光源，令人眼花繚亂，不僅對眼睛不利，而且可干擾大腦中樞神經(jīng)，使人感到頭暈?zāi)垦?，站立不穩(wěn)，出現(xiàn)頭痛、失眠、注意力不集中，食欲下降等癥狀。歌舞廳的霓虹燈的閃爍燈光除有損人的視覺功能外，還可擾亂人體的內(nèi)部平衡，使體溫，心跳、脈搏、血壓等變得不協(xié)調(diào)，引起腦暈?zāi)垦?、煩躁不安、食欲不振和乏力失眠等光害綜合癥。熒光燈照射時間過長會降低人體的鈣吸收能力，導(dǎo)致機(jī)體缺鈣。

科學(xué)家最新研究表明，彩光污染不僅有損人的生理功能，而且對人的心理也有影響?！肮庾V光色度效應(yīng)”測定顯示，如以白色光的心理影響為100，則藍(lán)色光為152，紫色光為155，紅色光為158，黑色光最高，為187。要是人們長期處在彩光燈的照射下，其心理積累效應(yīng)，也會不同程度地引起倦怠無力、頭暈、性欲減退、陽痿、月經(jīng)不調(diào)、神經(jīng)衰弱等身心方面的病癥。

目前，光污染雖還未列入環(huán)境污染防治范疇，但它的危害顯而易見，并在加重和蔓延。光污染已日益引起科學(xué)家們的重視，他們正在努力研究預(yù)防的方法。人們在生活中也應(yīng)注意防止各種光污染對健康的危害，避免過多過長時間接觸光污染。應(yīng)積極去創(chuàng)造一個美好舒適的環(huán)境，盡最減少光污染的威脅。

設(shè)計污染調(diào)查方案篇四

關(guān)于數(shù)學(xué)成績較差的小學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的調(diào)查報告研究在xx小學(xué)實習(xí)期間，中午有去教室給成績較差的學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)。在輔導(dǎo)作業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們成績不好大都是不愛學(xué)習(xí)，原因各種各樣的。于是我針對這方面做了這個調(diào)查報告。

探究學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的原因，可以更加的了解學(xué)生的想法，對以后的教學(xué)有很大的幫助。

xx小學(xué)五年（4）班數(shù)學(xué)成績較差的學(xué)生（7個）。

學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的原因及解決方法。

觀察法。

——。

（一）學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的原因。

1、對學(xué)習(xí)不感興趣。很多學(xué)生成績不好是因為對數(shù)學(xué)不感興趣，覺得數(shù)學(xué)很枯燥。

3、不良習(xí)慣的養(yǎng)成。很多成績差的學(xué)生上課都沒有辦法集中注意力，很好動，喜歡把頭靠在桌上或者手上；有的上課喜歡做小動作，老師不提醒就一直做。

這是我調(diào)查的小學(xué)生中普遍存在的問題。

（二）解決方案。

1、讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。

（1）多讓學(xué)生做些具有思維性的題目，這樣可以幫助學(xué)生，使學(xué)生慢慢愛上數(shù)學(xué)。因為當(dāng)學(xué)生成功解決一些難題時，就會具有成功感。那時候，學(xué)生的喜怒哀樂都會融入其中。同時，也會不斷啟發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，開啟學(xué)生的數(shù)學(xué)天賦，自然而然學(xué)生也會喜歡數(shù)學(xué)。要讓學(xué)生明白，不要一看到不懂的就問別人，這樣是毫無效果的，只是當(dāng)他實在想不出任何方法去解題，走投無路時才去問別人。

（2）切忌讓學(xué)生濫做題。做多，有時也不是件好事請，但也不可以不做，這樣會生疏的，而且容易失去興趣。讓學(xué)生適當(dāng)?shù)刈鲱}，再好好的歸納（歸納的主要是做這一類題型的思路，但只能作參考，要建議學(xué)生千萬不能生搬硬套，否則，適得其反），做題的思路有很多種，這就得自己去好好探索了。

（3）讓學(xué)生找到自己的學(xué)習(xí)方法。而適合學(xué)生自己的方法是學(xué)生自己在日常學(xué)習(xí)中所探索的，別人的好方法也未必適合自己，得找到適合的，才能更好的發(fā)展。學(xué)數(shù)學(xué)也是這樣，不用過多理會別人的，只要自己認(rèn)為這方法適合自己，用這方法能學(xué)好，那就用。

