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2023年小學(xué)二年級(jí)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 09:10:41 頁(yè)碼:11
2023年小學(xué)二年級(jí)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文(優(yōu)質(zhì)14篇)
2023-11-22 09:10:41    小編:ZTFB

文學(xué)作品是用語(yǔ)言藝術(shù)的方式表達(dá)思想感情的一種創(chuàng)作成果。一篇有效的總結(jié)要具備哪些要素?在總結(jié)寫(xiě)作中,參考一些成功的經(jīng)驗(yàn)和范文,可以幫助我們更好地把握寫(xiě)作的重點(diǎn)和技巧。

小學(xué)二年級(jí)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇一

____________:

我是________的學(xué)生(學(xué)籍號(hào)為_(kāi)___________),因____________,根據(jù)____________的規(guī)定,我申請(qǐng)休學(xué),期限為_(kāi)___年,自____年____月____日至____年____月____日。

請(qǐng)予批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:__________。

____年____月____。

尊敬的:

我是系x班的,因(寫(xiě)上休學(xué)的原因)無(wú)法按時(shí)參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)時(shí)間(一般為一年)。

休學(xué)后,我會(huì)努力(如:保養(yǎng)身體,積極治療),并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。

小學(xué)二年級(jí)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是,因患沒(méi)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),需休學(xué)半年(20xx。*。*—20xx。*。*),于*年*月*日復(fù)學(xué)。請(qǐng)與批準(zhǔn)。

學(xué)生姓名:

*班級(jí):

*年*月*日。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是________的學(xué)生(學(xué)籍號(hào)為_(kāi)___________),因___病____,根據(jù)____________的規(guī)定,我申請(qǐng)休學(xué),期限為_(kāi)___年,自____年____月____日至____年____月____日。請(qǐng)予批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:__________。

____年____月____日。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)::

我叫,性別,出生于年月,是我校年級(jí)班學(xué)生,學(xué)號(hào)是。經(jīng)醫(yī)院診斷證明,患有,無(wú)法繼續(xù)回校學(xué)習(xí),現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué),時(shí)間從至。懇請(qǐng)批準(zhǔn)。

敬禮

申請(qǐng)人:__________。

____年____月____日。

小學(xué)二年級(jí)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇三

申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體表述愿望、提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書(shū)。下面小編準(zhǔn)備了幾篇關(guān)于小學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式,僅供參考!

尊重的.校領(lǐng)導(dǎo):

學(xué)生***,因患***沒(méi)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),需休學(xué)半年(20xx.*.*—20xx.*.*),于*年*月*日復(fù)學(xué)。請(qǐng)與批準(zhǔn)。

學(xué)生姓名:

***班級(jí):

*****年*月*日(寫(xiě)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)的日期)

家長(zhǎng)(簽章):

班主任(簽章):

我是________的學(xué)生(學(xué)籍號(hào)為_(kāi)___________),因___病____,根據(jù)____________的規(guī)定,我申請(qǐng)休學(xué),期限為_(kāi)___年,自____年____月____日至____年____月____日。 請(qǐng)予批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:__________

____年____月____日附:相關(guān)材料____份。注:

1.休學(xué)申請(qǐng)書(shū)由申請(qǐng)人向?qū)W校提出,是否批準(zhǔn)由學(xué)校決定。中小學(xué)生休學(xué)一般在經(jīng)學(xué)校同意后,填寫(xiě)休學(xué)申請(qǐng)表即可;高等學(xué)校學(xué)生在提交申請(qǐng)書(shū)后,一般也要填寫(xiě)休學(xué)申請(qǐng)表,按程序報(bào)院(系)、學(xué)校審批。學(xué)校具體辦理休學(xué)事務(wù)的的機(jī)構(gòu)一般是教務(wù)部門(mén)。