2、使學(xué)生嘗到成功的滋味。

很多學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的原因，多是由于學(xué)習(xí)總是失敗，考試成績總是不如人。因此，要從學(xué)生的實際出發(fā)，恰當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并給以切實有效的幫助，這樣學(xué)生就能通過努力達(dá)到他能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，獲得成功的體驗。成功的體驗又會激勵學(xué)生的繼續(xù)努力，使他不斷進(jìn)步。對于那些頑皮貪玩不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，希望老師和家長心里仍然保留一份對他們的尊重，超越他們之上有一種我們還不能理解的力量。任何一種真正的教育，其目的是培養(yǎng)終生的學(xué)習(xí)者，使他們感覺到和周圍的人們及大自然有深刻的聯(lián)系。這樣的學(xué)生應(yīng)該能清晰、獨立地思考，具備在社會上生存和發(fā)展的技能。每位學(xué)生需要在他的學(xué)習(xí)活動中體會到成功的喜悅，在學(xué)習(xí)中感受到他是世界的公民?！?/p>

人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發(fā)現(xiàn)，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。

3、從小培養(yǎng)注意力。

兒童不愛學(xué)習(xí)常與其注意力差有關(guān)。課堂教學(xué)要求注意力至少保持20分鐘，有的學(xué)生卻只能集中注意幾分鐘，有許多內(nèi)容在“開小差”時沒聽到、沒理解，結(jié)果成績差，逐漸對學(xué)習(xí)失去信心和興趣，進(jìn)而不愛學(xué)習(xí)。所以要從小培養(yǎng)學(xué)生的注意力。有的學(xué)生天生注意力不集中，這需要家長長期的努力。俄國教育家烏申斯基說過，“注意是心靈的天窗”。只有打開注意力的這扇窗戶，智慧的陽光才能撒滿心田。注意力是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的基本能力，注意力的好與壞直接影響學(xué)生的認(rèn)知和社會性情感等身心各方面的發(fā)展及其入學(xué)后學(xué)業(yè)成績的高低。

（1）營造安靜、簡單的環(huán)境。父母應(yīng)根據(jù)這一特點，排除各種可能分散學(xué)生注意的因素，為學(xué)生創(chuàng)造安靜、簡樸的物質(zhì)環(huán)境。

（2）有規(guī)律的生活。學(xué)生一日生活的節(jié)奏以及各種活動的時間長短都會影響他的注意力。因此，家長應(yīng)當(dāng)注意安排好學(xué)生的生活作息。

（3）培養(yǎng)學(xué)生的自我約束力。學(xué)生的自控能力較差是注意力容易分散的另一個重要原因。當(dāng)有新異刺激出現(xiàn)時，成人可以約束自己不去關(guān)注它，但學(xué)生卻很難做到。因此，為培養(yǎng)學(xué)生的注意力，成人可以有意識地創(chuàng)設(shè)情景逐漸提高學(xué)生的自我約束能力。

（4）培養(yǎng)學(xué)生注意事物的廣度。學(xué)生注意力差的另一表現(xiàn)是不能同時注意多個事物。為此，家長應(yīng)當(dāng)有意識地設(shè)計一些活動來培養(yǎng)學(xué)生的注意廣度。

（5）激發(fā)學(xué)生對活動的興趣與需要。興趣與需要是學(xué)生活動的內(nèi)在推動力，是直接影響學(xué)生注意力的情感系統(tǒng)。為維持學(xué)生對某一活動的持續(xù)興趣，父母應(yīng)當(dāng)注意活動內(nèi)容的難度要適合學(xué)生的水平，既要讓學(xué)生體驗到成功的快樂，同時又能感受到一定的挑戰(zhàn)。如果活動內(nèi)容與學(xué)生的先前經(jīng)驗無關(guān)，學(xué)生沒有充分的經(jīng)驗準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備，活動任務(wù)超出了其駕馭的范圍，即使形式再活潑有趣，也不能吸引他們的注意；如果任務(wù)難度過低，對學(xué)生來說沒有一點挑戰(zhàn)，學(xué)生也不會感興趣，不能集中注意力。