2.學(xué)生申請(qǐng)休學(xué)必須要有正當(dāng)?shù)睦碛伞V行W(xué)生因病、因經(jīng)濟(jì)困難或家庭變故等原因而無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的可以申請(qǐng)休學(xué)。高等學(xué)校學(xué)生因病、因經(jīng)濟(jì)困難、結(jié)婚、生育、自費(fèi)出國(guó)學(xué)習(xí)、入伍、創(chuàng)業(yè)、參加社會(huì)實(shí)踐等原因可以申請(qǐng)休學(xué),范圍比較廣。學(xué)生在休學(xué)申請(qǐng)書(shū)和休學(xué)申請(qǐng)表中要具體寫(xiě)明休學(xué)原因。需要提供相關(guān)材料予以證明的,應(yīng)隨申請(qǐng)書(shū)一并提交。

陸豐市xx中學(xué)(小學(xué)):

我叫xxx ,性別 ,出生于 年月,是我校 年級(jí) 班學(xué)生,學(xué)號(hào)是 .經(jīng) 醫(yī)院診斷證明,患有xxxx,無(wú)法繼續(xù)回校學(xué)習(xí),現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué),時(shí)間從 至 .懇請(qǐng)批準(zhǔn).

敬禮

申請(qǐng)人:

二oxx年月日學(xué)校意見(jiàn)(加蓋公章):

二oxx年月日陸豐市教育局教育股意見(jiàn)(加蓋公章):

二oxx年月日市教育局教育科意見(jiàn)(加蓋公章):

二oxx年月日注:此表一式三份,學(xué)校、縣、市教育局各存一份.復(fù)學(xué)時(shí),小學(xué)須到所在鎮(zhèn)中心小學(xué)重新編寫(xiě)學(xué)號(hào),初中須到局教育股重新編寫(xiě)學(xué)號(hào),高中須到市教育局教育科重新編寫(xiě)學(xué)號(hào).

小學(xué)二年級(jí)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是計(jì)算機(jī)工程學(xué)院。從入校到現(xiàn)在,雖然學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)模式跟以前不同,但我始終保持著積極向上的態(tài)度,一直嚴(yán)格要求自己。作為一名大學(xué)生,不僅要在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進(jìn)步,同時(shí)更加注意在實(shí)踐中鍛煉自我,服務(wù)社會(huì)。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。

大學(xué)生活是美好的,充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻時(shí),我對(duì)這里的一切充滿了美好的憧憬,但是現(xiàn)實(shí)與理想往往都有很大的差距。大學(xué)是個(gè)神奇的煉爐!在這里,我們有了更大的發(fā)展空間,也有了更多的機(jī)會(huì)使自己得到更大的發(fā)展,更多的鍛煉。

站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,我要用我的勤奮努力不斷擴(kuò)充自身的儲(chǔ)備,以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學(xué)校的資源用更多的時(shí)間來(lái)閱讀書(shū)籍,開(kāi)闊視野。

在學(xué)習(xí)上,我立足于自己的專業(yè),沒(méi)有放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷鞏固自己所學(xué)。希望在大學(xué)這育人的殿堂,提高自己的能力,學(xué)會(huì)如何做人,如何生存。因?yàn)樵谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,人才供過(guò)于求,要成為一名優(yōu)秀的符合社會(huì)需要的.大學(xué)生,不僅要有一定的科學(xué)文化技能,更重要的是如何把自己所學(xué)的東西運(yùn)用到社會(huì)生活中去,從而為社會(huì)服務(wù)。從小的時(shí)候起,父母就教育我要認(rèn)真讀書(shū),只有讀書(shū)才是唯一的出路!看到身邊表哥們進(jìn)大學(xué)臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲,讀完大學(xué)的那份自信,讓我很羨慕,更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)!我也可以做到,我并不弱于他們,雖然我現(xiàn)在只是??扑麄兪潜究疲乙C明自己同樣可以比他們強(qiáng),也要讓父母以我為驕傲!課余時(shí)間,我在學(xué)校參加了市場(chǎng)營(yíng)銷資格培訓(xùn),學(xué)習(xí)更多專業(yè)以外的知識(shí)的同時(shí),也想為就業(yè)增加優(yōu)勢(shì)。努力考過(guò)英語(yǔ)四級(jí),一步一個(gè)腳印來(lái)實(shí)現(xiàn)自己更大的目標(biāo)。學(xué)習(xí)更多來(lái)充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想!充實(shí)是一種滿足,學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)!面對(duì)困難和挫折時(shí),相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,凡事重在過(guò)程,不在結(jié)果,積極對(duì)待,善待他人。