（6）明確活動的目的和要求。注意是為任務(wù)服務(wù)的，任務(wù)越明確，完成任務(wù)的愿望越迫切，注意就越能集中和持久。要想使學(xué)生的注意持久，成人不能強(qiáng)迫他做什么，而要讓他知道為什么要這樣做，激發(fā)他做好這件事的愿望。因此，在活動之前，老師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生明確活動的目的和要求。在活動過程中，老師應(yīng)當(dāng)及時提醒學(xué)生，使其注意力始終指向某個方向。例如，老師和學(xué)生種一顆豆放在窗臺上。最初幾天，學(xué)生可能出于好奇而經(jīng)常來看一看。但時間久了，興趣趨于淡化，自然不會來光顧了。如果老師能在種豆之前對學(xué)生說：“這顆豆不久會長出綠色的長長的葉子，學(xué)生要是看到它發(fā)芽了，就趕緊來告訴老師”。這樣就交給學(xué)生一個任務(wù)，為了完成老師交給的任務(wù)，他就必須經(jīng)常注意它。

總之，優(yōu)秀的老師幫學(xué)生是給學(xué)生提供一個良好的成長環(huán)境，給學(xué)生尋找一個得力的學(xué)習(xí)幫手，自始至終從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)，給學(xué)生以鼓勵，鼓勵學(xué)生堅持到底，堅持不懈，鍥而不舍，這樣，學(xué)生成才了，成功了，做老師的也放心了，也欣慰了。

通過這次的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)自己更加的了解學(xué)生了，跟學(xué)生之間的距離也近了很多。學(xué)生有什么話也愿意跟我講，這讓我很欣慰，因為他們信任我。同時我也學(xué)到了很多，以后教學(xué)時，遇到這類問題會有應(yīng)對的策略，不會顯得不知所措。

設(shè)計污染調(diào)查方案篇五

調(diào)查目的：通過對河北省民營企業(yè)的心理契約、員工流失以及二者關(guān)系的系列研究，歸納出當(dāng)前民營企業(yè)心理契約機(jī)制存在的問題及改進(jìn)政策與措施，減少員工流失。

理論設(shè)想：研究學(xué)者喜歡將心理契約與員工的認(rèn)同感與忠誠度聯(lián)系起來，我們認(rèn)為員工流失現(xiàn)象就是企業(yè)由于客觀原因或主觀原因違背心理契約時產(chǎn)生的結(jié)果。

調(diào)查方式：統(tǒng)計調(diào)查為主,結(jié)合實地研究。

調(diào)查方法：問卷法為主,結(jié)合訪問法與資料分析方法。

3.調(diào)查范圍：河北省各地區(qū)分析單位：民營企業(yè)。

抽樣方案：河北省——3市(地級)——4縣——4個民營企業(yè)。

4.調(diào)查內(nèi)容。

(1)與企業(yè)管理層進(jìn)行交流，了解公司員工流失情況及其對員工流失現(xiàn)象的看法。

5.調(diào)查時間：20xx年4月——20xx年5月。

調(diào)查場所：直接進(jìn)入企業(yè)訪問，進(jìn)行問卷調(diào)查。

準(zhǔn)備階段：20xx年3月，查閱公司資料，了解情況，到調(diào)查企業(yè)進(jìn)行實地初步考察，對問卷初稿進(jìn)行試調(diào)查，以修訂問卷。

調(diào)查階段：20xx年4月，每周訪問一個企業(yè)，1月完成訪問任務(wù)。

研究階段：20xx年5月，資料整理，數(shù)據(jù)處理，入計算機(jī)，匯總分析，打印統(tǒng)計表格，計算相關(guān)系數(shù)等。

總結(jié)階段：20xx年6月，結(jié)合資料的統(tǒng)計，分析和理論分析撰寫調(diào)查研究報告。

6.調(diào)查經(jīng)費和物質(zhì)手段。

車費共14元;紙張費共2.1元。

7.調(diào)查員培訓(xùn)、組織。

設(shè)計污染調(diào)查方案篇六

一、調(diào)查背景與意義：現(xiàn)代社會，隨著科技日新月異的發(fā)展，手機(jī)成為必不可少的通訊工具，大學(xué)生擁有手機(jī)已不再新鮮，并逐漸成為手機(jī)消費的一大人群，隨著技術(shù)不斷更新，手機(jī)功能的多樣化，大學(xué)生對手機(jī)的要求和消費水平也越來越高，此次調(diào)查旨在了解在校學(xué)生的手機(jī)消費結(jié)構(gòu)，消費影響因素以及手機(jī)消費與年級、性別、手機(jī)價位等之間的關(guān)聯(lián)性，從而對當(dāng)代大學(xué)生的手機(jī)消費習(xí)慣與偏好有一個更直觀的了解。

二、調(diào)查內(nèi)容：

1、了解大學(xué)生每月手機(jī)的消費狀況；

2、了解大學(xué)生對手機(jī)的喜好偏向；

3、分析大學(xué)生的手機(jī)消費行為和消費特點。

四、題型設(shè)置：多數(shù)封閉型問題結(jié)合少數(shù)開放型問題。

五、調(diào)查對象和范圍：重慶科技學(xué)院全體在校生。

1、先在較小范圍內(nèi)試行問卷調(diào)查，若發(fā)現(xiàn)問卷內(nèi)容有設(shè)計不當(dāng)之處，及時修改；

2、實行調(diào)查之后，根據(jù)被訪者建議適當(dāng)修改，進(jìn)行正式調(diào)查；

3、在公共教學(xué)區(qū)和圖書館等學(xué)生密集區(qū)發(fā)放問卷，當(dāng)場回收問卷。

4、對回收的問卷進(jìn)行編號，統(tǒng)計有效問卷數(shù)量。

七、調(diào)查結(jié)果分析（方法）：

1、抽取有效問卷2.問卷編號3.問題答案統(tǒng)計4.圖表數(shù)據(jù)分析。

八、成員分工：問卷總計160份，四人各負(fù)責(zé)40份，數(shù)據(jù)處理，四人進(jìn)行小組商討，意見匯總，確定最終分析方案，整理數(shù)據(jù)處理結(jié)果。

九、調(diào)查人員：工商會計11-2班吳萬雪、王琴、肖玲、方鑫圓。

設(shè)計污染調(diào)查方案篇七

一。調(diào)行狀況，分析貴州師范學(xué)院師生對乘坐56路公交車的滿意程度，并此得出的結(jié)論，進(jìn)一步了解貴州師范學(xué)院師生對56路公交車的看法，并為公交公司改善56的運營情況提供一份參考信息。

(1)56路公交車的出查題目：貴州師范學(xué)院師生對乘坐56路公交車的滿意程度。

二。調(diào)查目的：通過調(diào)查56路公交車的運車率；

(2)56路公交車的衛(wèi)生情況；

(3)56路公交車的車速；

(4)56路公交車的數(shù)量；

（6）公交車的司機(jī)服務(wù)態(tài)度。

(7)56路公交車的基本設(shè)施。

(8)56路公交車乘客的素質(zhì)問題；

（9）在公交車的行為舉動；

（10）乘坐56路公交車人的師生人數(shù)；

（11）對56路公交車的總體評價。

（12）擇乘坐56路車的最主要的原因。

（13）乘坐56路車的時間段。

(14)56路公交車內(nèi)的擁擠程度如何？

（15）對56路公交車內(nèi)的空氣狀況的普遍感覺。

（16）公交車的價格；

（17）師生對時間的看待。

(18)56路公交車最需要改進(jìn)的地方。

設(shè)計污染調(diào)查方案篇八

一。調(diào)行狀況，分析貴州師范學(xué)院師生對乘坐56路公交車的滿意程度，并此得出的結(jié)論，進(jìn)一步了解貴州師范學(xué)院師生對56路公交車的看法，并為公交公司改善56的運營情況提供一份參考信息。