在生活上,我是一名性格開(kāi)朗的男生,擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,樂(lè)于助人,喜歡抓住機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己各方面的能力。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),參加了學(xué)校的“英語(yǔ)演講比賽”等活動(dòng)。雖然我不是學(xué)生會(huì)成員也不是班干部,但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進(jìn)步一步提高和完善。今后,我會(huì)繼續(xù)努力以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,把握機(jī)會(huì),投身到學(xué)習(xí)和生活中去。

大海不擇細(xì)流,固能成其深:泰山不讓寸土,固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著,為了那理想在奮斗著,而我們的使命是搞好學(xué)習(xí),奉獻(xiàn)社會(huì)。

在過(guò)去的一年里,我在各方面獲得了巨大進(jìn)步,學(xué)到了很多知識(shí),通過(guò)努力以85分的平均分順利通過(guò)了所選科目,綜合素質(zhì)也得到了很大提高,特申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。未來(lái)的路我會(huì)更加努力,豐富知識(shí),充實(shí)自己,取得更大進(jìn)步。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx。

xx年x月x日。

小學(xué)二年級(jí)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇五

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):

一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束,社會(huì)的生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來(lái)講,仍無(wú)法改變我茫然的心。對(duì)于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來(lái)了?是否我能堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時(shí)社會(huì)的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué),看著他們一個(gè)一個(gè)的`成績(jī),我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己。

社會(huì)縱然險(xiǎn)惡,可一年的社會(huì)生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機(jī)會(huì),成敗與否,是否再一年能讓我定下心來(lái),還未可知,但這是我自己的決定,父母無(wú)奈之下,便同意了,只是望我能慎重對(duì)待自己的未來(lái)!

在此,我向?qū)W校申請(qǐng)繼續(xù)休學(xué)一年,望能批準(zhǔn),在這兒說(shuō)聲謝謝了!

小學(xué)二年級(jí)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇六

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):

一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束,社會(huì)的生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來(lái)講,仍無(wú)法改變我茫然的心。對(duì)于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的.未來(lái)了?是否我能堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時(shí)社會(huì)的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué),看著他們一個(gè)一個(gè)的成績(jī),我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己。

社會(huì)縱然險(xiǎn)惡,可一年的社會(huì)生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機(jī)會(huì),成敗與否,是否再一年能讓我定下心來(lái),還未可知,但這是我自己的決定,父母無(wú)奈之下,便同意了,只是望我能慎重對(duì)待自己的未來(lái)!

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),在此,我向?qū)W校申請(qǐng)繼續(xù)休學(xué)一年,望能批準(zhǔn),在這兒說(shuō)聲謝謝了!

____________:

我是________的學(xué)生(學(xué)籍號(hào)為_(kāi)___________),因____________,根據(jù)____________的規(guī)定,我申請(qǐng)休學(xué),期限為_(kāi)___年,自____年____月____日至____年____月____日。

請(qǐng)予批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:__________

____年____月____

篇三:休學(xué)申請(qǐng)書(shū)

尊敬的xxx:

我是xxx系xxx班的xxx,因xxxxx(寫(xiě)上休學(xué)的原因)無(wú)法按時(shí)參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)xxxx時(shí)間(一般為一年)。

休學(xué)后,我會(huì)努力xxxx(如:保養(yǎng)身體,積極治療),并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。