(1)56路公交車的出查題目：貴州師范學(xué)院師生對乘坐56路公交車的滿意程度。

二。調(diào)查目的：通過調(diào)查56路公交車的運車率；

(2)56路公交車的衛(wèi)生情況；

(3)56路公交車的車速；

(4)56路公交車的數(shù)量；

(6)公交車的司機(jī)服務(wù)態(tài)度。

(7)56路公交車的基本設(shè)施。

(8)56路公交車乘客的素質(zhì)問題；

(9)在公交車的行為舉動；

(10)乘坐56路公交車人的師生人數(shù)；

(11)對56路公交車的總體評價。

(12)擇乘坐56路車的最主要的原因。

(13)乘坐56路車的時間段。

(14)56路公交車內(nèi)的擁擠程度如何？

(15)對56路公交車內(nèi)的空氣狀況的普遍感覺。

(16)公交車的價格；

(17)師生對時間的看待。

(18)56路公交車最需要改進(jìn)的地方。

設(shè)計污染調(diào)查方案篇九

隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)代社會對公民的主體領(lǐng)導(dǎo)意識有越來越高的要求，現(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力進(jìn)一步加大，所以在學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)意識的培養(yǎng)成為一種趨勢。

通過對山農(nóng)大東校區(qū)的學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)意識情況和影響因素的調(diào)查研究，探求現(xiàn)代大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)意識形成的一般模式，為日后大學(xué)新生活動的組織和人才素質(zhì)培養(yǎng)方案的改善奠定基礎(chǔ)，同時作為地區(qū)個案，對于社會學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和行為組織學(xué)的理論建設(shè)也有一定的考價值。

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)東校區(qū)10級入學(xué)新生分析單位：個人。

調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)入學(xué)新生的主題領(lǐng)導(dǎo)意識。

調(diào)查工具：問卷調(diào)查、訪談卡片(見附件)。

物質(zhì)條件：錄音筆、手機(jī)。

調(diào)查方式：直接調(diào)查為主結(jié)合間接調(diào)查、抽樣調(diào)查和個案調(diào)查。

調(diào)查方法：問卷法為主、結(jié)合訪談法、觀察法。

資料分析方法：統(tǒng)計分析、結(jié)合理論分析。

在完成調(diào)查問卷的設(shè)計和制作的相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給被調(diào)查人，統(tǒng)一選擇早晚自習(xí)這段時間開始進(jìn)行調(diào)查(因為這段時間學(xué)生們集中在教室內(nèi)，便于調(diào)查開展，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時間和成本)。

調(diào)查員在進(jìn)入教室后說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈送被調(diào)查者一份精美禮物以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)?shù)禺?dāng)時收回問卷，也可以第二天收回(不建議)。

由于調(diào)查形式不同，對調(diào)查者所提出的要求也有所差異。調(diào)查員在訪談前要事先做好充分的的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查員在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，把握著整個談話的方向，能夠準(zhǔn)確篩選談話內(nèi)容迅速的做好筆記以得到真實有效的調(diào)查結(jié)果。

調(diào)查者查找資料時應(yīng)注意其權(quán)威性及時效性，以盡量減少誤差。因為其簡易型，該工作由撰稿人完成。

調(diào)查大致可以分為準(zhǔn)備、實施、研究、總結(jié)四個階段。

1、準(zhǔn)備階段：它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計調(diào)研方案、設(shè)計調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個部分。

2、實施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛的手機(jī)與調(diào)查活動有關(guān)的信息。

3、研究階段：將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析。

4、總結(jié)階段：將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報告表述出來，并進(jìn)行評估。按調(diào)查的實施程序，可分為七個小項來對時間進(jìn)行具體安排：

材料費：調(diào)查問卷200分10元查閱資料費：上網(wǎng)查閱10元小禮物：10元。

共計：30元。

八、附錄：

參與人員：陳澤華、俆世超。

設(shè)計污染調(diào)查方案篇十

xx大學(xué)位于西寧市城北區(qū)，地理位置位于北緯36°43′42″，東經(jīng)101°44′48″。晝夜溫差較大，四季無明顯，春冬干燥寒冷，夏秋炎熱多雨。日照強(qiáng)烈，光照充足，干濕季分明。校園處于山谷下方，西側(cè)環(huán)山，東側(cè)為人口聚居地，北側(cè)為開闊田地，南面連接高速公路（寧大路）。校園地處地區(qū)綠化率較高，有眾多鳥類適宜棲息地。

了解我校內(nèi)鳥類的種類和大概數(shù)量及分布狀況。

青海大學(xué)（醫(yī)學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、、化工學(xué)院、農(nóng)科院等周邊地區(qū)樹林）。

xx。

望遠(yuǎn)鏡、gps衛(wèi)星定位儀、照相機(jī)（手機(jī)）、記錄用紙和筆。

學(xué)生沿著途中路線，在路線周圍利用望遠(yuǎn)鏡觀察周邊鳥類，再利用gps衛(wèi)星定位儀記錄觀察到鳥類的實時位置信息。

采用目數(shù)法和目估法，定向路線走訪調(diào)查，隨機(jī)性記錄所見到的鳥類并記錄數(shù)據(jù)，估算校園內(nèi)其種類數(shù)量。

是體表被覆羽毛、有翼、恒溫、卵生的高等脊椎動物。是由爬行動物分化出來的，適應(yīng)空中飛翔生活的一支特化的高等脊椎動物。

與爬行類比較進(jìn)步特征：

1、具有高而恒定的體溫，減少了對環(huán)境的依賴性；

2、具有迅速飛翔的能力；

3、有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感官，適應(yīng)復(fù)雜的空中活動；

4、具有較完善的繁殖方式（造巢、孵卵、育雛），保證后代有較高的。

成活率；

5、循環(huán)系統(tǒng)更加完善，心室已完全分隔，2心室、2心房，完全雙循環(huán)；

6、發(fā)展了適于飛翔的身體結(jié)構(gòu)和翅羽系統(tǒng)。

這些保證了它們在進(jìn)化上的成功。

1、兩只烏鴉，位于農(nóng)牧學(xué)院教學(xué)樓前草坪。

2、三只樹雀，位于醫(yī)學(xué)院教學(xué)樓后方樹林。

3、一只家鴿和一只烏鴉財經(jīng)學(xué)院。

4、兩只麻雀教工家屬樓。

5、若干只灰喜鵲化工學(xué)院、校東門。

根據(jù)所記錄的調(diào)查數(shù)據(jù)，中等型樹棲鳥類，如灰喜鵲、喜鵲、烏鴉、啄木鳥和家鴿等多棲息于高大樹木上，分布于化工學(xué)院、東門芙蓉園等地。小型鳥類，如麻雀、金翅雀、樹雀等在灌木叢和開闊地分布。

設(shè)計污染調(diào)查方案篇十一

【空氣質(zhì)量】20xx年，全省空氣質(zhì)量二級及以上天數(shù)平均達(dá)到334天，比上年增加10天；空氣綜合污染指數(shù)平均為，比上年下降。秦皇島、廊坊、承德、滄州、衡水、邢臺、保定、張家口等8個設(shè)區(qū)市環(huán)境空氣質(zhì)量達(dá)到國家二級標(biāo)準(zhǔn)，比上年增加3個。石家莊、唐山、邯鄲空氣質(zhì)量未達(dá)到二級標(biāo)準(zhǔn)。

【水環(huán)境】城市水環(huán)境功能區(qū)（城區(qū)）水質(zhì)達(dá)標(biāo)率平均為，比20xx年提高了個百分點，有8個城市超過了平均水平，其中秦皇島、滄州、石家莊、唐山、衡水、邯鄲、承德7市水環(huán)境功能區(qū)（城區(qū)）水質(zhì)達(dá)標(biāo)率為100%。

【工業(yè)固體廢物】工業(yè)固體廢物處置利用率平均為，比20xx年上升個百分點，其中秦皇島、邢臺、邯鄲、張家口等4市增幅較大，分別比上年提高、、和個百分點。

【醫(yī)療廢物】唐山、廊坊、邯鄲、張家口、承德5市建成符合《全國危險廢物和醫(yī)療廢物處置設(shè)施建設(shè)規(guī)劃》要求的醫(yī)療廢物處置中心（其中唐山、廊坊、邯鄲3市經(jīng)環(huán)保驗收后穩(wěn)定運行一年以上，張家口市20xx年12月通過環(huán)保驗收，承德市未通過環(huán)保驗收），比上年增加兩個市，其余6個設(shè)區(qū)城市尚未建成，除衡水外其他5市采用的是“非典”期間建設(shè)的焚燒處理設(shè)施進(jìn)行處置。