小學(xué)二年級(jí)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇七

注:1.本表由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫(xiě),學(xué)校審批后表格與相關(guān)資料交教育行政部門(mén)備案,相關(guān)資料是指學(xué)生病歷復(fù)印件、醫(yī)院診斷書(shū)復(fù)印件、醫(yī)療收費(fèi)發(fā)票復(fù)印件、出院證明復(fù)印等相關(guān)證明。(所有材料均為a4紙)。2.材料按小學(xué)生休學(xué)家長(zhǎng)申請(qǐng)表、學(xué)生病歷復(fù)印件、醫(yī)院診斷書(shū)復(fù)印件、醫(yī)療收費(fèi)發(fā)票復(fù)印件、出院證明復(fù)印等順序用訂書(shū)機(jī)裝訂好。

a4紙)。2.材料按小學(xué)生休學(xué)家長(zhǎng)申請(qǐng)表、學(xué)生病歷復(fù)印件、醫(yī)院診斷書(shū)復(fù)印件、醫(yī)療收費(fèi)發(fā)票復(fù)印件、出院證明復(fù)印等順序用訂書(shū)機(jī)裝訂好。

尊重的校領(lǐng)導(dǎo):

學(xué)生***,因患***沒(méi)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),需休學(xué)半年(20xx.*.*—20xx.*.*),于*年*月*日復(fù)學(xué)。請(qǐng)與批準(zhǔn)。

學(xué)生姓名:

***班級(jí):

家長(zhǎng)(簽章):

班主任(簽章):

我是________的學(xué)生(學(xué)籍號(hào)為_(kāi)___________),因___病____,根據(jù)____________的規(guī)定,我申請(qǐng)休學(xué),期限為_(kāi)___年,自____年____月____日至____年____月____日。請(qǐng)予批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:__________。

____年____月____日附:相關(guān)材料____份。注:

1.休學(xué)申請(qǐng)書(shū)由申請(qǐng)人向?qū)W校提出,是否批準(zhǔn)由學(xué)校決定。中小學(xué)生休學(xué)一般在經(jīng)學(xué)校同意后,填寫(xiě)休學(xué)申請(qǐng)表即可;高等學(xué)校學(xué)生在提交申請(qǐng)書(shū)后,一般也要填寫(xiě)休學(xué)申請(qǐng)表,按程序報(bào)院(系)、學(xué)校審批。學(xué)校具體辦理休學(xué)事務(wù)的的`機(jī)構(gòu)一般是教務(wù)部門(mén)。

2.學(xué)生申請(qǐng)休學(xué)必須要有正當(dāng)?shù)睦碛?。中小學(xué)生因病、因經(jīng)濟(jì)困難或家庭變故等原因而無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的可以申請(qǐng)休學(xué)。高等學(xué)校學(xué)生因病、因經(jīng)濟(jì)困難、結(jié)婚、生育、自費(fèi)出國(guó)學(xué)習(xí)、入伍、創(chuàng)業(yè)、參加社會(huì)實(shí)踐等原因可以申請(qǐng)休學(xué),范圍比較廣。學(xué)生在休學(xué)申請(qǐng)書(shū)和休學(xué)申請(qǐng)表中要具體寫(xiě)明休學(xué)原因。需要提供相關(guān)材料予以證明的,應(yīng)隨申請(qǐng)書(shū)一并提交。

小學(xué)二年級(jí)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。

您好!

本人系高三年級(jí)八班學(xué)生。由于前兩年就嚴(yán)重失眠,心理嚴(yán)重不適,但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí);本以為隨著時(shí)間的推移,病情會(huì)好轉(zhuǎn)??墒堑搅烁呷?,情況愈加嚴(yán)重。前段時(shí)間在父母的陪同下,我去了人民醫(yī)院,經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀?,F(xiàn)在身體越來(lái)越虛弱,頭痛,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。

根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)?,F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請(qǐng),請(qǐng)審查批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年x月x日。

小學(xué)二年級(jí)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!本人系xx年級(jí)x班學(xué)生。因前兩年就嚴(yán)重失眠,心理嚴(yán)重不適,但是我堅(jiān)持了學(xué)習(xí);本以為隨著時(shí)間的推移,病情會(huì)好轉(zhuǎn)。但是到了高三后,情況愈加嚴(yán)重。前段時(shí)間在父母的陪同下,我去了人民醫(yī)院,經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀?,F(xiàn)在身體越來(lái)越虛弱,頭痛,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。