【城市生活污水】城市生活污水集中處理率平均為，比上年提高了個百分點。承德、張家口、衡水等3個城市的生活污水集中處理率增幅較大，均在10%以上。

【生活垃圾】城市生活垃圾無害化處理率平均值為，比上年提高了個百分點。除邢臺、衡水外，其余9個設(shè)區(qū)城市生活垃圾無害化處理率均在85%以上，唐山、張家口等兩城市的生活垃圾無害化處理率增幅較大。

【綠化】城市建成區(qū)綠化覆蓋率達(dá)到了，比上年提高了個百分點，廊坊、秦皇島、唐山、邯鄲、承德、石家莊、邢臺等7個城市的建成區(qū)綠化覆蓋率在40%以上，比上年增加了兩個城市。

調(diào)查結(jié)果顯示，公眾對11個設(shè)區(qū)城市環(huán)境保護(hù)的滿意率平均為，比上年提高了個百分點。廊坊、邢臺、唐山等3個城市的公眾對城市環(huán)境保護(hù)的滿意率超過了85%。

縣級“城考”指標(biāo)有較大進(jìn)步。

20xx年，22個縣級城市中13個城市上報了空氣質(zhì)量自動監(jiān)測數(shù)據(jù)，9個上報了手動監(jiān)測數(shù)據(jù)，安國、高碑店兩市20xx年新建了空氣自動監(jiān)測系統(tǒng)并投入運行。依據(jù)監(jiān)測結(jié)果，各城市大氣環(huán)境質(zhì)量得到明顯改善。

城市水環(huán)境功能區(qū)水質(zhì)狀況良好，平均達(dá)標(biāo)率為。除涿州、三河兩市水環(huán)境功能區(qū)水質(zhì)達(dá)標(biāo)率為0外，其余各市均為100%。

工業(yè)固體廢物處置利用率平均為，比20xx年增加了個百分點，有18個市的工業(yè)固體廢物得到了全部處置，處置利用率達(dá)到了100%。

醫(yī)療廢物處置方面，遷安建有醫(yī)療廢物處置設(shè)施，辛集、藁城、晉州、新樂、鹿泉、任丘、河間、霸州、三河等9個縣級城市均通過合法途徑將全部醫(yī)療廢物送往所在的設(shè)區(qū)城市進(jìn)行集中處置。

22個縣級城市生活污水集中處理率平均為，比20xx年提高了個百分點，其中15個城市的生活污水集中處理率超過了80%，比20xx年增加3個城市；遵化、安國、高碑店、泊頭、黃驊、霸州等6個縣級城市生活污水集中處理率增幅較大。定州、河間兩市未建成城市生活污水處理廠。

22個縣級城市中，遷安市、辛集市、遵化市、武安市、霸州市、冀州市等6家垃圾無害化填埋場建成并通過驗收，藁城市、鹿泉市、沙河市、深州市等4家已建成，晉州市、泊頭市等兩家正在建設(shè)。

22個縣級城市建成區(qū)綠化覆蓋率平均值達(dá)到，比20xx年提高了個百分點，其中南宮、霸州、高碑店、遵化、新樂建成區(qū)綠化覆蓋率比20xx年提高3個百分點以上。河間、新樂、任丘等3個城市建成區(qū)綠化覆蓋率不足35%。

三大問題亟待解決。

城市環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。部分城市污水處理廠出水能達(dá)到城鎮(zhèn)污水處理廠出水二級標(biāo)準(zhǔn)，需要通過進(jìn)一步的升級改造才能確保達(dá)到一級b排放標(biāo)準(zhǔn)。生活垃圾無害化填埋廠建設(shè)亟待加強(qiáng)，近一半縣級城市未建成生活垃圾無害化填埋場，垃圾無害化處理率為零。11個設(shè)區(qū)城市中目前只有廊坊、唐山、邯鄲、張家口、承德5市按有關(guān)規(guī)劃建成了醫(yī)廢集中處置中心。

縣級城市環(huán)境監(jiān)測能力薄弱。一是空氣質(zhì)量自動監(jiān)測率較低。目前，仍有新樂市、南宮市、定州市、泊頭市、黃驊市、河間市、深州市等7個縣級城市采取手動監(jiān)測空氣質(zhì)量，個別已建成自動監(jiān)測站的城市存在著缺項的情況；二是基本不具備對集中式飲用水水源地全部監(jiān)控項目的監(jiān)測能力，大部分均是委托當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢測；三是部分城市不能實現(xiàn)對已建成并投入運行的污水處理廠外排廢水、生活垃圾滲濾液的全部監(jiān)控項目的監(jiān)測。

一些城市對“城考”重視程度不夠。在“城考”各項指標(biāo)填報上，存在錯填、漏填等情況；在材料準(zhǔn)備上，相關(guān)的說明、證明材料提供不全；存在軟件上報的數(shù)據(jù)與文字版數(shù)據(jù)不一致等情況。

設(shè)計污染調(diào)查方案篇十二

市場調(diào)查工作的開展是為了更好地拓展產(chǎn)品的市場。下面是小編推薦給大家的市場調(diào)查工作方案設(shè)計，希望大家有所收獲。

隨著生活條件的改善，健康和環(huán)保日益受到人們的重視。xx因其特殊的物理特性，可以在能量激發(fā)下釋放對人身體有益處的遠(yuǎn)紅外線，同時具有防輻射功能。xx還可以凈化空氣和水質(zhì)，抗菌、除菌和除臭。為此，公司計劃開發(fā)以xx為原料的產(chǎn)品，本調(diào)研就是了解市場對產(chǎn)品的接受程度、購買力和競爭程度等。

1、調(diào)查xx產(chǎn)品市場的行業(yè)現(xiàn)狀、同類產(chǎn)品的競爭狀況。

2、調(diào)查xx產(chǎn)品的市場購買力及消費者的職業(yè)和年齡分布等。

1、行業(yè)現(xiàn)狀、競爭情況

（1）行業(yè)的政策、法規(guī)。

（2）相關(guān)產(chǎn)品及服務(wù)的市場接受程度。

（3）同類產(chǎn)品的名稱、售價、生產(chǎn)廠家及銷售情況。

2、消費者的購買力

（1）消費者對xx原料的認(rèn)識程度。

（2）是否愿意購買相關(guān)產(chǎn)品及服務(wù)。

（3）愿意花費在相關(guān)產(chǎn)品上的花銷。

3、消費者的.性別、職業(yè)和年齡。

1、本地區(qū)的各大百貨、超市。

2、同類產(chǎn)品的特許經(jīng)銷商。

3、銷售同類產(chǎn)品的分銷商。

1、現(xiàn)場問卷調(diào)查，請消費者或者經(jīng)銷商填寫調(diào)查問卷。

2、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，通過e-mail和網(wǎng)上調(diào)查問卷調(diào)查。

3、觀察法，觀察各賣場的銷售人員如何向消費者介紹和推銷同類產(chǎn)品。

4、訪問法，對購買同類產(chǎn)品的消費者進(jìn)行現(xiàn)場訪問，如為什么購買該產(chǎn)品，對該產(chǎn)品有什么意見和建議等。

5、二手資料搜集法，對其他同類產(chǎn)品的銷售策略、產(chǎn)品性能、目前的消費環(huán)境等進(jìn)行調(diào)查，訪問產(chǎn)品生產(chǎn)商、經(jīng)銷商網(wǎng)站，搜集二手資料。

1、現(xiàn)場問卷調(diào)查。

（1）問卷樣本數(shù)：500份。

（2）調(diào)查區(qū)域：市內(nèi)各大百貨商場。

2、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，有針對性發(fā)送e-mail500封，統(tǒng)計網(wǎng)上調(diào)查問卷。

3、其他方法，對獲得的信息進(jìn)行分類整理。

1、2月1日-2月3日：制定調(diào)研計劃，確定調(diào)查方案。 2、2月4日-2月7日：根據(jù)調(diào)研方案進(jìn)行調(diào)研準(zhǔn)備，設(shè)計調(diào)查問卷，以及培訓(xùn)調(diào)研人員。

3、2月8日-2月16日：進(jìn)行實地調(diào)查。

4、2月17日-2月22日：匯總調(diào)研信息，進(jìn)行整理分析，形成調(diào)研報告。

1、調(diào)查問卷及其他文檔打印費用：xxx元。

2、預(yù)售產(chǎn)品成本及物流費用：xxx元。

3、調(diào)研人員交通、餐飲費：xxx元。