根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)?,F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請(qǐng),請(qǐng)審查批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年x月x日。

小學(xué)二年級(jí)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!本人系馬山完小一年級(jí)學(xué)生林翔的家長(zhǎng)。由于去年在廣東深圳出車禍,造成特級(jí)殘廢,我們都是在醫(yī)院度過(guò)的。因而沒(méi)人照顧而讓孩子失學(xué)?,F(xiàn)在我們還在醫(yī)院治療,沒(méi)能讓孩子堅(jiān)持正常的上學(xué)。

根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。因此特向校方提出給孩子休學(xué)申請(qǐng),請(qǐng)審查批準(zhǔn)!

(后附醫(yī)院診療證明材料)。

此致

敬禮

____級(jí)___班____。

申請(qǐng)日期:年月日

學(xué)生家長(zhǎng)(簽字)。

小學(xué)二年級(jí)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十一

我是________的學(xué)生(學(xué)籍號(hào)為_(kāi)___________),因___病____,根據(jù)____________的.規(guī)定,我申請(qǐng)休學(xué),期限為_(kāi)___年,自____年____月____日至____年____月____日。請(qǐng)予批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:__________。

____年____月____日附:相關(guān)材料____份。注:

1.休學(xué)申請(qǐng)書(shū)由申請(qǐng)人向?qū)W校提出,是否批準(zhǔn)由學(xué)校決定。中小學(xué)生休學(xué)一般在經(jīng)學(xué)校同意后,填寫(xiě)休學(xué)申請(qǐng)表即可;高等學(xué)校學(xué)生在提交申請(qǐng)書(shū)后,一般也要填寫(xiě)休學(xué)申請(qǐng)表,按程序報(bào)院(系)、學(xué)校審批。學(xué)校具體辦理休學(xué)事務(wù)的的機(jī)構(gòu)一般是教務(wù)部門(mén)。

2.學(xué)生申請(qǐng)休學(xué)必須要有正當(dāng)?shù)睦碛伞V行W(xué)生因病、因經(jīng)濟(jì)困難或家庭變故等原因而無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的可以申請(qǐng)休學(xué)。高等學(xué)校學(xué)生因病、因經(jīng)濟(jì)困難、結(jié)婚、生育、自費(fèi)出國(guó)學(xué)習(xí)、入伍、創(chuàng)業(yè)、參加社會(huì)實(shí)踐等原因可以申請(qǐng)休學(xué),范圍比較廣。學(xué)生在休學(xué)申請(qǐng)書(shū)和休學(xué)申請(qǐng)表中要具體寫(xiě)明休學(xué)原因。需要提供相關(guān)材料予以證明的,應(yīng)隨申請(qǐng)書(shū)一并提交。

小學(xué)二年級(jí)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十二

老師:

你好!我叫xxxx,是本校xx系xxxx班學(xué)生。因最近情緒煩躁,頹廢,不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自我的學(xué)習(xí)中,感覺(jué)到前所未有的迷茫,想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué)一段時(shí)光,期望能獲你的`批準(zhǔn)。

以前,從明白思考自我前途的時(shí)候,我選取了上學(xué)。然而在日新月異的變革中,在校畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久,感覺(jué)自我的命運(yùn)由自我把握,真想出學(xué)校大門(mén)改變自我一下,即使改變后仍沒(méi)結(jié)果,我則問(wèn)心無(wú)愧!多謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)二年級(jí)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十三

尊敬的xxx:

我是xxx系xxx班的xxx,因xxxxx(寫(xiě)上休學(xué)的'原因)無(wú)法按時(shí)參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)xxxx時(shí)間(一般為一年)。

休學(xué)后,我會(huì)努力xxxx(如:保養(yǎng)身體,積極治療),并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)年間,加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。

申請(qǐng)人:__________。

____年____月____。

1.見(jiàn)學(xué)生手冊(cè)中《大學(xué)本科生學(xué)籍管理規(guī)定》。

2.學(xué)生有下列情況之一者,應(yīng)予休學(xué):

a學(xué)生因傷、病經(jīng)醫(yī)院診斷,須停課治療、休養(yǎng)占一學(xué)年總學(xué)時(shí)1/3以上者。

b根據(jù)考勤,一學(xué)年因病請(qǐng)假而累計(jì)缺課超過(guò)該學(xué)年總學(xué)時(shí)1/3以上者。

c因某種特殊疾病原因,學(xué)校認(rèn)為必須休學(xué)者。

d在允許修業(yè)年限內(nèi),學(xué)生休學(xué)一般以一年為期,特殊情況經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可適當(dāng)延長(zhǎng),但累計(jì)不得超過(guò)兩年。

休學(xué)原則上在每學(xué)年開(kāi)學(xué)后第一周內(nèi)辦理,休學(xué)以一年為期。

2、學(xué)生將休學(xué)材料交至負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人核實(shí)情況,簽字表明同意與否;

3、如因病休學(xué),學(xué)生需將材料交至校衛(wèi)生科,衛(wèi)生科對(duì)學(xué)生病情進(jìn)行核實(shí);

4、學(xué)生將休學(xué)材料交至所在院系,主管學(xué)生工作的院系主任簽字表明同意與否;

5、學(xué)生將休學(xué)材料交至學(xué)生處,學(xué)生處處長(zhǎng)簽字表明同意與否;

6、學(xué)生將休學(xué)材料交至教務(wù)處學(xué)籍管理科,教務(wù)處處務(wù)會(huì)討。

7、具體因地域校方不同而另議。

小學(xué)二年級(jí)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十四

學(xué)號(hào):

層次:

專科五年一貫制三二分段。

日期20xx年3月15日

姓名。

性別。

身份證號(hào)碼。

二級(jí)學(xué)院。

會(huì)計(jì)學(xué)院。

班級(jí)。

11級(jí)財(cái)務(wù)管理二班。

申請(qǐng)休學(xué)時(shí)間:20xx年4月10日至20xx年9月1日(1年為期)。

申請(qǐng)休學(xué)原因。

身體疾病服兵役其他:身體不適。

申請(qǐng)人:韓飛監(jiān)護(hù)人意見(jiàn):

班主任(輔導(dǎo)員)意見(jiàn)及情況說(shuō)明。

已申請(qǐng)助學(xué)貸款。

已獲助學(xué)金資助。

意見(jiàn):

班主任簽名:

負(fù)責(zé)學(xué)籍老師簽名:

二級(jí)學(xué)院審批。

意見(jiàn)。

院長(zhǎng)簽字:

(蓋章)。

教務(wù)與科研處意見(jiàn)。

(蓋章)。

學(xué)生處意見(jiàn)。

(蓋章)。

分管院領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)。

簽名:

休學(xué)須知。

1、已申請(qǐng)助學(xué)貸款學(xué)生需回生源地農(nóng)信社辦理還款手續(xù),休學(xué)期內(nèi)國(guó)家不予貼息。已獲得助學(xué)金者剩余金額停發(fā)。

2、休學(xué)期間不享受一切在校生待遇。

3、辦理休學(xué)手續(xù)時(shí)需交回學(xué)生證、交接公寓后方可離校。

4、本表一式三份學(xué)生、二級(jí)學(xué)院、學(xué)籍科分別留存。

復(fù)學(xué)日期:年月日

經(jīng)系部研究,同意該生復(fù)學(xué)后跟讀年級(jí):專業(yè):班級(jí):

(附1、復(fù)學(xué)申請(qǐng)書(shū);2、相關(guān)復(fù)學(xué)證明材料)。

二級(jí)學(xué)院(章)學(xué)生處(章)教務(wù)與科研處意見(jiàn)(章)。

經(jīng)辦人:經(jīng)辦人:經(jīng)辦人:

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